關於感恩主題的國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位老師,親愛的同學們，大家早上好!
我今天國旗下講話的題目是“學會感恩，擁抱明天”。
又是一個充滿希望的早晨!我們剛剛懷著感恩的心情莊嚴地注視著五星紅旗同朝陽一起冉冉升起，因為感恩才會有這莊嚴的時刻，因為感恩我們此時才會如此的肅穆!
美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我„„”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而平凡的幸運我們更要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——
我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。更要感激他們為我們營造的那溫馨的港灣。 我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，引導我們做人。
自從有了老師，知識的海洋中有了舵手，人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞台上翩翩起舞，在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知，走向光明的未來。
我們要感謝我們的朋友，是他們溫暖我們的心田，充實我們的生活，快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧，是他們在黑暗中播撒陽光。
在感恩的歷史長河中，流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天，先用自己的體溫溫暖了蓆子，才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席，邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身，親自為母親洗腳。外有居里夫人，寄去機票，讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮，並親自攙扶著老師走上主席台。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情，他們用心和行動表達了自己的感恩之情。
“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
高山感恩於土壤，方能成其雄偉;大海感恩於細流，方能就其博大。同學們，請在我們的心中培植感恩的思想吧，因為心存感恩，我們能夠擁有快樂，能夠享受到美好的人生!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師們、親愛的同學們，家長朋友們：
大家下午好！
我是六年級的朱晨陽。我演講的題目是《為父母點讚，為老師點讚》。
感恩是什麼？感恩就是帶著一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。
首先，我要感恩我的父母，因為是父母給了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地幹活；晚上，還要繼續做很多事直到深夜。我的父母為我簡直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這裡，我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我一定會好好讀書，將來報答你們！”
現在，我已經學會做飯了，以後不用你們做飯給我吃了，我會做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個孝心好少年，讓你們為我驕做，為我自豪。
另外，我要感恩所有教我，關心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴肅認真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負責，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點，各有各的性格。可你們有一個共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我們嘔心瀝血地工作。
當前，曲靖正在創建全國文明城市，我們學校也在積極創建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們早上很早起床，中午從不休息，晚上你們挑戰燈夜戰。因為你們的心裡只有我們，要問這世上誰最可愛，那就是你們——我的老師；要問這世上誰最可敬，那就是你們一一我的老師；要問這世上誰最可親，那就是你們一一我的老師。
在這裡，在這個感恩的日子裡，我要向我的老師——龍鳳國小全體老師深深地鞠躬——“老師，你們辛苦了！”
今後，我一定努力學習，鍛鍊自己的本領，決不辜負你們的殷切期望，我們一定會爭做龍鳳國小好少年，做創建文明校園的見證人。我們一定會齊心協力，在大隊部的帶領下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳國小的美好明天而努力。
感恩，感恩，我們要感恩的人實在太多，我們要感謝的話也實在大多了，就讓我們用實際行動證明，我們是好樣的。同學們，讓我們一起為我們的父母點讚，為我們的老師點讚！
家長們，你們的兒女是最棒的！請相信我們！
老師們，你們的學生一定是最棒的！請相信我們！
同學們，讓我們攜起手來為自己加油，為父母點讚，為老師點讚，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長存，讓感恩永留心間！
我的演講到此結束，謝謝大家！
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇3
記得小時候，媽媽就指著地圖對我說：“這是我們偉大的祖國母親——中國。” 祖國母親，多么親切而溫暖的名字，我一遍一遍的念著，對她懷著崇高的敬意和真摯的愛慕。
祖國哺育了我，給予我了生命，讓我看見了一個多姿多彩的世界，一個處處洋溢著歡聲笑語，處處探究奧秘的地方。然而我又非常幸運的生在了中國，成為炎黃子孫的一員，成為中華母親的兒女。
祖國母親，是您給了我們學習的機會，讓我們學會探索萬物的奧秘，理悟那寶貴的人生; 是您充滿智慧的心靈給了我們精神的糧食，是您的指引讓我們走向光明，讓我們能在燦爛的文化里徜徉，您永遠是我們溫馨的港灣，是我們健康成長的搖籃，您是我們堅強的支撐 。 我們的祖國母親，這是多么溫暖的詞語。她有著高山一般的意志，深海一樣的胸懷，萬里長城，九曲黃河是我們永遠抹不去的自豪!
我們銘記著您偉大的功德，更不忘您所承受的千災百難，您看過鮮血的流淌，聽過無數人無奈的嘆息——這是一個讓我們永遠揮不去的記憶，它瀰漫著戰爭的硝煙。可是，您自強不息、永不言敗的姿勢錘鍊出堅韌執著的性格。祖國母親，感謝您，正是因為您的堅韌與強大，讓我們的壓力變成了動力，才有了我們在災難前的笑容，才有了我們災難前的信心，因為有了您，才有了我們現在的驕傲;因為有了您，才有了我們在困境中的永不屈服……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜…… ”落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。 “感恩”不僅是一種生活態度，是一種品德，更是一片肺腑之言。 感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩，當湧泉相報。” 祖國母親為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片大海。我們應當懂得知恩圖報，去感恩祖國。
我們偉大的祖國，我們親切的母親，在您的呵護與培養中，中華民族的兒女刻苦耐勞、多才多藝，而且在世界的每一個角落，都有您的兒女，在為了您的強盛而默默祈禱，默默耕耘，付出著自己。
祖國在我眼裡永遠是偉大的，今天，我為我的祖國而驕傲 ;明天，祖國會為我而自豪。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇4
老師，同學們：
上午好
今天，我國旗下講話的主題是《心懷感恩 擁抱明天》
鮮花爭艷，鋪滿大地，那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩，裝點藍天，那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界，因為感恩才會有溫馨的真情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人.我們要感謝的人太多了。
而我們最應該感謝的，則是我們的父母，老師和朋友……
首先要感謝父母。是他們給了我們生命，把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質精神與財富。但，不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為你是他們的孩子，在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?有的同學家裡或許很富裕。大筆大筆的花著家裡的錢。可當你們花錢的時候，有沒有想過，父母的錢，是多么來之不易?如果現在不努力學習，整天無所世事，那你們長大了，要拿什麼來回報父母呢?感恩並不是空談，需要大家用實際行動來表示。
其次我們要感謝我們的老師，是他們教給我們知識，帶我們走到這知識的海洋，引導我們做人。在學校里，面對老師辛勤勞動，你會想些什麼呢?老師們不管有多累，只要看到我們的一點進步，他們都會感到高興、為我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出警告或批評，也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助，利用點滴時間給我們輔導，把所有的精力都花在了我們身上，下了班還在批改作業。試想一下，當你長大成人過著舒適安逸生活的時候，你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以，我們在上課前向老師行九十度的鞠躬禮、大聲地問好，在上課時認真聽老師說的每一句話，下課後仔細完成老師布置的每一份作業，這些就是對老師最好的感恩。應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我們傷心的時候，他們勸慰我。在我們痛苦的時候，他們幫助我。在我們受傷的時候，他們攙扶我。在我們孤獨的時候，他們陪伴我。快樂時與我們一同快樂，悲傷時陪我們一起悲傷。因此，感謝他們就顯得同等重要。感謝他們為你解開一個疑團，感謝他們給你一絲靈感，感謝他們幫你背了一次書包，感謝他們陪你度過了一個愉快的周末。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，讓我們學會感恩;感謝老師，是他們無私的奉獻讓我們學會感恩;感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前。送父母一份孝心，送朋友一片誠心，送老師一聲親切的問候和一份滿意的答卷。我們相信，只要我們都懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好!
我的講話完了，謝謝。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇5
世界，因為愛，而多了感動，世界，因為感動，而多了感恩，誰能說誰沒有被愛過，沒有被感動過，那感恩，這束美麗的火花，也會在你的心中悄然燃起。
“感恩”是個舶來詞，牛津字典給的定義是：“樂於把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。感恩是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感，是一種生活態度，是因為我們生活在這個世界上，一切的事物都對我們有恩情!比如，我們要感恩父母帶給我們生命，在生活中給予我們點點滴滴的關愛與照顧;感恩朋友帶給我們真摯的友情，在生活中給予我們關心和鼓勵;感恩生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地理解生活;感恩社會，感謝他們孕育了一個個相像而又不盡相同的個體，組成了一個豐富多彩的大千世界;感恩大自然，歲榮歲枯，春夏秋冬，山水相映，鳥語花香;感恩於灑在我們身上的每一縷陽光，感恩於路人投來的每一個微笑，感恩這一切的存在讓我體驗到了真實的美好。
“感恩”是要把得到好處的感激呈現出來且回饋他人，而感恩生活是因為生活讓挫折磨練我們的意志，讓苦難錘鍊我們的品質，使我們更深刻地感知和理解生活;也就是說，之所以要感恩生活，是因為我們從生活的挫折磨練和苦難錘鍊中得到了好處。這裡首先遇到的問題是，難道生活就是挫折和苦難?磨練和錘鍊總感覺負累，甚至殘酷。
感恩生活的關鍵是心態的調適。
感恩生活，需要我們坦然地面對生活。當我們以坦然、平和的心態去處理事務時，我們就能在困難中找到幸福。我們就會發現，苦難使我們變得堅強;失敗，使我們走向成功;痛苦使我們更深地認識了自己。人生是一部獨一無二的創作，所以要感謝發生在生活里的一切變化，即使是困難和挫折，也在成就著我們堅強的品質。對絢麗的彩虹來說，它前面的烏雲與暴雨是有意義的;對一場精彩的電影來說，它周圍的黑暗與它是有同等價值的。生活中的壓力，不順意總是常有的，有時在於你用什麼心態去看，從一定意義上講，你感到學習太緊張，那是因為你有上進心;你暫時的考試退步，說明你沒發揮好或者上一次發揮得太出色;你作業來不及做，那說明你決心獨立完成，不想草草應付，所有這一些，都說明你是一名好學生。感恩是積極向上的思考和謙虛的態度，是一種充滿愛意的行動，是一種處世哲學和生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。一顆感恩的心，就是一顆和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界。每一個有愛心的人，都應該是個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心、孝心和感恩心而精彩。
老師們，同學們：坦然地面對生活吧，這才是一種積極向上的樂觀態度，一種處變不驚的人生理念，一種高格調的真誠與豁達，一種直面人生的成熟與智慧。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!今天國旗下講話的題目是：《常懷感恩之心》。
感恩，是一種生活態度，是一種品德、一種責任。常懷感恩之心，人與人、人與社會就會變得更加和諧，更加親切。我們自身也會因為這種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來，生命將得到滋潤。
全身癱瘓的著名物理學家霍金之所以能克服常人難以想像的困難，創造出一段生命奇蹟，源於他懷有一顆感恩的心;被譽為中國的跳馬王的著名體操運動員桑蘭，由於訓練中的一次偶然失誤，體操生涯被無情地畫上句號，但她並未因此而一蹶不振，從她重新面對公眾的那一刻起，她的臉上就一直浮現燦爛的微笑，這一切源於她對給予她關懷和照顧的人們心存感激......
在生活中，無不存在著值得感恩的地方。"一粥一飯當思來之不易;半絲半縷恆念物力維艱"，讓我們深知美好生活的彌足珍貴;"慈母手中線，遊子身上衣"，讓我們銘記父母的養育之恩;"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾"，讓我們勿忘老師的無私奉獻。周圍的人和物，日常生活中的大事小事，只要用感恩的心去面對，一切將變得那么美好!學會感恩，讓你對生活多了份欣賞，多了份愛，少了份挑剔，少了份抱怨。感恩讓人更加友善，讓人更加平和。
懂感恩，才會懂得付出，才會懂得回報。有人說善良的本質就是有一顆感恩的心，有人說一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，對別人的幫助，哪怕是一點、一滴，我們都應當懷感恩之心。學會感恩，懂得感恩應當成為每個人的美德。 讓我們時刻懷有一顆感恩的心，一顆感謝生活的心。讓我們把"感恩之心"化為"感恩之行"吧——
讓我們回報父母：主動承擔一些家務，體驗父母的艱辛，減輕父母的負擔，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，刻苦鑽研，插上創新的翅膀，在知識的海洋里遨遊。讓我們回報學校：愛護校園中的一草一物，不隨地亂扔果皮紙屑，努力創建一個整潔、和諧的校園。讓我們回報社會：遵守社會公德，遵守交通規則，夜深人靜時把電視的聲音開得小些，給鄰里一個安靜的夜晚......
同學們，感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態，能折射出社會文明的進程。讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心，永遠綻放出最燦爛的笑容!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇7
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好!我是初二(6)班的顧，今天我演講的題目是《學會感恩，學會生活》
大家知道昨天是什麼節日嗎?對，是母親節，每年五月的第二個星期日是母親節。“誰言寸草心，報得三春暉”，“感恩”是中華民族的傳統美德，人要懂得感恩，首先要感激給我們生命的父母。
父母把我們帶到了這個絢麗多彩的世界，讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微，或許他們無法帶給你自己想要擁有的的物質與精神財富。但不要忘了，他們一直在默默地為我們付出，十幾年如一日地付出。因為我們是他們的孩子。在家中，當你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西，父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時，他們付出了多少汗水?如果我們現在不努力學習，整天無所事事，那我們長大了，要拿什麼來回報他們呢?說到這，我想告訴大家，我曾經是個不懂事的孩子，常常為了一些小事和父母爭執，我以為我說得理直氣壯，我以為我漂亮地反擊了他們的嘮叨。可卻不知道，在父母心中，留下的是怎樣一道道的傷痕，一道道生疼的疤。當我生病了，父母總是陪伴左右;當我出事了，父母總是第一個飛奔過來。我後悔曾經對他們說過的話，對他們做過的事。感恩父母，不僅僅是件義務，同時還是件美好的事，請好好感恩，報答你們的父母吧。
感恩的不僅是父母，還有每一位耐心細心教育我們的老師，沒有了他們，也就沒有將來的我們，他們不僅給予我們知識，還教會我們如何去做人，做一個真正的人。老師們不管有多累，只要看到我們哪怕只有一點進步，他們都會為我們感到高興。當他們看到我們學習出現了滑坡，學習習慣散漫的時候，對我們提出警告或批評。也許有的同學會反感老師的批評，但請記住一句話：忠言逆耳利於行!你應當感謝老師的批評，正是這些批評，你的人生才會減少遺憾和後悔。記得在不久前，有位老師對我說了兩句話，我在這裡想送給大家。第一句，千萬不要傷害關心你的人。第二句，千萬不要欺騙信任你的人。我希望大家可以把這兩個“千萬”牢牢的珍藏著，把他們放在加固的保險箱。我敢說，這兩句話使我改變了不少，在此，我想對這位老師說聲謝謝。
我們還要感謝我們的朋友，是他們真誠的關心與陪伴，讓我們不再孤單，懂得了友情的可貴。在我傷心的時候，他們勸導我。在我痛苦的時候，他們幫助我。感謝他們為我解開一個疑團，感謝他們給我一絲靈感，感謝他們幫我背了一次書包。感謝!
我曾經輕狂不懂感恩，如今我試著學會感恩，當你懂得了感恩，你也就學會了生活，懂得了人生中最重要的意義，我們的世界因此會變得更加美好!
我的演講到此結束，謝謝大家。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們: 大家好!
“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，湧泉相報”“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。人要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經幫助過你的人。真正有修養的人，懂得感恩是一種生活態度，是一種美德，沒有一個人能離開別人的關心和幫助而成功。懷著一顆感恩的心看世界，你才會真正幸福。
同學們，如果你心存感恩，當你因沒有履行學生的職責而受到老師的批評時，就會虛心接受，因為你知道，老師是真心幫助你;如果你心存感恩，放學時肚子再餓也不會在校外小店逗留，因為你知道，要按時回家，家人在焦急地等你;如果你心存感恩，當同學間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會用正確的方法去化解，而不是大打出手，因為你知道，同學不是敵人，要珍惜這份友情。
還有幾個月，六年級的同學就要離開陪伴他(她)們度過金色童年的，每每想到此，師生都懷著一份深深的眷戀。為此，我們六年級組將以感恩教育作為班級文化建設的核心，計畫開展一系列活動：1.主題閱讀有關感恩的文章;2.三月份開展 “感恩親情”活動，學會感恩。3.做一張表達感恩的賀卡，出一期感恩主題的黑板報。4.開展一次感恩的演講比賽，出一張與感恩有關的手抄報。5.召開感恩主題隊會，評選“感恩之星”等。
同學們，請用行動表示我們的感激之情吧!為父母留下一個真心的微笑，為老師留下一點休息的時間，為朋友留下一雙支持的友誼之手，為我們自己留下一顆感恩的心。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇9
各位同學：
大家早上好，我今天國旗下國旗下講話的題目是“學會感恩”。
美國總統羅斯福有一次不幸家裡被偷，朋友寫信安慰他，他卻這樣回信：“我應該感謝那位小偷。第一，賊偷去的只是我的東西，而沒有傷害我。第二，賊只偷去我部分的東西，而不是全部。第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我……”
羅斯福面對如此的不幸，卻能找出三條感恩的理由，而我們身邊的許多人是這樣嗎?
或許，我們還是個平凡的人，我們也要懂得感恩，感激生命賜予我們的一切，包括我們得到的，也包括我們失去的——
我們要感激上蒼，她讓我們來到這個世界，來到這個並不完美，但卻是很真實的世界，她給了我們十幾年、幾十年的時間，讓我們行走於世界，看到身旁美麗的風景，結識真誠的朋友，享受五彩紛呈的生活。
我們要感激父母，他們給了我們生命，給了我們情深似海永不圖回報的父愛和母愛，他們哺育我們，他們培養我們，他們教我們做事的原則，做人的品質。
我們要感激那屬於我們的家。他們給了我們一個溫暖的愛，讓我們感到親情的可貴。
我們要感謝老師，他們教導我們知識，傳授經驗給我們，教我們做人的尊嚴，以身作則，影響我們，在學習上，生活上，給我們一次又一次的啟示。
我們要感謝我們的朋友，是朋友在我們困難時伸出友愛的手，是朋友在我們孤獨時送來了溫暖，是朋友在我們生病之時給予了深情的問侯，是朋友在我們迷路時，指出正確方向。
我們要感謝書本，當然是好書本，感謝那些寫書的人。是那些人，那些書，讓我們明確世界的博大，自然的神聖，而自己卻是渺小的，卑微的，讓我們讀懂生命的本質，生活的真諦……
不知你是否知道《凡事感激》這首小詩嗎?
“感激傷害你的人，因為他磨鍊了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”
感恩，是一種歌唱生活的方式。一株花，它努力地吸吮每一滴甘露，吸收每一片陽光，以微笑的綻放感謝太陽。
一根小草，它決不自卑，以它頑強的生命力生存下去，不棄不餒，微笑著感謝每一縷春雨。
一艘船，它沒有停泊，沒有隨波逐流，而是升起高高的風帆，登入那沒有人到達過的海域，它則給大海回報一個溫馨的微笑。……我們能為春風的和煦而感動么?能為建築物的堅毅而感動么?能為腳下小草的翠綠而感動么?能為一個關切的眼神而感動么?能為一次起不了作用的幫助而感動么……
我們要永遠用一顆感恩的心看自然，看人類，看命運，要學會厚待，學會寬容，學會對待災害、不幸不再耿耿於懷。感恩，會讓我們變得富有，知道快樂，享受溫暖;感恩，讓人明白愛，然後去愛，最後得到愛。
“學會感恩吧!”擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。
擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。
擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。我們就會明白事理更快的長大，我們就能夠擁有一個美好未來。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇10
各位老師，各位同學，今天我發言的主題是《學會感恩》。
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，動物如此，人亦該如此。人的一生是逐漸成熟的一生，從呱呱墜地到出口成章;從懵懂無知到日漸成熟;從一無所有到事業有成。也許我們會為自己的成就歡呼雀躍、驕傲自豪，那么這一路走來我們可曾想到過那些在我們的成長道路上，給過我們鼓勵和幫助的人們?
作為一名進才的學子，我們理應懷有一顆感恩的心。1993年底，葉氏家族無償捐贈1.3億元人民幣，在國家和政府的大力支持下，才有了我們這個美麗的雅典園。進才中學的建造，凝聚了葉氏家族祖孫三代的心血，記載著愛國台胞永不磨滅的同宗同祖的手足之情。葉老先生的返鄉建校正是出於對故鄉的感恩，當我們身處在這樣美麗的雅典園中，我們理應感恩葉氏家族的無償捐獻，並將這份感恩與大愛傳承下去。
一個人不但要有感恩的心，更要付出行動。用行動感謝自己的家人，是他們養育了我們，給了我們最無私的關心和呵護。周末回到家，我們可以多陪爸爸媽媽聊聊天、談談心事，多做一些己所能及的家務;用行動感謝我們的老師，是他們教給我們知識和做人的道理，有時一句問候與關心，一份公整的作業，每節課上的配合互動，一個進步的成績，都可以讓老師感受到我們最真摯的感激;感謝自己的朋友，是他們在我們開心時一起分享、失意時不離不棄;學會感謝所有幫助過我們的人，食堂里為我們打飯的師傅、走廊上打掃衛生的阿姨、寢室里親切和藹的宿管老師，只要一個點頭、一聲真誠的謝謝就能表達我們的感恩;學著去感謝自己的對手，是他們讓我們變得堅強。
獵獵西風吹不走牧羊老者的堅韌，零丁洋淹沒不了詩人的愛國情懷，崢嶸歲月褪色不了黃舸的感恩之旅。因為他們知道自己所擁有的是他人給予的，懂得知恩圖報的人是偉大而令人敬佩的。感恩，從身邊做起。只有懂得對身邊的人感恩，步入社會時，我們才能珍惜他人的幫助，並以一顆善良之心對待他人，傳遞正能量。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇11
尊敬的各位領導、老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《重陽敬老，話說美德》。
在這秋高氣爽、桂花飄香的金秋十月，國慶節的喜悅仍在繼續，安靜的心情釋放著心的微笑。轉眼間，又到了農曆的九月九日——“重陽節”。
在唐詩宋詞中，有許多的有關重陽節的詩詞佳作，如：唐朝詩人王維的《九月九日憶山東兄弟》：“獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。”
我國是一個具有五千多年歷史的文明古國，歷來以“禮儀之邦”著稱於世，中華傳統文化和民族美德源遠流長，其中尊老、敬老，猶如一泓清泉，流淌在我國悠久的歷史長河中。
夕陽最美，因為那是一種告別，一種對一天辛勤耕作的告別;是一種期待，一種蓄勢待發對下個黎明的期待。正是夕陽的逝去才托起了明天的朝陽。老人便是這輪美麗的夕陽，人生最美夕陽紅，世間最美老年花!
因此，作為一名國中生，更要發揚尊老、敬老、愛老、助老的傳統美德。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，尊敬、愛護自己家的老人，同時也要象對待自家人那樣去尊敬、愛護別的老人。古往今來，我們有許多敬老愛老的故事：古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席、王祥臥冰求鯉、孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人。尊重老人，實際上就是尊重我們自己!一聲問候，一個微笑，一杯香茶，也許老人們就能倍感欣慰和滿足;貼心地捶背，溫暖地攙扶，都能讓老人們臉上綻放幸福的微笑。每一位同學，都要用實際行動為老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶，或者是鄰居老人做些力所能及的事，比如，幫他們洗衣服，洗碗，掃地，疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃的讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。
在日常生活中，我們要時刻關心老人，多為他們著想，對待老人要有禮貌，外出學會禮讓老人;在學校里，更要尊重我師長……讓我們大家從今天做起，從尊敬、關心身邊的每一位老人做起，說一句敬老話，讀一本敬老書，做一件敬老事，爭取做一名懂文明、有禮貌學生。
同學們，雖然重陽節一年只有一天，但是尊老、敬老不僅僅是重陽節一天的事，更應該表現在日常生活中的每一天。
人生是一面鏡子，對照人生，尊重老人，愛護老人是傳統的美德;是社會的責任。把最美麗的祝福送給全天下的老人!做到讓老人笑在重陽，笑在每一天。同學們，讓我們都擁有一顆感恩的心，感謝他們為我們撐起的這片藍天，讓我們為爭做一個知禮明禮的好孩子而努力，讓“尊老、敬老、愛老、助老”的中華傳統美德世代相傳，永放光彩!
我的演講完畢，謝謝大家!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇12
愛這個字眼對於大家來說，是多么的溫馨親切?有時它像一顆善解人意的玻璃珠，能夠洞悉你心中所想。僅有你明白了愛的真諦，玻璃珠才會滾動到你的身邊。而那次，我明白了愛，玻璃珠便來到了我的身邊……
自從我呱呱墜地後，奶奶總是無微不至地照顧著我。她教給我走路的步法，教我學習說話，直至上學了，她仍在我的身邊陪伴我熬夜苦讀!
還記得那時，我僅有五六來歲，走路總是橫衝直撞。那一天，可愛乖巧的小弟弟要從上海回家了，不!是已經快步入家門了!我異常欣喜，想去迎接，可是卻樂極生悲，一不細心摔了一跤，並且還偏偏磕在水泥門檻上了!鮮血也隨之一股勁地流。我手足無措，只會哇哇地大哭著……
奶奶聞聲趕來，言行舉止中流露出了無盡的擔憂。儘管那時雙眸被淚水弄得模糊，但還是能夠隱約地看出奶奶那時的緊張與慌忙。那模樣，使我無論如何也忘卻不了!她抱著我蹣跚地走到診所，焦急地說：“醫生，請幫我的孫女看看，她怎樣樣了?有沒有什麼事……”她一門心思都放在我身上，連那隨著臉頰流下的汗水都沒空擦拭。那一晚，奶奶一向在我身邊照料，我的酣睡，正是她的不眠!第二天我醒來時，看見奶奶太過於疲憊而趴在床上入睡了。這時，奶奶突然醒來，大概是我不細心吵醒了她吧!“你醒了?好點沒?想吃點什麼……”奶奶對我的噓寒問暖，令我感到一股暖流莫名地在我心中湧起。我看到，那一夜後，奶奶似乎又白了許些頭髮，皺紋仿佛也多了起來。頓時，兩行淚珠又不聽使喚地掉落……
自那次後，我的額頭便留下了一道淺淺的痕跡，我對此並不在意。因為，我明白，這是愛在為它的來過而做的紀念，而愛，自然而然地也賜予了我一顆純潔無暇的玻璃珠!
世界上並不缺乏愛，更不缺少發現愛的眼睛，因為在你身旁，隨時都會出現著愛。只要你稍稍回著一番，就會發現，愛已經賜予了你很多顆玻璃珠，必須要懂得珍藏!不然，它它會到別的懂得愛的真諦之人手中!對了，教給你愛的真諦吧，那就是：付出，得到後的回報，以及——感恩!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇13
我的爺爺是個普通的農民，他沒有什麼文化，只會寫自己的名字。但是，他正直，淳樸，善良。他對我要求非常嚴格，平時教我懂禮節，對人要禮貌，要做個厚道的人。在我幼小的心靈中種下了一顆善良的種子。
有一回天還沒有亮，我因為好奇，與小夥伴到鄰村偷瓜，不料人家在瓜田守著。一個夥伴不小心碰到他腳，把他碰醒了。那人一個鷂子翻身，抄起一根棍子向我們掃來。我們趕緊逃跑，飛也似的逃回家中。爺爺知道後，沒有多說什麼，只提醒我為人要做到“三貴氣”，就是嘴貴氣、手貴氣、腳貴氣。“嘴貴氣”是不隨便吃人家的東西，“手貴氣”是不能亂拿人家東西，“腳貴氣”是不該去的地方不要去。我那時似懂非懂，卻也記下了這幾句話。從這之後，我再沒有跟小夥伴去胡來。
我的父親繼承了我爺爺的好傳統，很樂意幫助人。那時候，村里無論誰請他幫忙，他都答應，從未猶豫過。他說，能幫到別人是一種快樂。
父親給我印象最深的一件事是，請一個乞討的人在我家吃飯。那天，我們正在吃午飯，突然門口出現一個影子，仔細一看，是一個乞丐。父親起身，盛了一碗米給他，還叫他過來跟我們一起吃飯。那乞丐感動地連連說“好人好人”。
父親用他自己的行為感染著我們兄妹幾個，讓我們明白：有愛，就有溫暖;有愛，就有希望。
父親的另一個鮮明品質是公正無私。有一次正是生產隊花生收穫的季節，幾個夥伴趁大中午的無人看守，把曬在竹答里的花生偷抓了好幾把，邀我一起在樹蔭處慢慢消受。不料還是被發現了，處罰的時候本來沒有我的份，但作為生產隊長的父親得知我也吃了，就主動加罰了自己，跟其他家長一樣，扣了一天的工分。我極力申辯，告訴他我根本沒有去偷，是人家給的，而且我壓根就不知道那花生是從生產隊偷來的。但是父親認為，無論怎樣，我總歸是吃了，身為生產隊長，自己不處罰，如何去服人。雖然當時我並不認同他的觀點，但隨著時間的推移，我漸漸明白了父親的良苦用心。
父親教育我們從來不用打罵的方式，而是溫和地跟我們講道理。記得那年夏天的一個傍晚，父親突然把我叫到外面。我不知道有什麼事，心裡很是忐忑。他很平靜地問我，前天下午是不是到水庫洗冷水澡。我聽了心裡咯噔一下，完了，這事還是被他發現了。那是我永生難忘的一個下午，那次洗冷水澡的時候，因為逞能，我游到了水庫中離岸邊較遠的地方，不料突然體力下降，無法游回來，身體不由自主地下沉。要不是同游的夥伴奮力相救，我恐怕要與這個世界告別了。上了岸後，我還心有餘悸，緊張了很長一段時間。我叮囑夥伴，千萬別把這次洗澡的事說出去。要是被我父親知道了還不知道有什麼暴風雨呢，因為他曾反覆告誡過我，不可以到水庫去洗冷水澡。面對父親的詢問，我小聲地回答了他“是”。我以為接下來是一場狂風暴雨。可是，父親的語氣依然平靜，平靜中滿是慈愛。他不是責備，而是安撫我，叫我以後注意安全。經過這次驚嚇，我哪還敢再去逞能。父親後來打了一碗麵條去感謝那個曾經救我的夥伴。
我的父親是如此平常，他沒有出色的口才，但卻有疼愛兒女的心，溫暖著我們的一生。
如今，爺爺和父親都已離去，我已身為人父。我要做一個好傳統的傳承者，讓良好家風一代代傳遞下去。我是一個教育工作者，更是一名光榮的共產黨員，我有責任，更有義務，把後代培養好，使他走上正確的成長之路。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇14
咳咳，此刻開始，鄭重的介紹一下我自我，我，是一個小筆袋，我的小主人是一個快要踏入國中的調皮女生，我陪在她身邊已經有3年了，最近，被新來的筆袋小弟替代了(我過生日的時候，朋友送的!)所以，成天就不陪著小主人去學校了，每一天，筆袋小弟就來給我將小主人在學校一天的事情，而我，也就給筆袋小弟講小主人的姥姥在家的事情!
小主人的姥姥十分的疼愛小主人，什麼事情都不讓她乾，就算小主人寫作業累了，想要活動活動，掃掃地、洗洗碗之類的，姥姥都不讓小主人乾，所以，小主人逐漸的就養成了衣來伸手飯來張口的壞習慣。
有一次，姥姥出去買菜了，小主人看著家裡，被姥姥掃的十分乾淨，就剩拖地和擦桌子了，小主人端來一盆水，捲起袖子，拿著抹布就開始撅著屁股大幹特幹了起來，把所有東西都擦得鋥亮，就連平日裡落滿灰塵的已經不用了的檯燈1號大哥都擦得乾乾淨淨，而新買的檯燈3號小妹那，沒來就很乾淨，再一擦，真是“金光閃閃”啊!之後，小主人又拿出來拖把，正在費盡的拖地嘞，結果，身後，有鑰匙開門的聲音，原先是姥姥回來了，姥姥看著小主人滑稽的姿勢，又看著小主人手頭正在乾的活，一點也沒有表揚小主人，反而搶過小主人手裡的拖把，按開才被小主人擦得“金光閃閃”的檯燈3號小妹，厲聲說道：“趕快學習，這些活不用你操心，你古箏彈了沒?毛筆字寫了沒?作業寫完了沒?還不趕快學習。”
小主人懊惱的坐在了檯燈3號小妹的面前，拿出本子和書，卻遲遲沒有寫字，突然，小主人在本子上寫了一行字：
愛我，請讓我承擔!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是：《愛學習愛勞動愛祖國，做對祖國建設有用的人才》。
日前，在參加“快樂童年放飛希望”主題隊日活動時指出，“少年兒童從小就要立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，長大後做對祖國建設有用的人才”。那么怎樣才能成為對祖國建設有用的人才呢?
首先，我們要知道學習是我們實現遠大抱負的必要基礎。在當今知識大爆炸的時代，學習顯得比以往更重要。學習不僅能豐富知識，開拓視野，增長才幹，還能提升素養，陶冶情操，塑造性格。對於我們小學生來說，現在正是學習的黃金時期，應該把學習作為首要任務。
而學習不應該僅僅只是為了應付考試，還要活學活用，將所學知識與社會實踐相結合。因此，我們不僅要在課堂上學習，在生活的點點滴滴中學習，在人生的風雨中學習，還要勤於學習，樂於學習，善於學習，做對祖國建設有用的人才!
其次，我們還應知道勞動是創造幸福的根本途徑。李大釗曾說過：“一切樂境，都可由勞動得來，一切苦境，都可由勞動解脫。”我們炎黃子孫所引以為豪的中華上下五千年文明不是一蹴而就的，也不是某個人憑一己之力創立的，它是萬千勞動人民智慧的結晶，勞動的成果。
“空談誤國，實幹興邦。”要實現中國夢，創造幸福生活，就必須辛勤勞動，熱愛勞動，尊重勞動。因此，我們應該以熱愛勞動為榮，以好逸惡勞為恥，做對祖國建設有用的人才!
最後，我們應該塑立熱愛祖國的崇高精神。我們知道，愛國主義是中華民族精神的核心，作為一名中國人，最重要的就是要熱愛自己的祖國母親。
文天祥有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的愛國情操。
林則徐有“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”的愛國情懷。魯迅有“我以我血薦軒轅”的愛國決心。
無數愛國志士為中華民族的偉大復興拋頭顱，灑熱血，那么，同是炎黃子孫的我們又有什麼理由不熱愛祖國呢?對於我們中學生來說，愛祖國不是抽象的，而是具體的，它體現在生活中的點點滴滴。
比如在家裡我們為父母分擔家務：在學校我們勤奮學習，尊師重道;在社會上我們文明禮貌，舉止端莊……這些都是愛祖國的表現。因此，只有時刻將熱愛祖國銘記在心，才能真正成為對祖國建設有用的人才!
我們每個人都應該牢記習的叮囑，志存高遠，腳踏實地，勤勞勇敢，珍惜青春，將個人的夢想融入到中國夢中，從自身做起，從現在做起，從生活的點滴中做起。
愛學習，愛勞動，愛祖國，做對祖國建設有用的人才!
我的講話完畢，謝謝大家。
尊敬的老師、親愛的同學們：
你們好!
前蘇聯作家、詩人、評論家高爾基說：“我知道什麼是勞動：勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉。”勞動是什麼?勞動即生產，是指人的體力與腦力的支出和使用，是人與自然之間的一種有意識、有目的的活動，是人類維持自身生存和發展的手段。
同學們，勞動的重要性是不言而喻的。全世界無產階級的偉大導師馬克思說：“任何一個民族，如果停止勞動，不用說一年，就是幾個星期，也要死亡。”他突出地強調了勞動對於人類的重要性，即勞動是人類社會存在和發展的基礎。可以說，沒有勞動，我們什麼都不是;沒有勞動，我們什麼也幹不了;沒有勞動，四體不勤，五穀不分，我們就是一群廢物;沒有勞動，我們身上的許多器官就會退化，最終無法生活自理。人類社會發展的歷史表明，勞動創造了一切物質財富和精神財富，勞動創造了從古到今的歷史和文化，勞動創造了人本身。
“民生在勤，勤則不匱”。中華民族是一個自強不息、勤勞勇敢的民族，熱愛勞動是我們中華民族的優秀傳統。正是因為我們的祖先熱愛勞動，幾千年來在華夏這片神奇的土地上勤勞耕作，生生不息，才創造出了優秀的中華文明，創造了燦爛的歷史文化，孕育了偉大的中華民族。
同學們，勞動是財富的源泉，也幸福的源泉。正如所說：“幸福是奮鬥來的!”所謂奮鬥，就是要勞動，就是要進行艱苦的勞動。可是，在我們的現實生活中，卻出現了一些鄙視勞動、害怕勞動的現象，說什麼“學習太忙了，沒時間參加勞動”，說什麼“科技進步了，勞動的事可以交給人工智慧”，說什麼“可以花點錢找別人去代替勞動”，找各種理由逃避勞動、拒絕勞動。
如果我們人人都這么想，設法逃避勞動，拒絕勞動，那我們每天吃的糧食從哪裡來?我們穿的衣服從哪裡來?我們住的房子從哪裡來?我們用的課本從哪裡來?我們還能生存下去嗎?還能生活幸福嗎?顯然不能。所以，我們必須熱愛勞動，積極參加勞動。
同學們，“熱愛勞動，從我做起!”應當成為我們的誓言和行動。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇16
尊敬的老師：
在這秋高氣爽，丹桂飄香的季節里，一年一度的教師節到了，我的內心似乎也有很多話想對老師您說。
老師謝謝您的微笑和慈愛。記得一年級剛上語文課的時候，你提問題，同學們都紛紛舉手回答問題，我由於膽子小，不敢舉手回答問題，你似乎發現了我的膽怯，就點名叫我回答問題，我戰戰兢兢地站了起來，臉漲得緋紅，始終害怕開口，正當我猶豫和顧慮之時，我看見你微笑和鼓勵的眼神，那時我感到一股暖流湧上心頭，於是我鼓起勇氣大膽的回答了你的提問，自那以後我也克服了膽怯，害羞的毛病，上課的時候踴於發言。
老師謝謝您的嚴格和執著。記得剛上一年級的時候，還是剛學拼音的時候，你就布置我們全班同學每天都要閱讀課外書，可那時我的識字量也不是很多，有些語句裡面的詞語都不懂意思，你教我們查字典，後隨著識字量的增多，一年級下學期就很輕鬆的會自己單獨看課外書了，正是由於您嚴格的監督，我每天養成了閱讀課外書的習慣，通過閱讀課外書我的知識面大大增加，同時還提高了我的寫作能力。
老師，在節日之際，我想對您說：老師，您辛苦了!謝謝你這四年來對我循循教導和耐心教育，是您把我從一個對什麼事都似懂非懂，天真幼稚的兒童培養成了一個自信、自強、熱愛學習的少年。
人們都說：“教師是人類靈魂的工程師”是辛勤的園丁。古代有一句詩“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾，這些都是表達您無私奉獻的精神，但我心窩裡最想說的話還是老師我永遠愛你，我會以優異的成績報答你的恩情。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇17
祖國啊!展開全新的畫卷，歷史和未來將由我們焊接，時代的接力棒要靠我們薪火相傳，站在新的起跑線上，我們必須響亮回答:風華正茂的青年，正以青春的名義為你奮鬥，在基層、在精準扶貧的一線、在日夜交替的凌晨，為了神聖而偉大的中國夢，做一道強勁的電光，穿透深深熾愛的熱土，把拼搏進取的種子播撒，用奮鬥的青春將我和我的祖國融為一體，為人民對幸福的嚮往。
今年正逢建國70周年，70年的風風雨雨，中華大地上你依然帶領各族兒女傲然矗立。紙短情長，原諒我只能用歌聲讚美你。還記得父母告訴我“沒有共產黨就沒有新中國”;還記得童年裡想像著“紅星照我去戰鬥”，還記得高中時好想與君共舞一曲“大地飛歌”;還記得大學時站在嶽麓山下，激動地想邀你一齊共賞這“映山紅”景;還記得回京深造時，想帶你轉一轉這美麗的北京五環。怎能忘記是你帶領無數中華兒女歷經，給我們講述著“春天的故事”，共同攜手在“期望的田野上”奮力“走進新時代”。我明白“我和我的祖國”因為有了你，才會不忘初心，牢記使命，以專屬於我們的“東方紅”去詮釋永恆的“黨旗飄飄”。
我一向都覺得我是幸運地，因為我生長在這片熱土，我也堅信我們都是幸運地，因為我們擁有了共產黨，因為我們成為了共產黨人。
夢想、努力和奮鬥，沒有功底又怎樣可能會成事實呢就好像冰心的一首詩“成功的花兒，們只驚現她現時的明艷!而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”
尋夢是追夢者的腳步，奮鬥是幸運兒的大門，所以，讓我們為夢想而奮鬥吧!用奮鬥獲取幸福的獎狀!
明天你好，未來可期。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇18
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
經過充實而愉快的假期，我們又相聚在可愛的校園，又和可親可敬的老師、親密無間的夥伴們在一起了。
站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來一個難忘的教師節。在這幸福、溫馨而又激動的時刻，我們代表全校的莘莘學子捧出我們最純真、最真摯、最熱烈的心，祝關心、愛護我們成長的全體老師們節日快樂、幸福安康!
感謝您——老師，是您讓我們成為自信的，能超越自己的人。你用事實向我們證明：學習並不是一種負擔，而是一種快樂和責任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。
感謝您——老師，您是一個我們能永遠信賴的人，在生活中遇到麻煩便會去求救的人。你讓我們知道：只要我們願意，能把一切向您傾訴。
感謝您——老師，您給我們勇氣去開動腦筋，同時要求我們襟懷坦蕩。是您讓我明白：我們能從失敗中汲取教訓，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。
感謝您——老師，是您將美放在我們心中，給我們教誨、見識和想像，由此營造我們的一生。
感謝您從不對我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時，您總是殷切關注著，即使結果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。或許你講課的每個細節隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中。
當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;
紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。 你們不僅僅傳授我們科學文化知識，更給我們樹立了一個做人的典範。
最後，再次祝全體老師們節日快樂!
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇19
尊敬的領導、老師、同學們：大家早上好!今天是12月9日，是一二·九運動78周年紀念日，在這特別的日子裡。我在國旗下講話的題目是“緬懷一二·九愛國運動，弘揚愛國主義精神。同學們，今天我們生活在新社會，長在改革開放的幸福時期，大家可否知道這樣的幸福生活是如何得來的?1935年12月9日這一天，就是78年前的今天，當時，中國局勢已經萬分危急，大半箇中國已被日本帝國主義侵占(東北淪陷、華北告急-------)。在北京，各界人士，學生紛紛組織遊行，主張停止內戰，一致對外。他們高呼著“打倒日本帝國主義”“打倒漢奸走狗”的口號，迎著國民黨反動派的刺刀、警棍，奮勇前行，他們用自己的青春和熱血掀起了全國抗日救亡運動的新高潮。今天，我們在這裡緬懷一二·九運動前輩的豐功偉績，心潮澎湃 。作為新時代的青少年，我們應該把自己的生命和國家的命運、民族的興亡緊緊的聯繫在一起。從現在起就要努力學習，報效祖國。而不能將美好的時光浪費在虛擬的網路時空，沉溺於網咖和盲目的崇拜明星。
記得別林斯基說過：“不能不熱愛自己的祖國。”而維新志士梁啓超先生更說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球!”
同學們，讓我們永遠銘記12月9日這個神聖而又偉大的日子，永遠學習和發揚革命前輩的愛國主義精神。告別懶惰與陋習，勤奮學習，樹立目標，立志成才。
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇20
我認為人與人之間的信賴是十分的首要的，假設你不相信他的話，那你又怎樣能讓人信賴呢。當你做出對同夥不利的事變來的話，你的良知也會遭到訓斥的，就像是肉被割了一塊同樣，富蘭克林說過：“出錯，你能夠立刻恢復戰立;失約，你大概用難挽回。”期望人人不要做出令自我懊悔的事變。前人也說過;“一失足成千古恨啊!”人人請聽聽一個小故事吧。
從前有兩個小男孩，從小情感就很好，有一個壞巫婆想讓他們同室操戈，因而就設下了一個圈套，她曉得兩個小男孩都喜好上了一個小女孩，就騙此中一個小男孩說：“小弟弟，你喜好的女孩已經喜好上你的好兄弟了，想報仇嗎?我能夠幫你喔。”小男孩聽了果然入網了，和此外一個小男孩破裂了，末了，兩個小男孩打了起來，而卻不當心將那位小女孩打死了，末了他倆都很懊悔，就自盡了。
人與人之間的信賴是很重要的，要是你不去信賴別人，那他人怎樣又會信賴你呢?
關於感恩主題的國旗下講話稿 篇21
書是我忠城的朋友，是我無聲的老師，它帶給我無窮的快樂。我不是音樂高手，也不是植物專家，但我卻是一個不折不扣、被大家嘲笑的“書蟲”。
遨遊書海，我感到無比的快樂!三歲時，媽媽問我，你最快樂的事是什麼?我毫不猶豫地回答：“是爸爸送我書。”後來，我就越來越沉迷於書，無論何時何地，一有時間我就鑽進書的海洋，尋找樂趣。有時在昏暗的路燈下看書，有時在公車上看書，有時一邊上廁所一邊看書……上學後，課間休息時，大家都在外面玩耍，我卻在教室里陶醉在故事中。
為了看書，我甚至變成了一隻狡猾的“狐狸”。有一次上課時，坐在第一排的我，把課本豎起來，下面卻藏著一本課外書，當老師叫我回答問題的時候，我卻渾然不知。老師非常生氣，讓我在走廊上反省，但我卻跑到圖書館繼續遨遊書海……
但是，看書也有一定的好處。有一次，大家學到了李白的古詩《贈汪倫》時，老師問道：“汪倫是怎樣請李白到桃花村的?”教室里頓時鴉雀無聲，我卻脫口而出：“‘先生好飲，我這兒有萬家酒館;先生好賞，我這兒有千里桃花。’王倫用上面這句妙語請李白的。”老師非常驚訝，“你怎么知道?”我卻不以為然的說：“從課外書中學到的。”這時，全班同學都用羨慕的眼光看著我，老師也情不自禁地表揚我：“愛閱讀是個好習慣，你能學到很多知識。但是你也要注意看書的時間和地點，這樣你一定會獲得更大的進步。”那一刻我激動不已，也把老師的話銘記在心。
“書中自有黃金屋”，書籍是我永恆的精神食糧，閱讀不僅讓我獲得知識，學會思考，還帶給我許許多多的快樂。