2025年教師節團員活動主題方案範文

2025年教師節團員活動主題方案範文 篇1

指導思想:

為慶祝我國第XX個教師節,激發廣大教師愛崗敬業、改革創新和無私奉獻的光榮感和使命感,推進我校師德建設,營造尊師重教的良好社會風氣,學校決定開展以“忠誠黨的教育事業,爭當教書育人模範”為主題的慶祝教師節系列活動。

活動安排:

一、青年教師座談會(請老教師講座)負責人:吳莉莉

活動時間、地點:9月9日下午16時學校三樓會議室

二、教師書畫展負責人:薛峰

三、敬師卡負責人:顧明

“老師,我想對您說”戧牌展示負責人:陳萬梅

四、國旗下講話:慶祝第XX個教師節(布置慶祝活動戧牌、彩旗、顯屏)負責人:劉勝

五、慶祝第XX個教師節暨表彰大會

(一)時間、地點:9月10日下午16時學校二樓會議室

(二)活動過程:

1、全體起立齊唱國歌音響、投影:馬恩泉

2、表彰先進

(1)宣讀201x——201x學年考核優秀教師名單宣讀人:楊建華

(2)少先隊員向優秀教師獻花

向教齡達37周年的教師獻花、頒發榮譽證書負責人:李卉劉美玲

(3)學生表演節目負責人:李卉王茂梅徐敏錢巧萍

(三)代表發言

1、教師代表發言:胡曉琴王軍爾

2、校長講話

(四)師德倡議與承諾

1、代表宣讀師德承諾書宣讀人:向忠秋

2、全校教師簽訂師德承諾書發放、收集:汪雲春

(五)全校教師慶祝第37個教師節合影負責人:馬恩泉

2025年教師節團員活動主題方案範文 篇2

活動時間:

20xx年xx月11日

活動地點:

xx幼稚園南園綠化帶

參與對象:

團員青年

活動目標:

1、結合植樹節活動,從身邊的環境入手,在校園裡進行護綠活動。

2、通過活動宣傳“綠色與世博同行”的主題,團員教師能夠愛護環境,綠化家園,做個文明的上海人。

活動內容:

一、學習“綠色與世博同行”的通知

結合南匯區世博系列活動,我們團員教師討論活動計畫。

二、護綠活動進行時

團員教師帶上工具,給校園裡的小樹及綠地鋤鋤草、松鬆土

三、栽一棵小樹苗

為了能夠體現植樹節的意義,團員教師每人在校園外的一片綠地上栽一棵小樹苗,準備以後帶領孩子們來給小樹澆水,看著小樹快快成長。

四、向其她教師宣傳

團員教師把活動的經歷向其她姐妹教師宣傳,引起姐妹們關注這次活動的主題及意義。

【範例】

為進一步貫徹落“兩個全體青年要求”,堅持眼睛向下,重心下移,切實轉變作風,深入基層、走進青年,努力增強團組織對青年的吸引和凝聚。結合團省委第xx屆二次全會精神,決定在全省各級團組織中開展“我騎腳踏車下基層”腳踏車運動,現將活動具體通知如下:

一、活動內容

向全省各鄉鎮(街道)以上團組織配發統一標識腳踏車,倡導健康出行觀念,切實轉變工作作風,以腳踏車為主要交通工具,深入基層、走

進青年,了解青年實際狀況、真實需求,切實服務廣大青年的成長發展,加強團幹部與青年之間的交流與信任,增強團組織對青年的.吸引和凝聚,全面推動基層團建工作。

二、活動步驟

1、啟動宣傳階段(20xx年8月中旬)

團省委8月中旬在全省各設區市統一舉行“我騎腳踏車下基層”腳踏車運動啟動配發儀式,主會場設在南昌。各設區市於8月 日前將本市鄉鎮(街道)團委數上報。

2、具體實施階段(20xx年8月—20xx年12月)

各設區市將腳踏車下發到每個鄉鎮團組織,按照活動內容的具體要求,切實做到團幹部騎腳踏車升入基層,走進青年,健康出行,去的活動實效。

(1)轉變作風。切實轉變工作作風,騎腳踏車深入基層,每周不少於2次,每次與青年交流了解情況不少於2小時,並形成下基層紀錄台賬。縣級團委團幹部年內下基層團組織不少於30個,鄉鎮、街道團幹部年內完成轄區內所有團組織。

(2)了解情況。開展調查研究,傾聽青年心聲,全面了解和掌握本地青年的思想動態,分布情況,特別是返鄉青年的基本情況,掌握第一手資料。

(3)服務青年。通過活動的開展,完成“六個一”的工作目標:形成一篇本地青年現狀調研報告;挖掘一個青年典型;幫扶一個就業創業項目;結交一批團員青年朋友;建立一本團員青年聯合手冊;帶領團員青年開展一次黨政認同的青年活動。

(4)推動工作。通過下基層調研,積極創造條件,整合資源,努力推動基層青年工作的整體活躍。

3、中期總結階段(20xx年1月中旬)

對前期推進情況進行小結和階段性評估,初步歸納提煉具有推廣價值的探索創新,認真分析遇到的問題和存在的不足。

4、活動深入階段(20xx年2月——20xx年3月)

在20xx年1月中旬,集中總結和表彰一批在活動中表現優異,紮實深入青年,幫助青年解決實際問題,受到青年愛戴和擁護的團幹部和基層團組織。通過開展此項活動來推動全省團幹部轉變作風走出機關,更加主動、深入地走進青年、了解青年、服務青年。弘揚“艱苦樸素、勤儉節約”的優良傳統,倡導環保理念和健康生活方式,努力在青年心目中樹立團幹部“務實、可親”的“青年友”形象。

三、具體要求

1、提高認識,抓好落實。在全省團幹部中開展“我騎腳踏車下基層”腳踏車運動是團省委第xx屆二次全委會制定的十件實事之一,是團省委認真貫徹落實省委、團中央的要求,切實增強基層團組織建設,轉變工作作風的一項工作舉措。各地要認識和理解活動開展的重要意義,增強責任感,並結合本地實際按認真組織,使活動取得實效。

2、加強督察,推動工作。統一配送腳踏車要做到活動專用,各設區市要加強督促和檢查,及時掌握和了解活動開展的情況,不斷總結經驗,發現和樹立一批優秀的基層團幹部,深入推進活動的順利開展。

2025年教師節團員活動主題方案範文 篇3

一、活動背景

由於公司的業務迅速擴張,規模日益擴大。人員需求越來越大,新進員工越來越多,部分新進員工還未能充分職業化,他們的責任意識、溝通意識、創新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標,打造一支優異的藍韻人力資源隊伍,培訓發展部經過充分的研討,認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展活動。

二、活動目標

1、樹立主動溝通的意識,學習有效團隊溝通技巧。

2、打破成規,重新審視自我,增強創意思維能力。

3、增進學員相互認知和理解,提高團隊的信任和寬容。

4、熔煉團隊精神,加強團隊凝聚力,樹立合力制勝的信念。

三、拓展活動後參訓人員的如下素質和意識將得到提高

1、積極主動的溝通精神

2、雙贏思維、補位意識

3、面對變化的正確管理方法

4、對團隊具有高度的責任感

5、富於創新精神、主動求變

6、欣賞他人,鼓勵他人,讚美他人

四、方案設計理論特點

項目整合活動內容包含室內項目和戶外項目,整個培訓中體力與腦力活動充分結合,在項目的實施中充分進行體驗和感受,並共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感,項目設計環環相扣,對於一些基本理論在遊戲中進行意識、體會和理解,再分享討論並融會貫通形成理論,進而運用到實際工作、生活當中。

五、拓展培訓紀律要求

1、培訓時必須嚴格遵守培訓規則和公司有關紀律,嚴禁脫離團隊擅自行動。

2、參加培訓時必須穿運動鞋,著裝簡潔適合運動,女士請不要穿裙子。

3、如患有不適於參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者,以作統一安排。

4、請保持活動區域的整潔,產生的垃圾或廢物請隨身帶走,自覺保護環境衛生。

六、課程設計方案

1、參訓人員:新員工特訓班全體員工

2、拓展地點:公司拓展活動場

3、培訓形式:15人至18人左右為一組,每一組選一位組長,在教練的指導下進行遊戲,教練就遊戲的目的和作用對學員進行引導,學員對遊戲過程進一步進行體驗和感受。