2025年競聘演講稿 篇1
親愛的同志們、朋友們：
大家好!面對諸位審慎的眼光，接客群人公正的仲裁，已經是很久沒有經歷過的事了，心裡難免緊張和激動。我十分珍惜這次機會。我叫，副主任，我想從三個方面做一個簡單的匯報。
一、我是一個幸運的人，我有一顆常懷感恩的心。我有幸在很多崗位得到錘鍊。我95年參加工作，任教15年，當過班主任，主管過學生工作，從國小教到國中，從3年級教到9年級，教過除國中英語外的所有學科。20__年，我有幸進入機關，有幸在辦公室工作，每天與鼎城教育的精英打交道，參與了教育系統的每一件大事，讓我有了更快的進步，大局意識、服務意識明顯提升。我有幸三次參加了被稱為“天下第一難事”的拆遷工作，開闊了眼界，增長了見識，培養了能力。這些，都是難得的人生閱歷。我感恩生活給我的一切，感恩一切給予我幫助和激勵的領導、同事和朋友。
二、我是一個勤奮的人，我有一顆敢於擔當的心。認真做事，只能把事做對，用心做事，才能把事做好。任何工作，我都用心去做。當老師時，我堅持通過自己的實際行動和人格魅力潛移默化的影響學生。在辦公室，我一直負責綜合材料的撰寫，20__年前，兼管內務、檔案等工作，對接市局辦公室、區兩辦、信訪、檔案、保密等十多個部門。有時，一天要接打上百個電話，寫材料，拿檔案，弄回復，接待信訪人員……忙得不亦樂乎。我從不把工作拖到明天，加班是家常便飯，有時甚至到深夜。節假日需要蓋公章的，只要我在武陵鎮，總是隨叫隨到。拆遷的時候，我身兼三職，工作人員，司機，管後勤，每天走村入戶，和老百姓鬥智鬥勇鬥法，晚上，把戰友們送回家，還得清理賬目。我覺得，功夫總在事外，把一個圈畫滿很容易，畫好卻很難。我認為，不管在哪個崗位，我所應該做的，都是服務，只不過對象不同。我堅信，只要有謙遜的態度，務實的作風，服務的理念，大局的意識，我的工作一定能得到認可，收到成效。
三、我是一個好學的人，我有一顆力求上進的心。學歷只能代表過去，學習力才能掌握未來!我一直堅持學習，努力提升自己的學習力。工作之餘，我涉獵了教育、法律、財務、金融等眾多課程。20__年，我通過了號稱“天下第一考”的全國司法資格考試;20__年，取得實習律師和會計從業資格;20__年取得執業律師資格;20__年，取得證券從業資格;20__年，取得助理會計師職稱。教育出身，通法律，懂財務，自認可以算一個綜合型人才。今年，我計畫備戰中級考試，考取會計師資格。有一個要好的同學給我做一個經典但不合時宜，讓我哭笑不得的總結。他說：劉律師的一生，是學習的一生。
對於教育，我曾有過深入的思考。我認為，我區並不缺少有能力的教師，而是缺乏有教育情懷的教師，大多只把教書當職業，不把教書當事業。絕大多數教師十分認真，但不懂用心，方法因循守舊，年年濤聲依舊。個別教師埋怨待遇低，消極怠工，殊不知，消磨的是自己的意志，虛度的是自己的光陰，蹉跎的是自己的歲月，敗壞的是自己的名聲，影響的是教育的形象。要知道，用心工作，用心育人，必有所成，最起碼可以贏得學生的尊重，成就教師的尊嚴。因此，我認為，鼎城教育要提質，必須下大力扭轉教師觀念。
各位領導、各位同事、各位朋友，再過一個月，我就滿37了。這個歲數不再年輕，但是年富力強。《激情燃燒的歲月》中，36歲的石光榮還是個光棍。我比那時的他大一歲。但我比他幸運，比他幸福，我有一個完整、幸福的家，在任何時候，家和家人都是我堅強的後盾和前進的動力。多年的積累，讓我渾身上下充盈著正能量，讓我對今後的工作和生活充滿信心。如果能得到諸位領導、校長和同事們的認可，那將會更加激發我幹事創業的決心和勇氣。一個偉人曾經說過：給我一個支點，我能撬起整個地球。套用這句話，給我一個平台，我一定能走得更高更遠!
各位領導、各位同事、各位朋友，說得好，不如做得好，說得到，不如做得到。如果我有機會挑更重的擔子，我必將做到如下三點：一是服從局黨委安排，維護教育形象;二是創造性的開展工作，力促教育發展;三是服務好基層學校，讓學校更好的為學生服務。如果沒有機會，那說明我離領導和同事們的要求還有差距，我必將更加努力!
我的匯報到此結束。祝願各位虎年吉祥，萬事如意!謝謝!
2025年競聘演講稿 篇2
各位領導、各位評審：
大家好!
今天，很榮幸站在這裡參加副科級幹部競職演講。我演講的題目是：勇於競爭展自我，創新工作譜華章。
面對各位領導、各位評審，我首先要衷心感謝組織為我們這些對工作充滿激情、對未來充滿夢想的基層幹部，提供這樣一個展示自我的大好平台、挑戰自我的難得機遇。同時，也特別感謝各級領導、各位同志多年來對我的關心培養和支持幫助。對我來說，今天不僅僅是參與一次競爭，更是一次學習和交流、檢驗和鍛鍊。希望大家能夠一如既往地信任我、支持我!
我競聘街道辦事處副主任。之所以競聘這個職位，我認為自己有五個方面的優勢：
一是具有滿腔的工作熱情。農村這片土地生養了我，培育了我，我熱愛她，並決心把自己的畢生精力奉獻給她，用滿腔熱情去建設她。同時，街道是城市管理的載體和基礎，是體現城市政治、經濟、文化的形象視窗。尤其是街道工作，更具有挑戰性。我願意在街道副主任的崗位上，進一步磨礪工作意志和韌勁，提高綜合素質和組織協調能力，為街道的蓬勃發展和美好未來貢獻自己微薄的力量。
二是具有堅定的工作信心。與新崗位的要求相比，我的工作能力、領導技巧有待於進一步提高。但“世上無難事，只怕有心人”。自信是乾好工作的第一步。我的自信來自於工作實踐，我的自信告訴我，在各位領導的關心支持下，在各位同仁的幫助協力下，以只爭朝夕的氣概，多學、常思、勤乾，我完全有信心扮演好街道副主任這個“配角”，在工作中施展才智、發揮作用。
三是具有豐富的基層經驗。參加工作以來，我一直在鄉鎮工作，對農村基層情況非常熟悉，在參與團委、婦聯、工會、計生、民政、人大、政協等項工作中，積累了豐富的工作經驗。平時除做好本職工作外，還經常深入分包村組，與基層幹部民眾打成一片，尤其是與村黨支部書記、村委會主任等兩委成員關係融洽，民眾基礎牢固，便於開展基層工作。
四是具有較強的工作能力。參加工作以來，先是多年的群團工作，培養了我的民眾工作能力和組織調控能力;隨後的黨政辦工作經歷，使我鍛鍊了領導協調能力，提高了分析問題、解決問題的能力;借調到黨委辦公室後，從事管委會機關市級文明單位創建工作，又學到了許多處事思維方法和領導決策技巧;目前從事的計生和民政工作，兩年來幹得有聲有色、成效明顯，其中計生工作連續兩年獲得市一類鄉鎮稱號。
五是具有良好的品德修養。多年來，我注重個人修養，規範個人言行，做到尊重領導、團結同志，辦事公道、不重名利，做事幹練、為人實在，雷厲風行、注重實效，深得領導好評，堪為民眾表率。同時，重視理論學習，加強黨性鍛鍊，堅持用先進理論武裝自己的頭腦，做到政治敏銳性強，政治素養過硬。回顧自己的成長曆程，我要再次感謝組織對我的培養教育，感謝各位領導為我打下的良好基礎，感謝各位同事對我工作的支持幫助。你們的拳拳真情讓我終生受益、相伴永遠。回顧過去，是為了更好地開闢未來;參與競爭，也是為了更好地創造未來。街道副主任，不只是一個職位、一個職級，更是一份沉甸甸的責任。
各位領導、各位評審，如果你們給我這個“小材大用”的機會，我將從以下幾方面著手工作：
一是加強學習，提高素質。一方面，要加強政治理論知識的學習，不斷提高自己的政治理論修養和明辨大是大非的能力;另一方面，要加強業務知識和高科技知識的學習，不斷充實完善，使自己更加勝任本職工作。同時，堅持理論與實踐相結合，搞好調查研究，熟悉分管工作;認真鑽研業務，儘快進入角色。
二是擺正位置，當好參謀。工作中要擺正位置踩好點，做到主動不越位、服從不偏位、服務不欠位。充分發揮主觀能動性，把工作職能和具體任務緊密結合起來，做到信息圍繞決策轉、協調圍繞領導轉、服務圍繞企業民眾轉，以心齊、氣順、勁足為宗旨，與同志們攜手共創一個團結、和諧的工作環境。
三是搞好團結，和睦相處。注重搞好和上級領導之間的關係，多請示、勤匯報，當好參謀助手，爭取工作的主動權;加強與班子成員之間的溝通，做到相互理解、相互信任;加強與同事之間的聯繫，做到相互支持、相互幫助。工作中，做到搭台不拆台，不講不利團結的話，不做不利團結的事。
四是真抓實幹，創新工作。在充分調查研究的前提下，儘快熟悉和適應新崗位，對分管工作制定切實可行的計畫，明確工作目標，探索新思路新措施新機制，在此基礎上充分調動工作人員的積極性和創造性，以良好的精神狀態和工作作風，認真抓好各項工作的落實，優質、高效完成各項工作任務，為經濟和社會各項事業的科學發展奉獻自己的力量。
五是廉潔自律，務實為民。始終牢記自己手中的權力是人民賦予的、是組織授予的，把一切工作的出發點落腳在為轄區民眾服務上，多從維護民眾利益的角度考慮問題、推進工作。經常深入基層，傾聽民眾呼聲，關心民眾疾苦;常思為民之策，善施富民之舉，多做利民之事。同時，嚴格要求自己，自覺加強黨性修養，時刻做到自重、自警、自省、自勵。
各位領導、各位評審，競爭有輸有贏、有上有下。如果這次競爭失敗，說明我在某些方面還存在差距，我會端正心態、泰然處之，在以後的工作中更加嚴格要求自己，一如既往地做好本職工作，爭取更大的進步，回報各位領導和同志們的厚愛和期待。
我的演講就到這裡，希望能贏得領導和評審們對我的信任和支持。謝謝大家。
2025年競聘演講稿 篇3
各位領導、同志們：
首先感謝組織上給我這次競爭上崗的機會，對我來講，這不僅是一次競爭，更是一次對自己的檢驗、學習和鍛鍊。回顧十幾年來的工作歷程，承蒙各位領導和同志們給予我莫大的關心和幫助，敦促我政治思想不斷成熟、工作經驗不斷豐富、知識儲備不斷增長。我深深地感到，個人的每一點進步都得益於單位良好的氛圍和環境。在這個大家庭里，我感覺到踏實和溫暖，因而激發了我參與中層幹部競爭的勇氣;也因有在座各位領導、同志們的支持，才樹立了我競爭中層幹部的信心;更因我十幾年來與農村工作結下的不解之緣，才堅定了我競爭為民服務中心主任的決心，希望得到進一步展示才能的實踐平台。
競爭為民服務中心主任這一職位，源於我對它深刻的理解和勝任的信心與實力。大家都知道，中心工作具有廣泛性、服務性和瑣碎性等特點，頭緒繁雜、任務艱巨。之所以參加競聘，我的優勢在於四個方面：
一是有朝氣蓬勃的精力。有人說年輕就是財富，而這財富就是年輕人具有的朝氣。有朝氣就有希望，有希望就會有成功。我不忍把青春荒廢於庸庸碌碌之中，願把自己這份難得的朝氣，投入到為民服務工作中來，鍛鍊自己，提高自己，服務大家。
二是有吃苦耐勞的精神。從小生活在農村，經歷過農村艱苦生活的磨鍊，特別是近年在鄉鎮經常不分白天夜晚地走村串戶，深入農戶，獨立開展工作，培養了自己吃苦耐勞、堅韌不拔的性格。正是有這種精神，我將把辦公室複雜繁重的工作化為輕鬆的樂趣，推動辦公室高效運轉。
三是有組織協調的經驗。自己無論是在鄉鎮還是在縣局，都是一個活躍分子，哪個同事有麻煩事就幫哪個，單位有什麼事都主動參與，久而久之，培養了自己較豐富的組織協調經驗。這種看似不起眼的“經驗”，恰恰對發揮中心樞紐職能，協調好各部門正常運轉具有重要作用。
四是有學無止境的勁頭。在十幾年來農村工作方法和手段不斷更新的形勢下，能見一行，鑽一行，在不同崗位都能熟悉掌握較新的業務，具有較強的接受新知識新業務的能力。
優勢固然重要，要使為民服務中心工作開展得有聲有色，盡職盡責履行自己的職責，富有成效地做好為民服務中心工作，還必須要有自己的思路和構想。如果我能當選為民服務中心主任，我的思路和構想主要有以下幾個方面：
一、加強學習，提高素質。堅持在抓好自身學習的同時，全力搞好中心工作人員理論學習和業務學習，積極組織中心工作人員認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，迅速掀起新一輪學習熱潮。採取生動活潑的形式，組織開展農技、農機、水利、勞動保障等知識培訓，為把中心建設成為新的學習型中心不懈努力。學習中，我將更加注重理論聯繫實際，力爭把理論學習與中心的實際結合起來，用新的理論成果指導新的實踐。
二、注重協調，確保運轉。新的機制將賦予為民服務中心工作新的職能。充分發揮好中心聯繫左右，溝通上下的作用，重點將協調好三方面的關係。協調好內部各部門的關係，對各部門的工作職能進行進一步的細化量化，做好工作銜接，避免職能交叉，保證運作有序。協調好中心與上級的關係。對上級安排的各項工作做到落地有聲，協助鎮黨委、政府處理好上級安排的各項工作，最大限度的爭取上級對政府工作的支持。協調好中心與各村委會的關係，為中心各項工作的順利開展創造良好的外部環境。總之，為民服務中心將整合各種有效資源，協調好各方關係，促進為民服務中心各項工作高效運轉，充滿生機和活力。
三、強化服務，促進發展。為民服務中心是一個服務性強機構，提供良好的服務保障是其主要職能。由日常事務性服務向參謀決策性服務轉變，圍繞農村改革、發展等重大事項，多提對政府發展具有前瞻性、決策性的好建議，為領導決策提供可靠依據。事業成敗，關鍵在人。圍繞充分激發全體工作人員工作的積極性、創造性，建立激勵機制，想大家之所想，急大家之所急，維護中心工作人員利益，為他們解決實際困難，真正當好大家的“服務員”。
四、搞好落實，務求實效。為民服務中心工作無論是學習，協調，服務，最終都要體現在落實上。對領導交辦的工作，將不折不扣地抓好落實。特別是經鎮黨委、政府研究決定的事項保證做到擲地有聲，件件見效。對中心各個階段的主要工作，中心將早安排，早部署，勤檢查，重落實，充分調動各方面的工作積極性，為我鎮完成上級下達的各項工作任務的全面完成做出積極貢獻。
各位領導和同志們，在這次競爭上崗中，相信每位同志都對自己的進步充滿憧憬，我本人也希望能獲得成功，同時，我又不斷告誡自己：作為一名黨員幹部，就要把一切交給黨和人民，讓民眾來評判，由組織來選擇。無論結果如何，我都將以此為新的起點，更加嚴格要求自己，以更優異的工作成績，回報領導和同志們的厚愛。
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇4
尊敬的：
大家好!感謝公司和x部給了我競聘的機會!其實，我想到競聘還會有面對面和交流的機會，昨天下班前才訊息的，，上還，希望大家可以理解。
下面，我對我在軟體中心的經歷做簡單的介紹，01年底公司的，到現在在近8年的了。在客戶服務部、商務部擔任操作員和經理助理的工作。期間在05年商務部精減人員的我也在信息管理事業部和財務兼營職做過文員和契約管理員的工作。
，看到招聘“經理助理(客戶關係)”職位，我就想來試一試，主要目的是：展示，給的的機會，也想找出工作中的，需要學習的地方。
接下來，我談談我對職位的認識能勝任崗位的理由：經理助理在中啟到了承上啟下的作用，即協助經理把交辦的任務到每一位員工，再將員工的問題匯總並反饋給經理，而如何才難把看似簡單的工作做呢?
這需要有換位思考的能力;
這要求了我對待工作主觀能動性;舉工作周報的例子。
組織協助能力及溝通、領會力的問題，與常說的工作問題;
談談的優勢：在公司長，流程及體系;溝通能力較強，基於的工作經歷，在客服時對分行，在商務時對口總行;待人真誠，善良;善於學習，學習知識，業餘學歷的進修，即將拿到本學位證書.
我我可以勝任職位，但現階段我正休產假的休假中，公司的產假規定：我到月底就可班了。孩子也，現在由我的父母在幫助我，，我可以把所經歷投入到新的工作中，請放心。我真的了機會我會好好珍惜。
2025年競聘演講稿 篇5
尊敬的各位學院領導、各位評審老師：
大家好!首先感謝學院領導和評審老師，為我們提供這樣一次難得的機會，公開副處長競聘演講稿範文。招生工作，事關學院改革發展大局，事關學院人才培養。因此，對於競聘這一職位，我深感責任重大，任務艱巨。在今天的競聘中，我會實事求是，全力以赴，爭取向學院領導和評審老師上交一份滿意的答卷。同時，真心實意想通過這種競聘方式，為全院加快發展做出自己應有的貢獻。
入院以來，我從事黨務及思想政治工作二十一年，在處級崗位上也已經工作十四個年頭。從某種意義上講，自己親眼見證了學院由小到大、由弱到強的發展歷程。看到我院逐步發展壯大、發展前景光明，我感到由衷的高興和自豪。同時，更感到一種強烈的責任感和緊迫感，驅使自己為全院又好又快發展多做工作，承擔更多的責任。在座的大多是我的領導和同事，彼此都很熟悉，自己的工作簡歷不再贅述。下面重點對照競聘職位條件要求，聯繫自己思想和工作實際，向各位領導和評審老師匯報一下自己競爭優勢和思路打算。
我認為自己競聘學院招生處處長職位，相對具有以下優勢條件：
一是黨性強、作風正，具有良好的思想政治素質。在學院長期從事黨務及思想政治工作，黨性強、品行端、立場堅定、作風過硬，具有較強的政治敏銳性和鑑別力。大局觀念、全局意識強，凡事能夠從大局出發，顧及整體。工作中原則性、政策性強，善於結合財務處副處長競聘稿上級政策要求，創新性抓好工作落實。科學分析、判斷、處理問題能力強，在工作中始終保持頭腦冷靜、思路清晰，善於抓主要矛盾和矛盾的主要方面，從而及時有效、準確恰當地處理好各種問題。
二是長期從事學院管理工作，熟悉各方面的情況，工作經驗豐富。在多年的工作實踐中，堅持理論和實踐相結合，深入教學一線，注重調查研究，大膽探索創新，積累了豐富的工作經驗和管理經驗。熟悉學院各方面的情況，了解教職工隊伍思想狀況，掌握學生思想動態，便於更好地做好學院招生及管理工作。
三是堅持原則，務實創新，具有較強的工作能力。在工作中堅持誠實做人，踏實做事，堅持原則，秉公辦事，具有較強的事業心和高度的責任感。對師生感情深厚，對學院情有獨鍾，願意為學院發展貢獻聰明才智。堅持原則性與靈活性相結合，講究領導方法，注重工作方式，善於財務處長競聘報告創造性開展工作，表現出較強的組織、引導、溝通、協調能力。加強自身修養，積極拓寬視野，主動更新知識，自覺修正不足，在實踐中不斷磨練和提高工作能力和領導水平。
四是為人正派，處事公道，有較強的團結協作精神。工作中時刻把團結擺正重要位置，遇事能夠從團結的願望出發，大事講原則，小事講風格，妥善處理自身與上級、與同事、與學生的關係。生活中嚴於律己，寬以待人，言行一致，公道正派。要求別人管理處副處長競聘報告做到的，自己首先做到;禁止別人做的，自己首先不做。以自身示範帶動作用，團結和影響部門形成團結有力、和諧相處的戰鬥集體。
五是法制觀念、紀律意識強，遵紀守法，廉潔自律。入院二十多年來，始終從嚴要求自己。堅持做事先做人，為政先修德。認真遵守學院各項規章制度，自覺遵守黨紀國法，慎獨慎行，防微杜漸，不以善小而不為，不以惡小而為之，以實際行動樹立了黨員幹部良好形象。
尊敬的各位領導，評審老師，如果今天有幸通過考察選撥，我將採取以下措施打算，儘快適應學院招生處處長職位，為做好全院招生工作、促進學院發展，做出積極的貢獻。
第一，進一步加大招生宣傳的力度，不斷擴大學院影響力。採取多種形式，藉助各方面力量，加大學院招生宣傳力度，使更多的學生和家長了解學院，認可學院，喜歡學院，進入學院。認真做好招生諮詢服務工作，積極搭建招生服務平台，多渠道組織生源，確保教育局群體處處長競聘演講稿招生計畫的圓滿實現。
第二，嚴格條件，精挑細選，嚴格把好入口關，切實提高招生質量。一流的院校離不開一流的人才。堅持高標準、高質量、高起點招生，以高度的責任感、使命感為學院選拔培養優秀人才。嚴格招生政策和工作程式，嚴把入口關，切實把文化基礎好、思想品德好、綜合素質好的優質學生更多的招收到學院中來，為學院培養優秀人才奠定堅實基礎。
第三，堅持公正、公平、公開，進一步落實好錄取陽光工程。嚴格遵循上級和學院的有關檔案、錄取原則，本著公正、公平、公開的原則，擇優錄取，執行招生陽光工程，自覺接受社會各界監督，杜絕各類違法違紀現象。全力打造我院文明招生、科學招生、陽光招生新形象。
第四，加強招生處內部管理，切實履行好各項職責任務。全面貫徹執行國家招生工作的有關政策和規定，根據上級招生檔案和有關規定，不斷完善學院招生工作的規章制度。加強招收人員思想、組織和作風建設，強化責任考核，嚴格工作紀律，努力建設作風硬、守紀律、會創新、能幹事的招生隊伍。
尊敬的學院領導，各位評審老師，通過每個人的努力，把學院維修駕訓處副處長競聘演講稿建設好，發展好，是我們廣大師生的共同心愿。如果今天我競聘成功，我會以實際行動踐行我的措施打算，全力做好各項招生工作，儘快開創我院招生工作新局面。反之，如果落選，我也會坦然面對，欣然接受，我會繼續做好本職工作，一如既往地為學院發展貢獻力量。
最後，再一次感謝學院領導，感謝各位評審老師!
我的競聘演講到此結束，謝謝各位!
2025年競聘演講稿 篇6
大家好!
首先感謝公司給我這次參與競聘的機會，我競聘的職位是中層副職競聘演講稿。
我叫某某，某某某某年某月出生，現年某某歲，中共黨員。畢業於西安市某某某，20__年在山東維爾集團實習，20__年3月進入中國人壽某某某某工作，先後從事個險內勤、行銷員管理、核保、新契約工作。雖然工作時間不是太久，但在領導的關懷和同志們的幫助下學到了不少知識，能力大有提高同時也具備了做為主管應有的一些素質。20__年12月因公司調整，我榮幸的升職為某某某某客服部經理，一年來，我從大局著眼，細節入手，狠抓內部管理，明確服務方向，提高服務水平，及時總結經驗，尋找差距，理順關係，轉變觀念，激發了客戶服務人員的積極性、責任感和使命感。使我公司的客戶服務工作上了一個新台階。此次區分公司採取公開競聘上崗的方式選拔聘任全區系統客戶服務中心經理，給了我總結檢驗自己機會和展示自己的舞台，做為基層公司的一員，我也很想為公司的發展出一分自己的力。
二、我的競聘優勢
1、有較強的學習能力和環境適應能力。
我國自古就有“活到老、學到老”的名言佳句警句。自從工作以來，我始終不忘讀書，勤學習，善思考，多研究，不斷給自己充電，時刻學習新知識，不斷適應環境變化，無論是在個險部還是客服中心，均能迅速適應新的環境，迅速進入角色。並且在今年8月份又報考了某某本科經濟管理專業，希望通過此次學習，有力的提升自己各個方面的能力。
2、有強烈的事業心和責任感。
愛崗敬業，有強烈的責任感。始終認為：沉默是金，忍讓是銀，幫人是德，吃虧是福。我無論從事什麼崗位，都能從大局出發敢於挑膽子，敢於承受壓力，敢於挑戰自我，經過崗位的磨練，形成了較強的心理承受能力，具備不怕苦、不畏難、不服輸的精神。同時善於歸納、總結，形成了較為系統和清晰的工作思路。在擔任客服經理的這一年中，我深知客服經理是客服中心的靈魂，所有的櫃員都在向我看齊，因此我嚴格要求自己，兢兢業業，一絲不苟，勤奮務實，努力把所有櫃員團結起來，心往一處想，勁往一處使，因此很好的完成了各項工作任務。同時在解決客戶與業務上的疑難問題和遺留障礙時，我也經常加班加點，胸懷坦蕩，不計個人得失。把客戶滿意和櫃員滿意作為自己的最大追求。
3、有較強的組織和協調能力。
在上學期間一直擔任著班級幹部，因此從小就塑造培養了自己較強的組織和協調能力。能團結同志，正確處理領導和民眾的關係。在工作後，更是得到了充分的鍛鍊，組織管理能力迅速提高，協調溝通能力得到進一步加強，不管是內部或外部出現的各種問題都能很快的得到解決並有很好的結果
4、具有較為紮實的業務知識和業務能力
愛因斯坦說過：“熱愛是最好的老師。”本著“乾一行、愛一行”的精神，無論在哪個崗位工作，始終保持高昂的熱情，刻苦學習，勇於實踐。不管是個險還是客服，雖然工作時間不是很長，但憑著自己的勤奮，使我積累了許多專業知識，特別是本系統的各項業務都比較熟悉，而且都能輕鬆應對。
競聘後的幾點想法：
一、提升櫃面服務質量、增強服務意識、提高客戶滿意度
1、建立學習機制，營造學習氛圍
學習作為一種獲取知識交流情感的方式，已經成為人們日常生活中不可缺少的一項重要內容現在的好不等於一輩子的好，人生是一個成長的過程，也是一個不斷學習的過程。‘人生有涯，而知識無涯’。不管你現在學習多么好，知識掌握得多么透徹，如果你一味沉溺在對昔日表現的自滿之中，學習就會象現在這樣受到阻礙。要是沒有終生學習的心態，不斷追尋各個領域新知識以及不斷開發自己的創造力，將喪失自己的生存能力。因為在這個知識經濟的時代，一旦拒絕學習，就會迅速貶值，即所謂不進則退，轉眼之間就被拋在後面，被時代淘汰，因此櫃面人員只有不斷的學習才能有發展才能立足於這個社會，現在我們的的產品在不斷更新，系統在不斷完善。
這就要求我們必須：
(1) 有效利用早夕會加強專業知識和服務技能學習。制定切實可行的學習計畫，對基礎知識與操作、服務禮儀、法律法規進行學習。通過學習專業知識，規範業務操作，交流服務技能，從而不斷提高櫃面服務人員的服務水平和服務質量，切實發揮櫃面的服務視窗作用。
(2)通過考試來監督學習結果。定期採取一系列的獎懲考試，考得好的有獎勵。考得好的要懲罰，例如這個月通過早會學習了10種條款，月底將圍繞所學習的內容則舉行一次小的模擬考試，將成績公布與眾，考得差的要有小的懲罰反之則獎勵，並且將結果記錄備案，反映到績效考核里。使學習不流於形式，真正起到學習的作用。
2、建立健全的考核機制
“無規矩不成方圓”建立有效的考核機制能夠提升櫃面人員的自我約束能力，提升櫃面服務質量。依照分公司下發的櫃面現場檢查監督表，從櫃面服務環境(10)、服務禮儀(20)、服務紀律(20)、客戶感知(20)、客戶投訴事件(30)等檢查項目，通過櫃面主管及經理的隨機檢查，認真量化考核，仔細做好台帳記錄，同時採用一天一公布、一周一通報、一月一考核、一季一匯總、半年一總結、整年一評優的考核核對原則認真做好每一位櫃面人員的考核，並且提前制定好獎懲辦法，認真組織員工學習領會，考核結果嚴格按照獎懲辦法進行，必須做到公平，公正，堅決不能徇私情。
3、實行“一櫃制”
所謂的“一櫃制”顧名思義就是當客戶來辦理業務時能在一個櫃檯上就能將所有要辦理的業務如保全，繳費或者領錢全部辦完。不用在來回排隊跑。據我觀察，我們在熟練業務技能提升服務態度的同時，還是有好多客戶在發牢騷，在抱怨，說我們的流程過於複雜，業務手續上已經精細的不能在精細了，那么問題就出到這個來回排隊的問題上了，現在每個客服中心都配備了叫號機，但真正起到作用的沒有幾個，反而引起客戶的滿意度下降，為什麼呢?
例如一個客戶辦理多項業務，按現在的手續就是先叫個綜合業務的號，辦完之後再叫一個收付費的號，這樣就給客戶造成了很多麻煩，非常浪費時間，特別是在辦理業務的客戶較多的情況下，更是造成不良的效果，叫號機反而起到了反作用，假如能在一個櫃檯上直接將一切問題都解決掉，那樣的效果會怎么樣，不想便知。隨著保險業的發展以及客戶投保意識的增強，一個客戶擁有多份保單將屢見不鮮，那么這一點就將尤為重要。當然“一櫃制”實施將會有很多的阻礙，首先對櫃面人員的要求將會提高，這就要求我們需要培養全能性的櫃面人員。精通和熟悉各個崗位系統操作，最好最直接的辦法就是採取輪崗制。
二、加強與公司各個部門的溝通
溝通是工作中化解矛盾減輕因問題所產生的後果的最有效途徑。所以在工作中若發現什麼問題應直接主動與其他部門聯繫。堅決做到不拖不等。
三、加強團隊向心力建設。
經常組織集體活動，例如短距離的旅遊，動員全員參與因為只有在大家一起娛樂的時候在能拉近彼此之間的距離，增強彼此間的友誼。讓大家敞開心扉，相互攀談，減少隔閡，減少摩擦。有利的將大家團結在一起，激發大家的集體榮譽感，倡導快樂工作、快樂生活。
這次競聘我抱著“一顆紅心，兩手準備“心態。如果競聘成功，我會珍惜大家給我的這次機會，不斷學習進取，踏實工作，做個稱職客服中心經理，使公司的管理更上一層樓。如果競聘失敗，說明自己的知識有所欠缺，能力有待提高，我會努力努力再努力，不斷完善自我，追求自我，超越自我，做一個全面發展的人。並將繼續協助好本部門領導做好各項工作，使我們某某客戶服務中心的明天更加輝煌!
2025年競聘演講稿 篇7
各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我懷著十分激動的心情參加這次競選演講。首先請允許我向各位領導，各位同事表示衷心的感謝!感謝你們給了我這次展示自我和施展能力的機會!我將珍惜這次鍛鍊提高的機會，勇敢地走上講台，接受大家的檢驗和評議。
我叫某某某今年某某歲，20某某年某月某日有幸來到我們公司從事二手房銷售工作至今，剛下分行時我很榮幸的分到了某某某分行，在某某某經理旗下做一名普通的經紀人，某某是我對某某地產的第一印象，整齊的服裝，整體的素質，每人一台電腦，每人一部電 話，當時我眼前一亮有一種回到家的感覺，我在心裡下定決心一定要在這家公司找到真正的自己做好的自己，我第一個月向某經理保證的目標是一萬元的保底任務，記得當時我姐問我：以前你做過定一萬的目標是不是太少了?我的回答是我這個月的目標就是轉正，由於我以前就在某某某附近呆過，所以做的還是很順利的，第一個月我完成了1某某元的業績，完成了自己月初時一個小小的承諾，在某某的時間很值得我去回憶和珍惜，但只有短短的一個多月我就被調配到了某某分行，經理也由某姐換成了某某某同志，我當時的心情很糟糕，因為在我心裡還沒有過夠在某某的點點滴滴，經過不斷的反思我的心態終於調整過來了，某某在我心裡一直都是一個海一樣的大市場，我非常的熟悉這裡的一切，因為我的母校就在距離公司1不到的地方，所以我很快的就適應了某某的工作生活，第二個月我們隊整體都報了業績我們相對來講老一點的員工每個人報了3萬元的保底任務，記得我們剛報完業績時某某某同志曾開玩笑似的對我們說是不是都想錢想瘋了，但那一瞬間我卻在每個人眼裡看到了那樣堅定的一種信念，經過我們的不斷努力和每天的瘋狂待看，月終我們的收穫是我以4萬九千多的業績拿下了月冠，某某某以3萬多的業績取得了第三，月會的時候我們舉杯共慶，我們潸然淚下，第三個月我給某某某報的任務是兩萬當月完成9千很遺憾，月末時我很榮幸的被某總提升為某某二組經理，在做經理的第一個月我們組別做了7萬多的業績，雖然沒有完成公司下達的任務，但我們相信自己已經努力了，兩個月的經理生涯讓我對我的團隊充滿了信心，看到了希望，我現在就是要不斷的證明我自己可以，我的團隊更加可以;
假如我競聘成功：我會利用最短的時間不斷的豐富自己的能力，讓自己成為一個真正適合帶領團隊的優秀管理者，以身作則做好每一個細節起到帶頭作用，嚴格要求自己讓員工發自內心的信服我，關心身邊的每一位員工讓他們深知我一直和他們在一起，新人是最需要我們照顧和關心的人，我會認真的向他們講解關於二手房的一切相關知識，自己接到客戶手把手交給新同事，爭取在最短的時間內讓他們能轉正，可以獨立做單，往往新人剛入職時都是幹勁十足，他們會因工作的條理性而覺得充實，我會盡心盡力的指導他們工作的每一步，讓他們早日成為一個有能力的經紀人，新人的忙碌衝勁很影響那些死豬不怕開水燙的老員工，他們會因為新人的好成績而慚愧，會從新提起高昂的戰鬥力，一步一個腳印的走下去我相信通過大家的努力成功其實很容易!
假如我競聘失敗了：我會通過這起競聘從新的認識自己，認真的思考問題到底出現哪裡，找到自己身上的不足，對症下藥，服從領導的一切安排，踏踏實實做事，不斷的提升自己，用自己的努力取得的成果!
各位領導，各位同事我競聘這一崗位的優勢有如下幾點：
最後請公司領導綜合我我這半年來的工作表現和銷售業績給我本人做出客觀，正確的評定。
2025年競聘演講稿 篇8
尊敬的各位領導、同志們：
大家好!
首先感謝大家為我提供了這次展示自我、挑戰自我的機會。新中國第一個世界冠軍容國團曾感慨地說：“人生能有幾次搏!”誠然，不是每一道江流都能入海，不是每一粒種子都能成樹，只有擁有足夠的勇氣與鬥志，不斷拼搏，人生才能取得成功。今天，我來參加財務科科長的競聘，正是懷著鷹擊長空的拼搏之心，希望把生命中最年富力強的時光奉獻給我深愛的銀行!我現年xx歲，中共黨員，大專文化程度，會計師專業技術職稱。
我的優勢：一是工作經歷豐富。參加工作以來，我先後任過諸蓄員、信貸員、保衛科科長等職，積累了較為豐富的實踐經驗。二是改革面前有股“闖勁”。我一直把“愛崗敬業、開拓進取”作為自己的座右銘，無論乾什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，盡職盡責，埋頭苦幹，全身心地投入。多年來，組織上的培養，領導和同事們的支持和幫助，造就了我敢于堅持原則，主持公道，秉公辦事，作風正派，求真務實，胸懷寬廣，謙讓容人，善於聽取民眾意見的品格。我始終認為，乾好事業靠的是忠誠於事業，靠的是一絲不苟的責任心。在關鍵時候，我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業務方面有股“鑽勁”。在長期的銀行工作中，無論是在業務學習中，還是在業務管理上，我都堅持走到哪裡就學到哪裡，向老領導學習，向專家們學習，向同志們學習，向實踐學習，以肯於鑽研的學習精神，不給自己留疑問，無愧於領導和同志們的理解和信任。前年，我主動為自己“充電”，考上了湖南財經學院的在職研究生，並較為系統地學習了銀行管理、經濟管理、計算機和英語等方面的知識。我感到自己在業務工作中積累了一套較為成熟的思路與方法，在管理和改革中也有自己的見解和方法。
如果有幸得到各位領導和同志們的信任和支持，我將迅速找準自己的位置，儘快進入角色，認真履行責。
1、建立科學合理的組織結構體系。進一步配合加大銀行的內部組織結構改革，形成各級行機構設定的統一，上下級行的部門設定對應關係或包容關係。進一步界定部門經營的產品收入、支出邊界，準確歸集部門的收入和成本，認真編制清晰明確的分部報告及部門預算。同時，在改革內部組織結構時，參照大型商業銀行的組織結構模式，以事業部制為方向，充分考慮編制分部報告和推行縱向部門預算的需要。
2、完善信息系統，提供詳細的基礎數據。分部報告的編制、部門預算的推行需要完善的信息系統支持，通過設定收支分解參數、產品相關性調整係數、部門產品對應關係等，合理科學地歸集部門收入和成本，並通過信息系統實現部門預算編制、監控和分析的自動化。儘快建立全行統一的信息系統和數據中心;已實現全行數據集中的行，重新審視加強現有的信息系統，根據編制分部報告和部門預算的需要，進一步完善信息系統，為部門預算的編制和業績考評提供強有力的數據支持。
3、提升服務層次，豐富服務。服務是永恆的主題。要提升服務層次，要豐富服務。對客戶我們必須用“心”服務，做到誠心、熱心、細心、耐心。要大力提倡“溫馨服務”，建立*制度，熟悉掌握客戶信息，把顧客看作是自已的親戚朋友，看作是自已的家人，把自已的工作變成傳遞溫馨的視窗，樹立支行的良好形象。
各位領導、同志們，上述幾點是我對支行計畫財務科工作的思考，只要我能聘上，我會為此賣力。但假如我競聘不上，也請領導和同志們放心，我會一如既往地乾好本職工作，為支行的發展添磚加瓦，積極工作
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇9
各位領導、老師們：
大家好！
出生於xx年的我，20xx年畢業於幼師。同年分配至報本中心國小幼稚園任教xx年，23歲在報本國小入黨，是當時虞山鎮教育系統最年輕的黨員；20xx年調至虞山鎮五愛國小幼稚園，任命為幼稚園園長，負責新幼稚園的全面管理工作。在這整整xx年中，我先後擔任過幼稚園教師、教研組長、校團支部書記、校檔案室助理、常熟市幼教音樂中心組成員和常熟市珠心算協會會員、幼稚園園長。這樣的工作經歷，是我教學生涯中非常寶貴的一筆財富，它使我對自己以及對我所從事的工作有了更深層次的、更加理性的認識和思考。我這次競聘的崗位是幼稚園園長，我之所以競聘這一崗位，主要有以下幾點理由：
一、我的主要優勢——
1、在不斷地學習和實踐中，我分別取得了江蘇省和常熟市頒發的幼稚園園長上崗資格證，為我的園務管理工作打下了紮實的基礎。
在擔任幼稚園園長期間，在上級領導的關心下，我分別參加了江蘇省園長進修班和常熟市園長培訓班的學習。在為期一年半的邊學習邊工作中，我全面系統地學習了《學校管理學》、《學校心理學》、《教育法規教程》、《幼稚園管理》、新《綱要》培訓等十幾門課程，對幼稚園的巨觀管理、微觀管理和要素管理等都有了更深層次的理解，經過省級和市級的相關考核，我以優良成績取得了園長上崗證書。幾年來，幼稚園在新園創業和幾次的常示範、蘇示範、省示範的創建工作中，經受了重重考驗，我也從一個不懂管理的幼兒教師逐漸成長為一個全面負責管理幼稚園的當家人，園務管理卓有成效，這得益於我幾年來的努力學習和創新工作。我園鮮明的辦園特色，先後得到過江蘇省、蘇州、吳縣、張家港、崑山及本市多所幼稚園的參觀學習和好評。幾年中，我也先後代表蘇州市教委、常熟市教委，去張家港、崑山和本市等十幾所幼稚園進行蘇示範、常示範的考核與驗收工作，學到了許多先進的、站在改革前沿的辦園經驗。勤奮地學習和不斷實踐使我深深懂得：幼稚園管理是一門藝術，更是一種文化。因此，我格外珍惜我現在正在參加的為期三年的常熟市園長研修班學習和本科函授學習。
2、有著比較豐富的幼教專業理論知識和幼教基本功，能全面指導全體保教人員進行保教工作，能獨立開展幼稚園教科研課題，能獨立承擔幼稚園全部檔案管理工作等。
作為虞山鎮首批幼教教學能手，我一直沒有停止過我學習、探求、實踐的腳步：在報本擔任教師期間，我敢於嘗試和實踐，先後進行過十多次音樂公開教學和首批幼兒大班珠心算教學，為這幾年指導我園教師撰寫教案、公開教學活動打下了紮實的實踐基礎；幼稚園雖小，五臟俱全，繁雜的事務會讓你喘不過氣來，但我始終認為：園長不能單是處理事務的專家，更應是教師的教師。因此在擔任園長期間，作為教學能手的我身體力行，向全鎮幼兒教師進行中班半日活動公開教學。在全面主持幼稚園行政工作的同時，我還一直以自己紮實的教學理論和基本功，主管著我園教師的業務和教科研工作：這包括從幼稚園整個環境的構思和布置、各種玩具物品的設計和配色、教師論文的修改和教案的設計、教師的對外公開教學和借班上課、青年教師在業務上的成長、家長學校的組織管理等等，我都親臨指導、樂此不疲。為辦出我園特色，提高幼稚園教育質量，我還親自帶領全體教師，積極參與幼稚園兩個省級課題和一個市級課題的實驗研究，通過這幾年的學習和摸索，在我親自撰寫各課題實驗方案、指導各子課題的實施、中期評估報告、結題報告等活動中，我從一個不懂搞科研的門外漢，熟識了開展教科研的程式和全過程，初步形成了具有我園特色的、規範的教科研課程體系。目前，幼稚園教科研碩果纍纍，1個市級課題順利結題，2個省級課題正常開展，幼稚園出刊了園級刊物1本，市級教科研刊物1本，本學期教師就參加江蘇省課題研究論文和活動方案比賽就獲省級一、二、三等獎共15篇。
在幾次驗收考核中，幼稚園作為一個獨立的個體，它的檔案管理工作和保教工作有著同等重要的作用。原來的幼稚園檔案附屬於國小，只要暑假加幾天班就成了，可作為示範園必須獨立並單獨歸檔成卷。為此，我發揮了原有的在報本國小擔任7年檔案助理的工作經驗，和沈園長一起，從蒐集資料、案卷歸類、電腦列印、裝訂成冊、規範管理，做了多達四百多卷幼稚園檔案資料，三次接受常熟市、蘇州市、江蘇省領導考核驗收。之後，多家幼稚園創建單位紛紛來我園學習檔案資料的規範管理和裝訂，我也多次外出指導創建園的檔案管理工作。幼稚園在創建活動中，兩年垮了三大步，三次艱巨的磨練和錘打，不僅提高了幼稚園的辦園水準，激發了教師前所未有的工作熱忱，更是對我園長管理工作的考核和全面提高，幼稚園的各項工作和園務管理已已走上了科學規範的管理軌道。
3、有著踏實認真、吃苦耐勞、果斷獨立、勇於創新、追求高境界和對工作永不滿足的個性。
15的教師和園長生涯，真真切切的讓我體會我個性中踏實認真、一絲不苟、果斷獨立、創新工作帶給我的極大的快樂和滿足。許多來園參觀的同行經常會問我同樣一個問題：你累嗎？你苦嗎？說不累是假的，說不苦更是違心話。但我快樂，我工作著、我奉獻著，我便快樂著。從到五愛幼稚園的第一天起，幼稚園就成了我的家，我早已把我的命運融入到了我的.整個事業中。在幼稚園這個大家庭中，在我園長這個崗位上，我始終堅持沒有，只求更好的工作目標，無論碰到多大困難、無論有多委屈，我始終保持著一股充沛旺盛的精力和工作激情，以堅韌不拔的毅力和永不滿足的個性，投入到學、看、聽、思中去，時時處處，做一個明眼人、明心人，不斷調整自己的工作方式，以自身良好的素質影響著周圍的人，從而帶動整個幼稚園群體向更高目標邁進。
二、對崗位職責的認識——
俗話說：7歲看老。幼稚園是啟蒙教育，是孩子的社會性、人格品質、認知發展、行為習慣、情感態度、性格雛形等基本形成的重要時期，學前教育將直接影響孩子今後的一生。因此，就我們施教區的孩子和家長情況來看，讓當地孩子從小在我們幼稚園就接受良好的幼稚園啟蒙教育，接受早期開發、早期教育，為順利進入國小和今後他們的學習打下紮實的基礎，是我園幼教工而園長工作更是幼稚園工作中關鍵的一環，一個好園長，就是一所好幼稚園。作為附屬國小幼稚園的園長，我認為園長應做好橋樑作用，要成為校領導的助手、教職工的知音；要帶領好全體教職工，嚴格按國家規定的有關法律、政策、方針依法辦園，主動積極開展幼稚園各項工作，努力提高幼稚園保教質量和教師教學素養；要統籌考慮幼稚園各經費的合理使用，督促財會人員規範做好收支帳及管好物品，作好當家人，園長及園長工作和要時時刻刻經受得起任何時候的考驗和檢查。因此，我認為園長德、才、學、識兼備，將極大的提高幼稚園的保教質量。
三、競聘上崗後的構想和打算——
1、謙虛謹慎、不斷學習，繼續提高自己全面管理幼稚園的能力。
當今，學前教育的社會影響力不斷增強，教師的素質在不斷地提高，家庭和社會都對學前教育給予了充分的肯定和關注，因此幼稚園管理面臨著許多新的挑戰。本著領導就是服務的觀念，今後我應拿出更多的時間和精力，用於研究幼稚園教育管理科學、教科研實驗、指導教師教學及相關法制學習等工作，以此繼續提高自己全面管理幼稚園的能力和威信。
2、勤于思考、提高預見能力，努力提高幼稚園辦園聲望。
幼稚園在上升到省示範後，並不意味著十全十美，相反，園長要更多地考慮到如何讓這頂桂冠熠熠生輝，如何引導我園教育事業持續健康發展，如何提高我園示範園的榜樣、輻射作用。因此，幼稚園要制定出今後的十年總體目標，特別是針對如何提高當地幼兒的知識能力及當地家長的素質著手，真正發揮它在兒童發展、服務家長等方面的作用，制定出遠期目標、近期目標，力求目標切實可行，比如：定期舉辦幼稚園親子活動、家長諮詢室的活動，形成我園特色，為兒童早期發展提供有益的環境和條件，同時也使一些家長獲得科學育兒的理論和經驗，努力使我們的孩子在幼稚園階段就打好今後學習的紮實基礎。
3、勇於創新，深入教科研實驗，做教育改革的帶頭人。
隨著幼稚園新《綱要》的出台，教育改革已全面鋪開，幼稚園不再是傳統的教和學之間的關係。因此，我將在幼教教改實踐和教科研實驗中積極領導、參加第一線教改、鍛鍊自己、向老師學習，經常深入班級了解各班保教狀況和教科研開展情況，做教育改革的帶頭人。
4、班子成員團結協作、開拓創新，提高幼稚園的整個工作效能。
幼稚園競聘後，將有3人組成領導班子。一個幼稚園，單靠園長的能力是遠遠不夠的。因此，對於兩位副手，我要緊緊依靠、尊重、信任她們，做到分工明確、團結協作、真誠相待、配合默契、廉潔奉公，積極支持兩位副手的工作，工作出現失誤時要勇於承擔責任。同時，要主動取得校領導的支持和幫助，形成一股巨大的合力，共同推動幼稚園各項工作。
5、知人善任，調動全體教職工的工作積極性。
管理效能的提高離不開調動教職工的積極性和合理安排教職工的工作。只有知才能任，幼稚園有20位教職員工，她們的年齡、學歷、資歷、愛好、脾氣等各不相同。因此，我要注重在實際工作中來考察了解人，對教職工的使用要揚長避短、給有不同專長的人有不同的表現機會，對教職工的管理和使用還要對其發展、前途負責，將尊重信任與嚴格要求相結合，努力使自己在管理中做到處事公平、正直寬容，不斷反思自己在管理中的不足，有過則改，注意從思想上、生活上關心幼稚園內每一位教職工，讓幼稚園集體成為一個團結奮進、無私奉獻、有戰鬥力的集體。
這次競聘，是我對過去xx年工作的回顧。非常感謝各位領導的栽培和老師們對我工作的支持。今後，我有決心和大家一起，為五愛幼稚園的明天，繼續努力！
謝謝大家！
2025年競聘演講稿 篇10
尊敬的領導：
您好!我是，x年以優秀退伍戰士退伍，在參軍期間曾因為英勇表現立下二等功，退伍專業後後曾在一間XX公司工作過，而後在本公司從事保全工作，今天非常榮幸能有機會參加公司保全班長競聘書範文。
我認為我競職上崗保全班長一職我有以下優勢：
一、隊伍管理能力;
我長期在基層工作，非常熟悉保全勤務及班組管理，了解基層隊員的思想動態，通過長期的基層班組管理工作實踐摸索積累了一定的管理經驗，在如何引導隊員開展工作，如何協調隊員、企業、公司三方關係方面駕熟就輕。
二、企業關係協調能力;
如何協調同企業的關係是基層管理必須面對的一個問題，我接觸過的企業主管對我都有著不錯的評價，站在公司隊員根本利益前提上盡最大可能為企業主管減輕工作壓力是搞好企業關係的法寶，我能堅持這種思想並使其更為完善。
三、軍事訓練能力;
我當兵出身，有著良好的軍事素質，熟練掌握軍事教官的“會講解、會示範、會糾正、會做思想工作”的四會標準，對組織班組訓練，提高隊員的軍事素質有一定的水平。
四、宣傳寫作能力;
我有一定的文學寫作功底，曾在《中國保全》等雜誌上發表多篇宣傳文章，對整理隊伍管理工作材料，宣傳保全業大好形勢，促進隊伍工作積極性，拓展保全市場有著積極意義。
五、熟練使用現代辦公設備;
我能熟練使用各種辦公設備，掌握word、excel等商務辦公軟體，photoshop,coreidraw等平面設計軟體的使用，對提高工作效率和質量有很大的幫助。
六、調劑隊伍文化生活能力;
我是個文藝愛好者，具備一定的識譜能力和樂器演奏基礎，有組織參與文娛活動的熱情和經驗，能調劑隊員業餘文化生活，營造溫馨的工作生活氛圍。
七、對保全工作的熱愛和對公司的忠誠;
最為重要的是我對保全工作的熱愛和對勝傑保全的忠誠，自從部隊來到公司，我便把保全公司作為自己的家，把保全工作作為畢生的事業追求。八年來經歷不少動盪和誘惑，我始終沒有放棄，借用《士兵突擊》里的一句台詞，“不拋棄、不放棄”是我的處世準則。
如果我能競聘保全班長競聘演講稿，我將從以下幾個方面開展工作：
一、選好副手。
班長管理工作千頭萬緒，單靠一個人不可能做到面面俱到，選好副手，依靠班長骨幹開展工作是關鍵。班長工作的一項重要內容便是培養一批高素質的基層管理人才。首先在對骨幹的選拔上應本著“任人唯賢”這一原則，嚴把思想品質關。在責任意識、綜合素質、業務技能、管理水平、創新意識、實幹精神等方面都要進行考評，把優秀的骨幹力量放到重要的工作崗位上去。平時注意嚴抓對骨幹的教育培訓與考核;勤開會,多談心,隨時掌握骨幹思想動態;定期對骨幹的軍體素質、業務技能和工作成績進行考核評估，優勝劣汰,給予適當的壓力以保證骨幹旺盛的工作幹勁。
二、以主動出擊代替被動工作。
“快半拍，高半節”是提高工作效率的有效方法，做什麼事情都要考慮在前面，想領導之未想，做兄弟單位之不做，以主動出擊代替被動工作。針對隊伍中普遍存在的流失、睡崗、形象不整、內務髒亂等共性問題深入挖掘其產生根源，從根本上解決問題，做到標本兼治。要認真領會公司領導思路，制定各班組預期工作目標，高標準完成公司交給的各項工作任務。
三、只爭第一。
給全班貫輸“只爭第一”的觀念，把競爭機制引進到工作的各個方面。培養隊伍的紀律意識和集體榮譽感，提高工作標準。建立健全各項管理制度，組織隊伍內部開展自查自糾，發現問題在糾正的同時要分析問題產生的原因，對症下藥，杜絕類似問題的再次發生。在做好事務性工作的同時還要注意做好宣傳工作，製造聲勢，創造良好的工作氛圍。
四、以個人魅力贏取客戶的信任。
在同客戶的交流中時刻保持良好的個人形象，舉手投足都要做到展現自身良好的涵養和素質。以誠待人，以信取人，讓客戶自始至終都認為在同一個有著雄厚實力、講誠信守信譽的公司合作。要認真聽取客戶主管對保全工作的意見和要求，不失時機的同客戶主管發展關係。鞏固老客戶，發展新客戶，積極拓展公司業務。
五、掌握第一手材料。
班長的工作範圍不應只局限在辦公室或同客戶主管的交流上。要經常下企業深入到隊員中間，用心感受他們的疾苦，體味他們的歡樂;幫他們解決實際問題;對其工作進行指點;掌握隊員的思想動態，有針對性的開展工作。
面對浩瀚的藍天，鷹兒選擇了奮飛;面對洶湧的巨浪，水手選擇了搏擊;而今天，面對至愛的事業，我選擇了拼搏和創新!由衷地希望，我，能夠成為大家的選擇，因為我認為，對待這個工作我會做到更好!
我的競聘書演講結束了，謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇11
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天我能以這樣的方式與大家介紹自己，就是想向大家表達我可以為我們整個班級盡到自己的一份力量。我們剛剛進入到國中的生活，各方面都不是很習慣，對於新的班級更是沒什麼熟悉的地方，我希望我今天來參與這次學習委員的選拔讓大家能夠認識我，能夠記得我，能夠記得我的名字某某某。
我相信每一位同學都是覺得要想能夠勝任學習委員這各職位，就必須要是成績在班級上排在前列的學生，一旦當上學習委員，自己的學習就不容有一丁點的閃失，不容有任何的退後。其實我覺得並不用如此，任何職位都是為班級服務的，個人的成績固然是重要的，但是在對待班級上更加付出所有，那便可以同樣獲得大家的信任。大家可以看成績表，我的成績雖是靠前，但那些個真正學習上的高手都穩穩的作者沒動，就算如此我也還是來參加這次的競選，為的就是可以更好地為班級貢獻一份力量。
學習委員肯定就是要在學習方面多多為整個班級的同學提供相應的幫助，進行服務。當然學習委員是除了班長之外與老師溝通最多的職務，所以要是有任何同學在學習上有任何的疑問，卻不好意思找老師就需要學習委員去溝通。我自己的性格也是相當的隨和，較號相處的，我特別喜歡與人聊天，我認為聊天是一門技術，好的交談使得兩個人相互促進。雖然我的成績在整個班級上不是最好的，但是我也可以在學習上給一些同學一些建議，我特別喜歡幫助同學，所以有什麼問題、難題的都可以來與我交談，我會盡力給大家一些最好的建議。
剛剛來到學校，與老師之間的隔閡是最深的，總是在遇到問題時不敢於同老師溝通，但是我這個自來熟的性子，倒是不懼怕什麼，大家都可以來麻煩我，我可以幫助大家與老師進行交流。不管我自己的能力如何，我都是想要能夠為班級做貢獻，希望自己可以獲得其他同學的認可，更是希望我自己以及班級的所有同學都可以在接下來的幾年生活里相處融洽，幸福美滿。
我不知道自己到底能不能供獲得同學們的信任，但是我的真心、誠心都是擺在這兒的，就希望大家可以看見，能夠給與我最棒的信任，能夠讓我為整個班級貢獻出自己的力量。我相信我們將會是一個相當團結的班集體，我們會所有人都凝聚在一起，為每一次的成績或是優勝歡呼，更相信我們都會成長得很好。
當然這次演講的目的也是很明確的，就是希望大家可以信任我，願意將手中的選票給予我，讓我可以實現自己的期待，請大家可以投某某某一票，某某某在這些感謝您們的信任!
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇12
尊敬的各位領導、老師：
大家下午好!
首先我感謝同事一直以來對我的信任和支持，同時給我這個機會來參加本次教師崗位競聘的演講。我不會用漂亮的詩句來謳歌我的職業，我也不會用深邃的思想來寫就個人的價值。因為我就是一名普普通通的幼兒教師，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師。
在20xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓，教師資格考試順利通過。回首過去的日子，我一直擔任著英語老師，今天我競聘的崗位是英語組組長。我之所以競聘這個崗位，是因為我具有以下的幾個優勢：
一、我有一顆熱愛教育事業的心
我明白教師的苦與累、平凡與無私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責任。但我無悔於自己的選擇!我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動的火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽。
二、我有較為紮實的實踐知識
自參加工作以來，我始終不忘學習，勤鑽研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅信我對生活英語組組長的教學工作是完全能夠勝任的。
三、我有較強的工作能力並在實踐中也積累一些經驗
我深知英語組組長教育工作在幼兒成長曆程中的地位和作用，同時在實踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語組組長要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準則。我踏實工作，關愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來幼稚園、又高高興興的離開幼稚園是我最大的樂趣，在工作中我關心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會及時進行電話詢問家長孩子的身體情況，提高我們班級幼兒出勤率。
四、我具有奉獻精神
如只要園內有事，我能自覺地留下來加班，同事有事或有困難時我也能及時頂上，並有質量地完成各項工作任務。服從大局，服從領導的安排。
五、如果我能夠通過競爭上崗，我打算從以下幾個方面改進自己的教學工作，提高自己的教學水平
1、更加科學規範地做好日常班級管理工作根據實際情況，在適合幼兒年齡特點的前提下，應認真落實各項教學常規工作及做好保教工作，解決家長的後顧之優。
2、根據自身的教學長處將足健及科學認讀落實到幼兒的各項活動中，設計並開展豐富的一系列實踐活動，突顯震幼園本課程特色。
3、加強個人修養，練好基本功。加強自己的工作能力和工作藝術，顧全大局，維護幼稚園良好形象，努力調動孩子們主動發展，努力提高自己的業務能力。
六、如果我能夠通過競爭上崗，我會做到
1、負責本級部各項工作的組織和實施。協調好班組之間的關係，團結全組成員努力開展保教工作。
2、以身作則，在全組樹立正氣，獨立有創意的開展班組工作。
3、及時與本組各班教師保育員交流溝通，發現需求和問題及時向園領導反映，積極提出研究建議。
4、在工作需要時協調組內人員的工作安排及同事關係，協助園長做好組內人員的思想工作，確保教育教學工作的順利完成。
5、組織本組及各班積極主動利用社區、親職教育資源，做好家園一致教育。
6、及時準確下達園務精神，按時完成幼稚園的各項工作。
領導、老師們，我有信心、有決心做好這份工作，我將用左肩擔著愛我的孩子，用我的右肩擔著我愛的幼稚園，執著堅韌地挑起我深愛的老師這一行，為震幼的明天獻出自己的一點光和熱。
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇13
尊敬的各位領導、老師們：
大家好！
今天我充滿信心地來競聘國小教師的職位，是因為我相信我能！我一定能成為一個優秀的人民教師。
因為我熱愛教育事業，把它作為我畢生的追求。在我選擇了師範學校時，我就秉承學高為師，身正為范的理念，決心終生奉獻於人民教育事業。在踏入我校的那一刻起，我頓時湧起一種責任感，我從今以後，我將以校為家，以校為榮，誓與我校共榮辱共興衰。在過去的一年裡，我兢兢業業，勤奮工作，刻苦鑽研教材，深入了解學生，虛心向老教師學習，不斷在工作中總結，改進提高，不斷取得進步，我付出的努力是有目共睹，所取得的成績也是眾所周知的。
我所具有的優勢是明顯的，最重要的是我虛心好學，刻苦用功，學習能力強。因此，在短短的一兩年里，我已經完全熟悉了教材，掌握了根本的教育教學方法，並取得了不俗的成績，得到了領導和同事們的廣泛好評，也深受學生的`歡迎。在同齡人中，我的進步是顯而易見的。
更重要的是，我有一顆熱忱的心，對學生深深的關愛之心，對工作的熱愛之情，對老教師的親愛之意，我一路走來，始終如一地愛戴我們的領導，保護我的學生，熱愛我的工作，親愛我們的老教師。正是我對學生的愛，讓學生如沐春風，得到了他們的喜愛；正是我對領導和教師們的親愛，才得到大家對我無私的幫助和大力的支持，使我受益良多，藉此時機，我向大家表示深深的謝意；正是我對工作的熱愛，才會不計較地付出，不惜代價地投入，才能在短短的時間內由此長足的長進；我的愛是發自內心的，這種心態使我開心、快樂，也得到了積極的反響，獲得了良好的效果，將使我更奮力前行，全力以赴，做得更好！
雖然如此，我還是在過去的日子裡暴露出了不少問題，還存在一些缺乏之處，的問題是，我還年輕，缺乏長久的教學經歷，還需要更深入地鑽研教材和學生，更謙虛地向各位學習，更刻苦地用功，我深深地知道問題的差距，倍加珍惜這個時機，我相信在接下來的日子裡，我將做得更好！我一定會做得更好的！
沒有，只有更好，只要給我一個時機，一切奇蹟都有可能發生！
謝謝大家！
2025年競聘演講稿 篇14
尊敬的各位領導、評審，朋友們：
大家好：
我叫，今天，我所站的這個舞台是一個幸運的舞台，它代表了機遇、挑戰、責任並存。對此，我的態度是：抓住機遇、迎接挑戰、肩負責任。所以我要感謝市行黨委給我提供了這樣一個展示自我的舞台。我竟聘的崗位是：個人金融業務部經理。如果竟聘成功，我將在市行黨委的領導下，虛心向老同志學習，團結科內同志，滿懷激情地投入到工作中，以驕人的工作成績回報黨委對我的培養與信任，如果失敗也決不灰心，我會一如既往地做好現職工作，並積極支持、全力配合到任科長的一切工作。
一、個人簡歷：
我生於年月日，年考入遼寧財政專科學校會計系，主攻工業會計專業。在校期間，任體育部部長。年月畢業分配到工商銀行遼陽市分行遼化支行，先後做過儲蓄員、綜合員;年月任遼化支行儲蓄部副主任，分管核算工作;年月調入市行個人金融業務科任督導員至今。
二、競聘的優勢
基於自己年參加工作以來，在最基層磨勵數年後擠身領導崗位，經過支行儲蓄部副主任六年的鍛鍊，和近二年在市行擔任督導員的經歷，我認為自己具有三大優勢：
⒈具有一定的政策理論水平。
我是在領導和同志們的幫助下成長起來的年輕幹部，特別注重政策理論的學習。嚴以律己，寬以待人，在行外，做到以真情打動客戶，換來無價的友情;在行內不搞小團體，平等待人，團結同志，在集體中能夠形成團結向上的氛圍，具有一定的親和力和組織能力。
⒉具有必備的業務水平。
大學會計專業的系統學習，為我從事個人金融工作打下了堅實的理論基礎和較好的業務素質。我在做好分管工作的前提下，刻苦鑽研業務，兩次參加了個人金融專業微機系統的升級改造，特別是今年零售子系統的投運。從初期準備、測試、相關參數的編制到系統的順利投產，由始至終，積累了寶貴的一手資料，使我對新系統的生產運行規律瞭然於胸，因而我自信無論在任何情況下能夠迅速進入角色及時應變，採取有效措施，作到有的放矢。
⒊有管理、開發中間業務的經驗。
中間業務是我分管的工作之一，從業幾年的經歷使我積累了豐富的經驗，特別是參加省行個人理財業務的培訓，進一步強化了現代商業銀行經營意識、充實了相關專業知識。所以我有信心、有能力為我行今後進一步拓展中間業務領域，增加中間業務收益儘自己的力量。
三、競聘後的打算
加入後，中國的銀行業進一步開放，並且隨著過渡期的結束，銀行業將全面開放。這就意味著中國銀行業面臨著來自外資銀行的競爭，國內銀行與外資銀行共處於中國經濟的舞台。同時，加入後，中國經濟的國內和國際環境發生變化，這種變化同樣會對銀行業產生重要影響。可以說，加入後，中國的銀行業是機遇和挑戰並存。在這種環境下，認真研究對策，迎接衝擊和挑戰，是解決問題的唯一途徑。結合我行實際情況，充分考慮個人金融業務特點，一切從實際出發，找出切實可行應變對策，是我今後工作的重點。為此我要著重作好以下幾項工作：
⒈儘快出台儲蓄承包考核方案。並且實施過程中，根據各支行、各儲蓄所的位置、業務種類、人員配置等因素，調整相關基數，以趨更合理。當前，我行個人金融專業出現儲蓄存款嚴重下滑的局面，截止月日，我行儲蓄存款萬元。較年初增長萬元，較上季負增長萬元，較上月負增長萬元;外幣儲蓄存款餘額萬美元，較年初負增長萬美元，較上月負增長萬美元。儘快出台承包方案、調動職工積極性已是迫在眉睫，配合座談會或走訪調研的形式，了解一線員工的思想動態，以便統一認識，依靠集體的力量，有效地遏止存款下滑的勢頭。
⒉實施“差別化服務”舉措，重點抓住優質客戶。為了適應金融業務多元化和多功能化的要求，充分利用我綜合系統資源共享的優勢，從網點入手，注意歸集、整理，建立客戶信息基本庫。根據客戶對銀行貢獻份額大小，進行細化分類，建立優質客戶群體檔案，以便有區別地進行“級差”服務。
⒊充分利用電子銀行行銷功能。轉變過去“網點戰術”、“人海戰術”的舊觀念。充分發展網上銀行、電話銀行等電子銀行業務，在市區興建個自助銀行，並在宣傳、推廣和引導使用上下功夫，以有效分流櫃檯壓力，同時利用自助式銀行取代現有的延時所、小時所，降低個人金融專業的運營成本。
⒋加強對中間業務的研究和開發。
①對一些壓力大、成本高、無收益的中間業務，要採用市場退出機制。如代發社會統籌養老金。
②明確我行中間業務發展方向：穩定地加快中間代理業務步伐，科學地確立代理收費方式，合理地確立代收費率，逐步地增加收費業務種類，嚴格中間代理業務考核。針對目前中間代理業務的起步階段，投入一定的人力、物力進行中間代理業務的開發，迅速占領這一新興業務的制高點，強占市場最最大份額，也是工作的重點。
5.強化內部管理，做好經營風險和經濟案件防範工作。
①要堅持發展動態的觀點，對安全防範工作，常抓不懈，用發展的眼光審視自己的防範能力，增強主動防範意識，使犯罪分子無可乘之機。
②完善零售子系統的配套核算辦法。
③加強檢查輔導工作，加大檢查頻率，使各項規章制度真正落實到實處。
⒍加強隊伍建設，強化素質培訓
目前我行個人金融業務櫃面人員素質參差不齊，缺乏必要的行銷技巧和綜合業務能力，加上櫃員對日常業務幾乎處在疲於應付狀態，根本無暇顧及市場行銷，不能應對未來銀行業的發展。因此，既要在切實抓好個人金融專業的黨風廉政建設，貫徹黨風廉政責任制，更要加強對廣大員工職業道德、愛崗敬業、遵紀守法、廉潔自律等方
2025年競聘演講稿 篇15
尊敬的各位領導、各位評審：
大家好！
今天在講台上進行競聘上崗演說，這不僅是一次展示自我、認識自己的機遇，更是一次相互學習交流、接受選擇的機會。
我競聘的崗位是數學教師。我清楚地認識到，要成為一名按規定的數學教師不容易，教給學生一種思維方式，一種數學概念，"人人學值錢的數學，人人都能榮膺必要的數學，不同的人不同在數學上得到不同的發展壯大。"這是新世紀基本要素微積分學的基本理念，這要求數學教師自身應具備寬厚的基礎知識和現代信息素質，形成多層次、專業化的知識結構；有開闊的視野，善於分析和處理信息，有創新的數學方式，創新的教學方法，靈活的教學內容選擇，以創新思維培養為核心的評價標準等。
回顧過去6年，我一直熱忱教育事業，擁護黨的.領導，認真貫徹黨的教育方針、政策，積極參加政治學習，嚴守教師職業道德法，熱愛本職工作，不遲到，不早退，團結同志，熱愛學生，工作認真勤懇，積極上進，虛心好學，樹立服務意識。積極參加業務進修和教研活動，不斷提高教育工作教學水平。
我主要擔任數學教學，兼體育、信息技術、自然等課，在數學教學上，我充分運用新課程標準，領會新課改精神，注重課堂改革，大膽探索，在“名師”胡老師的指導下，每一次教研課，我認認真真準備，校外及時總結和反思，把學校交給我上展示第一課課和外出上交流課看成是一次次鍛鍊，每一次上課，我重視創設生動活潑的情境和學生喜聞樂見的數學活動，引導出學生學習數學的興趣。努力創新教學，立足新教材，充分最佳化和改革數學教研。用精美教具、生動畫面、講故事、猜謎語、搶答賽，畫圖畫、用肢體語言等來突出表現數學情景和反映數學算式概念的含義，使學生獲得積極向上、活潑無憂無慮的數學情感體驗和數學思想方法，經過一次次的鍛鍊，我的教學水平和都有了一定的提高，在柳南區數學青賽課堂課比賽中獲三等獎。認真做好後進生的輔導，研究評價方法，有效的激發後進生的學習興趣。
幾年來，我所教的班級期考平均分、優秀率達到學校的其要求，及格率100。在擔任數學總負責人工作時，我本著為老師們服務的意識，虛心向老教師請教，和老師們交流教學心路歷程，盡我所能解決老師們遇到的問題。工作之餘還積極參加課題研究，曾參加市級《國小動像測出教學法》、區級《國小數學聽音心算》及校級的《三力整合》等課題研究，為不斷提高自身業務水平，我經常外出聽課，需要進行本科教育管理專業學習，通過了一級全國計算機兩級考試，三次撰寫論文幾次獲得區級三等獎，應積極參加各種活動，獲得過柳南區“優秀團乾”，柳州市首屆藝術節書法比賽三等獎，本人也多次獲得“優秀教師”“優秀班主任”“優秀輔導員”的稱號，社區活動所帶班級在校運動會等活動上多次獲得團體第一，“優秀班級”“優秀雛鷹中隊”，等稱號國小老師的職業是我所熱愛數學教師的，我不想發出“給我一個支點，我來撬動無數個地球”等一類的溢美之詞，因為我知道，我的自主性和水平有限。但是我想表達一個願望，“給我一個舞台，讓我來為學校的發展盡一份責任；給我一次機會，還你一個滿意。”
謝謝大家！
2025年競聘演講稿 篇16
尊敬的各位領導、同事：
大家好!十分感謝院領導給我這次競聘崗位的機會。我感到這次競崗對我來說很重要，就應說是對我的一次鍛鍊和激勵，我十分珍惜!我參與競爭的崗位是公共衛生，也是我此刻的職位。
我這天演講的資料分為四個部分：一是我的工作簡歷;二是我任期三年工作的匯報;三是我競崗的有利條件;四是我的工作構想。
一、本人工作經歷
我於20某某年畢業於張掖醫專，20某某年10月分配到本院參加工作。三年來，在醫院和領導的關懷和培養下，我在思想上政治上業務上逐漸成熟起來。從一名普通的職工，成長為一名懂業務會管理的職能科室負責人。
二、任期三年工作的匯報：
自我在公共衛生科工作以來，醫院領導給了我極大的信任和幫忙，全體職工給了我大力支持和鼓勵。我按照醫院對職工基本素質和要求，認真履行崗位職責，盡到了自我的努力，取得了必須的成績。
(一)政治思想方面：
我擁護黨的路線、方針、政策，有堅定正確的政治方向，有嚴格的組織紀律性，沒有違反黨紀國法行為，在個人品德方面，我為人正直，與人為善，待人誠懇。在工作方面，我總是以高度的職責感和強烈的事業心來認真負責的辦好每件事情，不求榮譽，只求進步。並不斷的加強學習力度和工作實踐，具有踏實奉獻的敬業精神，紮實的業務知識，較強的工作潛力和良好的人際親和力以及團結合作意識。近些年來，我深知在知識更新飛速的年代要不斷的學習、裝備自我，因此，努力在各方面充實自我。
(二)工作業績方面：
在分管領導的領導下，按照工會各項職能，重點做了以下幾方面工作。
1、充分發揮公共衛生科作用。一年來，逐步健全和完善了公共衛生制度，做到了一月至少一次例會，將醫院的各項公共衛生工作都透過大家協商，貫徹實施;用心開展公共衛生服務工作，配合醫院進一步健全和完善了公共衛生的各項制度，增加了工作的透明度，不斷推進了醫院公共衛生。
2、努力為民眾辦實事、辦好事。作為公共衛生科的乾職工，我牢固樹立民眾利益無小事的思想，把服務工作做到實處，盡力維護職工的利益，體現“以人為本”，構建“和諧醫院”的思想，體現醫院的關懷，起到凝聚人心，激發工作熱情的作用，得到領導和職工的好評和鼓勵。
3、發揮公共衛生的長處。以建立“學習型醫院、爭做知識型職工”活動為目標，與有關科室協作開展了崗位練兵、技能培訓、讀書月活動，努力營造學知識、學技術的氛圍。針對醫院女職工多的特點，在臨床各科室及門診部開展了建立巾幗示範崗的活動。透過活動的開展，提高了職工思想文化素質，醫療質量和服務水平，為廣大人民民眾健康帶給良好的醫療保障。
三、競崗的有利條件
一是我的敬業精神比較強，工作認真負責，勤勤懇懇，任勞任怨，乾一行，愛一行，專一行。這是乾好工作的基礎。二是我的思想比較解放，理解新事物比較快，愛學習，勤思考，工作中注意發揮主觀能動性，超前意識強。這有利於開拓工作新局面。三是我辦事穩妥，處世嚴謹，原則性較強，能夠嚴格要求自我。這是做好工作的保證。四是我信奉誠實、正派的做人宗旨，能夠與人團結共事，具有較強的協調潛力。
四、我的工作構想
1。進一步加強居民健康檔案的建立。由包村醫生負責收集記錄轄區居民健康檔案，統一編號、統一歸檔，一戶一檔，並在開展預防、醫療、康復、健康教育等工作中及時更新。應確保健康檔案管理職責到人、制度到位、硬體落實、管理達標，逐步納入計算機系統管理。
2。要加強兒童預防接種信息報告管理，提高報告質量。每年及時正確地制定下一年的疫苗需要量計畫及時掌握疫苗使用量及耗損量。根據轄區接種對象數量，合理安排接種門診周期。根據具體狀況可設立周、旬或半月接種門診，並設成人接種日，向成人帶給疫苗接種服務
3。一旦發現傳染病或疑似傳染病病人時，要迅速開展傳染病網路直報或以其他通訊方式以最快的速度向本轄區疾病控制中心報告。建立傳染病病人個案登記卡，登記資料包括病人的個人信息、診斷意見、診斷醫院、診斷時光、住院時光、病休狀況、出院時光、轉歸狀況以及復學(工)狀況等。要掌握其動態狀況，做好追蹤隨訪。避免疾病復發，造成傳染病擴散。
4。轄區傳染病防控潛力建設制度。要用心改善社區衛生條件，按國家衛生標準指導當地街道居委會，改造和修繕社區公共衛生設施;並協助愛國衛生委員會，指導居民定期開展滅鼠、滅蟑螂、滅蚊蠅等活動。使社區經常性地持續一個良好的衛生環境，消除病媒生物傳染病發生和流行的條件。
2025年競聘演講稿 篇17
各位領導、各位同事：
大家好!我叫，年出生，現就職於某某某某，擁有某某某某學位。今天我競聘的職位是某某某某某某一職。首先，非常感謝您們讓我在某某歲生日的今天有一個挑戰自我、超越自我的寶貴機會!我不會用華麗的語言修飾自己、也不想豪言壯語為大家承諾什麼。現在只有敞開心扉，讓大家初步認識我是個什麼樣的人，真正的了解只有讓時間去證明。
今天我沐浴著迷人的陽光，勇敢地走上了這個展示自我，實現夢想的講台!今天承蒙各位的信任和支持，給與我機遇，我將更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，勤奮工作，不辱使命，力爭譜寫出一首壯美的“春之歌”。
有人說過，每個人“自己就是一座寶藏”，而實力與自信就是發掘這座寶藏的金鑰匙，那么在競聘信貸科副科長這一崗位上，我自信具有以下的優勢：
一是選擇這一崗位競聘，是因為單位工作某年，使我養成了愛崗敬業、任勞任怨、服從領導、尊重同志、遵紀守法、善於和他人合作的良好職業道德。
二是我具有紮實的理論基礎和工作經驗
三是我具有良好的綜合素質。我開朗熱情，善於溝通，表達能力強，能夠妥善處理好方方面面的關係;我勤奮敬業，對工作認真負責，顧全大局，堅信平凡的崗位一樣可以鑄就精彩人生的道理;我樂於助人，關心同志，具有良好的人家關係基礎;同時我還具有良好的組織協調能力，並具有“大雪壓青松，青松挺且直”的堅毅品質，從不怕吃苦，能夠承擔繁重的工作任務和工作壓力。
我想，某某某某不只是一個有吸引力的職位，更是一份沉甸甸的責任。如果領導和同志們信任我，我會繼續在新的崗位上為做出更大貢獻，創建一流的住房公積金，具體我將在以下幾個方面開展工作：
“我為榮譽而戰，我為成功而來”，如果我的坦誠、自信與能力能夠得到大家的認可，我將倍加珍視這一機遇，倍加工作，以自己的工作質量匯報大家的信任和厚愛。誠然，競爭就意味著必然有人會被淘汰，我做好了充分的心裡準備，成功的結果固然令人心醉，但追求成功的過程同一魅力無限，今天，無論結果如何，我都要說“我人生中的這一樂章無比輝煌與精彩!”
2025年競聘演講稿 篇18
尊敬的學院領導、學校領導：
早上好!這天，我懷揣著一份激動、一份自信，走上了競聘的平台，競聘學校的教學管理崗位。
本人某某年畢業於某某師範大學生物技術系本科，現正用心報考某某師範大學教育碩士學位。
學校里熟悉的夥伴都戲稱我為“流動大軍”，哪裡需要我，我就往哪裡沖。從教七年來，我曾任教過數學、科學、生命科學、心理等多門學科，擔任過班主任、心理輔導教師、政工教導員、代理大隊輔導員等職務。無論處於哪個崗位，從事哪份工作，不求聞達於人，只求每一天能盡職盡責的做些實實在在的事，用真情和愛心對待每一位同事。
自某某年參加工作以來，在學校領導的關心培養和教研員的悉心指導下，已逐步成長為一名具有師德水平，具有較為紮實的專業知識基礎和實踐潛力的教育工作者。近三年來由於學校的栽培和自身的努力，獲得了某某區教育系統“青年崗位能手”稱號，榮獲“某某杯”生物學科評優大賽二等獎，參與了《某某市生命科學課程標準解讀》資料的編寫工作，撰寫的論文也分獲全國、市級比賽二等獎。
初踏競聘平台，我對教學管理有著如下初步的認識與思考：
我認為，教學管理工作是學校正常教學秩序的保證，是學校培養“勤于思考，敏於學習，勇於實踐，善於總結，樂於奉獻”的教育人才、最佳化課程改革，落實課堂教學的有效載體。因此管理者除了兼備必須專業知識和教育理論以外，還應具有與崗位相適應的組織潛力，分解、解決問題的潛力，決策、調控、自控潛力及熟練的現代技術手段，能做到平等負責地落實每一項學校工作，協調各項活動，明確服務意識，以共同的目標團結人，以有效的管理激勵人，以自身的行動帶動人。
如果有幸加入學校教學管理的團隊，我將做以下兩點嘗試：
一、重視學習適應主角
1、立足本位，豐富教管學識
如果我能有幸踏上教學管理的崗位，我將樹立以人為本，以教師和學生的共同發展為本的理念，向骨幹教師學習專業理論，向部門領導學習管理經驗，進一步提高自身的教育理論水平、業務素質和教學管理水平，思考可行可檢的工作策略，做好教導主任的助手，深入了解每一位教師的優點和長處，發揮團隊的最大合力。
2、著眼群體，促進自我發展
新課改下的教師需要新的觀念、新的教學理念、新的教育理論來武裝自我，因此倡導自我發展，讓教師做好終身學習的主人是教學管理中不可忽視的一項常規工作。教師自我發展的秘訣之一就是提高教師理論素養，普及教科研方法，使教師能善用理論去研究理論，善用理論去拓展實踐;教師自我發展的秘訣之二是熟讀善用《課程標準》和《課程標準解讀》，前者透過對於學科總體目標和具體目標的規劃，體現了學科課程的價值追求和課程理念。後者透過細緻入微、淺顯易懂的語言描述，將原本晦澀難懂的學術語言和學科目標以形象、具體的方式加以表達，更有利於教師對於課堂教學的把握;教師自我發展的秘訣之三則是力爭在上好每一堂“家常課”的過程中加強自我反思、學習和改善。在課堂教學“實戰”中，每一位教師都能從中積累豐富的教學經驗，生成在書本上無法找到的教學智慧，這些東西都是教師專業發展、教學潛力提升的關鍵性因素，都需要教師個體細細體驗、默默領會的，是別人難以教會的，屬於教師個體性知識、實踐性知識的範疇。
二、重視創新發展特色
1、以創新推進成效關注有效教學
透過理論層面的學習，讓教師逐步認識到提高常態課的有效性，對提高教學效率和教學質量將起著舉足輕重的作用。
課堂是教師專業成長最重要的陣地，教師務必“在教學中學會教學”，因此化理念為行為，倡導“做中學”就顯得至關重要了。透過教研組集中培訓(主要是明確前段或他人的研究成果，如調動“教苑報”的潛在優勢)——有針對性的民眾備課——個人的課堂實踐——基於跟蹤調研下的小範圍互動探討與改善——公開示範課(或改變評價方式，嘗試多元化的評價體系)，在個體與團隊的互動中提升教師有效教學和因材施教的潛力，改變教師以主觀臆斷為主的傳統教學方式，促進教師專業化發展。
網路媒體的作用亦不可忽視，既能豐富教學手段、活躍課堂氛圍、增強教學實效性，又可提高教師有效套用信息的潛力與增強教師獲得有效專業支持的機會。應對“家校互動”平台的潛在優勢，組織有潛力的教師製作個人教學網頁，展示自我的科研成果，獲取他人的評價和推薦，增進與學生、家長、教師的溝通與交流。
2、以創新引領變革促進校本研修
校本研修無疑是學校教學管理中最有效的一個方法。透過教師群體圍繞課堂教學不斷改善實踐與探索，將來源於常態工作中的研修深深紮根於課堂教學主戰場中。
就我校基於“自我反思、同伴互助和專業引領”的校本研修模式而言，雖然“合作夥伴”的研修模式使我們受益匪淺，但能夠看到第一輪的合作夥伴並未覆蓋到全體教師，因此在第二輪的“合作夥伴”項目申報上，老師們更多地把眼光投向到以備課組、教研組為單位的民眾申報項目上，以期到達教學研究的最大合力。所以我認為我校的校本研修更就應傾向同伴互助，因為同伴之間的互助，對於教學管理而言，是最為實用的方法，它不拘形式，又能兼顧教師本身的自尊心及自信心，重要的是激發教師的研究用心性，張揚和發揮教師的主體意識，建立在此基礎上的“專業引領”則會投射出更奪目的光芒。
與此同時，我們還能夠進一步深化與兄弟學校的教育教學交流活動，用心做好每一次教研，精心策劃、全員參與、全程管理，提升自我努力成為優質教育“點”的同時儘可能發揮“鏈”的輻射作用。
以上就是我對於學校教學管理的思考，由於經驗尚淺，還有許多不足之處，期望各位領導斧正。
參與的過程本身是一種積累，它使我對於教學管理的認識從無到有、由淺入深;參與的過程是一種延伸，讓我轉變思考的角度，拓展教研、管理的潛力;參與的過程也是一種推動，激勵著我新的目標邁進。如果這天我能成功的應聘，我會努力;如果我沒有成功，請允許我援引諾貝爾醫學獎獲得者班廷的一句話——“人生最大的快樂不在於占有什麼，而在於追求什麼的過程中”，因此我仍舊會努力，因為只有懂得享受過程、感受過程才能夠描繪更加絢麗的人生舞台。
2025年競聘演講稿 篇19
尊敬的領導們：
大家好!
我是某某某公司財務部員工某某某，非常感謝能得到這樣一個在各位領導面前展現自己的機會。作為一名財務人員，在平常的時候，我都很難有機會向大家展示自己工作外的另一面，這實屬是個遺憾。今天，能有這樣一個幾乎來讓領導們認識自己，我感到非常的榮幸!今天，我來競聘的崗位是會計主管!
那么先來介紹一下自己，我是某某某，家鄉在某某，自20某某年某某某學院畢業後就進入了某某某公司的財務部工作，得到領導的認可後，現在某某某崗位任職某某一職。
算算日子，自己已經來到某某某公司某年的時間了，自正式工作開始，自己就在某某某的崗位上恪盡職守的工作。在某年來的工作里，基本上沒有錯誤發生!並且，因為自己屬於好學的類型，在工作中通過學習同事領導的經驗，在個方面都有了不少的提升和進步。
在這次的競聘之前，我也非常的清楚會計主管是一份怎樣的工作。因為在過去的工作之中，我就一直在工作中向著上任的主管學習。儘管過去的我是在學習自己崗位上的經驗，但是通過而與木然的學習，自己的對主管的工作也有了不少的了解。並且因為一些意外的機會，自己也在實踐中幫助過領導，因此取得了不少的經驗。
在來到這次競聘之前，在某年的工作中，我已經漸漸的感受到了“瓶頸”。我感覺到，自己有許多的想法都不能在自己的崗位上發揮出來，最後，我漸漸的認識到，不僅僅是自己的能力，自己的思想也漸漸的催促著自己向著更高的平台進發!於是，當看到這次的競聘機會的時候，我幾乎是毫不猶豫的就做出了決定!
當然，我並不是坐以待斃的人，在下達了決心後，我在這些天裡做足了準備，對自己從知識到經驗都做了一番武裝。對於這次的競聘，我也是勢在必得!
我相信，論理論，我的經驗早已足夠，論管理，我有足夠的決心和充分的準備，我在這份崗位上不會做的比任何人差!並且，我還會比他們更加的努力，更加的拼搏!
我不能自誇自己是最好的人選，但是我的信念不允許我比別人差，我會用最大的努力去超過所有人!並且不斷的精進自己!讓自己成為最好!希望領導們給我這次機會，我會向你們展現自己!
我的演講結束，謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇20
尊敬的各位領導：
大家好!
我是今天來競聘貴行客戶經理的一名學生，我叫某某。能來到銀行里工作一直都是我心中的理想，今天距離理想終於又近了一步，所以我的這次競聘無論是成功還是失敗了，對於我都有著重大的意義。我是一名應屆大學生，所以我的工作經驗還是比較欠缺的，但是我這個人最不缺的就是時間和毅力，在校裡面的時候，我就會利用一些空餘的時間去鑽研一些書籍和技能，在大學裡面的這幾年，我獲得了某某、某某等各項證書，雖然這並不能對我的工作產生太多實質性的幫助，但是這倒也能證明我對於學習的態度。
在來競聘之前，我就對貴行的客戶經理工作有了不少的了解，雖然一些資料是在網上獲得的，但是我也去問了不少在銀行里工作的同學和朋友們，藉此我對於銀行的業務也是熟悉了不少，我知道，想要當好一名銀行客戶經理不僅要擁有豐富的理財知識、溝通能力、過硬的心裡素質，還得有一種盡職盡責的精神，這幾點我雖然不敢說完全的具備，但是我還有一些信心自己能勝任客戶經理。這得從我大學生活說起來了，在大學校園裡，我學習的專業就是財務、金融這一塊，通過這幾年在學校裡面苛刻的學習和自主的鑽研，我覺得自己的專業能力還是出於一個較為不錯的水平，另外我在大學校園裡面在學生會裡也工作了兩年的時間，這讓我的交際能力以及處理任務的能力都提高了不少，我這個人最喜歡的就是結交新朋友，要是我真的有幸成為了貴行的銀行客戶經理，那么我一定會主動地去和客戶們打交道，給大家提供更多更優質的服務。
此外，我以前也在銀行里實習過幾個月，所以我還是具備了一點工作經驗的，在學校的時候，我就渴望著自己能進入到銀行里工作，但是我也知道這可不是一件容易的事情，所以我只能認真的去學習，去博取每一個能前進的機會，要是我真的獲得了在銀行工作的機會，那么我一定不會輕易的放過它，我一定會盡我全部的身心去做好自己的本質工作，為更多的人提供我的幫助，為銀行創造更多的業績，這是我的目標，也是我的心愿，為此我將矢志不移的努力下去，無論今天是成還是敗，我都不會改變自己的初衷!
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇21
各位領導，各位同仁：
市教育工委公開競爭選拔兩個科室科長(主任)的訊息公布以後，本人經過慎重考慮，決定申請社管辦主任崗位。現將為什麼要競爭社管辦主任崗位和怎樣當好社管辦主任向各位作個匯報： 一、為什麼要競爭社管辦主任崗位 我覺得要從事一項工作，乾好一項工作，前提條件是必須熱愛這項工作，熟悉這項工作，並願意為這項工作竭盡全力，正是出於這些考慮，本人才大膽的提出申請，勇敢的面對競爭，平靜的接受挑選。 為什麼要競爭社管辦主任?我有三個方面的考慮：一是對這項事業的熱愛;二是自認為條件基本具備;三是想踏踏實實做點事情。
1、對這項事業的熱愛。要熱愛一項事業，必須對這項事業有一個清醒、正確的認識，社會力量辦學是經濟體制改革中經濟所有制形式出現多元化，導致教育體制必然出現多元化的產物，是我國社會主義教育事業的組成部分，而且必將成為一支重要的生力軍，還可以說是教育體制全面改革的催化劑和某種程度上的參照系，教育發展新的增長點。在幾年的工作實踐中，自己的認識不斷提高，並對這一事業產生了強烈的熱情，越來越喜歡這項工作，熱愛這項工作，從而樹立了搞好這項工作，促進我市社會力量辦學事業快速健康有序發展的信心和勇氣。 2、自認為條件基本具備。一是工作環境熟悉。在職教辦工作期間，我就接觸過這項工作。95年到社管辦以後，具體從事這項工作。對黨和國家社會力量辦學的方針政策、國內外社會力量辦學的發展趨勢和總體情況，特別是我市各辦學單位的基本情況都十分熟悉和了解，同各辦學單位負責人和省、及縣區場負責這項工作的同志都相處融洽，建立了良好的工作關係;二是經歷具備。我高中畢業後開始當民辦教師，77年參加改革招生制度的第一次高考，進入湖南師範學院ⅩⅩ分院讀書，80年畢業後，在ⅩⅩ縣教過初、高中，搞過師資培訓，84年調入地區行政公署辦公室從事秘書工作，86年教師歸隊到市職教辦，87年任當時設在職教辦的市幹部業餘學校副校長，同年晉升中級技術職務，91年到ⅩⅩ縣搞職教，任駐ⅩⅩ鎮工作組副組長，96年任社管辦副主任、副科職任職時間長達12年。三是工作能力適合。參加工作20多年，當過7年教師，在政府部門和教育行政部門工作14年，在社管辦工作3年，自己分析問題、解決問題、協調關係的能力和管理水平不斷提高，對領導交辦的各項工作都能比較好的完成，在各個崗位的工作都是比較出色的，主持好社管辦的工作應該是輕車熟路，得心應手的。 3、想踏踏實實做點事情。工作20多年，現在年齡不大也不小，正是做事的時候，幹事業的時候，也正是為黨和人民作貢獻的時候，發展的空間大一些，展示自己的機會多一些，對於自己的進步，對於越過自我，挑戰自我，自身價值的體現也要充分一些，人生的機遇是有限的，抓住機遇，把握機遇，有所作為，有所成就，踏踏實實做點事情，對社會有所貢獻這正是我的初衷。
二、怎樣當好社管辦主任，搞好社會力量辦學工作 要當好社管辦主任，對全市的社會力量辦學工作必須有一個全面的、整體的考慮，我認為要搞好我市的社會力量辦學工作，當好社管辦主任，簡單的來說，就是注重兩手抓：一手抓發展，一手抓規範。具體的說要加大四個力度，做好三篇檔案。發展是硬道理，為什麼要促進社會力量辦學發展，社會力量辦學的目的和目標是什麼?我認為窮國辦大教育，大國辦窮教育僅有政府一個積極性是不夠的，必須藉助和發動社會各方面的力量來共同參與，這就是為什麼要發展社會力量辦學的根本原因，發展社會力量辦學的目的，就是要極大限度地滿足人民對教育的需求，同時減輕教育經費的不足和緩解部分地區入學難的矛盾。社會力量辦學的目標就是國家教委提出的“到20__年基本形成以政府辦學為主體，社會各界共同參與辦學的體制，即公辦學校與民辦學校共同發展的格局”。明確了為什麼要發展和發展的目的及目標以後，怎樣抓發展，我認為要加大四個力度。 1、加大宣傳力度，轉變思想觀念，為發展社會力量辦學營造良好氛圍。宣傳是事業成功的先導。要廣泛宣傳社會力量辦學在經濟建設和社會發展中的地位和作用，宣傳社會力量辦學是社會主義初級階段解決我國教育問題的新的出路，宣傳社會力量辦學的特點和優勢。通過宣傳，廣泛擴大社會影響，促進人的思想觀念的轉變，從而使全社會都了解社會力量辦學、關心社會力量辦學，支持社會力量辦學。宣傳的形式可以多種多樣，可以組織大型的活動，可以邀請新聞單位採訪報導，可以在報刊雜誌開闢專欄等等。
2、加大改革力度，創立多種形式，為社會力量辦學拓寬新的領域。我市社會力量辦學的辦學形式還比較單一，除公民個人、企事業單位及社會團體辦外，其他形式不多。我個人認為要打破行業、地域、條塊、廠地的界限，大膽進行公有民辦、民辦公助、個人承辦、聯合兼併、租賃辦學、合作辦學等多種形式的試點，外地採用的兼併型辦學模式，聯合型辦學模式，互補型辦學模式，互惠型辦學模式都可以採用，只要有利於教育的發展，有利於教育資源的合理配置和有效利用，各種各樣的形式都可以探索，都可以嘗試。
3、加大協調力度，理順內外關係，為發展社會力量辦學創造寬鬆環境。社會力量辦學牽涉面廣，其社會基礎，社會關係，社會參與，社會跨度不同於公辦學校。因此，必須進一步爭取領導的重視，爭取各有關部門的支持，爭取社會各界的參與、協調，理順各種關係。一是多向黨政領導匯報社會力量辦學工作，爭取領導的重視和支持，多邀請領導考察辦學單位，為辦學者壯膽伸腰。二是要協調好同勞動、人事、公安、物價、稅務、電力、國土、銀行、城建及其他行政部門的關係，請他們在業務指導、表彰獎勵、發放貨款、保衛、徵稅、征地、建房、供電、供水等方面給予大力的支持，使社會力量辦學單位享受國辦學校同等的待遇。三是理順教育內部的關係，健全各縣區場的管理機構和管理人員，按照“行政歸口管理，業務分類指導”的原則，明確分工，各司其職，同時尊重各業務主管科室，協調處理好各種關係。 4、加大扶植力度，出台優惠政策，為發展社會力量辦學努力排憂解難。我市社會力量辦學大多處於初創時期，普遍規模不大，實力不雄厚。怎樣去支持他，扶植他，使他們能夠快速、健康發展，市教委已經出台了一些優惠政策，同時，國外政府對民辦學校的支持措施也可以借鑑。國外政府對民辦學校的支持分為：①非常規資助，就是不定期;②間接資助。表現為稅收方面實施優惠政策;③提供部分資助，表現為提供教科書，設備等;④提供大部分資助，表現為政府支付教師工資，提供部分資產等。
教育行政部門的支持扶植，我認為，首先是重視這項工作，把它列入教育事業發展的總體規劃，其次是在招生、學籍、教學管理、教師職稱評定等方面做到與公辦學校一視同仁，再次是重點扶植的幾所大的學校，走集約化的道路，搞規模效應，在政策上給予適當傾斜，努力為他們排擾解難，培植岳陽民辦學校的名牌，要上等級、上規模、出成果、出經驗，走出湖南，走向國際，這是一手抓規範。
2025年競聘演講稿 篇22
親愛的領導、同事們：
大家好!
我競聘的崗位是本人從事多年的專職崗位，臨床婦產科學。參加這次醫院副職競聘我感到很榮幸。為了適應醫療改革的需要，實現個人的人生價值，順應現代醫學管理要求。特站在這裡向各位發表競職演說，傾訴內心對醫學工作的熱愛之情。
20多年的實踐，使我具有了豐富的經驗和獨立處理疑難複雜問題的能力，有全面與系統的業務理論知識和診療技術。特別在呼吸內科臨床工作中起到領導的作用：主持創建呼吸病重症監護室以及呼吸實驗室，開展經纖支鏡肺活檢、肺泡灌洗術、球囊止血、異物摘除、經纖支鏡誘導氣管插管等高新技術，開展無創或有創及無創序貫治療方法治療各種呼吸衰竭，填補了本地區空白。
通過不斷了解國內外專業發展新動向，接受新知識，推廣套用新技能，使呼吸內科的專科建設有較大的發展，診療水平有較大的提高，成為本地區本醫院的重點科室。具有開拓和進取精神，堅持以身作則，以科室集體為重，切實掌握實際情況，保證醫療質量。帶領全科人員搞好醫療、教學、預防、科研、宣傳教育等工作。同時，通過言傳身帶，著力培養業務骨幹，最佳化技術梯隊，不斷提高專科整體診療水平。
我將開展多層次的職業道德思想教育，讓大家認識到，隨著醫療市場競爭的日趨激烈，病人對醫院和醫生的選擇自由度將越來越大，病人可以沒有你這一間醫院，但我們醫院卻不能沒有病人，增強了大家的危機感和競爭意識，轉變觀念，變“病人求我服務”為“我主動為病人服務”。使大家樹立起服務至上、病人第一的思想，堅持以病人為中心，真正做到“診治一個病人、奉獻一份愛心、結交一個朋友”。圍繞“一切為了病人、一切方便病人、一切服務於病人”的宗旨，想病人之所想，不斷推出便民利民為民的措施，千方百計把方便讓給病人，把實惠送給病人。
隨著人民民眾維權意識的不斷增強，醫療投訴也日益增多。必須教育醫務人員增強法律意識，嚴守職業道德。做到一切醫療行為必須嚴格遵守操作規程，避免醫療差錯事故、減少醫療糾紛發生。嚴格落實醫院的規章制度，做到職責明確，責任到位。採取有效措施，保證醫德監督到位。把醫德醫風納入科室綜合目標管理，作為考核評選、評聘職稱、獎金分配的硬指標。設立投訴電話、醫德醫風意見箱，使醫療行為置於病人和社會輿論監督之中。建立有效激勵機制，質優則酬優，質優則評優，從正面激勵了醫務人員的自覺性。
呼吸內科經過多年的建設，專科診治水平得到不斷提高，治療手段、設備不斷增多，技術人員梯隊組合亦較為合理。在肺心病的診斷、臨床綜合治療和預後因素觀察等方面形成了自己特色的系列研究。在慢性阻塞性肺疾病並肺動脈高壓血流動力學與臨床聯繫，慢性缺氧性肺動脈高壓血管內皮損傷及ACEI對其防治研究，呼吸衰竭氧動力監測及治療，心臟受體特徵、信號傳導和功能研究方面達到了地市先進水平。在此基礎上，我們還要積極學習，大膽探索，不斷開展醫療新技術、新業務。
假如，這次我競聘失敗，我也不怨天尤人，我會在競爭中找出自己和別人的差距，我仍然會以主人翁的精神，提高醫院的聲譽，維護醫院的利益，為醫院的發展強大奉獻自己的光和熱。我的基本思路都已表達，敬請各位領導、各老師、各同仁能為我提供一個為醫院奉獻、為大家服務的工作平台!
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇23
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好！
今天我演講的題目是：像開車一樣把事做好。
我這輛老爺車已經在五愛開了23年。23年來，一直得到家長的好評和孩子們的喜歡。今天一不小心開到了台上，總覺得惴惴不安。因為我的成績不夠輝煌，無法慷慨激昂，因為我的事跡不夠感人，無法追求語言的華麗。所以，咱就實實在在地說一些實實在在的話就好。
有一次下雨天，我走在路上。一輛車開過來，快到我跟前時降下車速，緩緩從我身邊開過，路上的水花因此沒有濺在我身上。這位車主是多么的有心，他設身處地地為路人考慮，所以才會減緩車速。此事牢牢記在我心裡，每次開車遇到這樣的情況我肯定也會如此。所以為他人著想，多從別人的角度來考慮問題，這是我在今後的工作中應該去做的事情。
前年國慶節，帶著婆婆和媽媽去__。一路跟著導航走，開進了村子裡的小路，心裡犯著嘀咕，好像不對了呢。可是還是那么堅定地相信導航，結果汽車在一戶人家的豬圈門口停下，導航說目的地已到。這事深刻地讓我領悟到，有些先進的事物不一定好用，不要盲目跟從。工作中出現的很多問題還是要學會質疑，學會思考，學會多問一個為什麼，這是我需要努力的方向。
熟悉新車，適應新車都需要有個過程。工作也是一樣，當我接受新聞這塊工作內容時，是完全陌生的，對我來說就是從零開始。有人說這份工作很辛苦，的確體會到了。記得第一次發新聞，因為擔心內容發錯，晚飯後開車到幼稚園翻看新聞，出來時汽車被貼了一張罰單，如此深刻的第一次讓我領悟到仔細和多次通讀新聞的重要性。
新車熟悉了以後，你會發現車裡有很多的'按鈕，這些按鈕你都知道是乾什麼用的嗎？我想很多人不一定知道，都需要去琢磨過。工作也是一樣，會做了但是其實還可以去發現更多的按鈕和方法。所以接下去這也是我該去努力的地方。
某一天，去外面吃飯。開車繞了好幾圈都找不到車位，正打算放棄時，一位男士走過來主動說：我的車現在開走了，你來停噢。聽了這話，對於找不到車位的我來說真是雪中送炭啊。就如我身邊的同事們，在我剛開始接觸新聞時，總是有這樣那樣的不懂，感謝姝姝、筱萍的提醒和幫助，感謝我的班級老師們，有時候臨時有事，她們就會來頂班。感謝天使團的成員們，交給她們任務，從不推辭。也感謝鹿山園區的所有老師們，如此和諧，如此寬容。
每一輛車開了一段時間以後，總會有灰塵，需要清洗打理。每個人生活工作中也難免會有灰塵和負能量，讓我們一起來做打掃灰塵的這個人，把我們的心擦亮，這樣雖累也會感覺幸福，感覺值得。
2025年競聘演講稿 篇24
親愛的領導、同事們：
大家好!
今天，我本著鍛鍊自己，更好地為大家服務的宗旨站到這裡，競選醫院辦公室副主任一職，希望能得到大家的理解和支持。
在這裡，我不想大談特談在這些年來取得了哪些好成績，因為榮譽屬於大家，成績屬於過去，我只想說，10年的工作和學習，工作崗位和工作環境不斷變換，使我開闊了眼界，提高了綜合工作能力，積累了相對豐富的工作經驗。所有這些都有利於我儘快進入角色，適應新的工作要求。
我具有良好的語言和文字表達能力。熟練掌握辦公自動化和各類文書的寫作，具有良好的組織統籌能力。曾成功參與並策劃了醫院院慶重大科研項目鑑定等大型活動。具有良好的工作協調能力。10年的醫院辦公室工作經歷使我熟悉了醫院各部門各科室的工作職責和工作特點，便於在今後的工作中將任務分解落實。具有較強的事業心和責任感，能吃苦耐勞。在參與組織醫院大型活動和處理醫療糾紛等工作中，經常廢寢忘食、日夜不眠，通宵達旦的工作。
要做好一項工作首先要了解這項工作，要了解一項工作就必須加強對這項工作的學習。醫院辦公室擔負著全中心的文秘、檔案管理、檔案、接待、車輛管理等工作，是信息傳遞、落實政策、上下內外溝通的視窗，對中心各項工作起輔助作用的綜合職能部門，所以不但要熟悉醫院辦公室的各項工作職責，更要加強其他科室相關業務知識的學習，通過學習了解，不斷完善自己，才能勝任崗位要求。
不要小瞧每一件工作。說起這點，我個人深有感觸，自己在醫院辦公室接觸的第一件工作就是公文收發，說實話，當時自己覺得它就是來文，登記，傳遞、回收而已。既沒有挑戰性，更沒有一點技術含量，可如果你用心，你就會發現，通過來文可以使自己動態的了解當前疾控工作的重點，認真、及時地完成上級部門下達的工作任務及目標。
還能學習及借鑑上級部門或其他兄弟部門好的方法和經驗，讓自己對整個工作有個全面的了解，工作起來不再茫然失措，毫無頭緒。而且對於傳閱的檔案分門別類，及時歸檔，以及再利用，都不象表面那么簡單，必須持之以恆，每天對每份檔案的每個動向都要及時備註，合理存放。
一切以中心和職工的利益出發。俗話說："千難萬難服務難，上下左右協調難"。記得我調剛到醫院辦公室時，就有一位同志對我說過，"醫院辦公室的工作很辛苦，吃力不討好，做好了是你應該的，做錯了就是你的錯，但我們仍應盡心盡責，也許他不會感謝你，但至少不會讓他罵你，這樣無論結果如何，自己才會問心無愧"。
這番話對我今後的工作觸動很大，所以在隨之而後的各項工作，自己都力求做得更好，雖然常常會因此而要多次往返，但自己無怨無悔，因為，往往這樣辦成一件事情都會讓自己特別快樂，充滿成就感。
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇25
尊敬的領導、評審、在座的各位同事:
大家下午好!
聽，春的腳步近了，萬物復甦，呈現勃勃生機。 看，我行股改正在緊鑼密鼓進行著，支行人事改革大幕已悄然拉開，一個公開、公平、公正的競爭平台在我們面前展現。風好正是揚帆時，今天，我擬競聘的崗位是分理處大堂客戶主任。 我叫，現年**歲，學歷函授本科，19xx年入行，先後在**辦事處、中心儲蓄所、支行辦公室、分理處，歷經銀行通訊員、綜合櫃員、國際業務、辦公室文秘、分理處大堂客戶主任、市分行直聘客戶主任等多崗位鍛鍊。曾獲“青年崗位能手”和“**市先進工作者”等多項榮譽。
面對擬競聘的崗位，我想自身有如下優勢： 第一：有飽滿的工作熱情，嫻熟的業務技能作支撐。*年*月至**月間，我服從組織安排，走上分理處大堂客戶主任這個崗位，在這個平凡的崗位上滿懷熱情地工作著。十四年的多崗位磨練，也練就了我嫻熟的業務能，無論是傳統業務，還是新興業務，力求做到懂原理，會操作，善行銷。
第二：有良好的個人形象，文明的言談舉止作支撐。大堂客戶主任是我行營業網點的形象大使，在與客戶交往中表現出的交際風度及言談舉止，代表著工行的形象，因而良好的個人形象、文明的言談舉止必不可缺。
第三：有強烈的事業心，嚴謹的工作作風作支撐。由於我曾在辦公室從事過文字工作，從而養成了愛思考，勤動筆的習慣，在分理處大堂客戶主任這個崗位上，我常結合崗位實際，圍繞優質文明服務、產品行銷等主題書寫了很多建言性文章，其中絕大部分為《*人》、省市分行網訊所刊用。 尊敬的各位領導、評審及各位同事，如果我有幸再次走上分理處大堂客戶主任這個工作崗位，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，敬業愛崗，力爭百尺竿頭更進一步。
首先是繼續加強學習，提升服務素質。既要學習經濟、金融知識，又要學習銀行各項業務;既要精於傳統業務，又要學習新興業務。只有不斷加強學習，才能緊跟業務發展步伐，才能為客戶提供更多更好全方位、個性化的金融服務。
其次是繼續當好“六大員”。即業務引導員、行銷宣傳員、環境清潔員、服務監督員、矛盾調解員、安全檢查員，確保客戶在本網點順心、舒心、開心享受各項金融服務。
第三是繼續做到“四勤”。即引導客戶辦理業務時腿勤，年老體弱出手相助手勤，分析客戶需求腦勤，答疑行銷口勤。 四是工作中力求“三好”，即眼好、耳好、口才好。眼好就是要在平時工作中善於觀察事物，相機行事，如看到有人在利率牌前議論，可上前行銷我行免稅教育儲蓄。耳好，就是要在工作中隨時注意傾聽客戶在辦理業務中的所談所議，聽到不和諧的聲音，要及時上前溝通，化解矛盾，解決問題。口才好，則能更好行銷我行各項金融產品。 五是立足崗位，積極行銷。大堂客戶主任職責歸根結蒂就是服務客戶，促進行銷。因而，我將充分利用大堂客戶主任這一銀行聯繫客戶的“橋頭堡”。與廣大客戶交朋友，識別優質客戶，積極行銷我行各項金融產品。
尊敬的各位領導、評審及各位同事，如果我有幸競聘上這個崗位，我將腳踏實地做人，兢兢業業做事，為支行美好的明天勤奮工作，為我們這個共同的家園貢獻自己最大的力量。 謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇26
尊敬的領導，親愛的同事們：
大家好!
我是某某某，我作為銀行的會計工作者，已經在我們銀行工作了三年的時間了，這三年來，我兢兢業業，一直都在為自己的工作而努力，作為一名會計人員，我時刻都知道自己的任務在哪裡，完成好自己的工作，落實好銀行的規劃制度方面也沒有的怠慢，我也不會違反我們銀行的制度，這是一定的，我相信自己能夠落實好這些，我也會一步步的處理好相關的工作，知道自自己有哪些事情沒有做好，我都會清楚的，對於這些我都有一個了解，我時刻的都知道自己在什麼時候做什麼事情，這次我來競聘會計主管不是一時的衝動，因為我從事會計工作，也有好幾年的時間了，對於這方面的工作經驗還是比較豐富的，我也相信大家都能夠認可我在我們銀行，我一直都是非常認真的，也很努力自己做出的成績，大家都有所看到，我更加希望這次大家能夠公平公正的給我一個機會，讓我能夠展示自己。
我非常願意為我們銀行繼續服務，我也非常願意讓我們銀行繼續搶大起來，有一個好的管理人員也是非常重要的，雖然作為一名會計，我在工作當中時有發生一些比較幼稚的事情，但是我的態度一直都很好，我知道自己在這個時候不能衝動，也不能給自己找什麼理由，作為一名會計工作人員，就應該好好的，為自己的工作而考慮，考慮到銀行的利益，就是這次來競聘會計主管一職，我還是非常激動的，我相信自己能夠處理好相關的問題，大家希望都能給我一個機會，我也知道自己的能力差距在哪裡，在這一行，我還是堅持了下去，有了豐富的工作經驗，我很有信心，在下一階段的工作當中做好快遞主管這一職位，我也跟大家說，自己能夠帶領銀行的會計人員走得越來越遠，三年的工作時間，讓我熟悉的我們銀行的各種業務，特別是在會計這方面的，我也有了一個全新的突破，知道自己的缺點是哪裡才能更好的去管理別人。
作為一名名普通的會計跟會計主管絕對是兩回事，但是我現在都已經堅持了下去，沒有後退的餘地了，我也非常堅信自己能夠能夠在這方面的工作有所突破，累積到一定的地步，有所發揮出來，這也是我的價值，我實現了自己的價值，我內心就非常的滿意，因為現在的工作也到了一個比較平靜了，我是否能夠繼續的成長，取決於這次我競選會計主管一職的結果，我希望突破自己，我希望能夠給我們銀行帶來更多的價值，我是一名會計工作者，對於這方面的工作，非常的敏感，我更加希望我們銀行能夠有一個美好的明天，有一個更加完善的制度，我相信我能做好，請大家給我一個機會。
2025年競聘演講稿 篇27
尊敬的各位評審，同志們：
感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫林源，原籍廣東，現年32周歲，中共黨員，大學本科文化。某某在某某擔任財務會計。某某在某某工作。1997年參加全市公務員統一招考，被錄用到市某某局。10年來，相繼在基層科、教育科和辦公室工作。
這天我競爭的職位是正科級崗位。根據對自身條件的客觀分析，我認為自我有以下優勢：
一、具有強烈的事業心和工作職責感。
二、具有較高的政治素質。能系統地掌握馬克思主義基本原理，對毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想有較深刻的認識;能夠牢記為人民服務的宗旨，樹立科學發展觀，認真學習黨的路線、方針、政策，熟練運用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析問題、解決問題，在政治上、思想上與黨中央持續高度一致，始終持續黨員先進性。
三、具有良好的思想道德修養。平時注重個人修養，踏實做事，正直為人，堅持原則，公正地看待問題，處理問題。有大局觀念，團結意識、配合意識強。
四、經過多個工作崗位的實踐鍛鍊，培養了自我多方面的潛力;本人出身農村，來自企業，培養了自我吃苦耐勞、堅韌不拔的性格，且深感人生不易，頗具同情心，樂於助人。這些正是團結同志、做好工作的基礎。
工作思路和競爭態度
這次如果走上科長職位，我將和全科同志一齊牢記“某某”八字局風，發揚“某某”的某某行政精神，扎紮實實地做好各項工作，圓滿完成領導交給的各項任務。自身方面，一是加強自身修養。在認認真真學習上有新進步，在堂堂正正做人上有新境界，在踏踏實實做事上有新成效，在清正廉潔上有新形象。二是向領導多請示，勤匯報，並且搞好與兄弟科室的協作配合。了解領導意圖，琢磨領導思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一齊來;虛心向兄弟科室學習，多交流，多協調，互相幫忙，共同提高。三是搞好科室內部團結。生活上多關心同志，讓同志有一種溫暖感;工作上幫忙同志多出成績，讓同志有一種成就感;在利益和榮譽面前，不爭不搶，多讓同志，讓同志有一種被承認感。對於同志之間的矛盾，在堅持原則的前提下，多做思想工作，求同存異，讓大家一齊朝著共同的目標邁進。
如果這次落選，我將一如既往地服從領導，踏實工作，朝著人生目標不懈努力!
匯報完畢，多謝大家
2025年競聘演講稿 篇28
尊敬的各位領導、各位同事：
大家好!
今天，我懷著對人生價值感悟的執著與信念，帶著對農行事業的夢想與追求，走上這個舞台，接受大家的評判和組織的挑選。在此，我願敞開心扉，對大家說說我要競爭業務部經理這個崗位的理由，能挑起這付重擔的原因以及乾好這份工作的思路。這個崗位，不僅僅是一種權利，更是一份沉甸甸的責任。我參與競爭的自信，來源於對部門工作的駕馭力、銳意進取的創新力和以德服人的凝聚力。
我競聘的理由及優勢是：
1、有長時間的基層工作實踐，豐富的社會閱歷，從事崗位多，業務知識比較全面。對於這點，通過我上面的簡單介紹，相信各位評審一定有所了解。但我深信一點：時間、社會和平凡的工作最能鍛鍊人、培養人，它使我有理智、有激情、更有高度的工作責任心。
2、工作與管理經驗豐富。我畢業於計算機套用專業，經濟師。於XX年參加農行工作，分別從事過會計員、出納員、統計員、電腦管理員、會計監管員、系統軟體程式設計員、前台客戶經理、機構業務部經理助理和副經理等崗位工作。
3、思想端正，有良好的人生觀、處世觀，能善解人意，甘於奉獻。XX年經縣行黨委認真考察、考核，我被組織接受為光榮的中國共產黨預備黨員，並如期轉正，成為一名正式黨員。日常工作中，我也是嚴格以黨員標準要求自己，廉潔奉公，助人為樂;堅持正義，敢於同壞人、壞事作鬥爭。
4、工作業績突出。在業務部任經理助理和副經理的18個月裡，積極主動配合經理的工作，並取得很好的成績：
一是機構類存款淨增14億元，在對公存款中的占比迅速提升到42.25%;
二是機構類貸款大幅增長，貸款業務基本上覆蓋了柳州的三甲醫院和本科類院校;
三是代理保險業務累計實現保費收入超3.5億、手續費收入達1545萬元，兩項指標連續兩年在金融同業中位列首位;四是創新的銀商通系統成為全國金融系統的楷模，通過銀商通系統留存存款達6.6億元，比未創新前多增近6億元;五是第三方存管實現4.3萬戶，託管資金近4億，捆綁銀行卡4.3萬張，新增簽約賬戶連續兩年領先於同業，逐步縮小與工行的差距;六是"五險一金"歸集額達到35億元，為機構類存款穩定增長做出突出貢獻。
5、榮譽頗豐。我曾榮獲總行-XX年度代理保險業務"創利名星"稱號、區分行XX年度第三方存管業務行銷先進個人、二級分行XX年度"行銷之星"稱號、銀商通業務創新獎、計價考核辦法創新獎，XX年又喜獲某某大學商業新銳獎。第四，有較高的政治素質。通過多年的政治理論學習，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。遵紀守法、助人為樂、團結同志、任勞任怨、服從安排。第五、有較強的組織、協調及業務策劃、拓展、行銷能力。
一是能協調好上下級之間、機關與基層一線之間、農行與客戶之間的關係;
二是協調好系統業務或系統客戶與支行一線的關係;
三是協調好系統業務或系統客戶推廣、培訓及維護與深挖掘的關係。
6、有多年的管理經驗，能服從大局、服從領導。自XX年4月以來，一直從事副職工作，一方面認真的履行崗位職責，切實抓好自身主要業務和分管工作，以身作則，嚴以律己;另一方面，積極地當好主任的參謀、助手，及時辦理領導交辦的各項工作。能識大局、識時務，服從領導，協同作戰，圓滿的完成縣行分配的任務。
7、有吃苦耐勞、勇於開拓、不斷創新的精神。
一是可以利用銀行與信託公司的合作關係，來創新應收賬款融資理財產品，努力盤活某某企業、某某企業等企業近80億元應付賬款;
二是利用銀行與租賃公司的業務合作關係，拓展銀賃通業務，預計將可發放貸款近40億元。如此多的創新項目，是他們推動著我一如繼往地向前進。
金無足跡，人無完人，我對銀行知識掌握得還不夠，為此，我利用業餘時間，努力學習金融知識，並於今年7月份考取了某某大學金融財務mba，以彌補自己的不足之處。
如果我競聘成功，具體措施是：
1、服從黨委安排，及時進入角色，帶好身邊的人，切實履行好部門負責人職責。現在正逢下半年剛開始，各項工作剛起步，頭緒也比較多，因此，首先應服從縣行黨委的工作安排，服從大局，樹立"全行一盤棋"觀念。根據年初縣行全年任務指標分配，及時分解落實，不留任何死角。工作中以身作則，大膽管理，充分調動部門全體人員工作積極性，以飽滿的激情全面完成工作任務。
2、向領導多請示，勤匯報，搞好與兄弟部門的協作配合。了解領導意圖和思路，把工作的主動性與針對性、實效性統一起來;虛心向兄弟部門學習，多交流，多協調，互相幫助，共同提高。
3、繼續發揚自己勤奮好學、吃苦耐勞的優良作風。作為部門負責人，應全面掌握金融法律法規、銀行專業知識和上級行的各項規章制度，勤奮好學，搞懂、學會，並及時傳達貫徹落實。工作中堅持吃苦耐勞的優良作風，身先士卒，積極發揚"班長"的表率帶頭作用。
4、搞好部門內部團結。生活上多關心同事，讓同事有一種溫暖感;工作上幫助同事多出成績，讓同事有一種成就感;在利益和榮譽面前多讓同事，讓同事有一種被承認感。假如我競聘成功，對待同事做到多理解，少埋怨;多尊重，少指責;多情義，少冷漠;多說服，不壓服。力爭在工作中顯示實力，在壓力中形成動力，在創新中增強活力，在與人的交往中凝聚合力。假如我競聘成功，樹立"想支行之所想，急支行之所急，全力為一線服務"的經營理念。對支行或客戶提出的業務要求，及時解決，落實到位，保證各主要客戶的業務量穩中有升。
5、團結友愛，共同協作，確保全年工作安全無事故。作為部門負責人，首先應加強合規經營意識，始終堅持"安全就是效益"觀念，緊抓內控管理，嚴防工作隱患，確保各項業務快速、健康發展。其次堅持談心制度，要切實關注身邊人，常交心，常進行思想交流和溝通。本部門全體人員之間應搞好團結，發揚團隊精神，堅決杜絕武斷、獨裁。最後，充分利用好績效考核體系，做到公平合理，獎懲分明，形成一種團結友愛、人人都求積極上進的良好氛圍。
假如我競聘成功，對黨要忠誠、對農行要感恩，以實際行動化作對農行事業的不懈追求。無論競聘成功與否,我將嚴格按照"愛學習、能創新，守規矩、願奉獻，知感恩、善協作"的標準不斷完善自己，用"想得更大一點，做得更實一點、管得更細一點"的標準要求自己，積極開拓，紮實工作，努力取得更好的工作業績 銀行競聘演講稿範文。
我沒有輝煌的過去，但我將把握好現在和將來。這次若能競職成功，我將以此為新的起點，在以後的工作當中，勵精圖治，立足本職，鑽研業務，勤奮工作。在求真務實中認識自己，在積極進取中不斷追求，在拼搏奉獻中實現價值，在市場競爭中完善自己。勝固可喜，敗亦無悔!請大家多監督我，我一定不會讓大家失望的!
謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇29
尊敬的領導、評審、各位同事:
大家好!今天我懷著滿腔的熱情和強烈的主人翁責任感來參加這次銀行大堂經理競聘書。
一、我的競聘優勢和劣勢。
經過前面三個月的臨時大堂經理的體驗和總結，我想自身具備以下的一些優勢：
1、有著較強工作責任心和進取心。
在第一季度電子銀行的勞動競賽中，由於我們分理處所處的環境的客觀原因，中低端客戶偏多，各項業務的發展並不十分順暢，一種強烈的憂患意識和緊迫感油然而發。
2、具備一定的理論水平和實際行銷能力。
由於我本身是學習金融學專業的，且銀行大堂經理演講稿工作後我也不斷的加強在金融和行銷方面的學習，具備一定的理論水平。
3、具有一定的溝通和協調能力。
大堂經理的職責之一就是加強與客戶的交流。每個分理處都難免有一些蠻橫和不講理的客戶，難免會出現一些不和諧的現象。
二、目標和任務。
如果我競聘成功了，我將繼續緊緊圍繞支行各項中心工作，當好分理處主任的得力助手，竭盡所能搞好優質服務，挖掘市場潛力，爭取優質客戶源，和同事們一道，按照區分行、支行的要求，將我分理處各項存款、中間業務的發展上一個新的台階，把分理處打造成區域內市場選擇銀行。
三、具體措施。
首先是要繼續依靠團隊的力量，發揮集團作戰的效果。
其次是繼續加強學習，提升服務素質。
三是做好市場調查研究銀行大堂經理競聘演講稿工作。
四是立足崗位，積極行銷。
大堂經理職責歸根結蒂就是服務客戶，促進行銷。因而，我將充分利用大堂經理這一銀行聯繫客戶的“橋頭堡”，與廣大客戶交朋友，識別優質客戶。在總結前面3個月電子銀行行銷的經驗和教訓的基礎上，不斷的創新行銷方法和手段，積極行銷我行各項金融產品，通過自己的成功行銷帶動整個分理處的行銷意識和氛圍，爭取在年內將我分理處中間業務發展的排名達到支行內中上游水平。
五是加強客戶關係的維護。
靈活的大腦、超前的思維、豐富的信息、周到的服務，是贏得客戶良好口碑的法寶。客戶分類管理是大堂經理從事客戶管理的主要內容。按投入與產出相匹配的原則，對不同的客戶實施不同的管理策略，提供差異化的服務。以我分本文來自 如轉載，請註明理處為中心方圓1公里內，就結集了10多家銀行金融機構，市場的競爭尤為激烈，存在各種不確定因素，這要求我們不斷加強與客戶的聯絡，與客戶之間建立深厚的感情，隨時發現客戶的動態需求，用我們的優質服務和產品穩住VIP客戶，挖掘潛在的優質客戶。只有這樣，才能保證行銷持續健康的發展。再一次感謝大家給我的這個機會。一個有激情、有活力、遇到挫折能屢敗屢戰的小伙子，將會給大家帶來更多的驚喜，創造更大的奇蹟。讓我用行動來證明一切吧!謝謝!
2025年競聘演講稿 篇30
尊敬的領導、親愛的同事們
大家好!
我是某某大學畢業的應屆大學生某某，非常榮幸能跟大家成為同事，現在銀行的客戶經理一職空缺，大家也是都非常的想得到這個職位，我也不例外，這次的競聘非常的公開公正，我知道銀行想尋找最合適這個職位的人才上崗，我認為我就是最適合這個職位的人，我這並不是在開玩笑，也不是盲目的自信，我也是結合了自身的各項條件綜合得出的。
我在自己大學的時候，我的工作目標就是這個職位，也一直往這個方向發展著，現在銀行給了我這么一個公平競聘客戶經理的機會，我自然是不會輕易放棄的，我對這個職位勢在必得，我對自己在成功擔任客戶經理之後的工作計畫我都想好了，我認為就我自身的工作能力是完全可以擔任這個職位的，並且我堅信自己是最能實現這個職位價值的一個人。
既然是競聘自然是要說一下自己身上有哪些優勢是能夠比別人更能擔任這個職位的。但是我就是要反其道而行之，要說我就要先說自己的短處，我現在只是一個應屆畢業的大學生，要說工作經驗我目前還是為零，這是我唯一的一個缺點短處，但是我覺得這一點完全可以忽略，因為我有著太多的個人優勢了。
首先，我才剛畢業，年輕有朝氣，對待自己的工作有著無限的精力，我的這個大學生的形象勢必也會給我的工作帶來便利，作為客戶經理，面對最多的就是銀行的各位客戶了，給客戶的第一印象自然是好的。
第二，我的理論知識和銀行金融方向的知識都學的十分的紮實，要知道我是以專業前三的好成績畢業出來的，我想以我這么紮實的功底，要想適應這份工作，應該不是難事，說不定我還能為銀行提出更多的建設性意見。
第三，吃苦耐勞絕對服從領導的安排，這一點是我在大學鍛鍊出來，我在大學的時候是學生會的一名副主席，每天的工作量再加上學習的量，很好的鍛鍊了我吃苦耐勞的能力，並且因為我擔任過三年的學生會副主席，人員管理方面的能力自然是有的。
最後，我有著一直在某某銀行發展下去的決心，這家銀行是我畢業第一時間就投簡歷的銀行，這是我夢寐以求都想來的單位，所以我知道從事客戶經理這個職位，各位領導就不必擔心我會離職，我會竭儘自己所能的在銀行一直發展下去。
為此我堅信自己是最適合這個崗位的人，就算到時候有人把我比下去了，我也不會氣餒，我會好好的工作加強自己的，然後慢慢的拿住自己的目標。
我的演講到此結束，謝謝大家!
2025年競聘演講稿 篇31
尊敬的各位領導、評審：
大家好！我畢業於玉林師範學院，本科畢業。xx年7月參加工作，在12年的教育教學工作中，曾擔任過村小教誨主任1年，中心校負責全面工作2年，村小校長4年。從去年9月到現在擔任中心國小副校長職務。
我知道，也深有體會，做校長讓人心動，但做好讓人心動的校長卻不是一件十分容易的事。那是一件富於挑戰的工作。然而，我喜歡挑戰，因為只有新的挑戰，才能激起人的鬥志；只有挑戰，我們才能不斷地進步；也只有不斷的挑戰，我們才能更加地完善自己。如果我中選為國小校長，我相信我有信心，有能力做好校長的工作，為當地教育事業奉獻自己的一份力量。下面我將從兩方面談談如何當好校長這一角色。
今年7月，我縣兩基工作得到了國家的認可好評，並順利通過“國檢”。目前，我們主要的工作就是抓好“兩基”工作成果的穩固和提高。然而，不可否認地說，“兩基”工作重點應該在農村。由於新一輪的“讀書無用論”對民眾和學生的影響，一些家長紛紛讓自己的孩子走出校園，外出打工。再者，師資水平、辦學條件等諸多條件的制約與，直接或間接地影響到了“兩基”工作的穩固與提高。作為一名要工作在最基層的校長，只有注重管理，不斷創新，才能更好地穩固和提高兩基工作成果。
要做好兩基工作的穩固與提高，我想，可以從如下三個方面入手：
（一）、理順工作思路，解決老問題，查找新問題。雖然我們在兩基工作上是取得了顯著的成績，雖然今年順利地通過了國家檢查，但是我們還要看到目前我們浦北農村“兩基”工作中存在的缺乏。畢竟只有看到了自己的缺乏，有勇氣去面對，才能更完善我們的工作。在勝利之後，我們要冷靜下來，再次理順工作思路，制訂好新的工作措施與方案，以積極認真的態度對待過去工作中遺留的問題和新時代、新課改下所呈現出的新問題。不怕勞苦，不怕困難，高姿態去解決好工作中出現的問題。
（二）、加強聯繫，密切配合，進一步穩固兩基成果。“一所好的學校，要一位好的校長”這話固然說得不錯，但是任何工作都不是自己一個人的.力量所能為了。作為一名中層領導幹部，我們在工作中，要注重加強團結，處理好縱橫向的聯繫，處理好校長與各國小校長、老師的關係，處理好政府部門與學校的關係，處理好學校與家庭、社會的關係。讓社會、家庭、學校、師生形成一股宏大的合力，在工作上能密切地配合，在生活上能融洽地相處。這樣我們開展工作就更方便，穩固原來取得的成果也更為容易。
（三）、注重管理，不斷創新，務實細緻，全面提高兩基工作。開展才是硬道理。沒有開展的教育工作，就像是在大海中行駛不前的船舶，隨時都有被風雨顛覆的可能性。作為一位校長，要注重管理工作的科學性，民主性和藝術性，不斷創新；要全面做好有關管理體系與體制的改革。抱著務實加細緻的工作態度，認真貫徹方針精神，落實措施，從而全面地提高兩基工作，爭取工作邁上一個新的台階。
“兩基”的穩固提高，促進了我縣教育教學質量的提高，農村的教育教學質量同樣取得了可喜的成績。不過，作為教育事業中最根底的國小教育教學工作，就目前而言，在新的形勢下，仍存在許多的缺乏。例如：城鄉教育開展不平衡導致農村出色學生外流；教學設施陳舊，教學條件與城鎮有一定的差距；學校教育管理不到位；教師專業素質不高，創新意識不強等等。這些都在很大的程度上制約了農村國小教育教學質量的提高。
質量是關鍵！質量是生命！我們的學校是育人的地方，人的質量就是國家的質量。因此，作為一名校長，要有超強的質量意識，要把抓好學校教育教學質量放在重中之重來抓。針對日前農村國小教育教學工作中的弊端，全面提高教育教學質量的有效方法之一就是——加強管理，銳意改革。
關於管理，我理想中的管理應該是制度管理、人本管理的完美結合，制度管理、人本管理是學校管理的兩大支柱與基石，二者地位相等、相得益彰，共同構建科學、民主的管理模式。制度管理是學校管理的根底，其最大意義在於法治取代人治，實為學校管理的大勢所趨和必然選擇。由此，我們有了一個好校長，加上一個好的制度，那就是一所可以持續開展的好學校。這其一。
第二、嚴、實、有效地抓好常規工作，確保教育教學的可持續開展。教育教學質量的提高，不是喊喊口號就上去了的，也不是一蹶而就的。只有把教育教學的常規工作做嚴，做紮實，我們才能去說教育教學質量。特別是在學校管理不到位，教師專業素質不高，創新意識不強的情況下，抓常規是切實有效的。萬丈高樓平地起。抓好了根底，成功是沒有什麼不可以的。近年來，正是由於我們不少的農村國小在常規工作上做得不夠細心，不夠踏實，從而影響了質量的提高。我認為，抓常規，就要從管理、學習、自主、探究等入手。
管理，制度管理與人文管理結合，使教育教學的工作常規化，持久化，注重監視與輔導，評估與考核；注重情感與價值的表達。 學習。沒有學習就沒有進步。教師的專業素質水平的提高，創新意識要進一步增強，就要我們不斷地學習，不斷地更新自己的知識體系。全面地開展政治、業務、繼續教育等方面的學習是很必要的。
自主，工作有的時候是需要領導的催促，但更多的是要自主。提高教育教學質量同樣的道理。全面發揮國小校長、教師自主能動性，工作才能更出色地完成。自主的更深層次的理解是還要讓各國小校長、教師具有充分自主的權利，這樣，他們才能不斷地創新，才能在改革中站在潮流的前列。
探究，探索中前進，前進中開展。特別是在新課程改革下，研究型的校長與老師才能更有效地提高教育教學質量。
第三，愛。沒有愛就沒有教育。愛是很奇妙的，在教育教學中，在管理中，有時候愛能化解不少問題。作為一名校長，我想，我會把自己真誠的愛傾注到工作與師生中。如果你想你的教師善待學生和家長，你就必須善待教師。作為校長必須從心底深處去愛、去尊重每一位教職工，要以校長的人性化管理換來教師的個性化工作，這是校長擴大非權力影響的重要內容。要多些“平等”，少點“架子”；多些“微笑”，少點“臉色”；多些“合作”，少點“說教”；多些“讚賞”，少點“指責”；多些“鼓勵”，少點“恐嚇”。如此，領導與教師、教師與學生、家長的關係融洽了，工作也就順了。
總之，全面提高農村國小教育教學質量是時代的要求，也是國小教育內在開展的需要，其任務任重而道遠，需要各方積極配合，通力協作，特別需要得到奮戰在教育第一線的廣闊教師的理解、支持及積極主動的探索實踐，只有這樣，才能防止“紙上談兵”，取得實質性的進展。只要我們“投之以桃”，工作中，教師必定“報之以李”。
2025年競聘演講稿 篇32
如果我成為奧林國小的校長，我將以科學的特色管理，引領學校走和諧發展之路。作為一所合併後的新校，師生原接受著不同的管理，要在批判與繼承的基礎上，弘揚管理的人文精神、合作精神、敬業精神、改革精神。學校應制定各項管理規章制度，重建學校管理過程觀，努力以規範化管理保障學校和諧運行；增強管理工作的透明度，提高教職工代表的參與度，努力以民主化管理增強學校凝聚力；加強溝通和交流，增進人際對話與理解，營造寬鬆和諧的工作氛圍，形成學校、家庭、社會教育合力，努力以人性化的管理促進學校長足發展，構建以發展需要為本的管理文化。
如果我成為奧林國小的校長，我將以隊伍建設為突破口，構建“學習—合作”型組織，努力建設一支具有堅定的政治方向，崇高的敬業精神，高尚的師德修養，具有較強的教學能力和一定的研究能力，勇於改革、實踐、創新的學習化、創造型的師資隊伍。一支高素質的教師隊伍是辦好學校的有力保障。據調查和了解，奧林國小教師隊伍整體素質並不理想，教師的教育觀念、能力修養滯後與教育改革和時代的發展。因而學校需要首先推進幹部聘任改革，狠抓幹部隊伍建設；努力用理論學習提高幹部素質，用團隊精神武裝幹部隊伍，大膽培養使用年輕幹部，重視幹部的考核和評價，努力打造一支團結、務實、開拓、創新的領導班子。同時努力構建教師專業發展 “新”思維、“新”工作、“新”教育、“新”學習和“新”生活的“五新”方式，努力把課堂還給學生，讓課堂充滿生命活力；把創造還給教師，讓教育充滿智慧挑戰；把生命發展的主動權還給師生，讓學校充滿勃勃生機。 學校要與時俱進，錘鍊師德， 促進教師向敬業型發展，鼓勵教師爭做“師德的表率、育人的模範、教學的專家”；要努力營造學習氛圍，用新課程理念武裝教師，加強校本教研，注重教師自我反思，加強教師間團結互助，實行專業引領，推動校際互動，為教師搭建成長平台、促進教師向研究型教師轉軌。
如果我成為奧林國小的校長，我將不斷最佳化校園文化建設，提升學校辦學品位，創造學生幸福成長的樂園。奧林國小是農村城市化發展的產物，她隨著開發區社區建設孕育而生，她應與服務範圍內的社區、商居小區和諧發展。因而學校建校開始要立足高起點、整體規劃校園，不斷完善各功能室的配套，為學生的發展提供良好的硬體服務。對校園環境實施合理布局，充分體現以生為本的思想，“讓孩子說孩子的話”“讓孩子裝扮孩子的校園”，營造富於兒童情趣的教育氛圍；創辦學生廣播站、電視台、學校刊物，形成豐富學生的精神生活為理念的環境文化；開展學校有自身特色的節慶活動和主題教育活動，營造勇於追求理想、勇於挑戰一切的學生文化；構建教師與學生、教師與教師、學生與學生間良好的人際環境和學校、家庭、社區一體化的合作環境。面臨新華社區的學生離校較遠這一實際困難，學校在突出安全教育的同時，更應加強與家庭社區的協作。
如果我成為奧林國小的校長，以推進新課程改革為契機，立足課堂學習，夯實主動發展基礎，整合活動資源，引導學生體驗，關注學生差異，滿足學生成長需要 ，從根本上促進學生髮展。奧林國小的學生還沒擺脫農村孩子的習俗，學生文明程度、學習習慣、創新意識、個性發展等距離新型的社區國小的“全面發展，自主向上、特長突出的新型人才”的目標較遠，因而學校要學校要堅持德育為首，以嚴明的紀律規範人，以優美的環境陶冶人，以慈母的真情感化人、以豐富的活動教育人，尊重學生主體，讓學生在體驗中發展，培育學生健全的人格。同時學校應樹立強烈的新課改意識，積極加強對課程、教材與教法的改革，提高學校的教育教學質量；積極開發學校課程，構建國家、地方、學校三級課程體系；積極在“和諧教育”思想的統領下，確立新的教學模式，把課堂教學過程轉變為師生交往、共同發展、互動與創生的過程；堅持科研興校，開展教育科研；努力改革單一的評價方式，確立學校由教師、學生、家長以及社區共同參與的立體評價制度，達到以評價促發展的目的。
如果我成為奧林國小的校長，我將以特色教育為紐帶，讓學生個性張揚、體驗成功、開發潛能、能動創新，走出一條特色揚校之路。改革與發展是教育永恆的主題，開拓與創新是學校永遠的追求。奧林國小是一所規模不大的新校，因而學校要以改革與發展的眼光打造學校個性與品牌，才能促進師生個性化、持續性發展。
當然“紙上談兵終是空，身體力行方成真”。 我想沒有什麼比創業更激動人心，沒有什麼比成功更令人渴望；我會寶劍鋒從磨礪出，百軻千帆競風流，衣帶漸寬終不悔；我願為著這一人生追求奉獻我滿腔的赤誠和源源不斷的力量！