小學生11月國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。我是二(2)班的畢海心，今天我講話的題目是：用文明點亮校園
水龍頭未關，水嘩嘩流的聲音你聽到了嗎?
地上紙屑被風颳得嗖嗖的聲音你聽到了嗎?
是的，我們都聽到了，可是聽到的時間我們關掉或撿起了嗎?
一葉、一花、一世界，一言、一行、一文明，在美麗的校園裡我們該怎樣讓文明之花綻放呢?
文明的學生，一定是愛學習的人，作為學生，勤學好問，大膽創新，認真讀書，完成作業，都是我們愛學習的表現，每個人都知道學習是為了什麼，那是為了能更好的生活在這個世界上，為了充實自己，為了塑造一個完美的自己，在校園的每個角落，你都能發現愛學習的人，在學習中，你我能在進步的感受到快樂。 文明的學生，一定是一個遵守紀律的人。校規校紀、班規班紀不是形同擺設的條框，規矩是無形的老師，只要我們心裡有它，它就能時刻站在我們身邊，規範我們的品行和道德。
文明的學生，一定是講禮貌的人，一句：“老師好”、“老師再見”平凡樸實卻情真意切，一句“謝謝”、“對不起”隨口而出卻傳遞美好;一句話、一個詞，便能反應人的禮貌，講禮貌使人有親和力，講禮貌的人彬彬有禮，講禮貌的人有著良好的自我形象。
文明的學生，一定是有愛心有責任感的人，一個班級，一個團體，我們有責任維護它的榮譽，同學相聚是一種緣分，我們應把愛相互傳遞，對別人表示關心和善意，這比任何禮物都有意義，善良的心也是快樂之源，能使周圍的一切生機盎然，童年的時光快樂無限，讓我們帶著愛和責任攜手向前。
文明之風正在盛行!
文明之花正在綻放!
讓我們與文明攜手，一起去創造更加文明的校園!
小學生11月國旗下講話稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我講話的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什麼是責任心嗎?所謂的責任心就是指每個人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會承擔應有的責任 與認識 ，情感和信念，以及與之相應的自覺態度。 其實責任心也就是一種良好的習慣行為，是一種很重要的素質，要做一個有責任的小學生，就必須做到對自己負責，對他人負責，對社會負責。
同學們， 一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動中。一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什麼該做，什麼不該做。 作為學生，我們該如何承擔起我們的責任呢?課堂上認真聽講，努力學習，認真完成學習任務，就是對自己學習負責的表現，也是尊重老師勞動的表現;我們每天認真做廣播操，就是對自己有個健康體魄負責的表現;犯了錯誤，能夠主動承擔自己該負的責任，及時改正，彌補過失，也是對自己負責的表現;課間不大聲喧譁，追逐打鬧，保持安靜，是對自己與同學的健康負責的表現;友愛同學，見到同學有困難主動幫助，是對同學有責任心的具體表現;平時注意勤儉節約，不亂花錢，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務活，主動完成父母交給的任務，是對父母、家庭負責的表現;隨手關掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學時主動關好門窗，是對集體、對學校負責的具體表現;愛護街道路旁公共設施，不損壞路燈不亂動花草樹木，遵守社會公德，是對社會負責的表現;認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛祖國、對國家負責的表現。
同學們，在我們的生活與學習中，有許多小事都能體現一個人有沒有責任心。努學習，上課專心聽講，主動思考積極回答問題，回家認真複習預習，清晨大聲朗讀，認真書寫，按時完成作業，不橫穿公路，課間不追逐打鬧，不攀爬樓道欄桿，愛護環境，講究個人衛生等這些你都負責了嗎?同學們半期考試你們都準備好了嗎?
同學們，一個道德情感貧乏、責任心不強的人是得不到別人的關心，也無法與人真誠合作，更無法適應未來社會的。只有責任心強的人，才容易獲得成功。讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養自己的責任心，養成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。我的講話完了。謝謝大家!
小學生11月國旗下講話稿 篇3
同學們：
早上好!今天我講話的題目是“堅持才能成功”。
古希臘大哲學家蘇格拉底在開學第一天，對學生們說：“今天咱們只學一件最簡單、最容易做的事兒，每人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。”說著，蘇格拉底示範了一遍。“從今天開始，每天做300下。大家能做到嗎?”學生們都笑了。這么簡單的事，有什麼做不到的?過了一個月，蘇格拉底問學生們：“每天甩手300下，哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底又問起這件事，堅持下來的學生只剩下八成。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學堅持了?”這時，只有一個人舉起了手。這個學生就是後來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
聽了這個故事，同學們一定會想到“堅持”、“持之以恆”、“鍥而不捨”。想到“半途而廢”、“三天打魚，兩天曬網”等詞。柏拉圖為什麼會成功呢?因為柏拉圖從簡單動作的堅持中，鍛鍊了他的持之以恆的毅力和精神，是這種毅力和精神使得他成為舉止聞名的大哲學家。
大家是否從上面的故事中得到一些啟發呢?
堅持是一種毅力、一種精神，它似乎看不見、摸不著，但它體現在我們每個人的身上，表現在一件件小事上。你每次作業都把字寫工整，今天認真寫字，明天認真寫字，堅持天天認真寫字，你的字一定不會寫得差;你每節課都專心聽講，積極發言，今天做到了，明天做到了，堅持每天都做到，你就能學到更多的知識。
最後，請同學們記住這句話——堅持才能成功!
謝謝大家!
小學生11月國旗下講話稿 篇4
如果有人問，6月里有什麼節日，大家一定會異口同聲地回答：“六一國際兒童節!”是的，每年的這一天，我們會和全世界的少年兒童一樣，沉浸在無比的幸福與喜悅之中。然而，湖北省武漢市的小朋友小傑，今年的六一兒童節卻過得那樣的痛苦，因為他失去了愛他、疼他的爸爸媽媽。
小傑原本有一個非常美滿幸福的家。可是自從小傑媽媽吸毒以後，爸爸遠走他鄉，媽媽被送進了公安局戒毒所。小傑成了有爸有媽的“孤兒”。
6月26日是國際禁毒日。同學們，你們知道這個日子意味著什麼嗎?聯合國為什麼決定設立這樣一個日子呢?這是因為毒品這一白色瘟疫已蔓延全球，成為當今世界一大公害，各國政府和人民對它無不深惡痛絕。健康的人一旦沾染上這白色瘟疫，就會變得思想懶散、工作馬虎、生活邋遢，身體消瘦，失去對自己、家庭、集體、社會的責任感.失去生命力。吸毒還會誘發各種犯罪行為，嚴重威脅社會的安定。讓人震驚的是，在我國登記在冊的吸毒人員中，年齡最小的竟只有11歲。未成年人是毒品最易感染的群體，同時又是受害最深的對象，資料表明，未成年人吸毒者活不到30歲。正因為如此，黨和國家本著對未成年人的高度關懷，提出了“禁毒宣傳，要從娃娃抓好”的號召。
同學們，珍愛生命，珍惜未來，就要從我做起， 從現在做起， 堅決拒絕毒品，認真做好防毒準備，發現吸毒、販毒要及時勸說，速向公安機關報告。
少年興，則國興;少年強，則國強。少年自立於世界，中國才有希望!為了祖國的明天，為了民族的希望，為了寶貴的生命放射出絢麗的光彩，讓我們從心底喊出：遠離白色瘟疫，創造美好明天!
讓我們永遠記住這個特殊的日子!
小學生11月國旗下講話稿 篇5
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄髒的也是我們自己的手。
有這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。後面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終於有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以後，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最後釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心裡留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
這個故事告訴我們你不能控制他人，但你可以控制自己，在生活中一定要讓自己豁達些，因為豁達的自己才不至於鑽牛角尖，也才能樂觀進取。當你正在做作業或正在休息時，你旁邊的的同學突然大叫一聲。這時，你是不是在責備他之前，先保持一下冷靜，讓他先認識到自己的錯誤呢?
古語說得好：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。以寧靜平和的心態去感化他人的淺薄愚妄，以人格無窮的魅力去反照別人的粗俗無理。學會與人相處，就要與人為善。當朋友遇到困難的時候，主動伸出援助之手;不去探究他人的隱私，學會尊重他人;不在背後議論是非、批評他人和別人溝通、交流;會用禮貌用語;與那些與自己興趣、性格不同的人交往，善於取長補短;對於自己的錯誤，要勇於擔當等等。
總的來說，一個人的幸福並不取決於財富，權利和容貌，而是取決於你和周圍人的相處。你想做個幸福的人嗎?那么就從學會與他人相處開始吧，學會凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施於人”!如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好夥伴。願文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個石竹校園。
小學生11月國旗下講話稿 篇6
老師們、同學們： 早上好! 今天的集體晨會 我講話的題目是：做文明之人。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什麼，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。同學們，讓我們共同祝願我們的生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!做文明之人，永遠的呼喚!一生的追求! 淨化語言，美化校園。
上周，通過少先隊值日生的檢查，我們發現同學們還存在一些問題需要改正。一是紅領巾佩戴的情況不太理想。紅領巾是我們少先隊員的標誌，進入校園後應當主動佩戴上紅領巾。二是環境衛生。地面雖然已經打掃過了，但是灰塵仍較多，最好能用拖把拖一下。部分班級的衛生角顯得比較凌亂，需要整理一下。三是課間活動期間，追逐搞打的情況時有發生，有些同學在走廊上橫衝直撞，極易造成危險。希望這些同學注意改正自己的行為。
謝謝大家!
小學生11月國旗下講話稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
上午好!我來自~國小五年三班的~~ ，我今日國旗下講話是《知榮明恥，從我做起》。
母親給了我一雙黑色的眼睛，我要用它尋找美麗，明辨是非。有的人要問：“是”是什麼?而“非”又是什麼呢?或許你會說，這很簡單，我早就知道。但是當我問你，什麼是“榮”與“恥”?你還會回答的那么肯定嗎?其實我們小學生對“榮”與“恥”的觀念感不強、不清楚會讓我們不明是非，甚至誤入歧途。胡爺爺“八榮八恥”的響亮提出，為我們青少年樹立了一面“知榮明恥”的明鏡。有時我們覺得很難理解，但仔細想想，其實不然，因為已經有了革命前輩為我們做了榜樣：從恥為亡國的文天祥到拒絕美國救濟糧的朱自清，從鞠躬盡瘁，死而後已的周總理到毅然回國的飛彈之父錢學森，從石油專家李四光到出差一千里、好事做了一火車的雷鋒……這一批批中華民族的優秀兒女，無不閃爍著一個個平凡而光輝的名字。每個名字都代表著一個感人的故事，難道他們的公而忘私、助人為樂、憂國憂民，不正是聳立在我們面前的一座座人格的豐碑嗎?
有的同學或許會說，我們怎么能和他們比呢?他們可都是偉人呀!其實不然，只要我們從身邊的小事做起，從我做起，只要對他人有益、就是對社會有用的人。
記得有一次大掃除，拖地的同學正在努力地拖地，忽然“啪”的一聲，拖把壞了，拖地的同學望著“斷了頭”的拖把不知如何是好……可誰知，
第二天教室里像魔術般的多了一把新拖把。直到放學，老師才告訴我們，是勞動委員帶來的，各位向他投去了讚許的目光，豎起了大拇指。
這件事雖小，但它讓我們深深懂得：什麼事都要從身邊做起，從我做起。即使地上的一張小紙片，只要你看到它，把它撿起來，這就是一種為人民服務的美德，你就會抬頭挺胸走路。是啊，每一天，我們都可能面臨著是非榮恥的選擇：今日的考試，又一道難題我不會，是作弊得高分，還是承認自己不會而去努力複習：路過十字路口，是停下來遵守交通規則，還是快步搶行：看別人有困難，是熱情幫助，還是冷漠處之;面對困難，是自強不息，還是自暴自棄……，舉手之間，是善惡美醜，點滴之中，有是非榮恥。讓我們擦亮眼睛，“知榮明恥，從我做起。”
有一次，我在馬路上看到了一個三十歲左右的叔叔，蓬頭垢面地跪在那裡，身旁立了個小牌子，寫著話說自己是多么多么貧窮，多么多么的可憐……我當時想，為什麼你這身強力壯的人不去自己掙錢花呢?又不是老弱病殘，為什麼不自己去掙口飯吃呢?我沒有給錢，其他人可能也和我有一樣的想法，雖然多，卻沒有幾個人真正給了他錢。同學們，你們看，這樣的人已經不知羞恥了!難道說他只是沒有錢他就可以不要尊嚴了嗎?尊嚴對他來說就一點也不重要了嗎?如果他還要自己的尊嚴、面子;他還明白什麼是“榮”、“恥”;他還知道什麼叫做“羞恥”的話，就不會去那樣做。因為那樣不只是讓自己的尊嚴掃了地，也讓外國的遊客們感到我們有五千年文明的中華民族竟然有這種好吃懶做的人!難道這個男人不記得了嗎?他還是華夏子孫，他在外國遊客面前代表的是我們中華民族的一個形象;難道他不記得了嗎?我們中華民族長久以來就是以辛勤勞動、艱苦奮鬥為榮的，而不是像他那樣，以好逸惡勞作為生活技巧!同學們，這樣的事情你想必也見到過吧?!其實我們任何一個中國人在外國遊客面前，他代表的不僅僅是他們自己，而是中國人這件事情看似和我們小學生沒有關係，其實就在我們的身邊，我們要學會去喚醒他們的貧窮的尊嚴，更要告訴他們：貧窮還有尊嚴。
想必各位還記得天安門廣場那年專門為了清潔口香糖殘留物而進行的大“清掃”吧!那整整花了好幾個億呀!可是你知道嗎?那些遊客們吐的口香糖平均每平方米就有5塊之多，不都是南來北往的遊客的“傑作”嗎?可能你覺得當時隨地吐一塊沒什麼，反正又不會事後查到你的頭上，也不會有人知道並注意到你的行為，所以並不會受到什麼嚴重的處罰，但當你想起來清潔工正在起早摸黑地清理你為了一時輕鬆而吐的口香糖殘渣時，你難道就不會想到：如果你當時沒吐的話，那會給辛苦的清潔工們減少多少工作，減輕多少負擔啊。你的心情難道能平靜嗎?如果你說：當別人都在那樣吐，為什麼我不能?對!你不能，因為你是一名學過“榮”和“恥”的小學生，你為了養成良好的習慣，必須要從小做起，從小事做起。
同學們，我要大聲呼喚：“少年知榮辱，則國必強盛!”讓我們把“八榮八恥”銘記在心，貫徹於行，從小開始，從我開始，從今日開始，做一個對社會負責，為祖國奉獻，於人民有功的人。讓中華民族的傳統美德，在我們身上發揚光大吧，讓拼搏進取的時代精神，在我們身上煥發異彩吧，讓祖國母親，從我們肩上，走向繁榮昌盛，走上世界之巔!
我的講話完畢，謝謝各位!
小學生11月國旗下講話稿 篇8
親愛的老師、家長、小朋友們：
大家早上好!
今天的國旗下講話我給大家講一個繪本故事，名字叫《一口袋的吻》。
迪比上學了了! 上學第一天，迪比就學會了好多本領，而且還和小朋友一起玩的很開心!可是到了第二天早上，迪比卻不肯上學了。他說“我已經上過學了。”雖然小傢伙最後還是去上學了，但是心裡卻非常的不開心。所以在學校門口迪比對媽媽說：“如果你不陪著我，我就不進去。”可愛的小迪比就像我們身邊的孩子一樣，對於剛剛跨入的幼稚園和學校充滿了牴觸，雖然那裡有玩具和小朋友，但是對於孩子來說那是一個陌生的地方，那裡沒有熟悉的媽媽和親人，一種對陌生環境的恐懼讓孩子讀幼稚園充滿恐懼! 天下的媽媽總是最懂自己孩子的!聰明的迪比媽媽想出了一個好主意。他把雙手捧起來，往裡面吹了十幾個吻，然後輕輕得把他們放進迪比的口袋裡。說：“當你害怕的時候，就從口袋裡拿出一個吻，然後想像著媽媽就在你身邊!”可愛的小迪比捂著口袋信心百倍地走進了教室。這一天每當遇到困難的時候，迪比就從口袋裡拿出一個吻，他想像著媽媽就在身邊，頓時勇敢了許多。就這樣，因為有媽媽的吻，迪比戰勝了一個又一個困難。
可是意想不到的事情還是發生了，下午的時候迪比發現大衣的口袋竟然裂開了，“媽媽的吻都掉了!”就在迪比開始難過的時候他聽到有人在哭，是他的同學。接下來迪比幫助同學解決了難題，而且整整一個下午迪比都在照顧同學，他完全忘記了媽媽吻的事情。也就是說，迪比變成了勇敢的孩子，知道什麼是友誼，他不再恐懼沒有媽媽的日子! 小朋友們，其實你們的口袋裡也裝著媽媽的吻。每天上幼稚園的時候，媽媽就已經把吻偷偷的放在了你們的口袋裡。所以，當你們遇到困難的時候，也學小迪比把吻拿出來，想像著媽媽就在你們身邊，這樣你們也會變成一個堅強的孩子。 家長朋友，透過迪比我們就像看見了自己的孩子，所以下一次孩子在幼稚園門口哭鬧的時候，給孩子一個甜甜的的吻，讓媽媽的愛永遠陪伴孩子，陪伴孩子充滿信心的去面對每一次困難! 今天的國旗下講話完畢。謝謝大家!
小學生11月國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：《嚴以律己，做遵紀守法的好少年》。
同學們你們知道嗎，每年的12月4日，是全國法制宣傳日。中國有句古話“沒有規矩不成方圓”。這就是說，無論做什麼事都要有個規矩，否則什麼也做不成。對國家、社會來說，這個規矩就是法。大到一個國家，小到一個集體、個人，都不能置身於法律之外，更不能凌駕於法律之上。我們小學生作為國家的小公民、社會的小主人，必須做到知法、懂法、守法，保護我們自身的權益，不損害他人和社會的利益。
在學校里，老師常常教育我們要遵紀守法，可見遵紀是基礎。從認真聽課做起，從保證每一節自習課紀律開始;從同學之間的互相監督，到能夠做到嚴格自律;從被動的受約束到主動的養成遵紀的習慣等等只有從小養成遵紀守法的好習慣，長大後才能成為對社會有用、遵紀守法的好公民。
在這裡，我還想向大家提出幾點要求：
1.自覺遵紀守法，自覺維護校園秩序，不追逐打鬧。
2.上下樓梯時，做到保持安靜有序，輕聲慢步靠右走，一旦發現前面有擁擠的情況，要立即停止前進，耐心等待，聽從指揮。
3.體育課和大課間活動要遵守紀律，規範活動。
4.要不斷提高明辨是非的能力，自覺遵紀守法，學會用法律保護自己。
俗話說，十年樹木，百年樹人。同學們，讓我們行動起來，從自身做起，從身邊小事做起，做個知法、懂法、守法的好少年吧!
小學生11月國旗下講話稿 篇10
新學期的規劃
20xx年伴著一場雪消逝了，20xx年的新學期又隨著一場雪來臨了，轉眼，一個學年的進度已經載入了一半，高一的學弟學妹們將進入更廣闊的天地，高二的同學也會迎來新的挑戰，而高三的學長學姐將會步入真正的戰場。蓄勢待發，你有什麼打算嗎?在此，我有幾條建議：
靜下心。每天早上10點起床晚上必須熬夜，從早到晚盯著手機，這幾乎是大部分同學在假期里的真實寫照，這種生活狀態自然是不可取的，既然已經開始了緊張的學習生活，就必須調整狀態，收心學習，別迷戀浮誇的假期生活，學校生活才更充實有趣。
別守舊。感覺自己學習力不從心?感覺自己走神，萬惡不赦，感覺自己成績不盡人意?別感覺了，要敢動，敢去打破自己的舊習慣，勇敢邁出自己的第一步，接下來的步伐便順理成章，堅實有力。期待你的改變，讓人驚呼你加了特技。
要感恩。在過去的一年裡，你收到了很多關懷，有老師的無私奉獻，同學的貼心幫助，包括紅馬甲的默默付出，春節期間(國旗下講話稿高中)，也收到來自親朋好友的祝福和期望。因此我們要學會感恩，用自己的成長和進步回報關注你的人們，有壓力，也有動力。
勤規劃。新的學期，自然有新的規劃，達到了目標要設定新目標，未達到目標則要對其做適當調整，每一天的時間也要規劃時間表是很好的方法，要嚴格執行並堅持貫徹下去，你也可以開始規劃自己的未來，想去哪座城市，想從事什麼職業，要有怎樣的生活狀態，都可以慢慢明晰，多想想未來會有無限動力，縱然中國如今霧霾暴表，物價飛漲暴恐頻發，但也應看到反貪反腐，工資提高，高校增加，不管現狀如何，仍應保持樂觀、心態面對未來，規劃現在。
時間走得很快，我們每個人都對今年夏天以後的生活心懷好奇與不安，它時遠，時近，但總歸是愈來愈近了。奔跑吧，同學們，撕下自己夢想的名牌，張貼在自己正熱的青春里吧。
小學生11月國旗下講話稿 篇11
老師、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們為中考衝刺》。
同學們，萬米賽跑已經到了百米衝刺的時候，3年的寒窗苦讀，1000多個日日夜夜，我們付出的所有艱辛和汗水，都將在這火紅的6月收穫。最後十幾天的拼搏，是意志的較量，更是心態的比拼。這段日子的付出與收穫都將會是我們一生回味無窮、不盡的寶貴財富。在此，提出以下幾點與同學們共勉：
1、確立目標樹立信心。目標是我們奮戰中考的方向和動力，充滿信心是決戰中考的前提。要相信自己，用“我能行!我成功!”這些富有激情的話語時刻提醒自己，點燃熱情進行自我鼓勵和鞭策。
2、純潔心境端正態度。積極端正的態度是決戰中考的保障。現在的學習和生活要從中考出發，專心致志心無雜念，要以一顆純潔火熱的心投入到緊張的複習備考中。
3、堅定意志增強毅力。堅定的意志和頑強的毅力，是決戰中考的支柱。中考不僅僅是各人智力水平的檢驗，同時也是每個人非智力因素的較量;尤其是中考臨近，同學之間應該是實踐的競爭和意志的比拼。頑強的毅力是增強劑，它能使人的各種能力發揮到極致。
4、珍惜時間提高效率。把握好最後幾天專心致於學習，重視每一門功課，在老師的指導下，有計畫地安排好最後的衝刺，使學習效率達到最大化。
同學們，中考的鐘聲已經敲響，中考衝刺的號角催我們奮進，讓我們帶著破釜沉舟、臥薪嘗膽的氣勢，帶著“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀心態，帶著老師、父母的期望、帶著青春的夢想開啟一個屬於我們自己輝煌的未來.
小學生11月國旗下講話稿 篇12
親愛的老師小朋友：
早上好!孩子們，此時此刻，我們又站在了操場上，沐浴著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣，看著我們的五星紅旗冉冉升起。今天彭老師帶來了一個問題想考考小朋友們：小朋友們知道4月有什麼節日嗎?
再過幾天的4月22日是一個大家可能不知道的節日——世界地球日。首先李老師介紹了世界地球日的由來，它起源於美國，20__年4月22日，經第63屆聯合國大會一致通過決議決定將今後每年的4月22日定為“世界地球日”。世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。小朋友們：“世界地球日，我們小朋友能做什麼呢?”
1、減少使用一次性用具 (筷子、碗)
2、不亂扔垃圾。
3、愛護花草樹木。
4、節約每一滴水，愛惜每一粒糧食。
地球是我們人類共同的家園，在此，我想呼喚我們每一個人都應該盡到自己應有的職責，從自己做起，攜手保護我們的家園。保護我們的地球從身邊的點點滴滴的小事做起。我們應該更多地使用環保購物袋，減少地球垃圾，還有拒絕一次性用品，隨手關閉水龍頭，使用可回收物，不亂砍濫伐，保護木森林 。
真心地善待我們的地球母親，努力去愛惜、去珍惜，哪怕只是從很小的事做起，在4月22日，這個地球的節日，讓我們用行動來祝福她。 謝謝我的話講完了。
小學生11月國旗下講話稿 篇13
“中國好聲音”是近期十分火熱的節目。當我看到人們一個個登上舞台，唱出響徹行雲，盪氣迴腸的歌曲與人生經歷時，就仿佛音符擊中了我心中那根緊緊纏繞的弦，令我激動萬分，因為我也有一個唱歌的夢想!
宛如時光流轉，我又回到了童年。“我是一顆，小小的石頭，深深地埋在泥土之中……”耳邊又響起了這首《雨花石》。是的，那時的我，便如同這小小的石頭，初識音樂，便深深地被迷住了。這是我第一次比賽，卻令得我無比緊張。
“叮。”輕輕的掩門聲在身後響起。
我抬頭望了望，前方坐著幾個與我差不多年級的小孩。他們也是比賽的。我暗想。
緊張的心境令我滿頭大汗，也不知是怎樣熬過去的，仿佛時間匆匆，眨眼間就輪到我了。
走上台，只記得當時眼鏡直直望著地面，然後就聽伴奏響起，再之後似乎就結結巴巴渾渾噩噩地唱完了歌，風一般的逃走了。
結果很明顯，我什麼獎也沒拿到，這令視唱歌為夢的我實在無法理解。
又是一年來了，我又參加了這個比賽。
這一次，我鼓起勇氣，大聲地唱了出來，因為我不想再落得上次的結果，不期望再次被內心的膽怯而壓倒音樂的渴望。令人驚喜的是，我在這藝術小人才比賽中拿到了一等獎!欣喜令我忘記了眼淚，忘記了膽怯，更愛上了音樂，愛上了歌唱!
往後，我一次又一次參賽，也一次又一次地在學校演出中演唱，儘管我有過失敗，但我還是要努力從失敗的陰影中走出，尋找下一個天亮。我期望，能將歌唱給更多的人聽。
我曾讀過一個故事，一個小和尚喜歡用小刀刻木雕玩，但每當刻到木頭凸出來的疤上時，就會因木疤的堅硬刻不了了。小和尚便問他師父為什麼會這樣，師父便告訴他，因為木頭原先受過傷，而等傷好了也就結出了一塊比原先更堅硬的疤。
夢想難道不就是這樣嗎?當我們受傷時，傷痛的刺激使人清醒，當我們遇困時，苦難的磨練使人堅強。
將歌唱作為夢想，將堅強作為理念，將挫折作為契機，將自信作為起點。為夢想而出發吧!
小學生11月國旗下講話稿 篇14
今天我要講的題目是“養文明習慣，做文明學生”。
先讓我為大家講述兩個事例：
第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什麼呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的遊客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
第二個事例是：據中央電視台報導，國慶節後的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神聖和莊嚴形成了強烈的反差。
以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、操場上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;再例如在教室起鬨打鬧，走路推推搡搡，隨意在桌椅上塗畫，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意挑事打鬧。
同學們，我們播下一個動作，使收穫一個習慣;播下一個習慣，使收穫一個品格;文明已被人們放在心裡的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。
小學生11月國旗下講話稿 篇15
各位老師，各位同學：
上午好!今天我講的題目是《從失誤中獲取機遇》。
古人說：“人非聖賢，孰能無過?”這就是說，我們在生活中，難免會出現失誤，犯下過錯。如走路太快撞了別人，不小心打翻了同學的墨水，無意中打破了個花瓶……遇到這種情況怎么辦?正確的做法當然是敢於承認，立刻道歉，堅決改正。然而，這僅僅是我們常人的做法，真正偉大的人物是不滿足於此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中獲取機遇，從而使失誤產生智慧，讓失誤變成財富。
丹麥物理學家雅各布博爾曾經打碎了一個花瓶，但他沒有一味地悲傷嘆惋，而是俯身細心地收集起了滿地的碎片。他把這些碎片按大小分類稱出重量，結果發現：10-100克的最少，1-10克的稍多，0.1-1克和0.1克以下的最多;同時，這些碎片的重量之間表現為統一的倍數關係，即較大塊的重量是次大塊重量的16倍，次大塊的重量是小塊的16倍，小塊的重量是小碎片的16倍……於是，他開始利用這個"碎花瓶理論"來恢復文物、隕石等不知其原貌的物體，給考古學和天體研究等帶來了意想不到的效果。 無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在複印機上影印檔案，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在檔案上，當他拿起複印好的檔案是，發現沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?如果把這種現象利用起來，一定能……"回到家裡，格德納用這種液體進行了一連串實驗，終於研製出了一種特殊的紙-防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印製圖文，但絕不可複印，一複印，出來的檔案就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨後，格德納與人合夥開了一家專門生產防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間裡，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。
想想吧，如果雅各布`博爾當時一味地懊惱，悵悵地收起滿地的碎片一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的理論?如果格德納當時只是以為地後悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的檔案揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎?當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。
同學們，當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象雅各布博爾和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發現。如果你堅持這樣做了，那么，你也一定會成為一個了不起的人物。因為，未來是經濟占主導地位的世界，不是有錢人的世界，也不是有權人的世界，而是有心人的世界。
我的演講完了，謝謝大家!
小學生11月國旗下講話稿 篇16
老師們，同學們：
早上好!
時間過得真快，一轉眼，一個學期已過半，今天是4月23日，是誰知道今天是什麼日子嗎?對，今天是世界讀書日，是我們讀書人的節日。所以我今天國旗下講話的內容與讀書有關，題目是《讀書儘管不能改變人生的起點但可以改變人生的終點》。
下面先從一個故事說起。
1820xx年2月12日，一個男孩出生在美國肯塔基州鄉村的一個窮苦農民的家裡。因為家裡窮，他沒有機會上學。他一生中進學校上學的時間加起來不到一年。他的母親能閱讀，但從來沒有學過寫字，而他的父親也僅能寫他自己的名字。
可是，他卻被書籍強烈地吸引著。他7歲開始上學，每星期只能去學校2～3天，其他時間因家庭貧困，只能在家勞動。從那時起，他開始了自己的啟蒙教育。他把燃燒過的木(目)頭當成鉛筆，在粗糙的木板上練習寫字母。夜晚，他向母親大聲朗誦《聖經》，還反覆閱讀《伊索寓言》。
9歲時，他深愛的媽媽不幸去世。他和姐姐用讀母親最喜歡的《聖經》章節的方式來安慰母親的在天之靈。
十幾歲時，他從50里範圍內的所有鄰居那裡尋找並借回很多書，包括《弗蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》等等。他抓住一切機會認真閱讀。當其他小夥伴在山上捉迷藏玩遊戲的時候，他卻手捧書本在一棵樹下閱讀。21歲時，他決定外出。最後在一個位於西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受過大學教育的人，其中包括兩位知識淵博的內科醫生，他們允許他隨時借閱他們的書籍。
在此後的7年，他做過兩份工作，都是允許他可以長時間讀書而不受打擾的工作。第一份工作是商場店員，第二份工作是郵遞員。他在接待顧客之餘，廣泛閱讀了哲學、科技、宗教、文學、法律和政治學方面的書籍。
1837年，28歲的他雖然連國小都沒畢業，卻已經是伊利諾依州的執業律師了。
1861年，那年他52歲，他通過參加競選，成為美國第十六任總統。他就是美國歷史上最偉大的總統之一，林肯。
同學們，在人類歷史上，不論是國內還是國外，因勤奮讀書而改變自己的命運，乃至改變國家、民族的命運，影響人類文明進程的事例有如天上的繁星，數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人，而要認識他們，從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是讀書。
同學們，你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說過：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們，閱讀可以發展人性，提升素養，拓展人生;閱讀可以尋找榜樣，啟迪思想，慰藉心靈;閱讀可以豐富生活，愉悅身心，增長知識。而學生時代又是人生讀書的黃金時光。我們學校的大門如同一張徐徐展開的書卷，意在讓走進銀河的每一個人，都能一生以與好書為伴，我們熱忱期待濃郁的書香能夠充盈銀河校園的每一個角落，使師生共讀書能成為我校的一道亮麗而永恆的風景線。最後祝願老師們、同學們都能夠在這惠風暢和、書香習習的美好境界裡幸福的生活，快樂地學習，健康地成長!