五分鐘弘揚五四運動演講 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫宋雪梅，來自管理系17級計算機一班，現任計教一班團支部書記。很榮幸能夠代表所有優秀團員幹部站在這裡發言，此時此刻，我的心情有幾分激動、幾分榮幸、幾分自豪。
眾所周知，1919年5月4日，在古都北京爆發了一場轟轟烈烈的反帝愛國民眾運動，革命浪潮迅速席捲全國，各界民眾勇往直前，共同奏起一曲浩氣長存的時代壯歌。然而光陰似箭，猶如白駒過隙，生活悄然飛逝，今天在這絢麗的季節里，我們迎來了五四運動100周年。
今天，我們繼承五四光榮傳統，不僅要有對祖國的深厚感情，還應該把自己的理想和祖國的發展聯繫起來，用自己的奮鬥推動祖國的發展。我們這一代人有幸生長在改革開放、祖國建設大發展的年代，時代為我們提供了發揮作用、建功成才的廣闊舞台。我們要用實際行動，為加快我國社會主義現代化建設作出應有的貢獻。
青少年就像一個嫩嫩的芽，用它那巨大的力量破土而出，吸收著土壤里的水分蒸蒸日上，對自己的前途充滿了信心與希望。一滴水只有放進大海，才永遠不會幹涸;一個人只有把自己融入到集體中去，才能實現自己的希望。
在此，我代表全體團員幹部感謝學校各領導、老師對我們工作的關心和指導，感謝全體團員青年對我們工作的支持，是你們給予了我們發揮潛能的舞台。過去的輝煌只是歷史，沒有人在乎曾經的你是一隻醜小鴨還是一隻白天鵝。我們應該同心協力，共同進步，才能把我們未來的天空描繪得五彩繽紛，才能讓我們系的工作更上一層樓，為我系各項事業的發展做出應有的貢獻。
謝謝大家!
五分鐘弘揚五四運動演講 篇2
人生有夢，每個人的成長都離不開夢想的陪伴。夢想殊，指引我們一往無前的方向;夢想是橋，搭建起通往幸福的道路;夢想是船，滿載著我們的希望駛向幸福的彼岸。
青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發於硎，人生最寶貴的時期莫過於此。青年之於社會，猶如鮮活細胞之在生命。
當代青年，相比過去，擁有更優渥的物質條件、更便捷的信息通道、更寬廣的成長舞台。因此，我們更應以奮鬥的姿態去迎接人生道路上的挑戰，實現自己的夢想，也為國家的夢想獻出自己的光和熱。
我一直認為，每個有志青年的夢，都應該和國家的夢想緊密聯繫著。
然而，就在我的身邊，卻不乏這樣的同學，他們雖和我一樣正值青春年華，卻缺乏學習的動力，對學習極不負責任。甚至有同學說：“如果不是父母和老師盯得緊，我真不想上學。”他們為什麼對學習沒有興趣呢?有的是因為家境殷實，父母可以為他們的將來鋪路，他們沒有自我奮鬥的動力;有的是因為思想過於“成熟”，認為不好好讀書，今後照樣也能找到工作，無需努力。他們的思想實在過於膚淺，難道人活著，不是為了最大化地實現人生的價值?如果所有年輕人都是這樣得過且過，我銘家的未來將會怎樣?
這些同齡人，之所以對學習毫無興趣，其根本原因是缺乏真正的動力。而多數同學為自己而學的想法，固然算得上一種動力，但勢必不會持久，力量也不可能強大。只有愛國情懷，才是伴青年成人成才的長遠動力。
古往今來，有許多為民熟知的人，為報國富國而努力，最終成為國家棟樑。顧炎武自幼勤學，6歲啟蒙，10歲開始讀史書、文學名著，最終成為明末清初的愛國主義思想家、著名學者，他“天下興亡，匹夫有責”的鏗然心聲感動一代代國人;周恩來總理在少年時代便立下宏偉志向———“為中華之崛起而讀書”，表現出少年為國家和民族奮鬥終身的責任感和使命感。
他們愛國，以此激勵自己奮發求學，最終成就的不只是自己的人生，更豎家的富強。他們成了後來者的榜樣，一批批有志青年奮發圖強，提升自我文化修養，鑽研前沿科學理論，為富國強民而不懈努力。這，才有了我中華日漸強大的模樣!
愛國情激勵著青春夢，青春夢也支持著中國夢，讓中國走向文明富強。
作為當代青年中的一員，我會積極地將個人夢想與國家的命運緊密聯繫。在這個和平時代，有良好的條件助我成長，而這個時代的和平美好正源自於歷代愛國青年的奮鬥。想要國家繼續進步，實現中華民族的偉大復興，需要我們在歷代先驅打下的基礎上，付出自己的努力。青年強則中國強，國家的未來掌握在新一代的手上，時代需要我們。
在這種動力的支持下，我從未對學習感到厭倦，始終保持著認真努力的態度。這不僅僅是為自己的美好未來，更是為祖國的輝煌明天。祖國的未來是青年的，我有義務為此付出，全身心投入到人民的事業中去。愛國情懷，是心中一團永不熄滅的火焰，時刻激勵著我自我奮鬥，提醒著我勇擔使命。
心向祖國，青年將在歷代先驅的引導下、永恆動力的支持下，走向自己的目標，回報家庭的期許，傾力民族的復興，實現國家的夢想。
當代青年，將以年輕的肩膀擔起報國的責任與使命，與人民一起走向一個全新的光榮時代!青春夢與中國夢將互相激勵，互相支持著迎接更加絢爛的未來!
五分鐘弘揚五四運動演講 篇3
五月，有著情深意暖的早夏微風;五月，有著流溢飄香的花海;五月，有著青春散發出的紅色氣息;就是這樣一個五月，作為中國革命史上具有劃時代意義的事件，五四運動在北京爆發。
記得中國革命的先驅李大釗曾大聲疾呼:以青春之我,創建青春之國家,青春之民族. 或許1919年的他們正是這樣一身正氣懷揣著救國救民的理想，不屈於巴黎和會上的不平等條約，不畏懼軍警政治的壓迫，就帶著一腔熱血和堅定的信念走向天安門樓示威，用自己的力量捍衛了祖國的領土完整。
和他們相仿年齡的我們在紅色三中里接受“勤奮，大氣，專攻”校訓的洗禮，而我們是否有真正讀懂了這其中想五四運動一樣的紅色精神?
何謂紅色?1919年5月4日，那群愛國先驅者已經給了我們最好的答案。《天國王朝》中耶路撒冷王對巴里安說：“王命或不可違，父命或不可背，但你要記住，即使在強權之下，霸主之前，凡事莫可不一問良知。”當年的學生們頂著帝國主義的壓迫，頂著北洋政府的鎮壓，一問良知，帶領著工人階級走上政治舞台，抗議北洋政府的賣國行徑。紅色——代表不屈。17、8歲的我們在生活中不會有一帆風順，困難和磨礪是青春的融合體和不是附屬物，不論是熱火的炙烤還是寒風的蕭瑟都是對我們成長的考驗，我們也正應該拿出青春應有的勇氣去面對去戰勝著一切，而不是選擇屈服!面對時代的挑戰,我們決不退縮;面對繁重的學習,我們決不畏懼。
何謂紅色?我曾問過父親：“參加五四運動的都是些什麼人?”父親回答說：“他們都是學生，家境富裕，衣食無憂。溫飽無虞，才有精力思考。”政治總是基於經濟之上，不能果腹之人順應天命可以原諒，但飽食之人自甘墮落卻遭人唾棄。我們也是學生，然對比幾十年前的他們而言，我們早已失卻了一往無前不屈不饒的錚然風骨，在庸庸碌碌的現實中浮浮沉沉，心情灰敗一如暮年。_中有七宗罪——暴吃，貪婪，懶惰，驕傲，淫慾，嫉妒，憤怒。沒有目標的人生也是一種懶惰，虛度金色的光陰，錯過緋紅的黎明。人因有追求而高貴，能為所愛之物拚卻一身也是一種莫大的完滿。紅色——代表追求。青春的我們,應該認真而不敷衍,踏實而不輕浮,奉獻而不索取,真實而不虛偽。而不是做著簡單的呼吸作用，僅僅過著活著的生活。沒有追求就沒有了我們應有的色澤。
青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。1919年的他們用自己的行動向我們詮釋了青春之偉大，如今的我們同樣也應該在這樣的季節書寫燦爛的人生，讓歲月無憾，青春無悔!