學會珍惜國旗下講話稿

學會珍惜國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

新春伊始,萬象更新。寂靜了一個寒假的校園,因為新學期的開學又變得生機勃勃,充滿朝氣。

新年剛過,走進校園,不知老師和同學們是否注意到了大門口和兩個樓門口對聯

大門口的對聯是:

鴻雁來八方凌雲展翅學子三千沾春雨

汗水澤滿座垂範育英心香一瓣奉杏壇

毋庸置疑,我們八中的同學們個個都是優秀的。希望你們不要辜負了你們的好家庭,不要辜負了你們的好遺傳,不要辜負了這大好時光。期待你們永立鴻鵠之志,不斷磨練羽翼,有朝一日,展翅高飛,搏擊長空。

有目共睹,八中的老師們也都是個個優秀的。你們德高身正,學養深厚,多少年來,你們為學生的發展做出了榜樣和引領,謝謝你們!

舊樓門前的對聯是:

時光如梭看我少年學子六月追風去

雲帆直掛令那美麗人生明朝入眼來

這幅對聯是專門送給九年級的同學們的。時光如梭,四個月轉眼即過,六月份轉眼即來,到那時,誰是真正的追風少年,全校師生和全體家長都在拭目以待。期望你們珍惜中考前的每一天,每一小時,甚至每一分每一秒,為自己贏得好成績,為自己贏得好未來,為自己贏得美麗人生。

新樓門前的對聯是:

寒柳初芽看陣陣和風吹髮枝枝桃李

白駒過隙願莘莘學子珍惜寸寸光陰

這幅對聯送給所有同學們。期待同學們懂得珍惜,珍惜親人對你的好,珍惜老師對你的好,珍惜同學對你的好,珍惜朋友對你的好,珍惜社會對你的好,珍惜大自然對你的好,更要珍惜這短短的學習時光。請同學們記住:“青春一經典當便永不再贖。” 我們千萬不要浪費青春。因為,你的青春是蒼白的,你的未來一定蒼白。

老師們,同學們,這三副對聯,淺顯明白,但是滿含期待。希望大家都能在意這份期待,因為,這是家長的期待,是社會的期待。

最後,祝願老師和同學們在新的一年裡身體健康,工作順利,學習進步,萬事如意。

學會珍惜國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是來自315班的章凡,今天我國旗下講話的題目是“珍惜時間,學會學習”。

時間如白馬過隙,我們的生命正處於春日,紅花飄落一瓣就減卻一分春色,更何況萬點春紅都被春風吹趕,不猶想起時光已逝,怎能不愁煞人也!所以,卡來爾激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力。”中國古人更給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詞里疾呼:“莫等閒,白了少年頭,空悲切!”漢樂府詩有句富有哲理性的名言佳句:“百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”珍惜時間的人“留下串串果實”,使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。因此,我們應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現明天崇高的理想。

從現實來說,初一,是與時間適應的日子,從國小的三門變成國中的七門學科,學業負擔增大,我們首先要適應的就是學會分配時間,養成良好的學習習慣。初二,是與時間相處的日子,我們已經掌握了高效的學習方法,面對8門課的學習,我們應該可以從容不迫。做一些課外活動,已是綽綽有餘。到了初三,就是與時間賽跑的日子,我們背起沉重的行囊,向理想的終點,急速奔跑。直至把國中生活畫上圓滿的句號。

隨著課程的深入,對我們的學習效率有了新要求,不管是上課、自習還是做作業我們都要高度集中注意力,排除干擾。掌握好的學習方法,我們可以從以下幾個步驟入手:第一要抓好課前預習。我國古代軍事家孫子有一句名言佳句:“知己知彼,百戰不殆”預習就是 "知己知彼"的準備工作。第二要掌握正確的聽講方法。處理好聽講與作筆記的關係,重視課堂討論,不斷提高課堂學習效果。第三要學會科學地思考問題,重理解,要及時弄清教材思路和教師講課的條理,敢於發表自己的見解,善於多角度驗證答案; 最後我們還要及時做好各種標記、批語,有選擇地記好筆記。只有這樣,我們才能成為學習的主人。

人生的船隻掌握早我們自己手裡,駛向何方,只有自己才知曉,其他人根本無法左右。所以我們現在應該惜時如金,認真利用現在的每一分每一秒,勤奮努力, 為自己以後的學習打下堅實的基礎.唯有把握時間,努力學習,才會在短暫的生命中找到永恆!同學們!讓我們共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒從而更勤奮努力學習吧!

我的講話到此結束,謝謝大家!

學會珍惜國旗下講話稿 篇3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好,xx年4月20日8時02分,一場突如其來的7.0級地震無情地撕裂四川省雅安市蘆山縣的大地。望著電視、電腦上的受災人數的上升,望著一片片廢墟瓦礫,望著一張張因失去親人而痛苦的臉,我的心猛地受到震撼,突然有一些些害怕,害怕我會失去一切。

儘管害怕,電視上的畫面還是深深地烙在我的腦海里:那是一對姐弟,也是留守兒童,跟著爺爺生活。20日早晨,姐姐起床倒垃圾,被倒下的房子砸中,這時12歲的她意識到地震了,立刻撲向2歲的弟弟,抱著他的頭保護他。弟弟在姐姐的保護下只是擦傷了皮,可姐姐卻被砸成重傷,一直昏迷在醫院。在蘆山縣的醫院,大量的傷員送過來,但因為醫院嚴重受損,所以手術室也只是臨時帳篷醫院。一小伙子抱著父親等待手術,因為沒有座位,兒子抱了他父親整整一小時!記者採訪他時,他抱著父親說:“沒事,我不累。”

生命是脆弱的,在天災面前總是那么的不堪一擊,一瞬間的差距就會有悲劇發生;生命又是堅強的,看著一條條生命的心跳回暖,我們的心總是一次又一次的被感動。我靜聽自己的心跳,那沉穩的跳動,帶給我極大的震撼:這就是我的生命,我不能讓它白白地存在,我要在我有限的生命里,好好地利用它,讓它在這個世界創造出屬於它的一切!

學會珍惜吧,一切的一切,都會如昔日的太陽,永遠回不來了。我們為什麼不在今日好好珍惜呢?那些平凡的生活中的點點滴滴的呵護與關愛,那些平時純真的笑臉,那些在大自然里的萬千生靈......都值得我們好好地珍惜與愛護,因為這一切,構成了我們美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。

朋友啊,學會珍惜吧,過去的永遠無法挽回,只有學會珍惜,才會擁有一切你該擁有的!

學會珍惜吧!

學會珍惜國旗下講話稿 篇4

一九六二年八月十五日上午八點多鐘,細雨霏霏,雷鋒和他的助手喬安山駕車從工地回到駐地。他們把車開進連隊車場後,發現車身上濺了許多泥水,便不顧長途行車的疲勞,立即讓喬安山發動車到空地去洗車。經過營房前一段比較窄的過道,為安全起見,雷鋒站在過道邊上,揚著手臂指揮小喬倒車轉彎;“向左,向左……倒!倒!”汽車突然左後輪滑進了路邊水溝,車身猛一搖晃,驟然碰倒了一根平常曬衣服被子用的方木桿子,雷鋒不幸被倒下來的方林桿子砸在頭部,當場撲倒在地,昏過去……

戰友們立即用擔架把他送到附近醫院搶救,各級首長立即趕到了醫院,同時以最快速度把瀋陽的醫療專家接到雷鋒床前。由於顱骨損傷,導致腦機能障礙,雷鋒這個勞動人民的好兒子,中國共產黨的優秀黨員,年僅22歲,就這樣和我們永別了!

八月十七日,在撫順市望花區政府禮堂召開隆重的追悼會。近十萬人護送雷鋒的靈柩向烈士陵園走去。

一九六三年一月,國防部命名雷鋒生前所在的班為“雷鋒班”,共青團追任雷鋒為全國少先隊優秀輔導員,解放軍總政治部,共青團中央,全國總工會,全國婦聯相繼發出關於學習雷鋒的通知,《人民日報》、《解放軍報》、《中國青年報》等相繼發表社論,評論和介紹雷鋒事跡的文章。一九六三年三月五日,首都各大報紙發表了毛澤東主席的光輝題詞:“向雷鋒同志學習”。

雷鋒,這個光輝的名字,在我們的心中閃爍著不滅的光輝。他把自我旺盛的青春全部獻給了黨,獻給了人民,他的高尚的夢想、信念、道德、情操,必將在我們青少年一代身上不斷發揚光大,他那不可磨滅的完美形象,將永遠活在我們的心中。

學會珍惜國旗下講話稿 篇5

尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講文明,懂禮貌》

同學們,我們的國家是一個具有悠久歷史的文明古國,素有禮儀之邦的美譽, “您好” 、“再見” 、 “謝謝” 、“對不起” 、 “請”、 “不客氣”這些謙遜禮讓的文明語言成了我們的日常生活習慣用語。當你問候別人時,應該先稱呼;當你給別人造成困擾時,應該先道歉;當你得到幫助時,你應該道謝;當你見到老師要問好;當你用餐時,要注意餐桌禮儀……

其實,在我們日常生活中,講文明講禮貌,多使用禮貌用語往往是消除誤解,緩和矛盾的良方。

古人云:“言為心聲”。的確,語言能體現出一個人的思想品德和道德修養水平。當我走在馬路上,看到有序的車輛行人,我看到了文明;當我踏入校園,看到我們的同學向老師問候,我看到了文明;當我們的同學上下樓梯靠右行,我看到了文明……。我們從小接受社會文明禮儀的教育,然而,在我們身邊,很多同學可以滔滔不絕地大談文明禮儀,可是校園中有的同學之間相互稱呼綽號;見到老師繞道行走;上課不遵守課堂紀律;不講究個人衛生;隨處丟棄垃圾;聽著某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?同學們,文明是尊重別人,更是尊重自己。文明是一種無與倫比的美!我們每個人沒有辦法選擇外表的美和醜,但我們能選擇文明!文明禮貌的用語會使我們的心靈更美、更純潔!

同學們!我們是花朵,我們是幼苗,我們是中華民族的希望!“少年強則國家強”,讓那些不文明語言和行為遠離我們,從我做起,從現在做起吧!讓文明之花開遍我們的校園,開遍我們的祖國大地!

學會珍惜國旗下講話稿 篇6

同學們:是誰,讓我們吃上美味合口的飯菜,穿上乾淨整潔的衣服?是媽媽辛勤的勞作;是誰,讓我們從默默無聲變得口語清晰手語流利?是老師辛勤的耕耘;是誰,讓我們的校園一塵不染,平安有序,是清潔阿姨、保衛爺爺辛勤的工作。電燈的發明者愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到。”勞動是光榮的,熱愛勞動是一種美德,勞動者是最值得尊敬的。

“五一勞動節”即將來臨,“五一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的高樓大廈;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落。

在學校里每天都有同學在默默地打掃衛生,每天都有同學隨手撿起地上的垃圾,是他們共同創造了整潔的校園環境。但是我們也經常發現一些不愛勞動和破壞別人勞動成果的行為:如集體參加實踐勞動時,總有幾個同學在偷懶;值日生把教室校園打掃的乾乾淨淨,有的同學卻隨手扔下垃圾;餐廳人員辛辛苦苦做好的飯菜,有的同學卻隨便浪費;老師辛辛苦苦的備課,口乾舌燥地講課,可有的同學卻不認真學,不按時完成作業等等,這些不熱愛勞動 ,不尊重別人勞動的行為是可恥的。

作為一名學生,我們要熱愛學習、熱愛勞動,堅持做到以下幾點:

第一、牢記自己的學習使命。

學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收穫。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能, 才可以過上幸福的生活。

第二、從小養成愛勞動的好習慣。

在家裡自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己疊,自己的書包自己理。在學校,積極打掃衛生,時刻保持整潔。積極參與實踐園的耕、種、收等活動,培養自己的勞動能力,為走向社會做準備。

第三、要尊重所有勞動的人。

無論是農民工,清潔工,科學家還是教師,他們都是光榮的勞動者,都應該得到同學們的尊重。

同學們,我們要牢記以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起,從點滴做起,不浪費每一粒米,每一滴水,每一分錢。我們要尊重別人的勞動,從小養成愛勞動的習慣。用我們的行動來美化我們的家園、校園吧!

學會珍惜國旗下講話稿 篇7

各位老師,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“制定合理的複習計畫,積極投入到複習中來”。。

時間過得真快,再過三個星期,我們就將迎來這個學期的期末考試,期末考試是我們一個學期學習成果的展示,是我們所有同學摘取果實的時候,是收穫的季節。而期末複習安排的好壞,直接影響著自己的學習興趣以及學習質量的高低。所以,期末複習也要有條不紊進行。我找來一些複習方法,希望對同學們有幫助。

首先,同學們要上好每一節複習課。在複習課上要認真參與,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進行有目的的練習。

其次,同學們要攻剋薄弱環節。在複習時,我們應該要總結平時做作業、考試經驗和技巧,進行查漏補缺,排查知識點的掌握情況。對易混淆、相近的、容易出問題的進行比較、澄清、加深理解,分析自己掌握知識的薄弱環節。如果感到自己哪方面的知識不過關、有疑問的一定要提出來,問同學、問老師、問家長,弄懂以後還要多練習兩次。

最後還要認真完成作業。複習期間,老師會根據知識的重難點布置作業。按老師要求,認認真真地做好作業,只有這樣複習才能達到事半功倍的效果。

同學們,行動起來吧!認真仔細地複習,把一切都複習得無懈可擊,在期末考試中取得自己理想的成績吧!

學會珍惜國旗下講話稿 篇8

各位尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!今天,我國旗下講話的題目是<寄語中秋>。

秋濃了,月圓了,我們又度過了一個中秋!昨天是農曆的八月十五,是我國的傳統節日——中秋節,它僅僅次於春節,是我國的第二大傳統節日。

中秋的月最圓,中秋的月最明,中秋的月最美,所以又被稱為“團圓節”。金桂飄香,花好月圓,在這美好的節日裡,人們賞月、吃月餅、走親訪友無論什麼形式,都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

如果有人問我:“為何慶祝中秋?”我一定會毫不猶豫地回答:“中秋節是我國古老悠久的傳統佳節,象徵一個民族的迷人魅力,它本身就是一種奇特而又神秘的藝術,作為一個中國人,我們享受著它的繽紛,我們仰慕她博大的胸襟,我們欽佩她對中國古文化的重大影響。年輕的我們,擔負著延續古老文明的重任,中秋歡欣鼓舞時,更不要忘記自己的職責,做一個合格的繼承人,這么一筆豐厚的財富,是我們耗盡心血也學不完的。

中秋最美是親情。一家人團聚在一起,講不完的話,敘不完的情,訴說著人們同一個心聲:親情是黑暗中的燈塔,是荒漠中的甘泉,是雨後的彩虹

中秋最美是思念。“每逢佳節倍思親”,月亮最美,美不過思念;月亮最高,高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人,祝他們沒有憂愁,永遠幸福,沒有煩惱,永遠快樂!

“明月幾時有?把酒問青天!”你可曾欣賞過夢幻絕倫的明月?那你將具有同明月一樣的柔美氣質,與月光一般的清純秀美,皓月淨人心,一個會賞月的人一定是一個儒雅的文人,在月光下,一邊與家人分享切好的月餅,一邊吟詩誦詞,讚美大自然的奇觀,何嘗不是一件快事?

圓月知人心,和家人共進一頓晚餐,為遠在他鄉的親人送上真誠的祝福,是中秋節最重要的章節,家庭主婦把一大塊月餅切好,為遠在異鄉的親人留下一份思念,舉杯共進,分享點點滴滴地家常事,說說生活中的煩惱,也是情感最真誠的吐露吧!

中國傳統文化博大精深、源遠流長,同學們,我們不僅要了解傳統節日的形式,更重要的是挖掘和探究傳統節日背後所蘊藏的價值。“時尚的東西是眩目的,但民族的東西才能長久。”

“海上升明月,天涯共此時”。此時此刻,我們也更加期盼祖國統一,民族昌盛,國泰民安。

我的講話完了,謝謝!

學會珍惜國旗下講話稿 篇9

有人說:“眼淚是甜的,那是幸福時的眼淚。”也有人說:“眼淚是鹹的,那是悲傷時的眼淚。”正是那一次,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚。

記得那是前年的事,我正在做作業,突然從隔壁房間傳來媽媽的尖叫聲:“哎呀!也太多要洗的衣服了吧,看來今日晚上要洗不完嘍!”我一聽這話,心中想出了一條妙計,準備明天實行……

到了第二天,這天正好是星期天,我最終能夠幫忙媽媽了!媽媽早早地就去超市購物了,我連忙做完作業一溜煙地跑到隔壁房間裡去。我拿起一件髒衣服,看了看,心想:這件衣服上沾滿了油漬,髒得不能再髒了,這可是我偉大的傑作呀!這么洗了也怪可惜的,可是,為了幫忙媽媽,我豁出去了。於是,我拿來盆、洗衣粉、洗衣液後,就開始動工了。

我首先拿起盆,倒上水後又拿起髒衣服放在裡面浸泡了十分鐘,

然後再拿起洗衣粉和洗衣液往髒衣服上抹,最終用刷子來刷,我一邊刷一邊唱:“洗刷刷,洗刷刷,噢噢……”沒等我洗完一件衣服,媽媽就購物回來了。我一看此刻這架勢也不能躲了,只好任天由命。可沒想到媽媽卻一把抱住我,對我說:“子涵,我……真的很多謝你。”說完,眼睛裡流出了欣慰的眼淚。就在那一刻,我品嘗到了最美味的眼淚……

那一次的經歷,使我品嘗到了甜滋滋的眼淚,也讓我明白了人世間偉大的愛。

學會珍惜國旗下講話稿 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們,早上好:

一直以來,形形色色的交通違法行為和交通陋習擾亂了交通秩序,影響著我們的生活,也破壞了文明國家、文明城市、文明學校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分,也是我們良好素質的具體體現。作為一名中學生,倡導遵守秩序、文明出行的交通習慣,營造文明、和諧、有序、暢通的交通環境,是我們義不容辭的責任和義務。按照中共中央文明辦、公安部在全國範圍內實施的為期三年的“文明交通行動計畫”的統一部署,贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊、贛榆縣教育局聯合啟動了以“關愛生命,文明出行”為主題的文明交通行動計畫。在這裡,我們向全校師生倡議:

一、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通倡導者。大力倡導“六大文明交通行為”,即機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行、有序停放,文明使用車燈,行人、非機動車各行其道,行人、非機動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命,文明出行”主題教育活動,從自身做起、從出行做起、從現在做起,做文明人、走文明路、行文明車,當文明交通的宣傳使者,自覺遵守公民基本道德規範,共同創建安全暢通、文明有序的道路交通環境。

二、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛人,自覺摒棄“六大交通陋習”,即自覺告別機動車隨意變更車道,占用應急車道,開車打手機,不系安全帶,駕乘機車不戴安全頭盔,行人過街跨越隔離設施等交通陋習;堅決抵制“六大危險駕駛行為”,即堅決抵制酒後駕駛,超速行駛,疲勞駕駛,闖紅燈,強行超車,超員、超載等危險行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓,帶頭講遵章守法、文明出行,進而推動全體交通參與者自覺養成“文明交通行為”習慣,自覺摒棄“交通陋習”,自覺抵制“危險駕駛行為”。

三、做一名“關愛從行開始,文明從我做起”的文明交通推動者。要積極與家裡人、身邊人一道,開展學習、宣傳、遵守交通安全法規,進一步發揮“互學互幫”、“結對子,一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用,對不文明交通行為和交通違法行為進行監督和抵制。

學會珍惜國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

我有一條鮮艷的紅領巾,它是國旗的一角,是無數先烈用鮮血染成的,它是我們少先隊員的標誌,我非常喜歡它。

當你第一次帶上紅領巾的時候,我覺得非常光榮,我心裡想:我要好好學習,天天向上,熱愛集體,多為班級做好事。

我入隊三年了,在這三年里,每當我遇到困難時,是紅領巾鼓勵我:提起勇氣,迎難進擊。每當我取得成績時,是紅領巾告誡我:謙虛,謹慎,爭取更好學習!

有一次,我做數學作業遇到難題,我左思右想總是解不出來,心裡總有點泄氣,但看到胸前的紅領巾時,我又信心倍增,於是我反覆琢磨,終於把那道題給做出來了。我真感謝我胸前的紅領巾!

紅領巾,我要在你的鼓勵下,永遠前進!

學會珍惜國旗下講話稿 篇12

各位老師,各位同學:

大家下午好,今天我要演講的題目是:《與美同行,做最美的人》。 首先請大家跟我重溫這樣震撼人心的一幕:

20xx年7月2日下午1點半,在杭州市一個小區內,吳菊萍剛走到門口,突然聽到有人在大喊大叫。她抬頭一看,驚呆了——一個2歲左右的女童掛在10樓視窗,馬上就要掉來了!正當人們想方設法搭救時,女孩突然間直往下掉。 一齣悲劇即將上演!千鈞一髮之際,吳菊萍什麼都來不及想,踢掉高跟鞋,箭步衝出,勇敢地張開雙臂接住了女孩!由於巨大的衝擊力,兩人瞬間摔倒在地,也正是這一接,讓女孩稚嫩的生命得以延續。

吳菊萍這一接,造成了她的手臂嚴重骨折!醫生說,像她這樣的傷勢,在骨折中算非常嚴重的。她是冒著生命危險做這件好事的,如果孩子偏差一點點,落在她脖子上,她可能高位截癱;落在頭上,就可能當場死亡!

其實,在我們身邊,也有許多像吳菊萍、張麗莉、吳斌那樣最美的人。只要我們用心去尋找、去體會,就會發現,原來,美就在我們身邊。

黎明,當我們還在酣睡時,媽媽早已悄悄起身,在廚房為我們準備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。這不是母愛之美嗎?

清晨,上學路上,那一條條清潔的路面,那一個個在忙碌的清潔工的背影,你不覺得美嗎?

學校的教學樓中,一位同學吃力地攙扶一個行動不便的同學上樓梯;在操場上,幾個穿校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的低年級小同學……,這一切,讓我感受到了:美就在我身邊。

記得當我身體不舒服向老師匯報時,老師焦急萬分的眼神,那份美直入我的內心深處;而同學們課間犧牲自己的休息時間,不厭其煩地幫我解決學習中遇到的困難,這份美讓我心潮騰湧。。。這一切,讓我感到:美就在我身邊。

有人遇到困難時,伸出一雙援助之手,是一種美; 為大地添上一份綠色,是一種美; 隨手撿起一片紙屑,是一種美; 一個善意的微笑是美;一個諒解的眼神是美;一次真誠的合作是美;一段親密的友誼是美…… 同學們,美無處不在,美更需要我們去創造!讓我們在今後的學習、生活中,與美同行,做最美的人!讓世界因我們而美麗吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

學會珍惜國旗下講話稿 篇13

信任是人與人之間最美的語言,是陌生人之間交往的基礎,是朋友之間友誼的開始,是親人之間親情的升華……它似一陣春風,吹醒了你心中枯萎的小草,它似一股暖流,潤開了你心裡凋零的鮮花。

我上完課去外婆家吃飯,因為去得比較早,外婆還在隔著一個小花園的廚房裡炒菜。當時表弟也在外婆家玩,我看他正玩著籃球,臉上還浮現出一絲笑,便決定不去打擾他玩了。

過了一會兒,我閒著沒事幹,就隨便拿了一本書津津有味地看了起來。沒想到剛看不久,就只聽見“砰”的一聲響,掛在牆上的一隻外婆最喜歡的鐘重重地摔在了地上,成了許多碎片。外婆從廚房聞聲趕來,我明白是表弟不細心打碎的,可他見了卻裝作一副若無其事的樣貌,我則好心好意走過去把那幾塊大點的碎片撿起來,準備要扔到垃圾桶里去。外婆見了,大叫道:“是誰打碎的?”表弟聽了後,惡人先告狀:“是婧婧打碎的!”“你怎樣搞的,這隻鍾要五十塊錢呢!此刻摔碎了,又要去買一隻,我錢太多啊我!”外婆破口大罵道。我心想:這不是狗咬呂洞賓——不識好人心嘛,我怎樣就變成壞人啦。因為自我的性子急,聽後便立刻反駁道:“我又沒有摔。”“不是你摔的是誰摔的啊!”外婆之後我的話,“弟弟都說了是你摔的。”“本來就不是我,是張……”我話還沒說完,外婆就打斷了我的話“不要在騙人了!”我聽了,心裡感到酸溜溜的:不是我就是不是我,好要罵我。

之後,外公回來了,他看見牆上的鐘沒了,便疑惑地問:“一隻鍾呢?”表弟毫無羞澀地答道:“背婧婧摔壞了。”“我沒摔呀!”外公明白後思考了一會兒說:“我相信婧婧沒有摔。”頓時,我感到有一股暖流鑽進了我的心田,讓我那酸溜溜的心感到好多了。最終,經過了外公的調查,最終水落石出了,是表弟摔的。

外公的信任,似一股暖流,讓我在沒有人能相信我的時候給了我證明自我清白的勇氣。生活中處處需要人之間的信任,這樣,生活才會更美麗。

學會珍惜國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:

大家早上好。今天我所講的話題是貴在堅持。

“水滴石穿,繩鋸木斷”,這個道理我們每個人都懂,然而為什麼微不足道水滴能把石頭滴穿?柔軟的繩子能把硬梆梆的木頭給鋸斷呢?這,就是堅持。一滴水的力量是微不足道的,然而許多滴的水,堅持不斷地衝擊石頭,就能把石頭擊穿。同樣的道理,柔軟的繩子才能把木頭鋸斷。苦心天不負, 功到自然成,成功之前難免會有許許多多的失敗,但是只要我們能克服困難,堅持不懈地努力,那么,成功就會在不遠處等著我們。

當我們咿呀學步時,不斷摔倒,不斷爬起,我們在堅持;當我們學習寫字的時候,不斷擦掉,不斷重寫,我們在堅持;當我們一遍遍的演算數學題的時候,我們在堅持。當我們每天戴著紅領巾走進校園時,我們在堅持;當我們一次次隨手從地下撿起一張張廢紙時,我們在堅持。

“讀萬卷書,行萬里路”“知識重在運用,學習貴在堅持。”同學們,當我們面對接踵而來的挑戰和學習壓力時,心中不免心浮氣躁,甚至產生厭煩和絕望的情緒,但是我們應該時時提醒自己:堅持,再堅持一下!大河裡,漁船堅持的劃下去,就能到達勝利的彼岸;沙漠中,人們堅持的走下去,就能找到生命的綠洲;而學習上,只要我們堅持的不斷努力,就一定能登上智慧的最高峰。

同學們,學習貴在堅持,堅持的昨天叫立足,堅持的今天叫進取,堅持的明天才叫成功!謝謝大家!

學會珍惜國旗下講話稿 篇15

有一種愛,即使隔了千山萬水,也是濃濃的愛,那便是親情。遠在他鄉讀書,每當自我快要放棄的時候,就想起父親工作時的辛苦;靜下心來的時候,總感覺母親眉目清楚的浮此刻眼前,嘴角綻開一個優美的弧度,耳邊響起一句熟悉的話:“要努力讀書啊!別放棄,儘自我最大的努力。”這時候,總感覺自我充滿了力量,於是又振作了起來。父母的愛,一向鼓勵著我前進。

最終盼來了國慶節,最終能夠回家了,爸爸也早早的打電話要我回去,並不停地叮囑我要注意安全。他的三言兩語溫暖了我整個心房。爸爸是個不善言辭的人,也不懂得用什麼大道理來教育人。然而就是他平平凡凡的幾句話,感動了我。

到了家之後,媽媽早就回來煮飯,說是怕我餓了。那熟悉的忙碌的身影似乎帶我回到了從前。以前在媽媽身邊時,天天看得到,而此刻的次數,少之又少。媽媽不停地問這問那的,原先媽媽還是這么囉嗦,可一點都沒有變。我很享受母親的羅嗦。此刻我才發現,我是多么的'眷戀家人!

國慶假期眨眼間就過去了。媽媽不停地幫我收拾東西,那天晚上,媽媽跟我說了很多很多,一晚上,我也想了很多很多。此刻才發現,我是多么的不優秀,讓媽媽操盡了心,要不是因為我的叛逆,我也不會離開父母到異地學習。我鄙視我自我!

第二天一早,我拖著行李來到西站,站里的人很多,大多是百無聊賴的站著,打著哈欠消磨時光。我在候車室里坐著,旁邊站著硬要跟來的爸爸,說是不放心。他不時的問我東西帶好了沒有,並不停看時間,顯得十分焦急。

爸爸忽然坐在我旁邊,過了好久才細心翼翼又語重心長的說:“你必須要照顧好自我,要努力學習……”他還在不停重複著,我突然間覺得他變了,什麼時候在我身邊父親也變得不安起來了呢?我仔細的聽著,儘管他已經重複了好幾遍。我緊緊挨著父親,眼睛裡有進了沙子的感覺。

車子開動了,我的心眷戀著這冰冷的城市。因為有父母在,這座城市充滿溫暖……

時光易逝,真愛永駐。沒有父母在身邊,我也不寂寞,因為父母的愛永遠伴著我。

學會珍惜國旗下講話稿 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我演講的題目是:《珍惜水資源、保護環境從我做起》

水、空氣與陽光是生命之源,是人類賴以生存的物質資源。生活中,衣、食、住、行哪樣離得開水?隨著人口的與日俱增和工農業的飛速發展,人類對水的需求也隨之增長,水緊張的現實日益突出。目前,我國的水資源總量為2.8萬億平方米,位居世界第六位,但人均占有量僅居世界第88位,屬世界缺水國之一。

第47屆聯合國大會做出決定,確定每年3月22日為“世界水日”。“世界水日”的宗旨是:增進大家對保護水資源和飲用水供應的重要性認識;我國決定,每年3月22日至28日為“中國水周”。

同學們,讓我們攜起手來,節約水資源,保護環境,講清潔、愛衛生,讓我們的明天同樣能享受今天的碧水藍天。具體我們該怎么做呢?其實很簡單,隨手關好水龍頭,不浪費每一滴水。垃圾要丟到垃圾箱,不讓它污染我們美麗的校園,等等這些都是在回響國家號召,節能減排、保護環境。

魚兒跳躍,鴨鵝嬉鬧,蛙聲不斷,流水潺潺„„同學們,為了還大自然一份美麗,在“中國水周”到來之際,讓我們從現在做起、從自我做起,節約用水、合理用水、保護水資源、愛護環境,讓我們的家園永遠碧水藍天,讓我們的白水國小永遠美麗!

學會珍惜國旗下講話稿 篇17

習慣是指長期形成的不易改變的行為,生活方式或社會風尚,它是一種重複性的,通常無意識的日常行為規律,正如“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”一樣,人的習慣也不可能完全相同,每個人的習慣或好或壞,千差萬別,好習慣能使人終生受益,而壞習慣則往往遺憾無窮,所以,養成良好的行為習慣是非常重要的。

上個世紀九十年代,在中國南方發生了這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才。在應聘者中,不乏有高學歷者,有曾從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關人員。但最後負責招聘的總經理卻選擇了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者,後來,有人問這位總經理“為什麼選中那位不占任何優勢的應聘者”,這位總經理回答::“一個好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定會創造更多的財富。”這位老總的一席話是多么耐人尋味啊!良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易!

同學們,從這些小故事裡,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實,在我們身邊,也有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學,每天清晨,教室、走廊、包乾區等區域,總能見到值日生認真打掃衛生的身影,見到老師主動打聲招呼,做錯事能主動承認錯誤並向他人道歉····這些同學的行為表現,舉手投足間彰顯了他們美好的品質,良好的習慣,是我們同學的榜樣。

但是,我們也不難發現,在我們美麗和諧的校園裡,也時常跳躍著不和諧的音符,當你漫步校園時,一陣風吹過,紙屑撲面而來;上樓梯時,腳下踩著一個油嘖嘖的食品袋;課間十分鐘,一抬頭看見牆上的腳印;草坪上,花壇里,被匆匆行走的同學“另闢蹊徑”····這些不良的行為習慣,看起來都是小事,夠不上違法犯罪,卻有傷大雅、違背社會道德,影響同學們的健康成長。

俗話說得好,“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,人的優良品質和良好的行為習慣,是一天一天培養起來的,正如著名教育家葉聖陶所說:唯有行動,才能讓“習慣成自然。”播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種性格,便會收穫一種命運。所以,為了我們燦爛的明天,為了我們美好的未來,讓我們將好習慣的種子埋下,用恆心澆灌,去成就我們生命的精彩!

學會珍惜國旗下講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!今天國旗下講話的主題是《珍惜時間,把握今天》

時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它。“時間是構成一個人生命的材料。”每個人的生命是有限的,同樣,屬於一個熱鬧的時間也是有限的,它一分一秒,稍縱即逝。

然而,時間是寶貴的。雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命里可充分地利用它。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼裡時間是漫長和無謂的, 而當他們回過頭之後,才發現時間如流水,一去不復返,才發現時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊!

古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,於是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。這正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護生命,利用每分每秒,不要虛耗它。“未來”“現在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂鬱地接近;“現在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河裡,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

學會珍惜國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是高一(4)班的__,我是高一(4)班的__、今天我們演講的題目是《弘揚雷鋒精神,爭做優秀學生》。

三月的空氣瀰漫著沁人的清香,這種清香讓人著迷,讓人沉醉,讓人回想起一位無私奉獻的英雄。

他是我們最為熟知的人;他對自己小氣卻對別人慷慨;他沒有高大身材卻受人仰視;他的人生雖然只有二十二個春秋,卻在世間留下永恆。他,就是我們最可愛的人——雷鋒。

在當今社會,"雷鋒"二字不再只是一個簡簡單單的名字,而是一種崇高精神的象徵。這種精神也早已融入到中華民族精神中去,成為其中的一部分;這種精神也時刻溫暖著人們的心靈,給人們的精神世界帶來崇高氣息;這種精神變成了一顆珍貴的火種,代代相傳,在潛移默化中影響著我們的行為。

美麗的三月來了,雷鋒精神也隨著春天的腳步來到我們的身邊,我們要扛起"雷鋒精神"的旗幟,讓它飄揚在三月的天空。我們要學習他的釘子精神,釘在哪裡,都閃閃發光永不生鏽;我們要學習他謙虛謹慎、不驕不躁的作風;我們要學習他兢兢業業,腳踏實地的品質;我們要學習他無私奉獻,樂於助人的精神等等,值得我們學習的有太多太多了。

我覺得我們學習雷鋒,也可以把目標定得低一點,從身邊的小事做起,小到給老師一聲問候,給同學一個微笑!這樣,你就會逐漸有做好事之心,你就會把注意的重心從"自我"移向外物,關注家人,關注學校,關注社會,並像雷鋒一樣,獻出自己的愛心。

在家裡,我們做孝敬父母,關愛家人,勤儉節約,熱愛勞動的好兒女;在學校,我們做尊敬老師,團結同學,關心集體,勤奮好學,胸懷遠大志向的好學生;在社會,我們做熱愛祖國,遵紀守法,禮貌文明、誠實守信好公民。

雷鋒是平凡的,他做的事情也是普普通通的,我們學習雷鋒,就應從身邊的每個就小事做起。

雷鋒又是偉大的,因為他在平凡的崗位上創造出了不平凡的一切!我們也應該腳踏實地,做一顆"螺絲釘",釘在學習的位置上,珍惜美好的青春年華,勤奮學習,實現自己的理想,創造屬於自己的輝煌。

"驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。"斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。

同學們,讓我們攜手並肩弘揚雷鋒精神,用實實在在的行動與雷鋒精神同行,譜寫愛心之歌,做優秀的高中生。

同學們,讓我們同心協力弘揚雷鋒精神,做新時代雷鋒精神的傳承者,讓雷鋒精神在這百花綻放的季節永遠閃爍著耀眼的光芒。

我們的演講完畢,謝謝大家!