做文明小學生國旗下講話

做文明小學生國旗下講話 篇1

敬的領導,敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:《維持有序課間 爭做文明學生》。

同學們,課間是讓大家放鬆緊張的神經、休息疲勞的雙眼的時刻。文明有序的課間遊戲,能給大家帶來輕鬆和愉悅,好讓大家以飽滿的熱情投入到下一節課的學習當中去。但我們也經常發現有的同學沒有進行有益的活動,只是一味地在走廊內追逐打鬧。好多同學樓上樓下拉拉扯扯、跑來跑去,這樣既不安全又不雅觀,跑得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,坐到教室里好長時間平靜不下來,多影響學習呀!還有,課間休息時,我們經常會聽到一些同學不是在輕聲細語地交談,而是高聲喊叫、大吵大鬧。有的同學為了一點小事就爭吵不休,甚至大打出手,真是沒有一點君子風度!

同學們,我們中華民族素來就具有“禮儀之邦”的美稱,具備禮儀修養是做人的基本要求。文明禮貌不僅能給社會、給他人帶來愉快、和諧,也能給自己帶來快樂、溫馨。

走進校園,環顧四周。潔淨的校園一塵不染,整整齊齊;紅花綠草,鳥語花香;朗朗書聲,清脆悅耳。置身於這樣的環境,我們的身心也更加愉快。走進這樣的校園,你的一聲問好就是一天中最動人的語言;你的一個微笑就是校園裡最燦爛的陽光;你從容優雅的身影,就是校園裡最美麗的風景。

看,那是誰?他彎腰撿起了一片躺在地上的廢紙,把它投進了垃圾箱。他撿起的不僅是一片廢紙,還是一份責任,一種好習慣。

看,那是哪一個班級?排著整齊的隊伍走在樓梯上,遇到別的班級還能主動避讓。他們讓出的不僅是幾尺寬的樓梯,更是一份安全,一種風度。

同學們,請讓我們的課間多一些快樂的歡笑,少幾聲刺耳的尖叫;請讓我們的課間多一些有趣的遊戲,少一些瘋狂的奔跑;請讓我們的校園多一份文明與優雅,少一些魯莽和粗俗。

今天,就讓我們在國旗下立下誓言:維持有序課間,人人有責;爭做文明學生,人人有份。祝願我們的學習和生活處處開滿文明之花!

我的演講完畢,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇2

親愛的老師們,親愛的學生們:

大家早上好!

我今天演講的主題是做一個有禮貌有禮貌的好學生。

什麼是文明?文明是在路上相遇時的微笑,是同學遇到困難時的熱情幫助,是與人相處時的善意,是與老師見面時的問候,是不小心撞到對方時的抱歉,是有意識的往垃圾桶里倒垃圾的行為,是看到有人隨地吐痰時的主動制止。

文明學生一定是愛學習的人。他總是渴望知識。他在課堂內外都是一個積極的學習者。他愛提問,不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃。

文明的學生,一定是愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏花園,不會亂塗亂畫,更不會踢門、浪費水電。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊,不會大聲喧譁影響別人的學習,他會遵守學校的規章制度

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導

同學們,我們播下一個動作,就會收穫一個習慣;播下一個習慣,就會收穫一個品格。文明已被人們放在心裡的一個重要位置,我們時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。恰同學少年,風華正茂,讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,創和諧校園。

做文明小學生國旗下講話 篇3

老師們,同學們:

早上好!今天我講話的題目是《講文明話,行文明事,做文明人》

人,寫起來很容易,一撇一捺,但做起來卻很難。我們要做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。曾經有位中學校長在新加坡考察,在這個通用英語的國家,涉及到文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸菸”等卻用中文書寫,後來在知道那是專門提醒中國大陸遊客時,語重心長地說:不文明行為也是國恥。在社會主義核心價值觀中,文明已經與富強、民主、和諧構成了國家層面的價值目標,它不僅是一個民族進步的關鍵,也是一個國家的形象。

同學們不禁要問,文明究竟是什麼?其實文明就在你我身邊,文明是路上相遇時的微笑,文明是同學有難時的熱情幫助,文明是平時與人相處時的親切,文明是見到老師時的問早問好,文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,文明是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,文明是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明更是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

做文明之人,就要會說文明話。“文明用語臘月暖,惡語傷人六月寒”。一聲“你好”會帶給我們一天的好心情,一句“謝謝”會拉近了我們之間的距離,一聲“對不起”會化解我們一觸即發的衝突,一句“不要緊”就等於給我們送來陣陣溫潤的春風。 做文明之人,就要做文明事,就是要注意舉止文明。看到有人丟了紙屑,怎么辦?撿起來!看到水龍頭沒擰緊,怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難,怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事,關鍵在於我們是否熱情地伸出了自己的雙手。“沙不積無以成高塔,水不積無以成江河”,“一屋之不掃,何以掃天下”,正是一些看似非常平凡的小事,卻折射出文明的光輝!每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,有時我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口,不隨地吐痰,不說髒話,不發錶帶有人身攻擊的言論;管住自己的手,不亂扔垃圾,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草。 同學們,眼下__正在爭創全國文明城市,全市上下都在著力提升市民的文明素質,你我的文明言行是這個城市形象的名片,學校是教育人,培養人,塑造人的地方,更是播種文明,承載禮儀的沃土,我們校園的每個人,更是文明的踐行者和傳播者,我們不必埋怨這個社會的文明程度不高,更不必輕視了自己的力量。麵包里的酵母很少,但它就能為麵包撐起一片天地。化學反應中催化劑的用量也很少,但它卻能大大快反應的速率。我們每一個都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。

同學們,我們播下一個動作,就會收穫一個習慣,播下一個習慣,就會收穫一種品格 。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做一個文明人,也為__爭創全國文明城市添磚加瓦。

我的講話完畢,謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇4

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好, 我今天的講話要從一個故事開始:

近些年,我們中國人熱衷於出境旅遊,世界各地都留下了華人的足跡。可是,在世界許多著名景點都有一些令我們中國人面紅耳赤的中文提示語:

美國舊金山公車上用中文標出:法律規定,前面的座位是老人與殘疾人的。

義大利水城威尼斯捷運口有三條中文標語:中國遊客在此景區不得亂丟垃圾;中國遊客在此景區不得大聲喧譁;中國遊客在此景區不得亂刻亂畫。

法國羅浮宮外設有“禁止隨地大小便”的中文提示語。

法國巴黎聖母院用中文寫著“請保持安靜”

泰國大皇宮門口有“請勿踐踏、請便後沖水”的中文標記。

……

在國外的知名景點,這樣的提示語太多太多了。同學們,聽到這裡不知大家是何感受?或面紅耳赤,或羞愧尷尬。這一句句中文提示語好似一記記耳光閃在每箇中國人的臉上,這種種遭外國人唾棄痛斥的行為、這些為國人“量身定做”的陋習你有嗎?

今年的開學第一課,我們學習並背誦了《趙莊鎮中心學校學生日常行為規範》。同學們都背熟了嗎?可你是否用行為規範的準則來規範自己的行為呢?開學半個月了,請同學們捫心自問:我們的行為規範了嗎?見到老師問好了嗎?在家主動做家務了嗎?看到垃圾自覺撿拾了嗎?讀書、寫字的姿勢規範了嗎?孩子們,我們學規範、背規範的目的就是為了守規範、行規範,就是為了從小養成懂禮儀、守紀律、講文明、有愛心的習慣啊!就是為了當我們有朝一日走出國門時,不再看到這些侮辱性的標語啊!

孩子們,讓我們從今天開始改變自己。對照規範,先從兩點做起:一、見到老師主動問好。四一班的同學你們好!(老師,您好!)楊星禾同學你好!(張老師,您好!)同學們,相互問好就這么簡單,你們能做到嗎?請大家一起向全校的老師問好,讓老師們見證你們的決心!(老師,您好!)二、看見垃圾自覺撿起。校園是我們共同的家,它的整潔要靠大家的共同維護,孩子們,只要你們願意,我們的校園一定會更美麗。老師希望從今天開始,親切的問候聲將是校園最美的語言,彎腰撿垃圾將是校園最美的風景。孩子們,你們能做到嗎?

孩子們,我相信,所有的老師也相信:我們趙莊中心學校的孩子們一定會是全縣最講文明、最懂禮貌、最守規則的學生!孩子們,加油!

做文明小學生國旗下講話 篇5

尊敬的各位老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天,我講話的題目是《注重儀容儀表,崇尚文明禮貌》,中華民族歷來享有“禮儀之邦”的美譽。岳飛問路,頗知禮節,才得以騎馬跨天下;孔融讓梨,尊敬長輩,長期以來令人讚不絕口;楊時程門立雪,尊師重道,終成大器。這些典故都充分體現了中國人對禮儀道德推崇。作為生活在“禮儀之邦”的炎黃子孫,莘莘學子,我們更應該處處崇尚文明,展現青春活潑、自然大方、積極向上、文明禮貌的風采。。

儀容儀表是個人涵養的外在表現,穿著是否得體,舉止是否有度,都能立刻反映出一個人的精神風貌。這是一張沒有文字卻形象生動的名片。 愛美之心人皆有之。我們中學生追求美,是可以理解的,但何為美?我認為美應該是外表美和心靈美的完美結合。作為一名中學生,我們要注重自己的儀表美,在儀表儀容方面應符合學生的身份和特點,切勿趕時髦、圖虛榮、不加分析地盲目模仿。一個學生大方、得體的儀表是個人內在修養的體現,也是對老師、同學的尊重。我認為,我們的儀容儀表應該做到:端莊大方又不失文雅,樸實自然又不失個性。

我們學校絕大多數同學著裝規範、舉止文明。但在我們極個別同學的身上,還存在著一些這樣或者那樣不和諧的現象。比如:個別同學把自己當作一個成年人來打扮,追趕時髦,效仿所謂的明星,以為那就是美,那樣就是帥,男生留長髮、怪發、染髮;女生拉發、燙髮,將原本秀美的頭髮處理得不倫不類;也有一些同學,佩帶首飾穿拖鞋等;還有一些同學隨手亂丟垃圾、隨地吐痰,衛生習慣與現代文明格格不入從表面看來,髮型、妝容、服飾、衛生習慣、待人接物,這些話題才是反映當代中學生健康風貌的重要方面。以上種種實例,不僅不是個性的表現,恰恰是自我的淪喪。研究青少年犯罪現象的專家認為,一個學生將要發生蛻變或有犯罪可能的時候,有許多徵兆,其中之一就是在儀容儀表上追求另類,在打扮上透出一種頹廢的、叛逆的、不健康的傾向,因此,當你發現眼前出現一個滿頭金髮、紅髮、黃髮的,耳朵穿幾個孔、紋身的,穿著另類的男生和打扮妖艷的、衣裳暴露的女生時,你會怎樣想呢?

不化妝、不穿奇裝異服、不留長髮怪發,並不是限制中學生的個性化發展。過早接觸那些並不適合青少年發展的所謂“時尚”,並不能讓同學們顯得更為優秀和健康,反而會在某些程度上顯得不倫不類。

本學期學校德育的一項中心工作就是加強對同學們的文明健康教育,全面推進學校的校園文明建設。學校要求注重儀容儀表是為了端正同學們的思想

作風,培養大家的榮譽感和責任感,抵制攀比等不良風氣。乾淨樸素的儀容儀表、文明友善的行為舉止,處處折射出同學們青春靚麗、朝氣蓬勃的風采。

同學們,我們現在正處在人生的最美麗、最珍貴的時期,無須打扮就青春靚麗,“清水出芙蓉,天然去雕飾。”我們現在還是一個完全的消費者,我們的一切消費都來自父母,我們應該為日趨衰老的父母著想,切實減輕他們的負擔,在生活上簡樸、簡約,在學習上下功夫。讓青春綻放自然之美,自然的美才是真正的美,永遠的美。

當然,儀容儀表僅僅是外在表現,真正的禮貌是發自內心的。我們應該陶冶自身的情操,用一顆真誠、善良的心去對待周圍的一切,培養自尊、自愛、自律的品德。“言為心聲、行為心表”,具備了美好的心靈,文明的言行舉止自然應運而生。學習行為規範重在實踐,在相互理解的基礎上,在日常的言行中,展現自己文明有禮的形象。

最後,我在此向全校師生髮出倡議,從我做起,從現在做起,從小事做起,為了雙中的校園文明,做出我們應有的貢獻。

做文明小學生國旗下講話 篇6

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好,我這天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們就應努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。好習慣養成得越多,個人的潛力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在這天的學習生活中,同學們必須要養成一些好的習慣,比如:習慣於主動打掃衛生,構成熱愛勞動的習慣;習慣於說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,構成以禮待人的好習慣;習慣於每一天堅持鍛鍊,構成健美的體魄;同學交往中習慣於理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣於去用心觀察,才能構成好的觀察潛力;習慣於提前預習,課後複習,才能構成高效的學習方法……

人們常說,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”我送給同學們幾句話——“積一千,累一萬,不如養成個好習慣”、“好言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”、“禮貌謙讓,讓出安全,讓出和諧”、“每一天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”……同學們,期望你們從小將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

做文明小學生國旗下講話 篇7

老師們、同學們:大家好!

這天我講話的資料是《讓我們共建禮貌校園》。

禮貌無處不在,它能夠表現出一個人的道德修養,能夠增進人與人之間的友誼,它的作用太多太多。那么怎樣才能使小學生的禮貌洋溢在美麗的校園呢?

我們小學生要衣著裝整潔,貼合學生身份,體現出新世紀學生蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時此刻,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌。校園禮貌更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還就應愛護花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。

一向以來,我們的老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。同樣,建立良好的班民眾,營造良好的校園氛圍,人人都有職責。同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出東方紅國小高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味,關係著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能改變旱情,但無數滴水卻能構成海洋,願每一位同學都自覺擔負起自己的職責。你們是東方紅的學子,你們要做行為禮貌的學生,你們要做精神富有的學生。

讓我們全體行動起來,相互監督,共同促進。使我們的校園變得更加禮貌美麗!

謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇8

今年的春節,因為新型冠狀病毒的來勢凶凶,往年熱鬧非凡的春節今年街道上冷冷清清。

這要從吃年夜飯說起,吃年夜飯是中國過年的一習俗,在過年前一晚,全家人歡聚。吃著美味的佳肴,一起聊天,今年年夜飯可以說是飽餐一頓了,有俄羅斯魚頭,有五花肉,還有一個漂亮的大蛋糕,飯後是我最喜歡的環節,大人們給小孩發紅包了!孩子們向大人說祝福語拜年,大人們就會遞給小孩一張火紅的紅包,拿到紅包的小朋友們別提有多高興了。

過了正月初一也是春節,外婆家只有幾個小朋友來拜年,大部分的人都在家裡躲著,有很多人把門關了起來。今年的春節怎么了呢?鍾南山院士爺爺說,因為武漢發生了新型冠狀病毒,提倡不拜年,在家呆著。

今年與往年實在不一樣。大家都記著這條口號“不走親,不訪友,多洗手,出門戴口罩!”我們為奮戰一線的白衣天使敬禮,中國加油!武漢加油!

做文明小學生國旗下講話 篇9

引導我們走向更加輝煌美好的明天

五星紅旗冉冉升起,升起在書聲琅琅的校園,她高揚著震顫國民心弦的圖騰。

鮮艷的國旗在碧藍的晴空下飄揚,祖國的形象在我心中越來越鮮明,越來越高大。

站在國旗下,作為一名中華兒女,我感到由衷的榮耀與驕傲。中華民族是一個卓越的民族。回顧歷史,作為世界文明的發源地之一,無論是科學技術還是文學藝術諸方面,我們親愛的祖國都取得過燦爛輝煌的成就。四大發明是我們祖先眷智的象徵,在世界上產生了巨大而深遠的影響,推動了人類文明的發展。在文學上,從《詩經》、《楚辭》到漢代的樂府,從唐詩、宋同到元曲、明清小說,無一不顯示了中華民族文化的精湛與淵深。我國人民勤勞、勇敢、奮發圖強,用自己的聰明才智豐富了人類科學文化的寶庫。

中國是我們每個炎黃子孫最可敬的母親。那千百條悠悠流貫的河川是她生機勃發的神經;五嶽是她堅硬的脊樑;平川、高原是她博大的胸懷;長江、黃河是流淌在她身上的血脈。她孕育了常青的高山,常碧的河水,也培育了千千萬萬炎黃子孫。

她的胸中曾埋藏過多少恥辱與辛酸,她曾有默然與憤怒,她也曾有驕傲與自豪。

當祖國遭受屈辱時,為了?衛祖國的榮譽與尊嚴,從古至今多少炎黃子孫奉獻了寶貴的生命。千百年來,一批批仁人志士反抗外來侵略,譜寫了一曲曲氣壯山河、震撼人心的壯歌。屈原的偉大胸襟,岳飛的精忠報國、林則徐的虎門銷煙、鄧世昌的血染海疆、義和團的英勇不屈、中國共產黨的八年抗戰,無一不體現了中華民族的偉岸精神。

經過多少滄桑,多少榮辱,中華民族作為一個強大的民族,已經赫然屹立在世界的東方。從悠悠的歷史走到輝煌的今天,祖國永遠是照耀在我們心中的太陽。建國初期,老一輩的科學家,放棄了國外優越的生活條件,排除一切困難毅然回到祖國的懷抱,在異常艱苦的環境中研製出氫彈、核子彈。90年代,年輕一代的科學家離開舒適的家,去南極考察。今天中國人揚眉吐氣,懷著深愛祖國的摯情,進行無私的奉獻和創造著。

作為中華兒女,我們熱愛祖國,要建設祖國,保衛祖國,我們要用我們的熱情、熱血使我們的祖國更繁榮、更昌盛。

國旗在飄揚,它迎著朝陽,帶著希望,引導我們走向更加輝煌、美好的明天。

做文明小學生國旗下講話 篇10

同學們:

明天就是4月22日,是一個特別的日子,那就是世界地球日,今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。

世界地球日活動起源於美國。1969年,美國民主黨參議員尼爾森提議,在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社區性活動的具體構想,並得到很多青年學生的普遍支持。1970年4月22日,美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模宏大的民眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端,“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日,全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。

世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識,促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始,每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。

今年我國“地球日”的宣傳主題是:“認識地球,和諧發展”。大家都知道,根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園,然而,隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大,全球環境狀況在過去30年裡持續惡化。自18--年有氣象儀器觀測記錄以來,全球年平均溫度升高了0.6攝氏度,最暖的13個年份均出現在19--年以後。20世紀80年代,全球每年受災害影響的人數平均為1.47億,而到了20世紀90年代,這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,在30年內,全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。

聽著這些觸目驚心的數據,不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球,保護我們的家園,刻不容緩。

同學們,環保意識是現代人的標誌。做為21世紀的主人,我們要有時代責任感。心繫全球,著眼身邊,立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑,不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水,愛護花草和小動物,從小事做起,從身邊的事做起,從現在做起,保護地球母親,淨化我們的家園。

做文明小學生國旗下講話 篇11

老師們同學們早上好:

我是四1班,今天我講話的題目是《團隊精神教育》,同學們還記得,題目是《三個和尚》故事嗎?這個故事簡單地說:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。有一天老鼠打翻了蠟燭,著火了。三個和尚馬上跳起來,也沒有商量,你擔水,我滅火,三個人齊心協力,大火終於被撲滅了。之後,三個和尚醒悟過來,他們再也不互相推脫,互相照顧,互相關心,過著幸福快樂的生活。

這箇中華民族古老的傳說告訴我們什麼道理呢?它告訴了我們這樣一個道理:要有團隊精神精神,要互相團結。

其實,在生活中我們已經有過許多這方面的體驗:許多許多的石頭堆積起來可以變成一座巨大的高山;螞蟻雖小,但許多螞蟻團結在一起,能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小,但許多微弱的力量匯合在一起,就能排山倒海,戰勝一切!如在我們每周文明和衛生流動紅旗的評比中,一個做得好是有限的,只有全班同學做好了,才能走在前列。這就是集體的力量。雷鋒叔叔也曾說過:一滴水只有放進大海,才能永不乾涸。是啊!一個人就像一滴水一樣,如果離開了集體這個大海,就將一事無成。

同學們,我們的校運動會馬上就要開始了,只要大家齊心協力,就一定能取得勝利,加油吧!人,總得在集體中生活,誰都希望在集體中能得到關心愛護,獲取勇氣和力量。然而這一切從何而來呢?這一切來自於我們每個人的奉獻。只有獻出一份愛,才能得到一片情。特別是在自己的班級中,要學會關心別人,尊重別人,和同學們共同 創建美好的班級,積極參加各項活動,使自己的班級體有一個美好的未來。

只有大家都熱愛集體、關心集體、服從集體,維護並集體的利益和榮譽,我們的集體才會充滿陽光,才會更有力量!

同學們,讓我們勤奮學習,頑強拼搏,長大後用雙手把祖國建設的更強大。讓我們都來熱愛我們的集體,關心我們的集體。人人都為維護集體的利益,增進集體的榮譽,作出一份貢獻吧。

做文明小學生國旗下講話 篇12

世間萬事萬物都息息相關,於是無論在生活中,學習中還是工作中,我們都需要合作。

水在輕輕地流,岸靜靜地偎在旁邊,一切都是那樣和諧而完美,然而水卻因眷戀岸的周圍,想要尋找沒有約束的自由。於是它衝垮了堤岸,然而無知的水卻並沒有得到自由,反而喪失了自我的生命。沒有了水,岸也失去了本該屬於它的存在價值。

水和堤岸是需要合作的,然而水卻不懂,它不懂合作了岸會給它供給依靠,岸也會因它而充滿價值。他們的合作即是一種成功,一種美麗。如果它不懂的不因岸的約束而放棄離開岸的話,它或許會永遠輕輕地流淌下去。

生活中許多時候都需要合作,合作即是一種互利,一種雙贏的智慧。有些時候,唯有合作,我們才能生存、發展。

是生命,我們就注定了要學會合作,這是不變的真理。

整個宇宙,都是在合作之中存在。大到星體,小到動植物、微生物。在天體星系中,太陽與恆星、地球與衛星,它們是經過“萬有引力”的合作而穩定存在於自我的軌道上。在植物中,豆科植物與根瘤菌之間唯有經過合作,豆科植物給根瘤菌供給養料,根瘤菌為豆科植物固氮,它們之間互利共生,它們經過合作,互利雙贏。在生態系統中,微生物經過分解有機物而使自我生存,而生態系統也正因為有微生物的分解作用才能堅持平衡。

既然整個宇宙都是一個合作的整體,作為人類,我們更應當懂得合作,學會合作。

在NBA球賽中,正因為隊員們的合作才能取得團體的最終的勝利。

在學習中,唯有懂得與教師合作,我們才能更好的提高。

叔本華說過:一個人是孤立無助的,正像漂流的魯賓遜一樣,而合作,我們才能成功。

應對正在構建和諧社會的我國,更需要合作,更需要我們提高合作精神,在國與民之間的互相合作中,創造一個和諧而完美的世界。

懂得合作,學會合作,也是我們通向成功的捷徑,合作了,我們才會更成功。

做文明小學生國旗下講話 篇13

一九六零年初夏的一個星期天,雷鋒肚子疼得很厲害,他來到團部衛生連開了些藥。開藥回來後,見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工,原先是給本溪路國小蓋大樓,雷鋒找工地的管理員爺爺以軍裝作借條借了一輛小車,加入到運磚的行列中去。廣播員小姐得知情景去採訪他,問他為什麼來,叫什麼,哪個部隊的,他說:“我是為社會主義建設添磚加瓦,我和大家一樣,只要盡了自我的一點義務,也算是有一份力盡一份力。”沒有留下自我的姓名就之後幹活去了。廣播員廣播了有位解放軍戰士在休息日來幫忙的這件事,工人們受到鼓舞,一個個都更賣力的幹起來,還與雷鋒比賽。於是這天午時提前了兩個小時完成了當天的任務。他幹完活還了車取了軍裝不留姓名就走了,其實管理員爺爺看到雷鋒的軍裝里夾了一封他替王大力捎的一封信,爺爺當雷鋒是王大力,引起了場誤會。

做文明小學生國旗下講話 篇14

父親,在人們的心目中,是一個家庭的支撐,是全家人的靠山,是一家人的依賴。我從父親身上,看到的不僅僅是這些,他用他的言行,讓我懂得了什麼是“中華美德”,什麼是“百善孝為先”。

這件事發生在我尚未出生的十三年前的一個冬天。

當時正逢我姐姐的十歲生日,在農村逢十是需要大辦生日宴的,由於當時爺爺奶奶都剛生病做完手術,家裡經濟有些拮据。父親臉上時常布滿愁容,生日宴也就此擱置。其實當時家裡的人並不知道,這個家庭的頂樑柱遇到了更棘手的事情。

醫生告知父親腰部有個囊腫,需要手術切除。父親第一時間想到的是家中身體狀況並不好的老人,不能讓他們再擔心了,於是他就想了一個辦法,騙家裡人說去浙江出差幾日,家人不疑有他。為了更好地掩蓋真相,他還讓浙江的朋友替他打掩護。所以,當家裡人打電話過去的時候,他朋友總會說:“你們別擔心!紅波在這邊有我們照顧著,玩得很開心!”

被蒙在鼓裡的家人並不知道,此時的父親在朋友的陪同下,去城裡的大醫院做手術了。手術歷經六七個小時,而手術室的外面,是他的朋友們。醫生一出來,他的朋友們上前問道:“手術情況如何?”醫生說:“手術非常成功,只需好好休養就好了。家屬請到我這來一下!”朋友們沉默了,其中一個只好向醫生道明緣由。手術室外稍開心的氣氛竟壓抑了些。父親醒來第一時間打了電話給奶奶:“娘,我想帶你們來大城市看看,我讓朋友開車去接你們。”當家人們坐上車子的那一刻,朋友們才把事情原原本本地告訴他們。當時奶奶和媽媽就兩眼抹淚,擔心得不行。進了病房,看到故作鎮定的父親更是衝上去又罵又哭,哭著哭著就埋怨起來。朋友們上前安慰,父親也是笑著哄著她們。父親說:“醫生說只需休息幾日就好了,沒什麼大礙。”她們才稍放心些,卻還是不少責怪,心中更是愧疚。

父親的謊言是善意的謊言。他這樣做無非是為了不讓家裡老人擔心,讓他們安心養病。我從父親善意的謊言中真正明白了“孝”的。

做文明小學生國旗下講話 篇15

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是高三104班的趙鑫,今天我在國旗下國旗下講話是《關心他人 快樂自己》!

同學們,你們的學習,生活快樂么?你們想永久地擁有這份快樂么?那么我告訴你們一個快樂的秘訣:伸出你熱情的雙手去關愛身邊的每一個人,因為助人是快樂之本!

大家一定聽過“盲人提燈籠”這個故事吧!也許會有很多人要取笑盲人:“你走夜路總提著一個明亮的燈籠,真是多此一舉.”可盲人卻滿心歡喜地說:“你不知道其中的原因,我提著燈籠,並不是為自己照路,而是讓別人容易看到我,不會誤撞到我,這樣我可以保護自己的安全,也幫助了別人!”

雷鋒同志生前就說過“對待同志要像春天的溫暖”是啊,我們生活在這個世上,與他人的關係就像抖動的一個蜘蛛網,我影響著他人,他人又影響著更多的人,彼此相連,互相關愛。在這個大集體中,我們都喜歡關心別人,更喜歡被關心的感覺。高三的生活充實而又忙碌,但這其中少不了同學們互相幫助的美好。困境中的同學,傷心中的同學,煩躁中的同學,都是大家一起幫助他重拾信心,讓他不會因為閒事而耽誤了學業。然而我們在幫助別人的同時,也為枯燥的生活添加了許多開心的元素!

同學們,只要我們心中時時刻刻地想到別人,大家互助互愛,我們的生活也會更加美好。關心父母,為勞累一天的父母沏一杯茶。敲敲背,說說笑話,幫父母做一次飯,洗洗碗,掃掃地;關心老師,因為他們每天教我們知識,為我們判作業,他們太辛苦了!我么們要經常反省自己,學會擁抱自己,學會關心老師,走進他們的心靈,傾聽他們的心聲!

同學們,讓我們用美麗的心靈,傳遞人間的真情,把關愛作為生活中的一部分,把關愛放到我們所做的每一件事中,成為我們思想道德中的一部分,用自己的真心去關愛他人,用自己的奉獻去美化我們的平陽中學,用自己的誠心去溫暖社會。誠心誠意地,踏踏實實地做好身邊的每一件事!

我的講話到此結束!

謝謝大家!

做文明小學生國旗下講話 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話是《關愛生命 平安出行》。 因為有愛,世上才有了陽光和雨露。因為懂得珍惜,人間才有了花草和樹木。關愛生命,共創平安大道,共築文明交通,共建幸福家園是我們每個人的美好心愿。然而由於有些人交通安全意識的淡薄,公路成了扼殺生命的無情殺手,汽車、機車就像那銳利的尖刀,肆意地宰割著幸福和安寧,交通問題如同是一塊沉重的石頭緊壓著人們的心魂。

同學們,安全最重要,生命最可貴!我們又怎能忘記那一件件因交通事故造成的血的教訓。20xx年農曆5月12日中午,家住會寧縣八里灣鄉李灣村王去社3歲的王圓小朋友,在中川鄉外婆家門口的馬路上玩沙子,被一輛拉著沙子的大卡車從下肢碾過,雙腿被截肢。20xx年11月16日,甘肅省榆林子鎮“小博士幼稚園”校車失事,造成21人死亡的特大交通事故。最近這段時間在我鄉所屬路段發生機車、三輪車、小車相撞,造成人員傷亡的慘痛事故太多太多的交通事故讓人慘不忍睹,讓人聞之撕心裂肺。多少家庭因之破碎,多少生命因之消雲,有多少父母失去了孩子,有多少孩子沒有了父母,丈夫離開了心愛的妻子,妻子告別了心愛的丈夫,巨大的悲痛就沉沉地罩住了原本一個個歡樂幸福的家庭!淚水也在每一個善良的人的臉上不住地流淌。同學們,當你面對這些鮮血淋淋、觸目驚心的場景時,你能不感到痛心疾首嗎?你還能無動於衷嗎?

如今,交通事故就像一隻可怕的老虎,它每天24小時窺視著我們的生命。

據統計,每年全世界約有120萬人死於道路交通傷害,每天車禍死亡3000多人,受傷5000多人,而且以每年10%的速度遞增,中國目前每天死於交通事故的人數約在300人左右。

同學們,關愛生命就是尊重自我,讓我們遵守交通規則,加強安全意識,樹立交通安全文明公德,為自己的生命保駕護航。讓我們徒步行走於人來車往的馬路時,時刻保持清醒的頭腦,不在公路上嬉戲打鬧,不給意外發生的機會。讓我們多一份謙讓與耐心,不貪一時之快而橫穿公路,讓老師和家長放心。我們應堅決不乘坐農用車、三輪車、非法營運車、病險車等,乘車時提醒駕駛員不超速,不超載,不疲勞駕駛,不違章行駛,以確保我們自己和他人的生命安全,讓我們把交通安全牢記心間,遠離傷痛,珍愛彼此的生命吧!

謝謝大家

做文明小學生國旗下講話 篇17

一條通往山村的、雜草叢生的小路盡頭,一位年近花甲的老人站在月光中翹首遙望前方的路。暗淡的影子被月亮的光輝拉得老長老長……這是小時候她給我留下的最深印象,她便是我的外婆。

那時,母親事情忙,一年中我總有幾個月留在外婆那裡,那幾個月是我童年時最開心的時光。

外婆愛擺弄花草,尤其愛種草藥。不捨雞鴨啄食,不捨小孩踩踏,不捨風吹雨淋的,每一天太陽落山了,外婆就帶著我去提泉水澆灌它們,這樣經過幾個月它們長大了,採下,洗乾淨,曬乾,然後收好,不輕易送人,要給我留著。我小時候的咳嗽、上火就是在這些淡淡的草藥香里煙消雲散。

外婆到哪兒都忘不了她家的小豬、小雞、小鴨,不管在哪兒總會盡力趕回來給它們餵食。儘管如此盡心盡力,養出的胖豬肥雞除了補貼家用,自我都捨不得嘗上一口,都送進我的碗裡,然後笑眯眯地看著我美滋滋的吃著,說:“外婆只吃素不吃肉。”

我到了上學的年紀,被爸媽帶回了家,外婆樂呵呵的送我走,卻在背地裡偷偷抹眼淚。幾年後,落後的小山村也發展起來了,外婆家裝上了電話,外婆高興得像個孩子,每一天都要打個電話來叨念幾句,什麼“家裡的西瓜要成熟了,什麼時候來吃上幾個”“家裡又種上了許多草藥,我想給你送去”“家裡的肥豬要宰了,來吃吧”……總之,不論她說了什麼終歸要轉到我的身上。

再見時是前年過年的時候,外婆的發梢又添上屢屢銀白,她的腿腳已經很難邁動了,渾濁的眼睛已經無法認人了,然而,聽到我的聲音,她仍能喊出我的名兒,拉著我的手絮絮叨叨地叮囑著僅有她自我明白的話。

那天離開的時候,她掙扎著送我到村口。月光下外婆依然像以前分別的時候目送我們離開,只是她的背更加佝僂了,影子被拉得老長。一輪明月、一條小路、一位老人,這幅清淡的圖畫就這樣銘刻在我的記憶中。有時候愛不必大聲宣揚,不必跌宕起伏,不必轟轟烈烈,就如石頭上方的那輪清月,輕輕柔柔,照亮每個人的心。我想,每個人心中都有一輪月亮,我也有。

做文明小學生國旗下講話 篇18

孝敬老人是我們中華民族幾千年的傳統美德。古時候有一句俗語是這樣說的:“百善孝為先”。現在的社會潮流變化得越來越快,有的人受社會潮流的影響,因為各種理由不孝敬老人,許多老人被子女拋棄、虐待。但是這些不孝順老人的人有沒有想過,你的父母不僅生了你,還辛辛苦苦地把你們養大,他們用無盡的母愛來包容你,指引你,幫助你,而現在他們老了,你們連基本的關心和撫養都做不到嗎?

我曾經看過兩個故事,第一個故事主要講:有一個很老的老人,他眼花耳聾,膝蓋不停地哆嗦著,他兒子和兒媳婦把他趕下飯桌,讓他用木板吃飯,老人的孫子看見了,也想用木板給他父母做碗,讓父母老了以後用。父母知道後,明白自己錯了,把老人接上了飯桌和他們一起吃飯。第二個故事講:一個男人很討厭他的父親,讓他的父親帶著一條毛毯出去“闖闖”。這時他不會說話的兒子居然說:“父親,你不必給爺爺一條毛毯,給他半條就行了。剩下的半條請你好好收藏起來,等我長大後可以把它給你們,讓你們到外面闖闖”。孩子的父母認識到錯誤,趕緊留住了老父親。

從這兩個故事可以看出,父母是孩子的模範,所以父母在做各種事情時都請考慮一下:“我這么做會不會給孩子造成不好的影響?”,例外還可看出,父母是必須受到尊重的。

我在《今日說法》的電視節目中曾經看過這樣一個案例,一個人把他80歲的老父親趕進了一個小木房,不給吃,不給喝,老人全靠鄰居的幫助才得以生存。我看了以後很生氣,長輩們都應該被尊重,何況是自己的父母呢?現在為了維護老人的合法權利,已經有許多相關的法律出台了,不過,我相信,老人更希望看到的是自然流露出的真情,而不是被法律所迫的的親情。

在這裡,我向那些不關心老人的人呼籲:“關愛你的父母吧,他們為你付出太多太多!

做文明小學生國旗下講話 篇19

同學們,你們是幸福的一代,沐浴在改革開放的春風中,你們的生活不愁吃穿,無憂無慮,。可與此同時,浪費現象也日益嚴重。致富思源,富而不忘節約。

漫步校園,在空無一人的教室里,風扇不停地轉;在陽光燦爛的大白天,教室里燈火通明;在水池邊,水龍頭嘩嘩地流著眼淚,無人理睬;新鮮的水果只咬了一口,就像孫猴子吃蟠桃似的扔了;午餐後,那白白的米飯和新鮮的菜餚,被無情地倒入那一個個桶中。這一幕幕,誰看了會不心痛呢?

《讀者》雜誌刊載了一封來自非洲小孩的信,信中寫到:“飢餓吞噬著我的生命,我瘦弱的軀體變得佝僂,就像個老頭。我是靠著數自己的骨頭來度過一天又一天的。我僅有的一點感覺,就是飢餓穿過骨頭的那種疼。就連在烤人的太陽底下,我還是覺得冷。唉,老天爺呀,我們為什麼要受這樣的折磨?我餓啊,我餓……”。其實,世界上還有許多人像這位非洲小孩一樣,生命被飢餓威脅著。號稱“金元帝國”的美國也有二千萬人處於半飢餓狀態。我國也還有廣大貧困落後地區糧食不足,經濟欠發達。我們怎么忍心如此浪費呢!

再說,“水是生命之源”。我國是一個缺水的國家。據權威調查顯示。全球可供飲用的淡水資源僅占0.1%,近年來,由於污染浪費嚴重,淡水資源越來越少,世界上將近10億人與潔淨水無緣,科學家預言本世紀會爆發深刻的水危機。

況且勤儉節約是中華民族的傳統美德。我國自古以來就有“儉,德之共也;侈,罪之大也。”和“儉以養德”的良訓。培養我們勤儉節約良好習慣,有利於培養我們艱苦奮鬥的高尚品德。

毛主席說過:“貪污浪費是極大的犯罪!”我們不能做罪人,我們要愛惜每一粒糧食,珍惜每一滴水,節約每一度電。讓我們為了人類,為了國家,也為了自己,從我做起,從現在做起,反對浪費,厲行節約。

做文明小學生國旗下講話 篇20

雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領巾,一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所國小校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自我的童年,和以往幫忙他“天天向上”的組織。1960年10月間,他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張,但他經常利用中午休息時間,或者在大風大雨不能出車的時候,跑到學校去,和教師、輔導員、隊員們談心。平日裡,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物上蒐集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自我的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自我最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮艷的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮,把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進國小校門,立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們到一齊,就高興得閉不住嘴地笑。今日,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們期望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了,他發現有許多孩子本來是很聰明的,可就是調皮慣了,自我約束不住自我,違犯紀律,還影響學習。所以他覺得當輔導員,應當想盡一切辦法,把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事,就說服隊幹部們:

“小馬是你們的同學,大家有職責幫忙他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫忙他趕上來,怎樣好不理他呢”

中隊委員們說:“他不聽同學們的話,怎樣幫忙他呀!”

雷鋒說:“不要緊,我們一齊想辦法。”

這以後,雷鋒就經常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和教師的教育,和少先隊的幫忙,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也提高了。當他第一次戴上紅領巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:”雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!“