世界海洋日主題活動方案 篇1
（一）開展廣場主題活動。實施20__年世界海洋日暨全國海洋宣傳日——“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場簽名、普及海洋知識與市民諮詢活動等，提高海洋保護意識，抒發愛鄉愛國熱情。
1、時間：6月8日上午9∶00~11∶30
2、地點：廈門公務碼頭廣場（廈門鷺江道輪渡BRT總站旁邊）
3、內容：
（1）9∶00宣布儀式開始，邀請國家海洋局東海分局、廈門市委、市人大、市政府、市政協、市紀委、思明區、市水上公安分局、海洋三所、廈門海洋預報台、中國海監六支隊等單位領導上主席台；
（2）9∶05廈門市領導致辭；
（3）9∶15志願者代表宣讀倡議書；
（4）9∶45“治理海洋垃圾、守護蔚藍星球”現場宣傳簽名活動開始，並通過宣傳展板、宣傳材料現場普及海洋知識，開展市民諮詢宣傳活動。
（二）實施廈門西海域增殖放流活動。
1、時間：6月8日10∶00~12∶：30
2、地點：廈門西海域
（三）參觀火燒嶼海島生態保護與中華白海豚救護基地。
1、時間：6月8日10∶00~12∶00
2、地點：火燒嶼島
（四）“愛護海洋”清潔海岸海灘活動。
1、時間：6月8日9∶45~11∶30
2、地點：廈門會展中心人造沙灘和白城沙灘
（五）組織市民、學生參觀廈門科技館·海洋館。
1、時間：6月8日9∶00~17∶00
2、地點：廈門科技館（廈門市體育路95號文化藝術中心科技館）
（六）組織市民參觀“中國海監66”船。
1、時間：6月8日11∶00~12∶00
2、地點：廈門海洋綜合碼頭（廈門鷺江道輪渡BRT總站旁邊）
（七）組織市民、學生參觀鯨豚館。
1、時間：6月8日9∶00~17∶00
2、地點：國家海洋局第三海洋研究所
（八）組織市民、學生參觀廈門海堤紀念館。
1、時間：6月8日~12月底
2、地點：廈門海堤紀念館（湖裡區高集海堤與濱海路交界處）
（九）組織6·8海洋科普知識圖片展進校區、進漁區宣傳活動。
1、時間：5月1日~6月30日
2、地點：廈門科技中學（5月1日~6月30）、廈門小嶝休閒漁村（6月1日~6月30日）
（十）組織海洋攝影展。
1、時間：6月8日~6月13日
2、地點：沙坡尾
世界海洋日主題活動方案 篇2
一、活動目的：
通過低碳環保活動，幫助全體學生樹立和鞏固綠色環保意識，進一步最佳化、美化我們的校園環境，進一步督促自己的環保行為，並且通過學生帶動家庭、社區，爭創環保教室、綠色校園，綠色家庭。
二、活動主題：
傳播低碳文明，參與環保行動。
三、活動時間：
三、參加對象：全體少先隊員
四、活動安排：
1、舉行一次以“爭做低碳生活小主人”為主題的班會。
2、在八周四的少先隊活動課中，三、四年級進行“我家的低碳生活”故事比賽。五、六年級進行“低碳生活童謠”創作比賽。
3、師生共同設計低碳環保宣傳標語：要求言簡意賅，朗朗上口。
4、加強垃圾的分類管理。要求班主任利用班會課進行垃圾分類知識的講解，在衛生角設定可回收垃圾桶、不可回收垃圾桶，並在垃圾桶旁張貼垃圾分類的具體方法，方便學生在扔垃圾前看一看，清清楚楚、準確無誤地分類扔垃圾。德育處將在每個星期派小行政幹部檢查各班垃圾的分類情況，對表現好的班級馬上進行表揚。
5、組織小行政幹部走進社區進行“低碳環保從我做起”宣傳活動，讓更多的人參與到低碳的行動中。
6、成立“護綠”環保小組。
(1)水管員一名，負責對班級學生在洗手、洗飯盒等用水時進行監督，杜絕浪費現象。
(2)紙管員一名，負責監督班級學生一張紙兩面用，不亂撕作業本，不用白紙疊飛機等，每星期抽查一次學生的作業本，一查頁數，二查紙是否兩面用。
(3)電管員一名，負責及時開關燈。環保小組成員每天把監督檢查情況匯報給班主任，班主任再對有浪費現象的學生進行教育。
五、評比總結階段：
1、根據學生在爭做低碳生活小主人活動中的表現，評選“綠色小主人”獎。
2、根據中隊在活動中的表現，評出“綠色中隊”。
世界海洋日主題活動方案 篇3
五月是一個激情的日子，五月是一個春暖花開的日子，五月是我們青少年意氣風發的時候，我們就是五月的花海，我們就是最青春的一帶，我們就是祖國的未來，在“五一”國際勞動節到來之際，__國小“青春校園”活動的構思也應運而生。希望同學們能夠積極參與，下面是活動的具體安排：
一、指導思想
發揚廣大勞動人民的.高尚品質，弘揚愛勞動、愛學習的精神，展示當代少先隊員朝氣蓬勃、奮發進取的精神風貌，引導和激勵廣大少先隊員自覺把個人的成長進步和祖國發展緊密聯繫在一起，為構建社會主義和諧社會貢獻智慧和力量，學校德育處決定於4月30日舉辦“傳承文明青春__”活動為主題的迎五一文藝大型文體活動。
二、活動口號
用我們的方式慶祝五一!
用我們的熱情慶祝五一!
用我們的行動迎接五一!
三、活動形式
活動形式分為文藝和體育兩大類。歌舞以演唱、舞蹈、朗誦等豐富多彩的藝術形式打造一台體現青春氣息，積極健康、富於激情的文藝晚會。體育活動以學生競賽活動、教師遊藝活動的形式開展。
四、文體活動組委會
組委會主任：__(__鄉中心國小校長)
組委會副主任：__(__鄉中心國小副校長)
組委會成員：__(__鄉中心國小教導主任)
__(__鄉中心國小總務主任)
__(__鄉中心國小少先大隊輔導員)
組委會下設籌備組、技術組、後勤組：
籌備組：處理活動籌備期間的日常事務，協調各部門工作，檢查各項準備工作的落實情況。
組長：__
組員：__、__
技術組：協助各級、各班搞好節目把關和節目篩選工作，對節目提供必要的指導。
組長：__
組員：__、__
後勤組：協調活動中相關工作(包括體育比賽中的裁判評分)。
組長：__
組員：__、__、__、__、__
五、文藝節目
1、舞蹈：《開門紅》
編排：__
表演：六年級(1)班__等。
2、表演唱：《過家家》，輔導老師：__，。
編排：__
表演：三年級__等
3、鼓舞《踏浪》
編排：__
表演：二年級__等
4、詩朗誦：《我站在祖國地圖前》
編排：__、__
5、舞蹈《浪漫櫻花》
編排：__
表演：五年級(1)班__等。
6、舞蹈：《娃哈哈》
舞蹈編排：__
表演：一年級__等
7、口風琴演奏：《馬蘭花開》
編排：____
表演：音樂興趣組__等
8、舞蹈：《老鼠愛大米》
編排：__
表演：五年級(2)__等。
9、舞蹈《歡慶》
編排：__、__
表演：四年級__、__等。
10、舞蹈《快樂搖擺》
編排：__
表演：六(2)班__等。
11、舞蹈《春曉》
編排：：__、__
表演音樂興趣組__等。