2023端午節主題教案 篇1
活動目標：
1、了解端午節的名稱、來歷和有關習俗，知道端午節是中國的傳統節目之一。
2、體驗中國民間節目的韻味。
3、知道端午節是幾月幾號。
4、通過參加節日環境創設，感受參與節日慶祝活動的樂趣。
活動準備：
1、幼兒已經初步了解中國農曆記年的方法。
2、幼兒用書：《快樂端午節》。
活動過程：
1、幼兒相互交流，初步了解端午節。
教師：今天是什麼日子?
幼兒和同伴交流。
請個別幼兒在全班面前表述，重點引導幼兒表述端午節的時間。
教師和幼兒共同小結：端午節是中國農曆的五月五日。
2、引導幼兒了解端午節的來歷。
教師：端午節是怎么來的，有沒有小朋友知道它的傳說故事?
幼兒相互交流。
教師請兩名幼兒講述，大家分享端午節的傳說。
教師小結：古代楚國的詩人屈原非常熱愛自己的國家，在秦國攻破楚國京都時，屈原看到自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍捨棄自己的祖國，於農曆五月五日，在寫下了詩歌《懷沙》之後，抱石投汩羅江而死。屈原死後，楚國老百姓非常悲痛，紛紛涌到汩羅江邊去憑弔屈原。
3、引導幼兒進一步了解端午節的風俗習慣。
教師:在端午節這天，人們都有哪些活動，為什麼進行這樣的活動?
幼兒分組交流。
每組選1名幼兒在集體面前發言。
教師小結：端午節人們會進行許多活動，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、配香囊等。
4、引導幼兒看幼兒用書，鞏固對端午節的了解。
教師：書上有許多活動，請你找出端午節里人們的活動。
幼兒認讀，並完成幼兒用書上的練習。
2023端午節主題教案 篇2
活動目標
1、知道農曆五月初五是端午節。
2、了解端午節有掛艾草以驅毒避蟲的習俗，有賽龍舟的習俗，還有許多傳說、故事、兒歌，如：有關屈原的傳說等。
3、端午節有特別的食品——粽子，它是多種形狀、多種口味的。
4、參與端午節活動，萌發對民族文化的興趣。
5、初步了解端午節的小常識。
教學重點、難點
1.了解民俗民風。
2.自製自玩龍舟
活動準備
粽子，做龍舟的材料，賽龍舟的錄像或圖片。
活動過程
講講來歷包粽子、看圖片采艾草製作玩劃學讀《過端午》(延伸)
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故事兒歌生活龍舟龍舟賽龍舟
A、師讀兒歌、講講端午節的來歷
(1)師讀：五月五，過端午。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。老師講屈原的故事。
(2)介紹端午節兩項主要慶祝活動：包粽子、划龍舟。
B、包粽子、看圖片
(1)向幼兒介紹包粽子的材料，(粽葉，糯米，線)。示範包法，幼兒用紙片折“粽子”。
(2)幼兒看圖片，引導幼兒體會粽子的獨特口味。
(3)知道粽子是中國的特色點心，各地方包的形狀各異，有三角粽，有長條粽。口味不同，有紅棗餡，有肉餡，有無餡的。
(4)吃粽子時，我們習慣蘸蜂蜜糖，或者白糖，這樣吃起來更香。
C、采艾草、用途
(1)師出示艾草，讓小朋友們觀看。在我們農村地區，艾草通常是長在田野邊。(2)它的作用是驅蚊，辟邪。把它插在門上。
D、製作龍舟
(1)讓幼兒欣賞龍舟大賽的錄像和圖片，激起幼兒自製自玩的興趣。
(2)製作龍舟。
將布圍在用兩根竹竿做成的船身上。貼上各種彩色紙條。
畫一個龍頭，製作龍的頭飾。
E、划龍舟
組織幼兒進行“龍舟大賽”。船頭的幼兒頭帶龍的頭飾，其餘兒童排成一隊坐在龍舟里，按鑼鼓節拍作划船動作。也可兩舟之間開展競賽，哪隊動作整齊哪隊為勝。
F、延伸
通過學念《過端午》，畫畫《賽龍舟》來增強過端午節的感受。最後，請小朋友們表演朗讀端午節的兒歌。：五月五，過端陽。門插艾，香滿堂。吃粽子，灑白糖。賽龍舟，喜洋洋。
2023端午節主題教案 篇3
一、活動目的：
1、端午節是中國的傳統節日，通過端午節活動讓學生更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。
2、端午節的來源之一是為了紀念屈原，通過端午節來懷念屈原——這位可歌可敬的愛國詩人。
3、端午節也不失為一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
二、認知：
技能：發展學生利用網上平台互相交流的能力。
情意：通過此次活動讓同學更好的.了解我們中華民族的傳統文化，從中知道以前所不了解的文化，能更好的傳承我們民族的古老文化，使之不被遺忘。
三、活動準備：
1、組織調查：
將全班學生分成幾個小組，每個小組設一個小組長，由組長組織調查了解有關端午節的知識，並把這些知識整理成文，選派代表在全班進行交流。
2、明確本次活動的目的和作用。
3、制定活動計畫。
四、活動安排：
1、舉行一次有關端午節的主題班會。可以讓學生準備些龍舟的圖片貼在牆上，以及一些屈原寫的名詩名句作為教室的裝飾，既美觀，又給節日增添了氣氛，將教室的氣氛與此節日相呼應，讓人一看就知道這是為了慶祝什麼節日而裝飾的。
(1)同學互相交流所知道的端午知識。
(2)開展端午的知識競賽活動。
(3)以小組為單位，進行古詩文的交流或賞析。
(4)談談對端午節以及屈原的感想，說說自己眼中的端午節，以及對愛國主題的擴展，進一步深化其意義。
2、要求學生繪製設計有關端午節的小報。
3、開展為四川災區的孩子寫慰問信活動。
4、出一期有關端午節的黑板報。
5、端午節是為了紀念屈原這位偉大詩人，所以也稱為“詩人節”，舉辦一個詩歌比賽，不但可以藉此紀念死去的屈原，同時也可以讓同學們互相切磋有所長進。
6、在家與家人一起包粽子，有條件的話可以開展學生進行包粽子比賽，或到敬老院與老人一起包粽子過端午節。
7、開展我與端午的徵文活動，讓學生談體會、寫感想。
五、活動的意義：
1、端午節吃粽子是一個中國的傳統習俗。但並不是每個人都會包粽子的，我們可以趁端午的機會向長輩們學習包粽子的方法，我們作為一個富有想像力的中學生，也可以發明一下粽子的口味，形狀，相信這是十分有趣的。
2、端午節要佩戴香囊，我們不妨在端午節前夕買好或自己製作香囊送給家人，我們送家人香囊可以表達我們對他們的愛，感謝他們平日為我們的辛勞。