合作活動方案模板範文 篇1
一、公司簡介
新繹健康集團隸屬於新奧集團旗下的“新繹”品牌業務群，以“讓天下人少得病”為使命，通過構建中醫與現代醫學相融合的健康管理體系，用多層次系統化的健康評估和個性化的健康干預實現生命過程的整體平衡，為家庭客戶提供全人、全生命周期的健康服務解決方案。集團圍繞“中醫為體，西學為用”，研發中醫數位化診療技術和產品。
新繹健康管理在基因檢測的基礎上，還與美國、日本、韓國等多家世界權威的細胞生物治療機構形成戰略合作聯盟，建立細胞生物治療中心，以期大幅提高癌症、糖尿病、心腦血管疾病、免疫系統疾病、神經系統疾病等的治癒率，同時還建立中醫調理與美容醫學研究中心，已快速實現幹細胞在抗衰老與美容方面的套用。
目前，公司圍繞健康評估、健康干預、健康教育，同時融合七修生活方式，在綜合康復、慢病管理、醫療美容、幹細胞醫學等業務領域，全力打造全健康管理示範基地。
二、兒童天賦基因檢測項目
1、簡介
兒童天賦基因檢測，是取兒童的口腔黏膜進行基因測序，找出兒童具備的優勢天賦基因。整個天賦基因檢測包括（智商、情商、性格、特長）等不同天賦基因。天賦基因檢測可以科學評估孩子的天賦能力，對培養孩子成為社會有用之才可以起到事半功倍的效果。天賦基因型檢測就是對5大類11個基因33個亞型進行分析，從而發現孩子具有的遺傳天賦。記憶潛能是多種能力發展的基礎，記憶潛能不同，其後天的記憶也有不同，這也是孩子學習成績差異的一個重要原因，越依賴記憶的學科，差異越明顯。
智商是教育和心理學公認的能力指標，智商潛能好，後天開發好的孩子，做科學家、工程師、教授等思維性專家型職業有較強的優勢；情商潛能好，後天培養好的孩子，與人溝通能力強，經商、做企業領導等方面的工作有較強的優勢；體能天賦出眾的孩子，適合向競技體育方向發展；專注天賦與各種職業生涯有關，對各種能力的培養都很重要。
2、市場價格
兒童天賦基因檢測8800元
3、檢測項目
性格天賦基因：內向、外向、樂觀、冒險、
情商天賦基因：社交、自信、意志力、自我超越、認識自我、合作、領導力
智商天賦基因：邏輯思維能力、認知能力、注意力及敏感性、語言能力、創造力及想像力、記憶力、解決問題能力、避免錯誤能力、接受理解能力
特長天賦基因：運動基因、音樂基因、舞蹈基因、美術基因、科技創新基因、口才表演基因、外語基因、領導管理力基因
4、檢測方法
採取兒童的口腔黏膜進行基因測序（採樣方法安全無創），檢測出兒童具備的優勢天賦基因。
5、檢測作用
1）從基因角度了解孩子的生理特點，幫助家長了解孩子的學習認知潛能，及時彌補弱勢，提高智力總體水平，幫助孩子提高學業成績；
（2）把握孩子的性格特點，寬容平和地應對孩子的情緒及性格特點，並進行有針對性的引導，提高孩子情商，孩子的教育將更加有效；
（3）明確孩子的天賦所在，把握關鍵期有針對性的在更有天賦的方面進行特長培養，培養效果更好；
6、基因檢測意義
1.情商、智商、長相、性格都與基因有關。據統計，人們的成功32—62%由天賦基因決定。通過對受檢者DNA樣本進行科學嚴謹的檢測，檢測與天賦相關的基因，科學評估孩子的天賦傾向，其準確率可達到
2.發掘孩子的天賦優勢，為家長培養孩子提供科學依據，進行個性化教育培養，提高教育成功率，使孩子成為社會的有用之才，有效的為當今家長解決育兒難的大問題。
3.天賦基因檢測就如給出了一份說明書，解讀兒童未來發展方向。
4.據統計，金牌基因擁有著95%以上人群都是某行業的佼佼者，例如檢測包括劉翔在內的50位體育冠軍都具有金牌基因。
5.因材施教，個性化培養，避免錯過優秀基因的培養期。
6.天賦基因，早發現、早培養、早成材。
三、合作方案
1、供應商合作方式
兒童天賦基因以供應商的形式與滿天星早教中心合作，由早教中心自行推廣，我公司提供集中上門採樣、實驗室解析、報告解讀服務支持。
對於早教中心優勢：
1）產品增值服務，為客戶提供最新、最前沿產品供應服務，提高客戶對早教中心的滿意度
2）新繹健康提供上門採樣和報告解讀服務，減少公司對新產品的人力物力投入
3）增加公司盈利點
2、渠道合作方式
兒童天賦基因做為早教中心渠道合作形式，採集樣品和報告解讀在新繹健康會所完成對於早教中心的優勢
1）客戶到會所體驗感受到環境專業度
2）新奧品牌合作商，互相提高品牌知名度
2、合作渠道價格
1.供應商合作
1）享受渠道價格（市場價x80%）=供應商價格。
2）單月上報檢測數量8個，獎勵免費名額1個。
3）單月上報檢測數量12個，獎勵免費名額2個。
2.渠道合作
1）享受渠道價格（市場價x80%）=渠道價格。
2）單月上報檢測數量20個以上，享受75%的結算價。
合作活動方案模板範文 篇2
為加速武陵山片區區域發展與扶貧攻堅計畫，做大做強湘西黃牛產業，在州、縣政府的統一領導部署，湖南德農牧業科技有限公司“6萬頭肉牛良種繁育與清真（屠宰）深加工產業化項目”已開始順利實施。
一、公司簡介
湖南德農牧業科技有限公司創建於20xx年3月，法人代表嚴德忠，公司註冊資金3000萬元人民幣，目前已投資6200多萬元，在花垣縣道二鄉美惹村建成了中國西部地區集優良種牛繁育和優質配套服務於一體、高起點、大規模、現代化的中國湘西黃牛養殖示範基地，目前已培植優質牧草12000畝，選購湘西能繁母牛2200頭，已完成檢疫進場550頭。
二、合作社目的
我公司以打造安全、營養、綠色的“武陵山”等湘西黃牛國際品牌，促進地方經濟發展為己任，著力改變當地農村青壯勞動力長期出門務工、老幼空巢留守、耕地閒置拋荒等社會問題，以湖南德農牧業公司為龍頭，組建德惠合作社為平台，根據自願、平等的原則，以公司+合作社+基地的產業模式，在武陵山區推廣湘西黃牛及改良品種養殖，建立牛源和育肥基地，帶動廣大農民在家門口從事養牛業，達到長期穩定增收，實現脫貧致富。
三、入社條件
具備下列條件者經公司考察後可簽約成為合作社社員：
1、年齡在18-65歲之間，誠實勤懇，無違法記錄；
2、家庭居住在我公司考察合格的鄉村範圍；
3、家庭居住地（村）具備能繁母牛牛舍建設條件；
4、家庭居住地具有適種良種牧草的土地及放牧草場；
5、具備湘西黃牛養殖經驗者優先。
四、合作方式
一）組建方式
以公司+合作社+基地的方式實行標準化委託養殖，實現共同致富：
1、以村為單位成立養殖基地村，每村基準社員20戶，委託養殖能繁母牛80頭，需種植牧草80畝；
2、公司為社員提供擔保，向銀行按5萬元/戶承借貸款作為合作社基金，基金須按照與銀行簽訂的協定集中、統一、封閉性運作；
3、合作社基金用於配售能繁母牛，及以村為單位統一建設標準化牛舍及附屬設施，由公司合作社承擔貸款本息償還。
二）委託方式
符合條件的社員可選擇三種方式開展合作：
1、能繁母牛+牧草委託種養植；
2、純牧草委託種植；
3、與現有養牛大戶訂單收購。
三）回購標準
公司對6月齡以上的架子牛實行回購，根據膘情、體重等情況分為三個品位，按毛重回購價格分別為：一級品16元/斤，二級品13元/斤，三級品10元/斤。
五、社員待遇
1、公司按計畫向社員免費提供優質湘西黃牛能繁母牛，免費為乙方提供第一年牧草草種，指導修建牛舍、牧草培植。
2、公司團隊專家協同畜牧水產部門免費為社員提供種養殖技術培訓，並定期舉辦交流推廣經驗，提高種養殖水平。
3、公司為社員提供免費配種及雜交改良，負責辦理相關養殖手續，確保社員的湘西黃牛及改良品種養殖符合國家法律、政策規定，受到國家法律保護。
4、公司以市場為導向，不低於市場價格回購架子牛、牛犢及達標牧草，確保及時支付回購款項。
5、公司為社員養殖實施定期巡查和協助病害防治，對第一個繁育周期不能育的母牛提供無償更換。
6、公司以回收牛犢數量為準給予社員養殖母牛獎勵每頭600元，同時積極為社員爭取國家扶持資金、養殖保險等政策，為社員向金融部門申請養殖資金提供擔保。
合作活動方案模板範文 篇3
活動設計意圖：
合作是一種重要的社會品質和社會能力，如今的獨生子女，缺少的`正是這種品質和能力，培養合作意識對現在的幼兒尤其重要。為此我設計了本次活動，首先以故事的形式引起幼兒的興趣，使其了解到：互相幫助，團結合作本領才會更大；其次以幼兒喜愛的解放軍形象吸引幼兒的興趣，置幼兒於特定的環境中，一件“防彈衣”把幼兒連在了一起，使他們必須學會合作。親身的經歷會讓幼兒切實體驗到，只有合作才能取得勝利，很多事情是需要大家一起才能完成的。整個活動是通過遊戲、討論、再遊戲、總結的方式，讓幼兒體驗合作、討論合作、學會合作。
活動目標：
1、使幼兒認識到很多事情是需要大家合作才能做好，體會到合作、協調一致才是活動成功的保證。
2、使幼兒學習簡單的合作方法和技能，培養其合作的意識。
活動準備：
1、用報紙做成的“防彈衣”若干。
2、用飲料瓶製成的“炸彈”若干，“坦克”一輛。平衡木搭成的小橋兩座。
3、錄音機、磁帶。
活動過程：
1、聽音樂學解放軍進入場地，幼兒來到“新兵訓練班”。
2、以故事《誰的本領大》引起幼兒的興趣，進入問題情境。
（1）提問：故事裡發生了什麼事情？
（2）討論：梅花鹿和小猴子是怎樣成功的？
3、以遊戲形式，讓幼兒體驗合作。
（1）交待任務。指揮員傳達訓練內容“炸坦克”，幼兒討論：如何利用“防彈衣”保護自己？
（2）幼兒嘗試。兩人一組，穿一件防彈衣，合作炸“坦克”。
（3）集體討論。討論“防彈衣”破裂原因。（讓幼兒認識到兩個人一組，必須商量好，步調一致，相互照應，不能各自行動。）
（4）幼兒探索。幼兒自由結伴嘗試不同的，合作炸“坦克”的方法（要求幼兒自己穿脫、整理防彈衣）
（5）經驗交流。怎樣合作才能既不把防彈衣弄破又能迅速完成任務。
（6）完成任務。幼兒分兩組玩“炸坦克”遊戲。（要求幼兒保證防彈衣完整，並迅速完成任務）
（7）成功分享。請戰鬥英雄講一講他們是怎么合作勝利完成任務的。
4、擴展談話。
幼兒說一說，生活中還有什麼事情需要兩個或兩個以上的人合作完成？怎樣合作？
5、師生小結。
生活中，有些事情是一個人可以完成的，但很多的事情是需要大家一起做才能完成的，學會和別人合作是非常重要的。小朋友要從國小習合作的本領，這樣才能完成更多的事情。
6、清理場地。
女孩合作收拾裝備、打掃戰場，男孩合作把戰利品“坦克”推走。
活動延伸：
戶外活動中，組織幼兒進行“兩人三足跑”、“跳大繩”等遊戲，使幼兒進一步體驗到合作、協調一致是活動成功的保證。
合作活動方案模板範文 篇4
一、基線調查
1、新型農村合作醫療基線調查報告（全縣具體經濟情況）
2、試點縣(市)協助完成國家調查報表格式
3、基線調查報告（詳細具體，醫療衛生資金使用情況）
4、各鄉鎮門診住院費用統計
5、各鄉鎮用藥費用統計
6、各鄉鎮門診、住院費用平均統計
7、百份病例費用分布（按醫療機構等級劃分，將金額分段）
8、年人均住院就診率
9、調查統計表（住院費用）
10、調查統計表（人次機構）
11、二級醫院費用人次調查表機構
12、農民意向及貧困原因調查（前期基線調查）
13、統計表入戶（前期基線調查）
14、試點村情況分析（前期基線調查）
15、試點情況分析（前期基線調查）
16、試點村方案（前期基線調查）
17、試點村補償統計表（前期基線調查）
18、預算方案（按參合率80%計算）
19、實施方案（按參合率80%計算）
20、預算方案測算15種（參考）
21、實施細則（標準規範）
22、新型農村合作醫療補償方案測算（實際數據測算）
23、申請批覆新型農村合作醫療實施方案（模版）
二、建立健全組織機構
1、成立新型農村合作醫療管理機構並下發通知（鎮區、街區、市直各街區）
2、建立合作醫療機構職責及人員配備
3、確定合作醫療管理中心及鎮合管辦機構
三、前期籌備
1、制定工作計畫及日程安排
2、制定合作醫療實施細則
3、業務知識及相關知識培訓
1〉培訓通知及方案
2〉培訓內容
(1)管理中心（幻燈）
A、費用控制的培訓
B、基金管理的培訓
C、新型農村合作醫療的管理與監督的培訓
D、新型農村合作醫療試點工作的演示
E、合作醫療知識培訓（一、二）
(2)定點醫療機構（幻燈）
A、定點醫療機構的確定與監管
B、醫院信息管理系統的日常維護
C、農村新型合作醫療信息管理
D、合作醫療培訓內容（一、二、三）
E、信息管理（一、二）
（3）計算機知識培訓
A、計算機基礎知識的培訓
B、關於計算機病毒知識的培訓
（4）新型農村合作醫療信息管理系統的培訓
A、新型農村合作醫療管理中心繫統的培訓
B、新型農村合作醫療門診管理系統的培訓
C、新型農村合作醫療住院管理系統的培訓
4、宣傳發動
1〉新型農村合作醫療動員大會請示及相關資料
A、動員大會請示檔案
B、新型農村合作醫療動員大會籌備方案
C、新型農村合作醫療宣傳方案
2〉新型農村合作醫療制度實施動員大會講話(縣市領導)
3〉推行新型農村合作醫療的公開信
4〉新型農村合作醫療宣傳標語
5〉新型農村合作醫療知識問答
5、制定新型農村合作醫療配套方法
1〉定點機構管理暫行辦法
2〉新型農村合作醫療住院及轉診管理辦法
3〉新型農村合作醫療違反合作醫療政策的處罰規定
4〉新型農村合作醫療報銷範圍及支付標準管理辦法
5〉新型農村合作醫療定點機構服務質量考核暫行辦法
6〉新型農村合作醫療定點醫療機構醫務人員工作規範
7〉新型農村合作醫療基金管理與監督辦法
6、制定管理規章制度
1〉制定各辦事機構工作制度
（1）管理機構的規章制度
A、新型農村合作醫療管理中心財務管理制度
B、新型農村合作醫療管理中心工作制度
C、新型農村合作醫療辦公室制度
D、新型農村合作醫療辦事處工作制度
（2）定點醫療機構的規章制度
新型農村合作醫療定點醫療機構工作制度
2〉制定各辦事機構職責
（1）管理機構的職責
A、新型農村合作醫療管理中心職責
B、新型農村合作醫療監督委員會職責
C、新型農村合作醫療管理辦公室職責
D、鄉鎮合作醫療領導小組管理職責
E、系統管理員職責
F、檔案員的職責
G、審核員、付款員職責
H、辦事處工作職責
I、相關部門職責
（2）定點醫療機構的職責
新型農村合作醫療定點醫療機構職責
3〉上牆資料
（1）新型農村合作醫療管理中心上牆資料
A、新型農村合作醫療管理機構流程圖
B、新型農村合作醫療管理機構的規章制度與職責
（2）各定點醫療機構上牆資料
A、住院治療程式流程圖
B、出院即報流程圖
C、參合農民住院醫藥費用報免需知
D、報銷程式流程圖
E、域外報銷流程圖
4〉制定定點合作醫療機構的規範
（1）新型農村合作醫療管理中心對定點醫療機構監督審查實施辦法
（2）定點醫療機構監督（定點醫療機構審核方案）
（3）規範醫療行為的通知
（4）新型農村合作醫療定點單位督察表
（5）新型農村合作醫療管理中心監督稽查文書
（6）某市基層衛生單位工作任務指標及評分表（模版）
（7）規範醫療機構行為的通知（進一步）
5〉合作醫療配套資金請示
（1）新型農村合作醫療市政府配套資金的請示
（2）新型農村合作醫療業務辦機構人員工資等費用請示
（3）新型農村合作醫療補助經費請示
（4）申請年度中央財政新型農村合作醫療制度補助資金表
6〉各種請示批示協定
（1）新型農村合作醫療管理委員會印章申請
（2）市(縣)財政局、管理中心、銀行協定
（3）定點醫療機構服務協定
合作活動方案模板範文 篇5
一、籌資標準：
20xx年新型農村合作醫療籌資水平是每人每年350元，各級政府補助資金提高到280元每人每年，農民個人自籌資金提高到每人70元。（五保戶、低保戶、重點優撫對象由鄉民政辦統一將名單報送到鄉合管辦資助參繳）。
村級報銷比例為40%，終末期腎病、重性精神病報銷比例為90%，封頂線提高到16萬元，參合民眾的受益面和受益度進一步擴大，積極引導資金向縣內、向基層、向住院患者、大病患者轉移，著力緩解民眾就醫負擔。
二、籌資時間：
20xx年12月25日——20xx年12月30日
三、責任人：
駐村幹部、各村支部書記
四、籌資任務：
交款地點：駝峰老區醫院合管辦。
交款方式：各村每天統一領取合作醫療專用收據，當天籌集資金必須當天上交，村與合管辦核清人數與交款數，做到一天一清。籌資結束後進行參繳人員名單公示。
五、獎懲措施：
（1）與20xx年目標考核掛鈎。在規定時間完成任務的得5分，每提前或拖延1天，分別加減1分，增減分不超原分值。
（2）上交保證金。駐村幹部、支部書記在20xx年12月25日下午下班前交20xx元保證金到鄉財政所。
（3）經濟利益掛鈎。在規定時間完成任務的，按人頭數每人一元給予獎勵，同時退還保證金。在規定時間完不成的扣除保證金，從20xx年12月31日起按照每拖延一天扣除目標考核相應分值。完成情況實行每天通報。
合作活動方案模板範文 篇6
一、活動名稱：
《我愛傳媒》
二、合作形式：
主辦單位：金像影視傳媒學院、江西省廣播電視台承辦單位：江西省電視台都市頻道
三、活動宗旨：
建立傳媒行業創業人才梯隊，為有夢想的傳媒行業創業者圓夢。
四、活動宣傳：
五、活動內容：
1、比賽形式；
本次比賽以個人參賽、團隊比拼、個人領導力比拼的形式最終決選出比賽的冠亞季軍進行獎勵
2、比賽內容；
海選：所有報名的選手由組委會安排統一時間由節目評審組進行面試，最終評選出50位優秀選手進入下一輪比賽，所有通過海選的選手通過自由組隊的形式組成10個5人小組進行下一輪的比賽。
初賽：
第一階段：10個小組成員通過商議最終確定創業項目方案並在規定時間內向評審組提交創業項目方案，所有參賽項目必須是在傳媒相關行業範圍內。
第二階段：所有參賽項目策劃書由評審組進行可行性評估，淘汰項目可行性低的小組（淘汰數量不限）。
第三階段：所有通過可行性評比的小組按照其項目對參與本次節目的相關企業進行服務，在規定的時間內創造效益最多的小組獲勝並獲得相應金額的創業基金獎勵。其餘小組內部自行投票決定淘汰1人。以此形式更換服務企業，並按規定時間內創造效益多少來進行評比，第一名保留原有人數，第二名至最後一名的小組各自淘汰一名選手，組員人數不夠時可選擇與其他小組合併，但一個小組人數不得超過5人。最終只剩餘兩個小組10人時，兩組比賽結果直接淘汰第二名整個小組。初賽第三階段最終評比結果只允許留下5人參與決賽。決賽：參與決賽的5人拆分各自進行決賽的比拼，本輪比賽以演講的形式進行，演講內容必須圍繞個人的創業夢想、團隊的組建與管理，未來的發展方向為主題，評審根據每個人的表現選出最終的冠亞季軍。
3、工作人員組織安排；
本次活動所有現場視頻錄製，節目主持以及後期剪輯宣傳工作均由江西省電視台負責相應的統籌安排，評審組由金像影視傳媒學院與省電視台共同邀請江西省知名企業家參與。
六、活動日程安排：
本次活動預計統籌時間為半年：
前期宣傳及選手報名時間為3個月
海選時間根據報名參賽的人數可做相應的調整，總體不超過兩周為優。
初賽第一階段為兩周時間（所有選手在一周內組隊並商議撰寫好方案提交評審組，第二周為評審組審議時間）。
第二階段每一期比賽時間為兩周，兩周之後測算各組效益並進行評比，本階段比賽預計總共花費時間為兩個月。
決賽時間一周，最後一天安排舞台演講，前期為準備時間。具體時間安排由雙方確定活動開始時間之後商議確定。
七、比賽獎勵設定：
本次比賽的最終獲勝者將會獲得金像影視傳媒學院全額注資參與其創業項目。
參與到決賽的選手將會免費參與到金像影視傳媒學院的創業人才培養計畫，並最終以金像集團分公司領導人的職務參與到集團新項目的開發。
其餘選手表現優異的同樣會獲得金像影視傳媒學院相應的培訓學習機會，學習成績優異的都有機會參與到金像集團後期的新項目開發計畫。
合作活動方案模板範文 篇7
為進一步組織實施好20xx年新型農村合作醫療工作，根據《縣20xx年度新型農村合作醫療資金籌集方案》檔案精神，結合我鎮實際，特制定本實施方案。
一、主要目標
全鎮新型農村合作醫療農村行政村（居）覆蓋率達100%，農業人口參合率100%。
二、實施步驟
㈠制訂方案（10月20日-10月25日）。成立由鎮長任組長，分管領導為副組長，各村負責人及合管辦負責人為成員的合作醫療資金籌集工作領導小組，下設辦公室，辦公室設在鎮衛生院，聯繫人:周士軍。
㈡宣傳培訓（10月26日-10月28日）。全面、深入地開展宣傳發動工作，充分利用廣播和告全縣農民朋友書，全方位、多層面地宣傳推行農村合作醫療目的、意義及合作醫療相關的知識，在全鎮範圍內營造濃烈的工作氛圍；召開不同層次的會議，學習貫徹省、市、縣關於新型農村合作醫療工作的會議精神。組織開展籌收業務知識培訓，明確籌收要求和工作步驟。
㈢組織籌資（10月29日-11月20日）。鎮合管辦統一組織籌資工作，各村為籌資主體。各村按照籌資目標任務數，按年人均70元標準，以每個村（居）為單位，由村主任具體負責籌資工作，籌資領導小組成員分片包乾，對籌資工作進行督導並協調化解工作中遇到的矛盾。在資金籌收過程中，以戶為單位開具全省統一的新型農村合作醫療收款收據。鎮合管辦將以村為單位做好人員花名冊。各村以花名冊為基礎按戶籌收。各村花名冊由各村衛生室在電腦上進行審核錄入，負責籌資的人員每天將籌收的資金和名單報鎮合管辦，鎮合管辦必須由專人做好登記和統計工作。11月25日前鎮合管辦將所籌資金和參合人員名單統一上繳縣合管辦。
㈣督查總結（11月21日-11月30日）。由鎮合管辦牽頭定期檢查全鎮新型農村合作醫療資金籌集情況，對籌資中遇到的問題及時指導解決。對工作進度快，完成任務好的村將給予一定的獎勵，對進度慢，未按時完成工作任務的村依據實際情況予以一定的懲罰。
三、工作要求
各村、各有關部門要切實加強領導，落實責任，積極組織，快速實施，確保順利完成資金籌收任務。
一要營造輿論氛圍。要加大合作醫療宣傳力度，擴大農民民眾對新型農村合作醫療的認知度，強化農民民眾自我保健意識、風險規避意識和互助共濟意識，消除他們的思想疑慮，堅定他們的參合信心，從而為資金籌收奠定紮實的基礎。
二要落實各級責任。鎮長是抓好合作醫療的直接責任人，要切實履行好責任，逐級分解任務，認真研究問題，定期排查不足，落實推進措施。分管領導是具體責任人,要走上工作一線,要組織村幹部逐家逐戶做好民眾的思想工作，積極動員農民主動參合，幫助籌集農民個人繳費資金。
三要凝聚工作合力。鎮合管辦要嚴格履行職責，協同配合，齊抓共管，形成合力。民政辦要積極配合縣民政部門儘快建立農村貧困家庭醫療救助制度，重點解決享受農村最低生活保障人員和五保戶的個人參合資金。中國小要做好中小學生參加新型農村合作醫療的宣傳工作。審計、紀檢門要對合作醫療資金進行專項審計和監督，依法查處合作醫療資金籌收工作中的違法違紀行為，保障參合者的權益。
四要嚴格督查考核。為確保全鎮合作醫療資金籌收工作落到實處、取得實效，鎮黨委、政府決定將這項工作納入各村年考核目標，作為各村幹部實績考核的重要內容，將組織專項督查，對完不成任務的村實行一票否決，不得參加各種評先評優。從11月6日開始，由鎮合管辦對各村工作開展情況進行督查。各村參合人數、參合率要實行一天一匯報。
合作活動方案模板範文 篇8
活動目標：
1.通過錄像、故事和小組討論，列舉生活中合作的事例，了解合作在生活中的重要性和廣泛性，學會怎樣與人合作。
2.通過學生分小組合作，體會到合作成功的喜悅。
3.通過活動獲得感悟，體驗合作的重要性和合作成功的喜悅，感受怎樣與他人合作才會取得成功。認識在自身成長過程中需要培養合作意識。
重點難點：
重點：產生與他人合作的意識，積極主動地與他人合作，在合作中能夠進行良好的分工。
難點：知道合作成功的條件以及合作失敗的原因。
活動準備：
橡皮泥若干，紙板，彩紙，剪刀，雙面膠等。
活動過程：
一、激趣導入，引出課題
1、播放視頻歌曲故事《螞蟻搬豆》
師：同學們，《螞蟻搬豆》這首兒歌給了我們什麼啟示呢？
生答，師相機板：讓我們學會合作。全班齊讀課題。
2、在生活中，在我們的身邊，有很多事情也離不開合作。你曾經和誰合作過什麼事呢？請你和小組的同學說一說。
二、遊戲體驗，感受合作的重要性。
1.“大風車”遊戲引路，激發學生的學習興趣。
師：同學們，咱們班的合作水平如何呢，一起進入大風車這個遊戲單元就知道了。走，一起上大風車。請同學們看大螢幕。（出示大風車欄目）。大風車為我們準備了哪些精彩的節目呢？（出示＜風車遊樂園＞＜風車動畫城＞＜風車巧巧手＞。
2.小組合作捏大熊貓，體驗什麼是合作。
（出示風車遊樂園）過渡：接下來，我們就進入大風車的第一個環節――風車遊樂園。有沒有信心挑戰成功？老師相信你們一定行。
師：好！我們第一個遊戲就是捏熊貓。（出示要求）
（1）學生分小組進行捏熊貓，師巡視。
（2）師採訪獲勝組和失敗組，讓他們分別談談成功或失敗的原因。
3.小組合作，再次挑戰捏熊貓，體驗合作的重要性。
4.師生總結合作的含義。
師：從剛才大家親自嘗試後，大家知道合作成功的條件是什麼？合作不成功的原因又是什麼？
師：剛才大家都聽到了同學們的心聲。其實，像你們剛才那樣，為了共同做好一件事情，互相商量，（板書：商量）各有分工（板書：分工），相互配合，就叫做合作。
三、聯繫生活，認識合作的廣泛性。
1.出示“千手觀音”錄像，形成合作成功的感性認識。
導入：你們可別小看合作。它能幫助我們完成很多事情呢。有些看起來不可能做到的事情。因為有了合作，就做成功了。大家看：
（出示千手觀音圖片）
2..展示合作的具體事例，認識合作的廣泛性。
師：其實在我們的生活中，好多事情靠一個人的力量是做不好的，需要許多人的密切合作。老師收集了一些照片，你們看。（多媒體展示關於團結合作的圖片）。
師小結：生活中處處有合作，人人離不開合作。
師：可是，有時候人多也未必能辦好事情。你們想知道其中的奧妙嗎？答案就在動畫城，請看。
四、欣賞動畫，認知合作條件。
（出示風車動畫城）過渡：接下來，我們就進入大風車的第三個節目――風車動畫城。我們一起來看一下，動畫城為我們準備了什麼動畫呢？
1.展示天鵝，梭魚、大蝦往不同方向拉車，探究合作的條件。
播放：《天鵝、大蝦和梭魚》，邊看邊想：天鵝、大蝦和梭魚都用力拉車，為什麼車子還是停在老地方，一動不動呢？要想拉動車子該怎么做？
小組交流。全班交流。
2.探討交流受到的啟示。
師：你們的辦法很好！你從中受到什麼啟示？
3.師生總結：合作要能成功，關鍵在於齊心。
小結：看來，合作要能成功，有一點很關鍵，那就是齊心協力。（板書：齊心。）
師：同學們將來走上社會，會有許多與人合作的機會，學會合作對大家都有好處。老師要送給大家一個合作的法寶。（出示合作制勝法寶歌：合作制勝有法寶，事先商量不可少，齊心協力最重要，合理分工效率高，人人負責做得好。）
總結：這些法寶就象一串串的金鑰匙，有了他們，我們做很多事情都能成功。（板書：成功）
五、巧手製作，體驗合作。
六、總結提高，提出希望。
師：同學們，這節課快結束了。這節課，你們開心嗎？通過今天這節課，你學到了什麼？有什麼收穫呢？
師總結：同學們的收穫真多呀。生活中處處有合作，小到日常我們的學習和生活，大到國家的建設，都需要合作。有了合作，我們的生活變得更美好了。希望在今後的學習、生活中，你們能和別人合作成功，合作愉快。
[板書設計]
讓我們學會合作
分工成功
合作活動方案模板範文 篇9
一、婚慶市場分析
從20xx年12月1日起，我國首部《婚姻慶典服務》國家標準正式開始實施。隨該國標還首次出台了《婚慶服務契約》的示範性文本，其中首次對“不可抗力”進行了約定。該文本對婚慶服務的服務內容、婚禮儀式開始時間和舉行地點、服務項目、服務費用、雙方主要權利義務、雙方違約責任等十多項條款進行約定，這標誌著我國婚慶業的管理正在逐步規範化。
婚宴上，不僅可以樹立酒店的品牌、積聚人氣，同時也可以拉動餐飲的發展繁榮，最重要的一點也會為酒店今後的回頭客做了一次免費的廣告宣傳，其效應是難以預估的，其好處也是眾所周知的。但是要經營好一場婚宴卻不是一件簡單的事情，需要多方合作，共同協商。其中，一個好的婚慶策劃團體成為了一個不可或缺的中間環節！
二、前景預測
酒店前景非常好，根據統計數字表明，近年來，我國每年約有1000萬對新人登記結婚。全國每年因結婚產生的消費總額高達2500億元。全國僅婚禮當日產生的消費對GDP總量的貢獻在1.9%，平均沒對新人花費6萬元至20萬元人民幣。
經濟因素對婚慶公司的影響也是巨大的，就如社會的就業率以及人們的生活水平來說，隨著近年來國民經濟的持續發展、人民生活水平的提高及受中國傳統的“大婚應大辦”觀念影響，婚慶支出十分巨大且有逐年上升之勢。牡丹江國際會展中心服務餐飲中心目前屬於牡丹江酒店高端品牌，是我市內高檔的大型酒店，地理位置優勢、餐飲、會務設施齊全。
三、用餐形式
1、室內的場所
它的特點是舉辦婚禮儀式的地點，同樣也是來賓就餐的地點。大家共同聚會在一起，共同慶賀，共同就餐，顯示出喜氣洋洋，其樂融融，喜氣祥和的氣氛。這種形式，也被絕大多數新人和新人的父母所接受，是一種最常見的婚禮形式。
2、室外的場所
它的特點是在天然的條件下舉辦婚禮，來賓們就餐形式方式要根據婚禮地點的具體情況來決定。如果在賓館的草坪上舉辦婚禮（需要賓館具備這樣的硬體條件）可以把桌椅擺放到草坪上，就餐的形式可以採取中餐桌飯或者自助餐形式。
如果選擇室外草坪舉辦婚禮，我們還可以採取把婚禮儀式地點和就餐地點相分離的辦法，安排來賓在草坪觀賞新婚典禮，電力完畢後回到酒店用餐。
四、我們婚慶的專業程度
1、專業的婚禮策劃主持人：
婚禮主持人應該是一個具有豐富經驗的婚禮策劃師，因為他是連線婚禮禮儀與新人；連線親友、來賓與新人親密關係的橋樑和紐帶。並且是婚禮各個服務項目和人員的統一指揮、督導者。
2、專業的攝影、攝像師：
攝影師和攝像師在婚禮中的重要性是通過拍攝和錄像留住那經典的回憶和精彩的時刻！讓你婚禮之後欣賞你和你的愛人在婚禮上沒有發現的一切精彩！
3、專業的化妝師
讓所有參加婚禮的賓客看到新人最美的容貌
4、專業的舞蹈團隊和樂隊
讓所有來參加婚禮的賓客享受專業歌舞帶來的快樂，讓婚禮氣氛更加濃烈。
五、設備設施、婚禮視頻後期製作
1、服務中心設有超大超清LED螢幕，專業的音響設備，專業舞檯燈光，全新的桌椅，餐具等。
2、婚禮MTV（MV）婚禮MV就是新人在結婚前為自己量身定做的短片。
合作活動方案模板範文 篇10
活動目的：
1、通過遊戲使學生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式。
2、通過故事，使同學感受到團結合作的快樂。
3、通過遊戲，讓學生明白同學間的合作和協調是使集體和諧的重要因素，培養學生協同合作能力。
活動準備：
1、分組排練好歌舞、小品等文娛節目。
2、用泡沫塑膠等做好一台玩具車，上面寫好“團結合作”的字樣。
3、做遊戲的時候，要求學生不能吵鬧。
4、準備好活動中用來獎勵的小紅花。
活動形式：全班集體
活動內容：遊戲、小品、小組合唱、故事
活動過程：
主持人男：大海是由一滴滴的水匯聚而成的。
主持人女：萬里長城是由一塊塊磚石壘就的！
主持人男：是啊！一滴水晶瑩可愛，可它經不起陽光的蒸曬，它經不起大風的吹拂。
主持人女：太陽一曬就幹了，風一吹就化了。
主持人男：但一滴滴水珠聚集在一起，卻可以匯成廣闊的海洋。生活中，集體就是廣闊的海洋！
主持人女：太陽永遠曬不乾，風永遠吹不化。
主持人合：這就是團結的力量，“團結合作真快樂”主題班會現在開始！
1、遊戲：《枯井逃生》
（準備一個瓶頸較細僅容一個桌球通過的小口玻璃瓶，再用五根細線系住桌球，把球放入瓶中。然後主持人請五名學生上台，每人分別捏住一根細線。）
（主持人事先不提醒學生，引導學生自由表現，並引導其他學生認真觀察、思考，在遊戲之後請大家一起討論，回答老師的問題。）
主持人女：介紹遊戲規則：這玻璃瓶代表一口枯井，你們提著的桌球分別代表你們自己。有一天，你們幾個好朋友一起到枯井裡去玩。枯井裡好多落葉，好好玩呀！可是，就在你們玩的正高興的時候，枯井裡突然冒出水來了，於是大家努力逃命。遊戲就是看看誰先逃出來。誰要是逃不出，誰就被淹死了。大家知道了嗎？（學生：知道！）
主持人女：好，遊戲馬上就要開始。請參加遊戲的同學做好準備。（主持人邊說邊往瓶里倒水。水位越升越高。）
主持人男：現在遊戲開始！哎呀，危險！大家趕快逃呀，不然就沒命了！快！趕快逃…….
（學生拚命的往外面提自己的桌球。可是大家各顧各，最後只有第一個同學跑了出來，其餘的都卡在瓶頸下，最後淹在枯井裡面。）
主持人男：現在請同學們討論一下，出現這種遊戲結果的原因是什麼？然後舉手發言。
學生1：瓶口太小，出不來。
學生2：因為大家都只管往外面跑，而沒有考慮到瓶子的出口太小。
學生3：在遇到緊急情況的時候，不能急，不能只顧自己，一個一個的出來便可以得救了。
主持人女：這位同學的發言真是太精彩了！獎勵他一朵小紅花！大家掌聲鼓勵！
主持人男：你們相信他說的話嗎？好，我們再來做一次遊戲，按照這位同學所說的去做，看看有什麼結果。
（主持人再次邀請另外五位同學上台做遊戲。這次大家都成功脫險了。）
（台下掌聲一片）
主持人男：請成功遊戲代表發言，他們是怎么做的才有這樣好結果。
學生1：我們事先商量了兩秒鐘，把出來的順序都安排好了。
學生2：我們儘量做到把自己的利益放到最後，先讓其他同學脫險。
學生3：我們做到了互相謙讓，但是又充分利用時間。
（學生熱烈的鼓掌。主持人給逃生成功的五位同學發放小紅花。）
主持人女：每個人生活在世界上，都離不開與他人的交往與合作。
主持人男：許多事情，只有靠大家合作，才能順利完成。
主持人合：心中有他人，團結合作才會成功。
主持人男：今天我們特意邀請了“團結合作”旅遊團來指導我們的學習，他們乘坐了一輛“團結合作牌”汽車，帶我們到“團結合作王國”去旅遊。大家願意嗎？（學生齊答：願意！）
2、參觀螞蟻王國（看錄像：錄像里播放著下雨時，小螞蟻怎樣合作保護自己的家園。）
3、小組唱：《團結就是力量》
4、我班劉凱乾同學最會講故事，他今天就給我們講一個與團結有關的故事，題目叫：《團結的力量》。
5、小品：《三個和尚新說》
6、老師總結：
只有大家齊心協力，默契配合，才能合作成功。你我同樣重要！如果大家懂得爭取合作的機會，懂得利用各自的優點，懂得相互取長補短，懂得在合作時心中有他人，尤其是人多時，積極配合好，大家心往一處想，力往一處使，就能取得更大的成功！
教育效果：
生活中無處不存在合作。合作是一種高尚、可貴的精神，它有助於形成良好的同伴關係，體驗人與人之間的平等、民主、尊重、信任、友善、理解、寬容和關愛之情，能形成積極的、豐富的人生態度與情感體驗。而如今的獨生子女，爭強好勝，總希望自己能在同齡人中獨占鰲頭，在與人和諧共處、平等合作方面意識比較淡漠。組織這次班會，通過有趣的遊戲、故事、小品的演繹使學生懂得合作的意義，掌握與人合作的方式，感受到團結合作的快樂。
合作活動方案模板範文 篇11
教學目標：
1、 逐步樹立幼兒合作交流的意識。
2、 進一步提高幼兒身體的靈活性和協調性。
3、 鞏固點數和辨別顏色的技能。
教學準備：
1、場地布置：設定《送豆寶寶回家》的遊戲場景；
2、材料準備：家的模型五個，紅、黃、綠、藍種顏色的海洋球和塑膠筐若干；供幼兒爬行的草地一塊；拱形門兩個；平衡木兩條。背景音樂磁帶
活動過程：
一、 以兒歌的形式創設情境。
老師說兒歌"胖丫丫俊妞妞，手拉手兒過溝溝，過溝溝拾豆豆，一拾拾了一兜兜。"提問："孩子們，兒歌中的小朋友在乾什麼，她們拾豆豆乾什麼呢。幼兒回答。
今天老師也拾了很多豆豆，現在我們把拾到的豆豆送回家，回家的路上我們要穿過山洞，跨過小橋，爬過草地，然後把豆豆送回自己的家，每個豆豆的家顏色都不一樣，上面都寫著數字，你拿了幾個豆豆就把它送到數字是幾的家，比如你拿了四個豆豆就送到數字4的家中。
二、 熟悉路線，進行遊戲。
把幼兒分成兩隊，每隊幼兒各拿1-5等個數的豆豆（幼兒自己選擇）然後先跟著老師熟悉路線，注意鑽山洞時別忘了低頭，爬過草地時不能讓豆豆掉落，然後送到相應的家中。在活動過程中教師宣布遊戲規則，發現問題及時糾正，幼兒熟練遊戲。
三、 分組合作，接力送豆。
（播放背景音樂《鬥牛士進行曲》）每兩人為一組，把豆豆裝入框中，一筐最多為五個，都裝完後把裝框的豆豆分成兩堆，幼兒分成兩隊，看哪隊幼兒最先把豆豆送回家為優勝隊。四、 把每個家的數字去掉，只剩下紅黃藍綠四種顏色的家，然後讓幼兒把相同顏色的豆豆裝框，每個框裡只準裝三個豆豆，同樣把不同顏色的球分成兩堆，幼兒分成兩隊，兩人一組，看哪隊最先運完。（播放背景音樂《鬥牛士進行曲》）五，慶祝勝利，放鬆活動。
活動反思：
幼兒在活動中興趣濃厚，主動參與活動，不僅鞏固了1-5的點數和認識顏色，而且提高了身體的協調能力，同時在合作遊戲的過程中體驗了成功的快樂。在規則意識方面部分幼兒還有待提升。
合作活動方案模板範文 篇12
一活動內容：
合作自製蛋撻觀摩
二、活動時間：
、12
三、主持人：
夏婷婷
四、參加人員大班幼兒、課題組成員：
五、活動主題：
觀摩生活體驗活動，探討集體活動中如何干預幼兒的合作行為
六、活動內容：
自製蛋撻
活動目標：
1、認識材料，通過看一看、練一練的過程，培養孩子的動手能力；
2、能夠藉助各種輔助材料小組合作製作蛋撻
3、體驗成功的喜悅
活動過程：
（一）、談話導入
（二）學習製作過程
1、介紹製作蛋撻的工具、認識材料
2、示範製作步驟
預熱烤箱
調蛋撻液
將蛋撻液倒進蛋撻模具
烘焙15分鐘
（三）分享蛋撻
七、解決了生活體驗活動
幼兒合作能力欠缺的問題
八、通過大家集體的思考
邊研討邊改進，提升了幼兒在生活體驗活動中的合作能力
九、下一步的工作構想是：向全園推廣這樣的培養策略
【二】、課題研究反思、研究敘事
這次小朋友們的動手操作體現出教師在材料的準備上很充分，但是沒有考慮到孩子們如何真正參與到活動中，在幼兒任務的分工上給孩子們提供的合作機會不夠全面。於是，我們指出：對全班幼兒進行分組，每一組推選一位組長，組長負責和組員共同商量具體的分工：第一組提供盆子和雞蛋負責打蛋和攪拌；第二組負責分蛋撻皮和後面環節的將成品擺放在烤盤中；第三組負責牛奶、稀奶油及吉士粉的稱重和添加；第四組負責整個教師的管理，主要是衛生、調度。經過這樣的分工，孩子們每個人都有任務，忙而快樂著。體現了真正意義上的合作。
合作活動方案模板範文 篇13
一、活動目的
給學生提供一個交友的平台，豐富他們的課餘生活，結交更多志同道合的朋友。
二、場地
靠近14號樓
三、活動時間
20xx年11月
四、組織者
生活花園團委
五、活動流程
1、製作海報吸引參賽者；
2、準備不同難度的成語(選擇易畫或易畫)，將準備好的成語寫在大紙板上，至少50個；
3、參加這個活動的人需要至少兩個人作為一個團隊參加比賽，一個負責做動作，一個負責猜成語；
4、2分鐘為一輪，指定時間內猜測次數最多的隊獲勝；
5、比賽中，你不能說任何和成語中的單詞一樣的話，只能用筆畫。
6、最後，給獲勝的隊伍頒獎。
六、獎項設定
一等獎一個，二等獎兩個，三等獎三個，鼓勵獎兩個
七、預防措施
1、遇雨，活動可移至室內；
2、活動結束後，應安排人員清理現場，保持校園整潔；
3、活動中注意安全問題，不要因為急於求成而讓壞事發生。
合作活動方案模板範文 篇14
一、活動意義：
良好的合作，是一個優秀的集體所不可缺少的特點，合作精神之所以被我們重視，是因為它能讓我們體會到集體的力量，並在這種精神的帶領下，使集體中的每個人的價值得到充分的發揮，進而得到集體和集體中每個成員的認可。以下，我們設計了4個生動、活潑的活動，通過讓學生親身體驗，在感受團結合作的巨大力量時，增強集體內部的凝聚力，使集體成員認識到自己是集體的一部分，樹立他們的集體認同感，培養合作意識與合作能力。
二、活動時間：5月12日星期3下午
三、活動場地：操場
四、活動對象：3、4年級全體學生
五、活動負責人：林蓉蓉 陳小娟
六、活動過程：
1、紙板渡河
材料準備：若干紙板、口哨
遊戲方法：
（1）以班級為單位，全員分成4隊；
（2）地板上各畫出一條起點和終點線，中間當渡河：
（3）各隊派出二人以傳遞紙板的方式前進，到達對岸後放下一位；
（4）另一位再回到起點，以同樣的方式把下一位隊員運過去；
（5）如果腳著地，全部隊員都要重新做起；
（6）最快渡河的一隊獲勝。2、趕鴨子
遊戲方法：
（1）每隊成員為10人，每班共6隊，4個班級之間進行友誼賽。
（2）地板上各畫出一條起點和終點線，4個班級的4個隊伍同時比賽。
（3）每隊成員移動時需蹲下，後一位同學的雙手搭在前一位同學的肩上或腰間。
（4）移動時，雙手不能離開前一位同學的身上，如果離開，則從頭開始。
（5）最先到達終點的一隊獲勝。
3、人椅
遊戲方法：
（1）全班分為6組，每組約8至10人；
（2）每位成員將雙手放在前面一位同學的雙肩上；
（3）聽從同學的指令，緩緩坐在身後同學的大腿上；
（4）最好以小組競賽的形式進行，看看哪個小組可以堅持最長時間不松垮；
（5）最後請全部同學挑戰大圓圈，完成並維持姿勢，共唱《團結就是力量》。
4、結對而行
材料準備：繩子若干、口哨
參加人員；兩人一組，4組同時參加
遊戲方法：本遊戲要求場地較大，遊戲開始時先把每組2個人的左腿或右腿綁在一起，4組並排一起站在起跑線上，主持人喊“開始”時，各隊齊出，最先到達終點的隊就算獲勝。本遊戲要求參加者的配合默契。
合作活動方案模板範文 篇15
各市、縣（市、區）供銷社、農合聯執委會，省社本級各單位：
今年7月7日，是國際合作社聯盟確定的“國際合作社日”。為紀念“國際合作社日”，xx省農民合作經濟組織聯合會、xx省供銷合作社聯合社定於7月7日上午舉辦“20xx國際合作社日”主題活動。現將有關事項通知如下：
一、活動主題和任務
國際合作社聯盟確定今年“國際合作社日”的主題是“可持續的消費與生產”，口號是“合作造就可持續社會”。活動將圍繞上述主題和口號，舉辦“國際合作社日”紀念活動，組織專題報告會，參觀供銷合作社化館，表彰“合作經濟發展之路”獲獎論。
活動由xx省農民合作經濟組織聯合會、xx省供銷合作經濟學會主辦，xx省農業經濟學會、xx省供銷合作經濟學會、農業商貿職業學院承辦。
二、活動時間和地點
時間：7月7日上午半天。
地點：農業商貿職業學院（紹興市越城區世紀東街770號）
三、參會對象
各市供銷社（農合聯執委會）2人，其中1人為領導；各縣（市、區）供銷社（農合聯執委會）領導1人。
省供銷社（省農合聯執委會）領導和各處室主要負責人，興合集團綜合部部長，中茶拍公司、浙農控股集團、新大集團、特產集團、福斯達集團、浙茶集團、再生集團有關負責人各1人。
經貿職業技術學院書記、院長，師生代表10人；農業商貿職業學院書記、院長。
邀請xx省農業經濟學會代表10人參加會議。
四、會議報到
7月6日下午報到，地址：
在紹單位不安排住宿，請於7月7日上午7：0分之前到紹興市永利大酒店報到，統一安排赴農業商貿職業學院參觀供銷合作社化館。
五、其他事項
（一）請湖州市社、奉化市社、嵊州市社、青田縣社、溫州市甌海區農合聯、三豐控股集團、省社合作經濟指導處、經貿職業技術學院、農業商貿職業學院認真準備發言材料，發言時間控制在10分鐘左右。會議邀請省農辦綜合調研處負責同志發言。材料於7月2日前報省供銷社辦公室，聯繫人：
（二）請各市供銷社匯總本地區參會人員名單，於7月2日中午12:00前報省供銷社辦公室。與會人員要安排好工作，準時參會。因故不能到會的，以書面形式於7月2日前請假，聯繫人：，傳真：電子信箱：
（三）駕駛員食宿自理。