演練方案模板合集 篇1
一、演練的指導思想：
為了全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，通過開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。
二、演練要求：
學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的'各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的具體工作，保障安全演練的順利進行。
三、活動目的：
1、切實提高學生的安全自救意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。 2、當遇到火災和其他特殊情況時，能夠在短時間內有條不穩的緊急疏散全體師生。
四、逃生自救演練領導小組及工作組成員：
1、總指揮：歐金國
副總指揮：駱美高 劉志輝
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達指揮部命令，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，並配備必要通迅器材。
2、疏散引導組：
組長：劉志輝
組員：當節課授課老師（演練時為班主任）
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
3、教學樓疏散通道：
一層：七（1、2）往東前操場(王傑林）。七（3、4）往西前操場（鍾鳳傑）
二層：九（2、3）由東樓梯道口（陳超英）。九（4、5）由西樓梯道口（胡國新）
三層：八（1、2）由東樓梯道口（黃美雄）。八（3、4）由西樓梯道口（吳國文）
4、大操場集合：
組長：歐金國
組員：駱美高 陳金喜 劉志輝 林強
5、醫務救助：校門口醫生
6、宣 傳（攝像）：劉鑫偉
7、信號鳴放：林強
8、聯絡員：翁志瓊 俞劍梅 林 艷
五、參加人員：全體師生
六、演練內容及程式：
1、在演練前，由總指揮對全校師生進行火災應急疏散演練培訓。
2、林強發出第一次演練信號後，在當節任課教師的指揮下，學生緊急、有序地向操場安全區域撤離。當節任課教師為該班的第一指揮者，班主任、科任教師在第一時間趕到本班教室或樓梯口協助指揮學生，並一起撤離。
3、總指揮對本次演練進行小結。
4、全部演練結束後，在當節課教師、班主任或任課教師的帶領下按原路返回教室，繼續進行正常的教學活動。
七、演練時間：20xx年5月8日下午第三節
八、演練注意事項：
1.當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。
2.下午第三節下課鈴聲響起，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。
3.集合警報響後，各班迅速在走廊里集隊，教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進，學生行進時要求彎腰並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理由各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜，不能慌亂。
演練方案模板合集 篇2
根據近幾年全國各地發生的多起公車輛自燃和爆炸事故的案例，為提高公司員工在公車輛突發事件時的應急處置能力，現結合公司實際，並經公司安全領導小組研究，決定在城東公交樞紐站開展一次公車火災突發事件的應急演練。具體方案如下：
一、演練目的
通過開展本次演練，使員工掌握公車突發事件時的應急救援程式和步驟方法，正確使用應急救援器材，及時疏散旅客，提高應急指揮和應急處置能力，最大限度降低公車突發事件造成的後果。增強員工的安全意識，保證人民的生命財產安全。
二、應急處置演練小組成員
（一）應急處置演練領導小組
組長：孫冬生（總指揮）
副組長：姚德明（副總指揮）
組員：陳敏 蔣長生 張軍 劉鵬飛 王凌
翁立 趙留軍 鞠軍 陸學財 劉軍 趙紅
（二）應急演練參演小組人員（40人）
參加人員：部分輔助生產人員（22人）及部分駕駛員（18人）
（三）應急演練參演車輛
蘇MJ3846（駕駛人劉軍參加車輛突發事件演練）
蘇MJ6196（駕駛人朱天榮負責接送參演輔助生產人員）
（四）現場培訓組：姚德明（組長）、劉鵬飛、王凌
要求：所有參加演練人員都要熟悉應急演練流程。
（五）現場報警：參演駕駛人劉軍（報“119”和“120”）
（六）現場秩序管理組：陳敏（組長）、陳瑞明、張振
要求：站內車輛運行正常，秩序井然，協助做好交通疏導等工作。
（七）警戒保衛組：趙留軍（組長）、東站輔警
要求：負責演練現場及周邊環境的控制，所有與演練無關的
人員不得靠近現場。
（八）宣傳報導組：蔣長生（組長）、鞠靜、唐惠祥、劉璐 要求：搶拍演練鏡頭，進行宣傳報導。
（九）現場清理組：張軍、翁立、白愛兵
要求：演練結束及時清理現場，恢復站內正常運營秩序。
三、演練時間
20xx年6月 日（星期 ）下午
四、演練地點
城東公交樞紐站
五、演練內容
模擬公車行駛途中突發火災等突發事件，駕駛員組織乘客逃生疏散，正確使用應急救援器材，視情報警及搶救傷員等內容。
六、器材準備
公車一輛（金龍），2kg乾粉滅火器2隻，應急錘5隻，演練用煙霧彈2隻。
七、演練具體操作程式
（一）全體參加演練人員到城東公交樞紐站會議室集中，召開演練
動員會，進行相關知識培訓，宣布要求，做好演練準備與演習注意事項。
（二）進行公車行駛途中突發事件處置演練，演練流程為：
1、現場總指揮宣布演練開始。
2、鞠軍在參演車後部投放煙幕彈，模擬車上火災現場。
3、駕駛員引導、疏散車上旅客。
4、駕駛員及旅客現場使用滅火器撲滅初期火災。火勢較大，立即報警。
5、如前後門打不開，引導乘客打開應急開關、逃生。應急開關無效，使用應急錘敲碎玻璃逃生或從應急天窗逃生。
6、乘客受傷，撥打“120”並組織搶救。
7、現場清理。
公車突發火災應急措施具體實施步驟：
A、駕駛員在正常行駛中突然發現車輛起火，應果斷採取應急措施，緊急停車、開啟車門、切斷電源，通知乘客車輛發生火災，提醒乘客不要慌亂，並立即疏散乘客到安全位置，取出車載滅火器，找準著火點對準噴射滅火。（注意事項：駕駛員絕對不能先於乘客離開火災車輛，要盡最大努力疏散乘客，保護車輛，搶救傷員。)
B、車輛火勢較猛，車載滅火器不能熄滅時，立即撥打火警電話報警，報警時需講清起火車輛所在位置、火勢、乘客等大體情況和聯繫方式。如車輛靠近加油（氣）站，須立即駛離。如前後車門均打不開，駕駛員需打開應急開關，推開車門，否則需使用應急錘，擊碎車窗玻璃，引導疏散旅客。
C、如發生人員傷亡，必須撥打“120”並及時搶救傷者。
D、配合相關機關進行現場清理。
八、演練結束
現場總指揮宣布：安全應急演練結束。
九、演練總要求
所有參演人員必須統一著裝，佩戴上崗證、服從指揮、掌握應急處置流程和具體實施步驟。
十、演練結束後進行總結，安機科應對活動效果進行評估。
演練方案模板合集 篇3
隧道坍塌應急救援演練方案 為切實提高我標段隧道防坍塌事故應急處置水平，及時、有序、科學處置隧道坍塌事件，確保發生安全事故時救援工作及時、有效，切實防範隧道坍塌事故的發生，我標段依據《安全生產事故應急預案》於20__年10月15日下午17:00在大團山隧道進口施工現場，開展隧道坍塌事故應急救援預案演練。
一、演練目的
1、能夠在隧道出現坍塌事故時，迅速實施救援，使生命財產損失降到最低。
2、通過演練,在全體員工中進一步增強安全生產防範意識,進一步加強對施工現場的有效管理,特別是一線工人對隧道坍塌危險有進一步的認識,增強他們的自我保護、安全防範意識。
3、發現應急預案中存在的問題，提高應急預案的科學性、是實用性和可操作性。
4、熟悉應急預案，提高應急人員在緊急情況下妥善處置事故的能力。
5、完善應急救援各小組的工作職責，提高協調配合能力。
6、普及應急管理知識，提高參演和觀摩人員風險防範意識和自救互救能力。
7、完善應急管理和應急處置技術，補充應急裝備和物資，提高其實用性和可靠性。
二、演練時間：
20__年10月15日下午17：00
三、演練地點：
玉磨鐵路大團山隧道進口
四、演練類型
本次應急演練按演練內容為單項演練，按演練形式為現場演練。
五、演練參加單位及人員
1、項目部領導：總經理、安全副經理、安質部部長、各施工隊經理
2、安全員、班組部分人員、救護司機、護士。
六、事故設定
隧道施工過程中開挖台車後方3m處，突然發生坍塌事故,4名作業人員被困，一名腿部受傷，其他三人無受傷情況。情況十分緊急,嚴重威脅工人的生命安全。現場安全員發現情況後,立即呼叫，請求儘快救援。
七、演練程式及任務分工 (一)、人員安排
1、總指揮：項目總經理副總指揮：安全副經理
2、組員：安質部其他領導、各部門經理、各專業施工隊/廠負責人。
3、參加人員：安全員、班組人員、救護司機、護士、救護人員、綜合辦公室人員。
4、記錄及攝影：安質部人員以及綜合辦公室人員
(二)、演習項目：隧道坍塌應急救援
(三)、前期準備：
1、隧道坍塌應急救援小常識櫥窗宣傳;(安質部、綜合辦公室負責)
2、施工現場潛在危險設施進行檢查;(工程部負責)
3、工地演練現場布置。(安質部以及各施工隊負責)
(四)、隧道坍塌搶救具體安排：
1、10月15日下午16：30，救護車、應急車輛、各救援小組、救援物資就位。
2、清理現場，準備工具;
3、聽安全管理人員的講解。
4、開始演習。
事故發生後，各參加演練單位按下列程式和分配任務開展救援。
10月15日下午17:00，組長下令“玉磨鐵路15標大團山隧道進口隧道坍塌應急演練”開始。
1)、事故假設：下午17:00時，大團山隧道進口出現塌方，塌方面積1m2m0.8m，錨桿鑽孔工人1人腿部受傷，其他3人無受傷情況，台車左側受損。
2)、有一名工人從洞內衝出，喝叫“隧道發生坍塌，有人困在裡面”。
3)、專職安全員正在大團山隧道進口巡視，聽到喊聲後立即回響，簡單查看情況用時一分鐘，17:01時向坍塌排查小組組長(趙建敏)打電話報告：“隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請立即向上級匯報，組織搶救。”
4)、坍塌排查小組組長(趙建敏)接到電話後，於17:02時立即打電話通知應急組長：“經理，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，請求立即組織搶救，安全員在現場已經準備開始搶救”
5)、應急組長(方勇峰)接到報告後於17:03時，立即下令：“啟動坍塌應急預案，全體救援人員馬上到達指定地點。”約1分鐘後，各小組全部集合完畢，在洞口場地待命。
6)、應急組長(方勇峰)簡單對事故情況做簡要介紹並安排人員分頭行動(17:04)：“三分鐘前，隧道掌子面塌方，被困4人，1人受傷，台車部分被砸變形，現在安排搶險事宜，坍塌排查小組負責現場應急搶救;二次坍塌排查小組詳細了解洞內情況，防止再次坍塌;安全保衛小組封鎖洞口，非救援人員不得入內，清點逃生人員，並負責現場交通指揮;後勤保障
小組負責物資、工具保障和對外聯絡;醫療救護小組準備搶救。現在馬上分頭行動。”
7)、部署完畢(17:05)，坍塌排查小組8人進洞，了解具體情況並確定救援方案。
8)、(17:05)後勤保衛小組向洞內輸送物資：擔架、氧氣袋、鐵鍬、撬棍、方木、乾粉滅火器、對講機，挖掘機在洞口待命。
9)、(17:05)醫療救護小組準備好臨時急救醫藥箱緊跟進洞準備隊傷員進行急救。
10)、(17:05)安全保衛小組拉起警戒線將洞口封鎖，並通知救護車：“喂，急救中心，我是大團山隧道進口，隧道內17:00發生塌方，目前確定一人受傷，請求立即救援，地址是從關坪高速入口進入，路邊有指揮交通人員接應。”隨即安排人員在岔路口持小彩旗負責指引隨後到達的救護車。
11)、(17:08)坍塌小組到達掌子面，對受驚人員進行有序疏散，從17:08開始，經過20分鐘搶救(17:28)將被困人員全部救出，經簡單處理後運送出洞外。
12)、救護車於17:25分到達現場，待傷員出洞後立即送往景洪市醫院。
13)、17:30時，各級救護人員撤出洞外，留部分技術人員定製處置方案並儘快落實。 14)、17:30時，應急組長(方勇峰)宣布演練結束，警報解除，並對本次隧道坍塌應急演練總結。
5、總體要求：
1)、準備全面、充分，全體參加人員前期宣講教育到位;
2)、全體人員統一服裝，佩戴安全帽。
3)、聽從指揮，不亂動現場設施，注意自身安全;
4)、本次演練達到的預期效果
(1)讓大家學會應急回響知識;
(2)讓大家掌握基本的消防安全知識;
(3)讓大家學會火災情況下緊急避險、逃身自救知識;
(4)讓大家學會基本的急救知識。
八、應急演練評估與總結
(一)應急演練評估
1、現場點評
應急演練結束後，在演練現場，評估人員或評估組負責人對演練中發現的問題、不足及取得的成效進行口頭點評。
2、書面評估
評估人員針對演練中觀察、記錄以及收集的各種信息資料，依據評估標準對應急演練活動全過程進行科學分析和客觀評價，並撰寫書面評估報告。
評估報告重點對演練活動的組織和實施、演練目標的實現、參演人員的表現以及演練中暴露的問題進行評估。
3、應急演練總結
演練結束後，由演練組織單位根據演練記錄、演練評估報告、應急預案、現場總結等材料，對演練進行全面總結，並形成演練書面總結報告。報告對應急演練準備、策劃等工作進行簡要總結分析。參與單位也可對本單位的演練情況進行總結。演練總結報告的內容主要包括：
—— 演練基本概要;
—— 演練發現的問題，取得的經驗和教訓;
—— 應急管理工作建議。
九、演練資料歸檔與備案
1、資料歸檔
應急演練活動結束後，將應急演練工作方案以及應急演練評估、總結報告等文字資料，以及記錄演練實施過程的相關圖片、視頻、音頻等資料歸檔保存。
2、資料備案
對公司、項目辦、總監辦、駐地辦要求備案的應急演練資料，安質部應將相關資料報主管部門備案。
演練方案模板合集 篇4
一、演練目的
通過應急疏散演練，使全校師生掌握應急避災的正確方法，熟悉突發災難時我校緊急疏散的程式和路線，確保在災難來臨時應急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全體師生的生命安全，減少不必要的傷害。同時，通過演練活動培養學生聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下師生的應急反應能力和自救互救及能力。
二、演練安排
1.對象：全體師生員工
2.時間：20xx9月16日上午大課間
三、演練準備
1.遵循上級檔案精神，經學校應急管理領導小組研究，由學校安全辦組織實施本次突發事件應急疏散演練。
2.宣傳到位。使全校師生員工明確本次演練的目的和注意事項。嚴肅認真地對待本次演練。
3.組織嚴密。成立相關工作組，確定人員，明確職責和任務。
4.全面動員，讓全體師生員工熟悉應急演練的正確方法，明確演練的程式、內容、時間和紀律要求，熟悉各樓層、各個班的疏散路線和到達的區域，同時強調演練是預防、模擬練習，並非真正的災難疏散，以免發生誤解而造成不必要的驚慌和事故。
5.演練前各小組熟悉其工作和任務，各班主任了解疏散路線和到達的“安全區域”位置。
6.演練前保障。安全辦、總務處確保疏散通道暢通。
7.全體師生員工均於8：50前到達教室及工作崗位，疏散演練後各班到達操場指定位置。
8.培訓：①樓道指揮教師：指揮有序有效，上下樓互通信息。②班主任：對班級學生宣傳教育，講明要求和紀律，將學生分組。
四、演練要求
1.聽從指揮，不驚慌，服從安排。
2.安全快速、鎮定從容、整體有序。
3.按規定路線疏散，各班級加強宣傳教育，嚴密組織，認真對待，避免危險情況和安全事故發生。嚴禁發生踩踏事故。
五、組織機構
1.組織領導
領導小組成員：
王永賓杜貴賓宋守芬
李雲海王棟王岩于洋劉娟李晴逄可梅
現場總指揮：杜貴賓（宣布防踩踏演練開始、演練保障人員調度）
副總指揮：李雲海（教學樓演練人員調度）
成員：劉娟（三樓樓梯疏散安全現場指揮）
李晴（二樓樓梯疏散安全現場指揮）
李雲海（一樓樓梯疏散安全現場指揮）
于洋（信息服務保障）
王棟（醫療救護）
2.集合組：邱振（操場隊伍集合排序、管理、人數統計、計時及上報）
3.後勤保障組
組長王岩成員：韓勇
救護組：組長：王棟
成員：徐煥鳳李政楊翠
職責：
1.負責學校治安保衛工作，維護應急疏散秩序；
2.協助開展傷員救治和次生災害處置工作。
3、及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；
4、妥善處理受傷師生的善後工作。
4.宣傳報導組：
組長：于洋成員：李慧
5.引導組：傳達室保全（指引車輛）
6.樓道疏散安全護導組：組長;李雲海
一樓樓梯口：柳敦舉於建新門廳：趙淑梅王娜
一樓與二樓之間：陳京科二樓樓梯口：張硯卿
二樓與三樓中間平台：王慧三樓樓梯口：逄可梅
四樓樓梯口賈曉穎
職責：確保學生安全、迅速到達集合地點。
六、疏散演習操作規程
1.8：50，各班主任在教室集中清點本班學生人數，再次講解演練的目的、意義和相關注意事項。
2.8點55分，總指揮宣布：演練現在開始。
3.教室內學生在班主任和包班教師的帶領下有序下樓，撤離到操場中央。
（1）班主任指揮本班疏散。聽到演練指令後，迅速組織學生有序地從教室門到教室外走廊，在教師的指揮下有次序下樓。樓梯口指揮的教師提醒學生不要慌張，不要擁擠。
（2）學生從教室出來後，由樓道里的老師指揮，一樓學生直接從大廳去操場，二樓、四樓學生從樓梯右邊（西樓梯）撤離，三樓學生從樓梯左側（東樓梯）撤離到樓下。樓層引導老師要做好溝通，防止出現擁擠、踩踏事故。
（3）班級學生撤離教室時，由班主任帶隊，包班教師斷後，學生排隊下樓，貼樓梯兩側。對腿腳不方便、生病的同學要安排專人幫扶。
（4）所有樓道指揮老師均在學生撤離完後，巡查所有的教室將未撤離的學生進行安撫、勸慰並帶離下樓到安全區域。
4.疏散路線：
二樓：按照三年級一班、四年級一班、一年級一班、二年級一班的順序在教師指揮下迅速疏散到門前上操位置。
三樓：各班按照上操順序從東樓梯疏散。
四樓：西樓梯
七、注意事項
1.受到演練指令後，全校師生立即快速、安全有序疏散。
2.樓層之間要做好溝通，防止出現擁擠。
3.學生到達操場後，按劃分的區域在體育委員的帶領下，排好隊並清點人數，對缺少人員要掌握姓名，匯報給班主任。班主任匯報給現場負責人。
4.演習結束，各班按指令依次退場，回到班上並及時總結存在問題，書面報學校安全辦。
5.班主任要提前訓練學生如何應對擁擠踩踏事件，疏散中要嚴肅，嚴禁嬉笑打鬧。
演練方案模板合集 篇5
一、 背景目的
20__年4月20日四川省雅安市發生了7.0級地震，造成了巨大人員傷亡和財產損失。在全省哀悼、舉國關懷、各界支持的同時，地震中那些因躲避不當、措施不良等原因而造成的損失更是讓我們感到惋惜，也為我們敲響了安全教育的警鐘。
為了使學生了解地震發生時的應急避震知識，掌握應對地震發生時採取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學生緊急避險、自救自護和應變的能力。
二、 承辦單位
河北省石家莊市裕華區賈村國小
河北師範大學物理學院20xx級電子信息工程團支部
三、 演練步驟
1、讓學生熟悉應急避震的知識、技能。
2、讓學生熟悉震後疏散的集中地點和途徑、路線。
3、進行模擬發生地震的演練。
四、 演練安排
1、演練時間：
5月20日16:00
2、參演人員
11電信志願者x人，小學生700人，教師x人
3、演練內容：
演練包括應急避震和疏散兩個內容。當地震發生時，先 進行應急避震、當主震結束後，再進行疏散，到預定地點集 中，以防餘震發生。
4、警報信號：
應急避震和疏散以專用警報聲作為啟動信號。 防震警報訊號：防空警報。
第一次警報秒：代表發生地震，學生進行應急避震。
第二次警報：代表主震結束，學生進行疏散。
聽到警報後按預訂預案進行演練，撤離全過程要求在3分鐘內完成。
地震警報解除訊號：總指揮宣布。
五、 管理人員職責
應急避震演練要有組織、有計畫的開展老師及管理人員在幾演練中起著重要的作用，學校老師和志願者要預先做好部署，做好分工，指揮到位，既要確保演練順利進行，通過演練來提高學生的自救自護能力，使學生得到鍛鍊，也要防止在演練中發生意外的事故。
志願者及老師應做到：
1、明確職責，負起責任。演練開始前要到達所負責的崗位，每層的.樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負責。班主任帶隊，志願者輔助維持秩序有序撤退。
總指揮：
副指揮：
人員匯總：
信 號 員：
設備準備及拍照攝像：
各相關人員安排：
北樓班級帶隊疏散人員
一樓：
一年級（1）班 班主任
一年級（2）班 班主任
二年級（1）班 班主任
二年級（2）班 班主任
三年級（1）班 班主任
三年級（2）班 班主任
二樓：
四年級（1）班 班主任
四年級（2）班 班主任
五年級（1）班 班主任
五年級（2）班 班主任
六年級（1）班 班主任
六年級（2）班 班主任
疏散路線負責人員
解文凱：負責西側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯一樓口）
毛寧峰：負責西側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在西樓梯二樓口）
彭載勤：負責東側樓梯下側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯一樓口）
方衍之：負責東側樓梯上側疏散路線上學生安全。（站在東樓梯二樓口處）
駱立志、周曉旺：全局負責疏散路線上學生安全，指導各條路線秩序。（分站一樓東西兩側，活動崗）
李 燕、岳傑慧：負責意外事故處理，指導學生集合。
郭夢雙：負責指導學生隊伍集合至指定位置，下達清點人數命令。
邢文會、王月萌：同攝像組一起準備物品購置，籌借。
2、要嚴肅，要當作是真的地震發生，而不是遊戲。
3、及時快速糾正學生一不正當的動作。
4、當發生意外事故時，要及時報告並作出處理。
5、集合後及時清點人數。
六、 地震發生時的應急避震
從你意識到這是一次地震，到地震結束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續一分鐘以上。要把握好最早的幾秒鐘。趕緊躲到最近的安全地方。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。
當聽到地震發生的信號後，學生們立即開始演練，應頂做到：
1、要保持鎮定，切莫驚慌失措。儘快躲避至安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。
2、在室內的學生，應立即就近躲避，身體採用臥倒或蹲下的方式，使身體儘量小，躲到桌下或牆角，以保護身體被砸，但不要靠近視窗。
3、躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一隻手用力抓緊桌腿。在牆角躲避時，把雙手交叉放在脖子後面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時，也可以採用以下姿勢：臉朝下，頭靠近牆，兩隻胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學，也應立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙於保護頭部，不要站在窗邊。
6、在室外的同學，應跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建築物和電線。
7、避震開始，志願者要按預先的分工，迅速檢查各班學生避震情況，發現有採取不正當措施的，要及時糾正。
七、 疏散的集中地點和路線
等到主震結束後，為了防止有較大的餘震發生，應該立 即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避餘震。疏散的集 中地應選擇堅實、平坦的開闊地，遠離高大建築物的場地。 當聽到疏散的信號後，按預定的路線和集中地，有秩序地進 行疏散。
（一）疏散路線
1、教學樓安全撤離順序：二樓4-1.4-2.5-1從西側樓梯順序撤離；6-2.6-1.5-2從東側樓梯順序撤離；一樓所有班級同時撤離。
2、疏散地點安排：小廣場。國旗前以橫排樹、縱排樹分四象限分別作四部分撤離單位集合位。詳見示意圖
（二）疏散注意事項
1、要有順序地疏散，在樓梯下樓時，不準學生在樓梯 或走廊互相擁擠，避免跌倒。
2、應在每層樓梯把守，指揮學生有秩序疏散。
3、疏散過程中，用雙手護頭或頭頂書包、厚書本，躲避圍牆、大樹，以防被砸。
4、疏散過程中，要迅速，要排隊，有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐後。
5,疏散途中不能穿過建築物，要儘量避開建築物和電線。
6、各班學生到達集中地後，學生要蹲下，保護頭部。等到演練結束後，以班為單位集隊，各班主任應立即清點人數，並向副指揮郭盼報告“x年x班參演人數x人，安全撤離x人，報告完畢”，同時記錄員記錄。
7.待學生隊伍安全撤離到位，所有志願者迅速撤離於國旗台前整隊集合報數，並由最後一人向副總指揮報告志願者撤離情況。
八、 演練結束（總結）
各班級向總指揮回報情況，總指揮宣布：“地震已經停止，險情已經解除。總參演人數x人，安全撤離x人，我宣布賈村國小防震減災演練圓滿結束。”
向雅安地震中逝去的同胞默哀祈福1分鐘。
邀請校方負責人對活動進行總結點評
九、 隊伍返回
點評結束，各班由班主任帶回，總結放學。所有志願者列隊聽候指示，拍照留念
十、 特別提醒
這次演練的意義是進一步增強師生的防震減災意識，提高地震應急反應能力。這一點教師一定要向學生講清楚，以免發生地震誤傳等。
註：1、本方案時間為計畫時間，實際演練時間學校另行提前通知。
2、各參演人員在演練時應提前到達相應位置，確保整個演練過程安全、有序。
2、請各班抽時間詳細講解演練的相關問題，特別是安全、有序。
3、各位如有相關合適建議請與指揮聯繫，以便演練達到更好的效果。
演練方案模板合集 篇6
為有效預防、及時控制和妥善處理學校失火事件，提高快速反應和應急處理能力，最大限度確保學校安全穩定，按照清剿火患會議精神要求，結合我校安全工作實際，制定本預案。
一、指導思想
以創建平安校園精神為指導，深入貫徹落實創建平安校園工作的總體部署，堅持"安全第一、預防為主、防治結合"的工作方針，深化學校安全監管，加強應急疏散演練，切實提高防火應急反應能力，確保學校安全和穩定。
二、應急救援指揮機構及工作職責
領導機構
工作應急處置領導組，統一協調部署防火演練工作。在應急救援過程中實行統一領導，統一部署，統一指揮，統一行為。
丈八廟寄宿制國小防火演練安全工作領導組
組長：楊愛林
副組長：田永慶李寶貴
組員：李保來楊翠萍 孫改轉魏 慧張雲枝
劉海香張雲紅 趙翠鳳范旭紅郝建
領導組工作職責：
負責學校防火工作的組織領導、信息報送以及協助有關部門對事件的處理。負責事件發生後迅速啟動預案，組織相關人員對事故現場控制、人員救治以及善後處理等相關工作。負責全系統的安全，對多發、易發的安全部位和環節進行有針對性的安全管理。
三、工作原則
1、統一指揮，快速反應原則。一旦發生火災事件，要在30分鐘內逐級上報中心校應急處置領導組，1小時內上報書面材料。
2、主動搶險、迅速處理原則。事件發生後，要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援。
3、生命第一原則。事件發生後，要把救護師生生命作為首要任務，最大限度減少人員傷亡。
4、保護現場，收集證據原則。在實施救援過程中，要儘可能對現場進行有效保護，收集有關證據，為公安等有關部門查找原因，正確處理提供依據。
四、事件處理程式及辦法
1、宣傳發動：
安全領導組成員做好方案和防火知識的學習與宣傳工作，確保緊急情況發生時明確職責和步驟，並實施操作。
2、現場指揮:
正常工作日突發事件的指揮由校長負總責，副組長及成員等各負其責，協調各部門統一行動。非正常工作日突發事件的指揮實行值班制度，即當班人員負責。
3、 突發事件逐層報告制度：
建立健全安全緊急情況報告制度，嚴格落實值班人員，確保全全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉有序。
學校發生安全緊急情況報告程式：值班人員--校長（110、120、119）。同時上報中心校。上報時做到及時、準確、全面、不漏報、不虛報。報告內容為：事故發生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數、受傷人數、估計直接經濟損失等。
4、火災處理步驟
（1）打"119"電話報警，同時報告中心校。
（2）採取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發性危害。
（3）學校有關領導和有關部門負責人要在第一時間親臨現場組織教職員工開展救人和滅火工作。並在消防隊伍到現場後，主動提供有關信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。
（4）全力組織人員疏散和自救工作，按照消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關醫療部門和醫療機構妥善安置傷病員。採取有效的隔離措施，防止大火蔓延。
（5）及時採取人員疏散、封鎖現場、轉移重要財物等必要措施，注意人員、財產安全。
（6）劃出警戒範圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發生不必要的傷亡，同時也為火災消滅後的調查起火原因提供有力證據。
（7）如有傷者要及時送往醫院救治，如學生受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災人員的安居問題。
（8）配合消防部門調查事故原因，維持秩序。
五、善後處理：
學校要切實做好死難、受傷學生家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護學校穩定。 對傷亡學生的賠償要依據《民法通則》、《道路交通事故處理辦法》等法律、法規執行。
六、調查與結案：
學校依據國家有關規定，按照屬地為主、分級負責的原則和緊急事件的等級，對突發緊急情況及時展開調查，查清事實，查明原因，限期報結。 事故的調查處理必須堅持實事求是，尊重科學，依法處置的原則，任何人不得干涉事故的調查處理。
演練方案模板合集 篇7
一、指導思想：
為落實市上級關於防震減災安全工作指示，確實支持“預防為主，安全第一”的原則，努力提高師生的安全意識和逃生能力，確保全校師生在發生緊急自然災害情況時能夠迅速、有序、安全地撤離和疏散，學會逃生自救方法，能最大限度地減少人員傷亡和損失，把損失降低到最低，特製本方案並實地演練。
二、領導機構：
領導小組組長：
成員：
三、人員分工
1、領導小組成員分工：
王：全面負責，確立本次活動的宗旨、原則。
李：協助組長指導和督促方案的制定，落實。
黃：負責制定方案和落實方案，並進行現場的指揮和調度。
李：路線的標識圖的製作、張貼
吳：負責集結地點的指揮
2、各地點疏散引導人員分工：
(1)校醫室門口走廊出口處：張，①號側門處：陳、肖
(2)教學樓後樓二層西樓梯口：程，東樓梯口：杜
(3)教學樓後樓二層至一層樓梯轉角處：秦(東)、黃(西)
(4)教學樓前樓西側的草坪處：曹、謝;②號側門處：鄧
(5)學校側門至幼稚園的馬路處：楊、李、鄧、謝
(6)集結地點(幼稚園旁的籃球場)：吳
(7)沿途巡視：潘
3、其它：
(1)攝影：吳
(2)文字報導：鄧
(3)信號發令：蔡
(4)醫務救護：童
四、演練時間：
20xx年5月21日(具體時間以信號為準)
五、情境模擬：早上上課期間，突發地震。
六、演練原則：安全、有序
七、活動過程及要求：
1、籌備階段：
(1)5月14日前制定方案。(黃)
(2)5月17日晚，各班主任利用自主學習時間對演練的目的、要求、路線進行解讀、 強調。(各班主任)
(3)5月18日早上，進行預演。
(4)5月21日，進行“災害來臨時，如何自救”的國旗下講話。 2、實施階段：
(1)災情發生後，廣播室發出疏散警報。(蔡負責) (2)各班按預定路線撤離教室。 (3)領導小組組長作活動總結講話。 3、總結宣傳階段：
對本次活動進行總結，並以文字和圖片想結合的形式在學校網站、校報上進行刊載，並 將演練情況上報上級行政部門。
八、疏散路線：
(1)七(1)班：
教學樓東邊樓梯→兩棟教學樓間的空地→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場
(2)七(2)、七(3)、七(4)班：
教學樓西邊樓梯→前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場寫作模板
(3)二至五年級：
前教學樓西側的草坪→②號側門→幼稚園旁的籃球場
(4)一年級：
校醫室門口走廊→①號側門→幼稚園旁的籃球場
九、具體要求：
1、聽到疏散警報後，各班主任立即到班，在班主任到班前，學生自行撤離課室。
2、出課室時，每班前後門各分一列縱隊同時出班，出班後，一列靠牆，一列靠扶手列隊前行。
3、演習開始後，嚴禁攜帶物品出課室;嚴禁奔跑;如有學生摔倒，可立即終止演習。
4、學生到達指定集結地點後，各班向年級負責人報告人數，年級負責人向吳宗傑老師報告人數。報告形式：××班(年級)應到××人，實到××人。
5、各班在預演前要進行宣傳和教育，明確路線和要求。
演練方案模板合集 篇8
一、成立地震安全逃生演練機構
1、領導小組：
2、指揮小組：
3、逃生引導小組：
4、樓梯紀律維持小組：
5、救生小組：
6、演習觀評小組：
二、寢室地震學生逃生演練方案
1、逃生演練總指揮為:王康。
2、寢室管理員職責:具體負責男女住宿生逃生情況，負責逃生後疏散到操場上學生人數的清點工作及紀律的維持。寢室管理員事先務必要將住宿生情況及其他實際情況，制定符合寢室的詳細逃生細則。全部學生均已安全從本樓撤離，同時確保無學生在樓內逗留時，所有班主任、寢室管理員、教師方可撤離。逃生到操場上的學生，要立刻找到本寢室位置，並保持安靜，寢室管理員清點人數。清點完畢後在總指揮處報。總指揮做好逃生記錄。
3、地震安全逃生演練技術要領：第一次警報聲響起後，全體學生迅速蹲在床下，第二次警報響起後，安全起立，迅速疏散警報聲響起後，全體學生起立，負責把持門的同學要及時將門打開，寢室管理員及時組織學生有秩序從疏散。疏散過程中要牢記自己的位置及一些其他細節，樓道中不要擁擠、推搡他人，人員眾多情況下不要蹲下提鞋或繫鞋帶，提高警惕，預防踩踏。到樓梯口時保持安靜，聽從指揮，男生一排靠扶手、女生一排靠牆壁，以最快的速度，不擠不亂，撤離到指定場所。如若奔跑過程中個別學生摔倒，要及時抱頭，緩移角落處，適時迅速站立起來，繼續逃生。演練時各寢室每生自備防砸物品一個，如枕頭，疏散時用枕頭擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴禁推、拉、擠、沖。
4、逃生路線
住宿生寢室樓
實際情況：共有2層，第二層是女生寢室，有女住宿生91人。第三層是男生寢室，有男住宿生79人。共有1個出口，1個樓梯。
具體逃生路線安排：
二層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室女住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠牆壁成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：萬平。樓門口紀律維持教師：萬昌紅
三層：疏散逃生順序：二號寢室、一號寢室、三號寢室、四號寢室、五號寢室。二號寢室男住宿學生出寢室門、過樓道、樓梯靠扶手成一排疏散。其它寢室疏散逃生依次進行。逃生引導教師：值班門衛。樓門口紀律維持教師：王禹
5、逃生路線及逃生具體的方向學生要嚴格按照指定的細則進行。不要慌亂，在逃生演練開始前，學生一定要熟悉逃生細則。
6、負責計時老師：王康。要求準確地記下各寢室逃出的詳細時間。並填寫表格。
7、逃生到學校操場不要大聲喧譁，儘可能的保持安靜，方便班委及老師清點人數。同時，不管發生什麼事情、出現什麼情況、遺漏任何物品，一旦逃生到樓外的學生，嚴禁再次返回教學樓。
8、演練視察領導：宋元寶、廖昌軍。並填寫表格。
三、疏散步驟
1、警報鈴發出後，全校師生立即啟動。
2、寢室管理員聽到指令後，第一時間告知同學：現在可能發生緊急情況，請大家不要慌亂，立即按預定方案迅速撤離，撤離過程中聽從各引導員老師的指揮。
3、引導員、樓梯紀律維持教師聽到警報或疏散指令後，第一時間前往指定崗位指揮撤離。反覆提醒同學：保持安靜，不要擁擠，聽從指揮，注意安全。學生全部撤離後隨隊撤離危險區域。
4、學生撤離順序：一二層學生同時撤離。
5、學生撤離樓梯後，寢室管理員、現場指揮教師最後撤離。
6、全校師生安全撤離到操場後，寢室管理員立即組織寢室長進行人員的清點，向演練總指揮報告情況，報告內容：某寢室實際多少人，安全撤離多少人，某寢室安全撤離教室，報告完畢。班主任老師同時做好學生的心理疏導工作。
8、疏散結束後，由演練領導做演練點評，點評結束後各班按撤離路線返回教室。
四、演練煙霧製造：李志全、張全菊。
五、攝像小組:夏長權、文朋成、
六、信息報導：鄧江陵
七、獎勵：
對於安全逃生演練中做到又快又好的寢室予以獎勵，男寢室組兩名，女寢室組兩名。獎勵標準;1、疏散時間考核，總分10分，疏散時間第一名10分，第二名9分，依此類推。2、寢室人數，總分10分，差一人扣一分。3、紀律考核，總分10分，有大聲喧譁，推拉等違紀現象，發現一次扣兩分。由觀評領導打分。4、逃生技術考核，總分20分，發現未用枕頭擋住頭部疏散一人次扣一分，由觀評領導打分。
八、演練時間：演練領導小組決定。
九、其他事項
1、平時加強學生防災自救自護等方面的安全教育，讓學生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對學生進行一次地震逃生知識的安全教育。
2、政教處組織相關人員疏散演練方案的培訓，明確崗位職責，熟悉疏散路線。
3、學校召開教職大會進行動員。
4、組建校園安全救援隊，隨時待命，實施緊急救護。
5、加強對學生心理輔導，降低災害恐慌心理。
6、未盡事宜比照相關條款執行。
演練方案模板合集 篇9
一、應急演練目的
1、評估項目部的應急準備狀態，發現並及時修改應急預案、執行程式、行動檢查表中的缺陷和不足；
2、評估項目部的重大事故應急能力，識別資源需求，澄清相關單位和人員的應急職責，改善其協調問題；
3、檢驗應急回響人員對應急預案、執行程式的了解程度和實際操作技能，評估應急培訓效果、分析培訓需求；同時，作為一種培訓手段，通過調整演練難度，進一步提高應急回響人員的業務素質和能力；
4、提高全員安全意識。
二、演練適用範圍、總體思想和原則
本方案針對動用項目部內部應急力量進行全面演練進行情景設計，按照《安全生產法》、《突發事件應對法》等國家相關法律、法規、標準和項目部應急預案的要求，進行演練策劃，遵守“保護生命、安全第一、預防在先”的方針和“救護優先、防止和控制事故擴大優先、保護環境優先”的原則。在組織實施過程中，科學計畫、結合實際、突出重點、周密組織、統一指揮、分步實施、講究實效，保證演練參與人員、公眾和環境的安全。
三、演練組織機構
（一）防洪度汛演練指揮部
總指揮：楊志勇
現場總指揮：羅飛輪
副總指揮：尚明晶、葉沙鋒、趙煒
成員：各部室負責人及各協作隊伍的負責人
職責：分析緊急狀態確定相應報警級別，根據相關危險類型、潛在後果、現有資源控制緊急情況的行動類型，與項目部外應急反應人員、部門、組織和機構進行聯絡，以及與地方指揮中心的協調；應急評估、確定升高或降低應急警報級別；負責組織與指揮整個事故現場的搶救工作，向各應急小組調配應急所需的資源（人力、物力、資金）並對突發事件的應急回響工作做出決定。決定請求外部援助或決定應急撤離，決定事故現場外影響區域的安全性。
（二）防洪度汛演練指揮部下設機構
1、救援小組
組長：王佛保
成員：蘇耀煒、趙敏志、王凌、劉央男、羅歡
職責：（擬定場景）由於突降大暴雨，上游圍堰與大壩擠壓邊牆中間的基坑水位上升太快，抽排水的值班人員在撤離當中摔倒，小腿卡入石縫，導致骨折，無法脫離，兩邊山洪不斷灌入基坑，情況十分危急，受傷人員請求項目部救援。王佛保帶著營救小組將受傷人員營救至安全地帶。負責組織搶救傷員的應急救護工作，並派值班車輛送至榮縣人民醫院救治。
2、搶險小組
項目部根據雨季山洪搶險的需要成立兩個應急搶險隊，搶險救護隊員，不管何種工作，必須保證在事故發生的第一時間趕到現場。
搶險一隊
隊長：楊朝勇
組員：30人
職責：（擬定場景）由於救援小組深入基坑救人，水位上漲迅猛，大雨磅礴，兩岸的雨水不斷匯集流入基坑，搶險小組裝沙袋砌擋牆將兩岸匯集的雨水導入上游圍堰迎水面。
搶險二隊
隊長：李錦玉
組員：10人
職責：負責轉移現場物資材料、設備至安全地帶，了解事故現場的設備物資數量和搶救地點、危險程度並具體組織搶救。
3、醫療救護小組組長：郝新忠組員：趙陽陽、孫娟
職責：對受災區進行有效的隔離工作和維護現場應急救援通道暢通的工作；疏散場區內外人員撤出危險地帶；負責現場警戒工作、禁止無關人員進入，保護好事故現場。
4、後勤保障組組長：趙敏
成員：劉非、馬月珍、強欣、劉慧
職責：準備擔架、救生衣、鐵鍬、編織袋、喊話器、黃土等器材。並迅速調配搶險設備、物資至事故發生點；提供和檢查搶險人員的裝備和安全防護；及時提供後續的搶險物資；迅速組織後勤必須供給的物品，並及時輸送後勤物品到搶險人員手中。四、應急救援物資和設備應急資源的準備是應急救援工作的重要保障，項目部根據實際情況，配備應急救援中所需的救援機械和設備、交通工具、醫療設備和藥品、生活保障物資。
四、應急演練參與人員
項目部所有成員。其承擔的任務主要包括：救助傷員或被困人員；支配、管理各類應急資源；與其他應急回響人員協同應對重大事故或緊急事件。彭山泰吉10人，內江東亞15人，四川瑞城10人，自貢牛佛5人。
五、應急演練地點：
上游圍堰
六、應急演練前的準備
1、演練前1－3天，通知項目部全體人員和周邊民眾，以免引起
不必要的恐慌；
2、計畫在班前五分鐘上對項目人員進行培訓，讓其熟悉項目部
應急預案、演練方案；
3、培訓所有參演人員，熟悉並遵守演練現場規則；
4、後勤保障組準備好模擬演練回響效果的'物品和器材；
5、劉先華、江浩準備好攝像器材，以便進行拍攝圖片及攝像，
做好資料蒐集和整理。
七、應急演練事故情景說明
20xx年4月下旬某一天10：30，自貢地區普降暴雨，上游水庫
緊急泄洪，上游圍堰水位突漲，圍堰背部出現多處漏水，且左右岸壩肩的山洪全部灌入基坑，基坑水位突然暴漲，由於視線模糊，慌亂之下，位於基坑底部的一名抽排水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，情況緊急，請求項目部救援。
八、演練程式
演練時間順序表
1、準備開始時間：10:30
由現場總指揮向總指揮請示開始。
羅經理：報告總指揮，小井溝20xx年防洪度汛大演練準備就緒，現申請開始，請領導指示。
總指揮：演練開始。
2、發現與初期處理時間：10：31
突降暴雨，現場停止施工，水位觀察員（朱華峰）發現上游水位突漲，迅速通知當班領導葉沙鋒。
朱華峰：報告，上游水位突漲，圍堰背部出現多處漏水險情！羅經理：收到，請防洪度汛領導小組立即集合。
3、接警及動員時間：10：32
羅經理：報告總指揮，上游水位突漲，圍堰發生多處漏水險情。請指示！
總指揮下命令：立即啟動防洪度汛應急預案。
10：35，立即啟動防洪應急預案，相關職能小組及救援搶險隊立即到上游圍堰集結。李錦玉通知基坑值班人員撤離。
羅經理：收到。
羅經理通知馬月珍拉響警報（警報響3分鐘），李錦玉通知基坑人員撤離。
10:37拉響警報（警報響2分鐘）。
馬月珍：啟動橙色應急預案（重複三句），請基坑、圍堰、泄洪
洞閘室、取水洞閘室、大壩填築現場立即撤離至安全地帶。
周五成在上游圍堰對集結的施工人員進行整隊點數。
李錦玉：報告總指揮，我接到求救電話，基坑值班人員基坑抽排
水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，小腿無法抽離石縫，且水位上漲迅猛，被困人員即將被淹，請求救援。
羅經理：收到，請救援小組、搶險小組，後勤保障組加快步伐，10分鐘內趕至上游圍堰集合。
4、人員集結，分配任務時間：10：48
王佛保：報告總指揮，救援小組6人人奉命趕到。
趙敏：報告總指揮，後勤保障組4人奉命趕到
楊朝勇：報告總指揮，應急搶險小組一隊15人奉命趕到
李錦玉：報告總指揮，應急搶險小組二隊15奉命趕到
郝新忠：報告總指揮，醫療救護組4人奉命趕到
現場總指揮：搶險一隊負責對兩邊的山洪進行堵截，禁止山洪進入基坑。搶險二隊負責撤離基坑的物資設備！
其他小組做好準備。
5、人員營救時間：10：46分
李錦玉：報告，我接到求救電話，基坑值班人員基坑抽排水值班人員在撤離當中不慎摔倒，小腿卡入石縫，導致小腿骨折，小腿無法抽離石縫，且水位上漲迅猛，被困人員即將被淹，請求救援。現場總指揮發布救援命令：
羅經理：請王佛保和郝新忠帶領救援小組和醫療救護組迅速到基坑營救被困人員。
王佛保：收到
郝新忠：收到
羅經理：請楊朝勇帶領搶險一隊裝沙袋圍堵兩岸的山洪，將山洪引到圍堰的迎水面。
楊朝勇：收到
羅經理：請李錦玉帶領搶險二隊對基坑的可移動的部分設備物資進行轉移。
李錦玉：收到
王佛保帶領小組成員及救護組深入基坑，救援被困人員。
找到被困人員後，發現其因為驚慌而摔倒，導致小腿骨折，郝新忠帶領救護小組迅速對受傷人員的小腿進行包紮，然後用擔架抬到應急救援車上，立即運往容縣人民醫院進行救治。
楊朝勇帶隊裝沙袋沿著上游圍堰的背水面進行封堵。
10分鐘後
王佛保向總指揮報告：
王佛保：報告，受傷被困人員已經被救脫困，小腿骨折，已經包
扎，現正在值班車上，準備送往容縣人民醫院對其進一步醫治。
羅經理：請立即出發，醫護人員郝新忠負責護送，確保路途安全。物資設備的搶救時間：10：58分。
楊朝勇向總指揮報告：
楊朝勇：報告，兩岸山洪均已全部攔截！
羅經理：請帶領搶險隊員到上游拌合站集合。
李錦玉向總指揮報告
李錦玉：報告，基坑的設備已經全部轉移至60拌合站。
羅經理：請帶領搶險隊員到上游拌合站集合。
6、演練結束時間：11：00分。
現場總指揮宣布：
羅經理：報告總指揮：被困人員安全救出，目前已經送往醫院救治，現場人員及物資設備安全撤離，請求結束演練。
總指揮：防洪演練結束！
所有參加演練人員在拌合站集合，等待總指揮做總結講話。
演練方案模板合集 篇10
一、指導思想：
認真貫徹落實《關於印發中國小幼稚園應急疏散演練指南的通知》檔案要求，通過實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
二、活動時間
20xx年5月18—22日（其中一天）
三、活動對象
1———6年級全體學生及全體教職員工
四、演練地點
疏散地點：由鍾靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
五、準備工作
火警警報聲，計時錶等
六、組織機構及人員分工
（一）、組織機構：
總指揮：胥志東 全面負責應急疏散演練工作
副總指揮：楊建東、秦勇 鈕里平，協助總指揮開展演練工作，現場指揮，確保演練效果。（活動總結髮言：楊建東）
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
（二）人員分工
組織協調組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達、對外聯繫等。
安石（宣傳報導組：周黎洪、李永清（新聞報導）、吳新民（電子屏宣傳）。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
計時報警組：張文、王安石計時
搶險救護組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生儘快運送到指定安全區域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。
後勤保障組：陳政新、吳新民。負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等後勤保障設施。
疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散並妥善安置；疏散完成後協助其他各組工作。
鍾靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）
鍾靈東樓梯：魯 瑤（樓上）、馬婷（樓下）
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東 （樓下）
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）
“ ”為組長，統一協調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，並將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成後各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學校可視演練主題和學校實際情況調整演練組織結構，以保證演練質量。
七、演練實施階段
（一）避險科目
1。總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2。聽到信號後，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3。師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗台、床鋪的旁邊或承重牆的牆根、牆角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近視窗，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
（二）疏散科目
1。火災發生後或者地震暫停後，需要進行疏散時，廣播響起：“現在發生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反覆兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2。在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前後門有序進行疏散，並且根據教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3。學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，並儘量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近牆邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起鬨，不高聲喧譁，不爭先恐後，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應儘快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4。疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除後，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢後，方可撤離。
5。學生疏散到避險場所後，應按照班級形成佇列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進行班級、年級人員統計。各小組負責人及時向總指揮報告，並根據總指揮的指令採取下一步行動。
6。總指揮宣布演練結束。
八、演練總結階段
（一）總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
九、其他注意事項：
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何藉口，不參與演練。
親愛的同學們：
大家好！本周專題講座的主題是“防火減災，人人有責”。
現在正值秋季，氣候乾燥、氣溫較低，生產生活用水、用電、用氣等明顯增多，夜間照明時間增長，易著火，一旦失火，起火率高，極易造成大面積火災。
火，帶給人們光明；火，賦予人們溫暖；但是火也吞噬了無數生命，留下了累累傷痕。這么多年來，我們從電視上，報紙上，目睹過無數次的火災搶險，有亂扔菸頭、燃燒垃圾，有煤氣泄露，還有家用電器故障等等引起的火災事故，多半是人們的疏忽大意、愚昧無知造成，有輕傷重傷，還有家破人亡，慘不忍睹。
我們不會忘記，20xx年11月24日凌晨，俄羅斯莫斯科人民友誼大學學生宿舍發生火災，近200名學生受傷，41名學生死亡，其中，中國留學生受傷46人，死亡11人。這場大火用血淋淋的數字和慘痛的代價，給我們敲響了安全防範的警鐘，警醒我們火災是威脅日常學習，生活安全的重要因素。據統計，全世界每天發生火災10000起左右，死亡20xx多人，傷3000—4000人，造成直接損失達10億多元。給國家和人民民眾的生命財產造成巨大損失。今年1至10月份以來，全國共發生火災18。9萬起，死亡1238人，受傷1204人，直接財產損失6。4億元。
11月9日是“全國安全消防日”身處人員密集的校園的我們，應在腦海中長期鳴響“119”警鈴，提高防火意識和技能。在火災的預防與自救中我們應做到哪些呢？
1、我們平時不要玩火，不要在人口密集，和有油庫、炸藥、酒廠、化工廠附近燃放鞭炮和煙花
2、我們的家長有很多都是抽菸的，同學們要特別提醒家長不要躺在床上抽菸，特別是菸頭不要亂扔。
3、使用電器要小心，使用日光燈、電熱器時，要與可燃物保持一定的距離，不要用燈泡、電熱器烤衣服、手巾等物。
4、使用液化石油燃氣灶要注意安全，點火時，要先開氣閥，再用電子點火。用完後，應先關電子開關再關氣閥，同時特別要注意用液化氣做飯、燒水時要專心看守，以防水把火澆滅。
5、不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動，以防引發山火。
6、不要亂燒垃圾，同時不要把燃燒的煤渣放在垃圾堆里，這樣容易燃燒引起火災。
7、清明節時，掃墓也要特別注意香蠟引發的火災。
8、家中發生大火應就立即就地取材，用濕毛巾蓋住火焰，並迅速切斷火源。
9、如果油鍋著火，千萬不要用水去滅火，更不要直接用手端鍋，以免湯傷，應立即將鍋蓋蓋上，或用沙土、棉被湮滅。
10、如果是電器著火，立即拉閘斷電，用乾的毛毯棉被捂蓋，切記不要用水撲救，因為水是導電的。
11、發生火災第一件事是撥打“119”講清著火地點。
12、如果在影劇院、商場等公共場所發生火災，首先要保持鎮靜，要辨明方向，千萬不要擁擠、盲從，不要往座位下、角落裡或櫃檯下亂鑽。
13、要學會使用滅火器，常用的有乾粉滅火器，使用方法：
a、上下搖動
b、拔掉保險銷
c、噴嘴管朝向火焰的根部
d、壓下閥門，人離火不要太近，在噴射時人成弓步站立。
演練方案模板合集 篇11
一、演練時間：
20xx年9月20日（周五）14：38
二、演練內容：
一年級放擁擠踩踏應急演練
三、音樂播放：
廣播系統播放（循環播放）。
四、廣播通知內容：
全體師生請注意。全體師生請注意！
今天全校組織防擁擠踩踏應急疏散演練，請所有教師按學校應急預案各就各位！請各班打開前、後門，聽從班主任老師的指揮。聽從學校統一指揮，老師疏散中要組織好、保護好學生的人身安全。
現在，請全體同學在班主任老師的組織下按照緊急疏散路線，快速、有序、安全地撤離教學樓。
各班（必須在疏散撤離通知下達後才能出教室）根據演練的疏散順序，學生分時段分樓梯走，不強調快速，適當錯開時間，分班級逐次下樓，格線化管理應急崗位管理的教師在樓梯間負責維持秩序，管理疏導學生。
五、緊急疏散路線：
演練過程中任何班級和學生不得提前出教室，第二時間撤離的班級有序組織列隊，適當延時。
疏散要求：
在下樓梯過程中，必須既快又不能發生前後擁擠，不準把手放在前面推搡前面的學生，每個班2縱隊走廊（沿兩側牆壁）——樓梯——上、放學通道有序撤離。下樓梯時只能一個班級行進，走廊帶出的班級不得強行加入。
六、集合點：
課間操上操位置
七、責任分工及各崗位職責：
（一）責任分工
1、總指揮：
副總指揮：
各班具體組織指揮人員：班主任、輔助班主任、應急崗位教師
任課教師接到應急信息提示第一時間到樓梯口在各層應急預案安排崗位維持秩序：穩定學生情緒，做好學生疏散工作，調控好下樓次序。
班主任及時靠班指揮本班學生秩序。
其他任課教師協助做好疏導學生撤離。
2、各樓指揮疏散教師（依據辦公室或上課教室較近的..原則安排。音美科學等教師上課教室不確定，協助疏導學生撤離）：
（二）應急崗位主要工作
1、應急崗位的安全員（佩戴工作證，口哨）在疏散演練開始前20分鐘到達安全崗位置，對責任路段進行檢查，必須在演練開始前排除疏散通道被臨時堵塞或者被臨時占用、安全門臨時上鎖或者被臨時堵塞、地面出現濕滑等危險情況。
2、監督師生按照規定的方式疏散。
3、控制學生疏散速度。
4、對疏散人員進行危險性和方向性的提醒。
5、協助引導老師處置意外情況，發現人員受傷立即向搶險救護組或指揮部報告。
（三）意外情況處置程式
1、引導老師或者安全崗人員發現師生摔倒、受傷等情況，可以口頭或者用哨音立即發出“停止前進”的指令，情況允許可以發出“向後轉”的指令。
2、引導老師和安全崗老師簡要評估情況按下列方式進行處置：
（1）個別人員摔倒或受輕傷，應及時扶持後讓其隨隊疏散到集結地後再進行處置。
（2）多人摔倒或者人員嚴重受傷，由一人控制現場，另一人立即向演練指揮部報告。
3、指揮部迅速派出搶險救護組到場處置。
4、情況嚴重，總指揮按照下列程式應對：
（1）立即停止演練。現場總指揮通過校園廣播發出指令：“全體注意，停止前進，向後轉，目標各班教室，前進”。
（2）聯繫急救中心或者撥打120急救電話，在專業急救人員到達之前，搶險救護組對受傷師生採取必要的救助措施。
（3）根據事故情況，請求上級相關部門支援。
5、學生規模較大的學校，可以設定由副總指揮擔任的區域安全負責人，及時掌握和處置意外情況。情況特別緊急時，區域安全負責人可以先處置再向總指揮報告。
八、演練要求：
1、本次演練提前通知，重在檢驗應急組織建設，提高全體師生緊急疏散應對能力，要求組織必須嚴格、規範，確保師生的生命安全。
抓好落實：各班必須強調疏散要求和規範。班主任第一時間到教室組織，在其他班級上課的注意提前協調好。各班級只能站2隊，前後跟齊，不得搶行。嚴格按照預定的撤離順序疏散，樓梯上不得超越同學往下跑或推搡擁擠，做到不說話更不能大聲喧譁，學生下樓速度控制在快步走為準，確保疏散時的樓內秩序，杜絕一切意外傷害事故的發生。
2、全體教師必須熟知方案要求，一旦接到應急疏散警報，務必按要求組織好本崗位學生秩序，分管級部主任、班主任處理好偶發事件。
3、各班熟知該活動方案，利用活動課、學生樓內文明習慣養成訓練等時間帶學生熟悉教室撤離、樓道內、樓梯上的疏散路線。
4、本次班主任重點訓練：
聽到開始疏散指令後，班主任立即發出指令：“請同學們快速在門外排隊，老師帶你們到操場集合”。
打開前門，由預先指定的靠近後門座位的學生打開後門（視班級實際情況，必須確保學生較快、安全、有序撤離出教室）。
本次演練，班主任要迅速到達佇列前方帶隊疏散，確保本班的疏散路線正確及速度適宜。學生熟悉了解疏散路線和疏散紀律，以後演練時教師可以在隊伍後方跟進指揮，避免隊形散亂，及時發現各種險情並並進行處置。
到達集結區域，每班按2—4路縱隊下蹲，每縱隊不超過10米或者不超過15人，班主任及時清點人數。
5、演練前師生檢查、自查健康狀況，身體不適者退出本次演練。
個別班級班主任不重視，組織流程不規範，沒按方案和通知要求提前落實訓練任務，出現安全問題責任自負。
演練方案模板合集 篇12
為加強我礦應急保障工作，進一步提高應對和處置各類突發事故的能力，維護職工的生命財產安全，結合我礦實際情況，特制定本方案。
一、應急演練可能發生的意外情況
1、演練地區發生意外情況；
2、礦井其他採區出現重大意外情況；
3、演練過程中有人員受到傷害；
4、演練過程中，預案本身出現重大紕漏。
二、應急處置的責任部門
總指揮：礦長
副總指揮：總工程師、安全礦長、生產礦長、機電礦長，後勤礦長
成員：其他礦領導及各單位行政正職應急救援指揮部設在調度室，指揮部下設辦公室。
辦公室主任：調度室主任（兼）
副主任：兼職救護隊隊長
責任部門：安全部、技術部、地測科、調度室、通風區、機電隊、機運區、運輸區、皮帶隊、物管科、生活公司、財務科、礦辦室、勞人部、工會、保衛部、後勤部、醫院、救護隊、各採掘生產單位。
職責：負責應急救援的全面工作，完善應急救援方案，發布應急救援命令。根據搶險需要合理配置人、財、物資資源，組織應急救援工作。核實遇險、遇難人員，匯報和通報事故有關情況，向上級救援機構發出救援請求。做好穩定社會秩序、傷亡人員的善後和安撫工作。接受上級有關部門的指導，配合有關部門進行事故調查處理工作。
三、應急處置的措施
1、信息報告與通知
（1）發生事故時，發現人必須利用附近的電話立即向礦調度室（58001、58002、59115、59116）匯報，匯報內容包括：
1）事故發生時間、地點、類別。
2）事故的傷亡情況、災區人員情況。
3）事故的簡要經過，直接原因的'初步判斷。
4）事故後的組織搶救、採取的安全措施，事故災區的控制情況。
5）事故報告人，事故報告人的單位，報告時間。
（2）礦調度室接到匯報後，立即啟動事故救援應急預案並向值班礦領導進行匯報。
（3）礦值班領導立即向事故應急處理指揮部總指揮、副總指揮匯報，並向礦調度室立即召集事故應急處理指揮部成員到調度室集合。
2、信息上報
生產安全事故發生後，事故單位和有關部門要按照《安全生產法》及有關規定，及時、準確地上報事故。生產安全事故報告的內容：（1）事故發生的單位、時間、地點、類別；
（2）事故的傷亡情況；
（3）事故的簡要經過，直接原因的初步判斷；
（4）組織事故搶救、採取的安全措施、事故災區的控制情況；
（5）事故的報告單位、報告人、報告時間。
3、信息傳遞
1）事故發生後，應當以最快捷的方式向河北煤礦安全監察局冀中分局、邢台市安全生產監督管理局、礦業分局、市檢察院、市總工會等有關部門報告事故情況，事故報告的最晚時限是：
一般死亡事故在事故發生後12小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
較大傷亡事故在事故發生後8小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
重大傷亡事故在事故發生後2小時內報至冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
特別重大傷亡事故在事故發生1小時內報冀中分局、市安全生產監督管理局和集團公司。
2）生產安全事故報告電話
河北煤礦安全監察局冀中分局值班電話：
邢台市安全生產監督管理局值班電話：
冀中能源股份有限公司安全部值班電話：
四、應急演練意外情況中止條件與程式
1、應急演練中止條件：
（1）礦井發生實際災害；
（2）演練過程中有人員受到傷害需要救治；
（3）預案本身出現重大紕漏，威脅到礦井安全。
當發生第（1）、（3）事件時中止全部演練。當發生第（2）事件時該小組退出演練並採取實際救援措施。對礦井安全構成威脅的根據礦井應急預案開展實際救援工作。
2、應急演練中止程式
（1）當發生上述第（1）事件時，發生事故地點的班組長或安監員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到實際災情匯報後，立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮發布應急演練中止命令。
（2）當發生上述第（2）事件時，該小組班組長或安監員用最近的電話向調度室匯報。值班調度員接到匯報後，立即將事故情況通知值班礦領導、礦長、總工程師、安全礦長、其他領導及公司總調度室。應急救援總指揮命令該小組退出演練並採取實際救援措施，其他小組繼續進行演練。
（3）當發生上述第（3）事件時，應急救援總指揮、副總指揮及其成員經研究決定中止演練後，經調度室向應急演練現場發出中止命令，並要求相關職能部門重新對預案進行修訂和審核。
演練方案模板合集 篇13
為了在學校發生緊急情況時,全校師生能安全、快速地進行疏散工作﹐我校特制定本安全疏散演練方案,並進行實際演練。通過消防安全演練,讓學生學到有關的安全防護知識,做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。
一、處置火災事故的組織機構∶
總指揮∶
指揮︰
後勤保障∶
成員∶全體教職工
二、組織實施安排∶
(一)消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各教學樓樓梯口指揮疏散,班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃
生。
(二）具體疏散工作安排︰
1、各班疏散地點:大操場
2、各班疏散路線∶緊急警報拉響後﹐全體師生不要驚慌，在總指揮的指揮下﹐各班按廣播操
路線逃生，任課教師將學生疏散到安全地帶。(學生到操場後按班級為單位集中)
(三)、教師緊急疏散的分布位置及職責
聽到哨子(一長兩短反覆）或急促的鈴聲即為緊急疏散的命令。
1、聽到哨聲後，班級里正在上課的老師立即確定疏散地點並立即組織學生離開教室，上課的老師最後一個離開教室。
2、聽到哨聲後，未上課老師立即回響奔至各個崗位秩序維持。
三、班級緊急疏散的分布位置
四、集合事項
上課老師立即帶領學生按指定路線快速下樓梯﹐進入指定地點集合,這個過程要求教師在學生最後到達目的地之後教師馬上清點人數立即上報指揮,班主任進行逃生未成功人數確定，指揮向總指揮匯報逃生成功人數及未成功人數。各崗位的教師在疏散過程中發現情況也要想總指揮匯報。
五、指揮部根據匯報情況做出指示（評比)
六、（這次)應急崗位安排
七、注意事項
1、以疏散人員安全為第一要務
2、火災的沉痛教訓需要銘記∶認真執行每―次演練,就是對生命的負責。
3、練習時﹐所有的教師都必須參加演練，不得逗留在辦公室、教室等。
4、未上課的教師跑出辦公室後需到教學樓樓梯口附近協助疏散。每次演練必須確保學生的絕對安全,尤其是下樓梯時要避免踩踏。在行進中如果發現前面隊伍不動了或發現有人摔倒，應該立即停下。此時，樓層負責、帶班任課教師負擔第一責任人。
八、活動時間
20xx年9月25日下午第六節課（下課前)
九、疏散要求與注意事項:
1、聽到學校發出的警報聲後,全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速掏出手絹﹐用水浸濕後掩住口鼻，俯首低行﹐有秩序地跑出教學樓，來到安全區。進行疏散逃生時要做到聽從指揮﹐有序疏散，確保全全。各班到達安全區後應立即清點人數，及時匯報。
2、疏散集合地點:先在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到其它區域。
3、發生火災﹐嚴禁組織學生參加滅火。
4、疏散順序∶教師領隊，學生排二路縱隊，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
5、教育學生發生火災時，能夠做到:
①遇事不慌，頭腦冷靜。
②判明情況，思考對策。
③積極自救，互幫互助。
④聽從指揮﹐有序疏散。
6、遇到其它突發事件，原則上也按此預案執行，如情況需要聽從現場指揮。
演練方案模板合集 篇14
為進一步提高師生的安全意識，加強安全應急教育，特組織本次緊急疏散應急演練活動。
一、組織機構及工作職責
指 揮： z
成 員： z 各班班主任 體育老師 生活輔導老師
二、演習活動流程安排
1、3月27日分年級召開高一、高二班長和寢室長會議。
（高一負責人：z；高二負責人：z）
2、3月28日早操後召開全體高一、高二學生會議，做好宣傳動員工作。（負責人：z）
3、3月28日早操後各年級召開班主任會議，統一思想認識。
（高一：z；高二：湯學文、z）
4、3月28日9：30，組織召開生活老師會議。
（負責人：z）
5、現場攝像、攝影：z
三、演習內容、時間及人員安排
1、高二教學樓（第一教學樓）學生緊急疏散演練
①時間：3月28日上午10:05開始。
②各班班主任、班長在本班做好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開教室，安全疏散到操場，清點人數報告指揮長。
③第一教學樓東面樓梯間疏導員：z；教學樓中間樓梯間疏導員：z；教學樓西面樓梯間疏導員：z；教學樓至操場路上：z；操場入口疏導員：z。（9：55到位）
④廣播指揮員：z、體育老師。安排各班列隊，警報結束後，指揮班主任清點人數，檢查學生受傷情況並將各班情況報告指揮長，由體育老師記時。
⑤由柳喆副校長負責總結點評。
2、高一、高二男生寢室（6、7號男生公寓）緊急疏散演練
①時間：3月28日中午13:20開始
②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到安全地帶（高一：北校籃球場，高二：北校食堂前），清點人數並報告指揮長。
③6號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、保全1名、班主任。6號公寓前坪：許根華；7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓西邊疏導員：z、班主任。7號公寓前坪：z。
④由校長助理趙國慶總結點評。
3、高一、高二寢室女生（11、12、13號）女生公寓學生緊急疏散演練
①時間：3月29日中午13:20開始
②各班班主任、寢室長在本班進行好動員工作，讓學生熟悉本班疏散路線及安排好疏散順序；當警報拉響時組織學生有序離開寢室，安全疏散到文廟前坪，清點人數並報告指揮長。
③11號公寓樓梯間5至1樓疏導員：z、班主任。7號公寓6至1樓東邊疏導員：z、班主任。12號公寓4至1樓西邊疏導員：z、班主任。13號樓：z。文廟前坪：z。
④由趙國慶副校長總結點評。
四、演習要求
1、警報響起時，學生從教學樓或寢室有序快速疏散至操場空曠地帶，要求學生在疏散過程中利用手中的衣服、書包、毛巾、手帕等保護頭部及呼吸道，並靠右有序跑動，不擁擠、推拉和高聲喧鬧。
2、各班班主任在教室組織學生做好動員準備工作，當警報拉響時，組織學生有序離開教室並提醒學生注意安全，疏散到操場警報解除時，請班主任清點人數並報告指揮。
3、所有人員應準時到崗。
演練方案模板合集 篇15
為確保學校的安全與穩定，有效處置突發事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教師內的師生，使安全事故損失降低到最低範圍，特制定本校安全事故應急處理預案。
一、實施對象和範圍
當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故等需要緊急疏散教室、專用教室內的學生、老師時，啟動本預案。
二、機構設定與職責
（一）應急疏散領導小組：
組 長：
成 員：
職責：全面負責指揮協調突發事件處置工作；根據實際情況，及時發布命令，啟動預案。
在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。
（二）現場指揮組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程式對現場進行果斷處置，並配備必要通訊器材和安全防護設備。
（三）緊急疏散組：
組 長：
成 員：
基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
（四）傷員救護組：
組 長：
成 員：
基本職責：負責將傷員運送到指定安全區域，並進行簡單救治後，送往就近醫院救治。
（五）外圍控制組：
組 長：
基本職責：突發事件發生後，迅速趕到現場，設定警戒線，劃定警戒區，設定隔離帶，維護現場秩序，疏散現場人員及重要物資等，在公安機關等專業部門到來之前，對事件進行先期處置。
負責維護學校大門、出入口秩序，疏導師生有序撤離，引導專業部門人員進入現場進行處置。
（六）通信聯絡組：
組 長：
基本職責：根據事態發展，及時上報上級部門，並爭取相關部門的支援；提供各種處置突發事件物資裝備，通訊設備，編制廣播詞備用，負責平時的通信裝備保養。
三、處置原則
（一）快速反應原則。處置突發事件要堅持一個“快”字，信息上報快，部署控制快，預案落實快。
（二）現場指揮原則。突發事件發生後，指揮人員要親臨現場，全面掌握情況，準確分析局勢，果斷做出正確指揮判斷。
（三）設定警戒原則。突發事件一旦發生，要迅速疏散現場周邊人員，設定警戒，保護現場，禁止無關人員進入。
（四）降低損失原則。處置方法要妥當，要以維護政治穩定、社會安全，確保師生員工人身、財產安全為工作重點，力求做到儘量減少社會影響，減少人員傷亡，降低危害。
（五）基本裝備原則。學校為處置突發事件提供應急廣播、安全頭盔、警戒帶、袖章標識、強光手電、電喇叭、消防器材等必要基本裝備保障。
（六）協調配合原則。學校各部門及教職工要明確職責任務，按照預案分工，互相協調、通力配合，對突發事件進行妥善處置。
（七）追究責任原則。依據處置突發事件預案中職能任務分工，劃清許可權職責；在突發事件發生後，對因未能落實預案有關要求造成學校經濟損失或人員傷亡的，依據相關規定追究相關人員的責任。
四、日常教育和防範
（一）為防止學生在課間、集會、做操等活動中出現擁擠等其他現象，搞好學生課間活動日常管理。從學生實際出發，分年級、分班級進出操場，不強調快速、整齊；當天值日領導和值日教師分工負責各路口，負責維持秩序，監督、疏導、管理學生。
（二）班主任要對學生進行遵守秩序、禮貌禮讓的教育，開展預防擁擠踩踏事故的專題演練，讓學生充分認識發生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重後果及其防範措施，了解在教室、門前打鬧、搞惡作劇的危險性，告誡學生路上行走靠右行，加強學生的自救自護的教育和訓練。
（三）學校要不定期的對學校校舍、圍牆、用電線路等進行檢查，發現問題，及時補救、整改。
（四）在醒目的位置設立緊急情況疏散平面示意圖
五、緊急疏散程式
（一）當發生建築物倒塌或特大火災等安全事故時：
1、事故現場的教師一邊指揮學生進行緊急集結疏散，一邊以最快速度將發生事故信息傳遞到應急領導小組。
2、指揮機構人員馬上按工作職責到現場指揮全校師生進行緊急疏散，具體如下：
（1）全校通過廣播或以三次一長二短哨音發出緊急集合信號。
（2）用高音喇叭進行現場指揮疏散。
（3）緊急疏散小組結合年級組長、班主任教師立即到班級指揮學生按順序疏散。
（4）脫離現場後，各班主任、年級主任迅速組織好本班、本年級學生，整理好隊伍、清點好人數，不允許學生擅自離開隊伍；對沒有到場的，要做好登記，並及時上報現場負責領導。
（5）對於受傷的學生，進行簡單救治後，送往就近醫院救治，並及時通知家長，有關人員做好學生和家長的安撫工作。
（6）其他工作參照消防預案或建築物倒塌預案。
六、附 件
（一）預案啟動後，各組人員在第一時間到位，做好各級工作，防止事態擴大。
（二）教學區人員密集，在疏散時，要保持現場秩序，切忌慌亂、學生人為起鬨、擁擠，出現群死群傷事故。
（三）做好本預案的演練工作。
演練方案模板合集 篇16
一、演練目的：
由於威寧中水—黑土河—石門高等級公路第一契約段項目已接近尾聲，進入施工現場的作業人員均為附近村民，未經過嚴格的安全知識教育和培訓。通過本次演練除提高施工現場全員的應變能力和自救能力，增強安全意識和責任感外，還重點檢驗以下內容：
1、員工的應變能力和自救能力；
2、應急指揮機構的指揮能力及應急救援小組的適應能力、反映能力；
3、使全員接受應急安全知識教育，提升應對突發事件的能力；
4、驗證應急預案的可操作性，使之進一步得到改進。
二、演練時間：
20xx年6月22日星期六早上9：00
三、參演對象
項目部經理、各科室負責人、各工區技術員、班組負責人及員工。
四、參加演練人數
約30人
五、演練組織機構
為確保演練取得實效，切實抓演練各環節，成立應急演練領導小組，負責整個演練工作的組織領導及效果檢查工作。
組長：胡大發
副組長：王海
組員：李超、劉饒、楊萬軍、宋應學、汪川軍、祖永發、王星旭、何波、王孝康、李鵬舉、王鵬、雷坤坤、雷忠剛
六、演練準備
1、組織各工區、各科室人員、各班組負責人進行開會，宣讀演練方案、提出工作要求，並讓負責人明白演練的必要性和基本步驟。
2、演練前讓員工熟悉高處墜落應急的正確方法，分析演練現場的`環境條件，闡述高處墜落演練的必要性，講明演練的程式、內容、時間和紀律要求，以及疏散的路線和到達的集中地點，必要時，可進行桌面演練。
3、組織工作人員、指揮組成員、應急救援小組成員開會，落實職責，明確相關工作要求。
七、演練背景
事故模擬20xx年5月26日上午10點30分，防撞護欄施工作業人員熊萬師在中石項目第一契約段黑土河支線LK7+700段進行防撞護欄施工作業時從擋牆墜落，導致左腳腳踝受傷，項目部接到通知以後第一時間派車輛人員到達現場，對傷員進行簡單包紮後送往威寧縣人醫院進行治療。
八、演練科目
1、應急通訊；
2、現場警戒與管制；
3、醫療救護；
4、清理現場。
九、演練進程
1、應急通訊
①上午9：00行安科收到現場技術員報告，在黑土河支線LK7+700處擋牆施工人員發生墜落事故。
②行安科接到報告後，由行安科安全員李超撥打120救援電話，並聯繫駕駛員雷忠剛趕往現場。
③應急救援組長宣布《高空墜落應急演練方案》啟動，並開展救援工作。
2、現場警戒與管制
①應急救援組人員到達現場後疏散現場圍觀民眾。
②在人員疏散同時，指派專人指揮過往車輛，對現場交通進行管制。
3、醫療救護
使用醫療物品對傷員進行應急處理後，送往就近醫院。
4、清理現場
①善後組解除警戒。
②委派專人對發生事故現場進行清理。
③現場交通管制解除。
④安全員收拾現場應急救護物品及其他物品。
⑤各組成員按要求指揮作業人員返回工作崗位。
十、演練總結
演練結束後，各部門立即集中現場臨時指揮部參加演練總結會議。
十一、演練要求及注意事項
1、疏散過程中要迅速，現場交通管制要合理，必須服從指揮，避免發生安全事故。
2、演練前15分鐘，各部門需做好準備，疏通演練通道，以保證演練順利進行。
演練方案模板合集 篇17
一、指導思想：
認真貫徹落實《關於印發中國小幼稚園應急疏散演練指南的通知》（常教安〔20xx〕4號）檔案要求，通過實戰型應急疏散演練，進一步增強師生安全意識，提高逃生自救能力，在發生緊急情況時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全。
二、活動時間
4月2日(周三）
三、活動對象
1-6年級全體學生及全體教職員工
四、演練地點
疏散地點：由鍾靈、毓秀二幢教學樓疏散至學校操場。
五、準備工作
火警警報聲，計時錶等
六、組織機構及人員分工
（一）、組織機構：
總指揮：胥志東全面負責應急疏散演練工作
副總指揮：楊建東、秦勇協助總指揮開展演練工作，現場指揮，確保演練效果。（活動總結髮言：楊建東）
成員：陳政新、周黎洪、徐向東、王東明、李永清及各班主任
（二）人員分工
組織協調組：陳政新、周黎洪。負責演練方案的制定；演練過程的協調指揮；信息的上傳下達、對外聯繫等。
宣傳報導組：周黎洪、李永清、吳新民（電子屏宣傳）、王安石(計時)。負責安排演練前的宣傳教育、演練的攝影、記錄、計時、總結等。
搶險救護組：許雪娟、張文波、張琴仙、韓英。負責第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生，視情況搶救重要財產、檔案等；檢查學生身心狀況、進行臨時救治和必要的心理疏導；演練中發生意外事故，負責將受傷師生儘快運送到指定安全區域，為救治傷者贏得時間。預防次生災害發生。
後勤保障組：陳政新、何銀東、吳新民。負責治安保衛工作，布設演練場地，維護演練秩序，拉響演練警報;通訊、標識、廣播、救助等演練所需物資裝備的準備；檢查、恢復學校水電、通訊等後勤保障設施。
疏散引導組：徐向東、王東明、秦旭峰（操場指揮）。負責科學編制和張貼學校應急疏散路線圖、班級應急疏散路線等；引導、組織師生安全有序疏散；幫助傷病學生疏散並妥善安置；疏散完成後協助其他各組工作。
鍾靈西樓梯：翁惠琴（樓上）、鈕里平（樓下）
鍾靈東樓梯：魯燕（樓上）、馬婷（樓下）
毓秀西樓梯：王東明（樓上）、徐向東（樓下）
毓秀東樓梯：陸品榮（樓上）、段凌穎（樓下）
“ ”為組長,統一協調本組工作。各小組演練前應充分了解本小組職責，並將職責落實到每位成員；演練中按照職責開展工作，在疏散完成後各小組負責人應及時向總指揮進行反饋、匯報。學校可視演練主題和學校實際情況調整演練組織結構，以保證演練質量。
七、演練實施階段
（一）避險科目
1.總指揮宣布演練開始，廣播響起：“現在地震來襲，實施緊急避險”，同時避險警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）響起，長鳴60秒。
2.聽到信號後，在教室、實驗室、辦公室的教職工應第一時間通知學生地震來襲，進行避震。在實驗室等地點的教職工應迅速關閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆、易起化學反應的物品等。
3.師生避險要求：保持鎮靜，頭腦清醒；就近蹲或躺在課桌、實驗台、床鋪的旁邊或承重牆的牆根、牆角；用手或其它柔軟物品等保護好頭部，儘量蜷曲身體，降低身體重心，縮小面積，不要靠近視窗，避開燈扇，避免被砸；視情況就近關閉火源、電源等。避險動作原則上在12秒內完成。
（二）疏散科目
1.火災發生後或者地震暫停後，需要進行疏散時，廣播響起：“現在發生火災（現在緊急避險結束），全體師生立即疏散”，同時，疏散警報信號（電鈴聲、警報聲、哨聲等）長鳴，長鳴60秒，停30秒，反覆兩遍為一個周期，時間共3分鐘。
2.在教室、實驗室、辦公室等地點的教職工立即告知學生“按照疏散路線，快速疏散”，組織學生從前後門有序進行疏散，並且根據教室、實驗室、辦公室等的位置，按照不同樓層，就近從疏散樓梯向下疏散。
3.學生立即向避險場所疏散，要求：沉著冷靜，服從指揮；所有學生應做到快速、貓腰、護頭、掩鼻（遇到濃煙時，可利用衣服、毛巾或者其他可利用的東西捂住口鼻，並儘量降低行走姿勢，以免煙氣進入呼吸道。如果煙氣特別濃而使人感到呼吸困難，可貼近牆邊爬行，因為近地處往往殘留清新空氣）；不擁擠，不推搡他人，不起鬨，不高聲喧譁，不爭先恐後，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不逆流而行；在擁擠的人群中，注意雙肘撐開平放胸前，形成一定空間保證呼吸；當發現自己前面有人摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近；當自己摔倒時，應儘快爬起；當被踩踏時，要兩手十指交叉相扣、護住後腦和頸部，兩肘向前，護住雙側太陽穴，雙膝儘量前屈，護住胸腔和腹腔的重要臟器。
4.疏散引導組在第一時間趕到指定位置（樓梯口、轉角處、樓門口等）引導疏散，指揮學生保持秩序，控制速度，逐次疏散。同時視實際情況可喊“大家注意腳下，防止滑倒；保持秩序，不要擁擠；注意保護頭部，小心墜物；有人摔倒了，大家小心；不要向回跑、不要撿東西”等提示語。幫助有困難的人員疏散。如出現擁擠摔倒等突發情況，負責疏散引導的老師應立即向指揮部報告，等險情排除後，再組織學生有序撤出。待學生疏散完畢後，方可撤離。
5.學生疏散到避險場所後，應按照班級形成佇列在指定位置站好，避免混亂。班主任或負責統計的人員進行班級、年級人員統計。各小組負責人及時向總指揮報告，並根據總指揮的指令採取下一步行動。
6.總指揮宣布演練結束。
八、演練總結階段
（一）總指揮對演練進行現場總結講評，內容主要包括演練組織情況，演練目標及效果，演練中暴露的問題及解決辦法等。
（二）結合演練的主題和目的，適當開展相應的安全教育。
（三）對演練場地進行清理恢復，回收整理演練物資裝備。
（四）對演練進行總結評估，有關人員通過訪談、填寫評價表、提交報告等方式，進行總結評估。
（五）將演練文字及視頻資料進行整理、保存。
九、其他注意事項：
1、活動時一定要嚴肅、認真。
2、下樓時要迅速有序，不爭搶擁擠。
3、教師必須在第一時間趕到指定地點。
4、任何個人不得以任何藉口，不參與演練。
演練方案模板合集 篇18
根據《中華人民共和國消防法》有關規定，依據“隱患險於明火，防範勝於救災，責任重於泰山”的指導思想及“預防為主，防消結合”的工作方針，為確保人民生命財產安全和創意園三期的公共安全，增強全員消防安全意識，了解、熟知疏散程式，提高自救逃生能力，最大限度的降低或減少各類突發事故造成的損失。本著“安全第一、全員防範”的原則，結合我司消防應急預案，我司物業部擬定於20xx年11月8日舉行消防疏散演練。
一、演習主題與目的：
1、主題：創意園三期（A棟1、2、3、4樓）消防疏散演練。
2、目的：按照國家《安全生產法》、《消防法》的要求，確保在發生消防意外事故時，把損失降低到最少。各住戶在發生消防意外事故時對消防事故有深刻認知，並能夠配合默契。檢驗創意園三期消防設備設施是否能夠正常運行。
二、演習條件：
1、時間：擬定於20xx年11月8日下午：30時至15：30時。
2、區域：創意園三期
3、指揮部：消防控制室
4、疏散集合點：創意園三期噴水池（緊急集合點）
三、參加人員：
1、各住戶全體員工。
2、創意園三期物業公司員工。
3、消防施工公司員工及其它施工單位人員。主要職責為在演習期間負責設備運行的監視及設備突發故障的處理。
四、演習分工：
中控值機人員：
中控跑點員：
一組：滅火搶險組：
二組：警戒保衛組
組長：
成員：2人
職責：負責火場周邊的安全警衛工作，以防不法分子趁火打劫
南廳崗1人：負責警戒門崗
北廳崗1人：負責警戒工作
三組：樓內疏散組
組長：
成員：三層4人、二層4人、一層3人
職責：負責樓內客戶的疏散工作
基本人員設定：消防樓梯口拐彎處設1人
四組：工程保障組
職責：負責監督工程設備運行情況
消防泵房：1人
配電室：1人
電梯：1人
其它工程人員：1人，負責工程設備緊急故障的處理
五、演習步驟
步驟一：：00時：20分，所有參戰人員到廣場集合待命，並由各應急小組長組織做好本組演習前的準備工作
步驟二：
總指揮顧書記宣布：消防疏散演習開始
步驟三：
：30分整，派專人按下A棟1層大庭手報，致使消防監控主機報警。
步驟四：
1、中控室接到主機報警後，由中控室跑點員張怡速攜帶對講機及乾粉滅火器趕至報警地點查看。經現場確認，立即通過對講機向消控室值機員報告：
跑點員：報告值機員，接主機報警並經現場確認，A棟1層大庭發生火災，著火原因不詳，燃燒物為衣物及家具，請迅速通知上級領導組織人員撲救
2、中控室值機員接報後，立即向火場指揮員報告：
值機員：報告火場指揮員，我是消控室值機員，接主機報警並經跑點員現場確認，室內1層大庭發生火災，現場煙霧較大，火因不詳，燃燒物為衣物及家具，請指示。
火場指揮員向總指揮匯報：室內1層大庭發生火災，需要立即組織人員疏散。
總指揮書記下達指令：立即啟動應急疏散預案，組織人員疏散。
步驟五：
1、消控室立即啟動相應的消防系統（把收到狀態切換到聯動狀態）。
開啟消防應急廣播（廣播詞：尊敬的住戶請注意，本大樓1層發生緊急情況，工作人員正在進行處置，請您不要驚慌，服從現場工作人員的指揮，迅速撤離，謝謝合作！）
樓內全部聲光報警動作、警鈴動作、電梯迫降、電源強切、排煙風機啟動，防火捲簾門下降。
2、樓內疏散組組長組織人員攜毛巾、手持擴音器等進行疏散，住戶人員配合疏散組迅速沿疏散通道右側、用濕毛巾捂住口鼻安全有序疏散。
3、警戒保衛組組長迅速組織人員攜帶警戒線、手持擴音器等器具對廣場各出入口進行警戒。
4、設備保障組組長立即組織人員趕至與“事發區域”有關的配電、消防泵房、排煙機房待命，確保機器設備運轉正常。
步驟六：
1、火場指揮員詢問樓內疏散組組長：
樓內人員是否疏散完畢
報告火場指揮員，經現場清點，人員全部被安全疏散
2、火場指揮員指令：
滅火搶險組撤離。警戒保衛組保護好現場。其他小組人員趕至集合點。
步驟七：
1、15時00分，所有被疏散的人員集合到集合地點
2、火場指揮員向總指揮報告：
報告總指揮：火災已被撲滅，人員及貴重物資全部被安全疏散，請指示。
3、總指揮接報後，下達指令：解除警報，演習結束！
步驟八：
15時10分，進行現場滅火演示
由物業部消防負責人向商戶講解並演示滅火器的使用功能及操作方法，並請住戶進行現場操作。
步驟九：
15時30分，全體參演人員返回，演習全體結束
六、注意事項
1、此次演習時間1小時左右，各部門要高度重視，各級人員不得敷衍了事。進入預定崗位後，無命令不得私自行動、不得隨意離開。
2、演習前，各應急小組要提前做好檢查和準備工作（包括人員到位、物資準備、通訊設備等），並對員工進行動員。
3、在疏散過程中，所有人員要認真引導，防止意外事故發生。所有參演人員不得大聲喧譁、嬉笑打鬧，防止跌倒，造成摔傷。疏散後，不得私自離開，必須馬上到集結地集合。
4、所有參演員工須按規定著裝，佩戴胸卡、袖標。
5、演習頻道為統一頻道。演習過程中，對講機中不可講與滅火無關的內容，不得隨意按動按鍵，通話應簡潔明了。當聽到指揮部成員在講話，其它部門人員一律停止使用救火頻道講話。
6、做好現場記錄報導及拍照工作。
7、所有參加演習人員的通訊工具必須保證暢通。
8、演習結束後，安排保潔清掃現場。
9、物業部應成立工程應急小組，演習期間必須時刻待命，以備設備突發故障的處理。
演練方案模板合集 篇19
一、演練目的
為了提高公司員工的消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的.技能，同時培養員工安全生產意識，提高火災應急處置能力，確保國家及員工自身生命財產安全，公司綜合部結合公司實際情況，組織一次滅火實戰培訓和演練。
二、演練時間
4月26日下午4點00分開始。
三、演練地點
公司院內或附近空地。
四、參加演練人員
各科室部分員工。
演練人員名額分配及演練順序：
排隊按次序進行
五、演練項目及器材
1.ABC乾粉滅火器的使用原理與使用方法。
2.用廢鐵桶、木材（油）初起火災撲救實操。
六、演練方案
1.現場準備
根據人員多少， 現場準備廢鐵桶3個，5-8隻ABC乾粉滅火器。用廢棄碎布或木材點燃模擬初起火災，現場演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保全全，油盆旁邊由保衛部安排人員持滅火器現場警戒，隨時應對突發情況；同時現場指導糾正員工使用動作要領。
2.ABC乾粉滅火器滅火演練
乾粉滅火器滅火原理：乾粉滅火劑平時貯存於乾粉滅火器或乾粉滅火設備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將乾粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當乾粉與火焰接觸時，便發生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。
手提式乾粉滅火器使用方法：使用手提式乾粉滅火器時，將滅火器提到起火地點，站在上風向或側風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一隻手把壓把按下，乾粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要衝擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。
乾粉滅火器演練內容：演練人員由10米外持滅火器奔向火場進行滅火，由上風向接近著火點，用乾粉滅火器撲救初起火災。人員排隊分二隊依次進行，滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由現場指導人員馬上進行指導補救。
七、總結講評
演練完畢後集合，對演練中存在的問題由現場指導員進行講評。
八、演練程式安排：
1、公司領導---防火第一責任人講話，給員工講這次演習的重要性和提出具體要求；
2、消防技術指導作演練說明及注意事項；
3、綜合部組織安排員工實戰演練；
4、消防技術指導對這次演練總結講評；
5、消防培訓結束；
6、綜合部清理現場。
演練方案模板合集 篇20
為了讓廣大師生更深入地了解消防逃生常識，使每一個師生都切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，做到在發生火警火災是有序、迅速地按照消防逃生路線、方法安全疏散，在規定的最短時間內到達集合地，確保生命安全，特制訂如下消防逃生演練方案：
一、演練時間：
二、地點：
三、參加人員：
全體師生
四、消防逃生演練領導小組及工作組成員分工：
（一）總指揮：
成員：
基本職責：負責指揮協調，組織有關人員按預案對現場進行果斷處置，並做演練準備。
（二）疏散引導組：
組長：
成員：各班保教人員
（三）教學樓疏散通道人員安排：
五、基本職責：
在現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地疏散師生，疏散完畢後有秩序撤離。
六、安全場地安排：
各班按照每周升國旗佇列安排組織幼兒到位。
七、演練程式：
1、9：00~9：20演練準備：各班教師清點幼稚園人數，對幼兒進行火災逃生方法、安全教育，要求幼兒使用濕毛巾捂住口鼻，彎腰行走並手扶樓梯或牆壁前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。
2、9：25左右演練開始：當聽到消防警報聲和口哨聲時，副班老師第一時間趕到本班教室，與當班保教人員一起指揮幼兒緊急、有序地向操場安全區域撤離；行政後勤人員按照分工迅速到達指定地點疏散幼兒，阻止幼兒逆向跑、竄、推撞、擠壓等情況發生，若發現有人倒下，要立即扶起，防止事故發生。
3、各班到達安全地點後，教師清點幼兒人數，將本班逃生情況報告總指揮。
4、演練活動結束：
總指揮程園長對本次演練進行小結。各班按照升旗後撤離順序離開操場。
小班消防演練活動方案四
一、活動目的
為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，並舉行幼稚園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。
二、時間、地點、參加人員
時間：下午3點。
地點：幼稚園
參加人員：全體教職工及幼兒。
三、演練道具
濕毛巾人手一塊、滅火器等。
四、現場人員分工
現場總指揮：現場副指揮：
報警人員：道具準備：各班保育員
救護人員：疏散人員：各班教師及保育員
五、演練的具體操作程式
（1）幼兒在教室進行正常的.教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。
（2）報警組林素斐撥打“119”報警，由總指揮迅速向上級領導報告失火情況，林打開幼稚園前門的消防通道，到路口迎接救護車，李在1號樓三號樓樓梯口負責幼兒下樓時安全，應在1號樓二樓樓梯口、鄭在2號樓三樓樓梯口、蔡在2號三樓樓梯口負責幼兒下樓時安全。
（3）陳通過廣播指揮師生向樓外疏散“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”，“疏散組人員用滅火器和水開始滅火”。
疏散順序：
教師領隊，幼兒排二列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
緊急疏散擬定路線：
大四班、大五班――消防通道
小三班、小四班、中三班、大三班――教學樓1號樓梯撤離
小一班、小二班、中二班、大二班――教學樓2號樓梯撤離
中一班、大一班、中四班――行政樓3號樓梯撤離
（4）為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裡，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。
（5）在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
（6）從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在水泥場地集合。在活動結束前，從樓內撤離出的幼兒不能隨意再次進入樓內。
（7）教師安排：各班老師帶本班幼兒撤離；
各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
水泥場地集中後各班班主任清點本班幼兒人數，向總指揮確定無人員“傷亡”，
（8）消防講解及培訓（負責人：消防大隊）：
A、逃生安全常識講解
B、滅火器現場使用講解及使用。
（9）活動小結
演練方案模板合集 篇21
一、演練的指導思想:
為進一步落實《中共中央關於加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神,積極回響教育局安全工作的活動要求,全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領,本著“以人為本,安全第一”和“隱患險於明火,防範勝於救災,責任重於泰山”的原則,堅持“安全第一,預防為主”的基本方針,我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練,以不斷增強廣大師生的`安全意識和自救能力。
二、演練目的和要求:
學校本著對社會負責,對學生負責,對家長負責的態度,高度重視,為確保演練取得實效,切實抓好演練的各個環節,成立安全自救演練領導小組,結合實際制定了切實可行的安全演練方案,對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排,落實專人負責安全演練的具體工作,保障安全演練的順利進行。
三、消防安全和逃生自救演練領導小組:
總指揮:zz 成員:zz各班主任
主持人:z
宣傳(攝像):z
廣播負責:z;
一樓東樓梯口負責人:z 一樓西樓梯口負責人:zz
四、學生撤離線路與集合地點:
1.撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲後馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序,快速奔向操場集合。
2.注意靜、齊、快,向操場行進;
五、演練時間:
20xx年4月28日(周二)上午8:40——9:10
六、演練信號:警報聲
七、做好事先準備:
1.當天早讀課時,班主任作好教育工作,要求一切行動聽指揮。
2.警報聲響起來前,所有教師各就各位,做好演練準備,保證演練順利進行。
3.集合警報響後,各班迅速集隊,教師有秩序並迅速地按規定路線帶領學生前進,學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻,彎腰撤離前進,不能相互推擠,以防止混亂而造成意外事故。安全責任重於泰山!
4.指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。
5.集合地的管理有各班班主任老師負責。
6.活動過程必須保持安靜。
演練方案模板合集 篇22
觸電事故是建築工程施工中常見的事故。也是企業人身傷亡事故的主要類型。從觸電者的最終傷害程度來看，當觸電者搶救及時、方法正確是極有可能獲救的。編制觸電事故應急預案的目的是盡最大努力把觸電受傷者從死亡線上搶救回來，把事故的人員傷亡減少到最小程度。
一、預案適用範圍
本應急預案適用本項目所有從事生產的員工，在工作場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的責任。在其他場所發生觸電事故時，承擔對他人觸電實施緊急救護的義務。
二、模擬演練情況
假設觸電事故發生在我單位承建的思麥爾財富中心項目部鋼筋加工場處，由於施工人員不小心踩著裸露電線，導致觸電倒地，情況十分危急。
三、演習的時間
演習時間定於20xx年4月20日上午.
四、預案組織機構及職責：
1、觸電事故組織機構（總指揮）
總指揮：武團民
主要責任：
a、全面負責現場應急急救工作；
b、決定啟動應急預案；
c、指揮應急急救工作。
副總指揮：閻利高武斌
主要責任：
a、組織應急急救工作；
b、協調各部門統一調度工作；
c、負責調查、監測及急救方案的確定。
現場指揮：王警民侯利
主要責任：
a、傳達、聯絡各部門演練人員，負責交通救援線路的暢通及現場警戒；b、協助總指揮做好各項後勤事務及有關演練物資準備等相關事宜；c、協調與當地醫院、公安的溝通，負責演練資料蒐集、整理等工作。
2、各組職責：
(1)事故處理組：主要任務是確定救援方案並組織人員車輛施救，搶
救觸電人員；
(2)醫療救護組：主要任務是及時趕到事故現場搶救觸電人員，視傷
情決定在現場或就近醫院急救，確保人員的生命安全。
(3)警戒聯絡組：主要任務是上傳下達領導指令和疏導交通線路，對外聯絡告知現場發生的觸電事故情況，並派人到路口接應並記錄演練全過程。
(4)後勤保障組：主要任務是聽從指揮部領導的指令，安排救援演練
車輛的調派以及應急資金的及時供應。
五、演練程式：
(一) 20xx年4月20日上午9時整，事故演練現場總指揮武團民接到電話“鋼筋場有人觸電，已無心跳”。接到匯報總指揮立刻對現場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發事件應急預案。
(二)各組人員組成
事故處理組：武團民閻利高武斌
醫療救護組：侯利白俊
警戒聯絡組：劉江偉段霄霞李凌華曹婷
後勤保障組：彭楠楠李小亮
（三）具體實施步驟
①、上午9時5分觸電事故處理組在組長武團民的帶領下第一時間趕到
事故現場，並電話通知現場電工迅速切斷電源，使觸電人員徹底與電流斷開，同時以防止事故危害擴大。
②、上午9時6分醫療救護組組長白俊撥打120急救電話的同時，采
取“口對口人工呼吸法”和“心臟胸外擠壓法”對觸電人員急救。 ③、上午9時10分警戒聯絡組組長劉江偉率警戒聯絡組迅速拉起警戒
線，引導周圍職工撤離到安全區並疏散圍觀人員，既杜絕了二次觸電的.可能也為現場救護提供了足夠的場地。
④、如傷員的心跳和呼吸經搶救後均已恢復，可暫停心肺復甦法操作，
急救車趕到後白俊和侯利將觸電人員送往醫院進行身體檢查和調養。但心跳呼吸恢復的早期有可能再次棸停，應嚴密監護，不能麻痹，要隨時準備再次搶救。
⑤、上午9時20分若觸電人員的心跳和呼吸經急救無明顯效果，與此
同時，醫院急救車未到時，救護組長白俊立即派項目救護用車與醫院救護車在最短時間內進行交接，救護組全體人員隨車出發。此時，警戒聯絡組長劉江偉儘快與醫院救護車取得聯繫並立即告知白俊，其餘警戒聯絡組成員協同公安交警確保交通順暢。最近交接地點由白俊按實際情況確定。
⑥、上午12時副總指揮閻利向總指揮武團民報告演練完畢，由總指
揮武團民作簡單的演練總結。
六、救援設備及物質
項目救護用車一輛、擔架一床、醫藥箱一隻。
七、注意事項
1、警戒聯絡組要認真詳細記錄演習的時間、匯報時間、人員傷情、現場
人員情況等。
2、後勤保障組在演練的當天必須保證在8點之前把所有演習人員及物質
運送到演練場地，應急資金和後勤相關物質安排到位。
3、施救人員要在最短的時間內到達現場，施救人員到達事故現場後，聽
從指揮部的命令，開展急救工作。施救結束後將所有人員帶出事故現場撤到安全區域。
4、總指揮徐建作完演練總結宣布演練結束後，所有演習人員撤出演習地
點，恢復施工秩序。
通過此次演練使我們全體施工作業人員更加清楚和明確應急救援預案的救援程式。在應對突發事件發生時保證應急預案實施的有序進行，為救援爭取了時間，達到了演練目的。
應急救援器材、設備目錄
演練方案模板合集 篇24
各中國小、縣直教育單位：
今年9月18日是“九一八事變”86周年紀念日。“牢記歷史、勿忘國恥”!全面加強國防教育，增強全體師生憂患意識和愛國主義思想，提高師生防空、防災、防火和應對突發事能力，按照縣政府通知要求，經研究，決定於9月18日在全縣中國小開展防空襲疏散演練活動。現將有關事項通知如下：
一、加強宣傳，開展防空襲知識宣傳。各校要通過國旗下講話、主題班會、黑板報、校園網QQ群、微信群等形式，多種途徑宣傳防空、防震、防火、防洪、防有害氣體、防擁擠踩踏、防突發事等，要結合學生的年齡特點和認知能力，開展豐富多彩的實踐活動，讓學生辨別災害的類型，掌握自救自護的基本知識，提高學生的防災自救能力。
二、精心準備，做好防空襲疏散演練。9月18日上午10點整，縣人防辦將根據省、市要求統一組織全縣防空襲警報試鳴。防空襲警報分為預先警報、空襲警報和解除警報，屆時，各中國小、幼稚園要根據警報鳴放程式組織全校師生進行以防空襲、防震、防火應急疏散演練，要制定應急疏散演練活動方案和應急預案，召開專題會議進行布置，加強對學生進行疏散演練的培訓，讓每位老師明確疏散時自己的位置和職責，讓每位學生都熟悉疏散路線，提高應急疏散演練的效果。
三、創新機制，形成疏散演練常態化。按照教育部要求，學校每月應組織一次應急疏散演練應作為學校常規性工作常抓不懈，各校要不斷創新演練形式，豐富演練內容，既要學會應對自然災害，又要學會防範校園傷害；既要增強學生安全防範意識和自救自護能力，又要提升教職員工的應急處置能力；既要掌握避險逃生常識，又要掌握自救互救基本技能；既要演練教學樓的緊急疏散，又要演練食堂餐廳、宿舍樓、實驗室、體育場館及大型集會等活動時人員密集場所的緊急疏散。各校要做好應急疏散演練活動資料的收集整理工作，拍攝影像資料保存，總結經驗，積極宣傳，改革創新，不斷提高演練的實效性。
四、現場觀摩，提高疏散演練效果。9月18日上午10時整，全縣防空襲疏散演練在中等專業學校舉行，屆時，市民防局、縣政府及相關部門領導將蒞臨指導，請各校要安排一名負責此項工作的教乾參加觀摩活動，並於9時40分前到警務室簽到和領取《演練手冊》，考勤結果計入年終考核。
各校活動結束後請將應急預案、疏散演練方案、演練總結、演練活動照片（張）紙質稿於9月20日前報送到教育局安保辦09室。
xx縣教育局xx縣地震局xx縣人防辦