幼兒五一勞動節活動方案 篇1
活動目標：
1、知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日
2、了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3、激發愛勞動的願望。
活動準備：
1、假日裡，布置幼兒去附近的理髮店理髮，到超市購物等，了解人民的勞動。掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。
2、工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程：
1、介紹“五·一”國際勞動節。
(1)教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
(2)講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。
2.認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是乾什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
3、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?
4、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?
5、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
提問：理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什麼還要乾?你覺得他們的心情怎樣?為什麼?
6、帶領幼兒參加幼稚園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
7、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。
活動延伸：
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物，祝賀他們的節日。
活動總結：
本次活動我們向幼兒介紹了五一勞動節的來歷，介紹了各行各業不同階層的勞動者，組織幼兒互相談一談自己父母的職業，並說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。接著，我們組織幼兒進行義務勞動，如：幫助老師擦桌子、椅子、洗抹布等;
通過活動，孩子們了解了各行各業不同的工作者對社會的貢獻，知道在生活中如何運用各行各業的資源，激發了幼兒愛勞動的強烈意識，更重要的是孩子們了解到了“五一勞動節”真正的含義，感受到了辛勤勞動者的光榮，激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!
幼兒五一勞動節活動方案 篇2
一、活動的生成：
為迎接“五一勞動節”的到來，讓幼兒對“五一勞動節”有了深刻的認識，引導幼兒認識周圍的勞動人民，萌發幼兒熱愛勞動人民的情感，懂得珍惜勞動人民的成果。我們中三班在節日前夕開展了“勞動人民最光榮”的主題活動。希望通過此活動，教育孩子們從身邊做起，從小事做起，好好學習，練好本領，長大了用自己的勞動去創造更多的神奇，用自己的力量為祖國為社會服務。
二、活動內容：
1、介紹“五一”國際勞動節。
了解五一勞動節的由來，初步理解五一勞動節的含義。
2、繪畫“各行各業勞動人民”美術作品。介紹各行各業的勞動人民，初步了解不同勞動者對社會的不同奉獻。
3、談話：說說“我的爸爸媽媽”相互介紹自己的爸爸媽媽的工作，知道他們工作的辛苦。
4、組織幼兒義務勞動，如：擦桌子，椅子、洗抹布等。
5、手工：製作“美麗的花”。組織幼兒將自製花朵送給幼稚園各行業的勞動者，並說一聲祝福的話。
6、學唱歌曲《勞動最光榮》。能用身體動作表現歌曲內容，願意在大家面前演唱歌曲，表達自己對勞動人民的熱愛。
幼兒五一勞動節活動方案 篇3
為做好家園共育工作，充分發揮親職教育作用，促進幼兒的和諧發展，增強幼兒生活自理能力，體驗自我服務的樂趣，我們小班年段即將開展了“迎五一、愛勞動”親子活動，增進親子交流，做好家園共育工作。活動安排如下：
一、時間：xx年4月27日(星期五)上午8:30—11：00
二、地點：幼稚園
三、活動內容：
(一)遊戲名稱：我餵媽媽吃果果
遊戲方位：操場草地遊戲準備：塑膠框、水果模型
遊戲玩法：幼兒與家長面對面站在指定的位置上，家長拿塑膠簍子，由幼兒從球框裡拿出沙包，並拋出，家長用塑膠簍子接住，多者為勝。
遊戲規則：幼兒不能夠越線拋沙包水果模型掉在地上的不算數。
(二)遊戲名稱：剝花生
遊戲方位：小五班班級門口
遊戲準備：花生若干、湯匙、小碗遊戲玩法：幼兒負責剝花生並放在碗裡，爸爸媽媽數好有20粒花生米之後，就可以讓孩子用勺子餵給自己吃，花生吃完，計時結束。
遊戲規則：
1、幼兒要自己剝，家長不能幫忙。
2、要用勺子喂，不能用手。
(三)遊戲名稱：雙人“舞”
遊戲方位：操場草地
遊戲準備：寶寶襪子五雙
遊戲玩法：寶貝在起點穿好襪子， 課件，然後孩子的雙腳踩在家長腳上，從起點出發先到終點獲勝。
遊戲規則：在進行途中孩子的雙腳不能離開家長的腳。
(四)遊戲名稱：樂“扣”
遊戲方位：小六班早操位置
遊戲準備：成人襯衫10件、小椅子十把遊戲玩法：家長坐在椅子上，孩子立於跟前，教師指令開始，孩子幫家長穿衣服、系扣子，先完成的為勝者。
遊戲規則：家長不能代替孩子穿衣服、系扣子。
(五)遊戲名稱：切香蕉
遊戲方位：小五班班級教室
遊戲準備：香蕉人手一根、塑膠水果刀、桌面垃圾藍。
遊戲玩法：寶寶先將香蕉剝好，然後用塑膠刀子將香蕉切片，接著餵媽媽吃香蕉。
遊戲規則：香蕉皮必須扔到垃圾桶里。家長不能幫忙，哪一組最先完成剝香蕉、切香蕉和吃香蕉，則為勝利。
(六)遊戲名稱：疊疊樂
遊戲方位：跑道遊戲準備：裝衣籃3個，每個籃子(衣服一件、褲子一件)
遊戲玩法：寶貝和媽媽一起在起跑點將籃子用身體夾住，將衣服運到指定位置，再進行折衣服，速度最快的為第一名，以此類推。
遊戲規則：在運送衣服過程中，不能用手幫忙。
附註：
1、每位來參加的家長到遊戲入場處拿好自己的票參加活動。
2、每組參加活動的第一名的獲得印章三個，第二名兩個，第三名一個，最後累計到的印章數到門口獎品處領獎。
3、16-18個印章獎勵風車一個，13-15個沙畫一張，10-12個小支泡泡棒一個，9個以下鼓勵獎貼貼紙一個。
4、每班出一名老師當裁判，一名教師維持秩序，一名保育員蓋印章。
幼兒五一勞動節活動方案 篇4
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關我會自己洗手、我會自己脫衣服、我會自己吃飯等系列活動。讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行撿垃圾的活動。
中班活動：《自己的事情自己做》
形式：
1、通過《自己的事情自己做》這一主題開展，我會自己疊被子、我會自己穿衣服、我會自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會掃地等活動，以促進幼兒的自理能力，讓幼兒體會勞動的快樂。
2、在班級的各項活動後，進行年級組的自理能力競賽活動，具體項目就是班級已經進行了的各項活動如：疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。
大班活動：《我是勞動小明星》
1、各班級充分利用“五一”勞動節的節日教育資源，進一步挖掘了潛在資源，開展“從小做個勤勞人”的德育活動，尊重並感謝勞動者，嘗試體驗成人的勞動。2、以班級為單位包乾院內、院外的不同區域進行灌溉花草樹木、拔雜草等活動
特別說明：
1、此活動選擇任一天或幾天以班級為單位進行;
幼兒五一勞動節活動方案 篇5
活動目的：
1.知道5月1日是。
2.知道身邊的人都是勞動者，他們用勞動為大家服務，有尊敬和熱愛他們情感。
3. 在活動中培養勞動意識，學習勞動技能，體驗勞動生活。
活動準備：
1、結合活動談話：讓幼兒懂得勞動的辛苦，尊重他人的勞動。
2、讀報和收集關於社會新聞，關心身邊的事。
3、大班幼兒積極參與製作宣傳小旗。
4、創設環境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動成果展覽會(可用實物也可用圖片)，預備一些成人勞動的照片和圖片。
5、預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動之用。選擇人物(如商店售貨員，汽車的司機，廚房的廚師，馬路上的警察)，帶領幼兒觀察成人的勞動。
活動方案
小班活動：《環保小衛士》
1、通過晨間談話、集體活動進行有關： 我會自己洗手 、 我會自己脫衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學會生活的自理能力，逐步培養他們的勞動意識。
2、通過我是環保小衛士的主題活動，為我們周圍的環境進行檢垃圾的活動：
幼兒五一勞動節活動方案 篇6
活動目標：
1.知道五月一日是國際勞動節，是所有勞動人民的節日。
2.了解各行各業人們的勞動，並體驗勞動是件辛苦又快樂的事。
3.激發愛勞動的願望。
活動準備：
布置幼兒去附近的理髮店理髮，到超市購物等，了解人民的勞動。掛曆一本、幼兒帶家長工作照一至兩張，工人、農民、醫生、教師、科技人員、司售人員、服務人員的工作錄像片斷。
活動過程：
一、介紹“五·一”國際勞動節。
1.教師請幼兒認讀5月1日，提示幼兒想一想為什麼字是紅色的?是什麼節日?誰的節日?
2.講解“五·一”節的來歷，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。知道是所有勞動人民的節日。
二、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作。
1.觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
2.談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是乾什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
三、請幼兒回憶參觀理髮店、超市的情景，進一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。
教師提問：你在這些地方看到了些什麼?他們是怎樣勞動的?
四、讓幼兒互相介紹自己的爸爸媽媽是做什麼工作的?
五、幼兒討論，幫助幼兒進一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。
1.理髮店的叔叔阿姨都幹些什麼事?
2.沒有他們會怎樣?
3.超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?
4.既然累為什麼還要乾?
5.你覺得他們的心情怎樣?為什麼?
六、帶領幼兒參加幼稚園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地)，並觀察勞動後場地的整潔，讓幼兒進一步體驗勞動的辛苦和快樂。
七、師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽，將家長工作照裝飾後張貼在上面。
八、活動延伸
讓幼兒為老師、父母或其他勞動者製作一份小禮物，祝賀他們的節日。
幼兒五一勞動節活動方案 篇7
生命在於運動，為豐富教職工業餘文化生活，鍛鍊身體，提高身體素質，提高參與活動的積極性，增加團隊凝聚力，達到健身、娛樂的目的，促進全體教職員工身心健康，以便更好地投入工作。我校決定舉行20__年慶五一教職工氣排球比賽，有關事宜安排如下：
一、活動時間、地點
1、4月25日至5月 1日(如遇天氣等原因不能如期進行，具體時間再另行通知)
2、地點：中心國小排球場
二、參賽對象及辦法
1、參賽對象：中心國小全體教職工。
2、組隊辦法：語文、數學教師以教研組為單位參賽，共4支隊伍，其他教職工根據實際情況分配到各教研組 ，具體見附表。
三、競賽方法
1、比賽採用單循環比賽方法，單場比賽採用五局三勝制。
2、上場人員人規定：比賽上場人數為5人，其中女隊員不少於2人。
3、比賽規則採用__大眾氣排球競賽規則。
四、成績記錄及決定名次
1、兩隊比賽勝隊得2分，負隊得1分，棄權得0分，按積分多少排列名次。
2、如遇兩隊或兩隊以上積分相等，按得失分率決定名次。
五、裁判組人員
主裁判：_____，副裁判安排詳見附表。
六、獎勵辦法
設一等獎、二等獎、三等獎和四等獎各一名，給予獎勵一定的紀念品。
七、比賽要求
1、各組組長做好賽前訓練和安全工作，以保證比賽始終在井然有序中進行。
2、參賽隊員要服從學校安排，具有大局意識，遵循娛樂第一，比賽第二的原則，賽出水平，賽出風格。
3、裁判員、相關工作人員，要聽從指揮、服從安排，以嚴謹、認真的工作態度對待裁判工作，確保比賽做到公正、公開、公平。
幼兒五一勞動節活動方案 篇8
一、活動目的：
為了豐富廣大民眾的文化娛樂生活，緩解職工的緊張工作節奏，滿足職工日益增長的精神文化生活需求，倡導健康的文化生活習慣，培養大家對文體活動的愛好，樹立正確的勞動價值觀念，建立和諧勞動工作環境。
二、組織機構：
領導小組組長：蔣桂英
副組長：楊軍
成員：楊和平、羅正東、蘭毅、李樹源(辦公室成員及工會小組長)
三、活動內容
(一)活動第一項：由工會主席蔣桂英發表慶祝“五一”活動演講
(二)第二項：趣味活動、比賽內容及規則
所有團體項目由各部門選派代表代表本部門參加，(其中每項活動：業務部派三人參加，其它部門派一人參加，倉儲部與辦公室共同組隊參加)
除滅火器演練活動在庫區進行外，其它活動在“百花園”進行。
1羽毛球—— 蘭毅負責
(1)、單打：各參賽單位選手分上下半區採取抽籤分組淘汰方式,前三名予以獎勵。(11分一局，三局二勝)
2、鬥地主——李樹源負責
(1)、 每個參賽單位報兩名選手分成兩組，分上下半區採取抽籤分組淘汰方式，前三名予以獎勵。
3、滅火器演習短跑------楊軍負責
(1)、提滅火器短跑50米現場滅火：公司全體人員參加現場演練，各部門選代表參加，由區糧食局安全管理員講解消防知識，滅火器的使用，現場滅火演練(邀請出租戶的代表參加，目的學會使用滅火器)
4、摸“福”----楊和平負責
(1)、全部選手都可以參加，以摸到“福”為準，給予獎勵。
5、拔 河—— 由羅正東負責
各參賽單位全部隊員參賽，採取抽籤淘汰方式進行比賽，前兩三名予以團體獎勵。
(三)、活動第三項：以上活動完後在“百花園”自由活動，6：00“百花園”就餐。
以上所有活動重在參與，參與中陶冶情操、增智強體，過一個健康、歡樂、和諧的“五一”。讓所有員工在熱鬧的活動環境中，讓心靈得到提升，身心愉快、舒暢。
幼兒五一勞動節活動方案 篇9
一、時間：xx年5月1日上午9：00
二、地點：山
三、參賽資格：轄區機關企事業單位、中國小校、部隊;居住或工作在我轄區的個人均可報名參加。
四、報名方法：本街道轄區居民可持身份證及其它有效證件自由組成社區聯隊;轄區內機關企事業單位、中國小校、部隊等以單位形式參賽。
五、競賽方法：各單位組織20-50人，自製隊旗，在山下統一出發，以團隊為單位，取前3名獎勵，第一名1000元，第二名800元，第三名600元，到終點的單位均可獲贈禮品。
六、其它規定：
(一)要求參加登山隊員身體健康;
(二)各參賽隊可統一著裝，佩戴組委會統一製作的號碼牌，自備隊旗;
(三)各參賽隊要設有本隊伍的組織機構，設領隊及安全應急小組，負責做好本隊的安全工作。
(四)各參賽隊員必須提前10分鐘到比賽場地報到;比賽開始後遲到超過10分鐘作棄權處理，對方自動勝出。
幼兒五一勞動節活動方案 篇10
一、活動目的
認知目標：使學生認識到沒有勞動，人類就無法生存，社會就不能發展的道理，幫助學生樹立“勞動最光榮”的觀念。
技能目標：培養學生獨立生活的自立，並掌握一些最基本的知識和技能。
情感目標;使學生體會到爸爸媽媽勞動的辛苦，做到尊敬長輩，熱愛長輩。
活動準備：小品、舞蹈、勞動技能競賽等。
二、活動過程
出旗儀式
1、整隊集合，各小組清點人數、徵求輔導員意見、中隊長宣布開始
2、出旗、敬隊禮
3、齊唱隊歌
三、活動內容
在《勞動最光榮》樂曲聲中，主持人走上講台。
主持人：《勞動最光榮》主題隊會現在開始!請聽歌曲《好媽媽》。
全班同學聽錄音。
主持人：我們的媽媽白天工作了一天，晚上回到家還得幹家務活，確實很辛苦。作為子女，我們應該怎樣幫助媽媽呢?
同學甲：我們應幫媽媽整理房間。
同學乙：我們應幫助媽媽抹桌，掃地。
同學丙：我們應幫助媽媽洗衣服，做飯。
主持人：大家說得都很好。假如今天我們的媽媽也來參加這次班會，一定很高興，大家說是嗎?
全班同學(齊)：是!
主持人：那么我們就一定不要讓媽媽失望，要說到做到。
全班同學(齊)：對，說到做到。
主持人：下面我們看個小品，看看小品中的這位同學是怎么做的。
表演小品《幫媽媽做飯》。
全班同學熱烈鼓掌。
主持人：大家報以熱烈的掌聲，說明小品中的這位同學做法很正確。我們要向她學習，做個愛勞動的孩子。下面請看舞蹈《勞動最有滋味》。
學生表演舞蹈。
主持人：誰上來為大家講講你所知道的勞動者的故事?
學生上台講故事。
主持人：勞動創造了世界，勞動創造了物質財富，勞動創造了人類的幸福生活。我們來看看偉人是怎么說的。
(投影儀出示名人名言佳句)
(齊讀)勞動是幸福之文。——富蘭克林
我們世界上最美好的東西，都是由勞動，由人的聰明的手創造出來的。——高爾基
勞動創造世界。——馬克思
主持人：接下來我們進行勞動技能進賽。現在請組織委員宣布競賽規則。
組織委員：(1)服從裁判，要求在規定時間內完成項目。以計時的秒數為序排出前三名。(2)遵守比賽時間。(3)遵守賽場紀律。
文體委員：(舉起第一個競賽項目牌)
快速穿衣
文體委員：各小隊選手上台，把外衣、外褲、鞋、襪脫掉。準備。完成時間;2分鐘
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
(參賽隊員緊張地穿衣、褲、襪、鞋……)
計時員：(吹哨)“嘟——(時間到)”
裁判評定，宣布第一名名單。
(接下來按同樣的步驟進行“釘鈕扣和擺用品”的比賽)
主持人：現在給獲獎者發獎。(奏頒獎曲)
主持人：通過比賽，可以看出獲獎同學動作非常熟練，說明他們平時經常做家務活。他們既幫助了爸爸，媽媽，同時自己又學會了許多本領。動作不熟練的同學，還需加倍努力。同學們，原我們把勤巧精神發揚下去，在勞動中接受鍛鍊，成為生活的小能手，成為父母的畫稿幫手。
今天的活動到此結束。
退旗儀式
1、呼號。(輔導員：準備著，為共產主義事業而奮鬥!隊員：時刻準備著!)
2、退旗。
3、宣布活動結束。
幼兒五一勞動節活動方案 篇11
為熱烈慶祝“五一”國際勞動節，豐富和活躍節日期間職工民眾的精神文化生活，團結帶領廣大職工積極投身“四三六”工程的偉大實踐，全面推進湘陰經濟社會平穩較快發展，努力營造團結向上、開拓創新的濃厚氛圍。縣總工會決定在勞動節期間開展慶“五一”系列活動。現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
全面貫徹黨的xx大、xx屆六中全會和上級工會工作會議精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以推動市民素質提升工程和創建省級文明城市為目標，以健康向上、小型多樣、寓教於樂的文化體育活動為載體，堅持貼近實際、貼近生活、貼近職工，不斷創新和豐富職工文化的形式與內涵，進一步激發和調動我縣廣大職工立足本職、無私奉獻的主人翁責任感，為建設強盛湘陰而努力奮鬥。
二、活動原則
慶五一系列活動以縣總工會主辦的全縣性活動和各基層工會自行舉辦的活動相結合，堅持“隆重熱烈、健康文明、節儉安全、喜慶祥和”和“誰主辦、誰負責”的原則，力求豐富多彩、內容健康、形式多樣，職工民眾廣泛參與。
三、活動內容
“五一”期間，除指導全縣各基層工會組織開展的文化體育活動外，縣總工會將重點舉辦以下活動：
1、繼續深入開展各類勞動競賽活動
“五一”期間，動員和組織廣大職工民眾積極投身“四三六”工程建設，在全縣各重點建設項目、企事業單位，開展賽進度、賽安全、賽質量、賽服務等內容的勞動競賽活動，進一步掀起各類勞動競賽熱潮，努力服務全縣經濟發展。
責任部室：縣總工會經濟工作部
2、開展法制宣傳日活動
“五一”前夕，組織開展“法制宣傳日”活動，緊緊圍繞《工會法》、《勞動法》、《職工代表大會條例》、《企業工會工作條例》《企業工資集體協商條例》等內容，真正做到面對面向職工宣傳和講解，讓職工了解更多惠民、便民政策和法律法規。積極營造法制宣傳和自覺學法守法用法的良好社會氛圍，增強職工自我保護、依法維權的意識。
責任部室：縣總工會辦公室
3、組織開展困難女職工健康檢查活動
根據市總女工委組織開展困難女職工“十送關愛”行動的統一部署，不斷實現好、維護好、發展好廣大女職工的根本利益，加大對困難女職工的幫扶力度，維護女職工隊伍穩定。在五一期間，組織200名困難女職工開展女性健康檢查活動。
責任部室：縣總工會女職工部
4、舉辦工會會員優惠活動
為熱烈慶祝五一國際勞動節，更加貼近工會會員生活，給廣大工會會員做一件實實在在的好事，提高企業建立工會組織的熱情和職工入會的積極性，增強工會組織的向心力、凝聚力，聯合湘陰移動，向600多名工會會員，開展“情系湘陰” 贈送手機優惠活動。
責任部室：縣總工會辦公室
5、開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動
認真貫徹落實上級工會“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層活動”要求，組織機關乾職工開展“迎五一、訪勞模”大走訪活動，及時了解勞模情況，幫助解決勞模生產生活中遇到的困難和問題，大力弘揚勞模精神，營造尊重勞模、學習勞模、爭當勞模的社會氛圍。
責任部室：縣總工會經濟工作部
四、活動要求
1、高度重視，精心組織。組織實施好慶“五一”系列活動，是我縣各級工會以實際行動參與文化大繁榮大發展，為和諧湘陰做貢獻的一項重要政治任務。各級工會要認真按照活動方案的具體安排，積極配合組織好各項活動。要結合本部門、本單位的實際，積極爭取同級黨政支持，組織開展職工民眾喜聞樂見、小型多樣的文體活動，豐富職工文化生活，推進職工文化建設，增強基層工會活力。
2、突出主題，務求實效。各級工會在活動中要充分發揮工會組織在“文化大發展大繁榮”中的積極作用，要不斷創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，大力營造“咱們工人有力量，咱們工會有作為”的時代主旋律，動員引導廣大職工進一步弘揚勞模精神，展示主人翁風采，再創新業績。
3、廣泛宣傳，擴大影響。各級工會要在節日期間懸掛宣傳橫幅，通過電視、廣播、報紙、宣傳欄等多種宣傳載體，深入宣傳全縣各級工會在加強職工文化建設中取得的成就，深入宣傳廣大職工投身改革、無私奉獻的主人翁風采，深入宣傳勞動模範引領示範、銳意進取的高尚情操，共同營造濃厚的文化輿論氛圍。
4、做好安排和總結，及時上報。各級工會請於4月30日前將本單位、本系統的主題活動報縣總工會辦公室，請於5月12日前將開展活動的情況以文字的形式報縣總工會辦公室，年底縣總工會將以此作為考核各單位年度工會工作目標任務完成情況的重要依據。
幼兒五一勞動節活動方案 篇12
今年是我市實施，也是全國“五一”勞動獎章和省、市、區勞模評選表彰年。為慶祝“五一”國際勞動節，充分展示我市勞動者在建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山中的光輝業績，進一步激發勞動者幹事創業的熱情，市總工會決定在“五一”前後，組織開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動，現提出如下實施方案：
一、活動主題
今年慶祝活動的主題是：全面貫徹科學發展觀，以評選表彰勞模為契機，在全市開展以“魅力佛山、時代棟樑”為主題的慶祝“五一”系列活動。通過多種文化手段和生動活潑的活動形式，唱響時代主旋律，展示當代勞模奮發有為、昂揚向上、與時俱進、開拓創新的時代風采，激發勞動者在我市規劃開局之年建功立業的工作熱情，為建設產業強市、文化名城、現代化大城市和富裕和諧佛山做出新的貢獻。
二、活動內容
（一）舉辦慶“五一”系列活動啟動儀式暨《時代棟樑》mtv首映禮。擬於4月中旬，與市電視台、電台和佛山日報等新聞媒體合作，聯合舉行慶“五一”系列活動啟動儀式。熱情歌頌我市各行業勞動者為建設現代化大城市、和諧佛山所做出的突出貢獻；同時以《時代棟樑》歌曲烘托勞模精神和創業精神，進一步提升我市職工文化素養，激發廣大職工投身規劃建設的熱情。此項活動由市總工會、市電視台和電台聯合主辦。
（二）開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動。擬於4月底前，開展以弘揚勞模精神為主題的系列活動：
一是以市委、市政府的名義召開市勞模表彰大會。對XX市xx年勞動模範、先進勞動者和先進集體進行表彰。通過表彰活動，廣泛宣傳勞模先進事跡，在全市範圍內掀起學趕先進的熱潮；
二是舉辦慰問勞模招待會。組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模和先進勞動者、先進單位代表參加招待會；
三是開展“勞動模範林”植樹主題活動。結合今年我市爭創“全國環保模範城市”工作，組織今年我市的“全國五一勞動獎章”獲得者，省、市勞模，開展“大力弘揚勞模精神，營造義務植樹勞動模範主題林”植樹活動。通過活動影響和提高市民的生態文明意識，動員全社會形成關注生態環境、共建美好家園的良好氛圍。
（三）開展“五一”萬人長跑活動。擬於4月底，舉辦以“時代棟樑、精彩省運、綠色家園”為主題的“五一”萬人長跑活動。通過市區互動、五區聯動的形式，以開展長跑活動為主，結合開展步行、登山等活動方式，大力弘揚新時期勞模精神，組織動員廣大職工民眾切實舉辦好第十二屆省運會，以實際行動創建國家環保模範城，努力在全市營造健康向上、文明和諧、奮發有為的社會氛圍。此項活動由市委宣傳部、市總工會和市體育局聯合主辦，各區協辦。
（四）開展服務外來工專題系列活動：
一是擬於4月底，舉辦“XX市外來員工服務中心”掛牌儀式暨服務外來員工系列活動啟動儀式。開展服務外來工系列活動：向全社會發出倡議書；舉行免費旅遊保險和法律諮詢、會員優惠卡等多項外來員工慶“五一”歡樂日活動；推出300個三包工作崗位活動；舉辦職工權益論壇。
二是擬於5月份開展“外來員工親情活動”和徵集外來員工維權案件活動。通過上述各項活動，進一步在全市範圍內營造關愛外來員工、服務外來工，展現工會活力，共同建設和諧佛山的良好氛圍。此項活動主要由市總工會主辦，與電台和《打工族》互動合作。
幼兒五一勞動節活動方案 篇13
活動背景
“五一”勞動節是教育幼兒熱愛勞動的最好時機，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發幼兒的勞動激情，培養幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養成愛勞動的好習慣，懂得勞動最光榮的道理，促進幼兒的全面發展。
活動一:勞動真快樂
活動目標
1、教幼兒知道國際勞動節是幾月幾日。
2、懂得勞動最光榮的道理，在勞動中體會快樂。
3、讓幼兒通過各種活動，培養幼兒的勞動意識和勞動能力，學做自己力所能及的事。
活動過程
一、通過談話讓幼兒知道勞動節的日期。
二、講解“五·一”節的來歷及意義，告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節日。
來歷:
1886年5月1日，美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得勝利。為紀念這次偉大的工人運動，第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節。
意義:
工人鬥爭取得可喜成果，工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下，一些國家的政府頒布了有利於工人利益的法律，增強了工人階級的鬥爭信心，也為國際工人運動積累了富貴經驗。
三、認識誰是勞動的人，他們都做哪些工作
(1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導，啟發幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務的人。
(2)談談自己身邊的勞動者。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是乾什麼的。教師引導孩子們發現他們的工作和小朋友生活的關係，引導幼兒尊重他們。
活動二:學唱兒歌《勞動最光榮》
活動目標
1、 欣賞並學唱歌曲《勞動最光榮》。
2、 了解歌詞含義，能有感情的唱兒歌。
3、 感受歌曲中勞動最快樂，勞動創造最光榮。
活動準備:歌曲《勞動最光榮》視頻及音樂。
活動過程:
導入
教師和幼兒進行討論，引出兒歌。
提問:
1 你們知道5月1號是什麼幾日么?
2 你們覺得勞動為什麼是光榮的?
3 關於勞動有什麼好聽的兒歌呢?
教師總結:
五月一日是國際勞動節，一個人在勞動或者學習中充分體會到成長的喜悅、收穫的快樂，當他這些積極的情緒和體驗積澱下來，最終形成的是自尊、自豪、自信--“光榮”由此而萌發。老師這呢，有一首關於勞動的兒歌，讓我們一起來聽一聽吧。
一、學唱兒歌
1、欣賞兒歌《勞動最光榮》。
提問:這首兒歌好不好聽?你聽到了什麼?
2、欣賞音樂視頻。
提問:這首兒歌叫什麼名字?你們想不想學唱這首兒歌呢?
3、學唱兒歌。
教師範唱;
幼兒聽著琴聲有感情的唱;
提問:你們覺得這首兒歌怎樣唱?用什麼方式去唱?
4、分組演唱。
男孩女孩比比賽，看誰唱的最好聽。
5、進行創編動作。
討論:老師覺得小朋友們唱的真好聽!我們來一起想一想，為這首兒歌加上一些動作吧。
二、兒歌表演
總結幼兒自創動作，與幼兒一起邊唱邊跳。感受勞動帶給人們的快樂，激發幼兒的勞動激情。
幼兒五一勞動節活動方案 篇14
在“五一”國際勞動節即將來臨之際，為切實做好節日慶祝活動，營造崇尚勞動、團結和諧、聚力發展的濃厚氛圍，區總工會將組織全區工會系統開展豐富多彩的慶祝“五一”節系列活動。現提出如下實施方案：
一、指導思想
全區慶“五一”系列活動要以“五一同慶”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍，唱響“勞動創造幸福”的主旋律。按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作，讓先進模範人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖，讓廣大職工民眾振奮精神，展示風采，凝聚力量，以優異成績迎接黨的勝利召開。
二、活動內容
(一)開展先進集體、先進個人評選表彰活動。廣泛宣傳發動，堅持公平、公正、公開原則，切實做好各級先進模範評選推薦工作。推薦山東省富民興魯先進模範1人;推薦市級勞動模範和先進工作者10人;開展區級“五一勞動獎狀(章)”、“工人先鋒號”和“金牌職工”評選表彰工作，在全區營造“弘揚先模精神、建設幸福”的濃厚氛圍。
(二)開展慶祝“五一”系列宣傳活動。自四月中下旬開始，區總工會將在新、日照電視台和區總工會網站等主流媒體開闢專欄，集中宣傳先模人物的事跡，宣傳各級工會組織開展的“五一”慶祝活動，在全社會掀起宣傳工人階級偉大品格和工會工作的熱潮。各級工會要充分利用慶祝“五一”的有利時機，積極協調各方面力量，把更多的鏡頭對準工人階級，更多的版面、時段留給勞動模範和先進人物，更多的筆墨用在一線職工身上，進一步加大對工人階級和先進模範的宣傳力度，大力營造勞動光榮、工人偉大的良好社會氛圍。同時，各級工會還要緊密結合各自實際，充分發揮自身優勢，通過座談會、報告會、演講比賽、徵文活動等形式，努力在全社會掀起學先模、比貢獻的熱潮。
(三)積極組織開展豐富多彩文體活動。區總工會已於3月下旬印發關於切實做好“五一”節慶活動的通知，要求各級工會組織從4月中旬開始，廣泛開展多種形式的職工文體活動，豐富職工文化生活，營造昂揚向上的良好氛圍。各級工會組織要立足實際，以“文化建設年”活動開展為契機，深入推動職工文化和企業文化建設，積極組織開展各種文體活動，激發廣大幹部職工開拓創新、聚力發展的能動性。區總工會將會同區直機關工委、區文化體育新聞出版局，共同舉辦xx區首屆機關職工運動會、“五一同慶”職工文藝展演比賽;四月底舉行全區“五一”國際勞動節慶祝大會和職工文藝匯演等。進一步豐富和活躍廣大幹部職工的精神文化生活，集中展示我區各行業優秀勞動者的風采，同時以富有朝氣活力的文體活動烘托勞動光榮主旨和創業創新精神，進一步提升我區職工文化素質，激發廣大職工推動幸福建設的熱情。
(四)深入開展“安康杯”競賽活動。積極開展以“抓班組，提高管理水平;重教育，推進安全文化”為主題的“安康杯”競賽活動。廣泛開展形式多樣的安全文化活動，全面推進安全文化建設。加強班組安全建設與管理，廣泛開展民眾性事故隱患和職業危害排查治理活動。切實做好推薦評比表彰區“安康杯”競賽優勝企業(班組)、優秀組織單位和先進個人。
(五)積極推進企業職工文化陣地建設。發揮工會組織在社會主義文化大發展、大繁榮中的積極作用，進一步豐富和活躍一線職工的業餘文化生活。各級工會組織要搶抓“文化建設年”發展機遇，以一線職工作為服務對象，以規模以上企業為重點，充分利用“五一”節慶活動載體，切實加強職工文化陣地建設。力爭在有條件的企(事)業單位，建成“職工教育培訓示範點”、“職工書屋示範點”，並以此推動企業建立和完善職工文化建設機制，搭建職工才藝展示平台，激發職工的創造力，組織開展職工文體活動。
三、活動要求
(一)高度重視，精心組織。開展好慶祝“五一”系列活動，是我區各級工會組織的一項重要任務。一方面要按照區總工會各項活動的具體要求，積極配合做好全區性的慶祝活動;另一方面，各鎮街道總工會、高新區工委工會要結合實際，利用文化活動場地，舉辦大型節日慶祝活動，區有關企事業單位工會要積極爭取支持，組織開展各類文體活動。活動要面向一線職工民眾，豐富職工文化生活，推進企業文化建設，增強基層工會活力。
(二)突出主題，務求實效。各級工會在今年慶祝“五一”活動中要突出主題，創新活動載體，廣泛宣傳廣大勞動者在“三個文明”建設中的偉大作用和光輝業績，弘揚“勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創造偉大”時代新風。同時，要將開展慶祝活動與開展工會維權主題活動緊密結合起來，紮實開展職工有困難找工會活動，通過開展關愛職工尤其是為外來員工辦好事實事的活動，擴大工會組織的影響力和凝聚力。
(三)廣泛宣傳，擴大影響。為使慶祝“五一”職工民眾系列活動及時、深入地向社會宣傳、擴大影響，各級工會要充分利用各種宣傳手段和渠道，藉助現代化的傳播工具，共同營造濃厚的宣傳輿論氛圍，認真做好系列活動的宣傳報導工作。
(四)做好總結，及時上報。各級工會在“五一”節前後，要把節日各項活動情況加以收集整理、做好總結，及時書面上報區總工會辦公室。
xx區總工會
20xx年4月X日
幼兒五一勞動節活動方案 篇15
一、活動主題
全面貫徹落實科學發展觀和黨的__大精神，以“面對面、心貼心、實打實服務職工在基層”為重點，突出“勞動光榮、創造偉大”及“勞動創造幸福生活”思想，在全市範圍內開展以“爭創文明城職工當先鋒”為主題的慶祝“五一”系列活動，展示當代職工奮發有為、昂揚向上的時代風采，激發全市職工為“項目建設年爭創文明城”建功立業的工作熱情，鼓勵全市職工為建設____旅遊度假城市作出新的貢獻。
二、活動內容
（一）“爭創文明城職工當先鋒”知識競賽
1、主辦單位：___市總工會
___市委文明辦
___市文化體育新聞出版局
協辦單位：中國____有限公司___分公司
2、參賽對象：系統工會、基層工會組隊報名參賽
3、競賽時間：20__年5月7日——8日
4、競賽地點：一中報告廳
（二）“美麗___職工漫步游”活動
1、主辦單位：___市總工會
___市風景名勝區管理委員會
協辦單位：各系統工會、基層工會
2、活動時間：20__年4月26日
3、活動線路：__
（三）___市勞動模範代表座談會
1、主辦單位：___市總工會
2、活動地點：市政府二樓西側會議室
3、活動時間：20__年4月27日
4、參加對象：___市各級勞動模範代表
（四）勞模風采宣傳活動
1、主辦單位：___市總工會
協辦單位：___市委報導組、___市廣電局、___市電視台、___資訊等宣傳媒體單位
2、活動時間：五一期間
（五）工人先鋒號服務隊志願者活動日
1、主辦單位：___市總工會
協辦單位：___市度假區管委會工會聯合會
2、參加單位：市交警大隊、供電公司、電信公司、郵政局、市立醫院、度假區管委會、景區派出所、景區工商所等“工人先鋒號”服務隊
3、活動時間：20__年4月19日
4、活動地點：市區、度假區
（六）___市第三屆山水茶暨“水電杯”職工桌球賽
1、主辦單位：___市總工會
___市文化體育新聞出版局
承辦單位：___市水利電力開發實業總公司
協辦單位：___市桌球協會
2、競賽時間：20__年4月23日——24日
3、競賽地點：___市體育館
4、參賽對象：___市行政、企事業單位在職職工
5、參賽方式：各系統工會、基層工會組隊報名參賽
（七）___市“國家電網杯”中國象棋職工邀請賽
1、主辦單位：___市總工會
___市文化體育新聞出版局
承辦單位：___市供電有限公司
協辦單位：___市象棋協會
2、競賽時間：20__年4月20日——21日
3、競賽地點：___市水電大樓第十六層大會議室
4、參賽對象：___市行政、企事業單位在職幹部職工
5、參賽方式：按系統邀請有關部門（單位）組隊參賽
（八）生態創業園職工系列文體活動
1、主辦單位：___市總工會
承辦單位：___生態工業園區工會聯合會
2、活動地點：生態創業園區
3、活動時間：20__年4月28日
4、活動對象：生態創業園企業員工（含農民工）
5、活動內容：①義診；②消防演練；③拔河；④環區跑
（九）度假區職工系列文體活動
1、主辦單位：___市總工會
承辦單位：___市度假區管委會工會聯合會
2、活動地點：度假區
3、活動時間：20__年4月17日——18日
4、參加對象：度假區範圍行政、企事業單位幹部職工
5、活動內容：①籃球賽；②濱溪慢道文明健康行；
（十）慶“五一”___市老年書畫藝術協會書法作品展
1、主辦單位：___市總工會
承辦單位：___市老年書畫藝術協會
2、活動內容：編輯刊印慶祝“五一”國際勞動節___《老年書畫》工會專刊
3、活動時間：4月下旬
以上活動時間如遇天氣變化等原因，則另行通知。
五一勞動節活動方案,慶祝五一勞動節活動方案
幼兒五一勞動節活動方案 篇16
為了讓同學們了解“勞動節”的由來，了解我國不同時代的勞模風采。我校決定開展以“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”為主題的系列活動。
一、活動目的
1、通過在學校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動，培養愛勞動的熱情，養成愛勞動的好習慣，爭做“勞動小能手”。
2、通過有計畫有組織的開展各類活動，從宣傳“我勞動，我光榮;我創造，我幸福”這個主題思想轉化到我們每個學生的實際行動中。
二、活動主題
我勞動，我光榮;我自理，我能幹。
三、活動內容
(一)繪畫比賽
1、繪畫主題：勞動最光榮。
2、繪畫形式：繪畫表現形式不限，兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品，可適當增加。
3、上交時間：_月_日前上交，逾期做自動放棄。
(二)我是勞動小能手
1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進行一次徹底的大掃除;
2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事，洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等
3、知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，並能做到我的飯碗裡沒有一粒剩飯(菜);
(三)學唱勞動歌曲
1、各班音樂老師負責在本周學習有關“勞動光榮”的歌曲。
2、班隊活動課，以班級為單位，舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。
四、活動要求
1、各校要組織好繪畫比賽活動，將好的作品上交中小進行展覽。
2、各校要切實布置好三個階段的活動，讓學生親身體驗勞動。
3、要制訂好活動方案案和安排，按時開展活動，要有詳細的活動記錄。
幼兒五一勞動節活動方案 篇17
本文內容：
一、活動目的
1、喚醒沉睡顧客，並促進老顧客轉介紹購買
2、帶動五一及母親節的銷量
3、提升品牌影響力
二、活動時間：4月30日——5月2日
三、活動主題：”五”重大禮，”一”購到底
四、活動內容：
1、曾經買過，一定送：老顧客憑任何購物憑證，到店即可獲贈單層保溫飯盒一個;
2、現在來買，立刻送：購買一條送雙層保溫飯盒一個，購買兩條送不鏽鋼湯鍋一個，購買三條送自動旋轉拖布桶一個;
3、預訂產品，就能送：五一節後緊跟著就是母親節，凡是在母親節預定購買的顧客，即可獲贈油壺一個，並可在母親節當日購買時，享受”5。2。1”的紅包返利(紅包內5元、2元、1元各一張，共8元);
4、特款產品，特價送：分店需處理的產品，顧客可特價購買，價格分店自定;
5、即使不買，還能送：
1)老顧客轉介紹成功購買，即可獲贈雙層保溫飯盒一個;
2)只要在朋友圈轉發活動，即可獲贈油壺一個;
備註：本活動內容與儲值活動、貴賓9折可同時參與
幼兒五一勞動節活動方案 篇18
一、活動目的：
為了豐富廣大民眾的文化娛樂生活，緩解員工的緊張工作節秦，增強員工鍛鍊身體的意識，現組織登山活動。這次活動還可以增強員工的意志力，增強集體的凝聚力。
二、活動時間 ：20xx年5月1日
三、活動地點：
四、活動對象：**有限公司全體員工
五、活動內容：
1)制定好具體的集合時間和地點。
2)準備水和乾糧。
3)提醒員工應該帶的東西。
六、活動總結
本次活動的意義，請員工發表此次活動的感受和想法。
七、安全保障措施
1、在出發前所有參與活動的人員集中會議室進行出行前安全培訓，增強安全防範意識和自我保護能力。
2、在條件允許的情況下，可以組織有關人員對活動場地和路線進行認真勘察，並對可能發生的情況做好充分的估計和應變準備。
3、出發前必須聽從導遊及領隊的指揮。在每一次集合時(出發前,返回前)一定要清點人數，確保員工安全，確保旅遊活動的圓滿成功。
4、攜帶急救用品，以防員工受傷或突發疾病(如感冒藥、暈車藥、發燒藥、創可貼等)。
5、為了確保員工安全，參加旅遊活動的員工必須服從領隊及導遊的安排，有突發事件要隨時聯繫並及時上報領隊及導遊。
6、在旅遊期間，禁止單獨行動，休息時間外出必須向領隊報告並獲批准後方可結群外出。
7、請自帶好雨具、水杯及有關旅遊生活用具。
8、注意人身和財產安全。
八、活動道具：
撲克30副、小禮品
九、應急預案
1、如果5月1日出現惡劣天氣，不能如期正常出行，則活動時間改期，活動時間再議。
2、如果出發前出現有因身體不適不能參加，對該同事進行合理安排，讓其留下休息。若發生在遊玩過程中，則應當就近聯繫醫生，事先應了解附近的緊急電話。
幼兒五一勞動節活動方案 篇19
一、活動目的:歡度五一勞動節，登高望遠，陶冶情操，感受體育鍛鍊的魅力，享受成功的樂趣，體現團隊精神，豐富業餘生活，創建和諧校園文化。為此，工會將舉辦全校教工“歡度五一勞動節、喜登白雲山活動”。
二、活動內容:登白雲山
三、組織機構
總指揮:范獻華
工作組成員:常志華、胡美玉、石春鴻、徐麗萍、劉德健、徐國強、各工會小組長
四、具體事項
(1)時間;20xx年4月30日下午14:30—17:30
(2)地點:白雲山風景區
(3)形式:自由組合，自由活動
(4)考勤:下午17:00前在山頂公園鳴春谷處登記，並領取100元活動費。
(5)要求:希望各位工會會員準時參加，團結合作，互相幫助，根據自我身體狀況和健康條件，確定登山的速度，要量力而行，並且愛護公物，注意安全，參加活動有始有終。