秋遊活動方案 篇1
一、活動主題： 走進自然，感受秋天 二、活動目的：
1.通過社會實踐，培養學生愛祖國、愛家鄉、愛自然的情懷。
2. 結合“好習慣伴我行”教育重點，培養學生自覺遵守公共秩序、愛護花草樹木的良好習慣，人人爭做講文明、講公德的遊客，為文明城市增光添彩。 三、時間：20xx年9月26日(星期六)
上午8：10 學校大草操場集合 8：30齣發 下午13:30 在指定地點集中，乘原車返回
地點：一年級—杭州動物園;二年級——韓美林藝術館、植物園;三年級——印學博物館、孤山;四年級——八卦田;五年級——于謙祠、花港觀魚;六年級——西溪濕地博物館; 七年級——滿隴桂雨、南宋官窯博物館
八年級——刀劍扇博物館、傘博物館、中國京杭大運河博物館 、運河廣場 九年級——西溪濕地、濕地博物館
四、人員組織：
總領隊：錢宇賢 領 隊：王曉琛 向穎 朱桂娜 郭美群 葛桂琴 葛美娟 余飛 鄔亞萍 朱忠華
後 勤：陳立平 章勇 醫 務：林杏香
五、車輛安排：
七、注意事項：
1、各班帶隊老師切實負責班級管理工作，安全保障等，確保學生有序、安全。所有老師須把學生送回學校後，才能下班，不得提前離開崗位。 2、班主任進行安全教育和動員工作，並告知家長。因身體等特殊原因不能參加的同學，須提前書面請假，並有家長簽字。
3、返回時，必須等乘坐該車兩的同學全部到齊，才能開車。
八、活動成果及報導
一年級：畫畫我喜歡的動物 二年級：畫畫我喜歡的植物 三年級：以圖文結合的形式介紹景點 四年級：寫參觀感受 五年級：話名人 六年級：寫活動體會
七至九年級每班請上交5張活動照片於教導處(並標註相應的文字說明與拍攝者)
負責人——各年級組長，報導請於10月10號前上傳活動報導(圖文結合)
上交截至時間：10月8日
秋遊活動方案 篇2
一、活動名稱：
秋天真美麗
二、設計思路：
為了增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係，為了開闊幼兒的眼界，感受秋天大自然的美，豐富幼兒的知識，我們幼稚園組織了這次親子秋遊活動。通過活動讓孩子們體驗社會實踐活動帶來的快樂，並激發孩子們的好奇心和探索欲。
三、活動地點：
杭州花港觀魚
四、活動時間：
10月17日
五、活動目標：
1、通過秋遊親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動的關係。
2、在活動中，讓幼兒走近大自然，感受大自然的無窮奧秘，體驗活動的樂趣。
六、活動準備：
請每位家長帶一隻照相機、每戶家庭自備午餐，教師準備好遊戲材料。
七、活動過程：
1、活動前談話：教育幼兒要注意安全，拉著大人的手走。要愛護花草樹木，講衛生、有禮貌。要求家長能照顧好自己的孩子，一切聽從指揮，遵守活動規則。鼓勵幼兒能去大膽地發現、大膽地提問。
2、清點人數，安排座位，組織車內活動：形式有唱歌、念兒歌、講故事等。
3、老師和家長、小朋友一起參觀花港觀魚，感受秋天大自然的美。
4、教師組織一個親子遊戲「兩人三足走」，發展幼兒走的動作，增進幼兒與父母間的親情和默契感。
5、攝影活動：請每位家長與幼兒一起拍攝秋天的美景，看誰拍得最美。
6、分享美食。鼓勵幼兒大方地與同伴交換食物，培養幼兒大膽、友好、個性活潑等良好品質。
7、秋遊親子活動結束，集體乘車回幼稚園。
8、在班級網頁上進行攝影作品展示活動。
秋遊活動方案 篇3
一、活動主題
團結互助，增進友誼
二、活動目的
本次秋遊活動，在領略景色優美的同時，促進員工間的交流，營造和諧融洽的氛圍，豐富員工們的戶外生活，陶冶情操
三、活動時間
20xx年12月14日或12月21日（暫定）
四、活動地點
大夫山
五、活動人員
正派全體人員
六、路線
文登530km泰安79km曲阜77km平邑110km臨沂79km沂水420km文登7：00文登出發12：00中途就餐14：00到達漢庭快捷酒店岱廟店15：00城區就近遊覽17：30用晚餐2：00（15日）徒步登山看日出6：00到達賓館用早餐10：30啟程去曲阜11：30在曲阜用午餐12：00遊覽三孔16：30啟程去平邑17：00在平邑沂蒙山商務賓館入住、用晚餐8：00（16日）遊覽天宇自然博物館9：00啟程去臨沂10：30到達臨沂遊覽王羲之故居11：30在臨沂用午餐12：30啟程到沂水14：00遊覽沂水地下大峽谷或天上王城景區17：00用餐16：00返文21：00抵達文登
七、分工
陳a：負責組織、協調行程安排、酒店、景點、就餐及人員分工等
於a：財務記帳、車上用品（零食、水、紙、垃圾袋等）和登山用品的準備工作
王a：駕駛、登山安全工作、車上用品和登山用品的準備工作
吳a：照相、輔助駕駛、登山安全工作
八、溫馨提示
濟南：14日晴，15℃~26℃；泰安：14日晴，15日晴，14℃~26℃；臨沂：多雲轉晴，15℃~26℃
九、注意事項
1、安全第一。泰山階梯較窄，切記做到：看景不走路，走路不看景。
2、登山衣著。應符合保暖、保護、舒適的原則，建議帶一件長袖T恤及較厚的秋裝（最好位運動服）。
3、建議穿著輕型登山鞋，透氣好、鞋底摩擦大的那種。
4、遮陽帽和防曬霜。山上風大及陽光紫外線較強，登山前應做好準備。
5、登山用具。如有拄杖可以帶上，另夜間登山時需帶必要的食物及水。
6、此次行程較緊湊，如有時間就抓緊休息。
7、行動請聽從安排，保持通訊暢通，避免掉隊。
秋遊活動方案 篇4
活動地點：寧國恩龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉「恩龍山莊」的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發
8：20—&mdash
11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
秋遊活動方案 篇5
一、活動時間:20xx年10月12日下午4：30——5：30
二、活動地點:軍墾公園
三、活動參與者：中班組全體老師和實習老師、中班全體幼兒
四、活動目標:
1、通過秋遊活動,讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、尋找和觀察秋天的美景,感受大自然中各種植物的變化。
3、知道要跟著老師和同伴,不能擅自離開集體。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
五、活動準備:對幼兒進行衛生教育，不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
六、活動過程:
一)結合圖片談論自己的家鄉
談話：
1、我們的家鄉有什麼有名的地方?
2、我們的家鄉有哪些好玩的地方?
二)、交代遊玩的地點及安全要求
三)、組織幼兒進行秋遊活動
1、全體人員在幼稚園大門口集合。
2、集中幼兒集體合影留念。
3、比賽開始，比賽路程：從幼稚園到公園。提醒孩子安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。
4、在終點站集中，並休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，並留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。
5、遊覽軍墾公園，感受秋天的美，撿拾樹葉，活動結束。
七、注意事項：
1、對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動範圍。
2、攜帶急救用品，以防幼兒突發事件。
3、家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。
4、自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費;並注意公共場所的衛生工作。(選帶)
五家渠幼稚園中班組
秋遊活動方案 篇6
一、目的意義：
為全面實施素質教育，堅持“以人為本”的教育管理思想,積極培養學生自理、自護能力，學會合作，厲行環保。學校決定開展“秋日勝春朝 郊遊共成長”的社會實踐活動。通過活動，讓學生親密接觸大自然, 拓寬學生視野，努力在實踐活動中培養學生的意志、品質和情操，不斷增強學生團結協作意識，努力提升學生社會實踐能力。
二、領導組織安排：
總指揮：
總協調：
帶隊校長：
負責人：各蹲點領導和年級組長
後勤保障：總務處
三、活動時間：6周
四、活動安排：
......
五、準備工作：
1、發放告家長書，本著自願的原則，各班做好宣傳溝通教育工作，爭取家長的支持、配合。
2、活動前，班主任應提前向學生說明活動地點、參觀線路、活動要求，讓每個學生明白活動的目的要求和意義。
3、班主任要事先將學生合理地分成若干管理小組，指定小組的組長，協助老師管理。
4、班主任對學生身體、行為狀況要進行摸底調查，有特殊情況的要做好學生、家長思想工作，並與家長聯繫。
六、活動要求：
1、正副班主任和配班老師增強責任意識，加強對學生的安全、守紀、文明、節儉、抗挫等教育，樹立學校的良好形象。
安全教育：教育學生要注意交通安全、飲食安全、健康安全、活動安全，活動過程中不打鬧、不追逐，不隨便跟陌生人接觸。
守紀教育：教育學生要一切行動聽指揮。學生集隊要守時，活動要按時、按地點、按要求，按小組集體行動，不得擅自離隊，不得單獨行動，有特殊情況必須向班主任老師匯報並徵得同意方可。
文明教育：注意自身儀表和學校的形象，要求學生統一穿校服，佩戴好紅領巾。整個活動過程中要保持整齊、安靜、有序，不允許邊走邊吃零食，食品要袋裝化，投遞垃圾筒;要遵守參觀遊覽規定;要愛護公共設施，不攀折樹枝、踩踏花草;活動過程中，同學間要友好合作，互幫互助。
節儉教育：活動過程不允許浪費和攀比，更不允許亂用零花錢。
抗挫教育：教育學生要不怕苦、不怕累，充分達到鍛鍊自身、挑戰自我的目的。
環保教育：教育學生愛護公物，保護環境和綠化，嚴禁學生攀摘花草樹木，亂丟垃圾，每生自帶保潔袋，返回時清理環境衛生。
2、活動過程中：正副班主任和配班老師相互協調、分工合作，全過程參與，全方位管理，確保本班學生安全、守紀、文明。同時，帶上創口貼等常用藥品，作好必要的安全防備措施。
3、為強化活動安全管理，增強帶隊老師、活動學生的安全意識，確保師生的人身安全和活動的順利進行，在活動過程中，應急措施必須落到實處，以利於及時應變。
七、具體安排：
1、活動時間：
四五年級：上午7:00到校教育 7:30正式出發 下午返校正常時間放學。
六年級：上午9：00集合 9：20齣發下午返校正常時間放學。
三年級：下午1：30齣發 下午返校正常時間放學。
一年級：下午一節課後出發 下午返校正常時間放學。
2、安全負責人：各班班主任及配班老師
3、活動地點：(各年級定)
4、參加對象：全體師生 (有身體不適的同學可以不參加
5、安全注意事項：略
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秋遊活動方案 篇7
秋遊地點：
常山縣福利院
活動時間：
**年10月19日上午8：30—10：30
設計思路：
「尊老、敬老、愛老、助老」是中華民族的傳統美德，今年10月19日（農曆9月9日）「九九」重陽節，是我國第十二個法定敬老日，為了更好地傳承民族精神，弘揚傳統美德，在幼稚園的小朋友中中深入開展社會主義榮辱觀教育，在「九九」重陽節到來前夕，娃哈哈幼稚園積極開展以「尊老、敬老、愛老、助老」為主題的教育活動，並定於10月19日組織大班幼兒到常山福利院給爺爺、奶奶們送去自己的愛心和精心準備的節目。
活動目標：
開展以「尊老、敬老、愛老、助老」為主題的教育活動，旨在營造尊老敬老的良好氛圍，培養幼兒尊敬長輩，關心長輩的良好品德，從而為構建和諧幼稚園，和諧家庭，，為常山創建教育強縣盡一份力量。
活動準備：
（1）事先的路線踩點：娃哈哈幼稚園—定陽北路—蘭桂苑—人民路—勝利街—西峰寺
（2）幼兒節目（舞蹈、歌曲、朗誦等）；禮品
（3）鼓勵家長送至福利院
活動過程：
一、清點人數
1、交代要求：各班教師注意安全：行人及車輛的安全
2、保持沿路的道路整潔，注意保護活動場地的花草樹木和環境整潔，東西丟入自己準備的垃圾袋中。
二、秋遊
1、向爺爺奶奶問好—表演節目——向爺爺奶奶獻愛心
2、拍集體照
三、返程
1、清點人數
2、家長到目的地街孩子，提醒家長注意安全。
常山娃哈哈幼稚園
秋遊活動方案 篇8
活動目標：
1、親子同游，夥伴相隨，增進親子同伴的感情。
2、快樂遊戲，愛心野餐，感受集體活動的樂趣。
活動策劃：
小一班家委會
活動地點：
活動時間：
20xx年10月20日（周日）上午9：30—12：30（如遇下雨，活動順延）
活動費用：
門票費（幼兒免票，成人20元/人，軍人憑軍官證免費）和其它園內遊玩費用均自理。
活動說明：
1、此次活動家長和幼兒自願參與。
2、此次活動不提供車輛，家長帶幼兒自行前往公園。
3、因公園有幾個門，有車的家長會從側門進入，有的家長可能要搭乘公園裡的巴士進入，家委會不方便給大家集體購票。
活動準備：
1、宣傳和報名：部落格QQ通知
2、方案準備：活動方案、安全預案
3、遊戲材料：口號旗一面、布袋4個、小板凳5個、皮球5個、氣球一袋、鈴鼓、耳麥、小點心、藥品
4、家長自備野餐用具和食品（不組織燒烤）
5、幼兒準備一幅畫或者一個小手工作品（用於同伴間互相交換）
具體安排：
1、活動前，老師和家長共同激發幼兒秋遊的美好願望，並強化安全要求。
2、家長和幼兒共同準備秋遊時所需物品和繪畫作品。
3、當天早上9：30分，家長、幼兒、老師在公園「松鴿坪」草坪集合。
4、9：40———10：30集體玩親子遊戲、交換小作品。
5、10：30———11：30家庭自由結伴遊玩
6、11：40———12：30集體野餐、互相交流、自由結束
活動延伸：布置活動照片展板
附親子遊戲內容：
1、搶椅子
2、抱團
3、踩氣球
4、夾球比賽
5、布袋跳比賽（家長遊戲）
6、家庭小表演
秋遊活動方案 篇9
一、 活動設計思路
蘆苞的山美，蘆苞的水甜，蘆苞的田園風光秀麗迷人，讓孩子們在風清雲淡，氣候宜人的秋走出課堂，親近自然。在自然界這個大課堂里去追趕秋天的腳步，欣賞藍天白雲，享受和煦的陽光，尋找身邊的“神秘洞”，譜寫一首秋的樂章，抒發心中幟熱的情感：珠江三角洲這一座璀璨奪目的“長壽古鎮，時尚新城”——蘆苞，是我們努力學習，快樂生活的地方，也是我們時刻熱愛著的家鄉!
二、 活動目的
1、 讓幼兒感受大自然美好的同時，知道洞需要發現，美就在身邊，從而對幼兒進行熱愛家鄉的教育。
2、 增強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。 培養幼兒的團隊意識，體驗活動的快樂。 發展幼兒的觀察力，想像力及動手操作能力。
三、 活動時間：
1、幼兒出遊時間：20xx10月30日(初定)第九周周四
2、親子攝影：上交作品時間(20xx年10月21—31日)
作品評選時間(20xx年11月3—7日)
獲獎公告(20xx年11月10日)
四、活動形式
1、在教師組織帶領下幼兒出遊(地點：蘆苞水閘)
2、親子攝影(家長帶著孩子利用休息時間用相機記錄家鄉風貌並上送幼稚園作評選)
五、出遊路線
幼稚園 → 蘆苞水閘 → 蘆苞水閘側(靠近漁民新村)的草地上
六活動準備：
1、 每位幼兒需要帶上圖畫本、鉛筆、橡皮擦
2、 桌球、籃子各9個，桌球板9塊;氣球若干;報紙若干
3、 家長為幼兒準備一些適量的水果、點心，進行“洞洞食物大比拼”的比賽
4、 家長需要為幼兒準備一塊鋪在地上的餐布
七、活動領導小組
1、活動設計、組織：鄧小展、曹秀玲
2、安全主管領導：周桃、歐陽芳
3、醫療衛生：陳偉容
4、攝影：李少芬、陳洪興
5、活動具體落實：大班級全體教師
八活動具體流程：
八、安全保障措施：
1、各班老師全面負責幼兒的安全出遊工作，組織幼兒活動。
2、請周園長制定秋遊活動應急預案，安排中、小年級的老師到班幫手。
3、班級老師事前要對幼兒進行安全教育。
4、請保健醫生隨行，攜帶應急用品。
九、注意事項：
1、 幼兒當天請在7：30前回園早餐，接送車的家長可自行選擇自已送出來，由其是第
2、 由於基尾邊水閘路段，幼兒需要進行實地寫生，要做好寫生的準備材料。
2、 幼兒要把換洗的衣物，食品最好由家長準備並帶過去。
3、 請為幼兒準備一包紙巾，一個垃圾袋，教育幼兒愛護大自然，要把垃圾放在垃圾袋
4、 教育幼兒在活動過程，要緊跟老師，不要跟陌生人說話，也不可以跟陌生離開。
秋遊活動方案 篇10
——擁抱金秋，走進田野 活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面
活動準備：
1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑膠帶。
4、照相機一台。
5、水彩筆(油畫棒)、墊板、紙、
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。(應該注意的安全事項。
交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 )
二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的?風吹過稻田的稻子是什麼樣? 師：近看每一株水稻上面長著什麼?稻穗為什麼是下垂的?摘一顆穀粒，咬開看看裡面是什麼?
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候種下去的?它的生長過程是多久?
為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種?
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎? 水稻播種後有蟲嗎?農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的?
交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做(分組進行)。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼? 比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什麼?
參觀時你心裡最高興的事是什麼?最感興趣的事是什麼?
誰知道我們平時吃的米是怎麼來?
延伸活動：開展有關米的遊戲活動。
秋遊活動方案 篇11
一、活動時間：20xx年10月26日上午8：30～10：30
二、活動目的:
1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受集體外出時的興奮和喜悅。
2、通過觀察，感受秋天稻子以及其它農作物豐收的美景。
3、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
4、知道要跟著老師和同伴，不能擅自離開集體。
5、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
三、活動路線：
天立一品整隊出發——走過田間小路——在田埂里逗留、嬉戲
四、家長接送地點：
早上8：20分前請家長將孩子送到天立一品的正大門處(樂安公園對面)集合，老師清點班級人數後8：30分準時出發。
10：30分請各家長持接送卡到嶺下張國小對面的田野里來接孩子。
五、活動準備：
1、請家長為幼兒準備雙肩背包、少量零食、濕紙巾、太陽帽、大塑膠袋(鋪地坐用)。
2、請家長給幼兒穿上園服、輕便的運動鞋;協助做好幼兒外出活動的安全工作。
3、家長配合教師對幼兒做好出遊前的安全教育。(例如、按次序排隊跟著老師走、不私自單獨行動等)
六、安全措施：
1、各班老師提前對幼兒進行秋遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
2、教育幼兒注意言行文明，愛護農作物，不隨地亂扔垃圾。
3、秋遊進程中教師要隨時關注全體幼兒，確保幼兒安全，特別是較調皮幼兒。同時隨時進行清點人數(出發前、步行途中、參觀後，整隊後、到達目的地等)
4、班級教師可邀請若干名家長陪同一起秋遊，幫助老師一起維持秩序。
5、活動期間家長憑接送卡來接送孩子。
七、活動過程:
1、教師交代活動目的與要求,點名.
2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、到達目的地帶領幼兒參觀、介紹農作物。
4、集體分享食品休息片刻,清理周邊環境。
5、組織幼兒進行安靜的遊戲活動
秋遊活動方案 篇12
活動目的：
藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，有更多的機會了解城市的發展，欣賞城市的新貌，感受秋天的氣息，陶冶學生情操，豐富課外生活，培養學生實踐能力。
活動要求：
1、從自身做起，不亂扔果殼紙屑，樹立玉海二小良好的形象。
2、向遊客宣傳文明的瑞安、綠色的瑞安、潔淨的瑞安。在秋遊活動中開展「雛鷹假日小隊」活動勸阻遊客的不文明行為。
3、活動後，可與語文學科結合，學生記錄本次秋遊給自己印象最深的一個活動項目或者感想。(每個班級上交3-5份優秀作文到大隊部)
4、以年級為單位上交一份年級秋遊活動方案。
5、各班主任總結活動內容，上交一份活動反思。(最好能附圖片資料)
活動教育：
(一)安全教育：
1、排隊行走安全：一切行動聽從老師和交警的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、上下車安全：上下車不擁擠，不推攘，有序排隊上下車。
3、車內安全：不把頭和手伸出窗外，不大聲喧譁，不勾肩搭背，要抓住扶手。
4、遊玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得隨意離開，有事離隊要向老師請假並結伴而行。
5、回家安全：1)低年級學生要等待來接的家長，不得自行回家;2)自行回家的同學要及時回家，不得在路上逗留;3)回家之後要進行休息，不進行危險的活動。
(二)文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，扔在自己帶的塑膠袋里，離開休息地，要搞好衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁;如有遊客詢問要熱情地回答。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不追跑打鬧、不損壞公共財物，在參觀過程中做到安靜、有序。
秋遊活動方案 篇13
一、活動目標
1、通過遊樂活動，體驗遊樂的快樂，激發幼兒熱愛生活的情感。
2、通過秋遊親子活動，增進幼兒與父母間的親情及家長與教師之間的互動關係。
二、活動時間
**年11月7日
三、活動的地點
江濱主題公園70酒吧
四、活動準備
告家長書、照相機、家長簽名表、安全協定書，準備好親子小遊戲。
五、活動過程
小三班老師和班級家委會成員策劃活動方案——進行秋遊踩點、安全教育、安全協定簽署——秋遊
1、家長和孩子穿適合運動的衣服和鞋子，並帶上接送卡作為小三班標記。
2、對孩子進行外出的安全教育。
3、幼兒請於8：30準時到目的地集合賓王客運站、恆豐銀行對面的停車場集合一起去70酒吧。
4、集體燒烤、唱歌。
5、集體親子遊戲。
6、中餐。
7、頒發獎狀。
8、活動結束可自由活動。
秋遊活動方案 篇14
一. 設計意圖:
1.能快樂地參加秋遊,體驗集體親子出遊的樂趣,感受大自然的美,共同尋找秋天的足跡.
2.在集體親子遊戲中,體驗集體活動的樂趣,增進孩子,家長,老師三者之間的感情.
二. 活動主題:
親子風車製作.
三.活動時間和地址:
時間: 20xx-10-30(周五)上午
地點:瑞安廣場.
四. 活動準備:
教師:相關手工輔助材料,吹泡泡工具人手一份.
家長:1.紙巾,地墊布,垃圾帶,自備適量點心.
2.為孩子準備穿便於活動的服裝和鞋子.
五.活動過程:
活動一:親子體能鍛鍊
活動二:1.遊戲<吹泡泡>遊戲參考教材
2.追泡泡.A教師吹,幼兒追
B家長吹,幼兒追
C幼兒自由吹,玩泡泡
活動三:親子風車製作:我和風車留個影;玩風車
活動四:食品分享
友情提示:
1. 請家長遵照時間安排,積極參與集體活動.
2. 請家長為孩子樹立良好的榜樣,活動過程中遵守社會公德,注意環保.
3. 家長可以給孩子一個鍛鍊的機會,鼓勵孩子自己行走遊玩.
4. 活動過程中,請家長照看好自己的孩子,注意安全.
5. 周五上午8:45分由家長帶領幼兒,到瑞安廣場集中(豪門盛典左側草坪)。
秋遊活動方案 篇15
活動目標：
1.感受欣賞秋天裡大自然的美景，體驗郊遊的樂趣。
2.觀察並發現秋天的特徵及秋天裡人們的活動。
3.有熱愛大自然的情感，知道愛護環境。
活動準備：
1.選擇好郊遊地點，確定線路，選擇的地點儘量靠近果園或養雞、養豬場或農村的菜園等地點。
2.帶塑膠瓶、撈網、小鏟子等。
3.穿輕便服裝，帶少量食物、水、風箏等。
活動過程：
一、出發前做簡短談話，明確外出的任務和要求。
(1)教師：今天我們到__地方去旅遊，大家去找一找，看一看秋天是什麼樣子的，回來後請大家談談你看到了什麼。
(2)教師：秋天的景色是很美的，我們該怎樣對待美麗的花草樹木?
(3)教師：我們和別的班上的小朋友一起坐汽車時應注意什麼?我們過馬路時應該注意什麼?
二、沿指定地點，帶領幼兒觀察欣賞秋天的景色。
到達地點，按計畫路線組織幼兒觀賞重點景物。
(1)觀察田野里的花及農作物，鼓勵幼兒用語言形容、想像、比喻等。
(2)觀察秋天的樹葉，帶領幼兒揀樹葉，並收集外形比較好看的樹葉。
(3)揀起被遊人丟棄的垃圾，維護大自然或公園裡的美好環境。
四、組織遊戲：尋寶活動。
在樹叢中、石頭下尋找一些教師事先放好的小紙條等，按紙條指示完成任務，得到一份小禮物。
五、圍坐在草坪上休息，吃點心。
提醒幼兒注意保持衛生，垃圾要放入垃圾箱。
六、自由活動。
放風箏、寫生、踢足球等。
因為選擇了附近的田野作為郊遊的地點，所以，孩子們是排好隊步行的。
活動反思：
剛開學，就有小朋友問：「老師，我們什麼時候出去郊遊啊?」今天，秋高氣爽，孩子們拉著好朋友的手，走上了郊遊的道路。一路上，秋天的花先吸引了孩子們的注意，再是隨風飄落的樹葉，也讓孩子們回味了常綠樹和落葉樹的概念，他們興高采烈地唱著歌，念著兒歌，惹的行人紛紛回頭。我也發現，孩子們升入中班後，自我保護能力得到提高了，能自己注意觀察道路情況，還能關心到同伴。總的說來，孩子們非常喜歡類似的親近大自然的活動。
秋遊活動方案 篇16
一、活動背景：
秋高氣爽，氣候宜人，秋天是個豐收的季節，在金色的秋季，我們要帶著孩子們走近秋季，感受大自然的美妙，讓孩子們在快樂秋遊活動中開闊眼界，增強體質，鍛鍊意志，同時也讓孩子們在集體活動中增進彼此間的情感交流。
二、活動目的：
1、讓幼兒走近大自然，欣賞秋天的景色，感受秋天的氣息，感知秋天的特徵。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
3、提高幼兒團隊意識、環保意識及安全防護意識，從而提高幼兒的社會實踐能力。
三、活動時間：20xx年10月31日(本周五上午9:30—12:00)
四、活動地點：橘子洲頭
五、活動人員：班級老師、全體幼兒及幼兒家長
六、活動內容：《感受秋天 快樂秋遊》
七、活動過程：
1、 9:30—9:45 準時在橘子洲頭電子屏下集合。
2、 10:00—10:40 親子遊戲活動。
3、 10:45—11:20 找秋天感受秋的美——親子手工活動：樹葉貼上畫。
4、 11:30-12:00 集體聚餐
八、注意事項：
1、活動當天，請您根據天氣情況，和孩子一起穿上適當的衣服(最好是便於活動的運動服)和運動鞋。
2、請每位家長給孩子，帶來讓孩子們一起分享。另可以準備濕紙巾、布墊(用以墊坐)。
3、活動結束時間是12：00，結束後，下午放假，孩子跟隨家長回家洗澡休息。
4、本次秋遊活動請家長朋友配合老師，對孩子做好安全教育工作：如不到危險的地方、不跟陌生人走、聽從老師的指令等。
小班組
秋遊活動方案 篇17
一、活動目的
為了豐富公司員工的業餘生活，增進企業團隊凝聚力和創造力，進一步推進公司以人為本的企業文化建設，在20xx季來臨，工會組織公司全體員工開展登山活動。
二、出遊時間：
20xx0月8日星期六，如遇下雨，另行通知
三、出遊地點：
漳州龍海市榜山鎮萬松關
四、行程安排
1、確定了此次活動所有參與人員後，安排車輛。
2、中午9：30分準時在辦公樓前發車，登車後赴萬松關;自行前往的於10:00到達萬松關，但須向活動領導匯報。
3、10：00左右到達，自由活動;
4、11：30分午餐(地點：附近農家樂餐廳;
5、午餐後回公司，活動結束;
6、活動後續總結與經費報銷。
五、物品準備
六、本次登山活動工作人員
1、領導小組：
2、後勤保障組：
3、安全保衛組：
4、車輛工作人員：
5、特邀攝影人員：
七、經費預算：
60元/人
八、活動可行性分析:
1、萬松關距離漳州市區僅15分鐘車程，可當天來回，出行方便。
2、萬松關風景優美，具有深厚的文化底蘊和重要的地理意義，且配備特色的農家菜餐廳，出行價值高。
3、經費為每人60元，經濟實惠，符合八項規定，且該經費由工會活動經費提供，屬於合理的工會活動。
九、注意事項及相關要求
1、登山前，牢記集合地點、時間，萬一脫離團隊，請在集合地點等候。
2、登山過程中需要聽從工作人員安排，準時集合，不可單獨前往較為危險的地方。
3、禁止靠近崖邊、攀爬石頭拍照。
4、貴重物品(證件、錢財、攝像機、照相機等)須全程隨身攜帶，不可隨意放置，如有遺失後果自負。
5、請根據自身情況，備好出行必備的衣物和藥品，注意飲食安全，建議穿著運動鞋與寬鬆的衣服。
6、預祝同志們在登山活動中能更好地走進自然、調節身心、放飛心情。
秋遊活動方案 篇18
活動目標：
感受秋天的美景，產生對秋天的喜愛之情。
知道外出遊玩需要注意的一些安全知識，如不離開大人獨自玩耍、不到水塘邊玩耍等。
活動準備：
通知：告知家長秋遊的時間、地點，接送時間，需要準備的物品以及在家中對孩子的安全教育。
幼兒書包物品的準備：一小瓶水、一隻垃圾袋、一張桌墊、比較輕的零食、濕巾、紙巾。
孩子著裝要求：比較輕的球鞋(不要繫鞋帶的)，容易穿脫的外套。
安全教育：外出時不離開老師、排隊走路眼睛看前面，隊伍要走直、不獨自玩耍、聽從老師的安排、在車上不大聲說話、不離開座位、背靠著靠背坐、不在車上吃東西，不亂對垃圾。
安全卡的製作：寫明幼兒姓名、幼稚園名稱、父母聯繫電話、教師聯繫電話、幼稚園聯繫電話。
活動過程：
出發前幼兒著裝情況、物品準備的檢查，保育老師帶好毛巾、紙巾、垃圾袋。
幼兒的入廁：解小便、洗手
上下車清點人數，並向園辦上報幼兒實到人數
集體遊戲「撿樹葉」
開始部分：唱歌排隊走。
活動部分：繞著公園，觀賞公園風景，並認一認各種不同的植物。
結束部分：邊看風景，邊撿樹葉，要撿各種不一樣的樹葉。
衛生環保教育：看見地面上有垃圾馬上撿起來，找到垃圾桶扔掉;自己吃過東西的垃圾放到自己準備的垃圾袋裡面，最後的時候再統一扔掉;離開時活動場地時要檢查清理場地，保證場地衛生。
轉換活動場地時要清點人數，並按照規定的位置排好隊。
回園結束秋遊後要向園辦報告秋遊幼兒安全反饋信息。
幼兒離園前的整裝工作，濕毛巾擦個臉，把衣服塞好，領子翻翻好。
注意事項：
排隊要走直線，眼睛看前面跟著帶隊老師走。
幼兒不獨自玩耍，不到水塘邊玩耍。
及時清點人數。
提醒家長零食不要帶太多。
備註：(效果分析)
本次秋遊活動進行的十分順利，幼兒都能按照次序，班級老師也能配合得很默契，在這次活動中，本班幼兒認識了痒痒樹、芙蓉花、蘆葦、芭蕉、海棠果等不一樣的植物。
秋遊活動方案 篇19
1、通過活動，讓幼兒初步了解秋天的季節特徵，培養幼兒的觀察力，提高
幼兒動手、動口的能力。
2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時，豐富知識，開闊眼界，體驗集體活
動的快樂。
3、加強家園聯繫，增進家園間的彼此交流。
二、 活動準備
1、讓幼兒帶上少許的零食、油畫棒、紙、風箏。
2、與幼兒商量活動中應該注意的安全事項。
3、交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。
三、 活動過程
1、到目的地分班集中(市公安局旁方向)。
2、交代活動中注意的安全事項、活動總要求及活動後的作業(a、幼兒講
述秋遊見聞，家長記錄 b、完成《秋天在哪裡》表格)。
3、遊覽瑞安廣場。
4、大家共同分享零食，幼兒自由活動。
四、 活動延伸
1、幼兒口述日記“今天我們秋遊”，家長記錄。
2、布置親自欄，張貼幼兒繪畫作品，公布部分幼兒的日記、家長的隨感。
五、 活動地點
瑞安廣場(市公安局旁)
六、 活動時間
20xx年10月29日上午8點30分
發布時間: 20xx-10-29 13:47:46
活動宗旨：
1、親近自然、開拓視野，培養幼兒熱愛大自然的情感。
2、通過開展健康有趣的集體活動增進彼此間的情感交流。
活動內容：淹城、新天地一日游
活動行程安排： 11月2日(周五)
8：00 來園到各班教室集合
8：30 準時發車
9：15 購票入園，車覽猛獸區，參觀珍稀白虎，白獅，狼等動物。
10：00 到海豚館，觀看海豚明星表演。
11：00 用中餐
12：00 參觀美洲大猩猩，澳洲袋鼠，非洲長頸鹿等和小動物零距離接觸。
13：30 上車赴武進新天地遊玩，參觀武進新城區。
15：00 返回
註：如遇雨天活動順延，時間另行通知。
秋遊活動方案 篇20
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展「走進軍山，感受自然風光」的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、總領隊：
副領隊：
三、活動時間：10月18日
四、活動地點：軍山
五、隨隊醫護： 王
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、秋遊注意事項：
1、本次秋遊活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30齣發。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。
2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
附：
啟秀國小秋遊活動應急預案
為了強化安全管理，保障全體師生的人身財產安全，確保本次遊覽活動順利進行，在活動過程中，安全應急措施必須落到實處。為及時應對突發事件，迅速合理地處理各種安全事故，特制訂以下應急預案：
成立秋遊安全領導小組
為應對秋遊期間的突發事故，成立秋遊安全領導小組。
組長：
成員：
突發事件處理程式
(一)事故發生後，現場人員應立即年級帶班領導報告。帶班領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故，帶班領導可根據情況自行進行解決，並進行記錄。重大事故，應立即上報給突發事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，並在第一時間通知學生家長。
(三)校突發事故應急領導小組接到事故報告後，根據事故情況應儘快向公安、醫療、教育、旅遊等部門上報，同時增派人員赴現場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
安全應急具體措施
(一)安全常規措施：
1、正、副班主任(配班老師)隨本班學生乘車，負責管理乘車安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處於開機狀態，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入秋遊目的地後，由校級領導原地執守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善後事項。
(三)車輛故障處理：
1、活動前要求承辦方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發車。
2、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和承辦方。 (2)故障為影響安全的，一律停駛，由承辦方緊急調車改乘。
3、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，後部學生從後部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車後，及時組織疏散，一名教師負責清點人數，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
4、 車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。
(四)、學生突發疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即報告秋遊安全領導小組組長，視輕重作處理或就近送醫院。
2、師生在園內突發疾病、意外傷害，帶隊教師立即報告秋遊安全領導小組組長，視輕重由作處理或送園內醫務站診療，病情嚴重的送當地醫院急救。
(五)學生走失處理：
1、如發現學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
2、從學生最後接觸的同學入手，了解最後行蹤。
3、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
4、利用廣播等形式發布尋人啟示。
(六)、交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120、122，並立即組織搶救。
2、迅速報告報告秋遊安全領導小組組長，視傷情確定立即送醫院，還是緊急處理後送醫院。
3、保護好現場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫院檢查診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫療、保險各方接洽，妥善處理善後事宜。
秋遊活動方案 篇21
天高雲淡，秋風颯爽。再適合秋遊不過了。廣州朗怡日用化有限公司，在20xx年11月11日，開展了秋遊採風活動，讓我們走進番禺大夫山。珍貴的集體活動，讓我們每個人都熱情高漲，格外興奮。
通過本次秋遊活動，在領略優美的景色的同時，促進同事們之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同事們的業餘生活，陶冶情操。
一：一路高歌
一路上，大家歡聲笑語未曾停過。我們拉歌，說笑，其樂融融。大家激動不已，帶給年輕人是一片歡樂；帶給大家的是團結、互助、凝聚，營造了有青春、活力的氛圍。
二：燒烤
在活動中大家表現的都很積極，到達目的地時大家都開始忙起來了，忙著生火，串串，然後烤肉、烤菜，大家忙的不亦樂乎，氣氛十分融洽。此次活動鍛鍊了大家的動手能力，有的同事還是第一次自己燒烤，大家互相幫助。大家覺得這是一個很有趣很有意義的活動。大家都盡情享受在其美味可口的燒烤中！
三：踩腳踏車
飯後，伴隨著國旗飄揚，有的同事到大夫山森林公園裡踩腳踏車。雙人腳踏車，每一組都是新鮮的面孔，或許平時交流較少，但是合作起來卻產生了極大的默契與火花。一路的登踩，一路瘋狂，不錯過任何一副美麗的風景；有的同事玩撲克，打羽毛球等等；
可以說，這次秋遊，每個人都玩得很盡興，很舒服。
秋遊活動方案 篇22
活動時間：20xx年10月19日(8：30——10:30) 活動地點：鐵佛寺
參加人員：園長、全體教職工及幼兒
活動目標：1、通過秋遊活動，讓幼兒充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛鍊幼兒堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動準備：1、每班個帶一瓶水、衛生紙。2帶相機 (各班拍照留念)
活動過程：1、出發前召開全體會議，講清秋遊活動注意事項及遊園路線。
2、每班準備一份秋遊安全預案方案。
3、活動前需向幼兒說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走 、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不
3) 遊玩時要準守紀律不亂跑。不去危
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、
不隨地大小便。
4、學大中班每班兩名教師，小班三位老師。
5、路線：渡仙橋(元寶湖) —泰山行宮——二郎崗—馬致遠紀念館—結束。
6、 教師介紹各景點名稱及相關內容。
7、各班照相留念。
8、清點幼兒人數、排隊回園。 活動結束
飛龍幼稚園 20xx年10月18日
幼稚園秋遊活動方案
活動時間：20xx年11月5日
活動地點：海底世界
班級：大三班
秋遊活動方案 篇23
一、活動時間：**年11月5日（周六），全天。（待定）
二、秋遊地點：惠東縣，永記生態園。
三、要點：
1、家長當安全員、觀察員、觀眾，儘量讓孩子自行組織、處置，放手讓孩子撒歡兒。
2、把活動的工作任務分成6個方面，全班每個小組負責一項任務，由該組家長進行指導。
3、時間、地點、用車、用餐、安全等，通過調查表確認由全體家長選擇並簽字。
4、時間：
1、11月5日（周六），通過調查表由全體家長選擇確定。
2、上午八時準時從學校後門集合出發。
3、到達後，園區活動。（待「活動組家長」再踩點後另行計畫）。
4、下午四時啟程返回惠州，在出發點解散。
五、乘車計畫。
1、全體同學、全體教師、學生節目組和攝影組的家長（共人）乘坐一輛大巴車，其餘家長乘坐一輛大巴車或自行駕車（通過調查表確定）。
2、由孩子們的「車長」召集上車、下車，老師和家長儘量放手。
3、學生車上，由孩子「節目組」組織節目，越歡越好。
四、用餐計畫。
1、園區內的餐廳用餐，圍餐，用餐標準由老師確定。
2、36個孩子圍坐四桌，由孩子「用餐組」安排；家長們另外圍坐。
3、餐前唱歌等活動，由孩子「用餐組」安排。
4、如有用餐忌諱，請家長提前書面說明。
5、請家長自願到餐廳廚房監督。
五、園區活動計畫。
1、參觀類：有關景點，待再踩點後由「現場組」家長專門計畫。
2、活動類：場地、內容、組織等，待再踩點後由「現場組」家長專門計畫。
六、安全。
1、乘車方式，通過調查表由家長選擇，交通安全責任由全體家長共同承擔。
2、活動中，由家長自己盯住場地環境、器具、園區交通工具、人員的安全性，安全由當時所在活動場地的全體家長共同負責。
3、請家長自行到園區餐廳廚房督查餐品，食品安全由全體家長共同負責。
七、費用。
1、車費、門票、餐費、物料、禮物等費用，由「財務組」家長提出計畫後，由潘老師審定、備案，以備其他家長查閱。
2、凡需集體行動的，統一購票，其餘自理。
八、孩子們的組織。
1、車長：6人，負責召集上車、下車，處置車內發生的小事情。
物料：袖標、兩面「快樂星星班」旗幟（召集時可用）。
指導家長：該6個孩子家長。
2、節目組：6人，負責車內節目、集體活動節目等的內容設計和組織。處置活動中發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己設計並準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
3、攝影組：6人，自帶相機或攝像機，負責全程拍攝。
物料：袖標、相機或攝像機。
指導家長：該6個孩子家長。
4、採訪組：6人，每人必須採訪2個人。
物料：袖標、採訪本。
指導家長：該6個孩子家長。
5、用餐組：6人，負責餐前唱歌組織，處置用餐發生的小事情。
物料：袖標、由孩子自己準備的道具。
指導家長：該6個孩子家長。
6、禮品組：發放禮品，在園區採集或購買小禮品。
物料：袖標、園區採集或購買由意義的物品由孩子們自己決定。
指導家長：該6個孩子家長。
7、活動後，將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。有關時間、內容、展覽方式等由老師另行計畫。
九、家長工作。將全班的家長都落實到每個工作小組裡面去，指導孩子們的活動，並監督安全。
1、交通組：負責聯繫往返的車輛，簽訂契約、落實有關具體事項。
負責人：報名後由老師指定。
2、現場組：負責生態園方面的工作，包括購買門票、用餐事務、景點選擇、設計園內活動、園內用車計畫、安全考察等事項。
負責人：報名後由老師指定。
3、財務組：提出財務計畫、收費、支出、結算、記帳，事前購買好小禮品（每個孩子一份）。
負責人：報名後由老師指定。
4、策劃組：活動策劃、調查表統計。
負責人：報名後由老師指定。
5、攝影組：全程拍攝，全部成果交給老師以備展覽。
負責人：報名後由老師指定。
6、醫療組：準備一些應急藥品。
7、請家長根據孩子的工作分組指導孩子的準備工作，包括方案、道具等。
十一、活動後，擬將活動花絮、照片、採訪文字、家長和孩子的文章、感言、圖畫等採集出來，搞一次班級秋遊展覽。
十二、本方案的回覆要求。
1、活動方案發給每個家長後，如有任何意見或者建議，請日內書面或電郵回復給潘老師。
2、《意見徵詢、報名表》發給每個家長後，請務必於日填寫完畢後交回給潘老師。
3、潘老師電話號碼：
秋遊活動方案 篇24
一、活動目的
為了豐富學生的校園生活，陶冶情操，激發學生熱愛生活，熱愛家鄉，熱愛大自然的熱情，同時深化社會實踐教育，進一步培養學生生活實踐能力、自主活動能力，我校學生開展「走進軍山，感受自然風光」的秋季觀賞之旅。開展此次秋遊活動，既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，放飛同學們的心情，讓學生增長知識，拓展視野，在陶冶性情的同時提升實踐探究的能力，又可以增強同學們的集體意識，培養學生互幫互助，文明謙讓，自覺遵守社會公德等良好行為習慣。
二、總領隊：
副領隊：
三、活動時間：10月x日
四、活動地點：
五、隨隊醫護：
六、安全文明教育工作
安全教育：
1.要求正副班主任、配班老師通訊保持暢通，服從指揮，做好管理服務學生工作。
2.加強對學生進行人身、活動、交通、飲食、物品方面的安全及其他安全教育。
3.教育學生活動時聽從老師指揮，統一行動、要有團隊精神，同學之間互相照顧，互相協作，不得擅自離開班級、不掉隊。
4. 教育學生要有較強的時間觀念，嚴格遵守作息時間。
5. 各班主任在本班做好布置宣傳，每班設若干安全小組，並設安全員，隨時提醒督促，及時向班主任、教練報告偶然性事件，上下車安全提醒，人數清點。
文明教育：
1、在來迴路途中要注意交通文明，不亂穿馬路，走人行道和斑馬線。
2、在遊玩過程中要注意衛生文明：不亂丟廢棄物，注意公共衛生。
3、在遊玩過程中要注意語言文明：不講髒話，不大聲喧譁。
4、在遊玩過程中要注意行為文明：不能在公共場所擁擠喧譁，不追跑打鬧、不損壞公共財物，在遊玩過程中做到文明、安全。
5.引導學生積極參與社會實踐活動，認真觀察、主動體驗、記錄感受。
六、秋遊注意事項：
1、本次秋遊活動時間定為：10月18日(8：00到校，8：00~8：30分班教育，8：30齣發。)中午11:00從軍山返回，11:30請家長到校接孩子。
2.、如有不參加的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任電話聯繫確定。
3、每位班主任老師在活動前著重對學生進行安全文明教育，講衛生、遵守紀。
4、以班級為單位，不獨自行動，不玩危險遊戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
5、建議學生講究節約，帶適量的物品，不宜多。動員不帶相機等貴重物品。如果帶了，請教育好注意保管。
6、活動結束後，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留、玩耍。
7、建議同學統一穿校服、穿運動鞋。
秋遊活動方案 篇25
一、活動目的：藉助秋遊活動，讓學生走進社會，走入秋天，讓學生親近大自然，開拓視野，感受生活的多姿多彩;陶冶學生情操，豐富課外生活，培養團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。 這次活動主要涉及活動安全、食品衛生、交通安全、全班及小組購物等問題
二、活動時間：20xx年10月17日(星期五)
三、活動內容：秋遊
四、活動方式：學校予以積極配合。
五、活動過程：
活動前：
班主任宣講活動內容，各班制定活動公約。
1、編組，組內成員合理分工，明確自己的任務。一切活動均要集體活動，不得單獨外出。
2、做文明遊客，愛護花草樹木，樹立小學生文明的形象。
3、講文明、講謙讓，發揚團隊精神、體現小學生素質。
4、保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環保小衛士(活動前要求學生每人自帶垃圾袋，把垃圾裝袋後丟進垃圾箱)。
5、活動中要注意安全，不脫離集體，不做危險動作。
活動時：
1、帶班教師要配合導遊，各盡其職，引導學生觀察欣賞大自然。
2、適當組織學生開展遊戲活動。
3、教師要隨時關注學生的安全表現，並及時作具體指導。
4、教師要認真考察各班學生活動情況。活動後對各小組表現進行總結評比。 活動後：
在各小組評比的基礎上，對各小組學生外出的安全、紀律、文明、衛生、團結協作等方面進行評比。各班總結交流秋遊收穫，可讓學生通過說說，寫寫來加深印象。
六、活動注意事項：
1、班主任要清點人數，確保學生不掉隊。排隊行走安全：一切行動聽從老師和家長的指揮，緊跟隊伍，不掉隊，在隊伍中行走不喧譁，不擁擠。
2、遊玩安全：1)不去湖邊玩耍，不攀爬，不做危險遊戲;2)在老師視線範圍內活動，不得穿過警戒線，不得隨意離開，去廁所或者有事離隊要向老師請假並和家長一起離開。
3、活動過程中，家長和教師應要求學生不擅自離開隊伍，不得相互推嚷打鬧，確保隊伍的整齊有序。
4、中午進餐時，要講衛生，家長要教育學生飲食文明，不搶不爭，吃飯時不高聲喧譁，要謙和禮讓，保證既吃飽又吃好。家長們要顧及所有孩子，不要偏向自己孩子，給自己孩子一個成長的機會。體現謙讓、團結友愛的和睦氣氛。 學生要求：
1、聽從指揮，注意安全——不追跑、不攀爬、不帶刀具等危險器具不使用玻璃杯、鋼杯等易碎堅硬物品。
2、準備適量食品、飲料、濕紙巾、報紙或塑膠薄膜、垃圾袋，自己物品注意不要丟失。
學生準備：自己喜歡的食物，麵包、火腿、水果
家長準備：鍋碗瓢盆碗筷、坐墊、洗潔精、桌子
4、分小組，選派組長負責小組活動，在進行小組活動時，不準小組的成員擅自離開。
5、需要離開隊伍或上洗手間的同學，必須向所在班級的教師請假，經得同意後，要和家長一起離開隊伍或自己的小組。
6、在選定休息地點時，儘量選擇環境寬敞的地點，教育學生文明處世，禮貌待人，避免與外校學生發生衝突。離開時，要把丟棄垃圾整理乾淨，培養良好的公共道德。回家安全：1)不得自行回家，到達學校後等到老師清點人數後方可回家。
活動自願，請家長積極配合，如不願意參加的學生，請家長安排好孩子一天的學習生活、保證孩子的安全。家長不要帶家裡的弟弟妹妹。
最後家長們要積極做好組織工作，按時到崗，確保學生安全、文明、有序開展活動;開展遊戲活動和就餐時要選擇相對安全的地方。
班主任和帶班家長要加強巡視，聯繫的行政要做好監控，發生事故要採取應急措施。
八、活動安排(參考行程)：
7：50左右學生到校→8：00在教室集合收聽廣播，對學生進行安全教育→8：30左右乘車出發→9：00左右入園→師生可憑票自由遊玩銀河探險、4D動感電影、豪華轉馬、超級攪拌機、桑巴氣球、搖頭飛椅、觀看五洲風情表演及野生動物表演等(因是免費，加上受身高、體重、人員太多、設備檢修、開放時間的限制，所以並不保證每位遊客均能玩到每一個項目，如因人數太多未玩到遊樂設施不退補差價。)]→14：00集合進行現場征畫比賽。之後清點人數乘車返校→15：00左右到達學校。(家長2:50來校。周二照常上課。)
觀察大自然：
遊戲：三人兩足(互動)、跳大繩(互動)、擊鼓傳話氣球(學生)、蘿蔔蹲(家長)
評審：
獎勵：
懲罰：
秋遊活動方案 篇26
大班秋遊活動方案
——擁抱金秋，走進田野 活動目標：
1、通過觀察，感受秋天水稻豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。 3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、幼兒現場寫生，能用畫筆大膽描繪秋收的場面
活動準備：
1、選擇秋收時開展本活動。與農民聯繫，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每組帶一個塑膠帶。
4、照相機一台。
5、水彩筆（油畫棒）、墊板、紙、
活動過程：
一、教師交代活動目的與要求。（應該注意的安全事項。
交代幼兒要保護環境，不亂丟垃圾。 ）
二、教師根據路程的遠近，帶領小朋友坐車或徙步目的地，注意路上安全。
三、活動現場：引導幼兒遠看稻田是什麼樣的？風吹過稻田的稻子是什麼樣？ 師：近看每一株水稻上面長著什麼？稻穗為什麼是下垂的？摘一顆穀粒，咬開看看裡面是什麼？
2、問一問。鼓勵幼兒有禮貌地、大方地向農民伯伯提問，了解他們的勞動情況。 如：水稻是什麼時候種下去的？它的生長過程是多久？
為什麼水稻要在夏天種而不在春天播種？
除了從顏色上來觀察它是否成熟之外，還有其它的方法來判斷它是否成熟嗎？ 水稻播種後有蟲嗎？農民伯伯又通過什麼方法來幫助水稻治蟲的讓它們更快的長大的？
交流完後向農民伯伯致謝，以表示對他工作的肯定。
3、做一做（分組進行）。A組：組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什麼？ 比一比哪一組小朋友拾得最多。B組：組織幼兒現場寫生：《金色的秋天》 4、說一說。回園後根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什麼？
參觀時你心裡最高興的事是什麼？最感興趣的事是什麼？
誰知道我們平時吃的米是怎麼來？
延伸活動：開展有關米的遊戲活動。
大一班：蔡海娟
20xx年9月xx日
秋遊活動方案 篇27
一、活動宗旨：
此項活動作為學校綜合實踐活動課程內容之一，借秋遊活動的契機，讓學生走向美麗的大自然，開拓學生視野，增長知識，親近自然、感受生活，培養愛家鄉、愛祖國、愛大自然的情感。讓學生在呵護綠色的過程中，進一步增強環境保護意識。同時也豐富同學們的課餘生活，讓同學們在秋高氣爽的季節里放飛心情。
二、秋遊領導小組：
總負責人：
具體負責人：
責任人：三、六年級年級主任
後勤保障：
環保責任人：各班主任
三、活動時間：
20xx年10月 25 日 (早上8：30齣發，下午3：30回校)
四、活動地點：
生態公園
五、活動要求及安全保障措施：
1、事先制定切實可行的活動方案，從目的、人員及路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，切實做好秋遊的一切準備工作。
2、秋遊前各班組織一次秋遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。
4、要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
5、注意活動安全，防止學生摔傷和落水，防止丟失學生，禁止學生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學生身體不適。
6、自備午餐及飲用水(為了活動的便捷，請學生不要攜帶過多的東西)。垃圾自己解決，每生帶一個或幾個垃圾袋，保護環境，注意良好的衛生習慣。
7、一切行動聽指揮，不得獨自行動或自由結伴擅自離隊;有事及時向帶隊教師匯報。
用禮貌用語，不講髒話粗話。
9、不得進行一切娛樂設施的活動，不去河邊玩水。
10、學生統一穿校服、穿運動鞋，別好校徽、戴好紅領巾。
12、學校集體活動，無特殊情況必須參加。
六、帶隊領導及老師具體安排：
1、各班主任在出發和回來時必須點齊本班學生人數，下午回到學校後要求學生回到教室，清點生數。配班老師隨隊協助班主任管理班級
2、如教師有特殊原因不能參加，須校長室允許。。
具體安排：
三年級負責人：
秋遊活動方案 篇28
活動時間：20xx年x月16日
活動地點：龍山莊
活動目的：
1、開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活。
2、了解家鄉「恩龍山莊」的景色，培養幼兒對家鄉的熱愛。
3、增強環保意識，做個文明旅遊人。
4、注意安全，遵守集體活動紀律。
活動準備：
1、提前和恩龍負責人聯繫，了解門票及景點情況，為活動順利進行提供幫助。
2、向家長說明本次活動的意圖，得到家長的同意，爭取家長的合作。
3、各班提前出通知，詳細交代春遊時家長為孩子準備的必需品。
安全保障措施：
1、 每班請兩位家長協助教師共同出遊，負責幼兒安全工作。
2、 各班教師對幼兒進行春遊活動安全教育，增強幼兒安全防範意識和自我保護能力。
3、 春遊活動期間一切行動聽指揮，準時出發，準時返校。
4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧;上、下車有序;在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。
5、 班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數，確保幼兒安全。
活動程式：
7：30——8：00幼兒來園
8：00——8：10幼兒活動前準備
8：10—— 準時出發
8：20—&mdash
11：00游恩龍
11：00——11：10返園準備工作，清點物品及人數
11：00---11：30到園就餐
延伸活動：組織幼兒談話，引導幼兒用繪畫的方式表現家鄉的美景。
秋遊活動方案 篇29
活動時間：20xx年10月
活動名稱：中華恐龍園
內容與要求：
1、通過秋遊活動，拉近幼稚園與家庭的距離，使家庭與幼稚園融入到一起去，增強孩子與家長之間的情感。
2、親近自然，感受到大自然的美，同時激發幼兒愛動物的情感。
活動準備：
1、在活動前，已通過《家長園地》、安康網，家校路路通，秋遊通知單等途徑
做好秋遊的徵詢和預定工作。
2、在秋遊之前一定要對家長和孩子做好安全教育工作。
3、在秋遊前要讓家長明白這次秋遊的目的、要求及一些具體的活動、注意事項。(形式自定)班主任要有每位家長的聯繫電話，並將自己的電話告知家長。
設計流程：
出遊前準備—車內安全教育和親子謎語遊戲—秋遊活動——討論交流——延伸
活動過程：
一、活動前談話
1、老師提出秋遊的要求
A、對幼兒的要求：(1)每個孩子要準備準備3隻牢固的馬甲袋。
(2)在活動中緊跟著老師或家長，不可獨自活動。
(3)在車上、動物園裡保持周圍環境的整潔。
2、對家長的要求：
(1)在7點之前準時和幼兒到班級集中。
(2)家長的車輛按要求放在幼稚園指定的地方。
(3)各項活動服從老師的安排，排隊上下車，注意自己乘車的車號和牌號。
(4)注意孩子的穿著，鞋子跟腳。
(5)要求文明乘車，照顧老人，按序上車，不搶座位。
(6)照顧暈車的大人或小孩坐在視窗，有暈車現象的大人多準備幾個馬甲袋。
(7)在乘車的途中，注意不要讓孩子將手、頭伸到窗外去，注意安全。
(8)保持車廂內的整潔。在公園裡，要做到環保，給孩子以潛移默化的影響。
(9)帶領孩子遊玩時、注意安全，聽從工作人員的安排。
2、提醒家長讓孩子做好上車的準備，如幼兒小便，根據天氣情況增添孩子衣物等
3、班主任帶領家長在操場上排好隊候車。車子來了，在班主任的帶領下有秩序的上車。
二、恐龍園秋遊親子活動
1、教師組織家長進行集體拍照留念。
2、和孩子共同進行遊樂活動，做好幼兒的安全教育工作。
3、家長帶領幼兒在規定時間準時到車上集合。
三、活動延伸
1、請家長幫助幼兒回憶自己的發現，並將秋遊照片、攝像帶到幼稚園交流。
2、請家長結合本次活動寫一份感想，題目自定。
秋遊活動方案 篇30
活動時間： 年 月 日(8：30——10:30)
活動地點：
參加人員：
活動目標：
1、通過秋遊活動，讓學生充分感受到外出時的興奮和喜悅。
2、感受大自然中各種植物的變化。
3、參觀各景點，了解其中意義。
4、鍛鍊學生堅持到底的意志，吃苦耐勞的精神。
活動過程：
1、出發前召開全體學生會議，講清秋遊活動注意事項及遊園路線。
2、準備一份秋遊安全預案方案。
3、活動前說明要求及注意事項。
1)不和陌生人走 、不和陌生人講話。
2)不撿地下的東西、不隨便掉隊、不吃手。
3) 遊玩時要準守紀律不亂跑。不去危險的地方聽老師的口令。
4)不踩小草、不摘小花、不隨地吐痰、不隨地大小便。
4、教師介紹景點名稱及相關內容。
5、各班照相留念。
6、清點人數、排隊回學校。
7、活動結束，總結收穫。
秋遊活動方案 篇31
活動目的：
1、讓幼兒親身感受海底世界的神奇與魅力，增長知識，擴大視野。
2、通過近距離觀察海底生物和動物，使幼兒加深對海底生物和動物的了解。
3、激發幼兒的探究興趣，引發幼兒保護海底生物的情感！
活動時間：
**年10月15日（本周五）
活動地點：
武漢市東湖海洋館
參加對象：
全體幼兒和教師
活動準備：
1、聯繫好車輛
2、準備幼兒食物和飲用水：麵包、水果、牛奶、玉米腸
3、做好收費工作：60元/人（包括車費、門票、一張相片、活動費用）
4、準備好應急藥品等。（暈車藥片、紗布、瘡可貼、碘伏、萬花油）。活動過程：
7：40—8：15參加幼兒準時在班級集中
8：15—8：20教師進行秋遊相關內容的指導及安全教育
8：30統一乘車出發
10：30—11：30，觀看錶演
11：30—12：30集體午餐
13：00—14：00觀看海底世界
14：00—14：30回旅遊車前集合，教師點名
14：30—16：00乘車回幼稚園，家長來園接幼兒