防溺水安全活動方案怎么寫 篇1
活動目標：
1、了解夏天裡的安全知識，知道防溺水的方法。
2、增強在生活中的自我保護意識。
活動重點：
了解夏天裡的安全知識，知道防溺水的方法。
活動難點：
增強在生活中的自我保護意識。
活動準備：
各種安全圖片。
活動過程：
一、導入活動
教師：學生們，現在天慢慢變熱了，那么在夏天你們會怎么保護自己呢？
二、學習防溺水知識。
教師：夏天是炎熱的天氣，好多學生就喜歡去游泳，我們學了很多防溺水的知識，我想請學生來說一說，誰知道怎樣來保護自己才不會發生溺水事件。
我們來看看這些圖片上的學生做法對不對。
出示圖片一：幾個學生一起在河裡玩水，這樣對嗎？
出示圖片二：玩具掉到了河、湖、池塘里，應該怎么做呢？
出示圖片三：學生在河、湖、池塘、海邊玩，應該注意什麼呢？
三、教師小結：
我們知道不正確地玩水會帶來危險，我們不能在沒有大人的陪同下和學生去玩水，也不能自己去撿河裡的東西，如果學生在海邊或者游泳池上玩，一定要和大人在一起，保護好自己。
防溺水安全活動方案怎么寫 篇2
背景介紹：
夏季炎熱，中小學生因游泳或玩耍戲水而溺水身亡，歷年來都是中小學生非正常死亡的一個突出問題。雖然事故發生都是在校外或節假日期間，但也暴露出了防範措施不到位和有關學校在中小學生安全教育、自我防範以及親職教育缺少配合等方面存在著薄弱環節。當前夏季即將來臨，天氣漸暖，更要加強“平安校園”建設，切實有效預防中小學生溺水事故的發生。
活動目標：
1、結合生活中經常遇到的情況，使學生了解有關生命的來之不易與寶貴，感悟生命的可貴。
2、使學生懂得溺水的主要原因和自救的方法，知道每一個學生(包括公民)都要提高安全意識。
活動準備：
1、在黑板上寫出班會主題：珍愛生命、預防溺水;
2、收集有關防溺水事故發生的資料;以及夏季游泳溺水自救方略資料。
3、多媒體課件。
活動過程：
一、導入：
(教師講述近期發生在我們身邊的一起溺水死亡事故)
聽了這件事，我想在座的每一位同學心裡都不會感到輕鬆。你是否感嘆，是否惋惜，一個生命就這樣在世界上轉瞬消失?此刻，你在想什麼?請同學談談你的看法。
小結：
人，應該珍愛生命。今天這節課我們就來上一節“珍愛生命，預防溺水”主題班隊會。(板書課題)
二、探討原因。
溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發生溺水的地點通常在：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、溪邊、海邊等場所。在溺水者當中，有的是不會游泳的人，也有的是一些會游泳、水性好的人。在炎熱的夏季，許多人喜歡游泳，因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發生。據有些地區統計，溺水死亡率為意外死亡總數的10%。
1、指名談談自己蒐集到的游泳中發生的意外事故。
討論：
他為什麼會丟了性命?
小結：
溺水原因主要有以下幾種：
(1)不會游泳;
(2)游泳時間過長，疲勞過度;
(3)在水中突發病尤其是心臟病;
(4)盲目游入深水漩渦。
因此，為了防止溺水事故的發生，要求學生必須做到“五不”：
(1)在上、放學途中不擅自下水游泳。
(2)不在無家長或老師的帶領下私自下水游泳。
(3)不擅自與同學結伴遊泳。
(4)不到無安全保障的水域游泳。
(5)不熟悉的江溪池塘不去。(當然，也不能到河塘撈魚摸蝦)
三、夏季游泳溺水自救方略介紹。
如何保證游泳的健康和安全，避免溺水事件的發生?
情景一：
對水情不熟而貿然下水，極易造成生命危險。萬一不幸遇上了溺水事件，溺水者切莫慌張，應保持鎮靜，積極自救：
(1)對於手腳抽筋者，若是手指抽筋，則可將手握拳，然後用力張開，迅速反覆多做幾次，直到抽筋消除為止;
(2)若是小腿或腳趾抽筋，先吸一口氣仰浮水上，用抽筋肢體對側的手握住抽筋肢體的腳趾，並用力向身體方向拉，同時用同側的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上，幫助抽筋腿伸直;
(3)要是大腿抽筋的話，可同樣採用拉長抽筋肌肉的辦法解決
情景二 ：
當發生溺水時，不熟悉水性時可採取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向後，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。因為深吸氣時，人體比重降到0.967，比水略輕，可浮出水面(呼氣時人體比重為1.057，比水略重)，此時千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動，而使身體下沉更快。
會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側彎曲，可使痙攣松解，然後慢慢游向岸邊。
情景三：
救護溺水者，應迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其後方出手救援。或投入木板、救生圈、長桿等，讓落水者攀扶上岸。
(1)若溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物，首先應清除，保持上呼吸道的通暢。
(2)溺者若已喝了大量的水，救護者可一腿跪著，另一腿屈膝，將溺者腹部放在屈膝的大腿上，一手扶著溺者的頭，將他的嘴向下，另一手壓在背部，使水排出。
(3)若是溺者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，做完上述處理外，要進行人工呼吸。可使溺者仰臥，救護者在身旁用一手捏住溺者的鼻子，另一手托著他的下顎，吸一口氣，然後用嘴對著溺者的嘴將氣吹入。吹完一口氣後，離開溺者的嘴，同時鬆開捏鼻子的手，並用手壓一下溺者的胸部，幫助他呼氣。如此有規律地反覆進行，每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以後可適當加快。
四、學唱“防溺水七字歌”和“防溺水安全三字經”
防溺水七字歌
我防溺水有高招，大人陪伴第一招。
私自游泳很危險，不去深水很重要。
我防溺水有高招，游前熱身第二招。
伸手踢腿彎彎腰，預備動作不可少。
我防溺水有高招，解除抽筋第三招。
趕緊上岸很重要，喝補糖水解疲勞。
防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。
安全二字記心中，遠離危險身體好。
防溺水安全三字經(二)
炎夏至 熱的慌 欲下水 尋清涼
不得法 死或傷 憐父母 悲欲絕
惜家庭 人破亡 痛祖輩 發蒼蒼
勿下水 記心上 何時地 不可忘
五、防溺水“五不”簽名承諾活動。
每個同學在《白鶴鎮第二國小防溺水“五不” 承諾書》上籤名。
六、小結。
生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手裡。同學們，珍愛我們的生命吧!在日常生活中提高安全意識，安全第一，防患於未然。水無情，人有情。希望同學們通過這次班隊活動，學會珍惜生命，遠離所有的不安全!
防溺水安全活動方案怎么寫 篇3
春去夏至，我區逐漸進入雨季，大雨、暴雨、雷陣雨等惡劣天氣不斷出現，是學生溺水事故高發期。為有效預防學生溺水事故的發生，確保夏季我校師生的安全，嚴防因游泳、嬉水、惡劣天氣帶來安全事故的發生，根據上級有關檔案精神，結合我校實際情況，特制定本工作方案。
一、指導思想
堅持以人為本、生命至上的原則，認真貫徹落實上級關於做好預防學生溺水檔案精神;堅持“安全第一，預防為主”的方針，加大整個夏季學校安全管理工作，完善各項措施;積極開展防溺水安全教育活動，增強學生的安全意識，提高學生自護和防範能力;做好家校配合、聯防聯控工作，落實各項防控措施;積極建立預防學生溺水安全教育和管理的長效機制，有效預防學生溺水事故發生。
二、工作主題
珍愛生命，預防溺水。
三、工作目標
深入開展預防學生溺水安全教育工作，增強學生安全意識，提高自防、自護、自救的能力;切實做到預防溺水安全責任落實全覆蓋、教育全覆蓋、隱患排查整治全覆蓋，以不發生造成人員傷亡和財產損失的溺水事故為目標，確保學校財產和師生生命安全。
四、組織領導
為確保學校預防學生溺水安全教育工作的順利開展，經研究，特成立平昌縣張公國小預防學生溺水安全工作領導小組。
組? 長：___(校長)
副組長：___安全副校長)、___(書記)
組? 員：___ ___ ___ ___
五、具體措施
1、各班召開一次“關愛生命、預防溺水”主題教育班會、出一期防溺水為主題內容的黑板報。(各班主任負責)
2、學校與監護人簽訂《預防學生溺水監護人責任承諾書》，把預防學生溺水的要求落實到每一位學生家長身上，使學生校外安全管理不留空擋。承諾書一式二份，一份由學校存檔。
3、組織一次預防溺水和游泳安全知識競賽，讓學生知曉防溺水“七不_”重點知識。
4、摸排學生上下學必經的塘庫基本情況，學校在危險塘庫區設立警示標誌，落實護送人員;抓實路隊放學機制，成立防溺水“三互小組”，加強學生上下學途中的互助管理、自我約束;杜絕學生單獨出行，有單獨行走路段的學生啟動家長接送制度。
5、6--9年級的每位學生寫一篇“防溺水”為主題的作文。
6、開展村(居)校防溺水安全聯動工作機制，建立預防學生溺水安全工作聯席會議制度，各盡其職、各司其職，村(居)校共同預防溺水事故的發生。
7、加強學生午睡管理，門衛人員嚴把校門，嚴防學生在午間休息時離校游泳。
8、落實好“一日兩提醒”。堅持做到在每天上午和下午最後一節課的最後五分鐘，提醒學生勿私自下水，注意途中安全。
六、工作要求
1、各班要高度重視預防學生溺水工作，明確責任，採取措施，把預防學生溺水工作做細、做實，確保我校預防學生溺水安全教育活動紮實實效開展，杜絕學生溺水責任事故的發生。
2、要認真落實上課期間每一節課的點名制度，對遲到、缺席的學生及時查明原因及去向。
3、要嚴格信息報送制度，遇有突發事件，迅速啟動應急預案並妥善處置的同時，要及時、如實上報相關信息，不得隱瞞不報或遲報、漏報。
4、學校安全領導小組對本轄區各班校預防溺水工作開展督查，確保預防學生溺水教育工作紮實有效。及時發現問題，及時整改。
5、學校安全小組在對各班校預防學生溺水安全工作督查中，對責任不落實、隱患整治不力、報告不及時、教育不紮實、管理不嚴格等引發的溺水事故要嚴肅追究當事人和相關人員的責任。