蛋糕店元旦活動方案範文

蛋糕店元旦活動方案範文 篇1

母親節是一個感恩母親的節日,正與中國人的孝道情感相吻合,非常適合促銷活動的開展,同時,五一促銷的縮水,正好可以由母親節促銷活動做為後補。

二、活動目的:

提高銷量,塑造形象。

三、活動策劃:

加速母親節的熱烈氣氛,傳遞母親節感恩母親的情結,提高人們對於母親節的重視,同時薄利多銷的方式來做十全母親節蛋糕,提高銷量及店形象。

四、活動主題:

甜蜜母親的心。

五、活動內容:

1、價格(薄利多銷)。千份十全甜蜜蛋糕,低價甜蜜母親節,每份母親節蛋糕以十元的價格銷售,並送康乃馨一支。

2、抽獎:凡是在母親節期間在店內購物的客戶都可以抽獎,獎品是門票一張。

3、制定母親節套餐蛋糕,贈送全家福照片或紅酒一瓶。

六、活動宣傳:

1、宣傳單,DM單,在各大超市、商場、學校、白領聚集區發放。

2、店內弔旗、彩條、展板宣傳;店外海報。

3、電台宣傳。

七、活動預算

(略)。

八、活動執行:

1、促銷禮品的準備要到位。

2、促銷人員到崗到位,確保蛋糕促銷正常進行。

3、前台接待人員要做好培訓,引導解決客戶制定蛋糕及促銷活動的解答問題。

蛋糕店元旦活動方案範文 篇2

一、活動目的:

在辭舊迎新之際,為了豐富校園文化生活,培養學生積極向上的精神風貌,營造歡樂和諧的元旦氣氛,充分展現同喜、同樂、同慶的`和諧校園氛圍,讓學生度過愉快的一天,決定舉辦“迎新年”遊樂活動。本次活動要求人人參與,使學生能自主地參與到遊樂活動之中,讓每一個學生在精彩的活動中快樂的過“元旦”,並力爭使學生在遊樂活動中獲取一定得知識和能力,使學生健康,和諧地發展。

二、活動主題:

歡歡喜喜慶元旦快快樂樂迎新年

三、活動時間:

20xx年12月31日。

四、具體活動安排:

1、各班由班主任和科任共同組織一個項目,材料自備。(備註:幼稚園共四個項目)

2、活動日程安排:

28號:各班設計遊樂項目,規劃所需購買材料。設計項目上報學校群,相同項目以先報班級為準,後報者改項。

29號:各班根據規劃材料自行到後勤領取費用採購材料,並完善本班活動準備及相關工作,包括項目標語及活動牌製作。

30號:

(1)學生集合,領導致辭,表彰“三好、優乾、優秀少先隊員”,同時頒發優秀班集體。

(2)在體操比賽之後,各班學生返回教室,班主任發放學生遊樂票券,並講安全事項。

(3)學生遊樂活動。

(4)各班級組織學生做好大掃除,講元旦安全事項,放學。

五、活動地點:

操場

蛋糕店元旦活動方案範文 篇3

一、指導思想

為了強健教師體魄,愉悅身心,展現團隊精神,增強青年教師的組織凝聚力,在新年即將來臨之際,在學校黨總支部的指導下,在校行政部門的大力支持下,由工會組織慶祝元旦文體活動。

二、活動主題

全員參與,喜迎新年,展示風采

三、活動目的

為了迎接元旦的到來,感受節日的氣氛,使我校全體教師過上一個歡慶的新年,我校準備組織慶祝元旦文體活動。本次活動為教師提供展示風采的舞台,通過參與有關體育活動、書法、繪畫、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強教師集體榮譽感和合作精神,使教師成為多才多藝,全面發展的合格人才。

四、活動時間

12月8日至1月1日。

五、活動內容及負責人

1、體育活動:

(1)、桌球比賽由張獻梁負責;

(2)、象棋比賽由尹修林負責;

(3)、撥河比賽由陳立漢負責;

(4)、排球比賽由陳改中負責

2、文藝匯演由尹廷洋負責。

六、報名組織時間

1、宣傳發動:12月8日至12月12日;

2、桌球、象棋比賽:12月12日至12月19日報名,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

3、撥河比賽:12月12日分組,12月25日至12月30日預賽,1月1日決賽。

4、文藝匯演:12月12日至12月19日組織報名,節目落實,12月20日至12月30日編排節目,1月1日匯演。

七、活動相關要求

1、桌球、象棋比賽:自願報名,抽籤分組三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前四名;

2、撥河比賽:按實力分兩組採取三局兩勝單淘汰,最後交叉決賽取前兩名;

3、排球比賽:按年級組分組,後勤人員及體育教師據情況分配到各年級組,抽籤分兩組三局兩勝循環賽,預決賽第三局都採取15分賽制,每組賽出一名決賽,取前兩名。

4、文藝匯演活動:在全校教師慶祝元旦晚宴上現場上台表演,由校委會成員和教師代表現場投票評出前三名。

5、各項比賽規則按國家規定相關比賽項目規則執行。

八、裁判組委會:

總裁判長:___

副總裁判長:___

1、桌球組裁判長:___

裁判員:___

2、象棋組裁判長:___

裁判員:___

3、排球組裁判長:___

裁判員:___

4、撥河組裁判長:___

裁判員:___

九、獎項設定:

參賽獲獎教師頒發物質獎品,參賽未獲獎教師頒發紀念品。