兩人合作辦學協定書 篇1
甲方：_________________
乙方：_________________
合作辦學項目：_________
甲乙雙方經友好協商，本著平等互利、共同發展的原則，就雙方合作辦學事宜達成以下協定：
甲方權利義務：
一、負責提供培訓教材，並負責為合格學員辦理相關證書，認證手續費、證書工本費由乙方負責。
二、負責對聯合辦學單位的招生、教學負責人及師資進行指導。
三、負責審核乙方的辦學資格、條件、管理、考試等事項，如發現乙方有嚴重違反有關規定、違反雙方約定、提供不實資料等行為之一或不適應合作項目辦學條件的，甲方有權單方面提前終止合作協定，後果由乙方承擔。
四、對乙方的考試進行監督。
五、根據行業發展的要求，提供相關的技術指導。
六、甲方負責學員的就業安排工作。
乙方權利義務：
一、負責在當地教育主管部門辦理辦學項目的報批手續，做到依法辦學。
二、負責承擔辦學活動中發生的全部稅金並負責向當地稅務部門交納。
三、負責辦學所需的設備、場地、人員、師資、資金等，實行自主辦學、獨立核算，自負盈虧。
四、負責在當地聘請教學人員，將教師資料按要求提交甲方審核，確認其授課資格。
五、負責當地的招生、教學、日常管理等培訓班全部事務。
六、乙方應按甲方規定的收費標準進行收費，如因特殊原因須調整收費的，應提前與甲方協商，並獲得甲方批准後方能執行。
七、乙方所有廣告、信息、招生簡章的文本，須經甲方確認後方可發布。
八、合作期限內，聯合辦學方不得與其他辦學機構再簽訂類似或專業相近的協定、契約。
九、甲乙雙方各自獨立承擔民事及法律責任，相互之間無產權關係。
費用及結算方法：
一、協定簽署當日，乙方應向甲方交納培訓指導費_________元整。乙方向甲方交納_________%管理費及_________%的就業安置費。
二、培訓班開班前兩天內，乙方應將學員報名表裝訂成冊報甲方註冊，並按甲方相關要求開展教學工作。
三、甲方到乙方開展工作或辦理相關事務，所發生的差旅費、住宿費、生活費等由甲方承擔。
四、甲方負責為乙方考試合格的學員辦理有關單位的證書，相應的認證手續費和證書工本費由乙方負責向甲方支付，該費用乙方可向學員另行收取。
五、乙方如在開班前向甲方提前申領教材，應按規定價格支付教材資料費。
協定書的生效
一、本協定一式兩份，雙方各執一份，經雙方簽字蓋章後生效。
二、本協定有效期限為_________年，自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。期滿自行作廢。乙方如需繼續合作須在期滿前三個月內提出書面續約申請，經甲方核准後雙方另立協定。
甲方(簽字捺印)：_______ 乙方 (簽字捺印)：_______
簽訂日期：___ 年___ 月___ 日 簽訂日期：___ 年 ___月 ___日
兩人合作辦學協定書 篇2
甲方：__________________
乙方：__________________
本著真誠合作，互惠互利，共同發展的原則，經協商一致決定合作開辦培正幼稚園，特制訂本契約。
第一條：幼稚園名稱、地址
1、幼稚園名稱：__________________
2、地址：________________________
第二條：幼稚園合作年限：______年
合作期限：自______年____月____日起開始合作至停轉辦學或轉制，除非屆滿之前出現合作人一致決定解散為止。
第三條：股東人的出資及股份所占比例
1、由_______出面租_______幼稚園，並負責協調村有關事宜。
2、幼稚園所有收入必須存入同一存摺中，戶名由_______開戶，印章、密碼由_______保管，存摺由_______保管。所有支出須經園長_______簽名同意方可生效。
3、各股東出資規定如下：
現有資產_______元；技術管理股______元；甲乙繼續追資_______%，______%大約______元，所占幼稚園股份比例_______%，______%。
第四條：利潤分配分擔方法
1、幼稚園利潤分配、虧損分擔均按照股份比例進行。
2、按學期進行利潤換算和分配，每學期稅後利潤的______%雙方分配；______%用於資金積累及幼稚園發展或提高福利待遇。
第五條：會計及賬冊保管
1、幼稚園按照通行的會計方法或法律規定的會計方法進行記錄、換算、存檔。
2、每學期的會計報表和賬冊應置於幼稚園財務部，供股東人查閱，每位股東均有權了解幼稚園財務狀況，並提出意見及建議。
第六條：股東會是幼稚園最高的權力機構，主要行使以下權利職責
1、有權了解辦園狀況，並提出合理化意見和決策。
2、對股東向其他人轉讓其財產份額，做出決策。
3、對幼稚園合併、分立、變更、解散和清算等事項做出決議。
4、審批幼稚園的財務預算、決策、利潤、分配和彌補方案。
5、園長兼任執行董事。
第七條：股東會議分為定期會議和臨時會議
定期會議每學期開一次，由園長提出工作報告，決議下學期的重大事項。臨時會議由園長召集和主持，在會議前1-5天前通知股東，未到會的按棄權處理，股東會議的決議做成會議記錄由股東簽名。
第八條：幼稚園實行董事會領導下的園長負責制。
董事長是股東會執行代表為最高領導人，園長為第二領導人，其它非執行董事成員不參加幼稚園的教育教學管理。
第九條：董事會職權
1、制定、執行、修改幼稚園發展規劃。
2、審定幼稚園財務預算及決算。
3、決定幼稚園重大問題，決定幼稚園內部管理機構設定，制定幼稚園的基本管理制度。
4、決定園長、財務人員的任免。
5、決定園長工資及待遇。
第十條：董事會的許可權
1、董事長為全體股東和董事會的最高領導人，股東或董事會成員如持不同意見並相持不下，最後由董事長決定，其他人員必須遵照執行。必須堅持合法、公平、合理，有利幼稚園的發展，充分聽取股東或董事意見，維護全體股東利益原則。董事長在閉會期間之決定是生效的，不得隨意更改，如要更改，須交股東會討論決定。
2、代表幼稚園處理較大的事務和對外事務。
3、代表幼稚園疏通上級各部門的關係。
4、董事長必須盡職盡責，忠於全體股東，忠於職守，廉潔奉公，不得推脫工作並帶頭領導大家發展事業，做好領頭人。
5、幼稚園內外非固定單項開支______元以上的，必須先請示董事長批准方可實施，財務部所有付出單每個月底應交董事長簽字方能報帳。
第十一條：董事會成員、園長的報酬和費用補償
1、園長月薪_______元，財務_______元。
2、正常加班每工作日______元，一般加班不給補貼。
3、外出開會學習必須事先上報批准方可有效實報。
第十二條：其他事情按幼稚園規章制度執行
第十三條：除非出現下列情形，股東在合作期不得退股
1、股東人死亡，由死亡股東人的繼承人繼承該股份的，可以由該繼承人作為新股東人而加入，否則，按退股處理。
2、股東人喪失賠償能力或被人民法院強制執行其在幼稚園的全部財產份額，嚴重影響幼稚園運作的前提下，按退股處理。
第十四條：退股人可分配的財產份額是現有財產減去所有債務，按其股份比例分配，但不包括商譽或其他形資產。
第十五條：股東申請，並經股東會同意，按不低於其實際財產份額的底價可以轉讓或拍賣財產份額，其它股東有優先購買權，如股東會議以外的人士購買，須經全體股東同意，並接受本協定和民事責任。
第十六條：禁止事項
1、挪用幼稚園資金、借貸給他人或作其他盈利活動，利用職務收支中提取回扣，虛報支出，少報收入，構成貪污的行為。
2、在幼稚園同一鎮範圍，不得自營或者與他人契約辦同檔次的幼稚園。
3、嚴禁用幼稚園資產為他人債務提供擔保，利用職務未經董事長同意利用學生或家長代銷產品的。
違反上述條款，由董事長對該名人員處以人民幣______元至______元罰金。
第十七條：幼稚園的解散和清算
1、幼稚園因下列情形解散：
① 本協定約定辦園期屆滿。
② 股東人退股或死亡，其餘股東人不願意繼續辦園的。
③ 因國家政策變化不讓辦園或其他不可抗拒的因素。
④ 經全體股東一致同意解散合作。
2、幼稚園解散後，依國家有關法律法規對幼稚園清算。
第十八條：雙方合作期間，單方提出解除合作關係，必須向對方賠償違約金______萬元。
第十九條：單方違反本協定的任意一條，處違約金_____萬元，並賠償由此造成的損失。
第二十條：雙方因履行本協定發生爭議經協商無果，可以申請主管部門仲裁，如果有一方不同意無可非議仲裁應向______人民法院起訴。
第二十一條：經雙方協商，可以修改本協定或對未盡事宜進行補充，修改內容為本協定相衝突的，以補充、修改後的內容為準，幼稚園章程有規定，按章程規定執行。
第二十二條：本協定一式_____份，雙方各______份，一份備案。
第二十三條：本協定雙方簽名後生效。
第二十四條：以上協定雙方已認真審閱，並經雙方一致認可通過。
甲：__________________
地址：____________
電話：____________
_____年____月____日
乙：__________________
地址：__________________
電話：__________________
_____年____月____日
兩人合作辦學協定書 篇3
校企合作中，常用的辦學模式是“訂單式”，我校也已開展了兩期的合作。但這種辦學模式效果如何，因為還未有畢業生，所以不甚了解。此次通過兩方面的了解看到這種辦學模式面臨著諸多問題。
XX企業主管：在實訓中，學生基本素質還算不錯，基本能嚴格按照企業要求參加工作，接受任務；但距離企業標準員工要求還有較大距離。企業用人需求很大，但如果不分良莠地進行包攬包用，很不符合企業行事規則。另外，優秀學生是否會忠於企業，一定到企業就業，還是一個問題。
學生：企業要求嚴格，工作量大。對於就業薪金，企業沒有明確告知，對就業前景不明了。如果有可能，還是希望上高職深造，為自己創造更好的前景。