安全在我心國旗下講話稿

安全在我心國旗下講話稿 篇1

親愛的老師們同學們大家好!

今天我要講的是“安全在我心”。

如果你要問什麼是我們最重要的東西,那我一定會說:“安全最重要,珍惜自己的生命,生命只有一次!”如果連生命都沒有的那其他的就無從談起。平常在電視中的一些新聞聯播,經常會看到一些交通事故,而且都非常的慘重,嚴重的甚至還會引起另一起事故。

可能有的人還沒有意識到安全是一件多么重要的事,那我們就來說說這些災難是多么的危險,多么的觸目驚心,多么的使人感到悲痛。

在家中,有些時候會用到火,而這火如不小心使用,它可就成了罪犯了。它可是一名名副其實的罪犯,許多次的火災都是由一個小火苗引起的一場熊熊大火。最後都以悲劇收場,而一幢房子就因為這樣一個小小的火苗被灰飛煙滅了。這樣一來我們是不是更應該警惕著些隱藏的罪犯呢。還有一些關於小孩子的安全。我們從新聞中常常聽到外面有人拐賣小孩,人販子就是利用小孩警覺性差的弱點騙小孩子們上當受騙,最後將他們賣到別的人手裡。而那些可憐的孩子可能一輩子再也不能和親人見面了。所以我們小孩更要聽家長的話,去外面玩,不要亂跑,也要提高警覺性,不要輕易上了別人當。也有一些交通事故,也讓我們為他們的不幸感到悲哀,沉痛。放學後,同學們有的坐車回家,有的走路回家,而在過馬路時,我們也應該走斑馬線,遵守交通規則,還要時刻警惕著兩邊縱橫飛馳的車,讓我們遠離這災難。

生命只有一次,而生命是可貴的,所以我們要珍惜生命,注意安全。讓我們愛護自己這唯一的生命吧。為自己生存在這美好的世界上感到驕傲自豪吧。那么就讓我們遠離危險,與安全同行,平平安安地度過每一天。

安全在我心國旗下講話稿 篇2

各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我講話的題目是《安全常繫心中》。

你們知道生活中什麼最重要嗎?是安全。只有保證我們生命和生活的安全,一切才有意義。當同學們聽到有關小學生意外傷害事故時,不知道你們想了些什麼。我想,同學們至少會想到:這些教訓無論發生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會給受害者家庭造成極大的損失;會給學校正常教學秩序造成混亂;會給社會造成不穩定影響。安全問題關係到我們每一位學生的切身利益,只有安全才能為我們保駕護航。在這裡,我向全體同學發出倡議:

1、校內課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。

2、放學按時離校,不在校園內逗留。

3、不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛生,注意身體健康。

4、保證用電安全,不亂動電源插座。

5、入校後不得隨便出校門。上體育課及課外活動時要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。

6、上學、放學途中要遵守交通規則,防止交通事故的發生。

7、放學後按時回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時撥打急救電話尋求幫助。

同學們,安全常繫心中,人生一路順風!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝願我們的生活處處開滿安全之花。

安全在我心國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家上午好!

今天是第二十二個全國中小學生安全教育日。主題是“我安全、我健康、我快樂”。

1996年,國家五部位聯合下發檔案規定每年三月份的最後一周的星期一為全國中小學生安全教育日。這一天,全國所有的中國小校都要舉行升旗儀式,都要在國旗下講話中對全校學生加強安全教育。這一天,各班都要召開主題班會,對學生強化安全教育。

有位名人曾經說過,“沒有安全,就沒有教育”。安全是學校開展教育教學工作的前提,是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一,預防為主”。每個老師和同學都知道安全最重要,可是我們經常看見少數老師和同學只是把安全掛在嘴上,沒有放在心裡。他們的做法通常是三部曲。一是說起來安全很重要,二是做起來安全就變得次要,三是忙起來把安全全部忘掉。

我想各位老師和同學都聽說了,近期城交通事故不斷,很多都與學生有關。據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現,交通安全事故已成為中學生非正常死亡的第一死因。除交通事故外,涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,如食物中毒、火災火險、溺水、體育運動損傷、校園欺凌與暴力、網路等等。這些都時刻在威脅著青少年學生的健康成長。

有專家指出,通過安全教育,提高我們的自我保護能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差,因此對青少年進行安全教育的形勢相當緊迫。所以安全工作是學校工作中的一件大事,是學校工作的重中之重。針對同學們在校園的實際活動特點,我希望大家具體能做到以下幾點:

1、要注意交通安全。

嚴守交通規則,按時回家,不在外逗留。上學、放學路上,必須在人行道內行走,沒有人行道的,須靠右邊行走;過公路時必須直線行走;通過有交通信號控制的人行橫道,必須遵守信號的規定,沒有信號燈過馬路時要先觀察兩邊車輛情況,主動避讓機動車輛;家庭住址比較偏僻的學生可以與同學結伴回家或要求家長接送;不乘坐無牌無證的車船,乘坐公車應自覺等車,靠邊停穩後,按秩序上下車。不準在公路上追逐打鬧,開展各類遊戲活動,要遠離公路。

2、要注意飲食安全。

同學們購買袋裝食品時,要看包裝是否完好,看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品,不隨便在外就餐,不在校門口和街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛生食品,造成食物中毒,同時注意不要暴飲暴食。

3、要注意教、寢室里的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發現電器損壞後不要擅自修理,應向老師或學校報告,請專人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進校後不準外出,有事必須請假。嚴禁將打火機、管制刀具帶進校園,以免發生意外。

4、要注意活動安全。

上體育課前要做好準備活動,運動時注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷;活動時,要在體育老師的正確指導下,使用體育器材或參加運動,課餘時間活動要注意安全,嚴禁瘋趕打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具玩打,注意勞動安全;同學間遇到矛盾時,一定要冷靜理智,不要動手動腳,以免給自己和同學帶來不良後果。

5.要注意外出安全、交友安全。

我們每個人都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,學會自護自救,掌握基本的防護知識和逃生本領,記住家長、老師電話號碼和急救電話(110報警、120急救車、119火警)。更要遠離網咖或營業性娛樂場所,不和社會上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當受騙。

總之,安全重於泰山,重在自我保護,增強安全意識,從我做起,從小事做起。

同學們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬於你,也屬於每一個家庭,更屬於我們的國家。當你們還小的時候,你們的生命在父母的呵護下成長,那么現在,當你們漸漸長大了,離開了父母誰來呵護你們的生命?得靠自己,因此,你們要時時刻刻注意安全,一舉一動想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請為了疼愛你的慈祥的爸爸媽媽永遠有幸福的笑容,記住珍愛生命,安全第一;請為了你美好的家永遠保持完整,記住珍愛生命,安全第一;請為了我們偉大的祖國永遠星光燦爛,記住珍愛生命,安全第一。

保護自己,人人有責,最後,我倡議讓我們攜起手來,人人在家庭爭做“平安家庭”的維護者,在校園爭做“安全文明校園”的參與者,讓我們共同為創建永遠的安全文明校園而努力!

謝謝大家!

安全在我心國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學,大家好!

我是來自高二(10)班的曾海倫,今天我演講的題目是《安全在我心》。

“生命”,一個多么鮮活的詞語;“安全”,一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。作為學生,一年有絕大部分時間在學校生活。在這個人口密集,面積狹小特殊的環境裡,安全更是我們的一直關注的重點。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當於每天有一個班的學生失去他們的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架鬥毆以及車禍等意外事故令人防不勝防國旗下講話\安全在我心。就在4月20日早上8點,四川雅安發生了7級地震。其中有不少的學生遇難,在此,讓我們為雅安祈禱,並且請同學們珍惜自己生命。枯燥冰冷的數字,這些令人心顫的事實背後我們看見了什麼呢?逝者以他們鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?

如今學校對面的大樓正如火如荼的施工中,校周邊環境塵土飛揚,再加之學校與金山大橋相連,不少同學騎腳踏車、電動車來校,這是一種極其危險的行為!春季到來,流感病毒不得不防,可依然有同學在校叫外賣,甚至冒險將其帶入宿舍,這是學校所禁止的!望同學深思!為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。認真組織開展以“構建和諧校園,健康安全成長”為主題的安全教育主題班會,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、提高個人思想素質。和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,不在校園內外發生暴力行為。

三、關注課間安全。在走廊上休息時,不要將上半身探出欄桿,更不要攀爬欄桿。不要藉助欄桿做健身動作,更不要用身體、四肢衝撞欄桿。避免發生各種傷害事故

四、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行道,來校、回家做到文明行路,不騎腳踏車、電動車來校;按規定時間到校,需要家長接送的學生,為避免遲到,請提前到校。

五、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不偏食,不暴飲暴食;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

同學們,讓我們行動起來,從今天開始,從現在開始,從我開始,做安全教育的示範者、傳播者、先行者,同時,也是受益者!

我的演講完畢!謝謝!

安全在我心國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

閱讀是一項日積月累、潛移默化的精神活動。閱讀既是一個人了解世界和思考世界的過程,更是一個人心靈自我觀照的過程,通過閱讀,人類可以反省自我、提升自我,從而養成內省和深思的習慣,它對於人的成長、成才和成就事業都至關重要。閱讀是一種無形的力量,是一種長期的內生力量,是一種柔軟的力量,是一種持續的力量。

第一,閱讀能為你開啟一扇窗。一個人的壽命再長,精力再豐富,也只能看到這個世界一個小小的角落,也只能經歷漫長歷史的一個瞬間。但是,有一件事可以改變它,那就是閱讀。閱讀可以使你活一次,活幾次,活幾十次,可以走到很多你無法了解的人生中去,可以走到一些你永遠無法到達的地方。所以我說,閱讀是一扇開啟智慧的窗,是一道穿越古今的門,它能使你對話中外,神交古人,在有限的生命當中欣賞無限的美景,體驗精彩的人生。

第二,閱讀能給你以勇氣和力量。人生的道路不是一帆風順的,當遭遇坎坷時,閱讀就是我們的力量之源,它使我們從書中獲得勇氣和力量。讀一讀李白、謝靈運的詩,能使你添了豪氣,長了骨氣,脫了俗氣;讀一讀杜甫、陸游的詩,能使你充盈濃濃的家國情懷,懂得什麼是責任,什麼是擔當;讀一讀《世說新語》,又讓你走進了魏晉時代的後花園,能讓你體會到名士的神韻與魏晉的風流;讀一讀《論語》,你就能體會到儒家是怎樣用簡短有力的語言揭示生活、做人、做事的基本準則,你就會更深的理解它為何影響了一代又一代的知識分子乃至整箇中華民族。所以,在失意、彷徨、憂慮的時候,閱讀能在我們的心中點亮一盞燈,祛除我們內心深處的陰暗,使我們的內心世界一片燦爛;當我們處於生活的十字路口、心中一片茫然的時候,閱讀猶如一記精神的路標,能夠使我們的心中豁然開朗。

第三,閱讀是調節身心的重要方法。沉浸在閱讀中,可以讓你的生活很簡單,精神很豐富,對現實坦然面對,對未來充滿希望,知道滿足,懂得善良、感動、感恩,悟出幸福。

那么,怎樣閱讀呢?

一要持之以恆。古人黃山谷曾說,三日不讀書,便覺語言無味,面目可憎。古人尚且有此感悟,今人呢?其實我們真應該像需要睡眠一樣需要讀書。也許有人會說,沒有時間讀書。但是一個人一天總可以抽出半個小時讀三四頁書,一個月就可以讀上百頁,一年就可以讀幾部書。請相信,你讀的每一部書都不會白讀。 二要有所選擇。面對浩如煙海的書籍,每個人傾一生的時間都不可能把它讀完。從另一個角度來說,這些書當中值得每個人讀的也並不一定那么多。因此,要選擇好書。看作者、看出版社、看封面、看印刷質量、看序言等等,大抵也能判斷出一本書的價值。

四要共讀共寫。讀書不能述而不作,一定要跟寫作相結合,如果我們能通過大量的閱讀和書寫,把各種信息、思想、情感,在頭腦里聚集、碰撞、滲透、積澱,就一定能不斷提高自己的文化素養和學習能力,從而開放自己的人生,做最精彩的自己。

安全在我心國旗下講話稿 篇6

剛剛破土而出的嫩芽,就盼望有朝一日成為參天大樹,用茂密的樹葉來遮一片片綠蔭,庇護著一方土地;剛剛聚斂起的小溪流,盼望有朝一日成為滔滔江水,用寬闊的身軀托起艘艘巨船;剛剛出生的雛鳥,盼望有朝一日成為目急千里的雄鷹,在遼闊無邊的天空飛翔,守衛一片藍天;剛剛懂事的孩子們,盼望有朝一日成為舉世聞名的人,用自我的知識去探索宇宙的奧秘……萬事萬物無不在盼望著,無不在盼望著過生命的每一日……

我盼望山區裡的孩子能順利求學。比起他們,我們是幸福的,書本課堂、教師學校、便利交通一應俱全。可是山區裡的留守兒童就不一樣。父母常年工作於外地,從小由隔代的爺爺奶奶養育長大。他們也所以養成了獨立自強的性格。雖然在客觀條件上有太多的不允許,可是他們內心深處有著對學習強烈的渴望。每次看“大眼睛”這幅攝影作品,心中總會因觸動而泛起陣陣傷感。灰色的畫面主色調與她的眼神中透露出的“我要學習”的堅定光芒造成了強烈的反差,卻震動著每個人的心靈。她只是一個無人不知的例子。還有太多熱愛學習卻求學之路甚是坎坷的孩子我們沒有看到。我盼望將來有一天他們也能像我們一樣,在求學之路上順利前行。

我盼望老人們不再孤獨地看海。說起老人們的孤獨,不免想起央視的一個公益廣告:一位老太太準備了一桌子的好菜等著兒女子孫回來吃團圓飯。可是,電話里傳來的每個聲音都表達著同一個意思——工作過於忙碌,不回來吃飯了。最終看著滿是雪花的電視螢幕前老人孤獨的身影,我想許多兒女都有所感觸。我們有時候的確太“忙”,像一架沒有感情的機器,拚命工作。生活硬而不軟便是脆,時間一久,就會枯燥乏味。所以需要細膩的情感去調和,需要我們多花份心思去關心身邊的人,異常是老人!也許只是陪他們嘮嗑片刻,也許只是為他們做頓晚飯,也許只是陪同他們出去散步……他們也會笑得比春日裡的陽光還要燦爛。要明白,老人越是臨近古稀就越像孩子一般容易滿足。所以我盼望老人身邊,能時常有兒女相伴!

昨日盼望今日,今日盼望明天;歷史回顧著過去,更盼望燦爛輝煌的未來。可我相信,只要我們能擁有一顆童心,一顆赤誠的心,盼望就不會拋棄我們,它必須會伸出它的雙手,將我們擁入他的懷抱。人就是要有追求,要有目標,而恰巧我們的盼望正是這些追求的萌芽,這些盼望帶領著我們走向輝煌!

安全在我心國旗下講話稿 篇7

老師們,同學們,大家好,我是來自高_(_)班的___。

今天,我代表高_(_)班在國旗下講話,我的主題是“辭舊迎新”。

同學們,你們還記得在__年的新年裡可曾許下什麼新年願望?如果有,那么通過這一年的努力,它們都實現了嗎?在__年的鐘聲敲響之際,你是否已經為自己許下了新一年的願望?又打算怎樣去實現呢?

這些問題,每個同學都考慮過,但,為什麼我們的目標不能達到?因為,我們缺乏的是付諸行動。一張地圖,無論多么詳盡精確,但永遠不可能帶著它的主人在地面上移動半步;法律無論多么神聖公正,但永遠不可能在離開人的運用下消除罪惡毫無疑問,只用行動才能使這一切變得具有現實意義,行動有如陽光、水和空氣,使我們從生存,走向成功。

行動是什麼?行動就是積累,就是意志,就是堅持。為什麼夏天可以六點起床,七點到校,冬天卻不可以?為什麼別人可以對著一道題思考一個多小時還不放棄,你只堅持了幾分鐘就覺得注定解不出來?行動,我們的行動呢?帝維斯史泰龍在被第1849次拒絕後拍成了電影《洛奇》。公認的成功者,共同的特點,不是他們的智商,而是他們在制定目標後所付諸的行動。

__年對於我們來說都是極富挑戰性的一年,這一年是我們高一高二學生打好基礎、調整心態的一年,這一年也是高三學長離夢想最近的一年。

同學們,我們正滿懷著希望和信心叩響人生的大門。走向__年的生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登在這新的一年裡,讓我們播撒下希望的種子,新勤的耕耘吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

安全在我心國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!彈去五月的風塵,迎來六月的時光 ,當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周。再過X天,屬於小學生的節日---“六一”國際兒童節就要來到了。這個節日是屬於兒童的,但也不僅僅是給兒童過的,我們每個人都有著對童年的記憶,心裡深處或多或少都有一份對童年的不捨和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境,需要有這樣一個日子,重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣,但可以左右心情;我們不能永遠年輕,但可以永遠保持一顆純真的童心。所以,今天我講話的主題是《永遠保持純真的童心》。

有些同學在課堂上無精打采、耷拉著腦袋、對知識毫無渴望的時候,我很遺憾地想:這些同學把童心丟掉了。因為保持一顆童心,需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候,我們對任何身邊的事物都懷著強烈的好奇心,經常會問許許多多的為什麼,常常想到星月以上的境界,想到地面下的情形,想到花卉的用處,想到昆蟲的語言,想飛上天空,想潛入大海。長大了,我們更要保持這樣的好奇之心,更要多多提出這樣看似可笑的問題,這樣,我們就能永遠保持一種良好的學習狀態,生命狀態,每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學習習慣。

又有些同學常常因為一些小事如和同學鬧矛盾或受了一點委屈而莫名其妙地煩惱的時候,我會很著急地想:這些同學要趕緊找回自己的童心。因為保持一顆童心,需要永遠擁有一顆單純的心。我們小時候為什麼那么喜歡小動物、小野花、小野草?是因為它們的單純所產生的一種美和引力,使人看了,能從種.種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫,回到平易、天然和純真。同學們,生活有一部分是需要嚴肅認真,一絲不苟;另外也應該有一部分是輕鬆的,灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷,有煩惱也可以隨他去,貧困也不抱怨,受了委屈也不記恨,保留孩子時期的天真無邪的心情,就可獲得快樂。原本是很簡單的事,一切都只因我們平時太苛刻,太小氣了,才會有很多痛苦。用樂觀的心情做事,用善良的心腸待人,不自私、不猜疑,光明磊落、勇往直前,你的學習和生活一定比別人更快樂!

還有些同學對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責難的時候,我也會很痛心地想:這些同學也丟掉了他們的童心!因為保持一顆童心,還需要我們有一顆感恩的心。因為從出生的那一刻起,你就永遠成為你父母的孩子,長大成人了,你更要記得:你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心裡話,不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話,在父母來校看你時,能象小時候一樣拉著他們的手,感謝他們給你送來的東西,帶來的溫暖。

真心希望所有的同學們永遠保持一顆童心,也希望我自己永遠童心不泯,希望即使孩提不再、青春不再,即使若干年後年事已高、容顏已改、步履蹣跚,我的心依舊年輕,臉上的笑容依舊燦爛。所以,最後這段話,和大家一起共勉:

保持一顆童心,你會超然灑脫; 保持一顆童心,你會單純透明;保持一顆童心,你會學會以誠待人;保持一顆童心,你會過得幸福快樂;保持一顆童心,你的心胸會更開闊;保持一顆童心,你的生活會更精彩!

安全在我心國旗下講話稿 篇9

老師、同學們大家早上好:

我是20__級機電工程系機械設計製造及其自動化專業本科八班的陳才坡,很榮幸今天能在國旗下同大家分享我這兩年多的大學生活。今天我演講的主題是:我有一個夢想。

今年1月13日,《中國青年報》公布了20__年度“中國大學生自強之星”評選結果,我獲得了“中國大學生自強之星”提名獎。

很多人都問我:“你獲得提名獎靠的是什麼?”

我說:“一個夢想。”

我一米六五的個頭,45公斤的體重,剛踏入武生院的時候,我是不起眼的“路人甲”,但是我不甘心“默默無聞”的在度過大學生活。

軍訓的時候,我有一個夢想到錢班去。原以為自己超過學校錄取分數線50分,進入錢學森實驗班十拿九穩,但是,我落榜了,更糟糕的是,因為身體協調性不太好,被軍訓連無情的“踢出”了匯報演出的方陣。社團納新的時候,校學生會外聯部的學長,學姐說我膽子太小沒有入取我。

全校的社團中只有記者團收留了我,可是,沒有人知道我的高考語文僅79分。

那時我的夢想是寫出一篇學長、學姐不用改的文章。我的整個大一學年都在采寫新聞,後來我比部長更早發表了第一篇外媒報導。

大二的時候,我第一次到武科大同武大、華科等高校交流新聞寫作,說實話當時我心虛了,因為就讀的是三本院校。回來的路上我說,我們的記者團至少要再用5年時間才可能趕上他們。當時,我有一個夢想,走出校園到更廣闊的平台鍛鍊自己。半年後我成功競聘為湖北日報大學生記者團江北分團長。

近日,經常聽到大家吐槽學校教學改革。記得上線切割的時候,嚴老師說,在當今社會學好一門課,比學好一個專業更重要。一個專業的課程有十多門,想要學好是一件很困難的事。學好一門課就相當於把困難降低了十幾倍。而各學科之間很多原理是相通的。學過PS的同學會發現ps 、AI、CDR等軟體的操作有很多相似之處;學會了AE的同學,也可以發現很多視頻製作軟體的原理也是相通的。所以當你學會一門課,其他專業課學習也就不再是從零開始了。

教改,我們最大感覺是課時減少了。前幾天去奶茶店,老闆見我就笑了,他說:“現在沒事到他店裡蹲點的學生更多了。”KTV的老闆也不再發傳單了,他說:“現在工作日裡也有人來包夜了。”開學的時候,電信老闆也笑了,他說:“使用4m寬頻的學生更多了。”

現在不僅課少了,班會的次數也少了,因為輔導員不想再問大家的理想了。畢業了,土豪的當老闆,家境不好的進工廠。其實,我們知道車間的苦力活只需要國中文化都顯得有點多餘;我們也想技能過硬搞些小發明申請個專利坐著分紅利;想過跳過廠房的機械勞動直擊技術攻關部門。想著,想著那種曾無數次幻想在辦公室坐著,二郎腿翹著,報紙看著,咖啡喝著的日子越來越模糊了。

是啊,想想學校課改騰出來的是遊戲人生的歡樂時光,圖書館的沒有那么多人占座了,食堂也不會像以前那樣擁擠了,人機也無法分離了。

也許,兩三年後的此刻我們在工廠正等下班。

曾經,我是你身邊的“路人甲”。

今天,你問我是否要向記者行業發展。

我說:“曾經想過,但是,我想多學點專業知識。”

朋友他又問:“你在新聞上做得挺好的,不覺得可惜嗎?”

我說:“成功的途徑有很多,廣播台的同學可以做配音師,不僅有主持人和播音員。”

今天,我有一個夢想。在機電和新聞之間成長,學好一門專業課結合新聞采寫上的特長為機電行業作報導。

安全在我心國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家早上好,我很高興成為**國小新學期國旗下講話的學生代表。時光如梭,眨眼間,兩個月的假期已經結束。今天,伴著雄壯的義勇軍進行曲,鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學年開始了。

如今我們的校園舊貌換新顏,地面更加整潔,花草更加鮮艷。看新添的廣播站,新掛的標語標牌,在這樣的學校讀書,我們感到由衷的自豪。

新的學年開始了,新學期、新氣象、新起點、新征程、新希望、新崛起。全體師生將以高昂的幹勁、踏實的作風和嶄新的思路去做好每一項工作。

同學們, 新學期孕育新的希望,新學期自然有新的要求。在新的學期里,我們全體同學有信心、有決心,按照《中小學生日常行為規範》《中小學生守則》做自立自強的好少年。讓我們學會創造、學會做人、學會合作,為成為社會主義現代化建設合格接班人而努力學習。

最後,祝老師們在新學年裡工作順利、精神愉快!祝同學們學習進步、健康成長!

謝謝大家。

安全在我心國旗下講話稿 篇11

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。可是,我們的日子為什麼一去不復返呢每當想起朱自清寫的《匆匆》是,我們就十分想珍惜所擁有的時光。其實,生活中值得我們珍惜的還有很多很多......

幸福,是簡單而歡樂的東西。世界上有很多種幸福。漫漫長夜,路燈下,長時間等待的父親責備晚歸的孩子,孩子調皮的眼神中閃現著被關懷的滿足,這時,批評是一種幸福。球場上,拼盡全力投進制勝一球後卻重重摔倒在地上,全場的歡呼聲撲面而來,這時,傷痛是一種幸福。生活中,父親給母親買了禮物,母親埋怨父親亂花錢......這都是幸福。

我們要珍惜每一種幸福。幸福雖然簡單,卻也來之不易。得到了幸福,就要感激帶來幸福的人。有時,我們也需要自我去尋找幸福。我覺得,堅持是一種幸福。即便是為了能夠找到幸福,我們也應當堅持下去。

珍惜幸福。幸福就是如此簡單,如此使人愉悅。關鍵是看我們用一種什麼樣的心態去辨別什麼是幸福,什麼是不幸。只要有一種進取樂觀的心態,什麼樣的不行都會專為幸福。

有時候,我們不要奢求太多,擁有很多並不帶便那就是幸福。

我們要珍惜幸福,不要因為昨日的悲傷耽誤了今日的心境,延誤了明天的幸福。若幸福來敲門,請珍惜。

安全在我心國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、同學們:

大家好!

“世界上最可怕的力量是習慣,世界上最寶貴的財富也是習慣。一個企業,一個國家,一個民族是如此,對於人的一生來說,更是如此。”法國作者培根以往說過:“習慣是人生的主宰,人類應當努力追求好的習慣。”

的確,行為習慣像我們身上的指南針,指引著每個人的行動。習慣猶如一把雕刻刀,人的許多品性都是他的作品。習慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦構成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。

一根小小的柱子,一截細細的鏈子,能夠拴住一頭千斤重的大象,你相信嗎在印度和泰國,馴象人在大象還是小象時,就用一條鐵鏈將它綁在了小泥柱或鋼柱上,無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸構成習慣,不再掙脫,直到長成了大象能夠輕而易舉掙脫鏈子時,也不再掙扎。

小象是被鏈子綁住,而大象則是被習慣綁住。這就告訴我們:習慣成自然,必須要養成好習慣。不然,長大後便很難擺脫壞習慣的糾纏。征服自我是一種幸福,將不良習慣扼殺於萌芽狀態,努力養成並堅持良好的習慣。

管得住自我,你是習慣的主人;管不住自我,那么你就會成為習慣的奴隸。做主人,還是做奴隸,全在於你自我的選擇。讓我們從此刻做起,養成好習慣。昨日的習慣已經成就了今日的我們,而今日的習慣決定著我們的明天。祝願我們所有同學都能擁有更多的好習慣,引領我們走向成功的彼岸。

安全在我心國旗下講話稿 篇13

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家早上好!

我是高二(5)班的何燕飛,很榮幸能在此作國旗下的講話,今天我演講的主題是:“快樂生活,快樂學習”。同學們,“快樂”這個詞人人都喜歡;快樂的生活更是我們人人都希望得到的。那么,作為學生我們怎樣才能獲得真正的快樂呢?今天我給同學們提出如下建議,供大家參考。

1、廣交朋友,與人友好相處。作為學生,你需要幫助的機會很多。在學習上、生活上如果能得到同學的幫助,共同面對困難,你就會感到幸福,快樂。

2、熱心助人。在日常生活、學習中,我們要做熱心人,當同學有困難時,主動幫助,如果你處處為他人著想,隨時主動幫助別人,那你一定會非常快樂。

3、心存感激。幫助他人我們會感到很快樂,那么得到他人的幫助、關心、照顧,心存感激,你也能獲得快樂。

在學習中尋找快樂。學習是學生的主要任務。其實,學習也是一件很快樂的事,只要你肯努力,就會嘗到學習的樂趣。

首先,你必須要有強烈的學習願望。樹立“我要學” 的觀念,而不是家長老師“要我學”。有了想學的願望,你學習起來就會感到很輕鬆,很愉快。

第二,要養成良好的學習習慣。有人說“好習慣終身受益,壞習慣終身受困”。學習習慣有很多,今天我重點講養成上課專心聽講和不懂就問的習慣。要想學習好,上課必須專心聽講。另外在學習的過程中還要善於提出問題。俗話說:“學問,學問,邊學邊問,不懂就問”,所以,同學們要學會發現問題和大膽提出問題。

第三,要體會到學習的快樂,還要注意找到適合自己的有效的學習方法。比如,背誦課文,有的同學喜歡默讀,有的喜歡大聲讀,有的喜歡邊讀邊背,有的喜歡一邊想像一邊背誦,有的還喜歡默寫總之只要對你有效的方法,你就大膽用。

同學們,有了強烈的學習願望,養成了良好的學習習慣,又掌握了有效的學習方法,你一定會體會到學習的樂趣的。

最後,祝同學們學習進步,天天開心,時時快樂!讓快樂伴隨大家健康成長!我的演講完畢,謝謝大家!

安全在我心國旗下講話稿 篇14

我身邊有很多活雷鋒,他們樂於助人的行動使我深深地感動。

記得那一次,我像往常一樣去市場上買早餐。在途中,我嘻嘻哈哈的笑著,可當我見到這一幕時,心中充滿了溫暖與幸福!那時候,我正拿著錢去買早餐,我正當高興時,突然,一個黑衣男子駕駛著一輛深藍色的機車向我駛來,我開始迷茫了,開始沒有知覺了,我發覺自我好似再也動不了似的,眼前一片漆黑。正當這時,一位青年飛快地將我推開,我所以摔得破了皮,但總比被機車撞到好啊,我真想好好的感激一下那位青年,誰明白,他已經消失在人群中了。

這種做好事不留名的精神真值得我學習!

安全在我心國旗下講話稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

“黨的_以來,我國堅持科學立法、民主立法、依法立法,立法質量和效率不斷提高,為法治國家、法治政府、法治社會建設夯實了制度基礎。”中國法學會副會長張文顯說。

有“良法”,更要有“善治”。推進全面依法治國,建設社會主義法治國家,關鍵在於各級政府能否厲行法治、依法辦事。

近年來,依法行政深入推進,將權力運行全面納入法治軌道,向著“到20__年基本建成職能科學、權責法定、執法嚴明、公開公正、廉潔高效、守法誠信的法治政府”這一總體目標加速前行。

數據和事實,折射出法治政府建設的累累碩果——5年多來,國務院部門行政審批事項削減44%,非行政許可審批徹底終結,中央和地方政府定價項目分別縮減80%和50%以上,全國所有省市縣三級政府部門權責清單均已公布。5年多來,全國大力發展“網際網路+政務服務”工作,推出“一窗受理、一站服務”等便民舉措,實施“多證合一”改革,以“減證”促“簡政”,實現政務服務不斷最佳化。5年多來,各地各部門探索推進行政決策科學化民主化法治化,普遍出台有關制度或作出相關規定,普遍建立法律顧問或公職律師制度,確保決策質量和效率不斷提高。把權力關進制度的籠子,是依法治國的應有之義。

黨的_以來,行政執法體制改革深入推進,逐步建立起適合我國國情和經濟社會發展要求的行政執法體制;行政執法程式進一步完善,全國32個地方和部門推行“三項制度”試點,亂執法、執法不作為等突出問題得到有效遏制。為強化對行政權力的制約和監督,國務院連續4年部署開展全國大督查,推動各地方各部門依法履職,加大問責力度,整治政策落實中的突出問題。行政複議工作持續加強,5年多來,國務院共辦結行政複議案件1.3萬餘件,各地方各部門共辦結行政複議案件70.5萬餘件。

為全面推進政務公開,中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關於全面推進政務公開工作的意見》。5年多來,政府信息公開數量實現大幅增長,政務公開信息化、集中化水平大幅提高。依法治國,重在法之必行。一場場刀刃向內、自我加壓的政府革命不斷向縱深發展,法治政府公信力、執行力持續提升,讓人民民眾的獲得感更加可觸可及。公平正義,國之基址。司法是維護社會公平正義的最後一道防線。問題所指,改革所向。瞄準各種司法不公、司法腐敗的深層次原因,司法體制改革被稱為司法領域一場觸及靈魂的革命。

“黨的_以來,政法戰線堅持正確改革方向,敢於啃硬骨頭、涉險灘、闖難關,做成了想了很多年、講了很多年但沒有做成的改革,司法公信力不斷提升,對維護社會公平正義發揮了重要作用。”__的論斷,是對司法體制改革歷史性成就的集中詮釋。“啃硬骨頭、涉險灘、闖難關”,可見任務之重,改革之難——

全面依法治國是一項長期而重大的歷史任務,也是一場深刻的社會變革。回首處,跋山涉水未停步。全黨全國人民在全面依法治國的進程中不懈奮進,開闢出一條法治文明進步的中國特色之路。中國的法治道路、法治理論、法律制度和法治文化日益綻放出獨特的光芒,屹立於世界法治文明之列。望征途,初心一如來時路。

加快建設中國特色社會主義法治體系和社會主義法治國家,促進社會主義法治邁向良法善治的新境界,努力讓人民民眾在每一項法律制度、每一個執法決定、每一宗司法案件中都充分感受到公平正義。這是法治中國的美好願景,也是法治中國的不渝追尋。

安全在我心國旗下講話稿 篇16

偕妻帶子,回到了故鄉。父母年紀大了,依然忙前忙後,給我們做好吃的飯菜。

晚飯後,從大路頭出發,又沿小路四處走走。很久了,我終於又聞到故鄉熟悉的氣息,空氣里是泥土的芬芳,四周是靜默的農田和村莊。故鄉是那么熟悉,卻又有些陌生。趕上時代發展的好時光,它正在闊步向前。

當年,我就是從這裡出發走向遠方的。我離開村莊進城上學的那天,路邊甘蔗葉沙沙作響,燕子飛上飛下,那天陽光鋪天蓋地,天空藍得像湖水。父親挑著書箱,我默默地跟著,咯吱咯吱,扁擔從右肩換到左肩,又從左肩換到右肩,淌汗的父親歇也沒歇……

如今,我參加工作已近20xx年了,每次回來,故鄉都有新的變化。很多時候,大家圍坐在一起,聊的都是變化。

是的,故鄉在變。

路在變。一條條水泥路從村頭到村尾,從村子通到鎮上。一輛輛轎車、機車在路上行駛,意氣風發,再無往日塵土飛揚的景象。

田地在變。一片片白花花的大棚里種著番茄。大姐說,如今家鄉的大棚番茄已形成一定規模,好多外地老闆都來收購,價錢比以前種甘蔗划算多了。如今科學種田,大棚蔬菜產量高,一年兩季,不像原來甘蔗只能種一季,土地利用率高了,村民的經濟收入好了,日子更有奔頭了。

房子也在變。從村頭到村尾,一幢幢小樓房拔地而起。父親說,這幾年大家忙脫貧致富,有的到外地打工,有的在家種大棚蔬菜,三百六十行,行行出狀元。大家掙了錢,腰包鼓了,蓋房子的人家自然多了,都豎家的政策好啊!我說是啊,如今國家特別重視“三農”問題,不斷改善民生,加大精準扶貧力度,農民的日子越來越好了。

母親說,我們原來的國小也發生了變化。學生們搬去新學校後,老學校就成了鄉里的辦事處和娛樂活動中心。一樓用來賣東西,二樓成了展覽館,介紹傣族文化,擺放傣族民族服飾。母親說,她每天都會去跳廣場舞,娛樂身心,鍛鍊身體。以前日子苦,現在該好好保養身體,多過幾年好日子。

父親說,現在農網改造後,電壓更穩定,燈更亮了。比起以前來,交電費也方便多了,可以銀行代扣,簡訊提醒,不用像以前一樣到門市排長隊。

父親說,最重要的是村里參加了養老保險,每個上60歲的老人,都有一份養老錢,老有所養了。儘管錢不多,但也讓村裡的老人們安心、放心、暖心。

安全在我心國旗下講話稿 篇17

同學們:

大家上午好!今天我與大家分享的主題是“規則意識”。

古諺說:“求必欲得,禁必欲止,令必欲行”。規則以受億萬的考驗,延續至今。比如物競天擇,是生存的規則;互幫互助,是生活的規則;學而不厭,是學習上的規則;公平競爭,是賽場上的規則等等,規則是社會形成的基礎,沒有規則,就沒有人類社會。人們無時無刻不享受著生活,當然也就無時無刻受著規則的限制。可以說,規則與我們的生活形影不離。

什麼是規則?規則,其實就是制定供人們遵守的制度或章程,或者說是制定讓人們遵守的做事規程和行為準則。

而規則意識,即是人們在遵守這些制度或章程時所具備的良好態度和習慣,或者說是人們對於社會行為準則的自我認識和體驗。

“欲知平直,則必準繩;欲知方圓,則必規矩”。

世界著名大學哈佛大學,它的管理理念中有一條是這樣說的:讓校規看守哈佛,比用其他東西看守哈佛更安全有效。

1764年的一天深夜,一場大火燒毀了哈佛的圖書館,很多珍貴的古書經籍毀於一旦,讓人痛心疾首。第二天,這場重大事故學校上下人人皆知,有名學生面色尤其凝重。

突發的火災把這名普通學生推到了一個特殊的位置,逼迫他做出選擇。在這之前,他違反圖書館規則,悄悄把牧師捐贈的一本書帶出館外,準備閱讀完後再歸還。突然之間,這本書就成為捐贈哈佛圖書館的250本書中的惟一珍本。怎么辦?是神不知鬼不覺地據為已有,還是光明坦蕩地承認錯誤?經過一番激烈的思想鬥爭,這位惴惴不安的學生終於敲開了校長辦公室的大門,說明理由後鄭重地將書還給學校。霍里厄克校長接下來的舉動更令人吃驚,收下書表示感謝,對學生的勇氣和誠實予以褒獎,然後又把他開除出校。這就是哈佛。

而在中國台灣有這樣一所學校,他將遵守規則和自主管理做到了極至。這所學校沒有保潔工,沒有維修工,沒有保全,沒有公寓管理員,沒有食堂廚師,一切必要工種都由學生自己去做。學校沒有保潔工,但是校園窗明几淨,綠意盎然;因為學生承包了校園每一個角落的衛生保潔,人人都是保潔工。學校沒有維修工,如果走廊上有一個燈泡壞了,馬上就會有學生自覺掏錢,買個燈泡安裝上;窗戶玻璃破了,馬上就會有學生自願掏錢買一塊玻璃換上。這所學校是一個高度文明,高度自覺的道德社會,任何人在校園裡亂扔垃圾,不關水龍頭,抄襲作業,都將被視為道德事故,就可能被學校以道德問題為由進行處分,甚至開除。由於這所學校學生素質極高,畢業生幾乎沒有次品,以至於他的畢業生成為中國台灣各大公司招聘時競相爭搶的對象。這所學校就是中國台灣忠信高級工商學校。

古語云:“沒有規矩不成方圓。”規則是我們生存於世間的一種標準、法則。遵守規則是一種教養、一種風度、一種文化、一個現代人必需的品格。沒有這樣一種品格,你將無法在社會中生存。誰不遵守規則,誰將受到懲罰。

今年7月發生的八達嶺野生動物園老虎襲人事件,造成一死一重傷。事件的背後,讓我們看到了對於規則的漠視甚至是蔑視的嚴重後果。“不守規則,其害猛於虎”。

今年中秋節前夕,阿里巴巴在內部搞了一個針對集團員工的中秋秒殺月餅活動,價格便宜,月餅呆萌,所以引發了阿里不少員工參與月餅秒殺活動,有4位阿里安全部門的員工,利用區域網路秒殺月餅程式的漏洞寫了個搶月餅的程式,秒殺了124盒月餅,然後呢,然後就被阿里以閃電一樣的速度約談、簽解約契約,收拾東西走人。

要知道這幾名程式設計師在阿里的工資年薪都在25萬以上,被公司開除,多么可惜。阿里的官方是這樣認為的,惡意刷月餅雖然損失較小,但員工監守自盜已經觸犯規則和價值觀底線,必須開除以儆效尤。

可見,企業對規則也是非常重視的。華為的創始人、總裁任正非在上一年市場工作會議上講到,華為想要獲得持續成功,必須有三個要素:第一必須有一個堅強、有力的領導集團;第二必須有一個嚴格有序的規則、制度;第三必須擁有一個龐大、勤勞、勇敢、善於學習的奮鬥群體。可見,規則對企業的重要性。

企業有規企業興旺,學校有規學校興旺,家庭有規家庭興旺,沒有規則意識的人將無法在社會立足。因此,同學們要了解、理解規則的重要性,並且自覺地遵守規則,從而有意識地從“要我遵守規則,”轉變為“我要遵守規則”,從外在的道德教育內化為自覺的行為。

我們的生活、工作、學習都離不開規則。規則不僅保證著大家在工作、學習和生活上的公平公正,甚至保證著大家心靈的自由,這種自由體現在:知道有所為、有所不為。但是在我們的身邊,經常會出現這樣一些不和諧的音符。例如,早晨上課總有同學姍姍來遲;有的同學在校內不穿校服、不戴校卡、吸菸喝酒;有的同學在課室內吃早餐吃零食;有的同學滿嘴髒話;有的同學高空擲物;有的同學損壞公物;有個別教室內垃圾灰塵隨處可見;上課時不時會有悅耳的手機鈴聲響起;課間操也有同學在隊伍中東倒西歪;晚自修期間也時有同學吵鬧起鬨;校會期間也有同學該唱的不唱、不該講卻講等等。也許有的同學會辯護:“區區小事,何足掛齒”?有的同學甚至會用“不要干預我的自由”來辯護。

在此,我跟大家再講一則寓言故事,名為《河水和河岸》,河水認為河岸限制了自由,一氣之下衝出河岸,湧上原野,吞沒了房舍與莊稼,於是給人類帶來了巨大的災難,它自己也由於蒸發和大地吸收而乾涸。為什麼尋求自由的河水最終又失去自由呢?那是因為他尋求的那種無拘無束的、絕對的自由是不存在的。希臘哲學家說:“過分的自由,便是殘忍。”過度的自由只會給他人帶來傷害。人人都不遵守交通規則,別人將無法正常通行,自己也會陷入困境。只有人人遵守規則,保護規則,才會讓我們共同擁有的一片藍天更加蔚藍,才能保證我們的學習、生活和工作更加有序。

所以,請同學們記住,不要以自由為名,挑釁規則;不要不明事理,屢教不改!要遵守規則、敬畏規則,修身自律,用行動描畫自己最美的青春篇章。看過《西遊記》的同學也應該都知道,剛戴上緊箍咒的孫悟空是倍感痛苦的,但當他日益將取經視作自己的自覺目標時,頭上的緊箍咒也漸漸成了一種裝飾。當你將規則視成一種自律時,學校就是你求知成人的自由樂園。

鳶飛魚躍,蟲行獸奔,葉綠花開,日升日落,在生命的舞台上,它們演繹著各自的劇情,但卻昭示著同一個真理:遵循規則。讓我們從此刻起,敬畏規則,堅守底線,強大中國之少年,進而強大少年之中國!

安全在我心國旗下講話稿 篇18

老師們,同學們,大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《我運動,我健康》。

毛澤東主席說過,身體是革命的本錢,有了強健的體魄我們才能完成各種學習任務,才能勝任各種艱難複雜的工作,才能精神百倍、意氣風發地去迎接生活中的種種挑戰,只有身體健康了,我們才可以體會到工作和學習的快樂,才會真正享受到生活的幸福和生命的美麗!

美國前總統布希每天早晨堅持跑步30分鐘;俄羅斯的普京只要一有空,就要和柔道隊高手比劃比劃;我國的原衛生部長高強每天早晨上班前,長跑30分鐘。像這樣的例子還有很多„„

同學們,“生命在於運動”這句話充分的說明體育運動對身體健康的重要性,但並不是說只要運動就健康,要養成良好的體育鍛鍊習慣,必須懂得一定的科學鍛鍊知識和方法:

1.運動前先要做好準備活動,使機體逐步進入運動狀態;並從個人實際出發安排好運動量和運動強度,不要一開始或在無人指導下去做難度過高的技術動作,一次鍛鍊時間不宜過長,20~30分鐘為宜,以免出汗過多,體溫上升過高而引起中暑。

2.不提倡在強光下鍛鍊:夏季中午前後,烈日當空,氣溫最高,皮膚長時間暴露在烈日下,會造成1—2度的灼傷,並會發生中暑現象;紫外線還可以透過皮膚、骨骼,輻射到腦膜、視網膜,使大腦和眼球受到損傷。

3.夏季戶外運動出汗多,必須及時補充水分,飲水時應少量多次飲水。不要把口渴的感覺作為補充水分的依據,要讓水分均衡地補充。

如果這時大量飲水,會給血液循環系統、消化系統,特別是心臟增加負擔。同時,飲水會使出汗更多,鹽分則進一步丟失,從而引起痙攣、抽筋等症狀。激烈運動後更不能猛喝凍飲料,體育鍛鍊可使大量血液湧向肌肉和體表,而消化系統則處於相對貧血狀態。大量的冷飲不僅降低了胃的溫度,而且也沖淡了胃液,輕則可引起消化不良,重則會導致急性胃炎; 4.防止熱傷風。夏季在高溫下運動,為利於身體散熱,皮膚的毛細血管大量擴張。此時如遭遇過冷刺激,會使體表已經開放的毛孔突然關閉,造成身體內臟器官功能紊亂、大腦體溫調節失常,導致生病,通常會發生“熱傷風”,也就是夏季感冒,有時甚至會導致更嚴重的疾病。

5.在運動過程中要注意體育衛生,不要飯後馬上運動,運動過程中不要暴飲暴吃。在陽光下行走時,為幫助體溫散發,可以用水把帽子浸濕;在陽光照射不到的地方行走時,把帽子去掉;休息的時候,儘量把背包放下來,把上衣領口紐扣解開一些;休息的地點最好是太陽曬不到和通風的地方。

6.最後,要想養成良好的體育鍛鍊習慣還要持之以恆的堅持下去,要嚴格作息時間,不管是夏天, 還是寒風刺骨的冬天, 都不改變自身的生活規律, 形成有利於健康的良好的“生物鐘"”。 這樣,天長日久,鍛鍊的習慣就會逐漸形成了。

同學們,健康需要運動,運動促進健康。只有掌握了體育鍛鍊的科學知識和方法,並堅持時時刻刻來參加運動,鍛鍊自己的體魄,才能擁有一顆健康的心。只有運動才會健康,只有健康我們才會更加快樂,就讓快樂的種子永遠播撒在我們心中,開放出純潔的花朵。運動傳遞健康,健康成就快樂!

同學們,運動不止,奮鬥不息,願我們的生命因運動而更加健康精彩!

安全在我心國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們:

早上好!

生活就像一面鏡子。你對它哭,它也對你哭,如果你想要它對你微笑,你只有一種辦法,就是對它——微笑。微笑是最美好最迷人的一種表情。真誠、溫馨、快樂。

人生中有成功就有失敗,失敗不意味著你是一個失敗者,失敗表明你尚未成功;失敗不意味著你沒有努力,失敗表明你的努力還不夠;失敗不意味著你必須懺悔,失敗表明你還要吸取教訓;失敗不意味著你一事無成,失敗表明你得到了經驗;失敗不意味著你無法成功,失敗表明你還需要一些時間;失敗不意味著你會被打倒,失敗表明你要微笑面對。

凡真正大的智慧,往往源於失敗的教訓。古今中外,大多數成功者都經歷過失敗,可貴的是他們的勇氣。馬克·吐溫經商失意,棄商從文,結果一舉成名。愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研製成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想像的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。

我們學習生活中也會經歷無數的挫折:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試後,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。

挫折出現後,可置內心的百感交集於不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!巴爾扎克說:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對於天才是一塊墊腳石,對能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。”我們要在失敗中吸取經驗教訓,體會方法,思考原因,這樣,我們才會變地成熟,才會成功。

微笑像陽光,給大地帶來溫暖;微笑像雨露,滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力,可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。幸福的詮釋是微笑;快樂的意義是微笑;溫暖的真諦是微笑;挫折的鼓勵是微笑;堅強的象徵仍然是微笑。那么,在面對充滿挫折,艱辛之旅的高中生活時,我們何不多一些微笑呢?

同學們,讓我們勇敢面對挫折,微笑面對失敗,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!

繆詣欣老師是校本年度的教壇新秀,曾獲市區數學教師基本功競賽一等獎,大市三等獎,市區評優課三等獎,市區解題能力競賽二等獎,擅長多媒體教學,在各類信息化教學比賽中多次獲獎,製作的向量微視頻被電教館收錄於名師課堂雲端。

安全在我心國旗下講話稿 篇20

老師們,同學們,大家早上好!我今天演講的題目是《我愛我班,我愛我校 》

班級是我們成長過程中不可缺少的重要的集體,而學校正是孕育這些集體的沃土。作為學生的我們,應該熱愛我們的班級,熱愛我們的學校,使班級,學校形成一個良好的氛圍,讓我們身心各方面健康地發展。

愛班級,要樹立培養我們的班級榮譽感,努力為班級做出應有的`奉獻,並對待同學要像對待我們的兄弟姐妹一樣,形成班級凝聚力,從而團結同學,認真學習,和諧共處,努力搞好班集體。為集體,更是為我們自己,努力向上,把學習,紀律等各方面搞好,只要每個同學都有這種觀念,那么,我們的班集體就會不斷地成長,形成一個優秀的班集體。

愛學校,學生要愛護學校的各種設施,愛護花草樹木,遵守學校各方面的規章制度,認真地去執行,要心存學校,以學校為重,顧大局,替學校著想,維護與創建學校的良好形象,為學校爭取榮譽。我們要愛班集體,那么就更要熱愛學校了,學校不就正是由許許多多的班集體而組成的么?

熱愛班集體,熱愛學校,要有實際行動,最基本的要做到三點:敬愛老師,熱愛自己,關愛同學。同學們,讓我們以嶄新的面貌去創造我們和諧團結的班集體,處處開滿溫暖之花的校園吧。

安全在我心國旗下講話稿 篇21

今日,天氣陰沉沉的,空氣中瀰漫著燥熱。突然,積聚了整個上午的陰霾,最終找到了宣洩口——雨聲驟然響起,馬路上一下子炸開了鍋,路人落荒而逃……

在大雨中,有一位年邁的老人,貓著腰,吃力地蹬著三輪車,艱難地爬著坡,雨水順著老人的臉頰不停地往下淌。風越刮越大,老人就像大海中的一葉小舟。突然,從後面駛來一輛機車。“當心!”路人驚呼道。可是已經晚了“咣當”,機車撞上了老人的三輪車。三輪車被掀翻在地,老人倒在了雨水之中,頭被磕破了,鮮血直流,當時,在場的人們都驚呆了。

這時,機車的發動機轟鳴聲響起,趁大家還沒有回過神來,機車車主居然逃跑了,

“趕快抓住他!”路人們紛紛大叫起來。“還是救人要緊!”人群中一陣騷動。

“老人家,要緊嗎?”

“老人家,要不,我們送你去醫院?”

老人吃力地坐了起來,他摸了摸自我受傷的額頭,又看了看自我的車,著急地流下了眼淚:“這可怎樣辦哪……”老人虛弱地說:“唉,回家養養就好了。”“那怎樣行?”一旁的小伙子說道。“對呀!快去呀!”“可是我沒帶錢呀!”“爺爺,給”一位八九歲的男孩給了一張嶄新的10元。

5元、10元、20元、50元……一下子,老人手上塞滿了花花綠綠的鈔票,老人手中拿著錢,不知說什麼才好。“走,我帶你去醫院!”一位計程車司機說道。

不一會兒,街上又恢復了平靜。大雨沖刷著街道。這雨也落在了我的心裡,把我的心沖洗得更純潔。

安全在我心國旗下講話稿 篇22

奮戰在一線的醫護人員:

你們辛苦了!

20__年春節,迎接我們的並不是家人團聚的歡聲笑語,也不是可口的美味佳肴,而是可怕的疫情。新年伊始,武漢疫情爆發,病毒傳染很厲害,它像無情的洪水猛獸,又像殺人不眨眼的惡魔,來到我們身邊,人人惶恐,都戴上了口罩。

而你們面對疫情,不害怕,不退縮,你們是最美的逆行者,逆流而上,你們也是爸媽的孩子,也是孩子的爸媽,你們這種舍小家為大家的精神,讓我致敬,你們就是和平時代的英雄。

在一個視頻中,我看到,你們穿著厚厚的防護服,一穿就是十幾個小時,為了節省防護服,甚至不敢喝水。

當時,記者採訪一位年輕的醫生:“你們害怕嗎?”醫生說:“穿上防護服就不害怕了!”他又問:“萬一暈倒了怎么辦?”他微笑著走向救治室說:“我相信我的夥伴會救我!”

這位醫生是你們中的其中一員,也許,他說的話,是你們所有人的心聲。看到他的背景,我流淚了!正是有你們,像勇士一樣沖向病毒,才挽救了許多人的生命,你們在用血肉之軀去和病毒搏鬥,中國有你們,這場戰役很快就會勝利,武漢加油!中國加油!

祝你們身體健康!早日凱旋歸來!

四年級 王毅涵

此致

敬禮!

安全在我心國旗下講話稿 篇23

老師們、同學們:大家好!

很榮幸站在這裡和大家一起探討關於我們"如何共創和諧校園"這個話題。和諧是中華民族傳統文化精神的精髓,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物之共同特點,和諧就是美.。

和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目。

今天我要談的主題是"和諧校園"。校園的學習生活對於我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美好的時光應當在充滿和諧,催人奮進的校園裡度過。那么怎樣的校園才是和諧校園呢?

和諧校園首先應充滿著無限生機和活力。當你走進這個校園的時候,你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園能夠讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,,在校園裡每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創造力,到處洋溢著青春的氣息.這樣的校園豐富了我們的智慧,淨化了我們的心靈,塑造了我們的性格,每一個同學的個性都得到充分張揚。

其次,和諧校園裡應充滿著誠信友愛。什麽是誠信 ,誠信就是誠實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之。大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經成為國際大家庭中的重要一員,在發展社會主義市場經濟的時代,更應把誠信放在首位.

"友愛"是人際交往中必須具備的道德規範,它無形勝似有形,包含友好、友誼、友情、善良等內容。同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事,如不小心踩了別人的腳,不小心相撞,還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度來處理問題,一方要真誠地賠禮道歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛。因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨.

第三,豐富校園文化的內涵是和諧校園的建設中的重要內容,我們倡導廣大的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責.一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氛圍和有壓力但不壓抑的學習氛圍,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛.

在我們的社會裡,是非,善惡,美醜的界限不能混淆.否則,社會和諧不起來,經濟發展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來.提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什麼,反對什麼,倡導什麼,抵制什麼, 應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準則.

和諧的校園是我們的追求,建設和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.

近年來,我們勵才實驗學校在學校黨支部、校長室的堅強和正確領導下各項工作踏歌而行、高歌奮進,呈現出跳躍式發展的態勢,辦學成果喜人、辦學業績驕人、辦學願景誘人。作為身在其中的我們應該感到萬分榮幸和自豪,同時我們也應該承擔起相應的責任和義務,我們要自覺維護學校的光輝形象,要向愛護自己的小家一樣愛護勵才這個大家。我們的老師要進一步以身作則,做到一言一行為人師表,一舉一動堪稱楷模;我們的同學要進一步增強“今日我以勵才為榮,明日勵才以我為榮”的意識,做到用心做人快樂成長,好好學習天天向上。老師、同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美好的和諧校園吧!