規範行為國旗下的講話

規範行為國旗下的講話 篇1

同學們,學習規範,是促成好成績的關鍵;紀律規範,是形成好班風的關鍵。作為中學生,我們更應該知規範,守規範。我今天講話的題目是:《規範行為習慣,成就美好未來》。

步入國中,我們就在老師的帶領下學習了《中學生日常行為規範》,《規範》集中體現了對中學生日常行為的基本要求,目的在於使我們養成良好行為習慣,促進我們身心健康發展。《規範》的正式頒布,是新形勢下,加強和改進中學德育工作的重要措施,有利於用社會主義道德規範青少年的日常行為;有利於改善當前中學生養成教育比較薄弱的狀況;有利於指導中學生在當前複雜多樣的社會環境中健康成長。

規範都是一股鮮活的動力,是蘊育每個人良好習慣的動力,是催生一個群體形成團結、和諧之風的動力,更是適應時代的發展、促進個人進步的重要途徑。

現在,請大家睜大自己雪亮的眼睛,反思一下自己:你有認真地向國旗行注目禮嗎?你有試過在沒人的時候偷偷隨地吐痰或扔垃圾嗎?你在班級或宿舍里有過大聲喧譁,打擾他人學習和休息的嗎?你看見地面上有垃圾卻視而不見嗎?你是以我為中心、自私自利的人嗎?你還記得中學生文明規範嗎?

不要以為這些都不重要。細節決定一切,日常行為規範可能影響一生。中國還有句古話,積千累萬,不如有個好習憤。我們中學生只有在日常不斷地規範自己,改變自己不合理的行為,才能養成受益終身的好的習慣,在今後的學習生活乃至長大後的工作上都起到很大的作用。因此我們呼籲同學們要做這樣的學生:

知規範的學生,這一定是講禮貌的人。在他嘴邊的是“暖人心”的禮貌用語,而不是讓人心寒的髒話,他見到老師、同學、長輩就會問好,因為他明白:要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,尊重他人與尊重自己同樣重要。

懂規範的學生,這一定是愛學習的人。在學習上他有吃苦耐勞、勇於進取的精神。他明白一個連知識都不尊重的人,不會有文明的修養,高尚的情操;他深知,一個懶惰的人不會取得任何成功,因為“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”

愛規範的學生,這一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門、破壞桌椅、損壞開關、浪費水電……

守規範的學生,這一定是有良好習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會亂丟瓜皮果殼,而是會輕輕彎腰,將垃圾雜物撿起。他會有序排隊,文明就餐,為校園的美麗和諧作出自己的一份貢獻,因為他懂得我們都是校園的主人,美化環境,從自己做起。

規範行為國旗下的講話 篇2

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

非常高興我們又相聚在國旗下。今天我講話的主題是《遵守行為規範,做一名合格的高中生》。

洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀家園;牛馬沒有韁繩的約束,他會踐踏莊家;學生沒有規則的約束,他會成為社會的危險品。作為一名中學生,我們要時刻注重自己的言行規範。因為您的一言一行代表著你的素質高低,代表著你在別人心目中的形象與地位,所以它是非常重要的。

古人云:“沒有規矩,不成方圓。”這是中華民族千百年來一直秉承並不斷發揚光大的真理。一個國家,因為有了各項法律法規才安定團結;一個社會,因為有了各項道德規範才井然有序;一個學校,因為有了嚴明紀律才能保障每個同學們的利益,才能形成良好校風、學風。

我們作為二十一世紀的中學生,在學校不僅要學習科學文化知識,而且要遵守校內外的各項規章制度,約束我們的行為,努力做一個文明的現代公民。試想,一個社會如果沒有了行為規範,就會陷入毫無秩序的混亂當中,更談不上經濟發展、繁榮昌盛;一個學校如果沒有了中學生行為規範、校紀校規,也將陷入無序的混亂當中,更談不上良好的校風、學風的形成。這些規定,是我們行為的'依據,也是衡量我們行為的準則。

在我們學校的每個班級的教室里都張貼有《中學生行為規範》與《班級公約》,可是能夠真正按照這些規定去實踐,去遵守的又有幾個人呢?作為一個中學生,不僅學習成績要好,更重要的是品德與素質修養要高。我們學校大力推廣素質教育,校園環境如此美麗,但有些不和諧的現象時時在校園中發生,比如:有些同學公然在校內打架鬥毆,毫不顧忌後果;有些同學在校園內亂扔垃圾,絲毫不考慮自己行為的影響;有些同學不按時完成作業,甚至在考場作弊,一味地自欺欺人……。這些行為與我們的年齡、身份乃至我們所處的校園環境格格不入!我們應摒棄這些不良行為,為創建和諧校園增添色彩。有些同學會有這樣的想法,一、兩次不遵守規定沒有什麼。這種想法是極端錯誤的。如果人人都是這種態度,從小處看,影響到班級、學校的正常秩序;從大處看,可能影響到一個民族、一個國家的發展壯大。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。昨日的規範,已經造就了今日的我們;今日的規範將決定明天的我們。我們必須去做好應該做的事情,從我做起,從小事做起,從現在做起,從今天做起,從培養規範意識和良好的行為習慣做起。有了規則,才有我們有序的生活,才有我們無盡的自由與快樂,因此規則的存在是必要的。同學們,不要把哪些行為規範當作是繁文縟節,也絕不是一種束縛,用我們最自然的心靈去接受、去遵守它們,讓這些行為規範融入到我們的生活中去,用自己的實際行動為創建和諧校園、和諧社會貢獻我們的力量與智慧吧!

我的演講到此結束。

謝謝!

規範行為國旗下的講話 篇3

尊敬的各位領導、老師、同學們:

大家好!昨天是母親節,所以今天我國旗下講話的題目是《感受母愛,學會感恩》。細細想來,在這個世界上,沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們;沒有老師的辛勤培育,就沒有我們知識的增長;沒有國家的繁榮昌盛,就沒有我們的幸福安寧。因此,學會感恩,懂得感恩,感恩一切應該感恩的,銘記一切應該銘記的,在人的一生中是何等重要!所以,讓我們學會感恩,感謝老師的諄諄教誨, 感謝父母贈予我們生命.

現在我們提倡感恩,提倡和諧。就是因為當下社會很多人缺乏感恩之心,總是覺得別人都是欠自己的,別人為自己做什麼都是應該的。所以我們應該想清楚一個問題,感什麼恩?父母恩,師長恩,乃至親戚、朋友、同學、同事,以及每一個素不相識的人,甚至大到一個國家和民族。記得上學期我們九年級學生都看了鄒越老師在全國巡迴演講的視頻,他說了一個故事,說的是有一個女孩和母親吵架,一氣之下跑出了家門。當她因為一個陌生餐館的老闆一碗免費麵條而感動落淚時,老闆笑著開了口:“我只是為你做了一碗麵,你就這樣感激我,那你的母親為你做了十幾年的面,你又如何感激她呢?”女孩怔住了。吃完了面,女孩立即起身往家趕,在巷口看見了母親。那時的母親流露出十分擔憂的目光,卻只輕輕說了一句話:“快回家吃飯吧,別餓壞了。”一瞬間,女孩的淚水落了下來。

懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助„„我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,升華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為中學生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗。感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆,將我們的愛灑向美麗的興文校園。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

規範行為國旗下的講話 篇4

每個人都會有自我的夢想,能夠是平凡的,也能夠是偉大的。

我的夢想是媽媽看到我的每一滴提高時對我誇獎的笑容,我的夢想是建設天藍、地綠、水清、氣爽的美麗家園,我的夢想是飛到遙遠的月球去探索神秘的星空和宇宙的奧秘……

夢想是一朵朵爭奇鬥豔的花朵,夢想是一雙雙振翅高飛的翅膀。它帶著我在人生遼闊的天空自由地飛翔。夢想就是生命的一股無形的力量,它給我勇氣,激勵著我展翅翱翔。

“少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年提高則國提高”我們承載者祖國的未來,無論我們的夢想有多大,都要先從此刻做起。

我的夢,中國夢。“中國夢”不是虛空的幻想,它是破土而出的萌芽,它冉冉升起的朝陽。我的中國夢必須會成為現實,每個炎黃子孫的中國夢必須會成為現實,因為這是我們每箇中國人的心聲,我要好好學習,報效祖國,為實現我的中國夢奮鬥終身!

規範行為國旗下的講話 篇5

擁 抱

敬愛的老師、親愛的同學:

大家好!時間的列車帶著我們即將一起走向新的一站——20xx年。今天,我很高興地站在這裡為大家演講,我演講的題目是《擁抱 20xx》。

回首往事,我們有過成功的歡笑,也有過失敗的眼淚。我們在爸爸媽媽的呵護中健康成長,我們在老師的精心教育下展翅飛翔。在此,我想代表全體同學們向辛勤教育我們的老師們說聲:你們辛苦了!

新的一年,我們又長大了一歲,我們又懂事了許多。我們會在這充滿希望的新的一年裡,刻苦努力,不辜負老師和家長的期望,要讓家長和老師為我們驕傲。新的一年,要有新的追求,新的目標。即使是跌倒了,我們也會重新爬起,毫不氣餒,戰勝困難,挑戰自我。20xx年,更好的成績等著我們去創造,更大的困難等著我們去挑戰。相信,我們就像一朵朵鮮艷的花朵,在新的一年裡會開得更加燦爛。

20xx年,是一個新的開始;20xx年,我們將放飛希望。讓我們一起不斷追求卓越,超越自我 ,讓我們迎著新年的朝霞,邁著自信的步伐,去擁抱嶄新的20xx吧!

我的演講到此結束,謝謝大家。

規範行為國旗下的講話 篇6

在我記憶的圖畫中,有許多事使我難以忘記,然而有一件事到此刻還讓我記憶猶新。

那是一個星期六。這天中午,媽媽要做一道涼拌菜,需要把大蒜砸成蒜泥,在媽媽把一切都準備好了以後,就開始砸蒜。

這時,正在看書的我聞到了一股能讓人流眼淚的味,我猜想必須是媽媽在砸蒜。於是,從沒看過砸蒜的我跑到廚房,看見媽媽被大蒜熏得直流眼淚,我心裡便想:媽媽連砸蒜都不會,那對我來說不就是張飛吃豆芽---小菜一碟嗎?然後,我一把奪過剩下的三個大蒜,放進容器里,用專門砸大蒜的東西砸了起來。可是,容器里的大蒜似乎不大聽我的話,當我砸的時候,大蒜在容器里“飛來飛去”,氣得我亂砸。突然,一個大蒜從容器里跳了出來,跳到了案板上,並且得意洋洋得轉了幾個圈,好像在說:“來呀!來呀!你抓不到我!”

砸蒜失敗後,我不得不想想辦法了,我心裡想:因為大蒜是圓的,所以不好砸,如果把大蒜變成扁的,不就好砸了嗎?此刻,就要用到刀了,用刀把大蒜拍扁就行了。我試了試,嘿!還真行!

經過這件事,我明白了生活中處處有學問,這不是驗證了那句話嗎---世上無難事,只怕有心人!

規範行為國旗下的講話 篇7

老師們、同學們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。 同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!

規範行為國旗下的講話 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個夢想》。

各位有沒有注意觀察一下我們的校園,比如在打飯時,很多人拿著飯盒滿懷期待的排著隊,突然,只見耗子似的一些人左邊竄進來一個,右邊擠進來一個,下邊又冒出來一個,上邊又跳下來一個,數個耗子的插隊,把一列整齊的隊伍弄得混亂不堪,長達“萬里”。還有,遠遠看著兩人並肩前行,又突然一個人憋起了猴屁股般的紅臉,進而一連串的髒話,但殺了我也想不出為什麼他們還引以為豪?難道是擁有一種臭臉皮的瀟灑嗎?當然,那些拿著手裡的垃圾去惡意攻擊無辜的垃圾筒的,將含在嘴裡濃而淡黃的液體屢次拋棄的,在我們的風景里已經很普通了。當然,這些行為也在無意中鍛鍊了我們的反應能力,敏捷度,還有精準的眼力。比如我們會躲避那些地面上的濃痰,會先精確的判斷出空氣中那些肆意飛揚的鼻涕紙的飛來方向,再一個移形幻影,躲開。

這樣,我有一個瘋狂的夢想。

我有一個夢想,每個餐廳多放幾隻貓,這樣插隊的耗子們便不敢來排隊,我們也就不會再排那樣長達萬里的佇列。

我有一個夢想,將那些不堪入耳的話語變成男高音的歌聲吧,這樣,我們每天每時每刻都可以欣賞到高雅的藝術。

我有一個夢想,將那些濃痰變成仙丹吧!這樣凡它於口中的人便不會吐出,反而會欣喜地咽下!

我有一個夢想,將空中肆意飛揚的鼻涕紙變成鈔票吧!這樣……我就不用說了吧,希望你們在搶錢時一定要注意安全!

想想看,我們生活會多么美好啊,滿地都是仙丹,鈔票漫飛,當然還有在歌聲中追耗子的貓。

可是,上帝不高興,就在我腚後狠狠打下一閃電,然後衝著我臉就是一巴掌,說:“你神經發育不正常,你的夢想不會實現”

是啊,我真該重新做夢,尋找新的夢想。

我,於是跪在那些人面前深切地沖他們說:

“我有一個夢想,希望耗子你快變成人吧!

我有一個夢想,希望你還是去以猴屁股紅的臉當個紅綠燈吧!

我有一個夢想,希望你把痰還是咽下去吧!

我有一個夢想,鼻涕紙們還是肆意地飛去吧!”

說完,我就一頓痛揍,鼻青臉腫地跪在地上無可奈何,上帝又來了,對我說:“年輕人,為何不試著講道德呢?”

道德?道德是什麼?這一字條在字典那一頁?它在世界上還存在嗎?感覺道德是一艘通往黑海的船隻,是飛往黑洞的宇宙飛船,它還能起作用嗎?

上帝卻說:“你可以試試。”

於是我又找到他們跪下,準備說道德,但道德二字還未出口,又是一頓痛揍。

鑒於此,我的最後一個夢想已經確定了,那群人千萬別是你們。

但是我仍然堅信:

我們的道德,決不是通往黑三角的船隻,決不是飛往黑洞的飛船,它就在我字典上的第399頁,它就是明天噴薄升起的太陽,照耀大地,它就是通往成功大門的鋪滿紅地毯的大道,筆直向前,它還是我們在座次每一個人在未來必須長有一個絕對不可缺少的器官,我們應該沒有任何藉口把它永遠當一顆心臟來看待,未來需要你們對於此的承諾,就在此時舉起拳頭——發誓吧!

規範行為國旗下的講話 篇9

“天行健,君子以自強不息”這是出自周朝《易經》中的一句話。意思是:天上的日夜星辰不分晝夜、永恆運動的,所以天是剛健的;人應該效法天,積極進取、永不停息。自古以來,自立自強就是中華民族的傳統美德。她是流淌在中華民族文明血管中的生生不息的血液,成為中華民族精神的精髓。

古往今來,成就大事之人,都是自立自強的人。一個人只有不依賴別人,能夠自立才能夠走向自強;一個人只有自強不息,才能夠做到堅韌不拔,不畏困難與挫折,才能夠做到志存高遠!

被譽為中國的保爾柯察金的張海迪,她5歲患脊髓病,胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪沉淪,她說:“我像顆流星,要把光留給人間。”她懷著這樣的理想,努力地學習和工作,最終熟練地掌握了幾門外語,並用高超的針灸技術為別人治病。她用非凡的毅力,唱出了一首生命的讚歌。

感動中國的洪戰輝,人們從他身上看到了自強自立的堅韌品格。洪戰輝的父親是間歇性精神病人,不堪生活重負的母親離家出走,面對年幼的弟弟和嗷嗷待哺的妹妹,這名年僅12歲的少年勇敢地挑起了家庭的重擔。艱難困苦並沒有壓彎他稚嫩的脊樑,反而砥礪他樂觀堅強地面對生活,不但自己考上了大學,還把“揀來”的妹妹養大,送進學校讀書。儘管生活拮据,洪戰輝卻從來沒有申請過特困補助,還多次婉拒好心人的捐款。在他看來,“一個人自立、自強才是最重要的。”

海倫?凱勒,一個集盲、聾、啞於一身的殘疾人,用毅力之光趨散了生命的黑暗,她的名字已成為堅強意志的象徵。

當我們在被他們的事跡感動的同時,也引發了深深的思考。我們當代青少年應該怎樣自立自強呢?現在,我們很多同學是獨生子女,在家庭里享受著父母親人特殊的保護和關愛,缺乏基本的生活自理能力,許多事情由家長一手代辦、包辦,成了衣來伸手、飯來張口的“小公主、小皇帝”,生活上依靠父母照料,學習上不自覺、怕困難。自立,意味著我們要學會合理地安排自己的日常生活;意味著我們要長大成人,離開父母的呵護,獨立生活;意味著要靠自己的力量,創造生活。自強,意味著自力更生、奮發圖強;意味著在困難面前知難而進,頑強拼搏。

人生的道路曲曲折折,在以後的日子裡,在我們面前的也許是困難與逆境,也許是富貴與甜美。困難就像惡魔,你越是害怕它,它越是張牙舞爪,但困難更像是一塊試金石,如果你是一塊真金,經過一次次的錘打和考驗,你就會變得更加堅強和金光閃閃!作為當代的青少年,我們需要挑戰困難,用微笑面對困難,讓我們經受磨練,學會自立自強,讓自強不息的意志伴隨我們走向輝煌!永不退縮,你——終究會成為人生道路上的強者!

規範行為國旗下的講話 篇10

各位老師、同學們:

大家早上好!我見天講話的題目是《為自信鼓掌》。 首先,給大家講一個小故事:有一位女歌手,第一次登台演出,內心十分j緊張。想到自己馬上就要上場,面對上千名觀眾,她的手心都在冒汗:“要是在舞台上一緊張,忘了歌詞怎么辦?”越想,她心跳得越快,甚至產生了打退堂鼓的念頭。就在這時,一位前輩笑著走過來,隨手將一個紙卷塞到她的手裡,輕聲說道:“這裡面寫著你要唱的歌詞,如果你在台上忘了詞,就打開來看。”她握著這張紙條,像握著一根救命的稻草,匆匆上了台。也許有那個紙卷握在手心,她的心裡踏實了許多。她在台上發揮得相當好,完全沒有失常。

她高興地走下舞台,向那位前輩致謝。前輩卻笑著說:“是你自己戰勝了自己,找回了自信。其實,我給你的,是一張白紙,上面根本沒有寫什麼歌詞!”她展開手心裡的紙卷,果然上面什麼也沒寫。她感到驚訝,自己憑著握住一張白紙,竟順利地度過了難關,獲得了演出的成功。

“你握住的這張白紙,並不是一張白紙,而是你的自信啊!”前輩說。歌手拜謝了前輩。在以後的人生路上,她就是憑著握住自信,戰勝了一個又一個困難取得了一次又一次成功。

今天我在國旗下演講的話題就是自信!因為自信,關雲長單刀赴會;因為自信,毛遂脫穎而出;因為自信,布魯諾視死如歸。自信就是一種催化劑,它能讓您的成功達到難以想像的高度。自信就是一支火把,它能最大限度地燃燒一個人的潛能,指引你飛向夢想的天堂。有人問美國的億萬富翁:“洛克菲勒先生,假使你的財富一晚上化為烏有,您會怎么辦?”洛克菲勒自信地笑著說:“給我20xx年的時間,照樣再造一個洛克菲勒帝國!”這就是成功者最重要的秘訣——自信!。失去金錢的人,失去很少;失去健康的人,失去很多;失去自信的人,將失去一切。 生活中需要自信,當你掙扎在困境中的時候,你是否相信自己,有放手一搏的勇氣?當你漫無目標,覺得前途一片漆黑的時候,你是否有堅定的信念,披荊斬棘?其實,自信就在身邊,如影隨形。相信自己一點,再多一點,心中無敵,便無敵於天下。自信的力量是無窮的,自信能創造奇蹟。

自信是揚帆遠航的船,縱然孤帆遠影,也定能乘風破浪;自信是原野上巍然屹立的勁草,即使疾風瑟瑟,也依然傲然挺立。縱然天地悠悠,每一個生命、每一種事物都有它自己存在的意義和勇氣,這就是自信。

有的同學剛進校時成績並不理想,但是他們卻憑藉著自己的努力和自信,走進了自己理想的大學,圓滿了自己的夢想,這就是自信的力量。當你總是問自己我能成功嗎?這時,你還難以擷取成功的花枝,當你滿懷信心地對自己說:我一定能夠成功,這時,收穫的季節離你已不太遙遠了。

大海茫茫,百舸爭流,芸芸眾生,誰與爭鋒!同學們,自信吧!相信前面的路,相信自己的能力,奇蹟便總像生命的輪迴一般,周而復始,生生不息。讓自信伴我成長,讓自信在生命中綻放光芒! 時刻對自己說:“我能行!!!”

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

規範行為國旗下的講話 篇11

我出生於香港回歸的那一年,處於世紀之交的我深刻地感受著祖國日新月異的變化。

我家附近有一座圖書館,從我記事起這座圖書館就一直處在那裡,面積不大,兩層小樓中存放著百餘本書,布滿灰塵的窗戶上長著稀稀疏疏的幾株爬山虎。那個時候,《西遊記》《三國演義》《聊齋志異》等是我經常借閱的書籍,這些都為我成為一名中國文學的愛好者打下了堅實的基礎。從很小很小的時候開始,祖國在我的心中便是一個偉大而輝煌的文明古國的樣子,它有著五千年的燦爛文化,有著漢族與少數民族的多樣文明,有著許許多多給人以啟迪的文學作品,我以一個孩子的目光仰視著我的祖國。

到了我上國中的年紀,圖書館也悄然發生了一些改變。窗外的爬山虎已經長滿了外牆,春夏秋冬走過它依舊鬱鬱蔥蔥。館內增加了各種各類的書籍,我最喜歡圖書館新進的一套“哈利·波特”。這套書就像是一扇窗,為我打開了外國文學作品與風情文化的世界。其實,那不僅是我通過書籍了解世界的幾年,更是中外交流快速發展的幾年。在與其他國家互利共贏的時刻,祖國既能夠抓住機遇更能經受住挑戰,在國際舞台上展示著蓬勃的生機。我以一個學生的目光敬佩著我的祖國。

而現在,過去的兩層樓圖書館已經不復存在了,取而代之的是一座大型的現代化圖書館,集文化、教育、宣傳、培訓於一體,藏書量也是之前的數百數千倍之多,電子圖書的普及更讓圖書閱覽跨越了時空的限制。這一座小小圖書館的巨變不得不讓我感謝偉大祖國的繁榮發展,我國近幾年在科技領域、經濟領域、政治領域與文化領域中都取得了很大的成就,摩天大樓鱗次櫛比,高速鐵路拉近了人與人之間的距離,而教育與現代科技的結合更是讓我們的學習更加科學、高效。現在的我,見證了祖國的發展,正以一個未來建設者的目光深情地注視著我的祖國。

圖書館外車水馬龍,圖書館內燈火通明,無數知識與名人的光輝正指引著我們前進的道路。

我的祖國啊,我定會不斷學習,努力奮進,為建設好偉大的祖國貢獻出自己的一份力量!

規範行為國旗下的講話 篇12

生命像是樹蔓上的一隻小毛蟲,無時無刻不擔心自我腳下的樹蔓,前方的蛛網,麻雀的身影,因為我們這些小毛蟲需要變成飛舞的蝴蝶,心中夢想要求我們奮勇前進,那鼓舞我們的力量就是愛。

因為有愛,世界變得很精彩。遠在千山萬水、異域他鄉的遊子們,你們的母親此刻也許正在為你們擔心,為你們祈禱呢!身在他鄉求學的朋友們,你們的老父親此刻或許正肩扛犁頭艱難前行!事業有成的紳士們,你們的妻兒老小此刻或許正端坐桌前等你歸來,共享晚餐……因為有愛,母親能夠整日不合眼地思念她的兒女,因為有愛,父親能夠頭頂烈日支撐回家,因為有愛,妻子能夠站在門口張望到深夜。

我可愛的朋友們,不要讓母親焦急,不要讓父親失望,不要讓妻兒擔心。獻上自我看似平凡的愛,去獲得整個愛的海洋,去感受愛的氣息。

因為有愛,我們獨自前行也不感到孤獨,因為有愛,我們遭受打擊也不感絕望,因為有愛,我們走錯方向也不會害怕,因為愛的包圍,愛的鼓勵,愛的引導,我們能夠衝出昏天黑地的地域,我們能夠越過千丈的深淵,我們能夠擊敗可怕的困苦,攆走索命的死神,因為愛從不卑微。

因為有愛,生活有了色彩,因為有愛,困難變得無力,因為有愛,失敗變得渺小,因為有愛,我們勇敢的沖!

規範行為國旗下的講話 篇13

各位老師們,同學們:

大家好!我的國旗下講話題目是《有始有終,定能成功》。

在紅白交錯的跑道上,也許你起跑不好,也許你中途受傷,但不要輕言放棄。堅持到底,必獲勝利。人生亦如跑步,人生的賽道上,也許我們已經落後,也許不斷受挫,但卻不能自暴自棄,要堅持到底。只有堅持到底,才能勝利。

歷史上的大量事實,為“堅持到底”提供了強有力的證明。有這樣一個人:23歲,他競選州議員,失敗了。24歲時他重操舊業繼續做生意,又賠得一無所有。26歲時他的愛人不幸死去。27歲時他的精神完全崩潰,幾乎住進瘋人院。29歲時他再次競選州議長失敗。31歲時,他競選國會議員失敗。39歲時他競選國會議員再次失敗。46歲時他競選參議員失敗。47歲時他競選副總統失敗。49歲他競選參議員再次失敗。這個人51歲那年競選總統成功,成為美國歷史上與華盛頓齊名的最偉大的總統,是亞伯拉罕·林肯。

三十年的人生在失敗中度過,對於軟弱的人來說,無疑意味著他將在失敗中結束,可林肯那堅強的心讓他堅持到底終獲勝利。所以堅持到底,必獲勝利。

同學們,我們經過一個學期的努力,即將迎來期末考試。最後一周的時間裡,請不要輕易放棄,更不要半途而廢,讓我們繼續堅持著堅持著!

考前複習時,應該以課本知識和錯題為主,不適宜做大量習題。操練適量習題使大腦保持興奮狀態,有助於考試靈活發揮,而重要的是再一次將知識點理清楚,構建知識的結構網路,加深基本概念的理解,了解自己常犯的錯誤並加以糾正,考試中就能避免犯不應該的低級錯誤。對於基礎較為薄弱的同學來說,一定要有充分的自信心,把老師要求背誦的內容再次鞏固,上課及複習時必須保持高度的專注,試著去分析和總結錯誤的原因,爭取試卷中占70%的容易題不失分或少失分。

有的時候,勝利者與失敗者之間的區別也就僅僅在於是否能夠持之以恆、堅持到底。請相信,或許這次你沒有成功,但是只要堅持,在你人生的漫漫長河中總會獲得勝利。堅持到底,必獲勝利。

最後,預祝同學們在期末考試中取得理想的成績。

我的講話完了,謝謝大家。

規範行為國旗下的講話 篇14

1

不知何時開始,發現自我真的是個十分喜歡懷念和回憶過去的人。最近家中有事,同在一個城市的兩位老友約吃飯的事只好一推再推。雖然幾個月沒跟老友們見面了,但兄弟們的友誼地久天長。

兩位老友都是我的大學同學,彼此關係很鐵。其中一位老友大學畢業在魔都闖蕩數年,一向從事銷售工作。20__年回來老家的省會後,在阿里巴巴做銷售工作,20__年開始辭職創業。

剛開始創業時日子很苦,置辦完所需物資後身上只剩下不到200塊,第一個月他整整吃了20天的青菜麵條。為了早日擺脫精神和物質上的困境,他開始每一天堅持跑步5公里,一跑就是連續4個月。

很多時候,人的成功絕非偶然,在面臨絕境時,往往會迸發出超越常規的毅力和勇氣,方能突破層層障礙,獲得最終成功。是的,我的同學最終挺了過來,生意一天比一天好。

今年年初,我們在一塊喝酒時,他告訴我:兄弟,去年的生意很好,銷售額已經突破千萬,年前又買了一套房,計畫今年換個英菲尼迪開。兄弟好樣的,你離以往的夢想越來越近了。

記得很多年以前,我背新概念英語時,有一篇文章的標題是“Nopain,Nogain!”,意思是:沒有付出,就沒有收穫!

每一個有夢想的年輕人,都會想著有朝一日能夠閃閃發光。這個時代,也的確出現了許許多多優秀的人,他們的努力、拼搏、不屈和頑強,帶來了一股慢慢的正能量,如耀眼的群星一般,照亮了這個世界。

2

一份耕耘,一份收穫!都說做人要有志氣、有恆心、有毅力。人在旅途,是不是也得經常問問自我:身邊努力的人那么多,為什麼如此進取進取的勇士不是我

這個世界上究竟有多少不甘平凡的人應對背水一戰的巨大壓力,如何去努力,如何去爭取,如何在逆境中掙扎,受不了壓力而暫時崩潰後,又該如何從新上路並堅持到底……

我常常覺得,一個人的夢想有多么宏偉巨大,他就該為此承受多么大的艱辛和磨練。你想獲得什麼樣的生活,就要付出相應的代價,這很公平。

既然有人生追求,既然要努力,那就要“咬定青山不放鬆,立根原在破岩中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”人的精力有限,做任何事都應當集中優勢火力,擇優而從之。

我做事經常會忘我的投入,尤其是遇到喜歡的事,更是要求自我沉浸其中,心無旁騖地往好了做,不達目的決不回頭。這一點常被身邊人評價為:太過於執著和認真。

其實,在長期忘我地去做各種事情時,我發現了一個秘密:一件事情全心全意去做時,很多時候你會忘記了時間和身邊的一切,甚至不知自我身處何方,內心深處的感覺就是一切都靜止了,時光、事物、甚至生命...

在我年少無知、做事毛毛糙糙的時候,壓根兒沒有體會過這種很玄妙的感覺。如今最終體會到了這種玄之又玄的感覺,倒讓我想起了以前看佛經時經常出現的一個詞:寂滅。

佛經云:沒有煩惱叫做“寂”,沒有生死叫做“滅”,沒有煩惱和生死的境界,即是涅槃。如果能見到本心,本來寂滅,就能見如來。如佛經所示:只可意會、不可言傳。

難怪古往今來會有無數牛人巨匠把一生都投入自我的愛好中,徹底地沉浸其中、無法自拔,那種內心的寧靜與歡樂,外人是無從得知的,個人層次也非一般人能夠匹敵。

3

一個人,精神上的漂泊和自我放逐,是為了他日與別人的相逢。我相信這個過程必須是十分艱苦和受挫的。但同時也必將取得最大的成功,最終成為自我想成為的人,過上真正喜歡的生活。

這些年,痛下決心不斷登頂是放逐、萬里騎行是放逐、玩命減脂塑形是放逐、千山萬水去追尋是放逐、日夜讀書寫作也還是放逐。我放出了自我的靈魂和本心,讓它們從封閉走向開放、從弱小走向強大。

紅塵滾滾,靠著天地和萬物,我在滋養著、修煉著自我的本心。期望自我的本心,不受外物干擾,不受感情牽絆,是非分明。

我心中人生最大的幸福是什麼不管遇到任何人、任何事,自我辛苦追尋過,勇敢應對過,努力爭取過,如此方能構成心靈上的最終圓滿。一顆心修的圓滿了,萬事萬物都不再會困擾你。

站在什麼樣的位置,你才會看見什麼樣的風景。很多人的傲慢與偏見都在於太過於相信自我的認知和看見的東西,偏執於自我所站的位置,從來不相信別人能夠看見的風景,因為對於自我來說那是未見的。

同樣一片蔚藍的天空下,你看到了完美和感動,你就把握住了幸福的鑰匙。看不到,你就只能繼續踏上尋找幸福之旅。

適當的時候,打開封閉空間,勇敢的放出你的本心,讓一顆心隨波逐流,好好歷練一番,體會下百種滋味在心頭的感覺。

放逐你的心,才能找到幸福的鑰匙。修好你的心,才能收穫真正的幸福。

規範行為國旗下的講話 篇15

遺憾,到底是什麼?應當有許多種解釋吧!而不一樣年齡,也應當有許多種解釋,而我,在不一樣的年齡,也有不一樣的遺憾……

我不厭其煩的纏著媽媽,想她帶我去遊樂園玩。而媽媽總是不一樣意,老是說我還小,而她每次出門都會對我說:“你已經長大了,在家要乖!”我就總是不明白,然而,這次媽媽竟然答應了我,我興高采烈的跟著媽媽來到遊樂園,我媽帶著我去買票,售票員說:“你的孩子有沒有130cm啊?”“不明白。”我媽說。售票員把我領到一個測身高的地方,結果才125cm,媽媽只得帶著我離開,我戀戀不捨的望了一眼遊樂園,就離開了……

那是,遺憾是錯過的玩樂,那年我5歲。

我默默的走著,陪著我的兄弟。他是我在家鄉唯一的朋友,從小時候開始,我們倆一拍即合,一齊玩耍,一齊打球,一齊學習……但他今日要出國了,我提出要陪他去機場,他遲疑了一下,答應了。我們慢慢的走在通往機場的路上,天空忽然暗下來,下起細細碎碎的小雨,我任憑雨滴落在我的臉上,緩緩滑落,往事一幕幕掠上我的心頭……天空忽然黑了,我定睛一看,原先是他為我撐起一把黑色的大傘。機場不遠,一會就到了,我目送他離開,心中湧出一股悲傷的洪流……

那時,遺憾是離開的友誼,那年我11歲。

我緊張的準備著,準備著下星期的數學競賽。我看著那枯燥的數學題,嘆了一口氣,扔下筆,走出去散散心,當時正值夜間繁盛的時間,我默默地穿梭在人流間,夜市喧鬧無比,很多小攤烤著美味的食物,香氣撲鼻,而我無心品嘗,我繼續回家做題,一題,一題,有一題……很快到了比賽那天,我努力的做著題目,可題目卻異常難,最終,我與決賽失之交臂,我無奈的嘆一口氣,回家倒頭大睡……

那時,遺憾是錯失的榮譽,那年我15歲。

人生,遺憾無數,但人卻不能回頭,只能勇敢的往前走,遺憾只能成為回憶,卻不能阻礙你前進,如果有人問我:“遺憾,到底是什麼?”我不明白……

規範行為國旗下的講話 篇16

我眼中的世界,萬紫千紅,草長鶯飛。

我眼中的世界,四季更迭,日月星晨。

我眼中的世界,硝煙萬里,災難頻發。

因而這個世界,永遠的多姿多彩,永遠的五光十色。

萬物並作,四時運行,我們作為世界一部份,在自然的大美面前,應當是個不折不扣的欣賞者。然而,盲目的自大讓我們認為自我就是主宰,掌握著其它物種的命運。能夠讓其生,也可讓其死。於是,人類本應具備的敬畏變成無限貪慾的附庸,天性由而泯滅。有人說,人是天使與魔鬼的合體。我很認同這種說法,一念成佛一念成魔。人人都有好生之德,正是因為對生的渴望才產生對死的恐懼。應對生存,我們總是過頭的聰明,應對死亡又近乎愚昧。為了生存的更好,那更是絞盡腦汁,百折不撓。當然,對生存更好的定義上,有多少人就有多少哈莫雷特。這種差異性正是人類本身複雜多樣的反映。這也是每個人都能理解的,但當為了正存的更好而去傷害公平與正義,那就是我們所不能理解的。

智者是誰,誰是愚者,在宣揚眾生平等時,卻手拿利刃割下別的頭顱。我不想過多的去詮釋人性,這或許就是人性吧。有管自我的時候就是聖神先賢,但當關乎自我的時候,人的動物性又回歸了。

基於這一點,就有了我眼中的世界,一個平淡而真實的世界,一個充滿血腥與並行的世界,一個愛與恨永遠交織的社會。當我看清這個社會時,不競淡然了許多,冷眼看待這一切,用心細細品味絲感動,用雙手去做自我想做的事,用雙足走自我想走且又屬於自我的路。無論怎樣我們都是創造者,更多的又是承受者。

規範行為國旗下的講話 篇17

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,國旗下講話的主題是“和諧相處,團結友愛”。

同學們,當你在寬敞明亮的教室里和大家一起學習時,當你在美麗整潔的校園裡和朋友一起歡樂地遊戲時,當你和夥伴共同解決了學習生活中的困難時,你是否感受到了同學之間那份團結友愛帶來的快樂呢?

你知道大雁南飛時,為什麼要成群飛行並經常變換隊形嗎?原來,在頂風飛行時,大雁的隊形由“人”字形改為“一”字形,最前面的大雁拍打幾下翅膀,會產生一股上升氣流,後面的雁緊緊跟著,這樣,一隻跟著一隻,可以利用這股氣流,飛得更快、更省力,大雁就是靠著這種整齊的隊形,相互幫助,到達千里之外。

多么團結的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團結友愛的力量使它們飛得更高更遠!“眾人拾柴火焰高”,“三人同心,其利斷金。”一滴滴水只有融入大海才會永不乾涸,一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們:一個集體只有團結友愛、和諧相處,才能迸發出無窮的力量。

在我們美麗的校園,一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽,犯錯時,同學友善的提醒;因成績下降一蹶不振時,同學的鼓勵;交往中的禮貌用語,句句暖人心!看,前面的同學提著垃圾桶多么吃力啊,後面的同學緊跟上去,幫他一把;一個同學摔倒了,其他同學把他扶起來;學習上的互幫互助,賽場上的奮力拚搏,哪怕是班級取得榮譽時,集體發出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!

付出一份友愛,你將收穫兩份快樂。同學們,讓我們從身邊的小事做起,多一份關愛,少一些爭執,多一份真情,少一些矛盾,讓生活中不和諧的音符統統消失,用團結友愛奏出美妙和諧的樂章!

規範行為國旗下的講話 篇18

挫折,是上帝餵給我們吃的一劑藥,它比黃連還要苦,還要澀。

在大千世界裡,芸芸眾生,未以往歷挫折的又能有幾個,寥寥無幾!挫折更能使人變成強者,同樣,也能使人更懦弱。

那你更願意做強者,還是做弱者?

我更願意做強者,我願意經歷挫折。沒有挫折的人生不算好、完整地人生。大家都明白居里夫人吧,一位以往獲得兩次諾貝爾獎的科學家,在研究科學的道路上,不明白經歷了多少的挫折,但她因為有鍥而不捨的精神,所以她成功了。

在我們的生活中,也有許多能戰勝挫折、勇攀高峰的人。或是你的父母,或是你的同學,或是你的朋友。許許多多的例子,都告訴我們挫折並非是災難,並非是深淵,只要我們進取的對待,只要我們不放棄前進的步伐,挫折將會是一面能找出人影的鏡子。

朋友們,不要怕挫折。當你戰勝挫折時,你就會有一種一覽眾山小的感覺。不經歷風雨,怎樣見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,雖這樣說,但你做到了嗎。

現實生活中,肯定是有挫折的,我們要向爬山時那樣,要一刻不停的奔向前。

相信自我是最優秀的,相信自我是最棒的,相信自我是獨一無二的。

規範行為國旗下的講話 篇19

尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天我要講的是“遊覽之禮,從我做起”。

中國素有“禮儀之邦”的美譽,知禮重儀是中華民族世代相傳的優秀傳統。講究禮儀,不僅是一種形式,更是一種美德,是個人乃至社會道德修養的一種外在表現。遊覽之禮,是個人禮儀的一個重要組成部分。它要求我們善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。

然而,在出行遊覽中,我們常常會看到這樣的不文明現象,如:隨地吐痰,隨手亂扔垃圾,在景區內亂寫亂畫,插隊搶行等。這些不文明行為不僅有損個人形象,更會給旅遊景觀帶來嚴重的損壞。

那么,在出行遊覽中,我們應該如何去做呢?

首先,注意保護生態環境,不踩踏草坪,不採摘花果,不隨意投餵動物。

第二,保護文物古蹟,不隨意塗刻、攀爬、觸摸文物,拍照攝像要遵守規定。

第三,把果皮紙屑等廢棄物丟進垃圾桶,不要隨意扔在地上、或拋入水池,並注意垃圾分類投放。

第四,在景區拍照時,要主動謙讓,不要爭搶,也不要妨礙他人拍照,請他人幫助拍照要道謝。

第五,多為他人提供方便,如在景區長椅上儘量不躺臥,為他人留有空間。行經窄路窄橋或山洞時,要禮讓他人,不爭先搶行。

旅遊不僅僅是舒心暢意的遊玩,同時也是一個展示美好修養的過程。只有自然美景與文明禮儀相呼應,才能構成真正的美。

遊覽之禮,從我做起,從現在做起,希望同學們文明出行,文明遊覽,做一名品學兼優的美德少年!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

規範行為國旗下的講話 篇20

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是《珍惜時間,勤奮學習》。

有人說:人的一生有三天:昨日,今日,明天,這三天組成了人生的三部曲。可是我說,人的一生是由無數的今日構成的,因為不會珍惜今日的人,既不會感懷昨日,也不會憧憬明天。尤其對於正處在學習階段的我們來說,更應當抓住今日勤奮學習。愛因斯坦以往說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來而更激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的本事。”

是的,勤奮屬於珍惜時間,愛惜光陰的人;屬於腳踏實地,一絲不苟的人;屬於堅持不懈,持之以恆的人;屬於勇於探索,勇於創新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

昨日已是過眼雲煙,再也無法挽留,明天還未到來,我們無法把握,我們不應當在昨日尋覓什麼,也不應當向明天祈求什麼,最重要的是怎樣對待今日!而僅有今日,我們能夠抓住,在這有限的時間裡努力學習,抓緊今日的分分秒秒,用今日的努力去彌補昨日的空隙,去實現明天崇高的夢想。

在這一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自我是否真正做到了珍惜時間。教師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽課;在自習課時,你是否因為自我意志薄弱而心不在焉,在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光;在周末,你是否因為貪玩兒而無暇顧及書本

同學們,我們應當具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的勤奮努力、不懈追求的精神,因為僅有這樣,我們才能實現自我的目標,在追逐夢想的舞台上一顯身手。在學習的道路上我們僅有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。若是連學都不想學,吝嗇與付出自我的勞動,怎樣會學懂知識,掌握知識,又怎樣會品學兼優,出類拔萃呢一分耕耘一分收穫,在耕耘的時候,我們就應當付出辛勤的勞動,收穫的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。人生能有幾個花季,雨季過去的就沒法改變了。所謂“黑髮不知勤學早,百首方悔讀書遲。”就是這個道理。

同學們,我們此刻更應當惜時如金,認真利用此刻的每一分每一秒,勤奮努力,為自我以後的學習打下堅實的基礎。聰明的人,檢查昨日,抓緊今日,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨日,揮霍今日,夢幻明天。一個有價值的人生應當是:無怨無悔的昨日,豐碩盈實的今日,充滿期望的明天!同學們!讓我們共同珍惜今日,珍惜此刻的分分秒秒從而更勤奮的努力學習吧!

我的演講完畢!多謝大家!

規範行為國旗下的講話 篇21

昨晚做了一場夢。

夢中,四周是同學們嬉戲打鬧的聲音,一股陳舊木頭的熟悉味道鑽進鼻子,轉過頭我看見陽光從窗簾的縫隙透了進來,陽光下是同桌的笑臉,還是那樣,一張傻傻的天真無邪的臉。“下課了?”,我問。“是啊。”“下節課上什麼?”“物理,睡覺都睡傻了吧。”一找到機會就諷刺我,這樣想著,我拿出了課本,手中竟然是高二的課本,我再次看見了因病回家休養沒有陪我們走完高三的物理老師,那個明明教過好多屆學生在課堂上卻依然會緊張的物理老師,那個明明過了而立之年卻時時表現出一種孩子的狀態的物理老師,那個厲害起來簡直換了一個人的物理老師,也是那個我日思夜想再聽一次她的課的物理老師。隨著她走過來,我的視線漸漸模糊了。

眼睛睜開,視線還是模糊的,這次不是夢,而是我的眼淚。

還記得高考前班主任讓每個人寫一句話,我寫的“沒有夢想,何必遠方”,當時的我多么希望可以離開這個讓人壓抑到抓狂的學校,困住了我的大好青春,夢想也隨著試卷上那個紅筆寫下的分數起起落落。身在其中的我還不懂得未來的艱辛和這個社會的不公,只是單純的崇拜著自己的那些不切實際的夢。

我如今已是準大學生。高中的回憶伴著那一紙試卷在我踏出考場的一瞬間被時間撕扯,遺失在了過去。那一刻,如曾經盼望的那樣,我終於離開了這個流過汗的煉獄;那一刻,我本該有著未曾有過的自由和輕鬆,卻又比任何時候都要沉重。離開時,我回頭凝望,書寫著三年美好時光的學校,內心有許多的不捨,門口同學們正忙著向車裡塞那些好像永遠塞不完的東西,熟悉的身影下一刻就要各奔天涯了,一種莫名的失落感湧上心頭。

剛看了瑞秋的《時空戀旅人》,其實我多么希望可以穿越時空,那樣我會創造更多和物理老師交流的機會,好好學物理不讓她失望;我會不再和同桌拌嘴諷刺同桌,而是認真和他相處每一分一秒;我會在學校里多走幾圈,雖然我終將要離開這裡,但至少在腦海中記下這裡的一草一木。很遺憾,我們不可以回到過去。其實,我們無力改變的就不要去糾結,每個人都有瑕疵,踏踏實實過好每一天,才是這部電影的核心,也是我們整個人生的核心。

我曾經給同學留過寫著“不論你在哪,遇到困難,我都會在你身邊”的明信片,最終我們還是要去不同的城市,在陌生的城市繼續遇到一些或糟糕或美好的人或事。現在我發現我還太渺小,渺小到根本沒有寫下約定的能力。

青春或許只是這樣吧,我們浪費大把時間來定下一個又一個的夢想,卻一次次看著它們破滅,我們和同學許下一個個誓言,又一次次違反它們,我們喜愛著一切,卻又辜負了一切。畢竟,誰的青春不曾腐朽。