演講比賽活動方案參考案例 篇1
一、活動主題：心存感恩放飛祝福
二、活動背景：在當代大學校園內，班級團支部的凝聚力和戰鬥力已經成為中國共青團發展壯大的主要因素，青年大學生的感恩教育也成為增強班級團支部的凝聚力和戰鬥力的基石，教育和引導青年大學生學會施恩，懂得感恩，主動幫助弱勢群體，以實際行動感謝父母，感謝學校，感謝社會，進一步發揮先進典型的示範作用，也已經成為班級凝聚力和戰鬥力的一種重要方式。為此，國貿103團支部計畫組織一次以“心存感恩放飛祝福”為主題的演講活動。
三、活動目的：通過演講比賽，讓同學們用自己的眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或老師，朋友或對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，你哭她也哭，你先他也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
四、活動時間：201_年4月17日
五、活動地點：SA518
六、活動對象：__班全體同學
七、主辦單位：__班團支部
八、邀請嘉賓：宣傳部部長秘書處處長
九、主持人：_
十、前期準備：
1、接到團日活動通知後，團幹部進行了討論，向同學們說明了此次活動是以“我身邊的感動”為主題、活動要求以及同學們的參與方式等問題，並且聽取了同學的意見;
2、團幹部進行活動策劃，選定活動時間、地點以及主持人;
3、申請活動所需要的教室;
4、宣傳委員在班裡宣傳，動員同學們積極參與，希望同學們能踴躍參加，並準備好演講稿等相關材料;
5、準備活動所需要的材料;
6、提前向將要邀請的嘉賓打招呼;
7、宣傳委員到系宣傳部做好活動的宣傳海報;
8、買一些活動中要用到的飲品等。
十一、活動流程：
1、嘉賓及同學們入座;
2、主持人介紹本次團日活動的主題、活動的目的，及出席本次活動的嘉賓，並宣布本次團日活動活動開始;
3、由宣傳委員梁春致開場詞;
4、演講正式開始，大約5個人演講結束後嘉賓對上面幾位同學的演講進行點評;
5、在演講結束的時候在由嘉賓對活動提出意見總結;
6、組織委員陳財對次團日活動做總結;
7、主持人宣布此次團日活動圓滿結束;
8、嘉賓先退場;
9、班裡同學打掃活動現場。
十二、活動特色：
1、活動集教育性、思想性於一體，活動的內容至始至終都緊扣“心存感恩放飛祝福”主題。
2、全班同學參與，充分發揮了本支部團員的聰明才智，極大提高團員們的積極性。
十三、預期效果：
讓同學們要學會感恩，在日常生活中常說：“謝謝”。滴水之恩，當湧泉相報。我們將會用最真誠的心去感謝他人，用熱情溫暖手來幫助他人。努力做到：得到幫助，勿忘感恩;施於幫助，不望感恩。
十四、任務分配：
1、活動總負責：
2、前期宣傳：
3、活動組織者：
4、活動拍照：
5、接待嘉賓：
十五、注意事項：
1、全班同學都要按時到場，活動準時開始，不得早退;
2、活動中現場保持安靜;
3、需要準備的材料都要提前準備好;
4、活動現場各負其責。
策劃人：何碧潔
演講比賽活動方案參考案例 篇2
一、活動目的：
為提升教師的演講技能，開展“爭做人民滿意教師”主題活動，切實加強教師的理想信念教育，通過本次活動將教育向更深層次推進。
二、活動時間和地點
地點：學校大會議室
時間：20__年4月1日(星期三)下午第三節課。
三、活動要求
1.1986年元月1日之後出生的教師必須參加，其餘自願參加;
2.參賽內容體裁形式不限，時間控制在2-5分鐘之間。
3.參賽選手必須用國語演講(可半脫稿);
4、全體教師到場觀看，當日第三節課活動前簽到。
5、參賽教師於3月30日之前上報參賽題目。
四、活動安排
1、活動主持人及攝影：陳德超
2、活動評審：全體教師;淦方虎、鄢文龍(負責統分)
五、評分標準
1、評分採取10分制，評審當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然後取平均分就是選手的最後成績。
2、參考打分標準，演講按演講內容(3分)、語言表達(3分)、態勢神情(2分)、演講時間(2分)，得分保留一位小數。
六、獎勵辦法
1、取前六名得分排列，一等獎2名，獎金各80元;二等獎2名，獎金各50元;三等獎2名，獎金各30元;優秀獎若干名，獎金20元。
演講比賽活動方案參考案例 篇3
一、演講比賽主題：以頌揚腐女愛崗敬業，無私奉獻精神為主，謳歌“身邊人，身邊事”的光輝事跡，題目自擬，形式不限，內容原創。提倡鮮活的實例和切身體會來表達演講的主題。
二、演講比賽時間及地點：201X年3月10日上午11點，鄉政府三樓。
三、參賽人員：貝鄉巾幗志願者服務隊。(12名)
四、比賽要求：
(1)講參賽者以脫稿的形式演說，不得背誦，抄襲或修改他人的作品。演講
(2)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(3)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(4)每位選手的演講時間限定在3-5分鐘內。
五、評分過程
得分才用累計形式，得分累加依次排列，決出一、二、三等獎。
六、獎項設定
(一)一等獎，二等獎，三等獎各一名，獎品：證書+獎品
(二)演講比賽評分表：
演講內容
自我介紹 10
論點突出 10
論據切題 10
格調積極向上 10
語言表達
脫稿演講，國語標準 10
口齒清晰，語速適當 10
語氣語調適當，重音節奏恰當 10
著裝得體，舉止自然大方 10
儀表風範 表情恰當，富有感染力 10
演講時間
演講時間控制在規定時間內 10
加分：
背景音樂，適當的肢體語言表達
備註：儘量脫稿演講，否則適當扣3-6分
演講比賽活動方案參考案例 篇4
●演講主題：指引我成長
●活動目的：本活動旨在在同學們中再掀學習重要思想的新高潮，加深對重要思想的認識、理解和體會，學會用重要思想指導學習、工作、生活實踐。
●賽前準備工作：
一、比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：30
2、確定參賽團隊：基礎醫學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01;臨床02;臨床03。共有3個參賽團隊。
3、參賽人數要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽;每位選手演講時間限定為3-5分鐘。
4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準
5、獎項設定：
個人獎項：第一名(1)、第二名(3人)、第三名(4)、視情況定優秀獎人數
6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想
7、向各個參賽單位印發通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。
二、比賽活動準備
1、聘請評審、老師：聘請基礎醫學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評審，同時請1-2名老師在比賽後作總結點評。
2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫學院黨委副書記辦公室。
3、活動主持人：由本年段1名主持人和02級一位主持人共同擔任。
4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數統計裁判2-3名(統計所有評審分數)、禮儀小姐若干名(負責收評審打分、頒獎)
5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責。
6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評審席1支，演講台上固定1支)
7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看。
8、攝影：鄭上椿負責。
●比賽過程
1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽籤決定上場順序，並且由我們印刷評分表
2、開場：介紹領導、比賽規則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘後仍無法結束演講，則進行扣分處理)
3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束後評審立即打分。並由計分裁判統計，在下一位選手演講結束後公布此選手成績)
4、比賽結束後，請領導頒獎。
●賽後事宜
清理場地，由本年級班委共同負責。
●其它事宜
可以考慮由學生第一黨支部黨員、預備黨員共同參與、分攤此次活動各個部分工作。
演講比賽活動方案參考案例 篇5
一活動主題：書寫青春，揮灑筆墨，文采飛揚，妙筆生花
二活動目的：一次展現青春夢想的舞台，一次情感宣洩的寫作，一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活，倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚，提高大學生的寫作水平，同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞台，並為城建發掘更多的寫作人才。
三活動對象：面向全校同學。
四報名方式：1二樓取款機旁(11號至15號，中午11：40到12：30，下午16：10到17：00)
2.向各班班長報名
3.到團委辦公室報名
4.傳送簡訊到報名
5.報名需註明班級，課室號，.姓名
五參賽地點：b棟b201(團委辦公室旁)
六參賽時間：__年4月21號(星期四下午14：30到16：0090分鐘)
七活動單位：策劃主辦方：校團委新蕾文學社
贊助單位：
九比賽流程：1.通過海報宣傳。一張貼在二樓，一張帖在飯堂
2.通過廣播站，記協，校編輯部宣傳報導
3.通過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規則的說明
(一)參賽者1參賽者提起十分鐘進賽場，進賽場後需保持賽場安靜和整潔，不可隨意動賽場內物品
2稿紙，草稿統一發放，筆自備
3參賽者有問題可舉手提問，請求解決，不可大聲喧譁，以免影響其他參賽者
4、賽者必須遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧，有意打亂比賽進程，取消參賽資格5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜尋相關資料6、參賽者不可中途離開考場，除非已完成比賽，離場後不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審，社長處再審，最後專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本著公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算：
1.稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金：240
3合計：320
十四活動中應該注意的問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行，維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前說明
3接待服務工作要細緻到位
4活動會場的布置要清晰瞭然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十六後期總結及相關事項
1比賽結束後，清潔賽場乾淨，保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結，並建檔留作資料保存下來，望各部門幹事接此通知後積極準備，積極動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來，爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
十七比賽需要的題目保密
校團委新蕾文學社__年3月28
演講比賽活動方案參考案例 篇6
一.活動主題：
“向陋習告別，與文明握手。”
二.活動背景：
大學生是國之未來，家之學子，不斷自身提高素質文明，樹立良好的精神風貌，是我們每一位同學都應該做到的。然而當代大學生不僅應該學好知識報效祖國，也要注意自身修養的提高，但是在今天的校園內仍有諸多不文明現象發生，為了更加全面、客觀、深入地了解校園中存在著的各種不文明現象，從而採取相應措施，營造一種和諧文明的校園文化氛圍，故開展此次班級主題演講比賽。
三.活動目的：
一次有意義的`活動就是一盞燈，燈多了，黑暗就會少了。為了展現當代大學生的綜合素質和人文精神，自覺樹立當代大學生的良好風範和形象，此次活動意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質。同時發掘有演講才能的同學，和有意向參加演講比賽的同學提供一個鍛鍊自己的機會。
四.活動時間：
待定。
五.活動地點：
階梯教室_。
六.活動對象：
福州黎明職業技術學院工程管理系全體學生。
七.主辦單位：
__技術學院學習部
承辦單位：工程管理系學習部
八.活動前期準備：
1、通知各班學委，由學委宣傳並統計本班參賽人員的信息和聯繫電話，上報於指定處。
2、與宣傳部溝通，出演講比賽的宣傳海報。
3、場地布置(全體成員)
4、購買飲用水(1人)
5、指定活動PPT製作和操作者(1人)
6、準備嘉賓牌、籤條製作，邀請函設計製作遞送，教室的預訂，教室內設備調試，製作評分表。
7、選定主持人男女各一名。
8、計分人員2名。
獎項設定：第一名;(1名)
第二名;(2名)
第三名;(3名)
最佳台風獎;最佳語言獎;最受歡迎獎各一名。(獎品待定)
九.活動流程：
1、播放幻燈片，音樂，宣傳片。
2、主持人開場白，介紹到場嘉賓，評審。
3、主持人介紹比賽規則及評分標準。限時三分鐘。
4、主持人宣布比賽開始，選手根據抽籤依次登台演講。
5、各選手演講完畢，評審打出分數。
6、分數統計期間，領導點評本次比賽活動。
7、在遞交成績前立刻填寫獎狀內容。
8、主持人宣布比賽最終結果並請領導嘉賓頒獎。
9、選手感言(待定)
10、全體領導，選手，工作人員合影。
十.活動後期工作：
活動結束，領導評審離席走前門，觀眾與選手
從後門離開教室，工作人員整理設備，打掃衛生，門窗鎖好;全體人員集合D123開會總結。
十一.活動注意事項：
要認真切實負起責任，大力宣傳，部門
各成員要充分認識到舉辦“向陋習告別，與文明握手。”主題演講比賽意在用積極的心態去影響學生的行為，提高同學們對文明的判斷標準，引導他們養成文明的習慣，提高全體學生的道德素質，活動需精心組織，為確保主題演講比賽活動有聲有色的開展，部門各成員團結協作，積極配合部長、副部的安排。
演講比賽活動方案參考案例 篇7
演講主題:“______”
活動目的:為了豐富學生的業餘生活,展示學生的風采,增強學生學習英語的興趣,特舉辦此次演講比賽。
主辦單位:院學生會
賽前準備工作:
一:比賽流程制定以及通知
1、確定比賽時間:初賽: 4月16日晚19:00—21:00
決賽: 4月23 日晚19:00—21:00
地點:成三教室或中心報告廳(根據初賽的效果決定)
2、確定參賽人員名單:全院各班派代表參加。
3、參賽人數要求以及時間限制:每個班選派1~2名選手參賽;每位選手演講時間限定在3分鐘內。
4、制定評分細則;印刷評分表(辦公室)。
5、獎項設定:
個人獎項:第一名(1人)、第二名(1人)、第三名(1人)、優秀獎(7人)。
6、向各班印發通知,內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間地點、人數要求以及時間限制,如有需要,可附加比賽評分細則。
二:宣傳及準備工作
由宣傳部負責製作並張貼海報(5張)
由外聯部負責聯繫教室場地(遠一教室)
確定評審:聘請本院領導、老師擔任比賽評審,並確定最後發言領導
報名工作:各參賽者需在4月12日前報名(4月13日預賽,4月20日決賽)由辦公室(顏君珺)負責統計收集稿件及選手資料。
徵文的篩選:由理研部負責徵文的篩選工作。
主持人:(由研究會內部選擇還是邀請?)
活動當天人員安排(演講比賽初賽)
1、設:分數統計員2名,由辦公室(___)統計所有評審分數;
評分聯絡員1名,由宣傳部(___)負責收、送評審打分。
2、場地布置:由外聯部(___)負責。
3、音響:檢查電腦設備、準備麥克風及頒獎音樂。(需2支,主持人1支,演講台上固定1支),由宣傳部(___)負責。
4、組織觀眾:安排到場人員座位,由理研部(___)負責
5、照相攝影:由辦公室(___)負責並負責邀請學院科協攝影隊。
6、邀請並接待來賓:學院團委領導,由外聯部(___)負責。
7、到場人員簽到:由宣講團(___)負責。
8、聯繫《遠程報》撰寫通訊及總結:由理研部(___)負責。
● 比賽過程
一、宣布會場紀律
二、主持人宣布演講比賽正式開始。
三、奏國際歌,全體起立。
四、介紹來賓,評審。
五、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。
六、演講比賽開始,介紹第一位選手。
七、公布上一選手分數,介紹下一位選手。
八、全部選手比賽完畢,主持人小結。
九、領導點評。
十、宣布名次。
十一、為獲獎選手頒獎。
十二、宣布比賽結束。
● 賽後事宜:清理場地,共同負責。
● 其它事宜:
演講比賽活動方案參考案例 篇8
一、參賽須知
1、各參賽選手必須規定，按時參加開會、抽籤和比賽。
2、參賽選手必須在賽前10分鐘入場簽到，點名時候不在場，則視作棄權處理。
3、各參賽選手必須從始至終參加聽取其他選手的演講;遵守會場紀律，不起鬨，不喝倒彩，做文明觀眾，對每一位選手的比賽都給予掌聲鼓勵。
二、評分標準
1、本次比賽中主題演講採用10分制進行評判，要求正確的思想內容和完美的表達形式相統一。
(1)思想內容占5分：主題鮮明深刻1.5分、聯繫實際1.5分、材料典型有力2分。
(2)表達形式5分：有聲語言2分、態勢語言2分、全場效果0.5分、風度儀表0.5分。
2、評審評分當場計分，第4位選手演講完畢後，評審離席分析，把握評分尺度，然後分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。
3、去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其餘的平均分為選手最後得分(保留到小數點後兩位)。
4、當場確定得獎的名次。
三、演講要求
1、比賽採取命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“誠信在我心中”的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明。
2、選手參賽必須使用國語，採用站立式脫稿演講。
3、比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。
4、每位選手比賽時間限定在6―8分鐘內，7分30秒以紅燈
提示，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分;時間不足6分鐘一律扣0.1分。
四、本次比賽設一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名。
五、參賽選手必須嚴格遵守比賽規則，在比賽過程中，若有疑義，由評審會裁定。
演講比賽活動方案參考案例 篇9
一、活動名稱
大學生趣味英語演講比賽。
二、活動目的
為了豐富同學們的校園文化生活，激發同學們對英語學習的熱情，提高同學們的英語口語表達能力，同時也為同學們提供了一個展示自我的平台。英語角協會，經貿與管理系決定合力策劃舉辦趣味英語演講比賽。
三、活動對象
__醫學院全體學生。
四、活動形式
本次趣味英語演講比賽旨在提高口語表達能力，形式多樣，可以演講、朗誦、小品、話劇和歌曲等。
五、活動流程
本次活動共分為初賽和決賽兩個環節。
1、初賽。
時間：20__年_月_、_。
地點：__大學生活動中心。
形式：召集所有報名選手進行抽籤，決定出場順序，對每位(隊)選手的演講有嚴格的時間限制(5分鐘)，根據相應的評分規則評選出12名選手參與決賽。
2、決賽。
時間：20__年_月_日。
地點：圖書館三樓多功能廳。
形式：所有進決賽的選手進行抽籤決定出場順序，評審根據每位(隊)選手的場上表現作出相應的評分，最後根據評分的具體情況排出名次。
六、評審與嘉賓
評審：一位英語外教和6名優秀英語教師。
嘉賓：院團委書記、各系黨(團)總支書記。
七、獎項設定
一等獎：獎品30元(1名)。
二等獎：獎品20元(2名)。
三等獎：獎品15元(3名)。
創意獎：獎品——20元。
優勝獎：獎品——10元(4名)
八、經費預算
場地布置：150元
小禮品：150元
評審紀念品：140元
橫幅噴繪：200元
總共：815元
九、附屬檔案
(評分表、規則、報名表)
演講比賽活動方案參考案例 篇10
一、活動主題
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。
(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。
(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分採取百分制由評審當場評分，去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：國語標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表
情達意;語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。
2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脫稿扣7分，不熟練扣3分;逾時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若逾時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。
五、獎項設定
本次演講比賽將現場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
(一)評審擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀製作
(八)拍照、攝影等宣傳報導。
七、經費預算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
(二)其他開支：
演講比賽活動方案參考案例 篇11
一、承辦部門：教研室
二、參賽對象及名額
1、參賽對象：國小30周歲以下(包括30周歲)青年英語教師。
2、參賽名額：戚小5人，東小4人，先小1人，潞小5人，丁小3人。
三、時間安排
1、各校內部準備階段(9月1日----10月1日);
2、各校10月10日前將參賽教師名單(電子稿)交到英語教研員處;
3、10月17日前各參賽教師將演講稿(電子稿)交到英語教研員處;
4、10月30日下午3：30，各參賽選手到校教研室抽籤，確定比賽順序;
5、10月31日在__校多媒體教室進行國小青年英語教師演講比賽。
四、比賽要求：
1、以“我學習、我成長”為主題，圍繞教師職業理想進行演講，表達教師對事業的熱愛，讚揚教師愛崗敬業、德高業精、善為人師、與時俱進的光輝形象，要注重內容並結合讀書心得及教育教學實際。
2、演講稿由教師自己創作，禁止從網上下載，題目自擬。
3、演講比賽分兩部分進行：第一部分自由演講;第二部分回答評審問題。
4、時間不超過3---5分鐘。
五、評分細則
1、比賽採用10分制，其中：
(1)演講內容(4分)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，格調積極向上，有真情實感;
(2)語言表達(3分)：要求脫稿演講，語言規範，口齒清晰，語音、語調優美標準，感情充沛，語言生動流暢，感染力強;
(3)形象風度(2分)：要求衣著得體，舉止大方，表情自然，能靈活運用語速、手勢等演講技巧;
(4)綜合印象(1分)：由評審根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
2、演講時間最多不得超過5分鐘，超過者酌情扣分。
3、聘請市、區中學分管英語專家、領導擔任評審，現場評判打分。
4、各國小校報名費100元。
六、獎項設定
1、本次活動設一等獎兩名，二等獎五名，三等獎三名。
2、獲獎選手頒發榮譽證書。
希望廣大30周歲以上的青年教師積極報名，30周歲以下的青年教師認真準備，確保活動質量，通過此次活動的開展，展現新時期人民教師的風範，提高長沙市戚開福區國小青年英語教師的知名度。
演講比賽活動方案參考案例 篇12
活動目的：
為增強院英語學習氛圍，提高同學們英語學習興趣，也為給廣大同學提供一個展示才華、展現自我的平台，擬於明年三月份舉辦職醫第四屆英語演講比賽。
活動時間：__年3月份
活動地點：j3-101
比賽方式：初賽、複賽、決賽
承辦單位：english show
參加對象：河南衛生職工學院全院學生
具體流程：
一、賽前準備
1、準備策劃，向團委申辦活動。
2、向多媒體管理中心申請教室。
3、張貼宣傳海報或組織各班學習委員對賽事做好前期宣傳。
4、邀請院學生處、院團委老師作為嘉賓(或評審)。
5、邀請英語教研室老師做評審。
6、採集參賽選手信息並製作ppt課件。
二、比賽環節
1、初賽
比賽時間：3月1、2日
比賽地點：j3-101
比賽評審：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：採用取平均分法從所有參賽選手中選取25人進入複賽
2、 複賽
比賽時間：3月8日
比賽地點：j3-101
比賽評審：english show10級負責人、院學生會社團部代表、院學生會學習部代表、院各社團社長代表
比賽規則：採用取平均分法從進入複賽的25名參賽選手中選取12人進入決賽
3、 決賽
比賽時間：3月12日
比賽地點：j3-101
比賽評審：英語教研室老師7人、院團委老師1人
比賽規則：採用取平均分法從進入決賽的10人中評出一、二、三等獎以及優秀獎(一等獎一名、二等獎二名、三等獎三名、優秀獎四名)，並頒發獎盃和證書。
比賽要求：1.各參賽選手需組織至少10人的親友團進行助威加油。
2.對比賽會場進行必要的裝飾。
三、賽後工作
1、召開10級負責人會議，對比賽進行總結與反思，為以後工作積累經驗。
2、準備活動通訊稿。
3、準備活動總結。
附表1 決賽具體流程 ：
4、主持人開場白 。
團委老師講話致辭，並宣布比賽開始。
5、比賽過程：
1主題演講環節：選手依據比賽規定的主題進行不低於3分鐘不長於5分鐘的演講
2看圖發揮環節：選手根據圖中的信息，用自己的語言加以說明，時間不超過2分鐘
3老師提問環節：評審老師根據選手前兩個環節的參賽內容或所表現出的問題進行提問，對選手的整體水平有一個全面認知，並依據選手表現給出本環節的得分，成績記入總成績進行最終評比。
4、評審老師對總體和參賽選手的表現進行點評。
5、主持人宣布比賽成績和名次 。
6、由學生處、團委、英語教研室老師為獲獎選手頒獎。
7、參賽選手與老師、english show10級負責人合影 。
8、主持人宣布活動結束 。
9、按照統一安排，到場人員依次退場。
附表二 活動經費預算：
1、證書10個(每個3元)共30元
2、一等獎獎盃一個、二等獎獎盃兩個、三等獎獎盃三個
3、宣傳條幅8米(每米5元)共40元
4、決賽現場裝飾物(氣球、彩紙、彩帶等)30元
總預算：366元
附表三 演講比賽規則
1、 參賽選手出場順序按抽籤決定，從小號到大號依次參加比賽。
2、 成績計算：評審成績中去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽選手的`最終成績。12
3、 參賽選手的最終成績，從高分到低分依次排列名次，確定獲獎等次。
附表四 比賽評分標準
按演講內容、語言表達、流利程度、演講技巧、儀表形象、時間把握、綜合印象等七部分進行評分，滿分為100分。
演講內容：15分。緊扣主題、充實生動、積極向上。
語言表達：20分。語言規範，口齒清楚。發音標準，語調自然。
流利程度：15分。脫稿演講，口語自然流暢。
演講技巧：20分。表達生動，體態語言和表演技巧運用貼切。
儀表形象：10分。衣著整潔得體，儀表大方。
時間把握：10分。時間把握準確到位，時間控制在4-6分鐘。
綜合印象：10分。由評審根據演講選手的臨場表現作出整體評價。
附表五 評分表
演講比賽活動方案參考案例 篇13
一、主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之餘靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位;引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。
二、對象：全體老師(45歲以下教師必須參加)
三、時間、地點安排
1、報名時間：20__.12.2日
2、比賽時間：20__.12.6日下午大課間(如有變動另行通知)
3、比賽地點：會議室
演講時間：每人不超5分鐘
四、比賽議程 由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其餘為優秀獎。
五、評選方法
組成評審會，現場評分。
六、評分細則
1.內容(3分)
(1)觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯繫作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變(1分);
(2)材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。(2分)
2.技巧(3分)
(1)語言表達(2分)：國語標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。
(2)舉止神情(1分)：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。
3.效果(4分)
(1)能脫稿演講(1分);
(2)演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育(2分);
(3)演講時間限每人不超過5分鐘(1分)。
演講比賽活動方案參考案例 篇14
一、比賽時間：20年11月17日預賽，決賽時間為12月初
二、比賽地點：預賽安排在教學樓101多媒體教室。
三、演講主題：以“紀念一二·九，青春獻祖國”為主題，盡情發揮各參賽選手的自我風采和演講才能。
四、參賽人員：09、10屆各班同學，每班限名額1名。
五、現場觀摩人員：參賽者以及各班學生代表，和學生會嘉賓。
六、學生工作人員：
1、團委宣傳部將為本次比賽策劃組，負責本次比賽，協調工作。
2、學生會外聯部與團委組織部協助此次活動策劃組工作。(頒獎、收取評分單、核算分數、計時、填寫證書等)
3、團委組織部：負責簽到
4、主持人：宣傳部派出一名主持人。
七：評審：預賽評審為上屆比賽界冠亞季軍，形象評審為學生會主席團。決賽評審邀請教師或學校領導。
八：獎項設定：
一等獎：1名
二等獎：2名
三等獎：3名
優秀獎：4名
演講比賽活動方案參考案例 篇15
一、指導思想：
緊緊圍繞實現中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。
二、演講形式
以“美麗中國我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發自己的真實情感。
三、參賽對象：
各班選派2名學生參賽。
四、比賽時間及地點
____年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室
五、比賽規則：
1、本次比賽採用演講，時間限為5分鐘以內。
2、比賽採用抽籤順序制(抽籤在比賽前進行)，參賽選手按抽籤次序依次上台演講。
3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。
4、一律使用國語，儀態自然大方，著裝規範。
六、評分標準：
(一)、演講內容(35分)
1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)
2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)
3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)
4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)
(二)、語言表達(35分)
1、演講者語言規範，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)
2、演講表達準確、流暢、自然。(10分)
3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)
(三)、形象風度(15分)
演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。
(四)、綜合印象(5分)
演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。
(五)、會場效果(10分)
演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。
七、獎勵辦法：
一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。
八、演講比賽活動流程：
1、比賽安排
活動組長：閆偉
成員：于海斌、劉憲坤、全體班主任
會場布置：學校團委
音響器材：陳光
攝像：王銳
獎品書寫：滕志華、王微
主持：于海斌
評審組：冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、陳郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利
2、比賽流程：
①、布置會場
②、介紹評審以及宣讀比賽規則和評分標準
③、演講開始
④、評審打分
⑤、活動總結
⑥、比賽結束
九、活動要求：
1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。
2、精心策劃，認真組織。
演講比賽活動方案參考案例 篇16
一、組織機構
組長：
副組長：
成員：
二、工作人員
總策劃：
評審：
統分：
三、演講內容及要求
1、以“我講師德”為主題，結合本人的工作實際，談談自己的感受和體會。
2、講述力求流利清楚;內容健康、積極向上;立場、觀點明確，用詞恰當貼切;立意力求新穎深刻;體現我校教職工的精神風貌。
3、演講時間規定在5--8分鐘，參賽選手在演講過程中要求站立式脫稿演講。
4、杜絕抄襲否則將取消其參賽資格。
評分標準
1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優美(45分)
2、表述清楚，語言流暢，聲情並貌(20分)
3、聲音洪亮，國語標準流利(20分)
4、服裝整潔，儀表端莊(10分)
5、時間限制(5分)
計分方法
1、比賽中所有評審同時計分。
2、由工作人員負責把分數統計好，然後去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
四、比賽時間
20__年10月10日
五、比賽地點
銀水路國小三樓多功能會議室
六、評獎辦法
一等獎1名、二等獎2名、優勝獎若干名。
七、注意事項
1、要求各校校長及工會小組組長領隊參加;
2、這次活動既是一次工會活動，也是一次師德教育活動，要求大校派10名以上老師參加。
演講比賽活動方案參考案例 篇17
一、活動背景
為紀念“五四”運動93周年，弘揚“愛國、進步、明主、科學”的五四精神，加強社會主義榮辱觀的學習與實踐，教育引導廣大團員青年繼承五四愛國傳統，促進公司職工思想道德建設，提高全體職工的文明素質。
同時結合××公司成立五周年之際，為充分展示五年來公司發展的風雨歷程和青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團委決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。
二、活動主題
我與企業共成長
三、活動對象
××公司全體青年
四、活動組織
主辦：××公司團委
承辦：直屬團總支、支部
五、活動具體安排
(一)演講比賽
1、活動地點××公司二會議室
2、演講稿要求
(1)必須真實地反映××公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。
(2)歌頌在公司發展過程中湧現出來的具有典型性、代表性、示範性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。
(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。
(4)要密切聯繫本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。
3、評分規則
(1)本次比賽採用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評審按照以下評分標準為每位選手現場打分。
(2)評分標準：
①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯繫實際、積極向上)
②演講技巧分：滿分45分(其中國語標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)
③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)
④綜合評分：滿分10分(由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)
⑤時間：滿分5分(演講時間不得少於4分鐘，控制在8分鐘以內，超過規定時間和少於4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。
評分表
4、計分方法
(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評審同時為參賽者打分，並現場亮分，其中第一、二位比賽者的分值待第三位演講完後亮分，以此類推。
(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最後得分。
5、比賽方式：
(1)初賽(4月10日-4月25日)
由各團總支、直屬支部自行舉辦初賽，分別推選2人(協力4人)參加決賽(共12人)，並於4月21日12：00前將參賽者名單和演講內容(電子版)及參賽PPT、背景音樂交××公司團委。
(2)決賽(4月26日或5月4日)
製作PPT：製作該次比賽流程PPT及××公司五周年發展歷程PPT或VCR(員工對公司的希冀等)，選手製作參賽PPT。
6、比賽規則：
選手最終得分為去掉、最低分後的評審平均評分，精確到小數點後兩位，若出現同分，則精確到後三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。
比賽分設第一、二、三名;作品獎;表現獎;形象獎;鼓勵獎。
7、比賽流程
比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽籤，決定比賽順序。
(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評審及工作人員名單。
(2)評審代表宣讀評分標準及比賽規則。
(3)公司領導致詞並宣布演講正式開始。
(4)演講比賽，比賽中場穿插表15分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
(5)選手演講結束計分環節穿插5分鐘團委工作PPT展示，10分鐘××公司5年發展、形勢任務、團知識有獎問答。
(6)主持人宣布演講比賽最後結果(採用倒讀數方式)
8、評審確定
六、活動流程
Ⅰ.下發活動通知，通過《簡報》、各分子公司、機關團組織進行宣傳。
Ⅱ.演講比賽
Ⅲ.後期總結和反饋
七、經費預算
演講比賽活動方案參考案例 篇18
一、活動目的:
1.豐富我們大學生的業餘生活，搭建一個展示自我，超越自我的舞台，讓參賽選手盡情發揮的自身風采與人格魅力。
2.營造開放自由的學術氛圍，讓學生有獨立的思考能力，並且加強彼此的交流，培養深邃獨到的思維，促進大學生在情感、時事、哲學等問題上的積極表達。
3.促進學生全面發展，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力,並通過肢體語言讓自己更被信服，從而很好地培養公眾表達的能力。
4.加強同學間的交流，通過良性競爭使同學們不斷提升自己。
二、活動主題:
_______
三、活動時間:
20__年3月23日--20__年4月8日
四、活動地點:
______
五、參賽對象:
_______________
六、日程安排:
1、截至20__年3月23日:進行各參賽人員的報名，名單紙質版上交至校____辦公室(待定)並將電子表發至校學生會文化部信箱______(報名表見附屬檔案1)。
2、20__年3月24日:公布初賽命題演講的主題及選手由電腦隨機安排的上場順序，並給予一周的準備時間。
3、20__年4月1日:“____”演講賽開幕式及本屆“惠風和暢”演講賽命題試初賽。
4、20__年4月8日:十佳演講者爭奪賽，確定冠亞季軍及頒獎典禮。
七、比賽規則:
(一)初賽為命題式演講且有一周準備時間;
(二)決賽為即興演講與提問環節
(三)演講賽賽程
八、活動流程:
(一)開幕式及揭幕戰
(二)總決賽暨頒獎典禮
九、獎項設定:
本次比賽評出十佳演講者，並確定冠亞季軍。
演講比賽活動方案參考案例 篇19
一、活動主題： 我的中國夢
二、活動目的：
激發同學們積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利於進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和能力。
三、活動內容：
1、參賽要求：
(1)演講作品符合演講主題。
(2)演講必須脫稿。
(3)時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。
2、參賽人員：
13.1鄭晴 范德全13.2陳燕萍楊文浩14.1王秋平 劉傑
14.2王雯 羅雪15.1楊琳宋巧玲15.2曾鈺 許海峰
3、具體分工：
(1)王先軍 李文明：會場布置(負責會場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作)、海報宣傳、填寫獎狀。
(2)李慶容黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評審，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，並擔負聯繫參賽選手、抽籤決定選手出場順序等一系列比賽時工作。
(3)鄭曉燕：演講準備
四、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)選手按照賽前抽籤順序依次上台演講(自我介紹、主題演講)。
(3)評審點評並評分，宣布上一輪得分。
(4)主持人宣布比賽成績和名次。
(5)校長總結本次活動。
(6)主持人宣布活動結束。
五、注意事項
(1)比賽順序由抽籤決定。
(2)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
六、評分過程
(1)得分採用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人一、二、三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。
團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名
(2)整個評分過程力求做到公平、公正、公開。
七、評分標準
分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加後求平均值即為選手最後得分。
1、稿件內容：3分。
(1)緊扣主題;(2分)
(2)文筆流暢，真情流露;(0.5分)
(3)題材新穎，內容豐富;(0.5分)
2、語言表達：5分。
(1)脫稿演講，語言規範，口齒清晰;(2分)
(2)國語標準，發音準確，表達流暢;(2分)
(3)事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。(1分)
3、儀態表情：1分。
(1)衣著整潔，儀表大方;(0.5分)
(2)表情自然，舉止得體。(0.5分
4、綜合印象：1分。
由評審根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價
演講比賽活動方案參考案例 篇20
一、活動背景
隨著時代的發展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發展,是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間：11月2日晚7：00
地點：待定
主題：不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生
評審團：教師評審：待定
學生評審：待定
嘉賓：待定
主持人：待定
三、組織流程
1、組委會名單
宣傳：待定
【負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等】
統分：待定
【負責比賽現場的統分工作等】
內務：待定
【負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配】
資料：待定
【收演講稿，抽籤計上場順序】
維序：待定
【現場秩序的維持和處理突發事件】
信息：待定
【負責背景音樂的調放，拍照】
2、活動流程：
1、主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2、主持人介紹比賽的規則評分細則。
4比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
5、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
6、在前十二號選手參加完比賽之後，中間穿插遊戲，現場互動調節比賽氣氛。
7、待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
8、評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)
9、(待定)上台頒獎。
10、主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
11、工作人員負責作好後期工作。
四、經費預費
海報：張元字：張元
水費：瓶元
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名風度獎、幽默獎、語音獎各一名，現場互動遊戲獎)元
會場布置物品費用：元
其他費用：元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字宣傳:在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳:在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知並統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、後期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計畫
附屬檔案
1、比賽規則
比賽採取一輪制，共分為三個環節
(1)已備演講(preparedspeech)：4分鐘
(2)即席演講(impromptuspeech)選手現場抽取即席演講。：3分鐘
(3)現場問答(Question&Answers)評審提問選手即興回答。：2分鐘
(4)評審團代表對此次比賽及選手表現做出簡單點評。嘉賓介紹英語學習心得
2、評分規則：
採取公平、公正原則
具體分配如下：已備演講：4分即席演講：3分現場問答：3分
比賽三個環節每部分具體評判標準如下：
演講內容(占40%)：要求緊扣主題，觀點鮮明，內容生動，具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強;
語言表達(占40%)：要求語音準確，語調準確，表達流暢，富有感染力;
綜合印象(占20%)：要求儀表大方，舉止得體，富有表現力，能夠靈活運用表情和身體語言與觀眾交流。
3、獎勵事項：
名次獎：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名
單項獎：風度獎、幽默獎、語音獎各一名
演講比賽活動方案參考案例 篇21
一、活動主題
英語演講比賽
二、活動目的
〈1〉提高同學學習英語的積極性，特別是提高對英語口語訓練的積極性。
〈2〉豐富學生的課餘生活。
〈3〉為學生提供一個學習和交流英語學習的平台，共同進步。
〈4〉加深對英語口語的重要性的認識。
〈5〉通過舉辦活動，為廣大英語愛好者提供一個互相交流和學習的機會。
三、活動前準備工作
1、活動時間及場地安排
報名時間：__月x日——__月x日
預賽時間：__月x日晚上__點x分開始
預賽地點：辦公樓一樓北階梯教室
決賽時間：__月x日上午x點
決賽地點：辦公樓二樓大階梯教室
組織者：__
2、主持人的選定
比賽選男女主持人各一名。
3、評審和嘉賓的邀請
評審：備課組長(__)，備課組長(__)__團委書記兼評審。
嘉賓：__校長，__副校長，__副校長，__副校長，__團委書記，__級部主任，__級部主任，蔡高欽級部主任。
4、對參賽選手的要求
【1】參賽對象：全體學生。
【2】參賽人數：初賽每班三人，多者班級由任課教師評選x人。每個級部先初賽選出x人，參加決賽。
【3】選手自選題目。要求演講內容積極、健康、向上。
【4】舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。有適當的肢體語言，有才藝展示。
【5】如有背景音樂，則自帶。
【6】自備服裝和道具(如有需要)。
四、演講比賽
1、比賽規則
【1】比賽以公平公正為原則，以豐富和活躍校園生活、促進交流與溝通為宗旨，分為預賽和決賽二個階段，預賽在級部內部進行，由各級部自行組織實施，選出x名選手參與決賽。決賽在整個高二級部內部進行。
【2】大賽分為自我介紹，演講比賽，才藝展示三個環節。依據評審打分計算出成績，最後頒發一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
2、活動流程
【1】主持人開場白。
【2】領導講話致辭蘇本軾校長講話。
【3】選手按照比賽具體步驟依次上台演講和英語才藝展示。
【4】評審點評，有李自俊團委書記點評。
【5】主持人宣布比賽成績和名次。
【6】頒獎由領導和年級組長發獎。
【7】活動參與者合影。
【8】主持人宣布活動結束。
【9】按照統一安排依次退場。
3、比賽具體過程
第一個環節：選手簡要作自我介紹，大約每人x分鐘，由評審打分(x分)。
第二個環節：演講總分x分。選手依次上台演講，大約每人五分鐘。
第三個環節：才藝展示總分x分。
第四個環節：演講結束後，由評審作總評。並依據比賽成績宣布各參賽選手成績。
五、具體評分細則
儀表形象：(2分)
1、著裝整齊，大方得體。(1分)
2、姿態自然，動作適度。(1分)
演講比賽活動方案參考案例 篇22
一、活動主題
尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。
(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。
(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
略
五、獎項設定
本次演講比賽將現場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
(一)評審擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀製作
(八)拍照、攝影等宣傳報導。
七、經費預算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
演講比賽活動方案參考案例 篇23
演講主題：“自強不息鑄造大學夢想” 演講時間：10月_日
活動地點：旅遊學院多功能報告廳
宣傳地點：第二食堂外
舉辦單位：__大學___學院
一. 活動目的
1、調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統.
2、增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞台;3、給同學們搭建提升自我的平台，號召同學們積極參與，帶動身邊的.人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。
二. 活動簡介
本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便於同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心裡上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。
三. 活動內容
(一)活動前期：
1. 賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播台、印製海報、宣傳單等。
2. 初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評審，組織學生報名參加比賽，並公布賽事進程和一些獎項設定。
3. 賽前積極聯繫參賽選手，以抽籤大家的出場順序，並將賽場規定告知大家，望各位選手注意。 (二)活動中期：
1. 初賽：初賽時間定於20__年10月_日左右，地點初步定於旅遊學院多功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。
2. 初賽後公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。
3. 實行一對一跟蹤，派遣幹事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。 (三)活動後期：
1. 決賽時間定於20__年10月_日，地點旅遊學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。
2. 賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，並做好對會場的各樣布置，以及後台的充分準備。
3. 活動後對整個策划進行總結，凝練精品以作存檔傳承。
(四)報名須知
1.報名時間：10月_日～10月_日
2.報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月_號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、列印版演講稿件、聯繫電話。
(五)活動具體流程
初賽：
1.主持人致開幕詞並且介紹到場的評審、嘉賓。
2.主持人介紹比賽的規則、評分細則。
3.比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。
4.其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
5.在每4位選手參加完比賽之後，中間穿節目，調節比賽氣氛。
6.待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。
7.評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單(10名)。
決賽：(前期流程同初賽)
3.比賽開始，決賽的選手在演講前通過VCR或PPT的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。
4.每位選手演講完後評審進行點評，待所有選手演講完畢邀請評審代表上台總結，同時工作人員進行統分。
5.評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果
6.根據得分高低確定獎項，公布獎項，上台頒獎。
7.主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。
8.工作人員負責做好後期工作。
(六)比賽要求：
1. 演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。
2. 表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。
3. 必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。
4. 時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。
5. 比賽順序由抽籤決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權6. 複賽附加要求：選手在演講完畢後，由評審老師就演講內容提問，選手須 在1分鐘內做出即興回答。(七)評分標準：(滿分100分)
● 儀表形象：(20分)
1.著裝整齊，大方得體。(10分) 2.姿態自然，動作適度。(10分) ●演講內容：(50分) 3.原創演講稿。(10分)
4.主題鮮明，符合主題內容。(15分)
5.內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分) 行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分) ●語言藝術：(30分)
6.發音標準，流利。(10分)
7.節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8.表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)(八)獎項設定
一等獎：一名，證書，獎品
二等獎：二名，證書，獎品
三等獎：三名，證書，獎品
風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品
四.注意事項
1. 專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。
2. 如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。 3.選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。
4. 參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯繫。
5. 活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，並要求把手機調到振動或關機狀態。
五.經費預算
演講比賽活動方案參考案例 篇24
一、活動目的
為了豐富在校研究生生活，鍛鍊學生們的演講能力和口頭表達能力，增強學術氣氛，給大家提供一個展現自我，提升自我的機會和舞台，研究生院決定舉辦一場別開生面的演講比賽。
二、演講主題
以"活力與夢想"為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采、主張觀點及演講才能，以新穎的角度和方式，闡述對"活力與夢想"的理解。
三、組織單位
主辦單位：__大學校研究生會
承辦單位：__學院研究生會
四、活動參與對象
全體研究生
五、活動流程
(一)宣傳及報名
10月25日起，以學院為單位，每個學院至少推薦兩位選手參加初賽。
A.與宣傳部合作，製作宣傳板，海報和橫幅，在各研究生樓及食堂下張貼大量海報。安排相關人員在各研究生樓宿舍樓逐個寢室發放報名表，報名表可製成兩面，一面印有贊助方相關信息，一面印報名細則，這樣可以一舉兩得。
B.和各個班級合作，各班組織委員對各班級進行通報，將宣傳細化，深入化。
C.藉助校廣播台和網路，在梅隴客棧上發布網路版塊，並開啟網路報名方式，報名信箱為：
(二)規則細節(初定)
大賽分為預賽和決賽兩個部分。
預賽(考察選手的基本演講素質)
1、時間和地點：10月底，大教室
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
每位選手演講進行五分鐘的演講。包括一分鐘自我介紹和三分鐘關於主題的演講。最終按分數取前八名進入決賽。
決賽
1、時間和地點：11月初，逸夫樓
2、評審：由主席團和辦公室安排
3、比賽流程：
(1)主持人開場白。
(2)命題演講。選手按照賽前抽籤順序依次上台演講，每人六分鐘(一分鐘英文自我介紹+五分鐘演講)。
(3)觀眾互動的小節目(由觀眾說出一個字，台上參賽選手說出一句包含此字的詩詞)。
(4)宣布上一輪得分，淘汰兩名選手，獲得優秀獎。
(5)即興演講。大螢幕上給出6個題號，每個題號後面對應一個題目。按照賽前抽籤順序由第一個選手選擇題號，30秒鐘準備時間後開始即興演講，時間約為2分鐘。其他選手照此依次進行。
(6)評審評分並點評，主持人宣布比賽成績和名次。
(7)活動參與者合影，主持人宣布活動結束。
七、參賽要求
(1)本次比賽演講稿的內容必須圍繞"活動與夢想"的主題，結合實際，突出亮點，主題鮮明，積極向上，切忌空談理論。
(2)參賽語言可採用中文或者英文，採用站立式脫稿演講。
(3)參賽選手必須在賽前15分鐘入場，找相關人員簽到。
(4)比賽順序由抽籤決定。
(5)比賽開始後，各參賽選手不得無故退出比賽。
(6)每位選手的演講時間限定在8分鐘內。
八、評分過程
得分才用累計形式，兩輪得分累加從高到低依次排列，決出一、二、三等獎。整個評分過程要求校研會同學參加，力求做到公平、公正、公開。
九、獎項設定
一等獎(1名)：證書+獎品
二等獎(2名)：證書+獎品
三等獎(3名)：證書+獎品
優秀獎(2名)、口才獎(1名)。
演講比賽評分表
演講選手編號：
項目內容滿分得分
演講內容自我介紹10
論點突出10
論據切題10
格調積極向上10
語言表達脫稿演講，國語標準10
口齒清晰，語速適當10
語氣語調適當，重音節奏恰當10
演講比賽活動方案參考案例 篇25
一、活動目的：
幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義精神，倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀，明確學習目的，加強學習動力，真正樹立起科學的人生理想和堅定信念，不斷增強使命感、緊迫感、責任感，把個人的理想、成才與整個國家的發展進步緊密地融合起來，從身邊的點滴作起，努力成為知行統一、甘於奉獻的“四有”新人。
二、活動特點
以演講的形式，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌，突出活動的紀律性，組織性與時代性。
倡導全院學生在奧運到來之際，樹立社會主義榮辱觀意識，弘揚愛國主義、團隊精神、社會主義精神和表現奮進激昂的精神面貌
三、具體活動事宜
活動項目：愛國主義演講
活動時間：預賽，分3次進行
自動化4月12日8點——9點
信工4月12日9點——10點
軟體4月12日10點——11點
各專業選出3名進行決賽
決賽，4月13日(周日)19：00——22：00
1、辦公室申請教室
2、組織部整理個組織相關事宜，並在4月9日通知個專業輔導員建議每班至少一名學生參加，並且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人：吳學章，郭素兵。06負責人：邵雅超，付強。
3、製作活動海報，主要以“感恩祖國點燃青春”為主題，表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
海報內容要有感染力和吸引力，力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
4月9日上午對外宣傳，二食堂門口一張，籃球場一張，教學樓前一張。
四、活動安排：
1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支B402進行初選，團總支成員對演講稿進行選拔，讓參賽者留下電話，以便通知(辦公室)
2、參加比賽的人在賽前進行抽籤，來確定演講前後順序。
3、參加決賽的選手於4月13日將演講稿交到信息學院團總支，遲交或未交稿者視為棄權。
4、初賽團總之成員各自己專業導員做評審，專業學生參加。
決賽都要請到各專業輔導員做評審(將評分標準給各輔導員)，部分團總之成員做評審。
5、前排留給評審，兩邊前兩排留給演講者
6、賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
7、每次演講結束後，評審晾分，(魏海霞和大兵合計記錄，在第二個演講完了公布上一選手成績)。後一選手再上台演講。
8、演講完畢張素凱進行結束語
五、評分標準：
1、妝容得體，舉止大方，恰當運用態勢語(10分)
2、脫稿，吐字清晰，語言標準流暢(20分)
3、感情充沛，充滿激情，有感染力和號召力(30分)
4、內容緊扣主題，有文采，脈絡清晰，層次分明(40分)
六、活動要求：
1、演講內容：內容緊扣主題，富有較強的社會責任感和歷史使命感，適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流，體現有關“八榮八恥”的論述精神，展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向，表達出感恩祖國，紮實求學，立志作為的人生志向。
2、演講時間：每人5——10分鐘，可以PPT做輔助工具。
七、活動細節：
1、現場秩序的的維護(組織部)
2、現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
八、活動經費預算
榮譽證書——50
獎品——150
其它物資(礦泉水)50
合計250
九、後期工作：
評定一等獎(一名)，二等獎(二名)，三等獎(三名)
對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆，筆記本)，一等獎演講在院刊中發表，對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆，筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢，並對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。並以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
演講比賽活動方案參考案例 篇26
一、活動背景
隨著時代的發展，民族逐漸融合，“地球村”也越來越小。如何使中國與國際社會進行更好的交流，促進彼此的發展，是當代中國大學生不可推卸的責任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學生素質的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發現人才，培養學習興趣”的宗旨，英語俱樂部舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
二、活動內容
時間： 11月2日 晚 7：00
地點： 待定
主題： 不限，可用原稿也可自寫，比如描繪自己的家鄉，對未來生活的嚮往，大學生活的感受等等積極向上即可
宗旨：本次舉辦山東交通學院(長清校區)英語演講比賽，旨在提高大學生們的英語口語水平，提供一個可以展現自我，激勵他人的舞台，並且加強在校大學生的競爭意識。
參賽對象：山東交通學院(長清校區)所有學生
評審團 ：教師評審：待定
學生評審：待定
嘉賓： 待定
主持人： 待定
三、組織流程
組委會名單
宣傳：待定
負責比賽現場的布置、以及活動前期的所有宣傳工作等
統分：待定
負責比賽現場的統分工作等
內務：待定
負責比賽場地的借用、所有設備的借用、人員的臨時調配
資料：待定
收演講稿，抽籤計上場順序
維序：待定
現場秩序的維持和處理突發事件
信息：待定
負責背景音樂的調放，拍照
四、經費預費
海報： 張 元 字： 張 元
水費： 瓶 元
獎品費：(一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名最佳風度獎、最具幽默獎、最佳語音獎各一名，現場互動遊戲獎) 元
會場布置物品費用：元
其他費用： 元
總計：元
五、可行性分析
1、說好英語是每一個英語學習者的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的英語愛好者。
2、此次活動作為第二屆社團文化藝術節的活動之一，可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。
3、絕大多數的在校同學都缺乏說英語的勇氣和決心，而對於以後有著出國留學夢想的同學英語口語顯得更加重要。
4、英語演講比賽已經成功舉辦了兩屆，舉辦本次第三屆比賽在前兩屆堅實的基礎上相信會取得更大的突破。
5、舉辦演講比賽在形式上新穎，容易活躍現場氣氛，同時，可以激發同學們說好英語的激情和勇氣。
6、英語俱樂部作為湖南省的優秀大學生社團、連續兩屆的校明星社團，有著嚴格的內部組織和管理條例。有實力主辦主辦好本次的演講比賽，在學校的同類社團中產生較大的影響力。
六、具體宣傳方案
1、文字 宣傳： 在每個宿舍宣傳欄、食堂門口以及A座展板張貼
2、海報宣傳： 在食堂門口、A座、橋頭顯眼處展出展板。
3、班級宣傳：為了做到全院參與，到各個班級通知並統計報名。
4、利用校廣播及時播報本次演講賽的籌備和進行情況，使得本次演講公開化、透明化宣傳。
七、後期工作
1、各個部門的主要負責人認真寫好活動總結。
2、把圖片、文字等資料及時上傳到網站上面。
3、各個部門召開例會，總結活動並提出工作展望。
4、定出下期活動的工作計畫
演講比賽活動方案參考案例 篇27
一、活動背景:
為了給新時代城建學子提供一個平台，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化。城建將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的演講比賽。
二、活動主題:激揚青春放飛夢想三、活動目的:
為全校同學提供一個鍛鍊自己，展現自己的平台，用演講比賽的形式來增強大家的自信心和表達能力，緩解學習壓力，豐富課餘生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為對演講有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。四、活動原則:
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春的不同理解。五、活動內容:
(一)比賽時間：201x年x月x日(星期二)(二)比賽地點：學術報告廳
(三)比賽形式：由以下三個部分組成，每位選手的參賽時間總計10分鐘。(抽籤題目由學習部負責)
1、已備演講(5分鐘)：選手根據指定的主題自擬題目
進行演講;
2、即興演講(3分鐘)：選手根據現場抽籤得到的題目
進行演講;
3、即興問答(回答2分鐘)：參賽者回答評審即興提出
的2-3個問題。六、活動準備：
1)參賽選手要求：①城建學部本、專科學生②主題“青春讓夢想飛揚”
③如有背景音樂，則自帶音樂。④自備服裝和道具。2)時間初步安排：
①3月10日前通知各專業輔導員組織本專業人員準備。(秘書部和辦公室負責)
②3月18日中午12：00報名截止。
③3月20日晚上6:00各部門到學術報告廳準備，6:30正式開始。
3)賽前宣傳：
3月10號~3月18號為比賽準備和宣傳期。宣傳活動主要以海報的形式告知同學們比賽的時間、內容等。(宣傳部負責)七、比賽流程：
大概流程：①秘書部根據報名名單，將參賽選手編號。
②參賽選手將在賽前抽籤，比賽將按序號進行。③比賽由已備演講、即興演講、即興問答三部分組成。
具體流程：①主持人(由文藝部選男女主持人各一名)致開幕詞
並且介紹到場的評審、嘉賓。(評審由秘書部邀請學部輔導員和主席團擔任)
②主持人介紹比賽的規則、評分細則。(參考附錄)③比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。④其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。
⑤在每五位選手參加完比賽之後，中間穿插互動環節，來調節比賽氣氛。(文藝部負責活動)
⑥待所有的選手比賽完後，邀請評審代表上台發言，工作人員進行統分。(生活部和女生部負責統計工作)
⑦評審發言完後，主持人上台宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)⑧上台頒獎。(獎品由外聯部和辦公室負責)
⑨主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評審、選手合影留念。(宣傳部負責拍照)
⑩工作人員負責做好後期工作。(體育部、科技實踐部、青年志願者協會分會、心理協會分會負責後勤，人力資源部負責監督)八、注意事項
1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。
2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。九、活動預期效果
1、青春是一個大眾話題，有助於同學分展示自己，有利於提高學校和學院知名度。
2、創設了一個良好的學習氛圍，擁有一份好口才是每一個中國人的共同目標和追求，舉行演講比賽在形式上能吸引到很多的演講愛好者。
3、此次活動可以很好的傳播校園文化，創造良好的學術氛圍。4、搭建了一個學生表現自己演講水平的平台。學生通過參加各類型的演講比賽，在實踐中積累寶貴的經驗。
5、提供了一個老師了解學生演講水平的機會。藉此機會，老師們能發現更多的“千里馬”，日後將代表學院參加更高水平的演講比賽，並為我院爭光。十、經費預費
附錄：
評分標準：(滿分100分)●儀表形象：(20分)
1)著裝整齊，大方得體。(10分)2)姿態自然，動作適度。(10分)●演講內容：(50分)
3)主題鮮明，符合主題內容。(25分)
4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(15分)5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)●語言藝術：(30分)6)發音標準，流利。(10分)
7)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)
8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)評分規則：評審明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員進行最後加總，去掉分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。朗誦獎和歡迎獎由評審票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)一等獎1名二等獎2名三等獎3名
演講比賽活動方案參考案例 篇28
精讀一本好書，點亮一盞心燈。營造良好溫馨的讀書氛圍，分享讀書的快樂，養成好讀書的習慣，同時展示良好的讀書風貌以及提高同學們的演講水平，因此，八年級特舉辦“我讀書，我快樂”主題演講比賽。
一、活動主題
我讀書，我快樂
二、參加對象
八年級學生
三、比賽時間、地點
時間： 20__年11月23日下午第三、四節課。 地點：階梯教室
四、演講內容及要求
1、圍繞“我讀書，我快樂”這一主題，以發生在自己身上的難忘而快樂的讀書經歷為題材，文章體裁形式不限。
2、脫稿演講，時間控制在3分鐘。
五、參賽報名
1、在各班選拔的基礎上，每班派出1-2名選手參賽。
2、各班將參賽選手名單和演講題目於11月19日以前報邱木娣老師處。
3、演講者需交演講稿一份(規格：A4紙、宋體、班級姓名寫在標題下方，標題三號，正文小四號。)
六、參賽要求：
1、演講內容：要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。
2、語言表達：要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，國語標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。
講究演講技巧，動作恰當。
3、形象風度：要求衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。
4.題目自定、稿件自備;演講時間為3分鐘。(各語文老師嚴格把關、全程指導)
七、比賽方法
1、選手比賽前一天抽籤決定順序。 2、現場評獎。
八、獎勵辦法
本次演講比賽八年級各評出一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名、其他為優秀獎並設優秀講稿獎2個。
演講比賽活動方案參考案例 篇29
一、活動主題
“感動西安建工”——尋找、學習、推廣身邊踐行我行企業文化核心理念的先進人物和先進集體。
二、演講內容
緊緊圍繞西安建工集團企業文化核心理念,深入挖掘各部門、各下屬公司、各崗位先進人物、先進集體的感人事跡。參考內容如下:
(一)情系“西安建工”———為“西安建工”事業貢獻畢身精力或做出突出貢獻的感人事跡。
(二)服從、服務西安建工發展大局——默默無聞,無私奉獻,犧牲小我,成就大業的感人事跡。
(三)追求和創造價值——時刻關注市場變化,積極探索盈利模式,勇於開拓,積極進取,努力實現價值創造化的感人事跡。
(四)服務典範——以客戶為中心,用心服務、始終如一的感人事跡。
(五)善於風險管理與防控——視安全為西安建工“生命線”的感人事跡。
(六)人才理念的真正踐行者——以人為本,關心員工成長,為員工搭建事業平台的感人事跡。
(七)西安建工優秀領導幹部、優秀管理者的典範人物。
(八)踐行企業社會責任的工行人。
(九)長期宣傳、教育、推廣企業文化理念,致力西安建工文化事業的感人事跡。
(十)其他方面的先進典型。
三、比賽要求
(一)各單位要高度重視,充分認識開展“踐行文化理念,學習先進典型”演講活動的重要意義,要把組織演講的過程,作為宣傳、推廣、教育和普及企業文化核心理念的過程,切實加強組織領導,確保活動順利開展。
(二)演講內容要圍繞西安建工企業文化核心理念及釋義展開,突出集團企業文化核心理念在各部門、各公司、各崗位的具體體現。
(三)演講事跡要言之有物,真實感人,具有強烈的感召感染力和影響力。演講稿要求條理清晰、富有文采,核心理念與典型事跡結合自然。演講要求脫稿,演講時間控制在15分鐘以內。
四、評分方法
評分採取百分制由評審當場評分，去掉一個分和一個最低分後的平均得分(取小數點後兩位，分數相同者取小數點後三位)為選手的最後得分。評分按演講內容、語言表達、神態表情、儀表形象、演講效果、演講時間及脫稿等6個項目進行，各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分。
(一)演講內容(30分)
觀點正確鮮明，主題深刻集中，角度新穎得當，材料典型充分，聯繫實際針對性強，邏輯嚴謹，說服力強。
(二)演講技巧(45分)
1、語言表達(25分)：國語標準，吐字清楚準確;語言生動形象，能準確、恰當地表
情達意;語調、節奏富於變化，注意輕重緩急。
2、神態表情(10分)：姿式、動作、手勢、表情大方自然，善於渲染氣氛，增強表達效果。
3、儀表形象(10分)：服飾大方得體，舉止從容端莊，精神飽滿，態度親切。
(三)演講效果(15分)
有強烈的鼓動性、激勵性和強大的說服力、感召力。能充分調動現場聽眾的情緒，在聽眾中產生強烈的情感共鳴。
(四)時間控制要求(10分)
不脫稿扣7分，不熟練扣3分;逾時或少時扣3分(時間限制為12-15分鐘，若逾時或少時，每分鐘扣1分，扣完3分為止)。
五、獎項設定
本次演講比賽將現場評選出
一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。另設單位組織獎2個。
六、組織領導
為確保活動有序進行，成立演講比賽活動組委會，由書記擔任主任，成員由黨群工作部、辦公室、企業發展部、人力資源部負責人擔任;組委會下設辦公室，設在黨群工作部內，具體負責比賽活動的實施。各成員單位要高度重視本次比賽活動，落實專人分工負責相關工作。
具體事項有：
(一)評審擬定8個人。
(二)主持人由__辦擔任;
(三)場所布置與午餐、晚餐安排由辦公室負責;
(四)電腦技術支撐由信息技術部負責;
(五)參賽選手引導員;
(六)選手名單、講稿上報;
(七)獎狀製作
(八)拍照、攝影等宣傳報導。
七、經費預算
(一)獎金分配：
一等獎：1000元
二等獎：800×2=1600元
三等獎：600×3=1500元
鼓勵獎：300×28=2800元
演講比賽活動方案參考案例 篇30
一、活動目的：
為慶祝建國61周年，發揚傳統優秀美德，提高學生對語言的感悟和表達，豐富學生的課餘生活，學校大隊部研究區教育局檔案決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。
二、比賽地點：四樓多功能廳
三、參賽對象：四、五年級學生
四、報名和比賽時間：
(1)初賽時間：10月8日——10月11日(各班自由組織，班主任不要錯過這次發現人才、培養人才的機會。)
(2)決賽選手報名時間：10月12日二樓教科室。(每班1人)
(3)決賽時間：10月13日(周三)下午2點。
五、比賽要求：
1、指導廣大學生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》(國小版)的基礎上，引導他們結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。
2.演講內容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學生生活。
3.演講要求國語標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為加分因素。
4.演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。逾時者需扣除相應分數。
5、稿件能結合自己的生活實際，寫自己的所見所聞，抒發真情實感，自擬小題目則更好。
六、評分標準：
比賽採用100分制，評審現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點後兩位取平均分。
1、演講內容(計45分)：
①緊扣主題、生動活潑、不成人化(15分)，
②語言流暢自然，有感召力(20分)
③演講時間不超過5分鐘(5分)。
④能結合課外材料自寫講稿，寫真說實。(5分)
2、語言能力(計40分)：
①國語標準，語調準確，表達流暢(20分);
②脫稿演講(10分);
③表情自然豐富，肢體語言使用恰當(10分)。
3、綜合印象(計15分)：
①上下場致意、答謝(5分)
②服裝得體，自然大方(5)，
③觀眾反映好(5)。
七、獎項設定
各年級分別評出一、二、三等獎若干名。頒發獎狀，計入先進班級考核。
八、評審：一、二、三年級部分語文老師和學校領導。
屆時請相應年級段學生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。
演講比賽活動方案參考案例 篇31
各鄉鎮黨委，縣直各單位黨組織:
為充分發揮先進典型的示範帶動作用，在“兩學一做”學習教育中凝聚正能量、樹立新標桿，使廣大黨員、幹部、民眾學有榜樣、做有標尺、乾有方向，經研究,決定在全縣開展“好支部、好黨員、好故事”演講比賽活動，現有關事項通知如下:
一、演講內容及活動目的
圍繞“好支部、好黨員、好故事”主題，組織廣大黨員結合身邊人、身邊事，用樸實的語言演講好支部、好黨員的好故事，把先進黨支部建設的經驗做法發揚光大，讓優秀共產黨員的先進事跡廣為人知，立好合格黨員標尺，樹好先鋒黨員形象，帶動全縣各級黨組織和廣大黨員學優看齊，對標趕超，營造爭當先進、爭做優秀、爭創一流的濃厚氛圍。
二、參與對象
全縣廣大黨員。
三、實施步驟
演講比賽由縣委“兩學一做”學習教育協調小組辦公室具體承辦，分選拔賽和決賽兩個階段進行。決賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎6名。
1、選拔賽(10月20日至11月10日)。按照“層層選拔、重在基層”的要求，各鄉鎮黨委組織開展本地的選拔推薦，縣直機關工委牽頭組織開展縣直各單位的選拔推薦。組織推薦要體現先進性、代表性、層次性，結合選拔賽情況，各鄉鎮分別推薦2名選手、縣直機關工委推薦6名選手報縣學習教育辦公室，由縣委學習教育辦公室分別在各鄉鎮選取1名、縣直機關工委選取3名選手參加決賽。
2、決賽(11月中旬)。決賽採用現場演講方式進行。現場演講6分鐘，通過事先準備的稿件進行脫稿演講。決賽由評審現場打分，當天出排名並頒獎。具體決賽方案另行制定。
四、有關要求
1、各地各單位要把此次演講比賽作為深入開展“兩學一做”學習教育的重要抓手，高度重視，切實加強對活動的組織領導，採取多種形式廣泛宣傳、層層組織，推動活動有序有效開展。
2、演講形式要注重多樣化，可使用多媒體等方式進行。演講內容要實事求是，接地氣、重情感，忌空話套話，空洞說教。
3、參加決賽的選手要好中選優，各鄉鎮和縣直機關工委於11月11日前，將參賽人員報名表(見附屬檔案)報送縣學習教育辦公室(聯繫電話:;電子信箱)。
中共xx縣委“兩學一做”學習教育協調小組
中共xx縣委組織部中共xx縣委宣傳部
20xx年10月21日