競選班幹部有文采的發言稿 篇1
今天是一個非常重要的日子，因為，今天是班長競選，選手們都非常緊張。 第一位選手是廖子彤同學，過了一會兒，她發言完畢，驟然間，教室里響起了熱烈的掌聲，她的發言非常精彩，我決定投她一票。下一位選手是歐凱淇，過了一會兒，歐凱淇同學發言完畢，教室里響起了熱烈的掌聲歐凱淇說得非常有道理，令我也佩服她了，我也決定投她一票，歐凱淇回來的時候，我跟她說：挺你。歐凱淇說：我決定鄭坤建見一票，給他一次當班長的機會。我說：嗯，也是。下一位選手是王善哲，他拿著演講稿，衝上講台，過了一會兒，他演講完畢，教室里響起了熱烈的掌聲。下一位選手就是張誠康，過了一會兒，張成康同學演講完畢了，教室里也一樣響起了熱烈的掌聲。下一位選手是蔡家宇，蔡家宇同學說的也很好，演講完畢了，教室里響起了熱烈的掌聲，歡送蔡家宇同學回去。下一位選手是陳俊希，陳俊熙同學是現場作文，因為他上個星期沒寫，現場就寫完了，他拿著演講稿，衝上講台，過了一會兒，演講完畢，我覺得陳俊希說的也不錯，教室里響起了熱烈的掌聲。最後一位選手就鄭坤建了，鄭坤建雖然給我們心裡留下了不好的印象，但是，我們要給他一次機會，不要那么小氣。我同意歐凱淇同學跟我說的話，鄭坤建雖然說得很少，但我也會投一票給他的。 下午的時候，結果出來了，廖子彤40票，張誠康23票，王善哲和陳俊希19票，蔡家宇16票，歐凱淇12票，鄭坤建6票。鄧老師說只能投給四個人，我分別投給了廖子彤，歐凱淇，王善哲，鄭坤建。廖子彤還是正班長，還有三位副班長，那就是張誠康、王善哲、陳俊希。三年級:戀之雪
競選班幹部有文采的發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好!
我的名字叫李隋冰，這次我想競選的職位是“學習委員”。
我認為，以我豐富的經驗，一定能當好這個班幹部!拿破崙有句名言佳句說的是：不想當將軍的士兵不是好士兵。憑著我當學習委員的經驗，相信我能做的更好!
既然是花，就要開放;既然是樹，就要長成棟樑;既然是石頭，就要去鋪出大路;既然是學習委員，就就要成為一名出色的領航員!我的學習成績在班裡可以算得上是前五名以內，以我優異的成績，一定能把同學們的成績也提高上去!讓每個同學都開開心心的拿著滿分的試卷回到家。
回顧以前的學習生涯，我在老師、同學們的幫助下，注重自身在德、智，體等多方面的發展。刻苦學習，主動幫助同學，尊敬師長，孝敬父母，積極關愛他人。多年的努力付出，使我獲得眾多榮譽稱號。當然這些都有著老師、同學和家長的幫助。
假如我當上了學習委員，我會以身作則，努力爭取第一，成為大家的榜樣;假如我當上了學習委員，我會幫助那些學習成績差的同學提高他們的成績;假如我當上了學習委員，我不僅要搞好學習，還要在其他方面做到最好!比如：體育、美術、音樂、微機等方面。
如果大家支持我、相信我，那就投我一票吧!
我的演講到此結束，謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇3
星期四，我們班像上學期一樣開始競選班幹部。上課鈴響後，同學們便一簇一簇的湧進教室，端端正正的坐在位置上等待老師的到來。
李老師笑容滿面地走進教室，老師說了一遍規則後，就宣布開始。頓時，教室里安安靜靜的，靜得能聽見同學們的心跳聲。只見有的同學在座位上左顧右盼，有的同學正在埋頭準備自已的演講，而我也不例外，默默的看著自己的演講稿，心緊張得怦怦直跳。
馮雨婷昂首挺胸地跑上了講台，她用著流利又響亮的聲音讀著演講稿，一邊說著詞，一邊做著動作。眼睛一直盯著大家，臉上還露出了一絲甜甜地笑。演講完後，大家熱烈的鼓掌。
我去還是不去呢?我很想去，但又不敢。不過後來，我為了能當上班幹部，還是上台了。我緊張得兩腳發軟，著一點就摔倒了。才讀了幾句，我就捏了一把汗，因擔心讀錯而手上出汗。讀的過程中，我不敢看同學，臉上好像被老虎咬過似的，怎么也笑不出來。總算讀完了，我剛要下去時，老師就說：“原來我們班最膽小的賀穎傑，今天卻勇於戰勝自已。”老師說完後，一陣熱烈的鼓掌聲又響起。
通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。
競選班幹部有文采的發言稿 篇4
老師，同學們： 大家好!
站在你們面前的這個，就是老師誇獎字寫得漂亮，作文寫得棒;同學眼中個子不大，年紀小，但國語說得最好;門門功課都是優的楊擷鼎。
如果我當選為班長，我承諾：一定不辜負老師的期望、同學的擁護，繼續發揚“四好少年”“優秀少先隊員”的優良傳統，帶領大家共同進步。
我當班長的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力，憑藉這一優勢，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。其次，我還具有較強的應變能力，所謂“處變不驚，臨亂不慌”，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地徵求全體同學的意見，在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計畫行事，推選代表對每個實施過程進行全程監督，責任到人，獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事：
1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，提高效率;2，聯繫有關商家定期送純淨水，徹底解決飲水難的問題;3，建立班組互助圖書室，並強化管理，提高其利用率，初步解決讀書難問題;4，組織雙休日裡鄉同學的“互訪”，溝通情感，加深相互了解;5，在得到學校和班主任同意的前提下，組織旨在了解社會，體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6，利用勤工儉學的收入買三台處理電腦，建立電腦舉小組;7，在班組報廊中開闢“新視野”欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9，建立班級“代理小組”，做好力所能及的代理工作，為有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;10，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。
我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞，那就說明我已經夠“壞”的了，我會立即引咎辭職。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列，步入新的輝煌!
競選班幹部有文采的發言稿 篇5
老師們，同學們，你們早上好，今天我想競選班長。
我熱愛學習，各科成績都還可以，我遵守紀律。從沒有不完成作業，但我也有不足之處，工作不夠大膽，做題馬虎，有時還有點驕傲，做事沒有耐心，工作不認真，脾氣暴躁，愛對同學發脾氣。但這一學期我一定努力改正錯誤，克服錯誤。起好帶頭作用，幫老師幫助學習差的同學，協助老師把課堂紀律搞好，把衛生搞好當同學打架時我一定努力勸阻。當看見同學亂扔垃圾時，我會幫他撿起來，並告訴他不要亂扔垃圾，
請大家一定相信我會當好這個班長，讓我們一起努力，一起學習，讓咱們班成為這學期的優秀班集體。
如果我當選不上班長，我也不會氣餒我會更加努力，爭取下學期當班長。
如果，我選上了，我一定當一個讓老師和同學信賴的班長。
寫的非常好，寫了如果當不上也不會氣餒，這種精神值得學習，而且語句通順，語言樸實，寫出來真正的自我，
一定要再努力，爭取把文章寫得更加生動。老師相信你一定能行加油!
競選班幹部有文采的發言稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我又一次站在台子上演講，但是這次不同，我的目標是成為班長。我的優點有很多，缺點嘛自然也有，在這裡就不說了。但是，如果我當上班長，我要改掉壞習慣，改正缺點，認真地學習，關心同學，以身作則，起到模範帶頭作用。
我還會為班級做很多事，幫助做得不好的同學。當然，同學們也可以向我提建議，如果我有什麼地方做得不夠，大家也能向我提出來，我都會接受，並且改正，爭取做的更好。
另外，如果同學們有什麼好的提議，我會儘量做好。
我還會偶爾舉行一些娛樂活動，讓大家放鬆放鬆。
我的演講到此結束，希望大家投我一票，支持我的選擇。
在這裡祝大家萬事如意，謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇7
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神聖、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。
首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊!不積極向上，只在原地踏步的人怎么會有出息呢?我一定要勇於進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。
謝謝大家聽取我的發言。我如果真的當上了班長，我一定會打擊班裡的不正之風，並且努力要求自己做好表率作用，讓各班幹部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。
請大家投給我那寶貴而神聖的一票吧!
競選班幹部有文采的發言稿 篇8
敬愛的老師、親愛的同學:
你們好!
我是,很高興能上台來競選.從一年級到現在,憑著我的熱情和認真仔細的處事能力,贏得了同學們的信任,一直擔任班級里的班幹部,同時通過自己的勤奮努力,多次被評為五星級隊員。
寒假裡，我不僅及時高效地完成了老師布置的作業，還每天孜孜不倦地閱讀課外書，既豐富了知識，又增長了見識。
在新年來臨之際，我和同學們一起給福利院的小朋友送去了冬日裡的祝福和問候。
今後我將更加完善自己,使自己的能力進一步提高.我將盡我所能為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛，同時帶領同學們共同進步。最後我只想說一句話：請大家相信我的能力!
謝謝大家!!
競選班幹部有文采的發言稿 篇9
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裡不舒服，總要說出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票!謝謝大家!
許翊君
競選班幹部有文采的發言稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
我是趙棲。今天我要競選的崗位是班長。
我是一名嚴格要求自己，不斷追求進步的女孩。假如我當上了班長，我會做同學們真正的朋友，老師的得力助手，班級出色的領航員。
月亮的光輝來自太陽，一個優秀的班集體來自班幹部的領導和全班同學的共同努力！我相信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作。希望大家能為我投出寶貴的一票。謝謝大家！
競選班幹部有文采的發言稿 篇11
adies and鄉親們，大家Hello!
是花，我就要開放;是樹，我就要長成棟樑;是石頭，我就要去鋪出大路;既然是大隊幹部，我一定要成為一名出色的領航員 我人見人愛，花見花開，車見車爆胎。一雙水汪汪的眼睛吧嗒吧嗒的朝您眨著，這就是我，來自五、一班的王春燕。
在這金風送爽的季節我們迎來了新的學期，同時也迎來了學校一年一度的少先隊大隊幹部競選活動。
過去擔任檢查組的一年裡，我勤奮學習各門功課。團結同學，關心和幫助一些有困難的同學，愛護班集體，幫老師做一些力所能及的事情。
在班裡，老師給我的評價是：做事迅速，但有點馬虎;能說會道，但稍有懶惰。同學給我的評價是：言行幽默，陽光自信。
假如我當上了大隊幹部，我將用：“熱心”為同學服務，用“真誠”做教師的得力助手;假如我是大隊委，我將用“創新”開展工作;假如我當上了大隊幹部，我將用：“汗水”護衛母校的整潔、有序，因為良好的環境，才能培育出高尚文明的人。
請你們鬆開你們的手，把手裡唯一的選票投給我，請記住我，來自某某中隊的!
好，我的演講完了、Thank
競選班幹部有文采的發言稿 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
我叫詹富程，今天很榮幸，能參加我們班班長職務的競選。
我性格開朗，熱愛運動。我最喜歡的運動是打籃球、羽毛球、踢足球、跑步、騎腳踏車，每次校運會我都能為班級爭得榮譽。
我勤奮好學，喜愛讀書。這幾年來我閱讀了大量的中外名著，參加了主持人培訓和演講、參加詩歌創作比賽等，我經常參加《茂名日報》小記者活動，撰寫的多篇報導被《茂名日報》《茂名晚報》刊載，受到表揚。
我工作認真負責，熱愛集體。時時處處嚴格要求自己，主動帶頭搞好教室和衛生區的清潔工作，由於表現出色，每年都被學校評為“三好學生”和“優秀學生幹部”。
我競選班長的原因很簡單：第一是我一直都擔任班長這個職務，有協助老師管理好班級的經驗和能力。第二是我有敢於挑戰、勇於負責、不斷完善自我的強烈願望。第三是我具有不怕困難、不嫌麻煩、樂於奉獻的精神。
如果我能夠當選，首先，我會加倍努力學習，保持成績優秀，起好模範帶頭作用；其次，我會認真完成老師交辦的每一項工作，抓好班級的紀律，維護好班級的榮譽；最後，我會和每位同學成為好朋友，加強團結，互相幫助，努力把我們班建設成為積極向上、文明有序、成績優秀的大家庭。
請大家信任我！支持我！謝謝大家！
競選班幹部有文采的發言稿 篇13
親愛的老師、同學們：
大家好!
很高興能夠再次站在這個講台上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此次競選的職位有：班長、學習委、體育委、生活委、勞動委、文娛委、組長、路隊長。我要競選的是班長。此時此刻，我的心裡感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會再次爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個天真的小女孩，經過五年的學習生涯，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。
班長是一個許多同學都嚮往的職位，需要一個有能力、有愛心的人來擔當，我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!戴爾卡耐基說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。
我原來是學習委，有一定的管理經驗和溝通能力，這是我的優勢。我有一顆積極向上、認真負責的心。我熱愛集體、團結同學。我的人際關係比較好，這為以後的工作減少了不少的阻力。我還有較強的工作能力，責任心強，而且各科成績都很優秀，寫作能力也不錯，能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛。
如果我當上了班長，我一定會盡心盡力、認真負責地為班級服務，為同學們服務，我會做同學的好朋友，老師的好助手。我會盡力協助老師，幫助同學克服困難，用行為贏得大家對我的信任。
如果我當上了班長，我一定會更嚴格要求我自己，為同學們樹立一個好榜樣。我會遵守班長的職責，協助老師搞好班集體。
如果我當上了班長，我會努力提高自身素質，以優秀的成績來回報老師和同學。
如果我當上了班長，我一定會任勞任怨，嚴於律己，管理好班級中、，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。
如果我當上了班長，我會公平的對待每一位同學，做到公事公辦，私事私了。不會去包庇某一位同學，即使他學習再好。
如果我當上了班長，我會珍惜這個機會，虛心聽取同學們的意見，開展豐富多彩的課外生活。
班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。
我認為，班長不只是個稱號，不只是個光環，它背後有著實質性的內容，與同學們息息相關。所以，如果我當上了班長，我不會讓“班長”成為一個虛名。
我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班長的工作，做班級的領頭雁。我會用自己的實際行動證明自己的能力。既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我想我們都應該當個實幹家，不能光說不做。假如我落選了，說明我還有許多不足之處，我將繼續爭取進步，努力做更優秀的自己。
給我一次鍛鍊的機會，我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能完成得十分出色，我們的班級一定能更上一層樓!
希望大家為我這個自信的女孩投上一票。
競選班幹部有文采的發言稿 篇14
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天很高興能站在這裡和大家一起競選班幹部，我要競選的是學習委員。我深知班幹部是不用來管同學的“官”，而是同學們無微不至的好夥伴，是老師們得力的小助手，是班級良好氛圍的的營造者，是老師和同學之間傳遞信息的橋樑，更是進一步提升自我價值的最好平台。我曾獲得過一次七星級學生的稱號，四次閱讀之星。我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會更加努力，將自己的各科成績提高，為大家做出表率。
我知道作為一名學習委員的責任和義務，假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，做一名為大家服務的好朋友，為老師分憂的好幫手，為班級爭光的好榜樣。在學好自身功課的同時，我會每天及時收、發作業，準確傳遞老師的要求，定期辦好黑板報;我計畫開展班級互幫互助的活動，讓我們班*名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館，讓大家將自己喜愛的課外書分享出來，讓我們每一個人在閱讀中收穫知識，在分享中感受快樂，營造出更好的學習氛圍。我相信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我沒有當選，我也不會氣餒(nei)，這說明我需要進一步的努力，我會認真尋找差距，不斷提高自己，爭取在下一次的競選中當選。
有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”也有人說過“千里之行，始於足下”，今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這裡競選學習委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧!
我的發言完畢，謝謝大家。
競選班幹部有文采的發言稿 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫潘寧雪，是五年級4班的一名學生，又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是副班長。我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，我認為我自己能勝任副班長這個職位。
如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力的工作，努力做好老師的得力助手，全心全意為同學們服務。做好同學們的領頭雁。
如果我競選失敗，我也不會氣餒，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會在今後的日子裡，努力拚搏，縮小差距，爭取下一次競選成功。
如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我願是露珠，我願是綠葉，折射、映襯五（4）班的蓬勃活力！
同學們，老師們，也許我不是最優秀的，但我會是最努力的！你給我一份信任，我將還給你一片赤誠；你給我一份希望，我將還給你一腔真情；你給我一縷陽光，我將還你一個春天！請大家投給我那寶貴的一票吧！我絕對不會讓你們感到後悔和失望的！
謝謝大家！
競選班幹部有文采的發言稿 篇16
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
很榮幸我能站在講台上競選生活委員。在班級組織中，生活委員對衛生和學習環境有著很大的作用。我相信我有一定的實力去競選生活委員。
我從小就獨立生活。一年級時，我在奶奶的教育下開始自己洗襪子；二年級時能自己打掃房間，整理書本等學習用品；現在已經能洗自己的衣服了。由於自己的事情自己做，使我養成了愛勞動、愛學習的好習慣。我在生活中愛幫助同學，熱心助人讓我贏得了很好的人際關係。這一切都有助我對班級組織和學習生活的管理。
如果我能競選成功，我將協助老師和同學搞成良好的室內環境。在打掃衛生中，我一定帶頭領大家一起打掃，保持好良好的學習環境。因為保持好良好的環境是生活委員的責任。如果我能競選成功，我一定會做好本職工作，用行動影響大家、帶動大家。如果我能競選成功，我一定會做一個好榜樣！
競選班幹部有文采的發言稿 篇17
敬愛的老師，親愛的同學們：
早晨好！今天我走上這個講台，為的是競選我們五年級五班的班長。
我一年級做過領讀員，二年級一直做小組長，擔任班幹部以來，班級這個大舞台給了我很多展示才能的機會：從每天早早來到學校帶領大家朗誦課文，到每天認真仔細檢查每一位組員的語文作業，從獲得班級的三好學生、水滴明星，到獲得青少年綠色使者和蓮湖區世園之星稱號……一次又一次的鍛鍊，讓我明白這樣一個道理：是同學們和老師的信任支持，是班級這個集體讓我成長得更快！
請允許我利用這個機會向老師同學表示感謝！
媽媽曾經告訴我：班級是社會的一個縮影。如果說社會需要大家的關心和愛護，那么對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任!
假如我是班長，我願當一隻勤勞的小蜜蜂，以身作則，任勞任怨，吃苦在前，享受在後，全心全意為大家服務!我希望：能帶領大家在學校的各項競賽中永遠爭第一，在各項檢查中少扣分，多得分，讓其他班級的同學、老師、家長都能真切地感受到，來自三年級五班井然有序的班級管理，豐富多彩的文體活動和蓬勃向上的精神面貌，讓五彩水滴永遠留在我們班!
如果我當上了班長，我會和老師一起充分調動每一位同學的積極性，讓每一位同學在學習上不掉隊，我也歡迎同學們隨時給我提出批評和建議，讓我不斷改進工作方法，我會大膽負責，做好老師的小幫手，讓班級成為我們共同幸福溫暖的大家庭，我想：只要我們三年級五班54名同學心往一處想，勁往一處使，還有什麼事辦不成？
有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是好士兵“，如果我當選班長，我將帶領大家：對班級付出熱心，對同學、老師投入真心，對爸爸媽媽、鄰居朋友奉獻愛心。
讓我們全班54名同學小手拉小手，互幫互助，讓我們一起做：老師眼中的好學生，父母心中的好孩子，同學身邊的好夥伴!
競選班幹部有文采的發言稿 篇18
親愛的老師、同學們：
大家好!
我很高興能站在這裡競選班級幹部，這次我希望能成為我們班的班長，為我們班增光添采。
作為班級的一員，我認為我有義務管理班級，做老師的助手，因此我想競選班長。在班中我已有豐富的領導經驗，學習也很好，我的愛好有許多，我愛讀書和寫作，喜歡摘抄一些優美的詞語和句子;我愛美術，一幅幅動人的圖畫是那么美麗，那么充滿生機;我愛英語，多次在英語比賽中取得優異成績。
當班長我是想讓我們的班級變得更好，爭取成為我們學校最好的班級。我們的班級就像我們大家共同擁有的家一樣，是那么美好、那么快樂。我也十分清楚，擔任班長的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，但是我一定會勇敢面對困難，決不灰心喪氣，決不遲疑不決，我將用自己的能力證明我的一切，坦然面對各種困難，儘自己最大的能力去解決它們。
如果這次我真的能當上班長，我會處處做同學們的榜樣，上課認真聽講，做好預習和複習，主動學習。保持良好的衛生習慣，保護周圍環境。助人為樂，別人遇到困難要去幫助他們。全心全意為同學們服務，時時刻刻嚴格要求自己。認真做好班級每項工作，做好老師的助手，同學們的表率。
當班長是一種榮譽，更是一種責任。我知道將會面臨許多挑戰，但我相信自己一定會做好，因為我有熱情，有毅力，我一定做好班級工作。當班長，也是對我的一次鍛鍊，希望同學們給我一次機會，投我一票。
謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇19
大家好，我是，很高興有機會來競選班幹部。
五湖四海我們相聚到了一個班，真是很難得，從我第一天進這個班集體開始我就的到了大家許多的關心和幫助，也認識了很多的好朋友，好同學，可以說在這個班我找到了快樂，找到了一起學習前進的夥伴，今天能來到講台我希望在這裡向大家說一聲謝謝，真的很感謝大家。
我希望今天來競選這個職位，我覺得，要當好班幹部，最重要的是要有為大家服務的精神，就是人民的公僕，而在班裡，我也是抱著這種心態來競選的，我希望能把自己的才能通過班級幹部這個平台展示出來，為大家為班級做出自己的貢獻。
“路遙知馬力，日久見人心”，將來，我會已我的實際行動來證明大家的選擇是正確的，希望大家能給我一個為大家服務盡職盡責的機會，謝謝大家！！！
競選班幹部有文采的發言稿 篇20
競選班幹部演講稿
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家好!我是 。今天，我有勇氣站在這裡參加班幹部競選，我相信我有能力，有信心乾好這份工作。
班幹部的職責是什麼呢?我認為，班幹部的職責是幫助老師安排好班裡的一些工作，成為老師得力的助手;班幹部的職責是團結每一位同學，幫助每一位同學，使五八班成為一個團結友愛的集體。
如果我是班幹部，我會富有愛心，幫助班上的每一位同學，在學習和生活上熱心地幫助他們，爭取不讓一位同學掉隊;如果我是班幹部，我會以身作則，學習上，我要刻苦努力而且認真，行為習慣上，我要嚴於律己，成為同學們的好榜樣;如果我是班幹部，我會無私奉獻，積極為班級多做事情，把五八班經營成我們共同的家;如果我是班幹部，我會敢於創新，和老師，其他班幹部以及同學們默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃，精彩萬分;如果我是班幹部，我會是非分明，堅持真理;如果我是班幹部，我會非常民主，聽取每一位同學的意見。
金無足赤，人無完人，我知道我也有一些缺點，比如說粗心大意等等，但是我想通過當班幹部，我會改正這一些不好的習慣的。
既然是花，就要開放。既然是班幹部，就要成為一名出色的領頭羊!不想當元帥的士兵不是好士兵，請相信我，將你寶貴的一票投給我，這一定是你無悔的選擇，我不會辜負大家對我的期望，請大家記住:給我一個機會，我將還大家一個奇蹟!
我的發言完畢，謝謝大家。
競選班幹部有文采的發言稿 篇21
今天，我站在講台上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多么令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助;
假如我當上了班長，我會每周推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支持我，我一定行。
小學生三年級競選班幹部的演講稿三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是陳源進，很高興有機會來競選班幹部，我是想競選勞動委員的。
中國人是世界上最勤勞勇敢的人，正是由於勤勞，才有了今天中國經濟飛速發展的奇蹟!作為21世紀的學生，我們也應當熱愛勞動、發奮學習、健康成長。平時，在家裡只要有時間，我就會做一些家務勞動，比如掃地、拖地、洗碗、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西等。
我不但熱愛勞動，而且我還有一顆熱情的心，願意為我們班盡心盡力，願意與各位同學互相學習，共同進步。
如果能當上勞動委員，我會以身作則，努力改正自身的缺點，上課注意力集中，不搞小動作。帶領大家一起把我們班的衛生搞好，讓大家在一個乾淨的環境中學習。希望大家能給我這個機會，讓我來當勞動委員。如果不能選上，我也不會氣餒，我要讓大家看到我身上的閃光點，爭取下一次當選。
請大家相信，我一定能做好的!
謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇22
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好!
我是四(4)班的某某，我演講的題目是當老師的助手為同學服務。我興趣廣泛，除了喜歡學習課本知識外，還喜歡唱歌、看書，喜歡爵士鼓、羽毛球，喜歡畫畫、下棋，我還特別喜歡電腦、航模。
我的優點很多，誠實、善良，從不說假話，好壞分明，一就是一，二就是二，知錯就改，和同學相處融洽，善於團結同學，更願意幫助同學。
我的特點是：正直，有自己的見解。
我有我的優勢：辦事認真、負責，我會把我的工作做得更好。
敬愛的老師、親愛的同學們，我擔任過電腦管理員，我有經驗基礎。我相信，我能夠擔任大隊幹部，也能夠擔任名譽班長，我會在各方面積極帶頭，當好老師的助手，團結同學，為同學們服務。請支持我，把你那寶貴的一票放心的投給我吧。
謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇23
敬愛的老師、親愛的夥伴：
大家好!
我叫某某，今天我第一次站在講台上演講，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班幹部這個位置。班幹部是一個許多同學嚮往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
我是一個性格比較開朗的女孩，有時不愛舉手，但我考試時成績還不錯，我還連續幾年都拿“三好學生，在一到四年級我也有做過班幹部，不知道同學們是不是繼續給我這個機會呢?
假如我競選成功當上了班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，全心全意地為同學服務：同學有疑難問題不會，我隨叫隨到，幫他細心指導;同學的文具丟了，我二話不說，立即伸出援助之手;同學之間產生了矛盾，我馬上充當和事老……而且我也會盡心盡職地配合其他班乾做好每一件事。當然還有很多我就不多說了。
假如我落選了，我也不會灰心喪氣，因為人生不如意的還多著呢，如果就被這點小小挫折給絆倒了，那你以後還會遇到更多困難，那該怎么辦呢?假如我落選了，那說明我還有缺點，我將繼續自我完善
老師們，同學們希望你們能信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!
競選班幹部有文采的發言稿 篇24
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家好!
我是某某，今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我競選的職務是學習委員。從國小至高中我曾多次擔任過班乾;多年班乾的職務給予我更多的是敢做敢為的闖勁，讓我減少的是畏首畏尾的私慮。我始終堅信一個以“奉獻，友愛，互助，進步”為宗旨的班幹才是好班乾。
當然，大學教育非同前面任何階段我們所接受的教育，作為學委首先應該明白，大學學習，不同於高中，高中學習，是為了高考，那只是一張試卷，而大學學習，是為了工作，為了生活，為了自己的終身幸福，所以，它要求我們學習了解生活中的各個層面。書本上的知識固然重要，但是，僅學好這些東西是遠遠不夠的。俗話說，藝不壓身。當我們通過閱讀、參加活動、與他人交流等各種方式不斷了解自己從未涉及過的未知領域時，我們的視野會變得更寬，思想也更為豁達，大學之大，意義不就再此嗎?所以，大學四年，在搞好專業學習的基礎上，我要廣泛學習，不斷接觸各種新事物來衝擊自己固有的思維，培養創新能力，提高自我核心競爭力，為未來的職業生涯打下堅實基礎!
蕭伯納有一句名言佳句：“明白事理的人使自己適應社會，不明白事理的人，硬想要社會適應自己。”大學是一個文化交流、思想碰撞的大平台，天南地北的英才都匯聚於此，我會不斷從與別人的交往中汲取經驗，不斷完善自己，做好與同學們的交流工作，做個好學委。
在最後，我想說，我信奉一句話：“少說話，多做事。”說誰都會，而做，卻只有很少一部分人能堅持，我不想說的太多，而想做的更多
希望大家支持我。
競選班幹部有文采的發言稿 篇25
親愛的同學們：大家好！今天我站在這裡，就想爭取令我嚮往的職位——英語課代表。
我的英語學得好。單詞我都會寫，課文我都會背，每次的期中或期末考試，我的英語成績總是最高，我相信我能當上英語課代表的。
我不但英語成績好，還有責任心。我能及時的收、發作業，並且會經常督促那些作業不交的同學交作業，如果大家有哪些單詞不會讀，或者課文不知道是什麼意思，那就可以找我，我會幫助大家解答任何一個關於英語方面的小問題。
我非常自信，因為我知道同學們肯定會非常的需要我的幫助。
如果我當上了英語課代表，那么我一定會當老師的小助手。如果老師讓我帶領大家朗讀課文，那我一定會照辦的。如果老師讓我幫忙改作業，那我一定會細心得改。如果老師讓我上課回答問題，那么，我一定會把答案說的正確、完美。我會做老師的左膀右臂，並且為同學們樹立一個好榜樣。
同學們，讓我當英語課代表吧！我會認真、細心地完成我的工作。不過，我有一點粗心，有時做事時會馬馬虎虎的，但是，我一定會及時改正，完善自我。
我希望大家能支持我，讓我當上英語課代表，為我投上寶貴的一票。謝謝大家！
競選班幹部有文采的發言稿 篇26
敬愛的老師，親愛的同學們：
今天，很榮幸走上講台，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的辭彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才幹，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。” 我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾柯林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
競選班幹部有文采的發言稿 篇27
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!今天很高興能站在這裡和大家一起競選班幹部，我要競選的是學習委員。我深知班幹部是不用來管同學的“官”，而是同學們無微不至的好夥伴，是老師們得力的小助手，是班級良好氛圍的的營造者，是老師和同學之間傳遞信息的橋樑，更是進一步提升自我價值的最好平台。我曾獲得過一次七星級學生的稱號，四次閱讀之星。我不算是學習最好的，但我相信，在以後的日子中，我會更加努力，將自己的各科成績提高，為大家做出表率。我知道作為一名學習委員的責任和義務，假如我當上了學習委員，我會更加嚴格要求自己，做一名為大家服務的好朋友，為老師分憂的好幫手，為班級爭光的好榜樣。在學好自身功課的同時，我會每天及時收、發作業，準確傳遞老師的要求，定期辦好黑板報;我計畫開展班級互幫互助的活動，讓我們班*名同學共同進步;我還打算建立班級圖書館，讓大家將自己喜愛的課外書分享出來，讓我們每一個人在閱讀中收穫知識，在分享中感受快樂，營造出更好的學習氛圍。我相信，在我們的共同努力下，人人都能發揮自己的聰明才智，使我們的整個班級變成一個團結向上、積極進取的集體。
假如我沒有當選，我也不會氣餒(nei)，這說明我需要進一步的努力，我會認真尋找差距，不斷提高自己，爭取在下一次的競選中當選。
有人說過這樣一句話：“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功。”也有人說過“千里之行，始於足下”，今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這裡競選學習委員。謝謝大家，請大家投我寶貴的一票吧!
競選班幹部有文采的發言稿 篇28
敬愛的老師、親愛的同學們:
你們好!今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有些時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的構想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。
最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
競選班幹部有文采的發言稿 篇29
敬愛的老師、同學們：
新的一學期已經開始，我們進入了三年級的學習階段，隨之新學期的班幹部競選也開始了。
我在上學期的班幹部工作中取得了一定的成績，得到了老師和同學們的信任與支持。但是，人並不是十全十美的，在平時的上課當中，我有點不敢大膽舉手發言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學笑話。現在，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、 優秀的班幹部。
做一個合格的、優秀的班幹部，我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部，我一定會用《小學生守則》嚴格要求自己行為規範，以身作則，認真學習， 上好每一堂課，爭做好事，認真負責做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手， 如創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻，讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
楊 琳
競選班幹部有文采的發言稿 篇30
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫楊理傑。今天，我競選的職位是副中隊長。因為這兩年來，我一直擔任副班長的職務，積累了豐富的經驗和足夠的管理能力。我為人寬容、熱情，有一顆友愛和奉獻的心，我喜歡帶領和幫助同學們共同提高學習成績，使我們五一班這個集體不斷前進，不斷的取得勝利。
我相信有了老師和同學對我的支持，我會繼續擔任好副中隊長的職務，和其他的班幹部攜手與老師與同學同舟共濟，讓我們團結一致，共同進步！
請大家再次對我投出寶貴的一票。