講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇1

親愛的領導,老師,親愛的同學們,大家早上好:

我今天國旗下演講的題目是《人人講衛生》

《小學生守則》有幾個要求:珍愛生命,注意安全,注意衛生,自尊自愛,文明健康的生活習慣等等。耶!忽視生活中的健康問題可能會導致嚴重的後果,甚至危及我們的生命。衛生與健康息息相關,衛生是擁有健康身體的前提,那么小學生應該注意什麼衛生呢?

主要有兩個方面:個人衛生和環境衛生。先說個人衛生。首先,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,飯前飯後洗手。缺乏衛生不僅使你的身體容易生病,有時甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當你接觸到髒東西時,千萬不要揉眼睛。否則手上的細菌會跑到眼睛裡,造成沙眼,降低視力。

當然,環境衛生也不容忽視。這裡我們要說一下我們的校園:同學們,在教室里,你們會把紙屑扔在地上嗎?你在桌子周圍扔包裝紙了嗎?當你看到一張碎紙,一個空瓶子,一個包裝袋,腳下有一片落葉.你能彎下腰把它撿起來扔進垃圾桶嗎?當你看到個別學生扔紙屑,扔粉筆頭,或者其他破壞公共衛生的行為,你會停下來勸勸他們嗎?當然,絕大多數學生都做得相當好。為了校園的整潔,他們總是談論文明和衛生。請以實際行動,珍惜他人勞動成果,共同維護校園公共衛生,讓我們的校園更乾淨、更美麗、更舒適!

我相信,只要大家講衛生,在一個空氣清新、環境優美的地方,我們就會有更健康的身體,更努力的學習。大家一起說說衛生,健康快樂的成長吧!

我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

今天我們演講的題目是“說到健康,讓我保持健康”。

校園是我們學習和工作的重要場所。校園環境衛生直接影響師生的工作、學習和生活。因此,培養良好的衛生習慣,共同創造一個乾淨的校園是我們每個人的責任。希望同學們能“看到髒污並主動擦拭,發現紙屑主動撿起,主動掃垃圾,遇到主動扔菸斗。”從我做起,從每一件小事做起。

而衛生和健康是緊密相連的。不衛生容易生病。有一個健康的身體是我們能努力學習的保證。為了保證學生有一個良好的學習生活環境,遠離疾病,我希望學生能做到以下幾點:

1.保持良好的個人衛生,勤換衣服,勤洗澡,勤剪指甲;飯前洗手;許多學生喜歡把手指或鋼筆放進嘴裡。請牢記“病從口入”這句話,改掉這個壞習慣。適當參加體育鍛鍊,提高免疫力。

2.保持校園乾淨。不亂扔垃圾,不吃零食,亂扔零食外包裝容易影響校園環境衛生。更重要的是,吃零食會給我們的健康帶來不良影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的健康。保持教室內空氣流通,注意開窗通風。長時間呼吸不新鮮的空氣,容易患呼吸道疾病,身體的抵抗力也會降低,患傳染病的幾率也會增加。經常開窗通風,讓室外新鮮空氣進入室內。

3.注意食品衛生。吃飯前一定要洗手,減少“從口入病”的可能性。洗生水果。水果不僅會被細菌污染,還會被殘留的農藥和殺蟲劑污染。如果不清洗,不僅可能會得病,還會引起農藥中毒。不要隨意購買或食用街頭小販出售的劣質食品和飲料。這些劣質食品和飲料往往衛生質量不合格,會危及健康。不要喝生水。水是否乾淨,肉眼難以分辨,清澈透明的水中也可能含有病菌和病毒。所以一定要喝開水。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要擁有健康的身體,講究衛生是最基本的。也是每個人都可以做的預防疾病的方法。只要我們時刻牢記並實踐,各種疾病都是可以預防的。

最後,祝同學們身體健康,學習進步。

我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“愛護環境衛生,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經發生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當時我沒注意,繼續往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衛生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的耳旁響起,我尷尬的轉過身,看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

現在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有交通警察指揮秩序,還有一方有難八方支援的志願者奔赴災區搶險救災,為災區捐錢捐物。這一切的一切感動著我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“小手拉大手,共創文明城”,叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。

在這個炎熱的暑假裡,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛生死角。鮮艷的紅領巾在小區里,在街上飄揚,環保文明發的種子在心底發芽,成長。正是這個火熱的夏天,當一雙雙小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園裡,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑膠瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃後,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,污穢不堪的環境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣-我們平時一點一滴地養成。

為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,我發出如下倡議:

1.我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食後上學;

2.不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

3.不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

4.不亂扔紙屑、瓜果皮、塑膠袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

5.不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

6.愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

7.看到地上有紙屑、塑膠袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶里;

8.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;

“--是我家,清潔靠大家”,愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇5

老師和學生:

早上好!今天我們演講的題目是《講衛生,愛健康》。

今年4月是中國第26個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的身體,講究衛生是最基本的,每個人都可以做到。我們每個人都希望在一個乾淨舒適的環境中學習、生活、健康成長。美好的環境需要我們一起創造,文明的習慣是我們一點一點培養的.。

在這裡,我希望所有的學生都能在保護環境和衛生方面做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會對我們的健康產生不良影響。

2.不亂扔垃圾,不嚼口香糖,不吐痰。

3.保持室內空氣流通,避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱,教室必須注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾,培養“文明乾淨”的好習慣,共同創造美好校園。

同時,為了我們的健康,我們應該在運動中做到以下幾點:

1.運動前做好熱身運動,防止韌帶拉傷等損傷。

2.穿適合運動的衣服和鞋子,不穿涼鞋和上體育課的裙子。

3.不要在運動器材場隨意玩耍,以防摔倒。

4.注意防暑降溫,不要在烈日下過度運動,防止骨骼、關節、肌肉負擔過重造成運動損傷。

希望大家關注身邊的小事,健康的生活,健康的學習,健康的度過每一天。我希望每個老師和學生都有一個健康的身體,我們都有一個乾淨整潔的家!同學們,讓我們行動起來!從我做起,從身邊的小事做起,做當代文明的小學生。

我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇6

各位老師、同學們:

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次,我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查,我們發現各個班級環境衛生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,並能始終保持這種現狀,讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣乾淨整潔的環境裡學習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音國中的一員,首先要主動做好校園衛生的保持工作,養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2、保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習慣。

3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、污跡。

4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛生,宿舍不留垃圾、贓物、髒水,保持空氣流通。

6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛生、環境衛生做起。只要我們時刻謹記,並身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區的衛生,並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我們國旗下演講的題目是:《講衛生,保健康》。

甲:你知道每年的__月__日是什麼日子嗎?

乙:當然知道,是__日。

甲:在這天快要到來之際, 你想生活在怎樣的環境之下呢?是清幽潔淨還是垃圾滿地呢?

乙:當然是芳香撲鼻、乾淨整潔的環境呀!

甲:的確,校園是我們學習的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師的工作和同學們的學習、生活。可是,我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:校園的地面上總有那么一點廢紙和食品包裝袋。

乙:這是極其不和諧的一面,作為育英國小的我們,應該杜絕這樣的'事情發生。在我們講衛生的同時還要講語言衛生,真正做到語言美,行為美:不損壞一花、一草、一木,不浪費一滴水、一度電,不亂扔、亂畫。讓我們的耳朵能多聽到“謝謝……老師好……同學早…………晚安……”這樣的話。

甲:好的環境自然有好的心情,好的心情自然有好的身體,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境。我希望同學們能做到以下幾點:1.保持個人良好衛生:勤洗手、洗臉,勤換洗衣服。特別要指出的是課堂上,有些同學在思考問題的時候,經常把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。 2.不亂扔果皮紙屑,不在牆上留下腳印、污跡。3.保持室內空氣流通,尤其是教室和寢室一定要注意開窗通風。4.做到“發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔的現象主動管。

乙:注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣是預防感冒和傳染病的關鍵。最近的天氣比較熱,所以我們平時就要注意勤換、勤洗,特別是男生更要勤洗襪子,保持寢室空氣的清新。

齊:同學們,讓我們時刻注意自己的言行,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建育英的美好家園。

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇8

同學們,今天的國旗下講話我們來談一談衛生方面的問題,最近幾周我們的升旗儀式都側重對大家的行為規範,思想認識方面加以引導,希望大家能從心理上更好的認識我們的角色,清楚我們該做什麼,該怎么做。希望同學們能在認真聽的同時落實到自己的實際行動中去。

衛生是我們學校一直反覆強調的要求,他不光是我們校容校貌的體現,更是對我們自己的身心健康起到關鍵作用的要素。我們每天放學回家之前都要對學校的徹底清掃,我們的校園衛生依舊有時不能令人滿意。

在這裡,我要提到兩個問題,一個是保持,往往清早還乾淨的校園在一節下課之後就會出現很多的雜物垃圾。大家仔細想一想,這是為什麼?再勤勞的值日生也不可能時時刻刻拿著掃把簸箕,保持環境衛生不光是對別人勞動成果的尊重,更是自身素質的體現,把垃圾丟進該丟的地方,或者下課的時候隨手撿起垃圾,都值得褒獎和表揚。

第二,是掃除的質量,周五我仔細的觀察了大家的掃除,覺得大家掃除的時候不是很注重質量,很多掃過的地方還是有很多的垃圾,大家做事一定要注重效果和效率,認真的去清掃。

第三,希望大家還是要注重個人衛生,經常換洗衣服,勤洗手,不要直接喝水龍頭裡面的水。講究衛生,是一件對於自己還是大家都非常有益的事情,希望大家從今天起做一個更加講究衛生的小學生。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛生》。 我們都知道,每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

講文明,講衛生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。 不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養,不願和你深交;重者則對你產生不滿,甚至發生衝突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。於是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。 因為,我們是中華民族中的一員。 而講文明,又要從講衛生做起,講衛生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。 在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便後勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不乾淨的水、生吃瓜果應洗淨或削皮等。

同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更乾淨、更美麗。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇10

老師們同學們,大家好,我今天國旗下講話的主題是"講究衛生是一種文明素養"

文明、衛生這兩個詞對我們來說既熟悉,又陌生。如果我們能真正體會這兩個詞的含義,又怎么會出現一些非常髒的地方呢?

現在,杭州創建衛生文明城市,我校創造衛生文明學校,其實都只是想讓我們生活在一個乾淨,舒適的環境中。好的環境需要我們來創造,同樣也需要我們來保護它。

文明與衛生是相輔相成的。文明強調了一個人的科學文化素質及道德素質。從小老師就教導我們說話要文明,做一個品學兼優的學生。可是,走進現在的校園中,常常可以聽到一串串的髒話,甚至有的女同學也會出口成“髒”,實在讓人非常的泄氣。這種做法,不僅損壞了學校的形象也損壞了自己的形象。

人,是環境的保護者,創造一個美麗的家園是我們的義務。生活在乾淨的環境中。人與人之間文明相待。大家都有一份美好的心情,那樣會使我們的學習效率大大提高,也會少生一些疾病,何樂而不為呢?

我們同在一個學校,受到好的教育,更應講究文明、衛生。學校是我們生活的家園,是我們奮鬥努力的地方。那么保護它就是我們不容推御的責任。首先我們應該從自己做起。人人都有這個意識那也就沒有不文明的現象和不衛生的角落了。

我們在生活中,處處離不開文明、衛生。當我們與朋友相處時,衣著和言談舉止,就成為你給別人的第一印象。衣著整齊,言談大方,給人願意與你交往的感覺;相反,衣著邋遢,滿口髒話,讓人心生厭惡,這樣就使自己在不知不覺中失去了一位朋友。所以我們應將講文明,重衛生,養成一種好的習慣,而不是口是心非,應付交差。

現在國家大力提倡素質教育,要求培養出德、智、體全面發展的跨世紀人才,作為這跨世紀的一代的我們更應繼承和發揚文明,衛生的傳統,不能把全面概念中的“德”去掉。並且,我們還要為比我們小的弟弟、妹妹們作作榜樣。我們應在不忘記努力學習的同時,搞好衛生,注意自己的文明行為,只有這樣,才能使我校真正成為文明衛生學校。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我在國旗下講話的題目是“講究衛生從我做起”。學校的衛生環境,是學校精神文明建設的視窗,也是學校師生素質高低的綜合反映。但由於同學們還存在一些不良的衛生行為習慣,給校園環境衛生帶來不良的影響。例如:1、亂丟亂扔。現在有些同學把零食帶進校園,隨手丟棄包裝袋和果皮、紙屑,給校園衛生清掃增加了負擔。2、亂塗亂畫的痕跡在各處均有發現:課室走廊、樓梯間等都存在一些腳印、籃球印等。3、垃圾亂倒。有些值日生倒垃圾時,不把垃圾倒入垃圾桶,反而倒入其它班級的清潔區或垃圾桶內。這樣的行為,是不尊重他人勞動成果的行為,有這種現象的同學,應該努力增強道德意識和衛生意識。

同學們,讓我們從現在做起,養成良好的衛生習慣。不論何時何地,都要注意講究衛生,不僅要求我們自己要做到,當發現我們自己身邊的人有不講究衛生的行為時,也要及時勸阻,共同維護校園環境衛生。希望人人講究衛生從我做起,養成良好的衛生習慣,自覺維護公共環境衛生,讓我們生活在一個美麗的校園中,做一個有文化,懂科學、講文明,講衛生的學生。

我的講話完畢,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇12

大家好,我是二年二班的。我今天國旗下講話的題目是:愛勞動,講衛生。

當我們在綠樹成蔭的校園裡散步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室里上課時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。可是,就因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓著愜意的享受,悄無聲息的從我們手指尖溜走。每當下課後,午休時,放學後,操場、樓道、綠化帶、六角磚的地面上······凡是有我們同學走過的地方,到處散落著同學們隨意丟棄的垃圾。其實咱們每天都在打掃校園,應該說校園內除了落葉,什麼垃圾都不應該出現。可是,塑膠袋,廢紙,果皮······隨處可見。咱們每天都在清掃校園,每天都在為了校園的清潔,辛勤的付出。同學們,請珍惜咱們的勞動果實吧!

校園是咱們學習和生活的地方,也是咱們成長的搖籃。校園環境的好壞直接影響著咱們,誰都願意在一個舒適的環境中學習和生活。因此,我們要加倍珍惜她,這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護的,就讓我們從身邊做起,從一點一滴做起,愛護我們的校園吧,因為她是我們共同的家。

我的演講完畢,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇13

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

早上好! 我們德信現代國小在學校領導的領導下,經過全校師生的不懈努力,已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境,營造了一個良好的文化氛圍,創設了一個健康的成長空間。在晨光下,在微風裡,在德信的殿堂中,我們正在茁壯成長。

可是就在這美麗的校園中,也會出現一些不和諧的音符,偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如:清掃剛結束後的校園,就有我們同學扔下零食袋;在整潔的校園裡,有我們同學丟的紙屑,塑膠袋;在書聲琅琅的課堂上,有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那么少數同學在高聲喧譁,追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響,講粗話,髒話,爭吵,打架,搞不團結。

以上這種種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上,但卻破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境,與我們當今社會所倡導的文明主流不相符。一個社會的文明程度取決於人的素質,一個城市的文明程度取決於市民的素質,一個學校的文明程度取決於我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否,不僅代表著我們個人的形象,也代表著學校的形象。因此,從現在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、積極向上的學生;做一個文明、健康向上的21世紀的“四有”新人。

同學們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們德信的每一名學生都成為一個文明之人,讓文明之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的文明行為影響自己的家庭,影響自己生活的社區,影響自己周圍的街道,讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加文明美麗!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇14

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環境衛生”。當我們在乾淨的校園裡漫步時,會有什麼感覺?當我們在窗明几淨的教室里學習時,又會有什麼感覺? 開學以來,學校大部分班級衛生打掃積極、及時,衛生保持良好,不少班主任老師經常到教室和衛生區檢查和指導打掃衛生工作,班主任老師們為了確保我校校園環境的優美潔淨,無私地默默地工作著。但是,我們發現,校園內還是有不和諧的音符,同學們對照自己檢查一下在你身上存在這些惡習嗎?在學校里有的牆面上有同學們留下的腳印,這些腳印在雪白的牆面上顯得格外刺眼,主要出現在綜合樓側面樓梯;部分同學在上廁所時有不文明的行為,大小便不入池,也不知道謙讓,主要在高年級的學生不知道謙讓低年級的小學生;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿,裡面最多的是什麼呢?是大家吃的各種零食包裝袋,甚至於在自己的桌洞裡都是垃圾,這種現象幾乎在每個班都存在;我們還發現在校園操場、教室、台階、過道等地方,有的同學看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關,很少見到同學們主動撿起;還有的同學倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛生區里;放學以後校門口到處是牛奶袋、紙屑、垃圾食品袋,同學們二小是我們每一個人的家,你不覺得這樣的門面特別有損於我們二小的形象嗎?作為二小這個大家庭里的一份子你應該怎樣做呢?同學們,你們覺得老師剛才說的現象哪些與優美的校園環境不和諧呢?

老師們,同學們,為了進一步提升我校校園環境衛生質量,講究衛生,減少疾病發生,打造優美的學習環境,養成良好的衛生習慣,德育處將開展“愛我校園,從我做起,校園無垃圾行動”,希望我們做到:

1、人人以愛護校園環境為己任,認真做好教室、樓梯、衛生區、廁所以及校園死角等衛生打掃,還給校園一個優美的環境。

2、不在校園裡丟棄廢物和垃圾,主動撿起地面上的垃圾,做綠色環保衛士。我們德育處、全校任課教師、大隊部幹部,都會用一雙 發現的眼睛看看哪個同學能主動撿起校園裡的每一片垃圾,凡是這樣的同學我們德育處將會為你的班級加分處理,因為你的行為,為自己班級爭了光;那么相反如有亂扔垃圾的同學,那么我們在校的每一個同學、老師都是監督者,對於這樣的同學將進行班級扣分處理,因為你的這種不良行為有損於你自己和你的班級形象。相信我們在坐的每一位同學都不願為自己的班級抹黑,改掉亂扔垃圾的壞習慣。

3、 不在校園內吃口香糖、瓜子糖果等零食,不隨地吐痰,不在牆面亂寫亂畫。學文明人,做文明事。

4、 教室里的勞動工具擺放規範,同學們的學習用品擺放整齊,自己的座位區包括桌洞要乾淨整潔,德育處會隨時抽查。

5、各班衛生保潔員每天堅持對教室和衛生區進行衛生保潔。

6、不在地上摸爬滾打,注意自身修養,保潔自身清潔。

老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個國家、一個民族高度文明的象徵,也是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。我們相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,以你是二小的主人翁責任感,從自身做起,自我約束、相互檢查,學校“無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力,養成良好的衛生習慣,打造我們二小優美潔淨的校園環境!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的主題是《注意飲食衛生,防止病從口入》。

同學們!我們每個人都渴望擁有健康、快樂的生活,然而,在我們周邊環境中,總有這樣和那樣的病菌威脅著我們的健康。我們學校門口,每天上學、放學,學校附近的小攤邊,總是熱鬧異常。麻辣燙、油炸小吃等各色小吃應有盡有,同學們是吃得不亦樂乎。但在吃的時,同學們是否想到了食品衛生安全問題?是否想到了我們的身體健康?每天,班上都會有同學這樣或那樣不舒服的情況發生,甚至是患了肚子疼痛等疾病。這些都是吃了不衛生的食物引起的,面對這些症狀,我們小學生應該如何做好這方面的預防呢?我給大家以下建議:

1.要樹立食品安全觀念,了解食品安全知識,增強自我防護能力。在購買食品時,沒有生產許可證和安全標誌的食品堅決不能購買和食用。每天上學放學期間,不在校外的流動攤點和街上逗留,不食用流動攤點的小吃、零食等,自覺抵制三無食品、不良食品的誘惑。平時儘量不吃油炸、煙燻、燒烤食品,這類食品如果製作不當會產生有毒物質。

2.養成健康的飲食習慣。不挑食,不偏食,每日三餐,定時定量,不暴飲暴食。自備水杯,多飲白開水。白開水是最好的飲料,一些飲料中含有防腐劑、色素等,經常飲用不利於我們身體的健康。

3.養成良好的衛生習慣,預防腸道寄生蟲病的傳播。不在校園內吃零食,不亂扔紙屑,包裝袋等垃圾,保持整潔的校園衛生環境。

同學們,我們現在正處於身體成長的黃金階段,為了自己的健康,讓我們立即行動起來,相互監督,相互提醒,告別流動小攤,告別垃圾食品。這樣我們的校園會更加清潔、美麗;我們的身體也會更加健康、強壯!

祝大家身體健康!學習進步!謝謝!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇16

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次,我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衛生。通過上一周的督促檢查,我們發現各個班級環境衛生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,並能始終保持這種現狀,讓我們每天走進教室里,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣乾淨整潔的環境裡學習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音國中的一員,首先要主動做好校園衛生的保持工作,養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見污跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2、保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習慣。

3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、污跡。

4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛生,宿舍不留垃圾、贓物、髒水,保持空氣流通。

6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛生、環境衛生做起。只要我們時刻謹記,並身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區的衛生,並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話衛生習慣篇二

尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天國旗下講話的主題是養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。 校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。習慣的力量很大,培養良好的衛生習慣首先應從自我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨手亂扔廢物。那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得髒、亂、差。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

同學們,校園是我們的家園,讓我們自覺維護校園環境衛生。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭;不向樓下扔雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和衛生區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持。可是,關於“校園衛生靠大家”、“保護環境,人人有責”這樣類似的倡議我們已經聽的太多太多了,結果人人有責就變成了人人沒有責,法不責眾啊!保護校園衛生似乎都已經變成一個老生常談的空話、套話、廢話了,為什麼我們的校園裡依舊有不和諧的因素在,為什麼我們每天值日卻依舊有那么多垃圾需要打掃呢?相信大家自己心裡清楚吧。有的時候,你只是不經意間,隨手扔了一塊紙屑,可就這樣一個微不足道的動作,就已經破壞了我們學校的環境衛生。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。撿起的是一張紙片,純潔的是我們的精神;擦掉的是一點污漬,淨化的是我們的靈魂!學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

老師們、同學們,讓我們積極行動起來,從一點一滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互監督。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴承諾:從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。希望大家管好自己的口,管好自己的手。做一個有文化的人,做一個有道德的人,做一個有素質的人!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇17

老師們、同學們:

大家早上好。

當你背著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課後,坐在校園休息時;當你課後漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境,學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔。因為一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個乾淨的校園,會起到淨化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬體設施更好的學校,但我作為一名即將畢業的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,創建綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生,都能夠在這最後的一年裡為校園環境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更了解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生髮出倡議:提高自身素養、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇18

老師、同學們: 大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:《講衛生,我健康》。

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,是學校對外形象的直接影響因素。

學校是一個教育人的搖籃,是一方純淨的沃土,然而我們的校園中常常出現一些不好的現象。例如:我們的校園及地面上有許多痰跡,牆壁上有腳印污跡,校園內廢紙、食品包裝紙隨處可見。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1.不吃零食,零食的外包裝到處亂扔容易影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變的肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。

2.保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。

3.不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、污跡。

4.加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同創建一個美麗的校園。

老師們,同學們,愛護環境,講究衛生,是一個人美好素養和良好習慣的具體體現。相信沒有哪一個同學希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環境中生活、學習。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養成良好的衛生習慣,打造我們優美潔淨的校園環境!

講衛生懂禮貌愛乾淨國旗下講話演講稿 篇19

大家好,今天國旗下講話的主題是《講究衛生 健康成長》。

隊員們,寒冷的冬天已經離我們遠去,溫暖的春天正向我們走來,在這個萬物復甦、充滿生機與活力的季節里,我們正滿懷信心,勤奮刻苦,播種著希望的種子,描繪著美好的藍圖。與此同時,在我們身邊,各種細菌、病毒也在悄然生長、繁殖,各種傳染病正在傳播,威脅著我們大家的健康。

因此,我們要時刻關注個人衛生與環境衛生,養成良好的衛生習慣,遠離疾病,尤其是在這容易引發傳染疾病的春季,我們更應該積極採取各種預防措施,防患於未然,健康成長。因此,我們要做到:

首先,我們應儘量減少到商場、影院等人口密集的公共場所,乘車時戴好口罩,避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人,杜絕空氣或飛沫等途徑傳播。

其次,我們要時刻注意個人衛生。要勤洗手、勤換洗衣物、勤曬被褥等。

第三,衣、食細節要注意。春季氣候多變無常,要根據天氣變化適當增減衣物,要多飲水,不喝生水,養成良好的飲食習慣,合理營養,不挑食、不偏食,不食用不清潔的食物,杜絕購買三無食品,不吃生食。

第四,除個人衛生外,還要注意身邊的環境衛生,我們要適度開窗換氣通風,經常保持室內清潔、空氣新鮮,教室做到定期消毒。

最後,我們還應加強體育鍛鍊,增強體質,提高自身的免疫力,以防病毒的侵害。

親愛的隊員們,健康是一個人最大的財富,是一切幸福的基礎,也是做人的基本責任。要想擁有一個健康的體魄,就要求我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,講究個人衛生,共同維護營造一個健康衛生的學習生活環境,茁壯成長,快樂學習!