兒科護理人員年度考核個人總結 篇1
從心做起，聽似簡單，其實不簡單，如何才能夠從心出發把我們的工作兒科護理做得更好呢?好即完美，完美的工作就要求我們全心投入，真誠相待。
人總是在不斷成熟與成長，如果說昨天的自己還有那么些浮躁、那么些飄搖，那今天的自己則是更加的成熟更加的穩健，對護理工作也有了嶄新的詮釋，更加明白自己的職責與重擔。也能更好更用心的為每一個病人服務。來到婦科的這兩年中，我感謝每一位與我共事的同事，感謝你們的善待，感謝和你們有這樣相逢、相知、相處的緣分，感謝你們的善良和美好，感謝你們讓我生活在這樣個溫暖的大家庭。當然我身上還存在著一些不足還有待改進。比如在學習上仍有浮躁的情緒。感覺要學習的東西太多，心情浮躁。尤其在面對挫折的時候，不能冷靜處理。在工作上有時存在著標準不高的現象，雖然基本上能履行自己的職責和義務，但主動性方面還有待進一步提高。在過去的兩年里，再次感謝科主任、兒科護理長的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的關心和支持。希望來年我們仍然能榮辱與共，共同感覺、感受生命和生活的美好，共同去創造一個更加燦爛的未來。
人們喜歡用“神聖”來形容我們所從事的事業，“神於天，聖於地”，天象徵著理想，地象徵著現實。我們的事業之所以神聖，是由於我們有救死扶傷的理想，還有關懷病患的現實，是理想與現實完美結合的職業。我國首屆南丁格爾獎得主王秀瑛說過：“病人無醫，將陷於無望，病人無護，將陷於無助。”護理工作雖然沒有轟轟烈烈的輝煌，卻寫滿了簡單而平凡的愛。提燈女神南丁格爾完美地將兒科護理變成了無翼的天使，變成了為大眾解除病痛真善美的化身。我們的兒科護理樂於與病人的生命同行，讓病人因為我們的護理而減輕痛苦，因我們的健康指導而有所收穫，因我們的安慰而樹立信心。兒科護理最願意看到的是病患治癒出院的笑容和對我們工作的尊重，這些都是激勵我們不斷進取樂於奉獻的力量源泉。
然而，從目前臨床護理工作實際來看，兒科護理的嚴重缺編，超負荷的護理任務，同時隨著醫學的發展，社會的進步，護理內涵的不斷延伸，以及媒體的過分渲染，人們對護理的要求也越來越高，兒科護理承受許多壓力和委屈，每天面對患者的病痛，人間的生死傷感，面對患者的無理或挑剔，常常掙扎在身心俱疲的狀態中。兒科護理責任之重大，值夜班頻度之高可謂中國女性各行各業之最，柔弱的身體承載著中國醫療的另一半。“痛並快樂著”是我們兒科護理常掛在嘴邊的話，即使面對愛滋、性病，即使非典再來，不論有沒有人理解，我們仍然願意站在第一線，不是偉大，只是職責所在，生命相托，重於泰山。
辛勤的天使並不是超凡脫俗的神仙，同樣需要社會的呵護，現階段有些政策尚不完善或不到位，社會至少應該為兒科護理創造寬鬆的服務氛圍，一些客觀公正的評說，少一些曲解，多一些愛護和尊重。用正面的激勵，協助兒科護理托起人們健康和生命安全的重任。
冰心老人曾有一句名言佳句：“愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香瀰漫”。 我想這是對兒科護理護理工作最好的詮釋。
古人說：“不積跬步，無以至千里，不善小事，何以成大器。”從自我做起，從小事做起，從現在做起。為了更好的提高自己的專業水品與自身素質。我知道還要付出更多的努力與汗水。在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，我們全體兒科護理在兒科護理長科主任以及各位領導的帶領下共同走過來了。在以後的日子裡還有很多方面需要繼續努力，學習更多的護理知識，掌握更多的護理技能，隨著社會的發展進步、人們生活品質提升，病人對護理質量的要求也越來越高。在今後的工作中，我將進一步牢固樹立“為病人服務、樹醫院形象”的思想，立足崗位，勤奮工作，履盡職責，為提升社區醫務人員整體形象增光添彩。
兒科護理人員年度考核個人總結 篇2
一年來，我自覺把工作崗位當成幹事業的舞台、當成做貢獻的平台、當成強素質的擂台，以對組織知恩不忘本、對工作知責不懈怠、對同事知心不虛偽的人生態度，加強學習強素質、勤奮工作盡職責、嚴於律己守規章，較好地完成了各項工作任務，現就近一年來的工作情況做如下總結:
一、始終以緊抓學習的常態固本強基。
一年來在中心黨總支、合口支部的正確領導下，我始終以謙虛謹慎的求學態度，緊緊抓住政治理論和專業知識學習不放鬆。一是堅持學以固本，在堅定思想信念上下功夫。緊緊圍繞年度各項學習任務，自覺做到黨的.理論創新一步，理論武裝頭腦深入一步，政治理論水平提高一步，打牢了理想信念根基。二是堅持學以增智，在拓展專業知識上求實效。參加了全省組織的農產品快速檢測技術培訓班，認清了新形勢下食品安全工作的重要性、必要性，提高了謀劃業務工作科學發展的能力，掌握了專業領域新理論、新設備、新挑戰的發展動態，拓展了創新工作的思維模式。三是堅持學以致用，在理論聯繫實際上見成效。在抓工作的過程中，注重理論聯繫實際，對新形勢下市場管理工作進行理性思考，形成了一些切實可行的思路和方法，較好地解決了工作實踐中遇到的各種矛盾和問題，體現了一名共產黨員應有的政治素養和本色。
二、始終以昂揚有為的狀態履職盡責。
我始終認為:只有依靠昂揚有為的精神，只有強烈的事業心和工作責任心，才能圓滿的完成各項工作任務。為加強業務能力和水平，我自購了和等學習資料，利用所學的知識結合市場實際，加強了對食品安全的巡查、檢查，積極配合上級工商部門對市場的各次例行檢查，通過各級的檢查督導，確保了市場未發生一例食品安全事故。非洲豬瘟防控期間，我不等不靠，自製了巡查記錄本，做到了每日必檢、必拍、必登，並不定時的進行例行巡查、檢查，加強了對非洲豬瘟防控知識的宣傳，消除了恐懼的心理。市場維修改造期間，我能嚴格貫徹落實上級指示精神，做好經營戶歇業的安撫、穩定工作，年底租金收取和招標工作，我始終保持清醒的頭腦，充分發揮主觀能動性，並積極建言獻策，盡心盡力的向經營戶做好租金調整的宣傳、解釋工作，為完成中心的目標任務，貢獻了一份自己的力量。
三、始終以嚴於律己的姿態強化本質。
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地、埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的批評、意見，不斷改進工作作風，堅持做到不利於單位形象的事不做，不利於單位形象的話不說，積極維護單位的良好形象。進一步強化服務意識，在轉變工作作風上下功夫。牢固樹立宗旨意識，努力做到由只注重做好當前工作向善於從實際出發搞好超前服務的轉變;由被動完成領導交辦的任務向主動服務、創造性開展工作的轉變。
總之，一年來，我做了一定的工作，也取得了一些成績，但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是學習的自覺性、主動性還不夠深入、經常，特別是對黨的理論創新成果、新的政策舉措等方面，學習還不夠到位；二是工作的標準還有待進一步的提高，對問題的認識、了解、掌握還不夠全面，對處理突發事件的應變能力與方法還不夠靈活、多變。在今後的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，堅決不辜負領導和同志們對我的期望。
兒科護理人員年度考核個人總結 篇3
彈指一揮_個月已毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。“千里之行，始於足下”，充實而又忙碌的工作中，使我真正體會到作為一名文化工作者的辛苦和做一位舞蹈老師的樂趣以及責任，使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現在已經漸漸變得順其自然了，回顧這幾個月的工作，既緊張，又新奇，收穫也很多。
舞蹈是一門形體藝術，是以人體為手段，以人體的動作、姿態為語彙，來表達一定的思想感情的動態的、表情的、表現性藝術。少兒舞蹈它包含青少兒的“童心”與“童趣”，蘊含著孩子們對於“美”的感受與親和力.少兒舞蹈教育對少兒的智力發展、道德養成、意志品質的培養、身體素質的提高、審美能力的培養等，具有課堂教育所無法代替的積極作用.我結合自己的教學實踐，現將這學期的教學工作總結如下，以便今後更好的開展工作，彌補不足，精益求精。
一、舞蹈基礎訓練部分
首先，從低年級的舞蹈基礎訓練課程開始就加進一些基礎練習元素和律動，降低部分訓練難度，使原本較為枯燥的基礎強化訓練變得更為輕鬆活潑，及更為實用也更方便學生的掌握。並在音樂上也採用一些少兒律動性較強的音樂，使學生對今後學習、編排幼兒舞蹈有一個整體的感受和理解。其次，為了從整體上訓練學生克服身體的自然狀態，獲得正確的直立感，發展舞姿動作的協調性、靈活性、節奏感。在以往較為單一，更為注重學生動作完成質量的訓練基礎上，在組合中更多的加進一些方位、節奏變化的訓練，來強化學生的整體適應能力和表演能力。第三，為了強化學生的自學能力，加強學生學習的積極主動性，改變傳統授課模式中一個動作或一個組合正反方向都教的細化教學，在授課時只教動作或組合的一個方向，讓學生自己把反方向動作或組合做出來，使學生較快的掌握舞蹈規律。既提高學生的舞蹈實際接受能力，又增強了課堂的教學互動性。使教學效果有了明顯的提高。
二、民族民間舞部分
有選擇的對幾種具有代表性的民族民間舞的基本動律及其民族韻律特點進行編排整理、組合，使學生能在較短的時間內儘可能多的掌握舞蹈動作素材，拓寬舞蹈知識面，提高學生對舞蹈的表現力，為今後的舞蹈教學和幼兒舞蹈創編開闊思路。同時，除了注重民間舞課程難易和實用的選擇外，在對學生良好氣質的培養上也加進了對學生不同氣質舞蹈的訓練，通過學習感受具有不同氣質特徵和代表性的民族民間舞，如通過粗獷豪放的藏族和蒙族;細膩柔美的傣族;熱情奔放，歡快活潑的維吾爾族等不同舞蹈氣質特徵的學習、掌握，來改變自身氣質的不足一面。最大限度地發揮自身所具有的潛能，使學生能有一個健康良好的氣質。
三、課後作業監督措施
在本學期中，我採用了作業監督措施。比較注重監督學生複習的回課情況，要求她們課後要把我課上所講的舞蹈動作要領、重點要求和組合順序記成筆記，並熟練的掌握課堂作業，規定每星期全班同學的複習次數不能少於兩次。我在課堂上也會不定期進行抽查和小測，以此督促學生自覺的複習掌握每節課的教學進程。畢竟課堂的教學時間有限，學生掌握的熟練程度有限，需要學生課後花時間消化、練習。因此這些教學措施的實施，使學生的舞蹈基礎較為紮實，舞蹈動作較為熟練規範，課堂的“教”與“學”相互促進，良性的循序漸進，收到了較好成效。
舞蹈訓練是很艱苦的，通過舞蹈訓練，培養兒童奮發向上的心理素質。我們舞蹈班的每堂課都時刻貫穿著競爭意識和挑戰的風氣，不允許消極懶惰和漫不經心，需要每個同學刻苦努力，持之以恆。所以舞蹈班的每個學生不管風吹雨打都很少缺席。舞蹈是綜合藝術，因為五彩斑斕，千姿萬態而存在。在孩子們的成長中，在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時的自己，我會用百分百的努力投入我的舞蹈教學工作，借用米盧先生的一句話：態度決定一切!