歡迎詞，是指客人光臨時，主人為表示熱烈的歡迎，在座談會、宴會、酒會等場合發表的熱情友好的講話。下面是小編收集整理的家長會歡迎詞精選範例，希望對你有所幫助！
家長會歡迎詞（一）
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
大家好！
春風送暖，春意盎然。在這充滿生機的美好日子裡，我們迎來了二碼頭國小新學期家長會的召開。您們放下手裡的工作，從百忙中抽出時間來參加這次家長會，為此，我代表全校同學對你們的到來，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
叔叔阿姨，爺爺奶奶們：
您們的到來，讓我們體會到您們對我們的無比關心和殷切希望；
您們的到來，讓我們有了努力學習的信心和進步的力量。
通過本次家長會的召開，希望能藉此機會，讓您們了解半個學期以來，我們在學校學習、成長的表現，更希望能得到您們的理解、支持和鼓勵。
請欣賞我們精心準備的文藝節目，以表全校同學對您們的謝意。
首先有請學前2班的代宇航小朋友為大家演唱歌曲《娃娃》，大家掌聲歡迎，請1.2班和1.3班作準備。
請欣賞1.2班和1.3班的劉雨薇、宋雨潔小朋友帶來的歌曲《》，大家掌聲歡迎，請2.2班作準備。
嗶哩哩，嗶哩哩，多么清脆的哨音。請欣賞余林江小朋友演唱的歌曲《吹草哨兒》，大家掌聲歡迎。請3.2班作準備。
請欣賞3.2班王—文武同學演唱的歌曲《我是草原小騎手》，大家掌聲歡迎，請4.2班作準備。
種下一顆太陽，播種滿心的希望。請欣賞周延生同學帶來的歌曲《種太陽》，大家掌聲歡迎。請5.3班作準備。
請欣賞周麗同學演唱的歌曲《我是山裡的小歌手》，大家掌聲歡迎。請6。1班作準備。
請欣賞吳限同學演唱的歌曲《叮鈴鈴》，大家掌聲歡迎。請合唱隊的同學作準備。
掌聲有請合唱隊的同學上場，讓我們一起來欣賞他們動聽的歌聲。
謝謝同學們精彩的表演。
春天是播種的季節，農民在春天播下種子，所以有了秋天的收穫；
春天是酬勤的季節，我們在春天揮灑汗水，所以有了來日的成功。
親愛的叔叔阿姨，爺爺奶奶們，請您們相信，我們一定踏踏實實地度過每一天：上課用心聆聽，專心思考，認真作業；課後勇於實踐，拓展視野，融會貫通。
在我們身上也許還有許多缺點和不足，但我們相信有了您們的信任和幫助，再加上我們的勤奮和刻苦，還有老師的悉心教導，我們一定會百尺竿頭，更進一步！親愛的家長，相信我們吧！
歡迎儀式到此結束，請叔叔阿姨，爺爺奶奶到自己孩子所在的班級，與老師交流我們在學校學習、生活等方面的表現情況。
謝謝您們。
家長會歡迎詞（二）
家長同志們：
大家好！
今天我們又聚在這裡，共同探討教育孩子這樣一個重大的話題，孩子是我們每一位做父母的希望，我們有很多沒有實現的願望，期待著孩子能替我們完成。
作為孩子的數學老師，我和他們已經共同度過了一年半的時光，一年多來，我在李老師的扶持幫助下，逐漸掌握了低年級教學的一些規律，接近500天的相處，每一個孩子在我們的心中都留著深深的印象：聰明的邱鑫，沉穩的宮欣，能幹的張雪，紮實的鹿璐，勤奮的岳登興……可愛的孩子像影子一樣時刻圍繞在我們的身邊；每當夜深人靜之時，我的腦海里總會閃現出那難忘的一幕：有一個小男孩，因為作業不會做，在體育課的時候跟著我到了辦公室，一邊又一遍的講解，孩子也能感覺到我的不耐煩，但是當他最終明白了之後，孩子抬頭沖我甜甜的笑了，眼裡還有淚花，一剎那間，我感動了，多么純真的心靈！這個小男孩就是平日裡默默無語的，總是悄悄的幫老師做好上課準備的魏守亮；還有，我經常和李老師說起的王瑩，那么本分，那么平靜，那么不用別人操心，平靜的經常被老師遺忘，卻又總是學習扎紮實實，穩步前進。
不能說，這裡面沒有家長傾注的深深的愛，一個孩子走出來，身上帶著的是父母的影子，是父母對孩子的愛的體現；這學期學習進步特別大，各方面都有進步的同學孫文濤，著實讓我們感動家長對孩子的細緻與耐心，這個孩子整個的變了，學習習慣好了，書寫好了，課堂紀律好了……還有巴偉，一直都是書寫潦草的，但是從某一天開始，寫的字也和長的小模樣一樣的可愛了，作為老師內心裡的那份高興是無法用語言來表達的。
每當一個孩子出現不穩定的勢頭時，我們總要想：到底是那裡出了什麼問題是孩子不舒服嗎還是家裡發生了什麼事情低年級的孩子，身上很明顯的刻著家庭的影子，你對他付出一分，他會回報你三分，當孩子出現了我們不希望看到的事情時，我們也要擱心想一想，我們沒有什麼問題嗎 教育教學的全部奧秘也就在於如何愛護學生；作為教師，最欣慰的是看到學生取得優異的成績，而最痛心的莫過於看到他們做錯事。教師愛學生，師生感情好，老師表揚學生，學生認為是鼓勵，老師批評，學生認為是愛護，表揚和批評在融洽的師生感情中，能成為學生前進的動力。
在日常學習中，我們對班上的每一位學生都傾注了自己的愛心與耐心，主動關心了解他們，尊重信任他們，而又嚴格要求他們，經常對他們表揚和鼓勵，我們班已經形成良好的學風，班風，班集體中的每個成員，都把自己看成是集體的主人翁，都有高度的自覺性和自制力。學生在班集體活動中相互比較，產生了競爭，競爭的結果使學生得到提高和自我的重新認識。同學們的自覺性高、紀律性強、協作精神好、奮發向上的勁頭足。