會議紀要的標準範文

會議紀要的標準範文 篇1

時間:19xx年×月××日下午至××日

地點:市委主樓218會議室

主持人:

出席:、

列席:、

議定事項

一、會議認真學習了省委19xx年×月××日《關於進一步統一認識,堅決搞好治理整頓》的通知,對我市前段治理整頓的情況和一季度形勢逐項進行了分析和深入討論,進一步統一了思想,明確了當前和今後治理整頓的任務和工作重點。

會議認為,半年來我市在貫徹中央治理整頓方針的過程中,態度堅決,工作紮實,初見成效,但對成績不能估計過高,要看到思想認識的差距和治理整頓任務的艱巨,要按照中央精神,進一步統一思想,認真抓好治理整頓的各項工作。

會議決定:

在省委傳達中央工作會議精神後,召開市委工作會議,通過傳達中央工作會議精神,分析我市治理整頓形勢和任務,提高認識,統一思想、動員廣大黨員一心一意搞好治理整頓。會議定於4月底召開,由市委辦公室做好會議籌備工作。

二、聽取了關於19xx年慶振興立動競賽表彰大會準備工作的匯報,原則同意“立功辦”提出的大會方案及召開時間,原則同意市級勞模及文明單位的名單,責成“立功辦”根據市委常委意見進行調整,並做好大會準備工作。對有些需要進一步研究的問題由“立功辦”再作準備,向書記辦公會匯報。

會議紀要的標準範文 篇2

為了貫徹落實全國軍轉安置工作精神,保證我省今年軍轉安置工作順利進行,省委、省軍區、政府於己於人19。。年。。月。。日在。。禮堂召開了軍轉安置工作會議。大會由政府秘書長。。和省人事局。。處長主持。各地、市、縣分管此項工作的領導和軍隊政治部負債人參加了會議。省領導同志作了重要講話。

先將會議討論的問題綜述如下:

會議聽取了。。。代表省軍轉辦的工作報告,對19。。年以來軍轉工作的成績給予了充分的肯定。。。。。。

並傳達了政府對軍轉工作的幾點要求:

1.。。。。。。

2.。。。。。。

3.。。。。。。(略)

會議指出為了確保今年全省軍轉工作的順利進行,在今年的工作中必須要加大三個力度:

1. 必須加大領導力度。。。。。。。。。

2. 必須加大宣傳力度。。。。。。。。。

3. 必須加大工作力度。。。。。。。。。

會議強調了要做好軍轉幹部的思想教育工作,並把它確實落實。會議同時希望軍轉幹部要顧全大局,將奉獻,自覺服從組織安排,並積極配合地方政府解決好轉業幹部的實際問題。

會議紀要的標準範文 篇3

教育工作會議紀要

(x年九月二十日)

經國務院批准召開的全國中等專業教育工作會議,於x0年4月10日至25日在北京舉行。這次會議總結了建國30年來中等專業教育工作的基本經驗;研究了中等專業教育在新時期的任務;討論了如何貫徹“八字”(調整、改革、整頓、提高)方針。會議期間,方毅同志到會講話。會議明確了中等教育的地位、作用、任務,討論和確定了一批重點中專學校。解決了工作中的一些重要問題。與會代表認為會議是開得好的,對辦好中專教育增強了信心。

會議認為,建國以來中專教育培養了300多萬畢業生(加上中師,為500萬),他們中的大多數已成為各條戰線的骨幹力量,在建設中發揮了重要作用,是全國技術管理幹部隊伍的一個重要組成部分。……路線是正確的,成績是主要的,取得了正反兩方面的經驗,為今後的發展奠定了堅實的基礎。

會議討論了新時期中專教育面臨的新情況和新任務。中專教育必須與經濟建設和科學技術的發展相適應。我國的“四化”建設不僅需要大量高級專業人才,也需要更多的中等專業人才,以提高職工隊伍中技術、管理人才的比重,使中等和高級專業人才保持合理的比例。……

認真貫徹“八字”方針,當前必須著重抓好以下幾項工作:

(一)確定中專學制

中等專業學校是在相當高中文化程度的基礎上進行專業技術教育,中專的高年級與大學低年級交叉,是介乎高中與大學之間的一種學校,根據我國經濟文化發展不平衡和中等專業門類多、要求不一的情況,中專學制可以多樣化:招收國中畢業生,一般為四年,個別五年,有的專業仍保持三年;招收高中畢業生,一般為二年,醫科和工科等有些專業可為二年半或三年。……

(二)全面規劃,搞好調整

培養人才,必須全面規劃,搞好綜合平衡。各地區各部門都要制訂中專教育發展計畫,把培養中等專業人才的規劃納入經濟發展規劃。要在保證質量的前提下有計畫地穩步地發展,避免大起大落。要使中專學校與高等學校的招生有適當的比例。對需要量大的專業,各部門和各地方可自已培養解決,需要量小而許多部門都要一點的專業,可由有關部委或地方統籌規劃或相互之間協作代培解決。

(三)切實辦好重點學校

集中力量辦好一批重點學校,是辦好中專學校的一項重要措施。會議討論並確定了全國重點中專學校339所……

(四)加強師資隊伍建設

壯大和提高師資隊伍,是當前需要大力解決的一個重要問題。各有關領導部門和學校都要擬定師資隊伍建設規劃。今後普通課和政治課教師由學校所在省、市、自治區負責解決,由教育部門做出規劃,提請計畫、人事部門從綜合大學和師範院校的畢業生中分配。專業課和專業基礎課教師由主管業務部門負責配備。

(五)穩定教學秩序,搞好教材建設,提高教學質量。……

(六)增加學校經費,切實改善辦學條件。……

(七)加強領導,健全領導管理體制。……

會議要求中專教育戰線的全體同志,要堅定不移地貫徹黨的路線、方針和政策,發揚艱苦創業的精神,多辦、辦好中專學校,為實現“四化”作出更大貢獻。