國小美術活動策劃實施方案 篇1
教學目標：
1、重點地觀察蜻蜓，了解對稱對於飛翔的重要性。
2、學會用不同的線條和色彩來表現蜻蜓的美。
3、掌握創作的基本方法並以蜻蜓為主題創作一幅作品。
教學重、難點：
1、蜻蜓的結構及繪畫方法。
2、結合不同的材料，大膽的表現畫面。
教具學具：蜻蜓觀賞VCD、標本、有關蜻蜓的繪畫作品、彩色筆、油畫棒
教學過程：
一、組織教學
二、講授新課
(一)導入新知
導入語：“今天老師要帶小朋友到昆蟲世界去認識一個朋友。”播放蜻蜓觀賞VCD。
小朋友來說說這個朋友長著什麼樣?有什麼特別的地方嗎?
小朋友想不想了解這個新朋友的更多秘密啊，那就讓我們一起走進蜻蜓的家吧!揭示課題：蜻蜓飛飛
(二)探索新知
1、展示蜻蜓標本。教師引導學生觀察，了解蜻蜓的身體結構。(蜻蜓分為：頭、胸、腹。胸部有三對足，這是昆蟲特有的特徵，還有兩對透明的對稱的大翅膀，上面有很多翅脈。頭部有一對觸角，還有一雙複眼，占據頭的大部。腹部較長，上面有很多不同的花紋。)
2、讓學生自由提問，還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。並通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性，如：蜻蜓好濕、下雨天飛得很低，捕捉蟲子等。)
3、請小朋友一起來討論：蜻蜓是美麗的，那你們覺得它美在哪呢?
4、思考：“你想用什麼方法來表現它的美呢?”並請幾位同學到黑板進行現場繪畫。
5、欣賞書本范圖及線描的蜻蜓繪畫作品，自由討論：“看看其他小朋友跟你們的想法有什麼不一樣，你覺得他們好在哪，我們應該學習他們的哪些優點?”
三、作業設計
1、作業：請小朋友來為蜻蜓畫一個故事，看看誰畫的故事最特別，。
2、要求：仔細觀察蜻蜓的結構，大膽發揮想像力，結合不同的材料把蜻蜓的美表現出來。
四、學生繪畫，師巡視並進行輔導
五、總結：展示學生完成的繪畫作品。大家都來說說，最成功的畫和還需努力的地方。(師生互議)
六、課後拓展：提倡小朋友要保護蜻蜓，因為蜻蜓是專吃害蟲的益蟲，所以不能隨意捕捉它!
七、板書設計
蜻蜓飛飛
八、教學反思：讓學生自由提問，還想了解蜻蜓的哪些問題。師引導作答。並通過圖片讓學生了解蜻蜓生活習性，如：蜻蜓好濕、下雨天飛得很低，捕捉蟲子等。)請小朋友一起來討論蜻蜓的美麗。
國小美術活動策劃實施方案 篇2
課時：一課時
教學目的：
1、通過教學，使兒童不斷地觀察和想像，並能進行多方構思和嘗試，從而提高“因勢造型”創造新形象的能力，以培養兒童對藝術活動的興趣和良好的審美情趣。
2、通過利用彩泥對廢瓶的塑造，提高兒童的立體塑造能力。
3、在人們不斷創造生活垃圾和廢物的今天，通過對廢瓶的巧妙利用，鼓勵兒童的生活中要用創造性的眼光去發現美和創造美，並大膽地進行“變廢為寶”的藝術活動。
教學重點：通過提高立體塑造能力，讓學生在生活中多用創造性的眼光去發現美和創造美。
教學難點：通過觀察和想像，從而提高學生創造新形象的能力。
教學準備：1、多媒體課件萬盛石林風光片段、生活垃圾錄象以及彩塑欣賞圖片、音樂等。
2、材料準備實物展示台、廢舊瓶子、彩塑工具、製作完成的彩瓶等。
3、學生準備分組收集大小、形狀和顏色各不相同的廢舊瓶子、彩塑工具。
教學過程
一、新課引入
1、多媒體螢幕展示“美”字。
教師問：“同學們，你們認識這個字嗎”?
學生回答並用富有表情的語言齊讀。
2、教師談話：我們喜歡美，我們熱愛美，我們歌頌美，我們渴望美，而“美”又無處不在我們的身邊，同學們請看螢幕。
3、教師問：“同學們知道這是什麼地方”?
學生回答並談感受
4、教師談話：我們的國家有這么美麗的風光，是我們中國人的驕傲，但是在我們生活中也有許多不美的事常出現在我們的身邊，請同學們看。
(播放生活垃圾錄象)
5、教師問：“這是什麼”?“這美嗎”?“我們大家想想辦法該怎樣處理這些生活垃圾”?學生分別自由討論回答。
6、教師談話：是的，這些生活垃圾不但影響環境，還有損我們的健康，有的廢舊物品是可以再利用的。有一天，老師在垃圾堆里看見了這樣幾個廢瓶子，(教師出示形狀不一的廢舊瓶子)扔了真可惜，我想了一想，經過老師的加工，就變成了現在的樣子。(教師在實物展示台出示彩塑瓶子，並將彩瓶分發給每組同學欣賞，讓學生初步認知彩瓶的美)
7、教師問：“看了這些彩瓶你們有什麼感受”?(學生自由發表見解或提問)
8、教師談話：廢舊的東西不一定“不美”，通過我們的想像，用我們的雙手是可以把它變成美的藝術品，同學們，今天，我們就一起來做一做彩瓶，好嗎?(螢幕展示課題)
二、講授新課
1、教師談話：我們人類的想像力是非常豐富的，面對多種各樣的瓶子，都可以產生各種各樣的聯想，同學們，當你們看到這樣一個瓶子時，你會想到什麼?(教師出示多個有特點的瓶子，讓學生從瓶子的外形特徵進行聯想，如火箭、玩具、面具等，螢幕板書點出聯想方法得一步)
2、教師將瓶子上下左右擺放，讓學生多向聯想，豐富創作內容，如船、龍舟、汽車等。(讓學生從瓶子的位置變化，產生多方聯想。螢幕板書點出聯想方法第二步)
3、教師談話：同學們，除了你們桌上的這些彩瓶，想不想看看老師還想像了些什麼嗎?(螢幕展示彩瓶：豬八戒、面具、划船、五彩的太陽等)
4、教師談話：同學們想像出了許多不同的造型，但我們還要用彩泥將想到的形狀在瓶子上進行塑造，同學們想一想，我們可以用哪些方法?
比一比，看哪一組的同學想的方法最多(鼓勵學生想出多種方法，並及時給予肯定，如壓、搓、插、刻等，螢幕板書製作方法)
5、教師小結：豐富的想像才能有創新，勤勞的雙手才會創造出美好的生活。同學們，在你們每一組的桌上，都有各種不同的廢舊的瓶子，用你們集體的智慧和雙手，把它們進行裝飾，看哪組的同學最快做出即美麗，又想像獨特的彩瓶，我們現在開始。(螢幕板書作業要求)
三、學生創作
1、多媒體播放音樂，增添課堂愉快的氛圍。
2、鼓勵同組學生齊動手、齊想像，相互協作共同完成作品。同時對色彩的搭配進行輔導。
3、讓全體學生分享個別同學的獨特構思和方法，教師參與學生的創作活動，對其創作活動多給予肯定。
四、作品評講
1、請每一組選出代表將創作完的彩瓶在實物展示台上給全班同學展示，並說出創作的構思和內容。表揚哪些構思獨特的彩瓶作品。
2、請各組同學相互評述，談談自己的想法和感受。
五、小結本課
1、教師談話：同學們，通過今天的這節課，你們有什麼感想?(請學生用簡單的一句話，表述一下感受)
2、教師小結：是的，美就在我們的身邊，只要同學們多觀察、多想像、多動手，我們就會創造出許多的美。保護環境，人人有責，同學們，讓我們從今天開始，用你們的手讓美永遠留在我們身邊吧!
附多媒體板書設計：
彩塑——瓶子的聯想
聯想：
1、從瓶子的外形特徵想像
3、從瓶子的不同位置想像
製作方法：
壓、插、搓、刻、拉等
作業要求：
每組同學利用桌上的各種廢瓶，共同製作想像獨特、美觀漂亮的彩瓶。
國小美術活動策劃實施方案 篇3
活動背景：正值愚人節到來之際，為迎合這種濃濃的文化氣氛，活躍安大的校園氛圍，因而本次周末文化廣場是一次以?春春‘愚’動?為主題的校園活動，希望同學們在迎接春天到來在戶外可以多些機會鍛鍊運動的同時，也給同學們帶來輕鬆與快樂，並使同學能更加積極樂觀輕鬆地看待生活與學習。
一. 活動目的及意義
本次特色活動做到文、體、美相結合，定於3月30日舉行,一方面通過慶祝節日來豐富同學們的課餘生活,減輕學習的負擔;另一方面增進全院同學之間的感情,此外為本學期開創一個良好的開端,營造一種輕鬆,歡愉的氛圍。
二. 活動主題 : 春春‘愚’動
三. 主辦方: 國際教育學院
四. 活動時間: 20xx年4月1日
五. 活動地點: 商丘師範學院行政樓旁
六. 活動對象: 商丘師院全體學生
七. 活動流程
本院學子風采作品展覽--趣味遊戲--文藝表演(穿插於遊戲中)
作品展覽
收集本學院學生的繪畫作品、攝影作品、書法作品等做成一個展覽板，與本次周末文化廣場的宣傳欄放一起，一方面豐富學生視野，展現本院學子風采，提高本學院知名度，另一方面為本次周末文化廣場活動達到宣傳效益。
趣味遊戲
1.齊心協力
把同學分成兩大組比賽，甲、乙兩組各派兩個同學，兩個同學背靠背夾一個氣球，在直線上走一趟，氣球不能掉下也不能破掉，贏的一組將挑戰下一組，連贏兩次就可以成為贏家。
2. 背靠背撿手絹
遊戲規則：以兩名同學為一組，以立正姿勢站好，聽到哨聲後兩人同時彎腰撿手絹，以最快者撿起手絹為嬴，但得注意撿手絹的時候雙腿不能彎曲，只能彎腰往下撿，違規者為輸。
3.二人原地跳繩
遊戲規則：分4組，每組2人。兩人一人用一手拿繩子的一頭同時搖繩子同時跳，在規定的時間內跳最多的為勝。
4.腳踏車慢速跑
遊戲規則：參賽人員以最慢的速度騎腳踏車，越過障礙物，到達終點站最慢者為贏，騎車時腳不能著地，腳踏車不能停下。
5.二人三足
遊戲規則：參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高於膝蓋部分，當然也不能低於腳裸，聽到哨聲後開始跑，以最快的速度跑回終點的為贏。
6. 怪味可樂
遊戲規則：每組5人，分四組，每組每人隨機自行選取已加入各種調味料的可樂(糖,鹽,醋,芥末,辣椒水),比賽者須迅速喝完手中的可樂,最慢的人將受到懲罰喝下終極怪味可樂(加入所有調味料的可樂)一杯.
遊戲獎品設定：每一遊戲環節勝出的同學將以扔大骰子的方式決定獎品，大骰子六面均寫上不同的禮品名稱。凡是參與的同學都有機會獲得小禮品。
文藝表演
街舞秀
健美操
樂隊表演
宣傳方案: 學生會宣傳部繪製活動宣傳海報，
各班文娛委員向本班同學宣傳特色活動，本學院學生在班長處報名參加活動，此外在海報宣傳欄處增設報名點，外院學生可在此報名參加，也可在活動當天現場報名。
八. 前期工作安排: 生活部提前購置氣球,可樂,調味料等， 文藝部負責組織文藝節目，學習部提前準備活動所需道具，宣傳部於活動前製作海報，做好宣傳方案，外聯部拉贊助，以及在當天活動前負責布置活動會場。體育部學習部負責組織會場紀律以及維持會場秩序和處理突發事件。
九. 活動後期安排: 全體學生會成員打掃活動會場並開會進 行活動總結。
十. 要求與注意事項：怪味可樂遊戲環節需要為參賽選手準備 紙巾和純淨水。
十一. 經費預算：充氣橫幅(100) 小彩旗(50)
氣球 (20) 杯子(5)
繩子5條 、哨子1個、紙巾、手絹4條 (40)
調味品(醋、糖、芥末、辣椒水、鹽)(15)
純淨水1箱、可樂3大瓶(50) 獎品(100) 宣傳用品(20) 主持人服裝(100)
總預算：500
十二. 預期效果及展望:
學生們積極的參加此次活動,達到增進情感,促進交流的目的。希望大家在一起度過一個愉快的愚人節!