元旦活動方案 篇1
一、指導思想
時間如白駒過隙，轉眼間又迎來了新的一年。為豐富我校師生的校園生活，推進學生的素質教育，發掘學生美的表現能力和創造力，促進學生全面發展；為更好的推進學校文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的節日裡，xx中學擬定主辦本次聯歡會。
二、活動主題
開心快樂喜迎元旦
三、參加對象
全體師生
四、活動時間
擬定20xx年12月31日下午2：00
五、活動地點
校園操場
六、節目類別
1、提倡集體節目，創新節目，節目時間長度不超過5分鐘。
2、節目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經典朗讀、小品、相聲等。
3、節目內容健康向上，結合校園生活實際，充分反映小學生積極向上的精神面貌。
七、節目內容基本要求
1、健康向上、富有思想性。
2、形式活潑、主題突出、藝術性強。
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好。
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、原則上每班至少申報2個節目，內容自定，形式不限。務求豐富多采，內容健康且有新意。
八、上報時間
1、12月14日至31日，各班積極準備節目，班主任要全程給予指導，音樂老師輔導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
2、12月26號上報節目單、學生名單。28號中午節目篩選，擇優錄用、
3、12月29日按文藝匯演流程進行第一次節目彩排。（具體情況另行通知）
九、評審
除班主任以外的任課老師
十、評分及獎勵辦法
（一）按各班節目數量和質量劃分等級。
（二）各節目不分類別，評審根據評分細則打分。
（三）本次文藝匯演比賽總評分為10分。
（四）計分辦法：評審所給分數中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最後得分。
（五）評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
十一、評分標準
1、出場迅速，不拖沓。（0.5分）
2、服裝整齊，化妝得體，與節目內容協調。（1分）
3、內容健康，積極向上，具有時代特徵、校園特色、學生特點，體現思想性、藝術性和教育性的統一。（3分）
4、表演大方，技巧性強，能充分反映當代小學生奮發向上的精神風貌，具有一定的藝術水平。（5分）
5、收場不草率，落落大方。（0.5分）
元旦活動方案 篇2
一活動主題：
(待想)
二活動目的：
時間如白駒過隙，轉眼間__年元旦將至，為慶祝元旦佳節，也為進一步讓中心成員找到歸屬感，豐富校園文化生活，給中心成員一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。
三主辦方：
院學生資助管理中心
承辦方：__屆新生
四活動對象：
院學生資助管理中心全體成員
五活動地點：
第一飯堂三樓
六活動時間：
__年12月29日19：30—21：30
七活動流程：
宣傳階段(12月15----12月17號)：
1、各部長通知各部員，鼓勵大家積極參與
2、發通知和晚會策劃書給部門負責人處(聯繫方法見附錄);
節目準備工作(12月15)：：
1、節目的收集，安排一位策劃人與各部門負責人聯繫，請求他們加大力度宣傳和動員，不但要及時了解身邊同學報名情況，另外還邀請部長參與，這樣才能讓每個人動動員起來。
2、考慮到節目不夠，各部門至少一個節目的情況下，還要跨部門聯合出兩個節目，另外大二師兄這邊要出一個節目;
3、晚會共120分鐘，節目最多占用100分鐘，所以中間互動環節必不可少，還要考慮20分鐘的互動，遊戲還沒有想好(待續);
4、各節目的排練，各位節目負責人要跟蹤指導，登記好他們所要的音樂，自己準備好，如果有困難，可以找師兄幫忙解決(包括他們所要道具服裝準備，原則上自己準備);
5、12月26日前，節目策劃小組要定出晚會的節目單包括互動環節的節目，並模擬出晚會的情景，主持稿也要發給主持人，同時向師兄師姐報告並請求指導;
6、12月27日(幾點?)，彩排，第一飯堂三樓，邀請師兄師姐，要求跟正式演出效果一樣，包括燈光、音樂等要跟上;
7、總結彩排，修改細節，同時現場布置方案也要出來;
物品的準備：設定負責人兩名，原則是由拓展部成員產生
1、道具、音響(舞檯布置和其他一些效果裝飾物(包括幕布、獎品等)在20-23號準備好;服裝、燈光、化妝等在26-27號做準備(有表出來，在那裡買，誰買，買多少，買到統一放在那裡，大家都有大家的任務)
2、現場布置：27號與29號晚會當天下午開始，根據布置方案進行。(原則是助學部負責)
3、從彩排到演出，對各節目的道具和服裝要跟進和協調;
晚會開始：
1、支持人開場白
2、主持人介紹本晚會、嘉賓、並宣布晚會開始;(晚會開始前一刻把最終到場的大二師兄師姐名單送到主持人手上)
3、根據策劃小組安排的節目進行演出;
a、待續
b、待續
c、待續
d、待續
e、待續
f、待續
g、待續
(以上只是節目類型，詳細節目另制定節目單)
4、支持人宣布晚會結束，大家幫忙搞好衛生。
5大家合影留念
八工作人員及工作安排：
(1)統籌組：負責人待續
(2)節目組：負責人待續、
任務：
1、完成節目收集、篩選及前期的排練、彩排工作
2、負責節目的編排及晚會全流程的銜接
3、準備好晚會所需的一切服裝道具
(3)、後勤組：負責人待續
任務：
1負責現場攝影、照相等
2、負責晚會現場布置
3、節目組：負責人待續
任務：
1、負責晚會期間舞台設備及所有節目所需道具全部到位
2、負責晚會演員的服務工作
3、負責晚會燈光
九活動預算：
(以最優為原則)
總計：待續
十資金問題
本次活動的經費來源以中心審批資金為主，。在活動期間制定詳細的合理的資金支出安排，避免不必要的經費支出，靈活調配財務預算。
十一可行性分析
1、本次活動是在迎新、內部成員等以往晚會的基礎上開展的，得到了老師和同學們的支持，從組織和時間上保證了活動的可行性。
2、組織人員有相當的熱情和經驗，具有一定的大型活動組織能力和知識，從人員和操作上保證了活動的可行性。
3、為向中心展現__屆新生最熱情活潑的一面，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，同時，通過這場內部晚會培養新人，為中心以後的發展打下基礎，同時使他們的特長得到更好的鍛鍊與培養。
4、本次晚會得到老師及師兄師姐的大力支持。
元旦活動方案 篇3
在201_年元旦新年即將來臨之際，為豐富我縣教職工文化生活，展示教師精神風貌，樹立良好形象，激勵廣大教師團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。經研究決定舉辦教育系統“慶元旦·迎新年”文藝晚會。具體活動安排如下：
一、演出時間
12月30日晚
二、演出地點
廣場
三、演出要求
1、參加演出人員以各學校(單位)教職工為主。
2、城區各學校、幼稚園必須至少出1個節目，已備候選。
2、其餘每個片區至少各出2個節目，已備候選。
3、節目內容要積極、健康、向上。節目形式不限，可以是歌舞、相聲、小品、曲藝等，儘量體現藝術性和創新性。每個節目時間控制在5分鐘左右。
4、各學校(單位)參加演出一切費用(含服裝、食宿、車費、補助等)全部自行解決。
四、時間安排
1、報名時間：11月2日～11月6日
報名地點：教育局辦公室
2、節目準備：11月7日～11月27日
3、節目篩選：11月28日～12月1日
4、演出節目排練：12月1日～12月29日
5、晚會彩排：12月30日上午
五、組織領導
為加強領導、強化責任，確保晚會任務落到實處，決定成立“慶元旦、迎新年”文藝晚會領導小組：
組長：
副組長：
成員：
城區各學校直屬單位負責人
領導小組下設導演策劃組、舞台設定組、安全保衛組和後勤保障組。
(一)導演策劃組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責組織安排各演出單位節目的審查驗收。
2、負責編寫節目串詞，編排演出秩序。
3、負責組織彩排及有序進行演出。
4、負責編排節目順序和印製節目單。
(二)舞台設定組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責聯繫舞台，裝飾演出場地，包括音響、燈光。
2、負責安排來賓座位。
3、負責舞台道具的撤換。
(三)安全保衛組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責與公安、城管等相關部門聯繫。
2、負責演出過程的安全，協助維持好入場、退場秩序。
3、負責處理演出現場突發事件。
(四)後勤保障組
組長：
副組長：
成員：
職責：
1、負責撰寫領導致辭。
2、負責邀請來賓，接待。
3、負責聯繫晚會節目的攝像和新聞報導。
4、負責演出場所所需物品的購買。
4、負責準備獎狀。
六、獎項設定
本次晚會設定一等獎三個，二等獎四個，三等獎五個，頒發獎狀。
元旦活動方案 篇4
一、指導思想
新年將至，學生會擁有許多夢想，家長會擁有許多期望，學校會擁有許多暢想。在新年到來之際，讓健康快樂伴隨著我們每一個人走進201*，通過豐富多彩的活動，讓新的一年擁有盎然的朝氣、蓬勃的生機。
二、活動目的：
以快樂為宗旨，“收穫快樂，祝福201*”迎新年、送祝福為本次活動主題，讓每一位學生在體驗中回味，在快樂中收穫，在溫情中展望。
三、活動時間：**年12月31日下午
四、活動地點：六（2）班教室
五、參加人員：六（2）班老師、全體同學
六、活動準備：
1、布置教室，體現節日氣氛。
2、小主持人做好準備。
3、學生準備節目（唱歌、舞蹈、樂器演奏、朗誦、魔術等形式不限，內容健康，富有兒童色彩；每個節目三分鐘左右，個別精彩的節目可以放寬時間；表演形式：以個人、小組為單位，自由組合。）
七、活動過程：
1、齊唱新年的祝福歌曲
2、主持人宣布活動的安排及要求。
3、主持人登場
楊揚：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，201*年元旦如約而至；
林一凡：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天；
楊揚：今天，我們相約在這裡，享受著緣分帶給我們的歡樂，享受著這段美好時光；
林一凡：今天，我們相聚在這裡，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；男：今天，我們相聚在這裡，敞開你的心扉，展示你的特長；
林一凡：今天，我們相聚在這裡，這裡將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹雲霄！
揚楊：三角湖國小校六年級（2）班201*年元旦聯歡會現在開始！
學生開展活動（略）
4、班主任致新年賀詞。（略）
5、活動五：學生才藝展示（略）
6、新年的暢想。
7、互送祝福。
8、班主任寄語：
同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，讓新年的春風將吹在你們的臉上。希望你們崇尚學習，志存高遠，願“書”成為你終生的益友；希望每一位同學都有良好的學習和行為習慣，做一個關心他人、樂於助人、勇於探索、敢與競爭、善於創新的好學生；願我們的班級成為大家學習和成長的樂園！同學們，我以最誠摯的心意祝大家身體健康，學習進步！
9、在歌聲中結束慶祝活動。
10、宣布活動結束
元旦活動方案 篇5
為進一步鞏固提昇平安建設宣傳工作成果，提高廣大師生以及民眾對平安建設的知曉率和參與度，促進元旦春節期間我市教育系統內部安全，保證社會治安大局的穩定，根據《__市綜治委關於在元旦春節期間開展平安建設專題宣傳活動的通知》(__綜治辦〔20__〕_號)要求，經研究，教育局決定在元旦春節期間開展平安建設專題宣傳活動，現將有關事宜通知如下：
一、活動時間
20__年12月21日至20__年2月20日。
二、宣傳內容
(一)防火災專題宣傳。針對季節特點和“雙節”期間燃放煙花爆竹容易引發火災的實際，對廣大師生認真開展防火災宣傳教育，通過各種載體，播放警示宣傳教育片，讓大家知曉火災對家庭和社會的危害，宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。
(二)防交通事故專題宣傳。“雙節”期間，社會車流量增大，交通事故頻發，學生上下學途中，面臨的交通事故隱患增多。各級各類學校要結合當地實際，針對不同的對象，廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育。
(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前，要有針對性地開展好防食物中毒宣傳教育，教育學生在過節期間防止暴飲暴食，禁止亂買亂吃街頭垃圾食品，學會識別食品有效期，掌握科學飲食、衛生飲食的一些知識。
(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假，學生盼家心切，思想活躍，遇事容易衝動，學校要聯繫當前社會環境和學生成長特點，有針對性地開展好防校園欺凌宣傳教育，宣傳法律的嚴肅性，宣傳校園欺凌對家庭和他人的危害，杜絕發生校園欺凌現象。
(五)防詐欺專題宣傳。幼稚園、國小校要針對誘拐兒童案件時有發生，重點圍繞防詐欺進行宣傳教育，主要宣傳如何防止詐欺行為，如何識別詐欺真相，如何在被騙後安全脫險等常識;高中、職業學校、高等院校等要重點宣傳如何防電信詐欺，提高預防電信詐欺的警惕性和自覺性。
(六)防盜搶專題宣傳。“雙節”期間，人員走親訪友、外出購物活動多，是盜搶案件高發期，針對這一問題，開展防盜搶宣傳活動，重點從學生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購物等方面宣傳如何防盜搶知識。
三、宣傳形式
(一)開展集中宣傳。各縣(市、區)教育局、各級各類學校要結合市教育局的活動內容，進一步制定本單位的平安建設專題宣傳活動方案，可以通過召開專題會議、下發相關檔案等形式，進一步統一思想，集中開展大型宣傳教育，調動廣大師生參與平安建設、平安校園創建的積極性。
(二)開展陣地宣傳。充分利用單位的電子大螢幕、板報、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳，利用召開班會、舉辦知識講座、開設專題專欄深入開展防盜、防詐欺、防火災、防傳銷、防非法集資等安全防範常識的宣傳。利用安全教育牆報、班級板報等宣傳陣地，開闢專欄，從不同角度對學生進行消防安全、交通安全、運動安全、用電安全、衛生安全等進行宣傳教育。
(三)開展網路宣傳。利用學校特有資源，組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設宣傳微電影、平安創建微視頻等大家喜聞樂見的小短片，在校園大螢幕上滾動播放，使學校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區教育要注重發揮教育信息網的優勢，發動學校積極報送平安建設方面的宣傳材料，拓展網上宣傳面，擴大網路平安宣傳影響力。
(四)開展民眾宣傳。通過校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封信等，與學生家長互動，發布安全信息，及時發出安全宣傳警示語，傳遞平安建設相關理念，提高家長參與共創平安校園、共保社會平安的思想意識。
四、工作要求
(一)提高思想認識。開展這次專題宣傳活動，是落實省、市兩級綜治委要求的具體行動，是確保元旦春節期間校園安全的有力舉措，是促進社會治安穩定的有效方式，各縣(市、區)教育局、各級各類學校要高度重視，切實把專題宣傳活動開展好。
(二)科學制定方案。各單位要針對“雙節”特點和本單位的實際情況，有針對性地制定好專題宣傳活動方案，活動內容不局限於以上六個方面，可以有重點地選擇其中幾條，也可以根據情況增設宣傳內容，但一定要符合單位實際，一定要注重宣傳效果。
(三)嚴格崗位責任。各單位要建立工作責任制，層層分解工作任務，責任到人，確保工作任務落實到位。各單位負責人要靠前指揮，深入督導、跟蹤問效，全力督促落實各項工作措施。局直屬學校在一、二月份安全工作月報中，要將此項工作的進展、落實情況作為一項主要內容進行匯報。
活動期間，各單位如有重大活動安排、重要新聞線索，請提前報教育局安保處。各縣(市、區)教育局、各局屬學校(單位)於12月30日前將活動方案以書面形式報市教育局安保處，民辦學校、市屬高校分別報市教育局民辦教育管理處和高等教育處。各學校開展專題宣傳活動情況，將納入年度平安校園創建考核範圍。
元旦活動方案 篇6
一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新，在_年新年即將到來之際，為讓同學們得到一次放鬆的機會，豐富校園文化活動，同時也為進一步推動學院文藝活動的發展，給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞台。
_年__大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候，同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福，祝願他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題：收穫感恩展望
三、對象地點及時間
__大學全日制在校生
__大學__校區
_年12月31日19：00
四、活動主辦單位：__大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工(12月1日至12月26日)
1、前期宣傳工作(11月24日——12月12日)
(1)徵集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生徵集意見，有關表演節目設定，遊戲安排等，希望可以集思廣益，充實、完善我們的元旦晚會。
(2)製作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組製作宣傳海報和宣傳單，張貼於校各布告欄，並聯繫各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性，廣泛發掘並動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2、報名徵集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節目徵集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計畫向全校師生徵集12個節目於晚會當晚進行演出，另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人)，現場禮儀服務人員6人。
(2)節目類型
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目，力求新穎活潑，生動優美，意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列信息：姓名、年級、聯繫電話，另報名參加節目表演者還應註明節目類型和節目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名，由各班班長於12月12日前將節目徵集情況報於各院文藝部部長，也可傳送郵件到，直接向晚會節目組報名。
3、確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日——-12月14日)
節目組根據報名情況和晚會策劃方案，確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員，並進行通知。
4、節目排練(12月18日)
節目組為保證晚會的觀賞性，對節目進行彩排，以確定節目出場順序，備註節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排後進行台詞的組織。
5、中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳，持續造勢，擴大元旦晚會的影響力。
6、現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況，根據實際情況完成晚會現場布置方案。
7、攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯繫並確定晚會現場的攝像人員。
8、服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節目組根據晚會節目的需要，確定舞台服裝和所需道具的租借、購買，後勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9、晚會流程確定，主持人台詞確定(12月19日——12月26日)
節目組確定晚會流程，完成節目銜接和編排工作，敲定節目單，審核確定主持人台詞。
10、物品採購(12月19——12月26日)由後勤組統一負責：
(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的採購
(2)設計抽獎方案，製作抽獎獎券，完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的採購
(3)完成晚會現場觀眾食品和後勤保障用品的採購
11、領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬，邀請院領導、老師出席晚會。
12、後期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報，在校、院網站主頁、BBS和QQ群上傳送訊息，通知晚會舉辦的時間和地點。
13、晚會正式彩排(12月25日)
節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場，按照晚會現場要求進行正式彩排。
14、現場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置，保證晚會的順利進行。
15、演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17：30——18：30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢，到場確定走位
(2)更換演出服裝，做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓，引導觀眾入席，並發放抽獎券
七、晚會現場環節
校20_年元旦晚會計畫以文藝表演形式為主，強調全體師生互動和參與，穿插幸運抽獎和遊戲環節。
1、文藝節目表演
節目按照事先確定的出場序進行表演。
2、幸運抽獎環節
由校領導進行現場抽獎，憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎，設定一等獎、二等獎、三等獎若干。
3、遊戲環節
在晚會過程中穿插遊戲環節，邀請師生上台共同娛樂，所有參與者均獲贈小禮品一份。遊戲徵求師生意見，歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的遊戲。
八、晚會現場任務分工
按照晚會現場需求，現將晚會現場任務分工落實到人，以保障晚會的順利進行。
1、總負責人：
(1)監督晚會進行情況，對突髮狀況做出緊急處理。
(2)做好與到會領導、老師的溝通、協調工作。
(3)安排相關人員晚會結束後打掃場地，整理物品。
2、宣傳組：
負責晚會現場的拍照工作。
3、節目組：
(1)負責晚會現場控制，指導晚會現場舞台表演。
(2)負責演員候場、出場，保障晚會順利進行。
4、後勤組：
(1)負責晚會現場後勤服務工作。
(2)負責晚會現場紀律維持工作。
(3)指導、協助禮儀服務人員完成抽獎、發獎事宜。
5、劇務組：
負責晚會現場所需道具的擺放和回收。
九、會後總結工作
1、總負責人：
(1)召開學生會專門會議，總結本次元旦晚會籌辦過程中所取得的經驗和教訓。
(2)敦促各部、各工作組完成善後工作。
2、宣傳組：
(1)負責晚會結束後的宣傳報導，包括發布晚會新聞稿件、製作晚會圖片展板等。
(2)聯繫晚會光碟製作，並負責光碟的分發。
3、節目組：策劃節目，安排演出
撰寫工作總結，為今後工作的開展積累相關經驗。
4、後勤組：
(1)負責歸還租借的道具和服裝。
(2)清點並歸置剩餘物品。
(3)收集所有購物票據，進行報賬。
元旦活動方案 篇7
活動目標：
1.鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添20_新年的氛圍。
2.鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想像力和創造力。
活動準備：
1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。
2.背景音樂《新年好》。
活動重難點：
裝扮環境的方法和操作方法。
活動過程：
一、展示裝扮新年環境的各種卡片或課件，激發幼兒參與活動的興趣
1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣。
2.教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的;想想還有什麼材料可以用來布置新年環境。
二、引導幼兒動手操作，布置新年環境
1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2.幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶，引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮?
提示：教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將彩帶用到適合的位置。如可以用做好的彩帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還垂掉下來好看的彩帶。
3.教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶。
4.教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功的喜悅
1.教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境。
2.欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
活動延伸：
1.引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裡的新年環境。
2.如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
元旦活動方案 篇8
活動時間 ：201*年12月24號
活動地點 ：勝利幼稚園大一班
活動主持人：齊琛老師
一、本班特色展示：
1、英文報數，自我介紹。
2、珠心算表演展示。
3、選擇遊戲：“健康蔬果的秘密我知道。”
二、親子遊戲活動：
1、“我學你做。”
遊戲準備：動物或生活物品圖片若干。
遊戲玩法：教師提前做好各種動動物或生活物品的圖片若干，家長和幼兒合作。分組比賽，由家長抽取然後做出相應的動作或表情由幼兒猜。
2、“擊鼓傳花—猜謎語。”
遊戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干
遊戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內容由大家猜。
三、歌曲表演展示：
1、“我幫奶奶數雞鴨。”
2、“人人叫我好兒童”
3、打擊樂：“新年好”
四、幼兒給父母送親手製作的新年賀卡。
五、結束詞：
歡樂的時光總是過得很快，希望的未來就在不遠處等待，相信我們的明天會更加美好!勝利幼稚園新年聯歡會到此結束,今天，這個快樂的日子將永遠留在我們的記憶里，為我們小朋友快樂的童年描上快樂的一筆，感謝各位家長的光臨，我們衷心的祝願大家新年快樂!也祝願我們勝利幼稚園的明天更加輝煌，再見!
元旦活動方案 篇9
時間真是過的太快了，不經意間，一年就這樣過去了，在年底的時候，我們計網班準備舉行我們班自己的雙慶(聖誕、元旦)晚會，讓我們辭去過往美好的一年，迎來新的美好的一年，不經意間，我們來了，我們輕輕的來了。吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快的來了。站在新學年的源頭，為進一步推進學校、班級文藝活動的蓬勃發展，豐富班級文化，活躍學習氛圍，給同學們一個真正展示自我風采和勇氣的舞台。為了迎接__年雙慶(聖誕、元旦)的到來，我們全班同學擬定主辦本次晚會。
一、雙慶主題：
“狂歡聖誕，喜迎新年”
二、雙慶目的：
豐富我班學生的業餘生活，發揮每一個人的特長,反映同學們的真實水平，體現當代大學生的精神風貌。
三、晚會基調：
喜慶、祥和、快樂
四、雙慶單位：
__師專計科系11計網班
五、雙慶地點：
__師專北校區新辦公樓五樓小公議室
六、雙慶時間：
__年1月3日(星期二)19：00——21：00
七、雙慶前期安排：
1、雙慶海報(負責人：趙發金)
2、購物品(負責人：趙發金、徐慧群、羅趙平、李朝升、張世竣雷朝婷、劉號偉)
3、節目排練：以宿舍為單位或全班一起排練為主(負責人：唐胭、黃玲、潘興艷、楊雷、王興平、陳松、)
4、會場布置：(負責人：武俊烈、趙發金、劉號偉、官發茜、楊雷、陳紹志、李碧芳、代娜、張志傑、王心平、吳東秀、張福武、艾祖斌)
5、主持人：(馬仲永、李碧芳)
6、音樂：(負責人：張志傑)
7、音響調配(負責人：羅趙平)
8、錄像(負責人：羅雅蘭、張世俊)
9、照像(負責人：許江、陳松)
10、催場組(負責人：黃天萍、成秋平)
責任：催場組要保證每個選手的到場，並對選手比賽的先後順序非常清楚，以保證一個節目在舞台上演，兩個節目在場下候場，防治空台現象。
11、道具(負責人：武俊烈、張福武)
責任：負責演出人員的出場道具或收回工作。
12、安保組：(負責人：喻永強、艾祖斌)
責任：安保組將前來看比賽的觀眾帶入指定位置，並對現場秩序進行維護。
13、服務(負責人：徐慧群、陳松、黃玲、王興平、和春菊)
14、比賽結束後，請嘉賓先行退場!
15、本班人員進行現場清掃會場!
16、本班人員按照一定的順序有秩序的退常
17、在系的和我們班微博、qq群上對此次晚會進行發表!
八、策劃組委會
總策劃：張傑
策劃：趙發金、劉號偉、唐胭
九、活動總結與資料整理
趙發金、劉號偉、官發茜、雷朝婷、王凱生
元旦活動方案 篇10
一、活動主辦：院團委
二、活動承辦：院學生會文藝部
三、活動目的：為加強我院學生的課餘生活，為使學院學生有一個豐富的元旦之夜，使同學門在考試之餘有一個放鬆的機會，特舉辦此次活動。
四、活動時間：20__年12月28日晚7：00-10：30
五、活動地點：籃球場
六、活動對象：全院在校學生
七、活動流程：
(1)、七點活動正式開始，同時播放歡快熱鬧的音樂吸引過往同學。
(2)、工作人員在場邊向過往的同學介紹遊戲規則，鼓勵過往同學來玩遊戲。
(3)、工作人員和同學們一起玩遊戲，使同學們在遊戲中找到快樂，並發一些獎券給同學們。
(4)、遊戲結束後，工作人員把場地打掃一下。
遊戲：
(1) 、鑽竹竿
各組列隊鑽過在空中的竹竿，手不能觸地，身體後仰，竹竿從高到低調整，到最後竹竿最低一組獲勝。
(2)、木頭人吹氣球
桿子通過袖子穿過，使手臂不能彎曲，雙腳用布條綁牢，開始後跳到放氣球的地方，先吹破氣球的人獲勝。
(3)、比眼力
準備若干筷子，若干啤酒瓶。同學們站在一側，筷子離瓶子有一定距離，瞄準瓶口放筷子，看誰放的準而且多，為勝利得人。
道具：
筷子，啤酒瓶，竹竿，氣球，繩子。
元旦活動方案 篇11
活動時間：
20__年12月25日下午
活動目標：
1、樂意與同伴一起參加表演活動和遊戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是聖誕節。
活動準備：
1、布置場地
2、聯歡會食品
3、磁帶
4、氣球
5、塑膠筐、紙球、小棒、蒙眼布
6、新年禮物
活動過程：
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼稚園的時間還不到半年，但已學會了
不少本領，請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、親子遊戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子裡拿一個桔子，自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運皮球
家長與寶寶一起面對面，寶寶站在家長腳上，將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生，運到父母那兒，點數運了幾粒花生
d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒，將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈，到中點拿一隻小動物，原路返回將它送回家
f蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把
家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉蒙眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。
g吹氣球比賽
家長吹氣球，看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球，高度隨時調節，讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結
元旦活動方案 篇12
光陰似箭，歲月如梭。在忙碌中我們不知不覺又送走了一年，在20_新年來臨之際，一方面為了展示我們教師的風采，打造新型幼稚園的風貌，另一方面為了增強家長和教師的情感交流，讓家長更多地了解幼兒生活，從而實現家園共創幼兒發展空間的新局面。
我們__(一)班開展了此次元旦親子活動——愛在__。
活動主題：
展現自我、突出個性，學會合作、增進親情，熱情洋溢、愛在__。
活動目標：
1、通過開展慶祝元旦親子系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂，從而度過一個幸福、難忘的元旦節;
2、使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中，獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋，從而更了解和支持幼稚園的工作;
3、通過向家長展示幼兒的元旦活動，進一步塑造本園的良好形象。
活動準備：
1、布置富有新年歡慶氣氛的班級環境。
2、作好班級幼兒展示活動的安排;抓好幼兒生活技能的教
育和學習;設計一系列親子遊戲活動，並做好活動物品的準備。
3、由幼稚園準備活動禮品。
活動地點：
班級教室。
活動形式：
兒歌、歌曲表演、親子遊戲活動等。
活動內容及程式安排：
1、親子遊戲：吹雞毛
目的：提高幼兒與成人的肺活量和靈活運動身體的能力以及團結協作的精神。
玩法：比賽時分為黃隊和紅隊，每隊兩個家庭，只能用吹的方法阻止雞毛落地，不能用手幫忙，哪隊能夠先把雞毛吹過教室中間豎立的圓環即為獲勝隊。此遊戲進行1次。
2、幼兒表演
兒歌《老師的手》、《別說我小》
歌曲《我們是中班小朋友》、《頭髮、肩膀、膝蓋、腳》
3、親子遊戲：運氣球
目的：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。
玩法：家長和小朋友面對面，夾住氣球運至指定地點，在規定時間(2分鐘)內，以運氣球數量多者為勝。規則手不碰球，途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭，共遊戲2次。
4、幼兒表演
兒歌《家》、《月亮》
歌曲《國旗多美麗》、《認識你呀真高興》
5、親子遊戲：蹲蹲樂
目的：鍛鍊家長的快速反應能力和應變能力。
玩法：請四組家庭參與，分別給每組家庭以不同的動物命名，任意指定一種動物開始下蹲，同時還要念詞：“__蹲，__蹲，__蹲完__蹲。”指定別的動物組做同樣的下蹲動作，依此類推但不能馬上回指。說錯或者忘記蹲的家庭淘汰出局，直至剩下最後一個家庭為獲勝隊。此遊戲進行1次。
6、幼兒表演
兒歌《團結友愛親又親》、《落葉》
歌曲《朋友越多越快樂》、《買菜》
7、親子遊戲：貼鼻子
目的：培養幼兒與家長的配合能力，發展幼兒對方位的語言表達能力。
玩法：將家長的眼睛蒙上，原地轉三圈，請小朋友用語言指揮家長將鼻子貼到人物的準確位置即獲成功。家長要將眼睛蒙好不能偷看。此遊戲每次選兩組家庭，共進行2次。
8、幼兒表演
兒歌《秋天的顏色》、《秋天的畫報》
歌曲《逛公園》、《郊遊》
9、 親子遊戲：兩人三足
目的：練習兩人相互配合用三條腿跑步，增進親子之間的情感交流。
玩法：在場地兩端畫一條起跑線和一條終點線，請兩隊家長和孩子站在起跑線上，用一根長帶子將家長和孩子相鄰的一條腿綁在一起，家長雙手背後，聽到口令後，家長和孩子一起出發向終點線跑，到終點線後反回，以先反回到起跑線者為勝。此遊戲進行2次。
10、幼兒表演
兒歌《小熊砍樹》、《新年》
歌曲《螃蟹歌》、《咚咚鏘》
11、親子遊戲：拷貝不走樣
目的：鍛鍊家長的快速反應能力和模仿能力。
玩法：事先在紙上寫一個詞語，請四位家長參與活動，把詞語給第一位家長看，並讓他做一個動作來表示這個詞語的意思，以此類推，直至最後一位家長根據前面一位家長做的動作猜出這個詞語。此遊戲進行2次，猜的準確的為獲勝隊。
12、幼兒表演
兒歌《小雪花》、《下雪天，像過節》
歌曲《請你和我跳個舞》
13、親子遊戲：奇趣口香糖
目的：鍛鍊家長面部的協調能力和控制能力。
玩法：請四位家長進行遊戲，每位家長將一塊口香糖放至鼻子上端，面部向上，利用臉部的各種動作將口香糖移至口中，誰先吃到口香糖的家長為獲勝者。遊戲期間不允許用手碰觸口香糖或掉落在地都算淘汰。此遊戲進行1次。
14、幼兒表演
兒歌《拜年》
歌曲《聽》、《雪花和雨滴》
15、親子遊戲：踩氣球
目的：鍛鍊幼兒和家長的勇敢和合作精神，發展其小腿肌肉能力。
玩法：事先準備好四種顏色的氣球，每種顏色各10隻氣球，請四組家庭參與比賽，哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此遊戲進行2次。
活動反思：
20_年元旦是一個充滿歡聲笑語的日子，因為在這個愉快的日子裡，我們陽光幼稚園中班“愛在中一”元旦親子活動也如火如荼、熱熱鬧鬧地舉行了。親子遊戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做遊戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。此次活動重在體現“愛在中一”的主題理念，不僅讓家長朋友們融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情，讓寒冷的冬季散發著暖暖的愛意。
親子活動既豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子之間的友誼，它作為一個平台，給孩子一個在家長、老師面前表現自我，施展個人魅力的機會;而家長們通過親子活動的友誼平台也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通的機會。
活動結束時，小朋友的臉紅撲撲的，家長們的臉笑嘻嘻的，老師的臉熱乎乎的，我們每個人的臉上都洋溢著屬於自己的幸福。通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創造一些條件，讓每一個孩子、家長都有展現自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。
瞧!每個人都滿載而歸，他們收穫的不僅僅是豐富的禮品，更收穫了滿滿的愛意與濃濃的親情。祝天下所有的孩子和家長：新年快樂!幸福美滿!
元旦活動方案 篇13
一、主辦單位：共青團萬方科技學院委員會
二、承辦單位：能源系團總支
三、協辦單位：能源系學生會
四、指導老師：候三中、張記升、孔珊
五、活動主題：“夢想能源”
六、活動目的：
為促進同學們的交流與團結，進一步推進學院文藝活動的蓬勃發展，豐富校園文化，活躍學習氛圍，給同學們一個展示自我風采的舞台，藉此20__年元旦暨十周年院慶到來之際，能源系特舉辦此次元旦晚會。
七、活動時間：____年12月24日晚七點
八、活動地點：小禮堂
九、活動宣傳：
學生會宣傳部要與各部門密切配合做好宣傳工作。我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在於烘托會前氣氛，挖掘人才，激發同學們關注晚會的熱情，並且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加活動的積極性，使我們的活動真正深入民心。結合院報、院網站等媒體，對晚會進行後續報導，使晚會成為十周年院慶活動中的亮點。
十、活動流程：
1、第1次彩排：12月17日(周六)下午2點
本次彩排主要任務為各演員熟悉晚會流程，為不帶妝彩排，組織演員熟悉自己的工作，熟悉舞台，第一次燈光音效進行配合，並完善策劃中的不足和漏洞。
2、第2次彩排：12月20日(周二)晚7點
彩排前確定晚會進行流程，本次彩排時相關演員必須到位，進行第一次完整彩排，以此發現晚會中的不足和提出更完善的方案，燈光、音效定稿，初步進行舞台設計。
3、第3次彩排：12月22日(周三)晚7點
進行最後一次彩排，本次彩排完全按照晚會當天進行，將時間點、應急方案全部定稿，最後一次調整演員的舞台走位和相關道具的擺放，彩排過程中盡力發現不足之處，進行最後的完善。
4、正式晚會：12月24日(周六)晚7點
13：00準備布置會場所需物品(氣球、幕布、條幅)
15：00開始布置會場，調試燈光音響。同時主持人、演員開始化妝
17：00會場布置完畢，演員最後一次走位。
18：00開始清場，非工作人員不得入內。各部負責人就位，牢記職責、應急方案。
18：30觀眾開始進場，迎賓禮儀到位。相關負責人注意疏通人流。
18：50學院領導和邀請嘉賓到場，接待人員做好接待工作。
18：55全場暗燈，比賽進入倒計時。
19：00主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現場氣氛。主持人上台作開場詞並介紹就坐領導。
19：05根據節目安排依次進行表演：
節目一：現代舞表演
節目二：情景聯唱
節目三：搞笑小品
節目四：獨唱(鍾曼迪)
節目五：詩朗誦
節目六：吉他表演
節目七：互動環節
節目八：相聲
節目九：民族舞表演
節目十：音樂快板
節目十一：獨唱
節目十二：勵志小品
節目十三：武術表演
節目十四：歌伴舞表演(孔珊)
21：00主持人宣布晚會結束，演員與院領導合影留念。
21：10開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾
十一、人員安排：
1、場監：主要由文藝部和女生部負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉
、入場組：
A。演員簽到處：負責簽到，帶領演員入場(且負責演出結束後退場)
B。派發組：派發入場觀眾螢光棒、手拍
C。解難組：負責幫助整個晚會過程中的人員難處解答，需要充分了解晚會工作分配
3、舞檯布置：負責前期的舞檯布置及主席台必需品的準備
4、具體分組：
A。道具組：切換磁帶、CD
B。燈光組：由(熟悉小禮堂燈光使用者)擔任，主要負責晚會的燈光照明
C。音響組：由(熟悉小禮堂音響使用者)擔任，主要負責晚會的音響效果
5、催場組：預先通知下一個節目人員，保證晚會的連貫進行
6、氣氛組：
人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛
7、後勤組：
負責會後的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞台等
十二、活動預算：
舞台幕布700元
條幅280元
門票350元
舞台效果(煙霧、冷焰火、泡泡機、螢光棒、手拍、氣球、彩燈、租花盆等)600元
演出費用：(租衣服、主持人及演員化妝)1300元
演員和工作人員交通費200元
邀請函60元
水等80元
合計3570元
元旦活動方案 篇14
一、活動目的
元旦是我國的傳統佳節，藉此良機舉辦遊園會，師生直接參與遊園趣味競賽活動，不僅能體現學校大家庭般的和諧氛圍，同時也是師生們的歡樂聚會，可以有效地增進大家的認同感，創造和諧校園文化，增進師生情誼。
二、活動主題
“春花秋實謹賀新年”，通過趣味遊戲與師生形成互動，共慶佳節。
三、活動時間
20__年12月31日下午14：30——17：00
四、活動地點(按實際情況確定)
五、活動宣傳
一)製作海報並提前一星期張貼學校宣傳欄。
二)前期預熱，營造節日氣氛，在校園裡布置橫幅、彩燈、燈籠等物品，提前4天在學校布置完畢。
橫幅內容
①新年來臨之際謹祝全校師生新年快樂
②張燈結彩迎新年，齊心協力譜新篇
③歡天喜地喜迎虎年新像同心協力共建美好校園
④新年來臨之際預祝全校師生新年快樂
六、活動流程表
①14：00前
完成現場布置
②14：20前
活動道具布置完畢，禮品、準備完畢，工作人員到位
③14：30
遊園會開始
④17：00
活動結束，工作人員清理現場。
【準備工作的落實安排】
1)準備兌獎券;
2)購買小禮品;
3)現場布置：掛燈籠、拉彩燈、拉橫幅等;
4)各項遊園活動的負責人;
5)秩序維護員、保潔人員安排;
【現場布置】
12月31日下午14：00前布置完畢
1、拉橫幅、掛氣球、掛燈籠、掛彩燈;
1)條幅設定
2)在廣場布置好各遊戲項目和活動所用桌椅。
七、遊園活動項目
1、先身奪椅(獎券__張)
遊戲規則：遊戲五人一組，在指定區域擺四張椅子，哨子吹起時參加者順時針在離椅子一米的範圍內繞著椅子轉圈，哨子停止時，參加者需馬上坐到任意一張椅子上，沒坐到的就被淘汰，取走一張椅子，再比賽，依此類推，直到決出前兩名，每人獲獎券一張
道具：椅子4張哨子1個
負責人：___
2、套圈圈(獎券___張)
遊戲規則：每人有3個圈的機會，套中即可獲得所套中的小禮品。
道具：塑膠圈10個，禮品
負責人：___
3、踩氣球(獎券___張)
一組出2-3個人，每隻腳上都綁有氣球，讓他們一起出來互相踩，看到一定時間後哪個腳上剩的氣球多，得獎券一張。
道具：氣球若干充氣器兩個、絲線若干
負責人：___
4、比巧力(獎券___張)
遊戲規則：準備好5個空杯。參賽者每次參賽有5次投擲機會，投擲時須將鉛筆投擲到桌面，鉛筆反彈到空杯中即可獲得獎券。每彈進一個空杯即可得一張獎券。
道具：5個空杯、鉛筆5支
負責人：___
5、盲人擊鼓(獎券___張)
遊戲規則：參加者蒙上雙眼，拿著鼓棒，聽到裁判口令後，原地轉3圈，向前走2米，敲到鼓獎券一張。
道具：鼓一個、鼓棒一個、紅布一塊
負責人：___
6、青蛙跳水(獎券___張)
遊戲規則：每人3個桌球，每一次投一個於地面，讓其反彈入相應距離的盆中。全中可得3張獎券，2個獲得兩張獎券，1個獲得一張獎券。
道具：桌球若干，2個盆子。
負責人：___
7、抱成團(獎券___張)
遊戲規則：每次參賽10人，圍成圓圈順跑或逆跑，當主持人喊口令“三人抱成團”時，參與者需在最短時間內找另外兩個人抱成一團，這樣就剩一人被淘汰。主持人可根據實際情況喊口令，最終僅剩一組參賽者獲勝並獲得獎券。
負責人：__
8、超級保齡球
遊戲規則：10瓶小可樂，排成底線1米寬的三角形。參加者站在5米外，雙手滾出籃球。倒3瓶可樂得一張獎券。3瓶以上者可得兩張獎券。凡有出現拋、彈、砸等動作者，一律不給獎券。
道具：罐裝可樂10瓶、籃球一個
9、左搖右晃
遊戲規則：參加者單手持一桌球拍，上面放一桌球，徑直走5米繞過盆景且球不落的返回。球落地者返回原地重來，每人1次機會。成功走完獲得獎券一張。
道具：桌球拍一個、桌球兩個、盆景一盆
10、速算24
遊戲規則：打開一副新撲克，拿掉大、小王，剩餘52張牌，其中“J、Q、K、A”分別代表“11、12、13、1”，參賽者從剩餘牌中抽取4張牌，運用“+、-、_;”算出24者可獲獎券1張。
道具：新撲克牌一副
八、禮品兌換
1、禮品兌換台：負責兌換獎品
2、【兌獎方式】
各遊戲處只放兌獎券，贏得遊戲的師生憑兌獎券到禮品兌換台兌獎。
3、兌換規則：(獎券共_張)
★二張獎券兌換F類獎品;E類獎品：小牙膏或牙刷
★四張獎券兌換E類獎品;E類獎品：餅乾、(小QQ糖)或洗衣皂(洗衣粉)
★六張獎券兌換D類獎品;D類獎品：小方巾、(沐浴球)或清涼飲料
★八張獎券兌換C類獎品;C類獎品：布娃娃
★十張獎券兌換B類獎品。B類獎品：環保袋
九、經費預算：
1、遊園活動現場布置、道具、禮品經費預算：(_元)
2、道具(_元)
3、獎品(9250元)
4、現場備用食品費用：_元。
5、備用費用：_元
合計：_元
元旦活動方案 篇15
一、設計思路：
x年元旦的鐘聲即將敲響，在這辭舊迎新之際，為了提高幼兒的交往能力和自信心、為了讓孩子們一起度過一個有意義的節日，我園以“遊藝”為主題，讓幼兒在歡樂自由玩耍的氛圍下，家長和幼兒親子同樂參與各項遊藝活動，體驗節日的愉快氣氛，歡歡喜喜地享受節日的快樂。
二、活動總目標：
1、讓幼兒通過遊戲大膽參與、表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
2、通過遊藝活動，讓幼兒在活動中得到鍛鍊，體驗團結合作，感受到幼稚園大家庭的溫暖，加深家園情、師生情、親子情。
3、通過活動，讓幼兒和家長感受到節日的氣氛，共同分享節日的快樂。
三、活動組織者：幼稚園全體教職員工
四、活動時間：定於x年12月31日上午9：00開始入園參與遊藝活動，11：30結束。由於全園教職員工都要參與組織活動，遊藝活動當天幼兒都不在園就餐，請家長朋友們妥善做好安排（下午休息），謝謝支持！
五、活動地點：幼稚園各年齡班教室內及舞蹈房
六、活動對象：
全體幼兒（每位幼兒由一位家長陪同來園參與親子活動）
七、活動組織形式：
採用分組形式組織整個活動，每組遊戲項目由1至3位老師負責。
八、活動領導機構：
組長：園長
組員：全體教師
九、有關具體準備工作：
1、準備工作：
（1）布置遊藝場地，準備遊藝材料，遊藝內容及獎品。（活動內容要考慮到幼兒個體差異，讓每個幼兒都獲得成功並愉快參與）
（2）準備供幼兒和家長的親子遊戲若干。（分班級教室內）
（3）準備遊藝獎品，如準備一些鉛筆、橡皮、小印章等作為獎品。
（4）歌曲音樂：磁帶、音響。
2、人員安排：
（1）遊藝活動分為5個大區域：遊藝區、音樂表演區、手工DIY、圖書閱覽區、商品交易區。
①圖書閱覽區：托班（一層）負責人：李東穎
②遊藝區：
小二班（一層）遊藝項目：貼鼻子、釣魚、套圈。
主要負責人：賈倩楠分項負責人：劉亞勤、侯紅俠
小一班（二層）遊藝項目：拼圖、找不同、五子棋、跳棋。
主要負責人：白茹雪分項負責人：孟岩、劉立平
中二班（二層）遊藝項目：飛鏢、投彩球、吸球、夾彈球。
主要負責人：陳潤瑩分項負責人：段麗蓉、袁小麗、羅秀雲。
③音樂表演區：
中一班（二層）遊藝項目：卡拉OK
主要負責人：梁志輝、龐義珍
親子教室（一層）遊藝項目：童話劇（模特表演）
主要負責人：趙楠分項負責人：胡陽、張鳳莉
④手工DIY：
大一班（三層）遊藝項目：手工製作
主要負責人：劉穎冀路霞
大二班（三層）遊藝項目：手工製作
主要負責人：趙春紅康旭莉馬新鮮
⑤物品交易區（一層舞蹈房）
主要負責人：韓亞娟古文娟
（2）活動主要負責人由李園長負責，照相由吳老師、周老師負責。
（3）門口扮演聖誕老人人員：張邵偉（發放賀卡）。
（4）大門口安全負責人：周師傅
十、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成5個公共活動區域，8個活動教室，3個活動區域是親子遊戲區域，優勝者獲得小禮品一份。全園孩子們都可以參加活動。
2、活動時，每個孩子有一張邀請函，任意選擇自己喜歡的遊藝項目和父母一起進行活動。同一項遊藝活動只能參加一次，每參加完一個遊藝活動後，由負責該活動的老師做標記確認。
十一、注意事項：（各班組織幼兒討論制定）
1、參加活動時不得擁擠、要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧譁，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時儘可能到人少的地方參加活動。
5、中大班幼兒在遊戲中要能夠謙讓小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，由一名老師專門負責
7、邀請函由各班老師填好幼兒姓名和班級後提前一天發給幼兒，提醒幼兒注意保管。
十二：活動流程：
1、李園長送上新年祝福。
2、9：00鍾開始，扮演聖誕老人的人員在門口發放新年心愿祝福卡。
3、幼兒和家長將填好的心愿祝福卡掛到聖誕樹上。
4、幼兒和家長憑老師發的邀請函開始到各個活動區域參加遊戲。
5、11：30新年遊藝活動結束。
元旦活動方案 篇16
一、活動目的：
為慶祝__年的元旦，為豐富學生的校園生活，使全體學生過一個充實而又有意義的節日，學校特舉行“慶祝元旦”親子遊園活動。活動旨在讓家長與孩子在遊園中陶冶情操;在遊園中獲取知識;在遊園中培養活動能力，促進孩子全面健康的成長，給孩子一個美好的童年回憶。為使活動有序順利實施，具體安排如下：
二、活動時間：
12月31日周五下午1：40
上午放學前布置好教室，搬出課桌，分別擺放在二樓b段走廊內，學生物品存放於b段兩個空教室內。裝飾好前黑板，並在教室班級標牌上張貼遊戲名稱及遊戲規則。
1、1：20前各班級做好準備，所有負責活動的老師、學生到位。
2、1：40—2：10進行家長委員競職演講。
3、2：20—3：30學生遊園，每個遊戲結束後直接領取禮品。
4、各班打掃好衛生，搬回桌凳。
三、活動參與人員：
全年級師生及家長
四、活動的形式：
以班級為單位，自由組織活動節目，每班設計一項遊藝項目。要求節目內容符合兒童實際、難易適當、人人參與、學生感興趣，並考慮安全因素和活動成本，比如可穿針引線、運西瓜、兩人三足跑、辨認親人、踏石過河、托球接力等節目。
五、活動場地區域安排：
1、遊園活動在各班教室舉行。
2、等候區：二樓走廊各教室門前。
六、活動的準備：
1、請各班提前布置好場地，並於12月30日前完成一張宣傳海報，介紹有關本班級活動遊戲的名稱、規則等，海報紙統一貼上在班級門口，爭取讓更多的人來參與。
2、活動道具各班自行準備。
3、班主任提前通知10名家長委員會成員或家長志願者分兩組維持遊園秩序，並給予這十名家長發放優先票，分兩組參加遊園活動，活動時優先安排，以便於省出時間幫助各班維持秩序。
七、活動要求：
1、級部統一印製遊園票，家長和孩子一起憑遊園票進行遊園。
2、活動前班主任老師要向學生宣講活動規則，參加活動時要自覺遵守活動場所秩序(排隊、不大聲喧譁、不追逐打鬧、上下樓梯靠右走等)，認真進行安全教育。活動結束後，各班級要負責搞好場地衛生工作。
3、為保證參與的公平性及廣泛性，要求每個節目每人只準參與一次。為了保證當天遊園活動進行有序，各班遊園的第一個地點為本班教室，然後再自己根據喜好選擇遊藝項目參加另外5個班級的活動。
八、活動當天二年級教師分工職責：
1、總協調人員：付巧麗、山英
2、各班教室由班主任及跟班教師具體負責。
3、各班教室門口秩序維持者：家長委員會成員。(家長佩戴紅領巾)
4、攝影：家長委員會成員
5、各班教室負責教師：___
6、活動項目：
1、穿針引線
2、兩人三足跑
3、運西瓜
4、踏石過河
5、吹桌球
6、托球接力
備註：如有未盡事宜，另行通知。
元旦活動方案 篇17
一、活動主題：
喜迎元旦，共創未來
二、活動目的：
促進公司員工團結，激發員工工作熱情，加強企業文化建設。
三、活動內容：
1、評選“20__年度五星員工”
2、拔河比賽
四、組織機構
負責部門：企劃部
參加部門：公司所有部門
五、活動對象：
公司全體在職員工
六、活動地點：
1、“五星員工”評選：公司所有部門
2、拔河比賽：公司籃球場
七、活動時間：
1、“五星員工”評選：20__年__月__日～20__年__月__日
2、拔河比賽：20__年__月__日～20__年__月__日兩天中午
八、活動流程：
宣傳階段(__月__-__月__)：
1、準備宣傳單和要發的通知;
2、發通知和活動策劃書給各部門負責人;
3、在公司網站首頁發布相關信息和公示;
4、發郵件到每個公司員工的信箱中，動員大家的積極性與參與熱情，詳細介紹本活動並讓他們諮詢;
5、海報宣傳，可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。
活動準備工作與實施：
宣傳通知在即將過去的20__年裡，公司整體發展狀況良好。這樣優異的成績離不開廣大員工的辛勤汗水與默默奉獻。為弘揚企業文化，調動員工工作積極性與工作熱情，經公司研究決定將在20__年元旦來臨之際開展“20__年度五星員工”評選活動，現將有關評選事宜通知如下：
1、評選基本條件與標準
基本條件：
(1)在公司連續任職時間1年以上。
(2)本年度無任何的違紀評比和處罰。
(3)具有較強的工作能力、盡職盡責、高質量的完成本職工作。
(4)嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規章制度。
(5)富有創新精神，能夠提出有建設性的建議。
(6)具有團隊精神，在工作中與他人合作融洽。
評選標準：
(1)有責任心：盡心盡力做好本職工作，勤奮、認真。
(2)有細緻心：善於發現工作中的疏漏並能及時糾正。
(3)有進取心：工作中積極進取、主動好學，善於開拓創新。
(4)有榮辱心：真正意識到企業與自我發展的關係，企興我榮，企衰我恥。
2、評選部門劃分
根據公司機構的特徵和員工崗位的多重性，為了體現和增強評選的先進性、代表性、權威性，本次評選活動我們將公司分為兩大部分：首先各部門在自己內部選出員工，然後由各部門選出的員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。
3、具體流程：
(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關獎勵事項;
(2)製作出合理的調查表(附“五星員工”選票)，並全數列印出來;
(3)溝通聯繫好各個部門的負責人，按各個部門人數發放調查表，並交待相關事宜;
(4)各部門負責人把調查表統一發放給每個員工，務必每個員工人手一份，並強調不能棄權與明確回收時間;
(5)主辦方做好監督工作，並提供各種諮詢;
(6)從各部門負責人收回所有選票並進行統計，選出較好的合理化建議與獲票數最多的員工;
(7)主辦方收回選票並進行統計，選出五名員工評為“員工”，選出一人為“五星員工”;頒獎儀式與拔河比賽當天頒獎同時進行。
獎項及獎金設定：__
一、主題：喜迎元旦，開心快樂，氣氛活潑，發揚閃客啟航團結向上的特點。
二、創意闡述
1、特色統一性：
這是在閃客啟航老師和同學組織下的一台元旦聯歡晚會。在新的一年裡，迎新老朋友作為一種極具親和力的交流方式。節目形式不限，歌曲，朗讀，樂器演奏，戲曲等均納為主題，內容清新向上。
2、加強互動性：
以節目單為主，也就是說：先報上固定的節目和表演者，由策劃組委會排定先後順序。
固定節目報名方式:在本帖回復，報名時報上節目(含內容)和表演者名單，用的名字必須要和晚會的名一樣,不能更改報名,報名截止到__日止。特聘兩個固定節目《好日子》《難忘今宵》的演唱者。
3、擴大參與性：
邀請一些知名人士參加，比如：對閃客啟航作出傑出貢獻的老師，班組長。跟閃客啟航有密切關係的友人，也就是特邀嘉賓。
4、豐富欣賞性：
參與節目者和節目單要經過嚴密的審核.固定節目數量控制在15-20個。
三、晚會流程
晚會時間：__
晚會地點：閃客啟航一室
兩個固定不變節目：《新年好》《難忘今宵》
《新年好》在開場宣布晚會開始後由嘉賓來演唱。《難忘今宵》在晚會結束語前由嘉賓來演唱。
晚會的幾點說明和注意事項：
晚會開始前由舞清影班長宣布晚會注意事項
1：為保證晚會整場效果，請所有演職人員7：30分點前進入晚會現場並試好自己的麥。晚會期間一律不予試麥。
2：為使晚會有一個良好的運行效果，請大家儘量使用聊天室“悄悄話”功能(包括獻花，打字聊天。)
3：請尊重他人也尊重自己，在演職人員及佳賓拿麥說話唱歌的時候，請主動關好您自己的麥。
1、開場：
男：親愛的各位老師同學們，大家晚上好~!今夜，讓你我歡聚一堂，構築今宵歡樂無眠之夜;今夜，星光燦爛，點燃元旦的焰火，看喜慶的禮花四處綻放。在溢滿歡樂的笑聲中，此起彼落的歌聲里，心隨歡歌笑語飛上了遙遠的星河。
女：尊敬的各位朋友，各位來賓晚上好，今夜，你如約走來，帶著滿面春風，一身華彩，走進閃客啟航，讓我們手挽手，心連心，同唱一曲歡樂的歌。
2、大成校長為晚會致詞
3、老師代表講話
4、主持人宣布晚會開始
5、演唱《新年好》
晚會正式開始(中間穿插嘉賓麥序，基本以一個固定麥序一個佳賓麥序的形式來走)。
6、嘉賓演唱《難忘今宵》
7、結束語
8、整場晚會結束
主持人:北呢楓林
晚會節目:
1.歌曲《新年好》演唱:冰心瑩穎老師(場景班班長)
2.歌曲《痴心絕對》演唱:歌手逸飛
3.朗誦《想掬一捧雪花送你，我的朋友》朗誦者:騎士老師(按扭班班長)
4.歌曲《網路情緣》演唱:淺月
5.歌曲《長江之歌》演唱:月中雲朵
6.歌曲《長江謠》演唱:高夫老師
7.歌曲《感恩的心》演唱:紫蝶
8.歌曲《堆積情感》演唱:藝影
9.歌曲《雨蝶》演唱:浪漫櫻花老師(場景班班長)
10.歌曲《南屏晚鐘》演唱:竹風
11.歌曲《甜蜜蜜》演唱:竹影清清
12.歌曲《愛的路上我和你》演唱:燈火老師
13.歌曲《香巴拉並不遙遠》演唱:雨眸
14.歌曲《風中的眼睛》演唱:冬雨
15.歌曲《今宵多珍重》演唱:雅婕老師
16.歌曲《軍中姐妹》演唱:雲夢
17.歌曲《萬事如意》演唱:雲兒
18.歌曲《難忘今宵》演唱:玉樹臨風老師
晚會時間控制在四個小時內。
相約閃客啟航，就是相約一首不老的情歌，讓我們在聆聽情歌中感受快樂!
元旦活動方案 篇18
一、指導思想
為了強健教師體魄，愉悅身心，展現團隊精神，增強青年教師的組織凝聚力，在20__年新年即將來臨之際，在學校黨總支部的指導下，在校行政部門的大力支持下，由工會組織慶祝元旦文體活動。
二、活動主題
全員參與，喜迎新年，展示風采
三、活動目的
為了迎接元旦的到來，感受節日的氣氛，使我校全體教師過上一個歡慶的新年，我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台，通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式，進一步豐富學校文化生活，活躍學校氛圍，增強教師集體榮譽感和合作精神，使教師成為多才多藝，全面發展的合格人才。
四、活動時間
20__年12月8日至20__年1月1日。
五、活動內容和負責人
1、體育活動：
(1)、桌球競賽由張獻梁負責;
(2)、象棋競賽由尹修林負責;
(3)、撥河競賽由陳立漢負責;
(4)、排球競賽由陳改中負責
2、文藝匯演由尹廷洋負責。
六、報名組織時間
1、宣傳發動：20__年12月8日至20__年12月12日;
2、桌球、象棋競賽：20__年12月12日至12月19日報名，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。3、撥河競賽：20__年12月12日分組，20__年12月25日至12月30日預賽，20__年1月1日決賽。4、文藝匯演：20__年12月12日至12月19日組織報名，節目落實，12月20日至12月30日編排節目，20__年1月1日匯演。
七、活動相關要求
1、桌球、象棋競賽：自願報名，抽籤分組三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前四名;
2、撥河競賽：按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰，最後交叉決賽取前兩名;
3、排球競賽：按年級組分組，後勤人員和體育教師據情況分配到各年級組，抽籤分兩組三局兩勝循環賽，預決賽第三局都採取15分賽制，每組賽出一名決賽，取前兩名。
4、文藝匯演活動：在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台扮演，由校委會成員和教師代表示場投票評出前三名。
5、各項競賽規則按國家規定相關競賽項目規則執行。
八、裁判組委會：
總裁判長：__
副總裁判長：_______
1、桌球組裁判長：__
裁判員：______________
2、象棋組裁判長：_______
裁判員：_______
3、排球組裁判長：_______
裁判員：_______
4、撥河組裁判長：_______
裁判員：_______
九、獎項設定：
參賽獲獎教師頒發物質獎品，參賽未獲獎教師頒發紀念品。
元旦活動方案 篇19
一、市場分析
(略)
通過舉辦一次元旦文藝晚會，擴大__影響，樹立__形象，宣傳__樓盤優勢。利用進行元旦樓盤促銷活動。並通過晚會加強業主與物業管理公司的交流，溝通，建立一個完善，和睦，祥和的全國示範小區—___
二、宣傳活動
鑒於本次活動範圍涉及___一二期工程的新老業主，涵蓋了小區所有工作人員，故前期宣傳組織工作尤為重要。
1.在小區設立宣傳欄，在宣傳欄內張貼宣傳畫及海報;
2.在合適的地點設定展牌;
3.在小區主要幹道懸掛條幅;
4.在超市街道派發傳單.
5.在Internet上進行宣傳;
三、活動籌備
晚會將以“家園交流”這一特殊層次的思維理念為主題。通過活動展現___的風格，加強一期工程、二期工程的居民之間的交流，和物業部門與業主之間的溝通。並溶親情、友情、愛情於一體。
整台晚會將分三個部分：
(1)美好家園：用歌舞或帶有濃厚親情友情色彩的節目展現充滿生機與活力的美麗的南方家園、美麗的園林小區，還可配以帶有濃郁的民族風情，展示昂揚向上、蓬勃發展的全國示範小區——__。
(2)陽光旋律：用多種體裁、多種文藝形式反映全國示範單位的小區人民青春活潑、開拓創新、昂揚向上，奮發有為的新面貌。
(3)歌唱未來：歌唱祖國、家園、寄語美好的未來，憧憬燦爛的明天，可考慮採用美聲、民族唱法、大氣磅礴的舞蹈，或其它形式，內容恢弘，壯闊，使整台節目的思想內容得到延續和升華。
本次活動的籌備小組：
器材組：
機動組：【負責各種器材與晚會物品的搬運】
後勤組：【負責各種後勤事務和晚會的各種指引工作】
保衛組：【負責晚會的保衛工作】
策劃組：【負責舞台設計】
表演組：【負責晚會的表演工作】杜京蔚(組長)組員詳見節目表。
活動贊助商(由__負責跟進)
本次活動由__主辦。由__公司贊助.
四、工作具體安排
(一)晚會場地安排
(1)晚會在__大禮堂舉行。
(2)晚會12月31日晚上8：00準時舉行。
(3)舞檯布置由策劃組進行指揮。由後勤組協助。在12月3日下午3：00前完成舞檯布置。
(4)後台的的布置按表演組的要求由策劃組指揮進行。
(5)器材組要求在12月31日下午5：00完成器材的安裝與調校工作。
(二)晚會節目安排
(1)已經入選的節目於12月29號下午2：00到羅馬廣場進行彩排。
(2)各個節目的演員於12月31日下午6：00到管理處集中。領取節目表。
(3)6：30在後台進行化妝。
(4)8：00開始表演。
(5)晚會時間8：00-11：00
(6)以上安排工作人員要在12月25日貼出通知.並將通知送到主要負責人手上。
(三)清理工作安排
本次活動的清理工作由後勤組與機械組共同合作完成。負責晚會所有器材的安置，舞台的拆遷。和會場垃圾的清理。
1、器材一定要從哪裡拿就放回哪裡，並做好登記。
2、舞台拆遷可回收的物品要進行歸類。
五、文藝晚會
晚會主持人：
1、晚會開幕辭：(__宣讀)
2、晚會開始：主持人賀新春賀詞，宣布晚會開始。
3、文藝匯演。
註：每3個節目穿插一次抽獎活動或小遊戲。(購樓優惠百佳購物現金卡，小禮物)
4、閉幕辭。(__宣讀)
元旦活動方案 篇20
為豐富全校教職工課餘文化生活，展示教職工的精神風貌，以嶄新的姿態迎接新的一年。同時為挑選精品節目參加集團的“慶元旦、迎新年”活動，學校工會決定在20__年元旦前夕舉行校級的慶祝活動。本次活動以“快樂”為主線，以放鬆情緒，增進感情，鼓舞士氣，營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課餘文化生活，激勵教師間團結、奮進、求實、創新，以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去，為我校的教育教學開創更加燦爛、輝煌的明天!具體活動方案如下：
一、報名方式：
強調團隊為主，推薦不以個人節目代替團隊。能夠以下面幾種方式上報：
1.年級組團隊。以年級組教師(或者部分代表)組隊。(此方式為必報方式)
2.學科組團隊。以學科組教師(或者部分代表)組隊。
3.辦公室團隊。以辦公室教師(或者部分代表)組隊。
4.其他團隊。幾個教師共同策劃，自由組隊。
二、節目形式：
節目形式不限，只要主題鮮明、資料健康、用心向上的節目都能夠。
三、報名時間：
__年12月23日前。
四、活動時間：
__年12月29日。多媒體教室
五、活動地點：
多媒體教室(2)
六、獎項設定：
根據具體報名狀況確定一、二、三等獎的個數，獎勵團隊獎金若干元。
七、其他事宜：
1.節目串聯詞、主持負責人：蔡競、周亞軍
2.場地、場景布置負責人：胡炎娜、周春明
3.宣傳報導負責人：蘇文艷、劉葉蓉
元旦活動方案 篇21
一、活動目的：
為了豐富校園文化藝術氛圍，極力打造高質量的第二課堂，全面提高學生的素養和綜合素質，促進學生全面和諧的發展。
通過親子才藝展示，為家長和孩子搭建一個展示特長的舞台，充分展現家庭健康積極的精神風貌，從而建設更加和諧的家校關係。在20__元旦來臨之際，讓我們攜手迎接新一年的到來經學校研究，現決定舉行“大手牽小手，快樂助成長”親子才藝大賽活動。
二、活動主題：
大手牽小手，快樂助成長
三、組織機構
為確保本次才藝展示活動的順利開展，特成立活動籌備小組，人員組成如下：
組長：鮑宗武
副組長：廖鳳標、陳俊玲
成員：黃振華、程笑麗、朱賢鋒、雷聲宏
主辦方：校音樂組
四、比賽時間：
20__年12月29日、30日下午
五、比賽地點：
多功能廳
頒獎典禮及優秀節目展演：20__年12月31日下午在操場上進行
六、參賽對象：
1——6年級班級成員(家長、老師、孩子隨意組合)，也可邀請其他近親屬一起參加。
七、參賽要求
1、比賽形式不限，只要有才藝即可報名，聲樂、舞蹈、器樂、小品相聲、朗誦、舞台劇等均可。節目可多個親子組合、也可一位家長帶領班級同學們參加。
2、第一階段，12月4日——20日，由班級自行組織進行初評。
第二階段，初評後以班級為單位選出質量好的1個節目上報參加學校比賽。上報時間截至：20__年12月20日。
第三階段，評選出優秀節目進行頒獎典禮及全校匯演
3、每個節目表演時間在5分鐘之內。
4、節目內容健康新穎、有創意，能反映當代少年兒童的精神風貌，能展示家庭特點。
5、主辦方提供音響及麥克風，其他所有器材和用品一律由參賽者自備並提前做好準備，參賽音樂請於12月20日前提交到音樂組ftp中，其他要求請提前和音樂組協調，確保節目質量。
6、決賽按抽籤順序進行，沒有特殊情況不得調換。
八、獎項設定及獎勵辦法
1、獎項設定：
1)年級範圍內評獎，根據節目數量，分別評選一、二等獎
2)學校範圍內評出：最具魅力獎;最佳表演獎;最佳創意獎;最具明星潛質家庭等獎項。
2、獲獎人員均將獲得學校頒發的獲獎證書及獎品。
3、獲獎節目將有機會代表學校參加縣、市級的各類比賽及活動。
元旦活動方案 篇22
一、活動主題：
新年迎元旦，大力王誕生了
二、活動思路
20__年的馬上就要結束了，在20__年新春的開端，人們對未來生活的嚮往往往是美好的(生活是美好的、購物是美好的、家庭是美好的)這些就是對新年的期盼，運用這一個特定的感情因素和購物需求，地平線超市在20__年的虎年元旦活動中，增加新春“大力王”這裡互動遊戲思路來引導消費者對新春的展望，讓他們生活充滿激情，充滿“力氣”，這也是這次活動推廣的主要目的。
三、活動時間：
12月30日——20__年1月5日(7天)
四、門店活動：
地平線超市
活動內容
虎年——大力王選撥賽
賞萬元獎金
內容：
20__年12月25日—20__年12月31日期間，消費者只要在地平線超市一次性購物滿48元，憑小票登記報名參加萬元選拔大力王的促銷活動。
活動實施：
1、18歲—60歲以下，身體健康，無傳染性病的消費者。
2、登記報名必須持個人有效證件前來辦理報名。
3、不能代替他人報名，須本人前來辦理登記。
4、可以要求家庭組團報名或團體報名。
5、截至__年1月1日(元旦)。
6、照片一寸身份證和電腦小票等
活動細則：
1、報名人數初步定位100名。。
2、劃分5個小組，每組20名成員。
3、5個小組相互比賽，選出小組前2名。
4、最後選出的組前2名，在與其它小組成員比賽。
5、採取3局2勝的形式，最終賽出前3名。
6、比賽一旦確定，不能更改，不能隨意挑選對手，隨機抽選安排。
7、本活動最終解釋權歸本超市所有。
經濟：5600元
比賽現場
1、超市門口並排擺放5張桌子，上面鋪滿綢布。
2、準備登記本，宣傳單和盒子。
3、把帳篷連載一起。在桌子後面拉一條紅線隔離人流。
4、在中間位置上安排一張桌椅，2邊各一個椅子。
5、桌子的高度不能低於1米2的標準。
遊戲規則：
1、雙方開始比賽的時候，以現場裁判哨聲為開始。
2、不能另一隻手伏在牆角或其它身體的任何部位產生借力點。
3、犯規一次，提出警告，2次直接出局。
4、比賽時間每局三分鐘為標準。
5、在規定的'時間內，手掌壓倒對手手掌或者手掌在上者判定勝負。
6、若產生平局，可加賽一場，再次平局的話，可以安排一個獎項(一等獎除外)。
活動獎項：
一等獎，1名，10000元獎金
二等獎，2名，500元獎金
三等獎，3名，100元獎金
參與獎，若干，10元代金券
費用預算：10610元
賽事時間段：
1、1月1日—3日：每天17：00—19：00點時間段開始比賽。
2、超市門口地面鮮花泡沫，腳踏著要有響聲，這樣比賽刺激性會更大，氣氛推向高潮。
3、三角旗懸掛條幅15條門口小寫真噴繪櫥窗提前到位。
活動二、元旦搶購1小時
在元旦當天的9點——10點門前促銷櫃物品將有7折扣優惠，限時限量。主要目的在於吸引人氣，時間段最好選在顧客少的時候，以增加該時段人氣。
搶購商品品類：
沖調類系列部分——15款不限量
酒水類系列部分——10款不限量
熟食類系列部分——8款不限量
針織類系列部分——20款每人限購3款
搶購時間：
元旦當天上午9：00—10：00一個小時
費用預算：5642元
活動三、虎年打折，樂享狂購
打折是最基本也是最通常的促銷手段，元旦期間全場商品都應當有一定的折扣，但折扣太低將不利於今後的促銷，因而折扣可定位在8。8折左右。並且超市內還應當設定些小遊戲，比如飛鏢，對於消費滿150元的顧客除了8。8折優惠外還可扣除飛鏢命中數字作為最終買單價格。還可以是憑優惠券享有額外的一次飛鏢機會等，合理利用優惠券。
宣傳操作：
1、武漢晚報2/1版面，楚天日報2/1版面。
2、武漢直播武漢欄目組黃金時段播出。
3、武漢新聞19：30分時間點播出3分鐘視頻。
4、3000張宣傳單員工發放。
超市裝飾
1、弔旗20張。
2、寫真噴繪前門2張，後門3張，櫥窗1張。
3、服務台展板宣傳2張。
4、門店pop現場設計製作200張。
5、超市收銀台展板3個。
發放監控
1、上午班的員工20名在漢口一帶沿街發放。
2、上午班的員工10名在漢口商業區住宅樓投遞。
3、區域：漢口路——漢陽路——重慶路——蔣舒路——環形路——最後好來路一個來回循環發放。
元旦活動方案 篇23
一、晚會主題：團結和諧歡樂感恩
二、晚會目的：
旨在加強我班師生之間的交流與合作，增進師生之間的了解、加深學生之間的友誼，共同迎接新年到來，為構建和諧班級而努力。
三、活動具體內容：
一、宣傳
1、宣傳和擴大影響力：由班長負責
2、製作、派發請帖和邀請函：請貼和邀請函由生活委員製作，在晚會前兩天，由宣傳委員負責傳送請帖。
3、在晚會的前兩天，製作節目單20份並派發給現場嘉賓。
二、活動操作方案
(一)、物品準備：
1、晚會前一日所需舞台設備(擴音設備、話筒)所有節目所需道具全部到
2、燈光、音響等器械布置，由班長負責(具體人員待定，熟悉燈光音響控制)要求在活動開始前將器械布置並調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束後負責將器械交還。
3、舞台設計與布置，由團支書根據負責人的設計方案布置舞台，在活動進行期間還負責所需表演物品的保管(統一找地點存放，如禮品包、各類道具等等，由兩名同學看守)搬運和布置
4、主持人選拔由各班推薦一名(男女比例適當
(二)、晚會安排
1、開場安排具有激情的健美操或街舞表演，提升晚會氣氛。
2、主持人上台：開場詞並介紹出席領導。
3、領導致辭，晚會開始。
4、節目表演：
1)總共分三個單元，每個單元結束後穿插互動小遊戲。
2)每個單元確定主題，把各班所報節目實施分組。
3)最終選出6名主持人(建議三男三女)四名是晚會主持人，二人為娛樂互動主持人
4)晚會結束之前有一個合唱，由全體老師和同學共同演唱《難忘今宵》(暫定)。
5)由領導致閉幕詞宣布晚會結束。
(三)前期準備和各部門協調
1.會場於晚會開始一小時前布置完畢，前期設定，布置、裝飾、
2.邀請函，桌牌及節目單製作擺放
3.獎品及晚會道具購買
4.會場音控、燈光
5.禮儀，接待
1、所需物品
礦泉水1箱，水果、小吃適量，晚會道具(螢光棒等)遊戲環節所需道具，領導桌牌
晚會邀請函
四、費用預算
礦泉水10元
水果、小吃，預計100元
晚會道具50
遊戲環節道具、小禮品，預計30元
節目單和請柬製作，預計50元
總計：240元
五、主辦單位：
旅遊管理分團委
六、晚會時間：12月31日晚21:00
七、晚會地點：二號教學樓111
八、出席人員：
旅遊管理教研室老師，全班同學
聯誼會領導小組
組長：楊淑婷
副組長：尹鵬濤
成員:班委
遊戲環節備選節目
椅子渡河
概要：用兩張椅子輪流傳送來渡河的接力賽
1、全員分成三隊
2、地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河。
3、各隊派出二人以傳遞椅子的方式前進，到達對岸後放下一位。
4、另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去。
5、如果腳著地，全部對員都要重新做起。
6、最快渡河的一隊獲勝。
七拼八湊
此遊戲適合晚會最後，掀起高潮。
要求：參加人數30人-50人為佳，分成4-5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果(可以分的)
主持人要求大家分組坐好(一定要有男有女)
將遊戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞台上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。採集物品來自日常的例如：眼鏡、手錶、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比
較難的放在最後如藥片、糖果、一毛錢
聰明的主持人還可以臨時選擇一些東西。
心心相印,我來比你來猜道具:遊戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)參加人員:兩人一組,可多組參加
遊戲規則:遊戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然後由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳牆、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。
結對而行道具:繩子若干
參加人員:兩人一組或多人一組,多組參加
遊戲規則:本遊戲要求場地較大,遊戲開始時先把每一組人員的左腿或右腿綁在一起，多組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。
擊鼓傳花道具:
鼓或音樂、花
遊戲規則：參加者先圍成一圈，當擊鼓者開始擊鼓時，花就開始傳，當鼓停時，花到誰手，誰就是“幸運者”，就要表演節目。表演後，花就從這個“幸運者”開始傳，節目依此進行。
成語(或詞語、詩)接龍
遊戲規則：本遊戲就是由一人起頭說出一個成語，然後其餘的人就按順序接下去，注意：每位接龍者所接的成語的首字必須是前一人的最後一字，可用同音代替。當輪到某個接龍者而這位接龍者卻不能接出的話主持人可給予其一定的懲罰(可以讓其表演一個節目或模仿一個動作)。
真心話大冒險
比較普通的為首先猜拳或划拳等，由輸的一方選擇“真心話”還是“大冒險”，選擇真心話，則由勝方隨意問輸者問題，輸者必須全部如實回答;選擇大冒險，則勝方隨意出任何行為問題由輸方嘗試完成，諸如在避風塘里學超人跑一圈完成後，本回合結束，開始下一回合。
這個遊戲沒什麼秘籍，但要注意的是，要想把真心話說絕了把大冒險玩到極致，第一要保證所有參加遊戲的人嚴格遵守遊戲規則，不能因為任何理由而中止履行懲罰;第二要積累真心話問題和大冒險創意，要不遊戲進行不到幾輪就“江郎才盡”了。
雙人頂氣球接力(師生合作)
分組比拼兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭，中途氣球掉下重來，先完成的一組取勝。
大西瓜和小西瓜
同組人排成一列，從第一人開始，喊“大西瓜”的同時用手比劃小西瓜(小圓)，第二人喊“小西瓜”的同時比劃大西瓜(大圓)，如此接下去，錯的扣分，最後錯最少的組勝出。
元旦活動方案4
一、活動前期(籌備階段)
活動前期的不同階段也有不同的工作重點，具體分析如下：活動籌備初期、活動籌備中期和活動籌備後期。活動前期的籌備工作十分重要，充分的籌備工作能促進活動的順利開展。籌備工作對活動統籌社工的能力有較大要求，包括方案策劃能力、團隊溝通能力、對外溝通能力、時間管理能力等。
根據本次元旦活動的安排，活動籌備前期預留半個月時間，活動籌備中期預留1個月，活動籌備後期預留半個月時間。
(一)活動籌備初期(半個月時間)
籌備初期重點是方案書的討論以及撰寫，方案書撰寫後，按照機構程式申請經費，與相關部門談合作，連結資源。方案撰寫前需要進行需求調查、收集各方意見等，需求調查是活動的前提，需結合新年的氣氛從社區層面、服務對象層面考慮活動的需求;各方意見包括其他同工、社區熱心居民、義工骨幹、利益相關方，還有相關部門(街道辦事處、民政科、居委、村委、企事業單位等)的意見。
多方意見收集完畢，就可以開始撰寫方案書了。完整的活動方案包括名稱、形式、時間、地點、目標對象及人數、人手編配、宣傳方法、背景和理念的闡述、活動目的及目標、活動程式安排、經費預算、預計困難及方法等。
在活動時間安排方面，根據傳統節日的時間，安排新年主題活動，最終明確一個具體的活動時間。元旦活動是年度服務編排的其中一個，社工需要活動提前“播種”，如提前宣傳、提前編排與元旦主題相關的節目表演等。
(二)工作活動籌備中期(一個月時間)
籌備中期重點工作是宣傳、資源連結、人員分工落實、方案執行等。為了避免與其他單位撞期，大型活動需要向街道相關部門和當地派出所申請備案，提前向相關部門申請場地、硬體設備、桌椅等。
活動宣傳與推廣。活動前一個月便要有序地開始進行宣傳工作，利用宣傳單張、宣傳海報、舞台KT板、公眾號平台等方式進行宣傳，宣傳工作由專人負責。活動的宣傳方式要結合服務對象的特徵，如活動的服務對象是長者，他們較少使用手機，對文字信息興趣不大，故在宣傳策略上，充分利用社區的特點(熟人小區)、發揮本地義工的作用、利用中心恆常服務(周二周四義診服務)、社工入戶探訪等，以一傳十，十傳百的口語傳播的方式加大宣傳效果。特別注意：統籌部門內部明確對外宣傳的文字材料後，細心審核宣傳物料文字內容，尤其是單位名稱、領導名稱無誤後，再讓宣傳部門同事製作。
連結社區資源。社工在策劃活動中，需要結合社區現有和待利用的資源，尋找合作方。方案書落實後，帶上宣傳物品，與相關單位談具體合作事項。其中，本次活動通過元旦募捐倡議書(募捐與元旦相關的物品，如水果、日常生活用品)，發動了社會各界、社區相關部門、企事業單位、社區居民的力量，為元旦晚會的順利開展提供必要的條件。另外，也可以以參演的方式連結資源。
人員分工落實。合理的人員分工是十分關鍵的，分工可以分為軟體和硬體工作。軟體方面一般包括宣傳、義工招募、主持人招募、對外溝通、節目彩排、音樂收集等，硬體方面包括物資管理(包括購買、借用)、場地申請、布置、檢查等。人力是活動中最關鍵的一部分，統籌社工需要對負責社工的能力、性格等有一定的了解後，進行分工。工作分工要詳細，分配給負責社工，讓負責社工具體執行，給予最遲完成時間。統籌社工不需要過多執行具體工作，在計畫完成任務的時間截點向負責社工了解工作的完成情況，建立追責制度，負責社工對於未能完成的工作給予解釋，同時也加快速度完成任務。從活動前期的方案策劃，到方案的執行，調動社區居民、本地義工的參與，而非只是在活動當天的參與。
召開工作進展會議。每周相關活動負責人開展一次工作進度的匯報，了解籌備工作的進展和及時解決籌備過程中遇到的難題。
(三)活動籌備後期(半個月時間)
籌備後期重點是每一項細節任務的跟進，包括音響設備的檢查、主持人及參演團隊的預演等。細節是活動中不可忽視的一部分，甚至有“牽一髮而動全身”的影響。活動籌備後期，統籌社工需要明確掌握每一項細節工作的進展。
細緻的分工。盤查工作的進度，檢查細節工作，負責社工對負責的工作查漏補缺。統籌社工對接每一個環節負責的社工，清晰把握每一個環節如主持人、表演團隊、場地布置、嘉賓邀請、物資管理等的完成情況。
物資的清點。活動涉及到的一切物品，如音響設備、桌椅、水牌、桌椅、獎品禮品(提前讓義工根據一、二、三等獎分類打包整理好)、場地布置圖(條件允許下，可以製作大海報場地布置圖，清晰標明場地分配情況)、機構宣傳物料(宣傳單、橫幅、展架)等。元旦活動安排抽獎環節，抽獎券製作包括正票和副票兩部分，正票由居民自己保管，副票放抽獎箱，在抽獎券上寫明憑券領取獎品。注意：合理預計活動人數，抽獎券的數量要大於參加活動人數，儘量讓參加者能有中獎的機會，減少社區居民因沒有抽獎券而發生衝突現象。
排練。主持人需要對晚會的流程、社區及居民特性要熟悉，在活動開展前，主持人需要預演，熟悉主持稿內容，不斷改善主持稿，尤其是在介紹領導姓名、頭銜，需要與相關部門核實。其次，安排表演團隊排練，清晰節目的時間安排，做好上場準備。相關工作人員檢查音樂是否出現問題等。
名單落實。再次落實出席活動的嘉賓、領導、表演團隊和服務對象。活動中如有領導、嘉賓出席，需要合理安排出席順序、桌椅擺放順序、水牌準備、邀請函製作。
工作進展會議。一周安排2個會議，會議的重點是工作執行情況匯報以及匯報遇到的困難，提出解決的方法。建議每一個負責社工針對個人負責的工作，預計一個困難，並提出解決方法。
二、活動當天
“台上一分鐘，台下十年功”。籌備工作告一段落，迎來了最關鍵的日子，即“活動當天”。當天活動的安排一般包括：
1.場地清理/場地安全檢查。
如果是戶外場地，需要提前讓相關部門安排清潔工打掃衛生，借用垃圾桶及垃圾袋，引導居民愛護環境。最重要的是場地安全檢查，負責社工需要檢查場地是否存在安全隱患，在車輛往來的地方、容易出現意外的地方，張貼安全提醒。除了義工，還可以邀請社區治安人員協助當天晚會秩序.
2.場地布置。
場地布置包括燈籠懸掛、桌椅擺放(十分重要，利用水牌指明領導、嘉賓、服務對象、表演團隊等位置)、音響設備的準備及調試、燈光的調試(_點左右天黑，_點前需要開燈)、水果零食的準備等。
3.物資準備、硬體檢查。
活動中安排便民服務點，準備飲用水(桶裝水和一次性杯子)、藥箱、活動指引等，分類擺放活動所需要的物資，由專人負責管理。大型晚會活動最重要的是主持和音響設備，要保證這兩個環節不能出現差錯。在活動正式開始前，要先檢查音響設備的質量以及備用音響設備的準備。
4.義工崗前培訓。
有負責社工跟進義工崗前培訓，每一個義工都需要清晰自己的工作任務。
5.參加者簽到及暖場音樂播放。
合理安排簽到處的位置，根據預估出席的參加者人數，可以分成老人、孩子簽到處;社區居民簽到處;表演團隊簽到處。在活動正式開始前，播放與元旦相關的暖場音樂，吸引人群。
6.活動程式執行。
晚會正式開始，節目催場人員不能忽視。統籌社工與主持人用暗語傳達信息。如抽獎環節前，跟進抽獎物品是否準備好，準備好給予主持人ok手勢。活動開始前，與表演團隊達成共識，即從左邊上舞台，從後邊下舞台。
7.活動結束，收集意見表及大合照。
戶外大型活動可以採用簡單有趣的意見收集方法。提前準備好滿意度調查KT板，如用貼紙表示對本次活動的評價，滿意請在規定位置貼紙。
8.場地清理。
活動結束後，及時安排相關人員清理場地，貴重物品先妥善保管。
9.其他。
考慮活動的時間，是否需要為工作人員、義工、領導、嘉賓、表演團隊等申請餐補或零食充飢。
加強對突發事件的處理能力。根據以往開展活動的經驗，以及對突發事件的了解，做出相應的解決方案。
三、活動結束後
活動結束後需要完成後續工作，如經費報銷(需要備註活動中的贊助經費)、新聞稿的撰寫及發布、收集相關部門對活動的建議、部門內部對活動的盤查，活動中總結經驗、服務成效的評估、與合作方維持聯繫和探究繼續合作、考慮活動的可持續性、文書資料歸檔等。
新聞稿、感謝信內容可以提前準備，及時發布，提高時效性。
四、總結
以上活動的經驗分享是基於社區大型元旦晚會的總結反思，總體上活動取得較好的成效，也有可圈可點的地方。大型社區活動對統籌部門、社工要求能力強，統籌社工根據負責社工的能力，合理分工，避免執行具體事務，建立追責制度，提高對全局的把控。統籌社工加強時間管理的能力，社區大型活動需要2個月的時間籌備，在安排工作中，需要考慮時間的銜接性，即不同的時間段可以安排不同的工作任務。團隊溝通十分重要，定期開展工作進展會議，了解工作進度。活動的主題要清晰，鮮明，如藉助元旦活動傳達關愛老年人，則節目的編排、場地布置、氣氛營造與關愛老年人有關。最後，社區活動要取得成效，必須發動社區相關部門的參與。
總之，細節決定成敗。做好細節，才能贏得口碑。在此也感謝對本次活動大力支持的夥伴們。
元旦活動方案 篇24
具體內容：
活動時間：__年12月23——__年12月26日,12月29日10:00-10:40
活動簡介：各園區可根據小班級部班級數進行調整，建議每項內容幼兒都能參與，以跨班參賽的形式進行，每班教師各承辦一項比賽，並負責比賽的組織和準備。
活動內容：
活動一：開杯樂(科學)
準備：套盒玩具三套，桌子兩張，座位安排成馬蹄形。貼紙獎品若干。
規則：2或3人一組同時參賽，根據套盒玩具，會把玩具從大到小壘高，完成者即有貼紙獎勵，若又對又快，則得貼紙兩張。
活動二：說說樂(語言)
準備：提前告知家長配合，幫助孩子準備一首短小的兒歌，較熟練地誦讀。規則：幼兒依次展示，根據幼兒展示情況綜合評定，分別得1—3個貼紙。活動三：塗塗樂(美術)
準備：聖誕樹畫紙、用彩色手工紙剪好的彩球紙片若干、貼紙獎品若干。
規則：幼兒對聖誕樹進行塗色，並能將彩球貼上在聖誕樹上。老師在每張作業單上以貼紙多少給予初步評價(1—3張貼紙)。
活動四：闖關樂(健康)
準備：布置場地(彩虹隧道、體操墊、彩圈若干)
規則：設定鑽彩虹隧道、爬體操墊、跳彩圈三個連續"闖關"小遊戲的情境，引導幼兒完成三個遊戲項目。視幼兒參與的積極性和完成情況給予小貼紙鼓勵和獎勵。
活動五：疊疊樂(生活)
準備：枕巾大小的毛巾5條，桌子2-3張。
規則：5人一組同時進行，在規定時間內對摺毛巾2—3次，做到較平整。
元旦活動方案 篇25
具體內容：
一、預期目標
目標一：
通過節假日活動和官方活動結合的方式，吸引更多的消費群體來參加此次活動，聚集人氣，加強遊戲玩家的粘性，製造羊群效果。
目標二：
加深消費者心目中的印象，增加顧客的歸屬感，提升品牌形象。
目標三：
提高企業知名度，擴大社會影響力，繼續成為行業內的領頭羊。
目標四：
讓員工充分的展現自我，在活動的過程中認知自我及企業大家庭的氛圍，增強員工對公司的信心。實現管理組織和員工的互動，在同一平台下交流。
二、策劃目的
1、對內作用：
增加員工對公司的信心，加強網咖整體的凝聚力，提高服務質量及衛生環境。
2、對外作用：
讓更多的群體了解三和、卡芙，樹立在消費者心中的形象;引導時尚。增加遊戲玩家的粘性。
三、策劃主題
主題出發角度：
節日、遊戲
主題：
歡聖誕，慶元旦!傾情打造休閒娛樂主題網咖(第二期)
四、時間安排
1、20__年11月13日-11月22日廣告宣傳。
2、20__年12月14日開始執行活動策劃。
五、策劃活動流程
1、宣傳：
從以下兩個方面著手準備。
(1)店外(12月13日布置)
①門外海報張貼
②門口邊排上_架
(2)店內(12月13日開始布置)
①電腦桌面及活動廣播，每120分鐘播放一次，一次兩遍;(12月13日前完成)
②場內布置聖誕節相關物品和節日喜慶物品布置(12月13日前完成)
2、活動流程：
以具體活動的時間為參考
3、音樂以節日音樂為主
六、具體活動如下：
(一)與少女時代一起肆意青春
1、免費玩劍靈還能得大禮包Q幣啦!活動地點：
12月14日11點開始，請準時到場!(屆時騰訊官方親臨現場舉辦)
2、活動日起玩劍靈沖級免費拿網費Q幣啦!20級兌換5元網費 30級兌換
10元網費+5Q幣 45級兌換20元網費+10Q幣(經工作人員核實後到吧檯領取，註：
此項各根據各網咖玩家遊戲熱度來定時間長短執行)
(二)瘋搶十萬英雄聯盟、劍靈點卷網費(利用行銷大師遊戲任務操作) 活動日期：
12月23日-20__年1月1日點看桌面網咖活動-註冊帳號-參與遊戲任務-獲取水晶-兌獎中心-兌換點卷、網費-吧檯領取
(三)歡聖誕慶元旦
1、12月23日-20__年1月1日充20送5，充30送10，充50送25，充100送60，充200送150
2、活動日起包時省到底，每天7：
00-13：
00開通後四小時或八小時2元/時
3、幸運大轉盤好運連連送(利用行銷大師遊戲任務操作)
活動日期：
12月23日-20__年1月1日點看桌面網咖活動-註冊帳號-參與幸運大轉盤-獲取獎品-吧檯領取 (獎品豐富)
4、休閒娛樂享受美食“無名緣”米粉Q仔飯 大麥茶免費暢飲
5、英雄對決永不落幕，戰無止境!
參與對象：
年滿18周歲網咖會員
報名地點：
各網咖吧檯
報名時間：
活動日起至12月29日
比賽時間：
12月29日10：
開始在網咖指定比賽區域進行比賽
比賽規則：
5V5專業網通比賽服，按官方城市爭霸賽細則執行，現場簽到、抽籤，服從裁判要求。
比賽獎勵：
冠軍：
500元現金+1000元會員+榮譽證書
亞軍：
300元現金+500元會員+榮譽證書
季軍：
200元現金+300元會員+榮譽證書
騰訊、網易指定合作夥伴!高校比賽基地!用心創造快樂!
建大電競戰爭學院群：
_______ 三和卡芙LOL精英群：
_______
七、成本核算及準備
1、員工準備：
人員不能休假。1-2名員工協助進行期間的活動。
2、期間的衛生問題，門口要始終保持乾淨，保持公司形象。
3、員工禮儀。員工服裝保持乾淨整潔
4、成本核算(預計)：
名稱 數量(個) 單價位(元) 總額(元)
飲料10件=300元
Q幣、點卷=500元
海報40_2=80元
比賽獎勵現金：
1000元
比賽獎勵和活動支出網費預計：
3000元
總計：
現金1880元，網費3000元(因是兩家聯動初步成本核算，其中Q幣和飲料由供貨商贊助沒有減去，如果活動效果越大成本就會有所小幅增長) 註：
以上細節、獎品和執行有需要的盟友可以根據自己實際情況進行調節進行利用，希望能幫到有需要的盟友。
元旦活動方案 篇26
一、活動主題：向快樂進發!
二、活動目的
為慶祝20xx年元旦的到來，感受元旦新氣象，回顧20xx年的收穫與成功，展望對元旦的希望。各班以班級為單位組織開展“迎元旦”慶祝聯歡活動，為孩子們創造一個展示自己的舞台，分享彼此的成功與快樂。通過聯歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與元旦的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日
四、活動地點：學校西操場、各班教室
五、活動內容：
(1)展示學生特長，全員參與。
(2)節目形式多樣化，內容健康活潑。學校統一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
c、班級主題活動。根據學生年齡特點開展活動，以班級為單位，百花齊放，才藝展示，確定一項專項活動，如猜謎語、講笑話、相聲表演、成語接龍、講故事、詩歌朗誦、古詩背誦、經典誦讀等項目。
六、具體要求：
(1)各班以“迎元旦”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節目主持人、內容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有元旦氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學校將設立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進行評比。
(2)本次活動結果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節目，活動要全面，充分展現學生才藝特長。
(2)班級活動時間學校統一安排在31號(周五)下午第三節，不得提前。
(3)活動結束後將教室衛生打掃乾淨(各樓層嚴格掌控廁所衛生)。
元旦活動方案 篇27
20__年即將到來，新年新氣象。為了慶祝元旦，豐富教工生活，在新年到來之際，學校特舉辦一次開心的教工遊園活動。
一、活動主題：
相聚一起，有你有我有大家。
二、活動時間：
20__年12月31日下午
三、簽到負責人：
三、活動地點：
3號教學樓，1樓：音體美和各校區，2樓：一至四年級，3樓：五六年級。
四、參賽人員：
全街道教師，共設一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區各一隊，共10隊。
五、獎勵：
各位教師至少玩九個節目後到領獎處領獎。
六、領獎處：
校倉庫。
七、活動內容
1、教師遊園活動：三甲街道國小教師“慶元旦”遊園卡。
本次遊園主題：“相聚一起，有你有我有大家，開心地玩!”至少玩九個節目後到倉庫領獎。
2、摸獎：一等獎：10名，二等獎：30名，三等獎50名。
3、晚上會餐。
八、活動準備要求
1、由隊各自行商量定出一個活動上報，如有重複者則先報者優先，要求是大家沒有玩過的，要有新意。
2、確定好活動內容後，各隊積極準備活動材料和方案。
3、各隊認真組織並商討活動的方案，大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時，全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些，團結一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。
九、由王邦老師拍照並上報信息。
元旦活動方案 篇28
一、活動目的：為提高廣大學生體質，創社文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。讓學生積極投身到積極、健康的戶外運動中去，做一個健康向上、充滿活力的好學生。
二、活動時間：元旦前(具體時間另定)
活動地點：本校操場
三、參加對象：每班每名學生至少參加一個項目，每人最高限報兩項。
四、活動內容：踢毽子、跳短繩、20米托球跑迎面接力賽、30米背後雙手持球跑迎面接力賽、輪流過跳繩比賽、拔河比賽
五、活動方法：
1、踢毽子(一至三年級學生)
每班選8男8女參加比賽，每人輪流踢一分鐘，以總數多少決定勝負。
2、20米托球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽，學生手持羽毛球拍，上面托住桌球迎面接力跑，球從哪裡掉下就從哪裡撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
3、30米背後雙手持球跑迎面接力(一至三年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽，學生雙手持籃球或排球於背後迎面跑接力，球從哪裡掉下就從哪裡撿起繼續比賽，以先完成比賽的班級獲勝。
4、跳短繩(四至六年級學生)
每班選8男8女參加比賽,每人輪流跳一分鐘，以總數多少決定勝負。
5、輪流過跳繩比賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
各班依次排成一路縱隊，(其中2人負責搖繩，中間可換兩人搖)，其他同學依次跳過長繩，不段輪換，在8分鐘時間內以過繩人數多為勝。
6、拔河賽(四至六年級學生、兩男兩女四位家長、班主任)
每班選10男10女參加比賽，以把對方拉過規定控制線為勝。
六、評獎及注意事項：
1、設團體獎項。各班在自己年級之間比賽，評選出各項年級一二等獎，(其中一年級一等獎兩個班，二等獎三個班)
2、請各班精心選拔隊員參賽，提早選好家長成員(家長可以參加兩個項目的比賽，也可以不同項目由不同家長來參加。考慮到我們的活動的時間是工作日，部分家長沒有空，所以涉及到的家長比較少，各班可根據本班家長實際情況確定)，抓緊時間訓練，熟練掌握比賽規則及參賽要求。
3、各班做好安全、紀律、環保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油方式文明合理。
七、裁判員：臨時通知調配
八、組建家長攝影團。每個班級選派一位家長，組成本次活動的家長攝影團，要求能拍攝下本班最精彩的鏡頭。照片全部上傳到學校班級部落格中，班主任再選擇最好的5張上傳到ftp、少先隊資料夾中，以班級名命名。