國旗下教師講話稿

國旗下教師講話稿 篇1

親愛的老師們、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

光陰似箭,日月如梭,時間過得好快,一晃20xx年的日曆將要翻到五月。五月,素來被人們成為紅五月,因為它燦爛火紅,接踵而來的節日、紀念日把這個月映照得萬紫千紅。“五·一”國際勞動節、“五·四”青年節、“五·一二”護士節、五月第二周的周末是母親節……

你們知道五一國際勞動節的來歷嗎?五一國際勞動節是全世界勞動人民共同的節日。1889年7月,由恩格斯領導的第二國際在巴黎舉行代表大會,會議通過決議,把5月1日這一天定為國際勞動節。我國政府於1949年12月作出決定,將5月1日確定為勞動節。

同學們,為什麼說勞動最光榮?因為是勞動,讓我們過上美好的生活;是勞動,使我們的家園更加美麗;是勞動,創造了世界的一切。放眼四周,一塵不染的馬路,是清潔工們勞動的結晶;拔地而起的高樓,是建築工人們辛勤的汗水凝聚而成的;公園裡盛開的鮮花,是園林工人精心培育的;商店裡琳琅滿目的商品,是工人叔叔夜以繼日生產的……學校里,美麗的環境、整潔的操場、乾淨的走廊,是我們老師和同學們辛勤的勞動換來的。是勞動為我們帶來幸福的生活,因此,勞動最光榮!

那么我們到底應該從小養成哪些愛勞動的好習慣呢?老師希望同學們自己能做的事情自己做,自己不會做的事情學著做,使自己成為勞動的小能手。在家裡,同學們不要當“小皇帝”、“小公主”,要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,同學們要當好值日生,積極參加學校、班裡組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園牆壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,同學們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、扶持貧困、環境保護等健康有益的活動。

我們不僅要愛勞動,還要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,不浪費每一粒米、每一滴水、每一分錢。

我們更要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美。無論是白領還是農民工,無論是科學家還是清潔工,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

同學們讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記《勞動最光榮》。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬,向他們問候!祝他們“勞動節快樂”!也讓我們從今天開始,從現在開始用雙手去勞動、去釀造更甜美、更高尚生活吧!

謝謝大家!

國旗下教師講話稿 篇2

各位老師、親愛的同學們: 大家早上好!很高興又和大家相聚在這個美好的早晨,今天我為大家講話的題目是《勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才》。 同學們都愛說:長大後,我要成為成功人士!那你有沒有想過怎樣才能成功呢?有人說:

成功是件很容易的事;也有人說:成功是件很困難的事;還有人說:有天分的人才會成功。

事實上,沒有人能只依靠天分就能成功。上天給予了每個人天分,但只有勤奮才能將天分變為天才。

“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。”這是華羅庚教授說的,這也是華老的親身經歷:

他讀完中學後,因為家裡貧窮就失學了,在自家的小雜貨店做生意。然而,他堅持一邊做生意、算帳,一邊學數學。一年到頭,差不多每天要花十幾個小時學習,有時睡到半夜,想起一道難題的解法,他準會翻身起床,把解法記下來。靠著勤奮,他從金壇走向清華、走向劍橋,走向了世界數學的講壇,也從一個只有國中畢業的青年成長為一代數學大師、教育家,所寫的名著《堆壘素數論》成為了20世紀數學論著的經典,連愛因斯坦也寫信說:“你此一發現,為今後數學界開了一個重要的源頭。” “勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。” 這也是姚明的格言。作為世界體壇冉冉升起的巨星,姚明已經成為全世界年輕人的偶像。你別看他個子高,與其他nba球員相比,姚明自

幼體質偏差,他的媽媽經常說:“媽媽最遺憾的,就是沒能給你一個強壯的身體,你的身體條件確實沒法跟黑人球員相比,在彈跳、肌肉等方面,總要吃些虧的。”但姚明相信勤能補拙的,每次訓練課前,他總要自己先練上一個小時的體能。特別是他剛進青年隊的時候,虛胖,沒什麼力量,不怎么會打球,甚至“連跑都不會跑”。那時的教練組非常重視姚明的訓練,一天從早 到晚要練四次,即早上、上午、下午和晚上。姚明呢,很有上進心,訓練刻苦又肯開動腦筋,所以進步特別明顯。那時負責給姚明他們洗衣服、鞋子的師傅說:“姚明的訓練可真刻苦,大冬天,也出那么多汗,鞋子倒得出水,毛巾擰得出汗來!” 由此可見,偉大的成功和辛勤的勞動是成正比的,有一分勞動就有一分收穫,日積月累,從少到多,奇蹟就可以創造出來。由此可見,偉大的成功離我們並不遠,當我們又記住一個單詞,又理解一個公式,又背出一篇課文,又掌握一種學習方法,我們不是和成功又近一些了嗎?

同學們,面對學習,面對未來,我們該怎么辦呢?還是那句話--勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。在期末考試即將來臨之際,我代表全體老師向大家提出倡議:

1. 勤學苦練。課堂上專心聽講,積極思考,認真做好筆記,按時完成作業。

2. 掌握方法。注意根據各學科的特點,採取科學合理的學習方法,保證各學科學得均衡。

3. 按時作息。不要因為過於追求成績而挑燈夜戰,那樣既對身體無益,學習也沒有效率,還會影響第二天的課程。

4. 持之以恆。勤,並非是三分鐘的熱情,而是貴在堅持,日久才能見功夫。 努力吧,

同學們,讓我們牢記“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才”,向著成功的彼岸前進!老師在此

提前祝願大家在期末考試中各科都能取得優異的成績!謝謝大家,我的講話完了。

國旗下教師講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們: 在涼爽的秋風裡,在雄壯的國歌中,五星紅旗,在兩路口國小的校園高高飄揚凝望著你,就像凝望著母校的純潔美麗;凝望著你,就像凝望著恩師的崇高屹立;凝望著

你,我們心中的熱血澎湃不已;凝望著你,我們報國的信念堅定不已。 撥開歷史風塵的睫毛,我們看到無數愛國志士對我們微笑。“路漫漫其修遠兮,吾將上下

而求索”,這是屈原在愛國之路上的苦苦追尋;“國破山河在,城春草木深”,這是杜甫在愛國

之路上沉重的嘆息;“苟以國家生死已,豈因禍福避趨之”,這是林則徐在愛國之路上的凌雲

壯志;滄海桑田,歷史巨變,愛國精神卻代代相傳。 俱往矣,數風流人物,還看今朝。作為新世紀的學生,我們應該結果這熊熊燃燒的愛國

火炬,為中國的繁榮富強做出自己的貢獻。那么,我們應該怎樣做才算愛國呢?當國旗在校

園冉冉升起時,你肅然起敬的表情便是對愛國最好的詮釋;當紙在校園的某個角落平躺時,

你彎腰拾起的背影便是對祖國最美的回答。早都時,愛國精神在大家的琅琅讀書聲中發光:

課堂上,愛國精神在大家的炯炯目光中閃現; 與老師迎面而過時,愛國精神在你甜甜的問候中發放彩;和老人通過馬路時,愛國精神

愛你溫柔的攙扶中吐芳。“為中華崛起而讀書”,這是我們學生賦予愛國道最完美的定義!讓

我們熱愛讀書,努力學習吧,因為這是你愛國的真正體現。 只有我們的意識中摻進了讀書的因子,只有我們的血管中流淌著愛國的熱血。我們才是

學會了成長,走向了成熟。成長是什麼?成長使金秋時節的紅蘋果,通紅通紅的像過節掛的

小燈籠,累累地掛滿枝頭,成長是寒山上屹立不動青松,寒風到來它挺直腰桿子,挺過去;

寒霧之際,它抖了抖身子聳立著。 成長代表著成熟,象徵著獨立,表現著堅強,更體現著責任。懂得肩上的重擔,明白學

習的任務,你才有了責任感。而作為為學生,刻苦學習,取得優異成績,這是一種責任;尊

敬師長,愛護學校一草一木,這也是責任;嚴格要求,維護好學校良好形象,這更是我們的

責任。懂得成長中的責任,才能做到真正的愛校愛國。 同學們,我們正年少,流淌在千千萬萬少年心中的熱血,才能澎湃出愛我中華的強音,

發揮出千千萬萬個你我身上的力量,定能奏出新時代的華美樂章。兩路口國小給予我們知識

的源泉,奮鬥地力量,讓我們為中華崛起而讀書吧! 11月份國旗下講話稿:用文明點亮校園 水龍頭未關,水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?地上紙屑被風颳得嗖嗖的聲音你聽到了嗎? 是的,我們都聽到了,可是聽到的時間我們關掉或撿起了嗎? 一葉、一花、一世界 一言、一行、一文明在美麗的校園裡我們該怎樣讓文明之花綻放呢? 文明的學生一定是愛學習的人,當我們在書海泛舟時,當我們醉心於故事時,不禁發現

書是那么的美。作為學生,勤學好問,大膽創新,認真讀書,完成作業,都是我們愛學習的表現,每人一個人都知道學習是為了什麼,那是為了能更好的生活在這個世界上,為了充實

自己,為了塑造一個完美的自己,在校園的每個角落,你都能發現愛學習的人,在學習中,你我能在進步的同時產生共鳴。 文明的學生,一定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框,學

校發給我們的學生手冊也不只是一個製作精美 的本子,規矩是無形的老師,只要我們心裡有它,它就能時刻站在我們身邊,規範我們的品行和道德。

文明的學生,一定是講禮貌的人,一句:“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切,一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞,便能反應人的禮貌,講禮

貌使人有親和力,講禮貌的人彬彬有禮,講禮貌的人有著良好的自我形象。文明的學生,一定是有愛心有責任感的人,一個班級,一個團體,我們有責任維護它的

榮譽,同學相聚是一種緣分,我們應把愛相互傳遞,對別人表示關心和善意,這比任何禮物都有意義,善良的心也是快樂之源,能使周圍的一切生機盎然,青春的我們激情無限,讓我們帶著愛和責任攜手向前。 文明之風正在盛行! 文明之花正在綻放! 讓我們與文明攜手,一起去創造更加文明的校園! 十月份國旗下講話稿:珍惜自己一個生長在孤兒院中的小男孩,常常悲觀地問院長:“像我這樣的沒人要的孩子,活著究竟有什麼意思?”院長總是笑而不答。一天,院長交給孩子一塊石頭,讓他拿到市場上去賣,但不是‘真實’,無論別人出多少錢,絕對不能賣。第二天,孩子驚奇地發現,不少人好奇地對他的石頭感興趣,且價錢越出越高。第三天,在黃金市場上,石頭的價錢高了10倍。最後,

當石頭被拿到寶石市場上時,石頭的身價又漲了10倍,更由於男孩怎么都不賣,竟被傳揚為稀世珍寶”。

後來,院長是這樣說的:“生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。一塊不起眼的石頭,由於你的珍惜而提升了它的價值,竟被傳為稀世珍寶。你不就像

這塊石頭一樣?只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意義,有價值”。前美國第一夫人艾蓮娜?羅斯福曾說過:“除非你默許,否則沒有人能將你當作是下等人。”

想想看,父母生下來的為什麼不是別人,而會是我們?在出生之前,我們實在已經打了一場大仗!所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍,甚至殘疾,都應當慶幸:我們是獨一無二的存在,這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的,但是卻是

的的確確獨一無二的。在浩浩瀚瀚歷史與時間的長河上,因為許多的偶然的機遇才造就了我們,我們是生命的一個奇蹟,難道我們不能因此而自豪嗎?

國旗下教師講話稿 篇4

老師們,同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《學會感恩,日行一善》。

感恩是一條人生準則,是一種豁達的處世觀,是一切生命美好的基礎。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至於麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘於心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,所以,讓我們學會感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈予我生命,感謝生活贈送友誼愛情,感謝時光常留永恆公正,感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球!

學會感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃於水的手足,給了我追求獨立,自尊的堅強性格!每當看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那么的容易滿足,直到父母外出打工,電話成了維繫我和父母的唯一紐帶,而每周一次的電話成了父母七天漫長的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養我者亦父母,今天我想藉此機會向身在遠方,卻心繫我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們了!”

學會感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得,那些曾經被我用淚水打濕的肩膀;我會記得,那些永遠支持我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,讓我的世界五彩斑斕!

學會感恩,就是要多一份愛心,少一份對環境的挑剔,讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩,那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的嘆服;對大海的感恩,那是我們對兼收並蓄的一種傾聽。學會感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩於受恩同行,愛的光環才是永不墜落的太陽!

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗。感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆。

國旗下教師講話稿 篇5

各位老師,親愛的同學們:大家早上好!

當鮮艷的五星紅旗在校園冉冉升起,當莊嚴的國歌又一次在校園久久迴蕩,我們又迎來了新的一周,今天國旗下我想和大家談的話題是:怎樣做一個有修養的人。

講究修養,這是我們中華民族的優良傳統,是一種令別人尊敬並被大家推崇的行為。

那如何做一個有修養的孩子呢?老師希望你做到如下幾點.見到客人老師要主動打招呼,當客人老師與你交談時,要表現得大方、主動、彬彬有禮。

2.上課前要做好一切準備工作,將課本、練習本等學習用品放在座位的左上角。預備鈴響後,迅速有序進教室,

3課間要開展正當活動,不追趕打鬧,不高聲喊叫,不在教室里做劇烈活動,走路腳步要輕,要靠右行。上下樓梯一定要有秩序地靠右行走,注意互相避讓。上廁所要文明,不奔跑,不玩水。

4.保持教室、校園整潔美觀,看到地上有果皮紙屑,主動彎腰揀起。課間不在校園池塘邊逗留、玩水。

同學們,只要你做到以上幾點,你就是一個有修養的孩子。讓我們共同努力吧。

國旗下教師講話稿 篇6

教師和同學:

早上好!

時間過得真快,這個學期已經接近尾聲了。大部分年級課程已經結束,大家就要進行期末考試了。一個學期來,同學們到底學得怎樣?能不能考出讓你自己滿意的成績,來向爸爸、媽媽和老師匯報呢?我認為應注意以下幾個方面:

一、思想上要引起高度重視

期末考試是對你一個學期來所學知識的一次大檢驗。我知道,我們每個同學都有當學習標兵的願望,都想為爸爸、媽媽和老師爭光。因此,我們大家都應該高度重視期末考試,切不可掉以輕心。只要思想上重視了,你就會全力以赴、扎紮實實地搞好期末複習,取得好成績也就有了保證。

二、珍惜時間不浪費

離期末考試就剩兩個禮拜左右的時間了,應該說時間已經非常緊張,但是,同學們只要在老師的指導下,認認真真聽好每一節複習課,認認真真做好每一道練習,認認真真完成每一次作業,那么你的複習一定會有明顯的效果。請同學們抓緊點滴時間,暫時少玩一玩,回家後少看一些電視,把其他與學習無關的事放一放,要聚精會神地投入到總複習中去。今日事今日畢,千萬不要抱有任何僥倖心理,不要等拿了成績報告單時才去後悔。

三、全面複習不疏漏

一個學期中學的東西很多,同學們要在老師的指導下,靜下心來,扎紮實實地進行全面和系統的複習,要一個單元一個單元,有計畫地複習。在全面複習的基礎上,再找準自己的薄弱點,進行強化訓練,要能舉一反三,注重複習的效果。

四、我們在抓好期末複習的同時,每一位同學應一如既往地遵守好學校的各項規章制度,特別是衛生工作和行為習慣,常規紀律是搞好學習的前提和保證,更是我們學校育人的明確尺度——“德智雙全”所希望的。

同學們,期末總複習的號角已經吹響,要想考出好成績,只有下苦功,下硬功,下真功。俗話說,一分耕耘一分收穫。希望同學們樹立信心,立即行動起來。我相信,同學們一定會以優異的成績,來向學校,向家長匯報的。祝同學們取得優異的成績!謝謝大家!

國旗下教師講話稿 篇7

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!

“小喜鵲,造新房,小蜜蜂,采蜜糖。幸福的生活從哪裡來?要靠勞動來創造……”每當唱起這支歌,親愛的同學們,你會想到什麼呢?對,小喜鵲靠勞動為自己建造新房子,小蜜蜂靠勞動換來甜美的蜜糖,是勞動為我們帶來幸福的生活,勞動最光榮!剛剛告別了緊張的期中考試,我們又將迎來快樂而充實的五一國際勞動節。

五一國際勞動節,是全國勞動人民的節日。我們少先隊員也要以勞動為美德,養成熱愛勞動的習慣。請記住這幾話:勞動是朵花,誰得到它誰光榮;勞動是顆星,誰擁有它誰聰明;勞動是棵樹,誰澆灌它誰摘果;勞動是座山,誰不怕苦誰攀登。

可能有的同學會問:我們年齡小,可以參加哪些勞動呢?同學們,我們天天在學習,學習本身就是一種艱苦的勞動。除了學習之外,我們還要鍛鍊各方面的勞動本領。

如,自己洗手帕、繫鞋帶、洗衣服、整理書包、自己背書包上學放學……凡是自己能做的事情要自己做,凡是自己不會做的事情要學著做,使自己成為勞動的小能手。

在家裡,我們要學會鋪床、疊被、洗碗、洗菜、掃地等;在學校,我們要當好值日生,積極參加學校、班裡組織的公益勞動,學會擦黑板、擦玻璃、掃地、開關教室門窗,愛護校園牆壁衛生,主動撿起地面上的垃圾等;在社會,我們要學雷鋒,爭做好人好事,經常參加一些勞動實踐服務以及尊老愛幼、環境保護等健康有益的活動。

“要學喜鵲造新房,要學蜜蜂采蜜糖,勞動的快樂說不盡,勞動的創造最光榮!”同學們,用我們的雙手去勞動,用我們的雙手去釀造更甜美的生活!

我的演講結束了,謝謝大家!

國旗下教師講話稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家,早上好!

今天,我國旗下講話的主題是《傳承五四精神,譜寫時代華章》 五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,和著春潮,伴著夏韻,在花海燦爛奪目的季節里,我們迎來了“五四”運動九十五周年。 有人說,青春是一首歌,迴蕩著歡快、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。

同學們,95年前的今天,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里,有著青年人關注國家命運的責任和使命,有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

今天,我們偉大的祖國已經進入了一個新的歷史發展時期:北京奧運會的成功舉辦,上海世博會的順利開幕, 21世紀期待我們創造新的青春輝煌。振興中華的責任,已落在我們的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中。“五四”的精神,需要我們發揚光大。 “五四運動”告訴我們,青年學生要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們,青年學生要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚“五四精神”不應該只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,著裝得體,展示青年學生朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年學生“捨我其誰”的豪情壯志。黨的提出實現中國夢,這也是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來,民族的希望,更應該提升內涵,展示風采,關注世界,關注未來,增強歷史責任感,用自己的實際行動與夢想同行。

同學們,一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。讓我們拿出青年人的幹勁和衝勁,全心全意投入到學習和工作中去,做一個無愧於青春的青年人,立志成才,報效祖國。

我的講話結束,謝謝大家!

國旗下教師講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!我今天國旗下講話的內容是:《成功來自勤奮付出終有回報》。 常言道:‚一份耕耘,一份收穫‛,只有付出辛勤的勞動,才會獲得豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、一絲不苟的人,屬於堅持不懈、持之以恆的人,屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

同學們,我們正處於學習階段,應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因為只有這樣,我們才能實現自己的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎紮實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇於付出自己的勞動,怎么掌握知識、提高能力,又怎么會品學兼優,出類拔萃?一份耕耘一份收穫,只有在耕耘的時候,付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有豐碩的成果。

同學們,趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫,付出了必有回報。

國旗下教師講話稿 篇10

各位老師,親愛的同學們:大家早上好!

邁著輕盈的步伐,沐浴3月的陽光,在這播種的的季節里,我們又迎來了播種希望的新學年。

也許,昨天的你擁有許多輝煌,但那已成為了一段甜蜜的回憶;也許,過去的你遇到無數挫折,但那已是幾滴消失了的苦澀淚痕。讓我們忘記從前的成功與失敗,只把收穫的寶貴經驗與教訓銘刻在心。正如面對一個盛著半杯水的杯子,悲觀的人永遠說它是半空的,而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了我們對待生活,對待學習的態度。新學年,換一種心態,學習生活將是一方艷陽天。

業精於勤荒於嬉。同學們,我們要想取得好成績,勤奮是必不可少的,也是最為重要的。魯迅先生曾說過:‚哪裡有天才?我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了。‛孔子晚年看《周易》時,穿書簡的皮繩不知磨斷了多少次!唐代詩人白居易幼年好學,勤奮不懈,年僅16歲就寫出了‚野火燒不盡,春風吹又生‚的千古絕句。勤奮不一定會成功,但成功肯定以勤奮為基礎。琅琅書聲是我們獻給太陽的禮讚,晶瑩露珠是我們迎接日出的問候。不斷追求心中的夢想,不斷振奮克服困難的勇氣和決心,經受風雨,勇往直前,只有這樣,我們才能夠響亮地回答:我們沒有虛度時光。

新學年的大門已經開啟,讓我們以昂揚的精神狀態投入新的學習和生活中去,為自己的新的學期去拼搏。