2025年六一兒童節活動策劃書 篇1
一、活動目標
通過開展“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童 節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發，通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動， 進一步塑造本園的良好形象;同時，將幼稚園孩子們近期的所學效果展示給家長，讓家長看到孩子在幼稚園的全方面提升與成長，從而更好的促進我們的各方面如期 順利完成。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：
幼稚園的快樂，成長的空間
2、宣傳口號：幼稚園是孩子們快樂的天地，您的孩子將會在我們的幼稚園度過快樂的童年，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)並張貼相關宣傳標語。如條幅、宣傳頁、噴繪、寫真、氣球、彩帶等等方面，讓幼稚園有全新的變化，同時可在活動前期，對幼稚園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準備：
(1)排練一些童話故事或富有情節的舞蹈節目;
(2)抓好幼兒生活技能的教育和學習;洗手絹、洗襪子、洗杯子等等生活用品，也可以練習掃地、擦桌子等等生活小細節;
(3)培養幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;做遊戲、借東西、過家家等等
(4)收集製作環保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子遊戲，並做好遊戲物品的準備。
(5)專業培養孩子們學習cys，總結方法，提前練習
6)材料樣品
活動衫
宣傳頁
條幅
3、由幼稚園準備活動獎品和禮品。(獎品可考慮凡是參與孩子均可以不同名義配發獎品，提高孩子參與活動的積極性，還可適當考慮加入家長的獎品準備)
4、準備場地、布置家長到位後的場地安排。提前做好各項工作。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月25日至20xx年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒故事、童話劇、舞蹈表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子遊園”、識字課展示等系列活動的形式來進行。
1、幼兒故事、童話劇表演、舞蹈表演賽
(1)目的：通過參加幼兒故事、童話劇的表演、舞蹈表演，培養幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力以及孩子對兒歌故事的動作支配能力。
(2)要求：每班準備一個幼兒故事或童話劇、舞蹈表演，體現人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
(3)評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳舞台設計、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的12個節目中評出特等獎2個，一等獎3個，二等獎7個;
B、最佳舞台表現獎：從參賽的12個節目中評出最佳舞台表現獎6個。
C、最佳小演員：從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
2、巧手兒比賽(環保時裝設計和製作比賽)
(1)目的：通過舉行環保時裝設計和製作比賽，培養幼兒的動手製作能力及創新意識;進一步培養幼兒的環保意識。
(2)內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊物品、參與環保時裝的設計和製作;在製作的過程中保持周圍環境的清潔;要求幼兒的製作在1小時內完成(可製作一件上衣或裙子或褲子)。也可以提前邀請家長一道與孩子們進行服裝的製作，互相配合，使家長體驗幼兒生活。
(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒製作活動，備課教師到抽籤的其他班跟班檢查、評比。
同時可舉行一場兒童時裝秀的節目，將孩子們製作的服裝穿在孩子們的身上，進行進一步的展示;同時家長也可以參與到其中，抽取幾位配合能力比較強的家長穿上自己製作的服裝與孩子們一道表演，展示幼稚園家園共育的良好作風，使家長能感受到幼稚園的潛力所在。
(4)評獎：
根據幼兒和家長的設計和製作情況評出班級獎和最佳作品獎，同時可以評出最優秀家長獎。
A、班級獎：根據幼兒製作的總體情況分別評出特等獎3 個，一等獎4個，二等獎5個
B、最佳作品獎：根據幼兒的環保時裝作品所表現出的創造性和製作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
C、最優秀家長獎：根據家長在整個活動的實施過程中所表現出的配合能力、協助能力、表演能力等等方面選出幾位。
3、小能人比賽
(1)目的：通過開展“小能人比賽”，培養幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
(2)要求：要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理，並放在合適的地方;要體現分工與合作，並有序地進行。
要求孩子能幹淨、利落的將自己的個人物品進行整理並清洗、如清洗小杯子、小手娟等等，看孩子的獨立自主能力。
(3)比賽形式：大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
可提前準備孩子們的一些日用品，並且把要用到的洗衣粉、洗衣盆、肥皂等等用品提前分好份，並備份好，看孩子們的速度、順序、質量等等方面進行比賽。
(4)評獎：根據比賽的速度和分類、整理的現場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名，中班一等獎二名，小班一等獎一名，其餘為二等獎)。
根據孩子們的清洗時間、清洗質量等等方面進行評比，基本上參與的孩子都有不同獎項即可。
4、巧嘴兒比賽
(1)目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展現自我的精神面貌。
(2)內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：
A、故事演講比賽：要求選手進行4分鐘以內的故事演講，演講時，要求國語準確，語調、表情、體態語言與故事情節相符。(滿分為10分)
B、環保時裝表演：要求選手們身著自己設計和製作的環保時裝(可以和爸爸、媽媽共同製作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨後回答有關環保時裝設計和製作的有關問題。(表演和回答問題各5分，滿分為10分)
C、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答)，每答對一題給1分。
(3)比賽形式：各班在進行預賽的基礎上，選派出3名幼兒參加平行班的半決賽，在半決賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
(4)評獎：根據參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名，其餘評為優秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
(5)比賽時間：預賽可在4月~5月靈活進行，半決賽在5月中旬進行，決賽在5月28日進行。
5、結對子遊園
(1)活動目的：使幼兒通過參加遊園活動，進一步感受到“六一”兒童節的快樂;培養幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力，並使他們體驗到合作與交往的快樂。
(2)活動要求：要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”遊園活動。
(3)遊戲內容：每班設計一個遊戲項目，遊戲要求以兩人為單位進行設計。
(4)活動形式：幼兒結成對子後，到各個禮品分發放點領取“六一”禮品，然後和自己的對子一起自由到各遊戲點參加遊戲。
6、識字展示
(1)活動目的：往常情況下的六一節目基本上都為節目表演，而音樂舞蹈等等方面於家長而言，有可能僅是一時的感覺，而不能做為對幼稚園更進一步的了 解，沒有特別的優勢作為幼稚園的宣傳籌碼。進一步而言，家長喜歡什麼，我們就可以投其所好，據不完全調查了解，目前縣級、鄉鎮級、農村級幼稚園的家長一般 情況下對幼稚園的要求基本上均為識字、算術、吃玩等等。於是我們也可以將幼稚園的識字作為遊戲或者展示會表現給家長。比如“找朋友的遊戲”、“扔球球的游 戲”等等諸多遊戲均可作為識字的展示。
(2)活動要求：學習cys項目一段時間的不同年齡段孩子，要求老師提前做好準備，如字寶寶的準備，還有與遊戲配套用到的部分道具
(3)活動內容：如下遊戲，任意選擇均可!
1、指字卡遊戲：老師將字卡分別放在教室的不同地方。一組小朋友讀，一組小朋友找，按時計算，先找到者為勝。
2、帶字卡做操：老師可帶領孩子做一個簡單的伸展運動，邊做動作邊讀字卡，老師做示範，孩子一起做，老師讀，孩子做動作，也可讓孩子一組讀，另一組孩子做動作。
3、我說你接：讓小朋友圍成一個圓圈站好，老師也給在其中，讀一張小朋友接一張，依次往下進行，所有的字卡分別讓小朋友接。
4、扔球讀卡：把小朋友分成若干組，圍成圓圈蹲或者坐，每組一個球，每組一部分字卡，一個孩子先拿球，然後將球滾出，球要依次滾到拿字卡的小朋友手中，拿字卡的孩子讀出自己手中的字卡，遊戲反覆進行。
5、找朋友：小朋友圍成一個長方形，一個小朋友拿著字卡站在外圍，在字卡放在哪個小朋友身後，哪個小朋友就站起來，拿著字卡找朋友。儘量讓每個孩子都有鍛鍊的機會。
6、歌曲串編：老師啟發孩子開動腦筋，一起唱一首學過的兒歌，再把學的字卡編成曲調唱歌起來。比如“小燕子，穿花衣，年年春天來這裡”用這個曲調，換詞“太陽啊，日出喔”
7、變魔術：老師找一個裝飾的很漂亮的袋子，告訴孩子這是個神奇的袋子，裡面能變出來很多好東西，請小朋友注意看，老師神秘的在袋子裡摸幾下後，拿出一張字卡然後兩張、三張，讓孩子念完，並數數幾張字卡，再變出禮物發給孩子。
8、兔子找家：老師扮演老狼，其他小朋友扮兔子，老師把小朋友分成五組，提前在地上畫好五個大圈，每個圈裡有一部分字卡，遊戲開始時，播放一段音 樂，小朋友用手做兔子耳朵，跟著跳，突然音樂停止，老狼出現，小朋友跳進圈內，並大聲說出來字卡名字，狼抓住的速度慢，沒跳圈內的小朋友，然後換狼的扮演 者，繼續遊戲。
9、拍手拍卡遊戲：小朋友圍成長方形，請一名小朋友和別人，字卡拍手，老師發出什麼指令，小朋友就拍誰和字卡，並讀出來，依次進行。
10、聽指令蹦跳：給小朋友發字卡，老師發出指令，比如“太陽”，字寶寶蹦一蹦。字卡輪流拿，小朋友一直換蹦。(注意安全)
11、串串香：把字卡排隊放在前面，把小朋友分成4組或兩組，老師讀哪張字卡，小朋友就像串串一樣，站成一隊，哪一組時間最短，哪組獲勝。
12、蘿蔔蹲：把小朋友分成白紅蘿蔔兩隊，一對蹲，另一隊讀字卡，輪流讀，哪對反應快，時間短，讀字卡又整齊，正確。哪隊獲勝。
13、彩色的氣球：老師把小朋友分成四組圍成4個圈，並準備紅黃藍綠氣球各一個，再分組分別為紅氣球……隊，4隊別讀字卡，那組表現好，就把氣球獎勵給那組，其他組給這隊棒一棒。“紅氣球你真棒”
14、單腿跳：全班小朋友分組全部單腿跳，跳一下讀一張字卡2到3遍，誰堅持不住，誰出局站一邊，哪組剩下的人多哪組勝出。
15、和字卡交朋友：讓每個小朋友上台，先介紹“我叫~~，你是“《日出》”很高興見到你，“再見”，每個小朋友介紹自己，說出來字卡的名字，既鍛鍊了小朋友，又增加了趣味性。
16、說說指指：請一個小朋友上台，老師可把字卡貼到黑板上，小朋友說哪張字卡，其他小朋友指那張字卡。
17、搶椅子：老師把椅子擺成一排，每把椅子上放上一張字卡，把小朋友分成兩組，站在椅子兩側，放音樂，音樂一停，老師讀哪張字卡，小朋友也讀邊搶椅子上的字卡，並舉起來領小朋友讀，然後這個小朋友坐在這把椅子上不動，哪組小朋友搶的椅子多，哪組小朋友獲勝。
(4)活動形式：以遊戲的方式去讓孩子展示所學的知識，既生動有趣還可以與家長互動，讓家長有參與，有口碑，有宣傳。
五、活動時間安排
5月25日----6月1日：可以選取幾個代表性的節目進行統一匯演，邀請全體家長參與，並選舉出幾個較為方便的節目，以便外出宣傳時可以繼續使用。
六、具體宣傳
目的：通過廣大家長的口頭宣傳與光碟方面的力量宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
宣傳方式：
1、可以邀請所有家長(包括本園的家長、外園的家長)、社會各屆的相關人士(如教育方面的相關領導、本地區域的相關知名人士)等等，人越多口碑宣傳的力量就越大;
2、同時可全程錄像，刻錄成為光碟以備發放給未參加現場活動的家長進行彌補式宣傳;
3、後期的跟進式宣傳，可以分派老師到幼稚園孩子家裡進行家訪工作，了解家長對幼稚園的想法、建議、要求等等方面，同時要補充核實建立幼稚園的客戶檔案，以備下一步更好的宣傳幼稚園並提高幼稚園的本質性工作;
4、如果有關係，也可以將所拍攝幼稚園活動作為電視報導形式在當地電視台進行播放宣傳;
5、印發宣傳頁進行發放，讓家長更進一步了解幼稚園相關情況，並可在發放宣傳頁上使用具體性方法，如老師提成、減免學費、贈送小獎品等等相關方面進行具體一步的落實。
6、幼兒下鄉，實地宣傳。宣傳不僅僅是老師的工作，如果孩子能參與其中，將會對幼稚園的宣傳起到更好作用。可以挑選出學的好的孩子，以及較好的節目，在老師的陪同下到各個村莊進行實地的宣傳。(具體方式可聯繫客服人員。)
2025年六一兒童節活動策劃書 篇2
一、活動時間
5月31日上午(如果下雨再另行安排時間)8：10
二、活動地點
朝陽國小操場
三、活動主題
“放飛童年夢——我的中國夢”
四、活動組織
組長：黃志祥
副組長：賀青、符九航
策劃：任娜
音樂、音響：各個節目及環節的劉恩(音響設備調試、擺放)、家長志願者
LED、攝像、照像、：劉軍(入隊儀式和頒獎的全程攝像，及各個活動的照像) 校園布置、宣傳海報：家委會、美術組、家長志願者
場地布置、班級區域劃分：體育組(慶祝活動前一天下午指揮各班將椅子在各自區域放好)
班級布置：各班自行組織。以慶“六一”為主題，出好班級黑板報;內容還包含“放飛童年夢——我的中國夢”。班級教室進行慶六一的節日氣氛布置。5月31日前完成。
醫務：袁紅(特別準備好預防中暑藥品)
主持人訓練：劉婷
主持人：劉奇(師)、(家長)、粟錦晞(生)、(生)
禮儀訓練：喻小燕、楊程茗、劉娟
新聞撰寫：陳艷
五、活動安排：
1、黃校長致辭
2、家委會代表致辭
3、一年級第二批新生入隊儀式
4、六一頒獎
5、文藝匯演
6、親子趣味活動
具體安排：
(一)、一年級新生入隊儀式
負責人：一年級班主任、一年級副班主任
過程：
校長六一致辭。
唱隊歌
大隊輔導員宣讀新隊員名單
隊員代表為新隊員佩戴紅領巾
大隊長代領宣誓
參與的學生人員：一年級新隊員104人、五年級老隊員代表78人(五1班26人，五2班25人，五3班27人)、六3班老隊員代表24人(請五、六年級代表儘量用本班的女同學)
(二)、六一頒獎
負責人：喻小燕、楊程茗、劉娟
班級之星(學習、進步、勞動、文明、才藝、守紀之、禮儀、助人)每班類4人
參與學生：各班2個領獎代表44人、頒獎禮儀隊員6人。
(三)、文藝演出
負責人：丁宇琪、喻小燕、白卓靈、楊程茗、劉娟
節目單：
1、群舞：紅紅火火中國夢(喻小燕)
2、群舞：《雄鷹展翅》(劉娟)
3、三獨比賽精彩片斷大串燒(楊程茗)
4、低年級手風琴串燒：鈴兒響叮噹、瑪麗有一隻小羊羔、划船曲(丁宇琪)
5、手風琴齊奏：雪絨花(白卓靈)
6、四年級手風琴串燒：少年先鋒隊隊歌、西班牙鬥牛士(白卓靈)
要求：
1、5月27日將音樂發音樂負責人曾亞湘。
2、每個節目排練老師為本節目負責人，組織好學生有序上下場(左上右下)。
3、每個節目需化妝、穿演出服上台表演。
六、彩排時間：
5月29日下午2：55(如果下雨再另行安排時間)
彩排要求：
1、家長主持人參與彩排。
2、由於參與的人數多，所以請各環節的負責老師及一年級班主任有效進行組織。也請各位在參與活動學生班級上課的老師在聽到訓練的廣播通知後，能即時的把學生放到操場。
2、各班還上報一名代表領取本班所有班級之星的獎狀
七、親子遊藝活動(後附活動方案)
活動要求：
1、活動當天大、中隊輔導員、全體少先隊員佩戴紅領巾(親子趣味活動環節可取下)。
2、家長、老師自備解渴水。
3、為體現對演員、活動人員尊重，所有參與人員活動全程不得打傘，請自備好防曬用品(帽子、防曬霜等)。
4、老師、家長著運動裝(演員、主持人除外)。
5、請每位家長自帶一個小板凳。
6、提醒每位同學一定一份禮物當天送給家長。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇3
一、活動目的：為了讓學生過一個快樂有意義的六一，緩解學生的學習壓力，培養學生們協作不畏懼困難，永往直前的能力，給學生提供展示自己多才多藝的平台。
二、活動時間：20xx年6月1日上午8點
活動地點：校園內各個活動場所
三、 活動總指揮：校長
四、活動協調：副校長
五、活動總策劃：薛
六、活動總負責：
活動各場所總負責人：
各排活動場所學生秩序維持負責人：一二年級區域，三四年級區域，六年級區域
七、活動安全：
八、活動器材：
九、活動攝像照相：
十、活動要求：
1、學生等候在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。遊戲當天可以帶水零食，但是一定要保持活動場所以及校園衛生，不準隨意扔垃圾，並且體現互相幫助，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
2、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。記錄內容包括：班級姓名，為統計各班總成績做準備。
3、每項活動具體由三位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
十一、活動項目
1、貼鼻子
每組三人，下組的三人負責給蒙眼睛，轉兩圈，用道具鼻子貼在黑板上的人物上，貼的位置最接近的為勝利。(貼完後自己把道具鼻子在拿下來，自行拿走)勝利者拿獎品
活動道具：即時貼做好的鼻子模型(80個)，蒙眼布三塊，教室桌椅放兩側。
活動負責人：
2、拾豆豆
每組三人，下組的三人負責給前一位同學計數，每人在限時一分鐘內用道具筷子從盆中拾出的豆豆多著勝利。必須一顆一顆拾出。賽完後自覺把豆子歸回原位。
活動道具：長筷子三副、大豆三盆、空盆三個、(教室桌椅放兩側、教室一側中間放三個桌子放道具
活動負責人：
3、端球
每組三人，從教室後門起跑線上用羽毛球拍端桌球跑到教室前的終點處，速度快並且不掉或掉的次數少的為勝利。賽完後自覺把道具給下組同學。
活動道具：羽毛球拍四個、桌球五個(教室桌椅放兩側
活動負責人：
4、投籃
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內投進多者勝利，賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具：小籃球架三個，小皮球三筐每筐15——20個。(教室桌椅放兩側
活動負責人：
5、投球入盆
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內在規定的區域內投入盆中桌球多者勝利，賽完後自覺把球拾回原位。
活動道具：桌球三盆、每盆10——15個，空盆三個。(教室桌椅放兩側
活動負責人：
6、踢鍵子
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內踢的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：鍵子五個(教室桌椅放兩側）
活動負責人：
7、呼拉圈
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內轉的個數多且不掉(或掉的次數少的)為勝。
活動道具：呼啦圈三個。(教室桌椅放兩側
活動負責人：
8、滑輪過障礙
每組三人，過教室里設定的障礙，從起跑到終點速度快並且不碰撞障礙的為勝利。碰倒障礙的同學比賽結束後立即擺放整齊。
活動道具：障礙物三組，參賽選手自備輪滑鞋。(教室桌椅放兩側
活動負責人：
9、跳繩
每組三人，下組三人負責給前一位同學計數，在限時一分鐘內跳的次數多的為勝利，不要求形式花樣。
活動道具：跳繩五根(教室桌椅放兩側
活動負責人：
10、魔方
每組三人，最快擺出六面的為勝利。
活動道具：學生自備魔方(教室前排的桌子後移即可
活動負責人：
十二：活動細則
1、參賽學生每班每項活動最多三人參加，每人最多參加三項，而且每項的三個人必須按1——3的順序按順序去參加每項活動。
2、各位活動負責人必須維持好學生活動的秩序，讓學生在安全、安靜、有序的情況下進行遊戲。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇4
一、活動目的
一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日，為了豐富學生們的課餘生活,努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發學生樂於讀書、熱愛校園生活的情感，培養學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究，決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動。
二、活動安排
(一)主題升旗儀式
活動時間：6月1日上午8:00
活動地點：學校操場
活動程式：具體由六年級組織主持本次升旗儀式;頒發五月份五星級班級獎牌、宣布班級和校級習慣小標兵名單。
(二)圖書換購活動
1.活動時間：6月1日上午8:30點—10:30點
2.活動地點：校園操場及甬路，具體劃分區域為“三年級小花園;四年級東邊甬路;五年級中間大甬路;六年級操場。
3.活動程式及要求：
(1)各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍，並做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品，切勿捎帶食品與玩具。
(2)班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。最好分成小組，組內輪流看守和外出換購。
(3)各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。
(4)各班主任準時帶領學生有序開展活動。
各年級組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。
4.相關人員安排：
(1) 正副班主任:製作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。
(2)家委會：協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。
(2) 德育處：安排各班書攤地點，統一協調、組織。
(3)團隊隊長統一協調、安排本年級所有事宜;撰寫活動報導。
5.安保處：現場組織安全。
6.辦公室：拍照。
7.總務處：準備四個捐款箱。
(三)愛心捐款，看望兒童福利院孩子
1.上午十點左右，各年級學生自願捐款，有序將所捐錢款投往各年級募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數後交德育處衣老師。
2.下午3點左右，校級領導(王校長、管校長、王瑞霞、張燕)、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。
(四)班級慶祝
1.活動時間：6月1日下午2:30——4:20
2.活動地點：各班內進行
3.活動要求：各班有秩序的組織進行慶祝活動，當校級領導轉到班內時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束後各班清掃好室內外衛生。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇5
一、活動名稱
“玩具傳遞愛心”
二、活動背景
在城市裡，有孩子的家庭，基本上都是玩具的天堂。玩具占據了家的大部分地方。皮皮狗、布袋熊、卡通鴨、玩具車，還有各式各樣的汽車和手槍。
我們無法想像沒有玩具的童年是多么的灰暗。
而在孤兒院裡的孩子，擁有玩具是一個奢望，他們的玩具是廢舊的腳踏車輪胎，一隻拴著繩子的舊塑膠瓶。
你可能想像西部的孩子在得到一個捐贈玩具時高興的笑臉，興奮的表情?
渴望一架玩具飛機，渴望一個玩具小娃娃，渴望一把玩具手槍……，這些渴望對大都市的孩子來說是多么容易實現，對於孤兒院裡的孩子們，卻是這么艱難。
如果你還保留有已經不用的玩具，如果你願意讓孤獨的孩子分享快樂，如果你願意讓真情不斷地傳遞，如果你願意圓一個孤兒院的孩子的夢想，請捐出一個玩具，給世界一份快樂，給孩子一份希望!
一個玩具點亮一個美好的童年!
一個玩具收穫一份笑容的綻放!
一個玩具傳遞一份濃濃的愛心!
一個玩具開啟一個童年的夢想!
玩具徵集活動範圍：八成新以上，涉及音樂、體育、益智或帶給人溫馨的玩具均可。
三、活動意義
讓學生把這次活動當做一次社會實踐，使其能從中懂得關愛他人，這樣的活動，對於學生的成長是一件好事，家長、老師會在家庭、學校中教育孩子，但他們也應該從社會實踐中吸收成長的“養分”，體會到人與人之間的關愛。這不僅僅是一次愛心活動，也是對孩子身心成長的一種教育。將家中閒置的玩具捐獻出來，既會讓西部困難的孩子們感受到社會的溫暖，還會對學生起到教育作用。同時也能讓孩子們懂得關心別人，幫助他們樹立正確的價值觀、人生觀。
1、家長帶領孩子，現場捐贈自己的玩具。
2、捐贈者現場愛心簽名。
注意事項：
1、活動時應注意孩子的安全，防止磕碰等意外傷害。
2、就近參加活動，保持良好的秩序。
3、活動中遇到任何突發事件應及時與組織者溝通。
備註:
1、本項活動為公益活動,不收取任何費用。
2、本次活動的捐贈品，(在不影響性能及外觀的情況下)可提前自行貼上上捐贈者的姓名、聯繫方式、及愛心留言。
3、本次活動面向全體中小學生，但是您也可以個人捐贈一些玩具,文具或幼兒書籍，如因上班不能參加活動，又想捐贈物品的朋友可與譚晶聯繫集中收集。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇6
一、 活動時間:
1、中心校20年6月1日(暫定)。
2、林豐村小由教師組織自行慶祝。
二、活動地點:
共安中心校操場
三、活動方式:
首先進行慶祝會，然後進行文娛節目表演，再分班發放糖果，開展遊園活動，最後組織學生有序放學。
四、組織規模:
大隊活動(全校師生參與)
五、 活動目的:
通過六一兒童節活動，幫助小朋友們度過一個美好的節日，為小朋友們留下童年的回憶，使小朋友們以更好的姿態迎接以後的學習和生活。
六、活動組織:
在校長、教導主任、後勤主任的領導下，由少先隊具體負責活動的組織工作，其它相關部門給予配合。
七、活動具體分工
劉俐娜:負責節目編排、策劃、列印節目單、訓練主持人，舞檯布臵 彭瑤:負責糖果準備、遊園活動器材準備、舞台幕布準備 謝文毅:負責標語
苟偉:攝影、信息報送
各班主任:負責本班推薦節目的排練。
八、中心校慶祝流程
1、 全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、 朱校長“六一”致辭
3、領導講話
4、發獎儀式
九、活動遊戲
1、吹蠟燭(彭瑤、高燕瓊)
材料:打火機、十隻蠟燭、兩張桌子
遊戲規則:發爆破音的字吹滅蠟燭
2、盲人擊鼓(劉俐娜、王飛)
材料:鼓槌，蒙眼布
遊戲規則:原地象鼻子轉三圈，準確敲響鑼
3、吸管運輸(廖鳳群、苟偉)
材料:吸管一把、鑰匙扣圈一個
遊戲規則:兩個人各自用嘴含住吸管，交叉運送到終點
4、扔桌球(代波、艾貴群)
材料:桌球，盆子，水
遊戲規則:站在規定的區域，往水盆扔桌球，共五次機會，扔進三個為勝。
5、筷夾彈珠(鄧琴、段付華)
材料:筷子、玻璃彈珠
遊戲規則:用筷子將彈珠從一個碗夾到另一個碗裡，計時一分鐘，夾進三個為勝。
6、運桌球(周文、張俊秀)
材料:桌球、桌球拍
遊戲規則:用桌球拍將球從一頭運到另一頭，共五次機會，成功運到5個為勝。
十、其它事項:
1、各班班主任要高度重視，認真組織，要樹立“安全第一”的思想，認真做好活動期間學生的安全教育與管理，確保各項活動內容安全順利進行。
2、注意個人環境、衛生。操場上不亂扔廢棄物。
3、比賽時場內要保持安靜，確保活動正常開展。
4、比賽本著公開、公正、透明的原則，評出等級，進行頒獎
十一、 預期效果:
通過此次活動，幫助共安國小的小朋友們度過一個快樂的“六一”兒童節，幫助小朋友們提高精神素質，以更好的姿態面對以後的學習和生活。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇7
隨著“六一”兒童節的臨近，不由得使人們追憶起了快樂的童年時代，為使大家重溫及感受往日的“童真”“童趣”所帶來的快樂，故擬在酒店園區內舉辦“六一”兒童節親子遊園活動，在活動中促進孩子和家長的感情培養，實現共享天倫之樂，與子同樂的目的。
時下人們生活節奏加快，不少家長沒有時間陪子女，已成為生活中的一件憾事，正好“六一”來臨，小長假為家長及孩子創造出遊環境條件顯得尤為重要。
一、活動時間
20_年x月x日-x月x日。
二、活動地點
_森林溫泉度假酒店園區。
三、活動主題
“盡享六一溫情假期”_森林溫泉度假酒店自駕游親子遊園活動。
四、參與成員
本地家庭為主
五、活動內容
親子遊園活動：(時間：x月x日-x月x日)
1、集體項目
以家庭為一單位，需家長參與。
(1)放風箏比賽
規則：一家三口，選10對(或以上)家庭，同時起放風箏，20分鐘止，選出飛得最遠的家庭。獎品：第一名兒童卡通書包;第二名卡通彩筆套裝;第三名各色卡通貼紙。
(2)筷子夾桌球傳遞比賽
規則：以家庭為一個單位，組織本家庭成員(3人)用筷子夾住桌球，通過三位家庭成員依次從左面盆子傳遞到右面盆子，以2分鐘為限，到達最後右面盆子的桌球數量多者為勝出(不準用手或其它輔助工具)。3個家庭1組，分6組，選各小組第一發獎。獎品：卡通文具套盒。
(3)拔河比賽(兒童按年齡分組)
規則：三口之家，一家對一家，2個家庭為1組，分6組，選小組優勝者發獎。獎品：卡通文具套盒。
2、個人單項
以個人為單位，分成人組、兒童組(按年齡分組)。
(1)跳繩
(2)踢毽子
規則：選出4人1組，分6組，1分鐘內數量多著勝出，每小組第一有獎。獎品：卡通文具套盒。
3、輔助活動
(1)森林尋寶
獎品：_牌、洗浴券、酒店手拎帶等。
(2)貼“鼻子”
準備：娃娃頭像，取“鼻”專用。
規則：把遊戲者的眼睛蒙上，從起點走到畫像前把娃娃的鼻子貼上去，位置正確得獎。
(3)謎語競猜
(4)兒童手工沙畫
註：(2)、(3)、(4)活動參與獎：各種動物掛件1個。
4、優惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活動(門票+自助餐+泡溫泉)_x元/次;團隊20人起(含20人)，單人套票(門票+自助餐+溫泉)_x/人/次;單項消費及20人以上的團隊另作商議。自帶帳篷的家庭免場地費。
六、活動推廣方式
1、廣告宣傳：園內外條幅、發放宣傳單頁及活動內容。
2、媒體宣傳：網站、貼吧論壇廣告;電視台滾動字幕廣告。
3、微信、微博宣傳：通過微信微博平台圈內轉發。
七、活動經費
_x元。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇8
一、活動目標
1、通過活動，讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個幼兒都有表現的機會，提高幼兒的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各遊戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內容
1、幼兒表演
2、互動親子遊戲
三、活動過程
幼兒表演：
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》等（全班小朋友）
2、歌舞：《我是一條小青龍》（全班幼兒）
3、歌表演《小花貓上學校》全班幼兒
4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒
5、舞蹈：《兩隻老虎》全班幼兒
6、舞蹈：《拉拉勾》（幼兒和家長
7、互動律動：《找朋友》（幼兒和家長）
親子遊戲：
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱：《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，幼兒的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，幼兒與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱：《毛毛蟲》（分四組：）
準備：家長與幼兒一起脫下鞋子
玩法：幼兒與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將幼兒放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導幼兒像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、遊戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和幼兒鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點走到終點。
6、遊戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇9
活動主題：弘揚中華優秀傳統美德
活動時間：20_年元月10日下午1：30隊辦公室集合(暫定)
活動地點：崇仁縣三山鄉長仁國小
參加人員：縣婦聯、縣紅舞鞋、縣義工、長仁國小
活動準備：
宣傳組：橫幅(“愛心守護，希望同行”關愛留守兒童)
活動組：音響、隊旗
活動內容：
一、教孩子朗讀《遊子吟》並講解詩歌的意思(10分鐘)
二、老師講傳統的孝道故事(由義工隊完成)(30分鐘)
三、教唱《愛的人間》(由紅舞鞋完成)(30分鐘)
四、志願者與孩子一起跳兔子舞(由紅舞鞋完成20分鐘)
五、贈送“微心愿”(15分鐘)
六、合影留念。(自由組合照像、合影，拍照30分鐘)
七、活動要求：
1、各志願者按時到達集合點。
2、各志願者要服從安排，維護志願者的形象。
3、各組隊員要熟悉遊戲的規則。
4、隊員們來回途中的安全各自負責。
學生人數：
四年級：17人，男生：9人，女生：8人
五年級：23人，男生：16人，女生：7人
六年級：10人，男生：5人，女生：5人
總計50人
2025年六一兒童節活動策劃書 篇10
一、活動主題：
_
二、活動目的：
組織隊員開展各種形式的表演活動，使學生度過一個愉快而有意義的六一
三、活動時間：
__年6月1日9：50-16:10
四、活動領導小組
組長：___
副組長：___
組員：各科任教師
五、活動人員：
(老師17人，學生256人)
六、活動流程
(一)第一階段隊會活動
1、10：00-10:05升國旗
2、10：05-10:10唱隊歌
(二)第二階段慰問
1、10：10-10:15校長致歡迎詞
2、10：15-10:20區領導講話
3、10：20-10:35慰問貧困學生(30人)(附表2)
4、10：35-10:40學生代表致感謝詞
5、10：40-11:10才藝展演
(1)舞蹈：《愛心世界》
(2)校園劇：《小木偶》
(3)表演唱：《庫區移民爺爺奶奶逛校園》
(4)體育表演：《籃球表演》
(三)第三階段六一表彰、遊園活動
1、11：15-11:30表彰本校優秀班主任、輔導員、少先隊員(附表1)
(1)優秀班主任(6人)
(2)優秀輔導員(7人)
(3)__區優秀班級：四年級1班
(4)__區優秀班幹部：_
(5)__區三好學生：_
(6)優秀少先隊員：(31人)
2、14：00-14:40拔河比賽
每班把學生組成男女混合一隊(男女各8人)參加拔河比賽，1、五年級18人-六年級16人;2、三年級18人-四年級16人;3、一年級18人-二年級16人;每場比賽採取3局2勝制決定勝負，年級低的比年級高的每隊多2人(1男1女)。
14:40-16：10附表3
七、活動要求
1、各班提前15分鐘進場，按指定區域就座;
2、全體安靜就座，文明觀看整個活動過程;
3、按照設計的活動方案，在校內利用學校各類資源開展各類活動，活動要有趣味性、智力性、創造性;
4、教師提前做好布置，並貼上遊園項目的遊戲規則;
5、班主任要提前做好學生的教育工作：防擁擠、踩踏、等自我保護能力教育，要求學生遵守文明，講紀律，參加遊園活動要排隊，確保每一位學生的安全。
八、活動相關人員安排
佇列：各班班主任場地：學校操場
音響：陳略攝影:_
主持人：___
安全紀律：全體教職工
後勤人員：___
2025年六一兒童節活動策劃書 篇11
一、活動目的
通過開展慶祝六一兒童節系列活動，營造活潑向上的校園文化，豐富我校學生的課餘生活，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，使學生在積極的參與中體驗合作的快樂，體現樂觀進取的精神，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題：快樂成長 放飛夢想
二、活動時間：20xx年6月1日
三、活動地點：學校操場
四、安全保衛：鮑衛星(組長) 成員(全校男教師及各班班主任)
巡邏組：魏x 陳x
五、評審會：魏x(組長) 徐x 胡x 刀x 沈x
鮑x 蔣x 魏x 魏x
六、後勤服務：陳x(組長) 陳x 陳x
七、音響設備：李x 魏x
八、統計組：沈x(組長) 王x 安x 李x
九、攝像：田x
十、活動準備及任務安排
(一)、拿爬地龍組：鮑x(帶隊) 王x 龔x 魏x
羅x 楊x 高x
(二)、搭舞台組：魯x(組長) 李x 李x 田x 陳x(包括砍竹子、搭台)
(三)、文秘組：張x(組長) 鮑x 李x 龍x 李x(包括舞台裝飾和標語、獎狀的填寫)
(四)、採購組：田x(組長) 蔣x
(五)、20xx年6月1日下午師生加餐，由以下人員到一伙食團幫廚：
周x(組長) 蘇x 田x以及教師家屬
【評審統一在一伙食團就餐】(由魏x帶領)
十一、活動內容：
(一)、慶典大會 (主持人 ：魯x 時間、地點：20xx年6月1日上午
7:10分全校師生到球場集合 7:30分活動正式開始)
1、升旗儀式-——德育主任魯明致詞宣布活動開始
2、校長講話 3、來賓講話
4、舉行新隊員入隊儀式 (主持人：輔導員)
①、出隊旗 ②、唱隊歌
③、由王x輔導員宣布新入隊隊員名單
④、輔導員授紅領巾 ⑤、老隊員為新隊員佩戴紅領巾
(6)老隊員向新隊員敬禮 (7)新隊員宣誓 (8)、新隊員代表發言
(9)、老隊員代表發言 (10)、輔導員致詞
6、舉行優秀少先隊員、優秀班幹部表彰儀式
①、由李明軍宣布獲得表彰的優秀少先隊、優秀班幹部和優秀中隊長以及優秀升旗手名單
②由學校行政領導班子和鄉領導為獲得表彰的學生頒獎
③、表彰參加第28屆xx省青少年科技創新大賽“縣級獲獎學生(科學幻想作文3名 科學幻
想繪畫14名)學校領導頒獎
7、廣播體操比賽(裁判長：魏 監督員：魏)
①、副校長鮑致詞
②比賽流程(略)——分高段和底段按抽籤方式進行
8、發節日喜糖
(二)、遊園活動(時間：20xx年6月1日中午13:00開始)
活動方案附後
(三)、文藝晚會 (主持人：陳x 羅x)
時間：19:30 地點：學校劇台
(四)舉行六一活動頒獎儀式(請學校領導頒發獎金及獎狀)
2025年六一兒童節活動策劃書 篇12
一、活動目的：
每年的“六一”是國際兒童節，這一天為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本量販及分店在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童商品的銷售。進一步提高“米蘭春天”的知名度。
二、活動時間：
5月31日——6月2日
三、活動主題：
“_好少年”
四、活動內容：
1、“米蘭杯”徵文及繪畫比賽——綠色家園
為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗岩城。凡年齡在15周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到米蘭春天量販或米蘭春天各分店服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及作品送至米蘭春天量販顧客服務台，即可獲贈精美禮品一份，6月2日由專家評出20幅繪畫，10幅徵文的優秀獎。
優秀獎分年齡段：3——6歲組繪畫10名徵文5名
7——15歲組繪畫10名徵文5名
頒獎儀式：
6月2日奇得優秀獎的小朋友將得到米蘭春天和_x公司共同頒發的獲獎證書及優秀獎品一份。6月5日——25日優秀作品將分別在量販、小溪分店、蓮花分店、軍區分店、鳳凰分店進行展出。
2、6元多一件
5月31日——6月2日活動期間，凡到量販或分店購物滿61元的顧客，憑當天購物小票再加6元，到米蘭春天量販、分店服務台還可獲得“__”一件。
3、“六一節”買六送一
5月31日——6月2日在量販或分店中選擇一部分商品進行買六送一活動------
4、少年兒童才藝秀
參賽方式：
(1)5月1日——5月30日在量販、分店購物者，均可參加兒童才藝秀。6月1日晚按報名先後順序輪流上台表演，6月2日晚對獲獎者頒發證書和獎品。
(2)少年兒童才藝表演內容：時裝表演、唱歌、跳舞、武術、講故事、書法等
您是才童嗎?走上米蘭舞台，用歡快的歌兒把6月唱，參賽小朋友需自帶vcd或cd、道具，報名時需填寫比賽項目及內容。
(3)比賽按年齡段分3個小組(6歲以下、6~9歲、10~15歲，6月1日初賽每組評出5名優勝者，參加6月2日晚20：00決賽)每位參加者能獲得一份禮品，比賽設了豐富的獎品。
初賽：小組入圍獎5名
小組參與獎10名
決賽：一等獎1名二等獎1名
三等獎1名優秀獎2名
巨星獎1名才藝獎1名
上鏡獎1名氣質獎1名
5、“小巨星”少兒文藝表演出場
6月1日晚，聘請__優秀少兒演出團體，現場展示未來“巨星”風采
6、米蘭聚焦你金色
童年
凡5月31日——6月2日，在米蘭春天量販或分店一次性購物滿61元的小朋友，現場免費贈送“漂亮寶貝”兒童攝影藝術照一張。
7、“聰明寶貝”照片大比拼
參加方法：照片+出生證複印件+填妥報名表，交到米蘭春天量販服務台
活動時間：_.5.10——5.30
內容：注意時間!米蘭在尋找“聰明寶貝”!趕快將體現你寶貝最炫最聰明一面的照片交回，即有豐富獎品等著您拿啊!
聰明獎1名
一等獎1名
二等獎3名
三等獎5名
入圍獎18名
8、慶“6.1”來就送
6月1日——2日兩天，到量販或分店光臨的小朋友，均可獲得_公司贊助提供禮品，送完為止
9、“米蘭杯”健康兒童智慧型運動趣味比賽(5月31日——6月2日)晚20：00
活動內容：1、健康兒童寶寶快快爬(61名)，1歲以下的兒童.
2、運動寶寶跳繩比賽(61名)15歲以下的兒童.
3、機靈寶寶穿衣比賽(61名)6歲以下的兒童.
參賽方式：報名截止5月28日，參賽者須持有效證件(戶口本或出生證)報名每項比賽均設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
說明：參與“米蘭杯”健康兒童智慧型運動趣味比賽的各比賽的第一名選手皆頒發榮譽證書，憑本證書在次年“6.1”節仍可到米蘭春一領取精美禮品一份。
10、“六一”特價商品
11、投幣賽：比賽往錢罐投幣(計時間、金額數量)。
設一、二、三等獎和紀念獎，凡參加者可獲贈精美禮品。
活動時間：6月1日晚20：00
適合小朋友的民間藝術節目:
捏麵人表演
剪影
剪紙藝人
草編藝人
吹糖人
糖畫
2025年六一兒童節活動策劃書 篇13
一、活動目的
一年一度的“六一”兒童節是學生最期盼的節日，為了豐富學生們的課餘生活，努力營造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，使同學們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，激發學生樂於讀書、熱愛校園生活的情感，培養學生誠德向善的品行，度過一個有意義的“六一”兒童節。經學校研究，決定在“六一”兒童節舉行“書香潤善心”主題系列慶祝活動。
二、活動安排
(一)主題升旗儀式
活動時間：6月1日上午8：00
活動地點：學校操場
活動程式：具體由_x主持本次升旗儀式;頒發五月份五班級獎牌、宣布班級習慣小標兵名單。
(二)圖書換購活動
1.活動時間：6月1日上午8：30點—10：30點
2.活動地點：校園操場及甬路。
3.活動程式及要求：
(1)各班主任在活動前布置學生帶需換購7成新書籍，並做好動員工作。要求學生所帶購書款不得超過20元。也可隨帶小手工藝術品，切勿捎帶食品與玩具。
(2)班主任把學生所帶書籍分成兩部分，一部分擺放本班書攤，一部分學生拿在手上去換購。分成小組，組內輪流看守和外出換購。
(3)各班在活動當天下午提前按指定地點擺放桌子設書攤。用卡紙做宣傳牌貼在桌子前方。
(4)各班主任準時帶領學生有序開展活動。
各組可靈活組織安排，確保有序富有實效即可。
4.相關人員安排：
(1)正副班主任：製作各班讀書宣傳牌，準備書籍，擺設書攤。
(2)家委會：協助正副班主任組織學生有序進行換購圖書。
(2)德育處：安排各班書攤地點，統一協調、組織。
(3)團隊隊長統一協調、安排本組所有事宜;撰寫活動報導。
5.安保處：現場組織安全。
6.辦公室：拍照。
7.總務處：準備四個捐款箱。
(三)愛心捐款，看望兒童福利院孩子
1.上午十點左右，學生自願捐款，有序將所捐錢款投往各組募捐箱內。各班自派2名學生做好捐款記錄，匯總錢數後交_老師。
2.下午3點左右，校級領導、家委會和學生代表前往兒童福利院看望孩子們。
(四)班級慶祝
1.活動時間：6月1日下午2：30——4：20
2.活動地點：各班內進行
3.活動要求：各班有秩序的組織進行慶祝活動，當校級領導轉到班內時，全體起立齊唱國歌，對各班國歌演唱做一個點評。慶祝結束後各班清掃好室內外衛生。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇14
活動目標：
1.通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼稚園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
2.使家長在參加和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起遊戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。
活動主題：
1.活動主題：
學會快樂、學會合作、學會自信
2.宣傳口號：
解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩
3.活動倡議：
為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
活動準備：
1.布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)
2.以班為單位作好參加活動的準備：
(1)前期準備：
師幼、家長共同參加班級慶“六一”環境布置;開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發動報名工作;調動家長的積極性，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養孩子的“才藝”。每個孩子至少有一位家長來幼稚園陪孩子一起慶祝“六一”節
(2)當天準備：
安排幼兒和家長的座位場地;確定幼兒講故事和親子遊戲順序，保證活動順利進行。負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤製作的家長進行製作比賽的投票工作。
3.由幼稚園準備活動獎品和禮品。
4.各項活動的組織工作確定專人負責。
5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶祝活動的配合與支持。
活動安排：
1.活動時間：
隨園所時間安排
2.活動對象：
幼稚園全體幼兒、全體教師、全體家長
3.活動地點：
幼稚園大操場及各班活動室
4.活動形式：
本次“六一”兒童節活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤製作比賽”系列活動的形式來進行。
5.活動負責人：
園長和負責老師
6.活動主持：
負責老師
7.秩序維持：
各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。
活動方案及具體事宜：
1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)
2.升旗奏國歌。
3.園長講話，致六一賀詞。
4.向家長、幼兒介紹活動內容及活動要求。
5.幼兒講故事比賽。
6.親子水果拼盤製作比賽。
7.頒獎。
8.回各自班級品嘗水果。
9.活動結束
活動內容與要求：
1、幼兒講故事比賽
(1)目的：
通過參加幼兒講故事比賽，激發幼兒對文學作品的興趣;培養幼兒對文學作品的表現力。
促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養幼兒大膽展示自我的精神面貌。
(2)要求：
動作、表情、語言各方面都要有所表現，選材符合本班幼兒水平;表現活潑、大方。
(3)評獎：
由評審打出分數決定名次。根據評分(去掉最高分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其餘為鼓勵獎。
2、親子“水果拼盤”製作比賽
(1)目的：
通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計製作比賽，培養家長和幼兒的動手製作能力、創新意識、合作意識;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。
(2)內容與要求：
要求家長和孩子共同參與製作，分工明確，高效有序;在製作過程中保持周圍環境的清潔;在製作完成後家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。
(3)比賽形式：
以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒製作活動，並安排本班其他不參賽的家長根據水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。
(4)評獎：
評出一等獎1名、二等獎2名，其餘為三等獎。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇15
活動目標：
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各遊戲道具、獎品，班級布置。
活動內容：
一、幼兒表演
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩隻老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
二、親子遊戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱：《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱：《毛毛蟲》（分四組）
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱：《袋鼠跳》（分四組）
準備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、遊戲名稱：《小車快跑》（分四組）
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》（分四組）
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、遊戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》（全部家庭）
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇16
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題：學會合作、學會交往、學會環保。
2、宣傳口號：幼稚園是孩子們快樂的天地，做快樂孩子，做快樂家長，做快樂老師!多一份細心，多一份關懷，多一聲問候，多擁抱孩子，微笑每一天(解放孩子的思維，使孩子會學;解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩;解放孩子的雙手，使孩子會做自己力所能及的事。)
三、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及園內外周圍環境);張貼
宣傳標語;氣球、彩帶、掛彩旗、橫幅布條等。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
排練各項六一表演活動;每班擬定一個適合本班的親子活動方案;構想出一個有創意的親子活動--設計一至兩個親子遊戲、節日聚餐;並準備好遊戲所需物品;
3、同時在活動前期，對幼稚園的環境進行大清除，大整理，給家長孩子們一個全新的空間。
4、準備當天表演的場地、布置家長到位後的場地安排、提前分發邀請函，以及相關活動前的有關準備。
四、活動內容
(一)活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，主持人合鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20__年5月31日至20__年6月1日。
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、形式：通過在本園的宣傳欄向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長傳送倡議書、邀請函引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動
本次“六一”國際兒童節活動以“親子活動--親子遊戲、節日聚餐”、“表彰大會”、“文藝表演”等形式來進行。
1、親子活動--親子遊戲、節日聚餐(5月31日上午)
(1)目的：通過親子遊戲，節日聚餐等親子活動，增進親子間的情感，讓幼兒沉浸在融融的節日氣氛中，感受六一節日的快樂。
(2)要求：每班準備一個有創意的'親子活動方案，活動以遊戲、聚餐為主。
2、表彰大會(5月31日下午)
(1)目的：每班評選出一名優秀家長和一名紅花幼兒，通過表彰活動，激發家長和幼兒的積極性。
(2)要求：關注幼兒教育的發展，善於學習新的教育理念和親職教育新知識，用科學方法教育、評價孩子，營造健康和諧的家教氛圍;理解、支持幼稚園和老師的工作，積極參與或配合幼稚園的教育、教學活動，關心幼稚園發展並積極建言獻策;原來評過的不再參加。
3、文藝表演(5月31日下午)
(1)目的：使幼兒在積極參與中體驗合作與自信的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節;
(2)要求：提前走台，注意各班場地的合理安排，各班老師保育員維持好秩序並注意安全。
五、活動時間安排
5月29日 下午離園前
分發家長邀請函
5月31日 9：00——11:00 各班親子遊戲 節日聚餐活動;
5月31日 14:30——15:00 表彰大會;
5月31日 15:00——17:00 文藝節目表演;
六、擴大影響
目的：通過新聞界的報導及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。
時間：5月26日至6月1日。
媒介：電視、報紙新聞、本園家長。
方法：發電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發宣傳資料。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇17
一、活動主題：卡通陪你過六一
二、活動原則： 快樂為主，比賽為輔
三、活動背景：在一個少青年、少年，多兒童、中年婦女、壯年、工人的地區，想要更好的吸引當地的人群，儘可能少的使用當代社會潮流的活動，更多的利用兒童們愛玩遊戲的童心、婦女們愛參與熱鬧的心理，帶動起它們的興趣。
四、活動目的：通過本次小型親子的遊戲活動，讓當地的兒童感受到六一兒童節的快樂，促進親子間的溝通交流，培養而兒童參加活動的興趣、勇氣，培養兒童的動手能力、提高兒童們的洞察力，增長他們的知識面，並借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動，豐富家庭的業餘生活讓更多的家庭知道香港街，提高當地香港街的知名度。 五、活動時間、地點、對象：
時間：20xx年06月01日下午14點30分(星期日)
地點：廣州花都區獅嶺鎮香港街
對象：當地家庭
五、活動前期的準備工作：
編輯、製作工作：
1、海報的設計與製作，卡通頭套卡皮的製作(需要答應卡紙、膠水)
2、抽獎箱的製作(2個)，需紅紙包裝(需紅紙購買，大頭筆)，其中一個箱子是兒童的獎品，另一個箱子是家長們的獎品
3、活動當天有專門工作人員負責拍照，活動過後的總結報導，及其出現的問題。 宣傳工作：
1、傳單的派發(派發給附近的兒童，並與其說明6/1的活動，和父母前行來參與，有很多關於獎品)
2、當地黏貼海報(3張)
3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2台)
採購工作：
遊戲所需的道具包括： 蠟燭、玻璃球、卡通頭套卡片的製作、氣球+打氣筒、煮熟的鵪鶉蛋、
活動的所有獎品包括：
兒童禮品：小娃娃、大娃娃(進行網購)、水彩筆、玩具、零食、糖果、棉花糖、棒棒糖、 日用品禮品：一打紙巾、洗衣粉、洗潔精、毛巾、牙膏、牙刷、
租賃工作：
1、音響租借
2、主持人一名，需要著裝可愛吸引兒童，逗樂兒童，環節現場氣氛
3、卡通人物在現場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發
4、一名歌手(兩首經典兒童歌曲演唱)例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小毛驢、
超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、 技術工作：
現場的音響、調音工作、
五、具體活動方案：
活動流程：
(一)、活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲
(二)、宣布活動開始(記得說明並用手指出背景海報的主題)
(三)、領導講話、致辭，並抽取一個活動開始時的獎品(日用品，找成年人和小孩抽取)。
(四)、遊戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動，隨便找現場觀眾小朋友，以及家長
(五)、此次請到的卡通表演人物需在活動期間不斷在活動現場與小朋友活動招手、互動、時不時贈送氣球、糖果等零食，並偶爾贈送家長牙膏、牙刷、毛巾類小獎品
(六)、此次活動請一個歌手，唱兩首兒童歌曲例：爸爸去哪兒、喜羊羊與灰太狼、哆啦a夢、小
毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛
(七)主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的小孩，以免受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守我們的活動規則。
(3)、在活動中千萬不要擁擠20xx年六一兒童節活動策劃方案20xx年六一兒童節活動策劃方案。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的許多禮品喔!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與喔!
(五)、主持人開始介紹親子活動項目。
活動一：
1、遊戲名稱:猜謎語
2、遊戲準備：題目和答案
3、參加人員：兒童、或者父母領著兒童
4、遊戲玩法：本遊戲採用現在舉手方式答題，回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份
。 活動二：
1、遊戲名稱：吹蠟燭遊戲(必須家長在旁陪同)
2、遊戲準備：桌子、蠟燭、打火機、手機計時
3、參加人員：兒童、父母親
4、遊戲玩法：此活動前工作人員必須準備擺放好道具，採取3組進行比賽，每組10根蠟燭，最快的一組獲得娃娃一個+2個棒棒糖+2個果凍、第二組獲得一盒水彩筆+2個棒棒糖、最後一名獲得一個玩具+2個糖果+2個果凍
活動三：
1、遊戲名稱：你是誰
2、遊戲準備：/
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：玩一次遊戲需要三個小朋友上台，由主持人說出一種動物，小朋友聽後用肢體動作形容出來此動作，例如：猴子、毛、雞、等
活動四：親子遊戲
1、遊戲名稱：我來為你們吃
2、遊戲準備：煮熟的鵪鶉蛋(30個)、一次性碗(5個)或者一次性袋子、3張桌子，工作人員手持手機計時
3、參加人員：兒童、爸爸或媽媽
4、遊戲玩法：遊戲一開始，孩子開始剝鵪鶉蛋，撥好餵給父母吃，限定時間一分鐘，主持人喊停止，兒童需停止遊戲，遊戲停止工作人員數其每組剩的鵪鶉蛋個數，最少的為贏者，第一名(家長獲得一袋洗衣粉，小孩獲得一個小娃娃和一包零食和糖果少許)、第二名(家長獲得洗潔精一瓶，小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包，小孩獲得糖果少許)
活動五：
1、遊戲名稱：正話反說
2、遊戲準備：無
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：一次遊戲5個小孩，參加的小朋友在主持人說舉右手，小朋友必須舉相反方向的手，或者頭轉向相反方向，反應慢者先淘汰知道選出最後贏家，第一名(小娃娃和零食糖果)，其餘幾名都是獲得糖果
活動六:
1、遊戲名稱:搶凳子
2、遊戲準備：7張凳子
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：工作人員在遊戲開始前準備好7張凳子圍著，8個人參與活動，主持人宣布開始，工作人員開始放音響，音樂一停止，兒童就開始坐，參與者都有糖果，前三名獲得小娃娃、水彩筆、果凍零食等
活動七：
1、遊戲名稱:自拍表情
2、遊戲準備：無
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：活動3名兒童參與遊戲，主持人說什麼心情，小朋友需做出相應自拍表情，最終選出表情最豐富者獲得第一名，其餘兩名獲得零食、糖果等，第一名獲得玩具、糖果、等零食
活動八：親子活動
1、遊戲名稱:踩氣球
2、遊戲準備：打好的氣球50個
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：3對組合，家長站一邊，小孩相對站一邊，(3米遠)，主持人說遊戲開始，小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆，再沿路返回繼續，時間限定為一分鐘，踩爆氣球個數最多的為勝利者，第一名(家長獲得洗衣粉一袋，小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條，小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條，小孩獲得糖果少許)
活動九：
1、遊戲名稱:蘿蔔蹲
2、遊戲準備：卡通頭套，需工作人員製作，把卡通人物頭像列印出來，再剪下，用卡紙剪個頭套，卡通例：喜羊羊、灰太狼、蠟筆小新、哆啦a夢、貓和老鼠、
3、參加人員：兒童
4、遊戲玩法：5名參賽選手，叫到誰蹲誰就蹲，反應慢者為輸。參與者都將獲得糖果少許作為獎勵
前三名將獲得：文具+零食一袋+糖果少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許
2025年六一兒童節活動策劃書 篇18
一、活動意義：
在“六一”國際兒童節來臨之際，為了讓全體學生過一個快樂、祥和的“六一”國際兒童節，經學校研究
決定，舉行六一慶祝活動，各班要圍繞活動方案精心組織，慶祝活動總體要求是簡單而隆重，激勵廣大少
年兒童積極進取、奮發向上。
二、活動安排：
1、總體規劃。(校長室)
2、文藝匯演、卡拉OK比賽組織。(__、__)
3、校園文化布置-橫幅、評審席、彩旗。(__、__、__)
4、宣傳發動、組織。(__、__)
5、後勤保障。(__)
6、獎品書寫。(__)
7、攝影、電影播放。(__)
8、趣味運動會。(__、__、__)
三、時間安排：
1、5月13日準備醞釀。
2、5月17日各班級對照活動方案認真組織活動。
3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報張濤老師處。
4、6月1日學校舉行大型慶祝活動。(7：30-11：00)
四、主要活動構想：
1、新隊員入隊儀式。
2、表彰各類積極分子。
3、文藝活動。
(1)開展班級卡拉OK比賽，5月17日至25日著手準備，5月25至27日班內開展評比活動。5月27日選出一名
選手參加學校比賽，名單5月27日報張濤老師。
(2)器樂興趣小組組隊。
(3)文藝隊匯報演出。
(4)幼兒舞蹈。
4、趣味運動會：
(1)運球比賽：低年級(壘球，每班二人，一年級四人);高年級(籃球，兩人一組，每班二組)。
(2)團結向前：低年級(二人綁腿跑,每班二組)
(3)板凳運人：3-5年級(每班男女各二人);
(4)單腿跑(低年級男女各2人);運傷員(3-5年級，男女各6人);
(5)拔河比賽：平行班對抗賽(每班男女各五名，三局兩勝)。
5、看電影：《西遊記》
6、活動地點安排：一年級門口。
五、趣味運動會裁判：
裁判長：__(起點)、__(終點)
裁判員：__、__、
六、卡拉OK比賽評審：
組長：__
組員：__、__、__、__、
七、大門值勤：__、__
八、校醫、衛生：__
九、注意事項：
1、將安全：服從負責老師的安排，按要求活動。
2、將文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後
，打掃乾淨活動場所。學校將組織檢查評比(值勤人員由張濤老師安排，6月2日公布值勤情況)。
4、講紀律：統一著裝(天熱，著夏裝;天涼，著秋裝)，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。
5、班主任、裁判員加強責任心，確保無事故。
十、備註：
1、中午播放電影，自願參加，但要保持會場秩序。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇19
一、活動主題：“分享快樂，奉獻愛心”
二、活動目的：
1、讓孩子在學校度過一個快樂、有意義的兒童節。
2、培養我校學生節約的道德品質，樹立正確的理財觀、價值觀，實現各類有效資源的合理循環利用，減少資源浪費。
三、活動內容：
1、六一表彰慶祝大會。
2、“跳蚤市場”遊園活動：1-6年級學生將自己的各類物品標上“指導價”於跳蚤市場上交流，攤位設在自己的教室內，由班級班主任和五名學生負責。1-6年級學生在副班主任的帶領下，分小組到各個班級攤位購物。攤位分為三個組別：一、二年級為一組，三、四年級為一組，五、六年級為一組。學生只能在自己的大組內購物，憑卡進入，不允許串組。
四、活動時間：
1、6月1日上午(星期五)8:30—9:30：六一表彰大會。主會場：會議室，各班派一名老師帶2名學生參加。分會場：各班教室。
2、六一表彰大會結束後半小時內，各班將教室布置為跳蚤市場形式，10:00聽廣播鈴聲，跳蚤市場準時開始。
3、11：30活動結束，學生進食堂進餐，一名教師留下整理教室。
五、活動準備：
1、學生準備：5月26—31日為物品收集階段，每位同學帶一樣或多樣物品，標上“指導價”(價格不超過十元)。每位同學帶十元紙幣零鈔(最好紙幣)。
2、學校準備：
製作會員卡。1、2年級黃色，3、4年級綠色，5、6年級灰色。持相同顏色卡紙的班級為一組。學生憑卡才能進入同組的購物區。
3、班級準備：
各班要推薦產生營業員5名，自製胸牌“工作證”，教師及學生佩戴“工作證”營業。(可以安排兩批學生換班營業)。
各班要為本班創“商場名稱”，名稱貼在教室前門外瓷磚牆面上。(如：快樂商場、愛心超市等，用A3粉紅紙列印空格字型，自己填充色彩進行美化)。
各班製作一個促銷廣告海報，貼在教室內，供購物者參考，學校提供卡紙。
教師統一穿六一活動文化衫，學生全部穿夏季校服，佩戴紅領巾。
場地布置要求：有進口、出口、售貨區、購物排隊通道的區域劃分，學校提供分區彩旗，班級自製“標示卡片”，學校提供卡紙。
4、樓道巡視員安排：巡視員著六一活動文化衫，佩戴紅袖章，持記錄卡(記錄學生文明情況)。
六：活動注意事項：
1、各班主任老師要注意活動前對學生進行“崗位培訓與角色定位”的培訓與指導，培養學生爭做具有社會實踐能力的社會人，同時加強對學生進行安全、衛生、紀律等方面的教育和引導，學生在活動期間要爭做一名遵守紀律、行為規範的文明人。
2、班主任教師要具體給學生宣講活動細節，確保活動的順利、安全。
3、活動結束後要注意及時清理乾淨場地。
七、活動評比：
活動結束後，將評選出“最具人氣班集體”、“最佳營業員”。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇20
一、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
4、做好課件，4個小球，4個繩子。
三、活動過程
活動一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光。
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋。
男：六月，是童年的搖籃。
女：六月，是童年的夢鄉。
男：六月，有童年的沃土。
女：六月，有童年的太陽。
男：五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎中隊輔導員宣布20__學年度班優秀個人名單。
活動二：我們是光榮的少先隊員。
女：從踏進校門的那一天起，心裡就埋藏下了一個願望。
男：聽，嘹亮的隊歌，唱出了我們崇高的理想。
(請欣賞歌表演《我們是共產主義接班人》)
遊戲：戴紅領巾比賽。(一組選派一個代表，看誰戴得最快最好)
活動三：才藝大比拼。
男：讓我們用心靈的琴弦。
女：用童年的祝願。
男：用稚嫩的小手。
女：用五彩的畫筆。
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
(1)我愛背詩文
(2)我愛記歌詞
(3)我愛猜歌名
活動四：感恩——回報——練就好體魄
男：是綠洲的甘泉和沃土，滋養了纖細的幼苗。
女：是老師無私情懷，孕育了無數未來的希望。
男：感謝生命，讓我們有跳動的`靈魂。
女：感謝陽光，讓我們有溫暖的擁抱。
合：感謝生活，讓我們有喜怒哀樂。
男：讓我們一起說一聲：
(合)謝謝
運動遊戲：
(1)運球比賽：(二人夾球跑)
(2)團結向前：(二人綁腿跑)
(3)1分鐘跳繩比賽、花樣跳繩比賽
活動五：雛鷹展翅飛
男：夜的朦朧，止不住顆顆激昂的心。
女：風的輕柔，道不盡人間深深的愛和情。
男：同學們，夥伴們。
女：讓我們唱起生日歌。
男：慶祝我們共同的節日。
(合)六一國際兒童節。
音樂聲起(生日歌)
男：看，雛鷹正在展翅飛翔。
女：聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
男：我們是明天的雄鷹。
女：我們是祖國的未來。
合：讓我們，去迎接新世紀的曙光!
男：五(1)班慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)到此結束
四、注意事項：
1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
2025年六一兒童節活動策劃書 篇21
歡度童年 擁抱快樂 放飛夢想
一、活動背景
每年“六一”，全國各地都組織各種形式的活動，慶祝少年兒童的節日，黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長，為他們的生活和學習創造了良好的環境，讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來，是明天的希望，所以孩子的健康成長，是關係到國家和民族興旺發達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發展，是當前教育改革的一個重要目標。
二、活動目的
本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節日，讓他們在兒童節收穫屬於他們的快樂和歡笑，在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。在六一兒童節到來之際，西北農林科技大學經濟管理學院義務服務隊將準備一場精彩的歡樂會，攜手武功縣國小與孩子們共渡六一，讓他們擁抱屬於自己的節日的同時展現大學生樂觀積極的生活態度。
三、活動時間
5月31日14:30-16:30
四、活動對象
國小全體老師，學生及家長
五、活動流程
(一)活動前期：
召開隊內會議確定活動分工，把每項任務分配到個人，並考慮活動可能發生的意外狀況，做好應急準備，確保活動的順利進行。要求各職能部門按照分配的任務準備活動，確保活動開始前各項準備工作得到落實。
組織活動的開展及組織機構如下：
① 電機組：
負責音響設備的調試及音樂控制、攝像
② 獎品準備組
負責統計獎品數量、名次、發放對象
③安全管理組 (有節目及任務的除外)
負責學生所有安全隱患的排查及紀律管理工作。
④主持人
準備主持台詞並現場主持
⑤宣傳活動組
做好宣傳板，通知公告，活動海報，橫幅及後期宣傳工作
⑥評比組
負責活動中成績的收集、名次統計整理、報送
⑦後勤組
可適當協調，交換負責後勤工作
⑧場地布置組
負責場地桌子的布置、收放
⑨六一活動總負責人
負責指導各小組的各項活動內容
(二)活動進行階段：
活動正式開展，主要形式如下：
環節一：歡度童年 擁抱快樂
節目單：(見附屬檔案)
環節三：放飛夢想
(三)活動後期
由專門負責後勤的部門整理活動現場，活動負責人和學校負責人交流活動心得，現場整理結束後全體返回。回校後進行後期的宣傳和總結活動。
九、活動注意事項 1、講安全：按要求活動，服從負責人的安排，不得擅自行動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。活動結束後，打掃乾淨活動場所。。
4、講紀律：統一著裝，遵守各項規定，有事請假。
5、加強責任心，確保無事故。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇22
一、活動目標
1、通過活動，讓小朋友知道每年6月1日是小朋友的節日，體驗節日的快樂。
2、用演出的形式，讓每個小朋友都有表現的機會，提高小朋友的表現力和參與集體活動的積極性，大膽地向大家展現自我。
3、增進親子感情交流，讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情、師生情，親子情。
活動準備：各遊戲道具、獎品，班級布置。
二、活動內容
幼兒表演
1、歌曲聯唱：《母鴨帶小鴨》、《誰會這樣》、《快樂的六一》表演者：全班小朋友
2、歌舞：《我是一條小青龍》表演者：全班小朋友
3、歌表演：《小花貓上學校》表演者：全班小朋友
4、舞蹈：《健康歌》表演者：全班小朋友
5、舞蹈：《兩隻老虎》表演者：全班小朋友
6、舞蹈：《拉拉勾》表演者：全班小朋友和家長
7、互動律動：《找朋友》表演者：全班小朋友和家長
親子遊戲
方案：以家庭為單位，每4個家庭為一組。
1、遊戲名稱：《親子二人行》
準備：參加遊戲的幼兒把鞋子脫下來放好
玩法：幼兒分4組，幼兒與家長面對面，小朋友的腳踩在家長的腳上，從起點走到終點後返還到起點讓下一個家長接著走，小朋友與家長必須始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。
2、遊戲名稱：《毛毛蟲》(分四組)
準備：家長與小朋友一起脫下鞋子
玩法：小朋友與家長坐地，把腳放在腰間，手握住後面人的腳，不能放在地上，並編在一起成為一條毛毛蟲，從起點到終點，看哪組的毛毛蟲最先到達目的地。
3、遊戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)
準備：已用過的米袋
玩法：家長將小朋友放入米袋裡，雙手抓住米袋的兩邊，引導小朋友像袋鼠一樣從起點跳到終點，再返回起點，最快者為勝。
4、遊戲名稱：《小車快跑》(分四組)
準備：大紙箱若干。
玩法：家長和小朋友鑽入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點。
5、遊戲名稱：《傳遞遊戲》(分四組)
準備：紙板若干
玩法：家長將紙板當成小橋，不間斷地為小朋友作鋪墊讓小朋友從起點走到終點。
6、遊戲名稱：《騎大馬》
玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓小朋友騎在背上，從起點爬到終點，最快者為勝。
7、《好運等你來》(全部家庭)
準備：氣球若干，小禮品。
玩法：教師在教室內撒滿好的氣球，氣球里放好小紙條，紙條上寫好禮物的名稱。遊戲開始後家長帶幼兒把氣球踩破，找出小紙條到老師那裡領禮物。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇23
一、活動主題：
“首屆《金寶貝》兒童節”
二、活動目的：
“六一”是國際兒童節，為了表示對孩子們的祝賀，許多家長會帶孩子逛商場、超市購物，而兒童的消費帶有許多特殊性。通過在兒童節搞本次活動能提高本公司在少年兒童心目中的影響力，以家庭參與形式藉助兒童節來提高成人的消費以及我們的知名度。以特別的比賽形式來營造“六一節”的歡樂氣氛，促進兒童攝影的銷售。
三、活動時間：
20__年5月31日————20__年6月2日
四、活動地點：
聰明寶寶專業兒童攝影/天虹超市/陽光寶貝幼稚園
五、活動對象：
在幼稚園的所有小朋友
六、舉辦單位：
天虹超市
聰明寶寶專業兒童攝影機構
陽光寶貝幼稚園
七、拍攝須知：
本能活動的主要對象是7歲以下的孩子，所以我們宣傳主要是對準他們的父母而不是小孩，因而，銷售人員必須認清思路;本活動由市場部和客戶部去完成;可以通過幼稚園的參與的及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高幼稚園的知名度、美譽度，為隨後的招生工作產生良好的效應。報名費38元(可以派2套衣服，5張照片一張16寸放大)。
八、活動程式及操作內容：
①、參加要求：為了慶祝“六一兒童節”，關心我們的地球家園及居住環境。歡迎小朋友前來一展繪畫才能、小朋友可以發揮想像，記下(畫下)你所認識或所看到的美麗鳳城。凡年齡在7周歲以下的小朋友均可參加此活動。小朋友本人或家長可到天虹超市或永豐商店的服務台報名處領取資料、登記報名。5月30日20：00前可將填好的報名表及“鳳城杯”綠色家園作品送至聰明寶寶專業兒童攝影服務部即可獲贈精美禮品一份，入選作品將在6月2日在維納斯前廣場展示並由專家評出20名獲勝者。(20幅“鳳城杯綠色家園繪畫作品)。
②、獎項內容：
分年齡段：1——3歲寶寶組
一等獎1名現金___元價值___元的獎品一份
二等獎2名現金___元價值___元的獎品一份
三等獎3名價值__元的免費攝影券一份價值__元的獎品一份
鼓勵獎4名價值___元的免費攝影券一份價值___元的獎品一份
4——7歲貝貝組
一等獎1名現金___元價值___元的獎品一份
二等獎2名現金___元價值___元的獎品一份
三等獎3名價值__元的免費攝影券一份價值__元的獎品一份
鼓勵獎4名價值___元的免費攝影券一份價值___元的獎品一份
2025年六一兒童節活動策劃書 篇24
國際兒童節即將來臨。今年慶活動以“關愛未成年人，最佳化成長環境”為主題，堅決貫徹黨、__對新時期加強和改進未成年人思想道德建設的部署，組織開展內容鮮活、形式新穎、寓教於樂的慶祝活動。現就今年慶活動提出如下意見：
一、增強促進兒童全面發展的責任意識，堅持為兒童辦好事、辦實事
(一)積極開展“關愛未成年人，最佳化成長環境”宣傳月活動。期間(5月20日-6月20日)，各縣、區婦兒工委要通過發表電視講話、文藝演出、展示宣傳板、懸掛宣傳標語、散發宣傳資料、街頭諮詢服務等形式;宣傳有關保護兒童合法權益的法律法規;宣傳黨和政府對兒童工作的重視和我市兒童事業發展所取得的重大成就;宣傳學校、社會、家庭關心未成年人健康成長的先進典型和。報刊、廣播、電視等開設專題專欄、新聞採訪、公益廣告等，全方位多角度地開展宣傳月活動，並做好節日慶祝活動的宣傳報導。
(二)加大《__市兒童發展綱要(20__-__年)》的貫徹實施力度。各縣、區婦兒工委，市婦兒工委各成員單位要按照“時間過半、任務過半”的要求，對完成情況進行檢查分析、監測評估。對重難點指標和缺口項目要採取切實措施，全面完成綱要中期目標任務。
(三)堅持面向農村、面向基層，為兒童辦好事、辦實事。期間，要切實體現黨對兒童工作的重視和支持，緊緊把握和突出主題，特別關注貧困兒童、流動兒童、殘疾兒童，貼近實際，貼近生活，為兒童少年提供參與社會和文化娛樂活動的機會和場所，引導他們在歡度節日的同時思想感情得到薰陶，精神生活得到充實，道德境界得到提高。婦聯、教育、共青團、人口與計畫生育等部門和單位要繼續開展“爭做合格家長，培養合格人才”的親職教育活動，要繼續實施小公民道德建設計畫，開展“紅領巾手拉手”、“少年雛鷹行動”、“青少年愛國主義讀書教育”等活動。宣傳、新聞出版、公安、司法等部門要在節日前開展一次專項治理行動，查處淫穢出版物、遊戲軟體、口袋書、卡通畫冊，防止有害文化侵入和毒害少年兒童。文化、公安、工商等部門和單位要加強對網咖、遊戲廳及中國小校周邊環境的整治工作。衛生、技術監督等部門和單位要加強兒童食品、用品及遊樂場所的監督檢查，防止事故發生。民政、殘聯等部門和單位要為殘疾兒童辦實事，讓他們享受到節日的快樂。
二、重點開展的全市性活動
(一)市領導慰問兒童活動。市婦兒工委協調組織，市委組織部、市委宣傳部、市委政法委、市科技局承辦。
(二)在“關愛未成年人，最佳化成長環境”宣傳月活動中，市婦兒工委積極發動各部門、各單位參加全國“尊重生命，尊重愛——婚前檢查知識競賽”。
(三)市婦兒工委、教育局、婦聯聯合舉辦“我的七彩世界”兒童書、畫、攝影大賽。
(四)市婦兒工委、市婦聯開展“實施春蕾計畫”系列活動，幫助更多的貧困女童重返校園。
(五)市婦兒工委舉辦慶大型廣場遊藝活動。
(六)市教育局舉辦“弘揚愛國主義精神，構建”文藝匯演。
(七)市科協邀請300名貧困兒童參觀科技館。
(八)團市委召開__市第一次少先隊代表大會。
(九)市文化局舉辦全市少兒文藝調演。
(十)市婦聯開展“爭做合格家長，培養合格人才”親職教育知識宣傳普及活動。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇25
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節。
二、活動主題：紅領巾相約中國夢
三、活動時間：5月30日下午
活動地點：本班教室
四、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境
2、準備活動獎品和禮品。
3、每小組準備小節目，進行才藝大比拼，評出最佳小組，最佳個人等獎項。
五、參加人員：本班學生、班主任、語文老師。
六、活動分工：
黑板布置：大字：裝飾：
會場桌椅布置：
節目統計：
主持：
攝影：李昊坤
七、活動流程
1、活動一：表彰優秀生
男：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，
女：聽，悠揚的鑼鼓聲，盪起一片歡樂的海洋
男：六月，是童年的搖籃;
女：六月，是童年的夢鄉
男：六月，有童年的沃土;
女：六月，有童年的太陽
男：五年級慶祝“六一”國際兒童節主題班會(合)現在開始，首先，我們以熱烈的掌聲歡迎班主任宣布20__學年度班優秀個人名單。
2、活動二：才藝大比拼(小合唱、獨唱、相聲、小品、魔術、詩歌朗誦、歌伴舞、猜謎語等。)
男：讓我們用心靈的琴弦
女：用童年的祝願
男：用稚嫩的小手
女：用五彩的畫筆
合：去歌唱美好的未來，去描繪燦爛的明天。
活動：才藝大比拼(以小組為單位，進行才藝展示，全體學生舉手打分)
3、主持人宣布活動結束。
八、注意事項：
1、講安全：服從負責同學或者老師的安排，按要求活動。
2、講文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、講衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，並能主動收拾身邊垃圾。
4、講紀律：統一著裝，戴紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假
2025年六一兒童節活動策劃書 篇26
一、活動時間
20xx年x月x日--x月x日。
二、促銷活動內容
活動一：六一節買六送一。
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動，比如優酪乳、果奶、飲料、果凍、水果等商品，實行買六件送一件的促銷活動。由於促銷成本為1/7，即讓利14%，因此本活動需要廠家支持。
活動二：迎六一特價商品。
學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶製品一律優惠價銷售。
活動三：兒童節期間在超市入口處舉行五子棋比賽，參與者有小禮品，得勝者有獎品。
三、注意事項
1、為了表示超市對兒童節的支持，促銷活動中要選幾個兒童喜歡的品牌進行一定力度的降價，以吸引人氣；
2、送水壺後，必須在小票上做記號；此活動中的水壺可與廠商聯合，由廠商來提供一部分活動經費；
3、活動中參加對象為0—14歲的兒童，第一個活動中必須註明屬作品的作者檔案資料，如年齡，性別，姓名等；寫的字，可規定為貴超市的名稱或有關六一兒童節等內容，也可以自由確定。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇27
活動目標：
1.學習按計畫組織慶祝活動，能主動大膽地進行策劃、準備。
2.積極參與，充分感受集體成功的喜悅。
活動準備：
幼兒在教師的指導下，已經做好了各項準備。
活動過程：
1.組織節日慶祝活動的形式多種多樣，教師應根據本班幼兒的特點，選擇各方麵條件許可的一種形式。
2.活動應重在幼兒的人人參與，準備階段教師應給予充分的指導，使幼兒真正為節日活動的主人。
3.部分活動形式的組織要點。
(1)聯歡表演會。
(2)家園可樂親子遊藝會。
(3)時裝表演。
(4)假面舞會。
(5)親子運動會。
另外，還可根據幼兒的方案開展動運會，主題展覽會、故事會等，以上活動均可邀請家長參加，家園同樂，以增添節日氣氛。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇28
一、活動主題：
金色童年，飛舞夢想。
二、活動內容及時間安排。
20__年_月__日上午：
活動一：陽光體育活動(拔河賽、接力賽、跳長繩)
活動二：書畫展覽欣賞活動。
活動三：遊園活動。
遊園活動項目：
1、吹桌球。
2、團結向前。
3、打保齡球。
4、猜謎語。
5、盲人擊鼓。
6、釣魚。
7、快樂呼拉圈。
8、套瓶子。
9、掌上明珠。
10、投籃球。
11、夾珠子。
20__年_月__日下午
活動四：許清華先生獎教獎學頒獎儀式。
活動五：慶六一文藝匯演。
三、活動地點：
操場、各班級教室、科技樓綜合活動室。
四、活動組織
活動總指揮：___
活動協調：___
活動總策劃：__
活動各場所總負責人：___
各項活動場所學生秩序維持負責人：3至6年級紅領巾文明監督員。
活動安全：___
活動器材：各項活動負責人自備。
寫邀請函：___
場地布置：___
音響設備：___
主持人輔導：___
主持稿：___
獎品準備：___
領獎人員指揮：各班主任
禮儀隊員：___
入場指揮：體育組
演員化妝：全體教師
活動攝影：___
五、活動要求：
1、全體隊員穿著夏裝校服，佩戴好紅領巾和各類標誌。
2、遊園活動時，學生在每個活動場所的後門處排隊等候，並保持安靜，學生從後門進入從前門出去。全體隊員要體現出互相幫助良好氛圍，大學生讓小學生，不擁擠不奔跑不推搡。
3、活動負責老師負責發放獎品並做好記錄。
4、每項活動具體由2至3位老師共同協作組織完成，負責老師要組織好各項活動在室內順利開展的同時，更要負責室外等侯學生，讓學生有組織講秩序，根據時間地點及現場情況做出合理安排和協調。
5、各中隊輔導員按要求帶領隊員按指定地點就座，會前對學生進行紀律教育，維持好會場的安靜。
6、搭班老師隨班就座，協助輔導員管理好隊員。
7、各中隊參加節目表演的隊員，輔導員安排方便出入的座位，並提醒隊員上台候場。
8、聆聽領導發言、觀看節目表演時適時鼓掌，掌聲熱烈。
六、注意事項：
1、注意個人環境、衛生、不亂扔廢棄物。
2025年六一兒童節活動策劃書 篇29
一、活動目標：
通過開展慶祝“六一”系列活動，突現我園的數學特色，使幼兒在積極的參與中體驗數學遊戲的快樂，從而度過一個難忘的“六一”兒童節;使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發;通過向家長展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境)。
2、以年級組為單位作好參加活動的準備：本次活動共選擇6個數學遊戲及6個文藝節目。
3、根據數學遊戲內容制定玩法與規則。
4、製作有關數學遊戲的道具。
5、由幼稚園準備活動獎品和禮品。
三、活動內容
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，教師們結合我園特色，以“歡樂數學在我園”為主題，舉辦小班慶“六一”親子活動，倡議小班家長積極申報親子活動，鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：5月26日下午兩點。
3、對象：小班全體幼兒和家長。
4、評獎：以班級為單位，每項數學遊戲分別評出一等獎1個、二等獎2個、三等獎3個。
四、活動節目：
1、遊戲——圖形蹲(班級賽)
準備：圓形、三角形、正方形、長方形掛飾各兩個。
玩法：共3輪，8人一輪。
聽主持人口令，做下蹲動作，動作錯誤、遲緩或提前者均為淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
2、文藝節目——喜羊羊與灰太狼(小三班歌表演)
3、遊戲——給小動物餵食(班級賽)
準備：自製小動物大嘴巴、相應的食物。
玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，幼兒將規定數量的點心送到相應動物的嘴巴里，每次只能送一個，送得又對又快的幼兒為獲勝。
4、文藝節目——快樂和我在一起(小二班歌表演)
5、遊戲——串項鍊(班級賽)
準備：各種顏色的木珠子、繩子
玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，幼兒根據範例將規定數量的木珠穿完，又對又快者為獲勝。
6、文藝節目——洗澡歌(小一班歌表演)
7、遊戲——我的地盤我做主(班級賽)
準備：圈若干
玩法：共3輪,10人一輪
聽主持人口令，幼兒開始搶圈，未搶到圈者淘汰，直至留有一名幼兒為獲勝者。
8、文藝節目——芭拉芭拉小魔仙(小三班歌表演)
9、遊戲——企鵝運蛋(家庭賽)
準備：水果玩具若干
玩法：共2輪,6人一輪
幼兒站在家長腳上聽主持人口令，在規定時間內將簍中的水果運送到指定地方，時間到由幼兒說出水果的總數，運送的水果多的家庭為獲勝。
10、文藝節目——稍息立正站好(小二班歌表演)
11、遊戲——回家(家庭賽)
準備：房子圖、實物圖(1—5)、數字(1—5)
玩法：共3輪,6人一輪
聽主持人口令，家長選擇數字卡片單腳跳過呼啦圈，將卡片貼上在房子圖上後快速跑回原點與幼兒擊掌，幼兒選擇相應的實物卡片雙腳跳過呼啦圈，將卡片貼上在房子圖上，送圖片又快又對的家庭為獲勝。
12、文藝節目——聰明的一休(小一班歌表演)
2025年六一兒童節活動策劃書 篇30
為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節，讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節日，給家長們創造關心孩子的機會，餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕，各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球，六一期間童真蕩漾，讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節。
屆時將推出系列精品菜餚和美食，通過本次活動的開展，提高在美譽度，吸引更多的家庭來江南各部消費，讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
一、活動時間：5月28日——6月1日
二、活動主題：歡樂童年精彩無限——藝術兒童節
三、活動內容
屆時，各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節。
（一）大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節晚會節目設計
凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友，在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽（書畫比賽要提前報名參加），獲獎小朋友均有禮品贈送。
1、兒歌演唱比賽：曲目為背景音樂里的二十首兒歌，一部、三部、大酒店同時進行，各部根據情況確定小朋友報名數量。
2、兒童舞蹈演出：由東方佳藝演出公司提供，只在大酒店晚會中間參差進行，——由負責落實。
3、兒童書畫比賽：凡是提前來店預訂兒童套餐小朋友均可報名參加書畫比賽，晚會現場所有來賓是裁判，取前六名在大酒店合影留念，並頒發獎品
4、趣味謎語竟猜：共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行，大酒店晚會隨機進行安排，由主持人負責。
5、六一兒歌朗誦比賽：在一部、二部、大酒店同時進行。
（二）聯動促銷
活動一：5月28日——6月1日期間，凡在一、二、三部定大酒店兒童樂套餐者，均可獲贈大酒店“歡樂童年精彩無限”主題兒童文藝晚會免費門票一張；
活動二：5月28日——6月1日活動期間，凡在六一期間來各店用餐者，均可免費獲贈氣球一個。
（三）大酒店晚會現場裝飾
1、舞台設計：“歡樂童年精彩無限”主題背景布，周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾，突出童真、競技的氛圍。
2、宴會廳內布置：用氣球裝飾與彩色紙花布置。
3、其他點綴：在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼徵集到的兒童圖畫，作為展覽。
四、活動宣傳
1、背景音樂：在酒店大堂和包房裡播放兒童喜歡的歌曲，如《小燕子》《讀書郎》《歌聲與微笑》《好爸爸，壞爸爸》《紅星歌》《快樂節日》《兩個小星星》《讓我們盪起雙漿》《山裡的孩子》《少年先鋒隊》《生日快樂》《世上只有媽媽好》《蛙哈哈》《我愛北京*》《我們多么幸福》《每當我走過老師的窗前》《雪絨花》《外婆橋》《找饃饃》《小兔乖乖》，總計20首兒童歌曲，即可在殿堂內和包房裡播放，又可以讓小朋友們學著演唱；
2、門廳裝飾：一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾，營造六一熱鬧氛圍。
3、媒體宣傳：xx省交通台、x交通台、xx日報《時訊》、晨報。
4、視覺宣傳：5月28日（提前三天）各店開始宣傳，主要以條幅、易拉寶、彩頁選單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣，以達到的效。
五、套餐設計
本次活動套餐設計以營養為主，主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行，套餐分設六款，總計46套。