國中推廣國語國旗下講話演講

國中推廣國語國旗下講話演講 篇1

本周,我們迎來了全國國語宣傳推廣周,二班的鄧老師攜全班同學一同為全校同學帶來了主題為——“說好國語,從你我做起”的國旗下表演。

首先詩朗誦的同學們向我們介紹了國語在國際的地位,國語的使用範圍以及說國語的益處。國語,是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言。推廣國語有利於社會主義現代化建設,有利於全國文化素質的提高。現在,漢語已成為世界上使用人數最多的語言,也成為聯合國六種工作語言之一,這也證明了我國的國力在日益增強。

國語,是我們生活的主要交流工具,使用國語已經成為我們每一位少先隊員的責任,讓我們從現在做起,學好國語,講好國語、大力推廣國語,形成人人都說國語的良好風氣。

因此鄧老師在全校發出倡議:1.堅持在課內外與老師、同學交流使用標準的國語,並準確流利。2.儘量帶動家人家庭生活中使用國語,在力所能及的範圍內積極主動的推廣國語。3.我們儘量堅持在社會生活中使用國語,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力量。同時全校同學積極回響,熱情高漲,相信在今後的學習與生活中大家都會努力做到說好國語、推廣國語的責任。

然後六年級二班的同學們以一首《中國話》結束了今日的表演,同時把表演帶向了一個高潮,歌曲節奏歡快,有許多繞口令的部分,符合的我們的宗旨——把國語說好,說順。

最後讓我們利用國語迎接五湖四海的來賓,讓我們把國語融入這個開放發展的社會,為塑造文明、開放、和諧的社會而努力!謝謝。

國中推廣國語國旗下講話演講 篇2

敬愛的老師、同學們:

你們好! 今年9月第三周是第17屆全國推廣國語宣傳周,本屆推普周主題是:“說好國語,圓夢你我他”。

國語是我們每個學生都應該會聽會講的語言,是全國的通用語言,推廣國語,對於國家統一、民族團結和經濟騰飛具有重要意義。國語是人們日常交流文明與進步的象徵,使用國語不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。試想你和一個使用著完全讓你聽不懂的方言的人交流,會怎樣呢?不但會產生交流上的障礙,甚至會產生許多不必要的誤會和麻煩。有些時候同學們由於語言使用上的不文明乃至滿口髒話,從而引發矛盾,甚至大動干戈的現象時有發生,都是因為沒有注意語言上的文明與修養。講好國語,能提高綜合素質,陶冶愛國情操。可是在我們校園裡面大家對國語的重視還遠遠不夠,我們需要國語,需要文明用語。

這段期間,我們學校將大力宣傳、號召同學們和老師說好國語,同學們也投入很大的精力來做國語推廣的宣傳的工作。同學們之間需要更好的交流與溝通,學生要聽能聽得明白的知識,更不希望成天為了一些小事情而鬧出麻煩,這就需要我們共同來承擔起正確使用國語,文明使用日常語的重任。“國語是我們的校園語言”、“情感的紐帶,溝通的橋樑”、“溝通----從國語開始”、“說好國語,方便你我他”。這些將成為我們學校推廣國語的宣傳口號

我國是一個多民族,多語言的國家,國語是現代漢民族共同語,也是漢民族的標準語,是我國占主導地位的語言.在新中國成立初期,黨和國家就大力推廣國語,將推廣國語納入了《憲法》,取得了顯著的成績.

當然,推廣國語並不是要消滅方言,而是要在會說方言的基礎上,還要會說國語.說國語四海同音,寫規範字九州一體.國語是全國通用語言,對於國家統一,民族團結和經濟騰飛具有重大意義.廣泛規範地使用國語已成為我們每一位少先隊員的責任.

希望全體少先隊員積極行動起來,從我做起,從現在做起,帶動身邊的親人做起,使國語成為我們學習生活的主要交流工具,讓我們利用國語和諧融洽地融入棲鳳這個美麗的大家庭!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇3

教室是學校的一個重要組成部分。它不僅是我們日常學習的場所,更是一個集體交流、互助、發展和團結奮進的陣地。優雅潔淨富有內涵的班級環境能在育人路上起到“潤物細無聲”的功效,潛移默化的陶冶我們情操,溝通師生的心靈,好的教室環境布置更對班級班風班貌起著重要的作用。

締造潤澤的教室,所謂“潤澤”,應如那春雨後盎然的草地,滴著露珠的玫瑰,嬰孩滋潤豐盈的手背,一定是給人美好的情景和心情的。潤澤的教室,那一定是豐富的,不是令人乏味的,沒有焦躁和茫然;也一定是和諧的,自然而有生機的。我們二年級組的每位班主任老師為了給同學們營造一個好的學習生活環境,在班級文化建設方面可下了不少功夫。我們有自己可愛俏皮的班名,小黃鸝班、小雲雀班、雛鷹班、小燕子班、小百靈班……並且利用我們的班名製作出了屬於我們自己的班級名片,將其作為班級板報的標題,在最醒目的位置鼓舞著班級的每一位同學。

我們二年級的班級文化布置,傾注了每一位老師的心血,所以現在展現在大家面前的都是美觀、整潔、新穎、特色的板報。每位班主任、副班主任老師都很重視教室環境的布置,力求讓教室的每一面牆壁都會“說話”。為提高同學們的閱讀興趣,豐富課餘生活,擴大知識範圍,我們的老師精心設計了圖書角。作品欄則有著同學們認真完成的精美作品,既讓做的好的同學得到了表揚,也讓其他同學得到了觀摩學習。公示欄讓同學們及時了解了班級的課程、責任崗等情況。表彰欄則給了同學們無限進取的動力。每一個模組都凝聚著老師和同學的良苦用心。

為了締造出“潤澤的教室”,我們每個班都根據自己班級的特點,老師和我們的同學共同出主意,齊心協力、絞盡腦汁,為班裡添紅加綠,聚眾人智慧創設班級的亮點,使班級布置處處體現出智慧的火花、團隊的力量。締造潤澤的教室,不僅給學校帶來了一道亮麗的風景線,還培養了我們同學的創新思維和動手能力,別看我們二年級的小朋友年紀小,但是他們的動手能力和責任心可是不容小覷的。同學們總是積極地幫老師出謀劃策,幫助老師剪接每一個小小的細節,那股認真勁兒、積極勁兒,正是他們責任心的體現。另外,為了使我們的教室更加優雅,更加潤澤,我們每個班還設定了小小綠化角,同學們將自己親手種植的一盆盆綠色植物帶入學校,精心呵護,使教室內也擁有了大自然的生機。

同學們,班級是我們每個人在校生活的“家”,它是我們學習成長的園地,只要我們認真去布置,用心去做好,就一定能營造出一個優雅的學習環境,讓每間教室都能耕出春天的村莊。

國中推廣國語國旗下講話演講 篇4

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天,我在國旗下講話的內容是《保護牙齒,從我做起》. 俗話說:"牙疼不是病,疼起來真要命".所以,我要提醒同學們,在享受快樂生活的同時,別忘了關注自己的口腔健康.牙齒是人類賴以生存的重要器官,和健康有著密切關係.下面,我給同學們介紹幾個日常護理牙齒的小竅門吧:

1,保護牙齒健康,最基本,最經濟的方法就是有效刷牙,每天至少刷2次牙,每次持續3分鐘.

2,牙刷保養做到每人1把,刷後用清水多衝洗幾次,甩乾水分.兒童應使用兒童專用牙刷.1個月換1次牙刷,一支牙刷使用最多不超過3個月.

3,吃完東西要及時漱口,儘量少吃甜食和過酸的食品,睡覺之前一定不要吃甜食.

4,糾正不良習慣.有些同學有舔牙,咬牙,咬嘴唇等壞習慣,這樣會造成牙齒排列不齊.更不要用牙齒咬開瓶蓋等堅硬物品,防止牙齒損傷.

5,每半年定期進行1次口腔檢查,沒病防病,有病早治.

同學們,但願我們每個人都能認識到口腔保健的重要性,都能擁有一口健康的牙齒,擁有更加燦爛的笑容.

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇5

我應該感謝我的父母,給予我寶貴生命,並教育我成才。

小時候家裡有兩畝耕田幾分菜地,使得我有機會接觸農活,感受勞動的艱辛和快樂。就說說收麥子的經歷吧,勞動周期短任務集中。農曆五月天氣漸漸燥熱,太陽輻射大地,熱風吹在身上炙熱感覺。穿著都要穿得嚴絲合縫,長袖襯衫裹著胳膊,防止麥子刺痛皮膚。鞋子最好是那種手納的千層底,不容易被麥茬咯吱腳底,還要戴上草帽遮陽。

那時候基本靠手工收割。我學著大人模樣,彎腰弓身左手攬麥子右手開鐮,麥子倒也割了就是麥茬凌亂不齊,堆放也不很熟練。父親是把勞動好手,割麥子動作快速規範。一起開始的割麥,到最後要甩開好幾壟地。父親用推車把麥子運到麥場,那時候一個生產隊合用一個麥場,打場需要排隊。機器轟隆隆響了,這是籽桿分離的程式。揚場時候要看風向,風氣時候木鏟揚起,麥籽垂直落下,麥殼隨風飄散。乾農活讓我切身體會到物力維艱的辛苦,來之不易的勞動成果要倍加珍惜。

父親是個養蜂人,這份職業支撐著我家的開銷。春夏季節是養蜂人的忙活時候,也是父親受罪時候。父親整理蜂箱,打點行李帳篷炊具,日常用品一用俱全。我知道父親又要風餐露宿了。西山腳下紅旗渠一乾渠畔是父親常去的地方。找塊略顯平坦的空地,擺置蜂箱安置帳篷。養蜂人都需要頭戴面紗竹笠。雖然熟悉養蜂,偶爾也有蜂尾扎手,疼腫好幾天。父親說,做活哪有不受罪的道理,不吃苦到幹啥事都不中。

父母勤勞吃苦的品質是寶貴的傳家寶。

國中推廣國語國旗下講話演講 篇6

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

清晨,我們相聚在此,能夠站在國旗下講話,我感到很榮幸,謝謝老師給了我這樣一個寶貴的機會,今天,我要演講的主題是“讓我們迎接期末考試的到來”!

有這樣一首歌大家聽過嗎:“陽光總在風雨後,烏雲上有晴空,珍惜所有的感動,每一份希望在你手中。”這首歌的名字大家應該很熟悉,叫做《陽光總在風雨後》。生活就是如此,不經歷風雨,怎么能見到彩虹?那么我們不經歷期末考試,怎能知道我們學習的效果?怎能知道我們的成績是什麼?

期末考試就快臨近了,我們都進入了緊張的備考階段,同學們,你們做好準備了嗎?在這裡,我想給大家提點建議,有不足之處,請大家批評指正。

第一,與時間賽跑。

時間就是生命,時間就是一切,也許一分鐘的時候不能給你帶來一分的成績,但是一分鐘的時間,絕對可以給你帶來一點一滴的進步。在歷史的長河中,時間是最公正的,但也是最短暫的,只有爭分奪秒去努力,只有與時間賽跑,我們的成績才會有更多的進步,期末考試才會變得輕鬆自在。

第二,與汗水相伴。

鍥而不捨,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與海》中的主人公,永不言敗的信念讓他創造了奇蹟。同時堅持也包含了歷經磨練的過程。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,可見,成功是與汗水相伴的。期末考試也是如此,只有我們不斷努力,不怕辛苦,不畏艱難,汗水會化成雨露,取得期末考試的大捷。

機不可失、時不待我,有的同學以為自己的成績差,到期末考試了,再怎么努力也趕不上前面的同學了。其實不是這樣,原來基礎較差的同學更加應充分利用期末複習的時機,狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。哪怕期末考試的時候取得最後一名,但是只要盡力了,也是最好的一名。

第三,不心急如焚。

臨近考試了,很多同學就感到心情很沉重,吃飯吃不香,睡覺睡不好,一心只想著要考試了,其實這樣是不對的,心態是最重要的,一定要保持一顆平穩的心,坦然的迎接考試,迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達胸襟,嚮往詩聖李白恃才傲物的豪邁情懷。運籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場,人生處處精彩,讓我們都擁有足夠的信心,充分的做好準備,迎接期末考試的到來。

第四,不投機取巧。

考試是一場公平的比賽,是靠平時的日積月累,在考試當中,不要心存僥倖他人的勞動成果,我們每個人都應該有一種“文明考試,誠信做人”的意識,我們要以飽滿的熱情和積極的姿態投入到期末考試中,杜絕作弊,堅決不能投機取巧。

各位同學,大鵬一日同風起,扶搖直上幾萬里,要想取得期末考試的好成績,努力是必不可少的,信心也是非常重要的。此時此刻,我們都應當以學習知識為首要任務,不虛度青春,努力拚搏實現人生的價值。讓我們都養足精力,充實頭腦,在期末考試中打好漂亮的一戰,讓我們迎接期末考試的到來,讓所有的人都為我們歡呼,讓我們以優異的成績踏上高年級的階梯!

我的演講結束,謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是:《感動就在我們身邊》

開學以來,有許多感動的場景,跳動在我眼前、迴響在我耳邊、流淌在我心中,讓我感受到了感動。

你看,早上6:40左右,校長們在上班之前,就來到了學校,他們按照慣例,先巡視校園、巡視早讀,查看一下學校有沒有安全隱患,有沒有影響正常教學秩序的現象,然後再開始他們的其他工作。有時親自為大家開亮教室日光燈、有時親切地向師生致意„„這些不讓我們感動嗎?多么可敬的校長啊!

迎著朝陽,當我們踏進學校大門,有時會看到校門口有兩列文明崗的學生,他們披著紅綬帶,筆直地站立著,當我有時騎著機車,飛速駛到校門口時,總會聽到響亮的“敬禮!”聲、看到標準的隊禮。這讓我感覺自己就像國家總統,在檢閱著軍隊,一種自豪感油然而生。多么可愛的同學呀!

我們的老師,他們每天早到晚歸。早上六點多就到學校,下午五點多才離開學校,他們沒有怨言,他們心甘情願。辦公室里耐心細緻地為學生答疑解惑,走廊上找學生談心交流,自習課上認真地輔導學生。這樣的老師,難道不讓我們敬佩和感動嗎?多么勤勞的老師啊!

“你天天這么早到學校,自己的孩子也不管了,圖個啥!” 初二8班和5班的同學都知道,你們的班主任天天到的很早,而且班主任老是往教室里跑,找同學談心,他們和藹可親、循循善誘,把自己的寶貴精力和時間,都獻給了你們,這就是我們洪藍中學的班主任,多么敬愛的班主任啊!

“張老師,你班有沒有自習課呀,我政治試卷還沒講完。”“張老師,我覺的這次英語沒考好,讓我急得兩天沒睡好覺。”“張老師,這次數學,連**同學都沒考好,哎”„„這就是我們的老師,他們很多提前上課、推遲下課,中午和自習課主動輔導學生,多么令人感動的老師呀。

“**同學,你怎么搞得,語文作業又沒做好。”“**同學,你聽寫單詞,怎么又不及格。”“這么簡單的數學題,都不會做”面對我們老師對少數同學的指責,同學們沒有怨言,依然努力聽著聽不懂的課,寫著不會寫的作業,考著不會考的試,堅持著一天十節課不說話,下課的時候,還要說:老師好。多么善良淳樸的學生呀!

第9周,我帶著省檢查組的一位專家,到初二4班,去做調查。在上樓梯時,正好遇到去上實驗課的初二3班的學生,每個學生都說著“老師好” “老師好”的禮貌用語,讓我和那位專家應接不暇。在那位專家調查完後,初二4班響起了熱烈的掌聲。對不認識的老師,能有這樣的禮貌和真誠,這是多么熱情而有活力的學生呀!

在放學時,學校里有時有一輛黑色的小轎車,跟在同學們的身後,它並沒有響起高分貝的喇叭,叫囂著從同學們身邊疾駛而去,而是不緊不慢地跟在你們的身後,等你們走出校門,走到寬敞的馬路上時,它才慢慢離開。在你們剛要衝出校門時,門衛師傅時不時提醒著你們:慢一點,小心車子。這樣的場景又是多么令人肅然起敬呀。

老師們、同學們,感動就在我們身邊,感動使我們的內心變的清潔、明亮、豐富而寬敞。讓我們用心體會,讓我們一起學會感動,在感動中成長,在感動中奮進,一起去創造學習工作中更多的感動吧!謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇8

老師們、同學們:

大家上午好!還有一個禮拜的時間就要期末考試了,考試過後就是年假,老師、家長以及親朋好友都在關注你的這次考試成績,考試成績的好壞也是你能否度過一個愉快假期的重要因素,所以,希望同學們認真對待這次考試。對於期末複習應該注意什麼問題呢?

在這裡我向同學們提了幾點建議,望大家做到以下六點:

1、 上好複習課。

每一節複習課都是經過老師精心設計的。在複習課中,老師必定和大家一起回顧每一類知識的重難點,對前面學過的知識進行濃縮梳理,所以不能錯過任何一節複習課,大家要認真參與,不應在複習課上開小差出現跑神的現象。

2、 敢於提問。

如果感到自己哪方面的知識不過關,有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。只有這樣,才能及時有效地彌補自己的知識漏洞。

3、 認真完成作業。

複習期間,老師會根據知識的重難點,有計畫地布置作業,有目的地練習鞏固。因此,我們必須按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

4、 自我複習。

每個同學的知識水平都不一樣,每個同學都有與別人不同的知識優勢和知識缺陷,因此就要我們有清醒的頭腦,找出自己知識上的不足,制定計畫,有選擇優側重地進行自我複習。

5、融會貫通,使知識系統化。

一個學生,通過平時分單元分課文的學習,可以說基本上完成了對各種基本知識的理解任務,完成了對基本能力的掌握。通過複習時的回顧,查漏補缺,又把長期學習的各部分內容有機地“組裝”起來,幫助我們掌握各部分內容之間的區別和聯繫,從而編織一張系統化的“知識之網”。

6.既會學習,也要會休息。

要想取得最佳的學習效果,還必須保證有健康的身體,良好的精神狀態。我們不提倡同學們晚上開夜車或過早起床複習,因為這樣會導致睡眠不足和複習效果差,上複習課更會打瞌睡。複習期間大家還是像平時那樣,注意適當鍛鍊,合理休息,勞逸結合,每天按時睡覺,保證充足的睡眠。

同學們,學習是一件"苦差事",但當你深入其中時你會發現學習中包含著許多的樂趣。只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,就一定會在期末考試中取得理想的成績。人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!,一份耕耘,一份收穫!”剩下的時間由你們來把握。相信你們一定能抓住它,駕御它!最後,祝同學們期末考試個個都能笑逐顏開,再創學習上的輝煌。

我的講話結束了,謝謝大家。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇9

親愛的老師們,同學們大家上午好!我今天國旗下講話的題目是:遵德守禮。

同學們,少年時代是人一生中最天真爛漫的時代,我們學知識、長本領,一天天地茁壯成長。在我們的成長過程中,陽光是屬於我們的,希望是屬於我們的,世界也是屬於我們的!歌德說過,要成就一番偉大的事業,總要從少年時代做起。那么,我們應該怎樣做才能邁出結結實實的步子,讓自己無憾無悔,走向美好的明天呢?

首先,作為新時代的小學生,要做到遵規守紀,做現代文明的小學生。俗語講,“沒有規矩,不成方圓”,我們也知道,良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生,一個公民,要嚴格遵守《小學生守則》、《小學生日常行為規範》以及《公民道德實施綱要》,嚴格遵守我們學校的各項規章制度,切實做到:尊師愛友,自製自律;誠實守法,禮貌文明;儀表整潔,熱愛勞動;遵守公德,愛護公物;勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,關心他人;團結友愛,熱愛學校!

其次,作為新時代的小學生,還要做到珍惜大好時光,努力學習,成為全面發展,學有所長的學生。“勤奮生智慧,勤奮造天才”,是的,知識的海洋是廣闊無垠的,一個渴望得到真正知識的人必須勤奮努力,練就堅持不懈的頑強毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。同學們,行動起來,不要讓“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談,請記住:時間是最公平最合理的,它從不會多給誰一分,勤奮者能叫時間留給他一串串果實,懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白髮,兩手空空。

同學們,人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你能把握的,就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光,不要叫一日、一時、一分、一秒、閒過,遵德守禮,勤奮學習,爭取更大的進步。

謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇10

在人們眼裡,大自然不過是人類社會的一種裝飾物而已。然而,他們並不知道,大自然對人類的幫助有多么大。

相信大家都知道,我們人類生活不僅需要食物和水,還需要氧氣。然而,氧氣從何而來呢?雖然地球為我們提供了氧氣,但它不是取之不盡用之不竭的,地球提供給我們的氧氣遲早會被用完,何況工業生產和汽車尾氣的大量排放,已經嚴重的污染了我們的地球,什麼才能拯救我們的地球?什麼才能拯救我們人類?

可能有人會說,現在科技這么發達,難道人類不可以搬遷到別的星球上去嗎?是的,難道以人類的科技水平,真的沒辦法了嗎?其實,科學家們也有這樣想過,但是,據監測,在整個銀河系甚至那些可以被人們探測到的行星中,沒有一個星球可以供給人類居住。聽到這了,可能有的人震驚了,傻傻的待在那裡;可是,在現實社會中,總有一些與眾不同的人,或許他們會另想辦法,去實踐它,去完成它,或許,地球就將在他們的手中再續輝煌!

而我,也在實踐中懂得了真心地去親近大自然!

小時候,不懂得植物的好處,常常會去傷害它們,不懂得它們也有生命。漸漸的,我長大了,知識面廣了,懂得了關於植物的點點滴滴,懂得了,植物對人類的貢獻,慢慢的,我也嘗試著去傾聽它們“心靈的聲音”。

在學習中,我懂得了植物的光合作用,分清了植物的“好壞”,明白了植物自身吸收有害物質,放出人類所需的氧氣。

在家中,我為植物澆水;在戶外,我不隨意踐踏草皮;在空閒時間,我儘量多植樹,多愛樹,多為植物著想。

其實,人類不應該是這樣嗎?

植物為人類提供了氧氣,人沒有氧氣就會死。就憑這一點,我就可以說植物是我們的母親,是全人類的母親。難道我們不應該愛護我們的母親嗎?難道我們不應該為我們的母親做一些力所能及的事嗎?何況,它還拯救了人類!

地球上的人類啊,多關心一下你們身邊的植物吧,哪怕只是一次不踐踏草皮,哪怕就是那么細微一個的動作,也可以為我們人類的美好明天多爭取一些機會啊!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇11

親愛的同事,可愛的孩子們:

大家早上好!

昨天是十二月九日,上星期五我校高年級學生排成“一二。九”的隊形來追憶一九三五年的十二月九日。77年前的那一天,一群愛國的學生,為了挽救中華民族,為了抵抗日本的侵略,面對反動派的屠刀,冒著槍林彈雨,英勇地衝上街頭,發出了“停止內戰,一致抗日”的正義呼聲。正是這些學生的愛國行動,掀起了全國抗戰的高潮。一二九的英雄學生,他們是我們的楷模,他們讓我們知道了:國家興亡,我們學生也是有責任的!

今天,我們的祖國雖然已經不再是77年前那樣貧窮、軟弱、任人宰割。我們理直氣壯地收回了香港和澳門,我們成功地舉辦了20xx年奧運會,並如願以償地加入了世界貿易組織,神州五號已經成功實現載人航天,讓全世界矚目。但是,我們的國家還稱不上強大。美國飛機故意撞毀我軍用飛機,東南亞各國爭奪我們的南海諸島,日本妄圖歪曲歷史,強占我們的領土--釣魚島,這一系列事實一再提醒我們:世界競爭日益激烈。而且是高科技的競爭,是智慧的競爭! 孩子們,當你長大了,成了一名老師,一位軍人,一個工程師,一個企業家,你願意眼睜睜地看著別的國家隨意欺負我們嗎?那現在的你,願意落後在其他國家的孩子後面嗎?

(對!有志氣!)

今天我們紀念一二.九運動,就是要繼承前輩的愛國精神,拼搏進取、自立自強的精神。珍惜今天來之不易的幸福生活,努力學習,上好今天的每一堂課,做好今天的每一節操,讀好今天的每一本書,做好今天的每一次作業,你做的到嗎?請大家時刻牢記歷史,時刻準備好,長大貢獻社會,報效祖國!

最後我想讓大家和我一起背誦梁啓超的話,請同學們立正,跟我一起來:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇12

同學們:

不久就要進行期末考試了,通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況,同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我想向全體同學提幾點建議。

1、要注意保持良好的心理狀態。

隨著考試時間的接近,有的同學難免會產生一些緊張心理,過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸,也可以和好朋友做做遊戲,讓自己的心情得到放鬆。

2、掌握好複習的方法。

一個學期過去了,雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行複習整理,但學過的知識還是比較零碎,甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習,合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來,認真檢查一下,哪些知識是自己掌握得比較好的,哪些知識出錯比較多的,錯的地方到現在為止自己是否已弄明白,對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間,對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決,但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要,但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記,有的同學愛默默無聲地記,有的同學邊看邊記,有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法,只要經過嘗試,效果不錯,就是適宜於自己的好方法。

3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣,一生受益;壞習慣,終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中,有的同學邊聽老師講課,邊做小動作,學習不專心;也有的同學一遇到難題,就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣,對學習都會產生不良的影響。

4、以積極向上的心態迎接期末考試。

考試時,要保持情緒穩定,不要過於緊張。拿到試卷後,要認真審題,容易的題先做,難做的題後做。答題完畢後應認真檢查,發現錯誤及時糾正。

最後,希望同學們能調整好自己的心態,把前進中的阻力轉化為動力,奮力向上,克服重重困難,爭取在考試中取得好成績。

國中推廣國語國旗下講話演講 篇13

水對我們整個世界來說非常重要,必不可少。生活里隨處可見到水,比如:礦泉水、自來水等等。可是,有多少人節約水資源呢?每次看到公共廁所里的水龍頭在不斷地滴水,我就心疼。中國的淡水資源並不多,正如宣傳語所說“世界上的最後一滴水,將是人類的眼淚”。如果我們浪費水資源,總有一天江河會枯竭。“木無本必枯,水無源必竭”,世界缺水、中國缺水、城市缺水,請節約用水。

試想,如果有一天沒有了水資源,便刷不了牙,洗不了澡,洗不了衣服,沒有水沖廁所,那豈不是太骯髒了嗎?不光如此,田野里顆粒無收,煮麵、煮飯、燒菜都離不開水。況且,人可以一個星期不吃飯,不能一個星期不喝水。所以,水資源對我們真的非常重要,我們要珍惜水資源,節約水資源。

首先,我們先從最簡單的做起。比如洗手或洗拖把時把水籠頭擰小一點,用完後立刻關掉。還有幾個節水小竅門:如用淘米的水可以洗菜,洗完後還可以沖廁所。洗完衣服後的肥皂水也可以放在桶里沖廁所。洗完衣服後,可以把濕衣服晾在陽台上,在下面放一個盆,這樣,既不影響樓下的鄰居曬衣服,搞好了鄰里關係,也節約了水資源。水是我們生命中最重要的東西,請節約水資源吧!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇14

身為90後嘅涐哋,越長大越孤單。

涐們總以為自我長大楽、受傷楽能夠不回家。

涐們總以為自我遈最好的,大人們說什麼,我們都能夠不聽。導致涐們天天和家人爭吵。

因為涐們要在別人面前裝得很好,導致常常自我躲在角落,偷偷地哭。

因為涐們不能夠輸,涐們要贏。所以涐們常常滿身“傷痕”。

在大人的眼裡、總是覺得涐們遈壞小孩。可是,那些大人明白嗎明白涐們為什麼會變成這樣嗎明白涐們為什麼總要偽裝自我明白涐們為什麼不輕易掉淚明白涐們為什麼要裝得高高在上,不可一世你們大人明白嗎

涐能夠告訴你們,涐們這樣做,都只是為了讓你們多看我們一眼,多在乎我們一秒,多看我們一秒。我們這樣做是想引起你們的注意。

你們總說,我們上了國中,我們變了。涐說:“變得遈你們。”

如果你們還愛我們,就請多看我們一眼,多在乎我們一秒,哪怕就那么一秒,也比沒有好……

國中推廣國語國旗下講話演講 篇15

各位老師、同學們:

大家早上好!我今天演講的題目是“相約5.25,踐行我愛我”。

五月,春風和煦,艷陽高照。在這青春似火、激情四溢的五月,我們迎來了20xx年大學生心理健康節。“5•25” 取其諧音“我愛我”,旨在讓大學生關注自己學業、關注自己身體健康的同時,關注自己的心理健康,迎接未來的挑戰。這一活動本是全國大學生心理健康節,最早是由共青團北京市委、市學聯、北京師範大學聯合發起。隨後,這項活動在全國多個省市開展起來。20xx年,團中央和教育部已批准將每年的5月25日定為"全國大中小學生心理健康日",從而使其成為全國性的學生節日。振奮人心的是,我們學校也迎來了屬於自己的首屆心理健康周。

同學們,你們愛自己嗎?人首先應自愛,愛自己是愛一切的開始。愛自己才能愛別人,愛集體,愛生活。作為時代的驕子、未來社會的棟樑,我們肩負著歷史的重任,然而生命的困惑、成長的煩惱、失敗的痛苦卻如影隨形,時刻困擾著我們。關注自身心理健康,增強心理健康意識,提高心理調適能力,是我們走向成熟、承擔社會責任的前提和基礎。因此,在心理健康日到來之際,我們師生倡導這樣一種生活理念:珍愛自己,關愛他人,努力構建和諧心靈、和諧校園、和諧社會。用自己年輕的心去感受生命的活力,感受心靈的寧靜,去體會人際交往的和諧,體會人間真情的溫暖,去享受身心健康的快樂,享受美好的生活!

親愛的老師、同學們,有誰不是一邊受傷一邊學會長大?讓我們的心靈多一點寬容,多一份感動!讓我們對生命充滿信心和敬意,冰雪覆蓋的時候,我們需要一團火來取暖;暗夜無邊的時候,我們需要一點星光來照明;前途戚戚時,我們需要一次心靈的洗禮。聆聽內心,生命就有前進的依託,我們也就有心靈的共鳴。

讓我們相約“525”,愛自己、愛大家,讓心靈快樂、健康、和諧地成長!為自己也為他人撐起一片心靈的天空!

李秀金

國中推廣國語國旗下講話演講 篇16

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:大家好!

今天我演講的題目是《低碳生活從我做起》

所謂“低碳生活”(low-carbon life),就是指在我們日常學習和生活中,儘量降低地球能量的耗費,從而減低二氧化碳的排放量.

“低碳生活”的倡導,是我們當今提高生活質量和經濟、社會可持續發展的迫切需要.近二百多年來,工業化的推進,在給人類生活提供更多便利和福祉的同時,也帶來大量二氧化碳的排放,從而導致地球的生態環境日漸惡化:南極的冰川開始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現,物種在減少------人類的生存環境受到威脅!哥本哈根氣候峰會被譽為人類遏制全球變暖的“最後一次機會”,但是,僅靠一次會議無法徹底改變人類的命運,各國政要也不是救世主.節能減碳,扭轉生態環境惡化的勢頭,需要的是我們每一個人的努力.

低碳生活首先是一種生活態度.只要願意,每一個人就可以做得到!節電、節油、節氣、節水,植樹,廢物利用,以步代車……點點滴滴,生活中的各個方面,都可以選擇低碳生活的態度.低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式.少吃反季節食品,代之以當季食品;少用一次性產品,代之以重複性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎腳踏車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時,我們將擁有更健康的身心.

為此,我們向全校師生髮出如下倡議:

1.攜手未來,低碳生活,讓我們從穿衣開始.少買不必要的衣服,捐獻舊衣物,儘量手洗服裝,使用無磷洗衣粉.

2.攜手未來,低碳生活,讓我們從餐飲開始.合理飲食,減少糧食浪費,儘量不用一次性筷子和餐盒,使用環保購物袋,對商品的豪華過度包裝說“不”,.

3.攜手未來,低碳生活,讓我們從起居開始.選用節能電器,隨手關燈、關空調,夏季教室空調不低於26℃,冬季不高於20℃,開啟空調時,關閉門窗.節約用紙,用布袋替代塑膠袋.

4.攜手未來,低碳生活,讓我們從出行開始.多選擇腳踏車、公車或步行,少乘計程車,私家車.

5.攜手未來,低碳生活,讓我們從循環消費開始.分類投放垃圾,廢物轉化資源,讓消費的終點變成下次消費的起點.

6.攜手未來,低碳生活,讓我們從保護自然開始.不吃不用野生動物和野生動物製品,愛護花草樹木.

平時勤動手動腦,讓舊物換新顏,也可以實現 “低碳”.一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實稍加裁剪,就可以輕鬆將它們廢物利用,比如製作成儲物盒,可以在裡面放茶葉包之類的物品;還可以利用速食麵盒、罐頭瓶、優酪乳瓶製作一盞漂亮的檯燈;喝過的茶葉渣,曬乾做一個茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠……

“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海.”希望通過我們的點滴努力,把“低碳生活”的理念傳遞給十九中的每一個師生.讓我們立刻行動起來,從現在做起,從身邊小事做起.我們堅信,只要大家齊心協力,共同參與,人類的明天就一定會更加美好!同學們,今天,你低碳了嗎?

我的演講到此結束,謝謝大家!

國中推廣國語國旗下講話演講 篇17

今天我講話的題目是:珍愛生命,關注安全。

20xx年,全國共發生道路交通事故265204起,造成73484人死亡、304919人受傷,直接財產損失10.1億元。據了解,我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生 “消失”。 每年全世界約有120萬人死於道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人, 中國目前每天死於交通事故的人數約在300人左右。我國每年都有數以千計的青少年被無情的車禍奪去了生命或造成了終生殘疾,

安全工作只有起點,沒有終點。當你上學或放學的時候,都會有人叮嚀你注意安全,老師希望同學們在日常學習生活中嚴格做到以下幾點:

1、每個同學都要重視自己的交通行為,走路要走人行道或靠邊右走;過馬路要走人行橫線;要學會識別交通指揮燈,紅燈停,綠燈行。

2、放學後不要在校門口逗留,過馬路要看清來往車輛,不能在馬路上嬉笑遊戲,追逐奔跑;

3、乘坐公車應自覺等車靠邊停穩後,按秩序上下車。過馬路時要走斑馬線,穿過馬路要左右看,不搶先,不逞能。

4、公車上,保持車內安靜,不大聲喧譁,不隨意將頭手伸出窗外。

同學們,紅燈可以再等,生命不會再來, “全國平均每六分鐘就會有人死在車輪下。”這更說明安全對於人們的生命是多么的重要啊!這絕不是什麼危言聳聽。這個報導提醒我們:文明行車,文明出行。人的生命只有一次,人的生命是最寶貴的東西,我們要保護生命,愛護生命。讓我們把“保護生命,平安出行”這八個字在心裡永遠紮下根,讓交通事故永遠在我們生活中消失,讓我們的明天充滿鮮花、充滿陽光,讓我們爭做文明守法的好少年!