樂於助人快樂之本國旗下講話 篇1
叮鈴鈴，放學鈴聲打響以後，同學們紛紛收拾書包，拿上自己的東西離開了教室，我也趕緊收拾了一下自己的東西，出了校門，迎著夕陽向家的方向走去。
走到半路的時候，我看到前方有一個熟悉的背影，好像是我家樓下的鄰居小妹妹，我趕緊跑幾步過去一看，果真是她，只見小妹妹神色痛苦的蹲在地上，我趕緊問她：“怎么了妹妹，哪裡不舒服啊?”小妹妹抬頭看見是我，眼淚婆娑的說：“姐姐，我剛在走在路上摔倒了，腿好疼啊”我一邊安慰著小妹妹，一邊幫她揉著腿，過了十分鐘左右，小妹妹才能站起來，我們便一起回家。走在路上的時候，我一個手提著小妹妹的書包，幸運的是，她的書包里的書很少，並不是很重，另一個手就拉著小妹妹，然後我們一起慢慢的向家的方向走去。
快到小區門口的時候，我看見小妹妹的媽媽站在樓下，焦急的向我們這邊張望著，就是我們回家的時間太晚了，讓阿姨擔心了，阿姨看見我們飛快的跑過來，小妹妹看見自己的媽媽，趕緊撲進了媽媽的懷抱：“爸爸，我放學路上摔倒了，幸好遇到了姐姐，然後姐姐就跟我一起回來了”。阿姨聽了小妹妹的話十分感謝我，而這會兒，我卻有點兒不好意思連連說，沒關係，然後就回到自己家了。今天我做了一件助人為樂的好事情，心裡真的很開心。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇2
各位老師，親愛的同學們：
早上好!我是八(2)班的劉雷，今天國旗下講話的題目是《助人是快樂之本》。
一個小女孩經過一片草地時，看見一隻蝴蝶被荊棘弄傷了，於是她小心地為它拔掉刺，讓它飛向大自然。後來蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個願吧!我將讓它實現。”小女孩想想說，“我希望快樂”於是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了，後來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人。在困境中的人，傷心的人，擁有一朵花，感覺就像擁有了整個春天。我們只要為他們獻出一片暖暖的關愛，那么，我們就會為他們營造了一個幸福的天堂。
我曾經看過這樣一個故事，一位小女孩去醫院探望哥哥時捎上了一朵鮮花。隔壁床的一位病人看見了也希望擁有這么一朵漂亮的花。於是，小女孩每次去探病都不忘為這位陌生人也帶上一朵花。後來，這位病人為了讓幸福散播開去，在醫院旁邊開了一個小店，讓經過他小店去探病的'人也帶上一朵鮮花。結果醫院裡每一個角落都充滿著歡樂。在我們生活中，我們都喜歡別人關心的那感覺，而更喜歡被關心的感覺。我們都希望得到別人的支持和理解。而且很好時候，我們幫助別人也等於幫助自己。我們都處於一個大集體中，每個人都不可能孤立地存在著，有時候，我們也需要別人的幫助，而在這個時候站出來幫我們的往往就是那些我們曾經幫過的人。那么幫助別人是否就是要乾一番轟轟烈烈的好事來呢?其實不然。有很多事情我們是可以做的。壁如，看到地面髒了，我們可以去打掃一下。某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的。別人正在學習，我們可以保持安靜。上樓梯時，讓趕時間的同學先走。這些都是一些小事，而我們完全可以做到，何樂而不為呢?同學們，只要我們心目中時時刻刻地想到別人，大家互助互愛，我們的生活也會變得更加美好，我們這個大家庭也會更加融洽。
別忘了，幫助別人是快樂的源泉，我們要做個快樂的人。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇3
今天我要講的題目是《助人為樂》。“助人為樂”這個詞想必對大家並不陌生吧?在電視、報紙上它無處不在。它承載了我們華夏民族的美德。那么，怎樣才算是真正的助人為樂呢?那就是從我們身邊點滴的小事做起。在別人遇到困難的時候，我們應該伸出援助之手;在別人身處低谷的時候，我們應該建起友誼的階梯;在別人絕望的時候，我們應該點亮希望的火苗。
在我們身邊就有這樣的好榜樣，他就是我們石柱縣大歇鎮人民政府退休幹部王光林。生於1933年,現已有80歲的高齡，王爺爺是一個非常隨和、慈愛的人，他總是在別人最需要的時候給予最真切的幫助，也正是這樣王光林老人在黃山村以至大歇鎮都是出了名的“老好人”。
王光林說：“在工作上我退休了，但我共產黨員的身份永不退休，共產黨員的義務永不退休，我將一如既往，為民眾工作、為我鎮的建設奉獻餘熱，做出應有的貢獻。”他的豁達與坦然，那種與世無爭，默默奉獻的精神，那種永葆共產黨員先進性的特質。無不令人感動萬分!
年過古稀的他本該安享晚年，可他一天也沒閒著，而是時時刻刻關注著本村、本鎮的發展，把自己學習的相關政策法規，用通俗易懂的語言向附近的居民做宣傳。以自己的一言一行踐行著一個普通老黨員的優秀品質。
當看到許多小學生在黃山入口的河溝里喝水的時候。他看在眼裡，急在心裡，擔心孩子飲用了不衛生的水影響身體健康。後來經過多方了解得知這些學生都是大歇國小放學回家的孩子。家住黃山溝相對於鎮上的孩子，他們上學要走更遠的路，而且家境貧寒買水成為一種奢侈。隨著天氣轉暖，氣溫逐漸升高，飲水卻成為學生的一個實際難題，王光林二話沒說，用自己微薄的收入去買了一個飲茶桶，在必經路段免費提供茶水給放學回家的學生或民眾飲用。這樣一做就堅持到了現在。在學生中於是就有了這么一個和藹可親的“王爺爺”。
王光林不僅是學生中和藹可親的王爺爺，同樣是民眾中的樂於奉獻的“王師傅”。黃山村的雙河段村道路因處於村級交通要道，生活、建築垃圾比較多，部分路段的邊溝堵塞相當嚴重，為了及時清除垃圾，保證暢通，作為老幹部的他經常帶頭清理沿路的白色污染，並積極向上級請示要做好此路段的道路整修，因考慮年老行動不便，上級遲遲沒有明確的答覆。王光林就一點點的把自己力所能及的路段進行了清理和整治。過路的民眾問他：“王師傅，您都退休了還來幹這些幹嘛，自己好好得去享受生活吧!”可是他全然不顧，幾年來，義務清理公路邊溝累計近50公里，整修破損路面近7公里。
他人老心不老，不願空享清閒，除自己每天花時間學習外，還要到處去走走、轉轉，看見什麼不順眼的事要說，發現什麼不好的情況及時上報村幹部，他非常珍愛現在的生活。
王光林老人從實際出發，從自身做起，從身邊小事做起，他這些閃光點看得見，摸得著。這些看似平凡的舉動，雖不驚天動地，卻感動著無數人。在他那裡，我們看到了一名普通共產黨員的那顆無私無畏的心。也許他沒有轟轟烈烈的壯舉，但他努力奉獻著，從不訴苦更不怕難，更不給組織添麻煩，體現了一名老共產黨員的忠誠之心。
想想，當你身陷困難時，你是否渴望得到別人的幫助呢?肯定會的。同樣，當別人身陷困難時我們也要助人一臂之力。沒有人富有的可以不要別人的幫助，也沒有人窮的不能給別人幫助，一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，我相信我們每個人都能在幫助別人的同時享受到快樂。伸出你的手，伸出我的手，讓我們相互幫助，相互關懷吧!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇4
老師們，同學們：
早上好!今天我演講的題目是《低碳生活 從我做起》。
“低碳”這個詞對於我們來說並不陌生，從哥本哈根峰會到上海世博;從節能減排到綠色GDP，從艱苦樸素到勤儉節約，“低碳”時代已如約而至，慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要“低鹽”、“低糖”、“低脂”，更要“低碳”，“低碳生活”是提倡大家從自己的生活習慣做起，控制個人碳排量，通過減少生活所耗用能量，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。低碳生活實際上就是一種綠色、健康、環保的生活方式。它呼喚人們，從生活的各個細節出發，節約地球上的有限資源，保護地球環境，關心地球健康。
“低碳生活”，對於我們普通人來說，是態度，是一種追求時尚的負責任的生活態度。在全世界都倡導低碳的時代，我們到底能做些什麼?除了關注低碳經濟，除了關注新能源的利用，我們從自我做起，從身邊的點滴做起，為保護環境出一份微薄之力。每節約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放;每節約1升汽油， 就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調調高一度， 就可節省10%的能耗;用節能燈替換白熾燈， 產生的溫室氣體將減少4倍。 但是在工作、生活中"高碳"行為數不勝數，經常有如下現象：工作浪費紙張、夏天蓋著被子開著空調、辦公室里的電腦始終不關、把電燈開上個徹夜到明、水龍頭不能及時關閉、家裡的冰櫃總是塞滿亂七八糟的東西等。可見，現在對於“低碳生活”，已經不僅僅是“倡導”的時代，我們應該有一種“緊迫感”和“使命感”。在生活工作中的各個方面我們都要選擇低碳的態度。
低碳生活很難做到嗎?其實不然，只要我們願意，我們完全可以“低碳”。少用紙巾，重拾手帕;每張紙都雙面列印;隨手關燈、開關、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時間不用電腦時，啟用“休眠”模式;關掉不用的電腦程式，減少硬碟工作量;將普通燈泡換成節能燈;儘量步行、騎腳踏車或乘公車出行;儘量少使用一次性牙刷、一次性塑膠袋、一次性水杯、一次性筷子等。這些看似不經意的小事，都是在為“低碳”做貢獻。既降低了生活成本，又有益於環境的保護。“低碳”效果好壞，在於我們能否養成好習慣，我們要將低碳的生活態度持之以恆的融於生活，不妨時時問問自已：“今天，我‘低碳’了嗎?”
“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。”希望同學們通過每個人的點滴努力，把“低碳生活”的理念傳遞給身邊的每一個人， 從節約一度電、一滴水、一升油、一張紙開始，實現全民行動，人人出力。謝謝。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇5
尊敬的各位老師、少先隊員們：
大家好!
懷著滿腔豪情，我們迎來了偉大的中國共產黨九十一歲的生日。無數次凝望著黨旗，耳畔響起老師親切的話語：鮮紅的顏色是烈士的熱血，金黃的色彩代表著人民的信念，高擎大旗的是我們的黨……於是，“共產黨”這個神聖的名字便在我心靈深處點燃起一把星星火炬，指引著我前進的方向。
胸前的紅領巾，像一團跳動的火焰透過它，一張張熟悉而親切的面孔浮現在我的眼前：放牛娃王二小、兒童團長王朴、為保護集體財產獻身的劉文學和草原英雄小姐妹龍梅、玉榮……許許多多的少年兒童在抗日戰爭、解放戰爭和社會主義建設中為了人民和國家的利益，做出了巨大的貢獻，有的甚至獻出了寶貴的生命。通過他們的故事，我讀懂了黨旗的神聖，紅領巾的光榮，讀懂了黨和少先隊的血肉關係。
憶往事，我們心潮澎湃;看今朝，我們慕搏進發。如今的少先隊員高舉著星星火炬，秉承昔日的優良傳統，邁步走進了新世紀。看!一批批優秀的少先隊員在“手拉手”、“雛鷹爭章”活動中脫穎而出。
今年是黨的100歲生日，中國的歷史記載著她前進的每一步：在黨的領導下，中華人民共和國成立了，社會主義實現了，改革開放成功了，香港、澳門回歸了。我們的祖國已擺脫了過去的屈辱和貧窮，發展成為初步繁榮昌盛的新中國。新的世紀是一個充滿希望的世紀。在這個世紀裡，祖國統一大業等待有人去完成。社會主義現代化等待有人去建設，共產主義理想等待有人去實現。
同學們，就讓我們在黨的100歲生日的這一天，立下宏願：緊緊跟隨黨的領導，熱愛祖國，勤奮學習，積極實踐，用自己的雙手描繪出一幅二十一世紀的宏偉藍圖。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇6
老師們、同學們：
大家好!我們經過了一個炎熱而又充滿溫情的暑假，同學們在防溺水事件，防控甲型H1N1流感等方面得到了教師的特別關愛，我想同學們今天走進校園，第一件事就是要向敬愛的老師們說一聲：“老師，辛苦了，謝謝您!”
首先我們要歡迎學前班小朋友們，我們以後要多多關心愛護他們，時時幫助照顧他們。還要歡迎一年級小學生們，因為從今以後，你們將成為新樹國小中一名學生，學校有你而更加精彩，也希望你們為學校做出應有的貢獻;更要歡迎轉學的學生們，你們從今以後將成為我們這個大家庭中的一員，希望你們加倍努力學習，為我校的發展添磚加瓦。
同學們,今天是新學期開課的第一天，因為我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的美好憧憬又回到了一起，帶得教師的希望，帶著父母的囑託，我們一定要在新學期中，發憤鑽研，刻苦學習。
1.開好頭，起好步，抓好第一周。
凡事開頭難，良好的開端是成功的一半，講的都是開端的重要性。無論老師還是學生，都要重視開學第一天、第一周。首先，要有一個打算、一個計畫，特別是畢業年級的同學，應該要有自主學習的能力，更應該有一個學習計畫。這項工作班主任要指導學生做好，把它作為加強學生責任心培養的一個方面。其次，要在小事上做實在。其實，學校里多數是小事，但又沒有小事，說它小，比如：彎腰撿起校園內的一片紙屑，聽到鈴聲教室里立刻安靜下來，整理好學習用品等，事情是都很小，但都關係到同學們良好的行為習慣的養成問題，這是大事。這學期我們將對同學們致力於“認真作好課前準備”、“愛護校園清潔衛生”、“課間操動作要規範”、“眼保操要到位”等等行為習慣的培養，雖然課間操和眼保健操還沒學會，但這不是問題，我們將在短時間內，教會給你們。希望同學們在老師的指導下制定好這樣的目標，所有的同學都要對照目標，自覺養成好的習慣。
2.在學習方面。
認真改掉學習中的一些不良習慣，不浪費課堂上的一分一秒，認真完成作業，發揚刻苦鑽研精神，與同學互相幫助，取他人之長，補己之短。吸取每次考試中的.教訓，將喜悅與悲傷化作學習的動力，加倍努力，力爭做到最好。
3.養成良好的道德行為習慣。
熱愛祖國，誠實守信，禮貌待人，勤勞儉樸，孝敬父母，關心集體，愛護公物，按時到校，不早退，不曠課，堅持鍛鍊身體，講究衛生，積極參加學校組織的活動，正確對待困難與挫折，保持心理健康。
4.做時間的主人。
中午、晚飯後和雙休日都有同學們自由支配的時間，要絕對不進網咖、不打遊戲、不貪玩、不交不良朋友等壞習慣。要改變壞習慣，養成好習慣，要學會學習、學會做事，讀有益的書、做有益的事、交有益的人。
5.講文明，講禮儀，樹立安全和紀律意識。
要按照《小學生日常行為規範》《小學生守則》來嚴格要求自己，爭做文明向上的好學生。把尊師愛校、團結同學真正落實到行動中。在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師的教導，在校內不要你追我趕，打打鬧鬧，絕不開展危險性遊戲，絕有不做傷害別人的動作，絕不說有損形象或不尊重別人的話，爭做一名合格的小學生。上學、放學路上要把安全放在第一位，遵守交通安全、公共安全，不滿12周歲的同學不準騎車上學;途中不玩水，要結伴而行(特別是女同學)。學前班小朋友、一年級學生年齡小，還有路途遠的學生，一定要家長接送，以保證安全;上學不要早到校，必須在規定的時間內到校，同學們在家算好時間，提前20分鐘進校，特殊情況，必須在家長的同意下，與學校鑑定安全責任書，安全問題自己負責，還要保證學校平安。利用一切時間，在家裡多讀書，多休息。遇到問題一定要與我們的老師取得聯繫，發現問題及時把情況告知老師。
防控甲型H1N1流感形勢非常嚴峻，請同學們每天在家都要隨時關注自己的身體狀況，如有不適及時進醫院治療，不得隱瞞，老師每天也要對學生身體狀況進行檢查，發現情況，及時解決。學生因故缺課，教師一定這他補課，確保學習不受影響。
人如何感染甲型H1N1流感?人感染甲型H1N1流感後有何症狀和表現?
人可能通過接觸受感染的生豬或接觸被甲型H1N1流感病毒感染的環境，或通過與感染甲型H1N1流感病毒的人發生接觸。
人感染甲型H1N1流感後的症狀與普通人流感相似，包括發熱、咳嗽、喉嚨痛、身體疼痛、頭痛、發冷和疲勞等，有些還會出現腹瀉和嘔吐，重者會繼發肺炎和呼吸衰竭，甚至死亡。
我們可採取何種措施來預防?
(1)、避免接觸流感樣症狀(發熱，咳嗽，流涕等)或肺炎等呼吸道病人。
(2)、注意個人衛生，經常使用洗手液(肥皂)和清水洗手，尤其在咳嗽或打噴嚏後。
(3)、避免接觸生豬或前往有豬的場所。
(4)、避免前往人群擁擠場所。
(5)、咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，然後將紙巾丟進垃圾桶。
(6)、如果生病了，請留在家中，並減少與其他人接觸，避免感染他人。
(7)、儘量避免觸摸自己的眼睛、鼻子或嘴巴，因為病菌可以通過這些途徑進行傳播。
同學們，鬆弛的神經又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴!
最後，祝同學們新學期品質好、身體好、學習好，祝老師們身體健康，工作順利，合家快樂，謝謝!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇7
同學們：
在電影《流浪地球》中，有這樣一段話：起初，沒有人在意這是一場災難，這不過是一場山火，一次旱災，一個物種的滅絕，一座城市的消失，直到這場災難和我們每個人都息息相關。
突如其來的疫情讓這個春天少了往日的喧囂和活力，但疫情也讓我們更加深刻地明白我們與自然應該和諧相處。960多萬平方公里的廣袤土地，遼闊浩瀚的藍色海洋，萬千生靈在這裡，孕育繁衍、生生不息。
4月22日，是世界地球日
所謂的世界地球日，是一個專為世界環境保護而設立的節日。目的在於提高人們對日趨嚴重的環境問題的認識，倡導人們有著積極、科學地行動起來，逐步實現綠色低碳生活，從而改善地球的整體環境。
眾所周知，地球在逐年變暖，空氣品質也越來越差，我們生活的環境每況愈下。空氣、水質污染、霧霾已經成了家常便飯，人們的健康狀況越來越令人擔憂。
每一天，城市的垃圾車滿載著垃圾去往清理處。而每天千萬噸的垃圾中，很多是不能焚化或腐化的，如塑膠、橡膠、玻璃等人類的第一號敵人。所謂的清理，不過是從此處挪到了別處，它們依然還在。還在侵蝕著地球，威脅著地球上一切生物的健康。
曾經湛藍的海水，早已經沒有了當初的清澈與純淨。海中的魚蝦等再也不是可以儘管放心食用的美味。各種污染、各種病毒相繼在各地曝出，昨天還是我們口中的美味明天說不定就成了你身體的殺手。
地球只有一個。地球是我們的，別說我們無能為力。大到一個國家，一個民族，小到一個人，我們只需要心存善念，從點滴做起，這世界，就會越來越好，我們的地球也會處處生機繁榮，長此下去，才會生生不息。
善待地球，從身邊的小事做起。。如果可以，請減少乘汽車出行，讓你我的生活低碳而環保：善待地球，從珍惜、節約資源做起。節約用水和用電、煤氣，每一滴水、每一度電將在未來變得稀缺，而沒有了這些人類賴以生存的基本資源，生命將隨之枯竭……。
拯救地球，就是拯救我們的子孫後代。站在此刻的地球上，仰望著日漸灰色的天空，我們不敢想像人類未來的天空會是什麼顏色?那草碩羊肥的大草原是否已被沙漠所取代?那波瀾壯闊的大海是否還有湛藍的色彩?一起保護地球母親，希望下一代的孩子，還能看到這美麗的地球……
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇8
伴著清晨的第一縷陽光，我們又迎來了新的一天，新的一周。作為本學期的最後一次升旗儀式，今天我講話的題目是：梳理過去，迎接未來。
時間過得真快，寒假後開學時的情景還歷歷在目，冬去春來，棉衣換成了薄衫，轉眼間我們已經又迎來了暑假前的期末考試。近五個月來，老師們忙忙碌碌，克服了工作和生活中的困難，認真地備課、上課、批改作業、輔導學生，在教育教學中傾注了大量的心血;我們同學也認真地聽課、按時完成作業、積極參加各項活動，確保了學校教育教學工作的順利展開。應該說，一學期以來，學校的發展是順利的，同學們的表現也是出色的。考試和放假在即，我在此再對大家提幾點希望和要求：
第一、認真搞好期末複習，自覺維護好考試期間的秩序。學校定於本周三四兩天進行期末考試，同學們還得繃緊學習這根弦，堅持學習不放鬆，消除通過各種方式進行作弊的雜念，保持好考試期間和放假前後的衛生和紀律，不允許有任何違規違紀現象發生。在此我也列舉幾個不良現象：一是以往考試期間，樓道、走廊和教室衛生成為無人管理的死角，食品袋到處都是，這種行為充分反映了部分同學在無人監管的情況下，缺乏自覺性和自制力。對此，學校要求，考試期間各班繼續負責好自己的衛生區，政教處堅持做好檢查和通報。二是考試結束以後班級桌等不齊甚至出現將書本資料撕碎亂扔的現象，初四個別班級離校的時候就有所發生。三是兩場考試之間的休息時間和最後一場科目考完以後的時間，部分同學在校園追逐打鬧或在操場長時間打球，極少數同學在校門口結夥逗留。以上現象，希望班主任嚴格要求並及時做好觀察。
第二、切實關注自身安全。雖然我已經連續兩個升旗儀式進行強調安全工作，班主任也多次在班裡反覆的強調安全工作。但在國小低年級但還是出現了兩起摔破頭和碰斷牙齒的安全事故。在接下來的閱卷時間包括放假期間，還得需要同學們切實提高自我保護能力，防止安全事故的發生。因為事實已經證明：即便老師反覆強調注意安全，也不能保證就不發生安全事故。放假了，也就放鬆了，老百姓說的“得意忘形、樂極生悲”就是這個道理。因此，老師在這裡希望，暑假以後我們再見面的時候，大家都一樣健健康康的回到校園裡。
第三、科學規劃暑期生活。暑假即將到來，過一個有意義的暑假，是我們學校的傳統。什麼是有意義的暑假呢?我給大家幾點提示，一是每天有事做，不要靠電視、電腦打發日子;二是每天有書讀，寫寫作業練練字，不要瘋玩亂竄;三是每天勤動手，要幫助家長做力所能及的家務，對家庭盡責任，對父母盡孝心。四是積極參加社會實踐活動，增長見識，鍛鍊能力，不要老是“家裡蹲”。
第四、多正面宣傳我們的學校和老師。目前，上級領導、廣大家長及周圍居民對我們學校給予很高的評價，我們老師的責任心強，我們同學的品行習慣好，校風好，這是大家有目共睹的。尤其是最近參與招生工作，也親耳聽到了一些信息，灌莊國小的班主任陸老師說：從門口經過，感覺迎春學校很安靜，很清爽，有的學校就不行，門口整天有哪些染頭髮的“好孩子”。結莊國小姓倪的家長說：我同事的孩子在迎春上國中，雖然學習不是很好，但老師一直管得嚴，孩子沒學壞。三友國小的張校長說：迎春這幾年變化很大，在局裡開會，局長話里話外的都在表揚迎春，我們都能聽出來了。社會的評價尚且這樣，我想我們的同學更有發言權，客觀的說，人無完人，老師可能存在一些問題，但是，捫心自問，我們表現怎么樣，老師對我們怎么樣?我們都能得出一個公正的答案。
最後，祝同學們在考試中取得優秀的成績，假期里有一個充實的生活，謝謝大家!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇9
大家好，今天我在國旗下講話的主題是《節約糧食，文明用餐》。
古代教育家孔子給後人留下一句名言佳句：民以食為天，由此可見，食物是多么重要!隨著我國農業不斷發展，我國的人民生活水平不斷提高，物質應有盡有。有的同學甚至會有這樣的疑問，我們還有必要從一粒米上節約嗎?學校抓得這么嚴，有必要嗎?我想說得是：當然。
雖然我們學校在開學時便將米飯的費用合入學費中，但是同學們依然應該珍惜糧食，我們不妨也可以算這樣一筆賬：倘若我們每人每天約一勺大米，那么光光我們全校同學就可以節約多少!42公斤，長此以往，一年就可節約15330公斤，折合人民幣76650元，如果你覺得這還不夠誇張，你可以再按全中國人計算。
也正因為如此，為了喚起大家愛惜糧食，珍惜糧食的意識，每年的10月16日成為“世界糧食日”，雖然現在的中國，地大物博，物產資源眾多人們的生活過得越來越好，但浪費現象也隨處可見“節約”一詞在不少人心裡已日漸忽視和談忘了，要知道世界上還有許多人在挨餓。根據聯合國糧食以及農業組織自創立以來，不定期地進行世界糧食調查，從這此調查的數據得出結論：飢餓不但沒有消失，反而在不斷擴大，長期遭受貧困的營養不良之苦的人口8.54億。
這樣，你還能說我們沒必要節約糧食嗎?請各位同學想一想在學校食堂餐桌上你是否將飯菜吃一部分就倒掉?或者因菜不合胃口而挑食不吃，當你這樣做得時候，你是否感得可惜，感到心疼?我們從小就知道“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的道理，因此我們更應該節約糧食。
此外，我們學校同學仍然存在這跑步就餐的現象，也許大家只是為了更早的吃到飯，只是覺得不跑步，我就得排到隊伍的最後面，可是你有沒有想過，在這樣擁擠的樓道里，跑步就餐潛在多少的危險。進入食堂後，有些同學插隊或者變向插隊，這些都是不文明的現象，也許你的行為會給你自己帶來一時的方便，但是這樣做會影響到食堂內的秩序。
也許大家都已注意到，近段時間來，學校加強了對節約糧食文明用餐的監督力度。值周班的同學也在各處進行檢查監督。大家開始進行光碟行動。是的，作為浦江中學的學於我們應該養成節約糧食的好習慣。
同學們，珍惜糧食就是珍惜勞動人民的勞動果實，就是在節約國家的糧食資源，其實節約糧食就是不浪費，做起來很簡單，吃多少盛多少，不偏食，不挑食。這樣做既符合節約的要求也有利我們身體的健康!
最後，我想說，人人都應以節約為榮，以浪費為恥，請大家珍惜糧食，杜絕浪費，從你從我做起!
我的講話到此結束，謝謝大家。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
今天國旗下講話的主題是“五星紅旗，我愛你”。
每周一，我們都要站在這裡參加升旗儀式，每周一天門廣場上也都要舉行隆重的升國旗儀式，每次大型活動我們都要升國旗，每次我們國家的運動員在國際比賽上獲得好成績也都會升起五星紅旗，那國旗究竟代表著什麼呢?
國旗，她是一個國家的標誌，是國家及其民族最高精神的象徵。我們的國旗叫中華人民共和國國旗，又稱“五星紅旗”。國旗的紅色代表革命，似紅霞滿天。她的旗面由一顆大星和四顆小星組成。大星代表中國共產黨，小星代表中國各階層各民族人民。四顆小五角星都有一個尖正對410著大星的中心點，這象徵全國各族人民的大團結。五顆金黃的星星位於旗面的左上方，燦爛輝煌，一片光明。
我們的國旗是無數革命烈士用鮮血換來的。1949年10月1日，在中華人民共和國舉行開國大典時，天安門城樓上親手按動電鈕，升起了我國第一面五星紅旗。從那一刻開始，五星紅旗始終飄揚在祖國大地上，從那一刻開始中華民族解放了，中華民族獨立了，中國的歷史翻開了嶄新的一頁。
五星紅旗是中華人民共和國的象徵，是中華兒女的寄託，是炎黃子孫的驕傲!為了紅旗在祖國大地上高高飄揚，有多少烈士潑灑著鮮血，有多少中華學子前赴後繼，用自己熾熱的真情抒發對祖國無盡的愛。每當注視著國旗，你難道不想親手把她升起?每當注視著國旗，你不想為她爭光爭氣嗎?
同學們，紅領巾就是國旗的一角，讓我們從當一名合格的少先隊員開始，讓我們用實際行動來尊敬和保護我們的國旗，用勤奮和努力為我們的國旗增添光彩，讓我們大聲唱出“五星紅旗，我愛你”，“祖國，我愛你”!
謝謝大家!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇11
伸手就可觸摸到地下的石炭，就像觸摸到幾縷星光，同時發出陣陣金屬聲，在輝煌中詮釋了歷史沉澱的回聲。
歲月如歌，沾滿風聲的鴿子在雲中飛翔。你可知有一種思念，叫作無奈;有一種美麗，叫痛苦，被時光掠走，被陽光沐浴，被思想風乾。
你在深秋的風裡唱著歌，遠方的呼喚，在攸攸的歷史長河中，訴說著無奈的記憶;迷離的目光，在暖暖的燈光下，訴說著夢一樣的愛戀。
歲月如歌，有一種聲音逐漸清醒後，你才把誓言扛在肩上，把承諾緊握在自我的手中。
歲月如鬢角的髮絲，黑色漸漸褪去，飄然在秋風裡，墜落在夕陽下，留下幽怨，默然無語。看夕陽西下，你細數著每一縷光芒，就好象苦水隱沒悄悄降臨的夜色之中。
歲月如一把鋒利的刻刀，為生命刻下一圈圈的年輪。秋風卻不解當年的風月之情，只懂得收拾殘敗的飄零，跌落在飽經風霜的臉上，感受歲月蒼桑，感受紅塵有愛，感受風情萬種。
深入遠古歲月的腹地，腳步匆匆，你行在走石炭季的巷道里，而青春的血性，無時不刻地激盪在你的心懷，你揮汗流雨，挖掘黑色寶藏;你揮灑青春，在這騷動火熱的季節里。
歲月還原不了黑煤的顏色，僅有那強勁有力的腰肢，細數著留在記憶中的年輪。
暮然回首，皺紋正悄悄爬上額頭，你的青春年華，從此一去不再來。
當成熟季節來臨時，歲月已經碎成了殘片，心靈也蒼老成一張網。當你把記憶從頭至尾地過濾一遍時，時間越遠，記憶就越細，行走的腳步就越沉重。從此你踏著時間的刀鋒，開採出人生最終的輝煌。
在生命的舞台上，日子慢慢打開，嘆息和煙霧一樣渺無痕跡。在暮色中的往事中，你的腳印已把歲月磨去了稜角，把夕陽從天邊裁下，做成美麗的舞裙，舞出四季輪迴，舞得歲月如歌。
當飛翔的記憶，在目光里飛來又飛去時候，悠悠的歲月，就會叮咚成一首永恆的戀歌!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇12
當蜘蛛網無情地查封了我的爐台，當灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我依舊固執地鋪平失望的灰燼，用美麗的雪花寫下：相信未來;當我的紫葡萄化為深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。
冬天的河水乾涸了，我相信：春水還將來臨，那時白帆就是我們心中自由的偶像;風中的樹葉凋零了，我相信：泥土裡的夢將在枝頭開花結果。
初雪掩埋了青草，但綠色終會歸還。風暴扭曲了大樹，我相信：種子已經插入深沉的泥土：洪水捲走了兩岸的房屋，我相信：孩子依然像天使一樣依偎在母親的懷抱。命運奪走財富，卻無法攫走你的靈魂。因為堅定的信念在心底深深地紮根。
信念是什麼?從古到今，多少偉人向我們訴說了它的意義。“信念是犧牲，是永恆的堅持。”嘗遍百草的李時珍在田野里執著的回答;“信念是勇氣，是與困難搏鬥的堅強毅力”簡愛在荒蕪人煙的沼澤地上說;“信念是永不放棄，是執著的追求”愛迪生在實驗室里用行動做了回答。
漫漫人生路，誰沒有對自我或親人在心中暗立誓言?幾年艱難困苦，誓言依舊清晰。妹妹那明亮渴求的眼眸，弟弟那稚嫩的肩膀，媽媽那漸白的頭髮以及那獵獵北風中破大衣的絲線在隨風飄揚的圖景，攫住了我的心。為了我，他們失去了應有的享受，我為自我的不爭而慚愧，然後心中堅定的信念在開花結果，支撐我走下去。
信念是石，敲出星星之火;信念是火，點燃期望之燈;信念是燈，照亮你前行的路;信念是路，引你走向黎明……信念的力量在於即使你身處逆境，亦能幫你鼓起前進的船帆;信念的偉大在於即使遭遇不幸，亦能幫你堅持崇高的夢想。
擁有信念，你將擁有堅不可摧的人生堡壘，信念開花，心中那金燦燦的期望在飛翔……
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇13
尊敬的老師、同學，大家好：
今天是中國的又一個傳統節日——重陽節。九九重陽，因為與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意，況且秋季也是一年中收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠。1989年，我國把重陽節定為“老人節”，此後每年農曆九月初九又成為尊老、敬老、愛老、助老的日子。九九重陽節國旗下講話中央電視台《東方時空》欄目在去年重陽節作了一個非常有意義的調查：請問，你是否知道父母的生日?在10個小時內，有1840人投票，其中回答“知道”的有1274 票 占69.24% ;“都不知道”的有 338票 占18.37% ;“知道父母中一位”的有228票 占12.39% 。說實話，看了這些數據，實在是有些刺眼，實在令人擔憂。
中國已經步入老齡社會，進一步倡導尊老敬老的傳統文化尤其顯得必要。有數據表明：中國60歲以上老年人人口已經超過了1.3億，占全國人口的10%以上。到本世紀中葉，中國老年人口將達4億，占全國人口的1/4。九九重陽節國旗下講話稿
“花無重開日，人無再少年。”總有一天我們也會成為老人。作為實驗中學的學生，我們應該發揚尊老、愛老的優良傳統。在重陽節這天，向爺爺、奶奶、外公、外婆致以節日的問候，感謝他們為自己所做的一切;在平時，幫助他們做些力所能及的家務活，關心照顧他們，多陪他們聊聊天，從每一件小事做起，做他們的乖孫子。同時向社會的爺爺、奶奶伸出關愛、幫扶之手。
當然，尊老敬老絕不是重陽節一天的事，應該是在日常生活中，幫助老人解決生活的困難，多給老人一些心理慰藉。因此，我提議，每一位隊員都要用實際行動向老人們獻上我們的一份心意，為自己的爺爺奶奶或者鄰居老人做些力所能及的事，比如幫他們洗衣、洗碗、掃地、疊被，多為他們著想，少讓他們做那些本來應該是我們自己做的事，把好吃讓給他們，把有趣的事告訴他們，對鄰居長輩有禮貌，外出禮讓老人。“歲歲重陽，今又重陽。”希望我們所有的人都從現在做起，都能尊老、愛老。在天高雲淡、秋風颯爽的季節，讓我們共同祝願天下所有的老人都能幸福、安康。
願所有老人都過上和我們一樣幸福的生活!
我的九九重陽節國旗下講話稿國旗下講話完畢。謝謝!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇14
老師們、同學們：
大家上午好。從上學期末開始，我校開展了課外閱讀活動，同學們都很積極，紛紛閱讀了指定的書籍及一些經典的課外書，並寫下了讀書筆記和讀後感。在上一周，我們舉辦了一、二、三年級的“講故事”比賽和四五六年級的“讀經典名著，做書香少年”演講比賽，還組織大家參加了廣州市課外閱讀競賽的初賽等活動，成績優秀的同學將被選送去參加廣州市的決賽，並將推薦成績突出的同學參加廣州市書香少年的評選。這些活動雖不是轟轟烈烈地開展，但卻悄悄地培養了同學們積極參與、認真閱讀、用心感受的良好習慣，培養了一批批校園的“書香少年”。
記得在汶川大地震里有這么一個感人的鏡頭：當救援隊員在一片廢墟中找到一個被困的小女孩，讓官兵們感動的是，這個女孩被救出時，還在廢墟裡面打著手電筒看書。她說：“下面一片漆黑，我怕。我又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”是什麼力量幫助小女孩驅逐寒冷、飢餓和害怕，最終使小女孩堅強?是書籍。的確，讀書使人懂禮、明智，讀書使人成長、堅強。
如果一個人在他的有生之年，沒有看過幾本有意義的書，可以說，他的這一生是在虛無縹緲中度過的，這一生都沒有任何意義可言。
如果要說一個人最寶貴的東西是什麼?那很多人都會說是知識。那傳播知識最重要的途徑是什麼呢?那恐怕就是書了。我相信，每一個人，在課餘時間或多或少都會選擇性的看一些書，只是我們要取其精華，去之糟粕，讓書，真正發揮它的作用，體現它的價值。
陶行知曾說過“人生應該有幾本墊底的書。”不錯，書給了我們淵博的知識。我記得我曾經聽過一個叫《說書名》的快板，其中的最後一句就是“不讀書，可不成，書是藥，治愚人，書是船，起航程，書是燈，引攀登。好書啟動智慧門，未來事業一定成……”這幾句快板詞，也充分體現了讀書的重要性。
一個崇尚讀書的民族一定是一個優秀的民族;一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會;一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園;一個崇尚讀書的人，一定是一個睿智堅強的人。
同學們，汶川大地震逝者已逝，生者及沒有遇到災難的處在幸福中的我們，要珍惜現在有書的日子，要珍惜現在能捧起書的日子，與書為友，與經典同行，在書海中遨遊，在書山中攀登，祝願同學們做一個新時代的讀書人。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二7班的李玉，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環境，美化校園”
碧空如洗的藍天是鳥兒的家，清澈見底的池塘是魚兒的家，而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環境是能影響一個人的，如果天空中滿是烏煙瘴氣，你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘里都是污水垃圾，你還能看到魚兒在水裡飛速的暢遊嗎?如果校園裡都是白色垃圾，地上隨處可見的濃痰，你的心情還會好嗎?
你們願意在一個乾淨舒適的環境裡學習，還是在一個滿是垃圾，臭氣熏天的環境下學習?現在我們學校的現象就是，用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶里;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙，菸蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心，我想等下集會散場後，我們的田徑場上，又會出現不少的垃圾，女生宿舍我不會知道，我只知道男生宿舍後面都快成垃圾場了!大家都懶得下樓扔垃圾，很多人選擇直接往窗戶外面一甩，就完事了，我不知道是他們怎么想的，宿舍就可以不扔垃圾，打掃的乾乾淨淨，在這生活，在這讀書的校園就可以隨意污染，明明走兩步就可以扔到垃圾桶里，為什麼非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生，我們愛護環境的意識什麼時候這么薄弱了?大家都把中學生行為規範守則給忘得一乾二淨了嗎?
親愛的同學們，你們知道嗎?垃圾焚燒的散發的氣體是對大自然最大的污染，只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環境的污染，你隨意丟棄的一張紙，在地下的自然降解時間要3到4個月，老師們隨意丟棄的一個菸頭自然降解時間需要1到5年，你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑膠袋自然降解時間要100年到200年的時間!這個數字夠震撼嗎?
我們已經給環境造成太多污染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以後不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這裡我有三個提議：
1.大家一起去把宿舍後面的垃圾處理一下，那裡是學校的衛生死角，沒人打掃。
2.這周的班上組織召開關於熱愛勞動，愛護環境的主題班會。
3.自主學習垃圾分類，改善生活環境質量。
愛護校園環境，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個乾淨舒適的學習環境!
我的演講完畢，謝謝大家!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇16
老師們、同學們：
早上好!今天，我講話的題目是：《努力的你最美麗》。
同學們，本周我們將迎來運動會，還會迎來期中考試，你作好準備了嗎?你對自己有信心嗎?也許有的同學羨慕別人，甚至願意自己也成為他。如果你對自己有疑惑，那么我來告訴你：就像每一片葉子都有它獨特的形狀，每一朵花兒都有它獨特的香味，我們每一個人都是世上獨一無二的個體，每一個人的存在，都有自己的價值與意義。
美國少年肯尼，一出生就因為身體畸形截掉雙腿，後來又發現切口的根部被癌細胞侵入，只好把腰部以下的身體全部切除。但是，肯尼並沒有向病魔低頭，他在家人的幫助下向自己的生命挑戰，拚命練習生存技能，使得自己日漸獨立，能跟常人一樣上學，甚至還學會了溜滑板。肯尼的生命是美麗的。
俗話說人無完人，金無足赤。正因為這樣，我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下，採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較，認識到自己在群體中處於什麼樣的位置，尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從一方面評價自己，卻看不到自己的優點，老覺得自己什麼都不行，而實際上每個人身上都有自己的閃光點。能夠看到閃光點，也能夠看到不足之處，對自己的認識才會全面，才能更好的取長補短。
所以我們要多鼓勵自己：“成績單不漂亮沒關係，只要我努力，就是一名好學生!”“基礎不好沒關係，只要我每天都有進步，就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的，努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天，你會越來越體驗到：我的人生是非常有價值的，我是最棒的!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇17
各位老師、各位同學：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《友愛、互助、進步》
無數地歷史經驗證明，無論是一個家庭，還是一個團體，一個民族，一個國家，一個社會，只有大家都重視團結，珍惜團結，維護團結，以實際行動搞好團結，才能有力量，才能和睦相處，和諧發展。
據史書記載，孔融幼時不但非常聰明，而且還是一個注重兄弟之禮、互助友愛的典型。
孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什麼總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧!” 孔融小小年紀就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結友愛的典範。
再如雷鋒對同志有著春天般的溫暖，圖婭對夥伴有著金子般的心，這些都是對團結友愛的準確詮釋，我們也應該以真誠的心，用愛去對待每一個人，讓身邊洋溢著其樂融融的真情。
學校是一方充滿了濃郁文化氣息的淨土，校園也應該是團結友愛、互幫互助的和諧校園。在這裡，我們不僅要學習文化知識，還要學習如何與同學、老師相處，與校園環境相處，如何發揚團結互助的精神，學會做具有高尚情操的友愛同學人。
雷鋒曾說過：“一滴水只有放進大海，才能永不乾涸。”一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團結友愛，互相幫助要從小事做起，要從現在做起。比如，當你遇見老師時主動問好;在與同學交往中多用禮貌用語;當老師、同學生病時，你問候一聲;當同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當同學摔倒時，你扶起他;當同學不認真聽課，你提醒他一下。
我們要學會講團結友愛，要學會關心人，團結人，不與同學鬧矛盾，有了矛盾，應首先從自身找不足;要學會同情人，幫助人，在學習上，學習成績好的同學幫助學習成績不好的，對生活上有困難的同學，要主動上前幫助;要學會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人，寬容讓人，如果別人錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
同學們，我們要學會講團結友愛，要學會關心人，團結人，要學會同情人，幫助人，對學習上生活上有困難的同學，要主動幫助，要學會尊重人、信任人、不揭人短處，不猜忌他人，坦誠待人;要學會寬容讓人，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人應發揮自己的光和熱，當你在為他人加油時，其實也是在為自己喝彩;當你誠心地幫他人解決困難時，其實你也在提升自己的實力。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團隊的幸福。一個班級、一所學校，當他的學生都團結起來的時候，才是這個班級這所學校真正和諧的時候;一個社會，當他的公民都團結起來的時候，才是這個社會真正進步的時候;一個民族，當他的成員都團結起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。讓我們嘗試著學會與他人合作、共處，把自己培養成為一個善於團吉他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團結就是力量，互助凝聚希望，當我們的個人力量微不足道的時候，團結互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團結一致，同心同德，任何強大的敵人，任何困難的環境，都會向我們投降”。讓我們在“團結互助”溫暖陽光的照射下，共同創造屬於我們的和諧校園!
讓我們牢牢記住：
團結就是力量，
互助好比翅膀。
友愛產生動力，
和諧鑄就輝煌。
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇18
偶像，這是一個具有多重意義的名詞。通常，我們把它理解為受人崇拜或尊敬的一類人。在我眼裡，我的偶像必須是一個能帶給我向上精神的人。而這樣的一個人，就叫做阿爾伯特·愛因斯坦。
愛因斯坦是一個美籍德裔猶太人，同時他也是一名偉大的人物：他被公認為是繼牛頓，伽利略之後最偉大的科學家，物理學家。他創立的“相對論”為核能開發奠定了基礎，有著極其重要的價值。
而正是這樣一個了不起的人物，他的才智卻並非早就顯現出來的。
在剛開始上學時，愛因斯坦被教師看做是一個“不愛言語的小老頭”。他極少和同學們交往，似乎還有些自閉。就這樣，愛因斯坦默默地度過了幾年。直到某一天，他轉學去了另一所學校。那裡健全的設備和熱情的教師給了他極大的鼓勵。從此他開始沉浸在科學的世界裡。並且研究出了一系列成果。
小時候的我，總是認為，這個世界是沒有秘密的，它把一切都敞開在人類面前，毫無神秘感。但逐漸長大以後，我才發現，原先這個世界有這么富有令人匪夷所思的事情。尤其在了解了愛因斯坦這個人物後，我便開始尋找身邊那些奇怪的現象，並試圖用科學去解釋它。因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了探求才能造就真理;因為有愛因斯坦這個偶像，我明白了信念支持人生;因為有愛因斯坦這個偶像，我懂得了別人的眼光並不重要。哪怕這一秒你並不被認可，但僅有你努力，總有一天能讓整個世界矚目你的成就。
我的偶像愛因斯坦帶給了我前進的正能量，所以我崇敬他!
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇19
各位老師、同學：
早上好!今天我國期下演講的題目是：《規範行為習慣，自覺遵紀守法》。哲學家威廉·詹姆斯說：“播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生。”可見，習慣在很大程度上決定著一個人的命運。
大家一定聽說過這樣的故事：20世紀60年代，蘇聯太空人加加林，乘坐“東方”號宇宙飛船進入太空遨遊了108分鐘，成為世界上第一位進入太空的太空人。當時幾十個太空人在培訓，為什麼加加林能脫穎而出，起決定作用的是一個偶然事件。原來，在確定人選前一個星期，主設計師羅廖夫發現，在進入飛船參觀前，只有加加林一個人把鞋脫下來，只穿襪子進入座艙。就是這個細節，一下子贏得了羅廖夫的好感，感動了他。羅廖夫說：“我只有把飛船交給一個如此愛惜它的人，我才放心。”所以加加林的成功，得益於他良好的習慣。有人開玩笑說：成功從脫鞋開始。實際上這個故事告訴我們：好的習慣能夠給人帶來更多成功的機會，壞的習慣往往使你在不知不覺之中走向失敗。學校是一個育人的搖籃，是一方純淨的沃土，校園的文明直接折射出社會的文明，而每個同學的言行舉止也正反映出一個人的文明素養程度。然而，在校園中出現的一些不文明不道德現象值得我們重新進行思考。
比如：在校園裡騎腳踏車;亂扔亂拋廢紙雜物;在宿舍吃東西不將放在紙簍;你有沒有高聲的唱國歌唱校歌，有沒有認真地向國旗行注目禮，有沒有認真吟誦校銘呢?也許有人認為，你說的這些都只是小事，完全可以隨心所欲，其實也就是這些身邊的所謂“小事”，往往成為一個人塑造人格和積累誠信的關鍵。有這樣一個故事，一位留英學生曾講述過這樣一段經歷，在他出國留學期間，遇到一家非常和善的房東，他們就像對待親兒子一樣解除他所有後顧之憂讓他安心學習。可是這位留學生每晚回家都使勁關門、劈劈啪啪的走路、大聲咳嗽，引起了房東的不滿，房東多次善意提醒都未能奏效，在萬般無奈得情況下將他逐出家門。而且因此，留學生一連遭到了六家房東的拒絕，他最終領悟了老房東那句意味深長的話“良好的習慣和修養是人的第二身份”。
為了進一步規範言談舉止，提升思想境界，培養良好的學習與生活習慣，適應終身發展的需要，成為有大家之氣、大家風範的精英學生，為將來“德業雙馨，成名成家”，報效祖國，服務人民，幸福人生奠定堅實的基礎。作為邗中學子，最基本的就是應該遵守《邗江中學學生行為規範細則》，從自身的儀表儀容、言談舉止、生活起居、學習行為、與人交往等方面來進一步養成良好的習慣。葉聖陶先生說過：“心裡知道該怎樣，未必能養成好習慣;必須親自去做，才可以養成好習慣。”好習慣不是說出來的，而是從實踐中體現出來的。作為中學生，遵守校紀校規，對於我們養成良好的習慣就至關重要。
現在，我們正處於人生中最關鍵的成長時期，我們這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們的綜合素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的綜合素質，幫助我們完善自身的道德品質，所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然後才是成才。
“不以規矩無以成方圓”，每一個國家都有自己的法律，沒有了法律我們的生活將無法正常的運行。也許有些人對此會不以為然，認為自由是由自己來決定的。做為一個社會人，不能完全以自我為中心，不能隨心所欲、為所欲為。因為在這個社會裡，並不是只有你一個人，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由，如果沒有法律，或者不遵守法律，那么我們也不會擁有自由。有了法律，社會才有和平和秩序，否則我們將生活在一個混亂的世界，想像一下就知道那是一件多么可怕和痛苦的事情啊!
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。點滴小事，積累成山。養成遵紀守法的好習慣，要從身邊一點一滴的小事做起。不要小看每一件小事，它正是你素質修養的體現，或許在不經意間你就做了一個好公民，也或許在不經意間你就違反了規章制度。舉個再簡單不過的例子，當你在過馬路的時候，你有沒有嚴格按照交通規則呢?“紅燈停、綠燈行、黃燈等一等”的規定你有沒有銘記在心呢?
一個人的成功與否與他的行為習慣息息相關，古今中外的例子都能證明。我們作為二十一世紀的學生，祖國的未來，一定要規範自己的行為習慣，自覺遵紀守法。就讓我們從現在開始，播下好習慣，收穫絢麗人生吧!我相信，通過我們的共同努力，一定會營造出一個寧靜、有序、有著良好學習環境的美麗校園。
我的國旗下講話畢，謝謝大家
樂於助人快樂之本國旗下講話 篇20
各位老師，全體同學：
大家早上好，今天，我在國旗下講話的題目是《環境保護，人人有責》。
曾經，有這樣一個非常耐人尋味的故事：從前，有一個美麗的小村莊，村里住著幾十戶人家，村後的山坡上鬱鬱蔥蔥的樹林好像一道巨大的屏障，不知從什麼時候開始，家家都有了很鋒利的斧頭，誰家想蓋房子，就拎起斧頭到山上去，把樹木一根根的砍下來。
一年年過去了，山上的樹木不斷減少，裸露的土地不斷擴大……有一年雨水特別多，大雨一連下了五天五夜，到第六天黎明，雨才停下來，可是，小村莊卻被咆哮的洪水不知卷到了何處……
無獨有偶，再講個國外的真實故事。20世紀以前的美國西部大草原，美麗富饒、綠意盎然，人人紛紛遷居於此。可是到了20世紀，由於人類對土地資源不斷的開墾，對森林不斷的砍伐，狂風失去了阻擋，肆無忌憚的風蝕土壤，生態環境嚴重破壞，連續不斷的乾旱，加上土地沙化，為美國西部大草原帶來了一場人類歷史上前所未有的黑色風暴，這場風暴整整颳了三天三夜。巨大的黑色暴風帶所經處溪水斷流、水井幹涸、土地龜裂，牲畜饑渴而死，千萬人流離失所，無家可歸。大自然給破壞環境的人類一次殘酷的懲罰。
其實，類似於這樣的現象和悲劇又何止這一個呢!讓我們大家來再聽一組科學的調查和統計數據：現在，世界上每分鐘有21萬平方米森林消失;每分鐘有11萬平方米土地沙漠化;每分鐘有4.8萬噸泥沙流入大海;每分鐘有85萬噸污水排入江河湖海;每分鐘有28人死於環境污染……我們唯一可以生息的村莊——地球，正在被我們人類製造出來的各種環境災難所威脅：水污染、空氣污染、植被破壞、物種瀕危、江河斷流、垃圾圍城、土地荒漠化、臭氧空洞等等，數不勝數。
還有我們每天都要使用的紙張，大家知道嗎?雖然紙張是可以再生的，但是在再生的過程中，會產生大量的有害廢棄物，對環境造成二次污染，所以，我們平常使用紙張，一定要儘量雙面使用。許多同學都迷戀於嚼口香糖，當你不經意地把它吐在地上時，你能想到小小的口香糖會對環境產生多大的危害嗎?口香糖內的膠基在公共場所難以銷毀，這種污染非大氣、非水質，非噪音，卻讓人深惡痛絕……其實，還有很多大家意想不到的污染，就發生在我們的身邊。
每年的4月22日，被確定為“世界地球日”，今年是第46個“世界地球日”。“世界地球日”主題活動就是為了喚起全球居民強烈的環境保護意識和熱愛地球的責任感。
作為國中生，我們雖然力量微乎其微，但是，我們的綿薄之力匯聚起來，就是一股強大的保護環境的“正能量”，為了我們所生存的環境，我向全體同學提出倡議，讓我們行動起來，從我做起，從現在做起，從身邊做起，愛護綠色校園，珍惜一草一木，以保護環境為己任。我們要做到：
1、 自覺學習環保知識，主動增強環境保護意識。
2、愛護校園綠化，不隨意踐踏綠地草坪，不攀折樹枝花朵。
3、不隨地吐痰，不亂丟電池、塑膠製品等廢棄物。
4、隨手關燈，隨時關緊水龍頭，節約資源。
5、用筆儘量使用可換芯的，減少水芯筆外殼的浪費和垃圾量。
6、支持和參與廢紙、廢塑膠、廢金屬的回收利用，儘量減少生活垃圾。
保護環境，從我做起!我深信，只要人人都為保護環境，為環保獻出一份力，我們的家園、我們的校園，一定會越來越美，我們賴以生存的地球和環境，一定會越來越好!