十一月底小學生國旗下講話稿 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
我是六年級49班的劉冰，今天我在國旗下發言的主題是：“請講國語”。
大家都知道，我國是一個多民族國家，有70多種語言，50多種文字，如果沒有一種共同的語言和文字，那么這不僅影響人們的正常交往，而且極大的影響著經濟的發展。好在。國語和漢字就是維持我國各民族人民正常交往必不可少的紐帶。
作為承擔培養祖國接班人重任的學校，理所當然地成為推廣國語，運用規範字的重要場所。為深入貫徹《中華人民共和國國家通用語言文字法》，使語言文字規範化，營造文明、和諧的校園環境，我向大家提出如下建議：
1、與老師、同學交流時，請時時處處使用國語，形成良好的語言交際環境。
2、上課回答問題、課下與同學討論問題、向老師請教問題時要使用國語。
3、日常生活中時刻注意自己的口語發音，並且能糾正國語的發音，使說國語成為一種自覺行為。
4、儘量在家中使用國語，並且能積極帶動身邊的人，在日常生活中使用國語。
5、從身邊的`瑣碎小事做起，在各種場合使用國語和文明語，塑造良好的個人形象，為建立文明校園獻出我們的微薄之力。
敬愛的老師，親愛的同學們，讓我們共同努力，說好國語，方便你我他：使用規範字，從你我做起：講文明話，做文明人，養成良好的文明習慣，讓我們一起行動起來，在校園裡營造“說國語，寫規範字，做文明人”的良好氣氛吧!
我的話說完了，謝謝大家!
十一月底小學生國旗下講話稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
這天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師，但透過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進入將來，但書籍能夠把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在此刻，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、此刻和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍能夠把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在於不斷的追求，獨立於天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢遊，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
十一月底小學生國旗下講話稿 篇3
每個人從小到大，都有見過無數的手，有朋友的、親人的、弟弟妹妹的、哥哥姐姐的。他們的手都是各不相同，有大手、小手，也有皮膚細膩的手，當然也有皮膚粗糙的手，當然有的手十分溫暖，有的手卻十分冰涼。可是，我奶奶的手，卻是最異常的那一個。因為它不管什麼時候，都是白白暖暖的，若是疊在一齊，就像是美麗可愛的白鴿。
仔細觀察奶奶的手，手上有兩塊又厚又硬的老繭，我想：必須是奶奶當教師的時候，操勞留下來的吧!奶奶的手上有很多皺紋，我覺得這是無情的歲月刻下的一道道痕跡吧!
奶奶的手是勤勞的，能做出美味的菜。我和弟弟如果要到奶奶那兒住，奶奶肯定會提前打一個電話，讓我和弟弟點菜。奶奶的一個愛好，就是在外面餐館吃到了好吃的東西時，奶奶會細細地品味，心裡盤算著這道菜是怎樣做的，回到家裡就自我做“實驗”。奶奶常常要給我做一大桌子的美味佳肴，我和弟弟每次吃到奶奶做的飯菜，都會忍不住狼吞虎咽，飽餐一頓，因為奶奶做的菜實在是太好吃了!
奶奶的手，在我的童年時期，留下了深刻的印象，也創造了很多美妙的事情，當然還包含對我們無數的寵愛。我愛我奶奶的手，也愛我的奶奶。