研究生創新創業活動議書 篇1
出資方(甲方)：
乙方：
為了支持和鼓勵在校研究生創新創業活動，為其科技成果產業化創造物質條件，依據《_________大學研究生創新基金管理辦法》，協定雙方就資助項目_________的研究，特簽訂協定如下：
一、甲方負責對乙方項目進行全程跟蹤管理，乙方應積極配合甲方對其項目管理所開展的相關工作。
二、甲方應保證經費及時到位並下發給乙方。經費分二期劃撥：首次劃撥資助金額的一半，甲方根據對獲資助項目跟蹤檢查的情況決定是否追加以及追加的額度。
三、甲方不可對乙方提出超出資助項目範圍以外的其它科研要求。
四、甲方承諾為乙方的項目研究開發情報和資料保守秘密。
五、乙方保證在不影響學業的前提下有足夠的時間進行項目研究。
六、乙方應定期或不定期向甲方如實反映項目進展，經費使用情況，不可隱瞞事實或弄虛作假。
七、乙方保證創新基金只用於所資助項目的科研開支;將研究開發經費挪作他用或故意造成項目開發不能按計畫完成，乙方應承擔違約責任，返還全部所得經費。
八、乙方原則上應保證在預期時間內完成項目預期目標;在履行本協定的過程中，經甲方鑑定後，確因在現有水平和條件下難以克服的技術困難導致研究開發部分或者全部失敗，風險責任由甲方承擔。
九、由甲方組織的項目驗收小組負責對乙方完成的項目進行驗收。
十、甲方享有乙方研究成果的優先投資權，乙方與第三者進行科技成果轉讓應經甲方同意。
十一、乙方利用創新基金購置的設備、器材、資料等財產歸乙方所屬院系所有。
十二、乙方發表，出版論文著作，應註明“本論文得到_________大學研究生創新基金資助”字樣。
十三、乙方畢業時，應向甲方提交兩本博士(碩士)學位論文以及能夠反映資助項目研究成果的結題報告。
本協定一式三份，協定三方各存一份。本協定未盡事宜，由三方另行協商解決。
甲方(蓋章)：_________
乙方(簽字)：_________
代表(簽字)：_________
負責人(簽字)：_________
_________年____月____日
_________年____月____日
簽訂地點：_________
簽訂地點：_________
研究生創新創業活動議書 篇2
六一親子活動方案目的是為了能讓孩子們渡過一個開心愉快而有意義的六一兒童節，以下是小編整理的六一親子活動方案，希望對你有幫助!
六一親子活動方案一
一、指導思想
一年一度的六一兒童節是廣大少先隊員最期盼的節日，通過開展 六一慶祝活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節。
二、活動主題
在陽光下成長
三 活動內容：
一、拔河
1、遊戲方法：
以班級為單位個選20名學生參與拔河，以把對方隊拉過標誌線為贏。
組織教師：賴x
二、海綿擠水接力
1、遊戲方法：
5米過道的兩側，各放2個桶，一邊裝滿水，一邊是空的。接力(1人1次)進行比賽，比賽時間為3分鐘。
2、遊戲規則：
運水多者獲勝。
組織教師：
三、踩氣球：
1、遊戲方法：
半個籃球場，一學生腳上扣6個氣球，另一學生踩球。綁氣球躲避學生，避免被踩球。
組織教師：
2、遊戲規則：
兩個學生為一組進行比賽(如：一組一個學生踩另一學生的球，二組學生踩另一學生的球)，在規定時間內剩下的球多的組獲勝。
組織教師：
四、二人三足跑
遊戲方法：兩名學生並排站在起跑線後，兩人內側的兩隻腿要用繩綁住，教師發令後必須繞過標誌物才能返回。以先跑完的隊為勝。
組織教師：
五、運球接力
遊戲方法：在籃球場的端線後兩人前後站好，一人手持一個籃球，教師發令後第一人邊跑邊運球到限制區跳，然後再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。以速度快的隊為勝。
組織教師：
六、夾球接力
遊戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線後，第一人把球夾在大腿內側，教師發令後，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行遊戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最後以速度快的一隊決定勝負。
組織教師：
七、繞口令：抽號進行，每人繞口令一次，凡能準確、流利、不
停頓讀完繞口令者，獲獎品。
組織教師：
八、挾玻璃球：每人挾一分鐘，挾最多球者發獎品。
組織教師：
九、搶說運動項目：教師準備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運動項目名稱(如滑冰)，另一個人在接球時必須馬上說出另一個運動項目名稱。在一分鐘內，誰說出的運動項目多，誰即得獎品。
組織教師：
十、聯想ABC：主持人事先把一些英語單詞做成簽，由參賽者抽單詞，並對所抽內容進行聯想，如果能正確地做出者即得獎品。如：主持人在說出run 這個單詞後，參賽者就要做跑的動作來與run這個單
八、詞聯繫起來。
組織教師：
十一、比比誰的眼力好：教師準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側，筷子離瓶口約一米的距離，瞄準瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里，便是優勝者，即得獎品。每人有三次機會。
組織教師：
十二、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機會。
組織教師：
十三、彈球：主持人準備好三個桌球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上，成品字形。參賽者站在桌子前面，主持人將三個桌球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔，若彈起的桌球彈進小紙箱內，參賽者即得獎品。
六一親子活動方案二
活動目的：為了給幼兒打造一個健康成長的美食天地，培養幼兒文明就餐禮儀及合作意識，讓他們過一個別開生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆兒童美食節活動，並以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康。
活動主題:美味 分享 禮儀 品嘗美食 享受快樂童年
活動一：____月____日主題活動《HAPPY美食節》
活動目標：通過談話、視屏欣賞、美食製作等活動，了解各國的美食文化，對各國的美食文化產生濃厚的興趣。
美食節口號：綠色美味、快樂品嘗 安全衛生 健康成長
前期準備：
1.邀請個別家委會成員，並力求得到班級家委會成員的幫助和支持。.與保健醫生交流，做好營養及衛生方面的工作。3.各班準備相關美食節音樂。4.各班負責人活動前做好活動策劃方案並準備好相應量的食物。
5.引導幼兒通過品嘗、回憶、與父母交流等方法，了解美食的名稱、味道、製作方法等。
材料準備：
1.場地布置：各班自己負責，進行精緻地準備，電視機大螢幕上顯示蔚斗分園HAPPY美食節PPT。
2.自製六一美食節海報並且進行宣傳。
3.盤、碟、一次性杯、手套、帽子、口
研究生創新創業活動議書 篇3
借款人： (下簡稱甲方)
法人代表：
貸款人： (下簡稱乙方)
身份證號：
甲方因擴大生產經營活動，向乙方借款，經雙方友好協商，特訂立本契約，並共同遵守執行。
一、借款金額： 元(大寫：人民幣 萬元整)。
二、借款期限：從 年 月 日至2年 月 日止，借款期限為 月。借款到期後如雙方無異議，則本借款契約可順延，順延期限另行約定。
三、借款利息為 零 利息形式。
四、借款用途：本借款限於流動資金借款，用於公司經營活動，未經乙方同意，甲方不得挪作他用。
五、借款償還：
1、如甲方不能按期還款，最遲在借款到期前天應向乙方提出延期申請，屆時乙方可在雙方協商的基礎上決定是否延期。
2、如乙方臨時需要收回借款，應提前天向甲方提出還款申請。
六、違約和違約處理：
1、甲方不按契約規定的用途使用借款，貨款方有權收回部分或全部貸款。
2、甲方使用借款造成損失浪費或利用借款契約進行違法活動，有關單位對
直接責任人應追究行政和經濟責任，情節嚴重的，由司法機關追究刑事責任。
七、契約生效：本契約經甲、乙雙方簽字(蓋章)後生效。本契約共貳份，雙方各執壹份。本契約若有其他未及事宜，雙方進一步商定補充條款。
借款人(甲方)：(蓋章) 貸款人(乙方)：
簽約日期： 簽約日期：