工廠產能績效方案 篇1
1.0目的：
1.1、加強上下級員工之間的有效溝通，達成管理創新與改善。
1.2、客觀評價員工工作績效，幫助員工了解工作要求，找出差距，促進工作績效持續提高。激發員工的積極性、主動性和創造性，提高員工基本素質和工作效率。
1.3、通過規範化的考核，客觀公正評價員工工作績效，為薪資發放、評優、異動晉升、員工職業規劃等提供依據。提高員工對企業管理制度的滿意度。
2.0適用範圍：
本管理辦法適用於各車間全體操作員工。
3.0考核原則
3.1、客觀原則：所有評估者要做到以事實為依據，儘可能用量化指標來衡量被考核者的工作成果及進步狀況。對被考核者的評價應有客觀依據。
3.2、公正原則：評估者以提高下屬的工作績效和工作能力為最終目標，應做到客觀、公正，不應該以個人好惡、憑主觀感覺來考核。
3.3、溝通原則：在考核過程中，評估者和被考核者要開誠布公地進行溝通與交流，評估結果應及時地反饋給被考核者。
4.0工作職責
4.1、生產技術質量部：負責組織制定績效考核方案，組織推進、監督車間績效考核工作。
4.2、辦公室：協助制定、最佳化績效考核方案，開展相關培訓及宣貫工作，監督考核過程的規範性和合法性，對考核結果進行審核和備案。
4.3、車間：負責本車間的績效考核工作，並持續提高本車間和操作人員之工作績效。
4.4、工段：負責對部屬進行認真評估，提升績效及團隊士氣。
4.5、被考核者：以負責的態度，認真進行自我評估，提升自身工作能力及績效。
5.0人員分類及考核許可權
5.1、為區別考核的側重點不同，將考核人員分為A、B兩大類，如下表所示：（見附表1）
5.2、考核許可權的分配如下表所示：（見附表2）
6.0考核內容
6.1、績效考核具體內容說明
①、工作業績考核：
硬指標：指有明確的數字達成來源的指標，通過設定計算公式及評分標準確定硬指標的考核方法。
軟指標：指沒有明確的數字達成來源或目前不具備量化條件、量化成本較高的指標。軟指標應明確工作要求，制定具體的、易於量化的評分標準。
②、工作態度考核：工作態度統一考核六個指標，指標分別為：紀律性、責任心、積極性、溝通與協作、敬業精神、團隊合作意識。
a）各部門依據部門管理需要，對此六個指標明確考核要求，考核前應明確告之員工。考核時，直接上級依據下屬的日常行為表現、關鍵事件進行考核評分。
b）工作態度每月進行考核，年度考核時取用本年度內月度工作態度考核得分的平均值，不再另行考核。
③、工作技能考核：工作技能統一考核五個指標，指標分別為：專業知識、專業經驗、工作管理能力、問題解決能力、團隊管理能力。a）有下屬的人員考核以上五個指標，無下屬的.人員不考核“團隊管理能力”。
b）直接上級參照職位說明書，結合崗位具體要求確定考核要求（如：工作管理能力可包括學習能力、項目管理能力、組織能力等），依據下屬的日常行為表現、關鍵事件進行考核評分。
c）二級、三級人員僅在年度進行考核；四級、五級人員每月進行考核，年度考核時取本年度內月度工作技能考核得分的平均值。
④、獎懲
a）月度考核時，員工當期的獎懲歸入相關的考核指標進行考核。
b）員工本年度與工作相關的獎懲情況作為年度考核的獎懲加減分，以審批生效的《獎懲提擬表》為準，通報表揚5分/次，嘉獎10分/次；書面警告5分/次，記過及以上10分/次。
6.2、考核內容績效分配（見附表3）
①、各指標制定標準：輕微違規1分/次；一般性違規2分/次；較嚴重違規或口頭警告3分/次；嚴重違規或書面警告4-6分/次；情節特別嚴重的本項得0分。
②、“X貢獻”為得分制，制定標準：無貢獻為0分；有價值的改善建議得1分/次；價值相當於1000元以上的貢獻得2分/次；價值相當於5000元以上的貢獻得3-5分/次；價值相當於1萬元以上的貢獻得6分以上，得分不超過本項總分值。
③、如員工當月獲記過處分者，當月考核得分不得高於80分；獲記大過處分者，當月考核得分不得高於60分。
工廠產能績效方案 篇2
一、提高全學院學生宿舍安全意識
宿舍安全關涉到每個同學的生命財產安全，僅靠學校的管理遠遠不夠，需要每個同學的配合與支持。只有每個同學都牢固樹立安全防範意識，熟悉住宿安全基本常識，熟悉應急處理方法，才能防患於未然，才能在一定程度上有效預防不安全事件的發生，才會在遇到意外情況時沉著冷靜，把損失降低到最低程度。
我院在深入開展加強宿舍安全意識方面做了多項全面工作，包括宿舍安全知識培訓，主要在宿舍防盜、防火、防騙等方面，讓學院學生充分的認識到宿舍安全的重要性並參與其中。
二、學生宿舍應急事件領導小組
總指揮：
組織成員：
三、宿舍安全事故預防方案
1、宿委會作為主管宿舍衛生、宿舍安全的學生組織。全方位的排查宿舍安全隱患。
2、不定時的排查宿舍違章電器、夜不歸宿現象，一經查明，嚴肅處理。
3、不定時的給各學生幹部培訓消防器材使用，消防知識安全競賽的活動，提高所有學生消防知識意識，宿舍安全意識。
4、對違章電器的排查實行有點到面、由面到體的三維檢查，絕不放過任何一個使用違章電器的宿舍人員，並採取沒收加教育相輔相成的方法從學生思想意識上提高對宿舍安全的重要性。
5、不定時的舉辦宿舍防火、防災逃生大演練，讓每一個學子熟悉宿舍消防器材所在地點和使用方法。
6、每周日與周四都是夜不歸宿統一檢查日，同時實行，突擊與常規檢查的方法，確保宿舍安全與衛生。
7、對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。
四、安全事故應急預案
（一）宿舍觸電事故應急預案。
1、立即切斷電源。
2、救出觸電者，根據情況實施就地搶救。
3、情況嚴重時撥打“120”，同時向上級相關領導及部門報告。
4、如引起火災，在切斷電源後立即展開滅火工作。
（二）宿舍火災事故應急預案。
1. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要組織緊急疏散及撲救工作。
2. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。
3. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要將疏散線路告知每一位學生。
4. 宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮定，指揮有方。
5. 宿舍公寓輔導員要與學校管理人員相互幫助，相互支持。
6. 宿舍公寓輔導員要熟悉防火設施和熟練地使用各種滅火器材。
7. 宿舍公寓輔導員要掌握各幢樓層內人員的分布結構。
8. 宿舍公寓輔導員要及時發現和排除公寓樓內的安全隱患。
9. 宿舍公寓輔導員要將隱患、問題和困難及時上報學校有關領導，協調解決。
工廠產能績效方案 篇3
1、目的
為了在木工加工廠發生火災事故時，能迅速對事故進行應急處理和救援，避免或減少人員傷亡和財產損失，並能在最短時間內處理好事故，特制定本事故應急救援預案。
2、適用範圍
適用於項目部木工加工廠火災事故的應急救援處理。
3、組織機構及職責
3.1組織機構
木工加工廠火災應急救援領導小組：
組長：
副組長：
組員：
3.2職責分工
3.2.1組長職責
(1)統一指揮事故發生後的應急救援處理。
(2)負責向項目處、項目部領導匯報事故情況。
(3)負責聯繫當地醫院、公安、消防等有關部門，進行事故現場各部門之間的協調等工作。
3.2.2副組長職責
(1)負責事故現場的應急救援指揮工作。
(2)負責與組長、各救援部門之間的聯繫。
(3)負責應急救援預案的實施，並進行監督。
3.2.3組員職責
(1)協助副組長對事故現場的應急救援處理。
(2)負責事故應急救援預案的.具體實施。
(3)負責指揮事故應急救援狀態下的生產和物資投入使用。
(4)負責事故現場的安全監護工作。
(1)負責事故應急救援物資的供應。
(2)負責向副組長反映救援物資使用情況。
4、應急處理程式
木工加工廠發生火災事故後，發現者立即報告應急救援小組組員。
(2)組員立即匯報組長。
(3)組長立即組織人員趕赴事故現場，同時準備好車輛等搶救物資。
(4)立即將遭受火災的患者送往沙灣縣醫院進行搶救。
(5)如發生大範圍火災時，立即撥打急救電話119、120，請專業人員來現場進行急救。
(6)組長負責向上級領導匯報和對外救援聯繫。
(7)組長組織人員和車輛，對遭受火災的患者邊救治邊送往醫院搶救。
(8)應急救援小組組員在事故發生後，立即疏散站內無關人員，並禁止與應急救援無關車輛和人員的進入，防止造成人員傷亡和交通堵塞。
5、物資儲備
序號
物資/設施名稱
規格型號
單位
數量
備註
急救箱
擔架副
小雙排卡車輛
皮卡車輛