新學期的後勤工作計畫

新學期的後勤工作計畫 篇1

一、指導思想

在學校工作計畫的指導下,堅持“以人為本、服務育人”的思想,進一步增強後勤工作人員的責任心和事業心,努力發揮後勤人員的積極性、主動性和創造性。做到認識到位、責任到位、措施到位、檢查到位。全面做好學校教育教學的服務保障工作,確保後勤服務工作更上一層樓。

二、工作要點

1、培養吃苦耐勞、任勞任怨的精神,樹立風雨同舟的合作意識、永不滿足的創新意識、校榮我榮的主人翁意識,嚴格執行教育局的“八不準”制度。

2、總務工作是學校管理的一個重要組成部分,後勤服務是繁瑣而又平凡的工作,後勤服務的好壞影響到整個學校教學工作的發展,總務工作是學校工作的基本保障。

3、樹立後勤為教學第一線服務的思想,進一步改進工作作風。要多思考、多學習、多聽反映、多聽意見。遇事能做的,隨時處理,不拖拉,

4、完善“每日巡視服務”,總務處對學校環境、綠化、校舍維修、設備使用等進行每日巡視,並做好相關記錄。對發現的問題及時做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內做好維修,並作好記錄。

三、主要工作

(一)進一步完善各項規章制度

本學期將對原有規章制度重新審查、充實、完善,使之真正起到激勵約束和規範個人行為的作用,真正能用制度去管理人、教育人、評價人,對各項工作都能做到有安排、有檢查、有落實,及時總結經驗,吸取教訓,糾正偏差,不斷提升後勤服務工作的檔次和水平。

牢固樹立全心全意為教師服務的思想,樹立“後勤為先”的意識和理念,分析各自崗位所服務對象的情況發展變化,對照新的要求和目標,努力提高自己的業務水平,確保總務整體保障能力的提高。

(二)加強校產管理

1、進一步完善購物、保管、維護、使用等財產保管制度,做到制度健全,職責分明,同時要抓好庫存物品的管理,減少庫存數量,避免積壓,做到精打細算,少花錢多辦事,庫房內要物放有序,並做到防火防盜。

2、加大對校產校舍的定期及日常的檢查力度,隨時排查各建築物及水電、管道等設施的安全和使用隱患。對學期初發放的各種物品及室內設施責任到各室、班級,誰丟失誰負責,對學校桌椅、門窗等要及時檢查,並作好修理及登記工作,通過班主任對學生進行愛護公物的教育,強化班級財產管理制度力爭把人為損耗降到最低程度。

3、管好校舍校產是總務人員的重要職責,在往年的工作基礎上進行落實、規範、科學、創新,做到賬賬相符、賬物相符,同時做到賬務規範、手續規範、票據齊全。嚴格物品購買規定,堅持貨比三家原則。抓好庫存物資的管理,採用教學用品領用登記制度,實行專人負責。健全學校財產登記制度。

新學期的後勤工作計畫 篇2

我美好的大學生活已經過去了四分之一,接下來要開始的是我大二生活。這是非常要害的一年,因為今年我們要學很多專業課,大一下學期的專業課只是專業基礎課,只是學校為了讓我們對這個專業保持最初的熱情而開設的。上學習已經適應了大學的學習與生活。我認為學習計畫能夠為我達到學習目的而服務,能推動我主動積極學習和克服艱難的內在動力。所以,此刻我將進一步的對我立即開始的大二生活做一個整體和細節的規劃,做出下一年的學習計畫。

學習目的:

最主要的是要學習一種在社會上是生存能力。假如說寒窗苦讀12年為的是上一所好的大學,那么我們上大學甚至考研等的繼續深造為的就是能夠在社會上立足,或者是更好的生存過得更好。

大二學習目標:

學習目標是學生我們學習的努力的方向,正確的學習目標能催人奮進,從而產生為實現這一目標去奮鬥的力量。相反沒有學習目標,就像閒逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣,是對學習時光的極大浪費。所以我制定了大二這一學年的學習目標――學好英語,爭取大二上學期過英語四級和計算機二級。努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課餘時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,我的計畫:要學習好,首先要制定一個切實可行的學習計畫,用以指導自己的學習。古人說:“凡事預則立,不預則廢。”因為有計畫就不會打亂仗,就可以合理安排時間,恰當分配精力。這學期的目的在前面我的目標里已經說得很清晰了,那就是――學好英語並爭取大二上學期過英語四級和計算機二級,努力學好其他課程,爭取在期末拿獎學金。利用周末課餘時間打工接觸社會了解社會需求,明確學習方向,課後業餘時間,在複習完本專業所學知識的前提下,多查閱與本專業相關的其他書籍,爭取做到涉及範圍廣,從而明確什麼是市場行銷,市場行銷專業畢業後從事什麼樣的職業,我們的努力方向是什麼。

分科學習計畫:

線性代數:我想對於我們理科生來說線性代數算不上什麼難點。也不想花太多的時間在它身上,所以這就要求我上課要認真聽講跟著老師的思路走,下課略微複習一下筆記,做幾道題就可以了。很簡單的。

大學英語:六月份的四級考試考得很糟糕,所以十二月份的四級一定要過。所以這學期就得很辛勞的學習英語了。因為下學期沒有了早自習,所以這得考驗我的`自覺性了。堅持早上六點半起床,堅持晨跑二十分鐘因為大四的體育好似很重要喔,不到要素養好身體也要好。然後去教室讀英語或者聽四級英語,天天練習一句英語日常用語。大學開設的自主學習的聽力堅持每周四上午去聽一個小時。每周堅持做兩套四級題。周末晚上對四級題進行分析,特殊是閱讀。

西方經濟學:

這是這學期學過的課程,沒什麼難的,只要理解和學會看圖就可以了。

雖然此刻已經制定了一個初步的計畫,但是應該根據平時的學習情況做適當的調整。我期望能堅持我的計畫,努力的過好我的大二生活。

新學期的後勤工作計畫 篇3

在新的一學期里,我校婦委會將帶領全校女教職工,按有關規定落實任務,完善制度,結合我校婦女工作的特點和實際,重點做好以下工作:

1、加強讀書學習。進一步弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神,引導女教師樹立自主意識和發展意識,強化學習意識,積極引導廣大女教師樹立終身學習的觀念,使學習成為廣大女教師幹部和女教師的發展需求和自覺行動,使女教師幹部的綜合素質得到進一步提高,從而加強女教師的師德和學識修養。

2、結合我市制定的“3311”工程,配合其他處室,鼓勵支持女教師積極參加說課、展示課、研究課活動,展示女教師的風采,從而提高專業授課水平。

3、關心女教職工的身心健康。關心婦女教職工的體能狀況,了解她們的思想狀況,對於身體上、生活上有困難的女教師及時看望或慰問。平時加強女教職工健康知識和安全意識教育。

4、開展關愛留守兒童、單親學生、貧困女童活動。引導學校女教師關心特殊學生,用愛去感染和溫暖他們,配合學管處開展愛心結對活動,生活上,學習上,給予幫助,使他們健康成長。

5、開展健身活動,增加體質。引導女教師參加健身運動,積極開展各種適合女工參與的文體活動,展示女性風采,濃厚校園文化,活躍女教工的文化生活,增進身心健康,提高身體素質,從而以飽滿的精神狀態完成教育教學任務。

6、組織廣大女教職工認真學習《婦女權益保障法》、《婚姻法》、《勞動法》等有關政策法規,進一步增強維權意識,切實維護女教職工的合法權益,努力推進男女平等,要充分調動女教職工民主參與、民主管理和民主監督的意識;加大宣傳力度,使女教職工的合法權益和特殊利益得到保護。

總之,我校婦委會將在學校的領導下,結合學校工作,努力進取,開拓創新,發揮我校女教職工的作用,使我校的婦女們在教學崗位上真正能撐起大半邊天。

新學期的後勤工作計畫 篇4

1.又是一個新學期了,沒辦法,一想到學習計畫,我腦中浮現的就是新學期這三個字。經過了高一一年的學習,我想我對於高中的學習情況已經有了很大的適應,在這一年的學習生活中我也改掉了很多不好的習慣,最大的一點就是開始知道什麼才算得上是認真學習。

首先,我認為,學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點,像我理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯(用家長們的話說就是不認真),而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩,因此,在這點上,我希望自己能在新學期里對待學習更認真,更有耐心。

其次,我覺得,在學習中,確定學習目標也是很重要的,學習目標是學生學習努力的方向,正確的學習目標更是能催人奮進。反之,沒有目標的學習,就是對時光一種極大的浪費。所以,我暫時的目標就是先進入全班前10名,而對於我較弱的數學我會努力,讓它也有所進步。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計畫也會付之東流。所以,在新學期里,我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

計畫寫完了,我想,按照慣例,似乎還應該加上幾句鼓勵的話,但我覺得,有一句話會勝過許許多多鼓勵的語言,那么,我就以它作為我學習計畫的結尾吧,那就是定了計畫,就一定要實行。

2.提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

3.每天堅持朗讀外語作品,養成良好的語感。認真識記考綱後面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真複習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型。注意活學活用。

4.循環複習和背誦常用原子質量表,元素化合價,酸、鹼、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分。認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果。

新學期的後勤工作計畫 篇5

一、指導思想

以推進素質教育為中心,以市教研室有關精神和區教研室制定的學期工作要點為指導,結合我校實際,把工作重點放到一線教學研究上,堅持以提高課堂教學質量為目標,以生為本,務實教學。通過規範的教學活動和豐富的教研活動,提高教師的專業素質和教學水準,提高學生的.知識面,培養學生髮現美、欣賞美和創造美的能力。

二、工作要點

(一)抓好規範化教學管理,加強常規教學工作研究與實施,以新課程改革為契機,加大課堂教學改革的力度,以學生為本,重視教學設計、教學方法、教學手段的改革。

(二)提倡理論學習(美術教育、學科知識、專業發展);明確美術教育的本質,明確美術教師的職能和作用;學習《美術新課程標準》(修訂版),在領會新課標精神下,重新審視教材、理解教材、用好教材。

(三)培養特長生,抓好美術興趣班、培優班培訓工作,積極組織學生參加各級各類繪畫比賽,並選拔優秀作品向有關組織部門投稿。

(四)根據x國小“體育藝術2+1項目”實施方案,制定藝術類繪畫、書法項目的評價標準及實施辦法。

(四)倡導教師教學專業性、繪畫專業化發展;鼓勵教師學有所長,用有所長;即培養“綜合型”美術教師又培養“專業型”美術教師、倡導美術老師向研究型教師、專家型教師發展。

三、每月具體工作安排

9月份

1、抓好學生課堂教學常規。

2、配合學校做好櫥窗更新工作。

3、內容:參觀廣東青年美術大展

時間:xx年9月14日周五全天

地點:廣州藝術博物院

主持:秦元

4、專題講座《從問題開始——中外當代藝術概覽》

地點:先烈東國小分校

主講吳偉鵬;

5、全市中國小美術教研活動;

6、市活動國際和平海報設計評選活動啟動儀式及專題培訓(培正中學,執教初一,五、六年級的美術教師參加);

7、區教研活動

異地示範教學觀摩課

地點待定授課人

陳瑤;

新學期的後勤工作計畫 篇6

新學期結合三位主任的工作計畫,我也制定了如下的班級工作計畫:

一、深入學習pyp課程,並落入日常教學中

1、 組織班級教師學習pyp學習資料,每個教師每月聽一節國際班教師探究活動,並自行寫心得。

2、 做好年級組和幼稚園的pyp教研活動,用心積極參與。積極向pyp課程實施靠近,同時在家長中進行知識普及。

3、 利用平常時間學習英語,提高英語聽說讀寫能力。逐步在一日活動組織、教案編寫中體現、提高。

二、深入學習《保育工作手冊》,做好班級各方面的禮儀、健康、衛生、運動等工作

1、 組織教師研讀《保育工作手冊》

2、 落實班級餵藥程式,嚴格一日三檢。並把制度貫穿到家長中去。

3、 每周檢查班級衛生情況並及時與保育員反饋。

4、 加強幼兒的保育工作,班級實行“幹部人人當,職位輪流轉”,提高幼兒的服務意識、責任意識、班集體榮譽感。

5、 改革班級的三浴鍛鍊,創新遊戲,環節清晰、遞進,有明顯的拋物線過程。保證運動量,促使遊戲更富有趣味性和科學性,符合年齡特徵。

6、 從教師自身做起,規範各項禮儀標準:包括教室內穿拖鞋、每天見面使用英語行鞠躬禮。提高班級幼兒的禮儀風範。

7、促進班級幼兒身體健康、衛生習慣。包括刷牙常規、整理衣服、搭配衣服、摺疊衣服這些細節。爭取奪得每月衛生流動紅旗、文明班級、禮儀教育突出班級、三浴鍛鍊特色班級、先進班集體這些光榮稱號。榮譽不是第一,自我要求才是根本。

8、注重幼兒的安全教育滲透,提高安全意識,增強自我防護、辨識情況的能力。注重幼兒的心理健康,確保提供給幼兒良好的心理健康環境,呵護幼兒的自信心、自尊、獨立、勇敢等品德品性的養成。

9、 遠足活動有突破:可嘗試穿拖鞋、不穿鞋,以及雨天出行的情況。親近大自然,接近原始環境,提高幼兒的大自然適應能力以及自我保護能力。

10、 組織好班級六人組的義工家長活動,輔助義工家長活動,並及時宣傳。

三、班級其他工作

1、 班級部落格的版面改新:設定動畫和照片滾動播放,每周更新兩到三次。內容豐富,側重幼稚園、班級活動、教育理念指導。

2、 完善幼兒檔案,儲備幼兒資料。新學期開始,班級活動中的資料收集,有專人負責拍照、複印、保管。

3、 班級區域、內外環境布置:講究美感和教育性的結合,有pyp理念的滲透,同時體現幼兒的可操作性,家長的可指導性,外賓的可宣傳性。

四、幼稚園大活動的準備

1、 節日基本有如下:三八節、復活節、植樹節、熄燈一小時活動、六一節、畢業典禮,其中重點工作是六一節、畢業典禮,提前策劃準備,創新並精緻。

2、 4月讀書月。薰陶讀書環境,鼓勵幼兒多讀書,養成讀好書、好讀書的習慣。

3、 教師技能比賽。

4、 教師競崗活動。

5、 幼小銜接活動:為幼兒能良好的適應入國小,做好一切鋪墊。共2頁,當前第1頁12

五、家長工作

1、 對家長的交流:人人都有交流,交流體現個體特徵,促進家園一致

2、 培養幼兒進步成長,人人有進步,個個有亮點。身體更健康,個性更良好,習慣更優秀

3、 交流方法:每周使用電話讓住宿生與父母溝通情感,簡訊、微信、電話、部落格與家長交流,使家長及時了解幼兒在園的情況

4、 提高專業素質,努力稱為一個幼教專業性人員,對家長提出的教育問題能比較專業和科學的解答、幫助。

新學期的後勤工作計畫 篇7

這學期,由於園裡進行了調整,我接手帶原來x老師的班級,也就是現在的大二班,因此,本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學年的工作,吸取經驗,反省不足,在新《綱要》指導思想的引導下,以幼兒為本,促進每個幼兒富有個性的發展。本學期更要遵守園內的規章制度,嚴格要求自己,針對這些問題我特制定了下學期個人工作規劃:

一、教學方面

根據本園的特色課:識字和英語要重點來抓,同時還要對幼兒的操作能力進行強化培養,在課前的教具準備要充分、內容要豐富、生動、新穎,並具有較強的操作性,在教態上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創設一個輕鬆、愉快的學習環境。讓幼兒學會在遊戲中去尋找問題,並解決問題。

二、常規教育方面

1、禮貌

先從自我做起,對領導、同事、家長都要面帶微笑主動問好。給幼兒帶個好頭,並嚴格要求自己的言行舉止,同時培養幼兒成為一名尊老愛幼、講禮貌、講文明的好孩子,能友好與他人相處。

2、課堂活動紀律

要正確引導幼兒課堂上的坐姿、培養良好的課堂常規;不許隨便下位、回答問題時要舉手、並學會尊重他人,安靜地傾聽他人的發言,養成不隨便打亂別人的講話。

3、衛生習慣

知道清潔衛生的重要性,加強幼兒便後洗手的習慣,並能主動的在餐前、餐後洗手,餐後能主動漱口、擦嘴巴,能有條理地收拾餐具、摺疊整理自己的被褥衣物。

三、保育方面

1、做好班級內與外的衛生同時,並能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,教育幼兒要愛護班級物品。

2、照顧好幼兒的一點兩餐,對進餐慢的幼兒進行教育,並告訴幼兒不可以挑食,飯粒不可以掉在桌上和地下,要珍惜糧食。

3、讓幼兒養成運動後多喝水的好習慣;懂得躲避危險物,飯後不做劇烈遊戲的道理。

四、家園溝通

1.及時向家長反映幼兒在幼稚園的情況表現,及時取得家長的密切配合。

2.在與家長溝通時應注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜、有條理地進行交流。

3.工作上加強互動,對家長的建議虛心聽取。

4.結合每月開展的主題教育活動,引導家長關注活動進展,並能主動參與到有關活動中,加深家長對幼稚園教育工作的了解,促進家長和幼稚園的良好關係,讓家長和幼兒共同成長。

以上就是我的個人工作規劃,說的好不如做的好,希望自己在今後的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結經驗這樣才能讓自己進步。

新學期的後勤工作計畫 篇8

暑假生活眨眼結束了,我帶著對寒假生活的美好記憶,懷著對新學期的嚮往開始了六年級下半學期的學習生活。

俗話說:“一年之計在於春”。新學期是學習的春天,春天是耕耘的季節,春天更是播種的季節。耕耘和播種需要付出艱辛和努力,只有在春天辛勤地耕耘,秋天才會結出累累碩果。

所以我們必須勤奮學習,付出艱辛的勞動,才能獲得可喜的成果。為此我制定了一個學習計畫:

1、要先計畫後學習。

學習是一個系統工程,是一個由淺入深、由少到多、逐步深入積累的過程。只有訂好計畫再學習,學習才是有計畫、有目的、有針對性的,才能克服學習中的盲目性和忙亂性。

2、要先預習後聽講。

以前我總認為,反正老師要講,課前預習是多餘的,而這往往是造成課堂學習效率低下的原因。首先,預習是課前的“偵察”,可打有準備之仗。其次,預習可使新舊知識聯繫,有利於更好地掌握新知識。再次,預習可以克服聽課的盲目性,提高學習效率。最後,預習可使聽課更專心,與老師的配合更默契,從而提高自學能力。

3、要先複習後做作業。

因為媽媽說複習是鞏固和消化學習內容的重要環節,把所學知識認真複習一遍,該記住的記住了,該理解的理解了,然後再做作業。假如每次作業都能夠做到先複習,然後像對待考試一樣對待作業的話,那就等於一天幾次考試,就不會出現平時作業優秀,正式考試不及格的情況了。

4、要先獨立思考後請教別人。

我想如果沒有獨立思考是學不好知識的。思考可以對知識理解得更深刻,可以使所學的東西更紮實,可以使大腦變得更靈活。但學習一定有困難,應該在自己獨立思考的基礎上求得別人的幫助,聽許多經驗豐富的老師都說,那些經常問問題的同學,他們的能力可能要優於他人。到考試時,平時學習好的同學可能考不出理想的成績。

新的學期已經開始,新的目標和任務等待我去完成,讓我振作起來,以新的姿態和面貌去迎接新的挑戰,為我的美好明天做出努力吧!

新學期的後勤工作計畫 篇9

在過度階段,我覺得最重要的是先讓孩子了解國小和國中是差別的,在心態上要發生變革,要意識到從國小到中學是一個跨越,區別非常大。

從知識的角度,在國小就是套方法,國中更加注重從概念的素質去理解難處,需要建立一個體系。國小的知識是一塊一塊的,相互之間聯繫不是很大,它更偏重於技巧和題型,國小課本只是告訴了基本方法,但難度並沒有上去,沒有學到素質的東西。而國中的知識更強調體系感,知識上難度更大。

在考察方面,國小比力偏重於結果,國中一方面強調概念的體系性,另一方面更強調過程。

學習要求上,國中的知識看起來比力簡單,但是其實他的套用是非常複雜的,它的拓展性很強,變革靈活。這是和國小有很大差另外。國小的知識雖然也會有各種各樣的變形,但是基本模型都見過了,也都差未幾了。國中更強調理解,對於理解和套用的變革更多些。

在心態上,剛上國中學生都會覺得知識特別簡單,就不認真學,覺得本身都會有理解,但是真正考試上遇到知識上套用的題,就很容易失分。再加上現在學的計算題,同學們都覺得簡單,其實在現在這個階段,他們對計算的練習是遠遠不敷的。

這就是階段同學們面臨的難處,所以針對這些難處,有以下幾個建議:

首先:要有意識,有認識:認識國小和國中有很大的差別,不克不及在完全不了解的情況下就去說規劃,規劃要做的第一件事就是去了解這些差別。

第二:就是把踏實下來把計算練好,重視概念。初一這個階段沒有須要讓學生見特別多,特別花的東西,初一是一個練內功的階段,把各方面的基礎打好了,後邊才能拔高。

第三:心態上不要覺得這些知識簡單,更加強調解題過程。

第四:對於國中的數形結合思想,分類討論的'思想要慢慢有意識的建立起來。

是國小孩子的重要轉折點,以上是小考網為大家分享的數學學習規劃,希望對大家有所資助!

新學期的後勤工作計畫 篇10

我擔任的是八年級104班的班主任工作,八年級下學期對於學生來說是一個風水領,為了使學生能夠在這一年時間裡,學到更多的本領,發展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我的努力,教導這批學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計畫:

一、指導思想

1、堅持以人為本、和諧發展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

二、工作目標

由於新的教學改革,本學期我們班將採用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較好,學生的學習熱情還算可以,但適應總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生儘快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

三、重點工作

(一)、加強班風建設

1、安排班級活動

根據學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。活動要加強對青少年兒童思想品德教育和創新精神與實踐能力的培養,面向全體學生,促進學生全面發展。活動之前要制定好計畫,明確活動要求,設計好活動並扎紮實實地組織實施,力求取得主題教育的效應。班主任與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動,如主題班隊活動、社會實踐活動等一些聯誼活動。

2、營造向上氛圍

根據初二年級學生的年齡特點,努力營造平等、團結、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

(1)制定並修改班級公約、班規。

(2)布置教室環境,使學生在一個比較舒心的環境中學習。

(3)讓學生參與班級管理,培養學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現學生的主體地位,發掘創新精神。

3、指導培養班委幹部

班委幹部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養。

第一,幫助班委幹部樹立威信;

第二,鼓勵班委幹部大膽工作,指點他們工作方法;

第三,嚴格要求班委幹部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模範帶頭作用,亦即“以點帶面”;

第四,培養幹部團結協作的精神,要能夠通過幹部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

(二)、針對特殊學生,開展特殊教育

1、通過多種途徑,採取多種方法,對特殊學生開展教育。

班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網路,隨時掌握與調控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態度,並時常同他們交換意見。特別要充分調動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

2、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態度、日常行規等方面進行教育和訓練。

四、工作內容及措施

(1)抓好每一次班會。提出班級的總體奮鬥目標,以班訓為指針,使同學們振奮精神,共同為班級的未來努力奮鬥,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

(2)結合實際情況,給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,採取補救措施;使學生學會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內涵;教會學生掌握辨證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度;向學生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經常不理想的學生進行心理輔導,根據不同學科,邀請科任老師與其交流。

(3)意充分利用班會講解自信心的建立與實現,並結合學生的事例現身說法,使學生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

(4)首先從小事做起,讓學生從小事中認識自我,評價自我。開學初要求每人制定學習計畫,並要求在日常生活中無論遇到什麼困難都要堅持,只要堅持就是勝利,並在期中期末進行總結。

(5)充分發揮班幹部的主動性,調動全班同學的積極性,以學生為主體,教師為主導,參與校、班各項活動。如:學校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學招標。

(6)加強值日幹部的職責,給值日幹部一定的自主權。繼續堅持每天一名值日幹部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

新學期的後勤工作計畫 篇11

我不想像其他剛進大學門的學生一樣,在學校里發著青春風.人活著做人還是做事,頭腦要時時持續清醒,明白自我是乾什麼的,明白自我想要什麼.

我要做著充分的積累,在機遇未來之前默默無聞,在機遇來臨之時,異軍突起,一鳴驚人!

下方我要寫出我的大一計畫的思考.

一,我學德語的兩個思考

1.20xx年之後中國的經濟走勢到目前為止很難預測.我的一個朋友說中國股市還能上升80年,在我看來卻沒有那么樂觀.此刻經濟跑沫已經出現了,3G市場的火暴程度遠遠超過預期的想像.還有房地產等等.至於投資市場在20xx年後的形勢更加難以琢磨.

今年以來,德國經濟形勢表現良好,呈現出口、投資和內需“三駕馬車”一齊拉動的局面。出口是德國經濟成長的動力。據預計,今年德國出口將增長約9%,進口將增長約8%,國際貿易對經濟成長的貢獻將達0。9%,德國將繼續持續出口大國的地位.如果是這樣的話,德國的投資市場還是能夠思考的。

2.如果,我是說如果我不選取創業這條路的話,那么中國的德國公司也在我的思考範圍之內.其實在中國相比較之下,日本企業多,但是我學不下去日語,一看日語就想吐.

二,關於社會實踐

在大學裡,我最多參加兩個社團活動,因為太多的課外實踐很分散精力,也得不到更為直接的利益.社會經驗是要長在腦子裡的.

三,關於數學的學習

我是學法學的,市教委居然不安排我們系學高等數學!太過分了!太過分了!數學學不好,其他的科目也別想好,這是硬道理.我準備向我在北師大附中的班長借書複印,還要抄他的數學筆記,向他借卷子等等.不明白人家肯不肯給我面子.這以為著我將在很長的一段時光里與我的同學討論數學,而且又是在沒有任何老師監督的狀況下,就看我的意志了.

四,關於股票投資

我的股票投資真正的實施就應是在明年初,因為剛上大學要忙功課,還有好多事情要熟悉.我不反對當代大學生以打工的方式掙錢,但是這種方式起點太低.年輕人,有體力有精力有時光,不要以做零工為長社會經驗的藉口.當然,不是所有的人都適合做股票投資,因為要看很多關於經濟學類的書,還要適當地進行企業,市場類的分析.

就先寫到那裡吧,還有好多思考是要立刻實施的,沒時光寫了.

我的部落格是我對自我的一種監督,監督我能堅持我的計畫,實現我的思考.做什麼事情都一樣,目的性針對性要強,不能慢無目的地混日子.雖然我對大學科目的容量和實踐強弱性有點不滿意,但畢竟是最系統的教育.

我想重複我以前說過的話:做別人能做且做到的事情,沒有不可超越的,除了自然法則!

新學期的後勤工作計畫 篇12

20xx年悄悄地離開了,我們又迎來了新的一年。

我想:在新的一年裡我在學校一定要好好表現,把去年的不足給補回來,讓老師和同學們更加支持我、看好我、相信我。

我的新計畫A,是要把我的字一個一個清清楚楚地寫出來,向馬原看齊,字寫得方方正正的,該小的小,該大的大,像列印出來一樣。數字一定要寫得小而秀氣,寫非常圓滑、漂亮。

新計畫B,那就是要主動。我在中午靜校時一定要主動學習,還有許多事情都是老師讓我做,我才做的,有時候還會拒絕。比如,上學期英語老師給我一次機會讓我參加英語講故事比賽,可是我怕自己不行,於是就拒絕了,直到今天我還在後悔。

新計畫C,我要和同學們和睦相處,不能為一點雞毛蒜皮的小事而吵架,三天兩頭誰也不理誰。這樣的話,同學們不會再理我了,我還要大方,有好事要和同學一起分享。

以前學期,我的體育成績不怎么好,身體也不怎么好。所以我要加強堅持鍛練我那瘦弱的身體,把它養得棒棒的。

開學了,在新的學期里,我要做個德、智、體、美全面發展的陽光女孩,爭取做最好的自己。

新學期的後勤工作計畫 篇13

時光如流水,暑假生活馬上就要接近尾聲了,我即將升入四年級了,我將以新的精神面貌跨進新的學期。

第一,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對於疑難題目,要虛心向老師和同學請教。

第二,要認真完成老師布置的所有功課,做到一絲不苟。

第三,要做好語文課的課前預習。對於預習字詞,成語,要先把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然後總結課文的中心思想;對於每篇課文的課後題,要先試著去做;對於課文和課後題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著題目去聽講,還可以在課堂上向老師請教。

第四,多參加學校和班級組織的各項活動,與同學團結友愛。

第五,利用節假日多聽英語,多看課外書,多參加社會實踐活動,不斷的豐富自己,提高自己。

以上就是我的新學期計畫,我要朝著這個目標努力。

新的學期開始了,同學們又投入到了緊張的學習當中。

上學期,我學習很認真,聽課很專注,做作業也很認真,左後都仔細檢查,取得了很好的成績,但是在學習中還有不足之處,比如:考試時漏題、馬虎,有時候情緒很急躁。是優點,我要繼續發揚;是缺點,一定在這學期把它克服掉。

我的新學期計畫是:學習方面,每天堅持早讀,多讀一些經典美文。課前主動預習,上課認真聽講,積極發言,課後及時複習,溫故而知新;考試時認真做題,仔細檢查,做到“四不”,爭取每門都考滿分。

除了學習,每天要拉20分鐘的小提琴,堅持練習書法,課餘閱讀大量課外書。

新學期的後勤工作計畫 篇14

伴隨著新學期的到來,在社團聯合會和團委老師們的帶領下,文娛協會的各項工作開始穩定運轉。就本協會上學期開展的各項工作活動而言,我們取得了一定的成就。在新的學期里我們伴隨著新的機遇,同時也伴隨著新的挑戰。

在本學期里,我們協會將依照社團聯合會及團委老師們的指導和號召,進一步完善協會的管理體制,深入開展各種豐富多彩、有意義的活動,提高本協會的知名度和影響力,弘揚校園文化,營造良好的校園文化氛圍,為眾多的青年學生提供鍛鍊和展示自己的舞台。為此,協會擬定了本學期的工作計畫如下。

一、協會的部門建設

在協會上學期實施的協會內部的正規化和人文化建設以來,取得了良好的效果。但期間也存在了一些問題和不足。尤其是在加強正規化的建設進程中,更要堅持以人為本,推進人文化、民主化的建設。民主是增強社團內部凝聚力和創造力的保證。人文化、民主化的管理理念有利於發揮協會更多成員、會員的能動性和創造性,同時注重尊重會員的主體地位以及保障其會員權利。但同時在各種工作活動中,也要加強規範協會正規化的工作程式和協會成員的工作作風和態度,讓他們在輕鬆愉快的工作環境中同時嚴格要求自己,這樣能夠很好的避免協會成員的散漫和無紀律性,保持協會各項工作的順利進行。

由於協會的各項工作還並沒有達到更好的效果,協會各部門還有很多廣闊的發展潛力和發展空間。為了進一步提高協會的運作力,加強協會各部門獨立運作及與其他部門密切合作的能力,將協會建設成具有類似“公司”的運作模式和管理體制。因此,必須加強協會各部門的建設工作,包括運作模式和管理體制的建設,特色活動的建設,文化建設等。使協會能夠隨時能組織,隨時能工作,隨時能運行。

二、活動開展思路

協會經過上學期的內部建設工作,雖然有了比較完善的管理制度,使協會能夠有條不紊地運作。但本協會的知名度和影響力還不是很大,因此,我們需要將協會的工作重心轉移到協會的活動開展和品牌打造上來,讓更多的人參與到我們的活動中來,從中得到快樂,有所收穫。

今年是本協會成立十周年的紀念年,這十年來,也先後出現過各種各樣的活動形式和內容,有的活動在發展中被繼承下來,而有的則被無情的拋棄了,這些眾多協會的活動也同樣經歷了人們的選擇,為協會留下了比較經典的活動有“棋牌樂”活動和“舞蹈交流會”活動。但在鄭州大學裡,這兩項活動均有相應專一的社團進行承辦,對本協會的活動和名聲都形成巨大的衝擊,這也造成了協會的知名度小,很難發展出去。因此,尋找一項本協會所特有的活動項目便成了協會歷屆領導人共同努力和奮鬥的方向和目標。然而,結果並不佳,我們並沒有找到一項足夠大而又有協會內涵特色的活動項目來。

然而,文娛只要在發展在進步,我們也從沒有放棄過對特色活動的探索和實踐。既然,協會是全校唯一一個綜合性社團,就需要體現和發揮它的綜合性優勢來,為什麼要苦苦尋覓一項別人獨一無二的活動項目來呢?我們的綜合性就已經把我們獨一無二的“特色”展現在了眾人面前。所以,將彌補協會的劣勢轉變為合理利用劣勢並逐步轉化為協會的發展優勢上來,才是我們協會發展的必由之路,利用和更好的發揮協會綜合性的特點便成為了我們創新發展中的當務之急和重中之重。

根據協會的名稱,確定了我們協會的活動項目主要包含在“文化”和“娛樂”兩個方面,協會宗旨就是為最廣大的同學提供服務,發揮和鍛鍊他們的能力,讓大家在各種活動中娛樂身心,得到快樂,有所收穫。因此,在文化方面我們可舉辦各種諸如棋王爭霸賽、宣傳海報大賽、協會發展論壇、演講、朗誦、辯論等形式的活動,在娛樂等方面,除舞蹈外,可儘量多的舉辦些室外活動,如素質拓展、體育競技、出遊等活動,還有諸如為更多的人服務的看電影,送問候等等。

然而,這些活動舉辦起來,尤其是沒有任何經驗的我們,更是有難度,因為隨時伴隨著活動失敗的危險及其帶來的惡果。這些創新活動是某些社團所沒有的,他們也是不可能具備多項活動項目的。因此下定決心舉辦這些活動的同時,便更需要我們大膽實踐,大膽跨出第一步來,為協會以後的發展積累經驗,總結得失。如果不大無畏的跨出第一步,永遠等待下一屆的同學來做,就永遠沒有要做的時候了。然而,即使做了這些小型的創新活動,仍然不會有太大的影響力。所以將這些活動聚在一起,由各部門分別承辦並繼承下來,形成部門的特色活動,以“文娛協會文化活動月”的形式在一個月內集中承辦協會各部門的精品活動,這樣將會有更大的協會影響力。

所以,協會在走創新的發展道路中,還有更多值得深思的問題和方向需要我們去探索和解決,這也是一條充滿荊棘,前人沒有走過的道路,需要我們大無畏的、不拋棄、不放棄、用於克服一切困難的精神來完成協會的這些發展。

文娛協會既要看到了自己的劣勢,也要看到自己的優勢,將劣勢轉化為優勢,是我們協會發展走向優秀社團的必由之路。如果不注重將協會的綜合性和創新成果轉變成協會的優勢上來,就無法打造一個屬於自己的品牌來,這也正是我們協會的薄弱環節,這也正是限制阻礙協會更好發展的絆腳石,如果不合理剷除,就無法使協會走的更遠、更大。

因此,協會要重視“文化活動月”活動的開展,並將它作為本協會的特色,以特色求生存,以特色謀發展,以特色創品牌。根據協會自身的實際情況,把握重點,突出特色,全力打造真正屬於文娛協會自己的社團文化品牌來。

在團委老師、社聯同學的親切關懷,以及全體文娛協會成員的共同努力下,鄭州大學文化娛樂協會正沿著正規化、規模化、精品化的道路穩步發展。在本學期里,文娛協會將一如既往的配合和協助社團聯合會的工作,將工作活動做得更好。在此我們也感謝團委老師、社團聯合會的同學對我們文娛協會的指導和幫助。

新學期的後勤工作計畫 篇15

新的學期剛剛開始,為了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒為主,具體計畫工作主要有以下幾點:

一、思想方面

嚴格要求自己,要遵守園裡的規章制度,積極認真地投入工作。堅持正確教育觀,以正面教育為主,講明道理。要平等對待每位兒童。

認真參加園內的政治學習,以學習精神為工作的動力,不斷更新思想,以飽滿的熱情參加新的工作,時刻以一個優秀教師的標準來要求自己。

二、個人學習方面

積極學習各種教育理論,以充實自己,以便在工作中以堅實的理論作為指導,更好地進行教育教學,給自己充電,積極進行學歷進修學習。

加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩。

加強思想業務學習,加強職業道德教育,加強責任心,規範言行,加強精神建設,做到“五講、四美”,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。

業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求。

平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學中遇到問題時,能虛心向有經驗的老師學習,認真參加教研活動、園本培訓,樹立“終身學習”的目標。

三、工作方面

對工作做到主動、積極、踏實,勇於承擔責任。對幼兒有愛心、耐心,能細心地觀察幼兒,努力做到對每個幼兒因材施教,給孩子創造一個舒適、優美、良好的生活和學習環境。

跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關係,視孩子為自己的孩子。

對家長熱情,及時向每個家長了解幼兒在家情況,並向家長反饋幼兒在園的表現,做到對每個幼兒心中有數,視家長為自己的教育夥伴。

上班做到不遲到、不早退。按時制定各種計畫,認真準備和組織好班級的教學活動,活動後認真分析和反思活動的效果,仔細填寫家園聯繫手冊,做好家訪記錄。

做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的意識,做到時時事事處處講安全,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全。

並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,不跟陌生人走。做好交接班工作,發現問題匯報,妥善處理。

培養幼兒良好的生活衛生習慣,正確使用手帕及自己的一巾一杯,養成飯前便後洗手的良好習慣,培養幼兒良好的進餐習慣,做到愛惜食品,不挑食、不浪費;午餐後組織幼兒散步或做安靜遊戲。

並且保證幼兒的戶外活動量,促進幼兒身心健康發展。抓好教育教學工作,教育教學做到面向全體幼兒,因材施教,因人施教,各班級制訂出科學的、符合本班幼兒實際、切實可行的教育教學計畫。

四、家長工作

1、及時向家長反饋幼兒的信息,加強互動。主動與家長溝通,增加宣傳力度。

2、召開家長會,收集家長的寶貴意見和建議,共同配合教育好幼兒。

五、個人努力方向

1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大進步。

2、續抓好班級的常規工作,使得有更好的班風班貌。

3、加強自身基本功的訓練。

4、提高自己的攥寫的能力及科研能力,多看書,多動筆。

教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展,時代在前進,學生的特點和問題也在發生著不斷的變化。

作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發現其規律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負。

本學期自修反思計畫重點我擬訂在課堂教學上,只有從最基本的課堂常規教學上進行深刻反思,才能真正達到一位人民教師修身養性上的提高。

教無定法,在教學過程中勤思考、勤總結,靈活運用各種方法。

最主要的是抓住學生的興趣,以興趣為師,能有效提高學生的積極性,讓學生主動學習。

(一)精選教法,快樂學習,提高音樂教學實效

1、創設舞台,展示自我

“愛動”是兒童的天性。在教學教育活動中,應靈活地運用多種多樣的手段,為學生提供“動起來”的機會,從而發揮學生的主體作用,以獲得知識、掌握新技能。

2、趣味遊戲,快樂學習

無論是什麼樣的遊戲對學生都具有極強的吸引力。學生愛玩的天性決定了他們願意參與教師為他們精心設計的遊戲。

3、以“賽”激趣促學

(二)教學滲透,展開思維,培養學生的創造能力

讓音樂與生活溝通起來,營造廣闊的音樂教學空間。音樂本來就是從生活中創造出來的。

讓音樂與活動溝通起來,給予自由的音樂想像空間。音樂最具不確定性,解釋的自由度是最大的讓音樂成為師生溝通的情感橋樑。

在開放的音樂教學中,教師應營造一種民主、自由、輕鬆、愉快的氛圍,創設良好的師生關係。

自修反思過程中,積極思考課堂教學問題,並採用多種方法去嘗試新的積極有效的方法才是我們反思的根本目的。

新學期的後勤工作計畫 篇16

辦公室

一、教室申請表:

1、社團申請教室需通過社聯辦公室申請,若通過其它途徑申請教室,需來社聯辦公室報備,否則監督部有權扣除該協會此活動的考核分。

2、教室申請表務必在當周周二晚上之前交到社聯辦公室,教室申請結果會在社聯群里公布。

二、場地申請表:

1、填寫時需註明活動詳情;

2、場地申請決不可做與本社團無關的活動及宣傳。

三、扇形報告廳的申請表:

1、在扇形報告廳辦公室領取扇報申請表;

3、申請表填好後交回社聯並由主席簽字並蓋章;

4、交回扇形報告廳辦公室並登記(扇報要提前兩周提交申請)。

四、《學生社團註冊表》:

各社團在新學年需進行社團註冊並填寫《學生社團註冊表》,未進行學年註冊的社團不允許參與本學年社團納新。

組織部

1.申請活動需要向組織部提交活動策劃,提交活動策劃後可申請活動場地並在財務部申報活動經費。

2.活動流程:提交策劃――申請場地――申請宣傳――申請到夢空間活動――活動結束提交活動總結――財務報賬。

3.到夢空間注意事項:發布活動簽到碼須本次活動的負責人發布。

註:

(1)區分活動負責人與部落負責人

(2)普通的部落成員也可以發活動,但是須負責人同意。

關於新版本:版本更新後,黑名單和誠信分開啟

(1)報名參與活動,但是沒有簽到,將要扣誠信分,並在接下來的五天內不能報名參加活動。

(2)活動結束後將不能再進行補簽。

財務部

1.社團負責人需要明確了解舉辦活動所需要的會費。

2.申請和報賬的流程

(1)交申請表

時間:活動前一周

格式:一式兩份

(2)報賬

時間:活動結束後的每個周一均可

要求:攜帶收據與報帳表(一式兩份)

宣傳部

借板畫板須知:

1、申請:

有需要展板宣傳的協會,請至少提前一周聯繫宣傳部負責人申請借板(社團借板每次不得超過三塊).

2.展板繪製:

各協會需要進行宣傳出版時,需由協會自己出底稿(儘量選擇橫版圖片)。

3、借出期間:

展板借出時間為最多三天,借出時期,協會需對展板妥善管理,避免損壞或遺失,社團負責人尤其要注意天氣變化,展板如有淋雨情況,嚴格按照計分制度實行。

4、歸還:

展板展出結束後,由協會負責人指定會員在出板申請表預計歸還時間內將展板歸還社聯辦公室。

協會出節目須知:

1、當有組織的負責人找到社團,並希望社團出節目時,社團負責人帶領他到社聯填寫申請表。

2、社團不得私自給除社聯,社團以外的組織出節目,此項規定計入社團聯合會年終考核。

信息中心

1、如有需要宣傳的內容,請提前、主動聯繫信息中心,並提供活動內容相關的文字和圖片,以供宣傳需要。

2、對於在扇形報告廳內的大型晚會等活動,如需要在晚會當晚在“太工社聯”公眾號開設“上牆”活動,請提前三天聯繫。

3、對於各類外出活動,請社團在活動時拍攝活動照片,並在活動結束之後交至信息中心,信息中心將進行統一備份。

監督部

1、對於有申請助教的社團活動,監督部及財務部將共同進行助教考核,並在最後需助教簽字。

2、考核打分情況會作為年終總結大會評定十個優秀社團,十個優秀會長,十個優秀社團幹部的重要依據。

3、對於所有社團每年都必須重新簽訂安全責任書,對於所有需要外出的社團活動,須向社聯申請並簽訂安全責任協定,不簽署安全責任協定的社團,如若發生意外事故,後果自負。

新學期的後勤工作計畫 篇17

鄧小平同志說:“一個學校能否為社會主義建設培養合格的人才,培養德智體全面發展、有社 會主義覺悟的有文化的勞動者,關鍵在教師。”教育的目標是“德才並重,以德為主”。具體的歸位,就是依靠自己良好的職業道德去影響每一位學生。要說何為良好的職業道德,在我看來,道德的好壞並無嚴格的法律依據,它隨人們的思想觀念體現於非正式的輿論之中。所謂的明善惡、秉正義、知榮辱等都是人們意象中的代名詞。所以我說,道德立於心、工作成於手。作為一名教師就應該現身說法、以身示範,培養自己良好的師德,在師德中體現自我價值,實現良好的教育目的。

師德體現在方方面面,概括的說就是要忠誠於人民的教育事業、教書育人。這是師德最基本的要求。這一表述使教師道德體制與其他職業道德體制明顯的區別開來。

教師是蠟燭、是春蠶、是人類靈魂的工程師,在人們心目中,教師的形象是崇高的,是備受人們尊敬和愛戴的。為了維護教師這一崇高的形象,提高自身教育教學質量,完善自身師德修養。本學期,我計畫以xx大精神為指導,認真貫徹“三個代表”重要思想和“以德治國”的基本方略,以《中國小教師職業道德規範》和《中國小教師日常行為規範》為依據,加強完善自身的師德建設。希望通過一系列的學習,形成新的教育觀、人才觀、質量觀,養成自身關愛學生,嚴謹教學、勇於創新的優良師風。計畫從以下幾方面加強自身師德修養:

第一:加強理論學習:

1、加強政治理論學習。學習xx大報告和在北師大百年校慶上的講話,學習關於“兩個務必”的講話,學習《公民道德實施綱要》。

2、加強新課程標準的學習。轉變教育觀念,把培養和發展學生的創新精神和實踐能力、收集和處理信息的能力、分析解決問題的能力、交流與合作的能力以及對自然環境和人類社會的責任感、使命感放在重要位置。

3、加強教育政策法規的學習,內容有國務院關於《基礎教育改革與發展的若干決定》、《教育法》《教師法》、《中國小教師職業道德規範》。

第二:加強完善自身心理健康教育的學習。計畫從六方面入手:

1、端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規,堅決抵制偽科學、偽宗教對校園的侵蝕、滲透。

2、敬業愛崗。熱愛教育事業,以改革和創新精神搞好教育教學工作和教科研工作。嚴謹治學,精益求精,努力提高從事崗位職責的能力,提高工作效率。

3、教書育人。全面貫徹教育方針,積極實施素質教育,開發學生智力,啟發學生的探索精神和創新思維,培養學生的實踐能力。

4、熱愛學生。增強尊重學生、愛護學生的責任意識,建立民主、平等和諧的師生關係,做學生的良師益友。

5、尊重同志。能夠與不同性格、不同志趣的教師和諧相處,互相學習、博採眾長。努力形成互敬互愛、奮發向上、共同進取的群體氛圍。

6、以德修身。嚴於律已,作風正派,廉潔從教,為人師表。遵守社會公德,追求科學文明的生活方式。

第三:在教學工作中努力貫徹以下三方面的教育思想:

1、熱愛學生、想學生所想。

熱愛學生是師德建設的核心,關心每一個學生、了解學生、走進學生、對學生嚴而有愛、嚴而有度、不諷刺不挖苦學生,促進學生主動。全面地發展,使學生真正變“要我學”為“我要學”。

2、樂於奉獻,保持心態。

自古以來,為人師表、以教為榮、不計名利、甘於奉獻,都是一名教師的真實寫照,保持良好的心態才能有良好的心態對工作盡責,培養學生具有良好的品德,尊重學生、尊重家長、耐心對待每一名學生、無偏袒心理,無歧視後進生心態。不勒索或暗示家長送禮,遵守教師道德十不準。

3、為人師表、以身作則。

作為一名教師,在思想品德上以身作則、誠實、守信、在治學上以身作則、語言美、儀表美、以廣博的知識,才學和完善的人格力量,去影響學生,感染學生,真正做到教書育人。

師德建設是一項長期系統的工作,需要我們教育工作者持之以恆的努力,並不斷總結經驗鞏固成果。教育是情感的感召,努力樹立教師的良好形象,用自己的言行感動學生、感動家長。

新學期的後勤工作計畫 篇18

認真貫徹執行上級檔案精神,以學校總的發展目標為指導思想,全面提高校車接送服務質量,確保校車接送正常、安全。本學期校車安全管理工作將從以下幾個方面開展:

一、加強乘車安全教育工作

1.學校將對幼兒進行必要的交通安全知識教育。

2.班主任是對幼兒進行安全教育的主要實施者和責任人,要求班主任必須對本班幼兒經常性地加強乘車安全教育。

3.跟車老師必須對本車幼兒每天不少於一次的乘車常規教育

4.學校利用各種有效方式同幼兒家長取得聯繫,使家長重視孩子的乘車安全,提高了安全係數。

二、加強乘車安全管理

1.完善司機、跟車老師管理制度把責任落實到個人

2.每輛車每班次的每個站點挑選素質好的家長擔任站點組長,早晨在上車前提前點好名、維持好紀律,督促幼兒排好隊等車。

4.每周召開一次跟車老師、司機會議針對出現的問題進行有效解決。

5.每周五對乘車幼兒進行電訪詢問幼兒乘車情況(跟車老師是否下車扶幼兒、是否送過馬路、沒來的幼兒是否打過電話)。

6.每兩周行政查車一次。

7.加強車輛的維護管理,加強校車接送前與接送後的檢查工作。大金店鎮實驗幼稚園