實習學生規範協定書 篇1
甲方：
_________
乙方：
_________為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規，本著平等自願的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協定。
一、實習期限及工作時間乙方_________名學生到甲方實習，實習時間自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
甲方應根據相關法律法規及本單位規章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。
二、實習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排實習學生到_________部門，從事_________工作。
實習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對實習學生進行業務培訓、技術指導和日常管理，實習學生應自覺遵守勞動紀律，認真實習。
三、實習津貼依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。
如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。
四、實習期間應遵守以下規定1.實習學生應遵守國家的法律法規遵守甲方的實習規章及其它各項規章制度。
如違反國家法規和企業的規章制度，甲方可以根據情節輕重給予必要的處分或終止實習。
2.因實習學生造成實習基地財物損失的，按甲方規定處理。
五、勞動保護1.甲方需為實習學生提供符合國家規定的安全衛生的工作環境，保證其在人身安全不受危害的環境條件下工作。
2.甲方根據實習學生崗位實際情況，按國家規定向其提供必需的勞動防護用品。
3.實習學生患職業病、工傷事故的按《工傷保險條例》規定執行。
六、協定解除乙方在本協定履行期間可以在說明原因的情況下向甲方提出終止實習契約，但必須提前7天通知甲方，並作好工作交接，否則應承擔相關責任。
實習期間，甲方如發現實習學生不符合實習要求或不適宜甲方安排工作等情況的，可以向乙方提出終止實習，在為實習學生履行實習津貼支付手續後，解除本協定。
七、未盡事宜由雙方及時協商解決。
八、法律效力本協定正本一式三份，雙方各執一份，另一份交政府人事部門備案，經甲乙雙方簽字後生效。
甲方(蓋章)：_________乙方(蓋章)：
_________代表人(簽字)：_________聯繫人(簽字)：_______
___________年____月____日_______年____月____日
實習學生規範協定書 篇2
一、協定雙方
_________(以下簡稱甲方)
_________(以下簡稱乙方)
二、協定事宜
為適應當前教育改革的需要，適應市場需求，完成教學計畫所規定的實習教學任務，保證實習工作正常開展，經甲乙雙方協定，甲方安排乙方_________學生到_________，參加生產實習。
三、雙方責任
1.甲方責任
甲方原則上負責根據教學實習內容，為學生聯繫實習單位。根據實習單位與學生的具體情況，負責合理組織、分配安排學生實習。負責對學生自行聯繫實習單位實習的審批。
甲方在乙方實習前，必須對其進行實習紀律、安全教育，並經常與實習單位聯繫，了解學生實習情況，對學生實習中的出現的問題及時處理。
甲方負責受乙方委託為乙方辦好實習期間的意外傷害保險。發生傷害事故，協助乙方做好保險理賠工作。
2.乙方責任
乙方申請要求甲方安排實習，必須服從甲方的組織安排，認真接受甲方實習前的實習紀律、安全教育。自行聯繫實習單位的，必須報甲方審批，向甲方提供有關實習單位的資質材料，以核審實習單位合法性，並保證實習質量。否則實習成績無效。
乙方在實習期間，要遵紀守法，遵守實習單位的各種規章制度，特別是生產勞動紀律、安全生產紀律;要熟悉實習單位生產環境、生產技術、安全操作規程，服從實習單位主管人員指揮及師傅的指導，搞好團結，努力提高自身操作技能技巧。
乙方在實習期間要隨時接受甲方對其實習情況的檢查，向甲方反映實習中的問題。
乙方在實習期間，實習單位如支付實習工資(不含補助、補貼)，乙方按比例向甲方交納實習管理費，_________元以上交納實習工資的8%;_________元-_________元(不含_________元)之間，交納實習工資的5%;低於_________元，免交管理費。
乙方不服從甲方的實習安排，或在實習期間違反勞動紀律，違反操作規程、安全紀律，被實習單位退回，將取消實習資格，實習成績不及格，畢業時不再推薦工作。
在實習單位造成的所有損失，由乙方負責承擔。
四、本協定自_________至_________執行。
五、敬請家長監督教育子女執行此協定。
甲方(蓋章)：_________ 乙方(簽字)：_________
_________年____月____日 _________年____月____日
簽訂地點：_________ 簽訂地點：_________
實習學生規範協定書 篇3
讀完《魯漂流記》這本精彩的小說後，我好久不能自拔，好像我隻身一人流落到小島上，書中情節困繞著我，_____著我，一個高大威猛的形象時時浮現在我的眼前，他就是勇敢的探險家、航海家魯。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現了自己航海的夢想。我也有過許多夢想，但我缺少的就是這種永不放棄、永不言敗的精神和對生命的熱愛。
我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開始了一次與死神決鬥的生存大挑戰。種種的不幸與困難並沒有壓倒魯，反而使他更加堅強。上蒼給予魯困難，對於他也更具有挑戰性!風暴海嘯，全船人除了魯一人之外無一倖免，真正的生存挑戰才剛剛開始!流落孤島後，他並沒有怨天憂人，慌亂失措，這一點讓我由衷的佩服。他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個山岩下找到了一個棲身之所。魯在小山下搭了一個帳篷，而且儘量大些，裡面再打上幾根木樁來掛吊床。第二天，他把所有的箱子、木板、以及能做木排的材料堆成一個臨時性圍牆，作防禦工事。但只過了十幾天，突然發生塌方。魯不但把落下來的鬆土運出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來，免得再次出現塌方的災難。永不放棄，魯奠定了生活的基礎。
一次，魯無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了幾十個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經過這次試驗使魯成了種田高手，他知道什麼時候播種，一年四季播種兩次，收穫兩次。流落孤島的魯憑著對生命的珍愛和對生活的熱愛，永不放棄，他有了生活的口糧。而現在的我，生活在通訊發達的資訊時代，更應學會自救解救我的思想觀念、升華我的人生觀和世界觀?造船回鄉，魯又花費了數年的時間，無數的心血。光砍樹就是數月。但由於事先沒有考慮周全，船離海邊太遠，他怎么也無法讓船下水。這下，數年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現，這個希望才重新油然升起!魯是個偉大的人，堅毅的人，頭腦豐富的人，他孤身一人在這個荒無人煙的孤島上生活了27年。他敢於同惡劣的環境作_____，勤奮勞動，把小島經營得有條不紊。永不放棄，救人救已，他在逆境中鍛鍊了自己，成就了一番不平凡的事業。這本書教會我們只有堅持才能勝利，只有實幹才能讓我們擺脫困境，實幹比信念更重要我相信我的人生也會隨著這本書而重新起航，在人生的航海中，勇敢前進，永不放棄
讀完這本書，有這樣一個問題總是出現在我的腦海里什麼才是人生中最大的財富對!就是敢於同命運挑戰。那怎樣才能擁有這筆財富呢我認為，就應像魯一樣，抓住身邊的一切事、物與機遇，還要有一顆感恩的心，實幹加永不言敗的精神。