國旗下講話貴在堅持

國旗下講話貴在堅持 篇1

老師們,同學們:

早上好!

今天我講話的題目是《成功之路 貴在堅持》。這周周六,是我們六年級同學畢業考試的日子,所以我今天的講話專門講級他們聽的。跨欄英雄劉翔同學們應該非常熟悉。他八歲開始體育運動生涯,在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越,日復一日,年復一年,這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,事實證明黃種人也可以在短跑項目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。

同學們,世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要願意做,人 人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。為準備期末考試,同學們每天都很辛苦,尤其是六年級同學。但大家都能夠堅持住,這是多么難能可貴,我們都不曾吝嗇汗水,我們一天天在進步,單調枯燥的作業、考試就是對我們耐力的最好考驗。

其實與生活在城鎮裡的學生相比,我們的作業負擔可以說是非常少了,每天當我們已經放學在家的時候,他們可能還在教室里學習;當我們吃過晚飯在看電視的時候,他們可能還在老師家補習;當我們正享受雙休日快樂的時候,他們卻正在興趣班裡接受培訓……同學們!不怕辛苦,堅持努力!有一天,你會發現你所收穫的遠遠大於你的付出,那就是———— 一顆堅持的心!

同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為成功之路,貴在堅持。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇2

各位老師、各位同學,早上好,今天我國旗下講話的內容是:學習,貴在堅持。

學習不是一朝一夕的事情,需要平時的積累。對此我先和大家分享一個故事:1982年,18歲的馬雲迎來了人生中的第一次高考。他沒有因為數學不好而退縮,反而做出了一個令人驚訝的舉動,因為在他的報考志願表上赫然寫著:北京大學。結果當然是失敗。當那年的高考成績出來以後,馬雲也算創造了個小奇蹟,他的數學成績是——1分。

心灰意冷的馬雲去賓館應聘服務生,結果因為長得太歪瓜裂棗,被老闆拒絕了。沒辦法,他通過找關係,才找到一份給出版社送書的活。也許一輩子也就這樣了。但是這時候作家路遙的一本書《人生》改變了馬雲的想法,馬雲開始了艱苦的復讀,並在19歲的那一年,再次走進了高考的考場。他的數學成績實現了同比百分之一千八百(1800%)的迅猛增長——19分!

所以,馬雲又開始了一邊打工一邊複習的日子。就這樣,到他20歲那年,他依然決定參加第三次高考。這回數學成績大幅提高,不過他的總分數比本科線還是差5分。但是由於當年招生人數不夠,英語成績很牛的馬雲幸運地以本科生的身份進入了杭州師範。後來的故事大家應該都有所了解,他創立了阿里巴巴集團,也就是淘寶。

所以他曾說過這樣一段話:“我永遠相信只要不放棄,就有機會。今天很殘酷,明天更殘酷,後天卻很美好,但絕對大部分人都死在了明天晚上,所以每個人不要放棄今天。”如果他沒有堅持讀書,沒有選擇通過學習改變自己的一生,可能至今還在出版社裡送書。

人生需要堅持,學習也一樣,貴在堅持。學習過程中感到枯燥在所難免,很多人都因半途而廢,而最終一無所獲或收益很少。不少同學知道學習很重要,但是學習累了,作業多了,就失去學習的興趣,變得懶惰。根本原因,就是缺乏持之以恆的精神。不說大的,遠的,平常學習,一節課40分鐘,你能不能堅持,認真地聽完?一個晚自修,三節課你能不能堅持,認真地完成作業?學習是難,是枯燥。但正是因為它難,才有意義。如果你堅持下來,那么你就成功了。如果你知難而退,止步不前,就永遠不會取得好成績。相信自己,只要你有恆心、決心,這些困難都將成為你靠近夢想的墊腳石。

最後,送給大家冰心女士的一句話:成功的花兒,人們只驚於她現時的明艷,殊不知,她當初的芽兒,浸透了血和淚花。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇3

老師們,同學們早上好!

今天我國旗下講話的題目是《學習貴在堅持》。同學們,期末考試即將來臨。你們準備好了嗎?學習不是一朝一夕的事情,需要平時積累,需要平時的功夫。同學們,世間偉大的人之所以能成為偉人,其中一個重要原因就是:他們有一種持之以恆的優秀品質。要想成就一翻事業,必須有持之以恆的精神。

大家都熟悉愚公移山的故事:愚公之所以能夠感動天帝,移走太行、王屋 兩座山,正是因為他具有鍥而不捨的精神;晉代王獻之練字之初,立下誓言:"不寫完一缸水,誓不罷休。"後來終於成為一代了不起的大書法家,他同樣具有之以恆的精神。這些故事,情節不同,但意義都是一樣的:它告訴我們:做事要有恆心。旬子講:"鍥而舍之,朽木不折;鍥而不捨,金石可鏤。"這句話充分說明了:一個人如果有恆心,一些困難的事情也可以做到;沒有恆心,再簡單的事也做不成。

學習是一條漫長而艱苦的道路,不能靠一時激情,也不是熬幾天幾夜就能學好的,必須養成平時努力學習的習慣。學習中,同學們要把平時利用好,把學習工作搞好。毛澤東同志對學習也曾提寫了這樣的一副對聯;

上聯是:貴有恆,何必三更睡五更起

下聯是:最無益,就怕一日曝十日寒

願同學們以此聯為勉. 祝同學們在期末考試中取得優異的成績!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇4

任馨茹:同學們,時光老人的腳步在悄悄挪移,大家是不是有光陰似箭、日月如梭的感覺呢?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:"盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。

胡可為:"我們是祖國的未來,青少年時代又是生命中的春天,我們少年兒童最重要的任務是--學習,學習是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎,認真學習是時代的要求。

林新雨:我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,

用雙手為鮮艷的五星紅旗添光添彩。只有這樣,我們才無愧於華夏子

孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

吳禹哲:踐行“社會主義核心價值觀”,公民 “敬業”就是“忠於職守,克己奉公, 服務人民,服務社會。”對於小學生來說,“敬業”就是“刻苦學習,合作交流,認真聽講,認真作業。

尹詩博:我是六年三班的尹詩博,在老師眼裡我是個喜歡學習的好學生,上課認真聽講,從不溜號,積極動腦,大膽發言,課後認真完成作業,科學進行閱讀,我的知識面很廣,天文、地理、古今、歷史,都是我的最愛。我告訴大家一個小秘密——學習真的很快樂!

劉盈鑠:我市六年三班的劉盈鑠,是班級的學習委員,我每天除了自己完成學習任務外,還要幫助學習有困難的學生學習,檢查他們每天的記事本記得是否全面,檢查他們的作業寫否寫完,又不會的題,還要幫助他們解決,直到他們毀了為止,老師我是最負責任的小幫手。

李 昂:我是六年三班的李昂,老師說我是語言的天才,可我就是不願意動筆寫,今天在國旗下,我鄭重承諾:按時完成作業,請老師放心!

侯項羽:我是六年三班的侯項羽,老師說我一點都不笨,數學學得很棒,就是不願意寫漢字,今天在國旗下,我鄭重承諾:我一定好好學習祖國文字,請老師放心!

任馨茹:同學們,讓我們共同吟誦歌謠——刻苦學習,以示勉勵:

合:

成績好,有訣竅,認真聽課很重要。

書展開,筆在手,課前準備要做好。

眼看清,耳聽好,上課專心不說笑。

勤動手,多動腦,精力集中質量高。

師教導,要記牢,同學之間多探討。

勇挑戰,善思考,學生守則心記牢。

敢提問,會創造,方法科學效率高。

國旗下講話貴在堅持 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好! 我們是來自七四班的梁懿、許卓宜,今天我演講的題目是《安全在我心中》。

當你沐浴著明媚的陽光走進校園時,美好的一天又開始了。

可你是否想到,你有安全防範意識嗎?

中國教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學生傷亡人數超過兩萬五千人,平均每天有將近12名中小學生喪生在車輪之下。在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在地球上“消失”。同學們,多么觸目驚心的數字啊!

校園是我們每天生活、學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校里度過的,所以說學校安全與我們息息相關,它關係到我們能否健康的成長,能否順利地完成學業,也關係到我們每一個家庭的利益。

可往往有些同學認識不到這點,隨便在校園裡打鬧、在上體育課時不按老師的要求去活動,甚至還有放學後在樓梯上故意擁擠同學等現象,這樣很容易造成無謂的傷亡,一旦悲劇發生,就會給家庭帶來傷痛,給自己造成損失或影響學習。

安全是生活的根本,是幸福的基礎,這是大家都知道的。可是安全事故就在人們往往忽略的時候發生了。

我想告訴其他同學們,大家在一起玩的時候,千萬注意安全,讓你的家人減少一分擔心,減少一份牽掛。

為此我班同學承諾:

1、要注意交通安全,遵守交通規則。在過馬路的時候,要注意來往的車輛。

2、注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發生。

3、外出遊玩的時候,一定要有家長或老師陪同。遇到陌生人時,不能搭理。

4、在校要注意活動安全。尤其是在上樓梯時,要有秩序,不能追逐打鬧,不玩危險的遊戲。

親愛的同學們,安全責任重於泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!

讓我們在生活的每一天,從點滴做起,遵守紀律,規範秩序,防範未然,讓安全植根於心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇6

沒有了水,魚兒還能自由自在地戲水嗎?沒有了翅膀,小鳥還能騰空翱翔嗎?沒有了空氣,人還能活得如此瀟灑嗎?沒有了微笑,生活還會多姿多彩嗎?

如畫般的童年在歡聲笑語中渡過,如詩般的青年在微笑中渡過。微笑是生活的源泉,少了它,怎能夠?

微笑,是生活的食糧,清新的空氣嗎?或許是。教師、親人信任的微笑,朋友友情的微笑,陌生人和藹可親的微笑都能夠牽動著你的心。

當你站在考場上,小鹿調皮地在你心中砰砰亂跳時,教師微笑地對你說:“相信自我,你能行!”或許,就是這個甜蜜的、信任的微笑,這句溫馨的話語,使你放下了沉重的包袱,帶著滿腹信心,簡便上陣。

有人說:“要笑著應對生活,用新的眼光看待生活,用新的思想追求生活。”這句話妙極了。是啊,我們要有樂觀的態度,不能與悲觀常伴。

生活是七色板,其中蘊涵著追夢的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨的寂寞,這些都需要用微笑去應對。當你遇到挫折時,倘若只懂得退縮,只會被挫折擊退,而沒有勇於去應對,那么,你將會嘗到挫折的苦痛,你應當微笑地應對挫折,勇敢地同它搏鬥,戰勝它,踩在它的頭上,做它的主人,才是正確的。

當你嘗到孤獨的寂寞時,或許是因為你和朋友發生了些許矛盾。如果你不去分析鬧彆扭的原因,那么你就有可能會失去一個朋友;但如果你認真分析原因,微笑地找好朋友把事情解決,那么,你將會換回真摯的友誼。

微笑天使,生活需要你。請你插上神奇的翅膀,在哭泣惡魔到來之前,先飛到我們的身邊來吧!你是我們生活中不可缺少的一部分,就像魚兒離不開水,人離不開空氣,精彩的生活也將離不開你。微笑,生活需要你!

國旗下講話貴在堅持 篇7

老師,同學們:你們好

今天我要講的題目是:祖國在我心中。

為什麼人們總是把祖國比作母親?有人說:“祖國用她那江河的乳汁餵養了我們。”有人說:“祖國用她那寬廣的胸懷抱大了我們。”這當然都是對的。因為只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情。

是啊,當祖國貧窮的時候,她的人民就挨餓受凍當祖國弱小的時候,她的人民就備受凌辱;當祖國強大富裕的時候,她的人民就昂首挺胸!歷史早已證明了這一點。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國身軀之時,上海公園的門口就豎起了“華人與狗不得入內”的招牌;當帝國主義的大炮轟開了祖國的大門,無數人民民眾就慘遭殺戮;而當新中國的旗幟高高升起的時候,中華兒女就站起來了;當祖國女排登上世界冠軍寶座的時候,海外僑胞也就揚眉吐氣。因為,祖國與人民,正如母親和子女,是命運與命運連在一起,恥辱與恥辱連在一起,痛苦與痛苦連在一起,幸福與幸福連在一起!

魯迅先生說過:“唯有民族魂是值得寶貴的,唯有它發揚起來,中國才有真進步。”魯迅先生所指的民族魂是什麼呢?就是“重大義,輕生死”的生死觀,就是“國家興亡,匹夫有責”的使命感,就是“我以我血薦軒轅”的大無畏精神。請同學們記住:不管母親還要經歷多少磨難,我們永遠都要陪伴在她的身邊;不管未來的路有多么艱險,我們都將立志,為祖國的繁榮昌盛,做兒女最大的貢獻!

國旗下講話貴在堅持 篇8

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下演講的題目是《勤儉節約,從我做起》。 隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天中餐飯後,教室門口裝剩菜剩飯的大桶里堆積了許多飯、剩菜;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那裡亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校的商店排隊買零食吃這種.種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。

所以呼喚節約型校園,建設節約型校園,作為小學生,我們義不容辭!

為此,我向全體老師同學發出以下倡議:

1、牢固樹立“崇尚節約、反對浪費”的思想,人人以勤儉節約 為榮,以鋪張浪費為恥。

2、每位學生堅持從我做起、從現在做起、從小事做起,積極開展節約“八個一” 活動。:

節約一元錢,不需要的東西不要買;

節約一張紙,作業紙用完一面可以反過來用背面;

節約一滴水,洗完手,關緊水龍頭,水龍頭不用時流水主動關閉; 節約一度電,離開教室要關燈;

節約一粒米,每頓飯後,碗裡都不剩一粒米;

節約一件衣,衣著整潔就是美;

節約一本書,可以同學互相借著看,不要每本書都去書店買; 節約一小時,給自己做個時間表,有計畫地學習

勤儉不是小氣,而是一種文明,應該被廣泛傳承。大到國家,小到家庭,不分貧富大小,如果勤儉文明之風盛行於世,將是國之本,家之幸,民之福。讓我們都樹立 “節約為榮、浪費可恥”的觀念,養成“厲行節約、勤儉自強”的作風,形成“人人愛節約、個個懂節能”的班級氛圍,努力使節約能源資源成為全校師生的自覺行動。

各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為,為建設節約型社會作出自己應有的貢獻!

國旗下講話貴在堅持 篇9

老師們、同學們:

大家好!

說起大自然,同學們的腦海中往往就會浮現出高山流水,一片鬱鬱蔥蔥茂密大森林的秀美景象。正因為有了森林的點綴,大自然才顯得生機勃勃,豐富多采。森林在人們的心中之所以如此美好,是源於其無可替代的作用和功能。森林具有蓄水保土、調節氣候、改善環境的作用。擁有森林,可以為原生動物提供棲息地,擁有森林,可以使人和大自然和諧相處。森林是人類寶貴的物質財富,也是發展國民經濟不可缺少的珍貴資源。

但是,現實情況是,森林每年都會遭到一定的破壞。一是森林病蟲危害,二是人為的林木亂砍濫伐行為,三是森林火災的發生。尤其是第三種最為嚴重,破壞程度大,時間長。最具毀滅性的破壞,給人民民眾的財產和生命帶來極大的損失,並且發生森林火災,基本上都是人為因素所造成的,所以森林防火顯得更為重要。

同學們,目前正處於森林防火期,氣溫偏高,天干物燥,要做到不玩火,更不能帶火種進入林區,別小看一丁點的火種,如不及時撲滅,必然成熊熊大火。前不久,建水陳官某地的一農民只因為丟掉已抽完但沒有熄滅的一支小菸頭,便燃成大火,正所謂“星星之火,可以燎原”,最後等待他的將是法律的制裁。下周又是一年一度的清明節,如果隨長輩到林區上墳祭祖時,要勸告你們的長輩應該移風易俗,改變以往點蠟燭、燒紙錢、放鞭炮等及易引發森林大火的傳統方式,而改用獻花、植樹等有利生態環境的文明祭祖方式來代替。另外,如果發現森林著火,請千萬記住立即撥打森林火警電話12119。為了加強森林防火安全教育,政教處上周就已發通知到各班,按照“五個一”的內容要求進行森林防火安全宣傳教育。

同學們,為了那一片片茂密的森林和大自然的清新空氣,為了我們自身的安全,為了家人的幸福。讓我們攜起手來,共同努力,為森林防火這一公益事業做出我們應有的貢獻。

國旗下講話貴在堅持 篇10

老師們,同學們,大家好!

今天我發言的題目是:閱讀在身邊,書香滿校園。

我們學校一直以來十分注重培養同學們自主閱讀、廣泛閱讀、不斷思考的人生態度,努力讓同學們在閱讀中增長見識、開闊視野、提升認識水平、體驗閱讀樂趣。在學科組、年級和教務處等部門的組織配合下,我校“書香校園”閱讀推廣活動開展得豐富多彩、有聲有色。

在這裡,我著重通過三個方面介紹學校圖書館組織的一些閱讀活動。

第一方面,進行“班級圖書漂流”活動,讓同學們能隨時閱讀好書。

圖書館面向初一、初二、高一、高二年級,開展“班級圖書漂流”活動。開學初,學校圖書館給各班配備“班級漂流書”和圖書角書架,學期中間各班圖書委員不定期地到圖書館來挑選和換領圖書館精選的好書,使得“閱讀就在身邊”“好書就在身邊”,方便了同學們就近閱讀好書,營造了一個良好的閱讀氛圍,同時也大大提升了閱讀量。活動期間,教務處還組織圖書館、年級開展“最美班級圖書角”、“閱讀先鋒班”和“閱讀達人”的評比活動。近三年全校共有24個班榮獲“最美班級圖書角”稱號,24個班榮獲“閱讀先鋒班”稱號,85名學生獲評“閱讀達人”。

第二方面,聯合學科科組開展活動,引導同學們閱讀好書。

為了引導同學們閱讀好書,激發同學們的閱讀熱情。圖書館開展了教師推薦學生閱讀書目活動。該活動旨在通過學科教師的推薦,有針對性地指導同學們進行閱讀。同時圖書館邀請評選出的“閱讀達人”給同學們推薦圖書;我們把教師和同學們的推薦匯集成“執信中學閱讀推薦書目”,指導同學們品經典、讀好書。

圖書館還利用寒暑假期,與各年級語文備課組合作,開展假期閱讀活動,例如14學年與高一語文備課組合作開展的“感悟閱讀”讀書活動,讓同學們在假期從推薦書目中選擇圖書閱讀,並撰寫讀後感,評選出優秀作品展示於元培樓架空層。獲獎者獲得了由圖書館獎勵的一本新書。15學年與初一語文備課組聯合組織的“微閱讀,心分享”親子閱讀活動、15學年與初二語文備課組聯合組織的“動手做閱讀——做了這本書”活動等。獲獎者都將獲得由圖書館獎勵的新書。這些活動得到了同學們的積極參與,取得了很好的推動閱讀的效果。

第三方面,引進多元化、多形式的閱讀資源,讓同學們體驗閱讀的快樂。

近兩年,圖書館積極開拓校外資源,與廣州市博物館和廣東省博物館合作,開展了“博物館進校園”活動。在校內舉辦了“探索地球奧秘,傾聽生命的故事”科普圖片展,讓我們目睹了宇宙起源、地球形成、生命誕生及演化的壯觀歷史圖景。還有“廣州歷史圖片展”、“昆蟲大世界”等主題展覽,生動的畫面、豐富的資源,讓同學們感受到不一樣的閱讀。圖書館還與相關學科的科組合作,把展覽的內容引入課堂,通過有獎問答的形式,使同學們在愉快的參與中收穫了知識。

同時,圖書館還組織各類閱讀講座,邀請專家進行講座,拓寬學生的閱讀視野。如:邀請了中國台灣知名作家、翻譯家朱學恆做“有夢就練一萬次”的青春勵志講座;邀請了香港音樂創作人劉卓輝先生與學生分享自己在成長路上及音樂創作方面的經驗和體會。圖書館義工社EXBOOK小組的“真人圖書館”活動。邀請校友和社會不同階層人士作為“真人圖書”,向同學們介紹自己的成長經歷和生活體會。面對面的交流形式,使參與者能更深入地閱讀“真人圖書”,同時使參與者獲得前所未有的閱讀體驗。

圖書館除了有大量的紙質圖書,還引入了“歌德電子書借閱機”,提供優質的數位化閱讀資源,使師生獲得紙質與數字的多途徑閱讀體驗。“歌德電子書借閱機”放置在位於學校側門的“校園智慧圖書館”旁邊。歡迎老師同學們前往使用!

通過上面的介紹,相信同學們對我校“書香校園”閱讀推廣活動已有初步了解。如果想及時了解圖書館活動情況,請關注“執信中學圖書館”微信公眾號。微信公眾號將為大家推薦新書、好書,報導閱讀活動信息,提供專題閱讀指引。

同時呢,更加歡迎老師們同學們光臨位於元培樓的美麗的圖書館。

“愛讀書、讀好書,會讀書!”,就讓“書頁翩然指間,書香溢滿校園”!

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇11

老師們、同學們、早上好:

中國有句俗話,叫做“一勤天下無難事”。唐朝文學大家韓愈就曾說過:“業精於勤,荒於嬉。”也就是說,學業方面的精深造詣來源於勤奮好學。唯有勤奮者,才能在無邊的知識海洋里獵取到真智實才,才能不斷的開拓知識領域,獲得知識的報酬,成就你自己的人生。

勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。

曾國藩是中國歷史上最有影響的人物之一。傳說,有這樣一個有趣的故事:一天,曾先生在家看書,重複誦讀了很多遍卻還沒有背下來,這時來了個賊,卻怎么也等不到他睡覺。賊人大怒,跳出來說:“這種水平讀什麼書!”然後將那篇文章背誦一遍,揚長而去! 賊人比曾先生聰明的多,但他只能成為賊,而曾先生卻成為連毛主席都欽佩的人。

勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮鬥了四十年,閱讀了數量驚人的書籍和刊物,其中做過筆記的就有一千五百種以上;我國史學巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長江流域,《史記》的創作奠定了堅實的基礎;德國偉大的詩人、小說家和戲劇家歌德,前後花了八十五年時間,蒐集了大量材料,寫出了震驚文學界和思想界的巨著《浮士德》;我國數學家陳景潤在攀登數學高峰的道路上,翻閱了國內外上千本有關資料,通宵達旦的看書學習,最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項成就的取得,都是和勤奮分不開的。

勤出智慧。傳說古希臘有個叫德摩斯梯尼的演說家,因小時口吃,登台講話時,聲音渾濁,發音不準,常常被雄辯的對手壓倒。但他並不灰心,為了克服這個弱點,他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說家。我過宋代學者朱熹也講過這樣一個故事:福州有個叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學苦練,知識與日俱增,後來終於“無書不讀”,成為博學之士。這就應證了一個道理——勤能補拙。

勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠只能對別人勝利的果實羨慕不已,而自己卻嘗不到果實的味道;很多人讀完莫泊桑的《項鍊》之後都會認為瑪蒂爾德愛慕虛榮,追求享受,而我則更看中於他能勇敢面對打擊,用辛勤的勞動來證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價告訴我們——勤勞才是立身之本!

默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。坦然面對,在過程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的說:我的青春 我奮鬥過 我無怨無悔。

國旗下講話貴在堅持 篇12

尊敬的老師們,親愛的同學們:

早上好!

今天是新學期第一次升旗儀式,同時正值中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年,當嘹亮的國歌聲響起,我們迎著朝陽向冉冉升起的五星紅旗行注目禮時,每個人內心都會感到無比的莊嚴和神聖。大家應該和我一樣,無比憧憬著兩天后9•3抗戰大閱兵,我們將在激動人心的儀式中重溫歷史時刻,感受崢嶸歲月。革命先烈用鮮血和生命換來今天的和平與安寧,換來祖國的繁榮和富強。我們既要緬懷革命先烈,更要思考自身的責任。

作為未來祖國的主人,我們身上的擔子並不輕鬆。戰場上的硝煙剛剛散去,日本在投降70年後依然不正視歷史事實,不斷挑起事端。我們面對的是一個競爭日益激烈的時代,要想使我們的民族立於這個競爭的世界,中國的綜合國力必須保持在世界一流強國的地位。中國傳統文化是中華民族文化之源,是中華民族的根。我們要弘揚傳統文化,共建中華民族共有的精神家園,最基本的是要做一個誠實守信的人。

誠信是立身之本。《說文解字》里說:“誠,信也;信,誠也”,誠是誠實,誠懇,信是信用,守信。誠信是人最重要的人格和道德素養。即言必行,行必果;一言九鼎,反對隱瞞欺詐。季布一諾勝過千金,商鞅變法立木求信都體現了誠信的重要性。丟掉誠信,就是丟掉了做人做事的底線,也失去做人的資格。

誠信是立業之基。據統計,猶太人口在世界所占的比例僅為0.3%,卻在政治、科研、經濟、軍事、教育等各個領域都有卓越的成就,愛因斯坦、馬克思等都是猶太人。他們為什麼能取得成功呢?很重要的一點就是他們遵守契約。這種美德為猶太人贏得了美譽,也成為他們事業成功的基石。

歷史和現實告訴我們誠信非常重要。那么要如何才能做到誠信呢?我認為,首先待人要真誠墾切,信守承諾。對待師長要恭敬謙虛,言出必行;對待同學要友愛謙讓,一諾千金。其次對待學習要踏實刻苦,反對浮躁和弄虛作假。要對自己的人生負責,不給自己留下污點和悔恨。

我們身繫著祖國的未來,民族的希望,我們是未來振興中華的主力軍,我們更應該從小做起,從身旁點點滴滴的小事做起,加強道德自律,弘揚“誠信為榮,失信為恥”的社會風氣。銘記“百年樹人,立德為先”的真理,不要辜負祖國與民族寄予我們的厚望。相信,只要我們用誠信立身,我們的生命將更加充實。我們的祖國將更加繁榮!

同學們,讓我們每個人像愛惜生命一樣,珍愛自己的誠信,做一個誠實的人。讓我們行動起來,不要讓誠信僅成為我們的口頭禪,而要讓它活躍在我們當中,讓我們做誠信的主人。只有這樣,我們的祖國才能更加欣欣向榮,立於世界強國之林。

謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇13

“清水出芙蓉,天然去雕飾”,荷花在水中亭亭淨直,可遠觀而不可褻玩焉。它的淡雅端莊為其博得了這等殊榮。端莊的儀表便是它的內在精神,然而,對於儀表一詞,有多少人知道其真正內涵呢?

“儀表”一詞在辭海里的解釋是“人的外表”,它包括容貌、姿態、衣著風度等;也許有人會因為自己的美麗容貌而自豪;也許有人會因為天生的缺陷而自卑。其實,我們每一個人都是上帝創造出來的小天使,只是,上帝更親睞於你,所以在你臉上做了一個標記。隨著身心的不斷發育,我們的容貌也在不知不覺中發生著改變。也許有一天,當你照鏡子的時候,你會發現光滑的臉蛋上出現了紅豆豆。不要刻意去掩飾,因為那是青春期的體現。現實生活中許多女孩喜歡用濃墨的眼影、一層層的粉底和美瞳將自己裝扮起來。要我說,自然才是美麗真正的流露。

端莊的儀表體現在我們的衣著上。處在青春期的我們,可能都想通過與眾不同的裝扮來引起他人的注意,然而,當你還在為衣服款式的新舊而發愁時、當你還在為跟不上衣著的時尚潮流而煩惱時、當你覺得喬丹、李寧也不過如此時,你可曾想過。其實,端莊的儀表,不在於你的衣服有多奢華,也不在於你的風格有多追新。僅僅是能穿得得體、大方。我們這一代的孩子,攀比心態很強,美其名曰是注重儀表,其實,只是為了滿足自己小小的虛榮心。有這么一個故事,兩個女大學生去一家軟體公司應聘。其中一個穿得很樸素,但整潔,高高的馬尾辮透出的滿足自信。而另一個則穿得拉風時尚,滿足了都市“高大上”的要求。可是,部門經理卻很爽快的應聘了那個穿著樸素的女生。結果有些出人意料,但現實就是這樣。不須多么華麗地裝扮。在我們一種的校園裡,人人穿著整齊的校服,便足夠讓觀摩者覺得我們儀表端莊,頗有學風。校服是我們作為學生的標誌,我們在校園裡學習,就應該整齊穿上校服。

端莊的儀表也能在一個人的風度上得到體現。在生活中,我們耳熟能詳的便是“紳士風度”。凡是禮讓三分,這也會過去。多一份謙讓,多一點謙卑,會使得我們在別人眼中的印象分更高。山旮旯里出來的年輕小伙,來到這個陌生的城市,給小區里每家每戶送礦泉水,儘管沒有多高的身份,收入微薄。可他做事和善,凡是讓三分,遇到再刁難的人也面色溫和。這個頗有風度的小伙子,得到了小區居民的一致好評。

端莊的儀表要求我們以一個積極上進的姿態迎接挑戰。良好的姿態是我們儀表的重要組成部分,良好姿態展現了我們的性格和為人處事的方式和態度。

南開大學的“告誡牌”上寫著“面必淨、衣必整、紐必結。頭容正、肩容平、胸容寬、背容直。氣象:勿傲、勿暴、勿忌。顏宜和、宜靜、宜莊”這正說明了儀表端莊的重要性。

其實,真正的魅力,不是浮誇的張揚,不是刻意的容裝。只有儀表端莊,才能過活最真實的自己,才能“悅人悅己”。同學們,讓我們從現在做起,注重細節、整裝待發,展現真實的自己,做一個儀表端莊的人吧!

國旗下講話貴在堅持 篇14

同學們:

聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱,即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人,學會做人是四大支柱的關鍵和核心,也是教育的目的和根本。學會做人,這是我們每個人都要面對的問題。

不管一個人有多少知識,有多少財富,如果不懂得做人的道理,這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克傑,他們有知識、有財富、有地位,但他們不懂得做人的道理,最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時,把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子,埋在哪裡都不會失去價值;是糞土,再張揚也逃不掉被唾棄的下場。

人,從本質上講,是社會的人。因此,學會做人,離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言,就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上,從小確立遠大理想,立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《學生日常行為規範》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求,從小養成良好的品德,學好科學文化知識,鍛鍊強健的體魄,培養高尚的審美情趣,在學校做個好學生,在家裡做個好孩子,在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人”學會做人,對於各人來說,非一時一事之功,而是一生中時時刻刻,事事處處都要面對的課題和考驗。活到老,學到老,是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言佳句:“回首往事,不會因虛度年華懊悔,不會因碌碌無為羞愧。”

同學們!我們就以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵,鼓舞自己,從小做起,從現在做起,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌,團結互助,誠實守信,遵紀守法,勤儉節約,熱愛勞動的好品德,努力做一個高尚的人,有道德的人,有益於人民的人。

國旗下講話貴在堅持 篇15

生活像一幅美麗的畫卷,有時會感到高興,也有時會感到難過;當然,自我也會發現自我很幸運。我很幸運,有父母的呵護是種幸福;有教師的教導是種幸福;有友人的相伴是種幸福。其實,幸福很簡單

茉莉花的幽香漸漸飄散了,黃昏邁著輕盈的步子悄然走來。倦倚在西窗,相伴餘輝,心中不禁浮起陣陣凝思,纏繞著發黃的書頁,濺起我心靈的浪花。抬起頭向遠方眺望,心中不禁感慨萬千——

長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海

漫漫人生路,總會與挫折碰面,魚兒游弋水中,僅有理解了驚濤駭浪的洗禮才會有魚躍龍門,魚兒很幸運,因為有海浪為它鋪路:雄鷹翱翔藍天,僅有理解了風刀雪見的磨礪才會有鷹擊長空,雄鷹很幸運,因為有風雪陪伴。其實我也很幸運,因為我有挫折相伴。因為有你,我變得富有,你詭秘的影魅激勵著我,挫折,因為有你,我很幸運。

心動唐時間,遷夢李太白

一壺酒,一把劍,一輪明月,一路豪飲,一路狂舞,引出一位大唐詩壇謫仙,舞出一顆大唐盛世的利膽,醉臥長安,天子難尋不是粉飾,不為褒名,滄海一聲笑,束髮弄扁舟的太白啊!你是何其的幸運!因為你,我亦如此。“我寄愁心與明月,隨風直到夜郎西。”“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”,你是不羈的旅客,而我是你筆下的“臣子”,何其興哉?

六月的茉莉香漸漸飄散了,仰望嶄新的七月,用新視角看待新生活,其實幸運就那么回事。

國旗下講話貴在堅持 篇16

每一個人都有自我的夢想,如:醫生、軍人、科學家。我也不例外,我也有自我的一個夢想,那就是當一位普通的教師。

當一位教師為的是給孩子們傳授知識,他們不畏辛苦,上每一節課都要認真仔細地準備好。

傍晚,樓上的燈全都熄滅了,看!還有一個燈在亮著,咦?那不是教師的家嗎?原先教師是為了批改同學們寫的卷子,為了明天給同學上一節課,正在細心準備課程。深夜了,這位偉大的教師仍在課桌前,握著鋼筆在批改卷子,臉上的皺紋微微地露出。有時,早上上課的時候,教師眼睛上會有因熬夜所帶來的黑眼圈。教師對自我的要求很高,只需許成功,不需許失敗。他們就如我們親愛的母親,不,她比我們的母親還偉大,她教我們知識,教我們做人。

有一天,我的夢想真的實現了。我穿著教師服,走入校門,同學們向我鞠躬,向我敬禮,向我問好,同學們都很有禮貌。我走進教學樓,進入了辦公室,裡面有整齊的書架,木頭做的桌子,椅子。上課了,我走入教室,到了講台上,我說:“上課了!”班長立刻說:“起立!”班級里響起震耳欲聾的聲音,“教師好!”同學們站起來,我說:“請坐!”同學們坐下了,並雙手重壘疊地放在桌子上,注意力向我移動,他們似乎很聽話。一開始,我先自我介紹一下,然後,再讓每一個同學都起來介紹一下自我,到了半節課了,同學們仍像上課時那樣聚精會神。一節課上完後,我和同學們都很高興。

老教師是一個偉大的職業,我要為了這個職業而奮鬥,而努力,爭取圓了這個夢。

國旗下講話貴在堅持 篇17

親愛的老師、同學們:

《共築中國夢——美麗中國幸福啟航》一書講述了我們祖國的日夜變化,祖國、家鄉改革開放30多年所取得的偉大成就,讓大家都過上了幸福、快樂的美好生活。

自從“改革開放”的方針出現以後,我們國家正在一步一步地朝向現代化發展前進。就好比我們蘇州,爸爸說,蘇州以前也很落後,但是隨著蘇州改革開放後,簡陋的平房變成了一棟棟高樓大廈;凹凸不平的泥漿路變成了一條條筆直平坦的水泥公路;街上也不再是人煙稀少,在蘇州的中心,新建了步行街,那兒繁華熱鬧,街上的商店裡的商品琳琅滿目;此外,蘇州也重新修建了許多古典園林,比如說:怡園、滄浪亭等等。這一切,使蘇州煥然一新,繁華美麗。

中國夢就是國富兵強,人民安居樂業的夢,我們作為學生,祖國未來的花朵,為了實現中國夢就應該好好學習,將來長大後報效祖國,為了共築中國夢出一份力。

國旗下講話貴在堅持 篇18

親愛的老師,同學們:

大家好!我們林立在鮮艷的五星紅旗之下,望著它在xx中學的上空舞動著,心中是否激動!心中是否蓬勃!是否也湧起了一腔愛國之熱血!是的,身在青春年少時期的我們,誰無壯志,誰無所求,但我所看到的卻是,這裡沒有尊敬,而是各種嬉戲,各種打鬧。

面對如此現狀,身為一個中國青年,身為一個寶中學子,我有一個夢想深深紮根於我的腦海中。

我夢想有一天,我們xx中學的所有學生可以在國旗之下放下手中正在閱讀的書本,默默注視著國旗的冉冉升起,感受祖國的滋潤哺育。

我夢想有一天,在國旗升起的時刻,我們在心中默默哼唱著國歌那熟悉的旋律,將祖國的光輝歷史細細回憶。

我夢想有一天,鮮艷的五星紅旗照耀下,同學們自覺的閉上那正在說話的口舌,用心對待莊嚴的旗幟。

我夢想有一天,所有的男孩女孩不再在祖國的象徵面前嬉戲打鬧,而是真心思考未來將如何拼搏,將如何成為祖國的棟樑。

我想,就我們這些佇立在飄飄紅旗之下卻不莊嚴注視紅旗的同學們,無任何資格談愛國,無任何資格談大業。國旗是紅色的,我們澎湃的心是紅色的,我們激昂的血是紅色的,它代表著中國人的精神,中國人的氣節。所以作為一個中國人,你應尊重我們的民族,應尊重我們民族的象徵——五星紅旗。

國旗下的文明,一是體現了你的個人修養,彰顯了你身為一個當代中國青年的素質,二是尊重了我們的國家,表現了我們身為中國人是何等的驕傲,何等的自豪!

在國旗照耀下,我不得不再次奉勸諸位,身為中國人的我們,從青春年代,在寶中校園,就應尊重國旗,熱愛祖國,為祖國河山的前程,樹立好一個高素養中國青年的英姿形象!

國旗下講話貴在堅持 篇19

老師們、同學們:大家好!

記得有一位哲人說過:世界上能登上金字塔的生物有兩種:一種是鷹、一種是蝸牛。不管是資質奇異的鷹、還是資質平庸的蝸牛,能登上塔頂,極目遠眺、俯視萬象,都離不開兩個字――勤奮。

我們汀中人的做事信念為:嚼得菜根、做得大事,我們汀中人做人的信念為:自強不息,我們汀中學生的特徵為:愛心、職責、創造。我們汀水中學的教育目標就是:使優秀者更優秀、使平常者不平常。

一個人的進取和成才,環境、機遇、天賦、學識等外部因素固然重要,但更重要的是依靠於在職責引領下的勤奮與努力。缺少了勤奮,哪怕是天資奇佳的雄鷹也只能空振羽翅、望塔興嘆。有了不懈的追求、勤奮的精神,哪怕是行動遲緩的蝸牛也能雄踞塔頂,觀千山暮雪、渺萬裡層雲。俗話說:笨鳥先飛。意思是說:要想不落後,就要比別人勤奮,就要比別人先行動。現實生活中,有些人依仗天資聰穎,不肯先飛、不肯勤奮學習,而又藐視笨鳥,這種思想和行為是極端錯誤的,“笨鳥先飛”是一種不甘落後、勇於爭先的表現。愛迪生髮揚“笨鳥先飛”的勤奮精神,從一個智力平常的孩子成為發明家。但有天賦的“靈鳥”也要先飛,否則就可能轉成“笨鳥”,方仲永4歲做詩,後不再學習,才華漸漸不見,以致轉成凡夫俗子,由“靈鳥”轉成了“笨鳥”。我國著名數學家華羅庚說到:我們每一個人都有一把成才的鑰匙,那就是理想、勤奮、毅力、虛心和科學的方法。聰明在於勤奮、天才在於積累。

業精於勤荒於嬉。勤奮能使學業和事業有所成就、嬉耍會使學業和事業遭到失敗。勤學習、勤積累、勤思考、勤質疑能使人到達析疑解惑、豁然開朗的境界。

我們的校歌中這樣唱道:“為了理想,為了信念,我們相聚在沭河西畔”。在新的時期,我們的目標是做“以天下為己任,具有創造性人格特徵的人。”有人說選取一種教育、選取一所校園,就是選取了一種人生;選取了汀水中學,也就是選取了“愛心、職責、創造”。有志者立長志、無志者常立志,自古英才出於勤奮。既然成才的航船需要以勤奮為風帆,就讓我們揚起勤奮之帆,去乘風破浪吧!教育是有規律的。一份耕耘、一份收穫。汀中人並不是智商比別人高,而是目標更高遠、行動更踏實、方法更科學。

同學們,勤奮是石、敲出信息之火;勤奮是火、點燃理想之燈;勤奮是燈、照亮人生之路;勤奮是路、引領我們奔向成才的明天!

國旗下講話貴在堅持 篇20

老師們,同學們,你們好!

今天我國旗下講話的題目是《四月,美的日子》。四月的風給我們送來陣陣春意,大地上滿世界的綠色,滿眼的五彩繽紛。帶給我們的校園,同樣是生氣勃勃和多姿多彩。

在這樣美麗的安全教育的日子裡,上至學校領導,下至每一位老師,他們每時每刻把同學們的安全關注。放學路隊、課間遊戲時、每一位學生的安全,老師們都記掛在心。無論是上學的路上,還是歸家的途中,大家都要把安全時刻牢記。

值日的老師,每天從早到晚,忠實地執行著自己的職責。為了同學們的安全,他們巡視在校園的每一個角落,校門口,他們苦口婆心地關照著你們的爺爺、奶奶、爸爸和媽媽,讓他們時刻關切你們的安全。

同學們,你們也是好樣的。900多名同學中,有900多名同學自覺地遵守著學校的規章制度,充滿著對老師的敬與愛,把老師的諄諄教誨深記心中,用自己美好的言行,為學校、為班級、也為自己留下“美”的色彩。一聲“老師”早,一口“老師好”,一嘴“老師再見”,讓老師覺得你們是那樣的懂事,那樣的可愛。你們深知,為了將來的進一步發展,必須從現在做起。所以你們身上的“沙塵”幾乎找不到了,講文明懂禮貌,與惡習說“再見”;愛學習、勤鑽研,競相爭出好成績。廣播操時你們那整齊的隊伍,協調的動作,給人的感覺是那樣的舒服。還有,操場上的廢紙幾乎看不到了,教室里既美觀又整潔,許多同學身上的污垢失蹤了。你們正在努力成為真正合格的小學生,為學校留下你們的美好形象。

同學們,半個學期一晃而過,“期中檢測”在向我們招手,你們複習了嗎?你們準備好了嗎?相信你們會說“時刻準備著”!

同學們,四月是綠色的四月,是春光明媚的四月,是萬物展示生機的四月,讓我們在春風的鼓動下,同心協力,為我們可愛的校園增添更多的色彩吧!

謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇21

大家早上好!

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,有這么一群人,他們為求知的眼光所忙碌,為美麗的明天所耕耘。教育家陶行知曾評價過他們是 捧著一顆心來,不帶半根草去。

自1985年9月10日,全國的教師們迎來自己第一個教師節,時光荏苒,明天,這群為學生構建未來的工程師們將度過新中國成立來的第27個教師節。

中華民族是禮儀之邦,尊師重道自古使然。孔子的思想世代流傳,梁啓超的教育救國論為世人所敬仰,而著名教育家陶行知的生活教育理論對當今社會也同樣具有重要意義。

有時候,我們會抱怨作業多,壓力大,可畢竟對於老師來說他們面對的是幾個班的作業,每本作業老師都認真的批改了,有的還用紅筆做了標註。有的老師因為長期的低頭批改作業,導致頸部疼痛,腰部疼痛等等職業病,但在校園裡,依然能看見他們挺拔的身影,依然能夠看見他們為同學解決一道道難題,依然能看見本子上留下的紅色期待。許多女同學在打掃衛生擦黑板時會捂著口鼻,可老師上課時滿手的粉筆灰又何曾抱怨,黑板上留下了清晰地字跡,而字跡卻將他們的頭髮染白,有的老師因為常年的灰塵而不得不休息在家,但他仍然想念著學生,積極的準備著再次走向講台。雖然每個教室都有話筒,但有些老師一天4,5節課上下來嗓子已然啞了,第二天仍然帶著備好的教案準時的出現在了課堂上。這樣的事情有很多很多,其實老師們的辛苦,身為學生的我們都記在心中,早在前幾天,我的同學就為這個即將到來的節日忙碌起來,討論著怎樣才能給老師一個驚喜。在這個教師節你想送什麼禮物?一束五彩繽紛的鮮花,亦或是一張充滿濃厚情誼的賀卡.......但是我認為一個好成績與個人的進步無疑是對老師最好的回報.一滴水可以折射出太陽的光芒,而無數滴辛勤的汗水則匯聚成的感恩的海洋,在人生的少年時期我們有幸能從您那裡感受到世界的美麗,在人生的青年時期我們有幸能遇見您引領我們向前進,在以後的人生旅途中,我們都會記得您,記得您 捧著一顆心來,不帶半根草去的精神。在此,我代表所有在場的同學說出心中的話:敬愛的老師,感謝您!

我的發言結束了,謝謝大家!

國旗下講話貴在堅持 篇22

人們都追求幸福,因為幸福能讓他們感到歡樂,舒暢。可是幸福是什麼,恐怕很少有人明白。是溫馨?是甜蜜?是收穫,還是付出?

小草說,幸福就是偉大底線處一份綠意;小花說,幸福就是為環境增添一份色彩;甘露說,幸福就是滋潤每一個生命;我說,幸福就是親情就是一個港灣。

還記得廚房裡忙碌的背影嗎?還記得晚上過來為你掩被角的手嗎?親情,永遠安逸的港灣,是我心靈的召喚。可是幸福總是可觀而不可及,就像皂泡,當快要觸到,就已經破滅了。

有時,放學回家下雨了。母親或父親給我送來一把傘。又因為路上雨水多,老是把鞋子和褲腳濺濕,而他們見到則背起我,直到背到家門前才放下。幸福並不奢侈,它是一把小小的傘,又是一個溫暖的背。

幸福是最容易得到的,又是難得到的;就是最明顯,又是最難發現;它是永恆的,既是短暫的。幸福真像是一場夢境,進入了夢境但很快又消失了,之後,又懷戀。

幸福總是在身邊圍繞,只要能做到內心的虔誠,它奇特又完美。期望我們得到幸福,要懂得回報,愛護這顆幸福的心。