學憲法講憲法個人活動方案 篇1
今年12月4日是“國家憲法日”，也是第__個全國法制宣傳日，為紮實有效地開展好今年“12.4”國家憲法日活動，將憲法精神貫穿到我市教育系統各個領域，使尊崇憲法、依法辦事成為每個師生普遍的價值觀念和行為規範，決定在全市教育系統廣泛開展國家憲法日主題教育活動，現將有關事宜安排如下：
一、指導思想
堅持中國社會主義法治道路，不遺餘力的宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，弘揚憲法精神，增強全市教育系統法治觀念，為全面推進依法治教創造優良的法治環境。
二、時間安排
20__年“12.4”國家憲法日主題教育活動從11月下旬開始，到12月中期結束。
三、活動要求
(一)加大推進力度，主動組織參加教育部首屆全國青少年學生法治知識網路大賽活動。教育部部署此次競賽，加強青少年法治教育的創新舉措，更是檢驗各地國小中學校法治教育成果的體現。省教育廳、市教育局高度重視全國青少年學生法治知識網路大賽，省教育廳對各地市教育局組織參賽工作情況實行每天通報。各區縣教育部門和局屬學校要抓緊全面發動，儘快組織學生註冊、答題。市教育局將對此次競賽參賽信息做跟蹤督導，並適時通報參賽成績。
如在大賽組織過程中遇到任何問題，可及時與競賽承辦方教育部全國青少年普法網的相關技術人員聯繫。縣級教育局參賽諮詢聯繫人：孫__、付__，聯繫電話：__;學校、學生參賽諮詢聯繫人：史__、潘__，聯繫電話：__。賽事諮詢QQ群：__。
(二)精心組織實施，確保“12.4”國家憲法日主題教育活動取得實效。各區縣教育部門和局屬學校要主動參加全國、省、市舉辦的宣傳活動，根據我市教育系統法治宣傳月活動的具體安排部署，結合自身實際，研究制定操作性、可行性強的宣傳活動方案，採取集中學法、專題講座、講師團宣講、文藝匯演、現場諮詢等靈活多樣、師生歡迎的形式，把活動落實到每一所學校、每一名教師和學生，做到全體知曉、全員參與，確保活動取得實效。各項活動要莊重大氣，形式多樣，務求實效，同時要嚴格遵守中央八項規定，堅決防止形式主義，反對鋪張浪費。
(三)注重擴大宣傳，努力營造學法用法的濃厚氛圍。各區縣、各學校既要組織開展好有聲勢、有影響、效果好的集中活動，又要注重擴大宣傳，確保形成濃厚的宣傳氛圍，掀起聲勢浩大的法治學習熱潮。要通過設立憲法宣傳欄、宣傳牆、宣傳網頁、教育廣場、教育長廊等形式，利用校園報紙、廣播、電視台，結合學生身邊發生的法律故事，大力宣講憲法知識、憲法精神，營造濃厚的校園憲法文化環境。利用國家憲法日的時機，主動組織開展相關活動的宣傳報導，突出活動亮點、突出教育特色。區縣教育部門和學校要對活動情況及時進行總結，建立活動檔案。國家憲法日活動情況將列入全市教育系統“六五”普法評價考核體系。各區縣和局屬學校在活動結束後將活動總結及相關活動圖片資料於12月15日前上報市教育局政法科。
學憲法講憲法個人活動方案 篇2
___，女，19__年_月出生，20__年__月入黨，20__年__月參加工作，現任市紀委監委駐市__局紀檢監察組一級科員。作為一名黨員，她始終牢記入黨時的誓言：“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。面對這次來勢洶洶的新冠肺炎，看著每天感染人數不斷新增，她內心焦急，迫切想為黨和人民貢獻自己的一點力量。她想：“我不能像醫護工作者一樣直接治病救人，但可以從點滴小事做起、從身邊做起，通過宣傳讓更多的人明白如何更好地防疫，使疫情儘快得到控制，保證人民的生命財產安全。”
當得知市委組織部組織在職黨員進社區當志願者活動時，___同志毫不猶豫第一時間填寫了報名表，希望可以為抗擊疫情做點有意義的事。紀檢監察組組長、副組長看到後，都勸她說：“你愛人是刑警，已經為了防疫工作每天早出晚歸，你家孩子還小，需要照顧，你再考慮考慮。”她卻說：“奮戰在防疫工作第一線的工作人員，哪位沒有父母孩子，我可以克服困難，我要參加。”家人得知後，雖然不免有些擔憂，但在她的勸說下，也非常支持她的決定。身邊人的支持是她前進的動力，是她堅強的後盾。
志願活動中，___同志先後參加了___區___、___花園等社區服務。她協助社區工作人員為社區進出人員測量體溫，及時向社區居民傳達市新冠肺炎疫情防控應急指
揮部各項要求，勸說居民戴口罩、按規定時間出門。對於一些中老年居民，他們沒有像年輕人一樣通過手機及時了解疫情信息，對疫情的嚴峻形勢體會不深，往往這時，她都會向他們耐心說清楚周邊的疫情，讓他們體會到病毒的危害性和做好防護的重要性。當老人們聽完紛紛點頭，說“是是是”的時候，她的心裡樂滋滋的，覺得發揮了黨員作用，盡了自己一份力。_月__日晚上，___同志接到市生態環境局機關黨支部自願繳納支持疫情黨費的通知，她第一時間主動繳納，希望自己的綿薄心意為疫情防控工作增加點滴力量。
_月__日中午__點，___同志接到紀檢監察組副組長__的電話：“__區分局兩位同志在疫情防控期間出現脫崗現象，局黨組成立了調查組，我們現在就去實地調查。”她立刻出發，通過對兩名當事人和分局局長__談話、現場查閱資料、與區紀委對接等多種方式進行了深入調查，之後撰寫了調查報告，並向市紀委有關領導和市紀委紀檢監
察五室進行了專題匯報，把調查情況向市局黨組進行了反饋，研究起草了《關於__區生態環境分局污染源普查辦公室兩名工作人員疫情防控期間擅離職守案列的通報》。等一切工作告一段落，走出單位大門，已經是晚上十一點半，雖然感到疲累，但想到這是在為打贏我市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情攻堅戰保駕護航，她又充滿了力量。
作為一名黨員，她平凡卻溫暖，在國家和人民需要的時候，主動站出來，充分體現出共產黨員先鋒模範作用。她說這是每一位黨員的責任，哪怕再危險、再困難，也要義無反顧衝鋒在前，做出自己的貢獻，希望通過每個人的努力，儘快控制疫情，期待春暖花開，繁花與共。
學憲法講憲法個人活動方案 篇3
巾幗不讓鬚眉，新時代的“紅色娘子軍”
——抗疫先進事跡材料醫護人員、教師、社區幹部
20--年這個春節注定與往年不同，面對來勢洶洶的新冠肺炎疫情，在__縣,流動著一道道紅色身影，她們有的是醫生護士，有的是老師，有的是黨員幹部,她們堅持衝鋒在一線、默默奉獻在基層，用柔弱的身軀，築起一道道堅固防線，以自己的實際行動展現了打贏疫情防控阻擊戰的巾幗力量。
她們是衝鋒在前、戰在一線的白衣天使。有這樣一道紅色身影，她們來自定點救治醫院的護理醫療隊。三分治療七分護理”，疫情發生以來，_家醫院__名護士主動請戰，申請到疫情防控定點醫院參與救治工作，她們組建了臨時護理黨支部，重溫了入黨誓詞，立志要在抗擊疫情中發揮先鋒模範作用，展現巾幗兒女風采。時間就是生命，她們每天8個小時的工作時間連軸轉，為了節省醫療物資，為了方便照護患者，與時間賽跑，她們第一次穿上紙尿褲，做到上崗前少喝水、不喝水，盡最大努力降低防護服的更換頻率，不知道衣服被汗水浸濕了又乾,幹了又濕多少次。哪有什麼白衣天使，不過是一群女子，換了一身衣服，在死神手裡搶人罷了。
她們是以身作則、守在一線的辛勤園丁。有這樣一道紅色身影，她們來自__縣幼稚園。三尺講台，她們是教書育人的辛勤園丁;抗疫戰場，她們是無怨無悔的志願先鋒。一方面，她們認真落實教育系統關於疫情防控工作精神，積極通過班級群，認真做好每個班級、每名學生的防控知識宣傳、家庭外出情況排查等工作，切實加強對學生和家長的宣傳教育，告知家長做好家庭防範工作，切實築牢教育防疫的第一道防線。另一方面，她們認真踐行把人民民眾生命安全和身體健康放在第一位的工作宗旨，積極回響縣委縣政府號召，主動參與小區包保工作，實行24小時值班值守，換崗不脫崗，嚴格管理小區人員及車輛出入，禁止非小區成員和車輛進入小區，確保小區“封閉式”管理落到實處，全力守護我們的家園，為堅決打贏打好疫情防控阻擊戰貢獻自己的力量。
她們是敢於擔當、走在一線的黨員幹部。有這樣一道紅色身影，她們來自各個社區的黨員幹部。因疫情防控壓力大，人手不足，縣委縣政府全城招募志願者，來自各個社區的__名黨員幹部(其中有__名女志願者)積極參與，踴躍報名，主動參與宣傳引導、便民服務、秩序維護、心理疏導等志願服務中來。她們面帶口罩，戴著“紅袖章”，穿梭在各個交通道口、管控卡點、社區門口，張貼宣傳標語，發放《倡議書》、《一封信》，勸導民眾不要串門訪客、不要在公共場所聚集，確保不漏一戶，不落一人。截至目前，累計發放《倡議書》《一封信》__萬餘份、張貼標語__余條，勸導居民停辦喜宴__桌次。他們用自己平凡的善舉，用愛築起一道堅固的健康防線。
在我們身邊，這樣的一道道身影還有很多很多，她們奮戰在疫情防控的每個角落，撐起了戰“疫”的“半邊天”，是新時代的“紅色娘子軍”。