有關集體演講國旗下演講稿致辭篇

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇1

老師,同學,早上好!

今天,我們在國旗下講話的題目是:快樂著集體的快樂!

王老師:因為你快樂,所以我快樂!快樂是人生命之中最富有的財富之一,擁有了它,你的生活才會變得更加美好和幸福。

學生A:當你攻破一道難題時,一定會很快樂,因為你收穫了;

學生B:當你撿起一張廢紙時,一定會很快樂,因為你保護了環境;

學生A:當你幫助同學時,一定會很快樂,因為你為同學分擔了痛苦;

王老師:當你進門前,先敲一下門,得到老師允許後回到座位,你會很快樂,因為你是一個有禮貌的孩子;當同學們合唱一首歌時,你一定會很快樂,因為你的快樂是大家的快樂。聽!我們上芬國小喜事頻頻,快樂的事是可多著呢!

學生A:首先,美術英語傳來喜報:全省中國小水墨畫作品入選展覽,我校有5件水墨畫作品入選展覽,紀欽達同學的作品榮獲三等獎。

學生B:“20__年寶安區國小英語演講比賽”中,王涵冰同學獲得一等獎第一名的好成績!她還將代表寶安區參加在深圳市的“百萬市民講外語·大運有約”英語演講比賽呢。

學生A:在剛落下帷幕的寶安區中小學生田徑運動會上,我校學生正常發揮,獲得了民治街道在此次比賽總積分18分中的15分。

王老師:看看左邊,那絢麗多彩的海報:“我閱讀我快樂我進步”

讓讀書成為習慣,創建書香校園,享受快樂童年。

我們以“20__年北京奧運”為載體,借深圳市第七屆讀書月的清風,舉辦“奧運情,中國結”主題讀書節,還開展了熱熱鬧鬧的體育節。

學生A:在今年的校運動會中,各班的運動健兒都茆足了勁,為班級體爭取更多的榮譽,也為了爭取更多的快樂。

學生B:在這片沸騰的賽場上,大家盡興的跑著、跳著、舞著。這樣的熱情自然也感染著賽場旁無數的你我。

王老師:你看,我們每天都蒐集到許多快樂,這是愛的力量,這力量比鐵還硬,比鋼還強,永穿不透;這更是集體的力量,是任何一種物質都阻擋不了的。我們每天都在集體中快樂健康的成長。也許有人會說:“我在集體裡感覺不到快樂。”真的感覺不到快樂嗎?有這樣一則童話:

學生A:小螞蟻看見一隻小蜜蜂在花從中采蜜,非常羨慕,看見一頭大象在森林中搬運木頭,也非常羨慕。而自己卻被人踩在腳底下不能飛,有沒有力氣,多可憐!

學生B:螞蟻想到這些後,傷心絕望。誰知蜜蜂和大象卻向螞蟻前來訴苦:每天要辛苦的采蜜,要吃力的搬運,日子不好過,作個螞蟻多好,自由自在地爬過山溝。

學生A:螞蟻終於懂得,誰都擁有快樂,快樂就藏在我們身邊,不信你用心去找一找,這是螞蟻都明白的道理,難道我們還不明白嗎?

王老師:是呀!珍惜你擁有的一切,你就能快樂起來,我們都可以快樂,只要你願意。瞧!為了提高我校廣播操質量,展現我校師生良好的精神風貌,我們很快就要接受區領導對我們學校“廣播操標兵學校”的評比的檢驗了,面對即將來臨的挑戰,每一位老師和同學都在為此認真的練習,辛勤的付出。我們要為自己加油!上芬的學子們,你們是最棒的!為自己加油,讓我們去結結實實的拼一把吧,相信,我們一定行!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇2

在書籍里,我了解了祖國五千年的禮貌。祖國是長城上的一塊磚,是秦始皇的兵馬俑。祖國是一位慈祥的母親,她的頭髮是長江、黃河;他那挺拔的脊樑是一座座高山深澗;她明亮的眼睛是清澈見底的湖水。

祖國在我心中是一位偉大的發明家。高雜交水稻讓人民解除飢餓;神五、神六讓人民實現登月的夢想;長江三峽水利的許多指標都突破了世界樞紐工程的記錄……都讓人民實現了夢想。

祖國在我心中是一座高科技的新農莊。新時代的農民學會了科技致富,高科技的電腦電視住進了每家每戶,“文化遺產村”“特色旅遊村”都像磁石一樣吸引著人們嚮往農村,走進農村。

祖國在我心中是東方的明珠,是遠方地平線上初生的太陽。祖國在你心中,在我心中,在大家心中!

為了祖國更好的未來,我們要發奮學習,刻苦努力,成為棟樑之才,為國爭光!讓中華民族在我們手中——騰飛。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇3

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。我給大家講個《一分鐘的故事》

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話,並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間裡竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”說著,他就關上了門。一分鐘後,班傑明又打開了房門,並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地說:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事裡所說的那樣“一分鐘裡,我們可以丟掉很多事,一分鐘裡,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇4

老師們,同學們:

早上好,今天(12月22日)是我國農曆中一個非常重要的節氣——冬至。說起冬至,有些同學嘴饞了,因為這一天,按照習俗,家家戶戶是要吃湯圓的。

冬至是我國漢族一個傳統節日,至今仍有不少地方有過冬至節的習俗。早在二千五百多年前的春秋時代,我國已經用土圭觀測太陽測定出冬至來了,它是二十四節氣中最早制訂出的一個。時間在每年的陽曆12月21日至23日之間。

冬至是北半球全年中白天最短、黑夜最長的一天,過了冬至,白天就會一天天變長。冬至過後,各地氣候都進入一個最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。

現代天文科學測定,冬至日太陽直射南回歸線,陽光對北半球最傾斜,北半球白天最短,黑夜最長,這天之後,太陽又逐漸北移。

在我國古代對冬至很重視,冬至被當作一個較大節日。冬至過節源於漢代,盛於唐宋,相沿至今。曾有“冬至大如年”的說法,而且有慶賀冬至的習俗。《漢書》中說:“冬至陽氣起,君道長,故賀。”人們認為:過了冬至,白晝一天比一天長,陽氣回升,是一個節氣循環的開始,也是一個吉日,應該慶賀。

現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃湯圓、長線面的習俗。今天是冬至,希望大家今天也能吃到熱氣騰騰的湯圓。

我的講話完畢,謝謝!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是:“知禮明責,做一個有道德的人”。

古人說,人生有三件大事:做人、做事、做學問。其中做人是核心,是基礎,是其他兩項的靈魂支柱。所謂做人,就是做一個有道德的人。古語說:“人無德不立,國無德不興”。意思是說小到個人,道德是做人之本;大到國家,道德是國家興旺之根。義大利詩人但丁有句名言佳句:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們在成長求學的過程中,一定要時刻注意提升自己的道德修養,爭取做一個德才兼備的人。

生活中常有不道德的行為影響著我們的學習、生活環境,破壞著我們的人際交往,比如:從樓上往樓下扔一些紙屑雜物;上下樓梯不靠右行;在教學樓走廊追逐打鬧,影響同學的學習;譏諷嘲弄同學的缺點,撒謊欺騙同學和老師;不按秩序排隊,不守時;頂撞長輩,欺負弱小;在公共場合大聲喧譁等等,這些都是不道德的行為。當我們的周圍發生這樣不道德的行為,便會嚴重影響我們的生活,這樣的行為會受到譴責批評。而一旦有這樣行為的人,也往往不受大家的歡迎。試想,誰願意跟一個經常搞破壞不文明的人做朋友呢?己所不欲,勿施於人。如果你不喜歡別人這樣做,那么,自然也不應該用這樣的行為去影響他人。每個人都要努力克制自己的行為,努力做一個有道德的人。

那么,如何做才算是有道德呢?其實很簡單,生活中,有道德的小事俯拾皆是。比如在同學需要幫助時,我們及時地伸出援助之手,這就是有道德;比如我們就不挑剔同學的缺點,學會包容她的過失,珍惜和她的友誼,也是有道德;生活中愛護環境,講究衛生,不亂扔果皮紙屑不亂吐痰,見到垃圾主動拾起來,同樣也是有道德。道德就在我們的生活之中,就在我們每個人的周圍,只要你留心,用心,有道德的高尚行為在我們的生活中隨處可見。

道德並非天生具備,而是在對自身修養的不斷提升中,逐漸積累而成。如果我們能夠從身邊小事做起,嚴於律己,那么我們每做一件事情,我們的道德水平就會得到一次升華。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。一個人只有具備了高尚的“修為”,並形成良好的“作為”習性,他才能成為一個真正有道德的人,一個真正有益於社會和人民的人。堅持講文明語言,堅持做有道德的事,你將成為一個受歡迎的人,一個有道德的人。

道德是一雙手,推開封鎖在心裡的窗;道德是一扇窗,透過流動著美好的光;道德是一道光,孕育沉浸在純潔中的心田。我真心希望每一個同學都能從現在做起,從身邊的事做起,從一點一滴做起,用你們的愛心播撒美德的種子,尊敬長輩、尊重老師、理解父母、感恩生命中愛你的每一個人,養成勤勞勇敢、樂於助人、關心集體、勤儉節約的好品質、好習慣,真正做一個“文明的使者”,做一個有道德的人。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇6

親愛的老師們、同學們:大家新年好!

今天國旗下講話的題目是《搶抓機遇謀發展,乘勢而上譜新篇》。

今年是中國農曆的豬年,玉兔迎春。經過了一個平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的20xx年新春。在這裡,我向全校師生拜個年,祝願老師、同學們新年快樂、心想事成、萬事如意!

同學們,今天是新學期上課的第二天,我們帶著對寒假生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的嚮往,又走到了一起。回首過去的一年,是我校碩果滿枝的一年,我們在新的起點上克難奮進,“讀寫誦活動打造書香名校,教科研成果唱響紅色品牌”,我們戰勝了發展中的重重困難,取得了優異的成績,被中心學校評為教育先進單位。站在新的起跑線上,怎么做才能實現“百尺竿頭,更進一步”的目標呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

1.開好頭,起好步,抓好第一周。良好的開端是成功的一半,首先,要有一個打算、計畫,特別是畢業年段的同學,應該要有自主學習的能力,更應該有一個學習計畫。其次,要在小事上做實在。其實,學校里多數是小事,但又沒有小事,說它小,比如:彎腰撿起校園內的一張紙屑,聽到鈴聲教室里立刻安靜下來,整理好學習用品等,事情是都很小,但都關係到我們良好的行為習慣的養成問題,是大事。我們要更自覺地養成好的習慣。2.在學習方面,要主動獲取課外知識,多讀書,與好書交朋友,在校園裡營造濃濃的書香氛圍。希望各班迅速成立圖書角,從書本中獲取更多的知識。本學期我們將繼續挖掘紅土地開展新經典誦讀及文體等系列活動,舉辦第三屆校園藝術節,學校希望通過這些活動,有更多的同學與書為友,強健體魄,學會關心社會,關愛他人,豐富自己的心靈。3.養成良好的道德行為習慣,熱愛祖國,誠實守信,禮貌待人,勤勞儉樸,孝敬父母,關心集體,愛護公物,堅持鍛鍊身體,講究衛生,積極參加學校組織的活動,正確對待困難與挫折,保持心理健康。4.講文明,講禮儀,樹立安全和紀律意識。在行為禮儀方面,要嚴格按照《小學生日常行為規範》來要求自己,爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教導,出操、課間活動,上下學路上等都要把安全放在第一位,遵守交通安全、公共安全,絕不開展危險性遊戲,更要密切的與我們的老師聯繫,發現問題及時把情況告知學校或班主任。

20xx年是“”規劃的開局之年,是我校豐富內涵的一年。隨著市委、市政府關於將乘馬打造為全省旅遊名鎮戰略深入實施,作為老區乘馬,我們已站在了一個新的發展起點上。我們學校的發展更是天時、地利、人和齊備。我們將搶抓機遇,乘勢而上,深入實施“弘揚老區紅色精神,實踐體驗中提升,彰顯辦學特色;走科研興校之路,提高辦學的品位,增強發展後勁”的戰略舉措。以科學的理念推動跨越發展,以拼搏的精神建設老區強校,以昂揚的鬥志共建我們幸福的家園!譜寫學校新的華章!

最後,恭祝全體師生們百尺竿頭,更進一步!讓我們共同祝願學校的明天更加美好!讓愛陪我們一起走!

我的講話完畢,謝謝大家!下周由六二班舉行升旗儀式,請作好準備。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇7

老師們、同學們:

早上好!

時間匆匆流逝,轉眼已進入了開學後的第六周,本學期的教學工作已過去四分之一。為調查一個多月以來的教學工作,學校本周將組織各年級的月考。月考,是對我們一個月以來學習情況的檢測,學習成果的總結,同時也是比較,是競爭,是較量,更是機會。同學們要努力考出水平,考出成績,在班級、年級比較中找到自己的位置,在競爭中進步成長,在總結反思中進一步明確自己努力的方向。各年級根據月考成績,對 “教與學”的狀況進行全面的反思:總結經驗和教訓,進一步發揚優點,克服缺點,放大亮點。

下面,我就月考考試提出幾點要求。

1、 樹立明確的目標,年級組、班級、科任教師及學生都必須樹立一個明確的目標,以目標去引領我們的行動。

2、 以月考為契機,對開學至今的教學內容進行系統的總結和梳理,形成系統的知識網路。

3、 在知識的複習梳理過程,對薄弱學科和薄弱知識點進行認真的查漏補缺,做好“防差”、“補差”工作,徹底解決教學過程中的不足,形成紮實的基礎。

4、 在複習過程,注重對基礎知識、基本方法和基本能力的掌握。教師要對學生的學習方法、複習方法、考試方法進行針對性指導。同學們要在複習過程中努力培養自己獨立思考,獨立解決問題的能力,同時,要養成勤學好問的習慣。

5、 樹立“珍惜時間”、“提高效率”觀念,無論是“教師的教”,還是“學生的學”,一方面要珍惜時間,把應該利用和可以利用的時間合理利用起來,不能白白浪費,同時,又要注意高效利用。所以,無論是教師,還是學生,都要制訂一個合理的計畫,明確每一塊時間該做什麼,做到“教學有序”而不是雜亂無章。

6、 同學們在搞好學習的同時,也要注意遵守校規校紀;教師在搞好教學工作的同時,加強業務學習,不斷提高教育教學水平。

總之,針對月考試工作要“勤於動腦,勇於開拓,爭創佳績”。

我堅信,有全體教師的一絲不苟,勤奮踏實,兢兢業業的工作作風,有全體學生精益求精,勇於拼搏,永不氣餒的學習精神,有全體家長的大力支持,月考一定取得可惜的成績。

同學們,讓我們從容自信,一起加油努力,迎接考試的挑戰吧!最後預祝同學們在考試中考出好成績!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇8

此刻,我聽到了城市在宣傳倡導低碳生活,我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。

首先,低碳的生活方式,就是在生活的細節上注重節能減耗。除了做作業必須開燈之外,其餘的事情都靠窗外的照明燈來相助。因為我們的客廳大,窗外的照明燈照進來都能夠醒目地看到室內的一切,吃飯時,真像一桌“燭光晚餐”,這真是一大盞“天然的燈啊!”

只要我洗好手,就都把水龍頭擰的緊緊地,不讓水“逃”出來,這樣,我就能夠安心了。但我又擔憂爸爸媽媽會不會做好,每次看見爸爸媽媽進洗手間洗手並順其自然的把水龍頭關緊,我十分高興,我期望“低碳家庭”會做的更好。

冰櫃里放著亂七八糟的東西,媽媽說很浪費電,我靈機一動,想出了妙招:於是,我就拿起以前堆積如山的硬紙板,把它做成一個個大小不一的盒子,上頭貼上了各種分類的標誌,然後,按分類去整理,不一會兒,冰櫃變得又乾淨又整潔,煥然一新,一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。這樣,既幫忙了我們,又節省了電。

原先,電器開著,就連小小的手機電池在插座上插著時都會排放出可怕的二氧化碳,只要充完電就應當將電池立刻取下。我本來以為,二氧化碳僅有汽車尾氣、煤炭燃燒這些會排放,沒想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著我們大家的生活和地球。

每當我看見媽媽要把洗衣粉的桶扔掉時,我會上前去阻止。我會把它做成一個小垃圾桶,有的像個洋娃娃,粉嘟嘟的臉,可愛極了!有的又的像只小動物,活靈活現的,真像一道美麗的“風景”!

當夜幕降臨,晚飯過後,路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩,老爸總是把家裡所有的燈都關掉,只剩下一片伸手不見五指的黑暗中,然後,趴在窗戶上,一邊欣賞路邊的風景,一邊唱著一首歌:“月亮代表我的心……”真是五音不全,一塌糊塗。(養花是媽媽的愛好。家裡的吊蘭、常春藤一年四季都是綠意盎然。在每個炎炎的夏日,媽媽總會把花搬進家裡來,大家看著那些綠色,允吸這那些綠色,心中頓時感覺絲絲的涼意,有了好空氣又養眼,真是一舉兩得啊!

這么好的家居環境,並且充滿了創意的小歡樂。夏日炎炎的時候,我覺得家裡悶,開著空調又太浪費。於是,我想和爸爸一齊去游泳。爸爸對我說:“我們開車去吧。”我搖搖頭,說:“開車去耗能源,游泳池離這兒不遠,不如步行去吧。”爸爸稱讚說:“好主意,你真是個懂得節儉的好孩子。”於是,我們就騎著腳踏車來到了游泳池,這樣,既鍛鍊了身體,又節儉了能源。真是一舉兩得。

有一次,我們去較遠的地方購物,媽媽挑選了少量的東西,正準備去付錢,爸爸連忙上前阻止,說:“購物太少不太好,儘可能地一次性購足,就少了幾次購物,也就省了車油。”媽媽說:“這是個好辦法。”所以,我們就儘量把所需的東西一次性買足,這真是省時又省力。

平常,我們家總是把水循環來使用。平時,我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養,這樣,不但節儉了水,並且還能讓花草更好地生長。還有我家在用洗衣機洗衣服時,總是將後面幾遍洗衣後較乾淨的水用一個大盆里收集起來,用它不拖地板,還用它來沖刷抽水馬桶,雖然這樣多費了一些功夫,可是因為能更充分地利用水資源,我們總是樂此不彼。

同學們,朋友們做到低碳環保只是一種態度,而不是本事,我們應當從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起,一齊去建立低碳綠色的生活方式,只要我們大家一齊去行動,就必須能夠讓我們的生活更加低碳環保,從而讓我們共同的地球擁有更完美的明天。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇9

環境是大自然賜給我們的寶貴財富,我們應當珍惜它們。人是大自然中的一員,人的生存離不開大自然。所以環境被破壞,和人類脫不了干係。

世界上有許許多多的自然災害,這些災害都是誰引起的?也許有人會說:都是自然災害,是地球自我引起的。可是主要原因卻是人類很多地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對於這些我們卻毫不理會,仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀於一旦嗎?不!我們不能!

保護環境要從我做起,從身邊的點點滴滴做起。節儉用水是在保護我們的環境,是在節儉資源,不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭,把洗米的水用來洗碗,洗手的水能夠用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水,積少成多,就會浪費很多水。

水是地球賜給我們的重要物資,一滴水都不能浪費。電,此刻已成為人們生活不可缺少的東西,離開了它,電視,電腦,冰櫃等電器都無法使用。我們要珍惜這資源,節儉資源,要從自我做起,上完廁所隨手關燈,不看電視關掉等。這些都是節儉電資源的行動。

我們要從我做起,從身邊的小事做起。保護環境,節儉資源,讓我們的地球母親更加美麗!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇10

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好! 不知不覺中,我們即將迎來了20xx年下學期的期末考試。期末考試是我們一學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,此時此刻,我想和同學們談幾點看法:

(1)要有明確的個人目標。

美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:"你們有目標嗎?"只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:"如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?"結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。20xx年後,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地、自覺不自覺地幫助那4%的人實現人生目標。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!我希望同學們要儘快確立自己的期末考試目標,並把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。自己心裡一定要想著,只要努力學習、努力複習,一定能讓自己的成績上一個台階。

(2)從現在就開始行動。

目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找藉口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!

(3)端正自己的作業態度。

做作業時,時間上要及時,要有複習的緊迫感,不能拖拉、鬆懈;態度上要認真,思維上要獨立,不能有依賴心理,不能抄襲或偷看別的同學的作業。及時訂正作業中的錯題,分析錯誤的原因,針對存在的問題採取彌補措施。把自己經常做錯的題目進行收集,並且專門用一個本子建立"錯題集",記錄這些錯題,經常複習,防止同樣的錯誤再次發生。

(4)合理分配自己的時間。

時間安排上要有張有弛。不要把時間全部都安排在學習上,下課的時候就要出去玩,周末的時候不要整天都是在複習,要勞逸結合,書看久了也可以到戶外走走。

(5)要有戰勝一切困難的勇氣。

期末考試複習期間,同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。同學們,這世界上就怕認真二字,只要我們認真了,較真了,所有困難都可以解決,我們的複習計畫就一定能完成,最終實現自己的奮鬥目標。

最後,希望老師們、同學們以飽滿的熱情投入到緊張的複習當中,一分耕耘一分收穫,只要同學們鼓足信心,努力付出,期末考試一定會取得好成績!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇11

五月披著節日的盛裝來了,燦爛的陽光,拂面的微風,把我們送進了五一勞動節。五月帶著歷史的問捲來了,火熱的勞動節,蓬勃的青年節,向我們提出少年肩頭的責任。五月搭起繽紛的舞台迎接我們來了,紅五月的歌聲,母親節的期待,等候我們獻上少年兒童對未來、對親人的禮物,傳遞聖火,燃奧運激情;共建和諧,傳遞人類夢想。

“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。

可是在平時生活中我們不難發現,有的同學可以說是根本不愛勞動。有的同學,他們懶得鋪床疊被,懶得洗襪子、洗手絹,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裡一切都由家長做。甚至有的同學逃避下午的值日。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

作為一名小學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。今天,我們站在鮮艷的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裡,老師想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。特別是期中考試沒能考好的同學,更應抽出一定的時間,給自己補補課。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裡做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!同時祝願每位老師在節日裡,“充電”能充得足一些,胃口能好一些,身體能棒一些,心情能燦爛一些。我的講話到此結束,謝謝大家。

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇12

再過一天,就是“六一”兒童節了,那是個充滿幻想的日子,那是個令世界少年兒童歡欣鼓舞的日子。這一天,陽光格外艷,天空格外藍,花兒格外香,笑聲格外甜,歡樂將灑滿了整個校園。因為六月一日是我們共同的節日!看啊,同學們的文藝演出多精彩;聽呀,節日的歌聲唱得多么動人;樂吧,節日裡的安排又是多么豐富多彩……

又一個盼望已久的“六一”節就要到了,她象一個小姑娘,穿著五彩的霞衣,手捧著鮮花,沐浴著六月的風,踩踏著六月的雨,輕輕地,向我們走來了。我不禁陷入了美妙的遐想之中,和同學們構思著一幅幅屬於同學們節日圖畫。

“六一”節那天,大家會相聚一堂,一起表演,一起欣賞節目,一起玩有趣的遊戲,有說有笑,就算是往日被風吹散的沙子,這時也會隨著笑聲聚集起來,從此大家都會和睦相處。

今天的同學們多幸福呀!在父母的懷抱里一天天長大,享受著親人們無微不至的關懷;在老師慈祥的目光里一天天成長,感受著老師們親切和藹的教誨。在愛的海洋里,同學們不要辜負祖國母親的培育,要無愧於我們偉大的時代,好好學習,天天向上,做建設祖國的棟樑。

“六一”那天夜晚的星空會十分美麗,天上閃爍著一顆顆亮晶晶的星星,好像也在為你們慶賀,從那閃爍的節奏中,我們會聽到它大聲地祝願:“六一”節快樂,親愛的同學們!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《創建和諧校園,爭做文明學生》。

文明是什麼呢?文明是路上相遇時的微笑與問好,是同學有困難時的熱情幫助,是上下樓梯時的靠右行,是對生活學習環境的自覺保護……然而令人遺憾的是,在我們身邊,仍有一些不文明的現象:校園內總能見到白色垃圾;課間有同學在走廊上追逐打鬧;不愛護公共財物,亂寫亂畫;綠油油的小草被任意踐踏;用過的餐具被隨意丟棄......

同學們,我們要自覺糾正這些不文明的行為,從自己做起,從細微之處做起,和文明交朋友,爭做文明的學生:用我們的口,禮貌地問好、打招呼,管住我們的口,不吵鬧,不說髒話,不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人,管住我們的手,不亂扔垃圾;用我們輕輕的腳步,營造一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園,管住我們的腳,不橫衝直撞,不踐踏草坪。相信我們每個人都一定能夠做到,那樣的話,天會更藍,水會更清,我們的校園會更美麗!

同學們,讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!祝願我們自己一步步地邁向文明!

我的講話完畢,謝謝大家!

有關集體演講國旗下演講稿致辭篇 篇14

各位老師、同學們:

早上好!

我今天國旗下講話的題目是“要養成良好的學習習慣”。

我們在學習的過程中,總會為自己定一些學習計畫,可是在具體的執行過程中,我們往往不能按計畫進行,許多同學為此而感到煩惱。產生這種情況的主要原因是沒有養成好的學習習慣。

俗話說,習慣形成性格,性格決定命運。良好的學習習慣,主要表現在對新知識的濃厚興趣,對解決疑問的堅持不懈;具有良好學習習慣的人,對事物觀察細緻入微,聽老師講課全神貫注,解題完成作業一絲不苟;他們善於捕捉一切信息,反覆思索,探求事物間的因果關係,他們善於合理使用時間,善於調節勞逸關係。他們有意無意間就獲得了學習知識的最大效益。

我認為在國中階段,細緻地閱讀、規範地書寫、專心地聽講、一絲不苟地答題,以及善於從課堂以外的多種渠道獲取有用的知識,都是我們必須養成的學習習慣。就是說,對學習內容,不僅要知其然,還要知其所以然;不僅要掌握分散的知識,還要會把它們編織成知識體系、找出其中規律性的東西;不僅要了解某種學科知識的現狀,還要探討各學科知識之間的聯繫.

許多同學很用功,卻總是不能取得優秀的成績,主要是原來的學習習慣不好,使學習效率降低。許多知識,好像是懂了、會了,但由於掌握不準確、不牢固,似是而非,套用起來往往就意不從心、辭不達意,甚至差之毫厘,失之千里。要改變這種現狀,靠早起晚睡、加班加點、大量重複訓練,是很難見效的,必須建立良好的學習習慣做起。

當前,我校學生在學習習慣方面要注意克服的主要問題是:

1.過分依賴教師,課前預習不夠,準備不充分;

2.課堂上過分注重記筆記,顧不上聽講和思考,結果許多問題沒聽懂,課後存在很多疑點;

3.課後盲目地做習題,對知識體系的歸納總結不夠;

4.過多地信任智商,認為有些學科知識是不需要記憶,要知道,記憶是理解的倉庫,記憶是發展智力的基本條件,無論什麼知識都要背記;

5.過早地相信自己的特長,憑興趣學習,結果學習時間和精力投入不平衡,影響了整體成績。

養成良好的學習習慣,第一靠正確的志向追求,有了追求就會自我約束,克服隨隨便便的壞習慣;第二靠堅持,習慣是長期培養而形成的比較穩定心理表現,養成好習慣比養成壞習慣要難得多,只有長期堅持,才能在你身上紮根,扎了根的習慣,往往會陪伴你一輩子。第三是靠外部環境的影響,本學期,我校全力推行教學案,在學案中,給你們的空間很大,可以探索和思考的問題很多,其目的之一就是讓同學們培養自我學習的習慣和能力,希望同學們充分利用好學校提供的這一機會。

同學們,良好的學習習慣與先天毫無關係,完全是後天的產物。青少年正是培養習慣的關鍵期,好習慣不在你身上生根,壞習慣就會乘虛而入,壞習慣一旦形成,要清除它難度就更大了。

希望每個同學都能養成良好的學習習慣,為漫長的學習之路打好基礎!

謝謝大家!