紀律常規教育國旗下的講話稿

紀律常規教育國旗下的講話稿 篇1

老師、同學們:

早上好!

過完了一周,我們又進入了新的一周。首先讓我們對上周的常規檢查情況進行回顧。總體來說,我們各個班級在文明禮儀,紀律、衛生等方面做的不錯,絕大多數同學都能自覺守紀、文明言行。總結過去一周是為了本周能做的更好。所以我們今天重點查找一下存在不足之處,從上周情況來看,我們還要注意以下幾個方面:

1、路隊。有個別班級的放學路隊仍需要進一步整頓,前後距離過大,不夠緊湊。有些班級排路隊的時候,稀稀拉拉的。希望帶路隊的老師及同學,要走好路隊,給我們的家長留下一種精神飽滿,朝氣蓬勃的印象,在這裡還要特彆強調,中午在飯堂就餐的同學,放學後也要排好路隊到飯堂吃飯,各班正副班要協調好工作,帶好路隊,如不排路隊,則扣該班的操行分。

2、飯堂。中午在飯堂就餐的同學請注意了,本周我們將重點抓中午飯堂的紀律,要求各班主任要進到飯堂管理學生就餐。那么放學後各班要排好路隊到飯堂,並且在飯堂外面整好紀律,如哪個班最安靜就安排哪個班先進去就餐,進到飯堂後按按座位就座,並且保持安靜,嚴禁在飯堂內大聲吵鬧,不能隨意離開座位,用餐時不挑食、不浪費。現在我們每天的服務隊增加了5名同學,專門管理中午就餐的秩序,如發現以上情況,則扣該班的操行分,並公布該同學所在的班級及姓名。

3、課間。低年級的小朋友下課奔跑、打鬧、上下樓梯不注意靠右走等現象比較嚴重,中年級的同學在教室內和走廊追逐打鬧也很危險,高年級的大同學上下樓梯橫衝直撞也存在很大的安全隱患,因為新樓那邊是六年級和二年級還有學前班,所以六年級的同學上下樓梯要多讓給低年級的小朋友,做到上下樓梯靠右走。各班老師要再強調,本周將加大課間檢查力度,值日的服務隊也要及時到崗,大隊部要不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。紅領巾監督員的職責就是負責本班室內外安全與衛生的監督和管理,希望各班監督員認真完成好自己的使命,各班要選出兩名紀律監督員和兩名衛生監督員,還沒有選出來的請儘快在今天選出來,並且把名單交到少先隊輔導員唐葉娜老師處,大隊部也會不定時抽查監督員在崗和履行職責的情況。

4、衛生。衛生打掃都很認真,開學初,各班都能積極把教室清潔區打掃得乾乾淨淨的,特別是六年級的全體師生們,由於暑期施工,所以新樓那邊每個角落都很髒,特別是樓梯和走廊,六年級的哥哥姐姐們每天都把地板一遍又一遍地拖乾淨了,他們還幫助學校把新的舊的課桌椅都搬到指定的地點。在這裡還要表揚的是四(2)班班主任及全班同學,他們在星期五勞動課的時候,能按照學校的要求上好這節的勞動課,把教室,清潔區及三角房打掃得乾乾淨淨的。希望同學們能夠像四(2)班及六年級的同學學習。在這裡還要特彆強調兩點,第一點:課間各班要安排一至兩名保潔員檢查本班清潔衛生,做好衛生保潔,第二點:每周星期五第七節,是我們全校性的勞動課,也就是大掃除,希望各班能夠嚴格按照學校的要求去完成。

5、班會。班會課是對學生進行思想教育的最好時機,但有的班級對班會重視不夠,有一些班級沒有認真開展。上周大隊部把第一周的班會安排都發放到各班,但仍有兩個班沒有按照學校的安排去上班會課,在這裡就不點名批評了,希望各班根據學校安排,提前做好準備,把班會上好。低年級要多抽出時間對學生進行衛生、安全、常規及文明禮儀的教育。

6、廣播站。從今天下午開始,紅領巾廣播站就要開播了,那么4——6年級通訊員要積極寫稿,並將稿件上交到大隊部進行驗收,希望各班積極踴躍參加,爭當“紅領巾廣播先進班級”

7、最後一點就是下午有部分同學早早的就來到學校,聚集在校門口,不到開校門的時間就站在路邊排隊,急切地要進學校。本周開始,下午2:30開大門,我們將毫不留情地公布早到的同學的班級和姓名。

以上是上周的常規工作的總結,願同學們天天都有小進步,周周都有小跨越。

紀律常規教育國旗下的講話稿 篇2

同學們、老師們:早上好!

我今天講話的主題是:遵守紀律,從我做起。在這學期開學以來,在各位班主任和任科老師的辛勤教育和同學們自身的努力下,我們清楚地看到大部分小朋友都能遵守紀律,進入正常的學習狀態。但同時我們也看到在校園中還存在著一些不和諧的音符。比如做操時,有人急沖沖地奔向整齊的佇列,有的人緩慢的集合,懶散的做著動作。課間休息時,有的同學互相追逐,大聲喧譁等。是什麼原因使我們的同學有如此的表現呢?

原因之一是一部分同學的思想意識不到位,文明守紀的習慣未能養成。原因之二是缺乏一種團隊的集體精神。

那么,我們如何才能將明文規定的紀律要求內化成為我們自覺的習慣呢?首先是思想意識要到位。在生活、學習中我們有著各種不同的習慣,但遵守紀律確實是我們每一個人應該重視而牢記的。學校作為我們接受知識的平台,傳授知識的殿堂,同學們成長的沃土,自然更是需要鐵的紀律。同學們,在我們獲得成就和榮譽的時候,在我們取得成功和勝利的時候,請不要忽略了這位從早到晚伴隨在我們身旁的嚴肅的朋友。有了它我們的秩序更加井然,有了它我們的生活更加自由,有了它我們攀登的腳步更加堅實。遵守紀律是我們學生“文明修身、誠實守信、健康成才”的基點,遵守紀律,必須做到從我做起,從身邊的事情做起,從具體的事情做起,才能營造出一個文明、良好的學習環境。下面請允許我提出以下倡議:

1、按時到校,按時上下課,不遲到,不早退。如有特殊原因遲到者,應事先和老師請假。

2、上課時要遵守課堂紀律,認真聽講,積極思考;不得影響他人上課。

3、愛護學校教學設備,不在桌椅、牆壁上刻畫、塗抹,不得隨地亂扔紙屑垃圾,保持教室、校園衛生,維護教學環境。

4、課間或活動課要聽從老師指揮,不亂奔亂跑、大喊大叫,影響其他班級正常上課。

5、按時完成各科老師布置的作業,不拖拉、不抄襲。

6、按照學校要求,每天戴好校徽、紅領巾。

同學們,你們能做到嗎?最後願同學們人人能養成文明守紀的好習慣,與紀律同行,去實現我們每一個人的夢想。與紀律同行,使我們的人生更加燦爛輝煌。

紀律常規教育國旗下的講話稿 篇3

老師們、同學們:早上好!

今天國旗下講話的題目是《常規教育,從我做起》。

一個人習慣的好壞,在家裡代表著一個家庭;在學校里,代表一個班級;在社會上,代表著一個單位;在世界交往中,代表著一個國家一個民族的文明。為了更加規範每個同學的行為,養成良好的行為習慣,我們希望大家能做到以下幾點:

1、每天衣著整潔,佩戴好紅領巾,按時到校。

2、上學路上或到校後,見到老師要主動行禮、問好,同學之間要打招呼。

3、每天上學、放學路上,遵守交通規則,不在路上逗留。

4、充分利用課餘時間,養成讀書習慣。早晨、中午到校後,應認真讀書。

5、每天按時、認真打掃衛生。不隨地吐痰,不亂拋紙屑、果皮、雜物。

6、課堂上坐姿端正,上課專心聽講,積極思維、踴躍發言。不做小動作,不隨便說話,不作與上課內容無關的事。敢於提問,敢於創新。

7、課間休息做到文明、安全,不追逐不打鬧,不大聲喧譁。

8、參加升旗儀式要莊重。升國旗時,要面向國旗,列隊、肅立、脫帽、行隊禮。要認真聆聽國旗下講話,不得說話、打鬧。

9、認真做好課間操,整齊到位。排隊集合做到快、靜、齊。

10、每天認真、規範書寫作業並及時改錯。

11、不踐踏,不破壞花草樹木。

12、使用文明禮貌用語,不罵人,不講粗話、髒話。

同學們,讓我們從本周開始,攜起手來,改掉自身的種種不文明的行為,養成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素、大方的淤小國小學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的淤小國小學生;做一個勤奮學習、積極向上的淤小國小學生;做一個文明、健康向上淤小國小好學生。