中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇1
楓葉的搖落，是一種火焰的墜落，有悲壯之感;梧桐的飄零，颯颯於風中雨中，令人萌生感動;夕陽的墜落，是一種簡便的墜落，它撫起了明日的朝陽。
雖說，這些瞬間的景色讓人感到一絲淒涼，但它們散發的短暫光芒何嘗不是一種絕美。
美，我們追求它是自然的，而並非刻意的裝飾;大自然的美景，誰人不愛，又有誰能夠掩蓋它的風采，朝霞晚霞、日出日落、潮起潮落之所以那么美，只因它在瞬間放射出無盡的光輝，當你回過神時，它早已逝去，你能夠看到下次的來臨，卻無法將這次的逝去挽留，更無法使美在片刻凝固。
事物尚且如此，生命又何嘗不是這樣?我們總是將新生命的誕生，看作是美，將生命的逝去，看作是痛。應對死亡，人總是心生恐懼，但人固有一死，或重於泰山、或輕於鴻毛，只要能在有限的生命中為人民做出無限的貢獻，即使是英年早逝，又有何妨，因為你的美已經深深地烙在了人們的心坎上。
烈士們那瞬間的逝去，不就鑄造了永恆的燦爛嗎?
那么，只要我們能把握生命中的美麗，銘刻那份永恆，並為報答那永恆的光輝盡力而為，也無須因為時間倉促而感嘆人生。
讓我們共同攜手撒下美的種子，等待它靜靜地綻放，等待幸福悄悄地來臨。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇2
說起美，人人都愛美。在生活中，美得瞬間總是會表此刻那微妙的一瞬間或者說記錄在你的腦海里，就這樣深深地印在你的心裡，使你無法忘懷。事實說明，美，在我們經停的路上，無處不在。
回想起小的時候，總是會回到農村生活一段時間，每到放假就會回去。在我的印象里家裡的後院什麼都沒有。就僅有雜草蚊子剩下的空空如也。當然在農村的生活能有多好呢，我自我在家無聊的坐著發獃。在午飯過後，姐姐告訴我後院有神秘的地方，硬生生的到後院去賞花我在想著：就一個破後院有啥好看的居然還和我說賞花想到這我就開始對自家後院產生疑問，還是去吧。
跟著姐姐到達後院二百米，掀開雜草叢我看到的是三角梅小叢林，這讓我大開眼界，正是春天的時刻，剛剛開的三角梅的香味是多么引誘我。我看到了它們競相開放，它不僅僅是一株的生命而是有幾株構成的三角梅小叢林。它的主莖又粗又壯，就像是人的小手臂那樣，褐色的主莖上布滿了黑色的小斑點。三角梅剛剛長出來的嫩芽，是多么的嬌嫩，紫紅色的花在嫩葉的陪襯下，十分是鮮艷奪目且讓人流連忘返!在花瓣中間，藏著三個黃色花蕊，它們就像三隻饞嘴的蜜蜂一下子撲進了同一朵花里。紫中透露出一絲絲綠色，這是美得瞬間。可能在別人眼中它只是普普通通的三角梅但在我眼中，卻是獨一無二的美!
再往後院裡走，看到的是一片玉米地。一個個飽滿的玉米掛在玉米桿上，肥重的身軀，仿佛就快和大地來個親密接觸了!在別人眼裡，這可能只會說培養的好，賣相不錯之類的話。在我的眼裡，它是一個飽滿的美。當你在好奇在懷疑這個世界上到底有沒有美得瞬間的時候，其實，它就在你的身邊，只是在你不經意間就讓你錯過了這個美!
沿路回到的時候，已經是夕陽西下了，抬頭仰望天空看到了殘陽如血的畫面。那種紅彤彤的夕陽紅，半邊的太陽被群雲遮擋住，就像是天狗食月一般的美。我在想，如果換做是別人，會發現如此之美麗的畫面嗎?想必僅有少數人吧?夕陽下落的很快，在我和姐姐走出後院前，天已經完全黑了下去。走出後院在回家的路途中我看見了一閃一閃的小可愛，想必這個小可愛大家都明白它------螢火蟲。它那小小的身軀有著大大的力量，尾巴上發出的黃光是多么的光彩照人，一閃一閃的仿佛是天上的星星一樣，閃爍的它的光芒使我無法自拔......
這美的瞬間，我們的眼睛就是相機，腦袋是膠捲!一切的美都是瞬間，一瞬間的美讓人無法忘懷也是記憶猶新。
每當你走在路邊或者走在學校的小道上，看到的那些美!都是帶著探索美的好奇心去觀察美去發現美!最美的那一瞬間是深深地印在腦海里，而不是用相機拍下來的，儘管如此，很有可能在你準備的時刻，可能它就在那剎那間消失.....
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇3
我愛春雨，喜愛春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……
屋外淅淅瀝瀝的春雨下個不停，驅走了我一天的煩惱，趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋裡走了出來，呼吸著這清新的空氣，欣賞著雨中天地間的一切景色。
看，那一牆剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風吹來，爬山虎便泛起一層層綠浪，於是，這一牆爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。
來到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里靜默著。在雨中，小草也挺起身板來了，從此刻開始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經開放，雨里瀰漫著花兒獨特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。
我抬起頭來，張開嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散布全身。身體的各個部位也在雨中舒張開來，從未有過的舒爽感滲透在我每一個毛細血管里。
雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著，花花綠綠的傘兒在大街上走動著，不時間便冒出三五個孩子來笑著、喊著、跳著，用腳踩踩濕漉漉的地面，用手接接細小的雨滴，興奮地嚷道：“下雨了，下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇4
有一種花，生活在海拔四千多米的安第斯高原上，在開花的時候，氣勢磅礴，巨大的花穗高達十米，每個花穗上有上萬朵花，花香馥郁，但很多人不明白的是，為了這樣一次美麗的盛開，這朵花在人跡罕至的高原上等待了100年的時間，它不聲不響度過了100年，卻僅僅為了這一瞬成功綻放!它的名字是——普雅花。
每當回想起普雅花時，總會勾起我難忘的回憶，展現那個美麗的瞬間，是我和她的故事……
盛夏的太陽炙熱地照耀著萬物，勤勞的知了在樹上叫個不停。初三的許多日子就這樣匆匆逝去，在腦海的那一瞬間卻再也揮之不去。
在迎來緊張的中考前，我們將應對的是體能考試。那天中午，火辣辣的太陽籠罩著整個田徑場，橡膠跑道仿佛要融化了。
我剛剛享用完午餐，拿著作業本獨自走在美麗的學校，在經過田徑場時，逢著一個人影在跑道上氣不接下氣地跑著，我定睛一看，是她!此刻不是快過午餐時間了嗎，怎樣還在跑步?
我在田徑場外等著，最終，她好像要停下了，緩緩地向我走來，被汗水打濕的劉海緊緊貼著她的額頭，雙手插著腰，彎著背，大口呼吸。
“吃午餐了嗎?”她搖了搖頭，我拉著她到樹蔭下坐下，快速去食堂買了餅乾回來給她下肚，然後跟她聊起來了，她垂著頭說自我根本跑不動，沒跑到一圈就累得不行了，和其他人相差太遠了，想趁大家休息時偷偷加強自我。前一秒仿佛蔫了一樣，下一秒她的眼睛卻閃著光芒，她告訴我能夠做到的，那時我覺得她就像普雅花一樣燦爛美麗。從此我無數次都看到她田徑場上奔跑的背影。
轉眼就要體能考試了，考試前的那個晚上，我們一齊在月光下暢談，她說：“你明白嗎，有多少個日子，我都差點放棄，想著這么多天的堅持，我又斷了這念頭。明天，我不想辜負自我。”說完她便看向遠方，就像普雅花開放前，不知經歷了多少個枯燥無味，艱難的日子，才能像如今一樣，高聳挺拔，風雨難侵。
考試這天最終到來，所有人緊張而又期待著，輪到她那一小組了，我看著她，她雙腿分叉，握緊雙拳，兩目注視前方，瞧著她緊張的樣貌我也咬緊牙關，目光似乎長在她身上，沒有移動一下。快開始了，所有人聽著裁判官摁下扳機，“嘭!”的一聲響了，大家都像脫弓的箭飛出了起跑線，我看著她，一步一步躍向前，她淡定地超越眼前的人。最終她跑了第四!
我狂奔向她，她也看到了我，眼睛裡閃爍著激動的光芒，“你明白嗎你明白嗎，你做到了，功夫不負有心人，你真的真的做到了。”她淚光點點地點點頭，又轉頭看著那讓她曾千千萬萬次想放棄的紅跑道，眼裡又多了份自豪與堅定，過了好一陣，我才聽到她的回應：“是啊，我真的……做到了。”多少時間的磨練才迎來了瞬間的綻放。
戴望舒的《雨巷》中寫到他想逢著一個丁香一樣的，結著愁怨的姑娘，此刻我的心境和他很像，我也期望，期望自我拿著書，獨自走在這寂靜的學校，逢著一個，一個懷著夢想的人，能與我分享，能讓我和她一齊經歷那些美的瞬間。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇5
生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。長空雁叫，霜晨曉月是一種淒婉美;金柳艷影，青荇招搖是一種妖嬈美;丁香姑娘，撐傘彷徨是一種憂怨美。這一幕幕平凡的景象，無不詮釋了美的瞬間。
梵谷曾說過：“我夢想著繪畫，我畫著我的夢想。”同樣，我夢想著演講，我講著我的夢想。
最終，上天給了我一次實現夢想的機會，我毫不猶豫抓住上帝拋下的繩索，拴緊了實現夢想的機會。
我報名參加了比賽，對於一個毫無經驗的我來說。這是一項很大的挑戰。應對密密麻麻如螞蟻般細小的文稿，我開始恐慌。我不知從何開始，無奈之下，我向教師請教。每一天上課、下課、睡覺、起床都在自個兒碎碎念，我逐漸找到感覺，仍在每時每刻的勤學苦練。當倦意湧上眼邊，當口渴之意漸漸蔓延，我才明白，這個過程是多么地艱辛。但努力不代表你盡力，我要不撞南牆不回頭，不破樓蘭終不還!
一杯杯水地灌，一段段詞地背，一個個飛揚地動作，一張張執著的表情。沒有奇蹟，僅有積累。當我流利地背誦時，白雲也輕盈地滑過;當我有感情地演講時，柳枝也為我陶醉;當我忘情地做手勢時，鳥兒也為我震撼。登山必到峰頂，移動必須步行。
比賽當天，看著一個個選手從容不迫地演講，在他們鮮艷的服裝與精緻無比的妝容襯托下，我突然覺得自我是多么渺小，多么地平庸。每個選手的臉上都帶著王者風範的笑容，講的過程中評審紛紛點頭。快到我了，我在心裡不斷默念:加油!舞台是屬於你的，那就是你夢想盛放的地方!
我踏上了舞台的台階，那紅色的幕布仿佛在宣告著舞台的主權。我堅定而從容的接過話筒，開始了我的演講。一幅幅練習時的影像如幻燈片在我腦海中放映，一張張文稿被我的記憶喚醒。燈光聚於我身上，那便是我的服飾;臉上自信的笑容，那便是我的妝容;觀眾排山倒海般的掌聲，那便是我的配樂。每一個字元都悠揚地在舞台上飄揚，每一段文字都鏗鏘有力地敲擊著評審的心，就連我調皮的髮絲也在靜靜的聆聽。最終，我完成了我的演講，雖是曇花一現，可足以讓人們記住它為之綻放的努力。
我覺得，在努力背誦的我，很美;在舞台上自信演講的我，很美;在燈光灑下的那一瞬間，很美!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇6
自然科學技術的提高、出現資本主義經濟萌芽，生活水平的提高為藝術的發展創造了物質條件。在科學技術發達的21世紀，我們作為新世紀的棟樑，理應多參加藝術實踐活動，以充實我們的課餘生活。社會實踐加深與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也讓自我在社會實踐中開拓了視野，增長了才幹，能夠進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”實踐是藝術的來源，也是檢驗藝術水平的唯一標尺。為了提高自我的綜合素質，我參加了學校組織的實踐活動—幫梨花授粉。
一大早，同學們就陸陸續續都來到了學校。不一會兒，帶隊教師也來到了學校，看到同學們如此興致高漲。便早早的就開始了我們的活動。因為我們學校是在民居區旁邊，要到梨樹地里，需得步行500米左右方可到。一路上，同學們有說有笑的，不一會兒就來到了地里。早已等候在此的果農們看到我們，熱情的朝我們揮著手。此刻正是梨花盛開的季節，滿眼望去，儘是“銀樹花海”，這讓我不禁想起了一句詞“白錦無紋香爛漫，玉樹瓊葩堆雪”果農們見我們已準備就緒，就告訴了我們一些授粉的方法和技巧。開始授粉了，同學們都各自奔向了自我的“戰場”，開始了工作。我自然也不例外了。開始時，我就以我那迅雷不及掩耳之勢奔到工作區，開始為梨花授粉。但我們畢竟是初出茅廬，在授粉效率方面來說比那些早已是得心應手的果農簡直是差之千里呀!但同學們個個都卯著一股勁兒，在一片段預告海中攛掇著，一點，一粘，這簡簡單單的兩個動作。幾個小時下來，同學們無不是汗流浹背，叫苦不迭。個個累得都直不起腰來，此刻，我們才明白了李紳那句“鋤禾日當午，汗滴禾下土的真正意義了。作為21世紀主人的我們，有職責更有義務去使我們的國家發展壯大。然而這樣一幅重擔，是那些嬌生慣養的“小公主”“小少爺”所不能擔得起的。此刻的
社會需要的是全能型的人才，祖國不需要溫室里成長出來的花朵。這也正是國家號召進行實踐活動的必要性和重要性。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，經過這次的實踐活動，使我提高了自我的綜合素質，豐富了實踐經驗和人生閱歷，使我找到了理論與實踐的最佳結合點。
青春似火，洋溢著活力與熱血;青春似夢，完美而又令人陶醉;青春是一首無言的歌，而實踐就是譜寫這首歌的樂符。中學生的主要任務是學習，但這並不代表著中學生只是一味的學習。當然，在學習之餘，也應適當的參加一些實踐活動，在實踐中體會生活的酸甜苦辣，不做一株溫室里的花朵。
我們沐浴在陽光下，健康歡樂的成長。我們奔跑在田野里，享受追逐的歡笑。新世紀的我們，在陽光下成長!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇7
不怕挫敗，迎難而上近期學校的許多學生都有考前有壓力的現象，這種現象十分普遍，比如：睡不好覺，吃不下飯，有焦慮情緒等。那么這些壓力是從哪兒來的呢?
其實，應當有兩方面原因。一方面是父母和教師的逼迫、要求學生必須考到多少多少分，這是構成壓力的原因之一。另一方面是同學的攀比，自身害怕挫敗，不敢應對失敗後的挫折，要求自我必須成功，這往往是同學們壓力構成的更重要原因。應為青少年的心理還不夠成熟，所以害怕挫敗，知難而退。
為了避免這類問題的發生，就要求學校和德育工作教育者能夠對同學們進行思想教育，避免過的壓力帶給同學們不利的影響。而對於學生自身，更應當不怕挫敗迎難而上。
有些同學，在自我遭受挫折，比如：成績考得不好，遭受教師的挫折後就自暴自棄、怨天尤人。其實這種做法真的很無知，他們不能迎難而上，而只是在人生的山腳下徘徊，試問這樣如何取得成功呢?
也許，這樣的艱難險阻都是通向人生驛站的鋪路石;也許，每一陣雷電霹靂都是響徹於青春之上的爵士樂。
曹雪芹滿腔心酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響曲》，諾貝爾則用生命的代價換取了震懾世界的一聲巨響……
挫敗是誰都不想應對的，是誰都不想遇到的，避之猶恐不及，可是一生都是勝利者並不必須是好事，能夠在更偉大深厚的事物面前折服，能夠被動人心魄的景色沉醉，從心底里認識到自我的卑微與渺小，也是人生中的一大樂事啊!每個人一生都有挫敗，關鍵是你的心，是不是豁達、坦然、上進。
挫敗，是兩個詞，挫折與失敗，你遇到了挫折，不等於你就失敗了，挫折給了你戰勝困難的勇氣，失敗會使你重登成功之高峰。請相信—今日沒有挫敗你的對手，明天也就沒有對手被你挫敗。
不怕挫敗，迎難而上。人生就如爬山，爬山必有難，難中必有苦，苦後必有甜。在苦難面前，唯有選擇超越才能有所成就。我們要迎難而上，沒有人不經意苦難就順利地成功，在成功面前是不能存在任何僥倖心理的。生命總是在經歷苦難之後越來越好，意志總是在殘酷和磨難之後更加堅強。就像歌裡面唱的：“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。”
同學們，讓我們不怕挫敗，迎難而上吧!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇8
愛沒有重量，愛不是負擔，愛是長存在我心中的親情。
——題記
人們都說，父愛如山，母愛無價，是確是的。可是有一個人，她對我付出的心血，用我的一生一世去努力回報，也是無法添滿。黑髮在時間地一點一滴中被白髮催老，皺紋也悄悄的爬上了她美麗的臉頰，那個人就是我的奶奶。
可是，就是在這個暑假裡，我的奶奶突然生病了，我明白奶奶身體不是很好，奶奶是帶著我們倆才累病了的。
到了第三天早上，我就急迫地讓媽媽一齊去了解放軍第八二醫院看望奶奶，我並不經意地扭頭望了望天空上白雲，它是那么地變幻莫測，好像我的心境那般沉重。我們狂奔著，飛快地跑到奶奶的病床前，我輕輕歪著腦袋注視著奶奶，只見奶奶明顯地變瘦了，身體變得更加虛弱了，看著此情景，我的眼淚在眼眶裡不停的打轉-----因為奶奶的心血浸透了我十年的春秋歲月!奶奶我必須會用好成績來回報你對我所付出無私的愛!我用堅定的目光看著奶奶，奶奶笑了笑，好像是在說這是不可能的，“能!必須能的!”這句話從我的嘴裡飄出，奶奶摸了摸我的頭，好像在說我相信你能夠的!於是我去給奶奶按摩腳，只見我拉開小腿，小腿的肉一抖抖的，我想奶奶對我付出了多少心血把我養的那么好，我就像生活在溫室里的小花一樣，沒有風雨的阻擋，必須長得很好的，可是如果放在室外，必須會枯萎的!突然，我那不爭氣的眼淚便流了下來。我輕輕的把奶奶的腳放到我的小腿上，細心翼翼地揉了柔，一邊細心地問：“奶奶，舒服嗎?”“舒服。”奶奶微笑著說。之後我又給奶奶捶小腿，一會兒用‘布’，一會兒用‘石頭’，奶奶的肉一抖一抖的，好像在跳舞呢!我又捏了捏奶奶的頭，我十分喜歡捏那兒，因為奶奶覺得舒服，只要捏那兒奶奶會感覺十分地放
松。我正好和奶奶聊聊天，談談心呀!一會兒，我看著奶奶，奶奶看著我，都咯咯地笑了，我覺得，看著奶奶的笑臉，那就是我心中最美的‘太陽’，一向照亮著我前進的道路，一向照亮著我的一生。
奶奶是我人生中的‘太陽’我必須要懷著一顆感恩的心，感激奶奶對我付出的愛，感激奶奶對我付出的心血，我要說，親情是陰雲也遮蓋不住的一片晴空。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇9
人和人的關係，說得上口兒的，有親情、友情和感情，除此之外，都是陌路。即使一個單位上班，整天抬頭不見低頭見地只限於問聲好、點個頭，和不認識也差不了多少;即使是隔牆的鄰居，如果老死不相往來，同天涯海角的距離也無多大區別。
親情分濃淡，友情分深淺，感情分輕重。
親情，因著血緣的關係，砸碎骨頭連著筋，割斷筋，通著血：即使兒女遠離父母，父母的心也時刻隨著兒女的心一齊跳動;即使不能親侍雙親，兒女的心也常常把父母惦記;即使同胞兄弟幾十年骨肉分離，各自的心也都魂牽夢依;即使負債累累，父母也湊齊兒女上大學的費用;即使家貧如洗，兒女也想法設法把患病的父母送到醫院中;即使明知影響身體，也為需要移植的兄弟姊妹貢獻一個器官;即使手頭並不寬裕，也會為急需的親戚傾其力所能及……這才是最值得稱道的真正的血緣之親情。
然而，在物慾橫流的當今，卻上演著一幕幕違背親情的讓人心寒的“冷”劇：整天吃著山珍海味的，卻讓寸步難移的父母自我奔鍋奔灶兒地煮著稀飯;自我住著豪華別墅的，卻讓兩鬢斑白的父母住著低矮的舊屋;自我娶著大的、養著小的，卻百般阻撓喪偶的父母往前走一步;明明經濟條件闊綽，卻對求之上門的親戚一毛不拔;本是手足，卻為爭家產大打出手……如果這些也叫親情，那，這樣的親情要它何用
只連著血，那叫親緣。如付之情，才叫親情。親情是一切感情的基礎，如果一個人對父母不孝，對兄弟不悌，對親戚不仁，很難想像他能誠心對朋友，忠心對愛人，熱心為社會。所以，遠離不珍惜親情的人，因為，他(她)也不會珍惜你!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇10
一縷陽光從窗上悄悄地照射進來，暖洋洋的灑在了地面上，折射出無數光芒。鋪上了一層淡淡地金黃色，屋裡的一切立即顯得溫暖。
床上的人兒揉了揉眼睛，看著陽光從外面照射進來，懶懶的大了一個哈欠，舒服的伸了一個懶腰。慢慢地從床上走在窗前，打開窗戶。盡情的享受陽光的沐浴，冬日裡的陽光顯得那么溫暖，給人一種欣欣向上的期望。
而就在這之前，下了一場大雪。窗外的一切一片白茫茫，給世間添上了一種別樣的美。望眼看去，所有事物一片潔白無瑕，而僅有在這一刻，世界才會沒有一絲污染。但完美的事物不會永遠存在，它僅有一瞬間的時間。隨著太陽的出現，它慢慢地消失在這世間。只留下一些水，證明著它存在過。太陽慢慢升高了，一切萬物仿佛被洗禮，開始了新的生命。一些弱小的事物堅強的活了過來，那些搖搖欲墜的小樹也挺了過來，此刻看來，充滿著生機。梅花早也耐不住寂寞，花瓣忽地開放。向人們展示它們的美麗，絲毫沒受著嚴寒的冬天的影響。在陽光的照射下顯得攝人心魄。
眼前的一切都在陽光下生長，儘管還是冬天，它們卻憑著生命的頑強力存活著。在陽光下格外耀眼。
冬日裡的陽光很暖很暖，即使在嚴寒的冬天也會有溫暖。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇11
“有困難是壞事也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛鍊出人來。應對困難，要學會克服”這是媽媽說過的一句話，我就是用媽媽的這句話克服了困難的。
讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業，一看到很多的題目就頭痛，可是在媽媽的幫忙下，我學會去克服。
每一天晚上，做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會做”我嘆息著。
我絞盡了腦汁，左看看，右看看，可就是想不出來。這時媽媽走過來，笑著說：“怎樣樣，不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這么煩的題目。可是，最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說：“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣，對我說：“有困難是壞事，也是好事，困難會逼著人想辦法，困難環境能鍛鍊出人才來。應對困難，要學會克服。不要泄氣，數學並不是多難的事情，只要認真思考，仔細演算，心要平靜，別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心境很浮躁，所以做不出來了。來，再仔細想想，再好好分析所給的條件，要求的結論或問題，明白了題意，就必須能做出來。”
聽了媽媽的話，我又開始仔細看題，一邊看，一邊演算，算折算這，突然明白了，哈哈，我想出來了，原先，數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上，給媽媽看。媽媽說：“很好啊，你看，你不是會做的嘛，只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇12
挫折是人生的伴侶，困境是現實存在的，這本是生活常理。可是對於我們閱歷還不夠多的中學生來說，對此體驗和領悟的還不太深刻。但歷史的教科書中，我們能夠聽到先哲和偉人們的一個共同的聲音：“人生之路無坦途，走出困境天地寬。”
當失敗與困境緊緊相逼，精神與物質的打擊接踵而來，將要面臨的似乎是一個走投無路的絕境。然而，相同的境遇投射到不一樣的心之螢幕上，便會映照出不一樣的結局。
楚漢之爭的歷史上，“力拔山兮氣蓋世”的楚莊王項羽被劉邦的四路大軍圍困於垓下，面臨絕境。曾欲稱霸天下的項羽喟嘆：“此天之亡我，非戰之罪也!”於是絕望地拔劍自刎於激浪滔滔的烏江之畔。這是一個英雄末路的故事。為後人留下了“至今思項羽，不肯過江東”的遺憾。如果項羽渡過烏江，捲土重來，完全有可能奪回江山。可他卻被“無顏見江東父老”的羞愧和“此天之亡我”的絕望所擊敗了，最終遺恨千古。
中國有句話叫“天無絕人之路”。這其中包含的人生哲理是頗耐人尋味的。應當說，人生不存在絕境。所謂“絕境”只產生於一個人精神上的絕望，產生於一個人主觀世界的自我否定與封閉。其實，任何一種看似走投無路的客觀環境，在必須的條件下都會發生轉變。正如邱吉爾所說：“被克服的困難就是勝利的契機。”
春秋戰國時期勾踐在淪為階下囚時，“身為臣，妻為妾”以保存自我，臥薪嘗膽以積蓄力量，最終在20年後一舉消滅吳國。美國詩人惠特曼的《草葉集》寫出來以後曾先後被40多個出版商退稿，但他對自我的作品充滿了信心，費盡周折自費印刷了這部詩集，最終使世界文學寶庫因之而增添了新的瑰寶。古今中外的事實告訴我們，無論面臨怎樣的人生困境，惟有那些意志堅強、胸懷寬廣、頑強拼搏的強者才能夠在等待時機的過程中創造出新的成功，領略到“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境。
那么應對困境應當怎樣做呢?羅曼·羅蘭以往說過這樣一句話：“倘若人生活著不是為了調整糾正自我的生活，克服自我的成見，擴大自我的思想胸懷，那么活著有什麼意義呢?”羅曼·羅蘭這句話不正是對“人類最大的困難是戰勝自我”的最好詮釋嗎?所以，應對困境，首先要的是自我審視，這是一種在生活中尋找自我位置的最佳方法。其次要想走出困境還需要有堅忍不拔、奮鬥不息的毅力、勇氣與信心。只要精神不死、期望不滅，跨越一個個人生的坎坷，渡過一條條生活的激流，那么勝利的彼岸就會展此刻眼前，成功的花朵就會向你開放。
總之，困境是人生旅途中不可避免的社會現象，它受到諸多因素制約，但關鍵還是要靠個人主觀努力，適應社會，改造環境，才能走出困境。在某種意義上說，困境與挫折也是人生的一筆財富，它能使人清醒，教人搏擊，催人奮進。讓我們正視困境，戰勝困境，走出困境吧!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇13
是什麼?我一向在尋找答案。為了夢想的答案，我來到了草原上。
我問小草：“青青的小草，夢想是什麼?”小草說：“夢想是你的願望，你的願望實現了，夢想就成真了。夢想到底是什麼，我也不明白，你去問花兒姐姐吧。”“多謝，小草。”我邊跑邊說。來到花叢中，我見到了花兒姐姐。我問花兒：“嬌艷的花兒，夢想是什麼?”花兒說：“夢想是夢想，就像鳥兒的夢想是成為歌唱家，這就是她的夢想。夢想到底是什麼，我也不清楚，你去問鷹伯伯吧。”“花兒多謝你。”我邊跑邊說。再次來到草原，我見到了鷹伯伯：“鷹伯伯，您明白夢想是什麼嗎?”“夢想?這個我不明白。上來，我帶你去見龜爺爺。他應當明白。”來到湖邊，我見到了龜爺爺：“龜爺爺，您明白夢想是什麼嗎?”“夢想?”“嗯，夢想。”“夢想每個人都有，如果沒有夢想，他就是靈魂不全的人。”“我懂了，多謝您龜爺爺!”
我懂了：夢想，如心中的一個信念，你想到達，就得付出，就得努力，夢想總會實現。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇14
每個人來到世上，都期望演繹出輝煌的成就，創造出有個性的自我，我期望自我的學識，風度得到別人的賞識與讚美，但並不是每個人都能在燈光閃爍的舞台上神采飛揚，在領獎台上感受國歌的雄壯。
作為一個平凡的個體，大多只能在燈的背後議論，在領獎台前充當觀眾，沒有人關注，沒有人給予艷麗的鮮花和熱烈的掌聲。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人，但它們只能肯定某些人的成就無法否定多數人的價值，只要我們認認真真，實實在在地學習和生活。
記得有一段時間，我學踢雙飛，有人教我怎樣踢，還有人教我手腳怎樣配合。歷經了千辛萬苦，我最終學會了踢一個雙飛，我練了一個多月的雙飛，卻怎樣也突不破一個的記錄。在大家的鼓勵下和我不斷的努力下，我又一口氣連跳了17個雙飛，連自我也簡直不敢相信。同學們都為我鼓起了掌。這是我第一次超越自我，超越我心中的極限，我覺得我學習也應當像跳繩一樣，不斷超越自我，超越極限。
成功的動力源於擁有一個值得努力的目標和拋開自我，我眼尋求生命的直諦。沒有生活目標的人，生活的層面十分狹隘。他們總是只關心自我，只關心眼前的一點利益。這種人就像井底之蛙。胸懷大志的人所顯露的一個顯著特徵就是他們勇於超越自我，全力以赴圓自我心中的夢。
也許你只是一塊矗立山中，終日承受日曬雨淋的頑石，醜陋不堪而無聲無息，在滄海桑田的變遷中，被人遺忘在那裡，可你長久的立在那裡，便是你永恆的驕傲。
也許你是一朵殘缺的小花，只是一片熬過旱季的葉子，只是一張發黃的紙，一塊染色的布，但因為有了你，世間多了一道獨特的風景。但只要你擁有勤勞的雙手，充滿智慧的頭腦。你就能戰勝自我。你就能超越自我!
讓我們都超越自我，做一個超越自我展望生命的人，讓每一分每一秒都活得很踏實!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇15
“生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野……”
的確，下雨天和音樂真的很配，我獨自一人，撐著傘，漫步在濱河公園平坦而又濕漉漉的路上，早已將爸媽甩得老遠。
雨一會兒大，一會兒小，這會兒是下小了，雨是淅瀝的，我見勢收了傘，站在路邊，等待著爸媽跟上來。
不明白我哪來的一股不怕髒，不怕濕的勇氣，一屁股坐在了路旁的草坪上。我用胳膊撐著身子，然後深呼吸，享受著寂靜而充滿詩意的雨夜。草還是濕的，雖是夜裡，但在燈光的照耀下仍是綠油油的，摸起來光滑又圓潤。
我閉上了眼睛，想一向坐在哪兒，不願起身，不願明早六點起床，不願開啟煩人的期末衝刺模式。
近日的我，好像迷失了自我，把所有的時間用來“假努力”，愈來愈像一個只會學習的做題機器，死板又頑固，此刻我十分懷念之前的自我，懷念那個心無旁騖的自我。
記得那夜，我加班加點，超額完成作業外的三張卷子，我的心卻是酸的，不知是甜到極致的酸，還是苦到極致的酸，渾身輕飄飄的，一沾床，微微的鼾聲就響起來了。
第二天一早，正上課哩，頭頂還有幾顆星星在轉，眼中的一切物象模糊不清，教師講的啥也沒聽進去。反觀之前，每一天都早睡早起的，上課機靈著哩，不那么看重成績，順其自然，養精蓄力，關鍵時刻，一氣呵成，一鳴驚人……
我靜靜的冥想著。
月光十分微弱，不像昔日那樣光明，但它總有一天會變得明亮，腳下鬆軟的小草會變得枯萎，進入沉睡狀態，但一年後的春風又能把它們吹醒，清脆的蛙鳴和蟬鳴組成的交響樂可能在夏末時離開，但它還會在明年的仲夏之夜再響起……
我坐起身來，伸了個懶腰，打了個哈欠，深深地吸了一口氣，又呼了出去。
這段時間的我感覺十分晦暗，但有朝一日，也會像以往那樣高光，因為我心中有不滅的你，你是一束光，你的名字叫初心……
雨聲變得急促了，我拍了拍衣上的水，撐起了傘，回頭望去，爸媽跟了上來，他們喊我回去，而我卻央求著爸媽繼續向前走。
爸媽答應了，我很高興，依然走在最前面，嘴裡還哼著小曲兒，顯得十分自信，因為我相信前路必須一片光明。
“你赤手空拳來到人世間，為找到那片海而不顧一切……”
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇16
真情好像一縷春天的陽光，照耀在人們的心間;真情好像一絲久旱的雨絲，滲入人們的心田。人間處處有真情。
母子親情
記得國小二年級的一個上午，我去學校時，媽媽提醒我說：“輝輝呀，預報有雨，你要帶上傘。”而我卻沒有聽媽媽的話，沒有帶傘就去學校了。到了上午第三節課時，天氣突然變壞了，狂風呼呼地刮起來，一會兒就下起了傾盆大雨。“哎，真後悔，為什麼沒有聽媽媽的話呢。媽媽必須不會來接我了。”我想到。放學了，看著同學們一個一個地都走了，我真想哭。這時，我看到大雨中一個熟悉的身影向我走來。媽媽披著雨衣，艱難地推著腳踏車。由於雨下得太大了，媽媽的頭上和身上都濕了。那一刻，我流下了感動的淚水。
同學之愛
小英雄林浩在汶川大地震時被壓了下去，他憑著自我嬌小的身軀爬呀爬，最終爬出去了。可是他並沒有走，而是原路回到，去救自我的同學。他來回爬，救出了好幾名同學。而他卻在救人時受傷了，手指嚴重變形。隨後，當記者採訪他，問他為什麼要回去救人時，他說：“我是班長。”
是呀，真情無處不在，真情就在我們身邊。在社會這個大家庭里，讓我們都付出一點愛，讓世界成為充滿愛的完美人間。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇17
世界這么大，一齊去看看吧。這是老爸常對我說的一句話。
我眼中的世界是個美麗的世界，白草、綠葉、紅花，無奇不有，四川樂山大佛，依山而建，雄偉壯觀;蓬萊蓮葉翩翩，夢幻奇境;山東聊城，被稱為“鳳凰城”，景色優美，風土人情。
這個世界，和諧美麗，人們安居樂業，過著日出而作日落而息的美滿生活，動物們也和諧共處，過著愉快的生活，我也一樣，在學校里歡樂的學習知識，回到家裡溫習著上過的功課，大人早上辛勤工作，周末自由放鬆。
這就是我眼中的世界，美麗而富饒，你呢?
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇18
我如今僅有7歲，對於這個世界當然是懵懂的，是無知的，跟本無法認識到生命的意義。如今，我卻深刻的感受到了一隻雞的生命。
我素來不愛吃葷，因為——那是一個活生生的生命啊!前幾天姨媽生了小妹妹，媽特地買回來一隻大公雞，說是要給姨媽補補身子。
那隻大公雞披著橘紅色的“衣裳”，帶著鮮紅色的“帽子”，可神氣了!可招人喜歡了!我對它那可真是百看不厭!不時還給它餵些我心愛零食去!
可到了午時，媽媽說，她要到菜市場找人殺雞去!“媽媽，你能不能讓大公雞多陪我兩天啊?”我用哀求的語氣問媽媽。媽媽卻立刻否定了：“不行!”我明白媽媽向來說一不二，便不好再多說什麼，只好依依不捨的“送走”了大公雞。
第二天早上，姐姐叫我去姨媽家和雞湯。到了姨媽家，我便開口問道：“是昨日那隻雞?”姨媽點點頭說：“是啊!”“那我不喝了!”“你若不喝，這隻雞便沒有了生命的意義了。”
是啊!雞的生命在於被人吃掉，以給人營養。而人生命的意義在於——為社會多做貢獻!
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇19
我們每個人都歡樂的成長在陽光下.是陽光給了我溫暖和力量;是陽光給了我完美的生活;是陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。在溫暖的陽光下，我歡樂的生活著，歡樂的生活著。
我像一棵正在茁壯成長的幼苗，天天在舒適的搖籃中成長，我的生命中僅有一個太陽，而心靈中卻有無數個給予我力量的太陽，給我無私的關懷。父母的撫育，教師的關切，同學們的關心，使我不斷的吮吸著雨露，不斷的享受著陽光的照耀。年年月月，雨露哺育著我，陽光照耀著我，我成長在幸福的環境中。
母愛是一縷陽光，讓我的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓我的感情即使蒙上歲月的風塵，依然純潔明淨。曾記得遇到困難與坎坷時，是母親幫我解疑除難，使我的愁眉苦臉立刻轉化為眉開眼笑。當我生病時，母親守護著我，日夜操勞，當我病情好轉時，她欣慰地笑了……偉大的母親，把陽光無私的撒向了我，我歡樂的成長著。
教師，向一束柔和的陽光，親親的將關切撒向我的心田。在教師的親切的關懷下，我茁壯成長。上課的時候，教師的眼睛總是那么亮，她向周圍巡視，多少次在我上課開小差，做小動作時，教師的目光提醒我要集中注意認真聽講;當我取得成績時，教師的話像陽光灑向我的心田，鼓勵我繼續努力，不要驕傲，讓我懂得虛心使人提高，驕傲使人落後的道理……敬愛的教師，把陽光無私的撒向了我，我歡樂得享受著。
時光像離弦得箭一樣，飛快的流逝著，但我仍舊成長在溫暖的陽光下，溫暖的陽光給了我溫暖和力量，溫暖的陽光給了我完美的生活，溫暖的陽光給了我追求夢想的動力和勇氣。我貪婪的享受著，幸福的成長著。
中學生關於美的瞬間講話稿_美的瞬間講話稿 篇20
陽光，是溫暖的，它總是溫暖人的內心;陽光，是明亮的，它總能讓在黑暗裡的人向著光明前進;陽光，是充滿期望的，它總能讓灰心喪氣的人重新拾起對生活的期望……對於我來說冬天裡的陽光是最明亮、最溫暖的……
早晨，爸爸帶著我去公園裡學騎腳踏車。十一月的風還是那樣刺骨，吹到臉上讓人直哆嗦。來到公園，爸爸說：“孩子，我們今日來學騎腳踏車吧。”我嘟著嘴嚷：“這鬼天氣學什麼腳踏車啊。”我倆經過一番爭論後我妥協了。
我不情願地坐上腳踏車，再三叮囑爸爸要扶著，爸爸頻頻點頭。我開始騎了，爸爸扶在後面。我細心翼翼地騎著，漸漸地，我發現這並不難，便開始放簡便了。我對爸爸說：“原先這騎腳踏車也並不難嘛。”爸爸笑著道：“是嗎?”順勢放開了手。起初，我並不明白，可沒過多久我就摔倒了，我氣乎乎地跑去跟爸爸理論。爸爸卻說你自我都說容易了，我就放手了。我氣得火冒三丈，我說：“不學了!”說完我便走了，更氣人的是爸爸竟然沒追上來。
黃昏，我坐在草坪上想，爸爸是不是不再愛我了?爸爸是不是不再疼我了……想到這，我的眼淚像斷了線的珍珠一嚮往下掉。不明白什麼時候，爸爸坐在了我的身邊，他摸著我的頭說：“傻孩子，我只是想讓你明白，做什麼事都要堅持不懈，就像冬天裡的陽光一樣。冬天裡的陽光，它雖然不能把寒冰融化掉，可是它總是堅持著一點點地去融化寒冰，等它把寒冰融化了，春天就來了……
之後，我聽了爸爸的話，受益匪淺，決心要學會騎腳踏車，最終，我學會了。
冬天裡的陽光是堅持不懈的，它融化了寒冰，迎來了春天……