四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話的題目是《講究衛生，預防春季傳染病》。 春天是由冬寒向夏熱過度的季節。春暖花開，萬物復甦，各種致病菌生長、繁殖加快，加上氣候變化無常，早晚溫差較大，導致人的抵抗力下降，一些傳染病也就悄悄地開始傳播。因此有人把春天稱為“百草發芽，百病發作”的季節。在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?
首先，校園是我們生活和學習的主要場所，校園環境衛生的好壞與我們每個同學的身體健康有著密不可分的關係。因此，我們每天都應該積極主動的做好室內外清潔，不放過任何一個衛生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、果皮，不隨地吐痰，更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。一定要勤洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。積極參加體育鍛鍊，多到戶外呼吸新鮮空氣。
第三，要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小出現發熱、頭痛、咽喉痛等症狀，要及時報告老師或家長，併到醫院就診檢查治療，避免疾病的傳播。
第四，要調整好心態。對各類傳染性流行病應正視它的存在，形成良好有序的生活規律，不必恐慌，但也不能掉以輕心，因為它們有傳染性，對生命健康會帶來一定威脅。但是我們只要形成良好有序的生活規律，加強營養和合理的休息，防止過度的緊張和疲勞，並注意防寒保暖。以健康的、科學的良好心態生活，我們的免疫系統才會免遭侵襲。
健康是一個人最大的財富，是全社會幸福的基礎，要有一個健康的體魄，講究衛生是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法，只要我們時刻謹記，並身體力行，那么無論什麼樣的疾病都是可以預防的。最後，希望同學們都能養成良好的衛生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活。
我的講話結束，謝謝大家!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇2
老師們、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《春季傳染病的預防》。
隨著氣溫回升，春天即將到來。春天是一年最美好的季節，但也是一些傳染病的高發季節。如水痘、諾如病毒、流行性腮腺炎、風疹、人禽流感等呼吸道傳染病，是春季最常見的傳染病。這些傳染病大多都是呼吸道傳染病，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。學校是人員相對比較集中的地方，一旦出現更是比較容易傳播，會對廣大師生的工作學習帶來較大的影響，因此我們有必要對春季常見的傳染病及其預防措施有所了解。
不同的傳染病有不同的治療方法，但基本的預防措施是相通的，我們只要注意以下幾點，就能有效地減少疾病的發生和傳播，我提出以下幾條，以供大家參考。
1.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其房間、電腦室、教室等，還要避免穿堂風，以免著涼。
2.儘量不到人口密集、空氣污染的場所去，如大型超市、遊樂場所、影劇院等。
3.勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，洗手後要有乾淨的毛巾或紙巾擦手。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時洗手。
4. 養成良好的個人衛生習慣。勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰， 避免與他人共用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。
5.到醫院就診最好戴口罩，回家後洗手，避免交叉感染。
6.注意不要過度疲勞，防止感冒，以免抗病力下降;小學生每天有保證十小時的睡眠時間，各種藝術特長的培訓量要適度，減輕小學生的課業負擔。
7.多喝水，多吃蔬菜水果，增加機體免疫力。合理膳食，增加營養，不買不吃三無食品。
春季傳染病雖然種類繁多，但只要我們重視預防工作，做到早發現、早隔離、早診斷、早治療，就可以有效地阻斷傳染病的流行與傳播。願同學們都有一個美好的春天，都有一個健康的體魄。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇3
各位老師、同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生，預防春季傳染病》。
同學們，春天氣溫回升，適宜多種微生物滋生繁殖，很容易引發腮腺炎，手足口病，流行性感冒等。因此，在春天，只要稍不注意衛生，是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣，不愛洗手，飲食不注意，隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此，講衛生，防疾病應從我們做起，從身邊的小事做起。那么，我們如何在春季有效地預防疾病呢?
首先，讓我們的教室和校園保持乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角，及時處理堆積的垃圾，並把垃圾倒入學校指定的地點。這樣才能有效阻止細菌的滋生，從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作，不亂丟紙屑、包裝袋，不隨地吐痰，更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口，我們的校園才會變得清潔乾淨，我們的身體健康才能有保證。
其次，要注意個人衛生和防護，養成良好的衛生習慣，這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手，勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥，決不隨地吐痰，要保持教室以及室內空氣流通。儘量少去公共場所。
另外，提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律，勞逸結合。
根據天氣變化，適時增減衣服，切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了，要及時報告老師或家長，多喝白開水，按時休息。
同學們，健康的身體是我們快樂學習的基本保證，要有一個健康的體魄，講究衛生是最基本的，也是每個人都能時刻做到的，只要大家時刻謹記，並身體力行，那么無論什麼樣的疾病都是可以預防的。 最後，希望同學們都能養成良好的衛生習慣，讓疾病遠離我們每一個人，去健康地生活!謝謝大家!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇4
同學們：
你們一定會覺得現在的生活很幸福，很安寧吧!可是我們生活的世界並不平靜。自然界的地震、雷電、洪水、颶風、人為的車禍、火災、中毒及利器的刺傷、高空墜落,還有社會上的不法分子對我們的傷害,各種災禍隨時都可能降臨,悲劇也許就這幾秒內發生。據統計，我國中小學生因意外死亡的人員平均每天就有四十多人，相當於每天有一個班的學生消失!觸目驚心的數字給我們敲響安全的警鐘。
針對越來越多的災害和危險，國家制訂了相應的措施，規定了家庭、學校、社會、司法等方面應負的責任，然而最好的方法是強化自我保護的意識，學會自己保護自己。
自我保護能力，是一個人生存所需要的重要能力。樹立自我保護意識，掌握自我保護的本領是健康成長所必需的。小學生由於社會閱歷不夠豐富，心理不夠成熟，體質不夠強健，自我保護的意識和能力比較薄弱，更容易受到傷害。比如：溺水、觸電、燒傷、交通事故、被人勒索、毆打、拐賣、性侵害等。
怎樣增強自我保護意識，儘量避免意外傷害呢?
首先要主動、有意識地從家長、老師、書本上學習自我保護的知識，增強自我保護的意識，提高自我保護、避免意外傷害的能力。
其次，要學習日常生活中自我保護的方法和技巧。
一、在家庭生活中要注意以下方面的自我保護：
防火。在家裡不能玩火。一個人在家時不能使用煤氣灶，一但發現火情要及時關閉電源、煤氣總開關，同時打開門窗，呼喚鄰居、行人幫助滅火。如附近有電話，應迅速撥打“119”火警電話報警。
防氣。爐火、液化氣和管道煤氣使用不當或管道泄漏都可能導致一氧化碳中毒。如果發現有煤氣泄漏，已聞到濃烈臭味的情況下，千萬不能開關電燈，打火機等，以免電火花和明火點燃煤氣和空氣的混合氣體，引發爆炸。只能輕開門窗，通風透氣，關上閥門。
防盜。一個人在家時，要注意鎖好屋門、防盜門。鑰匙放在固定位置，如果有人來訪，先問清楚誰，是陌生人或不熟悉的人，不能開防盜門，應委婉拒絕，如果來人強行進門，則應大聲呼救。
二、在學校期間應注意以下幾點：
1、在體育活動中注意安全，做好準備活動。進行單槓、雙槓、跳馬等運動時，一定要有人保護，不能單獨做有危險性的動作;推鉛球、投壘球要避開危險區域。
2、課間在走廊，樓梯上不要追逐、打鬧，避免強烈碰撞、摔倒，造成碰傷、骨折。
3、上下樓梯要右行，有序，不要擁擠、爭搶，防止踩踏事故。
4、出操、跑步時，在隊伍中間不能下蹲、停止、彎腰、避免受到踩踏、擠壓。
5、打掃衛生時，不準爬到窗台上，擦拭窗戶外側，以免造成墜落事故。
6、上實驗課時，嚴格按規範操作，避免中毒、爆炸等傷害事故。
7、在校期間未經允許不得私自離校，更不能攀爬圍牆出校。
8、在上學,放學途中,不要隨意和陌生人說話,更不能和陌生人一起離開。
人的生命只有一次，人死不能復生，未成年人的健康成長，關係國家的前途、民族的命運和家庭的幸福和希望、未來。讓我們學會自我保護，健康快樂成長。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇5
老師們，同學們：早上好!
我國旗下的講話的題目是《從小熱愛勞動》。同學們，我們每天生活在美麗的一實驗校園裡，沐浴著陽光雨露，接受著優質教育，健康快樂地成長著。可是，你們可曾想過：是誰為我們創造了這樣好的學習環境呢?是啊!曾經是建築工人頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了美麗的教學樓，讓我們擁有寬敞明亮的教室;是後勤的叔叔阿姨種下這一草一木，讓校園生機勃勃，處處如畫;是可敬的老師們伏案疾書，為我們準備一節節精彩紛呈的課;是可愛的各班值日生打掃操場和教室的衛生，讓我們有一個清潔美麗的學習環境。還有，每天是保全叔叔早來晚走，保證校園的安全;是護導老師在各樓層護導，確保上下樓的秩序;冬天老師們早早到學校清雪;初春，體育組的老師們清除操場上的冰塊。他們的工作崗位不同，但他們有一個共同的特點——熱愛勞動!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了今天的學習環境!
對於他們的辛勤付出，我們要做到珍惜和尊重他們的勞動成果，我們更要向他們學習，也做一個熱愛勞動的小學生。
老師建議大家從以下幾方面努力：
一、在學校做個愛勞動的小學生。
小1、每天整理好自己的學習用品，保證桌面、桌堂和地面的乾淨整潔。
小2、做好值日生工作，做到不拖沓、不應付、不逃避，用心去做。 小3、在值日生有困難的時候，積極主動幫助他們。
小4、主動勞動。黑板髒了主動擦一擦，地上有紙主動撿一撿，垃圾桶滿了，主動倒一倒。
二、在家裡做個愛勞動的好孩子
小1、自己的事情自己做。除了自己背書包、整理學習用品外，低年級的小同學還可以自己洗襪子、疊被子。高年級的同學可以自己洗衣服、整理房間。
小2、每天做一件家務活。比如吃飯前擺餐具、吃飯後洗碗，把亂了的拖鞋擺好，把沙發上的衣服掛起來。做這些，不僅鍛鍊了我們的勞動
技能，更能減輕爸爸媽媽的負擔，他們一定會為我們的成長感到欣慰。
另外，我還建議，同學之間比一比，看看誰最愛勞動，誰最會勞動，誰是真正的勞動的小能手，讓我們共同用雙手和智慧，開創美好的明天。謝謝大家!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇6
有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事.他到瑞士訪問的時候,在一個洗手間裡,他聽到隔壁小間裡一直有一種奇特的響動.由於這響動時間過長,而且也過於奇特,因此不覺吸引了他的好奇.於是,在好奇心的驅使下,他通過小門的縫隙向里探望.這一看使他驚嘆不已.原來,小間裡一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備.一問才知道,是這個小男孩上完廁所以後,因為沖刷設備出了問題,他沒有把髒東西衝下去,因此他就一個人蹲在那裡,千方百計地想修復那個沖刷設備.而他的父母,老師當時並不在他的身邊.這件事令這位名人非常感慨,一個只有七八歲的小男孩,竟然有如此強烈的負責精神,可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞,每根神經,每滴血液,已經完完全全成了習慣.
責任心是一種非常重要的素質,是做一個優秀的人所必須的.請同學們想一想,在學習生活中,你是一個有責任心的人嗎 你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎 答應別人的事,你能努力做到嗎 如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚並勇敢承擔責任嗎 你能認真學習,按時完成學習任務嗎
做人必須要有責任感.我們在這裡生活和學習,不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責.作為社會的一員,我們還要學會對國家,對社會負責.那么,就讓我們從身邊的每一件小事做起,努力使自己成為一個有責任心的人!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇7
同學們：
大家好，很高興能有機會進行這次演講。今天我演講的題目是：《我的未來不是夢》。
每個同學都有夢想。有的可能是擁有一種生活方式、達到某種生活狀態，有的可能是成長為某一類人、具有某種能力，當然還有更多其他的夢想。而我呢，選擇帶著自己的夢想來到這裡——西安財經學院，選擇在這裡尋找、完善並實現我的夢想。
作為一個大一新生，關於高考的那些歲月，永遠難以忘記。那些日子，傾注了多少親人的關懷和溫暖，他們的眸子裡時時刻刻地流露著對我們的期待。挑燈苦讀的復讀之年裡，太多的壓力與困苦，只因心懷著希望，依然相信著夢想，便承載著期望風雨無懼、勇往直前，去戰勝一個又一個挑戰。終於，我來到了大學，站到了這裡。
如今，乘著高考之舟逆流而來的我們，要讓這裡成為我們夢想延續的地方，而不僅僅是為了換取一張各科都過了60分的畢業證!縱然理想與現實總有差距，但這更是一個我們必須要不斷奮進的理由，而不是就此頹廢和懈怠的理由，難道不是么?所以我告訴自己，絕不能突然地迷茫，而要更加地清醒與堅定。大學來，面對幾乎全新的學習模式，我要盡全力去做好自己。所以我不斷努力著，積極地過好每一天。就像歌中所唱的那樣：“我的未來不是夢，我認真地過每一分鐘”。於是我加入了求實社團來鍛鍊自己，報了計算計等級考試……這樣不斷砥礪自己，只為了夢想實現的那一天。因為未來的路就在前方，但需要我們自己去闖。
雖然我沒有欲與天公試比高的豪氣，但我有堅持下去的信心和對未來的信心。社會競爭異常激烈，但我絕不懼怕，因為我有自信。我相信更多的競爭代表著更多的機會。只要你是個有夢想的人，是個有思想並懂得堅持的人，終有一天你會看到夢想之花結出的燦爛果實。
只要自己始終堅守自己的夢想，不斷去增長自己的才能與學識、豐富自己的內在、提高自己的修養，並學會藉助外在的力量，我們就不怕路途艱辛、困難重重。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過於為夢想而奮鬥”。
因為有夢，將不再迷茫;因為堅守，將不再動搖;因為自信，將不再懼怕任何艱難險阻!
最後，就讓我引用流沙河的詩作結吧：夢想是石，敲出星星之火;夢想是路，照亮夜航的路;夢想是火，點燃熄滅的燈;夢想是路，引你走到黎明。
所以，我堅信，我的未來不是夢!
謝謝大家!我的演講完畢。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇8
這個春節由於孩子剛出生不久，不便帶她回家，就把父母接到身邊一起過了個年。自從參加工作以來，與父母一起過個團圓年的次數寥寥無幾，所以也就倍加珍惜和父母在一起的日子。
每天陪父母拉拉家常，當得知我還負責科里的財務工作時，父親便話多了起來，給我念起了“緊箍咒”，教育我一定要手腳乾淨，不貪不占公家的一分錢。父親教導我說：“人家把這個差事交給咱，是因為相信咱這個人，認為你這個人放心、可靠。我們自己可千萬不能搬起石頭砸自己的腳，貪小便宜吃大虧。”
父親還說，爺爺那會經常教育他：人要守本分，把自己該得到的那份拿到就行了，一分錢也不多占，這樣到什麼時候都行得正、站得直。說著說著，父親又給我講起了他當年在兵團興修水利的事，以及他一直保存著的那個印有“紅軍不怕遠征難”的黃挎包。
我的故鄉關中西府渭北高原，地形平緩而土壤肥沃，日照充足且無霜期長，具有發展農業生產的巨大優勢，曾經孕育了輝煌的古代農耕文明。然而，由於水資源十分匱乏，嚴重製約了農業生產發展，有的地方人畜飲水都成困難。特別在上世紀60年代，渭北高原連續幾次大旱，大片秋田翻犁重播甚至失種，形勢嚴峻如火燒一般。一時間，興修水利工程，徹底改變渭北旱原農業生產條件成為民心所向。
1969年7月，被譽為“陝西紅旗渠”的馮家山水庫，從樞紐到灌區正式動工，10萬民工日夜奮戰在100多公里的漫長戰線上，與大自然展開殊死搏鬥。我的父親是跟隨第一批3萬名民工進入馮家山峽谷的，主要擔負水庫樞紐施工任務。父親說，他們剛去的時候，除了萬古荒涼的野山，其他什麼都沒有，晚上就是在路邊的麥草堆里睡覺，後來才陸續住上了簡易工棚和窯洞。
馮家山水庫建設工地實行的是軍事化的編制。我的父親就被編在岐山一兵團下面的蒲村營，並且擔任了營施工組組長一職。由於他平時工作認真，為人可靠老實，兵團的呂懷玉主任便把一項非常重要的任務交給他，每季度到離工地大約30多里的縣城領全兵團人員的一伙食費。據父親講，當時全兵團大約有2萬餘人，按照每人每天4毛錢的標準，他每次去銀行要領60多萬元，這個數字在當時簡直就是個天文數字。但父親整整領了一年的錢，一點歪心思都沒有動過。那時候，人們出行全部靠腿，來回60多里的路，他每次都要走上大半天。這大半天時間裡，他心裡就一個念頭：安安全全、順順利利地完成任務。父親每次去銀行領錢時，都會背上他那黃挎包，上面寫著“紅軍不怕遠征難”。
每每提及往事，父親總是百感交集，我也常常聽得淚流滿面，不僅為父親那一輩人身上“為有犧牲多壯志，敢教日月換新天”的精神所感動，更為他們即使在那樣艱苦的環境下，依然守住做人的本分而震撼。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇9
各位老師，各位同學：
早上好!今天國旗下講話的題目是《守護生命陽光》。
世界萬物，唯有生命最為珍貴，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的權利。一粒種子，一隻螞蟻，都聯繫著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類用一顆熱愛生命的恆心，編制了一條文明的生命之河。雙耳失聰卻創作出世界名曲的貝多芬，輪椅上的勇士霍金，遭遇宮刑憤而作書的司馬遷……都在向我們訴說著生命的真諦，是什麼力量讓他們變得偉大?是什麼力量讓他們自強不息?喔，是生命，是生命那火一般的力量，讓對他們而言不公平的命運變得熠熠生輝。
“天地不仁，以萬物為芻狗。”斯為浩劫，誠為國殤，5·12大地震中多少生靈喪生?血淚之地，生民之哀，家國之痛。當數以萬計的生命失去了迂迴與生還，也同時將我們所有人帶向了悲傷與疼痛。那些永遠靜默於廢墟下的生命，足以讓我們低首致哀。但那些在災難來臨之時，堅強捍衛自己與他人生命的勇士不更讓人崇敬嗎?捨身救人又跪地大哭“再救一個”的消防戰士荊利傑，救出10多名同學自己被壓廢墟下50小時失去右腿的13歲女生何翠青，身體被砸成了三段而雙手仍將三名學生緊緊摟於胸前的人民教師向倩……
生命僅僅是一個過程，甚至是一個轉瞬即逝的過程，甚至短暫得如同天穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應該讓生命綻放更多的光彩嗎?蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子;我想憑時間的有效利用去彌補匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實。”塞涅卡也曾說：“如能善於利用，生命乃悠長。”
是的，生命於人只有一次，生命該何時何地何因終結，誰也無法預料。但偉人在身後留下一座豐碑，哲學家在身後留下博大深遂的思想，詩人在身後留下懾人心魄的情感，畫家在身後留下瑰麗珍貴的遺產……
我們是芸芸眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成三月如詩如畫的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實的歌。這樣，才算得上是善待生命，不負年華。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇10
花兒感激雨露，因為雨露滋潤了它;蒼鷹感激長空，因為長空讓它學會了飛翔;小苗感激暴雨，因為暴雨讓它懂得了強者生存;魚兒感激河流，因為河流給了它廣闊的生活空間……而我要感激的是我的爸爸。
我的爸爸接近四十歲了，在我的印象里，他像個老頑童一樣，和我鬧，和我玩，可是他做的有些事情，讓我不解。記得在我7歲的時候，我和爸爸在商場買鞋子，選好了鞋子之後，爸爸竟讓我去付賬，這對於大人來說自然是小菜一碟，可我天生膽小，又還年幼，這豈不是為難我?我向爸爸抗議，軟硬兼施，可爸爸一臉嚴肅，把錢塞進我手裡，站在一邊不理不睬。之後我記不清了是怎樣應對這件事的，只記得是我獨完成了任務，當時很有自豪感和成就感。買了鞋子之後，爸爸帶我滿商場閒逛，各種“小巷“縱橫交錯，我只是興致勃勃地欣賞“路途的風景”。突然，一轉身，咦，爸爸呢?我慌忙尋找，卻怎樣也找不到爸爸的蹤影。當時的我急得像熱鍋上的螞蟻，看著來來往往的人們不知所措。我心想：不能慌，得想辦法找到爸爸。慢慢地我鎮定了下來，憑著記憶，我轉到剛剛買鞋子的櫃檯，在那裡站了一會兒。我一轉身，竟看見爸爸滿臉微笑地站在那裡，唉，虛驚一場。之後，我才明白，爸爸是故意“失蹤”的，原先他一向悄悄跟在我身後咧。此刻我最終明白了爸爸的良苦用心。她深知我膽小怕事，所以有意鍛鍊我，考驗我，看我遇到困難能否冷靜，隨機應變。啊，爸爸在我身上付出了多少心血，多少愛啊!
“誰言寸草心，報得三春暉。”是否可形容我對爸爸的感激呢?我想能夠。我要對我的爸爸說;“爸爸，我愛您!”
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇11
在我的記憶中，爸爸有許多背影，冒雨趕路的背影，辛勤工作的背影，著急生氣的背影……
記得有一次，媽媽出差了，爸爸晚上要加班，那天外面下著大雨，天空烏雲密布，電閃雷鳴，我一個在家發獃，正當我感到孤獨無助時，門開了，我跑過去一看。
啊，是爸爸!我忙去拿拖鞋、毛巾，邊問他：“雨下這么大，您怎樣回來!”爸爸說：“下這么大雨，你一個人在家我不放心，所以回來看看你，然後到廚房做飯了。飯後，爸爸叫我把作業做好就睡覺，說完便匆匆走了。
其實，我多么期望爸爸留在家陪我!透過窗戶，我看到了爸爸冒出雨趕路的背影，從背影里，我看到了爸爸對我的關愛和對工作執著，我的爸爸雖然是一個平凡的人，但在我心中，他又是一個偉大的人。爸爸期望我將來能像他那樣勤奮工作，好好做人。
爸爸，你明白嗎?你的女兒永遠敬佩您和愛您!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇12
我的祖國——中國，是一個讓世界都震撼的名字，這是一個互幫互助、和和美美、快歡樂樂的“四大禮貌古國”之一呢!
祖國，我為你點讚!你有長達五千年的文化、禮貌歷史，北京的長城、故宮、天壇、天安門，西安的秦始皇陵兵馬俑……文物古蹟像滿天繁星，異常是四川的都江堰，至今還為人們灌溉平原，養育一方兒女。
祖國，我為你點讚!“大禹治水三過家門而不入”婦孺皆知，孔子的儒學思想流傳四海。1949年，我們中華民族在中國共產黨的正確領導下，開啟了歷史新篇章，並昂首闊步地邁向完美的明天。
祖國，我為你點讚!你是世界上最偉大、最了不起的母親，世世代代孕育了多少優秀的兒女：有詩仙李白、詩聖杜甫，有唐宋八大家，有神醫華佗、精忠報國的岳飛，還有為中國之崛起的締造者：毛澤東、周恩來、彭德懷、朱德、鄧小平等偉人。他們一生致力於勞苦大眾，改變了我們的生活，使中國由一個貧窮、落後的國家變成了一個十分富有文化精神與“可上九天攬月”的世界大國!
祖國，我為你點讚!你為我們帶來完美的生活環境。江南的小橋流水美麗動人，讓人難忘，桂林的山水甲天下，中國的三山五嶽早已聞名世界，中國的五湖四海風景優美，波光粼粼。啊!祖國呀，你對我們的恩情真的是數也數不清呀!
祖國，我為你點讚!你雖然有五千年歷史，可是，你依然美麗、禮貌;你雖然人口眾多，可是你的兒女們是那么團結和諧，你是多么偉大。
祖國，我為你點讚!我為何不能為你點讚呢?我要為你點讚!願我的點讚像片片段預告瓣，傳到你那裡，今日，我在故鄉的長江邊為你點讚;明天，我要在祖國的千里長空下、萬裏海疆上祝願你永遠富強。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇13
老師們、同學們：
大家下午好!在這激情飛揚的六月，創新夢想結出累累碩果。今天，我們在這裡舉行簡短隆重的第四屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽總結表彰暨創業計畫大賽動員會，目的就在於在全校師生中掀起課外學術科技創新熱潮，進一步推動我校大學生課外學術科技創新活動。首先，我謹代表學校，向獲得優異成績的院系和同學們表示熱烈祝賀，向積極指導和組織“挑戰杯”的老師們表示衷心感謝。
“挑戰杯”競賽被譽為中國大學生科技的“奧林匹克”盛會，是一項具有導向性、示範性和民眾性的學生科技競賽活動。“挑戰杯”競賽堅持“崇尚科學、追求真知、勤奮學習、銳意創新、迎接挑戰”的宗旨，形成了國家、省、高校三級賽制，逐步發展成為吸引廣大高校學生共同參與的科技盛會、促進優秀青年人才脫穎而出的創新搖籃、引導高校學生推動現代化建設的重要渠道、深化高校素質教育的實踐課堂、展示中華學子創新風采的亮麗舞台，在促進青年創新人才成長、深化高校素質教育、推動經濟社會發展等方面發揮了積極作用，在廣大高校乃至社會上產生了廣泛而良好的影響。
一直以來，我校對此高度重視，認真組織，形成了較好的氛圍，也取得了一些好的成績。今年學校開展的第四屆“挑戰杯”競賽共有71項作品參加比賽，獲得立項項目30項，有350多名同學在46位教師的指導下，在“挑戰杯”的賽場上耕耘、收穫，在第十一屆“挑戰杯”廣東大學生課外學術科技作品競賽中獲得了1項一等獎、2項二等獎、9項三等獎和1項踐行規劃綱要獎的較佳成績，可以說，“挑戰杯”在我校學生學術科技體系的龍頭作用已經初步凸顯。
但與此同時，我們應該看到：與國內和省內一些基礎較好的高校相比，與我校建設發展和人才培養的要求相比，與莞工大學生的創新成才的需要相比，我校的“挑戰杯”為主體的學生學術科技工作還有一定的差距;同樣，我們也可以看到，學校各部門、各院系對提高學生學術科技創新能力的認識還不夠統一，師生參與學術科技活動的積極性不夠高，教師參與指導力度不夠強，學術科技創新活動的激勵機制也有待進一步健全，對此我們必須高度重視。
面向未來，在學校大力建設特色鮮明的現代大學的道路上，無論是學科建設發展需要還是高素質套用型人才的培養，無論是卓越工程師計畫的開展還是“科研促進教學”的客觀需求，都要求我們要進一步突出“挑戰杯”為龍頭的學生學術科技培育工作。
一要轉變觀念，加強組織引導。各院系要確立“以生為本”理念，真正從引導學生創新、創業和成長成才的角度，高度重視“挑戰杯”競賽和一系列與專業結合緊密，服務人才培養目標的學術科技活動。要認真吸取先進院系的好做法、好經驗，強化對指導教師、參與學生的組織和引導，以參加競賽的優秀典型引領廣大同學，以競賽的優秀作品影響廣大同學，以競賽的'優秀成績激勵廣大師生，突出確立“挑戰杯”的龍頭地位，努力開創學生投身創新、探索創業、樂思好學、知行合一的良好局面。
二要統籌規劃，加強常態扶持。要建立學生學術科技創新活動長效機制，大力實施以“__理工學院大學生學術科技促進計畫”(莞科計畫)為主要方式的常態化學術科技活動立項，繼續探索與知名企業聯合舉辦創新實驗室、成立創新協會、開展創新競賽等系列舉措，強化“挑戰杯”與“卓越工程師計畫”等大學生創新人才培養項目的對接，強化教師科研與指導學生參與學術科技創新活動的對接，逐步在部分院系或研究機構建立“大學生科技創新示範點”，努力構建大學生學術科技工作良好機制。加強創業實踐教育，成立專家諮詢小組，探索建立學生創新活動成果轉化渠道，鼓勵大學生的科技作品轉化為專利技術和創業計畫作品，充分利用“挑戰杯”競賽平台，著力營造創新有衝勁、創業有行動的良好氛圍。
三要加強保障，突出創新成效。科技創新更多是在交叉學科、邊緣學科間湧現。開展大學生課外學術科技創新活動，要加強對學生多學科、專業、方向間的協同引導，培養協同作業、團隊作戰意識。教師指導是“挑戰杯”和一系列學術科技活動得以良好開展的重要條件。要努力強化對指導老師工作的價值認同，進一步完善“挑戰杯優秀指導老師”的評選辦法和表彰獎勵機制，切實加大宣傳力度，增強優秀指導老師的榮譽感、使命感。要整合教學資源，結合教師的教學、科研項目，引導學生有機、有序參與，真正達到科研促進教學的目的。要立足__、關注社會、重視調研，圍繞主題、選準課題，與學科專業相結合，使學生開展的學術科技活動真正具有人才培養和服務社會的功能。
老師們，同學們，希望全校教師和廣大同學們銳意創新，勇於實踐，把握良好機遇，以科學的精神、科學的態度和科學的方法編織夢想，以創新為快樂，以創新為己任，以創新為習慣，在創新創業的實踐中，培養造就更多高素質的套用型人才，為我校建設特色鮮明的現代大學貢獻力量。
謝謝大家!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇14
毎當我想起我生活在那裡的祖國，整個心兒便悠悠地飄到那青青的山上，飄到了那艷艷的花上，飄到了那清清的溪流上……啊，我的祖國。是我依戀。我最愛的地方……
在我的祖國，你能夠看到一山山翠綠的森林，一條條流淌的小溪，一座座古老的房子。人們也幸福的生活著。
小時候，我最愛到山上去玩。大山好靜好靜，一點聲音也沒有，陽光透過樹縫稀稀落落灑下來，星星點點，好像是撒下來的寶珠，偶爾傳來幾聲悠揚的鳥鳴聲，便給這樹林帶來了無限生機，真好聽!我和小夥伴們總是盤算著把這小鳥捉住，可終究未能如願以償，我的一個小夥伴說這鳥是這大山的魂!
大山的水好清好清，一泓泉水，清澈透明，冬暖夏涼，總也流不盡。乾渴的人們一口一口喝乾了它，可它又不緊不慢地滲出來。大山的水真甜呀，喝一口，細細品嘗，甜進心裡。聽奶奶說：“就連那小動物也愛喝那水呢!”還是妹妹說的好：“那泉水是大山的乳汁。”
這乳汁澆灌出來的草好綠，大山就像鋪了一層綠色地毯，那各色各樣的花兒，給綠毯繡上了彩色的圖案。那緩緩流動的小溪，給大山鑲上的明麗的花邊。野花也怪美的，射在草叢是里像星星，像眼睛，在微風中還眨呀眨的。
大山的乳汁哺育出來的兒女是機智勇敢的，我從電視裡明白了日本鬼子侵略我們的家園，大山的兒女是怎樣組織起來和日寇作鬥爭，把他們引進大山里全部消滅的故事。看後，我很激動，時常在想：我們中華兒女是多么勇敢，不願做亡國奴，堅決與敵人作鬥爭，不怕流血犧牲。他們是中國人民的驕傲!
啊，祖國!給了我多少樂趣，引起我多少遐想，也給我留下了無限的依戀……我愛我的祖國，不僅僅僅是因為它的美，還因為他頑強愛國的精神。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇15
其實，一個人最搞不懂的就是自我了，你有可能了解很多人，但不必須真正的了解自我。
我是一個好動的女生。我很幽默，是一個開心果，我很歡樂，無憂無慮的。我認為我永遠都是一隻歡樂的小鳥，無人能夠干涉我的自由，我活潑到有些瘋狂。
我是一個靜雅的女生，讓人看來，我確實很乖巧，給人淡雅的感覺。我喜歡做優雅的事，寫作，畫畫，賞花，練書法，聽音樂，一個人靜靜地看書，我靜到甚至什麼也不可能幹擾到我。
我是一個堅強的女生。我說我從來不怕失敗，那必須是假的。我在做事之前必須先研究後果，我會做好最壞的打算，這並不是沒有自信的表現，只是為了在失敗之後，不讓自我受傷太深。
我是一個愛哭的女生，每個女生都有脆弱的一面。有些堅強的我不喜歡在別人面前流淚，但我總喜歡在自我的天地，讓自我的眼淚默默流下，洗刷自我流血的心上傷口。
我是一個刁蠻的女生，甚至有些不可理喻，有時在我心境不好的時候，如果有人打擾到我，我會很不客氣地拿他當出氣桶。雖然有些過分，但感覺爽極了。
我是一個善良的女生，每個女生都有善良的一面，甚至是很小的一件事，也會使我有很大感觸。
我真的有點兒搞不懂自我，但我明白我心中的自我是歡樂的。
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇16
各位老師、各位同學：
早上好!
上周五，在表彰優秀同學的大會上，徐校長殷切期望同學們要以那些為社會做出巨大貢獻的傑出人物為榜樣，創造成功的人生，體驗成功的歡樂;王主任熱切希望同學們以勤學為榮，以逃學為恥，努力營造深南中學的優良學風;在每一周的升旗儀式上，周主任都會就建立良好的學習秩序向同學們提出明確的要求和希望。我想他們做的都是同一件事——那就是為了同學們的茁壯成長，為了深南中學的繁榮興旺，營造一種氣氛，呼喚一種精神——讓美麗的精神之花在深南中學的校園裡爛漫地開放!
毛澤東主席曾經說過：“人是要有一點精神的。”
因為有了這一點精神，我們的古人蘇秦才能夠懸樑刺股、匡衡才會去鑿壁偷光。
因為有了這一點精神，我們的今人聞一多才能夠拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍;朱自清一身重病，寧可餓死，不領美國的救濟糧。
因為有了這一點精神，桑提亞哥才能夠說：“人生下來不是要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他!”保爾·柯察金才能夠說：當回憶往事的時候，不因虛度年華而後悔，不因碌碌無為而羞愧。
因為有了這一點精神，初二(七)班的柳恆同學在去年暑假裡用心寫下了一萬五千多字的讀書心得;當一些人靠抄作業應付學習的時候，她卻清楚地覺悟到：我的作業一定要自己做，就是做錯了，我也知道錯在哪裡，有利於我改正，抄作業能得到什麼呢?這次160假日學校報名，她向家長提出了報名參加的要求，可是沒有得到爸爸的允許，她沒有放棄，決定把自己的壓歲錢全部拿出來，可是仍然不夠，她不得不向媽媽求助，所幸得到了媽媽的理解和支持，她在日記里寫道：“以後放學回到家裡，我要幫媽媽多乾點家務活，報答媽媽的關心。我一定要補習好功課，向爸爸證明我是可以提高成績的!”在上學期家長會上，有位家長向我提出了一個讓我感慨不已的請求：幫他勸勸孩子，不是勸她用功，而是勸她不要這么太用功!因為家長發現孩子常常在父母入睡後又悄悄打開檯燈，偷偷地學習，經常專心致志地學到夜裡一點多鐘。這位同學就是李麗，她每個學期都是三好學生。我想深南中學還有許多像柳恆和李麗這樣的好學生，她們是家長的希望和光榮，是老師的希望和光榮，是學校的希望和光榮!
假如我們每一個人都有這一點銳意進取、自強不息的精神，我們不僅可以把深南中學建成福田名校和深圳名校，而且能把她建成廣東名校和全國名校。一批又一批意氣風發、年少有為的同學將從這裡踏上光明的前程，走進成功的人生，走進花季的人生。
讓我們一道勤奮耕耘，讓立志成才追求卓越的精神、鍥而不捨自強不息的精神、團結互助自立立人的精神得到培養和發揚，讓絢麗的精神之花在深南中學的校園裡盡情地綻放!
願許多年之後，當同學們回首往事的時候都能夠說：
難忘你，深南中學，是你讓我們的精神之花開遍了校園!
感謝你，深南中學，是你讓我們擁有了無悔的春天!
謝謝大家!
四月份預防春季傳染病國旗下講話稿 篇17
老師們、同學們：
大家早上好!今天國旗下講話的主題是《堅持冬季鍛鍊，爭做陽光學生》。這幾天氣溫驟降，陣陣寒風襲來，讓我們感受到冬天確實已來到我們身邊，大家有沒有發現這段時間教室里感冒發燒的同學也多起來了，這都是我們的身體無法抵禦寒冷結果。但是大家知道嗎?冬天可是個鍛鍊身體的好時候，我們可以積極參加體育鍛鍊，增強體質。一千多年前,在古希臘山岩上刻著這樣一句格言:“如果你想聰明，跑步吧，如果你想強壯，跑步吧，如果你想健美，跑步吧。”這句格言向我們揭示了一個哲理——健壯體魄人人都可得到，那就得積極運動，堅持鍛鍊身體。
同學們，相信你們每個人都有自己的理想，想當科學家，想當醫生，軍人，老師……可在實現這些理想的同時，得要有一個重要的前提，那就是你必須要有一個健康強壯的身體。如果你沒有健全的身體，當了科學家也就談不上創造與發明了，當了醫生不但不能給病人看病，反而要別人來照顧你。所以，有一個健全的體魄對於我們的學習，長大為祖國建設有著很大的關係。我們應該從小做起，積極鍛鍊身體，為今後的工作、學習打下堅實的基礎。
有些同學也許會說，我很喜歡體育鍛鍊，可沒有時間鍛鍊呀!作業這么多，就只好犧牲體育鍛鍊了。俗話說得好：磨刀不誤砍柴功。我們現在進行體育鍛鍊，雖然會占去一點時間，但是，我們所獲得的將是體質的增強和學習效率的提高，這不僅保證你們現在健康學習的需要，而且也是你們將來工作、生活的終身需要。
那么，怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?請同學們記住三點:
第一，體育鍛鍊要循序漸進。這就是俗話說的慢慢來，不能一口吃成個大胖子。參加體育鍛鍊，一定要做到運動量由小到大，運動強度也由小到大，技術難度由易到難。隨著鍛鍊時間的延續，可以逐步地加大運動量和運動的強度。
第二，體育鍛鍊要堅持全面。堅持全面就是要求鍛鍊的項目要多種多樣，使自己的全身各部分都能得到鍛鍊，從而均衡地發展。體育鍛鍊的內容應豐富多彩,可以跑步、跳繩、踢毽、打羽毛球、打桌球等都可以作為鍛鍊的內容。
第三，體育鍛鍊要做到持之以恆。體育鍛鍊的健身效果不是一次兩次，一天兩天就能得到的，要經過長時間的堅持鍛鍊，才能收到實效。例如:堅持做好每天半個小時的鍛鍊，堅持上好每節體育課。
另外，在冬季鍛鍊，我們還要注意穿著要適當，並保護好露外皮膚，避免在大風、大寒、大雪、霧露中鍛鍊。
同學們，老師們，讓我們用更健康的體魄迎接更激烈的挑戰與困難，為了中華民族的騰飛，為了你的健康，讓我們一起來鍛鍊身體吧!