國旗下講話5月主題

國旗下講話5月主題 篇1

尊敬的老師、叔叔阿姨,親愛的同學們:

大家好!我是__,非常榮幸有機會與大家一起交流、共勉。在這裡,首先請允許我感謝關心我、愛護我的各位老師,謝謝您們!是您們用豐富的知識拓展了我生命的天空;此外,我還要感激我親愛的爸爸媽媽,是你們給了我生命,又給了我一個溫暖的家;我感覺自己非常幸運,能在這樣一個團結向上的班集體學習生活,我愛你們,我可愛的同學們!

今天,我演講的題目是《把握現在,成就未來》。

經歷了升入中學後的第一次期中考試之後,我相信同學們的心情也都是各不相同的。但我想對大家說的是:僅僅的一次考試,它並不能確定一個人的未來。當成績單發下來之後,它反映的只是我們在這一段時間的學習狀況,無論好與壞,它都是已經被翻閱過去的歷史。人不可能總是沉浸在同一種喜悅或悲傷中,重要的是總結經驗與吸取教訓:不以一時的成功而沾沾自喜;也不以一時的失利而灰心喪氣。要知道,對於我們而言,心得體會最重要的不是過去,而是現在與未來。

談到學習方法,我只能說學習無處不在:認真聽好老師講的每一堂課,認真完成每一項作業,這是學習;通過書籍和多媒體,閱讀或收看各種各樣的書籍、紀錄影像資料等,這是學習;甚至從社會現象中了解更多實質性的問題,為人處事的方法,這也是學習。學習為的是擴大知識面,提高個人素養,而不單是為了考試而學習。說到擴大知識面,這與閱讀是密不可分的:閱讀詩詞美文,能提高文學素養;閱讀名篇小說,能提高人對事物的判斷力與世界觀的全面性。

作為中學生的我們,還沒有真正在社會的大環境下真正鍛鍊,對於我們而言,它是一張白紙,了解它的方法之一,就是通過多閱讀一些文學巨匠的不朽之作。“一本好書可改變人的一生”這種現象是存在的,但更多的是只有獲得了各種不同類型書籍的滋養,人的一生才可能真正得以改變。

新生代80後作家郭敬明的小說中出現過這樣一句話:“沒有什麼過不去,只是再也回不去。”簡單而工整的對仗,包含了對人生的深刻認識。著名才女作家張愛玲曾說“生命是一襲華美的袍,爬滿了虱子。”

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇2

同學們:

大家早上好!今天我講話的主題是:生命不打草稿。

在這裡,我要和同學們分享這樣一個故事:一位書法家教學生練字。有一次,一個學生告訴他,雖然自己天天用廢舊報紙練字,可卻總沒有多大的進步。書法家就對他說:“你該用最好的紙試試,可能會寫得更好。”那個學生按照他說的去做了。果然,沒過多久,他的字進步得很快。他奇怪地問書法家是什麼原因,書法家說:“因為你用舊報紙寫字的時候,總會感覺是在打草稿,即使寫得不好也無所謂,反正還有的是紙,所以就不能完全專心,而用最好的紙,你會心疼好紙,感覺機會的珍貴,從而心態端正,也就比平常練習時更加專心致志。”

是的,平常的日子總會被我們不經意地當作不值錢的“廢舊報紙”,塗抹壞了也不心疼,總以為來日方長,平淡的“舊報紙”還有很多。實際上,這樣的心態可能使我們每一天都在與機會擦肩而過。生命並非演習,而生活也不會給我們打草稿的機會,因為我們所認為的草稿,其實就是我們人生無法更改的答卷。

花謝了,還有再開之時;月缺了,還有再圓之日,但青春歲月流過了,就不可能再重現,人生不可能輪迴兩次。錯過一次,也許就是錯過一生。

生命不打草稿,青春不能恣意揮霍,我們應該倍加珍惜時光和機會,應該在每一份努力和汗水中得到成長,這就是對自己的尊重,對生命的尊重。

還有一個多星期的時間我們就要參加期末考試了,在這最後的衝刺階段,每一天都非常重要。同學們要認真上好每一節複習課,開動腦筋與老師一起總結歸納知識規律,進行有目的的練習。複習期間,老師會根據知識的重難點,適量適度地布置作業,大家要認真做好每一次複習作業,認真解決每一個問題,做到舉一反三,觸類旁通。此外,還要注意適當鍛鍊,合理休息,勞逸結合,以最好的狀態去面對考試。

同學們,把生命的每一天都當作最好的一張紙吧!緊握這隻名叫時間的筆,為自己寫下最光輝的一頁。

國旗下講話5月主題 篇3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌,聽到它那催人奮發圖強的旋律,我心靈的海洋就會湧起一陣彭波。

啊!感恩的心,一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼,它可敘述了一個感人的真實故事,聽後足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者——一個聾啞女孩。

她的家境十分貧寒,她剛出生便患有先天性聾啞,她不會說話,也聽不到任何的聲音。對她父母來說,這可是一個沉重的打擊。在她出生後不久,緊接著他父親又去世了,對於這個貧破不堪的家庭,更是雪上加霜。

但是,她的母親並沒有放棄,也沒有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活,她每天一大早就推著車出去工作,直到晚上才回家,每天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年,日復一日,從沒間斷過。漸漸的,小女孩長大了。

可是,就在那一天,就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久,不見媽媽回來。她非常焦急,媽媽怎么還不回家呢?我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘,跑到媽媽每天回家經過的那條小路,希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著,風呼呼地刮著,就是沒有媽媽的身影。

小女孩沿著媽媽每天走過的路在風中無助的走著,就在這時,在拐角處,小女孩看見了那輛她最 熟悉的長長的車子倒在了路旁,旁邊還有一個長長的—長長的人影。

“媽媽”。小女孩想叫媽媽,可脖子就像被掐住了一般,發不出聲來。她徑直跑過去,扶起媽媽,拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼,看見女兒了。她微笑著,將自己緊握著的雙手展開,原來是一小塊年糕。

然後,媽媽就倒下去了,小女孩知道,媽媽永遠不會再睜開雙眼了,她永遠不會在對我笑了,她永遠的沉睡了。小女孩哭了,豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來,為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

我相信,您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經沒有機會了。所以,您要學會感恩。

萬千的中華兒女啊,趁現在還有機會,趕快報恩。不要一失足成千古恨!

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇4

老師們、同學們:大家好!

我演講的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

陽春三月,萬物復甦,伴隨著春天的腳步,一個不朽的名字——雷鋒!一個永恆的主題——雷鋒精神!又一次融入我們的生活。__年前的3月5日,主席親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。一夜之間,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象,一種大公無私、毫不利己,助人為樂、全心全意為人民服務的雷鋒精神,從此深深地印在了中國人民的心中。

在這春意盎然的日子裡,我們__學校又掀起了學習雷鋒的熱潮。放眼校園,同學們在學習上發揚“釘子”精神,自發地接成“一幫一對子”,互幫互助,刻苦鑽研。而“傻子”精神更是隨處可見:瞧!“彎彎腰小隊”活躍在校園的每個角落,撿垃圾、擦瓷磚、沖廁所。“綠色小衛士”捐資種樹、精心培育校園的一草一木。“愛心天使”常常掏出零花錢、壓歲錢踴躍募捐:上次為白血病兒童基金會的捐款中,有的同學竟捐上百元呢!春節期間,師生們為困難戶送去了慰問金,使受助者感受到絲絲溫暖。拾金不昧的事情更是常常發生,我班同學拾人民幣50元,主動交給了值周教師。諸如拾人民幣、拾銀行卡、拾錢夾等不私吞之類的事例舉不勝舉。校外也是如此:公共汽車上,我們的同學能主動讓座。紅綠燈路口,有紅領巾扶著殘疾人、老人過馬路。同學們還在老師的帶領下清掃大街、廣場,散發傳單做宣傳,讓市民們樹立環保意識,他們不正是雷鋒的傳人嗎?

我作為__學校的小主人,時時刻刻都在努力地塑造自我:在學習中,發揚雷鋒的“釘子”精神,在思想上,發揚雷鋒的“奉獻”精神。

親愛的同學們!行動起來吧!播撒文明的種子,掀起文明的新風。說文明話,做文明事,當文明人。讓清新的春風春雨洗滌我們的心靈,讓一切野蠻、粗俗、醜陋的言行在我們身邊消失。

親愛的同學們,雷鋒精神就在我們身邊,讓我們從身邊的小事做起,從我做起,個個爭當“活雷鋒”,人人爭做__好少年。將我們的校園建設得更加美好!讓雷鋒精神在我們的校園永放光芒!

我的演講完畢。

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇5

老師們、同學們:

大家上午好!

我今天講話的題目是《踏實學習,誠信考試》。

不得不感慨時光如白駒過隙,我想大家應該清晰地記得開學典禮的一幕幕,彈指一揮間,不知不覺中,緊張、忙碌而又充實的一個學期即將過去,本周周三我們將迎來期末考試。

這次考試是對同學們一個學期以來學業成果的一次檢閱,是對每個同學自信心、意志力等心理素質的一次挑戰,更是對同學們的誠信度、自制力的一次考驗。我不要求每位同學都成為學習的優勝者,但我希望並相信大家都可以做一名既有進取心又有平常心的誠信考生。

為了幫助同學們更好地迎接考試,我給大家提兩點建議和一點要求。

(一)認真複習,積極迎考

孔子云:“溫故而知新”,這就告訴我們要重視複習。同學們要在老師的指導下,將所學的知識認真整理、歸類,全面系統地進行複習,爭取做到融會貫通,舉一反三。發現不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學、老師請教,及時解決;對薄弱環節更應認真對待,及時彌補。以嚴謹、務實的態度,充分做好複習迎考工作,這樣,就能滿懷著信心走進考場。

(二)調整心態,科學應對

考試是緊張的,我們要重視考試,又要以平常心正確對待考試。考試時要沉著、冷靜、細心、耐心,遇到容易的題目不驕不躁,遇到有難度的題目不慌不急,因為你的同學和你面對的是同樣的試卷,考試既考你的知識積累,又考你的心理素質,換句話說,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練。同時要以科學的方法應對考試,認真讀題,仔細審題,整體把握,先易後難,合理安排時間。

以上是我給同學們的兩點建議,再對同學們提一點要求,那就是誠實為人,誠信考試。我一直相信這樣一個樸素的道理:不管何時何地,有付出才有收穫,有勤奮才有成果,今天的學習考試是如此,將來的工作生活也是如此。考試是嚴肅的,來不得半點弄虛作假,每一次考試都是一次人品的檢測,考試作弊是自欺欺人的做法,既不能彌補自己學習上的漏洞,還會讓自己失去了做人的誠信,更會為自己的人生抹上污點。所以,請所有的同學秉承“誠信至上”的原則,嚴肅考場紀律,堅決地對一切違紀行為說“不”,杜絕任何作弊現象。考試期間一旦發現任何形式、任何手段的作弊行為,學校即刻給予校紀處分。

同學們,考試會給我們帶來壓力,但可以提高我們的能力;考試是一種挑戰,但可以磨練我們的意志;考試更是一個平台,可以體現自身的素質,展示自己的才華。希望同學們認真複習,積極迎考,調整心態,科學應對,誠實為人,誠信考試。

最後,預祝同學們期末考試取得理想的成績。

我的講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇6

每次在升國旗的時候,雄壯的國歌總是激勵著我們的心:我們萬眾一心,冒著敵人的炮火,前進,前進,前進,進!它像一聲聲催人奮起的衝鋒號,呼喚著我們為祖國的未來奮勇前進。

中華人民共和國的國歌原為《義勇軍進行曲》,是由我國著名戲劇活動家、詩人田漢做詞、著名音樂家聶耳作曲的。

1934年,日本帝國主義強占了我國的東北地區,中國人民遭受日寇鐵蹄的蹂躪,紛紛奔赴抗日前線,與日本帝國主義作鬥爭。當時田漢寫了一部描寫抗日英雄兒女的電影《風雲兒女》,其中主題歌歌詞就是《義勇軍進行曲》。這首充滿愛國激情的詩句被著名的青年音樂家聶耳看到了,他熱血沸騰,一遍又一遍地朗讀這首詞,腦海中湧現出一個個英雄兒女在炮火紛飛的戰場上奮勇沖向前去的壯烈場面。激情化作鏗鏘有力的音符,《義勇軍進行曲》終於誕生了。這首歌是在中華民族生死存亡的危險時刻,表達了全國人民團結抗日保衛祖國的心聲。因此,這首歌一誕生,就立刻傳遍了全國,無數革命志士唱著他去衝鋒陷陣,唱著他在敵人的牢籠里等待著勝利曙光的來到。這是一首抗日的歌,是一首爭取民族解放的歌,也是一首振興中華的歌,這首歌不僅在過去,還是在現在,都激勵著全國人民為祖國的興旺努力奮進。

同學們,當我們每天清晨聽到唱到這首象徵中國人民戰鬥步伐的歌曲時,就應該挺起胸膛,滿懷信心地前進,前進,前進,前進,進!

國旗下講話5月主題 篇7

親愛的老師們、同學們:

大家好!

易中天曾說:“何為男兒?男兒就是項項在前,項項是強項!”從古到今,自強男兒層出不窮。男兒當自強,是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發奮學習是自強,立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。

男兒為什麼要自強?在這競爭力極強的社會背景下,我們只有自強不息才能更好地適應社會。

在生活中,我們一定會遇到各種艱難險阻,唯有我們去堅持,努力克服,自強不息,永不認輸,才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙,哪裡能使海浪有澎湃的浪花;如果沒有沙石的磨打,哪裡能使河蚌有亮麗的珍珠;如果沒有破皮的痛苦,哪裡能使蛹變為美麗的蝴蝶;人生也如此,如果沒有挫折,人生不會如此絢麗多彩。

挫折並不是代表失敗,如果你正確對待挫折,那么挫折就是成功之母。巴爾扎克曾說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果完全因人而異。困難對於天才是一塊墊腳石,對於能幹的人是一筆財富,對於弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者,也能吞噬弱者。”甘羅很小時,父親從秦國宰相淪為平民流放,最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折,可他沒有自暴自棄,他把挫折化為他前進的動力,努力學習,為秦國的統一大業除去了心腹大患。他也為此封為上卿。

可見,面對挫折不能氣餒。愛因斯坦說過:“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰勝苦難與挫折,才能做生活的強者。

再看看 中國的科學事業,二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒,中國上天的航天員也全是自強男兒,再看看蛟龍號入海的三位英雄,那不都是自強男兒……他們經歷著無數的挫折,正是他們一次次地克服困難,才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神,那么中國也許就沒有這么強大!

他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸,我們這新世紀的男兒,要全面發展,努力成為社會有用之人,成為國家棟樑之才,努力為國家的富強獻出一份力量!因此,每箇中華男兒應當自強。

我的演講完畢。

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好,我是來自高二一班的學生代表冉漢陵,今天我國旗下講話的主題是“歸於國,安於家”。

恰逢中秋國慶雙節同迎,親朋團聚共同祝福祖國,歡聲笑語與熱淚盈眶中表露的是我們對家的牽掛與對國的崇敬,今天我們與家人一起共享幸福生活,安居於和平的當下,在此雙節同慶的日子裡,感受到滿滿的歸屬感。

停下匆忙的腳步,放下心中的顧慮,值此之際,上門拜訪許久未見的親朋,分享近來的生活,談笑聲伴隨著夜的降臨。中秋之夜,明月當空,清輝灑滿大地,灑進千千萬萬戶人家,灑進每一個人的心靈。人們把月圓當作團圓的象徵,把八月十五作為與親人團聚的佳節,八月十五月圓時成為人們抒發感情的極佳時刻。

真摯的親情充斥在迷人的星光中,我們在此刻都放下煩惱,感受家的溫馨。團圓是一艘航船,載著歸鄉的彼此返回家的港灣,這裡承載著每個人兒時的回憶和慈祥與包容。我們屬於此地,我們歸還此地,我們如魚兒入水般感受到自我與安穩,在中秋月圓里感受滿滿的歸屬感。

家是最小國,國是千萬家。我們歸於家,我們也安於國。乘車穿行於大街小巷,路旁飄過面面迎風飛揚的五星紅旗,內心中感慨萬千,這是作為一個中國人的發自內心的驕傲與自豪,是作為一個炎黃子孫靈魂的牽掛,流淌著中華的血液,我們發自內心的祝福,我們有難以言表的歡喜——中國正欣欣向榮。

腦海中回溯至--前,中華人民共和國成立了。近百年的屈辱史不復存在,古老的國度重新換髮出新的生命力。我們從聽聞與目睹中見證祖國的變化。---年後,藍天下,迎著初生的晨曦,天安門廣場舉行莊嚴而又隆重的升國旗儀式。當國旗冉冉升起,耳畔迴蕩著氣壯山河的國歌時,縱然相隔千里,我們仍為這一莊嚴的隊禮而自豪!我們因肅然於國旗前而激動,這盛世如你,如我所願。

在和平安定的當下,我們生活在強大的祖國中,享受幸福,享受平靜,但我們無法徜徉於夢鄉。我們只是生活在一個強盛的國度,支撐起我們和平的社會。歸於家,安於國,秉持對祖國這個大家的尊敬與熱愛,汲取知識,提升學習能力,未來投身於社會的各個行業,始終銘記“有國才有家”。

當心懷理想,充滿希望,鬥志昂揚!

我的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話5月主題 篇9

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《人生能有幾回搏》。

今天是__月2日,再過半個月,我們初三的同學將面臨中考。初一初二的同學也將在月底進行期終考試。當我們驀然回首,國中生活的點點滴滴依然清晰:考場上的努力拚搏,跑道上的英姿颯爽,大家奮勇爭先,成功與失敗、歡笑與淚水總是伴隨著你們的左右,圍繞在你們的身邊。競爭與拼搏中,你們沒有氣餒、沒有逃避。面對滔滔洪水,98抗洪的勇士們用血肉之軀保住了我們賴以生存的家園;今天,面對非典這場人類的災難,多少醫務工作者正前赴後繼、捨生忘死奮戰在抗非前線。人生是舞台,人生更是戰場。面對挑戰,我們響亮回答奮力拚搏!

人生能有幾回搏!每個人會有自己的理想。匯入大海,就應該掀起波浪;掬一抔泥土,就要壘成高山。同學們,我們渴望摘取學習的碩果,我們渴望實現人生的目標,那么如何使我們的願望不像肥皂泡那樣破滅呢?唯有一搏!

講到這裡,也許有同學會說,我即使去拼搏了,也不一定能摘取王冠上的那顆明珠呀。同學們,要知道小草和勁松比,小草是柔弱的,可是她心靈的綠,仍是春天裡的一絲微笑;鳥兒和雄鷹比,她是弱小的,但她窄薄的翅膀,仍在藍天中劃出一行生命的軌跡;小溪和大海比,小溪是渺小的,可是,她的琴弦,仍撥響著大海的音韻,滾動著大海的希冀。一個人的能力有大小,但在人生的道路上,在中考的關鍵時期,我們盡力了,我們拼搏了,我們就能找到屬於自己的那片蔚藍的天空,正如歌中唱到的:不經歷風雨,怎么能見彩虹?

當然,拼搏是痛苦的,在衝刺階段,我們可能要暫時告別NBA,要告別歌星偶像,我們要把自己融進知識的海洋中,融進文山題海中。但是,請相信天道酬勤,我們在為自己的成功添磚加瓦。

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇10

大家早上好!

暖和的天氣,相信大家的心情與我一樣,都感到十分愜意。但當你突然看到操場上飄來一張紙屑,草叢裡多了一些腳印,那么,你一定會覺得大煞風景。是的,我們每一個細小的行為都有可能會影響到環保、護綠。因此,今天我要講的是《保護環境從我做起》。

如今,環境污染已經給我們的生命帶來巨大的危害,給生存環境帶來極大的破壞。我們經常看到報導因水源污染,有人吃到水中的魚而中毒;城市中因空氣中的塵埃、車輛尾氣、煙霧等造成人們哮喘病比例的增大;嚴重污染更會帶來生態環境的失衡,造成諸如沙塵暴、酸雨、洪水、土石流等自然災害。

正因為我們有這樣的認識,越來越多的人參與到愛綠、護綠的環保活動中。大家都知道嗎?因此,作為小學生,作為城市的小主人,也要積極參與到環保行動中。

也許有些同學可能認為:環保是專家們的事情,是大人的事情,與我們無關。那么,你錯了!環境保護,人人有責!小行為事關大環保。作為一名當代小學生,應該有強烈的環保意識。自覺地節約能源;不亂扔會污染環境的廢棄物;不損壞各類環境衛生設施;以保護環境為榮,以破壞環境為恥。那么具體我們應該做些什麼呢?

首先,在家裡,我們要爭做環保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,垃圾不亂倒,用分解塑膠袋,杜絕白色污染,使自己的家庭乾淨又環保。

其次,在學校里,我們要爭當環保的執行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。

最後,在社會中,我們要爭當環保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環保的重要性,讓他們了解環境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環保的行列中。

同學們,最後我想說:破壞環境就等於毀滅我們人類自己,保護環境,珍惜我們的地球,美化我們的家園,是我們每一個人義不容辭的責任。就讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,環境保護人人有責。

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇11

大家好!

今天,我來說說夢想。

夢想,簡簡單單的兩個字卻包含了太多太多。有人說:有理想並為之奮鬥的人一定是堅強的人,有夢想並陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢想,真的很美,擁有夢想並為之奮鬥的人,更美。

認認真真地看完了《開學第一課》,給了我很大的感觸。小時候,夢想真的很簡單。那時候我們不管夢想是否現實,科學家,藝術家,老師,醫生,等等一切美好的職業都能成為我們夢想中最美好的點綴。也正是因為這些美好的夢想伴隨著我們一步步地成長,到如今,我們已經學會為著自己的夢想而努力奮鬥,我們已經懂得追逐自己的夢想,並且不放棄。

我想,夢想貴在堅持。尋夢的旅途是坎坷的,夢想的終點是遙遠的,但是未來卻是光明的。當一個身體殘缺的人為著夢想不懈地努力,當__用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時,你是否想過自己對於夢想的態度,是否真的堅持過?當孟衡在水中起伏的時候,當他因夢想失敗而憤怒地嘶喊的時候,他父親告訴他,這只是夢想的第一步,跌倒了,再站起來。一個成功背後至少有一千個錯誤,我們永遠都只能是倒下了再站起來。

我想,夢想貴在腳踏實地。馬雲說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實夢想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢想永遠跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢想離開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個人都有夢想,每個階段都有不同的夢想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?

如今,我站在這裡,追求著我的夢想,也是做一名教師的夢想。說實話在這之前,我從沒真正地意識到將來我要做一名人民教師。可是就從現在開始,就從演講開始,因為這是為成為一名合格教師所做的鋪墊,這也是我尋夢途中的一塊基石。對於這個夢想的未來我似乎還缺少點信心,因為就目前的我,我們而言,距離成為一位合格教師的資格還差很遠。但是我想借章子怡的一句話與大家共勉:“為夢想,做一個堅強勇敢的女人。”

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇12

各位老師、同學們:

當清脆悅耳的下課鈴聲響起的時候,教室里、樓道中、操場上,到處都有同學們嬉戲的身影:跳皮筋、跳長繩、打籃球、跳“三個字”等等,玩得可有趣了。

可是,我們經常也會看到一些不和諧的音符:有的同學在學校的沙坑裡用沙子打仗,有的同學爬到母子像上面玩,有的同學一瘸一拐地去找醫生阿姨……這到底是怎么回事兒呢?原來呀,這都是不正當遊戲惹的禍。

我們看到有的同學玩著玩著突然猛跑起來,結果與其他人相撞;有的同學用溜溜球打人;有的同學把沙子倒在正玩耍著的同學頭上......

對於學生來說,課間十分鐘顯得十分重要,它起著承上啟下的作用,既可回味鞏固前一節課的內容,又可適當休息,為下節課打下良好的基礎。怎樣科學消費課間十分鐘呢?

心理學上有過“倒攝抑制”理論,說的是後面過強的記憶,會抑制前面的記憶,因此像一些同學那樣一下課就瘋玩瘋鬧肯定不行,這樣過強的刺激,只會使上一堂課的內容化為烏有,下一節課沒有精力聽講。所以,我們不妨將課間十分鐘分成“3-4-3”三個階段,做到科學消費這十分鐘。

也就是說前3分鐘回味一下上節課的內容,進行必要的總結,如果有不懂的疑難問題,最好現場向老師詢問,力爭當場解決。後3分鐘,為下節課準備階段,學生要提前進入教室,備好文具,這樣既有備無患,給自己一份好心情,又可使老師的教學質量得到保障。

同時它還能使學生養成科學學習、科學用腦的好習慣,為提高學業成績、合理安排作息時間等打下良好的基礎。中間4分鐘才是我們活動的重點。由於此時教室經過40分鐘的洗禮,空氣污濁不堪,並且大腦經過一輪“轟炸”,已顯得十分疲憊,這時走出教室,活動活動身心,顯得十分重要。

同學們可以適當參加一些小範圍的放鬆活動,以備進入下一個興奮區域。課間活動的內容很多,如散步、跳皮筋、踢毽子、跳繩、遊戲、打羽毛球等等。但是,不要進行劇烈的體育活動,更不能在教室內追逐打鬧。

最後,我要將《課間活動守秩序》這首校園兒歌送給大家:

叮鈴鈴,下課了,學校操場真熱鬧。

玩跳繩,玩踢毽,女生一起跳舞蹈。

男生你們別打鬧,遵守紀律別亂跑。

我們共同做遊戲,互助友愛團結好。

叮鈴鈴,上課了,學校操場靜悄悄。

教室傳來讀書聲,認真學習最重要。

今天的講話到此結束,謝謝大家。

國旗下講話5月主題 篇13

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

不知從什麼時候開始,看不見了樹木,聽不到了鳥鳴,嗅不著了花香。抬起頭,只能看見灰黑色的天空籠罩著大地。

在繁星璀璨的茫茫宇宙中,有一位孕育了無數生命的母親,她,就是地球。她作為人類的母親,生命的搖籃,是那樣和藹可親,是那樣美麗壯觀,又是那樣令人如痴如醉,那樣令人欽佩。

但是,隨著科技的不斷進步,你正在不斷的遭受著人類的破壞。原來的那個綠意盎然、萬木崢嶸的你,如今已遍體鱗傷、千瘡百孔。這都是因為人們亂砍亂伐,破壞了大自然的生態平衡,人們的亂捕亂殺,使人類的好友慘遭生靈塗炭,民族之間的戰爭,使我們的家園變得滿目瘡痍。

多少年前的城市,山清水秀,百花爭艷,樹木蔥蔥鬱郁。多少年前城市寬廣的街道上,幾輛汽車川流不息,低矮的樓房點綴著這個五彩斑斕的世界。但是近年來,隨著科技的高速發展,化工廠的建造越來越多,滾滾濃煙從工廠冒出,直衝藍天,渾濁的廢水從工廠流出,沾染了純淨可愛的池塘。公路上的汽車也越來越多,車尾排出的廢氣猖狂的在人群中穿梭,塵埃在天地間飛舞,路旁的花草樹木無精打采的彎著腰。

我們常常是在有意或無意之間,撞響了天王手中的金玉琵琶,然後忍受綿延不斷的噪音,卻不知該怎樣辦。我們常常是在有意或無意之間,使海面漂浮著的石油粘住了海鷗的翅膀;使果林里的農藥殘害了弱小的生靈;使夜空里再也看不見清亮的星星;使明淨的湖水變成了一點就著的油坑。

我想看見青山如畫、柳綠桃紅,美不勝收;我還想看見高山之上,重巒疊障,山霧繚繞,如痴如醉;我更想聽見泉水激石,流水淙淙,清脆悅耳。我幻想著,倘若有一天,溪流清澈,樹木叢生,蜂飛蝶舞,世間萬紫千紅。

為了留住這一片美景,為了人類的存亡,也為了我們共同的家園,就讓我們從撿起一張紙片開始,愛護環境,愛護地球吧!

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇14

大家晚上好!

人最 寶貴的是生命,而一個人生命中最 寶貴的就是青春。青春易逝,而我們該如何去把握和珍惜屬於我們自己的青春呢。

青春是如此的短暫,不再回頭的,不僅僅是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們的青春在流逝著。所以我們的青春不要在為落葉傷感,為春雨掉淚中度過;而套用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。

保爾·柯察金曾經說過:“生命對於每個人只有一次,人的一生應當這樣度過,當他回首往事的時候,他不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而羞愧。”

四年,我們有幸擁有著這大學四年,但多少人的四年已一去不返;更還有多少人在為能擁有這四年而埋頭於題海和各種各樣的模擬考試中呢,當初我們從他們這種狀況中走出來,走進許多人夢寐以求的大學。

有人說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。”

只有啟程,才會到達理想和目的地,只有拼搏,才會獲得輝煌的成功,只有播種,才會有收穫。青春,應該是奮鬥的。

青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!

青年,如雲霞,光彩熠熠,似白楊,生機勃勃,是李大釗先生眼中的“人生之春、人生之華”,是主席口中“早晨八 九點鐘的太陽”。

作為青年中的一員,應以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立的人生目標。人生目標,是生活的燈塔,力量的源泉,如果失去了它,就會迷失前進的方向。確定了人生的目標,才可能選擇生活的道路,進而才能夠掌握、控制自己的人生。

有了目標,人生就變的充滿意義,—切似乎清晰、明朗地擺在你的面前。什麼是應當去做的,什麼是不應當去做的,為什麼而做,為誰而做,所有的要素都是那么明顯而清晰。於是生活便會添加更多的活力與激情。使我們自身隱匿的潛能得到充分地迸發,為實現高素質的人生打下堅實的基礎。

追憶歷史,任何年代,任何國家,社會結構都接近—種金字塔狀。大量的人處在金字塔的底部,只有—小部分人處在金字塔的頂部。處在底部的人只能做普通的工作,有普通的收入,實現不了自己的理想和包袱,而處在塔頂的人則是蒸蒸日上,享受豐厚的財富,發展前途不可限量。然而人們往往忽視了,這些身處塔頂的人,曾經也處在底部,是—個默默無聞、普普通通的人,—步—步地攀上了金字塔的頂部。

細心觀察—下,社會上絕大多數人的—生都在平庸中度過,儘管他們也在辛勤勞動,終身奮鬥不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在於他們缺乏真正的內動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責,卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數人與處在金字塔頂部的少數人相比,差距就在於眼光的高度,在於人生的目標。

有什麼樣的目標,就有什麼樣的人生。或許你覺得自己現在的地位是多么卑微,或者從事的工作是多么的微不足道,但是只要你強烈地渴望攀登成功的巔峰,將自己擺在整個社會的巨觀世界之中,認真做好人生定位,明確奮鬥目標,並願意為此付出艱辛的努力,那么總有—天你會如願以償,獲得成功。

“千里之行,始於足下”。即使有了目標,實現它也需要—個過程。成功的人是最 有理想、最 明智,也是最 有毅力、最 堅定。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇16

今天我國旗下講話的主題是:良好的行為習慣使人終身受益。

每天早晨,每當我們聽到同學們和老師相互問候時,每每看到同學們和老師相互問候時那充滿真誠熱情的笑臉時,我的心裡總感到有一股暖流在涌動。一句熱情的問候語,一張真誠的笑臉,讓人感到陽光是多么燦爛,世界是多么美好,生活是多么美麗啊!但是與此不相協調的是,我們也看到了在我們一些同學的身上還存在的一些不良行為習慣。比如:早晨進校,有的同學衣冠不整,見了老師不行鞠躬禮;有的同學亂扔垃圾,看到地上的紙屑熟視無睹;有的同學放學排隊聲音吵鬧,秩序混亂;有個別男同學還留著長發,有同學中午用零食、飲料充當午餐等等。這些惡習如不認真整改,勢必影響到這些同學的健康成長,損害了學校的形象。

縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅持,養成習慣,形成自然。魯迅先生從小就養成不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己要時時早,事事早,這樣長時間地堅持下去,就成了習慣了。後來,魯迅在中國以至世界文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

說到養成良好的行為習慣,我還想給大家講一個故事,也許會給同學們一些啟迪:1998年全球75位諾貝爾獎獲得者相聚在法國首都巴黎,為人類所面臨的重大科技問題進行研討。會議期間,有人向一位諾貝爾獎獲得者請教:“您是在哪所大學、哪個實驗室獲得重要知識的?”出人意料的是,這位白髮蒼蒼的老者卻說:“幼稚園。”提問者一下子愣住了,接著問:“您在幼稚園學到了哪些最重要的東西呢?”這位科學家耐心地回答說:“我學會了把自己的東西分一半給小夥伴;不是自己的東西不能拿;用過的東西要擺放整齊;吃飯前要洗手;午飯後要休息;做錯了事要表示自己的歉意;仔細觀察周圍的大自然……”誰也沒想到,在我們平時看起來最平常的行為習慣,卻成就了這位科學家最輝煌的事業,這位諾貝爾獲獎者的一席話是多么的富有哲理。

良好的行為習慣會影響人的一生,有了好習慣,失敗不容易;沒有好習慣,成功不容易。同學們,從這個小故事裡,從你自己的生活經歷中,你是不是也認識到了這一點呢?其實在我們身邊,老師發現有很多注重培養自己的良好行為習慣的同學。每天清晨,校警隊員早早的來到學校堅守自己的崗位,在教室、保潔區里,各班的值日生在認真地打掃衛生。課間,同學見到老師主動打招呼;當看到老師手中捧著一大疊作業,能主動上前道一聲:“老師,我來幫您。”在自己不小心做錯了事後,能主動承認錯誤並道歉;在同學不小心碰到自己時,能寬容同學,跟同學道聲:沒關係。放學的時候,有同學見到叔叔阿姨能主動問好,見到家人來接能主動迎上去,打招呼。離開教室之前,有同學見到個別同學的椅子沒有移放好,能主動輕輕地擺放好才離開教室。當自己是最後一個離開教室時,關上門了,還不忘檢查一下,看看窗戶是否關好。這些同學的行為表現,多好!他們平凡的行動表現出他們不平凡的品質。

習慣是一種力量,有了它才能奮鬥自強,習慣是一種支撐,有了它才能拼搏向上,希望所有的同學都能夠記住:“習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰你的人生。”同學們,讓我們從小樹立遠大理想,培養優良品德,把學習科學文化知識同陶冶高尚情操、養成良好的行為習慣結合起來,以小學生 日常行為規範的標準嚴格要求自己,從身邊的小事做起,在學生時代努力培養自己良好的行為習慣。願我們大家彼此多一份尊重,多一份幫助,多一份文明,共同為創設這樣和諧的環境作出自己的努力!

我的講話完了,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇17

親愛的同學們:

下午好!我是少先隊大隊輔導員張老師。秋風颯爽,碩果纍纍,在這瓜果飄香的日子裡,我們迎來了全國國語推廣周。同學們,每年9月份第三周是全國國語推廣周。今年我校推廣國語的主題是“說國語,寫規範字,做文明人”。

現在國語和漢字在國際上占有越來越顯著的地位—-它成了聯合國六種工作語言之一,成了香港,澳門同胞以及外國人爭相學習的熱門語言和文字。

同學們,作為使用祖國語言文字的我們,每天都在抑揚頓挫的語音中享受漢字的魅力,每天都在橫平豎直的書法中得到藝術的浸染。規範地使用國語,寫好漢字不僅可以提高同學之間、師生之間的交流效果、提高大家的文明意識、美化校園育人環境,更可以維護祖國語言文字的純潔,培養同學們的愛國之情。因此,說好國語,寫好規範字,是我們每一位少先隊員的責任,為此校大隊部向全體少先隊員發出以下倡議:。

1、以說國語,寫規範字為榮。

2、堅持使用國語與老師、同學交流,並能達到準確流利,養成說國語的習慣。

3、在社會生活中儘量堅持使用國語,成為說國語的楷模。

4、學習各種語言文字規範,確保我們的作業、試卷、班級板報等注音、用字和標點符號規範無誤。

5、 以校園為基點,在自己講好國語,寫好規範字的同時,小手牽大手,走出校園、走出社區,積極參與社區各種語言文字活動。

6、開展“規範社會用字,樹立城市形象”啄木鳥行動,對校園內外公示性用字進行地毯式檢查,幫助相關單位和部門進行整改,使全社會都能強化用語用字的規範化意識。

眾人拾柴火焰高,眾人划槳開大船。同學們,讓我們齊心協力說好國語,寫好規範字,在校園中營造一片濃濃的文化氛圍,為“構建和諧語言生活,弘揚中華優秀文化”而努力吧!

謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇18

各位老師、同學們:

大家好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防春季傳染病》。

同學們,現在是陽春三月,春天氣候往往變化無常,因此有人把春天稱為“百草發芽,百病發作”的季節。春天氣溫回升,適宜多種微生物滋生繁殖,很容易引發腮腺炎,手足口病,流行性感冒等。因此,在春天,只要稍不注意衛生,是很容易引發各種疾病的。而這些疾病的引發大都是由於我們不注重衛生習慣,不愛洗手,飲食不注意,隨地亂扔垃圾等小細節而造成的。因此,講衛生,防疾病應從我們做起,從身邊的小事做起。那么,我們如何在春季有效地預防疾病呢?

首先,保持教室和校園的乾淨整潔。每天打掃衛生時不放過任何一個衛生死角,及時處理堆積的垃圾。這樣才能有效阻止細菌的滋生,從源頭上防止疾病的發生。更重要的是我們每個人都應該做好保潔工作,不亂丟紙屑、包裝袋,不隨地吐痰,更不去買那些不衛生的三無食品。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才能有保證。

其次,要注意個人衛生和防護,養成良好的衛生習慣,這是預防春季傳染病的關鍵。飯前便後、打噴嚏、體育課結束後都要及時認真洗手,在家要勤換、勤洗、勤曬衣服、被褥,決不隨地吐痰,要保持室內空氣流通。儘量少去公共場所。

另外,提醒大家要注意休息和睡眠。生活要有規律,勞逸結合。根據天氣變化,適時增減衣服,切不可一下子減得太多。如果不小心感冒了,要及時報告老師或家長,多喝白開水,按時休息。

同學們,健康的身體是我們快樂學習的基本保證,要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的,也是每個人都能做到的,。只要大家時刻謹記,並身體力行,那么無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,健康快樂生活每一天!

國旗下講話5月主題 篇19

敬愛的老師們,親愛的同學們,大家早上好!

我今天發言的題目是:《學會思考》

自從有了人類後,賦予人類的並不僅僅是血肉的身軀,更是給了我們思考的能力。人區別於動物的本質就是人具有智慧,能夠思考,而動物只能根據本能進行活動。思考是解決問題的基本,思考是走向成功的捷徑。可以說,沒有思考,一事無成。

下面我從三個方面來說明如何思考:

一、觀察生活中的點滴細節,學會思考

觀察是人們認識客觀事物最直接,最基本的手段。分析、比較、學習、研究都是以觀察為基礎的。仁慈的上帝賜給我們雙眼,為的是讓我們可以看清世上發生的一切,光明與黑暗,只有觀察才能了解。

觀察是一種有目的、有計畫且比較持久的知覺,是知覺的高級形態。人們認識事物,獲得系統的知識都從觀察開始。通過觀察,便於掌握各自然現象形成的原因,掌握自然界各種生物的表象特徵等等。在學習中,觀察顯得尤為重要,只有通過觀察,對知識有了表象的認識,才能動手實踐、自主探索與合作交流,才能獲得更多知識。

觀察是一種學問,是一種智慧。從生活中的點滴細節開始,從小處著手,學會觀察,學會觀察,那么你就已經算是做到了學會思考的第一步了。

二、不斷質疑,認真學習和思考,才能不斷成長

課堂上,老師總是要求我們多提問,將我們事先做過,思考過的問題,在有限時間的課堂里,尋找無限的結果。凡事多問個為什麼,只有學會思考,不斷質疑,才能在發現問題,解決問題中不斷成長,同時也提高我們的學習成績。

在一本古代數學書中,出現“圓一周三”的定論,也就是直徑為一,圓周長為三。這個定理一直被使用了七百多年,似乎是最完美的答案。但是祖沖之卻質疑了這個觀點,因為生活中有太多實例與此不同了。可是當時的人們總是說,也許是出了一點誤差,這可是書上的答案啊!但祖沖之還是在質疑,他問“這樣真的對嗎?”於是經過了一個個日日夜夜,通過“割圓法”他終於得出了π在3.1415926-3.1415927之間這樣的定論。起初不相信他的那些所謂的“專家”們也都服氣了。祖沖之因質疑而加深了人們的π的理解,讓數學的發展更進一步。

只有學會了質疑,人們才能在學習中使這個世界飛速進步。如果牛頓沒有質疑畢達哥拉斯定理,物理學又怎會上一個台階;如果哥白尼沒有質疑“地心說”又怎么會有後來天文學的突飛猛進;如果沒有人質疑神佛妖魔,也許現在人們還是會愚昧無知。質疑是我們在成長路上的墊腳石,只有踩牢它,才可以一往直前。

三、透過現象看本質,換個角度思考問題

平時不經意的一些事情,往往蘊含了一些未被人們發現的規律,只要你能看破它表面的那層外衣,戳穿它的偽裝,你就可以碰到成功的那隻腳。巴爾扎克說:第一個把少女比作鮮花的人是天才,第二個則是庸才,第三個便是蠢才。歷史上偉人們的成功,無不是因為他們能夠擺脫思維定勢,具有研究創新思維,習慣於透過現象看本質,換個角度思考問題,創新發展,深入鑽研,勇於探索,不斷發現,才獲得了如此耀眼的成就。

思考可以使人們認識世界、改造世界。只要善於思考,行動到位,普通人也可以創造奇蹟!同學們,讓我們從這一刻做起,從這裡做起,學會思考,善於思考,成就我們的人生與未來!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

國旗下講話5月主題 篇20

世界中總會發生一些平凡的事,那些事是再平凡可是了,可是你細心觀察那些平凡的事,就會有不一樣的感受。

每一座城市中,都有一群細小的螞蟻,沒有人會注意到。在路邊,有一顆米粒在緩緩移動。走進了再看,原先是一群小螞蟻正在努力地搬運這小小的米粒。應對這比自身大幾倍的東西,它們毫不畏懼。它們只明白,前方就是勝利;只明白,前方還有成千上萬的螞蟻需要養育。它們很平凡,甚至在一個小小的蟻巢,都不能脫穎而出,它們用自我辛苦搬來和用生命換來的食物來養活所有的螞蟻,它們雖然很平凡,可是它們勇於承擔職責。

在荒漠的沙漠中,沒有什麼人會明白在這戈壁上,有一排排的白楊樹正隨風在舞動。它們應對風沙,毫不害怕,反而與之抗衡,它們在維護著祖國的安全,它們是在守護我們人類。他們不必須高大,但它們用自我的身軀來守護祖國的未來。

在一個偏遠的山區中,人跡罕至。在半山腰中,一所國小中傳來陣陣讀書聲,那裡也許僅有幾位教師,幾十個學生,可孩子們多么渴望出去外面的世界看看呀!在祖國的大地上,有許許多多的這樣的這樣的學校。

教師們都是從城市中來的,他們放棄了城市,放棄了高額的職業。只為了來到山村,教孩子們。教師們付出了汗水,將自我的青春都奉獻給了孩子們,讓孩子們走出村莊,走向城市。

這些就是平凡的事,也是平凡的發現。

國旗下講話5月主題 篇21

敬愛的老師們、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是《多讀書,讀好書》。

有這樣一個故事。有一天,一個漁民在海上打漁,忽然吹來一陣狂風,大海掀起了巨浪,船上的帆篷被吹落了,情況十分危急。正在這時,他的兒子突然跑過來,沿著搖晃的桅桿爬上去,很快把吹落的帆篷扎結實了,漁船恢復了平穩。狂風過去後,漁民把兒子拉到身邊,笑眯眯地說:“孩子,我要獎賞你的勇敢,給你買件鹿皮上衣,好嗎?”孩子搖搖頭。“那你要什麼呢?”“我要買一本書。”“難道一件鹿皮上衣還比不上一本書?”“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書。比如,海上為什麼會掀起巨浪,天上的星星為什麼會掉下來,為什麼黑夜過去就是黎明”父親和水手們聽了,都驚奇得睜大了眼睛。這個孩子就是羅蒙諾索夫。長大後,他成了俄國著名的科學家、詩人、語言學家和歷史學家。

我們知道,一個人的生命是有限的,那么,如何才能讓這有限的生命體現出無限的價值?怎樣才能讓自己活得更加光彩有力呢?我想應該是:“多讀書,讀好書。”

書,是人類進步的階梯;書,是全世界的營養品。生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。只要我們肯讀書,就可以汲取幾千年人類智慧的精華。牛頓從小酷愛讀書,在研究了前人著作的基礎上,他發現了萬有引力定律,從而成為一名偉大的科學家。試想,假如沒有書籍傳播前人積累的知識,在當今時代,還會有遨遊太空的衛星和宇宙飛船嗎?還會有讓我們瀏覽奇妙網路的電腦嗎?

多讀書,讀好書,還可以讓人變得聰明、堅強、善良。在成長的道路上,失意時,有書香相伴,我們變得更堅強;迷茫時,有書香相伴,我們不會孤單;成功時,有書香相伴,我們變得更清醒。

同學們!在祖國和平的藍天下,在我們美麗的校園中,我們比先輩擁有了更優越的學習條件,學校提供的課外書讓我們在知識的海洋里遨遊,學校正在建造的“閱讀長廊”又為我們的童年鋪開了一張多姿多彩的畫卷。我們更應該日以繼夜地遨遊學海,向書山攀登。新一代的讀書人,志存高遠,只爭朝夕。讓我們多讀書,讀好書,在書中與古今中外的偉人交流,相信,歷史的大門將為我們洞開,未來將為我們展現最美妙的藍圖!

國旗下講話5月主題 篇22

如今,我們已經生活在快速發展的高科技時代里,“網路”這倆字兒更是我們最熟悉不過的了。對於平時“觸網”的人們來說,如何正確的運用網路是一個值得我們深思的問題。

其實,簡單來說,網路只不過是個虛擬世界,它好比一條高速公路,它可以把整個世界變成一個緊密連線的村落。網路確實非常神奇,它的方便、快捷等多種優點,拓展了我們的知識面,給予我們在其中遨遊的空間。它的出現改變了我們傳統的思維方式,給我們的生活以極大的幫助。坐在家裡便可以瀏覽網上圖書,幾分鐘內就可以收到相隔萬里發來的信息,在短時間內即可獲得你想要的各方面的信息等。

然而,網路更是一把雙刃劍,在給我們帶來方便快捷的同時,也給中小學生帶來許多隱患。各種各樣黑色的陰影正在向我們襲來,其中網戀、非法網站、網路遊戲等就像包著糖皮的炮彈一顆顆的向我們發射而來。各種五花八門的網路遊戲吸引著心懷好奇的同學們。許多學生曠課跑到網咖中玩遊戲,聊QQ,看不良照片,有的甚至於乾脆通宵在網咖玩遊戲上網,並且睡在網咖,吃在網咖,還有的競在操作非法網站,這樣既損害了自己的身體、身心健康發展,還浪費了寶貴的青春,浪費了父母的血汗錢,辜負了父母的一切期望,更耽誤了我們的學業。

網路還是犯罪團伙底下隱蔽的世界。犯罪分子利用網際網路這個虛擬而又遼闊的世界,進行犯罪活動。他們披著網際網路的保護衣、隱形衣,使人們看不到他們黑暗的心靈、醜惡的心靈。經常在電視上和報紙上會報導“___女子或男子被網上犯罪分子騙取了___錢”,還有的更可怕,“___女子被犯罪分子殺害”,這些都是鐵一般的事實,證明了網際網路隱藏著許多的黑暗。另外,網路上還有很多“黑客”,他們到處散播病毒,使網際網路的速度大大降低了,嚴重阻塞了網際網路這條盤虬臥龍般的高速公路。更可恨的是,一些不法網站竟然在網上提供色情圖片、暴力視頻、文字等,嚴重毒害著人們純潔的心靈。

我們生活在高科技時代,有利也有弊,這是一個無法更改、泯滅的現象,但我們可以通過正確的操作和使用,來做到綠色上網,