學校慶祝國慶節活動方案 篇1
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評審：
統分員：
會場布置：(音響)
學校慶祝國慶節活動方案 篇2
一、活動背景
金秋十月，在舉國歡慶祖國_壽慶典的同時。我們這班意氣風發，揮斥方遒的高校學子也紛紛想為親愛的祖國獻出自己的滿腔熱情!更恰逢中秋佳節，風華正茂。就讓我們在這特殊的日子，熟悉的季節中展現自我，燃燒自我吧!
二、活動目的、意義和目標
活動的目的是發揚愛國精神、促進房產班與讀書協會的友誼。增進讀書協會在學院的影響力以及促使房產班日益團結向上!
沉浸在書香至余再品味美味佳肴實在乃樂事樂事。其意義有：可以讓學院廣大學子感受中國風情，回味古色古香的傳統節日，發揚愛國情懷，銘記傳統節日，傳承民族文化!我們的目標是：“舉校同慶、八系同樂”。中國學子，中國情懷。
三、活動介紹
活動名稱：深秋十月，品書、品樂、品人生。
活動內容:第一階段猜燈謎、字謎、書籍相關題目來換取食物劵、飲料劵、獎品劵;第二階段參入樂器及音樂舞蹈演出以及濃厚的民族風竹子舞。
活動單位：讀書協會、08房地產班聯合舉辦。
活動時間：暫定為10月中旬。(10月21日晚上19：00---22：00)(視天氣情況)
活動地點：中區籃球場。
活動嘉賓：老師嘉賓、各兄弟協會會長等。
協辦單位：醒獅團、樂隊表演、管樂團、歌唱隊、武術協會、書畫協會等
活動觀眾：全院所有人員。
四、資源需要
a、人力資源：房產班及讀書協會加起共一百二十多人。分外聯(公關部)部、宣傳部、組織部、學習部、秘書部、人力資源部。
b、物力資源：需要長椅、長凳數十張。中心舞台一個、方桌數張。宣傳物資、演出物資等。
五、活動安排
1、前期宣傳期：10月9號----10月16號
主要宣傳方式：a、發放宣傳傳單b、貼上宣傳海報c、懸掛宣傳條幅d、利用廣播站、校報和校園網進行全方位立體宣傳
(備註：1、10月13號前完成展板及其海報繪製工作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。)
2、10月14號前完成部分邀請函製作。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部負責。
3、10月15、16號為派傳單日。工作任務由讀書協會和08房產班宣傳部及其組織部負責。(在各飯堂和附屬通道派發。讀書協會負責1、3飯堂和其區域、08房產班負責2、4飯堂和其區域。
4、10月16號前協會學習部、班級資訊部篩選出600道難度係數分為難、中、易的謎及文學題目。
5、10月14號前，協會、班級公關部拉贊結束。拉贊目標：原點小築園、保利城地產、祈福輝煌台等。)
2、活動準備期：10月17號----10月21號
(備註：經過實地考察我院中區籃球場更加適宜舉辦此次活動。中區籃球場長約60米，寬約45米。有燈柱共16根。
其中共有6.5個大場，場地及其氛圍適合此次活動需要、電源及燈光設備齊全。)
i、活動準備：0、猜謎區布置、兌換區布置、中心舞檯布置。
1、樂器、音響、燈光、麥克風、燈籠。2、主持人確定。3、會場布置：椅凳準備整齊。4、服裝準備(向模特隊借取)。
5、頒獎及禮儀培訓。6、協助單位邀請。7、老師嘉賓、社團嘉賓邀請。
ii、場地準備：1、活動現場布置：如策劃圖所示每5米掛一個燈籠。用塑膠線將所有區域圍起來。在燈籠掛放線上點綴彩色，氣球和彩帶，營造節日氣氛。2、舞台搭建、嘉賓席布置、純淨水的擺設、節目單製作。
3、出入口布置。4、音響、燈光、音響設備搬運及擺放。5、後勤準備：(食物、飲料、獎品發放、表演人員安置、工作人員調動、服裝更換等)
具體工作安排如下：
0、協會、班級秘書部在10月18號派發邀請函到各個嘉賓手中。(協會、班級秘書部負責。分配到各個成員)
1、組織部在10月16、17日將剩餘活動所需用品購買齊備。(燈籠、禮炮特殊購買。)
2、10月21號14：00——14:30音響等器材、桌、椅、凳的搬運。(工作任務主體：協會、班級全體男生)
3、10月21號14：30——16：00區域布置：舞台搭建、嘉賓席、演出準備席、兌換區擺放、塑膠線的圍圈、
彩帶、氣球、燈籠的放置、電源的安置、音響的放置。(工作任務安排：協會、班級組織部、人力部輔助)
4、10月21號16：00——16：30燈謎、字謎、文學題目的懸掛。(工作任務安排：學習部和資訊部負責)
5、10月21號16：00——17：00人力部檢查各區域布置情況，立刻反饋並實施整改。(工作任務安排人力部)
6、10月21號17：00——18：00留下少數工作人員看守現場，其餘人員吃飯、洗澡、換裝等(18：00必須集中並實行考勤、
人員按照安排進入崗位待命籌備)
3、活動現場(內容安排)10月21號(分為3個區域安排、2個時間段分配)
(備註：第一、第二區域為第一時間段;第三區域為第二時間段)
第一區域：外圍燈謎區(文學藝術文化)、
第二區域：兌換圈(飲食、手工文化)
第三區域：中心演出區(音樂舞蹈藝術文化)
具體工作安排如下：
0、18：00——18：10安置食物、飲料、獎品。
1、18：10——18：20秘書部通知各協助演出單位。(協會秘書部負責)
2、18：20——18：30協會、班級組織部分居於各區域四面、準備活動中的秩序維持、猜謎點(2個猜謎區有4個工作人員指引)
工作人員準備就緒、兌換區工作人員(10名，協會、班級各派5名)準備就緒。
3、18：30——18：40通知燈光師傅調音和調節燈光。(協會組織部負責)
4、18：40——19：45協會、班級公關部正裝位於迎賓口準備迎賓。(設定來賓簽名處：入口旁)
5、19：45——19：00各表演單位到場準備。(班級秘書部跟進)
6、19：00——19：10開場：主要來賓老師講話。(話音落：禮炮)
7、19：10——20：10第一時間段：猜謎時間(與此同時，舞台上的主持可走動式播告猜謎情況。伴隨猜謎時間，舞台上一起
唱起<<大中國>>。(工作安排：班級秘書部準備好歌詞，練好歌準備伴唱)
(備註：20：10後進入第二時間段：中心舞台傳統音樂舞蹈匯演)
8、20：10——20：25醒獅隊助興樂開懷。
9、20：25——20：40詩朗誦(我愛我的祖國)
10、20：40——20：55教師樂器演奏展示(協會、班級秘書部負責找尋)
11、20：55——21：10管樂團演奏
12、21：10——21：25民族舞演出(與此同時，竹子舞大家同樂。主持人要邀請大家共舞之)
13、21：25——21：40樂隊演出
14、21：40——21：50對聯(書畫展示)
15、21：50——22：00幸運抽獎及其頒獎。(特別獎產生方式為：謎題答對最多者居之、幸運獎產生方式為嘉賓抽之)
16、22：00——22：10大合唱2:明月幾時有(女生領唱)
17、閉幕。
4、活動後期：當晚活動結束後
i、活動結束後所有工作人員按照會前安排的相應工作立即開展清理會場工作;(工作安排：人力部負責統籌。男生搬運、女生打掃等)
ii、各負責人完成自己的工作即可離開會場;
iii、活動結束後將對此次活動的各項工作進行全面細緻的總結。
六、活動經費預算
項目數量單價總金額說明
小海報10份5元50元
大海報3份30元90元
展板3塊50元150元各大飯堂門口
宣傳欄3個免費
橫幅2條免費學校申請
網站1個免費學院本身有
場地費1個免費學校申請
竹子4根20元赤泥購買
宣紙60張1.5元90元
邀請函製作10—20份2元40元
材料列印__份免費學校申請
透明膠、雙面膠10個1.5元15元現場裝飾
氣球2包7元14元現場裝飾
打氣筒3個10元30元現場裝飾
塑膠絲10卷(一卷15米)2元20元現場裝飾
彩帶1—203元60元現場裝飾
禮炮4束15元60元現場裝飾
燈籠32個15元480元現場裝飾
換食劵換飲劵
難50份(2.5元)中100份(1.5元)易150份(1元)425元
(50箇中國結為獎品劵。歸入易得150份中。)
1名特別獎1個50元，200元名著書籍(10名幸運觀眾)，10個4-5元50元本子，面具50個2.5元125元
嘉賓席、匯演嘉賓用水2箱30元60元
合計：1979元
七、活動中應注意的問題及細節
內外環境的變化，不可避免的會給方案的執行帶來一些不確定性因素，因此，我們在環境改變的時候
必須懂得隨機應變，各部門部長需立即做出應變手段。在活動中應注意：安全問題、秩序問題、領
獎次序、表演順暢問題等。把握活動動脈，關注活動細節等。
八、活動負責人及主要參與者
組織者：房地產班班長鄭__
讀書協會會長唐__
參與協會：
嘉賓組織：
九、活動獎項
a設定1名特等獎:分別獎勵名著一冊。
b設定5名幸運獎：分別獎勵本子。
c設定換食劵、換飲劵、換獎品劵共300張
十、商家補償計畫
名稱形式備註
冠名權本次活動可以“__社團活動月”等來命名。贊助總金額要過半數方有冠名權。
傳單宣傳傳單上公司以贊助商的身份出現或同時派發公司的傳單。該項目可獨立。
小冊子宣傳如公司有自新的宣傳冊子可協助派發由商家自己提供。
海報宣傳海報上商家以贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物商家自行設計也可。
廣播台宣傳公司資料信息可以在校廣播台專欄播出要另收一些宣傳資金。
十一、贊助方案
(1)贊助贊助擁有活動的冠名權，擁有活動的一切商家補償計畫。
(2)多家聯合贊助(考慮3-5家，每個贊助商400--600元左右)贊助最多的可以得到冠名權，
其他的贊助商作為鳴謝單位出現在活動。享有部分商家補償計畫的條款，具體由贊助的資金的
多少決定。
(3)商家可以自我選擇宣傳方式，不同的宣傳方式贊助不同的資金和實物。商家也可以提供
自己的方案給我們。如果是雙贏的效果。我們將樂於接受。
學校慶祝國慶節活動方案 篇3
指導思想：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立60周年，進一步推動班集體建設年工作，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”慶國慶系列活動。
一、活動主題：“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪!”
二、活動時間：
三、活動內容：
1、低年級：“祖國，我為你驕傲;雅小我為你自豪”童謠說唱比賽。可以根據班級的情況，由班主任從班中選擇組隊學生，人數根據情況自定(不少於10人)。為了豐富童謠的表現形式，充實內容，活躍氣氛，在童謠誦讀時可以採用分角色、加動作、配音樂等不同形式，將表現和創新和諧地結合。時間是3~5分鐘。
2、中年級：“愛國、愛校、愛班”紅歌大合唱比賽，以齊唱、合唱為主要表現形式，演唱作品可以根據藝術作品的內容進行合理的創編。以班為單位組成合唱隊，人數不少於20人。
評分：要求符合主題、健康向上，整齊合拍、音準到位，精神飽滿、真摯感人，服裝統一，組織紀律好，上下場快靜齊，各班設指揮一名，限由本班學生擔任，如有特色，可酌情加分。
3、高年級：“愛國、愛校、愛班”集體詩朗誦比賽。以班為單位，人數不少於20人。詩歌內容健康向上，圍繞“祖國，我為你驕傲;雅小，我為你自豪”開展，以音詩畫的形式，時間不超過5分鐘。
四、活動形式：(見下表)
年段組 地點 形式及內容 負責人 輔導員
低年級 音樂教室 童謠集體誦讀比賽 (行為規範、文明禮儀)
中年級 多功能教室 集體大合唱比賽 (愛國、愛校、愛班)
高年級 籃球場 集體詩朗誦比賽 (愛國、愛校、愛班)
四、活動要求：
1、一——六年級學生統一穿著整齊，最好是校服。各中隊長在活動開始前到隊室領中隊旗。
2、加強學生紀律禮儀教育，注意會場秩序，給予同伴喝彩，爭取組織獎。
3、比賽要求全員參賽。
4、各年段組獎項設定：一等獎1名;二等獎2名;三等獎3名。最佳組織獎1名(按二等獎計)。
5、具體分工：
各年段比賽活動由級部主任全權負責：安排主持人，評審評分，當日分會場組織，各班節目串聯，主持詞的撰寫。大隊部提供輔導小主持人的培訓。
攝影負責人：
整體統籌：
6、活動結束後，將活動材料整理交至大隊部，各年級組並負責場地的衛生打掃。
7、資料收集。整理材料(活動程式，童謠、朗誦、歌曲文稿一份A4紙)上交少先隊。
學校慶祝國慶節活動方案 篇4
一、活動意義：
1949年10月1日，是新中國成立的紀念日。百年艱辛，鑄就一個民主、全新、團結的中國。20xx，喜迎國慶63周年到來之際，學校為豐富校園文化生活，展示我校學生風采，增強同學們的愛國情懷，教導處與德育部聯合舉辦五年級“愛我中華”、六年級“祖國新變化”演講大賽，一起為祖國母親獻禮!
通過本次慶祝活動，培養學生民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受演講藝術的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
二、活動時間：
1、活動時間為：9月24日-27日。
2、演講時間為：9月27日
三、活動年段：五年、六年全體學生
四、活動目標：
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、通過主題隊、激情演講表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
五、活動主題：
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，每班製作一個精美畫冊(8-10頁)。
2、輻射兩個面：五年級開展“愛我中華”演講賽;六年級開展“說說祖國的變化”演講賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會，舉行班級演講賽，推薦2名優秀選手到學校參加校級演講比賽。
六、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料，製作精美畫冊。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
4、創作演講稿。
七、活動要求：
1、活動期間，每班製作一本精緻畫冊。
2、每班選派兩名選手參加演講大賽，題目自擬。
3、演講時間為3-5分。
4、評分標準滿分為10分。
七、活動獎項：
每個年組評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。
八、評審成員：
陳鳳萍、遲明春、劉福國、周祥玉、李永強、 安 宏、陳洪剛、曹玉霞、王 麗、王喜坤
九、評分標準：
演講評比分數，採用10分制，具體評分的分值分配如下：
1、演講內容(4分)
主題突出，內容正確，聯繫實際，結構嚴謹、層次清晰，具有材料的新穎性、現實的針對性和思想的深刻性。
2、演講有聲語言(3分)
發音準確，口齒清晰，清亮圓潤，聲情並茂、流暢悅耳，富有變化，脫稿演講。
3、演講態勢技能(2分)
表情豐富，動作得體、大方簡練，手勢自然，服裝優雅。
4、整體效果(1分)
把握時間，不超不少，觀眾共鳴，掌聲熱烈，效果良好。
學校慶祝國慶節活動方案 篇5
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
學校慶祝國慶節活動方案 篇6
一、指導思想
時值中華人民共和國61華誕之際，為進一步激發學校師生愛國之情、報國之志，以形式多樣的活動展現學校新風貌與災後重建新氣象，學校根據上級檔案精神和自身實際需求，努力達到營造國慶熱烈氛圍，歌唱社會主義好的時代主旋律，加快美好家園重建步伐，為此而特制訂本方案。
二、領導小組
組長：吳永富，巨觀調控各活動流程，加快新學校災後重建步伐。
副組長：任曉波，具體落實活動的實施、監督與宣傳。
組員：黎汝華、董永輝、孫紅、文志明分別負責部門活動的開展，各班班主任配合。銀奎負責環境消殺等工作。
三、活動措施安排
1.學校支部與工會組織學校教工開展“唱紅歌歌詠比賽”。本項活動也告一段落，活動中，各教研組與幼稚園以及教師個人均十分投入，對參見比賽的教師個人評出五名獲獎者。活動在高亢的大合唱《歌唱我的祖國》之聲中圓滿結束。
2.大隊部舉行慶國慶板報專刊競賽活動，9月18日前，各班板報完成，學校給予評比獎勵。同時學校紅領巾廣播站開展“我為祖國生日寄語”演講活動，為學校升旗儀式和課間活動再添一道靚麗風景。
3.學校數字電影組9月15日播放《霍元甲》、9月16日播放《舉起手來》等愛國主義為題材的影片，進行直觀愛國主義教育。
4.學校教導處積極組織開展慶國慶徵文比賽活動，爭優創先為祖國生日獻禮。
5.強化校園環境綜合整治工作：一是實行每日“一清掃三保潔”行動，徹底消除衛生死角，同時發揚大隊部環保小衛士奉獻精神，對周邊環境進行不定時整治。二是加大安全教育力度，要求做到消防安全，邀請市消防支隊馬警官舉辦消防知識講座，配備了必備消防器材;要求做到交通安全，邀請了區交警三大隊何警官舉辦交通安全圖文展;要求做實衛生防疫安全，在嚴防甲流等季節之交流行疾病上做到宣傳到位、消殺到位、一日三檢到位、與家長、社區醫院及上級配合到位。三是提升學生文明素養，形成優良的班風，學風和校風。
6.結合板房實際，渲染隆重氛圍。學校將於9月20日前完成迎國慶國旗、彩旗等的懸掛、標語與對聯的張貼等，完善慶祝活動硬體建設。
7.學校相關部門全力做好國慶期間安全值班工作與國慶前後的校園宣傳工作，做到行聲合一!
四、活動小結與反思。
學校慶祝國慶節活動方案 篇7
為慶祝第XX個國慶節，加強對學生的愛國主義和民族精神的教育，增長學生國情、鄉情的相關知識，在校園內營造熱烈的節日氣氛。特舉行本次國慶慶祝活動，現將具體事宜通知如下：
一、 活動主題：我是中國娃
二、 活動時間：9月30日上午第四節課
三、 活動對象：全校師生
四、 活動內容：
1、小小演唱會活動
演唱愛國主義歌曲，老師引導或邀請同學上台帶領大家演唱如《中國人》、《中國娃》、《五星紅旗》等熟悉的歌曲。通過歌聲喚起學生的民族自豪感，以音樂的方式振奮學生的精神。
2、放眼看奧運活動
老師通過選取一些有特色的奧運冠軍，如：女網雙打冠軍、張國政、劉翔、張怡寧、王義夫等，由學生搶答，並說出其姓名、參與的項目和感人的故事。對表現優秀的同學予以獎勵。通過奧運冠軍的感人事例來激勵同學們。以此培養學生生活的熱情與學習的激情、愛國的情感。
3、“八仙過海，各顯神通”表演活動
學生通過查找資料，準備活動，更了解我國的偉人和英雄人物的事跡並通過小品表演或演講等形式表現出來。進一步培養學生的愛國情感，激發自我奮發的鬥志。
4、“查一查，找一找”活動
學生利用書籍、網路等方式查一查，找一找“中國之最”，並上台向大家介紹。通過活動讓學生進一步的了解國情、鄉情，增長學生的綜合知識。
五、 活動要求：
1、 以上活動各班級可以任選一項開展，也可自設主題、形式、內容開展活動;
2、 希望各班級能認真組織，積極開展本次活動。讓學生度過一個快樂、健康、有益的國慶假期。
3、 活動結束後，各班級需認真總結。做好本班教室的清潔衛生與安全檢查後，學生方可離校。
學校慶祝國慶節活動方案 篇8
一、活動主題：胸懷中國夢，青春在行動
二、活動原則：
本著參與性、發展性、自主性的原則，各班要精心組織學生參加活動，讓所有學生全程參與整個活動，讓學生在活動中積累知識、提高審美情趣、陶冶道德情操、提高愛國情懷，在活動中培養班級的凝聚力。
三、參賽對象：全體高一學生。
四、活動時間：9月26日(周一)下午第四節課(如有改動另行通知)。
五、比賽內容：各班圍繞國慶主題自行選擇。
六、活動形式：
1、以班級為單位參加誦讀比賽;誦讀時最好脫稿;時間控制在5分鐘以內。
2、鼓勵教師與學生同台誦讀。
3、參賽形式以誦讀為主，輔以伴奏等其他藝術表現形式，但要注意，舞台藝術表現形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。
七、評比辦法：
1、為了保證比賽的公平性，評分採取去掉最高分和最低分，取平均分的形式， 現場打分，現場公布。
2、以年級為單位取名次。一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵獎5名。
八、人員分工：
1、評審小組
組 長：
組 員：..................
工作職責：主要負責現場的評分工作。統分、計分由、負責。
2、宣傳小組
組長：
成員：、
工作職責：主要負責海報的制定、活動全程的攝像錄影工作和宣傳報導工作。
3、後勤保障組
組長：
組員：
工作職責：主要負責舞台的搭建、音響話筒及話筒支架的準備、會場布置和橫幅的懸掛工作。
4、安全小組
組長：
成員：、各班班主任、當天行政值日和當天樓道值日。
工作職責：主要負責維護現場秩序，使之穩定有序。
5、主持：廣播站成員。
九、各項標準：
1、主題(1分)：寓意深刻，富有情感能給人以美的享受。
2、內容(1分)：緊扣主題，充實生動，有真情實意。
3、誦讀：聲音響亮，字音準確，吐字清晰，語調把握好，富有感情，節奏韻律明顯，整齊劃一。(3分)
4、表情：形體語言得當，表情自然大方，誦讀形式有創意。(2分)
5、精神：精神飽滿，衣著得體，隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。(2 分)
6、時間：控制在5分鐘以內。(1分)
學校慶祝國慶節活動方案 篇9
一、活動主旨：歌唱偉大祖國，展示霞飛風貌，培養多能人才，豐富校園生活，陶冶師生情操，獻禮六十七周年。
二、活動時段：20xx年9月20日至9月30日
三、活動組委會：
主 任：
副主任：
成 員：、。
四、活動項目及安排
活動項目分為徵文、書畫、歌詠、攝影比賽四大類。各類設總負責人，小項各設項目組具體負責人，總負責人負責總體指揮、協調、督辦，項目具體負責人負責具體操作。具體安排如下：
(一)歌詠類
項目：大合唱
1、總負責：
2、具體負責人：、
3、活動目的：豐富學生校園文化生活，增強班級凝聚力，培養學生的愛國情懷、集體榮譽感和團隊協作意識。
4、比賽形式：以班級為單位參加合唱比賽(必須全員參加)。
5、比賽時間：
(1) 20xx年9月28日下午，參賽班級的文藝委員到王展處抽籤。
6、比賽要求：
(1)選曲必須圍繞“愛黨愛國”這一主題，以歌唱新中國、新社會、新生活，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神為內容。
(2)各班利用自習或課餘時間自行組織練習，力爭以最佳的狀態展現本班的精神風貌。
(3)各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
7、獎勵辦法：
大賽設取前六名，分別設立：
一等獎1名、 二等獎 2名、三等獎3名
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(二)徵文類
國慶，是個值得歌頌和驕傲的日子。為慶祝祖國67歲生日，弘揚民族精神，加強愛國主義教育，激發同學們的愛國熱情，提高同學們的寫作能力，進一步推動校園文化建設，學工處與語文教研組在“十·一”之前舉辦“我以我心歌頌祖國”徵文比賽，具體方案如下：
1、領導小組
組 長：
副組長：
組 員：全體語文教師、各班主任
2、截稿時間：9月27日
3、參與對象：全校學生
4、稿件要求：
1)、參賽作品要緊緊圍繞“我以我心頌祖國”這一主題，可以歌頌祖國的繁榮昌盛、人民的幸福生活、社會和家鄉的發展變化;可以描繪祖國山川的美麗;可以展現人們在構建社會主義和諧社會的歷史時期所表現出來的積極向上的精神風貌;可以表達對祖國的深切熱愛，凸現人性真善美。
2)、形式多樣，體裁不限。提倡從身邊的人和事著手，要有真情實感，可以記敘自己的經歷，可以編故事，寫感受，也可以選用詩歌、散文等形式。
3)、主題鮮明，感情真摯，內容健康向上;
4)、作品必須是原創作品，不得抄襲;
5)、字數在500–20xx字之間。
5、選稿要求：
1、每位語文老師先在各班進行選拔，並在每班中挑出三篇優秀作品，列印成稿後，於20xx年9月27日前將列印稿、電子稿交王登寶主任處。
2、請各班班主任協助好語文老師做好此次徵文工作。
6、活動要求
1、各班級、各語文教師要高度重視，將此次徵文納入“慶祝建國67周年”系列活動中，要精心組織，積極做好徵文活動的宣傳發動和組織落實工作，要按時投稿，嚴格把關，切實保證徵文質量。
2、本次活動時間緊任務重，請相關領導、老師抓緊行動，九月二十八日之前由胡軍書記、王登寶處長組織語文組給所有參賽作品打分，評出優秀。
7、評獎辦法：
本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(三)書畫類
項目：書法(含毛筆書法、硬筆書法)、繪畫。參賽者以自己個人創作作品參賽。
1、總負責：
2、具體負責人：、
3、具體要求：
(1)、各班發動學生積極參加，每班要求上交二至三件作品;
(2)、作品必須圍繞“愛國愛黨”這一主題，描繪祖國67年來的新社會、新生活、新面貌，弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神。題目自定，內容自選，畫種不限，要保證畫稿的真實，不得抄襲;
(3)、作品於9月27日上交到系部，系部匯總後交學工處2室王展處，王展處長於9月28日組織有關人員對作品進行評選。
(4)、9月30日在櫥窗展示學生作品;
(5)、獎勵辦法：本次徵文評出一等獎、二等獎、三等獎若干名。除物質精神表彰獲獎同學外，並將獲獎作品張貼在櫥窗中，供同學們學習，同時加班級常規管理分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
(6)、各班級必須要求參賽作品，無作品的班級扣除班級常規管理分20分。
(四)攝影類：
項目：數碼攝影。
1、總負責：
2、具體負責人：
3、活動目的：為了展示祖國的迷人景色，為營造良好的校園文化氣氛，豐富同學們課餘活動，培養同學們興趣愛好，同時，也為了給攝影愛好者建立一個相互學習、交流攝影心得的平台。
4、參賽對象：全體學生
5、參賽要求：作品必須原創，嚴禁電腦合成，但可以用圖像處理軟體對照片的尺寸、對比、明暗、色彩進行調整;作品必須註明名稱、簡介以及作者班級、姓名;請各班統一壓縮打包於9月28日前交學工處2室韓小玉處。
6、獎項設定：
一等獎：2名;二等獎：3名;三等獎：5名
在班級常規管理中分別加分，一等獎加10分，二等獎加8分，三等獎加6分。
各班級不得棄權，若棄權，在大會上通報批評，扣除班級常規管理分20分。
(五)、板報類
出一期以“歡度國慶”為主題的黑板報
1、總負責：
2、具體落實人：各班班主任
3、檢查評比時間：9月27日下午
4、檢查評比人員：、
5、獎項設定：一等獎：1名;二等獎：2名;三等獎：2名
學校慶祝國慶節活動方案 篇10
一、活動名稱：“迎國慶，唱紅歌”
二、活動時間：x年9月30日
三、活動目標：
1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。
2、讓幼兒知道十月一日是國慶節，初步了解國慶節來歷
3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的了解和感情。
三、活動準備：
1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。
2、家長和幼兒一起學習紅歌《歌唱祖國》
3、準備幼兒的繪畫工具和材料。
4、給幼兒化好妝，提升節日氛圍。
5、小旗子幼兒人手兩隻。
四、活動過程：
(一)開始部分：園長媽媽致辭
(二)第二部分：唱響紅歌迎國慶
小小班組三個班家長、幼兒和教師一起合唱紅歌《歌唱祖國》，通過唱紅歌共同迎國慶。
(三)第三部分：百米畫卷迎國慶
1、小小班主題：我的中國心
2、幼兒及家長共同創作，並在紅心中簽名。
3、對小朋友的畫進行點評。並掛在圍牆上。
(四)活動結束
在這節活動中家長和孩子們通過唱紅歌及繪畫等，知道了十月一日是國慶節，是祖國媽媽的節日，萌發了熱愛祖國的情感
活動目的：通過本次慶祝活動，培養中興國小少先隊員民族自豪感，調動每個學生積極參與的熱情，真切感受藝術節快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
時間：9月30日14：00點
地點：x國小大操場(如遇下雨全校觀看《東京審判》，開幕式順延至國慶節後)
組織策劃：
藝術總監：
評審會成員：
活動準備：
1、各年級詩歌朗誦排練。負責人：年級組長(語文組長協助)
2、彩旗隊排練負責人：
3、主持：學生與老師各一名負責人：
4、信息技術支持負責人：
5、活動現場調控負責人：
6、橫幅準備：主席台kt板製作：“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會”馬綠葉
橫幅：江明中興國小第四屆藝術節開幕式葉子
7、每班15個小氦氣球負責人：葉國軍
每人寫上對藝術節的祝福語(兩人一個，正反寫)負責人：班主任
8、9月28日綜合實踐活動課各塊彩排。負責人：、各塊負責人
9、教師愛國歌曲聯唱編排負責人：
開幕式程式：
1、開場合唱《少年，少年，祖國的春天》校合唱團
2、主持人宣布開始。
3、全體起立，唱國歌。
4、馬校長為開幕式致辭。
5、彩旗隊歡呼著進場(音樂準備：)
6、大隊長王中華宣布：“中興國小第四屆藝術節開幕”。全體隊員此刻放飛氦氣球，音樂聲進入，主持人煽情的語言轉入下一環節。(音樂準備：王格格)
7、“祖國媽媽，我愛您”千人詩歌朗誦會開始。
學生座位：以年級為單位六個方陣.
(1)一年級負責人：
(2)三年級負責人：
(3)五年級負責人：
(4)二年級負責人：
(5)四年級負責人：
(6)六年級負責人：
建議：朗誦時間5—6分鐘。低段以童謠為主，中段以純詩歌為主，高段以詩歌與多種表現形式結合為主.
8、教師愛國歌曲聯唱。負責人：聞明國
9、全場歌唱《歌唱祖國》。校合唱團領唱
10、開幕式結束，各班退場。
評獎辦法：
1、設立年級最佳組織獎若干個。
2、評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
學校慶祝國慶節活動方案 篇11
一、指導思想
為了加強愛國主義教育，增強學生愛國熱情，培養學生良好的愛國情操。在國慶61周年到來之際，我校將組織全體少先隊員開展以“懷感恩之心，唱祖國頌歌”為主題的系列教育活動。
二、活動主題：“懷感恩之心，唱祖國頌歌”
三、活動日期：
20xx年10月1日——20xx年10月31日。
四、活動安排
1、詩歌創作比賽活動
參賽主題：“感恩祖國”、“感恩母校”
參與對象：3——6年級全體學生。
活動過程：整個活動分三個階段
第一階段：班級選拔
各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“我愛我的祖國(或學校)”詩歌自創活動。國慶假期結束，各班選擇3份優秀作品上交。文本稿送交顧靜雅處，電子稿件傳送至已分享資料夾大隊部—20xx國慶節安排—感恩徵文資料夾。
第二階段：校級評比
語文組及大隊部組織老師對徵文進行評比，各年級評選出一等獎10%，二等獎20%，三等獎30%。
評審老師：陳思羽高丹鳳任亞娟吳旭嬌虞筱熹
第三階段：校級展示
優秀習作展示：
(1)學生謄寫獲獎習作，進行展覽;
(2)各班利用班隊課欣賞同學們創作的詩歌。
(3)利用紅領巾小廣播朗讀獲獎詩作。
上交截止時間：20xx年10月11日
2、手抄報創作比賽活動
參賽主題：以感恩祖國為主線，圍繞民族團結教育自擬主題
參與對象：5——6年級全體學生。
活動要求：
(1)各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩祖國”手抄報創作活動。通過報刊、電視等媒體的報導，積極了解國內外新聞，特別關注建國61周年以來，在民族團結上做出的努力。國慶假期結束，各班至少選擇2份優秀作品上交。
(2)在8K紙上，讓學生自己設計版面，自己寫，自己畫，調動班級學生積極性，辦出具有特色的小報，增強學生的美感，成為他們展示自我的平台。
上交截止時間：20xx年10月12日
3、格言徵集大賽
參賽主題：“感恩母校”
參與對象：3——4年級全體學生
活動要求：各班班主任利用國慶放假時間，組織學生進行“感恩格言”創作活動。國慶假期結束，各班至少選擇5條格言上傳至已分享資料夾大隊部---20xx國慶節安排---感恩格言資料夾。
截止時間：20xx年10月12日
4、班隊課安排
主題：“感恩祖國”
參與對象：1——6年級全體學生
活動安排：
一年級聆聽愛國故事(或觀看視頻)並進行愛國教育;
二年級學唱愛國歌曲並進行愛國教育;
三～六年級舉行“我對祖國知多少”知識競賽，競賽方式由年級或者班級自行安排，競賽題目在網盤---大隊部---20xx國慶節安排中已共享，請班主任老師提前下載。競賽中有突出表現的給與加分，並納入四好少年評比。
5、板報競賽
參賽主題：“祖國媽媽，我愛您”
參與對象：1——6年級全體學生
檢查時間：20xx年9月30日中午12：00
6、班隊活動展示課。
主題：“感恩祖國——弘揚民族團結精神”
展示年級：五年級
時間：10月下旬
學校慶祝國慶節活動方案 篇12
策劃背景：
一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子裡，我們企業要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢?企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?
策劃原因：
我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關係就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業的黃金時段，而最後一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。
策劃方案：
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與
策劃主題：
企業員工凝聚力、歸屬感
策劃內容：
白天活動：
兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
總之一點，就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。
學校慶祝國慶節活動方案 篇13
一、比賽內容與時間
1、內容：以“祖國在我心中”為主題，結合個人和社會實際，設計演講具體內容。演講題目自擬。
2、時間：9月30日
3、地點：教樓前操場
4、參賽人員：學生組：3至9年級每班選送一名選手參賽
5、參會人員：全體師生
6、初賽獎勵辦法：以3-6年級段和7-9年級段為單位分別進行評比，對本段各班評選的學生進行評選，評選出1、2、3等獎各一名。學校統一頒發獎狀和獎品。
7、決賽獎勵辦法：每段評選出的獲獎同學除了頒發獎狀獎品以外還分別加班級量化分。一等獎選手加班級量化分15分;二等獎加班級量化分10分;三等獎加班級量化分5分。
二、 活動流程：
第一階段：宣傳階段
本次比賽通過召全體教師會議，由各班班主任在各年級進行宣傳發動師生踴躍報名，語文老師負責對學生進行指導，由各班班主任落實各班報名，籌備，政教處總協調。
第二階段：
(一)選手要求
1、形象健康、舉止自然、端莊，能體現中小學生的良好風貌 2、吐清晰，國語標準 3、具備較強的演講能力 4、主題突出，內容感人 (一)比賽環節
1、時間：不超過6分鐘，逾時酌情扣分。
2、選材：內容要圍繞“祖國在我心中”這一主題。
3、配樂：可以配樂，音樂與內容應相協調，可以自帶光碟或自己配樂，或他人伴奏。
4、參賽選手原則上要求脫稿。
(二)評分標準
本次比賽成立評判委員會，對選手成績進行客觀公正的評判。評分標準如下：
1、演講內容(30%)：主題突出，內容真實感人，結構完整清晰等。
2、語言表達(30%)：國語標準，聲音宏亮清楚，語調和語速與演講內容有機配合，聲音與情感有機結合等。
3、演講表情(20%)：表情自然並與內容有機結合，聲情並茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。
4、儀表儀態(10%)：儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。
5、其他(10%)：時間控制，出入場，演講效果，創意及有關內容。 賽前，各班上報比賽演講稿1份。
四、分工安排
學校慶祝國慶節活動方案 篇14
活動背景：在建國以來，加強大學生愛國思想教育，接受愛國文化薰陶。我們對比今昔，深入體會大學生在社會中的位置，明確我們的使命，體現出的大學生熱烈愛國情懷繼承下去。新時代面對挑戰面對機遇，我們大學生應利用科學發展觀，肩負起身上的社會責任，用自己的實際行動，發展自己完善自我，為祖國的明天做貢獻。活動的目的及意義：為了使班級同學更加了解我國建國xx周年以來在政治，經濟，文化，人民生活水平發生的巨大變化，深入理解“一國兩制”，科學發展觀等方針，明確大學生的目標以及青春使命，從現在開始努力奮鬥，為創建祖國美好的明天做好充分的準備。
活動名稱：班級演講比賽
活動主題：弘揚愛國主義精神展現大學生風采，我與祖國共奮進
舉辦單位：
活動時間：國慶期間（初步定在10月5日上午）
活動地點：
活動內容：
一、觀看影視《建國大業》，重溫歷史愛國精神《建國大業》是一部眾多影星加盟的愛國紀錄片，它逼真的再現了中國共產黨領導中國人民浴血奮戰取得新民主主義革命的光輝歷史。其中，包含了眾多敵強我弱的歷史畫面和寫照，以及敵人對中國共產黨的積極迫害。告誡我們當代大學生要珍惜來之不易的學習機會，努力學習科學文化知識和思想道德知識，為把我國建成富強、民主、文明、和諧的社會主義國家獻出自己的力量。同時，通過對毛澤東等領袖的全面了解，感受領袖的人格魅力，從而提高大學生的政治素養，激勵大學生積極系統的學習以科學發展觀為核心的黨的先進理論知識。
二、舉行祖國xx周年成就班級演講比賽
活動宗旨：
1、讓大家體會集體的凝聚力，加強班級的團結
2、讓每一位班級成員都貢獻力量
3、鍛鍊部分同學組織策劃協調能力
4、向大家宣傳愛國主義精神風貌。
活動要求
1、將全班同學一一編號，採用隨機抽樣的方式；分五組
2、每組採用ppt展示的方式參與祖國xx周年成就班級演講比賽。採用4+2時間分配模式，四分鐘展示，兩分鐘評審問答。
評判標準
從八支隊伍中各選一名成員擔任裁判，採用去分和最低分然後取平均值的方式評比。評比標準分為：材料充實度、ppt製作質量、現場發揮情況、問題回答情況。
獎項設定
1、按最後各組得分情況，評出冠亞季軍，給予不同等級實物獎品獎勵比如：一等獎空氣清新劑兩瓶加洗潔精兩瓶、二等獎佳潔士牙膏四盒、三等獎汰漬洗衣粉四袋。
2、用數碼攝像機將活動全程拍下來，傳送到班級部落格上去。記錄下同學們大學期間美好的經歷
附：
活動經費：由班費支出。
學校慶祝國慶節活動方案 篇15
活動時間：9月30日下午3:30
活動目的：
1. 幼兒和全體家長一起過節，體驗節日的快樂。
2. 向家長匯報幼兒入園一個月的學習生活。
活動準備：
小國旗一面，小星星若干，牆面設計，幼兒節目，生日蛋糕一個
活動過程：
一. 教學匯報
1. 早操
2. 歌曲《親親我》、《碰一碰》、《袋鼠》、《小手拍拍》、《我給奶奶捶捶背》等
3. 兒歌《小葉子的話》、《小與大》、早讀書的內容
4. 識字
二. 親子手工活動
1. 給祖國媽媽過生日，分享蛋糕
2. 做國旗
三. 布置下個月活動材料
1. 每個家長帶一個球，幼稚園搞全民健身活動。
2. 重陽節爺爺奶奶來園參加活動。
3. 幼兒秋遊，徵求家長意見。
4. 家長知識講座。
學校慶祝國慶節活動方案 篇16
各處室組：
今年是中華人民共和國成立65周年，也是第二十五個教師節，根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝教師節、國慶節活動方案如下：
一、組織女教工“巧手展風采、慧心頌祖國”手工才藝展示活動
1.作品範圍：編制類、布藝類、紙藝類、工藝類、廢品工藝類、繡藝類等。
2.作品要求：作品主題積極、內容健康，傳達歡樂祥和的氣息，體現追求美、歌唱美好生活，歌頌偉大祖國的時代精神。作品需作者親自完成，附有作品標題及簡要創作解釋，材質說明。
3.上交時間：9月16日前請各處室組上交作品，經評選後擇優展示，國慶節後作品返回作者本人。
4.設優秀作品獎若干名。
二、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動
1、主要內容：歌頌偉大祖國64年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國60年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求：以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
三、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動
1、主要內容：結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求：文章體裁限定為記敘文、散文、議論文。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間：20xx年9月16日前報校長辦公室劉亞梅老師處。各處室組選報1——2篇即可。
4.設優秀作品獎若干名。
四、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目：《同一首歌》
2.參加人員：男5,女5.
3.訓練時間：8:00——10:00
4.技術指導：周薇
5.召集人：張俊義
五、開展“祝福祖國”文明公益簡訊傳遞活動
1.指導思想：引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明簡訊，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立60周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排：20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.簡訊要求：創作簡訊，要緊扣祝福祖國主題，內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法：學校聘請老師擔任優秀簡訊評審，負責評審優秀簡訊。歡迎各位教工積極參與，並於規定時間內運用家校通系統將簡訊發至馮大慶老師處，或發至手機15850760也可。
5.設優秀簡訊獎若干名。
學校慶祝國慶節活動方案 篇17
今年是中華人民共和國成立XX周年。根據區教育局黨委、區教育工會下發的有關通知要求，結合學校實際，遵循“隆重熱烈、規模適度、注意節儉、講求實效”的原則，為激發教工愛國熱情、豐富教工文化生活、引導激勵教工努力工作、爭先創優，我會特制定慶祝國慶節活動方案如下:
一、開展“迎國慶、做奉獻”感言徵集活動
1、主要內容:歌頌偉大祖國XX年滄桑巨變，展示廣大教職工昂揚向上的精神面貌，熱情謳歌新中國XX年的偉大成就，抒發廣大教職工熱愛黨、熱愛祖國的熾熱感情，表達為國家振興富強而團結拼搏、無私奉獻的豪邁情懷。
2、文體要求:以警句、格言為主要寫作體裁。重在表達個人感悟、抒發情感，具有一定的啟發性、警示性，每篇感言限100字內。
3、上報時間:20xx年9月15日前報工會余庭建老師處。各小組選報1~2篇即可。
4.評選優秀作品。
二、開展“我與偉大祖國共成長”主題徵文活動
1、主要內容:結合學校建設發展實際，描繪學校文化建設的新風尚，展示學校教工的精神面貌，表達教工為國家建設發展應肩負的時代使命和歷史責任。
2、文體要求:文章體裁以記敘文、散文、議論文為主。字數不超過3000字，題目自定。
3、上報時間:20xx年9月28日前報工會余庭建老師處。各小組選報篇幅不限。
4.評選優秀作品。
三、組隊參加區教育工會“慶祝建國六十周年教工合唱比賽”
1.演唱曲目:《走進新時代》《今天是你的生日》
2.參加人員:男5，女5
3.訓練時間:12:20——13:00
4.技術指導:丁雲
5.召集人:劉泉
四、開展“祝福祖國”文明公益簡訊傳遞活動
1.指導思想:引導教工創作和轉發文字優美、雅俗共賞的文明簡訊，抒發愛國情懷，展示團結和諧、奮發向上的精神風貌，表達對偉大祖國的良好祝願，唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為慶祝新中國成立61周年營造喜慶祥和的社會輿論氛圍。
2.時間安排:20xx年9月16日至20xx年11月21日。
3.簡訊要求:創作簡訊，要緊扣祝福祖國主題，簡訊自編。內容健康向上，文字優美流暢，立意新穎，富有創意。詩詞、對聯、感言等體裁不限，每條字數控制在70個漢字以內。
4.評選辦法:學校聘請老師擔任優秀簡訊評審，負責評審優秀簡訊。歡迎各位教工積極參與，並於規定時間內運用家校通系統將簡訊發至劉泉老師處，或發至手機也可。
5.評選優秀簡訊。
學校慶祝國慶節活動方案 篇18
一、活動目的：
通過本次慶祝活動，體驗慶祝國慶的歡樂情緒，萌發熱愛祖國的情感。培養少先隊員民族自豪感，調動每個孩子積極參與的熱情，真切感受經典誦讀的快樂，營造良好的校園藝術文化氛圍。
活動主題：“祖國在我心中”
活動對象：全體師生
活動時間：20xx年9月29日——20xx年9月30日
二、活動準備：
各班布置教室黑板板畫主題懸掛標語氣球、彩帶若干
三、活動內容：
1.出一期“祖國在我心中”為主題的黑板報。請各班於9月29日前完成。
2.全校開展“歌頌祖國、愛我中華”的經典誦讀比賽。時間為9月30日下午兩點。
3.評比標準：
(1)儀態大方、著裝得體、動作適當。
(2)所選詩歌內容必須是以歌頌祖國為主題。思想健康向上，符合學生年齡特點。
(3)國語標準、聲音洪亮。
(4)讀出詩歌的韻味，語氣、語調適當;重音、節奏恰當。
(5)表達詩歌的情感準確自然。
(6)現場演出效果好。
四、活動具體要求：
1.以中隊為單位參加比賽，各年級段分別評獎，各中隊原則上要求全體隊員參加。本次活動將評出一等獎2個，二等獎2個，三等獎4個，優秀獎若干。一二等獎將設立獎金，以資鼓勵。
2.誦讀內容積極向上，頌揚美德，崇尚感恩，傳誦經典，表達自己對祖國的熱愛。
3.1-3年級可以選擇《經典誦讀讀本》和童謠，4-6年級選擇歌頌祖國的詩歌或散文朗誦。
4.活動主要負責人及分工：
評審：
統分員：
會場布置：(音響)
學校慶祝國慶節活動方案 篇19
一、活動目的：
為隆重、熱烈、活潑的慶祝中華人民共和國成立59周年，激發少先隊員的愛國主義情感，增強少先隊員的集體榮譽感，進一步加強未成年人的思想道德建設，我校特開展“慶國慶，心向黨”系列活動。
二、活動內容及要求：
(一)舉辦以“祖國，我愛你”為主題的黑板報比賽。
請各年級各班根據活動主題要求，出一期高質量的主題黑板報。
比賽時間：9月22日至9月28日
評比時間：9月29日中午1：30
評審：學校少先隊大隊部、三——五年級各班檢查員
評比細則：
1、評分表：
(1)評比項目：字型 內容 色彩 排版 圖案
(2)評比內容：字跡工整、美觀大方; 切合主題、聯繫實際; 鮮艷、引人注目;有創意、切題;美觀。
(3)各項分值：各占20分，總分100分
2、評分統計：學生評審自己班不打分。去掉最高分，去掉最低分，取平均分。
(二)各中隊開展“祖國媽媽，我愛您”活動。
時間：9月26日周一的班會活動課
各班主任於國慶節前上交相關活動方案。
(三)3—5年級設計一份“國慶專刊”手抄報。(每班至少上交5份作品)
上交作品截止時間：9月27日
要求各班主任認真組織活動，積極開展工作，10月9日大隊部將組織學生會對各班開展活動情況進行檢查評比。
學校慶祝國慶節活動方案 篇20
一、活動背景
店慶、國慶雙節將至，自助KTVxx店面臨嚴峻的市場形式，周邊同行惡性競爭，團購、降價等多方面因素威脅，xx店藉此國慶店慶期間擬計畫做“雙慶”活動，購買IPD2在自助KTV大廳，利用大廳螢幕，舉辦IPAD切西瓜比賽，遊戲規則簡單移動，又富有挑戰性。將Ipad、切西瓜、大螢幕結合“雙慶”，在自助KTVxx店舉辦活動，可以有效的將時尚、互動、好玩等元素有效結合，促進國慶、店慶期間大廳氛圍的營造，利於提升企業的品牌形象，也能促進門店待客率的提高。
二、活動主題
Ipad水果達人秀
三、活動時間
20xx.10.1--20xx.10.31
四、活動對象
自助KTVxx店所有顧客
五、活動地點
自助KTV解放路店
六、活動簡介
Ipad切西瓜比賽靈感來源於休閒益智類遊戲“水果忍者切西瓜”，這是一款基於目前年輕人最流行時尚的平板電腦Ipad，遊戲規則很簡單，目的只有一個，就是砍水果！螢幕上會不斷跳出各種水果--西瓜，鳳梨，獼猴桃，草莓，藍莓，香蕉，蘋果等等---在它們掉落之前要快速的全部砍掉！千萬別砍到炸彈！不然就over了。
七、活動規則
由於“一分鐘或一分半鐘模式”的隨機性太大，比賽的分數往往取決於運氣和遊戲中爆發獎勵分數的機率，所以我們決定放棄選用這種模式，而改用更為傳統和公平的“經典模式”--就是遊戲目錄中選擇英文“classic”的模式，即不的，以最終掉落三個水果或者切到炸彈為比賽結束的模式。經過實踐，這種模式能夠更公平公正地測試出玩家的真實水平。
八、活動內容
1.10月1日-10月30日期間憑超市小票參加活動，超市消費每滿50元可兌換遊戲籌碼一個，憑遊戲籌碼至大廳參加遊戲。（遊戲籌碼可累計使用）
2.遊戲得分及獎項設定：
得分獎品
200分K歌禮包一份（限次日使用）
300分現場贈送大爆米花一份500分現場贈送大果盤一份
600分100元包廂抵用券（限次日使用）800分200元包廂抵用券（限次日使用）
1000分邀請函一張（免唱3小時加6瓶啤酒，限次日使用）（遊戲分數和獎項還有待實際驗證後再確定）
3.每日達人榜更新，取每日得分前20名錄入達人榜，之後每日更新，最終留在10月30日達人榜上的人員進入10月31日Ipad水果達人秀總決賽，最終得分的前三名分別頒發獎項。
冠軍HTC手機一部（附Ipad2水果達人秀證書一本）亞軍美的電磁爐一個（附Ipad2水果達人秀證書一本）季軍飛科剃鬚刀一個（附Ipad2水果達人秀證書一本）
九、活動道具
1、蘋果IPad2一台
2、高清數據轉接頭1個，15米高清數據線1條
3、比賽現場桌子/桌布
4、大廳大螢幕
【活動宣傳】
1.電梯海報、電梯門口海報、展架、桌貼、胸牌、DM單、寫字樓電梯門廣告（擬）。
2.活動每日達人榜（KT板+太空架製作）
3.包廂字幕、點歌屏屏保、電腦屏保、會員簡訊、新浪微博、騰訊微博/空間
【活動費用】
1.Ipad2一部、高清轉接頭、高清數據線（費用約4800元）
2.現場物料布置費用20xx元
3.HTC手機一部800元，其他活動所需禮品為原有庫存或由贊助商贊助。
4.簡訊傳送費用28000*0.05=1400元（從原有簡訊平台中扣除）費用合計：7600元
學校慶祝國慶節活動方案 篇21
一、實施本方案的前提
實施本方案的前提必須是店堂完成，設施到位並能正常運作（定崗、定編），人員到位並能各司其職，當地的消防、衛生、工商、等單位關係已協調到位且協調一致。餐飲消費的原則——就近消費原則。
1、本開業方案具體實施期：x月x日—x月x日，總計x天。
2、本開業方案宣傳主題：吃名火鍋“火鍋”，給您雙重驚喜（一重：開業優惠酬賓；二重：好禮送不斷）。
3、實施本方案所需物品及經費預算。
二、方案的主要內容
（一）開業前的籌劃準備工作
1、物品設施與設備的採購、調試、安裝等，並協調好與有關人員的關係，了解廣告業的情況等一系列涉及後期開業的相關事宜，要求在執行本方案前三天完成。
2、研究並熟悉本方案，確保本方案能順利實施與執行。
3、將正式開業的前三天做為試營業期，且此三天不做任何廣告與宣傳，主要用於檢驗內部營運情況。
4、正式確定開業日期應儘量避免在周末開業。
（二）開業前期店內氣氛營造與烘托
1、形象禮堂部分中的餐巾紙、筷套、訂餐卡、優惠券（代餐券）、氣球、專用燈籠、老照片、相關寫真圖片等由公司為各加盟店設計製作並督導落實到位。
2、店堂布置：視各店實際場地情況在屋頂的樑上懸掛pop弔旗、燈籠、彩帶；牆面上懸掛老照片、柱子上懸掛老照片、名人名畫、紅門木雕、專用中國結，注意整齊與數量。
3、背景音樂：餐廳播放一些隨和安逸的音樂。
4、店堂內員工整齊站台、統一著裝，開業期內員工按營運要求（早9：00，晚16：00）在店外整齊列隊（例行檢查、企業口號、掌聲、班前營業安排等）。
（三）店外氣氛營造
1、門頭上懸掛兩面旗。
2、前放置一氣拱門，拱門直徑根據當地實際情況而定，拱門上內容：“火鍋”“隆重開業，拱門的旁邊各放一氣柱，每個氣球上貼兩條豎幅，內容：熱烈慶祝培正火鍋店開業；消費滿100元，送10元消費券。
6、找一個顯要位置做一幅布幅，內容：培正打邊爐店隆重開業！開業大酬賓：吃100元（菜品），送10元（消費券）、吃紅門火鍋，好禮送不斷。
註：另可採用打折方式、贈送菜品的方式、發放貴賓卡的方式或免費酒水的方式等。不另製作促銷細則。
（四）廣告宣傳
1、聯繫學校各部門外聯部成員，大力宣傳“火鍋”。
2、聯繫各外賣店主，在他們的外賣單上附加“火鍋”。
3、外賣單的發放，選擇當地人流量較大且人口質量較高的區域。
發放要求：
（五）開業促銷細則
1、消費滿100元，送20元消費券。
2、持代餐券前來消費請見代餐券使用細則。
另有以下促銷細則可供參閱：
1、贈送現金券相關於就餐人員來回的交通費。
2、活動期間的就餐人員免費喝紅門各種滋補酒。
3、凡在活動期間內就餐的人員享受折優惠。
執行此促銷活動的意義：吃100元（菜品），送100元（代餐券）活動其實相當於打約八折，但給客人的感覺是吃一次可以免費再吃一次，容易讓接受且更有吸引力，贈送的禮品還可以在當地起到宣傳作用。
（六）開業慶典
若能請到當地名人或官員可摘一個隆重的開業典禮，找一家禮儀公司負責。註：以上為統一實施方案，可根據加盟店的實際情況重點實施。
第二部分節假日促銷方案
一、實施細則
1、廣告宣傳
（1）橫幅：在店門口醒目位置懸掛橫幅，內容為“火鍋”
2、服務質量
（1）、服務水平要高，服務質量要好，上菜速度要快；
（2）、注意服務員的節日祝福語，要簡練有又新穎，要因人而異，祝福各有特點。
5、禮品贈送
（1）、可贈送公仔；
（2）、可送糖包（喻意甜甜蜜蜜，圓圓滿滿）。
第三部分其它特殊情況促銷活動
淡季行銷措施
一、行銷思路
1、加強員工素質、技能的培訓，品德思想的灌輸，增加凝聚力、向心力、親和力。
2、開展、加強客戶關係管理，走訪、問候老顧客，邀請老新顧客，建立顧客檔案，實行情感行銷，讓所有消費者通過就餐感受我們品牌魅力，認知我們的經營理念，感受到我們的真情、真誠。方式：
1）邀請部分知名顧客來店懇談，免費就餐。
2）到客戶單位進行友情慰問，發邀請卡，一句話：始終從情感上和顧客拉近距離，展開全員行銷活動。
3）加強技術研究，提高菜品質量，增加新菜品，提高服務質量，全面提高單店整體水平和檔次。
二、適當對部分大眾菜品進行降價特銷，防禦、打擊其它店的進攻策略和品牌（戰略原則是：降價菜品要在同一品牌檔次中，以絕對震撼價進行炒作，大勢提高單店知名度“先下手為強”，打擊競爭品牌）。
三、對大眾喜歡的菜品實行“特價”銷售，每天推出一個半價特價菜品。
四、針對當地消費者的吃酒水習慣，爭取供應商拿出一部分酒水進行贈送促銷。
五、抓住每個節日進行節日內容相關方面的促銷，主要促銷方式為降低、打折、免費、聯銷、贈送禮品等。
六、倡導綠色消費，每周推出幾樣綠色菜品（特色菜），在顧客就餐時向客人介紹。
七、提高員工工作積極性，提高服務質量，內部員工當業務員，業務提成5%。
八、必須搞好製冷通風設施，為顧客提供清爽舒適的環境。
學校慶祝國慶節活動方案 篇22
一、活動目的
以國慶長假為契機，以“愛祖國•愛家鄉•愛生活”為主題，以親子實踐、誦讀經典、“向國旗敬禮做一個有道德的人”網上籤名寄語等系列活動為內容，讓孩子們了解祖國的發展歷程，培養孩子們的民族自豪感、使命感，讓孩子們親近自然，體會秋收的快樂，培養其陽光的心態和樂觀的生活態度。
二、活動時間
十月一日至十月十八日
三、活動內容
（一）營造氛圍喜迎國慶
1.9月23日課間操組織全體同學參加升旗儀式並進行“向國旗敬禮、做一個有道德的人”國旗下演講。
2.以紅領巾廣播站為媒介，進行以“國慶”為主題的系列宣傳報導。
3.二至六年級繪製一期以“國慶”為主題的黑板報。
4.在學校大門口懸掛國旗，鼓勵班級在教室門口、黑板上方懸掛小國旗。
（二）簽名寄語傾吐心聲
9月20日至10月12日，採取在校集中進行和在家親子共同參與相結合的方式，組織全校各班認真開展“向國旗敬禮，做一個有道德的人”網上籤名寄語活動，表達對祖國的熱愛之情。
（三）詩歌頌祖國經典潤童心
1.利用五、六周（10月8日-10月18日）的晨誦時間，組織開展“詩歌頌祖國經典潤童心”校本課程誦讀活動。以歌頌偉大的祖國，歌頌偉大的中國共產黨，弘揚民族精神，使同學們懂得今天幸福生活的來之不易，懂得感恩，發憤圖強，激發孩子們的愛國主義熱情、民族自豪感和責任感。
2.利用星期五下午（10月18日）隊會時間，開展國慶節誦讀展示活動。
（四）看慶典親自然揮夢想
1.一、二年級活動安排及要求
（1）國慶日觀看國慶慶典盛況；查找相關資料，了解十月一日國慶節的意義，認識國旗、國徽，聽唱國歌，了解國家領導人。每班上交相關資料不少於五份。
（2）開展親子實踐和創意小製作活動。
①親近自然，走進田間地頭，體驗秋收的喜悅，以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想像力，製作一張貼上畫（也可以是國旗、國徽）或一個別致的造型。
②10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品貼上註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學習自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
2.三、四年級活動安排及要求
（1）三、四年級觀看建國慶典盛況，體驗慶祝國慶的歡樂氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體關於國慶、家鄉、名人等各方面的系列報導、介紹。
（2）開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想像力，製作一張貼上畫或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品貼上註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（3）進行家庭自理實踐活動。讓孩子幫助父母做力所能及的事，學會自己的事情自己做，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和責任意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
3.五、六年級活動安排及要求
（1）觀看建國周年慶典盛況（電視），體驗慶祝國慶的喜慶氣氛，關注電視、報紙、廣播等媒體，了解祖國、家鄉、家庭的可喜變化，寫一篇習作，以謳歌祖國，表達對祖國、家鄉的熱愛之情。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
（2）開展調查研究活動。走進社區，走訪街坊鄰居、年長者，向他們了解過去的、以往的生活（吃、穿、住、用、交通…），比對今夕，感悟變化，寫一篇心得感悟。要求10月8日每班上交至少五篇優秀作品。
（3）開展親子實踐和創意小製作活動。
①以郊遊、下鄉等方式走進大自然，感受十月的鄉間風情，了解秋天景象，體驗秋收的繁忙和收穫的喜悅，寫一篇國慶節生活體驗心得習作。要求10月8日每班上交至少五篇優秀習作、五張秋收實踐照片。
②以“秋天的碩果”為主題，利用成熟的農作物、種子、果蔬等，發揮想像力，製作一張貼上畫（也可以是一個場景）或一個別致的造型。10月8日，每班上交五個最有創意的實踐創意小製作進行評選，實物較大不易帶來的可以排成14寸照片（作品貼上註解，寫明作品名稱、班級、學生姓名）。
（四）進行家庭自理實踐活動。讓孩子每天幫助父母做一件力所能及的事，體驗父母的辛勞，培養其感恩意識和自主意識。每班上交家庭實踐照片不少於5張。
學校慶祝國慶節活動方案 篇23
活動目的：
1、知道每年的十月一日是國慶節，是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛，以自己的方式表達熱愛之情。
活動準備：
炮竹的圖片(沒有煙花)人手一份、中國地圖一張、五星紅旗一面、關於人們慶祝國慶節的場景圖片、解放軍閱兵的光碟或圖片
活動時間：20xx年9月29日星期x
活動內容：
1、談話：觀看解放軍閱兵的碟子，為什麼到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫，添畫煙花。
5、將作品送給“祖國”.
通過此次活動，讓幼兒們認識“祖國的生日”,對中國地圖也有初步的認識，知道國旗是紅色的，有“一顆大星星，四顆小星星”,最後，幼兒紛紛給祖國“送禮”,表達慶祝，將活動推向高潮。
學校慶祝國慶節活動方案 篇24
為大力培育和踐行社會主義核心價值觀，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，進一步提升市民文明素質，按照中央、省、市文明辦的工作要求，結合市文明辦九月份志願服務日精神，縣文明辦決定，中秋節國慶節期間在全縣廣泛開展“情系中秋喜迎國慶”主題活動，現將有關活動方案通知如下：
一、活動主題
以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，充分挖掘中秋節國慶節的深厚文化內涵和歷史意義，結合“中國夢”宣傳教育廣泛開展民眾性節日民俗、志願服務、經典誦讀、文體娛樂、愛國衛生和科普宣傳等活動，引導人們進一步了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，增強愛國情感，提高科學意識，促進人與自然和諧相處，營造良好的社會氛圍。
二、活動內容
1、廣泛開展九月份志願服務日活動。
精心設計、廣泛開展形式多樣的志願服務。以空巢老人、留守兒童、農民工和殘疾人為重點服務對象，開展“鄰里守望”志願服務活動。積極搭建公益性文化活動平台，依託民間文化資源，廣泛開展城鄉文化志願服務。
以普及中秋傳統習俗和日常衛生保健知識為切入點，組織開展科普衛生知識宣傳、民俗講座等志願服務活動。
以開展文明城市衛生城市為契機，創造整潔優美環境為主題，開展整治環境衛生志願服務活動。以文明交通、文明旅遊、文明餐桌、文明上網為主題，開展倡導遵德守禮、節儉養德志願服務活動。
2、開展慰問道德模範和十行百星活動。
利用中秋節國慶節有利時機，開展與道德模範和十行百星慰問交流、座談聯歡等活動。邀請道德模範和十行百星參加節日慶典和文藝聯歡活動；走訪慰問道德模範和十行百星，幫助解決生活中實際困難，並送去節日祝福；宣傳他們的先進事跡和崇高品德，展示中華民族崇德向善、文明進步的精神風貌。
3、開展中華經典誦讀活動。
在中秋節國慶節期間倡導中小學生誦讀、感悟經典，弘揚中華傳統美德，增強民族自信心和自豪感，培育以愛國主義為核心的民族精神。
縣電視台、xx月刊、中國網、xx縣政府網等媒體要集中宣傳報導各學校中秋節國慶節期間開展誦讀活動的情況，推動中秋誦讀活動興起熱潮。
要把中華經典誦讀作為開展傳統節慶活動的有效載體，精心選擇古今與中秋有關的名篇佳作，結合中華民族偉大復興的中國夢等題材，在機關、企事業單位和社區組織開展形式多樣的中華經典誦讀、中秋“詠月”詩文朗誦會、詩詞賞析講座、詩歌創作徵集等活動，組織青少年誦讀中華經典，引導市民民眾感受傳統文化魅力，增強愛國主義情感。
運用中秋國慶企盼團圓期盼國富民強的民族情結，在青少年中廣泛開展愛國主義教育，激發人們報效國家的愛國情懷。
4、開展系列文化活動。
大力開展民眾樂於參與、便於參與的文化活動。機關、鄉鎮、學校、文藝團體要積極組織開展形式多樣的民俗文化表演、文藝聯歡、中秋民俗故事會、謎語竟猜活動和書法等民眾樂於參與、便於參與的文化活動，引導廣大民眾在活動中了解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗，弘揚優秀民族文化。
5、開展中秋國慶“雙節”網上寄語活動。
“雙節”期間，各相關單位要積極藉助網路、簡訊、微博、微 信等現代技術平台開展中秋祝福寄語活動，組織引導機關幹部、民眾運用網路媒體，上網寄語、留言，傳送手機簡訊，抒發感恩黨、感恩祖國、感恩親人、感恩老師、感恩朋友、感恩同事的肺腑之言，增進中華民族的凝聚力。
三、有關要求
1、高度重視、加強領導。
各相關部門要把“情系中秋喜迎國慶”主題活動擺上重要位置，突出未成年人、突出人文關懷、突出氛圍營造，加強組織協調，保證活動有序開展。要研究制定具體詳細的活動方案，周密部署、精心實施，抓好各項任務的落實。創新內容形式，吸引民眾參與，真正讓民眾動起來。
2、創新載體、務求實效。
各相關部門要堅持貼近民眾，充分挖掘中秋節深厚文化內涵和國慶節的強大激勵力，不斷創新中秋節國慶節活動的形式和載體，精心設計民眾樂於參與、便於參與的活動項目，增強“情系中秋喜迎國慶”主題活動的民眾性、廣泛性和吸引力、感染力，把廣大幹部民眾吸引到活動中來。
同時要與創建文明城市、文明村鎮、文明單位結合起來，與未成年人思想道德教育結合起來，使“情系中秋喜迎國慶”主題活動富有內涵、有聲有色，深入開展。
3、加強宣傳、營造氛圍。
充分發揮我縣主流媒體優勢作用，通過開設專欄、專題網頁、公益廣告、網路寄語、公益簡訊等多種形式，積極倡導文明、和諧、喜慶、節儉的現代節日理念，在移風易俗中體現人文關懷，在舉國歡慶中倡導文明新風，積極營造“團圓、祥和、文明、和諧”的氛圍。
4、認真總結、及時報送。
各相關部門要積極行動起來，把組織開展“情系中秋喜迎國慶”主題活動落到實處，要掌握主題活動的開展情況和新聞宣傳情況，並在20xx年10月5日前將節日活動開展的實施方案、信息報導、活動圖片、成效反饋及總結材料報送縣文明辦。聯繫電 話：，郵 箱：。
學校慶祝國慶節活動方案 篇25
一、設計意圖：
祖國媽媽要過生日了，面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說，“ 十月一日”只是一個盛大的節日，可以休息7天，有好吃的、好玩的，到處都很熱鬧。但是對這一節日的實際意義還不能深入了解。對於大班幼兒，我們應該讓他們適時了解一些歷史，讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動，培養幼兒愛祖國的情感。
二、活動目的：
1.知道“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的節日，今天的幸福生活來之不易。
2.通過老師講解，看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛，培養幼兒熱愛祖國，身為中國人的自豪感。
三、活動準備：
1.節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2.通過散步組織幼兒觀察人們為迎接國慶節所進行的準備活動和環境布置
3.材料：彩紙、白紙、油畫棒若干。
四、活動過程：
1.組織幼兒齊唱國歌。
2.介紹“十月一日”是“國慶節”，是祖國媽媽的生日。
3.通過圖片、故事講述，讓幼兒了解國慶節的來歷，教育幼兒今天幸福生活來之不易，要好好珍惜。
4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。
創作畫《娃娃慶十月一日》。
畫煙花、天安門、國旗等。
5.師生共同裝飾教室。
6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。
五、活動延伸：
1.請家長在節日晚上帶幼兒去看焰火。
2.組織幼兒節日後的談話。
學校慶祝國慶節活動方案 篇26
十一國慶，是中華人民共和國成立紀念日，也是金秋豐收時節，我景區在此節日舉行慶祝國慶的系列民族活動，56個民族共同慶祝豐收、慶祝祖國生日，並在將來形成"民族狂歡節"的國慶節慶品牌。
一、 活動名稱：民族狂歡節
二、 活動主題：
全新推出：
三、 活動時間：x5年10月1日-7日共7天(夜場為10月1日-5日)
四、 活動內容：
★主場表演
1)各民族風情歌舞：將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合，形成一台各民族共慶豐收的狂歡盛會，表現各民族在豐收季節的喜慶，不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。
時間：開幕式10月1日11：30。日場14：30，夜場20：45 地點：百藝廣場
2)新疆、河池兩地歌舞專場表演
時間：11：30，18：00(每天兩個地區各自單獨演一場，根據具體協商調度) 地點：百藝廣場
五、活動時間表
◆ 所有活動時間以村寨部、表演部方案為準
◆ 因日場主場表演需調用村寨演員，建議水上巡遊暫停。
六、環境布置
(一)景區整體環境布置：
停車場竹樓：懸掛艾得萊斯。
八大牌：更換廣告牌，其中一部分為廣西主題，一部分為新疆主題。 大、小水車：更換廣告牌，內容民族狂歡節主題。
外廣場：擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。
民閘踏步：民閘踏步上空懸掛艾得萊斯，並在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓，並以河池生態特色裝飾。
(二)新疆展示區環境布置：
為了突出新疆主題區的概念，集中體現西域風情，渲染節日氣氛，加之對天氣等因素的考慮，採用整體造型包裝的方法：將維寨、清真寺、百藝廣場連線為一個有機整體。百藝廣場與維寨一帶，為風情周期間主要活動的集中地區，套用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置，形成明顯的區域感，以達到良好的活動效果。
(三)河池展示區環境布置：
1、四合院：放置"河池生態旅遊周"指示牌，入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾，引導遊客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。
2、壯寨：放置 "劉三姐山歌會"活動時間告示;用壯族繡球等民俗標誌物裝飾起來。做適當民族裝飾，烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球遊戲裝置。
七、 部門分工
總辦：開幕式、新聞發布會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳，部分外部網路發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。
市場部：負責整體活動方案及相關行銷政策的報批，負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌製作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。
財務部：負責做好活動期間相關票務的安排。
人力資源部：負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。 表演部：負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計畫上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。
村寨部：根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置，負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及遊客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計畫。負責對方演員的食宿接待。
總務部：負責物品採購，對方演員食宿安排。
營運保障部：負責根據設計方案布置環境，上報涉及環境布置約兩萬元材料的採購計畫;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。
安保部：負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生，並做好安保、消防的相應預案。
經營部：負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小遊戲等。為合作方提供攤位及配套設施。
學校慶祝國慶節活動方案 篇27
一、指導思想
依據《幼稚園教育指導綱要》提出的：“家庭是幼稚園重要的合作夥伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，並積極支持、幫助家長提高教育能力。”其實家園共育的本質特點就是一個 “共”字，強調幼稚園與家庭的雙向互動，幼稚園既要幫助家長轉變教育觀念，指導家長遵循親職教育的基本規律，提高家長科學育兒水平，同時也要向家長宣傳幼稚園教育的目標、要求，讓家長參與到幼稚園的教育與管理，成為幼稚園提高教育質量的重要資源，實現家園相互配合、同步教育，促進幼兒素質的提高。
二、活動目標
1.讓家長了解幼兒的生活，學習情況，參與幼兒教育、遊戲，促進幼稚園教育保育工作的發展，搭建家園溝通的橋樑。
2.家長和幼兒能夠願意參加幼稚園的各種“家園共育”活動，體驗活動的樂趣，培養幼兒活潑、開朗、極積向上的精神。
三、活動措施
1、寓家園共育於環境創設之中。在幼稚園，教師可以與孩子、家長共同布置節日的環境，如：在中秋節帶孩子賞月，元宵節帶孩子賞燈等，讓幼兒充分感受節日的文化氛圍。
2、寓家園共育於幼稚園節日活動之中。家園互動的教育利用幼稚園各種節日活動進行，讓幼兒和家長在各種節日中感受到親情，享受天倫之樂，使幼兒學會感恩，等等。
3、寓家園共育於課堂開放日之中。在特殊的節日裡我們對家長開放課堂，邀請家長來到幼稚園里，感受孩子在園的一日活動過程。
4、寓家園共育於親子活動之中。在活動中家長和幼兒一起完成手工製作，一起參加競技比賽……。通過親子活動家長走進幼稚園，與教師也多了溝通，更加知道育兒不僅僅只是教師的工作，也是家長的任務。有溝通才有理解，有理解才有配合，配合好了，一切皆有可能。
5、寓家園共育於幼稚園家長學校之中。在家長學校中，結合教材學習育兒理念，更新教育觀念。做到家園互動，共同促進幼兒健康快樂的成長。
6、寓家園共育於家庭、社會活動之中。眾多的節日幼兒都是在家庭中度過的，因此節日活動能充分發揮它的共同教育價值，<蓮山>幼稚園必須利用農村親職教育資源，與每一位家長溝通，共同架起一座節日文化教育的橋樑，家園共同合作，達到良好的教育效益。
四、重點活動安排
1、學習類 愛耳日、愛眼日、愛牙日等，培養孩子如何珍惜愛護自己的五官，養成良好的衛生習慣;植樹節、世界地球日、無菸日、世界水日，世界環境日，讓孩子知道如何保護環境和保護環境的重要性;五一國際勞動節對幼兒進行愛勞動教育。
2、娛樂類 六一”國際兒童節，我園設立的節日“成長節”、聖誕節，元旦，讓孩子們在節日中感受快樂，分享快樂，同時讓孩子們體驗在快樂中漸漸長大。
3、民族類 中秋節、清明節、端午節，讓幼兒繼承中華民族優良的傳統美德，不忘我國傳統節日;少數民族較有特色的節日，如藏族的賽馬節，傣族的潑水節等，讓孩子們了解我國少數民族的民族風情和節日文化。
4、愛國類 國慶節、建軍節、南京大屠殺紀念日等，對幼兒進行初步的愛國主義教育，讓幼兒感到作為一個中國人很自豪。
5、愛心類 三八婦女節、母親節、父親節、重陽節、感恩節，“學會關心，學會相處，學會合作”，通過節日活動，讓孩子在歡度節日中學習關愛他人，幫助他人，從小培養孩子的愛心。
(在以上五類節日中，小、中、大班有不同的選擇，各班可以根據教學的需求有所選擇。)
在新的形勢、新的理念的引領下,我們將本著“熱心、誠心、真心”的原則,開拓家長工作的新視角、新內涵,倡導家園合作,實現家園共育,使我們的家長工作更科學、更豐富、更有效,更上一個層次。
學校慶祝國慶節活動方案 篇28
一、活動內容
1、聚焦一個點：開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展，評選“我最喜愛的圖片”。
2、輻射兩個面：在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。
3、發動全方位：用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動，形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播，國旗下的講話，要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動，並評選優秀方案。
二、活動目標
1、通過觀看圖片、親身體驗等方式，感受祖國翻天覆地的發展，增強民族自豪感。
2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。
3、知道我國的國名及國慶節的由來，為自己是中國人而自豪。
4、學習收集有關資料。
三、活動重點和難點 活動重點：感受國慶活動的熱烈，知道國慶的重要意義，為自己是中國人而自豪。 活動難點：理解祖國的含義,學習收集資料。
四、活動準備
1、師生共同蒐集人們歡度國慶的圖文資料，如閱兵式、文藝演出等。
2、指導學生準備各項活動的參賽資料。
3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化，如街上布置的花壇，建築物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾，電視裡呈現的天安門廣場上的花壇等。
五、活動方案
★發動準備階段(時間：9 月25 日之前)
1、張貼宣傳海報：將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。
2、利用集體廣播，發動師生共同參與到活動中來，並提出具體的要求。
3、在班主任層面和隊幹部層面開展關於“慶國慶”的專題準備會議，並請有關人員作好統籌工作。
★具體實施階段(時間：9 月25 日~9 月30 日)
1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播
2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級) 2
3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)
4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展
5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等
★活動總結階段(時間：10 月8 日升旗儀式)
1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單 集體獎項：優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等 個人獎項：朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等
2、國旗下的講話“國慶專題”
學校慶祝國慶節活動方案 篇29
策劃背景：
一年一度的十一國慶節馬上就要到了，在這個舉國同慶的快樂日子裡，我們企業要怎么度過?怎么能更有意義的度過呢?怎么能既消緩員工歸心似箭、歡喜煩躁的心情而又可以給企業帶來福音呢?企業怎樣把握這次機會使員工更有歸屬感、更有凝聚力呢?
策劃原因：
我想企業之間都會有這樣一種狀況吧，每個部門人員還算熟悉，但是一旦擴大到別的部門或是整個企業，大家之間的關係就會很淡了吧，有的甚至還不認識，這樣的大環境怎么能有團隊協作能力呢?凝聚力?在國慶來臨的9月份，前2-3周可以說是一個企業的黃金時段，而最後一周就會有所下降，針對十一國慶節給企業的這一特點，我們活動策劃給企業帶來福音。
策劃方案：
組織一次大型的活動(白天體育活動、晚上篝火娛樂活動)，全體都要參與
策劃主題：
企業員工凝聚力、歸屬感
企業國慶節活動方案3篇企業國慶節活動方案3篇策劃內容：
白天活動：
兒時的活動，大家可能都已經模糊了吧，但是我想只要一提大家都會激起那時的回憶，拔河比賽還記得當年的揮汗如雨、吶喊助威么?意義不言而喻嘍!
一：大規模拔河比賽，全體員工都要參與，與別的企業進行。
二：部門之間比賽，但是也要合理分配人員。
三：領導人跟員工的比賽，不要拘泥。
四：男士跟男士、女生跟女士的比賽。
條件：活動氛圍是越高越好，全體員工都要參與，沒有例外，上到領導人嚇到基層人員都要參與進來。
這只是一個活動，另外的活動：集體去翻越高山、翻越大峽谷，共同團結互助其中的過溪水、過亂石堆、過樹林這些都是好的活動氛圍。
夜晚活動：
燒烤大家都吃過，大家都體驗過吃的感覺，你有親自動手做過嗎?晚上大家可以自備各種材料，找個相對好的安靜的環境體驗一番。
一：生火的樂趣，每個人可以試試。
二：燒烤的樂趣，每個人都親自參與，體驗為別人服務的樂趣。自己考好送給別人品嘗(這個一定做)
三：把酒言歡、可樂、飲料都相互祝福敬酒，千萬不要一直一個人待著。
四：每個人表演一個節目，亮相。
條件：有專門的負責人，照顧到每一個人都燒烤過、都遲到過別人燒烤的東西，都表演過。
總之一點，就是讓員工感受到這種氛圍，當然這種氛圍越高、越濃越好，讓他們真切的感受到團結互助、團隊的精神。