值周小結老師國旗下講話稿 篇1
同學們：
不久就要進行期末考試了，通過一個學期的學習相信同學們都很想檢查一下自己的學習情況，同時也很希望自己能以比較優異的成績向自己和家長匯報。那怎樣才能達到我們自己預期的目標呢?在這裡我想向全體同學提幾點建議。
1、要注意保持良好的心理狀態。隨著考試時間的接近，有的同學難免會產生一些緊張心理，過度的緊張會起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做遊戲，讓自己的心情得到放鬆。
2、掌握好複習的方法。一個學期過去了，雖然每個單元學習後老師都會幫助我們把所學的知識進行複習整理，但學過的知識還是比較零碎，甚至有些知識還會遺忘。所以我們有必要在期末複習期間把所學的知識加以系統的整理和複習，合理分配時間。那怎樣複習才有針對性呢?我們可以把這個學期中每個單元測驗卷都拿出來，認真檢查一下，哪些知識是自己掌握得比較好的，哪些知識出錯比較多的，錯的地方到現在為止自己是否已弄明白，對自己掌握比較好的部分複習時可以少用些時間，對自己掌握得不好或出錯較多的部分就要多花時間解決，但是要選擇合適的複習方法。如學英語記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學愛邊念邊記，有的同學愛默默無聲地記，有的同學邊看邊記，有的同學愛多次反覆記。不管是哪種記憶的方法，只要經過嘗試，效果不錯，就是適宜於自己的好方法。
3、要養成良好的學習習慣。學習習慣很重要。好習慣，一生受益;壞習慣，終生受害。壞的學習習慣比沒有學到知識更可怕。在我們的學習中，有的同學邊聽老師講課，邊做小動作，學習不專心;也有的同學一遇到難題，就依賴家長、老師和其他同學。這些都是不好的學習習慣，對學習都會產生不良的影響。
4、以積極向上的心態迎接期末考試。
考試時，要保持情緒穩定，不要過於緊張。拿到試卷後，要認真審題，容易的題先做，難做的題後做。答題完畢後應認真檢查，發現錯誤及時糾正。
最後，希望同學們能調整好自己的心態，把前進中的阻力轉化為動力，奮力向上，克服重重困難，爭取在考試中取得好成績。
一周小結：
1、 學生早晨到校後的早讀情況有所好轉，大部分同學懂得在這段時間完成老師不值得晨讀作業或讀書。
2、 由於天長期下雨，希望同學們能勤帶雨傘，小心被淋濕，另外課間時間發現低段學生喜歡在水裡跑來跑去，這樣很容易生病，希望改正。
3、 下午放學後清校時發現仍有班級窗戶扣沒有扣緊，希望多加關注，另外下午放學後的衛生情況不容樂觀，桌椅凌亂、垃圾沒清理乾淨，希望今後放學時的衛生也能打掃乾淨。
4、學生到校時能主動跟老師打招呼，希望也能跟值日的家長和保全、社區的叔叔打聲招呼。
值周小結老師國旗下講話稿 篇2
各位老師、親愛的同學們、早上好!
上一周，在全校師生的大力支持下，在全體值周老師和大隊委同學的共同努力下，學校教育教學秩序良好，同學們遵規守紀，校園處處呈現出文明、和諧、積極進取的景象。值周組圓滿地完成了學校第四周值周工作，值周工作總結如下：
首先，我們來看看上周大家做的比較好的地方：
1.衛生方面：各班學生都把集體榮譽放在首位，每天的室內外衛生清掃得比較乾淨，校園內公共場地的衛生較整潔，很少發現紙屑雜物，還有很多同學能夠主動撿拾垃圾，尤其是六(6)班和四(3)班同學在課間活動時主動撿拾垃圾的同學特別多。同時也希望同學們能夠以他們為榜樣，讓我們的校園變得更加乾淨、整潔。
2.紀律方面：早讀的紀律非常好，各個班級的學生都能夠自主有序地利用早晨認真進行早讀。大部分班級能以飽滿的精神參加升旗儀式和每天的課間操，校園裡秩序井然，學習氛圍濃厚。
3.放學路隊方面：經過各班班主任老師的組織教育，中午和下午的放學絕大部分的班級都能按要求整理好隊伍，整齊有序地列隊走到指定地點。
4.文明禮儀方面：很多同學見到老師，會停下腳步，向老師鞠躬問好，尤其是一二年級的小朋友，在這方面便顯得尤為突出。
5.在這裡要特別表揚參與值周的大隊委同學，他們崗位明確，工作負責，特別是各年級“文明監督崗“的同學，不怕髒、不怕苦，兢兢業業做好本職工作，為學校有一個和諧優美的環境作出了貢獻。
上周我們在取得成績的同時，也還存在著一些問題和不足，下面我提出值得同學們注意的幾點：
1.課間活動時發現個別學生在過道內有追逐狂打的現象，這是非常危險的，較容易發生事故。希望引起各位老師和同學的重視。
2.課間午間的文明休息方面，有些同學課間玩的都是些追逐打鬧的遊戲，拚命地奔跑，特別是中餐時有的男同學飛奔下樓，有些同學甚至還要互相拉扯，因而存在非常嚴重的安全隱患。所以我要提醒這些同學特別是中高年級同學要加強安全意識，增強秩序感。希望各位同學有則改之，無則加勉。
綜合值周老師和大隊委同學的檢查結果，評出以下班級為第四周“文明班級”的獲得者，請班長到升旗台處領取“流動紅旗”：
一(2)、一(6)、一(7)、一(8)、一(9)
二(2)、二(3)、二(4)、二(5)、二(11)、二(12)
三(1)、三(2)、三(5)、三(6)、三(10)
四(1)、四(3)、四(5)、四(6)、四(7)、四(11)
五(1)、五(2)、五(6)、五(7)、五(8)
六(3)、六(4)、六(5)、六(6)、六(7)
最後，感謝全校師生對我們值周工作的大力支持和配合，希望在以後的學習和生活中我們都可以做得更好。謝謝大家!
值周小結老師國旗下講話稿 篇3
有人說，教師是個偉大的職業，或許有人會不一樣意，但我是這么認為：教師不僅僅是個偉大的職業，並且也是最值得我們感激的人。
記得二年級時，我的數學還很差，我也十分努力，想要把成績提上去，但無論怎樣努力，都無濟於事，我就像熱鍋上的螞蟻一樣著急，於是我鼓起勇氣去請教盧教師。她細心地給我講了學習的正確方法，學習不能一知半解地去學，要學會融會貫通，並鼓勵我不懂就問。之後，我按照盧教師的方法去學習，一有不懂的題目就去問盧教師，她每次都不厭其煩地給我細心講解，有一次，她的嗓子啞了，可還是給我仔細地講解，直到我懂了。為了給我和像我一樣的同學講解題目，她常常誤了正事，如接送她的小孩等等，經常仔細地批改作業和備課到深夜才回家，可是第二天卻仍然精神抖擻地來到學校。一個學期下來，我的數學成績大大地提高了，而盧教師卻一點點地消瘦下去了。
盧教師不但為了我們的學習，不管自我身體消瘦下去，仍然耐心地輔導著我們的學習，並且還關注著我們的身體健康，只要有同學生病了，她就會時不時地向他問寒問暖，等同學身體好了之後就主動地給他補課。
在生活中，教師更是我們的第二母親，時刻關注著我們的學習和生活，如為保護學生生命而自我被車軋死的殷雪梅教師，20~~年中央電視台頒發的20~~感動中國人物——————西藏的護夢人格桑德吉的事例，都無不突顯出教師身上可貴的品質。
教師是偉大的，讓我們向教師致敬吧!