高中寒假學習計畫表 篇1
1、目標
列計畫的目的無非是通過白紙黑字，使得自己對自己的學習情況能夠進行監督和檢查。高一，高二學年，應把重點放在課本上、課堂內。因為高考雖強調淡化課本的考查，其實處處有課本的影子。“課內知識課外考”的測試方式，就要求我們把課內知識學紮實，否則無法完滿地解答課外考題。當然，重點放在課本上，並不是將視野局限於課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中鞏固，貫通課本知識，培養能力。高三學年，既是中學時代的最後一年，也是複習迎考的關鍵一年。高三學年的計畫是完善知識系統樹，“牽一髮而動全身”，做到由一個知識點可以拎起一串，提起一面。系統地掌握知識後，技巧也就“水到渠成
2、知己
作戰講究“知己知彼，百戰不殆”。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際情況的學習計畫，必須要“知己”。“知己”包括三層含義：明確學習奮鬥的目標，了解自己的學習情況，明確地估計自己的能力。做到“知己”後，我們就可以制定計畫了。
3、要求
列計畫本身並沒有太多的要求，你只要抓住兩個字——“詳、實”就足夠了。
首先，要讓自己知道，每天你具體幹些什麼，知道每周、每月的安排等。我們應該去計畫自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份計畫上只出現時間和科目是不夠的，最起碼還要有具體的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮計畫的優勢。所謂“實”，就是一定要符合自己的實際情況，適當地高一些也可以，但絕不可過高或過低。太低了，計畫的內容松松垮垮，反而不如沒有計畫;但大多數人可能更容易把計畫列得偏高，開始還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。如果總是列這種過高過緊的計畫，常常完不成，那么時間一久也就會對列計畫失去信心了。一份好的計畫絕不在於它的起點有多高，而在於它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的能力得到的發揮。
其次，計畫的安排應合理、科學，儘量不要讓你的時間浪費。應該說明的是，不浪費時間並不是把所有時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是浪費。如六、日的時間，如果你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、打掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種浪費了。很多事不能不做，但要放在合適的時候做，黃金時間都套用來學習。
4、注意
①必須強調的是，制訂計畫必須按自己的特點自己制訂，不能仿製別人的計畫，別人告訴你的方法最多只能充當一個指路標的作用，是很難完全套用的。只有自己去試著做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列計畫只是一種手段，絕不要為了列計畫才去列計畫，只要是能達到目的的計畫都是好計畫。不管什麼時候，列計畫都只是為了完成一定的學習任務。。
③剛開始列計畫的同學，可能不太容易掌握好難易的尺度，列的計畫過高過低都是自然的，只要不斷調整，不斷改進，很快就會適應這種方法。
④任何學習計畫剛執行起來都難免會遇到一些困難，但你應該知道為了執行這份計畫而付出的努力是值得的。能夠適應這份計畫是保證你的遠程學習以及未來事業成功的重要步驟。
⑤“堅持”是計畫實施過程中最難的。由於缺乏毅力與恆心，很易虎頭蛇尾。而學習是一個周期比較長的過程，今天的努力，並不能在明天就得到回報。它是量的積累引起質的飛躍。半途而廢，最浪費時間與精力，並對人的自信心有很大的動搖。所以在實施計畫時，一時看不到進步不要心焦，更不要氣餒、不要輕言放棄。堅持!堅持一定能產生奇蹟。
高中寒假學習計畫表 篇2
一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地製作了一個寒假計畫表————
起床：7：00
洗刷：7：00——7：10
體操：7：10——7：30
早餐：7：30——8：00
聽力：8：00——8：30
抄單詞：8：40——9：00
讀語文書：9：10——9：30
自由活動：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦)
做數學奧數：10：00——10：15
讀英語：10：20——10：30
做寒假作業：10：40——11：30
做家務：11：30——12：00
吃午飯：12：00——12：30
自由活動：12：40——1：00(不能打電腦)
做語文閱讀題：1：00——1：30
做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時間)
眼保健操：2：10——2：15
休息(午睡)：2：30——4：00
畫畫：4：10——5：00
寫作文：5：00——6：00
練行書：6：10——7：00
晚飯：7：00——8：00
自由活動：8：00——9：00
英語練習題：9：10——9：30
寒假作業：9：30——10：00
看書：10：00——11：00
自由活動：剩餘時間(不能打電腦)
高中寒假學習計畫表 篇3
一、計畫實施的目標：
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施：
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排：
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促：
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
高中寒假學習計畫表 篇4
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀！
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
高中寒假學習計畫表 篇5
同學們應該怎樣度過這個寒假尤其重要。“凡事預則立，不預則廢”，希望同學們科學地安排好每天的作息時間，有計畫地度過寒假，適當的放棄一些玩樂也是為了更多的收穫和進步!各個學科的老師都為你的假期學習提出了很好的建議，請你一定要認真執行，按時完成。
語文
1.“文如其人，字如其人。”一手好字是你邁向成功的重要一步。練字10張(紙張自備)
2. 買書、讀書《海底兩萬里》《名人傳》，也可以讀其他一些文學作品、名人傳記，很多都拍成了電影，可配合著看。讀書的同時不要忘了寫讀書筆記，每個人建立一個專門的讀書筆記本。
3. 課後附古詩詞背誦十篇、八下25課古詩、八下30課古詩，開學就組織一次古詩詞的小測驗。
4.寫作：完成隨筆三篇，可以“春節”“寒假”“元宵節”為話題或為內容，也可抒寫自己的心情或其它。字數嚴格控制在600—800字，並認真書寫。數量少，但要求質量!
數學
1. 複習：第一、二、四、六、七章試卷各一張
2. 預習：八下第一、二章
英語
1. 做《金榜》所劃題目
2. A組同學每人準備兩篇美文/故事/新聞
B組同學每人準備兩篇笑話/寓言/節日來歷
3. 每人準備兩個繞口令，自己先要說熟練。
4. 預習作業：預習八下前四單元
5. 上班級部落格，下載配音的視頻，準備開學初的英語配音比賽
物理
物理寒假生活：學習指導三份，一、二、四周各一份。
政治
1.收看有關學生時政的電視節目(經濟與法、中國新聞等)
2. 一張試卷
歷史
觀看《甲午風雲》《金陵十三釵》《大武生》《康熙王朝》《雍正王朝》等電影。
多欣賞《百家講壇》《探索與發現》等電視節目。
地理
地理《學業水平考試應試指南》學習計畫
第一周(1.10-1.15)作業：
①做專題1《地球和地圖》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
②做專題2《世界的自然環境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第二周(1.16-1.22)作業：
①做專題3《世界人文環境》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
②做專題4《認識世界區域》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”第三周(1.29-2.4)作業：
①做專題5《中國的疆域與人口》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
②做專題6《中國的自然環境與自然資源》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
第四周(2.4-2.11)作業：
①做專題7《中國的經濟與文化》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
②做專題8《中國的地理差異》的“地圖導學”、自學“核心突破”、背誦掌握“歸納知識”
過完了充實的寒假生活，你對整個國中的地理知識掌握的怎么樣了?開學不久我們就要進入複習階段，所以記得開學初就要帶著你的四冊地理課本到學校噢!
高中寒假學習計畫表 篇6
一個總原則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天閱讀一篇適合自己難度的文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，選一篇英語美文聽寫，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住奇速英語24個故事串記中學3500單詞聽說讀寫聯動一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計畫，必須堅決執行，沒有任何藉口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
四個有效方法：
一、合作學習
1、跟個性相投的朋友建立學習小組，也可報名奇速英語寒假線上課程班;
2、確立學習主題、學習計畫、學習目標，由老師制定的學習計畫和目標效果更加;
3、互相監督，互相提問、回答，共同討論，共同驗收成果;
4、記錄每個階段的情況，最佳化方式，開展下個階段的學習。
結果：你會看見自己和同伴的進步，會在他人的映襯下讓自己變更好，還會產生成就感和榮譽感，並且會在這種共有的成就感下推動獲取更大的學習動力。
二、規律學習
1、選擇合適的學習時間;
2、固定每天的學習量;
3、天天堅持，形成習慣。
結果：每天進行一定量的學習會成為很自然的事情，要是哪天不學習了，你還會感覺不舒服，如報名奇速英語寒假線上課程，除了老師的督促，更重要的是培養你對英語學習的興趣，有了興趣，自然學習就變得輕鬆了。
三、 自主學習
1.利用現有教材的資源，深耕精學;
2.利用優質網際網路資源，拓展學習。
寒暑假除了常規的作業，還應充分利用網際網路優質資源，拓展學習。比如可以免費利用奇速英語官方網或奇速英語APP上的優質資源。每天做一篇“時文閱讀”(住校生周末補上)，每周聆聽並閱讀背誦一篇“奇速美文”，在奇速英語平台或“奇速記單詞APP”上每週遊戲闖關記本單元的課本同步單詞或拓展單詞。奇速英語的時文是每天更新的，特級教師原創，最新，是中高考閱讀題素材來源;奇速英語美文也是中高考完形素材來源，每晚睡前聽聽，有空閱讀，不僅可以練習聽力，還可以提高主觀題(如寫作、短文填空);學生利用奇速英語官方網上的單詞速記板塊來記課本同步單詞和拓展辭彙，記完後可以玩單詞遊戲來加深記憶。在後台，學生和家長隨時都可以看到大數據分析和學生的進步。奇速英語把賞識教育與網際網路相結合，學生在遊戲中不知不覺就養成了閱讀、聽力和記單詞習慣，提高了學業成績，並且養成了終生受益的學習習慣。
結果：提升了英語成績，培養了終生受益的良好習慣。
四、探索學習
1、給自己定一個探索題目，如一個英語語法問題、一個新的知識點;
2、去查找相關資料或諮詢老師，掌握相關知識，並做一定練習;
3、記錄下學到的新知識。如此日積月累，英語成績將產生由量變到質變的效果。
結果：你可能走到令自己驚喜的高度，取得一些意想不到的成績。就算你並沒有實現最初的探索目標，在這個過程中，你也會學到不少。這種學習，還會讓你的學習興趣更濃厚。
高中寒假學習計畫表 篇7
1.每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等;
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘;
3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒);
4.做數學競賽書《國中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好喔)記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20--7：50：跑步(鍛鍊喔)
8：00吃飯
8：20--9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學《國中數學競賽新課標同步輔導(初二)》
11：25--11：45 看報 課外書
11：45--14：30午飯 午休
14：30--15：30 英語
15：30--15：45 休息
15：45—16：45物理
16：45--17：00 休息
17：00--18：00 其他科目複習
晚飯
20;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
確定了學習目標之後，就要通過科學地安排。使用時間來達到這些目標。要符合"全面、合理、高效"的要求。
全面在安排時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。合理要找出每天學習的最佳時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合於記憶和思考;有的則晚上學習效果更好，要在最佳時間裡完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安排，如複習一會語文，就做幾道算術題，然後再複習自然常識外語待。高效要根據事情的輕重緩急來安排時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍後去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充分做到見縫插針。
高中寒假學習計畫表 篇8
1、早晨合理安排30分鐘學習英語，聽網校的英語聽力，歷史和地理背誦。
2、利用2節課的時間分別完成2份寒假作業，要記住，獨立完成。
英語，數學 化學
3、網校現已上傳一部分新卷子，集中一塊時間做一套。
4、下午和早晨一樣，利用2節課時間做2份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。語文，物理 地理，生物
5、完成當天寒假作業可以安排自由活動，(如果玩電腦遊戲不可超過一小時)。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。積累實時材料，尤其是準備學文科的學生。
7、在寒假期間有可能的話，每天讀一讀文學作品，寫一寫自己讀後的感想，字數可 多 可少，但不能不寫。
8、寫寒假作業的過程中，發現自己本學期知識點學習不透徹的情況下可以通過網校 來 查漏補缺。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累，同學們必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。高中生都有很好的自制力。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。
希望這份計畫對同學們的寒假學習有指導性的幫助，在新學期到來之前看到各位同學在學習上有新的起色，有新的變化。
上面的高一寒假學習計畫書，對於大家的寒假複習非常有幫助，希望大家好好利用。
高中寒假學習計畫表 篇9
1."循序漸進"——就是人們按照學科的知識體系和自身的智慧型條件，系統而有步驟地進行學習。它要求人們應注重基礎，切忌好高騖遠，急於求成。循序漸進的原則體現為：一要打好基礎。二要由易到難。三要量力而行。
2."熟讀精思"——就是要根據記憶和理解的辯證關係，把記憶與理解緊密結合起來，兩者不可偏廢。我們知道記憶與理解是密切聯繫、相輔相成的。一方面，只有在記憶的基礎上進行理解，理解才能透徹;另一方面，只有在理解的參與下進行記憶，記憶才會牢固，"熟讀"，要做到"三到"：心到、眼到、口到。"精思"，要善於提出問題和解決問題，用"自我詰難法"和"眾說詰難法"去質疑問難。
3."自求自得"——就是要充分發揮學習的主動性和積極性，儘可能挖掘自我內在的學習潛力，培養和提高自學能力。自求自得的原則要求不要為讀書而讀書，應當把所學的知識加以消化吸收，變成自己的東西。
4."博約結合"——就是要根據廣搏和精研的辯證關係，把廣博和精研結合起來，眾所周知，博與約的關係是在博的基礎上去約，在約的指導下去博，博約結合，相互促進。堅持博約結合，一是要廣泛閱讀。二是精讀。
5."知行統一"——就是要根據認識與實踐的辯證關係，把學習和實踐結合起來，切忌學而不用。"知者行之始，行者知之成"，以知為指導的行才能行之有效，脫離知的行則是盲動。同樣，以行驗證的知才是真知灼見，脫離行的知則是空知。因此，知行統一要注重實踐：一是要善於在實踐中學習，邊實踐、邊學習、邊積累。二是躬行實踐，即把學習得來的知識，用在實際工作中，解決實際問題。
單詞：毫無疑問是第一關。大綱標準是4500左右，但是這裡面包括很多我們已經認識的辭彙，所以真正需要背的只有大約20xx左右(當然，視個人情況而定，或許還會更少)。我個人比較喜歡被普通的單詞書，一頁一頁地背比較有成就感，但是很多人覺得這種方法過於枯燥。我見過的比較好的用“方法”背單詞的書是星火英語出的一本《15篇文章貫通四級單詞》，這本書用比較少的篇幅囊括了大部分四級辭彙，相對於《胡敏讀故事記單詞》來說，更容易。關於背單詞我唯一的建議就是儘快集中突破——用三天時間，每天讀5篇。千萬不要按照原來的習慣，一本書計畫要一個月，那樣肯定難以堅持，過兩天就不願意背了。一定要一鼓作氣，拿出多一點的時間一次攻克。不要認為3天攻克四級單詞是不可能的，其實這一點都不難——我是說，這一遍不要試圖記住每一個單詞的每一種意思，只要記住一個意思就可以了，以後你還會慢慢接觸，但現在一定要快速突破一遍。
語法：語法就不要系統地學一遍了，一來沒時間，二來也沒必要。只要對照語法書把語法選擇題進行句子成分的分析就行了，先找句子主幹，再找出每一個修飾成分，它們之間的關係，分析幾十個句子之後語法就基本上清楚了。
閱讀：辭彙量是基礎，一定要做到第一步。在這方面我見過的比較好而且最有可操作性的是李傳偉老師提出的方法。我抄在下面，你可以參考。原文是針對考研閱讀的，但是方法適用於四級。
高中寒假學習計畫表 篇10
期末考試結束了，當我們還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收穫，對於高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對於高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實現的，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收穫。我們並不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你並肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有我們好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外，為了讓大家的寒假過得充實而有意義，給大家提幾點建議，制定寒假學習計畫：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以乾一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計畫，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下。
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高中寒假學習計畫表 篇11
制定學習計畫的作用：
1、計畫是實現學習目標的藍圖;
2、制訂計畫是實行自我控制、自我管理的前提;
3、制訂計畫能減少時間的浪費，提高學習效率。
學習計畫的科目：
一、數學
二、英語
三、語文
四、文綜或理綜
回顧整個假期學習情況，並指導後期的工作和學習。
學習計畫時間：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時間。
3.8：00-10：00為寫作業時間。
4.10：00-11：30為製作小玩具的時間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時間。
6.12：30-14：30為上網時間。(包括寫博文和上網時間，如果博文沒寫完可以延長時間)
7.14：30-15：30為讀書時間。
8.15：30-16：30為體育時間。
9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的遊戲或作危險的動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時間。
11.19：30-20：00為看電視時間。
12.20：00-21：00為看書時間。
學習技巧：
一、每日早讀課，主要用來背語文、英語，有多餘時間可用來背副科(包括生物、歷史、政治、地理)。
二、每日中午主要學習副科(包括背誦、作業、資料)
三、下午放學後及晚上主要學習主科(包括作業、所有資料)。
四、根據學習需要可適當調整時間。
五、周末或平時有空閒，找爸講主科的教材全解和所做作業中的錯題。
六、按時完成老師所布臵的作業;每學期要寫好學習總結和心得體會。
高中寒假學習計畫表 篇12
一、總則：
1、堅持每一天，充分利用一切可以利用的時間學英語。沒有持之以恆的學習和大量的時將做保障，一切都是空談。
2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學習。
3、聽說讀寫譯五項都要練，以聽說為主。
4、求質不求量，把聽寫的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎紮實實，按部就班，是學好英語的必經之路。
5、把零碎的時間充分利用起來學英語，不斷地重複。
6、聽寫是個學習英語的好方法，要繼續加強。
7、早睡早起學英語。
8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。
9、每天學習英語必須要有詳細可行的計畫，必須堅決執行，沒有任何藉口。
10、相信自己，一定能夠學好英語。
二、分則：
(一)聽力：
1、除周末外，每天晚上10：00——12：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力後的分析過程。
2、早晚都隨身帶MP3，一有空閒時間就反覆聽這篇短文，直到聽爛為止。
3、周末看一部外國電影，複習就內容，檢查一周來的學習計畫執行情況。
4、重視精聽，聽無數遍。
(二)口語：
1、朗讀並努力複述聽寫的短文。
2、每天堅持張嘴說，每周參加英語角。
3、注意在朗讀過程中糾正發音。
(三)閱讀：
1、每周閱讀一份英語報紙。
2、每次整理筆記。
高中寒假學習計畫表 篇13
1、制定寒假計畫，做到勞逸結合，為高二下半學期的學習生活作好生理心理準備。
2、保質完成寒假作業，提高自身薄弱環節，有針對性地做好預習複習工作。
3、參加各類社會實踐活動。
學習計畫：
1、語文：作業適量，會有少量文言文、現代文練習卷與若干篇作文，要求作好文言知識整理，作文素材積累。
2、數學：以書面作業為主，要求在保質完成的基礎上回顧以往知識進行針對性梳理。
3、外語：作業要求鞏固語法、閱讀、翻譯，加強聽力練習，要做好知識梳理，繼續背誦高考辭彙。
4、物理化學：以書面作業為主，應學會對以往知識進行總結整理，更不可因為選課意向已定而有所偏廢。
5、其它學科基本沒有作業，但政治、生物、地理將在高二下半學期進行會考，有精力的話應當適當翻閱教材進行複習。
6、本階段會有“四地”徵文賽，開學還會有時政競賽等各競賽活動，有所特長的同學應積極參與及準備。
社會實踐：
1、本階段部分社團將在假期中繼續開展精彩的活動，可豐富課餘生活，鍛鍊提高自身能力。
2、本階段愛心之旅、黨建帶團建、揚帆之旅等都會繼續開展。
3、本階段學校還會要求各班以班級為單位開展一次志願者活動，同學應該獻計獻策要主動參與。
我的任務：
1、對以往知識進行有針對性複習總結，針對自己薄弱環節進行訓練，努力利用好這一階段進行查漏補缺。
2、要對各類知識進行歸納，諸如文言文知識，作文素材，英語語法及錯題，理科基本知識與典型例題。這對以後的學習及複習大有幫助。
3、適當作好預習工作，使自己能夠較為輕鬆地踏入高二下半學期。
4、可以適當翻閱副課書籍，不僅為高二下學期的會考，也可為高教自主招生打下基礎，學有餘力的同學可以借閱圖書館課外書籍進行閱讀陶冶情操。
5、積極參與社會實踐，培養責任心愛心與能力素養。
6、關心國家大事。
7、不沉溺網路，自覺抵制不良讀物，做到自重自律，發展健康情操。
高中寒假學習計畫表 篇14
一、計畫實施的目標
1、提高自己在語文、數學等方面的學習能力。
2、加強運動，提高身體素質。
3、學會做簡單的家常菜。
二、具體措施
1、針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進行反思，調整。
2、在家長的指導下，寫好自己切實可行的寒假生活、學習計畫。(安排好每天複習進度的明細內容)
3、把練習卷上做正確的題目進行整理，確認自己已經掌握了哪些知識，具備了哪些運用能力，樹立自己對本學科的信心。
4、把練習卷上做錯的題目進行整理、抄錄，打開教科書，逐題進行分析，找到錯誤的關鍵之處，進行認真的訂正後，再到教材上找到相關類型的題目，進行練習、強化。(儘可能用自己的力量解決問題)
5、遇到無法解決的困難，按教科書的學習順序進行梳理羅列。了解自己學習問題的共性薄弱點，然後可以請老師一起幫助解決。
6、每周二次帶著學科的不懂之處和老師一起分析、解決問題。回家後運用老師解決問題的方法進行自我強化練習，填補自己的學習漏洞。(這一點必須按照教材由淺入深的學習順序，切不可東一榔頭西一棒的無序)
7、每次完成習題的訂正，將錯題訂正的全過程，牢牢地記在腦海里(背出)，漸漸地形成解題方法的量的積累8、一星期打兩次球，游三次泳，增加運動，提高體能。(也可以聽音樂等，做自己有興趣的事)
9、一星期跟著父母學做兩次家常菜，如炒茄子，蒸魚之類，再做一些力所能及的家務。
三、時間安排
1、一星期學習五天，上午2.5小時，下午2.5小時。按一小時一節課安排好課表。
2、每天的3點以後是運動或做家務的時間。(也可以安排一些合適的娛樂活動)
3、雙休日去看一些有益的展覽會，或參加一些有益的社會活動。
四、家長督促
1、設計好每天的生活、學習評價表，對自己每天的生活、學習作好評價。
2、家長一周三次檢查學生的暑期生活、學習計畫執行的情況和進度，及時幫助解決執行中的困難。
3、家長在幫助學生執行計畫時，也要尊重學生的要求，切不可急躁。要重視學生學習態度的調整和學習興趣的提高。
高中寒假學習計畫表 篇15
一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地製作了一個寒假計畫表：
起床：7：00;
洗刷：7：00——7：10;
體操：7：10——7：30;
早餐：7：30——8：00;
聽力：8：00——8：30;
抄單詞：8：40——9：00;
讀語文書：9：10——9：30;
自由活動：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦);
做數學奧數：10：00——10：15;
讀英語：10：20——10：30;
做寒假作業：10：40——11：30;
做家務：11：30——12：00;
吃午飯：12：00——12：30;
自由活動：12：40——1：00(不能打電腦);
做語文閱讀題：1：00——1：30;
做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時間);
眼保健操：2：10——2：15;
休息(午睡)：2：30——4：00;
畫畫：4：10——5：00;
寫作文：5：00——6：00;
練行書：6：10——7：00;
晚飯：7：00——8：00;
自由活動：8：00——9：00;
英語練習題：9：10——9：30;
寒假作業：9：30——10：00;
看書：10：00——11：00;
自由活動：剩餘時間(不能打電腦)。
高中寒假學習計畫表 篇16
寒假來了，這是我上國小以來的第二個寒假。放假那天，老師在黑板上布置了寒假作業。由於寒假作業種類多，所以我需要合理的安排時間才能做的，所以我制訂了一個寒假學習計畫。
首先我準備把《數學寒假作業》和《語文寒假作業》每天各做4頁。並在寒假裡多閱讀，所以我打算把《唐詩宋詞》、《公主日記》和那本《格林童話》看完。每天晚上睡覺前看30分鐘左右。除了每天中午的舞蹈課和下午一個小時的鋼琴課以外，做完寒假作業和課外閱讀後剩下的時間自由活動。
因為我的舞蹈班和鋼琴課今天27號最後一天結束，所以以後中午9點一個小時寫作業，下午練字看課外書。看完之後在電腦寫一篇博文，並說說讀完這篇文章有什麼心得體會，有什麼感受，今後應該怎么做等等。
以上就是我的寒假學習計畫，怎么樣?我的寒假計畫不錯吧!喔，對了，我還要幫爸爸媽媽做一些家務，這不但是我們的一項作業，而且這樣也能讓爸爸、媽媽開心。
高中寒假學習計畫表 篇17
過完這個寒假，我就要成為畢業班也要結束的學生了。一個國中畢業班的學生，沒理由不在寒假沒開始的時候，好好計畫一下寒假的學習。這個寒假可是我迎頭趕上的一個機會，我可不能浪費！
一、國中最後的一個寒假
面對這國中最後的一個寒假，我首先得在心理上說服我自己。我是一個愛玩會偷懶的人，這是我對自己的了解。但不得不說，這一次的寒假如果我沒有能夠正視起來，沒有把時間都用在學習上來的話，那我能不能考上我理想的高中，就真的不太好說了！我打算在這個寒假每一天起床的第一件事便是大喊一聲“這可是國中最後一個寒假啦！”從心理和行動上來告訴自己，時間緊迫，不容懈怠！
二、作息時間
06：00—07：30 跑步時間：學習除了用心，還需要健康的體魄。
07：30—08：00 吃早餐，在吃早餐的時候背誦三十個英語單詞。
08：00—12：00 給自己狂補國中三年的語數外知識
12：00—14：00 午餐時間：認真吃完午餐後，站著背誦語文課文促消化，然後睡一會兒午覺，保證下午學習狀態。
14：00—18：00 給自己狂補語數外以外的國中三年知識，不給自己留下學習死角。
18：00—19：00 晚餐以及休息時間
19：00—21：00 背書，把白天學習的筆記全部背一遍
21：00—22：00 讀會兒課外書，讓自己在寫作文的時候有素材儲備和足夠的靈感迸發的機會。
22：00—23：00 聽英語聽力，聽著入睡。
23：00—06：00 睡眠質量保證好了，有利於白天的學習。
三、不給自己留下遺憾
在這份寒假學習計畫之初，已經明確了自己是一個國中畢業班的學生了，但這還不夠。要想不給自己的人生留下遺憾，這畢業班的學生可得真正像一個畢業班的學生！再用什麼貪玩或者懶惰的藉口來敷衍自己的話，高中就會讓我和我的好朋友們拉開差距。只要一想想自己要是沒有考上重點，而其他天天一起玩的朋友都考上了重點，人生的差距就此拉開了。有了這樣的嚴重後果作為想像，我想我怎么也不會再浪費這國中最後的一個寒假了吧？最要緊的，還是執行。有了執行力，這一切都好辦了。以我現在成績作為底子，我相信我能夠迎頭趕上，和我的好朋友們一起步入重點高中，繼續我們的友誼，也繼續我們美好的人生的！
高中寒假學習計畫表 篇18
6：30起床，之後背英語上冊課本30分鐘，課文、單詞全部包括。
7：30正式讀完，然後花1個小時的時間去寫作業(語文、數學、英語)
8 ：00開始吃早飯，8：15分吃完，之後做45分鐘的作業。
9：00開始複習史地生政文數英。大聲朗讀並背誦30分鐘
9：30完畢，30分鐘學習時間為做作業時間。
1 0：00看電視30分鐘，
10：30我要負責家中衛生情況，洗衣服或打掃或整理，一直到11：10分，放鬆20分鐘。
11：30分開始聽英語，聽30分鐘(自己讀30分鐘英語)。
12：00正式開始吃飯，午飯時間為15分鐘，12：15分鐘後45分鐘為看電視時間。
下午1：00到2：00為做作業時間，2：00後複習語文、數學、英語、歷史、地理、生物、政治30分鐘。
2：30分做完手寫任務，接著開始進去午覺，自然醒後便可放鬆，一直至6：00時吃飯，15分鐘後，晚飯完畢。
6：15分，讀數學定律15分鐘，6：30分後，至7：00為運動時間。
7：00整打開電視看新聞，直至7：30後可自己自由活動。
9：00上床睡覺。
高中寒假學習計畫表 篇19
一個學期就這樣過去了，寒假又來了，在這漫長的寒假中，我不能虛度，要有意義，愉快中度過。就這樣，我精心地製作了一個寒假計畫表：
起床：7：00;
洗刷：7：00——7：10;
體操：7：10——7：30;
早餐：7：30——8：00;
聽力：8：00——8：30;
抄單詞：8：40——9：00;
讀語文書：9：10——9：30;
自由活動：9：30——10：00(不許玩，不許玩電腦);
做數學奧數：10：00——10：15;
讀英語：10：20——10：30;
做寒假作業：10：40——11：30;
做家務：11：30——12：00;
吃午飯：12：00——12：30;
自由活動：12：40——1：00(不能打電腦);
做語文閱讀題：1：00——1：30;
做英語閱讀題：1：35——2：00(包括寫英語作文的時間);
眼保健操：2：10——2：15;
休息(午睡)：2：30——4：00;
畫畫：4：10——5：00;
寫作文：5：00——6：00;
練行書：6：10——7：00;
晚飯：7：00——8：00;
自由活動：8：00——9：00;
英語練習題：9：10——9：30;
寒假作業：9：30——10：00;
看書：10：00——11：00;
自由活動：剩餘時間(不能打電腦)。
高中寒假學習計畫表 篇20
初三級的學生在過完寒假之後，就意味著中考進入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時候應該好好放鬆休息，這樣子在下學期的緊張備考中能得到更好的效率。
1. 加強課外閱讀。
2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成寒假作業的同時，每周多練一篇習作。
1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3.從整理筆記入手，堅持把“中考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，並在沒章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1.將書上內容吃透，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的國中語法書籍。
3.增大辭彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納(還是按章節的總結)
2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
1. 熟記化學元素周期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“中考3+1”上的知識總結。
面對即將來臨的中考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放鬆你自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己!你會成功的!
高中寒假學習計畫表 篇21
時間飛逝，20xx年即將走完，20xx年正在悄悄走來，我也迎來了初三最全新的一年，在離中考還剩6個多月的時間裡，初三學生要調整好狀態，從智力、心力和體力三方面做好充足準備，迎接中考。
學習篇
新年開始，初三學生基本完成了新課的學習，進入總複習階段。北京匯文中學老師李紅艷提醒，初三學生新年要制訂一個總的複習計畫，對每一科有一個細緻的安排。
偏科的初三學生要在新的一年及時糾偏，針對自己的強勢和弱勢合理安排時間。在這個寒假，初三學生可將課本按章節複習一遍，確定薄弱環節，以便制訂複習計畫。學有餘力的考生還可嘗試做幾套模擬練習題。
複習時，不管考生學習成績如何，都要強調基礎，尤其是平時成績較好的考生，更不能忽視基礎知識。初三學生還要學會思考，對學習方法進行分析總結，每做一道題，要仔細思考解題過程，歸納解題方法，不要只顧埋頭做題。
心理篇
期末考試後，寒假將至。在這段時間裡，一些初三學生的心理、學習狀態容易出現變化。對此，北京師範大學附屬實驗中學心理教師陳晨說，初三學生的心理狀態和學習效果會互相影響，比如有沒有學習的信心、恆心，能不能抵禦玩的誘惑，承受學習壓力，正確處理青春期問題等，這些都是心理方面的實際問題。
陳晨說，安排好學習計畫和目標，有利於保持良好的心態。放假過年時，初三學生容易放鬆，開學後有些人會發現自己跟不上老師的進度，成績下降、心情容易鬱悶，若把這種狀態持續到初三下學期的學習中，會形成壓力更大、成績不理想、挫敗感加重的不良循環。因此，在寒假這個緩衝期里，考生要做好複習計畫，從而保持良好的心理狀態。
身體篇
5月，初三學生將迎來中考體育測試。從測試項目中可以看出，中考體育測試重點考查考生的耐力、速度和力量，這些都不是一朝一夕能練就的，需要考生長時間、有計畫地堅持鍛鍊。
北京三中體育老師鄧瑩說，現在距體育測試不到半年時間了，各項測試水平較低的考生，要及時為自己安排一個短期有效的鍛鍊計畫，找出體育成績不好的原因。如果是因為平時鍛鍊少，就要加強練習。
除了體育鍛鍊外，中考生平時的飲食也很重要。備考期間，複習任務繁重，考生大腦處在高度緊張狀態，身體能量消耗多，食慾往往不佳，再加上生活規律被打亂，身體抗病能力降低，很容易生病。因此，安排好這個階段的飲食，對保證考生的身體健康和使大腦處於良好狀態極為重要。
高中寒假學習計畫表 篇22
為了充實，有意義的寒假，特制定此寒假學習計畫
1.每天足量學習5小時，內容包括：寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2.每日早晨 英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息，下午學習或外出體育活動(運動能使人頭腦更清醒)
4.做數學競賽書《國中數學競賽新課標同步輔導(初二)》(這本書真的很好喔)記住先看例題，最好不要抄答案。
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20--7：50：跑步(鍛鍊喔)
8：00吃飯
8：20--9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：2511：25 數學《國中數學競賽新課標同步輔導(初二)》
11：25--11：45 看報 課外書
11：45--14：30午飯 午休
14：30--15：30 英語
15：30--15：45 休息
15：4516：45物理
16：45--17：00 休息
17：00--18：00 其他科目複習
晚飯
20;0021：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
高中寒假學習計畫表 篇23
樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。
2、利用3節課的時間分別完成三份寒假作業，要記住，獨立完成，切不可開小差。
3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的學習呀!
4、和早晨一樣，利用3節課時間做三份寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。
6、晚上是你自由活動的時間，但要看看新聞。
7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少於300字。
8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀後的感想，字數可多可少，但不能不寫。
高中寒假學習計畫表 篇24
1.每天足量學習6小時,內容包括:寒假各科作業：語文閱讀、數學練習、英語聽力等
2.每日英語聽力或口語30分鐘
3.中午保證一小時休息,下午學習或外出體育活動
4.每天做中考數學最後一題、兩天做一題物理競賽、化學競賽題(輪流)
1月26日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：10 做作業(語文閱讀一篇和摘抄)
9：25—11：25 數學試卷一份
11：25---11：45 看報 課外書
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 化學
14：25--15：25 英語
15：40—16：40物理
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
1月27日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(英語)
9：15—10：55 物理試卷一份
11：00---11：45歷史
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(可寫作文，或文言文)
14：25--15：25 數學
15：40—16：40化學
16：40---5：30 摘抄，閱讀 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
1月28日
7：00 起床
7：20 洗漱完畢
7：20----7：50：跑步
8：00吃飯
8：20---9：00 做作業(數學)
9：15—10：55 化學試卷一份
11：00---11：45英語
11：45--13：00 吃飯 午休
13：10---14：10 語文(閱讀一篇和摘抄)
14：25--15：25 物理
15：40—16：40政治
16：40---吃晚飯前 free 包括體育運動
吃完飯後：看英語節目，每天一門學科複習(或做數學題，物理，化學題)
21;00—21：30 電視，電腦，課外書，free
21：30 睡覺
以上計畫，三天一循環
學習必須講究方法，而改進學習方法的本質目的，就是為了提高學習效率。
學習效率的高低，是一個學生綜合學習能力的體現。在學生時代，學習效率的高低主要對學習成績產生影響。當一個人進入社會之後，還要在工作中不斷學習新的知識和技能，這時候，一個人學習效率的高低則會影響他(或她)的工作成績，繼而影響他的事業和前途。可見，在中學階段就養成好的學習習慣，擁有較高的學習效率，對人一生的發展都大有益處。
可以這樣認為，學習效率很高的人，必定是學習成績好的學生(言外之意，學習成績好未必學習效率高)。因此，對大部分學生而言，提高學習效率就是提高學習成績的直接途徑。
提高學習效率並非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑑的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意"專心、用心、恆心"等基本素質的培養，對於自身的優勢、缺陷等更要有深刻的認識。總之，"世上無難事，只怕有心人。"
祝每位同學都能有個快樂的假期。
高中寒假學習計畫表 篇25
期末考試結束了，當大家還來不及喜或悲的時候，寒假就要來臨了。經過一個學期的努力，有些同學覺得很有收穫，對於高考充滿信心;也有同學會覺得對與上學期所學的知識還有欠缺，對於高考會有些許畏懼。
人的一生中有很多事情是大家依靠本人的力量不能實現的，大家也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中。那就是努力就一定有收穫。大家並不孤獨，在這關鍵時刻，你有夢想，有和你並肩作戰的同學，還有老師和家長的關心更有大家的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的，所以真的應該好好珍惜。
說了這么多，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外，為了讓自己的寒假過得充實而有意義，制定寒假學習計畫：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語;
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業;
3、中午適當午休;
4、和上午一樣，利用下午的時間做些寒假作業，但不可一下子貪多。要均衡、科學安排;
5、自由時間可以乾一些喜歡的事情，但要控制在半小時的時間裡;
6、晚飯之前是自由活動的時間，可以看電視等，但要看看新聞;
7、讀一些好的小文章，寫日記或是讀後感，或是精彩的摘抄;
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內);
9、學習時間最好固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30;
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車;
11、制定學習計畫，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計畫更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計畫總是趕不上變化的局面;
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務再找補一下;
13、每天至少進行三科的複習，文理分開，擅長/喜歡和厭惡的科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查缺補漏，或翻書再複習一下薄弱環節才是根本;
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
高中寒假學習計畫表 篇26
學習計畫：
1. 語文：有相應的寒假作業。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場例文等;要廣泛地閱讀報刊雜誌，了解民生民態、社會現狀，積累社會經驗。
2. 數學：有相應的寒假作業。逐一複習的過程中，注意一個疑問也不放過，絕對不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識複習和普查一定要做好。
3. 英語：有相應的寒假作業。聽力、語法、辭彙、完型、閱讀、翻譯、寫作各個板塊逐一訓練。
4. +1：有相應的寒假作業。注意，有一部分同學求好心切，急功近利將自己的複習駕臨於老師複習安排之上。這並不是明智的選擇。只有跟著老師的節奏一步一個腳印，才會取得理想的效果。所以寒假作業完成的質量十分重要。
高中寒假學習計畫表 篇27
抓“概念”重“消化”
複習時，要十分重視概念，要對所有的地理概念一一理解、消化、吸收，不留夾生飯。只有概念清楚了，判斷、推理問題時才能正確無誤。要把那些特別容易混淆的概念羅列出來，一一對比其差異。
抓“原理”重“理解”
從基礎知識抓起，扎紮實實，一步一個腳印地過“地理原理”關。掌握了這些原理、法則，分析事物就有了說服力。
抓“歸納”求“規律”
從特殊性的地理事物中，歸納出普遍性的規律。
抓“綜合”重“聯繫”
綜合性即地理環境各要素之間的內在聯繫及其相互影響、相互制約的關係。在多角度、多層次、全方位、綜合性分析問題上，要作如下努力：(1)有計畫地做一批綜合性典型訓練題，學習從自然因素到經濟因素全面考慮問題的方法。(2)地理環境是一個整體，各要素之間有密切的內在聯繫。往往一個環節出問題，就會引起連鎖反應.破壞生態環境。
抓“一般”推“特殊”
摸透了地理事象變化、發展的一般規律後，就可推知個別的、特殊性地理事物的特徵。
抓“共性”重“個性”
地理事物既有共性，更具個性。每一區、一地都有自己的鮮明特色，就是同一區域內部也不會一模一樣。
抓“運算”促“智慧型”
為了提高地理運算能力，要作以下分類練習：(1)比例尺與圖距、實距換算。(2)地方時與區時的計算。(3)絕對高度、相對高度與等高線的計算。(4)垂直氣溫的計算。(5)太陽高度角的計算。(6)恆星日與太陽日的換算。(7)晝夜短的計算。(8)人口密度與人口自然增長率的計算。(9)各種百分比的計算。
抓“對比”找“異同”
比較的範圍可大可小，比較的內容可多可少。既可綜合比較，也可單項比較;既可從自然條件方面比較，也可從經濟條件方面比較;既可進行縱向比較，又可進行橫向比較;既可對同類事象比較，又可對相關而不同的事象比較。通過比較找出它們的異同點。
抓“讀圖”明“空間”
要求：(1)書上的圖必須一一理解，學會分析、套用。(2)充分利用填圖冊，按要求和規格填寫地理事物。(3)無論是平面圖、立體圖，還是示意圖、景觀圖，要會勾畫輪廓。
抓“新知”拓“視野”
每年高考都要涉及一些教材以外的新知識，對報刊上的“新聞”不可不留神。如：(1)國內外發生的重大事件。(2)國內外重大經濟建設項目的開工和竣工。(3)國內外嚴重的自然災害。(4)國內外新開闢的自然保護區和旅遊勝地。(5)地學新理論、新探索。(6)人類面臨的問題。