學校防災減災班會教案 篇1
課程目錄
1 、課前自學--帶學生觀看地震視頻
2、討論交流：什麼是地震，地震來了怎么辦?(交流發言)
一、通過看視頻動畫《地震來了怎么辦》，讓幼兒掌握地震時的應急求生方法。
1、在平房、樓房中發生地震時怎么辦。
2、在室內及公共場所發生地震時怎么辦。
3、如果震後，被埋在建築物內該怎么辦。
二、觀看視頻動畫《防震減災動畫教育》。
1、讓學生了解地震的預兆(地下水異常、生物異常、地聲異常、氣象異常等)
2、學習簡單的避震方法，在學校發生地震時懂得聽從老師指揮，沉著應對。
三、小朋友們請說一說，看完卡通片後你學到了什麼?
3 、課後拓學--學習《防震兒歌》
1、 學習視頻中的《防震兒歌》。
讓幼兒通過學習兒歌，加深對地震發生時應對策略的記憶。
學校防災減災班會教案 篇2
班會目的：
1.了解有關地震的基本知識，使學生做個防震減災知識的小宣傳員
2.掌握避震要點，提高自救、自護能力
3.培養學生動手動腦的能力及團結協作的精神
班會過程：
一、宣布班會開始：
同學們大家好!誰都知道”天有不測風雲，人有旦夕禍福“。地震屬於自然災害，是人類無法抗拒的。
二、自救比賽
1、演示：在家庭怎樣避震，地震時在樓房內的應急避震：
地震一旦發生，首先要保持清醒、冷靜的頭腦及時判別震動狀況，千萬不可在慌亂中跳樓，這一點極為重要。其次，可躲藏在堅實的家具下，或牆角處，也可轉移到開間小的廚房、廁所去暫避一時。因為這些地方結合力強，尤其是管道經過的地方，具有較好的支撐力，抗震係數大。總之，震時可根據建築物的布局和室內狀況，審時度勢，尋找安全空間和通道進行躲避。因熟睡來不及躲避者，應當”伏而待定“，切勿仰臥，側過身來也能爭得生存的機會。
住平房避震時，行動要果斷，就近躲避，或緊急外出，切勿往返。如果處於房門附近，室外無保障，無危房或狹巷、可立即跑出室內，已衝出室外的人在短的時間內，不要急於返回室內。要避開高大建築物，及時轉移到安全的地方，要避開橋樑、危岩滾石地帶，到橋下避震更是錯上加錯。來不及跑出房，要迅速貼屋角趴下，臉朝下，頭近牆壁，兩隻胳膊在胸前相交，右手正握左臂，在手反握右臂，鼻樑上方、兩眼之間的凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸。這樣即使房子倒塌，由於有殘牆和家具可支撐，亦免傷亡或窒息。
2、搶答：在學校怎樣避震：
正在上課時，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場或室外時，可原地不動蹲下，雙手保護頭部。注意避開高大建築物或危險物。不要回到教室去。
3、演示：在公共場所怎樣避震：
聽從現場工作人員的指揮，不要慌亂，不要擁向出口，要避開人流，避免被擠到牆壁或柵欄處。
在影劇院、體育館等處：就地蹲下或趴在排椅下;注意避開弔燈、電扇等懸掛物;用書包等保護頭部;在商場、書店、展覽館、捷運等處選擇結實的櫃檯、商品(如低矮家具等)或柱子邊，以及內牆角等處就地蹲下，用手或其他東西護頭;避開玻璃門窗、玻璃櫥窗或櫃檯;避開高大不穩或擺放重物、易碎品的貨架;避開廣告牌、吊燈等高聳後懸掛物。
4班會活動方案、演示：在戶外怎樣避震：
就地選擇開闊地避震蹲下或趴，以免摔倒;不要亂跑，避開人多的地方;用書包等保護頭部;不要隨便返回室內。避開高大建築物或構築物：樓房，特別是有玻璃幕牆的建築;過街橋、立交橋上下;高煙囪、水塔下;避開危險物、高聳或懸掛物：變壓器、電線桿、路燈等;廣告牌、吊車等。
5、演示：在野外怎樣避震：
避開山邊的危險環境避開山腳、陡崖，以防山崩、滾石、土石流等;避開陡峭的山坡、山崖，以防地裂、滑坡等。躲避山崩、滑坡、土石流：遇到山崩、元旦主題班會活動方案滑坡，要向垂直與滾石前進方向跑，切不可順著滾石方向往山下跑;也可躲在結實的障礙物下，或蹲在地溝、坎下;特別要保護好頭部。
6、搶答：地震時遇到特殊危險怎么辦：
燃氣泄漏時：用濕毛巾捂住口、鼻，千萬不要用明火，校園安全主題班會震後設法轉移。
遇到火災時：趴在地上，用濕毛巾捂住口、鼻。地震停止後向安全地方轉移，要匍匐、逆風而進。
毒氣泄漏時：遇到化工廠著火，毒氣泄漏，不要向順風方向跑，要儘量繞到上風方向去，並儘量用濕毛巾捂住口、鼻。
應注意避開的危險場所：生產危險品的工廠，危險品、易燃、易爆品倉庫等。
7、如果被埋壓怎么辦：
搬動身邊可搬動的碎磚瓦等雜物，擴大活動空間。注意，搬不動時千萬不要勉強，防止周圍雜物進一步倒塌;設法用磚石、木棍等支撐殘垣斷壁，以防餘震時再被埋壓;不要隨便動用室內設施，包括電源、水源等，也不要使用明火;聞到煤氣及有毒異味或灰塵太大時，設法用濕衣物捂住口、鼻。不要亂叫，保存體力，用敲擊聲求救。
學校防災減災班會教案 篇3
一、活動目的
1、提高社會各界對防災減災工作的關注度，進一步增強災害風險防範意識;
2、普及災害自救互救知識，提升綜合減災能力;
3、提升街道、社區人防機構組織應對災害和突發公共事件指揮能力;
4、檢驗社區疏散方案的可行性。
二、活動內容
(一)、防空防災警報試鳴
1、試鳴時間：5月12日14：28—14：38;其中14：28—14：31鳴防災警報信號，14：35—14：38鳴空襲警報信號。
2、試鳴方法：全市統一試鳴，防空防災警報器，電視、廣播、公共通信、網路等形式同時發放警報信號。
(二)防空防災知識宣傳
開展防空防災知識圖板巡迴展示;向市民發放防空防災宣傳資料;製作防空防災知識多媒體在市區城市廣場電子屏滾動播放;參加有關部門組織的防災減災宣傳活動。
(三)組織疏散演練
1、參加演練單位：市人防辦將組織迪盪街道剡溪社區、府山街道水溝營社區居民及昌安實驗學校、元培中學、蕺山國小學生開展疏散演練，市屬其它街道人防辦要組織1個以上社區開展疏散演練;市區有關中國小可視情組織疏散演練。各區、縣(市)至少組織一個社區、一所學校開展疏散演練活動。
2、演練重點
(1)社區疏散組織指揮程式;
(2)疏散引導員熟悉職責及引導方法;
(3)居民疏散編組及行動。
3、演練時間：5月12日14：28至14：38分。(與全市防空防災警報試鳴同步實施)
4、演練方法：以社區疏散方案為依據，堅持就近就便原則，可疏散至附近防空地下室或疏散集結地。原則上不組織往疏散場所疏散。
三、組織領導
市人防辦成立“5·12”防災減災活動領導小組，下設計畫協調、警報試鳴、綜合保障、工程保障和宣傳報導組五個組(詳見附屬檔案：《紹興市20xx年防災減災日活動編組與任務表》)。各級人防辦、開展疏散演練的社區民防工作站也要成立相應的組織。
四、有關要求
(一)要高度重視。開展“防災減災日”活動是保障人民生命財產安全的實質舉措;是全面提高基層綜合防災減災應急管理能力，防範各類災害風險，保障人民民眾生命財產安全的現實需要;是人防參與社會管理，擴大社會影響的有效載體。全市人防系統要高度重視，把“5.12”防災減災日系列活動作為當前主要工作謀劃好、組織好。
(二)要精心準備。要根據市人防辦統一部署，落實各項準備工作，把問題想的複雜一些，把工作做得細一些，把方案做得實一些。要認真檢查各種警報發放設備，確保完好率，要制定應急措施，確保各項工作萬無一失;各區、縣(市)要根據此方案，制定一個實施計畫，確保把每一項工作落實到實處，開展疏散演練的社區要制定確實可行的疏散方案，市屬參加的疏散演練的社區、學校的疏散方案，於5月8日前，報市人防辦備案。各項準備工作務必於5月11日前完成。
(三)要嚴密組織。要嚴格警報操作規範，落實各項保障措施，確保警報發放工作“零失誤”。社區、學校疏散演練時要指定指揮員、引導員、安全員等，確保疏散民眾安全。
(四)要做好保障。市本級活動經費由市人防辦和社區民防工作站共同承擔;活動疏散引導牌，疏散引導員袖章由市人防辦統一製作下發，其它器材由街道、社區自行解決。
(五)要及時總結。要做好宣傳報導工作和新聞記者接待採訪工作，做好活動資料的收集保存。各社區要做好居民疏散的錄像、攝影工作。各地於5月13日12時前將活動總結報市辦。
學校防災減災班會教案 篇4
今年5月12日是我國第**個防災減災日，為認真貫徹落實國家減災委員會《關於做好20xx年防災減災日有關工作的通知》和省、市人民政府關於做好20xx年“5·12”防災減災宣傳周活動有關工作通知精神及教育部印發《中國小幼稚園應急疏演練指南》，切實做好第**個防災減災宣傳周活動的各項工作，結合我校實際，制定本方案。
一、指導思想
堅持以科學發展觀為指導，以保障師生生命安全為根本，以提高學校預防和應對突發災害的減災能力為重點，通過開展防災減災宣傳周活動，全面普及師生的災害自救互救知識，切實增強師生的防災減災意識，提高師生的避災自救能力，確保校園和諧、安全、穩定。
二、活動主題
科學減災，依法應對
三、活動目的
圍繞“科學減災，依法應對”主題，有針對性地開展防災減災宣傳教育和應急疏散演練活動，向學生家長宣傳普及防災減災知識和自救互救基本技能。
四、活動時間
20xx年5月11日至17日(5月12日為“防災減災日”)
五、領導小組
組 長：林鑫
副組長：唐立鋼、郭志林、劉林
成 員：羅進明、袁雪雨、胡愛英、張斗湘、楊雪姣、田陳、
各年級年級組長、各班班主任
六、活動內容
(一)豐富宣傳教育內容，大力普及防災減災知識
1、學校統一組織學生觀看防災減災教育視頻。
2、學校電子顯示屏滾動防災減災宣傳。
3、各班開展以“科學減災，依法應對”為主題的班會活動。
4、各班下期黑板報內容要有“科學減災、依法應對”相關內容。
5、利用學校校園網、“青春·理想”廣播站大力宣傳防災減災相關知識。
6、利用大課間時間開展全校性的應急救災疏散演練。
(二)深入細緻排查風險隱患，加大整治風險隱患力度。
要動員全體教職工，深入開展風險隱患大排查、大整治行動。重點對教室、學生宿舍、學校食堂、閱覽室、體育場、廁所等人員密集場所，實驗室、煤氣燃氣設施、消防設施、供電設備等重點要害部位及門禁管理、宿舍管理、校園周邊等進行全面排查，摸清災害風險底數，做好台賬記錄。對排查出的災害風險隱患，要提出有針對性地整治措施，明確工作責任和時間進度，確保整改落實到位。
(三)進一步修訂完善應急預案，認真開展防災減災演練。
要進一步修訂完善各類防災減災應急預案，規範應急處置程式和綜合防範措施，確保責任到人、措施到位，強化熟悉災害預警信號和應急疏散路徑，提高預案的針對性和可操作性。要主動邀請轄區內公安派出所、交警中隊和縣消防大隊、縣科技局(地震、氣象)等相關單位專家指導、參與針對地震、洪澇、山體滑坡、土石流、颱風等災害以及火災、溺水、交通、煤氣泄漏等事故的應急救災和疏散演練，提高綜合防災減災能力。
學校防災減災班會教案 篇5
為促進師生防災減災意識和能力的提高，根據各級的檔案精神，現結合我校實際，制定學校防災減災活動方案如下：
一、活動主題
識別災害風險，掌握減災技能
二、指導思想
以科學發展觀為指導，堅持以人為本、預防為主、教育在先，緊緊圍繞提升師生防災減災意識這一主題，結合學校和學生實際，積極創新宣傳手段，拓寬宣傳渠道，豐富宣傳內容，提高宣傳實效，增強師生防災減災意識，普及推廣防災減災知識和避災自救技能。
三、活動安排
1、布置學生利用5月11、12日雙休日時間，對颱風、地震、雷電、土石流等自然災害通過網上查找等方式製作手抄報，重點放在掌握如何正確逃生的方法上，學校將組織以班級為單位進行手抄報的評比展評活動。
2、利用5月13日周一升旗時間，對全體師生進行防災減災教育;活動課時間，各班主任結合學校印發的防災減災應急疏散演練進行詳細講解布置，是全體學生明確疏散線路，掌握應對突發事件的保護措施，提高應對能力。
3、組織師生進行防空、防震疏散演練活動，具體演練活動安排如下：
(一)防空應急疏散演練(初一全體師生及體育教師參加)
9:45在預先警報響起的同時(鳴36秒、停24秒，反覆3遍為一個周期，時間3分鐘)，JDS升降警報器也同時上升並響起，立即啟動防空應急疏散演練。(初一學生參加防空應急疏散演練約700人)
1、9：40大廳、各樓層、甬路及廣場入口負責疏散人員迅速到位，積極指導協調演練現場的各項工作(圖書樓西邊：劉文華、圖書樓前西台階：孫秀梅、廣場西北入口：劉艷娜、廣場西南入口：張紅玲、體育館北門：徐麗霞、人工湖橋西：向建好)。
2、9:40打開所有通道，開通廣播播送二次(時間不超過45秒：老師、同學們請注意，現在是防空應急疏散演練，請大家在引導員的引導下，迅速離開教室。動作要求：雙手抱頭、出樓後跑步疏散到學校廣場南邊集合)。體育教師負責按照一定間距整隊。(1、5、10、15、16由梁劍鋒老師負責，自廣場南面從東邊依次向西站隊，2、3、4、6、7由李學禹老師負責;8、11、12、13、14由王雲飛老師負責依次站隊)。
3、9:45參加防空應急疏散演練的學生在引導員的指揮下，迅速從教室跑出，疏散到學校廣場(從教室疏散到廣場時間不要超過3分鐘，班主任在班級學生後面隨學生一起撤離到廣場)。
4、9:48學生疏散到學校廣場後(集結區)，馬上整理隊伍，迅速臥倒，雙手交叉墊於胸下，臉部儘量貼於兩臂之間，閉眼，閉口，腹部微收。該動作堅持到9:49分鐘結束，然後各班由班長清點人數，並向相應班主任老師報告，班主任老師再向總指揮報告。學校負責安排。
5、9:50參加防空應急疏散的學生從廣場西南口經體育館北邊道路從教學樓西門回到各自的教室上課，不再參加防震應急疏散演練。(參加防空應急疏散的學生必須在9:51:30全部退出廣場)梁華珍、孫麗靜、王麗靜老師在人工湖東外環路初一年級階梯教室西側入口指揮學生有序回教學樓。
(二)防震應急疏散演練(初二、初三師生參加演練約1400人)
9:52在全市空襲警報響起的1分鐘後(鳴6秒、停6秒，反覆15遍為一個周期，時間3分鐘)，立即啟動防震應急疏散演練。
1、9：50各樓層、大廳及甬路疏散人員迅速到位。
2、9:50打開所有通道，開通廣播播送二次(時間不超過45秒：老師、同學們請注意，現在發生地震了，請大家不要慌張，聽從指揮，迅速離開教室，疏散到學校安全集結區)。
3、9:54
(1)一樓參加防震應急疏散演練的學生在引導員的指揮下，用雙手護住頭部，迅速從教室跑出，疏散到學校廣場，(集結區)後，繼續雙手抱頭，原地蹲下，要避開籃球架、圍牆、鐵柵欄等。該動作堅持到10:00:30結束。
(2)二樓以上參加防震應急疏散演練的學生在老師的指揮下進行緊急避震，用雙手(或書包)護住頭部，躲在教室內牆角，課桌旁邊，課桌之間。
4、9：54:30
升降警報響起災害警報音響時，任課教師和樓層負責老師各就各位，指導二樓以上參加防震應急疏散演練的學生有秩序地迅速撤離，在撤離的過程中，一直要保持雙手護住頭部的動作(從教室疏散到廣場時間不要超過3分鐘)。
5、10:00，救護車和醫護人員從學術報告廳到達3號教學樓演練現場，醫護人員從教學樓一樓中廳大廳用擔架救出2名受傷學生(假設受傷學生要綁繃帶，對受傷者輸液)。衛生局負責並保證演練的真實性;張啟洲負責安排救護車整點到達演練現場，(救護車到達現場要鳴笛，車要在3號教學樓靠南由西向東行駛，受傷學生被抬進救護車後，車轉頭順原路返回學術報告廳西門口;同時要安排一名醫護人員提前對假設受傷學生進行繃帶包紮和輸液，兩名受傷學生都要用擔架抬出)。
6、10:00二樓以上的學生疏散到學校廣場後(集結區)，馬上雙手護頭，原地蹲下，要避開籃球架、圍牆和鐵柵欄等。該動作堅持到10:00：30結束，然後各班由班長清點人數，並向相應班主任老師報告，班主任老師再向總指揮報告。學校負責安排。
防震疏散演練(10:01)結束後，學生在廣場整理隊伍待命。
7、10:02全體學生列隊自4號教學樓東到人防宣傳欄處有序地進行人防知識學習。觀看宣傳欄時學生要遵守紀律，不喧譁打鬧，態度要認真，隊伍要整齊，整體效果要完美(初二、初三年級及體育教師負責)。
8、10:15防空應急疏散演練結束，學生有秩序帶回教學樓。
備註：1、甬路疏散指導人員安排(初二、初三年級防震演練)：
辦公樓前西面路口：孔 純、圖書樓前西路口：王 娜
圖書樓前西台階：張洪秋、廣場西北入口：胡志剛
三號樓前西路口：姜 麗、圖書樓前東路口：田穎翠
圖書樓前東台階：楊 紅、廣場東北入口：岳華靜
2、初三年級安排兩名男生在3號樓一樓大廳(假扮受傷學生)等候救治(滕文濤)。
3、此次演練各班要引起高度重視，精心布置、嚴密組織、態度嚴肅、動作規範，年級主任負責，確保演練成功。