七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇1
我是一滴水，一滴清澈明亮的水。我很愛做免費的旅遊，跟隨著兄弟姐妹們旅遊是一件十分歡樂的事。
我們從母親河出發，緩緩地流入清溪，我停下匆匆的腳步，觀賞小魚，我們在一齊愉快地玩耍，它們圍著我跳舞，聽我講述旅途中的趣事;我問候水草，它們柔軟而有韌性，在我的撫摸下翩翩起舞;我親吻鵝卵石，它們圓滑而堅硬，頑固地守在水底。
我玩累了，睡著了。當我睡得正香的時候，我忽然覺得自我變輕了，睜開眼睛，發現自我向天空飄去。這時，灰塵哥哥來了，他很頑皮，包裹住我們，我忽地變重，不由自主向下落去。當我驚惶失措的時候，我聽見孩子們哈哈的笑聲，他們開心地大喊起來：“下雨了!下雨了!”
突然，一個無情的聲音進入我的耳廓：“快給我回去，此刻的雨都是酸雨，有腐蝕性的!”
我看著孩子們驚恐的眼神，心裡很難受，唉，變成酸雨也不是我的錯。我回到母親河，只見：一根根高聳的煙囪囂張地向空中噴著濃煙，一根根細長的污水管咕嘟咕嘟地排著污水，一棵棵挺拔的大樹在轟鳴的電鋸聲中倒下……
我期盼著你們能夠儘早醒悟，不要再污染環境，不要再亂排亂放，不要再砍伐樹木……不要再為眼前的利益所蒙蔽，離開了我們，你們也難以存活，傷害了我們就是傷害了你們自我!我盼望著有一天，我又變得清澈純潔，再也不會看到你們驚恐的神情!
清醒吧，人類!不要讓你們的眼淚變成地球上最終的一滴水!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇2
盼望是期望之火，有了盼望，才會萌發生期望;盼望是一把鑰匙，有了盼望，才會打開屬於自我的那一片天地;盼望是一捧清泉，有了盼望，加上努力便能看到成功的曙光。
在很小的時候，有一次，我去爸爸的書房尋找爸爸，可爸爸沒找到，卻看到了一幅很奇怪的畫。那幅畫上的背景全是黑色，隱隱約約的還能看到一個人在路上走，在那個人前面的不遠處，一盞燈散發著昏黃的光線。我奇怪的問著爸爸：“為什麼你要掛這么一幅奇怪的畫，還不如你的那些山水畫好看呢!”爸爸是個畫家，有不少著名的畫，可這一幅我卻實在看不懂，既不好看又很無趣。爸爸看著那幅畫說：“這光是期望之光，在這個人即將應對絕望的時候，為他照亮前面那很小很小範圍的路。”看著我那茫然不知的模樣，爸爸嘆了口氣，摸了摸我的頭，笑道：“閨女，你長大以後，就會懂了。”我似懂非懂的點了點頭。
時間飛逝，轉眼間，我已是個十六歲的大姑娘了。有一次，在幫爸爸整理書房時，無意間，我又看到了那幅畫。它被放在柜子的一個夾層間，上頭已滿是灰塵，我慢慢的將畫展開，用紙巾細細擦試著灰塵。擦完後，我對著那畫看了許久，也沉思了許久。那年那天爸爸的話仿佛猶在耳畔。對呀，這黑暗中唯一的一點燈光就如同黑暗遇見了光明，即使很小，小得渺茫，卻仍給人的心裡帶來莫大的期望。就好像是在茫茫沙漠中，看到了一片真實的綠州，令人嚮往，引發人們內心深處對生命的熱愛。
也許數十年以後，當我看到這幅畫，又萌生了新的想法，又有了新的認識。但它的初衷卻永遠都不會變。
絕望的盡頭，如果你依舊帶著盼望之心，那么終會遇到那盞期望之燈，燃燒著新生之火，永不熄滅。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇3
不經意的一回眸。轉眼，新的一年即將來臨間，已經過去了，聞稻香，古詞風韻吟一遍。看長虹，笑聞夕陽邊的意境。“春去秋來年歲疾”，“爆竹聲中一歲除”回看歲月如梭，有何遺憾，有何失落?
雪花漫天飛舞，期盼夢已成真。人，總有數不清的夢想，數不清的欲望，安能個個實現?英語總考不好，努力了，流汗了，得來空夢一場，何用?期盼，努力的來成果;期盼，汗水澆灌成功;期盼，淚水灑滿興奮時的瞳孔。
“努力了，總比沒有努力強，努力了，你可能會得到回報，不拼搏，安能拿到回報?”媽媽安慰我。“人貴有自知之明吧。”我的最要好的朋友說，“別那么死腦筋，別忘了，你可是好學生，在教師心中有地位!”
“那也不行啊!，成績起伏，可是……拼搏，在書山有路勤為徑的時候，要奮力拚搏。”我的語氣中包含一絲堅定，一絲猶豫。
“死腦筋，自我‘好好學’好學生!”她在諷刺我，“__，下樓玩去吧，讓她好好學!”
我努力著，期盼著，欲望著……過了一節課，刻苦了一節課，期盼努力得到回報了一節課。
“明白了!”我如夢初醒。
下一次考試，帶著一份期盼，我月考。
不好，不差，不孬，87。教師還表揚了我。也許是我原先才考70的緣故吧。
期盼，期盼，盼萬朵雪花，在空中飄來飄去，帶走我的夢。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇4
正處於青春期的我行事還不免會衝動。
我和她是所有周圍人眼中關係好到不行的朋友，是閨蜜更是知己，只是她天生好強，因為從小父母離婚而缺少大人的管束，是一隻熱愛在天空中自由自在飛翔的小鷹，而我雖然好強，但性格與她相比更溫和，與我相處更簡便。她長得很漂亮，認識的人很多朋友，真正能懂她的也就那么幾個。
“你不覺得你應當向我解釋點什麼嗎?”
“該說的我都已經說了，我們倆鬧成這樣我也不想，只是期望你不要想太多，我並沒有搶你什麼東西，我們那么多年的友誼不要為別人鬧成這樣吧?”
事情發生在上個學期，因為一群朋友他們原本還是跟她關係好，自從她把我介紹給他們認識之後，他們好像對我比對她好。這可能讓她心裡不平衡，緊之後就有了上頭的對話。確實，我也承認當初我也有做得不好的地方，只是他們對她來說很重要，她占有欲強，所以一時衝動說出了那些不好聽的話。只是她沒有給我機會，先是設定許可權不讓我看她的動態，最終乾脆就刪了好友。
那天她與朋友坐在我們以前經常一齊去的地方寫作業，之後我去了剛好碰上她。我以為她不會開口叫我，沒想到她居然主動叫我，這出乎我的意料。我傻了兩秒，最終叫她一聲並帶著微笑，坐下來與她一齊寫了作業。之後才得知當時她叫我是有意與我和好，是我遲鈍卻沒想到。
以後應當會有機會重新與她相處，當然是因為她對那群朋友說她最終又能夠回到他們身邊也不會覺得尷尬了。是啊，我盼望有那么一天我與她能重新認識對方，重新回到那個一齊相遇的起點。
青春就如此，有離別有相逢有歡笑有淚水。我所盼望的無非是那段無話不說的珍貴友誼。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇5
親愛的同學們：
我是202班的黃煜永昕，今天，我要告訴大家一個關於202班的小秘密。
每天的語文課，是我們最期待的時刻，因為班上的同學會輪流帶上自己最喜歡的一本書，來給大家講故事。我們管這叫“好書推薦”。在同學們精心製作的一張張幻燈片中，我們班一起讀了很多書，哲人說：“如果我們和別人交換一個蘋果，那么每個人還是只有一個蘋果，可是如果我們和別人交換一個思想，那么每個人就有了兩個思想。”我想，“好書推薦”的意義也是這樣，每人只用介紹一本書，換來的是每個人能讀到40本好書。
我們班的秘密可不僅是“好書推薦”，還有“讀書漂流”。每一本被推薦的書，都會有一張長長的借閱名單，大家都搶著看，連老師都會排隊借閱，這就是“讀書漂流”，每個人都希望自己的書漂得最遠，漂得最久，所以都會努力去構思如何讓大家對自己推薦的書感興趣，背景介紹、有獎問答、分組討論、延伸閱讀，這些方法讓同學們讀書的興趣徹底被調動了起來，讀書的氛圍特別濃厚，好多同學都是抓緊一切時間看書，連出去玩也不會忘記帶上一本書呢!
為了鼓勵大家的讀書熱情，我們班開展了“讀書競賽”活動，以一個月為時間單位，每個人把自己讀過的書記錄下來，然後講給老師聽，如果能夠講出自己對這本書的理解或者收穫，老師就會送一顆小星星喔。到了月底，讀書最多的就能得到神秘的禮物，上個月我就得到了冠軍，你能猜到我的獎品是什麼嗎?是一張電影票喔，我用它看了一部很有意思的電影，叫做《魔法總動員》，現在班上的同學都想得到神秘大獎，都在暗暗較勁呢!
我很感謝我的老師們，是她們用愛為我們營造了一個良好的讀書氛圍，讓我越來越喜歡讀書，其實剛上國小的時候，我認字很慢，讀書很困難，所以對讀書不怎么感興趣，媽媽知道我喜歡迪士尼公主，就從公主系列的書入手，只要是書店裡有的，媽媽都買給了我，那些書特別精美，故事也很簡單，剛開始我能看兩頁，後來五頁，再後來就是十幾頁、幾十頁，我就這樣愛上了讀書，有些書沒有拼音，我邊看邊猜，不僅看懂了內容，還認識了很多字。我喜歡把書中的故事講給大家聽，媽媽下班回家很累不想說話，我就會給她講兩個故事，讓她輕鬆一下，出去玩車上很安靜，我也會給大家講故事活躍氣氛，把看過的故事講出來，大家願意聽，我也會記得特別牢。
我最開心的時候是和媽媽一起讀書，前幾天，我帶回來三本書，覺得內容特別好，就邀請媽媽一起讀，媽媽同意了，我就開始給她朗讀，媽媽聽得可認真了，到後來還跟著我一起複述書中的句子，書讀完了，我們一起回憶書的內容，媽媽記不起來的，我就做動作來提醒她，我們兩個度過了非常快樂的一段時光。大多數時候，都是我一個人靜靜地看書，有一次我從同學手中借到《再見了，可魯》這本書，主角是一隻導盲犬，我太喜歡這本書了，晚上睡覺之前看得忘了時間，媽媽催促了我好幾次，我才依依不捨地放下書關燈睡覺，可是躺了不到五分鐘，我心裡總惦著這本書，實在太想繼續看下去了，就偷偷爬起來開燈繼續看，那本書幾萬個字，我只用了一天就讀完了。
現在，書已經成為我形影不離的好夥伴了!親愛的同學們，我很願意跟你們分享我的書，分享我的故事，希望能和你們成為好朋友，記住，我是202班的黃煜永昕喔!謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇6
這次學年考試的結果，讓我的期望徹底破滅。沉浸在難過與反思中的暑期生活真不好過。
直到我發現了它一隻平凡而偉大的小蜘蛛。是它，讓我重拾期望，勇斗挫折。
就在我家窗前，它不厭其煩地重複著每個熟悉的動作，看著他那張千絲萬縷結成的大網日益擴張，想必他辛苦了幾個月的勞動成果就要大功告成了吧。這不，它正為最終的成功忙碌著。
這天清晨，太陽公公早早地起了床。透過窗玻璃照射進來的陽光暖洋洋的撒在我床上，像一條柔軟的絲帶，撫摸著我的每一寸松懶的肌膚。忽地，眼前一閃一閃的，不得不讓我起身探個究竟。循著光走去，我來到窗前，推開窗一看，原先是那小傢伙在作怪。一張堅韌無比的大網呈此刻我眼前，泛著金光，那光猶如一把利劍，穿透我的眼睛。蜘蛛在一旁，等待第一位客人的到來。
傍晚再來看他時，它已飽餐一頓，挺著大肚子攤坐在舒適的大網上欣賞日落。可是，好景不長，殘酷的現實摧毀了他的勞動結晶。
夜裡，一場暴風雨洗禮了整個大地。我趕緊跑到窗前，完了，一切都成徒勞了，幾個月的努力就這樣煙消雲散了。只見網已破，絲也黯淡無光，絲上還掛著雨水，仿佛它的淚。我心裡有說不出的酸楚。
我本以為他就此放棄，但他卻已經人的毅力重新站起來，向命運發出挑戰。它又開始了，一根根飽含汗水與期望的絲再次縱橫交錯。
多少次，看見它跌落、滑倒，但又多少次，看見它站起、攀爬。暴風雨吹毀了它的家，摧毀了它的捕捉工具，卻沒有摧毀它的意志。最終，一張嶄新的大網再次出此刻我眼前。
我震驚了，想不到一隻小小的蜘蛛竟有這般精神。它小小的身體裡蘊藏著無窮的力量。應對困難，它不是放棄，不是氣餒，不是逃避;而是滿懷期望地應對。想想自我，可是是一次小小的失敗，與蜘蛛相比，自我是何等脆弱。
於是，我選擇應對，重拾期望，勇斗挫折。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇7
尊敬的校領導、老師，親愛的同學們：
早上好!我是一（5）班的謝儀。
今天我發言的題目是： 有夢想，更要有行動。
擁有夢想，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空;擁有夢想，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節;擁有夢想，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋…… 相信夢想指引的力量。它，可以點石成金;它，可以琢木為玉。
同學們，我們不能沒有夢想。但是夢想如果不付諸行動，那只是一個美好的幻影。夢想的實現需要我們付出很多艱辛的努力。
同學們，理想與現實，其實只一步之遙，但這一步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水。成功的彼岸，可望也可即，只是它屬於勇敢而努力的跋涉者;學海書山的路上，我們只有腳踏實地，抓牢自信的纜繩，才能領略一覽眾山小的風光!
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種積極進取、永不放棄的精神，在我們的學習生活中，同學們會面臨一些如學習競爭、考試失利等這樣那樣的問題，會產生一些期望與現實的落差等新的困惑。但是我希望同學們不論遇到多么痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多么艱辛，永遠不要放棄自己的夢想，永遠不要讓愛你的父母和老師對你的殷切期望落空。
同學們，你想成為什麼樣的學生?你想要什麼樣的人生?這是我們每個人都無法迴避的問題。理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，但是我們可以借鑑。即便是自己存在弱勢和不足，也可以試著揚長避短，一點一滴的追求進步。不積跬步何以千里，自信努力的去迎接挑戰，那么你的夢想離現實會更近一步。
有人說：擁有夢想是一種智力，實現夢想就是一種能力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙;如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，有沒有頑強的信念。因此，我們可以試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的能力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把每天的課堂學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了當天的作業，消化了老師的講解，你才有可能實現今天的目標，明天的目標，以至更長遠的目標。 追求夢想的道路上沒有一捷徑可走，只有腳踏實地，勤奮努力才有有成功的希望。
滄海橫流，方顯英雄本色。在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，面對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅槃。累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
一位哲人說，夢想是用來被追逐的，而不是用來被幻想的。
同學們，既然選擇了遠方，我們便只顧風雨兼程!
讓我們披荊斬棘，共同打造青春的美麗!
有夢想，更要有行動。努力吧，同學!
謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇8
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
同學們，寒冷的冬天已經悄悄地銷聲匿跡，迎來了暖暖春意的春天，今天是我們20xx年新年開學的第一天，我們剛剛度過了一個祥和的春節，度過了一個愉快又充實的寒假，往日的同學們又相聚在這熟悉的校園裡，又迎來了吉祥如意的一年。在此，我在這裡祝同學們生活愉快、學習進步!
俗話說：一年之計在於春，一日之計在於晨。我們在春天裡播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，在秋天裡就會收穫明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收穫的幸福。
上個學期的表彰大會上，我們學校的許多同學經過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：
一是收心。
從寒假的以玩為主，轉變為以學為主。
二是決心。
新學期要有新的開始，新的目標，新的努力方向。
三是恆心。
在學習上要下功夫，學習要鍥而不捨，持之以恆，取得更滿意的成績。
四是愛心。
不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。
五是留心。
注意校內、校外和家中安全。
同學們，我們的校園生活是五彩斑斕、輕鬆活躍的;然而，現實的校園生活，不只是輕鬆與舒適，更多的是緊張的生活節奏，嚴明的紀律，繁重的學習。同學們都應懂得這樣一個道理：沒有默默的耕耘，就沒有讓人喜笑顏開的收穫，希望同學們在本學期親近生活，親近書本，認真做人，認真學習，做一名追求進步、超越自我的陽光學生。
同學們，你們取得進步，老師為之雀躍;你們若有失誤，老師為之痛惜;你們的成績映射著老師辛勤耕耘的身影;你們的榮譽反射著老師無私奉獻的光華。
同學們，讓我們擁抱春天，珍惜春天，共同創造輝煌、燦爛美好的明天吧!
謝謝大家，我的演進完畢!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇9
老師們，同學們：
早上好!
今天我講話的題目是《成功之路 貴在堅持》。這周周六，是我們六年級同學畢業考試的日子，所以我今天的講話專門講級他們聽的。跨欄英雄劉翔同學們應該非常熟悉。他八歲開始體育運動生涯，在十幾年的刻苦訓練中，每天面對的就是奔跑、起跳、跨越，日復一日，年復一年，這對於熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說，是何等的枯燥、乏味!但是，劉翔堅持下來了，十幾年如一日的刻苦訓練，成就了劉翔，雅典奧運會上，一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世，事實證明黃種人也可以在短跑項目中奪冠!劉翔帶給全中國人民的是無上的榮耀和自豪。
同學們，世間最容易的事是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人 人能做到，說它難，是因為真正能做到的，終究只是少數人。為準備期末考試，同學們每天都很辛苦，尤其是六年級同學。但大家都能夠堅持住，這是多么難能可貴，我們都不曾吝嗇汗水，我們一天天在進步，單調枯燥的作業、考試就是對我們耐力的最好考驗。
其實與生活在城鎮裡的學生相比，我們的作業負擔可以說是非常少了，每天當我們已經放學在家的時候，他們可能還在教室里學習;當我們吃過晚飯在看電視的時候，他們可能還在老師家補習;當我們正享受雙休日快樂的時候，他們卻正在興趣班裡接受培訓……同學們!不怕辛苦，堅持努力!有一天，你會發現你所收穫的遠遠大於你的付出，那就是———— 一顆堅持的心!
同學們，當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候，不要退縮，不要放棄，一定要堅持下去，因為成功之路，貴在堅持。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
每個人都有夢想，它是我們心中最美好的願望，是我們為之奮鬥的目標;夢想像一粒種子，種在“心”的土壤里，儘管它很小，卻可以生根開花，假如沒有夢想，就像生活在荒涼的戈壁灘，冷冷清清，沒有活力。我相信同學們都有自己美好的夢想。
小時候，因為媽媽工作忙，我不到兩歲就上了幼稚園，記得在幼稚園時，老師總是親切的喊我“小不點”，總是用她那迷人的大眼睛看著我。雖然換了幾個老師，但我印象中，老師們都有甜美的酒窩，都愛在春天帶我們去遊玩。記得，那時，花兒總是開著的，草兒總是綠油油的，風兒總是暖暖的，我們總是高興的。
老師跟我們玩得很融洽，從來沒有斥責過我們，她包容我們的一切。我們都把她當做自己的媽媽，在她面前撒嬌，在她懷裡睡覺。不知不覺，幼兒時期那無憂無慮的快樂時光就在我們的嬉笑中溜走了。
進入了國小，我又一次看到那敏銳的目光和那迷人的笑容，她是我現在的老師——宋老師。宋老師從學前班一直教到我現在——四年級。她總愛在我取得好成績時，給我一縷讚許的目光和一個迷人的微笑：那目光告訴我，不要驕傲!
那笑容鼓勵我，不錯，繼續加油!這幾年，那目光、那笑容，像和煦的春風、像溫暖的陽光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長。光陰似箭，我知道很快我就會上五年級、六年級、國中，會離開學校，但我會永遠記得我的老師。
啊，我長大了也要當一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識點燃每一個學生的夢想，我要用愛心托起他們飛翔的翅膀……
我喜歡歷史，歷史無所不包，博大精深，還能讓我們開拓視野、激發想像力。我的夢想是當一名歷史老師。你看，我微笑著走進教室，站在講台上，“盧老師好!”一陣問候聲在我耳邊迴蕩著，我揮動著教鞭，給同學們講著生動的歷史故事，我像“百家講壇”中的專家一樣，旁徵博引，並適當的加上自己的分析和看法。
我講完後，讓同學們來描述歷史事件，加深大家的記憶，同學們自然而然的掌握住了知識。同學們知道了司馬遷的正直，知道他在記載歷史時不會隱瞞任何人的缺點和優點，知道了《史記》中那些鮮活的人物……“叮鈴鈴——”時間真快，一節課過去了!
海闊憑魚躍，天高任鳥飛， 讓小小的夢想在我們心中生根發芽，為了我們的夢想，讓我們從現在做起，從一點一滴的小事做起，將夢想放飛吧，讓夢想揮動長長的翅膀，在人生美麗的天空自由而驕傲地飛翔!!
奮鬥吧，騰飛吧，我們的夢想!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《珍愛生命，防震減災》20xx年5月12日大地震，一瞬時，山崩地裂，家園損毀，生命消逝。熟悉而溫暖的家園被撕裂成山般的廢墟，天真爛漫的笑臉被奪去花一樣的童年，鮮活的生命被那一瞬間把生與死分開，還有許許多多的夢想，被殘忍無情地摧毀掩埋
20xx年，每年的5月12日被設為全國“防震減災日” 。“防震減災日”的設立，既是紀念四川汶川大地震故去的人們，也是提醒我們前事不忘、後事之師，增強全社會防震減災意識，普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能，最大限度地減輕自然災害的損失。
我們的身邊不可避免的存在著各種各樣的災害的侵犯的隱患，如颱風、暴雨、火災、地震、雷電、交通事故等等，因此，對我們全體師生而言，提高“防災減災”意識顯得至關重要。災害確實可怕，但比災害更可怕的是無知，作為中學生，我們要珍愛生命，最大限度保護自己，就要學習防震減災知識和避災自救技能，那么，我們學生在地震發生時要注意哪些呢?
首先最重要的就是要鎮靜，任何突發應急事件不要慌亂。
如果正在上課時發生了地震，靠近門的同學可以迅速跑到門外，中間及後排的同學應儘快躲到課桌下，用書包護住頭部;靠牆的同學要緊靠牆根，雙手護住頭部;遠離窗戶，以防玻璃碎片傷人。 在走廊或樓梯上同學，應找牆角蹲下，保護好頭部，遠離牆上懸掛的裝飾物，等震動停止後迅速向外撤離。
如果在操場等戶外，絕對不能跑進建築物中避險，也不要在廣告牌下、籃球架下等危險地方停留，儘量向空曠的地方集中。 用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息;要往意保存體力，不要大喊求救，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。
同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，珍愛生命，努力增強自我防範能力，時刻注意防災減災，做到警鐘長鳴!
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇12
家裡要造新房子，父親和我們出現了一次激烈的爭執。
西面的廂房雖然設計為雜物間，但考慮到與整個院落的協調統一，在設計之初就計畫與正房和東面廂房同樣的用料，當然就包括同式樣的門窗了。誰承想父親卻堅持在這裡一定要用以前的老房子拆下的舊門窗。我們兄妹幾個極力反對，原因是用舊的門窗和正房及東面的廂房不配套，顯得不倫不類。幾番爭執下來，父親既不給出一個合理的解釋，也不放棄他的堅持，最後甚至說“等我百年之後你們愛怎么做就怎么做……罷了，反正這房子我們也不會常住，就隨他吧，舊的門窗還是用上去了。
春節帶兒子一起回家，車子停在高聳挺立的大門前，從油漆鋥亮的大鐵門走進去，心情豁然開朗。繞著小花園積雪推成的小山，踩著青磚小徑，一圈走過去，東面廂房到正房，暗紅色的門窗，母親用碎布頭拼就的門帘在風裡悠閒地飄動。窗戶玻璃熠熠生輝，喜慶的窗花，窗台上孩子們曬著的花炮，仿佛爭先恐後要發出新年的歡呼。
走到西面的廂房了。門窗形制大小顏色不一、油漆斑駁，仿佛一張張嘲笑的大口在那裡喘著粗氣。我們都不想重提此話題。不料兒子不明就裡，直接嚷嚷起來：“爺爺，這幾個門窗怎么這么舊?真難看!”
“囝，你過來，爺爺帶你看看這些門窗。”父親走過來拉了兒子的手。
“這扇門是你太爺以前住的窯洞的門，100多年了吧，椿木的，你看門板多厚實，有2寸厚。”父親拉起兒子的手，在門板上摩挲著，“這虎頭門閂是黃銅打造的。”父親嘆了口氣，又把眼光轉向那雕花的窗欞：“這個沒見過吧，這個窗格子最考驗木匠師傅的功力了，這么一扇窗戶要做一多月呢……”
“這扇門是我們家從窯洞搬到瓦房時爺爺新做的大門，當時可是最流行最新式的。門板上這些小坑是那年你爸爸不聽話被我關到了門外，他哭鬧著用石頭砸的。”父親瞟了我一眼，壓低了聲音湊到兒子耳邊，“那天很黑，那時我們家周圍還沒有住別的人家，四周都是玉米地，風一吹沙沙響，可把他給嚇壞了。其實剛一把他扔到門外我就後悔了，怕他被什麼嚇著了，他在外面哭，我當時就在門裡面守著……”
聽著父親講著這一樁樁、一件件，有些是我知道的、經歷過的，但大多我也是第一次聽到。突然間我明白了，理解了。父親不捨得扔掉這些舊門窗，是因為它的每一個紋路、每一個凹痕、每一枚釘子裡都浸透著我們這個家變遷榮辱、悲歡離合的親情故事，都飽含著我們這個家的溫度。他執拗地堅持，是在努力地要為我們保存這個家的印記。
不知從何時起，在現代化浪潮的裹挾下，大拆大建，改造提升，人們盡情享受著現代化帶來的舒適與便利。半塊木梳、烏黑的油燈、斑駁的搪瓷盆、油光瓦亮的鹹菜罐子，從鍋碗瓢盆到家什器具，又有多少人家在搬入現代化的樓房新居時能帶上這些舊物件?身邊可有哪怕是一件能勾起回憶、突然停下來細細品味的小物件呢?
再看這些厚重的木門，雕花的窗欞，仿佛突然間變得溫情起來、靈動起來，爭先恐後地述說著那些過去的故事。感謝父親，因為他的堅守，為我們保留了心靈交通的管道，使這個家真正有了家的溫度、家的味道、家的記憶。
這么多年在外飄蕩，我成了父母親眼裡的客人，軀殼一次次走失，但魂卻始終在那扇厚重的木門內。夢裡，時常會聽見那厚重的木門咯吱咯吱……
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《青春與責任為伴，理想帶我們騰飛》 把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時代的碧浪，舞著歲月的節拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。 不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時遊手好閒的年輕人夢見自己隨著時光的流逝變成了白髮蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已是悔之晚矣。於是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發圖強了。這則故事告訴我們:每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去不再來。
那么，這寶貴的青春時光，我們何以度過?答案是：讓青春與責任為伴，讓理想帶我們騰飛。
擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負些什麼責任嗎?須知，我們是祖國的明天。我們的任務是接受新世紀的挑戰，去貢獻自己的青春。勇於承擔自己的責任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學生的責任，我們按時完成作業了嗎?我們認真聽完一節課了嗎?我們做到尊師愛校了嗎?
對於我們的父母，我們對得起他們嗎?十月懷胎，三年哺養，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅硬而豐滿的翅膀;父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個細胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。
我們履行了自己做兒女的責任了嗎?我們是否對父母的血汗錢揮霍無度?是否對母親的絮叨而心煩不已?是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻?
滴水之恩，當以湧泉相報，何況父母給予我們的何止滴水之恩?我們難道不該在這青春時節開始，履行自己對父母的責任嗎?我們不該勤奮好學，用優異的成績回報他們嗎?
青春，是責任的標誌，這是責任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的!責任不是一個甜美的字眼，它有的僅是岩石般的冷峻。當一個人真正成為社會的一分子時，責任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個你不得不付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個十字架，我們為什麼要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。
我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更願意像一隻海燕，在暴風雨中閃電般地飛翔!
夢想走去，無論前方是狂風驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個目標：實現理想，因為我們有別樣的青春!
當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應該是一種責任!而理想帶我們騰飛!展望明天，燦爛輝煌，任重道遠!讓我們一步一個堅實的腳印，一步一個嶄新的台階，走向明天——走向成功——走向未來!
謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇14
實際上，日子就像眼前這份日曆一樣，想翻掉它是很快的。只是和時光不一樣，日曆是能夠翻來翻去的看的，看看昨日幹了什麼，想想今日幹了什麼。過去的都已確定不能更改，未來的還是未知。而真正的時光卻不能倒流，它只能靠回憶的連結。
我們每翻掉一頁日曆就像是減去了我們生命中的一天，看是隨意，卻是象我們割腕的手滴下的一滴殷紅的血。也有人說：我們不翻日曆日子照樣如白駒過隙在生命的長河中流淌。可我卻認為翻於不翻日曆卻是不一樣的。如果我們沒有翻用日曆的習慣，那樣我們就會多一些隨意，少一些理性。就可能在沒有思考和想像中自在的度過每一天。
固執且任性地抱怨只能在原點徘徊，任別人把我的日曆撕得像破碎的白蝴蝶一樣隕落成為過去。陽光透過瞳孔照射到靈魂，縱然一些已經逝去，但今日的那一頁還未翻過，明天的那一頁也還在等待。倏然想起那個名叫子尤的男孩，白血病的陰影遮蓋不了十六歲青春的光華，每一天用詩記錄下歡樂與堅強，充滿熱情地翻過日曆的每一個今日，期待每一個明天。
時間是不會為你而停留的，當你撕過一張日曆的時候，你會想到珍惜時間，珍惜生命嗎?我的父母、教師就常對我說，要抓緊時間。以前，我總會覺得時間很多，此刻，學習緊張了，任務多了，我才漸漸感到時間過的快，時間的珍貴。如今，我們立刻就要國小畢業了，好好珍惜時間吧，把時間擠出來，腳踏實地地過好每一天
別忘了，我們的每一天都以往生活在這一頁一頁的日曆上。由此，我懂得了日曆的意義。它原是我們生命忠實的記錄。從"隱形寫作"的含義上說，日曆是一本日記。它無形地記載我每一天遭遇的、面臨的、經受的，以及我本人應對與所作所為，還有改變我的和被我改變的。
然而人生的大部分日子是重複的--重複的工作與人際，重複的事物與相同的事物都很難被記憶。所以我們的日曆大多頁碼都是黯淡無光。過後想起來，好似空洞無物。於是，我們就碰到一個十分重要的關於人本話題--記憶。人因為記憶而厚重、智慧和變得理智。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇15
各位老師、同學們：
早上好!我今天演講的題目是《和諧校園，安全第一》
安全，是一個永恆的主題。而生命對於我們每一個人只有一次。據統計,我國每年有1.6萬中小學生為非正常死亡。現在的我們正值青春年少、生命中有著自己的活力與個性、生命對於我們來說無限美好、這使我們更要懂得珍惜生命、而校園安全則是我們飛揚個性、珍惜生命的基礎和前提，也是學校教育的首要任務之一。為了同學們能幸福平安的學習，倡議同學們要做好以下幾點：
首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。
其次，在各項運動中要注意運動安全、要自覺遵守校規校紀，有次序的用餐、出操、集會等的活動。不攀坐學校各樓層的護欄、窗台，上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧，不攀上門窗、欄桿來打掃衛生或做其他任何事。
第三：冬天到了、天氣變得乾燥，使火災隱患變大，老師同學們都要關注消防安全，自覺做到1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園，以免發生意外。2、自覺愛護校園內的各種消防措施，如消防栓、滅火器等。3、在教室里，不得擅自使用電器設備。4、放學之後，請隨手關掉電器。
第四，對自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的後果。希望同學們自覺遵守校規校紀，創建一個和諧友愛的校園。
第五、學會自護自救，提高防禦能力：學會簡易的防護自救方法，遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象，做維護校園的主人。
一個和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識的殿堂，還應該成為學生健康成長的樂園。它是學校管理的底線，是學校發展中的支點。所以須要採取有效得力的預防和控制措施，把保障校園安全放在首位。
老師們，同學們，和諧校園，安全第一，只要你平時養成良好的文明習慣，就能形成一種積級向上的健康文明行為，希望全體從我們自己做起從文明做起、我們的校園文化才能更加繁榮，我們的生命之花才能更加絢麗!
謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇16
老師們、同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是“弘揚五四精神，點燃烈火青春”。
今天是五月四日，是個值得紀念的日子，也是擁有青春和夢想的朝氣蓬勃的青年人的節日。在這樣時刻，在這樣的場合，我代表學校團委祝願所有的同學，放飛青春，任青春的翅膀在藍天中自由的翱翔，任青春的腳步踏遍廣袤的原野，任青春的力量共築美麗的夢想。
1920xx年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。“五四”運動也作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種偉大的精神，在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業的赤膽與忠心。經過96年薪火相傳，它傳遞給我們的是“青春無悔的正能量”。
什麼是正能量?在我看來，正能量其實很簡單，無處不在。簡而言之，給予我們一種樂觀積極的人生態度和愛的力量就是正能量。是的，我們需要正能量，社會應該傳遞正能量!
我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣傳遞正能量呢?“五四運動”告訴我們，青年人要有正義感、更要有責任感;“五四精神”昭示我們，青年人要有愛國心，更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的，我們的人生應該是激情的。因此，弘揚“五四精神”不應只停留在口號上，更要體現在實際行動上：在生活中，要注意行為規範，著裝得體，展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上，刻苦鑽研，勇於拼搏，彰顯青年人“捨我其誰”的豪情壯志。
可有的人總愛抱怨說，我的老師太嚴厲了，我的父母一點都不關心我，我的環境不夠高雅，我如何尋找正能量?生活中，我們與積極樂觀的人交往就能感受到他們傳遞給你的正能量。正能量還包括了愛與奉獻，傳遞愛也是正能量傳遞的一種形式。把能量繼續傳遞下去，我相信你一定會生活在一個積極快樂的環境裡。培根說：“如果你有一份快樂，你將它告訴別人，那么你將擁有雙份的快樂。所以，不要吝嗇你的正能量，將他釋放出去，你將擁有更多的正能量，所以從今天起，給你的同學一個微笑，給你的老師一份讚許，贈你父母一個擁抱，慢慢的，也許你就會發現，你和你的周圍充滿了正能量。
同學們，讓我們拿出行動來，用激情，唱響人生最壯美的青春之歌;用青春，傳遞前進不息的正能量!繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生，因為奮鬥而更加美好;閃光的人生，因為拼搏而更加絢麗!
同學們，循著“五四”足跡，放飛青春，共築夢想。
祝願初三的所有同學都實現青春的夢想。祝願初一初二的同學健康快樂地成長。 我的講話完了，謝謝大家!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇17
我小時侯是很內向的：見到生人會躲起來;上課不敢舉手發言;看到教師會發怵。隨著時間的推移加上我爸我媽對我潛在的教育以及當班幹部的原因，我的性格開始慢慢發生變化。到了國中時，我已經完全變成了一個活潑開朗的小孩兒：我喜歡在眾人面前展示自我的優點及特長，並且人越多我越高興，人少了自我會失落;樂於結交新朋友，大多情景下都是我先打招呼，主動把自我介紹給他人;愛組織各項活動，喜歡張羅各類事宜並願意為大家服務。當我爸我媽看到這些變化時是十分高興的，但他們經常告戒我要掌握好度，不能太過。
小時候，我媽很會打扮我，我的衣服和頭飾多的數不清，我記得每年春節、六一、國慶的時候，我媽都會帶我到大柵欄里的婦女兒童商店添置新衣，年年如此不間斷。平常上學的時候，我媽能夠一周給我梳7種頭型，也就是每一天一種不重樣，我的小夥伴總是異常羨慕我，我也所以充滿了極強的幸福感和滿足感。我承認雖然我不美，可是我很愛美，愛打扮愛漂亮，美麗絕對是我一生必修的功課。可是我愛美是有原則的：必須堅持適合自我的，亂七八糟的不要，選擇有品質的，破破爛爛的不要。並且我很少化妝，濃妝艷抹不是我的風格，歸根結底一句話，我始終覺得簡單最美。
我是一個善良正直的人，我熱愛生活，熱愛一切完美的事物，我喜歡和朋友們在一齊，不管是分享他們的歡樂還是悲傷，我都樂於當一個傾聽者，願意提出自我中肯的想法或意見，我喜歡被別人信任的感覺。在朋友面前，我不介意做“小丑”或是“開心果”，被“揭老底”和逗大家開心在我看來沒有什麼差別，我看重的是彼此之間的情誼。心血來潮時我能夠不假思索，不顧一切，但有時，我願意獨處，不想被任何人打擾，我想這可能是6月生的人共有的一個特徵，再加上我是AB血型，這種雙重性格的特點就越發明顯了，所以很多熟悉我的朋友都會評價我“喜怒無常，情緒化嚴重。”
我不是一個勤快的姑娘，休息的時候，我是很懶散的，我能夠看一整天電影或者聽一整天音樂或是看一整天小說，我厭惡被束縛被管制，我喜歡自由自在，一切按照自我的意願行事，這也正是我喜歡自助游的原因。我有時很堅強，有時卻脆弱的不堪一擊，有時甚至會為一點小事一把鼻涕一把淚。我不愛運動，喜歡吃雞肉，我以往想過當歌星，當相聲演員，當翻譯，當主持人，當畫家，我愛幻想，並且總是期望夢想能成真。我喜歡奶茶、泡芙和布丁，我期望能開一家屬於自我的甜品店。我喜歡貓，不喜歡小孩，蔡依林是我喜歡了將近十年的明星。我對一切新鮮的事物都充滿了好奇心，我經常對自我說：“這個我必須得學會，那個我也必須要弄明白。”我喜歡和長輩接觸，因為我覺得我明白他們喜歡什麼，不喜歡什麼，更重要的是，他們會讓著我。我身上不具備勤儉節儉的美德，我是一個絕對喜新厭舊的人，所以在無形中我浪費了很多東西，可是請放心，我對人絕對不是喜新厭舊的。
目前就想到了這么多，我眼中的自我，大概就是這個樣貌了，能看到那裡的，絕對是我的鐵桿朋友了，所以我的這些習慣不管你能否受的了，都請忍著吧，來日方長，咱們互相體諒互相包涵。
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇18
親愛的老師、同學們：
今天，我們上了一節很有趣的課文，名叫《和時間賽跑》，作者是林清玄，當我一開始聽這個題目的時候，我覺得這篇文章的題目肯定是寫錯了，因為時間是摸不著看不見的，怎么和時間賽跑呢? 但是，當我今天 上課學習了短文的內容的時候，我才知道我理解錯了，這篇短文是講時間是多么的珍貴，通過閱讀這篇短文，我知道了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的意思：時間用鑽石、金子、金條都買不到，比喻時間非常寶貴。
時間是人的生命，人的壽命只有八十年，而八十年只有2700 0天 ，多么小的一個數字，代表了人的一生。我們一定要珍惜時間!
本文作者林清玄就是這樣的一個人，他常常和太陽賽跑，有時和西北風賽跑，有時一個暑假作業，他十天就做完了，他做完了暑假作業，並不 像我們這樣盡情地玩耍，而是把哥哥五年級的作業拿來做，而且還是經常拿來做。每一次當他跑贏了時間，他就高興地無法形容。
當然，我也有這樣的經歷，有一次，我回家的時候作業輕輕鬆鬆的就做完了，那是因為我在學校早早的就把 數學英語作業做完了。還有一次，我在美術課上直接畫了下一節課的內容，是因為上一節課的時候我已經 開始 畫這一節課的內容。 這些都說明和時間賽跑時，我是贏家。
時間非常寶貴，光陰似箭、日月如梭，非常快，讓我們珍惜時間， 和時間賽跑並要贏得勝利 !
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇19
老師們，同學們：
九載寒窗，三天決戰，看著翁子樓黑板上的倒計時牌，初三年級的同學還有-天就要走向中考考場，我們為你們感到高興，因為檢驗你們奮戰三年的成果，向著自己的理想衝刺的日子到了。
面對即將到來的中考，或許有的同學正為自己的成績不理想而彷徨，或許有的同學會為時間不夠用而嘆息，或許有的同學為中考的臨近而緊張，但我希望同學們用自己的勇敢和智慧坦然地迎接這人生的第一次重大挑戰。
如果你明天想成為翱翔藍天、展翅高飛的雄鷹，今天你就得用勤奮和汗水積極面對中考。現在你們最重要的事是把自己的狀態調節好，把已經掌握的知識進一步強化，在中考考場中考出應有的成績。因此你們要記住三點：
一、心態好，一切都好。
同樣的你們，滿懷信心地走進中考考場與忐忑不安地走進中考考場，效果是絕對不一樣的。我們要以一顆平常心把中考看成是學校的一次模擬考試、一次練習。對於考試的結果，正確的態度是：只要我努力了，就無怨無悔。不要想得太多，不要背上包袱。你們應放下包袱，輕裝上陣，記住：心態好，一切都好。
二、科學學習，不斷提高考試技巧。
在最後的-天學習中，你們一定要頭腦清醒，不驕不躁，充分發揮學習的主動性，自我整理好知識系統。通過回歸課本，理請知識結構;通過看“中考說明”，把握中考要求;通過看綜合卷，鞏固解題能力;通過看錯題集，提高自己的糾錯能力;通過最後兩次模擬考試，不斷總結和提高考試技巧，考出成功，考出自信。我要提醒同學們，要分學科整理好主要的複習資料、考試試卷，特別是政治、歷史。只有這樣，我們才能真正做到滿懷信心上考場，使記住的忘不了，會做的錯不了，能做的誤不了，從而取得中考的滿意成績。
三、科學生活，保持身體健康。
首先生活要有規律，按照學校的作息時間，可以早起但不可以熬夜，要保證睡眠的時間;第二要堅持適當戶外活動，課間的時候應該到教室外透透新鮮空氣，在家裡複習也要按排好活動時間;第三注意冷暖，及時添減衣服;第四一日三餐要吃飽，，少吃零食。這樣我們就有一個健康的身體、充沛的精力，應對緊張的學習和考試。
同學們，狹路相逢勇者勝，三年磨一劍，更何況我們是九年磨得這一劍。該出手時就出手，害怕中考就是害怕承擔責任，害怕接受壓力，就是最沒有出息的膽小鬼行為。有一個道理，我們知道，碳分子在常溫下永遠只能成為石墨，只有不怕高溫和高壓，它最終才能生成金剛石。
“機遇只垂青於那些有準備的人”。那么，就讓我們在最後的一點點時間裡，秣馬礪兵，用我們的信心和努力創造奇蹟!同學們，努力吧，全校師生都在為你們加油，勝利在向你們招手，成功一定屬於你們!
七年級國旗下關於期盼講話稿_期盼講話稿 篇20
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
新的一年，我們又增長了一歲，這一歲，對我們來說，意味著更加懂事，更加明理，正處少年的我們，正是在人生中最美好的時節，一年之計在於春，少年時期正是我們用汗水、用努力來播種的季節，也是我們回報父母，回報師長的重要階段，就像破繭成蝶的過程，每一隻蝴蝶都要拚命地衝破束縛自己的繭，它才會得到令人羨慕的美麗。希望我們每一位同學都能夠在新的一學期，好好學習，奮力前行，讓家庭因為有你而不同，讓班級因為有你而不同，讓學校因為有你而不同，讓我們每一個人都有一個美好的夢想“做最好的自己”，讓每個人都把這個夢想付諸實踐，讓我們夢想成真。
親愛的同學們，新的一學期，我衷心希望大家：
做一個有責任心的人。學生以學為本，而學習怎樣做人、做怎樣的人則是根本所在。作為一個學生，要遵守校規校紀，學有所長;作為子女，要懂得孝敬父母„„雖然身份責任不同，但做人的道理不變，要做一個正直的、誠實的、對社會有益的人，做一個有責任感的中國人。
做一個有榮譽感的人。學校是我們學習生活的地方，在學校我們將度過人生中最美好的六年時光，我們的表現就是學校的表現，我們的行為就是學校的行為，我們的尊嚴就是學校的尊嚴，我們的榮譽就是學校的榮譽，因此我衷心地希望大家：講衛生，衣著整潔，愛護環境，要為學校贏得乾淨整潔的榮譽;講文明，不說髒話，不打架鬥毆，要為學校贏得良好的社會聲譽;有禮貌，尊敬師長，愛護同學、班級、學校，要為學校贏得文明禮儀的榮譽;愛學習，積極上進，不恥下問，當天的問題當天解決，要為學校贏得學習風氣良好的榮譽;重安全，重視安全細節，營造安全環境，要為學校贏得安全穩定的榮譽„„
總之，在新的一學期里，我希望我們每一位同學能夠用每天的收穫回報師長，用每天的笑臉溫暖他人，用每天的成長激勵自己。最後祝願我們每一位同學都能夠“充滿活力，播種夢想，收穫希望”。
謝謝大家!