講國語國旗下講話 篇1
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我今天國旗下講話的題目是：人人都講國語 個個爭當文明人。
眾所周知，我們中華民族的國語是當前聯合國六種工作語言之一，在外國還興起了學習國語的熱潮。可見，國語它已不再是交流的需要，它還代表著我們中華民族的日益強大。
學校就是我們推廣國語的主要陣地。說國語，寫規範字，不僅僅只是一個說話寫字的問題，它還代表了一個人的語文素質，關係到一個人的綜合素養和文明程度。
因此，在我們的學習、工作、生活中，請儘量使用國語吧，作為樂於講國語的我，在此號召大家：趕快行動起來吧，讓我們一起積極學習國語、使用國語;使用規範漢字，不寫錯字、別字，發現錯別字及時改正;儘量在家庭生活中使用國語，並積極帶動家人也使用國語，在力所能及的範圍內主動推廣國語，使身邊的人都能養成自覺說國語的好習慣。
老師們，同學們，讓我們從自己做起，從身邊做起，大力推廣，使國語成為真正的校園語言吧!
演講完畢，謝謝大家!
講國語國旗下講話 篇2
尊敬的老師，親愛的同學：
眾所周知，漢語言是全世界占四分之一人口使用的語言，國語作為漢民族的共同語，必將成為現代漢語的代表。
中國的文字從甲骨文到楷書經歷了上下三千年的歷史，漫漫長河，傾注了多少人的努力，才有了今天這個珍貴的歷史財產，一個個方塊字交織在一起才有了今天的漢語言，這是何等的驕傲啊!中國是一個地大物博，人口眾多的，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規範的民族語言，國語作為多年來實行的餓民族共同語，已經以他本身的運用性證明了其存在的餓必要性。他必將成為各民族在經濟、政治、文化等方面相互溝通，相互交流的紐帶。
年輕的我們帶著一份對中學生活的憧憬，對求知的渴望，對未來生活的追求，進入了校園，我們的學生很多來自外地，不同的地方語本文來自文秘寫作網言勢必會成為彼此交流的障礙，國語的運用就自然顯露出來了，但如果沒有標準國語的基礎，就勢必又帶來很多麻煩：朋友的煩惱不能分擔，快樂不能分享，孤獨感便會油然而生!而國語便會是我們敞開心扉，打開心靈之窗的叩門磚，然而現實卻存在著許多問題，帶著很濃家鄉口音的國語在校園裡頻頻出現，捲舌、翹舌、平舌等掌握不正確的錯誤更是層出不窮，這不僅會鬧出很多笑話，而且也有損全我們當代大學生的形象。
作為一名現代的中學生，必將會面臨著工作的選擇或是進一步的深造，但無論如何，國語都將會是你和別人溝通的一把金鑰匙，你的道德、修養、文化都將在國語中得以充分展現。試想你會操著一口鄉音和別人交流嗎?這就要體現作為一名合格中學生所需的素養! 隨著時代的發展，社會的進步，網路時代正向我們走來，而一些打字時為省事冒出來的同音字、錯別字卻開始撲面而來，不規範的使用祖國語言，給國語的正確推廣起了很大的反作用。所以，要想規範使用祖國語言，就要求我們從生活點滴注意起，嚴格要求自己，我們祖國的文字才會進一步提高發展。
中學是人生的小舞台，讓我們的國語在這個小舞台中成為我們將來發展的基礎;社會是人生的大舞台，讓我們的國語在這個大舞台中成為我們成功的基石。
請大家一起行動起來，規範使用祖國的語言——國語，讓規範的語言之花處處盛開
講國語國旗下講話 篇3
尊敬的老師們、親愛的同學們，上午好!
今天，我代表九(2)班在國旗下講話的題目是《說國語，做文明人》。
近期，我校正在開展形式多樣的推廣國語宣傳周活動，活動的主題是《說好國語，圓夢你我他》
有人也許認為“推普周”活動是小事一件，其實不是，推普活動具有多方面的重要意義。作為漢民族的共同語，國語和國旗、國歌一樣，是國家和民族的象徵，講好國語是熱愛祖國的表現之一。一個愛祖國的人，怎么可能不愛自己祖國的語言呢?所以，在全國推廣國語實際是對全民進行愛國主義教育，增強民族凝聚力的一項重要舉措。
國語水平的高低也是衡量一個人素質、修養的尺度之一。我們學校處於經濟開發區，近幾年來，湧入了大批的外地學生，這就為我們創造了一個優良的語言環境，國語成了大家互相溝通的最好橋樑，老師希望同學們借“推普周活動”之東風，養成查字典的好習慣，使自己的國語講得更好。那么，是不是國語講得好就能成為一個文明人呢?絕不是，當我在操場上、教學樓的走廊上聽到個別同學用國語的發音吐出難聽的髒話時，我都會替這些同學感到難過，如此難聽的髒話怎么能從正在上學的同學口中吐出呢?語言不文明，光會講國語又有什麼用呢?相反，每當我聽到同學們口中的“謝謝”、“對不起”、“沒關係”等話時，我都覺得是聽到了最動聽最美好的語言。
老師們，同學們，借開展“推廣國語宣傳活動”之機，我們向全體師生提出以下倡議：
1、積極參與學校開展的“啄木鳥行動”——對家庭、學校以及社會用字進行查錯糾錯活動。
2、在校園內使用國語教學、交流。
3、積極督促自己的家人講國語。
4、努力提高自己的國語水平。
5、文明用語，做語言美的人。
讓我們陽光國中的每一位師生都趕快行動起來吧!
講國語國旗下講話 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有一個夢想》!為了一個共同的夢想我們會聚一堂，我們秉承文學的血脈，我們背負理想的背囊。我們追求美好的未來，我們追求智慧，我們謳歌自由，我們抒發心中的激情，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。
讀一百部書，活一百種人生。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量。書籍是孤獨者的朋友，是被遺棄者的伴侶，是鬱鬱寡歡者的喜悅，是絕望者的希望，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助，是夢想者的曙光。
今天，我希望同學們拿起手中的五彩筆，描繪美好的藍圖，從這裡起飛，放飛你的夢想，如夸父逐日般追求我們的夢想。
人生不能沒有夢想，我們是時代的驕子，祖國的未來，我希望大家可以不斷進步，超越自我，胸懷天下。
我希望同學們都能夠在知識的海洋中遨遊，在精神的世界自由搏擊!沐浴先哲前賢的光輝思想，聆聽仁人大師的諄諄教誨。
文學的殿堂富麗堂皇，我們懷著一顆赤熱的心，抱著對文學的熱愛，我們來了，我們無所畏懼，因為未了的激情。
只要我們去實踐，只要我們熱愛讀書，只要我們喜歡寫作，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕，只要我們不懈追求，只要我們有堅定的信念，只要我們有勇於探索的精神，只要我們敢於行動，我構想我們的夢想就會成為現實，我們的追求便會有回報
我想!我做!我成功!今天，我有一個夢想!
我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師、學生自由地在知識的海洋中遨遊。
我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學生都會快樂自由的學習。
我夢想同學之間親如手足，消除矛盾，充滿博愛精神。
我夢想我們的學校是一所知識的殿堂，書的海洋，人才的搖籃。
這就是我的夢想。
講國語國旗下講話 篇5
各位領導、老師、同學們，大家早上好!我是-xx班的-x
今天我在國旗下講話的主題是：快樂學習
荀子曾說：不登高山，不知天之高也。不臨深淵，不知地之厚也。“學海無涯苦作舟”，頭懸樑，錐刺股，鑿壁偷光，程門立雪…在知識的海洋上自古以來就是以苦作舟，苦不堪言。
人們常說：“學生時期是人生最苦的階段，確實在理。清晨，聞雞起舞，迎著晨風操練，伴著晨曦，誦讀的是學生。晚上，更深夜靜，挑燈苦戰的也是學生，真可謂是衣帶漸寬終不悔，為題莫得人憔悴，苦不堪言吶。”
在場的各位，寬泛地說，“我們都是讀書人，讀書是我們生活的主要內容，對我們來說，讀書更是學會生存，追求幸福的一條康莊大道。
誠然，讀書學習，從古至今有許多世俗功利。古代就有“書中自有千鍾栗，書中自有黃金屋”的動人廣告。但，如果我們僅僅是把學習看成是一種工具、途徑，僅把它當作是謀取物質利益和獲得生活保障的前奏或序曲，而不是把它當作我們精神生活的一部分，看成是自信，積極和幸福同行的欣悅終身之旅，那么讀書就只會是一種單調的重複，只會是一番無聊的勞苦，不僅沒有生機，也必然沒有趣味，當然也不會有理想的成效。
同學們，真的學習，從根本上說必然是自覺的快樂的，因為自己主動的自覺求知的人，他的眼裡才會煥發快樂的光芒。
至此我給同學們幾點讀書小建議：
第一：培養讀書學習的興趣，養成習慣;
第二：學會選擇自己喜歡的作家作品;
第三：做好讀書批註，隨時記錄讀書的感悟;
最後，祝同學門在今後學習的旅途上做一個快樂的讀書人。
謝謝大家，我的演講完畢。
講國語國旗下講話 篇6
各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
理想，是一個人追求的希望，是努力進取的鼓舞，一個人樹立了遠大的理想，就像一位航者樹立起心靈的航標，不會迷失方向，也會有前進的動力。
每當我看到電視機上一宗宗怪病、頑疾、絕症的病例時，我不禁感到惋惜和無奈，每當看到因為親人病逝而悲痛欲絕、痛哭流涕的家屬，我也難免產生深深的同情和傷感。人類長久以來一直在被疾病所困擾，某些人或許正在黑暗中與病魔進行殊死搏鬥，有些人或許正在生死線上掙扎，他們受盡了疾病的折磨，但又有誰能在黑暗中給他們帶來光明呢?難道人類對於某些疾病就是束手無策，而病人也只能在無奈中度過餘生嗎?我的理想就是當一名醫學家。 自古以來，人們一直把醫生稱為救死扶傷的白衣天使，既然披上這白大褂，就應該對每個病人負起責。這是一種義務，也是一份光榮，白色象徵著純潔的生命，象徵著幸福和安康，我須時刻銘記自己的責任，我的手是一雙神奇的手，拯救生命，解除病痛，讓黯淡的生命重現光澤，綻放生命之花。但也要小心呀，失誤同樣是性命攸關。
現在，癌症、愛滋病等不治之症紛至沓來，成為了威脅人類健康的惡魔，也是人類醫學界長期以業難以攻克的難關，由於這些頑疾沒有治療的有效手段，所以這類疾病就顯得異常猖獗、肆虐，不知奪去了多少人的性命。我打算發明一種特效藥，給患者痊癒的希望，讓生命之樹不至於過早枯委，造福全人類。就像青黴素的發明，讓肺結核成為了小疾，特效藥的發明讓癌症、愛滋病等所謂的不治之症也不再是什麼大病，讓人們安享天年。
同樣，作為一名醫務工作者，我也將同社會上的不良現象做鬥爭，抵制劣質醫療器械，拒絕使用假藥，堅守職業道德，維護醫學的神聖。
我們每個人都有自己的理想，它就像大洋彼岸的一片熱土，吸引我們這些淘金者前往，那就讓我們揚起理想的風帆，搏擊風浪，朝著心中的目標奮勇前進吧!
講國語國旗下講話 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：大家早上好!
擔任本次升旗任務的是我們初一(6)班的同學們，初一(6)班是一個溫暖和諧、積極向上的班集體。在班主任胡老師和各科老師的帶領下我們班班風正，學風濃，在各類活動中表現良好。
一、健康向上的班風導引我們前進。“班風正才能學風正，學風正才能成績好”，我們本著“踏實認真、快樂天天”的信念，時刻牢記“人無我有，人有我精”的班訓，杜絕三閒，倡導三好，志存高遠，心懷天下。朝著“自尊自愛、自律自強”的目標步步前行。
二、樸實濃厚的學風激勵我們提高。學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的勤奮好學、刻苦努力分不開。同學們課堂專注，按時按量按質地完成各科作業，大家平時聚在一起，討論學習，各自介紹自己擅長學科的學習經驗，向別人請教自己薄弱環節的學習方法，互相取長補短，共同提高。良好的學風使我們班同學的各科成績在每次測試中穩中有進。
三、多姿多彩的活動凝聚我們的集體信念。我們班積極參加學校各項活動並取得碩果，我們每個人都儘自己最大的努力，為班級增光添彩。王潤葉獲課外成語競賽一等獎，胡展鵬、趙峰獲數學24點比賽一等獎，謝榕、王品韻獲會徽設計一等獎，謝榕獲紀念范文瀾手抄報設計一等獎，吳孔霞、謝榕獲風土人情報設計一等獎，王潤葉、任涵冰、李紫琪獲社會填圖比賽中一等獎，張睿、謝榕獲“建設森林城市，共創美麗紹興”徵文二等獎等等，各項活動中取得的成績都是我們個人力量和集體智慧的有力印證。一份份榮譽，一張張獎狀，無不凝聚著我們求真求實求上進的態度。
但進步無止境，我們仍需努力。團結的思想，奮進的精神讓我們相信，我們初一(6)班定能搏擊風浪，直掛雲帆。
擔任本次升旗手的是魯--同學，魯--同學是初一(6)班的學習委員。作為班幹部，他以身作則，勤懇負責，樂於助人，深受同學們的喜歡和信任。學習上，他求踏實，肯鑽研;生活中，他為人真，興趣廣，我們總能被他筆尖流淌出的才思所感動和震撼，被他談論飛揚出的遐思所吸引和深思，他還是我們班的“為什麼”。勤奮相伴的一路也鮮花滿地，他的成績一直在班級前列，多次被評為班級的“閱讀之星”，獲數學24點競賽三等獎等等。今天，魯耀威同學將親手升起聖神的五星紅旗，把我們文瀾人的精神深深詮釋在祖國的藍天白雲下。
講國語國旗下講話 篇8
老師們、同學們:
大家好，我今天國旗下講話的題目是：牢記歷史珍愛和平。
今年的12月13日是國家設立的首個“南京大屠殺遇難同胞公祭日”。這一訊息迅速傳遍全國，再次勾起中國人民的集體記憶。歷史不能忘卻1937年的那個冬天， 12月13日，在中國南京發生了人類有史以來最慘絕人寰的暴行，日軍在南京進行了長達6周的血腥屠殺。他們採用種種滅絕人性的手段來殘殺中國人民。昔日繁華的南京城屍堆如山，血流成河，大街小巷，防空洞裡，處處都有中國人民的屍體，30多萬中華同胞喪命於日本法西斯的屠刀之下。頓時，繁華的六朝古都，成了血腥的人間地獄!侵華日軍在中國，在南京留下了人類歷史上最野蠻，最可恥的一頁。是的，誰都不能否認南京大屠殺是人類歷史上野蠻、殘暴的戰爭罪行。
這是中華民族永遠不能遺忘的一段血淚史。 只有真切地了解歷史，才能正確地認識歷史。只有以史為鑑，才能面向未來。
為了痛悼亡靈，為了築起全民意志的“城牆”，以實際行動，告慰死難同胞。我們小翰林們都參與了國家公祭，眾志成城，紀念南京大屠殺死難者“虛擬城牆捐磚”活動，每人動手加塊“磚”，一塊“磚”就是一份祭奠。
我們隆重紀念南京大屠殺遇難同胞，決不是單純為了紀念，而是要我們每一個人牢記歷史、珍愛和平、開創未來。今天，我們生活在和平的歲月里，生活在幾代中國人夢寐以求的日子裡，我們是最幸運，最幸福的人，我們當心存感激，我們當珍惜現在的美好日子。我們也決不允許歷史的悲劇重演，我們中華民族捍衛國家主權與利益的決心堅定不移。
同學們，歷史是人類前進的行囊。驀然回首，讓我們反思，讓我們牢記歷史;放眼遠望，讓我們暢想，讓我們繼續開創美好的明天。
謝謝大家!
講國語國旗下講話 篇9
敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!
當你走出家門踏上道路時，你是否注意到你已經在與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發展的現代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，甚至隨時可能給我們製造不幸和痛苦。人們說“車禍猛於虎”，交通事故是很慘痛的，它帶來了極大的危害。據統計，我國每年因車禍死亡人數超過10萬人，其中兒童死亡人數近2萬，居世界之首。也就是說，平均每5分鐘就有一人死於車禍，而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數字後面，又有多少朵生命之花永遠凋零，多少個親人痛不欲生，多少個家庭失去歡樂!
分析原因，這些交通事故的發生，絕大多數是因為人們交通安全意識淡薄，不遵守交通法規造成的。同學們，當你想像那一幕幕慘劇時，你會沒有感觸嗎?當你聽到這些觸目驚心的數字時，你還會違反交通規則嗎?我想肯定不會!
為了進一步提高我市中小學生的交通安全意識，增強廣大中小學生的交通文明和社會公德意識、自我保護意識，繼續深入宣傳《中華人民共和國道路交通安全法》，最近龍口市教育體育局發出了在全市中國小開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今天，學校在這裡舉行啟動儀式，號召全體師生積極投入到這次主題教育的活動中，以實際行動來創建安全、文明的交通環境。
學校首先要求全體教職工高度重視學校的安全工作，教師應該有很強的責任意識，要以正確的宣傳教育作導向，使學生用心去體驗以獲得對交通安全的真知;我們要在校園中掀起學習《道路交通安全法》，重視交通安全，維護交通秩序的熱潮，利用課內外各種有效的途徑，採取各種不同的形式，開展生動活潑、富有校園特色的宣傳活動，把文明交通安全教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內容，努力培養同學門自覺遵守交通法規、維護交通秩序的意識，讓同學們在實踐中增長見識，在活動中提高遵紀守法意識和自護自救能力，並通過同學們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。
同學們，你們是龍口市的一名小公民，你們有責任保護自己的生命安全，同時也有責任為我市創造安全、暢通、文明、和諧的交通環境而努力。讓我們馬上行動起來，從自己做起，從現在做起，人人自覺遵守交通法規，維護交通秩序，個個爭做文明學生，共創文明交通環境，讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通安全文明學校!
我的國旗下講話完畢，謝謝!
講國語國旗下講話 篇10
尊敬的老師，親愛的同學，大家早上好，我是來自高二十班的劉鼎瑞 今天我國旗下講話的主題是：學習雷鋒精神，從小事做起
3月5日是學習“雷鋒”精神53周年紀念日。隨著時代的更新，雷鋒精神對於我們廣大師生來說再熟悉不過了。可這樣的精神卻在我們的身邊慢慢的流失。20xx年2月17號35歲的IBM深圳公司女經理梁婭，在深圳捷運水灣站走到了人生的終點，監控顯示在長達50分鐘的倒地時間裡無人問津。而中國人每年浪費的糧食價值，，中國人每年在餐桌上浪費的糧食價值高達20xx億元，被倒掉的食物相當於2億多人一年的口糧。本月1號，長沙一名環衛工人在清掃道路中間被隨意丟下來的垃圾時，不幸被撞，走完了人生的歷程，老師們同學們，這樣的案例，這樣的數據讓我們觸目驚心也讓我們進一步深思，我們是否也曾經隨手將垃圾丟掉，是否將食堂飯菜任意傾倒，對牆壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問，我們是否已經是一位合格的洪高人。
其實只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。20xx年3月，湖北省首個校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級中學落成，洪山高中學雷鋒志願團隊運時而生。十四年時光荏苒，學雷鋒志願團隊不斷發展壯大，從當初的30名志願者發展到如今300餘人的規模，為5萬餘人提供講解服務。十四年間，志願團隊秉承“奉獻、友愛、互助、進步”的當代雷鋒精神，開展了大量富有特色的志願者活動。志願團隊的高中生們，在成長中無私奉獻，在奉獻中成長起來，體味人生的意義，書寫了洪山高中學雷鋒志願團隊絢麗的青春華章。
20xx年3月，志願團隊走進紅霞社區，宣傳雷鋒精神，倡導社區居民文明守禮，文明生活，為武漢市爭創全國文明城市和全國衛生城市貢獻力量。去年，當時還是高一的4班同學在班主任胡祥學老師的帶領下去關西小區打掃衛生，除牛皮鮮，充分弘揚了雷鋒精神。如今的洪山高中，越來越多的學子渴望加入學雷鋒志願團隊，將雷鋒文化傳承下去，成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中，尋見激發人性光輝的燃點。
老師們，同學們，雷鋒精神並非一兩次社會服務活動、一兩句口號就可以提現。它需要我們恆久的堅持，他需要我們全體成員的共同參與，我想只要你是一名將精神內化為行動，奉獻友愛互助進步的洪高人，那么你就一定有責任和義務去做好身邊的每一件事，讓雷鋒精神永放光芒。
我的講話完畢，謝謝大家!
講國語國旗下講話 篇11
敬愛的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是：《讓安全與我們同行》。
在父母眼裡，我們是嬌嫩欲放的花朵，在老師的眼裡，我們是展翅待飛的雛鷹，在我們身上寄託著父母、老師、祖國的希望，希望我們茁壯成長，成為棟樑之才，然而，有的花還沒開放就凋謝了，這是為什麼呢?這是因為有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的家長、老師時時擔心著，時時牽掛著。
據中國青少年研究中心的全國性大型調查發現，安全事故已經成為青少年兒童的第一殺手.我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是說每天有將近一個班的學生在“消失”。
同學們，在我們日常的學習生活中，我們要注意飲食安全，課間安全，交通安全，用電、用火安全，預防傳染性疾病傳播安全等。禁止在校園內吸菸、酗酒、追逐嬉鬧、禁止在樓道樓梯內停留、聚集、打鬧，禁止起鬨或搞惡作劇。要注意活動安全。嚴禁攀沿各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，以防跌倒、摔傷;課間操上下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，嚴防發生踩踏事故。上體育課前要作好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷，操作體育器材時要規範小心，要避免自傷和誤傷;課餘活動嚴禁追趕打鬧或進入危險區域;勞動時不要用勞動工具玩打，注意勞動安全;在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給自己和同學帶來不良後果。
同學們，校園是我們的家!為了創建文明的校園，為了大家都能健康快樂地成長，讓我們攜起手來，從現在做起，從自我做起，從點滴做起，嚴格要求自己，改正不良的行為，共同維護好我們的校園環境，為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!
我的講話完畢，謝謝大家!
講國語國旗下講話 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
在這丹桂飄香、秋風送爽的時刻，我們迎來了新學年度的第一學期。新學期，新起點，新打算，新收穫，新學期是我們人生里程碑上又一個加油站。
今秋是一個盛載收穫的季節，也是一個充滿希望的季節，共有多名各年級新同學帶著家長的囑託，滿懷信心的走入了我們的校門，你們為和諧的校園帶來了喜慶、帶來了歡樂、帶來了青春和希望。我謹代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，歡迎你們成為包信中心校本部的一員，祝賀你們走上了人生成長的新階段。
老師們，同學們，在過去的一年裡，我們學校取得了不小成績。六年級同學畢業成績優異，同時，學校的校園面貌與環境設施得到了很大改善，這與同學們的刻苦努力，老師們的辛勤勞動密不可分。但這只能代表過去，今天的進步，是昨天追求的結果，更是明天追求的起點。新學期，作為新一屆的六年級學生，我們有新的起點，新的目標，我相信我們也一定會有新的收穫。我們要用自己的智慧之花，豐碩的果實來充實我們的人生。我們要用我們辛勤的汗水，來描繪明天，創造新的輝煌，這是我們每位師生共同的心愿。
同學們，美好的開端是成功的一半，在新的學期，願我們全校同學一起努力，做好以下幾點。
1.從熱愛學校，尊敬師長，孝敬父母做起，進而熱愛祖國，熱愛人民，做一個無害他人、有益學校社會發展的人。
2.樹立遠大理想，把長遠目標和近期目標結合起來，迅速制訂新學期的目標和計畫，按照目標和計畫，來安排自己的學習和生活。
3.嚴格遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》，在新的學期，以全新的面貌展現給老師、同學，做一個行為規範的中學生。
4.學會與人相處，善於與老師和同學交流與溝通，嚴以律己，寬以待人，相互理解，彼此尊重，學會換位思維，遇到問題和矛盾時，多站在對方角度來思考問題，理智地認識自我，戰勝自我，超越自我。
5.做一個儀表大方，情趣高尚的文明人，課間休息，不在校園及教室、走廊追趕，見到老師主動打招呼，做到彬彬有禮。
6.講究衛生，保護環境。從改變自己不好的生活習慣做起，不亂扔果皮紙屑，不亂倒垃圾，不在牆壁上亂塗亂畫，愛護學校公物，共同營造整潔、舒適、美麗的校園。
7.學會學習，做學習的主人，變被動學為主動學習。
老師們，同學們，新的希望、新的挑戰在迎接著我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學都能以滿腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神投入新學期的工作、學習中去。用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造學校的輝煌發展。
最後，祝各位老師身體健康，工作順利，祝各位同學學習更上一層樓!
講國語國旗下講話 篇13
老師們、同學們：
你們好!我是六(1)班的同學，我今天講話的題目是《尊師，從課堂開始》。
尊師重教，是中華民族的優良傳統，從孔子擇善而從、善學尊師開始，尊師就作為一種社會禮儀在中國發揚光大。
作為學生，我們聽到上課預備鈴響後，應迅速走進教室，準備好課本、作業本、文具等學習用品，擺放整齊，安靜端坐，等候老師的到來，這是學生對老師最起碼的尊重。
上課起立向老師問好，這也一個最基本的禮儀。當班幹部喊起立時，我們應迅速站起來，整齊響亮地向老師問好，而不是拖拖拉拉地有氣沒力的問好。
上課過程中，我們要遵守紀律、專心聽講，主動舉手回答問題，做到聲音清晰、響亮。聽從老師教導，書寫認真、工整。
我們認真聽課，積極參與課堂教學，不擾亂課堂秩序，讓大家都有一個好的學習環境和氛圍地，爭取不斷進步，讓老師的心血沒有白廢。這些都是尊重老師的表現。
同學們，請大家記住：尊師，從課堂開始!
講國語國旗下講話 篇14
各位老師、同學們：
大家早上好! 今天我在國旗下講話的題目是《弘揚憲法精神，科學和諧發展》。
同學們，現在我們站在大操場上舉行升旗儀式，你有沒有想過，為什麼我們的國旗是五星紅旗?而不是星條旗或者太陽旗呢?為什麼我們每天都要來上學，而不是想來就來，想去就去呢?理由是：這是由法律規定的，更準確說是由憲法規定的。今年的12月4日是我國第八個法制宣傳日。
本屆憲法宣傳周主題為："弘揚憲法精神，科學和諧發展"。那么什麼是憲法?憲法是規定公民基本權利和國家根本制度。具有最高法律效力的根本大法。憲法是母法，就像家裡的母親一樣。所有的法律都必須根據憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。憲法是愛法，就像母親保護自己的孩子一樣。憲法規定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人生、財產受到保護。
憲法是國法，憲法不是家法，也不是校規，而是規定整個國家基本制度的國法。大家知道，國有國法，家有家規，校有校紀，沒有規矩不成方圓。一所學校假如沒有嚴格的規定，就不能得到長久的發展。隨著改革開放的不斷深入，各種思潮的湧現，一些不健康的東西也在漸漸地影響到了我們，我們變壞真是太容易了，比如網咖、遊戲廳等，你們可知道有多少人因此而荒廢學業甚至走向犯罪的道路!年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟，可能會做出一些不該做的事情，甚至因法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。我們完全有必要學習有關的法律知識，來儘量減少甚至完全避免違法犯罪現象的發生。藉此機會，我特別向大家提出幾點建議：
一、不帶通訊工具進入校園，不準沉迷於網路。糾正網路遊戲、網上裝備、網上交友等危害身心健康、消耗家長錢財和影響學習的行為。
二、不亂拋亂扔，不準損壞公物。潔淨的環境、完好的設施，能體現一個集體的精神面貌，也反映集體中的個體的文明素養水平。潔淨的環境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備，而要靠同學們的愛護。
三、不"說謊、小偷小摸、義氣用事"。
在這些不起眼的不良行為逐漸滋生、發展的青少年犯罪中，消費觀念和生活觀念的變遷成為重要的誘因。一些學生一味在生活上互相攀比，比高檔、用名牌，過度的高消費使他們產生不勞而獲的寄生蟲思想，得不到滿足就去偷去搶，墜入違法犯罪的深淵。我們千萬不要為了一時的享受、一時的痛快，而毀掉自己的一生。四、不要因為"相互之間磕磕碰碰，就出現打架鬥毆"只要我們心胸放得開闊一點，大事化小，小事化了，就能避免發生許多惡性事件，又何必逞一時之強，釀終身大錯呢?
學校是我們大家共同學習生活的大家庭，我們每個學生是其中的一員，當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭，我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止，並及時報告班主任，防止事態進一步發展。
同學們：讓我們攜起手來，認真學習、嚴格遵守各項法律、法規，自覺抵制各種不良現象，相互幫助，團結奮進。讓我們一起學法、知法、守法，做一名新世紀合格的學生，用我們美好的心靈去淨化身邊的醜惡，用我們靈巧的雙手共建人類的文明，共創和諧校園。
講國語國旗下講話 篇15
老師、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：
《我運動我健康我快樂!》
“生命在於運動”，沒有運動也就沒有了生命，缺少運動的生命是短暫的!近20xx年來，我國青少年體質持續下滑，體能素質下降，肥胖率上升，近視率居高不下，這種狀況確實令人擔憂。
冬天來了，天氣越來越冷了,而這個季節，卻正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動，不僅能鍛鍊身體，增強體質，而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志，提高身體的抗寒能力，增強抵抗各種疾病的能力;還能多接受陽光的照射，陽光中的紫外線不但能殺死人體皮膚和衣服上的病毒和病菌，還能促進身體對鈣、磷的吸收作用，有助於骨骼的生長發育;還可以加快血液循壞，增加大腦氧氣的供應量，這對消除大腦長期工作帶來的疲勞，增強記憶力，提高學習效率，都有積極的作用。
同學們，如果說健康是“1”，財富、地位、榮譽都是跟在健康這個“1”後面的零，有了健康的“1”，後面的零才有意義。健康不代表一切，但失去健康就一定會失去一切，擁有健康才是人生最大的財富
但在我們部分同學身上卻表現出一些不盡人意的地方：跑步不認真，做操不到位，做操時手臂該伸直時不伸直，該側身時不側身，該彎腰時不彎腰，該跳躍時不跳躍，跑步時談笑風生，隊伍散亂，甚至還有的同學故意躲在宿舍睡懶覺，這樣下來，不但起不到鍛鍊的目還養成了精神面貌懶散，做事不認真的壞習慣。在此要求我們做到以下四點：
第一、跑步時隊伍整齊，眼睛向前看,雙手應該積極擺動,不要插在口袋裡;不要一邊跑、一邊講話，因為很容易把跑步時帶起的灰塵吸到嘴裡.
第二、冬季鍛鍊要注意預防感冒，鍛鍊時著裝要合理,鍛鍊後要及時穿衣保暖.
第三、參加冬季鍛鍊要有頑強的毅力，持之以恆的精神，切不可"三天打魚，兩天曬網"，我們很多同學身上缺乏的就是這種堅持。
第四、建議老師們也加入鍛鍊隊伍，做到共同參與,師生同樂,營造良好和諧的運動氛圍
同學們，身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質，才能更好地工作和學習，才能應付各種困難和挑戰.
講國語國旗下講話 篇16
曾是媽媽含在嘴裡怕化了的“小寶貝”，曾是爸爸捧在手裡怕掉了的“小公主”，曾是一朵美麗的薔薇，但經不起風吹雨打。可是，此刻的我，卻完完全全的改變了。因為，我學會了——堅強。
也許，堅強是一幕喜劇，能讓人們破涕為笑;也許，堅強是一片安定藥，能讓垂頭喪氣的人精神立刻為之一振;但更也許，它是一曲催人奮進的樂章，指引著我們在人生的道路上，勇敢地越過種.種磕磕碰碰，努力去向著未來衝刺。
冰心說：“成功的花兒，人們只驚羨它現時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮鬥的淚水，灑遍了犧牲的細雨。”如果遭遇挫折，仍能以奮鬥的英姿與之對抗，那么，這樣的人生是輝煌的。其實，“痛苦”本不是一件壞事，因為，在它的背後寫著：進取向上，永不放棄。然而，有些人，遭遇痛苦，卻不調整心態，重新應對;而是把自我悶在家中，整日痛哭流涕，以為自我是世界上最倒霉的人了。這樣一來，原本一丁點兒的痛苦，被他放得很大很大。從而，一向沉浸在痛苦中。可是，生活中就有這樣一些智者，別人以為他們的歡樂是以沒有痛苦為前提的，可事實是，他們也有痛苦，或許，會比你還多的多。然而，他們應對痛苦，卻與前者截然相反：揚一揚眉毛，甩一甩頭髮，剛才的不愉快，就會隨著微風，煙消雲散。其實，擺脫痛苦就這么簡單!不需要安慰，不需要哭泣，更不需要魔術師幫你解除，只需微微一笑。因為，我相信笑聲所具有的感染力，是任何藥物都無法與之相比的。
朋友們，當你感到痛苦時，請不要哭泣。相信微笑——這個能夠使人堅強的動作吧!相信總有那么一天，你會看見，藍藍的天，白白的雲，還有你嘴邊甜甜的微笑……
我學會了——堅強。
講國語國旗下講話 篇17
果戈里請著名詩人茹科夫斯基聆聽自我的新作，茹科夫斯基卻因有午睡的習慣而在中途睡著了，待他醒來，果戈里說是自我的作品無聊而使茹科夫斯基睏倦，並把自我的劇本投入火中。其實未必是果戈里的作品太無聊，在那裡，果戈里可是做到了寬容。學會寬容，學會諒解。
“海納百川，有容乃大”，大海正是因為寬容了無數的小溪，才有了驚濤拍岸的雄渾壯闊;“萬紫千紅總是春”，春天正是由於涵蓋了嬌艷百花，綠樹青草，才有了奼紫嫣紅，楊柳堆煙。有一顆博大的心，一個寬闊的胸懷，我們才能更好的發展。中華文化源遠流長，正是由於能夠吸收各種文化的優秀元素，中華文化才能夠延續至今，生生不息。世界萬物皆是如此，沒有誰能夠脫離於社會而獨立存在。所以，在為人處事，待人接物方面，我們要學會寬容。
藺相如寬容了廉頗，終成一段千古流傳的佳話;齊桓公寬容了管仲，成就了齊國五霸之主的大業;燭之武寬容了鄭王以往的輕視，勇退秦軍，保鄭國以周全。我們能夠看到，寬容的力量多么強大。相反，倘若周瑜能包容諸葛亮的多才，也許就不會英年早逝，三分天下必會更加精彩，也許歷史就會所以而改寫。寬容與否，是截然不一樣的兩個結果。寬容的重要性，由此凸顯。
而在現代化社會中，卻常常存在著不寬容。公共場合，經常有人為互相踩了腳大聲爭吵;公車前，大家爭先恐後，你擁我擠;一點雞毛蒜皮的小事，人們也要戴上放大鏡看，是事態嚴重化。其實，真的有那么多的事值得我們計較嗎?當然不是。俗話說“退一步海闊天空”，凡事，只要我們放平心態，設身處地為別人想一想，也許就會好很多。
學會寬容，寬容那些無關緊要的細枝末節;學會寬容，寬容那些不細心中的無意冒犯;學會寬容，寬容生活中種.種的不愉快。寬容是一種美德，更是一種力量，一種溫暖人心的力量。是冬日裡的一束光，乾涸中的一絲雨，炎熱中的一縷風。學會寬容，寬容他人，就是寬待自我。
講國語國旗下講話 篇18
人世間有一種愛，熱烈而深沉，讓你不言而喻······
————題記
歲月像一條永逝不復的大江，一去不復返。那記憶卻如江邊一堆又一堆的石子，拾起幾顆小石子，打開了心中已久的回憶，看到了生活中的點點滴滴的愛，也頓時讓我聯想到了陪伴在我身邊的你。
愛，在一把雨傘里
記得國小的那一天午時，天陰沉沉的，像一個說變臉就變臉的娃娃，大雨即將傾盆而至。我沒有帶雨傘，眼看著身邊的同學一個個被自我的父母接走，我頓時慌了，急了，失望了，也死心了，站在身旁的欄桿下痛哭起來。
淚光中朦朦朧朧的看到，一個熟悉的身影向我走來，是你!你邁著那強有力的步伐，在風中撐著傘，一步又一步走到我面前······
“沒事吧，孩子，咱們回家吧。”
“嗯，你最之後了!”
······
到此刻我還記得你淳厚的笑臉。或許，記憶中的愛就是如此，樸實不能再樸實的藏在一把雨傘里。
愛，在“雲霧繚繞”中
從小到大，不明白你批評了我多少次，也打了罵了我多少次，但記憶中的那一次，卻讓我出乎意料。
也許是那一次考試成績格外失利的緣故，回到家慚愧地告訴你們，你們卻一點都不吃驚。你是一個經歷過失敗的人，當然不期望我也失敗，所以每次都對我要求嚴格。當你的一巴掌上去的時候，我也做好了挨打的準備。可是，你並沒有出手，“考得差沒關係，下次再努力吧。”一句異常簡單的話，反而讓我不知所措。你坐在客廳的沙發上，抽起了原本不抽的煙。你用手顫抖地拿起了打火機，一根，又一根。客廳里忽然“起霧”了，我也看不清你的表情，只因為，我眼眶中閃爍著淚花······長大後回想起這段記憶，我才最終讀懂了這份“雲霧”中的愛，讀懂了你自我。
愛，在不經意間
相信這段往事，也是離此刻最近的回憶了。
進入中學，再也沒有空餘的時間能夠玩耍嬉戲，你也不能再來每時每刻輔導督促我的學習了
臨近期末考，學習任務是那么那么的重，如座大山重重壓在我的心頭。那一晚，月光皎潔，十分寧靜，我竟然做作業做得睡著了。睡夢中迷迷糊糊地感覺到，一雙大手為我披上了一件保暖衣，是那么溫暖，驅走了寒冷的夜晚。猛然一驚，身邊卻沒有旁人，你的大衣卻厚厚實實地披在了我的身上······
那一些些往事，雖已成記憶，但依舊讓我銘記，相信讀者都已看懂，那一個反反覆覆出現的人，便是父親你!
夢中，我又走到了大江邊，拾起江邊的石子，投入水中，一個又一個，盪起了一陣陣漣漪，漣漪終究歸於平靜，但我早已珍藏在心底······
講國語國旗下講話 篇19
尊敬的老師們、同學們：你們好!
今天我國旗下的講話是勞動者最美麗。
如果有人問我，這個世界上誰是最美麗的，我會告訴他(她)，勞動者才是最美麗的人。沒有勞動者，我們吃什麼，沒有勞動者，我們穿什麼，那些光榮偉大的勞動者給我們提供了這些生活必須品，當我們在這討論誰是最美麗的人時，怎么能忘了那些勞動的人們呢?如果你吃穿用品都沒有，你自然也就不會美麗了。
偉大的愛因斯坦曾經說過，我們這些終有一死的人的命運是多么奇特呀!我們每個人在這個世界上都只做一個短暫的逗留，目的何在，卻無所知，儘管有的自以為對此若有所感。但是，不必深思，只要從日常生活就可以明白：人是為別人而生存的首先是為那樣一些人，他們的喜悅和健康關係著我們自己的全部幸福，而這些人就是勞動者。我們的精神生活和物質生活都依靠著別人(包括活著的人和已死去的人)的勞動，我必須盡力以同樣的分量來報償我所領受了的和至今還在領受著的東西。愛因斯坦說的多么好啊，人的精神生活和物質生活都依靠別人的勞動才創造出來，所以，在現實生活里，我們要尊重勞動者，尊重別人的勞動成果。我們要通過自己的努力，創造生產價值，來報答我們這個社會。
現在一年一度的五一國際勞動節，快要到來了，它是全世界無產隊級、勞動人民的共同節日。遙想100多年前的資本主義社會裡，勞動工人受著資本家的壓迫，每天都要超負荷的工作十六個小時，卻只能拿到少得可憐的工資。廣大的無產階級勞動工人們團結一致，於1886年5月1日，在芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，他們終於獲得了鬥爭的勝利。而為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月，第二共產國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動節。這一決定立即得到世界各國工人的積極回響。從1890年5月1日，歐美各國的工人階級率先走向街頭，舉行盛大的示威遊行與集會，爭取合法權益。從此，每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、遊行，慶祝。
同學們，團結就是力量，團結就是勝利。讓我們團結起來，以勞為美，同心同德，求真務實，銳意進取，保持和發揚工人階級的優良傳統和作風，以更加飽滿的熱情，為我們的未來而努力奮鬥。
講國語國旗下講話 篇20
老師們、同學們：
早上好!
今天我國旗下講話的主題是熱愛科學，放飛理想。鄧-小-平爺爺曾經說過：科學技術是第一生產力。從古至今，科技一直伴隨著人類的發展，科技讓一個個原本遙不可及的夢，真真切切地影響著我們的工作、學習和生活。
愛迪生經過上千次實驗，發明了電燈，讓黑夜變得像白晝一樣光明，從而改變了我們的生活;萊特兄弟從鳥兒飛行中受到啟發，發明了飛機，實現了人類飛上藍天的夢想;達蓋爾發明了照相機，能使我們留下生活中一個個美好的瞬間;貝爾發明了電話機，使空間的距離不再是我們交流的障礙。我國科學家袁隆平發明了雜交水稻，每畝增產了400斤以上，使我國人民解決了吃飽肚子的大問題;神州飛船使我們實現了飛天夢，嫦娥計畫又將領我們登上月亮……
這些事例都足以說明現代高科技正日新月異地改變著我們的生活，我們敬佩科學家，同時為科學的發展而自豪。此時我們也會想到自己，你是否也有一個、甚至不止一個科學夢想呢?又如何去實現呢?那么請記住：從小熱愛科學，爭做有科學素養的小公民吧。
首先，我們要努力學好各種文化課，因為這是一切學習的基礎;同時，對各種適合我們小學生看的科普書籍、報刊，如《十萬個為什麼》《百科知識》《我們愛科學》等，要在課餘多多閱讀;還要善於思考，勇於創造，積極動手搞各種科學小實驗、小製作，寫科學小論文等，培養對科學的興趣。長此下去，我們一定能夠擁有豐富的科學知識。
同學們，毛澤東主席曾經說過：世界是你們的，也是我們的，但歸根結底是你們的。這句話，飽含了長輩們對我們的殷切期望。的確，今天我們是科技成果的享受者，明天我們要成為科技發展的推動者;今天我們是小製作者，小設計員，明天我們要成為大科學家，大發明家;今天看似荒唐的想像，明天將在我們的手裡變成合理的現實。同學們做一名熱愛科學的新一代，擔起新世紀的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇!為放飛科學理想而奮鬥吧!
講國語國旗下講話 篇21
關愛，就是關心愛護，它在我們身邊無處不在。我們每個人都需要關愛，生活上也少不了關愛，別人給予我們關愛，那我們更應當去關心愛護他人，這樣世界上才會充滿——愛!
關愛他人能夠從小事做起，譬如你幫忙一個同學輔導功課，往往能給他帶來充分的動力……這是關愛他人的表現，如果你給予了別人關愛，那你自我心裡都是美滋滋的。正因為愛，所以對教育更加充滿愛的情感。教師對我們有關愛，她的愛是無私的!父母給予了我們關愛，他們的愛是偉大的!我們自我也要學會關愛，關愛別人，關愛自我!
有一次，我看到了一個小女孩，她長得蠻漂亮的，還穿著舊衣服，但她沒有胳膊，靠雙腳寫字來乞討，她面前擺著墨、紙還有一個裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支筆，沾了沾墨水，開始寫字，她在紙上寫了四個大字：虎年歡樂。字還很不錯。我覺得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過去在那個小紅桶里投了五元錢，隨後走過的人都紛紛獻出了愛心。這個小女孩沒有健康的身體，沒有幸福美滿的家庭，更沒有歡樂地在學校讀書，她多么需要我們的一顆顆愛心、和一雙雙溫暖的雙手啊!
在此我真誠的期望全世界的朋友們，關愛別人，關愛自我!讓自我和身邊所有的人都充滿愛!
講國語國旗下講話 篇22
老師們，同學們：
9月3日是中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日。這一天，是人類正義戰勝邪惡、光明戰勝黑暗、進步戰勝反動的紀念日，也是值得中華民族永遠銘記的紀念日。
發生在20世紀三四十年代的中國人民抗日戰爭和世界反法西斯戰爭，是世界愛好和平與正義的國家和人民同人類文明的兇殘敵人法西斯進行的一場殊死搏鬥，中國人民抗日戰爭是世界反法西斯戰爭的重要組成部分，是世界反法西斯戰爭的東方主戰場;那場決定世界命運前途的偉大勝利，是中華民族自立於世界民族之林、走向偉大復興的重要轉折點。正是在抗日戰爭勝利的基礎上，中國共產黨領導中國人民取得了新民主主義革命的勝利，建立了中華人民共和國，實現了中國歷史上最偉大、最深刻的社會變革。
今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰鬥、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勳的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記這段歷史，是因為它的悲壯慘烈與不屈抗爭應該成為民族的集體記憶，更是希望從中汲取智慧啟迪，獲得開創未來的現實力量。
中國人民抗日戰爭的勝利，充分證明了中國共產黨是救亡圖存、實現民族解放的核心力量。1931年的“九一八事變”和1937年的“七七事變”，把中華民族推到了亡國滅種的邊緣。在民族存亡的生死關頭，中國共產黨吹響了抗擊外敵的第一聲號角。在那場威武雄壯的戰爭中，中國共產黨以自己的堅定意志和模範行動，在全民族抗戰中發揮了中流砥柱的作用。中國人民之所以創造了弱國戰勝強國的偉大奇蹟，最根本的原因，是中國共產黨代表全中國人民的意志，領導和推動了偉大的抗日戰爭，以自己最富於犧牲精神的愛國主義、不怕流血犧牲的模範行動，支撐起全民族救亡圖存的希望，成為奪取抗戰勝利的民族先鋒。