關於自立的國旗下講話 篇1
“天行健，君子以自強不息”意思是：天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的，所以天是剛健的;人應該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統美德。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，她沒有沮喪沉淪，而是努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，並用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的讚歌。
感動中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。儘管生活拮据，洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發了深深的思考。我們應該怎樣自立自強呢?自立，意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味著自己事情自己做，離開父母的呵護，獨立生活;意味著要靠自己的力量，創造生活。自強，意味著自力更生、奮發圖強;意味著在困難面前知難而進，頑強拼搏。
人生的道路曲曲折折，在以後的日子裡，在我們面前的也許是困難與逆境，也許是富貴與甜美。困難就像惡魔，你越是害怕它，它越是張牙舞爪，但困難更像是一塊試金石，如果你是一塊真金，經過一次次的錘打和考驗，你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代少年兒童，我們需要挑戰困難，用微笑面對困難，讓我們經受磨練，學會自立自強，讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!
關於自立的國旗下講話 篇2
小朋友們好:
你們喜歡聽故事嗎?今天老師就給小朋友帶來了一個故事《自己的事情自己做》。
這個故事好聽嗎?你們喜歡和樂熊嗎?聽了這個故事後，你願意自己的事情自己做嗎?哪些事情我們可以自己做?
下面呀，老師還有一首兒歌送給你們，題目是《自己來》：
小寶寶，真正乖，自己的事情自己來，
媽媽給他來穿衣，頭兒一搖：“自己來”，
爸爸給他來穿鞋，小手一擺：“自己來”，
自己來，自己來，爸媽聽了樂開懷，
小朋友們都學他，自己的事情自己來。
附故事：
自己的事情自己做
和樂熊喜歡拼積木，它把積木拼得高高的，爸爸走過來問：“爸爸幫你搭，好不好?”和樂熊說：“爸爸，爸爸我自己能搭積木。”
和樂熊把散落一地的積木收進玩具箱，媽媽走過來說：“媽媽幫你收拾，好不好?”和樂熊說：“媽媽，媽媽，我可以收積木，從哪裡拿放回到哪裡去。”
嘩嘩嘩，和樂熊在洗手，爺爺走過來說：“爺爺幫你洗，好不好?”
和樂熊說：“爺爺爺爺，讓我自己洗，自己的事情自己做。”
吧唧吧唧，和樂熊在自己吃飯，奶奶走過來說：“奶奶，奶奶餵給你吃，好不好?”
和樂熊說：“奶奶，奶奶，讓我自己吃，自己的事情自己做。”
大家都夸和樂熊是個好寶寶!
關於自立的國旗下講話 篇3
自立能使人
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現代的世界是複雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以後，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然後征服物質上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什麼是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了，家務不是他幹的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從國小二年級開始，從不接送，自己的事自己乾，在家裡，我們規定，必須幫家長做力所能及的事，家務上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學習，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什麼。我們家長希望她學會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導，等她成人以後，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學習榜樣，我希望每個孩子都要勇於擔當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學會自強自立。
現在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾;”
最後，願我校在今年的中考中再創輝煌，願大家在新的一年中順風順水，事事如意!
關於自立的國旗下講話 篇4
good morning, everyone! i’m very happy to be here to share my speech with you.
“天行健，君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是：天上的日夜星辰是不分晝夜、永恆運動的，所以天是剛健的;人應該效法天，積極進取、永不停息。自古以來，自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液，成為中華民族精神的精髓。
古往今來，成就大事之人，都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人，能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息，才能夠做到堅韌不拔，不畏困難與挫折，才能夠做到志存高遠!
被譽為中國的保爾柯察金的張海迪，她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪沉淪，她說：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷著這樣的理想，努力地學習和工作，最終熟練地掌握了幾門外語，並用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力，唱出了一首生命的讚歌。
感動中國的洪戰輝，人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人，不堪生活重負的母親離家出走，面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹，這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑，反而砥礪他樂觀堅強地面對生活，不但自己考上了大學，還把“揀來”的妹妹養大，送進學校讀書。儘管生活拮据，洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助，還多次婉拒好心人的捐款。在他看來，“一個人自立、自強才是最重要的。”
海倫•凱勒，一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人，用毅力之光趨散了生命的黑暗，她的名字已成為堅強意志的象徵。
當我們在被他們的事跡感動的同時，也引發了深深的思考。古語說得好：以人為鑑，可以知得失。和他們相比，我們是精神上的貧乏者。現在，我們很多同學是獨生子女，在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛，缺乏基本的生活自理能力，許多事情由家長一手代辦、包辦，成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”，生活上依靠父母照料，學習上不自覺、怕困難。我們青少年應該怎樣自立自強呢?有人說，那些英雄人物離我們太遙遠了，我們無法近距離的感受到他們的影響，那么，我就拿我們七七班的幾個例子來說說吧。
我們班的黃家鑫同學，他的父母常年在外，從國小時他都是自己安排自己的學習和生活。進入國中後，他吃住在學校，從不抱怨飯菜不合口，生活條件差，每天積極而又樂觀的學習和生活著。學習上，他是一個不讓老師操心的好學生，上課積極專注，課後認真完成老師布置的各項作業，善於鑽研，記得有一次，遇到一道不會做的英語題，他竟然跑到食堂去問我。課餘時間，他也看看書，可他並不像很多同學那樣，熱衷於一些言情武打的書籍，而是有選擇性的看些能夠陶冶性情的，能夠了解古今中外的有益書籍。而作為班上的英語課代表和學校學生會幹部，工作也是做得有聲有色。生活上，他也從不讓千里之外的父母擔心，每周他都搭乘別人的順風車上學回家，回家後也經常幫著年邁的奶奶做家務，就是這樣他仍然取得了全年級第一的好成績。
還有我們班上的汪浩涵同學，儘管家庭條件優越，可他從沒讓家長送過一頓飯，很多時候他都是自己騎著腳踏車穿行在黎明和黑暗的道路上，因為他也堅信：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚。我們班的余秋蓄同學，老師和同學都喜歡她，儘管學習成績並不突出，但她從不氣餒，立志要好好學習，她的刻苦精神令人感動，她特別能體諒父母的辛苦，一有空就幫媽媽做些力所能及的事，經常對父母說：你們辛苦了，累了多休息休息。他們都是多么懂事、孝順、能吃苦，自強自立的學生啊，還有和他們一樣的很多學生，都是我們的榜樣，是我們老師的好學生，是父母的好子女。
在國外，我應該稱呼你們ladies and gentlemen，知道是什麼意思嗎?意思是先生們，女士們，意思是你們是大人了。美國中學生的口號是：要花錢，自己掙!美國家長很注重培養孩子的獨立人格，這種教育的結果是孩子獨立性、責任感強，能適應社會激烈的競爭。美國家長認為，只要能培養孩子獨立謀生的能力，吃點苦是值得的。
身處激烈競爭中的我們，是不是應該多幾分責任，少幾分依賴，多幾分勤勞，少幾分懶惰，多幾分堅強，少幾分懦弱呢?雖然我們沒有苦難的資本，但我們仍然能擁有戰勝困難的勇氣和信心。
ladies and gentlemen，我相信，世界是屬於你們的。
that’s all. thank you for listening!
關於自立的國旗下講話 篇5
早在1994年，就號召全國的少年兒童“自學、自理、自護、自強、自律，做社會主義事業的合格建設者和接班人。”我國著名的教育家陶行知爺爺也有一首《自立歌》這樣寫道：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾。靠天靠地靠祖上，不算是好漢……”如果細細琢磨，用心品味，就會發現，無論是江的教導，還是陶爺爺的《自立歌》，無不給我們這樣的啟迪：自己的事情應該自己做!
作為21世紀的中國少先隊員，我們都應該明白：我們偉大的祖國能否在新世紀的競爭中屹立於世界民族之林，關鍵在於我們這一代是否具備適應新世紀需要的整體素質。我們應該告別“泱泱大國”的陶醉，告別“小皇帝”、“嬌公主”的嬌氣，奮起直追，從小開始，從現在開始，走自立自強之路。同學們，我們應當時刻記住：滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾!
首先，我們應該堅持自己洗臉，刷牙，剪指甲，洗紅領巾、手帕、襪子等;應該堅持自己穿衣服，系紅領巾，繫鞋帶，鋪床疊被;應該堅持自己整理書包，備齊學習用品，把自己的文具、書本收拾得整齊有序。
其次，我們要在家長的指導下學會熱飯菜，燒開水，洗碗筷，拖地板，洗衣服，包書皮;學會整理書櫃、衣櫃，收拾屋子;學會布置、美化自己的居室，把自己的生活用品擺放整齊……總而言之，在家裡我們要做一個名副其實的小主人!
另外，在學習上，我們也要做小主人，不把學習看成是老師、家長的事，去掉依賴心理，一絲不苟地完成作業，主動自覺地參加活動，認真負責地做好值日，勤奮學習，爭取優異的成績。
同學們，讓我們永遠記住江和陶爺爺的教導，努力增強自己的自立意識，那么進步、成功、希望將永遠與我們同在!
關於自立的國旗下講話 篇6
尊敬的老師，同學們，大家好!
今天我演講的題目是：自己的事情自己做
11月份，我成為一名小學生已經三個月了，這個月份“新三好主題”是《自己的事情自己做》，經過這一個月活動的開展，我有了很大的進步，往成為一個優秀小學生又邁進了一步。
早上6點45分，到了該起床的時間了，姥姥一叫“陽陽該起床了”，我就睜開了自己的大眼睛，坐了起來，穿上自己的衣服，出去自己洗臉刷牙，然後吃飯。這些活在以前都是姥姥媽媽幫我做的，在成為小學生後，我逐漸養成自己完成的習慣。吃完飯，該上學了，我背上了自己的小書包，跟姥姥說再見後，和姥爺去學校了。看著路上好多小朋友都是由家長拿著書，自己背書包的我別提多驕傲了。
下午放學回來，該做作業了，我要獨立完成作業了，偶而有不會的題，才會問媽媽和姥爺的。寫完了作業，我還會把作業檢查一遍，然後把作業本、鉛筆、橡皮等學習用品整理好了，會部整整齊齊的放在書包里後，放到固定的位置，才出去找小朋友們玩。而這些，在以前都是媽媽姥爺做的事情，我從來不乾的。吃完飯了，我開始了收拾碗筷，擦桌子，整理桌椅，我是個勤勞能幹的好孩子吧。
經過了這個月的活動，我變化很大，長大了很多，我相信這些好習慣我會繼續保持，在以後的學習生活中，我會越變越好，成為一個優秀的好學生的。我也感謝老師的教育和輔導，讓我體會到了自己事情自己做的樂趣。
我的演講完了，謝謝大家!
關於自立的國旗下講話 篇7
老師們、同學們：
你們好!今天我國旗下講話的題目是《要養成自立自理的好習慣》。
同學們，你會洗衣服嗎?你會洗碗做飯嗎?你能自己鋪床疊被子嗎?你能獨立認真完成作業嗎?
如果說不能，那么你必須從現在起開始培養自己的自立自理能力。不要說自己年齡還小，也不要說你有父母這把經久耐用的保護傘，應該想到，你們長大後終究要離開這把保護傘，獨自去面對世界，獨擋一面。
你們知道嗎，有大學生因為離開父母，生活不能自理而自殺或輟學，有中學生還要讓父母洗澡、穿衣服、收拾學習用品，有小學生飯來張口、衣來伸手，不知勤勞自理為何物。這樣的人就是學習再好，還不是酒囊飯袋一樣。
同學們，養成自立自理的能力有利於你們的健康成長。古代，有一個叫司馬光的人就懂得這個道理，他雖然當了大官，仍然嚴格要求自己的孩子學會自理自立。而同時代還有一個叫寇準的大官，他生活奢華，放任子孫，最終，自己死後，子孫窮困潦倒。
同學們，從現在起你們應該培養自己的自理能力，幹些力所能及的事，減輕家長的負擔。當然，自立自理不是一時高興，乾一下，事後就忘了，它需要平時就養成自己的事情自己做的好習慣，需要堅持不懈。
關於自立的國旗下講話 篇8
今天，我想和大家談一談“自理、自立、自信、自強”這四個詞語的話題。
現代的世界是複雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以後，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然後征服物質上的困難。可見，自信，是多么重要呀!只有擁有自信，才能讓我們自強。什麼是自強呢?顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。
現在，絕大多數家長十分溺愛孩子。愛子之心我們能理解。但是，過度的溺愛就會使孩子的交往、交談、心理承受能力下降。如果有一天，家長都不在，就他自己一個人，他將怎么辦?打電話讓家長從十萬八千里趕過來?如果孩子順順利利的，在一件事上遇到坎坷，那不一下子就跌倒了，或者很難再爬起來了。有時，同學們好心好意地來幫大人們打掃、做家務，可是，父母總是以相同的話回答他們：“我知道你是個乖孩子，不過做家務這事向來都是由大人來做的，小孩子最重要的就是好好學習，這些事你不用管!”於是他漸漸的知道了，家務不是他幹的，也就對家務失去了熱心。越來越依靠父母，自己能做的事情也要父母的幫助之下才能完成。遇到困難的時候，也許我們想自己爬起來，也許我們爬不起來，家長們都會第一時間跑過來，幫助我們站起，重新扶起我們。也許自己想爬起來的孩子很不高興，說自己可以爬起來，可是，家長卻總是這句話：“你那么小怎么行呢?我不放心!”。也許爬不起來的孩子知道了，我不起來也沒有關係，總是有人來幫助我的。之後會越來越依靠家長、缺乏獨立性。最終，他又怎能夠走出一條屬於自己的路呢?
像我剛才說的情況，在同學們中十分普遍，久而久之，他就不能自理，那就不能自立，不能自立，就缺乏自信心，談何自強?我的孩子，從國小二年級開始，從不接送，自己的事自己乾，在家裡，我們規定，必須幫家長做力所能及的事，家務上我們分工明確，各人做個人該做的事，孩子的學習，交友，動向我們掌握方向，不強求讓她做什麼。我們家長希望她學會自理，自立，自強，自信。因為我知道，每個孩子都是父母眼中的寶貝，但在別人眼中，卻是普通的一員，因此，我希望，通過我們的引導，等她成人以後，能自己撐起一片天。在我們班，還有像李錢媛，何朋桀，張子威，周家的，馮鴻黎，劉新月，彭建林等自理能力強，生活習慣好的學習榜樣，我希望每個孩子都要勇於擔當，你們在成長，父母在慢慢變老，父母不可能照顧我們一輩子，我們要學會自強自立。
現在，我送給大家一句話：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾;”
最後，願我校在今年的中考中再創輝煌，願大家在新的一年中順風順水，事事如意!
關於自立的國旗下講話 篇9
親愛的小朋友：
大家早上好!我是小三班的陳老師。今天，我帶來了一個非常有意義的故事《自己走》，想聽嗎?
小貓漸漸長大了，可出門還是要媽媽抱。一天，小狗找小貓到森林裡去玩。它們一會兒撲蝴蝶，一會兒追蜻蜓，好開心!
要爬山了。小貓坐在地上不肯走了：“哎呦，我的腳疼!”小狗說：“堅持一會兒，會爬上去的!”小貓嘟囔著說：“要是媽媽在就好了，媽媽會抱我爬山坡的。媽媽，快來抱我呀!”喊了半天，也沒見媽媽來， 氣得它倒在地上打滾。
太陽公公看了好生氣，叫來一塊烏雲。烏雲板著臉，下起雨來。
小狗跑起來，邊跑邊叫小貓：“快跑呀，山上有間小屋，我們可以去避雨!”小貓一下子從地上爬了起來，追了上去：“等等我!”
它們一口氣跑上山坡，跑進了小屋裡。小狗笑了：“你的腳不疼了?”小貓不好意思地笑了：“不用媽媽抱，我自己也行啊。”
雨停了，天上出現了一道美麗的彩虹，它好像也在朝小貓笑呢!
小朋友，聽了這個故事，應該想想許多事情我們不讓爸爸媽媽幫忙，也許自己也能把它做好。比如每天早上來到幼稚園，一些小朋友讓爸爸媽媽爺爺奶奶抱著、背著進來，我們可以試著自己走進幼稚園。天氣越來越冷，自己走著、跑著進入幼稚園，還能讓我們的身子暖和起來呢。相信以後每一個小朋友都可以每天堅持自己獨立走進幼稚園。你們能做到嗎?我的故事講完了，謝謝大家!
關於自立的國旗下講話 篇10
good morning，every one!各位老師，各位同學們，大家好!我今天要講的主題是：自強自立。
先來介紹一下我們的升旗手：張俊哲，我們的主旗手，他是我們班的副班長，他做事非常認真。魯潤瑤，她是我們班的語文課代表，成績優異，令同學們佩服不已。李佳辰，她是我們班的雙語之星，一口流利的英語使班上的同學非常羨慕。
同學們，天行健，君子以自強不息。自立就是靠自己的勞動生活,不依賴別人;自強就是不安於現狀,勤奮，進取依靠自己的努力不斷向上。自立自強是一種良好的品質,一種可貴的精神。
先來講一個故事吧：他，是一個永不言棄的人;他，是一個自強自立的人;他，是一個敢於直面命運的人;他，更是一個平凡但卻可以震撼你的心靈的人。他的名字叫洪戰輝。他平凡得像一縷星光、一片樹葉、一滴水珠，他沒有巨額的財富，沒有螢屏上耀眼的光彩，沒有比賽中眾人喝彩的成功，沒有顯赫的權位，沒有就讀於哪怕足以稱為“重點”的大學。可就是這樣一個普通貧寒學子，卻掀起了人們心靈的波濤，他感動了你，感動了我，感動了中國，同時他也用他的信念感動了自己的命運。
20xx年前洪戰輝遭遇厄運!父親瘋了，妹妹死了，媽媽和弟弟因承受不了打擊相繼離家出走，但是，他沒有倒下，更沒有逃避，他靠自己堅強的毅力，用單薄瘦弱的卻堅毅的背撐起了一片天。20xx年困境的風吹雨打，20xx年如一日的責任擔當，20xx年從未懈怠的自立自強，他克服著常人難以想像的困難，照顧患病的父親，撫養沒有血緣關係的妹妹，還要完成自己的學業，一個又一個看似不可逾越的鴻溝，他一路掙扎，一路蹣跚前行，卻永不言棄。
洪戰輝的信念是：“我不能倒下”!這是一個男子漢的聲音。為了家人，為了自己，他一次次堅定地站了起來!他沒有什麼豐功偉績可以宣揚，他甚至沒有為社會做過什麼貢獻，他只是用他的良知和執著在大家心中寫下了一個端端正正的“人”字。
我有一個弟弟，他年紀比我小，可在自理能力上，我卻不如他，他前幾年就已經學會了騎車，每天早上準時起床，從不要我小姨叫他，每天晚上回家，自己做飯，自己做作業。我們大家的年齡都比他大，可這自理能力上，我們大多數卻都不如他。
為了讓我們不遺失求生的本能，為了讓我們能自己生活，讓我們從小養成自強自立的好習慣吧!
關於自立的國旗下講話 篇11
三月，春暖花開的日子;三月，活力四射的季節;三月，寒窗奮進的時光。伴著三月的腳步，我們又迎來了三月的第一個升旗儀式。
在此，我向各位同學提出“三自”教育倡議：即： “自我教育、自我管理、自我服務”。因為自我教育、自我管理、自我服務的能力，是我們完善人格，實現理想的不可或缺的素質。
自我教育，就是規範自己的道德標準，不斷認識自我、完善自我。自我管理，就是嚴於律己，自覺遵守學校各項規章制度，自覺完成在校的各種學習任務。自我服務，就是培養自己的動手能力，自己的事情自己乾，並逐步形成“我為人人，人人為我”的良好氛圍。
同學們，“三自”教育不是一句空頭口號，也不是一個茫遠的目標。我們可以從身邊做起，節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧，不吃或少吃零食。我們可以把勤奮好學、刻苦鑽研的學習精神作為自覺意識，科學地制定學習計畫。上課認真聽講，課後及時鞏固，全身心投入學習之中。我們需要牢固樹立“校園是我家”的主人翁意識，愛護公共財物，不亂丟垃圾，不毀壞校園綠化，養成文明、衛生的習慣，共同創建一個美麗的校園。
同學們，我們是學校的主人，是祖國的未來，是社會主義事業的建設者和接班人，就讓我們大家一起共同行動起來，從現在做起，從自身做起，從身旁的小事做起，人格上學會自尊，學習上學會自立，生活上學會自理，意志上學會自強，行為上學會自律，爭做一名優秀的小學生，爭做社會的棟樑之才，為學校、為社會、為國家獻出自己最大的貢獻。
關於自立的國旗下講話 篇12
老師、同學們：
上午好!今天我講話的題目是《要學會自立》。
自立就是自己的事情自己乾，明確自己的責任，並勇於承擔自己的責任。我們應該要從我們平時在做的小事做起，從自己的能夠做的事情做起，努力的做一個能夠自立的人。
只有自立、自強，才能創造出美好的未來;也只有自立、自強，才能讓我們戰勝自己的命運。如果我們一直生活在家庭、學校的保護傘下，那么我們做人是失敗的，我們的命運將是悲苦的。
有這么一對夫婦，他們晚年得子，十分高興，把兒子視為掌上明珠。捧在手上怕飛，含在口裡怕化，兒子長大後什麼事情都不讓他乾，結果，他們的兒子連最基本的生活也不能自理。 一天，夫婦倆要出遠門，怕兒子餓著，於是，就想了一個辦法，烙了一張大餅，套在兒子的頸上，告訴他想吃時就咬一口，但等他們倆夫妻回家時，兒子還是餓死了。
原來，他只知道吃頸前的餅，不知道把餅轉過來吃。從中告訴我們，依賴會使我們的人生充滿悲劇;會使人缺乏獨立自主的能力和精神;喪失人格;甚至走上違法犯罪的道路;貪圖享受的人，也是不可能在社會生活中自立的。
我們要自立，首先，應樹立自立的觀念，為自己定一個可行的自立目標;其次，要立足於當前生活、學習中的問題，從我們身邊的小事做起;同時，要培養自己的自立能力，也要大膽的投身到社會實踐。因為只有在社會生活中反覆的鍛鍊、不斷實踐，才能逐步提高我們的自立的能力。
俗話說的好:”滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己乾，靠人靠天靠祖上，不算是好漢!”這句話充分說明了我們應該自己的事情自己乾，勇於承擔自己的責任。同學們，驅走我們的依賴心理，讓我們用輕鬆的腳步走向自立的世界，用自己的雙手去創造屬於我們自己的世界，讓我們以後的人生更加燦爛和美好。
關於自立的國旗下講話 篇13
那是個周末的早上，我剛起床，我看到媽媽把被子疊得方方正正，像潔白的豆腐，引起了的興趣，於是我決心自己的事情自己做---疊被子。
我先把被子擺好，然後，直折兩下，又橫著折幾下，兩三下就把被子疊好了，我要離開床邊，忽然背後傳來一陣銀鈴般的笑聲，原來是媽媽來了，我想：媽媽看到我疊得被子，一定會表揚我的。
可是不僅沒有表揚，還邊笑邊搖著頭，我回過頭來，看著自己疊的被子，圓鼓鼓的，像個大西瓜，要多難看就有多難看，而媽媽疊得被子，四四方方。
我不好意思地請教媽媽，在媽媽的指導下，我把被子重新打開，爬到床上把被子展平扯正，然後拽被子的兩端橫著向中間折，做到每次疊加的長度相等，再把它們重新疊起來，這時媽媽告訴我兩個橫端的中間不能靠得太緊，要留下一定的距離。