幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇1
農曆九月初九，是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為的主題活動是非常必要的。兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老敬老的優良品德，我們策劃、組織這場老幼同樂歡度重陽節的活動。
活動主題：九九重陽節 濃濃敬老情
活動目標：
1.了解重陽節的意義，豐富幼兒社會經驗。
2樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀。
3.知道要敬老愛老，願意為老人獻愛心。
活動時間：20__年10月__日(重陽節)
活動形式：走進社區與老幹部聯歡
活動準備：事先與社區老幹部活動中心取得聯繫
知識準備：
1.各班豐富幼兒關於“重陽節”的知識經驗，為自己的爺爺、奶奶、姥姥、姥爺說一句關心的話，做一件事。
2.各班排練一個節目、幼兒準備一句節日祝福的話。
3.各班幼兒學會兒歌《重陽到》
物質準備：
1.宣傳標語
2.各班準備一至兩件禮物
活動內容：
1.全體幼兒齊念兒歌《重陽到》
2.節目互動表演
3.爺爺奶奶教童謠
4.各班幼兒代表送重陽節禮物
5.幼兒說祝福語
6.全體幼兒合唱《節日快樂》
附兒歌：《重陽到》——重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇2
“尊老愛幼”是我們中華民族的傳統美德，作為炎黃子孫，應繼承、弘揚傳統。為引導孩子們敬老、親老、愛老、助老，樹立良好美德觀念，增強同學們的社會責任感，我班在重陽節之際，針對全班同學，開展尊老，敬老重陽節活動。
一.活動目的：
1.讓孩子解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養孩子敬老，愛老的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
二.活動時間：
__年10月__日星期__
三.活動準備：
1：背誦
《九月九日憶山東兄弟》 《飲酒》
(唐)王維 (東晉) 陶淵明
獨在異鄉為異客， 採菊東籬下，
每逢佳節倍思親。 悠然見南山。
遙知兄弟登高處， 山氣日夕佳，
遍插茱萸少一人。 飛鳥相與還。
2：同學和家長一起準備一個尊老的故事：古代的、名人的、身邊的。
3：同學和家長一起準備一句國學裡關敬老，孝道的名句。(最好能理解並背誦下來)
4：同學根據各自實際情況寫一句“尊老承諾”。
例：
親愛我，孝何難;親惡我，孝方賢。(左上角寫蒐集的名句)
承諾：我每周幫爺爺，奶奶整理一次房間。(每一位同學都要做力所能及的事，讓老人感受親情的溫暖。)
承諾人：某某某
監督人：家長簽名
年 月 日
四.活動過程：
1、重陽節的時間6、尊老的名句交流
2、重陽節的來歷7、尊老的故事：古代、名人、身邊
3、重陽節的習俗8、我們可以這樣做
4、重陽節的詩句9、尊老承諾
5、重陽節尊老10、在節日裡為老人送上一份禮物(重心意)
五.總結
活動結束
快樂 monkey家委會
__—10—13
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇3
一、設計思考
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候.創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，幼稚園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：
①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。
②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。
③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集“我和爺爺、奶奶在一起”的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵 幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌：奶奶誇我孝順兒
小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。 奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麵湯。 奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。 奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標
小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂 。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌 。
中班 ：
(1)知道重陽節是我國的`傳統節日，是老人的節日，初步了解
重 陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感 。
具體活動：自製一件手工作品寫上祝福的話語。
大班 ：
(1)通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;
(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇4
尊老、敬老是中華民族的傳統美德，為進一步濃厚我校“敬老、愛老、養老、助老”的風氣，也為了表達全體師生對退休教師的敬意，經研究決定，於20__年10月28日在學校舉行“九九話重陽，梅小在我心”――重陽節退休教師茶話會。
一、活動主題：
九九重陽節，濃濃敬老情
二、活動時間：
20__年10月__日上午
三、活動形式：
茶話會
四、活動內容及安排：
1、準備工作
(1)氛圍營造、彩旗、會場布置，周五(10月27日)完成。(總務處、工會)
(2)校電子屏標語―“樹敬老之風，促社會文明敬老傳統，代代相傳”。(校辦公室)
(3)辦公室負責通知各退休教師並作好到會人數的統計。(辦公室)
(4)座談會所需物品的採購工作、攝影工作。(總務處、辦公室)
(5)退休教師名單準備。(工會、辦公室)
2、接待
(1)退休老園丁上午9：30來校報到。(工會)
(2)退休老園丁集中地點在元仁樓三樓會議室(1)。(工會、辦公室)
3、座談會(退休教師、教職工代表)
(1)退休教師代表發言
(2)沈書記講話
(3)金校長講話
(4)孫校長講話
(5)座談會
4、遊藝活動
(1)套圈
負責老師：
參加遊戲的教師在距目標區2米處，向12個寶特瓶投擲套圈，每人有三次機會。取前五名為獲獎者。
(道具準備：寶特瓶12個、套圈若干)
(2)保齡球
負責老師：
在操場指定區域擺上2組保齡球(註：保齡球用礦泉水代替，每組6個)參加遊戲者手持皮球，在離保齡球3米處用力滾向保齡球，每人一次機會，一次全倒即可獲獎。
(道具準備：寶特瓶12隻、皮球2隻)
(3)水中撈月
負責老師：
用筷子從盛滿水的盆中將彈珠夾到紙盒子裡。30s內夾滿10顆者即可獲獎。
(道具準備：筷子一雙、紙盒一個、彈珠若干)
5、午餐：(20__年重陽節詩歌：採桑子重陽節感懷)(學校食堂)
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇5
主題產生：
國慶節過後就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，並存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。
第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;
第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。
第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
環境創設：
1、用小朋友做的重陽旗裝點教室
2、牆面布置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
活動內容：
活動一：我為爺爺奶奶做什麼
目標：學習用簡單的符號來記錄自己想為爺爺奶奶做些什麼事
準備：記錄紙，筆
過程：
一、引起興趣
明天就是重陽節，是誰的節日，爺爺奶奶怎么樣疼愛我們的?
討論：你想為爺爺奶奶做些什麼?
二、幼兒記錄
三、互相交流
活動二：重陽節故事
目標：在故事中了解重陽節的由來和人們的習俗，對傳統節日有探索的興趣。
準備：記號筆，紙，故事資料
過程：
一、傳統重陽節的習俗
1、教師寫出文字，數字，了解重陽節在哪一天?
2、重陽節這天會做什麼事?
二、故事：重陽節的由來
你聽到了什麼?引出重陽節的五大習俗
三、討論：如何一直做爺爺奶奶的小幫手
活動三：給爺爺奶奶敲敲背，捶捶腿
目標：在愉快的歌曲中體驗為爺爺奶奶敲背捶腿的樂趣
準備：錄音機，鋼琴，爺爺奶奶的頭飾
過程：
一 韻律活動
幼兒輪流按節奏：敲背，捶腿
二 欣賞歌曲請幼兒聽聽歌曲里唱了些什麼，並表演出來
三 幼兒表演唱
請部分幼兒扮演爺爺奶奶，另一部分幼兒表演寶寶進行表演唱。
活動四：關心奶奶
目標：
1、在情境遊戲中懂得關心奶奶，照顧奶奶
2、培養幼兒尊敬老人的情感
準備：小床，電視機，竹竿
過程：
一、情境表演：
1、看電視：幼兒自己坐在沙發上，奶奶作腰酸痛狀，奶奶生病了，誰來看望
奶奶?啟發幼兒將一句關心老人的話。
2、奶奶晾衣服，幼兒幫奶奶晾衣服
三、談談自己在家中是怎么樣關心奶奶的
一個舉動就能達到預想的效果。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇6
活動意圖：
又是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，小班的孩子迎來了尊老敬老的傳統節日——重陽節。在這個特殊的日子裡，我們將這個節日和培養幼兒良好的“尊敬老人”的情感結合起來，根據小班孩子的年齡特點，開展了“敬老節”活動。
活動目標：
1、初步了解重陽節是爺爺奶奶的節日。
2、使寶寶從小有關心爺爺奶奶的意識，為爺爺奶奶做力所能及的事。
3、喜歡爺爺奶奶，願意表達愛爺爺奶奶的情感。
活動準備：
彩色紙條
活動過程：
一、說說重陽節
1、了解重陽節的來歷。
師：寶寶們，知道農曆的九月初九是誰的節日嗎?
小結：九月九日是重陽節，也叫“老人節”，是爺爺奶奶、姥姥姥爺的節日。
2、知道重陽節的風俗。
二、發表感言
師提問：九月九日是爺爺奶奶的節日，我們可以為爺爺奶奶做些什麼事?我為什麼要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
三、製作項鍊幼兒親自動手製作項鍊，送給爺爺奶奶。
四、學習兒歌《九月九》九月九，重陽到，爺爺奶奶/姥爺姥姥哈哈笑，我請他們吃甜糕，媽媽/爸爸誇我好寶寶。
五、爺爺奶奶我們愛你為爺爺奶奶做一件小事情，如：寶寶長大了，自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇7
一、活動準備：
調查表(在_月22日前收回) 小禮物 滑溜布 歌曲等各節目音樂 橘子(香蕉)，沖茶壺，膠杯子
二、活動負責人員
略
三、活動時間
20_年_月_日上午9：30分
四、活動流程：
活動前奏：請大班組派出8名孩子給爺爺奶奶遞茶(佩戴禮儀帶，並說一句禮貌用語)(_)
1、主持人開場
今天是九月初九，既是我國傳統的“重陽佳節”，也是溫馨的“老人節”。俗話說：兩陽相重，九九艷陽天。的確，這秋高氣爽又正值豐收的季節，令人心情舒暢，精神百倍。爺爺，奶奶們，今天是你們的節日，沒有你們昔日艱苦的創業，哪來我們今天美好的家園?今天很榮幸的請爺爺奶奶來我們幼稚園做客，我們忠心的祝福你們健康長壽，晚年幸福!
2、園長媽媽致辭
下面請園長媽媽為我們講話!
4、潘_家長的古箏表演
謝謝園長媽媽對也爺爺奶奶的祝福，下面有請我們的特邀嘉賓小班潘_的媽媽和她的老師為我們帶來的古箏表演!掌聲有請!
5、遊戲：大手拉小手(背景音樂《握手舞》)請小君、小高配合
今天是個高興的日子，我們請爺爺奶奶和小朋友一起做遊戲好不好!規則：奶奶站一排，孩子站一排，中間隔著布，音樂響起，小朋友們隨意走動位置，音樂停，小朋友停，站在一排並從布中伸出小手，由爺爺奶奶摸摸看，是不是自己的孩子)
6、大班幼兒表演(舞蹈表演)
快樂的遊戲過後讓我們休息一下，接下來是大班小朋友給我們帶來的舞蹈，掌聲有請。
7、功夫扇表演(楊嘉韻奶奶)音樂《中國功夫》請老人毛筆字(尹浩然爺爺)(準備紅紙、墨)請小君小高配合
我們的爺爺奶奶是多才多藝的，不光會唱歌跳舞，還寫得一手漂亮的毛筆字，下面有請楊_奶奶給我們帶來功夫扇，尹_爺爺給我們帶來的毛筆字展示，掌聲有請。
8、蒙大班合唱《小龍人》
我們都是龍的傳人，我們都是一群可愛的小龍人，接下來請蒙大班為我們帶來歌曲《小龍人之歌》。
9、爺爺奶奶合唱《東方紅》《沒有共產黨就沒有新中國》(準備椅子_張)請黃黃、小高、小君配合
有一首歌世代相傳我們永遠不會忘記，有一個人我們時刻想念在心，因為有了他的領導，才有了我們今天的幸福生活。讓我們一起唱響這首歌《東方紅》、《沒有共產黨就沒有新中國》
_、律動：敲敲打打(幫爺爺奶奶捶背)音樂《敲敲打打》請小君配合
小朋友們在家有沒有幫爺爺奶奶摧過背呀?爺爺奶奶老了，有時候會腿疼或者腰疼，在家裡我們要多幫爺爺奶奶摧摧背，按按摩!今天就跟著我們的節奏一起幫爺爺奶奶摧摧背吧!
11、感恩大行動：餵爺爺奶奶吃水果沙拉(背景音樂《我愛爺爺奶奶》、《重陽九月九》)
小時候都是爺爺奶奶餵我們吃飯，現在我們長大了，我們餵爺爺奶奶吃水果吧!老師幫我們準備了水果，請小朋友拿起水果餵給爺爺奶奶吃吧(問問爺爺奶奶好吃嗎?)
12、祖孫動起來：1、健康運動 2、手語《感恩的心》_負責
感恩的心，感謝有您，爺爺奶奶為祖國事業付出了自己的青春，為孩子付出了自己所有的愛，孩子們都銘記於心，現在請所有小朋友和爺爺奶奶起立，找一個舒服的位置站好，讓我們健康快樂的動起來!我們一起來做手語《感恩的心》
13、給爺爺奶奶送禮物(禮儀隊)_(背景音樂《夕陽紅》)今天通過“九九會重陽”活動的開展，尊老、敬老、愛老的情感在大家心中深深地紮根、發芽。老人們在節日的祝福中享受著天倫之樂。請孩子們給你們的爺爺奶奶送上一份小小的禮物，在這裡我代表_全體教職工祝天下老輩、長者 節日快樂、身體健康、幸福美滿。
14、活動結束：《感恩的心》
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇8
幼兒發展目標與主要內容：
1.初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2.自發尊老愛老的情感，增進親子關係。
3.願意積極參加活動，感受節日的快樂。
4.簡單了解節日的來歷，知道其全稱、日期和意義。
活動準備：
橘子人手一個
活動過程：
1.介紹重陽節
(1)老師引出重陽節主題
師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了，開心嗎?
(2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
2.幼兒為爺爺奶奶捶捶背。
師：今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來為他們捶捶背吧，表達對爺爺奶奶的愛，好嗎?
3.餵爺爺奶奶吃橘子。
師：老師知道爺爺奶奶很愛我們的小朋友，經常餵你們吃飯，剝橘子給你們吃，今天老師也準備了橘子，你們想怎么做呢?
4.為爺爺奶奶穿鞋子
遊戲規則：請爺爺奶奶把鞋子從起點脫下，拿到終點擺好，爺爺奶奶返回起點的椅子坐下，幼兒在起點準備，等老師喊開始時，幼兒從起點跑到終點，拿到屬於自己的爺爺奶奶的鞋子，穿過障礙物。快速回到起點，為爺爺奶奶穿上，的小朋友獲勝。
5.結束活動。
師：今天呢，小朋友都知道了是爺爺奶奶的節日，也用很多方式表達了對爺爺奶奶的愛，那么現在我們用愛的抱抱來再次感謝爺爺奶奶吧。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇9
一、活動目標：
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、鼓勵兒童自己動手,做禮物送給老人,提高動手能力;
3、培養兒童敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統.
二、活動準備：
1、布置活動場地,營造尊敬老人的濃烈氛圍;
2、音樂：《男人當自強》;
3、畫畫班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;
4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日，並為孩子準備生日蛋糕和禮物;
三、活動過程：
1、介紹重陽節的來歷及意：
小朋友,你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪,祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人),對，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。在重陽節即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節日快樂!
2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》
3、請為奶奶捶捶背
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇10
一、活動目標
1、讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義;
2、鼓勵兒童自己動手，做禮物送給老人，提高動手能力;
3、培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統、
二、活動準備
1、布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍;
2、音樂：《男人當自強》;
3、畫畫班幼兒準備一份精美的卡片送給老人;
4、邀請真功夫為9月份10月份生日的孩子慶祝生日，並為孩子準備生日蛋糕和禮物;
三、活動過程
1、介紹重陽節的來歷及意：
小朋友，你們知道重陽節嗎?重陽節在哪一天?重陽節有什麼特殊的含義嗎(登高辟邪，祈福免禍)。你知道重陽節有什麼新的意義(尊敬老人)，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老，敬老，愛老，助老的老年人的節日。在重陽節即將來臨之際，讓我們一起大聲對我們的爺爺奶奶說：節日快樂!
2、欣賞奶奶舞蹈《獨一無二》
3、請為奶奶捶捶背
(1)童謠。
小板凳，你莫歪
小板凳，你莫歪，我扶奶奶坐下來。
我為奶奶捶捶背，奶奶誇我好乖乖
4、請奶奶一起為生日的孩子慶祝生日;
5、請奶奶和我們一起學學功夫操;
6、請畫畫班的孩子為奶奶送上一份精美的禮物，並留影合念。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇11
活動時間：20_年10月10日
活動地點：幼稚園多功能室
授課人：董佩
設計意圖：(重陽節)
農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫“老人節”，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子;戴著老花鏡為孩子抄作業;背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一直熟視無睹,覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選擇了這個具有教育意義的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對長輩們的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫助弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識。
2.激發幼兒對老人的崇敬，表達對老人的關愛。
3.培養孩子從小尊老敬老愛老的美德。
活動準備：
1、幼兒通過蒐集資料了解重陽節的相關知識
2、選出十名幼兒列隊歡迎入園老人
3、在本班老師的指導下製作小禮品
4、老人自備開口上衣和鞋子一雙
5、糖果若干
活動過程：
1、幼兒列隊歡迎入園的爺爺奶奶
(爺爺奶奶來園時列隊幼兒邊念兒謠邊打節拍)“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們非常感謝您，向你們節日問個好。”
2、老人進入活動室後由教師提前安排好的幼兒為爺爺奶奶搬椅子請老人入座。
3、幼兒為老人表演節目
4、請老人與幼兒一起看段視頻
(1)請老人談談自己的感受;
(2)請幼兒說說聽了爺爺奶奶的話我們小朋友今後該怎么做?
5、任選十名幼兒幼兒剝糖給老人吃並送上親吻
師：“其實老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候，簡單的關心或是一個甜甜的吻，做些我們力所能及的事，他們就會很開心。”現在就請小朋友送給爺爺奶奶這個世界上最甜的禮物，讓他們笑得更開心，變得更年輕。
6、互動遊戲：每位爺爺奶奶身邊放一個置物袋，請幼兒幫爺爺奶奶穿衣穿鞋。
師：“平時總是老人們為我們的寶寶操勞，今天是您的節日，我們幫您好好放個假!您來當一天的老佛爺讓我們的孩子們為您穿穿衣，換換鞋!爺爺奶奶們盡情享受這一刻吧，其實我們的寶寶在您的呵護下已經悄然長大!
7、幼兒給老人送上小禮品(音樂-愛的奉獻)
結束活動：全體幼兒在老師的帶領下表演《感恩的心》
延伸或動：請家長放開手回家後讓孩子做一些他們力所能及的事情，給他們製造一些鍛鍊的機會。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇12
主題產生：
國慶節過後就是中國傳統的重陽節，重陽節是中國人憑弔先人、敬老尊賢的傳統節日。經過了兩千多年的演變，已經成為了一個多元性的節日，並存在多種習俗，如登高，插茱萸，吃重陽糕，飲菊花酒，拜訪老人等等，是一個多姿多彩的節日。我們能從中挖掘出許多具有教育價值的內容。第一、引導幼兒加深對老人的尊敬與熱愛，在日常生活中懂得如何去關心，愛護老人;第二、感知體驗重陽節的各種習俗，從多個角度了解中國傳統民俗節日習俗。第三、增強家園間的溝通交流，提高家長參與活動的熱情與指導幼兒活動的能力。
環境創設：
1、用大班小朋友做的重陽旗裝點教室
2、牆面布置出重陽節的氣氛，有和爺爺奶奶的照片，爺爺奶奶吃的重陽糕，為爺爺奶奶做的事情的記錄表等等。
主題網路：
重陽節
關心老人
重陽節傳說
重陽節的詩歌
重陽節的習俗
我為爺爺奶奶做什麼
給爺爺奶奶敲背捶腿
九月九憶山東兄弟
重陽節的旗
重陽節的故事
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇13
1、聽爺爺奶奶講故事：
（1）中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。
（2）小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2、給爺爺奶奶表演節目。
3、爺爺奶奶辛苦了：
組織幼兒給爺爺奶奶捶背敲腿、餵爺爺奶奶吃塊糕、對爺爺奶奶說一句“辛苦了”、給爺爺奶奶送上自己親手製作的禮物等。
活動後：
1、鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務的？
2、交流對今天的活動的感受。
3、老師給幼兒講述活動的意義。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇14
根據少年兒童的特點，在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動，通過活動展現我校少先隊員孝老愛親的良好精神風貌，學校重陽節活動方案。
1、小小真心話。利用課外活動的時間，每位同學準備一張漂亮的賀卡，將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上並帶回家送給自己的父母長輩。
2、以中隊為單位，班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課，進行家庭美德教育，引導少年兒童孝敬父母長輩，學會感恩。
3、三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女，以及作為子女真誠回報、感恩於行的感人故事，規劃方案《學校重陽節活動方案》。
4、開展“爺爺、奶奶的重陽節，我做主”的活動，要求少先隊員們開動腦筋，為爺爺(奶奶)設計一個有新意的過節方案，向長輩們送上節日深深的祝福。建議少先隊員可以為爺爺、奶奶準備一根拐杖，方便他們平時的出行;可以陪爺爺、奶奶鍛鍊身體，大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天，陪老人們說說話，談談心，還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事，減輕爺爺、奶奶的`辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶，旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識，大力弘揚尊老、愛老的風尚，讓他們學會感謝，學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。
5、學校大隊部組織部分少先隊員到敬老院慰問孤寡老人，為他們增添節日的喜慶氛圍。主要小活動有表演歌舞、講故事、打掃衛生、送禮品等。
6、孝歌我會唱。組織學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲，曲目自選。
7、自選活動。各中小隊圍繞主題，自主設計，鼓勵創新。要求：
1、高度重視，積極參與。各中隊要充分認識敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德，推動和諧社會構建的重要意義，高度重視此項活動，利用少先隊組織的優勢，積極動員，廣泛發動，使儘可能多的隊員參與到活動中來。
2、精心組織，周密安排。各中隊要結合實際，圍繞各項重點活動，精心設計活動方案，認真組織開展，要充分考慮隊員的特點，注重活動實效。
3、認真開展活動，做好活動總結，收集整理資料上交。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇15
活動目標
1.初步了解農曆九月初九重陽節的來歷和意義。
2.懂得尊敬爺爺、奶奶的道理。
3.激勵每個小朋友對爺爺、奶奶用不同的方式表達自己的愛意。
4.讓幼兒知道節日的時間。
5.了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂於參與節日的活動。
活動口號：情系敬老院溫暖老人心
活動人員：幼稚園全體師生
活動時間：20__年10月__日
活動地點：敬老院
活動準備：
1、幼兒自製節日禮物
2、橫幅、校車安排
3、準備水果、重陽糕點等食物
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶等老人做力所能及的事情，培養關愛老人的情感
活動過程：
1、教師表演《加加油》
2、幼兒表演《口香糖》《讓愛住我家》
3、歌曲《關心老人笑哈哈》
4、表演結束，給老人贈送自己製作的禮物
5、合影留念
活動結束，返回幼稚園
注意事項：
1、老師要看管好本班孩子，必須遵守活動時間及安排，準時到達集合地點;
2、進入敬老院要保持肅靜，行動有素;
3、見到敬老院的老人、領導及工作人員要微笑、主動地問好，體現良好的個人素養;
4、活動結束時要和老人握手告別，說再見!
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇16
一、有關背景
（一）主題來源：
農曆九月初九，是我國一年一度的重陽節。重陽節自古有登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸的習俗，也被立為“老年人的節日”。這些活動都適合中班的幼兒來開展，能增進幼兒對中國傳統文化的了解和興趣。使幼兒在活動中受到啟發，在體驗祖孫同樂的過程中學會關愛老人、獻出愛心、珍惜生命，同時也希望孩子們能從老人們身上學到能受益終身的啟示，在愛的感悟下，感受人間真情。為此，我們結合一年一度的重陽節，開展相關的主題教學活動。
（二）主題目標：
1、知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣。
2、樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀；
3、了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感
（三）活動實施時間：20xx、——20xx、
（四）實施班級：中班段
二、活動方案設計
（一）環境創設
1、更新區角內容，創設與重陽節有關的區域活動。
2、增加有關重陽節氣氛的環境布置。
3、創設主題為《九九重陽敬老情》的主題牆。
（二）家長工作
1、和孩子一起收集有關重陽節風俗的圖片、資料，向孩子講述重陽節的風俗。
2、和孩子一起完成調查交流表格。
3、和孩子一起觀看有關節日慶祝活動的報導。
4、陪同孩子一起參加幼稚園的重陽節活動。
（三）活動涉及領域
社會：《重陽節的由來》（執筆：孫嬋瓊）
語言：兒歌《重陽節》（執筆：陳雷）
科學：《菊花開》（執筆：周薇薇）
藝術：手工《五彩繽紛的菊花》（執筆：潘莉）
健康：親子出遊登高活動（執筆：黃毛毛）
（四）具體活動安排
1、10月x日社會《重陽節的由來》
2、10月x日語言《重陽節》
3、10月x日科學《菊花開》
4、10月x日中班段活動：藝術《五彩繽紛的菊花》
5、10月x日親子出遊登高活動
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇17
一、幼兒發展目標與主要內容：
1、初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。
2、激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
活動準備：
大鼓、花球、布置節日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品
三、活動過程：
一.介紹重陽節
(1) 老師引出重陽節主題
師：每年的農曆九月初九是重陽節，它是我們中國的傳統節日，也是我們爺爺奶奶的節日。今天，我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼稚園里老過節了，開心嗎?
(2) 邀請爺爺奶奶來介紹重陽節
師：小朋友們想不想知道重陽節是怎么來的嗎?
我們的爺爺奶奶本領都很大的，我們請他們來告訴我們，好嗎?
師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節的來歷和風俗。
註：假如不夠詳細，老師可補充介紹。
二.幼兒表演環節
師：小朋友們上幼稚園很長時間了，也學會了很多很多的本領，今天是爺爺奶奶們的節日，我們一起來表演一些節目給他們看，好嗎?
*歌曲：“我上幼稚園”
*律動：“我的小手”
*歌表演：“小豬吃的飽飽”
*兒歌：“拍皮球”
*歌表演：“兩隻老虎“
三.互動環節
(1) 擊鼓傳花
遊戲規則：老師背對擊鼓，當鼓聲停止時，花球落在哪個小朋友手裡，哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節目。遊戲反覆進行。
(2) 小腳踩大腳
遊戲規則：小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上，一步一步往前走，看哪一隊先走到終點，先到終點的那一隊為勝。遊戲可反覆進行。
(3) 剝橘子
師：以前在家裡，都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃，現在我們長大了，會做很多事情了，今天，我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃，看一看，哪個小朋友最會剝橘子，剝的最快。
(4) 品嘗重陽糕
和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕，交流一下品種、味道等，並嘗試回家和爺爺奶奶一起製作重陽糕。
(5) 贈送禮物給爺爺奶奶
將自己畫的，貼上的，剪的等作品送給自己的爺爺奶奶，讓他們看到自己的本領，認識到我們在長大。
四.活動結束。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇18
一、設計意圖
金秋時節，重陽將至，這是一個登高望遠、品糕賞菊的日子，是一個屬於敬老愛老的日子。在這個特殊的日子裡，汶河幼稚園大班組正在計畫開展迎“九九重陽”慶祝活動。平時許多年輕父母整日忙於工作，把照顧和教育孩子的重要大事全權託付給孩子的爺爺奶奶或者外公外婆。“老人們冒著寒風酷暑接送孩子；戴著老花鏡為孩子抄作業；背的是孩子喜歡吃的食品、帶的是孩子穿的衣服……”他們無怨無悔的奉獻著。而孩子們享受著老人們無限的關愛與呵護卻一向熟視無睹，覺得是理所應當，稍有不滿還大發脾氣。因此我們特地選取了這個具有教育好處的時刻“9月9日重陽節”開展慶祝活動，讓孩子們體驗與老人間濃濃的親情，並用自己的行動來表達對爺爺奶奶的情感。能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移，讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人，幫忙弱者，在生活中自然地走進感情的世界，體驗幸福生活的喜悅。同時也讓老人們為自己孩子的成長與進步感到欣慰與驕傲。
二、活動準備
1、鼓號隊訓練。
2、做禮物包裝獻花。
3、學習有關“重陽節的兒歌”。
4、活動當天7點半之前入園。
三、活動過程
1、交代要求有序進場（幼稚園門廳兩側）。
2、鼓號隊演奏，禮儀隊念兒歌：“重陽到，重陽到，爺爺奶奶節日好，我們十分感謝您，向你們節日問個好。”
3、禮儀隊為飄過或接送孩子的爺爺奶奶獻花，並說一句感謝祝福的話。
4、禮儀隊幫忙爺爺奶奶送小朋友進班。
5、延伸活動：請家長配合，讓幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情。
四、活動評析
這天早晨，汶河幼稚園內鼓號齊鳴，二十位幼兒齊念“重陽到”拉開了活動的序幕。孩子們將精心準備好的節目獻給在場的老人家，還將親手包裝的“鮮花”送到了老人家的手裡，親一親、抱一抱，並送上了祝福的話語，孩子們感動了所有在場的老人家，路邊的老奶奶流下了激動的眼淚，感動地說“謝謝，謝謝。”
敬老活動得到了圓滿的成功，透過這樣的活動，孩子們懂得了尊敬老人是中華民族的傳統美德，是我們應有的品德，並懂得怎樣尊敬老人。同時，讓孩子體驗與老人家聯歡的快樂。也讓老人家感受到被關懷的快樂。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇19
20__農曆9月9日，是中國的一個古老的傳統佳節——重陽節。中國古人以九為陽數，九月初九，兩相重，故叫"重陽"。重陽節，又有"老人節"之稱。
一、活動目的
1.讓兒童了解重陽節的風俗及民族文化含義。
2.培養兒童敬重老人，關心老人的良好品質，弘揚中華民族尊老愛幼的優良傳統。
3.鍛鍊幼兒在公共場合大膽表演及自信心的培養。
二、活動時間：____
三、活動地點：__敬老院
四、活動準備
(一)物資及節目準備：
1.標語橫幅、音響、照相機、音樂、糖果、球及筐子若干等。
2.老師穿統一園服，幼兒背統一書包、帶六一發的黃色帽子。
3.幼兒排練節目。
(二)場地準備
1.提前與場地負責人進行溝通，確定。
2.根據場地情況進行合理規劃，幼兒表演區及老人觀賞、休息區。
3.在場內明顯的地方掛上條幅。
4.布置活動場地，營造尊敬老人的濃烈氛圍。
五、活動流程
(一)主持人開場
1.請爺爺奶奶入坐。
2.老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今天我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3.為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂。
4.小朋友代表講話。
(二)幼兒節目表演
1.現代舞《給我幾秒鐘》。
2.小合唱《茉莉花》。
3.爺爺奶奶與幼兒的互動環節：《擊鼓傳花》。
4.歌表演《明月幾時有》。
5.全體合唱《感恩的心》。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇20
活動目標：
1、在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2、能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3、增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1、幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2、邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3、重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1、歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2、了解活動的資料，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3、和爺爺、奶奶一齊登高。
4、表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇21
一、活動設計思路：
(一)對節日教育價值的分析。
農曆九月九日，為傳統的重陽節。因為九月九日，日月並陽，兩九相重，故而叫重陽，也叫重九，古人認為是個值得慶賀的吉利日子，從很早就開始過此節日。今天的重陽節，被賦予了新的含義，在1989年，我國把每年的九月九日定為老人節，傳統與現代巧妙地結合，成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。通過對重陽節的價值分析，我們發現此節日有很大的教育價值。
我園歷來重視家園共育，本文由加強德育工作。為了使這一良好的傳統繼續傳承下去，萌發孩子主動關愛爺爺、奶奶們的願望，增進和爺爺奶奶之間的情感交流，提高孩子的動手能力。
(二)對近階段幼兒年齡特點、生活經驗和主題開展的分析。
進入大班，幼兒動手實踐操作、關心服務他人、獨立自主活動的願望比中班時有明顯的提高。在探索活動中，幼兒渴望自己動手實踐，喜歡體驗通過自己的努力獲得成功的快樂。在節日系列活動中，幼兒對老師的感激之情得到很大限度的激發，會用自己製作的作品裝飾校園或贈送給老師。
在主題《金色的秋天》系列活動----《蔬果寶寶樂翻天》中，孩子對平時常見但又不完全熟悉的蔬果產生了強烈的好奇。通過幼兒自主的探索、嘗試活動，幼兒了解了“為什麼秋天蔬果寶寶特別多?”;“哪些是蔬菜寶寶，哪些是水果寶寶?”;能夠自己製作各類蔬果美食。
隨著主題的不斷深入，幼兒產生了製作蔬果美食給爺爺奶奶吃的願望。這於預設的主題內容不謀而合------秋天的節日。
(三)對本次親子活動價值的分析。
於是，我們決定以重陽節為契機。以主題活動---《蔬果寶寶樂翻天》為載體，開展“重陽蔬果節”的親子活動。通過爺爺奶奶觀看寶寶律動表演、一起製作水果美食、一起分享美食系列活動。滿足幼兒感謝、關心長輩的美好願望，使幼兒的動手操作能力進一步提高。使爺爺奶奶在活動中感受幼兒對自己的關心，體驗重陽節的快樂。增進祖輩和幼兒間的情感交流，促進家園間良好合作的關係的建立。
二、活動內容與要求：
1、幼兒通過表演、製作美食的活動，萌發幼兒主動關愛爺爺奶奶的願望，增進爺爺奶奶和幼兒之間的情感交流。
2、通過親子活動，提高幼兒動手操作的能力。
二、活動準備：
(一)幼稚園資源準備：
1、一次性叉子、吸管、桌布、盤子;洗滌工具;用餐器具;座椅;活動場地。
2、人員安排：廣播----徐_;
攝像、拍照-----費__;
大廳《自助餐》的會場布置、餐具準備和食堂的聯繫-----
3、教室活動內容：
大一班：活動指導
大二班：活動指導
大三班：活動指導
4、環境：於_月_日上午空班老師布置教室環境;下午空班老師布置大廳節日環境。
5、資料：活動反饋表。
(二)家庭資源準備：
1、活動前期通過發放邀請函和爺爺奶奶進行溝通、交流活動方案。
2、收集各類蔬果食品，自製一樣小點心。
3、自帶水果刀、10台榨汁機。
三、活動流程：集體慶祝---------製作品嘗
四、活動過程：
(一)集體慶祝：
1、全體教師、幼兒、家長集中操場。幼兒按班級列隊(大一班列隊與中二班場地;大二班列隊與大一班場地;大三班列隊與大三班場地)
幼稚園重陽節活動主題(六)：親子活動，老幼同歡
活動目標：
1.知道九月初九是我國的重陽節，了解相關的重陽節知識
2.激發幼兒對爺爺奶奶的崇敬，表達對爺爺奶奶的關愛
3.培養孩子從小敬老愛老的美德-
4.通過社區活動，鍛鍊孩子的社會交往能力和口語表達。
活動準備：
1.大班聯繫好敬老院並準備一些零食。
2.製作壽星卡
3.幼兒調查表
4.重陽糕120塊活動內容：
一.中小班邀請爺爺奶奶來園做客
1.了不起的爺爺奶奶。
(1)中班可以聽聽爺爺奶奶說說自己年輕時的故事。(事先聯繫好)
(2)小班請爺爺奶奶說說平時是怎么關心愛護你的。
2.給爺爺奶奶表演節目。
3.爺爺奶奶辛苦了。(我給爺爺奶奶捶背敲腿)
4.我餵爺爺奶奶吃塊糕
通過活動，幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫“老人節”。②爺爺、奶奶非常關心我們，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。
二.大班雛鷹愛心“行動”慰問敬老院爺爺奶奶
討論：
1、活動準備
2、實踐活動：
(1)大膽地與周圍的老人打招呼，並會主動邀請老人。
(2)我為爺爺奶奶做件開心的事：敲背、捶腿、給老人唱首歌、向老人送禮物等。我身邊的爺爺奶奶調查表
我調查的是生日—月——日屬相
1、最喜歡吃的東西
2、他的愛好是
3、最想見的人
4、還有什麼不順心的事
5、最想讓我為你做的一件事
備註：可以用畫畫、文字的方式來記錄。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇22
一、農曆九月初九是我國的重陽節，重陽節又叫"老人節"，尊老、敬老是中華民族的傳統美德，所以結合重陽節開展關於"尊老、敬老"為目的主題活動是非常必要的。重陽節帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕，而是一種信息：老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許並不是你的錢物，不是禮物，而是你一聲深情的問候…….創建一個愛老敬老養老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來，為了更好地從小培養他們尊老愛老的優良習慣，我園在重陽節，組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯歡，用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關心和愛護。通過這些活動，可以幫助幼兒豐富以下經驗：①農曆九月初九是我國的重陽節，又叫"老人節"。②爺爺、奶奶非常關心小朋友，我們也應該尊敬爺爺、奶奶。③每個小朋友對爺爺、奶奶表達愛意的方式是不同的，我們可以為爺爺、奶奶做一些力所能及的事。④重陽節有許多美妙的傳說、故事和詩詞。
二、活動準備：
1、收集"我和爺爺、奶奶在一起"的照片布置教室;
2、和爺爺、奶奶說句悄悄話;
3、製作爺爺奶奶的禮物。
4、家長園地：請家長配合，鼓勵幼兒在家裡幫爺爺、奶奶做力所能及的事情，培養關愛老人的情感;
5、學習歌曲《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》、《關心老人笑哈哈》
6、學習兒歌：《奶奶誇我孝順兒》。
附兒歌：<奶奶誇我孝順兒> 小板凳，三條腿，我給奶奶嗑瓜子。奶奶嫌我磕得髒，我給奶奶煮麵湯。奶奶嫌我煮得硬，我給奶奶剝花生。奶奶嫌我剝得慢，我給奶奶煮米飯。大米飯，香噴噴，奶奶誇我真孝順。
三、各年齡段主題活動目標拖、小班：
(1)知道重陽節是爺爺、奶奶等老人的節日，體驗他們對自己的愛，激發尊敬他們的情感;
(2)在與爺爺、奶奶一起遊戲、活動的過程中，感受相互關愛的溫暖和快樂。
具體活動：學說一句祝福的話，學一個感恩的兒歌，自製禮物。
中班：
(1)知道重陽節是我國的傳統節日，是老人的節日，初步了解重陽節的風俗習慣;
(2)樂意參與重陽節的相關活動，嘗試用自己的方式表達對老人們的關心和節日的祝賀;
(3)了解爺爺、奶奶對自己的愛，激發關愛老人的情感。
具體活動：自製一件手工作品寫上祝福的話語。
大班：通過調查、交流等活動，了解重陽節的來歷和一些風俗習慣;(2)積極參與敬老活動，大膽運用自己喜歡的方式向老人們表達自己的關愛與尊敬之情;(3)在訪問、對話中感受老人也需要關心和幫助，進一步激發關愛老人的情感。
具體活動：自製一件手工作品寫上祝福的話語。
四、具體活動程式
(一)活動主持：各班教師
(二)活動對象：幼兒、祖父母、老師
(三)活動時間：20_年10月21日
(四)活動地點：各班教室、多媒體教室
(五)活動準備：
1、通知爺爺奶奶、外公外婆來班級參加重陽節親子活動;
2、寫好歡迎的標語貼在班級里;
3、寫橫幅掛在幼稚園操場;
4、準備桔子、菊花茶等食物;
5、幼兒帶好若干食物來幼稚園分享;帶上桔子
6、準備好給爺爺奶奶的禮物
7、音樂：《感恩的心》。
(六)活動過程：
1、請爺爺奶奶入坐。
2、老師：爺爺奶奶真辛苦，今天是爺爺奶奶的節日，今讓我們一起來給爺爺奶奶過節好嗎?
3、為爺爺奶奶慶祝節日，全體幼兒齊祝爺爺奶奶節日快樂，讓幼兒去抱抱，親親爺爺奶奶，並送上祝福的話語;
4、小朋友為爺爺奶奶獻茶;
5、做遊戲小腳踩大腳、擊鼓傳花、食物分享活動(幼兒剝桔子給爺爺奶奶吃);各班根據各班情況自選一些遊戲。
6、節目表演：各班將本學期學的兒歌、舞蹈表演給爺爺奶奶(幼兒故事、幼兒歌舞等);
7、送上自己的禮物給爺爺奶奶。
(七)、結尾：老師讓小朋友邀請爺爺奶奶一起跳【健康歌】
活動總結：
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇23
活動目的：
1、讓幼兒初步知道重陽節的基本習俗，願意和爺爺奶奶一起歡度節日。激發幼兒尊老愛老的情感，增進親子關係。
2、通過此次義賣活動，讓幼兒知道錢使用的意義，豐富幼兒角色體驗，培養幼兒良好生活習慣，促進幼兒交往能力提高。
3、培養幼兒樂於助人、樂於奉獻的品質，體驗奉獻帶來的快樂。激發他們從自我做起、從身邊的每一個小事做起，把自己無私的愛奉獻給身邊需要幫助、需要關愛的人。
4、感受節日的歡快氣氛。
5、願意參加活動，感受節日的快樂。
活動對象：
幼稚園全體師生、幼兒家長活動準備：
1、大班、中班幼兒每人捐贈玩具2-3件學習用品或玩具或小擺件。
2、小、中、大班幼兒每人自帶20元錢幣，自主參加義賣活動(家長從旁協助)。
3、活動前召開家長短會，介紹活動思路和目的，發動家長給孩子準備2-3件捐贈物品。
4、活動前兩天中、大班收集準備義賣物品。
5、班主任老師檢驗物品質量把好消毒關，統計物品名稱，規定合理價格，並貼好標籤。
活動時間：
20__年10月__日下午3:00
活動地點：
幼稚園正門活動場活動規定：
1、每班設立一個展台，並給自己的展台起個名稱：如"愛心超市"等2、每班的展台部署5-9位服務員(可佩帶自己統一的標記、帽子、頭飾或服裝等)義賣物品規定：
1、所有物品規定品質完好，必須保持七、八成新。
2、可以是學習用品，用過的玩具及多餘的小擺設等。
3、義賣物品規定健康、衛生、安全，班主任對義賣物品開展驗收後才能進入義賣市場。
4、每位幼兒準備2-3件義賣物品，義賣物品需經家長同意。
活動過程：
1、10月__日，周五下午14：00，各班布置好義賣展台，玩具分類擺放，按統一時間開始活動。
2、購買的幼兒按價購買，以公道的價格將物品賣出。
3、活動中所有服務人員規定對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。
4、剩餘商品整理回收。
5、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級及所捐款額，向家長公布本次義賣活動的總金額。
6、全部義賣活動捐款由園領導捐贈給南大港產業園區敬老院。
7、各級組整理自己場地。
活動提示：
1、教師對售賣商品價格作適當指導
2、班主任要注意和處理好交易過程中出現的意外問題。
3、在活動中還需要保持環境衛生，不亂丟紙屑，各展台活動後搞好場地衛生。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇24
活動目標：
1、初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、品嘗重陽糕，體會香、甜、糯的特色。
3、學習團、壓的技能，樂意參加手工活動。
活動重難點：
1、活動重點：初步了解重陽節的基本習俗，懂得尊敬長輩，關心老人。
2、活動難點：學習團、壓的技能。
活動準備：
1、重陽糕切成小塊放在小盤子裡。
2、歡快、喜慶的民間音樂。
3、橡皮泥若干。
4、活動前幼兒把手洗乾淨。
活動過程：
(一)導入：(出示重陽糕)
1、師：小朋友，你知道這是什麼嗎?看看它是什麼樣子的?上面有些什麼?
2、介紹為什麼要吃重陽糕?
師：今天是九月初九，是重陽節，重陽節是我國的一個傳統節日，每年的這一天我們都要做重陽糕，吃重陽糕。重陽節又叫老人節，就是爺爺奶奶的節日。我們每個小朋友都要對年紀大的爺爺、奶奶有禮貌。做個有禮貌的好孩子。
3、讓幼兒說說在家是怎樣關心爺爺奶奶的?
4、引導幼兒對爺爺奶奶說一句祝賀的話。
(二)品嘗重陽糕，感受重陽糕香、甜、糯的特色。
1、師：今天我們一起來嘗一嘗重陽糕。
2、播放音樂，幼兒品嘗重陽糕。
3、提醒幼兒注意：嘗的時候，要慢慢地嚼，品一品是什麼味道?嘗完後把牙籤放在盤子裡。
4、師：小朋友，剛才我們吃了重陽糕，你知道重陽糕是用什麼做的嗎?重陽糕是什麼味道的?
小結：重陽糕是香香的、甜甜的、糯糯的。
(三)製作重陽糕。
1、重陽糕真好吃，小朋友想自己做嗎?
2、老師示範做重陽糕。
3、幼兒用橡皮泥製作重陽糕。
(四)結束。
小朋友們，你們都會做重陽糕了，回家請爸爸媽媽幫忙，做一個真的重陽糕送給爺爺、奶奶，好嗎?
活動延伸：
通過家校通讓爸爸媽媽和寶寶一起製作重陽糕，送給爺爺奶奶，培養幼兒尊敬長輩、老人的良好品德。
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇25
小班段：由於小班段幼兒年齡小，剛入園才不到兩個月，老師們要和孩子們說說重陽節的來歷和習俗，
可以組織開展一次別具一格“爺爺奶奶教我講老話”活動。方言，相信不少的年輕家長都說不大利落，更不用現在的幼兒了，這方言使用得少了，就缺失了本土文化特色。
老人們用地道的方言教自己的子子孫孫，說方言還得從娃娃抓起。國語要普及，我們的特色文化也不能丟。
中班段：中班的孩子們可以提前為爺爺奶奶們準備節日禮物，當孩子送上親手挑選的禮物時，老人們一定會非常開心。
大班段：可以開展“我為爺爺奶奶送份情”活動，活動時老師要為孩子們講重陽節的起源和風俗，通過觀看視頻、圖片等形式，讓孩子們了解了重陽節。
鼓勵孩子們用自己的雙手為爺爺奶奶做了一份精美的禮物，節日賀卡、星星花束、美麗鮮花都透著孩子們的一份孝心。
當爺爺奶奶出現在教室門口時，孩子們把自己精心製作的禮物送給了祖輩們，並向祖輩們行禮、送祝福語!
幼稚園重陽節活動方案策劃書 篇26
活動一：我為爺爺、奶奶做餃子
活動目標：
1.嘗試用團圓、壓扁、捏緊等方法為爺爺、奶奶做餃子。
2.養成良好的操作習慣，明白將油泥收拾乾淨。
活動準備：
1.各色彩泥、泥工板。
2.《爺爺親、奶奶親》的音樂磁帶。
活動過程：
1.談話，引起製作興趣。
2.學習做餃子的方法。
3.討論使用油泥的規則。
4.在音樂聲中，為爺爺、奶奶製作餃子。(教師指導個別幼兒掌握對摺捏邊的方法。)
5.相互欣賞製作的餃子。
活動二：奶奶，對不起
活動目標：
1.能根據圖片線索展開合理想像，講述小朋友幫忙老奶奶的過程與情節。
2.能大膽地在民眾面前講述。
3.明白做錯事要勇於承認，懂得應尊敬老人、關愛老人。
活動準備：
表現小朋友把老奶奶的菜撞翻了的情景的教學掛圖四幅。
活動過程：
1.觀察圖片，自由猜想。
2.觀察圖片，理解圖片資料。
3.想像圖片的資料。
4.觀察圖片，進行講述。
5.根據圖片完整進行講述。
(1)自由結伴講述。
(2)民眾講述，豐富講述語言。(教師在講述後幫忙幼兒小結：做錯事要勇於承認和改正，要尊敬和關心爺爺、奶奶等。)
6.嘗試根據資料給故事取名。
活動三：奶奶誇我孝順兒
活動目標：
1.理解、學習童謠，感受民間童謠上口的特點，能有表情地朗誦。
2.在實物提示下學習、記憶童謠的資料。
3.增強關心奶奶的情感，體驗幫忙老人的樂趣。
活動準備：
鍋、麵條、瓜子、碗、花生、米飯等實物。
活動過程：
1.理解童謠的部分資料。
(1)觀察老師出示的實物，明白名稱。
(2)在老師的提問中學習童謠中動詞的使用。
2.學習童謠。
(1)欣賞教師念童謠。
(2)在實物的提示下學習念童謠。
(3)邊拍手邊念童謠，感受童謠的節奏。
3.創編動作進行表演，體驗關心奶奶的情感。(教師扮演奶奶，幼兒自由地嘗試根據童謠中的動詞做動作表演。)
活動四：給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿
活動目標：
1.在學會念童謠的基礎上，嘗試匹配旋律演唱歌曲。
2.能根據歌曲的資料創編動作進行表演，增進對爺爺、奶奶的情感。
活動準備：
幼兒學習過童謠《給爺爺、奶奶敲敲背、捶捶腿》。
活動過程：
1.回憶童謠的資料。
2.欣賞歌曲的旋律，嘗試用拍手表現歌曲的節奏。
3.學習演唱歌曲。
(1)自由嘗試隨歌曲的旋律進行配唱。
(2)欣賞教師演唱歌曲。
(3)民眾學唱歌曲。
4.根據歌曲的資料創編動作進行表演。
(1)根據歌曲資料討論表演動作。
(2)扮演主角進行表演唱。
活動五：我和爺爺、奶奶過重陽
活動目標：
1.在和爺爺、奶奶一齊過節的過程中，初步了解重陽節人們喜歡進行的一些活動。
2.能用心參與活動，用自己的方式表達對爺爺、奶奶的關心、愛護。
3.增進和爺爺、奶奶的感情。
活動準備：
1.幼兒已有過重陽節的初步經驗。
2.邀請老人來園和幼兒共同過重陽節。
3.重陽糕，幼兒自己製作的送給爺爺、奶奶的禮物，幼兒排練的童謠、歌曲等節目，爺爺、奶奶準備的節目。
活動過程：
1.歡迎爺爺、奶奶來園一齊過重陽節。
2.了解活動的資料，討論相關問題。
(1)談話，初步了解重陽節人們喜歡進行的活動。
(2)討論怎樣幫爺爺、奶奶度過一個快樂的節日。
3.和爺爺、奶奶一齊登高。
4.表演、品嘗活動。
(1)為爺爺、奶奶表演節目、送禮物。
(2)爺爺、奶奶表演節目，和幼兒共同品嘗重陽糕。
(3)向爺爺、奶奶說一句祝福的話。